AULÃO ENEM (02): “15 TEMAS DE REDAÇÃO PARA O ENEM 2021”

CURSO DE REDAÇÃO (PROFª CLÁUDIA CRISTIANE)

SEMANA DE REVISÃO DE REDAÇÃO: 16/11 A 19/11

SUGESTÃO DE TEMAS PARA O ENEM 2021:

► Temas já trabalhados no Curso de Redação:

- TEMA 19: “O dilema dos testes em animais na fabricação de cosméticos”

- TEMA 20: “A responsabilidade dos brasileiros no descarte devido dos resíduos sólidos”.

- TEMA 22: “A revolução tecnológica digital impacta no mercado de trabalho?”

- TEMA 26: “Pobreza menstrual no brasil contemporâneo: entre a desigualdade social e o descaso do Estado.”

- TEMA 31: “Os desafios de acessibilidade e mobilidade urbana no Brasil.”

- TEMA 32: “O impacto da fome em tempos de pandemia.”

- TEMA 33: “O dilema dos jovens brasileiros em relação ao ingresso no mercado de trabalho”

- TEMA 36: “Medidas para combater o tráfico de drogas no Brasil”

- TEMA 37 “A questão do assédio feminino no Brasil

► Assuntos propostos na Web pertinentes ao ENEM 2021:

1.VIOLÊNCIA CONTRA POPULAÇÕES MAIS VULNERÁVEIS

No contexto da pandemia, com as pessoas passando mais tempo em suas casas, infelizmente, os casos de
violência contra as populações consideradas mais vulneráveis, como mulheres, crianças, adolescentes e
idosos, cresceram bastante. Segundo uma pesquisa da Confederação Nacional dos Municípios (CNM), mostrou
que 483 cidades do país tiveram um aumento de casos de violência contra mulheres durante a
pandemia. Esse estudo mostrou também que a violência contra crianças e adolescentes cresceu em 269
municípios nesse mesmo período, bem como os casos de agressão contra idosos, os quais registraram o
crescimento dos episódios em 173 cidades.
Um outro levantamento, desta vez do Datafolha, e encomendado pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública,
constatou que cerca de 17 milhões de mulheres sofreram violência física, psicológica ou sexual durante
o isolamento causado pela covid-19 no último ano. Se comparado aos dados do ano anterior, é possível notar
uma mudança do local em que mais ocorreram essas agressões. Olhando para a quantidade que aconteceram
dentro de casa, notamos um aumento considerável, visto que, na análise anterior, esse número era de 42% e,
na nova pesquisa, ele cresceu para 48,8%.
Em paralelo, os casos de violência na rua diminuíram de 29% para 19%. Como os casos passaram a ser mais
“comuns” dentro das casas, a participação de namorados, companheiros, maridos ou ex-parceiros também
cresceu.

2. EVASÃO ESCOLAR
Com o isolamento social, a desigualdade social no Brasil só foi mais escancarada, trazendo temáticas
importantíssimas ao debate. Uma pesquisa realizada pelo Instituto Datafolha, e encomendada pelo banco
digital C6 Bank, mostrou que 4 milhões de estudantes, entre 6 e 34 anos, deixaram de estudar em 2020.
A maior parte dos alunos que abandonaram os estudos estavam já na faculdade, cursando um ensino superior,
sendo que a taxa foi de 16,3%. Já no Ensino Médio, a taxa de evasão foi de 10,8% e, no fundamental, de 4,6%.
Segundo os dados dessa pesquisa, o número maior de evasão está entre as classes sociais D e E,
principalmente, se compararmos com as demais. Entre estudantes das classes D e E (10,6%) a taxa de
abandono dos estudos foi 50% maior do que a dos alunos das classes A e B (6,9%).

3. VALORIZAÇÃO DO SUS
Nossa terceira temática é sobre a valorização do SUS. Isso porque o Sistema Único de Saúde está sendo um
dos principais pilares para o enfrentamento da Covid-19 aqui no Brasil.
Nos últimos meses, notamos a força que a hashtag “VivaAoSUS” ganhou, por conta da vacinação da população
brasileira e do tratamento e suporte gratuito para as pessoas infectadas pelo vírus.
Em outros países, como os Estados Unidos, por exemplo, não existe um sistema de saúde gratuito do governo
e os habitantes que ficam doentes precisam pagar pelo tratamento. Por isso, o SUS ganhou tanto destaque,
principalmente nessa crise de saúde pública.

4. NOVO ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Com a chegada do novo ensino médio, a educação financeira foi colocada muito em pauta, já que não era
incluída antes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e, com a implementação da nova base, ela entrará
nos tópicos que devem ser abordados na sala de aula.
O Ministério da Educação (MEC) decidiu que temas de economia básica deverão ser colocados no
planejamento de matérias que já estão no componente curricular, como matemática.
A inclusão desse conteúdo na educação básica brasileira já vinha sendo discutida há vários anos, pois, em
vários casos, os alunos saiam da escola sem saber o mínimo sobre finanças, imposto de renda, como lidar com
seu dinheiro e, não é por coincidência, que o Brasil é um dos países com o maior número de endividados.
Com a implantação do novo ensino médio chegando, o assunto poderá sim entrar nos vestibulares, inclusive
como tema da redação Enem 2021.

5. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
A violência doméstica é uma problemática relacionada à segurança pública. O tema aborda comportamentos
violentos utilizados por um indivíduo sobre outro, com o objetivo de controlar e causar danos físicos ou
psíquicos.Diante ao período pandêmico e a necessidade do isolamento social, o número de casos e denúncias
sofreu um aumento brusco em 2020. Segundo uma pesquisa do Instituto Datafolha encomendada pelo Fórum
Brasileiro de Segurança Pública (FBSP), uma em cada quatro mulheres acima de 16 anos foram vítimas de
algum tipo de violência no Brasil.No último ano, o serviço de atendimento emergencial à mulher foi considerado
essencial, devido ao aumento de casos e denúncias. As vítimas mais atingidas são mulheres, idosos, crianças
e pessoas com deficiência. É importante citar em sua redação as leis e órgãos nacionais relacionados ao
problema, como por exemplo:
Estatuto da Criança e do Adolescente;
Lei Maria da Penha;
Estatuto do Idoso;
Central de Atendimento à Mulher em Situação de Violência;
Estatuto da Pessoa com Deficiência.

6. “OS QUESTIONAMENTOS SOCIOECONÔMICOS EM TORNO DA TECNOLOGIA 5G”

(VEJA O TEMA NA ÍNTEGRA)

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de
sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema: “OS QUESTIONAMENTOS
SOCIOECONÔMICOS EM TORNO DA TECNOLOGIA 5G”. Apresente proposta de intervenção, que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa
de seu ponto de vista.

TEXTO I
O 5G é a geração de rede de internet móvel com velocidade de download e upload de dados mais rápida,
cobertura mais ampla e conexões mais estáveis. (...) Imagine uma profusão de drones contribuindo com
missões de busca e salvamento, avaliação de incêndios e monitoramento de tráfego, todos se comunicando
sem fio uns com os outros e com bases terrestres por meio de redes 5G. Da mesma maneira, muita gente
acredita que a nova tecnologia será crucial para que veículos autônomos "conversem" entre si, leiam mapas e
dados de tráfego em tempo real. (...) As vídeochamadas tornam-se mais claras e menos irregulares, enquanto
dispositivos para exercícios poderão ser usados para monitorar sua saúde em tempo real, notificando os
médicos assim que houver qualquer emergência
https://epocanegocios.globo.com/Tecnologia/noticia/2018/07/o-que-e-o-5g-e-como-ele-pode-mudar-nossas-
vidas.html, adaptado
TEXTO II

https://www.gemalto.com/brasil-site/Mobile-site/inspire-se-site/PublishingImages/brasil/telecom/inspire-
se/5g/5G-especificacoes.png

TEXTO III
Por que a tecnologia 5G representa um novo perigo para a vida?
(...) O artigo é de Mario Enrique de León, sociólogo, professor na Universidade do Panamá, publicado por ALAI,
04-06-2019. A tradução é de Wagner Fernandes de Azevedo.
Muitas vezes escutamos pelos meios de comunicação as bondades que podem nos trazer as redes sem fios
5G em matéria de comunicação e transmissão de dados. As discussões midiáticas discorrem entre o banal e o
promissor que a tecnologia 5G pode ser para resolver tarefas cotidianas e as novas possibilidades de negócios
especuladores na rede. No entanto, poucos explicam no que consiste essa nova tecnologia em
desenvolvimento, enquanto aos seus componentes que a configuram, e como poderia afetar os organismos
vivos. Isso tem uma explicação muito simples: grupos econômicos (Verizon, AT&T, T-Mobile, Sprint, Huawei,
China Mobile, China Telecom, China Unicom), com o apoio de governos (EUA e China) e agências de
segurança (CIA, NSA) desenvolvem essa tecnologia sob segredo estrito.
Dentro dessas possibilidades, efeitos e consequências que possam provocar a implementação da tecnologia
5G nos organismos vivos como também os possíveis usos alternativos (controle e vigilância) que darão a essa.
Ademais, essas empresas de telecomunicação são grandes pautadoras dos meios de comunicação e
importantes doadoras a centros de pesquisa científica. Essas razões explicam o nulo debate a respeito.
Sem nenhuma dúvida a tecnologia 5G representa um lucrativo negócio para esses grupos econômicos aliados
aos governos dos EUA e China. Explica Elizabeth Woyke (2019), no MIT Technology Review, que o
desenvolvimento da tecnologia 5G é, de fato, operada como política de governo. Nesse sentido, o governo da
China em seu décimo terceiro plano quinquenal descreve a tecnologia 5G como uma indústria estratégica
emergente e uma nova área de crescimento.
Ademais, em seu plano Made in China 2025 descreve como objetivo do país tornar-se em um líder de
fabricação global. Ademais, promete fazer os avanços na comunicação móvel da 5G. Enquanto, em
contrapartida, os EUA bloquearam a empresa chinesa Huawei alegando que essa representava um suposto
perigo para sua segurança nacional. Esse último confirma que em ambas potência o desenvolvimento da
tecnologia 5G são políticas de governo. Entre os negócios em disputa estão a instalação da infraestrutura 5G a
nível mundial e sua manutenção, a fabricação dos equipamentos necessários para essa infraestrutura, o
desenvolvimento de aplicativos – como fizeram as corporações do Vale do Silício com a tecnologia 4G
(Youtube, Uber, Alibaba, Facebook, Waze, etc) – e a fabricação massiva de produtos com capacidade de se
conectar à infraestrutura 5G (a internet das coisas).

http://www.ihu.unisinos.br/78-noticias/589826-por-que-a-tecnologia-5g-representa-um-novo-perigo-para-a-vida
FONTE: Plataforma Redigir