CONCURSO PÚBLICO - 04/2023

012 - PROFESSOR CLASSE B – MATEMÁTICA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Para a realização desta prova, você está recebendo este CADERNO DE QUESTÕES. No momento oportuno, lhe será
entregue a sua FOLHA DE RESPOSTAS.

2. Verifique se este CADERNO DE QUESTÕES corresponde à sua opção de cargo e possui 40 (quarenta) questões, numeradas
de 01 a 40. Do contrário, solicite outro ao FISCAL, imediatamente. Não serão aceitas reclamações posteriores.

3. Para cada questão existe apenas uma resposta correta, que deverá ser assinalada na FOLHA DE RESPOSTAS, com caneta
esferográfica de tinta preta. Aquele que utilizar caneta de outra cor assume os riscos da impossibilidade ou de eventuais
erros na leitura óptica de suas respostas.

4. Você terá 04(quatro) horas para responder a todas as questões e preencher a FOLHA DE RESPOSTAS.

5. Nenhum candidato poderá sair da sala antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos
de emergência médica.

6. O PORTE de quaisquer fontes de consulta, aparelhos de comunicação - inclusive telefone celular - e/ou de registro de dados,
no recinto da prova, a qualquer momento, caracteriza TENTATIVA DE FRAUDE, procedendo-se à retirada imediata do
candidato e a sua ELIMINAÇÃO SUMÁRIA do concurso. Será igualmente excluído o candidato surpreendido em
comunicação com outros candidatos.

7. Ao concluir a prova, o candidato terá que devolver a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente ASSINADA, bem como este
CADERNO DE QUESTÕES, o qual somente poderá ser levado pelo candidato 30 minutos antes do horário previsto para o
término da prova.

8. Os 03 (três) últimos candidatos a concluírem a prova deverão sair juntos e assinar em local apropriado na ATA DA PROVA.
Não deixe de também assinar a LISTA DE FREQUÊNCIA.

9. Este CADERNO DE QUESTÕES e o GABARITO OFICIAL serão divulgados após a aplicação desta prova, no endereço
eletrônico www.institutolegatus.com.br, no prazo previsto no edital do concurso.

10. Por ocasião da divulgação do resultado preliminar, o Instituto Legatus disponibilizará, para consulta, cópia digitalizada de sua
FOLHA DE RESPOSTAS.

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOSÉ DE FREITAS - PI

Concurso Público – 04/2023
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Concurso Público – 04/2023
012 - Professor Classe B – Matemática

LÍNGUA PORTUGUESA conclusão, que pode ser expressa de um modo que

TEXTO 1 - Inteligência artificial não se compara à
criatividade humana
Foi Galileu quem disse primeiro, no final do
século 16, que todos os corpos caem na Terra com a
mesma velocidade, ainda que tenham pesos diferentes.
Teria constatado isso ao jogar objetos pesados e leves,
ao mesmo tempo, do alto da torre de Pisa.
A historieta mostra a primazia da pesquisa
empírica sobre as especulações metafísicas e, em
decorrência, a superioridade do método científico sobre
dogmas religiosos? Não. Mas a descoberta de Galileu
serve de exemplo para algo de fato decisivo: a
criatividade humana.
"Ele não soltou bolas das alturas da torre de
Pisa", diz Noam Chomsky em "Os Segredos das
Palavras", um livro com seu longo diálogo com o
linguista italiano Andrea Moro, publicado pela editora
Unesp. O que Galileu fez foram "experimentos mentais
muito inteligentes".
Galileu então generalizou: todas as coisas
caem na mesma velocidade, se desconsiderarmos o
atrito com o ar, que depende de suas formas —como
um objeto de dez quilos de algodão tem uma superfície
maior que um de dez quilos de chumbo, o primeiro cairá
mais devagar.
É com argumentos como esse, tirados da
história da ciência, que Chomsky critica o "entusiasmo
e a empolgação com a inteligência artificial", o "exagero
e a propaganda sobre o quanto as conquistas são
incríveis".
Ele compara a excitação atual com o fetiche da
tecnologia surgido no pós-Guerra nas universidades
ianques. A Europa estava devastada, enquanto nos
Estados Unidos a guerra propiciara os avanços
tecnológicos que fizeram a produção industrial
quadruplicar.
Hoje em dia, diz Chomsky, os computadores
"falam", mas não esclarecem como nasce e opera o
instrumento vital ao pensamento: a linguagem. O que a
inteligência artificial faz é simulá-la, enchendo-a com
informações que abarrotam bancos de dados.
O ceticismo de Chomsky ecoa o método de
Newton, que concebeu a teoria da gravitação, mas
evitou várias perguntas. "Por exemplo: como é o
mundo? Qual é a natureza dele? Talvez jamais
consigamos compreender essa questão. Newton
deixou-a de lado. Até onde sabemos, estava certo."
Contudo, a descoberta de Chomsky foi um
avanço e tanto. Andrea Moro a explica assim: "a ligação
entre a estrutura da linguagem e o cérebro é tão
revolucionária que nos leva a uma surpreendente
reverte a perspectiva tradicional de 2.000 anos. Foi a
carne que se tornou logos, e não o contrário".
A inteligência artificial ordena o que está
contido nos "big data", os zilhões de informações dos
supercomputadores. Por reiterarem os discursos
dominantes, as formulações feitas pela IA têm um limite
evidente: não podem se equiparar à criatividade
humana.
Texto de Mario Sérgio Conti (com adaptações), publicado em
22.dez.2023. Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/
colunas/mariosergioconti/2023/12
QUESTÃO 01
O texto constitui-se como um gênero artigo de opinião,
que emprega muitas estratégias persuasivas para
imprimir o ponto de vista acerca de um tema em
evidência na sociedade. Infere-se pela leitura do texto
que se evidencia o argumento de que o (a)
(A) massa de trabalhadores está fadada a ser
substituída pelo trabalho com a IA,
semelhantemente, ao que ocorreu nos Estados
Unidos no Pós-guerra.
(B) IA veio para realizar trabalhos muito complexos
mas também causará muitos estragos na forma
como lidamos com o trabalho de pessoas mais
vulneráveis.
(C) cognição humana não será substituída pela IA, a
máquina tecnológica é alimentada por zilhões de
informações e é capaz de responder a estímulos
emocionalmente.
(D) homem é um único animal capaz de municiar a
inteligência artificial, visto que os bancos de dados
existentes são configurados pela capacidade de
gerenciar as informações sobre a humanidade.
(E) Sociedade deve se preparar para enfrentar o
desafio espetacular proporcionado pelas
informações online, visto que há uma “babel de
informações” que devem ser processadas
coerentemente.

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QUESTÃO 02
A estratégia argumentativa de narrar uma historieta
para relacionar o tema a ser discutido cumpre o
propósito comunicativo de
(A) negar que as o conhecimento empírico ajude a
resolver os problemas metafísicos.
(B) contrapor as convicções de um renomado cientista
que desenvolveu trabalhos sobre a criatividade
humana.
(C) expor um fato científico que constituiu um marco
para o desenvolvimento dos estudos da mente
humana.
(D) ratificar que os estudos sobre a inteligência artificial
estão cercados de exagerada empolgação e, ainda
com fundamentos superficiais, são considerados
extraordinários para a humanidade.
(E) descaracterizar, por meio de estudos mais
aprofundados, os incríveis resultados
proporcionados pelo desenvolvimento da
tecnologia, que não podem se embasar apenas
numa história contada por um cientista.
QUESTÃO 03
O ceticismo de Chomsky acerca dos avanços da
tecnologia e da IA se sustentam na ideia de
comparação com Newton sobre
(A) os computadores têm o mecanismo da fala, mas
ainda é obscuro como nasce e se eles operam com
o instrumento vital ao pensamento, que é a
linguagem.
(B) não se descobriram por que o computador, por ser
tão alimentado, não tem criatividade.
(C) a descoberta de um projeto para a humanidade
passa exatamente em conhecer os seus processos
cognitivos.
(D) as pesquisas entre a criatividade humana e as
zilhões de possibilidades dos computadores não
avançaram.
(E) o sistema cognitivo de todo ser humano está na
fala, e assim, não se saber ainda, como o
computador é capaz de fazer isso.
QUESTÃO 04
No enunciado “Foi Galileu quem disse primeiro, no final
do século 16, que todos os corpos caem na Terra com
a mesma velocidade, ainda que tenham pesos
diferentes.”, o operador argumentativo destacado pode
ser substituído, sem perda do sentido da relação
semântica que apresenta no contexto por
(A) porquanto.
(B) caso.
(C) no entanto.
(D) tanto que.
(E) conquanto.
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QUESTÃO 05
Analise as formas verbais destacadas e responda ao
que se pede “A Europa estava devastada, enquanto nos
Estados Unidos a guerra propiciara os avanços
tecnológicos que fizeram a produção industrial
quadruplicar.” Se substituirmos essas formas verbais
pelo mesmo tempo composto correspondente a elas,
obteremos, respectivamente, as formas:
(A) Teria propiciado e teriam feito.
(B) Havia propiciado e haviam feito.
(C) Tinha propiciado e tinha feito.
(D) Haveria propiciado e haveria feito.
(E) Tivera propiciado e tiveram feito.
QUESTÃO 06
O “que” pode apresentar funções morfossintáticas
distintas e também funcionar como um elemento
coesivo formal. Em todos os excertos em que esse
vocábulo está destacado ele é um coesivo formal
anafórico e apresenta ainda uma função sintática dentro
da oração que ele estrutura, EXCETO:
(A) É com argumentos como esse, tirados da história
da ciência, que Chomsky critica o "entusiasmo e a
empolgação [...].
(B) A Europa estava devastada, enquanto nos Estados
Unidos a guerra propiciara os avanços tecnológicos
que fizeram a produção industrial quadruplicar.
(C) O que a inteligência artificial faz é simulá-la,
enchendo-a com informações que abarrotam
bancos de dados.
(D) O ceticismo de Chomsky ecoa o método de
Newton, que concebeu a teoria da gravitação, mas
evitou várias perguntas.
(E) "a ligação entre a estrutura da linguagem e o
cérebro é tão revolucionária que nos leva a uma
surpreendente conclusão[...].
QUESTÃO 07
Analise “as formulações feitas pela IA têm um limite
evidente: não podem se equiparar à criatividade
humana.” Assinale a alternativa cujo acento indicador
da crase está empregado, exatamente, seguindo a
mesma regra desse excerto retirado do texto.
(A) Às linguagens algorítmicas, os cientistas podem
compará-lo, exaustivamente.
(B) Não se pode fazer uma comparação semelhante à
criatividade humana.
(C) À linguagem humana, o homem quer chegar com
os experimentos científicos.
(D) Ainda se querem obter resultados muito próximos à
linguagem humana.
(E) À ciência, os melhores resultados das pesquisas
pretendem retornar.
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QUESTÃO 08 QUESTÃO 10
Assinale a alternativa cujos termos ou orações estejam Considerando os recursos expressivos da linguagem,
classificados corretamente do ponto de vista da sintaxe no campo da semântica, está correto o que se afirma
da língua portuguesa. em:

(A) Teria constatado isso ao jogar objetos pesados e (A) "Ele não soltou bolas das alturas da torre de Pisa",
leves, ao mesmo tempo, do alto da torre de Pisa. Foi empregada uma metonímia.
ADJUNTO ADNOMINAL. (B) "exagero e a propaganda sobre o quanto as
(B) Mas a descoberta de Galileu serve de exemplo conquistas são incríveis". Há uma comparação.
para algo de fato decisivo[...] – COMPLEMENTO (C) O ceticismo de Chomsky ecoa o método de Newton
NOMINAL. [...] Há eufemismo.
(C) Foi a carne que se tornou logos, e não o contrário. (D) [...] os zilhões de informações dos
OBJETO DIRETO. supercomputadores. Temos hipérbole.
(D) Por reiterarem os discursos dominantes, as (E) “Foi a carne que se tornou logos, e não o contrário".
formulações feitas pela IA têm um limite evidente Há uma metáfora.
[...].- ADJUNTO ADVERBIAL.
(E) [...] não podem se equiparar à criatividade humana.
ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO.

QUESTÃO 09
Julgue os itens desse excerto:

O que a inteligência artificial faz é simulá-la, enchendo-

a com informações que abarrotam bancos de dados.

I. Os vocábulos formais –la e “a” (de enchendo-a)

são pronomes pessoais e são ambos anafóricos.
II. “enchendo” e “bancos” não possuem o mesmo
número de letras, mas possuem o mesmo
número de fonemas.
III. Os ditongos existentes nas palavras
“abarrotam” e “informações” são, exatamente,
decrescentes nasais.
IV. Em “que” e “artificial” há encontros vocálicos
distintos: ditongo e hiato, respectivamente.

Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns):

(A) I e IV.
(B) II e IV.
(C) I, II e III.
(D) I, II e IV.
(E) II, III e IV.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O usuário irá aplicar a ação anterior no texto
selecionado abaixo:
QUESTÃO 11
São vantagens de limpar os cookies do navegador
regularmente:

I. Proteção das informações pessoais do usuário,

dificultando que terceiros rastreiem suas
atividades online.

II. Liberação de espaço no disco rígido do

computador, o que pode ajudar a melhorar o
desempenho do navegador.

III. Perda de preferências e configurações, como

idioma, localização, preferências de conteúdo e
login.
O resultado da aplicação da ação anteriormente
IV. Pode ajudar a resolver problemas de descrita será:
navegação, como sites que não carregam
corretamente ou erros de login. (A) Texto para edição
(B) tEXTO pARA eDIÇÃO
Pode-se afirmar que: (C) TEXTO PARA EDIÇÃO
(D) texto para edição
(A) I e IV estão corretos. (E) Texto Para Edição
(B) II e III estão corretos.
(C) I, II e IV estão corretos.
QUESTÃO 14
(D) II, III e IV estão corretos.
(E) Todos os itens estão corretos. Um usuário, editando uma planilha na ferramenta
Microsoft Excel, inseriu a fórmula =SOMA(A1:A4) na
célula A7, conforme mostra a imagem abaixo:
QUESTÃO 12
Qual das seguintes opções representa a menor unidade
de informação que pode ser armazenada ou transmitida
em um computador?

(A) Bit
(B) Kilobyte
(C) Byte
(D) Megabyte
(E) Gigabyte

QUESTÃO 13
Um usuário, editando um texto na ferramenta Microsoft
Word, irá executar a ação “Colocar Cada Palavra em
Maiúscula”, conforme aponta a seta na imagem abaixo:

Em seguida, o usuário copiou a célula A7, utilizando a

combinação de teclas CTRL + C, e colou o conteúdo na
célula B7, utilizando a combinação de teclas CTRL + V.
O resultado que será exibido na célula B7, após a
execução das etapas mencionadas, será:

(A) 0
(B) 1
(C) 5
(D) 17
(E) #NUM!

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QUESTÃO 15 CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Dentre as ferramentas nativas do Windows, qual das
ferramentas abaixo funciona como antivírus e QUESTÃO 16
antimalware, oferecendo proteção contra ameaças à É através das relações com os outros homens, por meio
segurança? da mediação de instrumentos, principalmente por meio
da linguagem (instrumento simbólico básico de todos os
(A) Windows Firewall grupos humanos) e dos objetos (instrumentos
(B) Windows Defender concretos), que o indivíduo chega a interiorizar os
(C) Task Manager elementos culturalmente estruturados. (...) O
(D) Control Panel desenvolvimento da criança é considerado como um
(E) PowerShell processo dialético complexo caracterizado por
inúmeras transformações qualitativas, metamorfoses,
imbricamento de fatores internos e externos, e
processos adaptativos que superam os impedimentos
que a criança encontra.

Qual teoria pedagógica sustenta a premissa

supracitada?

(A) Pedagogia Crítico-Social.

(B) Pedagogia Histórico-Cultural.
(C) Pedagogia Tecnicista.
(D) Pedagogia Libertadora.
(E) Pedagogia Tradicional.

QUESTÃO 17
Na perspectiva do desenvolvimento cognitivo proposto
por Jean Piaget, em qual estágio a criança trabalha
mais as atividades sensório-motoras e o conhecimento
é construído através da manipulação direta com
objetos?

(A) Estágio Pré-Operacional.

(B) Estágio Operacional Formal.
(C) Estágio Sensório-Motor.
(D) Estágio das Operações Concretas.
(E) Estágio da Adolescência.

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QUESTÃO 18
“Do ponto de vista de Bourdieu, o capital cultural
constitui (sobretudo, na sua forma incorporada) o
elemento da bagagem familiar que teria o maior impacto
na definição do destino escolar. A Sociologia da
Educação de Bourdieu se notabiliza, justamente, pela
diminuição que promove do peso do fator econômico,
comparativamente ao cultural, na explicação das
desigualdades escolares.”
Nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA
em relação ao capital cultural.
(A) O capital cultural favorece o desempenho escolar
na medida em que facilitaria a aprendizagem dos
conteúdos e códigos escolares.
(B) A transmissão do capital cultural depende de um
trabalho ativo realizado tanto pelos pais quanto
pelos próprios filhos e que pode ou não ser bem
sucedido.
(C) O capital cultural favorece o êxito escolar porque
propiciaria um melhor desempenho nos processos
formais e informais de avaliação.
(D) Como elementos constitutivos dessa forma de
capital merecem destaque a chamada "cultura
geral", expressão sintomaticamente vaga; os
gostos em matéria de arte, culinária, decoração,
vestuário, esportes e etc; o domínio maior ou
menor da língua culta; as informações sobre o
mundo escolar.
(E) A percepção de que o processo de reprodução das
estruturas sociais por meio da escola é evitável se
dá com o auxílio da transmissão do capital cultural
através de intervenções pedagógicas.
6
QUESTÃO 19
Na abordagem do ensino centrado no aluno, a dinâmica
da sala de aula reconfigura-se, desafiando tradicionais
papéis pedagógicos. Diante dessa complexidade, como
se delineia a atuação do educador?
(A) Exerce predominantemente o papel de transmissor
de conhecimentos previamente estabelecidos,
adotando uma postura mais tradicional e diretiva.
(B) Desempenha a função de mediador e facilitador do
processo de aprendizagem, promovendo a
construção ativa do conhecimento pelos alunos,
estimulando a autonomia e a reflexão.
(C) Limita-se a executar técnicas de ensino
padronizadas, seguindo estritamente um roteiro
predefinido, sem considerar a diversidade de
aprendizagem dos alunos.
(D) Assume exclusivamente o papel de avaliador,
utilizando apenas métodos tradicionais de
avaliação, como provas padronizadas, para
mensurar o desempenho dos estudantes.
(E) Exerce controle rígido sobre o ambiente
educacional, adotando uma postura autoritária e
impositiva, desconsiderando a participação ativa
dos alunos na construção do conhecimento.
QUESTÃO 20
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram
desenvolvidos pelo Ministério da Educação no Brasil
com o objetivo de
(A) Uniformizar os currículos escolares em nível
nacional.
(B) Padronizar a avaliação dos estudantes.
(C) Estabelecer metas de desempenho para as
escolas.
(D) Oferecer diretrizes para a elaboração dos currículos
escolares.
(E) Fornecer recomendações para a gestão
administrativa das escolas.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E QUESTÃO 23

LOCAIS
O preço de um sofá passou de R$ 1.250,00 para R$
1.350,00. Qual foi a porcentagem de aumento desse
QUESTÃO 21 sofá?
Uma editora de livros tem atualmente 12 máquinas de
impressão que trabalham 8 h por dia produzindo
diariamente 240 livros. A gerente deseja aumentar a (A) 10%
produção diária para 500 livros, para isso irá comprar (B) 9%
máquinas da mesma eficiência que, juntamente com as (C) 8%
atuais, trabalharão 10 horas por dia. Quantas máquinas (D) 7%
serão compradas e em quanto tempo, respectivamente, (E) 6%
a editora obterá sua meta sabendo que a cada mês vão
ser adquiridas 2 máquinas. (Adote: 1 mês = 30 dias)

(A) 20 máquinas; 4 messes

(B) 4 messes; 8 máquinas
(C) 20 máquinas; 10 messes
(D) 8 máquinas; 120 dias
(E) 2 máquinas; 30 dias

QUESTÃO 24
Na figura seguinte temos dois círculos, de centros nos
pontos O e E, tangentes no ponto F e inscritos em um
quadrado de lado 4 cm. Qual o valor do raio do círculo
de centro E?

QUESTÃO 22
Qual o valor da expressão numérica -37.[-12:(22 + 2) –
397 – 12 + 3] – 9.(7 – 2 )?

(A) – 14 090
(B) 14 090 (A) 2(3 − 2√2 )
(C) 15 096 (B) 2(3 + 2√2 )
(D) 15 051 (C) 3(2 − √2 )
(E) – 15 096 (D) 3(2 + √2 )
(E) 3(4 − 3√2 )

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QUESTÃO 25 QUESTÃO 27
Na figura que segue o diâmetro AE = 30 cm e todas as Qual o conjunto imagem da função 𝑓: ℝ → ℝ dada por
outras medidas indicadas estão também em 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 3| + 𝑥 + 2?
centímetros. Qual a mediada do segmento BD?
(A) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 5}
(B) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 4}
(C) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 3}
(D) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 6}
(E) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 7}

(A) 5√2
(B) 4√2
(C) 5√3
(D) 4√3
(E) 3√2

QUESTÃO 28
Para que valores de k a equação do 2° grau (𝑘 − 3)𝑥 2 −
(4𝑘 − 5)𝑥 + (𝑘 + 2) = 0 admite raízes de sinais
contrários?

(A) -1 < k < 4

QUESTÃO 26
(B) -3 < k < 2
Em um trapézio a base média é igual a 40 cm e a base (C) -2 < k < 3
3 (D) 0<k<4
menor é da base maior. Qual a diferença entre a base
5 (E) -4 < k < 2
maior e a base menor?

(A) 50 cm
(B) 45 cm
(C) 40 cm
(D) 30 cm
(E) 20 cm

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QUESTÃO 29 QUESTÃO 31
Um polinômio P(x) dividido por x – 3 dar resto 4 e Cunha esférica é o sólido obtido de uma rotação
dividido por x + 2 dar resto -6. Qual o resto da divisão incompleta de um semicírculo em torno de um eixo que
de P(x) por (x – 3).(x + 2)? contém o seu diâmetro. O volume de uma cunha
esférica é proporcional ao ângulo da rotação que a
(A) 2x + 2 gerou.
(B) x–1 Qual é o volume de uma cunha esférica de raio 6 cm e
(C) 2x + 4 ângulo diedro de 45°?
(D) 2x – 3
(E) 2x – 2 (A) 36𝜋 cm3
(B) 27𝜋 cm3
(C) 18𝜋 cm3
(D) 9𝜋 cm3
(E) 6𝜋 cm3

QUESTÃO 30 QUESTÃO 32
−1 √3 Um triângulo retângulo de catetos 6 cm e 8 cm é girado
Seja 𝑧 = + 𝑖. , onde 𝑖 = √−1. Qual o valor de 𝑧 300 ?
2 2 em torno de sua hipotenusa. O volume do sólido obtido
é igual a:
(A) -1
(B) 1
−1
(A) 27,65𝜋 cm3
√3
(C) + 𝑖. (B) 49,15𝜋 cm3
2 2
1 √3 (C) 64,5𝜋 cm3
(D) + 𝑖.
2 2 (D) 76,8𝜋 cm3
1 √3
(E) − 𝑖. (E) 160𝜋 cm3
2 2

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QUESTÃO 33 QUESTÃO 35
Com 6 homens e 5 mulheres, quantas comissões de 6 Se a, b e c são números reais tais que (a – 2)4 + (b + 3)2
pessoas, com pelo menos 4 mulheres, podem ser + (c – 5)6 = 0, então a + b + c é igual a:
formadas?
(A) 3
(A) 4320 (B) 4
(B) 3600 (C) 5
(C) 125 (D) 6
(D) 81 (E) 10
(E) 50

QUESTÃO 34
2024×2093−69
Qual o valor da expressão ? QUESTÃO 36
2024+2093×2023

O que representa no plano cartesiano a equação 𝑥 2 −

(A) 1
(B) 2 𝑦 2 + 3𝑥 + 𝑦 + 2 = 0?
1
(C) (A) Uma hipérbole.
2
2
(D) (B) Uma parábola.
3
3 (C) Duas retas concorrentes.
(E)
2 (D) Duas retas paralelas.
(E) Uma elipse.

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QUESTÃO 37 QUESTÃO 39
Uma escada de 30 m de comprimento está apoiada “Estudei na escola e tive a oportunidade de conhecer
sobre uma laje de 2 m de altura. Se a escada forma um uma excelente diretora, tida até hoje como referência e
ângulo de 65° com a base da laje, então ela atinge a que é conhecida como “Dona Maninha”, que naquela
altura máxima de: (Se necessário use sen65° = 0,91; época fazia com que os alunos conhecessem realmente
cos65° = 0,42 e tg65° = 2,17) o sentido da pátria no Brasil, onde no cotidiano da
escola, era cantado o Hino Nacional todos os dias.”
(A) 64,2 m (adaptado de AMARO, 2014)
(B) 67,1 m
(C) 27,3 m Até os dias de hoje, encontra-se no mesmo endereço,
(D) 14,6 m na atual rua Hugo Napoleão. Fundada em 19 de abril
(E) 29,3 m de 1928, esta Unidade Escolar representa a pioneira
escola pública estabelecida no município de José de
Freitas. Assinale a alternativa que indica corretamente
o nome da instituição descrita.

(A) Antônio Freitas.

(B) Padre Sampaio.
(C) Filomena Alves.
(D) Francisco Camilo.
(E) Levy Carvalho.
QUESTÃO 40
Se baseando nas informações de caráter oficial do
último censo realizado pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística – IBGE, julgue as afirmativas
abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em
seguida, assinale a alternativa que indica a sequência
QUESTÃO 38
correta.
A missa em ação de graças foi celebrada pelo Revmo.
Padre João Manuel de Almendra. Após a Santa Missa, ( ) José de Freitas está entre os dez municípios
o Juiz Eugênio declarou que ia proceder a instalação da mais populosos do Estado do Piauí.
Vila de Nossa Senhora do Livramento, de acordo com ( ) José de Freitas é o segundo município mais
as ordens recebidas do 2º Vice-presidente da Província populoso da sua Região Geográfica Imediata.
do Piauí – José de Araújo Costa, lendo, em seguida, o ( ) A população do município aumentou em um
texto legal que criava a vila. A declaração da instalação percentual maior que a média nacional, se comparado
da vila pelo Juiz foi recebida com grande alegria por com o último censo realizado.
parte dos presentes e do grande número de habitantes ( ) José de Freitas está entre os quinhentos
do novo município, bem como dos municípios vizinhos. municípios mais populosos do Brasil.
(CARVALHO, 1994, p. 7)
(A) V, V, V, F
Em que década do século XIX ocorre o fato descrito (B) V, F, F, V
acima, que é o da fundação oficial da Vila de Nossa (C) V, F, V, F
Senhora do Livramento, hoje município de José de (D) F, F, V, V
Freitas – PI? (E) F, V, F, F

(A) Década de 40.

(B) Década de 50.
(C) Década de 60.
(D) Década de 70.
(E) Década de 80.

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