AB/3º Bimestre/2022
Aluno(a)
Ano 2º Turma Ensino
Professor(a) João Henrique
 IMPORTANTE: LEIA AS INSTRUÇÕES:
 Responder com caneta esferográfica de tinta azul ou preta;
 Não é permitido o uso de corretivo: evite rasuras, pois esta
avaliação é um documento;
 Usar seu próprio material (caneta, borracha, lápis);
 Fazer a prova no tempo estipulado;
 Fazer a prova individualmente com caligrafia e ortografia corretas;
® Respeitar o espaço dado em cada questão;
 Esta prova contém 05 questões. CONFIRA!
QUESTÃO 01 (1,2 pontos)
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza
exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo
teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente
falecido, que visa à desmecanização física e intelectual
de seus praticantes. Partindo do princípio de que a
linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é
usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido),
ele propõe condições práticas para que o oprimido se
aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie
suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos
podem desenvolver essa linguagem e,
consequentemente, fazer teatro. Trata-se de um teatro
em que o espectador é convidado a substituir o
protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da
história, conforme o olhar interpretativo e diversos momentos em que as liberdades sociais e
contextualizado do receptor.
Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em:
www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do
Oprimido apresentadas, conclui-se que
A) esse modelo teatral é um método tradicional de fazer
teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem
rebuscada e hermética falada normalmente pelo
cidadão comum.
B) a forma de recepção desse modelo teatral se destaca
pela separação entre atores e público, na qual os atores
representam seus personagens e a plateia assiste
passivamente ao espetáculo.
C) sua linguagem teatral pode ser democratizada e
apropriada pelo cidadão comum, no sentido de
proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e
interpretação do mundo em que vive.
D) o convite ao espectador para substituir o protagonista
e mudar o fim da história evidencia que a proposta de
Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a
preparação de atores.
E) a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a
concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à
desautomação física e intelectual de seus praticantes.
QUESTÃO 02 (1,2 pontos)
Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra,
movimentos como o Maio de 1968 ou a campanha
contra a Guerra do Vietnã culminaram no
estabelecimento de diferentes formas de participação
política. Seus slogans,
Data
Médio Disciplina Arte
Valor 6,0 Média Nota
tais como “Quando penso em revolução quero fazer
amor”, se tornaram símbolos da agitação cultural nos
anos 1960, cuja inovação relacionava-se
A) à contestação da crise econômica europeia, que fora
provocada pela manutenção das guerras coloniais.
B) à organização partidária da juventude comunista,
visando o estabelecimento da ditadura do proletariado.
C) à unificação das noções de libertação social e
libertação individual, fornecendo um significado político
ao uso do corpo.
D) à defesa do amor cristão e monogâmico, com fins à
reprodução, que era tomado como solução para os
conflitos sociais.
E) ao reconhecimento da cultura das gerações
passadas, que conviveram com a emergência do rock e
outras mudanças nos costumes.
QUESTÃO 03 (1,2 pontos)
Liberdade, Liberdade, o espetáculo que se seguiu a
Opinião no Rio de Janeiro, em 1965, corroborou as
coordenadas de pensamento e expressão estabelecidas
por seu predecessor: por meio de uma colagem lítero-
musical, os autores, Millôr Fernandes e Flávio Rangel
(1934-1988) – que também atuou como diretor –,
organizaram uma antologia cênica sobre a história dos
políticas haviam sido sufocadas sob o arbítrio dos
opressores ao longo da história.
FARIA, João R. (dir.). História do teatro brasileiro: do
modernismo às tendências contemporâneas. São Paulo:
Perspectiva/Edições SescSP,2013. v. 2. p. 200.
A peça Liberdade, liberdade, encenada pelo Grupo
Opinião em 1965, apresenta:
A) experimentalismo cênico em prol da propaganda do
regime militar.
B) impasses políticos durante a ditadura militar, com
o propósito de chamar o público a uma tomada de
posição.
C) neutralidade política, como consequência do
acirramento da censura à arte imposto pelo AI-5.
D) a técnica do teatro invisível, desenvolvida por
Augusto Boal, para conscientização do público por
meio da representação de situações de opressão.
E) estrutura musical para maior comunicação popular
e texto cômico desligado das questões políticas dos
anos 1960.
QUESTÃO 04 (1,2 pontos)
Em 1969, centenas de milhares de pessoas se reuniram
em uma fazenda no interior do Estado de Nova York
(EUA), no Festival de Woodstock, entre as quais Jimmy
Hendrix, Joan Baez, Ravi Shankar e The Who. Este
festival foi considerado um marco do movimento
conhecido como contracultura. Sobre este movimento, é
CORRETO afirmar que:
A) condena o cultivo de produtos transgênicos.
B) questiona valores centrais instituídos na cultura
ocidental.
C) defende o rock da influência exercida pela música
erudita.
D) valoriza as manifestações da cultura nacional.
E) apoia a intervenção armada nos países do Terceiro
Mundo.

QUESTÃO 05 (1,2 pontos)

Temos que repudiar a ideia de que só com palavras se
pensa, pois que pensamos também com sons e
imagens, ainda que de forma subliminar, inconsciente,
profunda! Temos que repudiar a ideia de que existe uma
só estética, soberana, à qual estamos submetidos – tal
atitude seria nossa rendição ao pensamento único, à
ditadura da palavra – e que, como sabemos, é ambígua.
O pensamento sensível, que produz arte e cultura, é
essencial para a libertação dos oprimidos, amplia e
aprofunda sua capacidade de conhecer. Só com
cidadãos que, por todos os meios simbólicos (palavras)
e sensíveis (som e imagem), se tornam conscientes da
realidade em que vivem e das formas possíveis de
transformá-la, só assim surgirá, um dia, uma real
democracia.
Augusto Boal. A estética do oprimido. Rio de Janeiro:
Garamond, 2009, p. 16.
Augusto Boal, um dos expoentes do Teatro de Arena de
São Paulo, atuou como diretor, dramaturgo e
pesquisador, e notabilizou-se com a criação do Teatro
do Oprimido, um método dinâmico que visa à
democratização dos meios de produção teatrais.
Considerando essas informações e o texto acima,
assinale a opção correta.
A) O Teatro de Arena desenvolveu-se em um momento
de estabilidade política, tendo sua atuação centrada na
realização de comédias leves.
B) Bastante rígido, o método elaborado por Augusto
Boal caracteriza-se por priorizar a execução de
exercícios de preparação corporal e vocal de atores
profissionais.
C) Como dramaturgo, Augusto Boal ganhou notoriedade
internacional com a peça Eles não usam black-tie.
D) A estética do oprimido prevê a atuação direta dos
cidadãos – todos potencialmente atores (espect-atores)
– no sentido de encontrarem, coletivamente, alternativas
para a transformação de uma realidade opressora.
E) O Teatro Arena não retratava temas relacionados à
política, pois tinham receio da censura da ditadura
militar.

Boa Prova!!!