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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

PLANO DE ENSINO

CÓDIGO UNIDADE
042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS
CÓD. CURSO CURSO
42501 JORNALISMO
CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO
121.3309.4 TEORIAS DA COMUNICAÇÃO DE 3ª 02 34 1º/2011
MASSA
PROFESSOR (A) FERNANDO MORAES

NÚCLEO TEMÁTICO

TEORIAS, HISTÓRIA E ANÁLISE CRÍTICA DO JORNALISMO E DA COMUNICAÇÃO

OBJETIVOS

Conhecer as principais escolas e teorias que interpretam o fenômeno da “comunicação de massa”. Reconhecer a aplicação
das teorias nos eventos comunicacionais da contemporaneidade. Compreender a importância das teorias da comunicação
de massa no desenvolvimento histórico da comunicação moderna.

Nível de cognição: CONHECIMENTO

EMENTA
Comunicação como fato e problema social. Desenvolvimento dos estudos da comunicação. Os estudos norte-americanos:
“Mass Communication Research” e a Escola “Canadiana”. Os estudos europeus: a Escola de Frankfurt.

METODOLOGIA

- Aulas predominantemente expositivas, com debates e atividades em sala de aula. Filmes, sites e outros recursos
audiovisuais, bem como material jornalístico trazido pelos alunos e professor, poderão ser utilizados para ilustração e
aprofundamento dos conceitos.

- Em todas as unidades serão apresentados pequenos documentários (15 min.) que contextualizem o momento histórico
das correntes teóricas.

- Em todas as unidades, estão previstas atividades de leitura dirigida, com o objetivo de esclarecer dúvidas sobre os
conceitos desenvolvidos.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação em grupo (prova ou seminário, para avaliar domínio dos conceitos discutidos no curso) – peso 4.

Participação em aula (atividades de leitura dirigida, debates e discussões em sala) – peso 1.

Prova final individual (para avaliar capacidade crítica sobre os conceitos das correntes teóricas abordadas) – peso 5

CCL – Centro de Comunicação e Letras


Rua Piauí, 143 – 2 andar – CEP: 01241-001 – Higienópolis – São Paulo – SP
ccl@mackenzie.com.br – www.mackenzie.br/universidade/comunica/ – Fones: 2114-8320 / 8111 / 8736
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PLANO DE ENSINO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. A Comunicação como fato e problema social


1.1 - A invenção da modernidade e o novo espaço urbano.
1.2 - Os campos sociais modernos e o campo dos media

2. O desenvolvimento dos Estudos da Comunicação


2.1 - O contexto sócio-histórico e científico dos primeiros estudos.
2.2 - O fenômeno das massas

3. Os estudos norte-americanos: Mass Communication Research (1910-1960)


3.1 - A Teoria Hipodérmica e seus desdobramentos.
3.2 - A abordagem Funcionalista.

4. – O paradigma “Midiológico”
4.1. As idéias de Herbert Marshal McLuhan.
4.2. Os meios de comunicação como extensões do homem.

5. Os estudos europeus: A Escola de Frankfurt (1920-1950).


4.1 - A Indústria Cultural.
4.2 - A obra de arte em tempos de reprodutibilidade técnica.

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PLANO DE ENSINO
BIBLIOGRAFIA

Básica

COHN, Gabriel. Comunicação e indústria cultural. São Paulo: T.A. Queiroz, 1987. (301.243 C66c)
DEFLEUR, Melvin L.; BALL-ROKEACH, Sandra. Teorias da comunicação de massa. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1993. (302.23 D313t 1993)
HOHLFELDT, Antonio; MARTINHO, Luiz C.; FRANÇA, Vera Veiga (Orgs.). Teorias da comunicação –
Conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2003. (302.23 T314 3. ed. / 2003)
RODRIGUES, A. D. Estratégias da comunicação: questão comunicacional e formas de sociabilidade. Lisboa:
Presença, 1990. (302.2 R696e)
WOLF, Mauro. Teorias da comunicação. Lisboa: Presença, 1999. (302.23 W853t 6. ed. / 2001)
ECO, Umberto. Apocalípticos e integrados. São Paulo: Perspectiva, 1987. (302.2 E17a 5. ed. / 1993)
FREITAG, Barbara. Teoria crítica – Ontem e hoje. São Paulo: Brasiliense, 1992. (301 F866t 5. ed. / 2004)
LIMA, Luiz Costa. Teoria da cultura de massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. (306 T314 4. ed. / 1990)
MATTELART. Armand; MATELLART, Michele. História das teorias da comunicação. São Paulo: Loyola,
1997. (302.2 M435h 11. ed. / 2008)
MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensão do homem. São Paulo: Cultrix, 1964.
(302.23 M478m 14. ed. / 2005)

OBS.: Em vermelho, número de chamada na Biblioteca do Mackenzie.

Complementar

BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas. (Vol. 1). São Paulo: Brasiliense, 1994.
MATOS, Olgária C. F. A escola de Frankfurt – Luzes e sombras do iluminismo. São Paulo: Moderna, 1993.
MIÈGE, Bernard. O Pensamento comunicacional. Petrópolis: Vozes, 2000.
ORTIZ, Renato. A moderna tradição brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1988.
POLISTCHUK, Ilana; TRINTA, Aluísio Ramos. Teorias da comunicação: o pensamento e a prática da
Comunicação Social. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
PRADO, José Luis Aidar. Crítica das práticas midiáticas – Da sociedade de massa às ciberculturas. São Paulo:
Hacker, 2002.
RODRIGUES, A. D. Comunicação e cultura. Lisboa: Presença, 1999.
SFEZ, Lucien. Crítica da comunicação. São Paulo: Loyola, 1994.
STRINATI, Dominic. Cultura popular – Uma introdução. São Paulo: Hedra, 1999.
THOMPSON, J. B. Ideologia e cultura moderna – Teoria social crítica na era dos meios de comunicação. Rio
de Janeiro: Vozes, 1995.
THOMPSON, J. B. A mídia e a modernidade – Uma teoria social da mídia. Rio de Janeiro: Vozes, 1998.

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PLANO DE ENSINO
PLANEJAMENTO SEMANAL

SEMANA TEORIA PRÁTICA

1ª Semana Aula 1: Apresentação do Plano de Ensino -Aula expositiva


-Aula expositiva e discussão em sala
2ª Semana A Comunicação como um problema -Aula expositiva e discussão em sala
moderno.

3ª Semana Paradigmas gerais dos estudos de -Aula expositiva e discussão em sala


comunicação

4ª Semana O fenômeno das massas -Aula expositiva e discussão em sala


- Exibição de documentário
5ª Semana O Contexto dos primeiros estudos da -Aula expositiva e discussão em sala
Comunicação

6ª Semana A Teoria Hipodérmica -Aula expositiva e discussão em sala

7ª Semana Os efeitos limitados. -Aula expositiva e discussão em sala


A abordagem funcionalista
- Exibição de documentário
8ª Semana A Escola “Midiática”: McLuhan -Aula expositiva e discussão em sala

9ª Semana Os meios de comunicação como extensões -Aula expositiva e discussão em sala


do homem.

10ª Semana Avaliação Intermediária - Avaliação Intermediária

11ª Semana O paradigma crítico na comunicação: o -Aula expositiva e discussão em sala


contexto histórico

12ª Semana A Escola de Frankfurt -Aula expositiva e discussão em sala

13ª Semana A arte na época da reprodutibilidade -Aula expositiva e discussão em sala


técnica.

14ª Semana Apocalípticos e Integrados -Aula expositiva e discussão em sala

15ª Semana Revisão -Aula expositiva e discussão em sala

16ª Semana Prova Final - Prova Final

17ª Semana Vistas de Prova - Vistas de Prova

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