MEDIDAS
ANTROPOMÉTRICAS
DOCENTE: ELISAMA LIMA
Estado Nutricional
■ Tipo de Manifestação Orgânica:
■ Equilíbrio entre o consumo de
nutrientes e o gasto energético - Adequação Nutricional (Eutrofia):
do organismo para suprir as equilíbrio entre o consumo e as
necessidades nutricionais. necessidades nutricionais.
- Carência Nutricional: deficiências
gerais ou específicas de energia e
nutrientes resultam na instalação de
processos orgânicos adversos à
saúde.
- Distúrbio Nutricional: problemas
relacionados ao consumo inadequado
de alimentos, tanto por escassez
quanto por excesso, como a
desnutrição e a obesidade.
Freepik, 2025
Avaliação antropométrica?
■ Método de investigação em nutrição baseado na medição das variações físicas de
alguns segmentos ou da composição corporal global.
■ É aplicável em todas as fases do curso da vida e permite a classificação de
indivíduos e grupos segundo o seu estado nutricional.
■ Agrupamento dos diagnósticos individuais e permite traçar o perfil nutricional dos
grupos de situação nutricional mais vulnerável em faixas etárias, regiões ou em
nível nacional ou internacional.
Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em serviços de saúde
Ministério da Saúde, 2011
Índice
Indicador
■ Combinação entre duas medidas
antropométricas (por exemplo: peso
e altura); ■ Aplicação dos índices.
■ Medida antropométrica e uma ■ Classificação atribuída a um
medida demográfica (por exemplo: indivíduo ou a uma população,
peso-para-idade, estatura-para- saudável ou não, como resultado
idade). da aplicação de um valor crítico
■ Avaliação mais rica e complexa do (ponto de corte) a um índice.
estado nutricional.
■ Expressos em percentis, escores-z
ou percentuais da mediana. Saudáveis / não saudáveis
■ Corresponde à diferença
Escore-z = (Valor observado) – (Valor da mediana de referência) padronizada entre o valor aferido
Desvio-padrão da população de referência e a mediana da medida
escolhida pertinente a
população de referência.
Escore-z
■ Posição ocupada por determinada
observação no interior de uma Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em serviços de saúde
distribuição;
■ Ordem crescente + Divisão dos 100.
■ Por exemplo, o percentil 75 (P75)
significa que 75% dos dados são
menores ou iguais a esse valor.
■ Crescimento Fetal.
Ministério da Saúde, 2011
Percentil
Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em serviços de saúde
Assim, cada valor de escore-z
apresenta um valor de percentil
correspondente e por isso pode-se
converter um valor de escore-z em
percentil ou um valor de percentil em
escore-z, utilizando-se as fórmulas
apropriadas.
Assumem-se as equivalências entre
percentis e escores-z conforme
apresentado no quadro.
Ministério da Saúde, 2011
Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em serviços de saúde
Ministério da Saúde, 2011
MEDIDAS
ANTROPOMÉTRICAS
DO RECÉM-NASCIDO
Objetivos
Materiais
■ Uniformizar o cuidado de
enfermagem na verificação das ■ Balança pediátrica digital;
medidas antropométricas do recém-
nascido (peso, comprimento, ■ Fita métrica não extensível;
perímetro cefálico, torácico e ■ Régua antropométrica
abdominal);
(antropômetro horizontal para
■ Padronizar as medições de modo a medir comprimento de criança
obter resultados consistentes e menor de 2 anos);
confiáveis;
■ Compressa limpa e seca;
■ Identificar precocemente atrasos de
crescimento, como microcefalia ■ Luvas de procedimento;
congênita;
■ Caneta;
■ Contribuir para o acompanhamento
do crescimento e desenvolvimento do ■ Impressos próprios.
recém nascido (RN).
4 passos primordiais
1º Higienizar as mãos.
2º Confirmar a identificação do recém-nascido.
3º Calçar luvas de procedimento.
4º Orientar os pais e ou acompanhante quanto aos procedimentos a serem realizados.
Mensuração do peso
1º Cobrir a balança digital com uma compressa
limpa e seca, ligar ou tarar a balança;
2º Posicionar o recém-nascido despido deitado
sobre a balança;
3º Verificar o valor apresentado no visor digital;
4º Solicitar ao circulante de sala que a realize a
anotação do valor obtido, em impresso próprio;
5º Obs: Como regra geral, para que o bebê
fique mais confortável na balança, o ideal é
que se cubra o prato da balança com uma
compressa ou com cobertor leve. O peso do
que for utilizado para cobrir o prato da balança
deve ser subtraído através da função TARA.
Mensuração do comprimento
1º Posicionar o recém-nascido sobre a
superfície plana e estável do berço
aquecido;
2º Posicionar a régua antropométrica
com a base fixa voltada para a cabeça
do recém nascido e parte móvel
voltada para os pés (Figura 2-A);
3º Realizar o procedimento entre dois
profissionais (Figura 2-B);
4º Encostar a base fixa da régua na
cabeça do RN com o auxílio de outro
profissional e atentar-se para manter:
• O alinhamento da cabeça do RN de
forma que a linha vertical entre o canal
auditivo e a parte inferior da órbita
esteja perpendicular à superfície
horizontal (Figura 3) e o queixo
afastado do peito;
• Os ombros e as costas totalmente
em contato com a superfície horizontal;
• Os braços estendidos ao longo do
corpo ou seguros sobre a barriga;
• As nádegas e os calcanhares em
pleno contato com a superfície
horizontal.
5º Estender os membros inferiores do RN colocando o indicador entre as pernas e
pressionando delicadamente com os outros dedos na altura dos joelhos (Figura 4);
6º Deslizar a base móvel da régua em direção aos pés do RN até tocá-los;
7º Posicionar os pés do RN em ângulo de 90° com a base móvel da régua;
Exame Físico
8º Fazer a leitura do comprimento em
voz alta, com precisão de 0,1 cm;
9º Solicitar ao circulante de sala que
anote o valor obtido, imediatamente,
em impresso próprio;
10º Afastar a base móvel para baixo
até que fique livre e a régua seja
retirada
IRP.CDN, 2025
Mensuração do Perímetro Cefálico (PC)
1º Posicionar o recém-nascido em decúbito dorsal;
2º Levantar a cabeça do RN com uma das mãos e com a
outra mão passar a fita métrica por trás da cabeça;
3º Posicionar a fita em torno da cabeça do RN com a
marcação zero no lado mais próximo de si;
4º Nivelar a fita passando-a pelos pontos de referência:
logo acima das sobrancelhas e no ponto máximo de
protuberância do occipital;
5º Ajustar a fita de modo a garantir uma medição confiável
(comprimindo o cabelo e a pele), mas sem machucar;
6º Ler em voz alta o valor obtido, considerando o último
milímetro completo;
7º Solicitar que o circulante de sala registre em impresso
próprio o valor obtido;
8º Retirar a fita métrica com delicadeza.
Mensuração do Perímetro Torácico (PT)
1º Levantar o tórax do recém-nascido e
passar a fita métrica por trás;
2º Posicionar a fita em torno do tórax do
RN, na altura nos mamilos;
3º Ajustar a fita de modo a garantir uma
medição confiável;
4º Ler em voz alta o valor obtido,
considerando o último milímetro completo;
5º Solicitar que o circulante de sala
registre em impresso próprio o valor
obtido;
6º Retirar a fita métrica com delicadeza.
Mensuração do Perímetro Abdominal
(PA)
1º Levantar o tórax do recém-nascido e 5º Retirar a fita métrica com
passar a fita métrica em torno do delicadeza;
abdômen, trazendo-a até a frente, na
6º Retirar as luvas;
altura da coto umbilical;
7º Higienizar as mãos.
2º Ajustar a fita de modo a garantir uma
medição confiável;
3º Ler em voz alta o valor obtido,
considerando o último milímetro completo;
4º Solicitar que o circulante de sala
registre em impresso próprio o valor obtido;
Informações adicionais
■ O procedimento é realizado no centro cirúrgico obstétrico e no centro de parto normal, na
primeira hora de vida do recém-nascido, podendo ser postergado quando necessário ou
solicitado pela mãe.
■ São responsáveis pela execução do procedimento: enfermeiros assistenciais e/ou
obstetras, técnicos de enfermagem, médicos e residentes da pediatria.
■ Para realização do procedimento conta-se com dois profissionais, preferencialmente, afim
de auxiliar no posicionamento do recém-nascido e proceder a anotação dos valores
mensurados.
Referências
HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA
GRANDE DOURADOS. [s.l: s.n.]. Disponível em:
<https://www.gov.br/ebserh/pt-br/hospitais-
universitarios/regiao-centro-oeste/hu-ufgd/acesso-a-
informacao/pops-protocolos-e-processos/gerencia-de-
atencao-a-saude-gas/unidade-multiprofissional/anexo-
portaria-117-pop-umul-021-medidas-antropometricas-do-
recem-nascido>.
MINISTÉRIO DA SAÚDE
(ED.). orientacoes_coleta_analise_dados_antropometricos.
Disponível em:
<https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/orientacoes_c
oleta_analise_dados_antropometricos.pdf>. Acesso em: 14
out. 2025.
EXAME FÍSICO DO RN. [s.l: s.n.]. Disponível em:
<https://irp.cdn-
website.com/64d4fda7/files/uploaded/Aula%208%20EXAME
%20F%C3%8DSICO%20DO%20RN.pdf>. Acesso em: 14 out.
2025.
AMAMENTAÇÃO
Binômio mãe-filho
Aleitamento
Materno
“Amamentar é muito mais do que nutrir
a criança. É um processo que envolve
uma interação profunda entre mãe e
filho, com repercussões no estado
nutricional da criança, em sua
habilidade de se defender de infecções,
em sua fisiologia e no seu
desenvolvimento cognitivo e emocional.”
– Ministério da Saúde, 2025
O Ministério da Saúde recomenda a
amamentação até os dois anos de idade ou
mais, e que nos primeiros 6 meses, o bebê
receba somente leite materno (aleitamento
materno exclusivo).
■ Depois dos seis meses, a
amamentação deve ser
complementada com outros alimentos
saudáveis e próprios dos hábitos da
família, mas não deve ser
interrompida.
BENEFÍCIOS
Da amamentação
Benefícios para a sociedade e o
planeta
■ O leite materno é uma fonte sustentável de alimento, pois não gera poluição e não
demanda energia, água ou combustível para sua produção, armazenamento e
transporte, diferentemente dos substitutos do leite materno. Ele também
ajuda a reduzir os custos do sistema de saúde, minimizando o tratamento de
doenças na infância e em outras fases da vida. Adicionalmente, contribui para a
melhoria da nutrição, educação e saúde da sociedade.
Benefícios para o Bebê
■ O leite materno protege contra diarreias, infecções respiratórias e alergias. Diminui
o risco de hipertensão, colesterol alto e diabetes, além de reduzir a chance de
desenvolver obesidade. Crianças amamentadas no peito são mais inteligentes; há
evidências de que o aleitamento materno contribui para o desenvolvimento
cognitivo.
Benefícios para a Mulher
■ A amamentação oferece diversos benefícios à mulher. Amamentar reduz os riscos
de hemorragia no pós-parto e diminui as chances de desenvolver câncer de mama,
ovários e colo do útero no futuro. Além disso, fortalece o vínculo entre mãe e filho.
Como ■ O bebê deve estar virado para a mãe, bem
junto ao seu corpo, bem apoiado e com os
amamentar? braços livres. A cabeça do bebê deve ficar
de frente para o peito e o nariz bem na
frente do mamilo.
Amamentar não deve doer. No início, ■ O bebê deve ser colocado para sugar
pode haver algum desconforto até que quando ele abrir bem a boca.
mãe e bebê se adaptem à amamentação, ■ Quando o bebê pega bem o peito, o queixo
que deve ser prazerosa tanto para a mãe encosta na mama, os lábios ficam virados
quanto para o bebê. para fora, o nariz fica livre e aparece mais
aréola (parte escura em volta do mamilo)
na parte de cima da boca do que na de
baixo.
■ Cada bebê tem seu próprio ritmo de
mamar, o que deve ser respeitado.
PEGA CORRETA
MANEJO CLÍNICO
AMAMENTAÇÃO
Compete à enfermagem
■ Conhecer os benefícios da
amamentação;
■ Possuir conhecimento técnico e
científico sobre anatomia e
fisiologia da lactação;
■ Orientar sobre posicionamento e
pega adequada;
■ Entender formas alternativas de
oferta do leite materno;
■ Proporcionar um local tranquilo
e confortável.
LACTAÇÃO
■ Mamogênese - Período
Gestacional (Prolactina);
■ Lactogênese e lactopoese –
Síntese e Manutenção da
Produção
■ Ejeção de leite.
Reflexo neuroendócrino na lactação
■ Durante a sucção, os
mecanorreceptores no mamilo
sofrem uma deformação, de
maneira que, assim que o
estimulo chega à, esses sinais
chegam ao hipotálamo e
apresentam três projeções
neurais.
"AMAMENTAR É MAIS DO QUE
ALIMENTAR: É UM ATO DE
AMOR"
- Ministério da Saúde
Referências
SANAR, A. C. Fisiologia da lactação e manutenção
da produção de leite | Colunista. Disponível em:
<https://sanarmed.com/fisiologia-da-lactacao-e-
manutencao-da-producao-de-leite-colunista/>.
Establishing a secure connection ... Disponível
em:
<https://www.scielo.br/j/ean/a/BsFg7cnYsXZrxB
HsV7cd7qD/?format=html&lang=pt>.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Aleitamento Materno.
Disponível em: <https://www.gov.br/saude/pt-
br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/aleitamento-
materno>.
