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O Iluminismo

Nos slides
seguintes, vocês
irão encontrar
um resumo
sobre esse
importante
movimento
intelectual, que
mudou a forma
de pensar de
uma época.
Crise do Antigo Regime
Iluminismo
Definição: movimento filosófico, intelectual e científico
que contrariou as bases do Antigo Regime;
Quando: século XVIII;
Onde? INGLATERRA (início), FRANÇA (auge);
Quem? O iluminismo representou basicamente a forma
da burguesia interpretar o mundo;
Características básicas:
Racionalismo;
Cientificismo;
Antiabsolutismo;
Anticlericalismo;
Defesa das liberdades individuais.
Principais representantes do Iluminismo:

 JOHN LOCKE (INGLÊS):


 Precursor do Iluminismo (considerado o
“Pai” do Iluminismo).
 Direitos naturais e inalienáveis dos
homens: vida, liberdade e propriedade.
 Os governos existem para preservar esses
direitos.
 LIBERALISMO POLÍTICO.
 Defesa da Monarquia Parlamentar
(Constitucional);.
 Conhecimento = experiência e razão.
 ADAM SMITH (INGLÊS):
 “Pai” da economia.

 Não intervenção do Estado na


Economia.
 Livre concorrência, lei da oferta e
da procura, divisão do trabalho.
 Riqueza = trabalho.

 LIBERALISMO ECONÔMICO.
 FISIOCRACIA (FRANÇA):
 Versão francesa do liberalismo
econômico.
 Não intervenção do Estado na
economia.
 Riqueza = agricultura.
 Teóricos destacados: QUESNAY,
GOURNAY, MIRABEU, DUPONT E
TURGOT.
 Lema: “Laissez faire, laissez passer, le
monde va de lui-même” (Deixai fazer,
deixai passar, que o mundo anda por si
mesmo).
 C. S. MONTESQUIEU (FRANÇA):
 Divisão de poderes: executivo,
legislativo e judiciário.
 Harmonia e autonomia entre os
poderes.
 Submissão de TODOS perante a
lei.
 J.M. VOLTAIRE (FRANÇA):
Crítica ao clero e a
intolerância.
Igualdade jurídica.

Liberdade de expressão.

Monarquia ilustrada.
 J.J. ROUSSEAU (FRANÇA):
O mais importante e
influente.
Soberania popular.

Poder = povo (democracia).

Teoria do bom selvagem


 DIDEROT e D’ALEMBERT
(FRA):
Enciclopedistas.
O Despotismo Esclarecido:

Reis absolutistas que


influenciados pelas idéias
iluministas promovem
reformas em seus países,
porém sem abdicar de seu
imenso poder.
Tentativa de evitar rebeliões
internas.
PAÍS REI MEDIDAS
ÁUSTRIA JOSÉ II Fim da servidão e relativa
liberdade de imprensa.

RÚSSIA CATARINA II Criação do ensino leigo e de


uma Universidade em Moscou.

PRÚSSIA FREDERICO II Chamado “o rei filósofo”,


eliminou as torturas em seu
país e criou o ensino
obrigatório.
PORTUGAL JOSÉ I (orientado pelo Combate a influência inglesa na
economia de seu país, incrementa
ministro Pombal)
a produção industrial e combate a
influência política da Igreja no seu
país atacando e expulsando os
jesuítas do reino.
ESPANHA CARLOS III Reduziu a tortura e a
(orientado pelo influência da Inquisição no
ministro Aranda) país e expulsou os jesuítas.
Importância do movimento:
 Influenciou uma série de movimentos
na Europa e fora dela que abalam
definitivamente o Antigo Regime ao
longo dos séculos XVIII e XIX, como
por exemplo a Independência dos EUA
e a Revolução Francesa;
 Base do pensamento contemporâneo
em muitas sociedades ocidentais, no
que diz respeito a organização política,
econômica e social.