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AST

ANÁLISE DE SEGURANÇA DA
TAREFA
DEFINIÇÕES DA AST

É uma análise qualitativa de risco de uma tarefa,


para:
 Identificar perigos e potenciais acidentes que
podem ocorrer durante a execução da tarefa.
 Determinar equipamentos e controles
apropriados para reduzir o risco.
OBJETIVOS DA AST
O propósito da AST é identificar e avaliar perigos que:
 Podem ter sido negligenciados na etapa de elaborações
dos procedimentos de trabalho, na fase de projeto das
máquinas e equipamentos, etc.
 São causados por mudanças em procedimentos de
trabalho ou de pessoal.
 Podem ter sido desenvolvidas depois que o trabalho
inicial foi executado.
O objetivo principal da AST é encontrar um caminho
seguro para execução de uma dada função
especificada(tarefa).
APLICAÇÕES DA AST
A AST é aplicada para tarefas onde:
 Acidentes ou incidentes têm ocorrido.
 Um ou mais dos profissionais envolvidos no trabalho
não estão familiarizados com todos os perigos e/ou
como se proteger contra estes perigos.
 Um novo grupo de trabalhadores estão trabalhando
juntos.
 A execução segura do trabalho requer cooperação e
coordenação entre várias pessoas envolvidas.
 Novos equipamentos ou novos processos de trabalho
estão sendo introduzidos.
PROCEDIMENTO DE EXECUÇÃO
DA AST
A AST normalmente compreenderá as seguintes etapas:
 Pré-requisitos da AST (preparação para realização da análise).
 Divisão da tarefa em passos básicos.
 Identificação dos perigos, condições inseguras e práticas de
trabalho inseguras associadas com cada passo.
 Identificação das possíveis conseqüências (efeitos) associadas
com cada passo.
 Avaliação dos cenários.
 Determinação dos equipamentos e medidas requeridas para
controlar cada um dos perigos identificados.
 Registro e acompanhamento dos resultados encontrados (análise).
PRÉ-REQUISITOS DA AST
1. Estabelecimento do “Time”.
 Líder (facilitador) com competência e experiência na metodologia a ser
utilizada.
 Demais membros do “Time” com conhecimento e experiência da tarefa a
ser analisada e dos equipamento/processos associados.
 Os membros do “Time” devem ter conhecimento prévio da tarefa a ser
analisada (antes da reunião para elaboração da AST).
 Disponibilidade para participar dos encontros/reuniões para elaboração
da AST.
2. Conhecimento da tarefa a ser analisada:
 Observação da tarefa a ser analisada (recomendável fotos e/ou vídeo).
 Relação dos equipamentos de proteção individual (EPI’s)
recomendados/requeridos contra os perigos quando executando a tarefa.
 Coleta de informações a respeito da tarefa:entrevistas, procedimentos
escritos, manuais observação dos passos da tarefa e verificação de
relatórios de acidentes/incidentes.
CABEÇALHO
Além da identificação da empresa, responsáveis pela
elaboração da AST, descrição da tarefa, revisão e data,
o cabeçalho inclui as seguintes células:
 Ferramentas e Equipamentos requeridos: nesta célula são citados
os equipamentos e ferramentas utilizados para a execução da
tarefa analisada.
 Substâncias/Produtos Requeridos: nesta célula são descritos
produtos perigosos envolvidos (quando houver) na execução da
tarefa analisada.
 Equipamentos de Proteção Individual requeridos: nesta célula são
descritos os EPI’s requeridos para a execução da tarefa analisada.
IDENTIFICADOR DO PASSO DA
TAREFA (1ª COLUNA)

 Esta coluna contém o número de


identificação do passo básico, sendo
preenchida sequencialmente para facilitar
a consulta a qualquer passo de interesse.
DESCRIÇÃO DO PASSO DA TAREFA
(2ª COLUNA)

 Esta coluna contém os passos


executados para a tarefa analisada. Os
passos são definidos pelas equipes
participantes com base em procedimentos
existentes e/ou levantamento e
observação “in loco”.
PERIGO (3ª coluna)
Esta coluna contém os possíveis perigos identificados para a tarefa analisada
do modulo em estudo. De uma forma geral, estes perigos estão
relacionados a eventos acidentais que têm potencial para causar danos às
instalações, aos operados, ao público ou ao meio ambiente.
 Liberação de substâncias perigosas (inflamáveis, tóxicos, corrosivos e outras).
 Liberação de metal líquido (aço, cobre, outros).
 Liberação de respingos, fagulhas, faíscas, partículas, poeira, etc.
 Choque mecânicos (colisões, quedas de peças ou de equipamentos, quedas de
pessoas, prensamento, atropelamento, projeção de peças ou fragmentos, etc.).
 Contato com superfície energizada.
 Contatos com superfícies quentes ou criogênicas.
 Contatos com superfícies cortantes ou perfurantes.
 Presença de atmosfera confinada.
 Presença de substâncias/objetos indesejados.
 Reação descontrolada/indevida.
 Explosão/incêndio em equipamentos elétricos.
 Explosão em equipamentos pressurizados.
SALVAGUARDAS (4ª COLUNA)
“Fatores atenuantes, relacionados tanto com as causas
identificadas como com os efeitos relatados, que
possam significar redução na freqüência ou severidade
dos cenários em análise”.
Exemplos de salvaguardas:
 Existência de procedimentos.
 Práticas padrões.
 Sistemas de proteção dos equipamentos (alarmes,
intertravamentos e bloqueios).
EFEITOS (5ª COLUNA)
Os possíveis efeitos danosos de cada perigo identificado são listados
nesta coluna. Os efeitos dos acidentes estão relacionados com
danos às pessoas, às instalações ou ao meio ambiente.
Exemplos:
 Intoxicações ou asfixia (vazamentos de gás ou atmosfera
asfixiante).
 Traumas físicos decorrentes de quedas, incêndio (queimadura),
explosão (fratura, ruptura de tímpano).
 Contaminação do solo/recursos hídricos.
RECOMENDAÇÕES (6ª COLUNA)
Esta coluna contém as recomendações de
medidas mitigadoras de risco propostas
pela equipe do estudo de risco.
IDENTIFICADOR DO CENÁRIO DE
ACIDENTE (7ª COLUNA)
Esta coluna contém o número de identificação do
cenário de acidente, sendo preenchida
sequencialmente para facilitar a consulta a
qualquer cenário de interesse.
BENEFÍCIOS DA AST
 Identifica os atuais e potencias perigos relacionados ao trabalho, e
ajuda a determinar como estes devem ser gerenciados.
 Preparação para observações de segurança planejadas.
 Propicia o início de forma segura para novos profissionais no
trabalho.
 Revisão de procedimentos após ocorrências de
acidentes/incidentes.
 Possibilita a verificação de oportunidades de melhorias estar
disponível/presentes.
 Favorece o aprendizado dos supervisores com relação as
atividades que supervisionam.
 Aumenta o envolvimento dos trabalhadores nos processos de
segurança.
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EXEMPLO DE UMA AST


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Espero que todos tenham
entendido os conceitos
apresentados!

Chegamos ao fim do nosso


treinamento sobre AST!

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