HISTÓRIA

Professor Walace Almeida

8º ANO

O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA E A CONSTITUIÇÃO

AMERICANA: O MOVIMENTO DE INDEPENDÊNCIA

AULA 6
 OBJETIVOS DA AULA
❖ Identificar a influência do
iluminismo na Declaração de
Independência dos Estados
Unidos da América;
❖ Perceber a importância dos
congressos continentais e
A Bandeira da Grande
dos “pais fundadores”
União. Adoção em 3 de
Dezembro de 1775. para esse processo.
Disponível
em:<https://pt.wikipedia.org/wiki/Bandeira_da_Grande_Uni
%C3%A3o>, acesso dia 23/03/2021.
 PROBLEMATIZAÇÃO

Leis intoleráveis e “Filhos da Liberdade”.

O que esses temas têm em comum? O
que você sabe sobre esses assuntos?
 MOVIMENTO PELA INDEPENDÊNCIA
❖ As “leis intoleráveis” estimularam um forte movimento
contra a metrópole. Revoltados com as novas leis, um
grupo de colonos, chamados de “Filhos da Liberdade”,
disfarçados de índios, invadiram navios ingleses e
atiraram a carga de chá no mar;
❖ Nas colônias foram criadas várias sociedades secretas
seguindo o modelo dos “Filhos da Liberdade”.
 INDEPENDÊNCIA ESTADUNIDENSE

Você sabia que o movimento de

independência das Treze Colônias
inspirou-se no Iluminismo? Que ideias
iluministas você considera que os
colonos adotaram?

Disponível em: https://bit.ly/3bXzELu. Acesso em 16/03/2021.

 INDEPENDÊNCIA ESTADUNIDENSE
Para compreender como a
tradição de comemoração da
Independência dos Estados
Unidos até os dias atuais
precisaremos analisar a história
desse longo processo. Vamos
ver como isso se estabeleceu Fonte: G1. Disponível em:

após as leis que oprimiram as <https://cutt.ly/WxP7odt> Acesso

em: 10 ago. 2020.

colônias!
 ATIVIDADE

Copie e responda no seu caderno: O desenvolvimento

de um movimento contra a metrópole nas Treze Colônias
ocorreu devido a qual medida tomada pela Inglaterra?
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Copie e responda no seu caderno: O desenvolvimento de
um movimento contra a metrópole nas Treze Colônias
ocorreu devido a qual medida tomada pela Inglaterra?
As leis intoleráveis estimularam nos colonos um forte
sentimento anti-metrópole, nas colônias foram criadas
várias sociedades secretas seguindo o modelo dos “Filhos
da Liberdade”.
 1º CONGRESSO CONTINENTAL
Ocorrido em 1774,
representantes de quase
todas as colônias (exceto a
Geórgia) elaboraram uma
petição exigindo o fim das leis
intoleráveis. Nesse momento
ainda não se falava de
Independência.
Disponível em: <https://cutt.ly/KbtsXjQ> Acesso em:
10 ago. 2020.

Ao centro representantes das Treze colônias debatem

sobre as taxações metropolitanas. Fonte: USCapitol.
 1º CONGRESSO CONTINENTAL
A esquerda um colono é
mostrado fazendo um
pagamento de imposto. A
tributação sem representação
era uma das principais queixas
contra o governo real.
Fonte: USCapitol.
Disponível em: <https://cutt.ly/KbtsXjQ> Acesso em: 10 ago. 2020.
 1º CONGRESSO CONTINENTAL
E à direita um soldado bloqueia o
caminho de uma mulher e criança,
simbolizando a ocupação armada
que enfureceu muitos colonos.
Fonte: USCapitol.

Disponível em:
<https://cutt.ly/KbtsXjQ>
Acesso em: 10 ago. 2020.
 ATIVIDADE
Copie em seu caderno e responda:
Com base na imagem, descreva
quais características dela definem
motivos pelos quais os colonos
norte-americanos iniciaram seus
processos de independência.
Disponível em: <https://cutt.ly/KbtsXjQ> Acesso em: 10 ago. 2020.
 ATIVIDADE
As duas características mais
marcantes são: o colono pagando
impostos a esquerda, representando
as taxas da metrópole e a mulher
sendo barrada a direita,
representando a redução da
Disponível em: <https://cutt.ly/KbtsXjQ> Acesso em: 10
ago. 2020.
liberdade
 2º CONGRESSO CONTINENTAL
Durou de 1775 a 1781 e reuniu
representante de todas as
colônias. Em votação os delegados
optaram pela independência. O
comando do exército continental
foi entregue a George Washington.

Disponível em:
<https://commons.wikimedia
.org/wiki/File:Congress_votin
Representação do Segundo Congresso
g_independence.jpg> Acesso
em: 10 ago. 2020.
Continental votando na Declaração de
Independência dos Estados Unidos
 DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA
❖ Após diversos debates em
1776 é publicada a Declaração
de Independência dos Estados
Unidos da América;
❖ O principal autor da Declaração
foi Thomas Jefferson;
❖ Influenciado pelo pensamento
de Rousseau, Locke
e Montesquieu.

Disponível em: <https://bityli.com/JoUNN> Acesso em: 24

março de 2021.
 ATIVIDADE
Leia o texto:

Disponível em: <https://bityli.com/JoUNN>

“Nós, os representantes dos

Acesso em: 24 março de 2021.

Estados Unidos da América,
reunidos em Congresso plenário,
tomando o Juiz supremo do mundo
como testemunha da retidão de
nossas intenções em nome e por
delegação do bom povo destas
Colônias, afirmamos e declaramos
solenemente:
 ATIVIDADE
Que estas Colônias Unidas são, e devem ser de direito,
Estados Independentes, que elas estão dispensadas de
fidelidade à Coroa Britânica, e que todo o vínculo político
entre elas e o Estado da Grã-Bretanha está, e deve ser,
inteiramente desfeito.”

Copie e responda no seu caderno: Em que

momento do processo de independência a
declaração foi redigida? O que ficou
estabelecido nesse documento?
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Copie e responda no seu caderno: Em que momento do
processo de independência a declaração foi redigida? O que
ficou estabelecido nesse documento?

A Declaração de Independência dos Estados Unidos da

América foi feita durante o Segundo Congresso Continental
de Filadélfia, em 1776. Essa declaração Unânime
representou a independência das colônias em
relação à Coroa britânica.
 RETOMADA
Vimos que o processo de independência das colônias norte-
americanas começou muito antes dos Congressos
Continentais. A insatisfação dos colonos com as Leis de
taxação e as leis intoleráveis e nas colônias foram criadas
várias sociedades
  secretas seguindo o modelo dos “Filhos
da Liberdade”.
 REFERÊNCIAS
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania. 8º
ano, Ensino Fundamental. São Paulo: FTD, 2018.
Estados unidos. Disponível em: <http://livro.pro/5o8vzz>. Acesso
em: 08 mai. 2020.
KARNAL, Leandro. Estados Unidos: da colônia à independência.
5ª. ed. São Paulo: Contexto, 1999.
Os nativos da América do Norte. Documentário sobre os povos
nativos da América do Norte. Duração: 21min14s.
Disponível em: <http://livro.pro/u6pdbi>.
Acesso em: 08 mar. 2020.