EEM PROF.

OTÁVIO TERCEIRO DE FARIAS

GEOMETRIA ANALÍTICA – MATEMÁTICA 2

PROF: FERNANDO ELOILSON

SLIDE ADAPTADO.
Disponível em :
https://www1.educacao.pe.gov.br/cpar/
PLANO CARTESIANO
 O plano cartesiano contém dois eixos perpendiculares entre si, tendo a
origem comum no ponto O. Chamamos de eixo das abscissas ao eixo
horizontal (eixo dos x). Chamamos de eixo das ordenadas ao eixo
vertical (eixo dos y). Esses eixos dividem o plano em quatro regiões que
chamamos de quadrantes.
PLANO CARTESIANO
y Eixo das
ordenadas

2º quadrante 1º quadrante

O (0, 0) x

Origem
Eixo das
3º quadrante 4º quadrante
abscissas
COORDENADAS NO PLANO
 A localização de um ponto P(xp, yp) no plano cartesiano é feita pelas
suas coordenadas (abscissa e ordenada).
y
P P(3, 4)
4  3 é a abscissa de P;

 4 é a ordenada de P;

 3 e 4 são as coordenadas de P;
O 3 x
 Em geral: P(x, y)
SINAIS NO PLANO
y
+ +

x=0
y=0

– +
x
– +

O( 0, 0)

– –
 BISSETRIZES DOS QUADRANTES
y
2ª bissetriz 1ª bissetriz

x=y
x=–y (abscissa = ordenada)
(abscissa = - ordenada)
x
 DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS NO PLANO

 Dados dois pontos quaisquer, A e B, de coordenadas (xA, yA) e (xB, yB),

respectivamente, a distância entre os pontos A e B pode ser obtida pela
aplicação do teorema de Pitágoras.
y  Aplicando o teorema de
A Pitágoras no triângulo ABC,
yA
d( A ,B)  ( x B  x )  ( y temos:
A
2
B y )
A
2

(AB)2 = (BC)2 + (AC)2

B
C
yB (AB)2 = |xB – xA|2 + |yB – yA|2
x
xA 0 xB
 EXEMPLO

 (UFC) Se o triângulo de vértices nos pontos A(0,0); B(3,1) e C(2,k) é retângulo

em B, então k é igual a:

A(0,0) Usando o teorema de Pitágoras no triângulo

ABC, temos:
(dAC)² = (dAB)² + (dBC)²
(2-0)² + (k-0)² = (3-0)² + (1-0)² + (3-2)² + (1-k)²

C(2,k) (Operando os quadrados e termos

B(3,1) semelhantes): 2k = 8  k = 4
 COORDENADAS DO PONTO DIVISOR DE UM
SEGMENTO NA RAZÃO λ
 Observe que o ponto D divide o segmento AB em dois segmentos
congruentes: AD e DB. As projeções de A, D e B nos eixos Ox e Oy formam
segmentos que mantêm as mesmas relações tal que = λ
y  Determinando a abcissa xD do
A ponto médio D, temos:
yA
xA + λxB
D yD xD =
1+ λ
B
yB  Determinando a ordenada yD do
x ponto médio D, temos:
xA xD 0 xB
yA + λ yB
yM =
1+λ
 PONTO MÉDIO DE UM SEGMENTO

 Observe que o ponto M divide o segmento AB em dois segmentos

congruentes: AM e MB. As projeções de A, M e B nos eixos Ox e Oy formam
segmentos que mantêm as mesmas relações.
y  Determinando a abcissa xM do
A ponto médio M, temos:
yA
xA + xB
M yM xM =
2
B
yB  Determinando a ordenada yM do
x ponto médio M, temos:
xA xM 0 xB
yA + yB
yM =
2
 EXEMPLO 1

 (FMU-SP) As coordenadas do ponto médio do segmento de extremidades

A(5,-2) e B(-1, -4) são:
Seja M(xM, yM) o ponto médio, então:
xM = xA + xB
2
= 5 + (-1) = 2
2
yM = yA + y B
2
= -2 + (-4) = -3
2
M(2,-3)
 EXEMPLO 2

 (U.Juiz Fora -MG) Se (2,1); (3,3) e (6,2) são os pontos médios dos lados de
um triângulo, quais são os seus vértices?

No triângulo, usaremos a fórmula do A

ponto médio em cada um de seus lados:

xA + xC = 2 yA + yc = 1 (3,3) (2,1)
2 2
xA + xB = 3 y A + yB = 3 (6,2)
2 2 B C
xB + xC = 6 yB + y C = 2 Resolvendo os sistemas, temos:
2 2 A(1,2), B(7, 4) e C(5,0)
 EXEMPLO 3
 Encontrar o ponto simétrico de P(1, –1) em relação ao ponto Q(–2, 3).

R(a, b)

Q(–2, 3)

P(1, –1)

a+1
–2 = ⇒ a+1=–4 ⇒ a=–5
2 ⇒ R (–5, 7)
b–1
3= ⇒ b–1=6 ⇒ b=7
2
MEDIANA
 Segmento de reta que parte de um vértice do triângulo e divide o lado oposto
ao meio.

A(xA , yA) G é chamado BARICENTRO (ponto de

encontro das medianas) do Triângulo.
AG = 2/3 AM1 GM = 1/3 AM1
G(xG , yG)
M3 M2
G x G = xA + x B + x C
3
y G = y A + y B + yC
3
B(xB , yB) M1 C(xC , yC)
 EXEMPLO

 (FEI) Dado um
O baricentro G(xtriângulo de vértices
, y ) é o ponto (1,1),
de encontro das(3,1) e (-1,3)
medianas, logo:calcular o seu baricentro.
G G

xG = xA + xB + xC = 1 + 3 + (-1) = 1
3 3
yG = yA + yB + yC = 1 + 1 + 3 = 5/3
3 3

G(1;5/3)
 http://
zonadaponte.com.sapo.pt/
gifs/escola/esc003.gif

QUESTÕES
1) (FGV) O triângulo PQR, no plano cartesiano, de vértices P(0,0),
Q(6,0) e R(3,5), é:
 
a) equilátero.
b) isósceles, mas não equilátero.
c) escaleno.
d) retângulo.
e) obtusângulo.
2) (Fuvest–SP) A distância entre os pontos M(4,-5) e N(-1,7) do plano
cartesiano x0y vale:

a) 14
b) 13
c) 12
d) 9
e) 8
 
3) (PUC-SP) A(3,5), B(1,-1) e C(x,-16) pertencem a uma mesma reta, se
x for igual a:

a) -5
b) -1
c) -3
d) -4
e) -2
4) (PUC-RJ) O valor de x para que os pontos (1, 3), (–2, 4) e (x, 0) do
plano sejam colineares é:

a) 8
b) 9
c) 11
d) 10
e) 5
5) (Vunesp) Os pares ordenados A (0, 0); B (4, 0); C (4, 4) e D (0, 4)
são os vértices de um quadrado. O ponto M divide a diagonal BD
em dois segmentos congruentes. Então, M é:
 
a) (2, 2)
b) (0, 4)
c) (5, 6)
d) (2, 4)
e) (4, 0)
 
6) (UNIRIO) Uma universidade organizou uma expedição ao sítio
arqueológico de Itaboraí, um dos mais importantes do Rio de
Janeiro. Para facilitar a localização dos locais de escavação, foi
adotado um sistema cartesiano de coordenadas. O objetivo da
expedição é realizar escavações nos pontos A (0, 0),B (6, 18) e C (18,
6). Se o chefe da expedição pretende acampar em um ponto
equidistante dos locais de escavação determine as coordenadas do
local do acampamento.

P(15/2 ; 15/2)
EXTRAS

GEOGEBRA

 Utilizar o software geogebra para a representação geométrica e algébrica de ponto e reta,

bem como o cálculo de distância entre dois pontos e ponto médio de um segmento.

 Este programa é de uso livre e pode ser obtido no endereço:

http://www.baixaki.com.br/download/geogebra.htm.
REFERÊNCIAS
Sites:
 http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/distancia-entre-dois-pontos.
htm
 http://www.brasilescola.com/matematica/distancia-entre-dois-pontos.htm
 http://www.brasilescola.com/matematica/ponto-medio-um-segmento-reta.ht
m
 http://
www.mundoeducacao.com.br/matematica/ponto-medio-um-seguimento-reta.
htm
Livros:
 I. Silva, Cláudio Xavier da. II. Filho, Benigno Barreto. Matemática aula por aula,
3 : ensino médio – São Paulo : FTD, 2009.
 Dante, Luiz Roberto. Matemática : volume único - Ática. São Paulo : Ática,
2005.
 I. Iezzi,Gelson. II. Dolce, Osvaldo. III. Degenszajn, David. IV. Périgo, Roberto.
Matemática : volume único – São Paulo : Atual, 2002.