DESENVOLVIM

ENTO
COGNITIVO
‘’O cérebro do adolecente está preparado para aprender.’’
 O QUE É
COGNIÇÃO?
PROCESSOS COGNITIVOS
● Os processos cognitivos básicos são:

1. PERCEPÇÃO
2. ATENÇÃO
3. MEMÓRIA
■ CURTO PRAZO
■ LONGO PRAZO
○ DECLARATIVA
○ PROCESSUAL
4. PENSAMENTO
5. LINGUAGEM
6. APRENDIZAGEM
 A TEORIA DO
DESENVOLVIME
NTO COGNITIVO
DE PIAGET
 AS FUNÇÕES INVARIANTES DO
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

 As funções invariantes são dois movimentos envolvidos na construção

do conhecimento

ASSIMILAÇÃO ACOMODAÇÃO
Ajuste do objeto à estrutura de um Ajuste do organismo às exigências
organismo durante o processo do objeto durante o processo
adaptativo. adaptativo.
 OS QUATRO ESTÁGIOS DO
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE
SENSÓRIO- PRÉ-
MOTOR
PIAGET OPERATÓRIO
J Inteligência pratica
L Comunicação verbal

OPERATÓRIO OPERATÓRIO
CONCRETO FORMAL
M Pensamento mais lógico e
organizado
Z Desenvolvimento
pensamento
do
hipotético-
dedutivo
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA
ADOLESCÊNCIA
-Alterações cérebrais que
preparam a pessoa para pensar
e aprender.

-Reforça a capacidade e ajuda

na tomada de decisões
 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA
O cérebro cresce e seADOLESCÊNCIA
fortalece de três modos:
1.APARECIMENTO DE
2. ‘‘PODA’’ DA PARTE DO 3.FORTALECENDO AS
NOVAS CÉLULAS
CRESCIMENTO EXTRA CONEXÕES
CÉREBRAIS

• Células extras • O cérebro fortalece as

• Produz grandes números diminuem a eficacia coneções envolvendo um
de células. do cérebro. tecido gorduroso ao
redor da célula, para
• Mais espaço para
armazenar informações.
• Redução do proteger e isolar.
crescimento extra.
• Ajuda a lembrar
• Ajuda em novas
• Acesso fácil à informações e utilizar
habilidades.
com eficácia.
informações.
HABILIDADES DE PENSAMENTO DOS
ADOLESCENTES
PENSAMENTO ABSTRATO
RACIOCÍNIO
AVANÇADO
METACOGNI
ÇÃO
APRENDIZAGEM
AVANÇADA
HABILIDADES DE PENSAMENTO DOS
ADOLESCENTES
PENSAMENTO ABSTRATO

• Podem entender ideias

abstratas.

• Entendimento limitado, vai

desenvolvendo com o tempo.
HABILIDADES DE PENSAMENTO DOS
ADOLESCENTES
RACIOCÍNIO AVANÇADO

• Enquanto crianças tem

raciocínio limitado, os
adolescentes podem prever
resultados, planejar e
considerar escolhas que
afetarão seu futuro.
HABILIDADES DE PENSAMENTO DOS
ADOLESCENTES
METACOGNI
ÇÃO

• Pensar sobre o pensamento

• Refletir sobre respostas e

conclusões
HABILIDADES DE PENSAMENTO DOS
ADOLESCENTES
APRENDIZAGEM
AVANÇADA
• Novas sinapses entre células
nervosas, onde os impulsos são
transmitidos.

• Absorve fatos, ideias e

habilidades.
 AUMENTO NA TOMADA DE
RISCOS

01 02 03
DIFERENÇAS
NAS
RECONPENSA ‘’QUENTE’’ VS BUSCA DE
S ‘’FRIO’’ SENSAÇÕES
 01
DIFERENÇAS NAS RECONPENSAS

 Como a parte posterior do cérebro do adolescente se desenvolve antes da

parte anterior, as partes que lidam com as recompensas formam conexões
mais fortes diante das partes que controlam os impulsos.
 02 ‘’QUENTE’’ VS ‘’FRIO’’

 Cognição quente: Decisão tomada rapidamente.

 Cognição frio: tempo para refletir suas ações
 03 BUSCA DE SENSAÇÕES

 Novas experiências estimulantes

COMO PAIS E ADULTOS PODEM APOIAR
ADOLESCENTES
○ FAÇA PERGUNTAS ABERTAS SOBRE QUESTÕES
COMPLEXAS

○ AJUDE OS ADOLESCENTES A CONSIDERAR AS

CONSEQUÊNCIAS DAS AÇÕES EM VÁRIOS
MOMENTOS

○ INCENTIVAR HÁBITOS DE SONO SAUDÁVEIS

○ FORNEÇA MAIS OPORTUNIDADES DE

APRENDIZADO QUE ENVOLVA RISCOS
SAUDÁVEIS
COMO PAIS E ADULTOS PODEM APOIAR
ADOLESCENTES
○ PROMOVER A PREVENÇÃO DE LESÕES

○ PROCURE OPORTUNIDADES PARA OS

ADOLESCENTES SE ENVOLVEREM COMO
APRENDIZES

○ APOIE ADOLESCENTES COM DIFICULDADES

DE APRENDIZAGEM
 ASPECTOS ÚNICOS NO
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
• Acontece em um ritmo
diferente para cada
adolescente

• A cognição pode não

corresponder com a idade
 ESTILOS DE APRENDIZAGEM E
INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS

• Processa informações de maneiras

diferentes.

• As teorias da educação sugerem

apresentar informações e avaliar a
aprendizagem de maneiras.
 DEFICIÊNCIAS
• Podem afetar o desenvolvimento cognitivo
 USO DE DROGAS

• Retarda o desenvolvimento do
cérebro.

• Pode gerar vício

 TRAUMAS
• Desenvolvimento do cérebro se torna mais difícil devido a
traumas prévios ou continuados, pois ele reage ao meio
ambiente.
 TRANSTORNOS MENTAIS
• Um adolescente que enfrenta problemas de saúde mental
pode ter motivação reduzida e ter mais dificuldade em tarefas
cognitivas, como planejamento e tomada de decisões.
AGRADECEMOS PELA
ATENÇÃO <3