Operações Com Números Decimais Adição, Subtração - Resolução de Situações Problema

Matemática e suas
Tecnologias - Matemática
Ensino Fundamental, 6º Ano
Operações com números decimais:
adição, subtração - resolução de situações problema
MATEMÁTICA, Ensino Fundamental, 6° Ano
Operações com números decimais: adição, subtração e
resolução de situações-problema.
Olá pessoal!
Eu sou a Corujinha da
Sabedoria e sempre estarei
trazendo dicas e
curiosidades para você!
Nesse sentido, iremos
juntos aprender muito!
Vamos lá?
Imagem: G.Wienand / GNU Free
Documentation License
Primeiramente, vamos
pensar no que iremos
discutir nesta nossa aula?
O que você pensa quando
falamos em Números
decimais?
Antes de conceituarmos,
que tal pensarmos em
algumas situações que
podemos lembrar em
situações com Números

Decimais?
Imagem: Gary Bembridge / Creative Commons

Attribution 2.0 Generic
Você sabia que...

...Os nadadores nas piscinas ao
participarem das Olimpíadas,
batem recordes ao contar o
tempo? E que DÉCIMOS de

segundos podem fazer a

diferença e decidir entre
ganhar ou perder?
Imagem: Dagree / Creative Commons Attribution-Share Alike

2.5 Generic
Através de DÉCIMOS,
CENTÉSIMOS ou
MILÉSIMOS de
segundos, os atletas
também definem as
colocações em um pódio,
valendo medalha de
Ouro.
Imagem: Darkelder / Domínio Público

Agora, vamos pensar em
um outro exemplo?
Quando você pensa em

um preço de um
produto, uma geladeira,
por exemplo, que custa
R$ 799,90. Este também
é um valor decimal, pois
são valores que não são

inteiros.
Vamos refletir?
Analise a placa com valores

de preços de combustíveis ao
lado. É possível termos
valores decimais? Você
poderia discutir com seus
colegas! Vamos tentar?
Imagem: Mariordo Mario Roberto Duran Ortiz / GNU Free Documentation License
1,78cm 1,79cm Podemos encontrar números

1,66cm decimais ao comparar alturas
entre pessoas?
Observe que os valores estão
em números inteiros “cm”.
Seria possível transformar em
números decimais? Justifique!
86cm
Figura 5:
Você já ouviu falar em Material Dourado? Que tal fazer uma pesquisa
com a ajuda de seu professor de como podemos usar esse material para
aprendermos sobre Números Decimais?
Imagem: Clematytedusud / GNU Free Documentation License
Figura 6:
Depois de todos estes

exemplos, como você
poderia definir os
números decimais?
Vamos definir os números decimais?

Como exemplo podemos pensar:
Segundo a WIKIPÉDIA, os “Números
decimais são numerais que indicam um 0,3
número que não é inteiro. Geralmente 0,09
após o algarismo das unidades, usa-se 0,19
uma vírgula, indicando que o algarismo a 0,567
0,4598
seguir pertence à ordem das décimas, ou
0,6786
casas decimais. Todos os números 12,1981
decimais finitos ou infinitos e periódicos 22,2012
podem ser escritos na forma de fração,
porém, os números decimais irracionais,
como o pi, por exemplo, não podem ser
escritos na forma de fração pois são Saiba mais clicando no link:
infinitos e não têm período. http://pt.wikipedia.org/wiki/N%C
3%BAmero_decimal
Você já havia
pensando que entre
números inteiros
podemos ter infinitos
números decimais?
Veja outra aplicação de um número decimal. Observe o tamanho do

parafuso. Você consegue identificar o seu tamanho? Qual seria?
Observe que o tamanho está em “cm”. Qual seria seu tamanho em
“mm”? Comente como você fez seu cálculo!
1 2 3 4 5 cm
Imagine você que, ao correr em uma Olimpíada, o atleta conseguiu

bater o recorde mundial em 14, 596 milésimos de segundo ao
percorrer 100 metros.
Vamos observar a leitura desse número decimal?
14, 596 Milésimos
Centésimos
Décimos
Número inteiro
Vale a pena lembrar que, para realizarmos as adições ou subtrações, a

quantidade de casas decimais deverão ter a mesma quantidade de números.
Observe o exemplo:
16,49620 + 2,1206
Nesse caso, é possível realizar a soma?
Observe que após a vírgula, no primeiro número decimal, temos cinco casas
após. Já no segundo número, temos quatro números após a vírgula.
Portanto, devemos completar as casas com o número zero (0) e, em seguida,
realizar a operação desejada. Como exemplo:
10
16,49620 + 2,12060 =
Agora sim, podemos realizar a soma, verifique que foi completado com o
numeral (0) e em cada número decimal temos cinco números após a vírgula.
Você sabia que...

1) ½ é igual a 0,5?
2) ¼ é igual a 0,25?
Pense a partir dos valores em dinheiro! Imagem: Wilfredor / GNU Free Documentation
License
Se eu tenho uma nota de R$ 100,00 posso perceber que 2 notas de R$
50,00 também será R$100,00. Correto?
Então podemos concluir que:
2 x de R$ 50,00 será R$100,00.
Podemos concluir que 2 cédulas de R$ 50,00 é igual a R$100,00. Logo,
R$ 50,00 é igual a ½ de R$ 100,00, ou podemos dizer que R$50,00 é 0,5
de R$100,00.
Vamos refletir!
José é um Engenheiro Civil e a

construção está acompanhando é
longe de sua casa. De sua casa para o
trabalho, ele pega seu carro e gasta
R$ 23,50 de gasolina por dia.
Quanto o Sr. José gasta por semana
para ir trabalhar? Lembrando que
ele trabalha de segunda a sexta. E
quanto ele gasta de dinheiro por
mês?
Imagem: Marek Kocjan / GNU Free Documentation License
Produto Preço Médio R$/kg Mix de comercialização

ou R$/litro
Leite 0,7726 8,80%

pausterizado
Agora chegou a sua vez de Leite UHT 1,0522 56,80%
observar os números Queijo prato 5,9883 5,47%
decimais na tabela ao lado
Queijo 6,1563 6,12%
e colocá-los em ordem Mussarela
crescente. Vamos começar? Queijo 12,8026 0,13%

Parmesão
Queijo 12,2018 0,02%

Façam grupos e discuta Provolone
através desta tabela, como Requeijão 5,9054 2,24%
podemos classificar em Leite em pó 6,1688 7,82%
ordem crescente. Bebida Láctea 0,9522 0,68%
Creme de 3,5100 0,81%

Leite
1) Todos tem a mesma
Doce de Leite 2,8227 0,63%
quantidade de casas
decimais? Justifique! Iorgute 1,2367 0,22%
Leite Cru 0,5567 8,36%
Manteiga 5,5909 1,89%

Realizada em San Diego, na Califórnia, a 15ª

Maratona Rock 'n' Roll atraiu mais de 30 mil
competidores, de 40 países diferentes, e ainda
incluiu uma Meia Maratona neste domingo. Com A partir do texto, é
tempo de 2h10m03s, o queniano Nixo Machichim possível identificar
venceu a prova, apenas 11 segundos na frente do números decimais?
etíope Desta Gebrehiwot. No feminino, a russa Quais são?
Alevtina Ivanova chegou em primeiro, O vencedor(a) bateu
completando a maratona em 2h27m44s.
recorde?
- Eu estava esperando completar em 2h09m, mas
foi difícil, pois eu não gosto de ladeiras. Curto
correr em locais planos – afirmou o vencedor. Discuta com seus
Nos 21 km, os campeões foram o americano Meb colegas e professor(a).
Keflezighi (1h03m11s) e a neo-zelandesa Meb
Keflezighi (1h08m37s).
Fonte:http://globoesporte.globo.com/atletismo
Acessado em: 4 de Junho de 2012.
Você percebeu o
quanto os números
decimais estão em
nosso dia a dia?
Vamos ver mais
exemplos?
Imagine você, uma corrida entre atletas e conforme a tabela abaixo,

obtivemos o tempo gasto de cada um para realizar uma prova de 200 m.
Atletas Tempo (s)
A 14, 234
B 15,321
C 15,458
D 16,008
E 16,498
F 16,984
G 17,002
Fonte: Fictícia
A partir da tabela anterior, responda:
1) Qual a diferença de tempo entre os participantes que chegaram

em primeiro e último? A diferença passa de 3 segundos?
2) Entre quais participantes houve menos diferença de tempo?

Justifique.
3) Entre quais participantes houve a maior diferença entre o tempo?

Justifique.
Agora, chegou o seu momento de descobrir em que

situação usamos os números decimais em um
supermercado.
Junte os amigos em grupo e faça uma lista de
produtos que vocês querem comprar com 10 itens.
Em seguida, pesquise o valor de cada produto,
anotando no papel ao lado do produto de sua
escolha, assim como uma tabela, e em seguida some
os valores e responda:
1) Qual foi o valor a que se chegou ao somar todos

os produtos?
2) Pense que você tem R$100,00, com este valor

daria para comprar seus itens? Justifique.

Cláudia é uma menina que está no 6º Ano do Ensino

Fundamental. Ao somar os valores dos itens do supermercado,
ela montou a conta da forma abaixo:
32,45 +14,67= 47,12
Depois, acrescentou mais R$12,56, totalizando: R$ 59,86.
Cláudia, fez as contas correta? Justifique.

A partir da planta abaixo você poderá verificar o tamanho da largura e

comprimento. Qual seria?
Veja a planta no link:

http://i577.photobucket.com/albums/ss220/brnoticias/plantas-de-casas.png
Quer ampliar seus conhecimentos?
Conheça também:
Números decimais: Novo Telecurso - E. Fundamental -

Matemática - Aula 19 (1 de 2). Disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=JextVOZ_R4w . Acessado em:
4 de Junho de 2012.

Olá pessoal!
Gostaram de nossa
aula?
Espero que vocês
tenham aprendido
muito
Imagem: G.Wienand / GNU Free Documentation License
Até breve!
Créditos das Imagens (I):
Figura1:
http://topicos.estadao.com.br/fotos-sobre-manchester/nadadores--entre-eles-michae
l-phelps--partem-para-a-prova-dos-100-m-livre-no-desafio-na-piscina,685fc492-5d
2f-41eb-
bbbf-f9db84f5e2fb
Figura 2: http://www.patrocinado.com.br/
Figura 3:
http://www.smartkids.com.br/desenhos-para-colorir/invencoes-geladeira.html
Figura 4: http://doisporum.com/litro-da-gasolina-comum-supera-r-3-em-brasilia/
Figura 5: http://
www.sidneyrezende.com/noticia/138510+pessoas+altas+correm+mais+riscos+de+
possuir+
cancer+segundo+pesquisa
Referências Bibliográficas:
• BIGODE, Antonio Jose Lopes. Matematica Volume 2 Ensino Fundamental .

São Paulo. Editora: Atual, 2009.
• GIOVANNI, José Ruy. A Conquista da matemática: a + nova. São Paulo:

FTD, 2002.
• IEZZI, Gelson ... [ et al] Matemática: ciência e aplicação. Ensino

Fundamental. São Paulo: Atual, 2004.
• WIKIPEDIA. Disponível em:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_numera%C3%A7%C3%A3o_decimal
. Acessado em: 6 de Junho de 2012.
Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
slide Acesso

2, 3, 4a G.Wienand / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
License File:Amelie_300dpi.png
4b Gary Bembridge / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
Attribution 2.0 Generic File:London_2012_Olympics_Aquatics_Centre_Swim
mers.jpg
5a G.Wienand / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
5b Dagree / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
Share Alike 2.5 Generic File:DMU1500m.jpg
6a G.Wienand / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
6b Darkelder / Domínio Público http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Geladeira.jpg 20/09/2012
7 Mariordo Mario Roberto Duran Ortiz / GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
Free Documentation License File:Fuel_prices_at_Rio_%26_Sao_Paulo_2008.jpg
9 Clematytedusud / GNU Free Documentation http://pt.wikipedia.org/wiki/ 20/09/2012
License Ficheiro:Montessori_Materiel_(golden_beads)_Wi_S
chool.jpg
10 e 12 G.Wienand / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
16 Wilfredor / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012
File:Money_bolivar_icon.svg
Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
slide Acesso

17 Marek Kocjan / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C5%9Ar 20/09/2012
License %C3%B3dmiejska_Obwodnica_Zachodnia_(Bielsko-
Bia%C5%82a).jpg
20 a 27 G.Wienand / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/ 20/09/2012

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Matemática e suas

situações com Números

Imagem: Gary Bembridge / Creative Commons

Você sabia que...

tempo? E que DÉCIMOS de

segundos podem fazer a

Imagem: Dagree / Creative Commons Attribution-Share Alike

Imagem: Darkelder / Domínio Público

Quando você pensa em

são valores que não são

Analise a placa com valores

1,78cm 1,79cm Podemos encontrar números

Imagem: Clematytedusud / GNU Free Documentation License

Depois de todos estes

Vamos definir os números decimais?

Veja outra aplicação de um número decimal. Observe o tamanho do

Imagine você que, ao correr em uma Olimpíada, o atleta conseguiu

14, 596 Milésimos

Vale a pena lembrar que, para realizarmos as adições ou subtrações, a

Você sabia que...

José é um Engenheiro Civil e a

Produto Preço Médio R$/kg Mix de comercialização

Leite 0,7726 8,80%

crescente. Vamos começar? Queijo 12,8026 0,13%

Queijo 12,2018 0,02%

através desta tabela, como Requeijão 5,9054 2,24%

podemos classificar em Leite em pó 6,1688 7,82%

ordem crescente. Bebida Láctea 0,9522 0,68%

Creme de 3,5100 0,81%

Leite Cru 0,5567 8,36%

Manteiga 5,5909 1,89%

Realizada em San Diego, na Califórnia, a 15ª

Imagine você, uma corrida entre atletas e conforme a tabela abaixo,

Atletas Tempo (s)

A partir da tabela anterior, responda:

1) Qual a diferença de tempo entre os participantes que chegaram

2) Entre quais participantes houve menos diferença de tempo?

3) Entre quais participantes houve a maior diferença entre o tempo?

Agora, chegou o seu momento de descobrir em que

1) Qual foi o valor a que se chegou ao somar todos

2) Pense que você tem R$100,00, com este valor

daria para comprar seus itens? Justifique.

Cláudia é uma menina que está no 6º Ano do Ensino

32,45 +14,67= 47,12

Depois, acrescentou mais R$12,56, totalizando: R$ 59,86.

Cláudia, fez as contas correta? Justifique.

A partir da planta abaixo você poderá verificar o tamanho da largura e

Veja a planta no link:

Quer ampliar seus conhecimentos?

Números decimais: Novo Telecurso - E. Fundamental -

Imagem: G.Wienand / GNU Free

Créditos das Imagens (I):

• BIGODE, Antonio Jose Lopes. Matematica Volume 2 Ensino Fundamental .

• GIOVANNI, José Ruy. A Conquista da matemática: a + nova. São Paulo:

• IEZZI, Gelson ... [ et al] Matemática: ciência e aplicação. Ensino

• WIKIPEDIA. Disponível em:

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