Trabalho de filosofia

C. E. Coelho Neto- Turu

Data:24/08
Prof:Joel Viana
Alunos(as): Lauana, Hudmilla ,Gabriel ,Eric e Romario
 .
Rubem alves
(1933-2014)
.
 Rubem Alves é
considerado um dos
grandes intelectuais da
atualidade, estando
entre os mais
respeitados escritores
brasileiros.
 • biografia
 Rubem Alves (1933-2014) foi teólogo, educador,
tradutor, psicanalista e escritor brasileiro. Autor de
livros de filosofia, teologia, psicologia e de histórias
infantis.
 Rubem Alves nasceu na cidade de Boa Esperança, em
Minas Gerais, no dia 15 de setembro de 1933. Em
1945 muda-se com a família para o Rio de Janeiro.
 O teólogo
 Em 1968, perseguido pelo regime militar, acusado de
subversivo, Rubem Alves, a mulher e os filhos seguiram
para os Estados Unidos, onde no Seminário Teológico de
Princeton, escreveu sua tese de doutorado: “Por Uma
Teologia da libertação”.
 Rubem foi o primeiro a usar essa expressão, baseada em
uma corrente de pensamento, defendida por teólogos
protestantes e católicos, que afirmava que Deus e a Bíblia
tinha preferência pelos pobres e que, as religiões
deveriam se posicionar ao lado dos oprimidos.
 A tese foi transformada em livro, publicado nos Estados
Unidos, com o título de “Teologia da Esperança Humana”,
por sugestão do editor.
 Carreira artística
 Quando o assunto é Educação, impossível não se
lembrar dele, que foi um dos maiores pensadores
brasileiros. Rubem deixou para a Literatura e para a
Educação brasileira uma contribuição inestimável,
encontrada em mais de uma centena de livros.
 O escritor, que tem sua obra dividida entre livros
infantis, livros de crônicas,livros sobre educação,
religião e teologia.Formou-se pastor e decidiu então
regressar para seu estado natal, onde atuou em
comunidades carentes.
 Trajetória de rubem alves
 Rubem Alves um pensador que levantou questões importantes
acerca do homem contemporâneo, da Educação, das Ciências
em geral e, sobretudo, dos educadores como atores que
circulam no cenário escolar.

 Mostrar Rubem Alves, como um filósofo que questiona o

modelo tradicional de educação, é apontar para as múltiplas
possibilidades de uma educação capaz de valorizar o “humano”,
categoria central de suas crônicas, contos e histórias, repletas de
reflexões, buscas e críticas, todas elas reveladoras de um
pensamento, que tem na vida e nas práticas cotidianas, a sua
maior ferramenta para a aprendizagem de saberes.
.
 O artigo defende que
o sofrimento, a
infelicidade e o
incômodo são
capazes de
impulsionar a
criação de obras
extraordinárias.
.
 O livro consiste
em definir o senso
comum e a ciência
demarcando a origem e
os pensamentos
responsáveis pela
organização do
conhecimento. 
.
 A obra em questão
objetiva explicar de
maneira introdutória
o fenômeno religioso
e algumas de suas
principais
discussões.
.
 A obra Alegria de
ensinar  reflete
acerca do prazer do
processo de ensino-
aprendizagem por
vezes escasso no
universo escolar.
,
  O amor é a vida
acontecendo no
momento: sem
passado, sem futuro,
presente puro,
eternidade numa
bolha de sabão. 
professor

 De volta ao Brasil, nos

anos 70, Rubem Alves
passou a
lecionar filosofia na
Universidade de
Campinas (Unicamp).
Ocupou diversos cargos,
entre eles, o de Diretor
da Assessoria Especial
para Assuntos de Ensino,
de 1983 a 1985.
O que rubem alves achava da ciência?
• “A ciência é muito boa dentro de seus
precisos limites. Quando transformada
na única linguagem para se conhecer o
mundo, entretanto, ela pode produzir
dogmatismo, cegueira e, eventualmente,
emburrecimento”
 Causa da morte de rubem alves
• Alves, nascido em Boa Esperança, no sul de Minas
Gerais, sofreu uma falência múltipla de órgãos depois
de ter sido internado na UTI do Centro Médico de
Campinas em 10 de julho, devido a um quadro de
insuficiência respiratória resultante de uma
pneumonia agravada. Em 2010, já havia lutado
contra um câncer, além de problemas no coração e
coluna, que o obrigaram a passar por cirurgias
 Frases de rubem alves
• E bem pode ser que as
pessoas descubram no
fascínio do conhecimento
uma boa razão para viver, se
elas forem sábias o bastante
para isto, e puderem
suportar a convivência com
o erro, o não saber e,
sobretudo, se não morrer
nelas o permanente encanto
com o mistério do universo.
• "Carpe Diem" quer dizer
"colha a vida". Colha o
dia como se fosse um
fruto maduro que
amanhã estará podre. A
vida não pode ser
economizada para
amanhã. Acontece
sempre no presente.
A vida é muito mais que a ciência.
"Ciência é uma coisa. entre outras, que
empregamos na aventura de viver, que é a
única coisa que importa.

É por isto, além da ciência, é preciso a

“sapiência”, ciência saborosa, que tem a ver
com a arte de viver
.

Não haverá
borboletas se a
vida não passar
por longas e
silenciosas
metamorfoses.
• REFERÊNCIA BIBIOGRÁFICA DOS SLIDES

• https:/www.webartigo.com (imagens)
• https:/www.pensador.com (frases)
• https:/www.ebiografia.com (biografia)
• https:/g1.globo.com (causa da morte)
Obrigado(a) pela atenção de todos (as)
.