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HISTÓRIA

1ª SÉRIE

RELAÇÕES DE PODER NO IMPÉRIO ROMANO

AULA 12
OBJETIVO

❏ Compreender e contextualizar as relações de


poder no Império Romano.
EXÉRCITO ROMANO: UM SÍMBOLO DE PODER
O exército romano se construiu ao
longo das guerras de conquista dos

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séculos IV e III a.C. Os romanos
conquistaram toda a Península Itálica
e conquistaram Cartago nas famosas
guerras púnicas (264 e 146). Na
sequência conquistaram os territórios
da Grécia, a Gália (territórios da atual
França, Bélgica e partes da Alemanha) Império Romano na época de Trajano
e partes do Oriente. Como se
estabeleceram as relações de poder Para ver o mapa ampliado clique aqui

no Império Romano?
EXÉRCITO ROMANO: UM SÍMBOLO DE PODER
Até as reformas do General Sila em 111 a.C. o
exército não era permanente (chamado na
época de Exército de camponeses) e não existia
dedicação integral dos soldados às guerras.
Atenção, estudante! Reflita e responda:

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Qual o benefício de um exército profissional? 02 min.

Com o aumento das conquistas, as guerras longas e distantes de


Roma levaram à profissionalização do exército. As técnicas militares
foram aperfeiçoadas e se tornando cada vez mais aprimoradas.
EXÉRCITO ROMANO: UM SÍMBOLO DE PODER
As guerras de conquistas
provocaram o fortalecimento

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dos generais que passaram a
disputar o poder. Em 27 a.C.
após um longo período de
conflitos entre os generais
romanos, Otávio Augusto foi
proclamado imperador.
Era o fim da República e o início do império (que durou até 476 d.C.).
Nesse período o poder foi centralizado.
A PAX ROMANA
Otávio Augusto, primeiro imperador romano (27 a.C. - 14 d.C.), deu
início a um período marcado pelo desenvolvimento político,
econômico e social do Império e pela ausência de grandes guerras
que haviam sido muito frequentes na República. Esse período é
chamado de Pax Romana e durou cerca de 200 anos.

Para saber mais


acesse esse QR Code
OS ROMANOS E OS “BÁRBAROS”
Os romanos, assim como os
gregos, se consideravam
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superiores aos outros povos


que eram chamados por eles
de bárbaros. Do século I ao V
romanos e germânicos
mantiveram contatos
frequentes, inclusive chegaram
Povos “bárbaros” saqueando Roma
a ter algumas relações
militares e políticas.
OS ROMANOS E OS “BÁRBAROS”
02 min. O termo bárbaro era usado para
representar povos estrangeiros, mas
posteriormente a expressão tornou-se
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sinônimo de selvageria e crueldade ou


falta de civilização. Na visão romana
os povos “bárbaros” deveriam ser
civilizados com a cultura, a língua e os
costumes dos romanos considerados
superiores.
Agora, no seu caderno, observe a charge e responda: qual era a visão que o
romano tinha do “bárbaro”?
COMO ADMINISTRAVAM UM IMPÉRIO TÃO GRANDE
A estratégia de
romanizar os

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estrangeiros e de
conceder cidadania foi
uma forma encontrada
para controlar um
império tão grande
composto por povos Para ver ampliado o mapa da expansão romana clique aqui
distintos.
Para isso, construíram estradas, criaram postos avançados e
acampamentos militares espalhados pelo território imperial.
O CRISTIANISMO
O início do império foi acompanhado pelo
desenvolvimento de uma nova crença que aos
poucos aumentou o número de adeptos
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(especialmente nas cidades). Inicialmente os


cristãos foram perseguidos, por recusarem-se
a servir ao exército e a reconhecer a divindade
do imperador. Apesar das perseguições, o
número de cristãos só aumentava, em 313 o
Romanos cristianizados
imperador Constantino concedeu liberdade de
culto. Anos depois o cristianismo tornou-se a
religião oficial do império.
OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO ROMANO
A migração dos povos
germânicos foi determinante

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para a queda do Império
Romano no ano de 476. Nos
antigos domínios romanos se
formaram vários reinos que
mesclaram elementos herdados
do mundo greco-romano com a
cultura dos povos germânicos. Mapa com as invasões do Império Romano pelos
povos migratórios
ATIVIDADE
Agora ao comando do professor, você
terá três minutos para copiar e

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responder em seu caderno de maneira
sucinta as questões abaixo:
● Qual a importância das guerras de
conquistas?
R: Provocaram o fortalecimento dos
generais que passaram a disputar o poder.
● Como os romanos chamavam os Baixo-relevo romano mostrando uma
batalha. Povo marcadamente bélico, os
outros povos? romanos tiveram nos guerreiros
bárbaros seus principais algozes
R: “Bárbaros”.
O QUE VIMOS HOJE:
❏ Nesta aula estudamos:
➔ As relações de poder no império romano especialmente o
papel do Exército nas conquistas e ampliação dos domínios
territoriais.
➔ Os contatos entre romanos e não romanos (chamados de
bárbaros), a presença do cristianismo e o fim do império.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:

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REFERÊNCIAS
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2001.
MAIDA, Judith Nuria (Org.). Interação humanas: a formação das sociedades e das
civilizações no Brasil e no mundo. Ensino Médio. São Paulo: Editora do Brasil, 2020.
MATOS, Allef de Lima Laurindo Fraemann. Histórias em quadrinhos e educação: uso
das HQs de Asterix no ensino de História Antiga. 5ª Jornadas Internacionais de
Histórias em Quadrinhos. Escola de Comunicação da USP, 2018.
PEDRERO-SANCHÉZ, Maria Guadalupe. História da Idade Média: textos e
testemunhas. São Paulo: Editora UNESP, 2000.

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