OFICINA DE CRIAÇÃO

DE DOCUMENTÁRIOS

Professora: Maria Isabel Acunha de Souza Cotrim.

1º Semestre de 2023
4 aulas semanais
3° ano B
O COMPONENTE OFICINA DE PRODUÇÃO DE
DOCUMENTÁRIO
Propõem o trabalho com as práticas de linguagem
contemporâneas, considerando os eixos da Leitura,
Produção de Textos, Oralidade e Análise
Linguística/Semiótica, por meio do contato com novos
gêneros, textos multimodais, multissemióticos e
multimidiáticos.
Eixos da criação de documentários
Lição 3.
Lição 1.
Lição 2. Mediação e
Investigação
Processo Criativo intervenção
Científica
sociocultural

Lição 4.
Empreendedorismo
Objetivos desta oficina:

◦ Explorar as características do
gênero documentário,
propondo análises, reflexões
sobre as questões ambientais e
a criação de um
minidocumentário.
Objetos do conhecimento

Lição 3.
Lição 2. Efeitos de sentido provocados
Lição 1. pelo uso de recursos sonoros
Circulação e recepção de
Produção em combinação com recursos
textos linguísticos e/ou
multissemióticos

Lição 5.
Lição 4. Produção e edição de textos orais,
escritos e multissemióticos (viddings,
Planejamento sinopses, argumentos, roteiros,
podcasts, minidocumentário).
Habilidades a serem aprofundadas
As competências e habilidades-01
As competências e habilidades-02
Objetivos da aprendizagem

O Papel protagonista

Planejamento, elaboração,
organização

Responsabilidade
 Progresso do curso:
(em dupla ou trio)
Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade
1 2 3 4 5
Introdução à oficina: A ESTRUTURA DO A PRODUÇÃO DE
Pré-conhecimentos: GÊNERO VÍDEOS
DOCUMENTÁRIO ELABORAR UMA
QUESTÕES
AMBIENTAIS SINOPSE, O
ARGUMENTO E O FINALIZAÇÃO
(Produção de um ROTEIRO DE SUA
(Mapa- Mental) podcast com o tema:
(Estruturam e PRÓXIMA
Produzem uma
Objetivos Globais Meio Ambiente ou Entrevista filmada com PRODUÇÃO....
(pesquisa, vídeos, Consumo Sustentável alguém da área do meio AVALIAÇÃO
reflexão); em dupla ou trio) ambiente) FINAL DO 1°
CICLO DA
OFICINA
Objetivos Globais

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 Hora da Pesquisa
• Qual o papel das ODS ?
• Quais são as 04 dimensões
consideradas principais para as
ODS?
• Que problemas ambientais VOCÊ
identifica em sua comunidade?
Eles impactam diretamente em sua
vida? VOCÊ já pensou em como
fazer algo para denunciar ou
buscar solução para esse problema
ambiental que te incomoda?
O trabalho pode ser feito em dupla ou trio. Em
• Quais formas de denuncias você
formato de vídeo (gravado na horizontal), e
enviado até quarta-feira (08/03/) pelo conhece?
WhatsApp: (14) 997 18 17 66.
Reflexão
ATIVIDADE:
Comente as frases abaixo:

◦ “A natureza é o único livro que

oferece um conteúdo valioso em
todas as suas folhas.”

◦ "A terra é insultada e oferece suas

flores como resposta."
 OBRIGADA!
Sua participação faz toda a
diferença!
Nos encontramos na próxima aula.