LEMBRETES QUE PODEM

MELHORAR SEU TEXTO

1. antes de começar a escrever, faça um
esquema de seu texto, dividindo em
parágrafos as ideias que pretende expor.
Isso evita repetição ou esquecimento de
alguma ideia;
2. Cheque se os pontos de vista que você
vai defender não são contraditórios em
relação à tese. Elabore as relações de causa
e consequência ou os polos positivos e
negativos do tema;
3. Não tenha preguiça de refazer seu texto
várias vezes. É a melhor maneira de se
chegar a um bom resultado. Procure
redigir em aproximadamente uma hora;

4. Enquanto escreve em casa, tenha

sempre à mão um dicionário para checar
a grafia das palavras e descobrir
sinônimos que evitem a repetição;

5. Não fuja do tema proposto;

6. Escreva o que você pensa sobre o tema
dado e não o que você acredita que o
corretor do texto gostaria que fosse
escrito. Jamais analise os temas
propostos movido por emoções
exageradas;
7. Não escreva sobre o que você não
conhece, nem utilize sua redação para
fins doutrinários;
8. Use a linguagem padrão em seu nível
culto;
 9. Empregue a linguagem denotativa;
10. Não empregue palavras cujo
significado seja desconhecido para você;
11. Evite lugar-comum: frases feitas e
expressões cristalizadas, como a
pureza das crianças, a sabedoria dos
velhos, etc. evite também gírias e a
palavra coisa (procure o vocábulo
adequado a cada ideia); não use etc.;
não abrevie palavras;
12. Evite repetir palavras, use
sinônimos. Há repetições que
enfatizam. Mas, fora o caso
intencional da ênfase, repetir revela
pobreza de vocabulário ou desleixo;
13. Evite expressões do tipo belo,
bom, mau, incrível, péssimo, triste,
pobre, - são juízos de valor sem
carga informativa, imprecisos e
subjetivos;
14. Não “encha linguiça”! Cada palavra
deve ser fundamental e informativa na
redação. À falta de ideias, não fique
repetindo a mesma coisa com palavras
diferentes. Isso é redundância, é
prolixidade, é terrível defeito! É
preferível poucas linhas bem redigidas a
muito mal escritas. Faça um trabalho
honesto;
15. Não aumente o tamanho da letra para
dar a impressão de que escreveu
bastante. Isso indispõe o avaliador;
16. Letra estilo “bicho-de-pé”, não pode
(só se vê a linha de tão pequena).
( avaliador não vai colocar lente de
aumento só para corrigir a sua redação;

17. Não repita ideias, tentando

explicá-las. Se você escrever com
clareza, uma só vez basta;
18. Não se desculpe dizendo que não
escreveu mais porque o tempo foi
pouco;
21. Pensamento novo, período novo. É
comum, entre os que iniciam, misturar no
mesmo período ideias que não se
completam;
22. Tome cuidado com os períodos muito
longos: resultam confusos e são propícios
a períodos incompletos;

23. Não empregue a primeira pessoa;

24. Atenção à falta de paralelismo;

25. Centralize o título (só use aspas se for
citação);

26. Faça parágrafos a, mais ou menos, três

centímetros da margem;

27. Atinja a margem direita e esquerda sem

ultrapassá-las;

28. Faça letra legível; se escrever em letra

de forma, procure distinguir as maiúsculas
das minúsculas;
29. Não borre, não rabisque, nem rasure
o texto definitivo;

30. Rascunhe suas ideias antes de

passá-las para a folha definitiva;

31. Não exceda o limite máximo de

linhas; nem fique aquém do limite
mínimo;
O Texto dissertativo não deve apresentar:

a) interrogações na argumentação ou
na conclusão (só o título e a
introdução podem apresentar
interrogação);
b) uso da primeira pessoa;

c) conversa com o leitor;

d) fuga ao tema ou à modalidade

(dissertação) solicitada;
e) título inadequado;
f) uso indevido de clichês, frases
prontas e chavões, palavrões, gírias;

g) abordagem subjetiva e emocional do

tema;
h) superficialidade, julgamentos gratuitos e
infundados;
i) linguagem inadequada (coloquial);
j) diálogo, nem personagens.
 CONECTIVOS
INTRODUÇÃO CONTINUAÇÃO CONCLUSÃO
• Inicialmente • Além disso • Enfim
• Primeiramente •Do mesmo modo • Dessa forma
• Antes de tudo •Ainda por cima • Em suma
• Desde já •Bem como •Nesse sentido
• Visto que/ Uma vez •Igualmente •Portanto
que • Convém lembrar •Afinal
• No contexto atual • Contudo/ Porém/ • Em vista de
Todavia/ • Em virtude dos
Entretanto. fatos
mencionados
TEMPO CAUSA
• Logo após • Por isso
• Ocasionalmente • De fato
• Posteriormente • Em virtude de
• Atualmente • Assim
• Enquanto isso • Naturalmente
• Imediatamente

EXEMPLO SEMELHANÇA
• Então • Igualmente
• Por exemplo • Segundo
• Isto é • Conforme
• Em outras palavras • Assim também
• Ou seja • De acordo com
• Quer dizer