TECNICAS PARA UMA

INTERVENÇÃO EM
PSICOLOGIA SAÚDE E
COMUNITÁRIA
UMA PERSPECTIVA
AMPLA.
ALGUMAS POSSIBILIDADES:

GRUPOS DE ARTESANATO PARA MÃES-

FAMÍLIAS

ATIVIDADES DE ARTE-TERAPIA (CRIANÇAS-

ADOLESC. – ADULTOS)
A ARGILA..
PARA TODOS OS TIPOS DE
PÚBLICOS- IDOSO/
CRIANÇAS
 • PEREIRA, E.M. A Cerâmica na Arteterapia : projetos e ações
socioculturais como antídoto a violência. Dissertação
(Mestrado em Artes) – Universidade Estadual Paulista
“Julio de Mesquita Filho”, Instituto de Artes. São Paulo,
2018.

LITERATUR A cerâmica na arteterapia: projetos e ações socioculturais co

A mo antídoto à violência (unesp.br)

ADICIONAL: • XIMENES, V.M.; et al. Saúde Comunitária e Psicologia

Comunitária e suas contribuições às metodologias
participativas. Revista Psicologia em Pesquisa.
v.11,n.2. 2017.
Saúde Comunitária e Psicologia Comunitária e suas contribuiç
ões às metodologias participativas | Revista Psicologia em Pe
squisa (ufjf.br)
GRUPOS DE LEITURA

GRUPOS DE LITERATURA (EX:

LITERATURA COM TEMÁTICAS
INFANTIS PARA CRIANÇAS)
EX: RUTH ROCHA.

GRUPO DE LITERATURA PARA

MULHERES (EX: TRABALHAR A
FEMINILIDADE/ FEMINISMO POR
MEIO DE LIVROS COM TEMÁTICAS
FEMININAS- MULHERES)
EX: “INES DE MINHA ALMA”
Recontar histórias
MASCARELLO, N. Contos sem encanto: recontando histórias de vida de crianças e adolescentes abrigados em Florianópolis.
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social.2007.

Contos sem encanto: recontando histórias de vida de crianças e adolesc

entes abrigados em Florianópolis (ufsc.br)
HOSPITAL NÃO É SOFRIMENTO

• UMA BIBLIOTECA/BRINQUEDOTECA EM
UM HOSPITAL
DESENVOLVER ESPAÇOS DE LEITURA E ESTRATÉGIAS
DE CUIDADOS (ALÉM DA SAUDE CLINICA
HOSPITALAR)

MOREIRA DE CARVALHO, C. B. Biblioteca viva em

hospitais: a importância da leitura como estratégia de
humanização, a experiência do Instituto Fernandes
Figueira. Revista Brasileira de Biblioteconomia e
Documentação, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 143–154, 2018.
Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/721.
Acesso em: 4 mar. 2023.
Grupos de Dança-terapia

ESPAÇOS COMUNITÁRIOS
• COM CRIANÇAS- ADOLESCENTES
• MULHERES ( corpo/ sexualidade)
• Idosos

• Observar como as demandas se

correlacionam com questões sociais.
Teatro nos espaços sociais e de Saúde

• O TEATRO PODE SER UMA IMPORTANTE

TECNICA DE CUIDADO EM:
HOSPITAIS- ESPAÇOS SOCIAIS- COMUNITÁRIOS-
ESCOLAS.

EX: MONTAR CENAS ESPECÍFICAS

RELACIONADAS COM TEMÁTICAS COMO
DOENÇA- DOR- MEDO MORTE (HOSPITAL)
 TEATRO
“TRADICIONAL
” X DO
OPRIMIDO
Entrando em Cena: Empoderamento e Mobiliz
ação Comunitária Através do Teatro do Oprimi
do na Maré –
RioOnWatch

(59) Bixarte (vencedora) - Final Slam

Resistência - dezembro 2021 - YouTube
 O T.O.
Peça "Gêneres" do CTO faz apresentação na CAL - Centro de Teatro do Oprimido (ctorio.org.br)

• UMA LINGUAGEM DE FACIL ACESSO! O TEATRO OFERECE UMA PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA.

• TEATRO DO OPRIMIDO- O GRUPO TRABALHA (DRAMATIZA) SITUAÇÕES PROBLEMAS A PARTIR DO
COLETIVO.

ONDE: ESCOLAS- ONGS- ASSOCIAÇÃO DE BAIRROS

EX: ONGS QUE ACOLHEM MULHERES TRANS
PÚBLICOS: ADOLESCENTES – MULHERES/ HOMENS
TEMAS POSSÍVEIS (COLETIVOS): RACISMO- VIOLÊNCIA- POBREZA- CRIMINALIDADE- FALTA DE DIREITOS-
TRANSFOBIA
SILVA, V.B.V.; FILHO, J.P. EMPODERAMENTO EM CENA: CONEXÕES ENTRE O TEATRO DO OPRIMIDO E O DEBATE SOBRE
GÊNEROS E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO. V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades. 2017.
V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades | Salvador, Bahia - Plataforma 9
SLAM- BATALHAS DE POESIA

• COM ADOLESCENTES ATENDIDOS POR ONGS/

ESPAÇOS COMUNITÁRIOS/ IGREJAS/
ESCOLAS- TEMÁTICAS COLETIVAS (EX:
RACISMO- VIOLÊNCIA)

SILVA, C.R.; LOSEKANN,C. SLAM POETRY como Confronto nas ruas e

nas Escolas.. Dossiê: Movimentos Sociais e Transformações do Ativismo
Contemporâneo. n.41. 2020.
SciELO - Brasil - SLAM POETRY COMO CONFRONTO NAS RUAS E NAS ESCOLAS SLAM POETRY COMO
CONFRONTO NAS RUAS E NAS ESCOLAS
Uma horta Humanizada
– cuidando de todos!
• PESSOAS EM SITUAÇÃO DE POBREZA-
EXCLUSÃO SOCIAL.
ONDE: LUGARES ABERTOS OU QUE POSSA SER
DESENVOLVIDO UMA HORTA COMUNITÁRIA PARA
UM CUIDADO COLETIVO.

** IGREJAS- ASSOC. MORADORES – ESCOLAS

303993372.pdf (core.ac.uk)
GODOY, M.G.C.; et al. Teko Porã, Bem Viver e
Saúde: algumas perspectivas para trabalhar com
concepções ampliadas de cuidado em saúde.
Revista Extensão.
 • TEMAS COLETIVOS COMO: VIOLÊNCIA- MEDO

MUSICA PARA MACHISMO- FALTA DE MORADIA POPULAR- FEMINICIDIO

TRANSFOBIA.
CONSCIÊNCIA
COLETIVA EX: ESCOLAS- ONGS
ASSOC. MORADORES.
FILMES E DOCUMENTÁRIOS

• EX: TRABALHAR COM EDUCADORES SOCIAIS-

CRIANÇAS/ ADOLESC.

• PESSOAS EM SITUAÇÃO DE EXTREMA POBREZA

x EDUCAÇÃO
PROCESSO DE LIBERTAÇÃO
** DECOLONIZAÇÃO - LIBERTAÇÃO!
ASPECTOS CULTURAIS- FALTA DE REPRESENTATIVIDADE
** ATIVIDADES PSICOEDUCATIVAS COM O TEMA DE COTAS.
EX: POPULAÇÃO EJA/ QUESTÕES DESEMPREGO.
(59) MV BILL NO ALTAS HORAS / COTAS RACIAIS (2008) – YouTube