Etapa Ensino Fundamental Língua

Anos Finais
Portuguesa

Revisão:
Formação de Palavras
7º ANO
Aula 48 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Radical, prefixo e sufixo ● Rever radical, prefixo e sufixo.
 Para começar

Vamos revisar o
que aprendemos
sobre a formação
de palavras?
 Foco no conteúdo

6ª Rodada
Nesta aula, o conteúdo da 6ª Rodada de perguntas é sobre
formação de palavras.

Vamos jogar?
 Na prática
PASSO A PASSO
● Divida-se em até 6 equipes, com no máx. 6 integrantes por grupo;
Separe 4 folhas e numere cada uma com uma letra (A,B,C e D);
● Leia e responda uma pergunta de cada vez, de acordo com a sequência da
apresentação;
● Fique atento ao tempo que vocês possuem para responder cada questão
(máx. 10 seg.);
● Na hora de responder, todas as equipes devem levantar a folha com o
número correspondente à resposta escolhida pelo grupo. Todos devem
apresentar a resposta ao mesmo tempo.
● Escolha um dos membros da equipe para registrar a pontuação.
● Quando responderem as 6 perguntas, será o momento de contar o número
de acerto e fazer a classificação entre as equipes, de acordo com a
pontuação.
 Na prática
PROCEDIMENTOS
1Todas as equipes devem ser identificadas (por número, por letras ou por
um nome criado pelo grupo).
2As equipes deverão indicar o número da alternativa que julgarem ser
a reposta correta a cada uma das questões
3Quando o professor der o comando, todas as equipes deverão mostrar a
resposta ao mesmo tempo.
4O professor anotará na lousa as respostas das equipes e, ao final, realizará a
contagem de pontos a partir do número de acertos de cada grupo.
5 Ganhará a rodada a equipe que tiver o maior número de acertos.
6Os resultados de todas as rodadas deverão estar anotados, se possível, em
um slide, sulfite ou cartolina, para facilitar a soma final e a definição do grupo
vencedor de todas as etapas.
 Na prática
é um elemento formador é um elemento
de palavras que se formador de palavras
coloca antes do prefixo que se coloca depois do
de uma palavra sufixo para dar origem
primitiva, alterando o a um substantivo ou a
seu sentido. um adjetivo.
1- Radical

é a unidade mínima da unidade mínima sem

palavra que carrega significado que auxilia
consigo a raiz, o na composição de
significado básico e palavras em língua
principal da palavra. portuguesa.
 Na prática Correção

é um elemento formador é um elemento

de palavras que se formador de palavras
coloca antes do prefixo que se coloca depois do
de uma palavra sufixo para dar origem
primitiva, alterando o a um substantivo ou a
seu sentido. um adjetivo.
1- Radical

é a unidade mínima da unidade mínima sem

palavra que carrega significado que auxilia
consigo a raiz, o na composição de
significado básico e palavras em língua
principal da palavra. portuguesa.
 Na prática

é um elemento formador é a unidade mínima da

de palavras que se coloca palavra que carrega
antes do radical de uma consigo a raiz, o
palavra primitiva, significado básico e
2- Prefixo alterando o seu sentido. principal da palavra.

é um elemento formador
de palavras que se coloca unidade mínima sem
depois do radical para significado auxiliam na
dar origem a um composição de palavras
substantivo ou a um em língua portuguesa.
adjetivo.
 Na prática Correção

é um elemento formador é a unidade mínima da

de palavras que se coloca palavra que carrega
antes do radical de uma consigo a raiz, o
palavra primitiva, significado básico e
2- Prefixo alterando o seu sentido. principal da palavra.

é um elemento formador
de palavras que se coloca unidade mínima sem
depois do radical para significado auxiliam na
dar origem a um composição de palavras
substantivo ou a um em língua portuguesa.
adjetivo.
 Na prática

é um elemento formador unidade mínima sem

de palavras que se coloca significado que auxilia
depois do radical para na composição de
dar origem a um palavras em língua
substantivo ou a um portuguesa.
3- Sufixo adjetivo.

é um elemento formador é a unidade mínima da

de palavras que se coloca palavra que carrega
antes do radical de uma consigo a raiz, o
palavra primitiva, significado básico e
alterando o seu sentido. principal da palavra.
 Na prática Correção

é um elemento formador unidade mínima sem

de palavras que se coloca significado que auxilia
depois do radical para na composição de
dar origem a um palavras em língua
substantivo ou a um portuguesa.
3- Sufixo adjetivo.

é um elemento formador é a unidade mínima da

de palavras que se coloca palavra que carrega
antes do radical de uma consigo a raiz, o
palavra primitiva, significado básico e
alterando o seu sentido. principal da palavra.
 Na prática

In- sufixo. In- radical.

4-
feliz- prefixo. feliz- prefixo.
in-feliz-mente mente- radical. mente- sufixo.

In- prefixo.
feliz- radical.
mente- sufixo.
 Na prática Correção

In- sufixo. In- radical.

4-
feliz- prefixo. feliz- prefixo.
in-feliz-mente mente- radical. mente- sufixo.

In- prefixo.
feliz- radical.
mente- sufixo.
 Na prática

5- joga-- radical.
joga-- prefixo.
-dor- sufixo.
Joga-dor -dor- radical.

Joga-- sufixo
-dor- radical.
 Na prática Correção

5- joga-- radical.
joga-- prefixo.
-dor- sufixo.
Joga-dor -dor- radical.

Joga-- sufixo
-dor- radical.
 Na prática

6- des-- radical.
des-- prefixo.
fazer- sufixo.
des-fazer fazer- radical.

des- - sufixo
fazer- radical.
 Na prática Correção

6- des-- radical.
des-- prefixo.
fazer- sufixo.
des-fazer fazer- radical.

des- - sufixo
fazer- radical.
 Na prática Correção

In-- prefixo.
in-feliz-mente Feliz- radical.
-mente- sufixo.-

joga- radical.
joga-dor -dor- sufixo.

des-- prefixo.
des-fazer fazer- radical.
 Foco no conteúdo

6ª Rodada
Façam a contagem de pontos de cada equipe.

Agora, vamos
revisar?
 Foco no conteúdo

Radical é a unidade mínima da palavra que carrega consigo a

raiz, o significado básico e principal da palavra.
Prefixo é um elemento formador de palavras que se coloca antes
do radical de uma palavra primitiva, alterando o seu sentido.
Sufixo é um elemento formador de palavras que se coloca depois
do radical para dar origem a um substantivo ou a um adjetivo.
O que aprendemos hoje?

● Revisamos o processo de formação de palavras.

 Referências
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português
contemporâneo. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 62 técnicas para melhorar a gestão da sala
de aula. Tradução Marcelo de Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann
da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em ação –
Língua Portuguesa. Volume 2 – 7º ano. São Paulo, 2022. SÃO
PAULO (Estado).
Secretaria da Educação. Currículo paulista do ensino fundamental.
São Paulo, 2019.
 Referências
Lista de imagens
Slide 3- Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar?word=texto%20cr%C3%B4nica.
Acesso em: 19 jul. 2023.
Slide 4 – Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar?word=teste. Acesso em: 19 jul.
2023.
Slide 5 - Disponível em: :
https://www.flaticon.com/br/buscar?word=estudo&type=sticker.
Acesso em: 19 jul. 2023.
 Referências
Lista de imagens
Slide 6- Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar?word=teste&type=sticker.
Acesso em: 19 jul. 2023.
Slide 7 – Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar/2?word=jogo&type=sticker.
Acesso em: 21 jul. 2023.
Slide 20 - Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar?word=alegria&type=sticker.
Acesso em: 21 jul. 2023.
Slide 22 – Disponível em:
https://www.flaticon.com/br/buscar/2?word=estudo&type=sticker.
Acesso em: 19 jul. 2023.
Material
Digital