As mídias e as salas de

aula no século XXI

A influência das mídias e das

novas tecnologias na aquisição
de conhecimento, na educação e
na socialização, destacando
tanto os benefícios quanto os
desafios que essas influências
podem trazer para a sociedade
contemporânea.
Valorização do Conhecimento
no Século XXI:

O conhecimento é altamente
valorizado na sociedade
contemporânea.
A aquisição de conhecimento
não se limita mais apenas à
escola e à família.
•Impacto das Mídias e da
Informática:

• Mídias de comunicação de massa

e tecnologias da informática
estão transformando a forma
como as pessoas adquirem
conhecimento.
• O texto destaca a influência da
internet, televisão ao vivo e
outros meios na disseminação de
informações.
•Diferença na Interação com as Novas
Tecnologias:

• Crianças e jovens interagem com essas

novas tecnologias de maneira diferente
dos adultos, pois cresceram com elas.
• A internet e o computador são
mencionados como ferramentas que
podem acelerar a aprendizagem.
•Acesso Imediato à
Informação:

• Antigamente, informações
demoravam muito tempo
para serem disseminadas,
enquanto agora podemos
acessar informações quase
em tempo real, como
eventos ao vivo e notícias.
•Educação e Socialização:

• Mídias e novas tecnologias desempenham

papéis na educação e na formação de
valores, assim como a família e a escola.
• São considerados agentes de socialização
que influenciam o pensamento e as
atitudes das pessoas.
• Consequências Negativas na Atenção:

• É levantada a questão de se a programação

de TV, com blocos curtos de informação e
pausas para publicidade, pode contribuir para
a dispersão da atenção das pessoas.
• Sugere-se que essa dispersão possa afetar
negativamente a capacidade de concentração
dos estudantes na sala de aula.
•Desafios na Educação:

• O texto menciona que muitos professores têm

dificuldade em manter a atenção dos alunos por
períodos prolongados, devido à influência dos
hábitos de consumo de mídia.
• Destaca a falta de recursos visuais nas aulas
como um desafio adicional para a educação.