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 Após o toque, dirigir-se de imediato para a porta da sala onde vai

decorrer a aula e fazer fila à entrada da porta;

 Entrar ordeiramente e em silêncio;

 Sentar-se no lugar, que escolheu ou lhe for destinado, em silêncio;

 Fazer-se acompanhar sempre do material indispensável à aula;

 Colocar, de imediato, o material necessário para a aula em cima da

mesa;

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 Permanecer atento e o mais silenciosamente possível no
decorrer da aula;

 Fazer o registo de todas as atividades realizadas durante

a aula e as que forem propostas pela professora;

 Não prejudicar o funcionamento da aula com comportamentos

inadequados;

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 Pedir sempre permissão para falar/intervir, levantando o braço, e
esperar pela sua vez, em silêncio, até ser autorizado pela professora;

 Respeitar a professora e os colegas;

 Colocar sempre as dúvidas;

 No final da aula, deixar o material utilizado arrumado, assim como, o

seu lugar limpo e a cadeira arrumada.

(Ver também o documento “Regras de sala de aula e de comunicação oral”)

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Nomenclatura a utilizar nos trabalhos/fichas

Muito Insuficiente - de 0 a 19%

Insuficiente – de 20 a 49%
Suficiente – de 50 a 69%
Bom – de 70 a 89%
Muito Bom – de 90 a 100%

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 5º e
Domínios a avaliar Indicadores de avaliação
6º ano
Fichas de avaliação

Trabalho individual /grupo

Cognitivo 85%
em sala de aula
Trabalho individual /grupo
fora da sala de aula

Assiduidade
Pontualidade
Atitudes e Valores Trabalho de casa 15%
Participação
Comportamento 29-10-23 15:43
 Assiduidade
Pontualidade
(faltas
Cotação (atrasos por Cotação
injustificadas por
período))
período)
1 100 Até 4 100
2 a 4 75 5 a 8 75
5 a 7 50 9 a 12 50
8 a 10 25 13 a 16 25
Mais de 10 0 Mais de 16 0

Considera-se atraso, sempre que o aluno chegue depois da aula

ter iniciado.

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 Participação Comportamento
(apontamentos por Cotação incorretos (por Cotação
período) período)

Até 4 0 Até 3 100

5 a 8 25 4 a 6 75
9 a 12 50 7 a 9 50
13 a 16 75 10 a 12 25
Mais de 16 100 Mais de 13 0

A cotação será atribuída de acordo com a

Trabalho de casa quantidade de trabalhos que cada docente
designar por período

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