Etapa Ensino Médio

Química

Eletrólise II
2a SÉRIE
Aula 9 – 3o Bimestre
 Conteúdo Objetivos
• Eletrólise. • Avaliar processos físico-químicos
que utilizam energia elétrica para
a ocorrência de uma reação
química;
• Analisar a técnica de
galvanoplastia e suas aplicações.
 Para começar
Analise a imagem abaixo e retome as questões investigadas
na aula anterior:

• O que é uma semijoia?

• O que você entende por uma peça folheada ou banhada a ouro?
• Pode-se cobrir um metal com outro?
• Qual é a importância da eletrólise na indústria para a obtenção
de substâncias fundamentais para diversos processos produtivos?
 Para começar Vire e converse.
(4 minutos)

Em grupos:

Avaliem e comparem as respostas individuais. Observem as

similaridades e as divergências.

Registre seu processo

de aprendizagem.
 Foco no conteúdo
Retomando e prosseguindo
Na aula anterior, estudamos sobre o processo não espontâneo, em
que ocorre a passagem de uma corrente elétrica através de um
sistema líquido, no qual existem íons, e que produz reações
químicas, a eletrólise. Além disso, investigamos como esse
processo é importante para a obtenção de substâncias fundamentais
para diversas cadeias produtivas. Durante sua investigação, você
pode ter observado, por exemplo, que o alumínio pode ser obtido por
meio da eletrólise ígnea, utilizando o mineral bauxita (principal
minério de alumínio, encontrado de forma natural).
 Foco no conteúdo
Retomando e prosseguindo
Reação global:

O oxigênio formado reage com o

carbono do ânodo e forma dióxido
de carbono:
 Foco no conteúdo
Nesta aula, estudaremos sobre um processo denominado
“galvanoplastia”.
A galvanoplastia é um processo que envolve a deposição de um
metal sobre uma superfície condutora através da eletrólise. O
objetivo da galvanoplastia é melhorar as propriedades físicas e
estéticas de um objeto, adicionando uma camada de metal sobre
sua superfície.
 Foco no conteúdo
Existem vários tipos de galvanoplastia. Ela será caracterizada e
reconhecida de acordo com o metal utilizado para recobrir
determinada peça. Por exemplo:
• Cromagem: recobrimento com crômio (Cr);
• Prateação: recobrimento com prata (Ag);
• Douração: recobrimento com ouro (Au);
• Niquelagem: recobrimento com níquel (Ni);
• Zincagem: recobrimento com zinco (Zn);
• Estanhagem: recobrimento com estanho (Sn);
• Cadmeação: recobrimento com cádmio (Cd).
 Foco no conteúdo
O processo de galvanoplastia geralmente envolve três componentes
principais: um ânodo (fonte de metal), um cátodo (objeto a ser
revestido) e um eletrólito (solução que contém íons metálicos).
O ânodo consiste em uma barra ou placa do metal que será oxidado,
enquanto o cátodo é o objeto a ser revestido, o qual é conectado ao
polo negativo de uma fonte de alimentação.
O eletrólito é uma solução contendo íons metálicos do metal que será
depositado e é conectado ao polo positivo da fonte de alimentação.
Quando a corrente elétrica passa através do circuito, ocorre a
transferência de íons metálicos do ânodo para o cátodo, formando
uma camada metálica na superfície do cátodo.
 Foco no conteúdo
Representação esquemática
da célula eletrolítica do
sistema de galvanização com
zinco.
Peça sendo galvanizada. No cátodo,
percebe-se a mudança de cor do aço
e a formação de bolhas de gás
hidrogênio. No ânodo, ocorre a
mudança de cor devido à oxidação.
 Na prática
(UNI-RIO) "A ferrugem" apresentada pelos automóveis, na nossa cidade, é
um processo denominado corrosão. Na presença de ar seco (ausência de
umidade), o automóvel praticamente não enferruja. Numa cidade praiana,
como o Rio de Janeiro, torna-se necessária a adoção de medidas que
minimizem a corrosão. Uma delas é a galvanização, que significa revestir o
ferro presente no automóvel com um metal redutor mais forte do que ele.
Assinale a opção que apresenta o metal redutor que permite a galvanização
do ferro. (Dado: Fe2+/Fe = -0,44V)
a. Cd2+(aq) + 2e-­→ Cd(s) E0 (V) = -0,40
b. Co2+(aq) + 2e-­→ Co(s) E0 (V) = -0,28
c. Cu2+(aq) + 2e-­→ Cu(s) E0 (V) = 0,34
d. Ni2+(aq) + 2e-­→ Ni(s) E0 (V) = -0,25
e. Zn2+(aq) + 2e-­→ Zn(s) E0 (V) = -0,76
 Na prática Correção
(UNI-RIO) "A ferrugem" apresentada pelos automóveis, na nossa cidade, é
um processo denominado corrosão. Na presença de ar seco (ausência de
umidade), o automóvel praticamente não enferruja. Numa cidade praiana,
como o Rio de Janeiro, torna-se necessária a adoção de medidas que
minimizem a corrosão. Uma delas é a galvanização, que significa revestir o
ferro presente no automóvel com um metal redutor mais forte do que ele.
Assinale a opção que apresenta o metal redutor que permite a galvanização
do ferro. (Dado: Fe2+/Fe = -0,44V) Dentre os metais apresentados,
a. Cd2+(aq) + 2e-­→ Cd(s) E0 (V) = -0,40 apenas o zinco possui menor
potencial de redução em
b. Co 2+
(aq) + 2e ­→ Co(s) E (V) = -0,28
- 0
comparação ao ferro. Assim, apenas
c. Cu2+(aq) + 2e-­→ Cu(s) E0 (V) = 0,34 este oxidaria no lugar do ferro,
agindo como um metal de sacrifício,
d. Ni2+(aq) + 2e-­→ Ni(s) E0 (V) = -0,25 e, por isso, a zincagem é o processo
indicado.
e. Zn2+(aq) + 2e-­→ Zn(s) E0 (V) = -0,76
 Aplicando
Para sistematizar seu conhecimento sobre a eletrólise e a
galvanoplastia, faremos uma experiência sobre um dos
questionamentos iniciais: Pode-se cobrir um metal com outro?
 Aplicando
Materiais e reagentes:
• Uma placa de cobre (pode-se substituir por fios de cobre);
• Uma moeda, ou uma chave de zinco;
• Frasco transparente (pode ser um copo de vidro ou um béquer);
• Palha de aço;
• Uma fonte de corrente contínua, que pode ser carregador de celular ou
bateria de 9 volts com fios;
• 40 mL de solução aquosa de sulfato de cobre (CuSO4) na concentração de
0,5 mol/L;
• Banho desengraxante de água e detergente;
• Papel-toalha;
• Pinça;
• Avental;
• Equipamentos de segurança e proteção.
 Aplicando
Cuidado! Não manuseie os reagentes e a fonte de energia sem a
autorização do professor.
Siga rigorosamente todas as orientações.
Procedimentos:
• Limpe bem a placa de cobre, a moeda ou a chave com uma palha de
aço;
• Com uma pinça, dê um banho desengraxante nos metais que farão
parte do experimento. Enxague-os com água destilada e seque-os com
papel-toalha;
• Utilizando o carregador de celular, pilha, bateria ou outra fonte de
corrente contínua, conecte o polo positivo (fio vermelho) à placa de
cobre, e o polo negativo (fio preto) à moeda ou à chave;
 Aplicando
• Insira 40 ml de solução de sulfato de
cobre (CuSO4);
• Insira a placa e a moeda na solução,
tomando o cuidado de mantê-las
separadas entre si;
• Observe o sistema por dois minutos e
anote se houve alguma alteração;
• Na sequência, ligue o carregador na
tomada e observe por dois minutos.
• Faça suas anotações, registrando as
possíveis reações que estão acontecendo.
 Aplicando
Caso não seja possível realizar o experimento, observe-o por meio
do vídeo:
Galvanização eletrolítica (cobreação)
Caso já tenha feito o
experimento, você pode
observar e comparar os
procedimentos e os resultados.
Faça suas anotações, registrando
as possíveis reações que estão
acontecendo.

https://youtu.be/jdM78LVN1i8
O que aprendemos hoje?

• Avaliamos a eletrólise nos processos de galvanoplastia;

• Analisamos aplicações para galvanoplastia.
 Tarefa SP
Localizador: 98740

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão
da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor –
Química – Ensino Médio – 2a série – Volume 3. 3o Bimestre. São
Paulo: Seduc-SP. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uplo
ads/2022/07/2serie-3Bim-Prof-CNT.pdf
. Acesso em: 8 maio 2023.
USBERCO, J.; SALVADOR, E. Conecte Química geral. 2a edição.
São Paulo: Editora Saraiva, vol. 2, 2014.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 –
https://br.freepik.com/vetores-gratis/conjunto-de-correntes-de-ouro-e-pr
ata-link-metalico-elemento-brilhante-objeto-de-ferro-forte_10600701.htm
#query=corrente%20ouro&position=2&from_view=search&track=ais
;
https://pixabay.com/pt/photos/figura-banhado-a-ouro-est%C3%A1tua-27
95793/

Slide 4 –
https://pixabay.com/pt/vectors/conversa%c3%a7%c3%a3o-conversa-fala
r-7726087

Slide 10 – http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc43_3/10-EEQ-23-20.pdf
Material
Digital