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ESCOLA SESI REITOR MIGUEL CALMON

DISCIPLINA DE QUÍMICA

RELATÓRIO N 1: Galvanização eletrolítica

Salvador, 2022
ESCOLA SESI REITOR MIGUEL CALMON
DISCIPLINA DE QUÍMICA

RELATÓRIO N 1: Galvanização Eletrolítica

Relatório de aula prática,número 1, referente


a aula eletrólise e pilhas, realizado pela 3° B,
na disciplina de Química , orientado pela
professor(a) Daiana dias

Salvador, 2022
1.0 INTRODUÇÃO

Na aula prática abordamos a eletrólise, que é a conversão da energia


elétrica em energia química, de forma não espontânea. A mesma, é
utilizada para revestir peças com metais que se oxidam mais facilmente
que o metal constituinte da peça, seguindo essa base, fizemos uma
eletrodeposição do cobre da moeda.

2.0 OBJETIVO
- Testar a técnica industrial de eletrodeposição em peças metálicas do
cotidiano.
- Observar as reações envolvidas do processo eletrolítico, a partir do ponto de
vista experimental.
3.0 MATERIAIS UTILIZADOS
Placa de Cobre, Moeda Metálica, Béquer 50ml, Palha de Aço , Bateria
9V,Solução de Sulfato de Cobre CuSO4, Detergente Líquido, Água Deionizada
100ml, Papel Toalha, Pinça e Fita Indicadora de PH, Jacaré.

3.1 PROCEDIMENTO

1. Limpar a moeda e a placa de cobre com a palha de aço (processo de


esfregar); após limpeza, dar um banho em ambos com a mistura de água e
detergente e depois em água deionizada. Enxugar os metais com o papel
toalha;Pesar a moeda com o auxílio de um vidro de relógio;

II. Pesar a moeda com o auxílio de um vidro de relógio;

III. Transferir aproximadamente 40 ml da solução de sulfato de cobre para um


béquer de 100mL;

IV. Conectar os fios jacaré aos metais e inserir a placa e a moeda na solução,
cuidando sempre em manter os metais afastados;
V. Observar e anotar o que acontece com os metais depois de
aproximadamente minutos. Retirar os metais da solução;

VI. Em seguida, conectar os fios à bateria respeitando os polos positivo e


negativo, e imergir novamente os metais na solução, agora conectados à
bateria;

VII. Observar e anotar o que acontece pelo tempo orientado pela professora.
Pesar novamente a moeda;

4.0 RESULTADOS
1 - Tirar as impurezas do material e tornar o revestimento mais eficaz.
2 - A água deionizada passa por uma filtragem que retira sua parte iônica e os
sais minerais. A água da torneira tem muitos minerais e isso pode alterar o
resultado do experimento.
3 - Fazer com que ocorra a passagem da corrente elétrica pelos fios
conectados aos polos de um material a outro.
4 - No cátodo ocorre o ganho de elétrons, ele é o polo positivo da bateria. No
ânodo acontece a oxidação, ele é o polo negativo da bateria.
5-
6-
7- 3g
8-
9- O PH mudou devido a oxidação.
10-
Resultados obtidos no experimento:
Peso inicial: 3,33 g
Peso final: 3,36 g
Tempo: 4 minutos
Corrente elétrica: 0,73 MA
Concentração da Solução: 0,3 mol/ litro
Formação de bolhas: Não
Ph da solução antes do processo: 4,4
Ph da solução depois do processo: 4,6
No nosso experimento, sem perceber oxidamos o jacaré.
4.1 CONCLUSÃO
Diane Cristiny - A experiência no laboratório foi muito boa, depois de
praticamente 2 anos sem ir nele, foi muito interessante ir fazer uma
"construção" e poder observar o resultado positivo. Em relação a experiência,
foi ótimo aprender a utilizar a balança da forma correta, isso é algo muito útil
que posso usar no meu cotidiano.

Nicole Oliveira- O experimento, que fizemos no laboratório foi uma


experiência incrível, prática que fez falta nesse período de pandemia. Enfim
observar toda a oxidação foi muito interessante, além de saber mais sobre a
balança e o fato de mexer com o sulfato de cobre também.

Rebeca Pereira- Através das aulas teóricas referente a Eletrolise e a aula


prática sobre a mesma, pude adquirir conhecimento quanto a decomposição de
uma substância por passagem da corrente elétrica e observar o experimento
com a moeda. Em laboratório nós testamos a eletrolise aquosa por meio do
experimento, onde está não é espontânea, já que é necessário uma corrente
elétrica para que o processo de oxidação ocorra. Identificamos o ânodo e o
cátion também.

Beatriz Beleza- Na prática podemos aprender de fato como ocorre a


eletrólise, a passagem da eletricidade pelos fios que formaram a oxidação do
material e outras curiosidades como a água deionizada

Bruna Passos- A experiência no laboratório foi bem diferente do que estamos


acostumados pelo fato de ser prática. Não esperava que a experiência fosse
dar certo porque não vimos reação alguma quando os objetos não estavam
conectados na pilha. Surpreendentemente a experiência deu certo e quando
colocamos a moeda conectada dentro do recipiente ocorreu a reação.

REFERENCIA
https://m.manualdaquimica.com/amp/fisico-quimica/eletrolise.htm

Alunas: Bruna Passos, Beatriz Beleza,Diane Cristiny, Nicole Oliveira e Rebeca


Pereira

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