UNIVERSIDADE LICUNGO

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

AULA EXPERIMENTAL 2: PILHA DE LIMÃO

JENITA B BACALHAU SIMBE

BEIRA
2023
 JENITA B BACALHAU SIMBE

AULA EXPERIMENTAL 2: PILHA DE LIMÃO

Trabalho de Laboratório de Química II a Ser

apresentada na Faculdade de Ciências e
Tecnologias, Departamento de Ciências
Naturais, como requisito para avaliação
parcial.

Docen
te:
dr. Gil Januário dos Santos Uagia

BEIRA
2023
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Índice
1.0. Introdução..................................................................................................................................2

1.1. Objectivos..................................................................................................................................2

1.1.1. Objectivo geral.......................................................................................................................2

1.1.2. Objectivos específicos............................................................................................................2

2.0. Aula experimental 2: Pilha de limão.........................................................................................3

2.1. Material......................................................................................................................................3

2.2. Procedimento.............................................................................................................................3

2.3. Resultados e Discussão..............................................................................................................4

Conclusão.........................................................................................................................................6

Referencias bibliográficas................................................................................................................7
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1.0. Introdução
A eletricidade é uma força invisível que impulsiona grande parte de nossas vidas diárias, desde
acender uma lâmpada até carregar nossos dispositivos eletrônicos. Mas você já parou para pensar
de onde vem essa eletricidade? Nesta emocionante aula experimental, vamos descobrir juntos os
segredos da eletricidade, criando algo incrível: uma pilha de limão.

A pilha de limão é uma experiência fascinante que demonstra os princípios da geração de

eletricidade a partir de uma reação química simples. Ao transformar um humilde limão em uma
fonte de energia elétrica, você terá a oportunidade de explorar os fundamentos da eletricidade de
uma maneira prática e empolgante. Vamos desvendar como a combinação de metais e
substâncias ácidas pode criar eletricidade e iluminar nosso caminho para a compreensão dos
segredos da energia elétrica. Prepare-se para uma jornada eletrizante enquanto mergulhamos no
mundo da pilha de limão.

1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo geral

 Construir uma célula eletroquímica.

1.1.2. Objectivos específicos

 Familiarizar os alunos com os componentes de uma pilha de limão, incluindo os materiais

necessários.
 Demonstração de como a reação química entre o limão e os metais produz eletricidade.
 Compreensão dos conceitos de corrente contínua e potencial elétrico.
 Promover a experimentação, observação e coleta de dados como parte do processo de
aprendizado.
 Desenvolver habilidades de resolução de problemas à medida que os alunos enfrentam
desafios durante a montagem da pilha.
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2.0. Aula experimental 2: Pilha de limão

2.1. Material
 Limão.
 1 Moeda de 50 centavos.
 1 prego.
 2 Fios eléctricos com garra de jacaré.
 Uma lâmpada pequena de LED

2.2. Procedimento
Para realizar o experimento da 'Pilha de Limão', procedeu-se da seguinte forma:
1. Começou-se fazendo dois cortes no limão, criando duas áreas de inserção para os
materiais. Uma delas foi destinada ao prego, e a outra, à moeda.
2. Após efetuar os cortes, inseriram-se os materiais, ou seja, o prego e a moeda, nas
respectivas áreas cortadas no limão.
3. Em seguida, conectaram-se os fios com garras de jacaré a cada um dos metais, isto é, o
prego e a moeda. Utilizou-se um fio para cada metal, assegurando que uma das
extremidades de cada fio ficasse livre.
4. Por fim, as extremidades livres dos fios foram conectadas a uma lâmpada de LED,
completando o circuito e permitindo que a eletricidade gerada pela reação no limão
acendesse a lâmpada."
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Figura 1: Ilustração das evidencias da realização da experiencia da Pilha de Limão

Fonte: Autora, 2023

2.3. Resultados e Discussão

Neste experimento da "Pilha de limão", o objetivo é construir uma célula eletroquímica usando
materiais domésticos simples. Os resultados esperados incluem a lâmpada de LED acendendo
quando os fios conectados à moeda e ao prego são ligados à lâmpada. A intensidade da luz
emitida pelo LED pode variar dependendo da eficiência da reação eletroquímica no limão.

A célula eletroquímica é formada pela reação entre o limão, que atua como um eletrólito ácido
devido ao ácido cítrico, e os metais (moeda e prego), que funcionam como eletrodos. A diferença
de potencial elétrico entre a moeda (geralmente composta de cobre) e o prego (tipicamente feito
de ferro) é responsável por conduzir a corrente elétrica que acende o LED. Essa diferença de
potencial é o que impulsiona a reação química e gera eletricidade.
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A intensidade da luz emitida pelo LED pode variar, pois depende de vários fatores, como a
quantidade de ácido cítrico disponível no limão, a área de superfície dos metais em contato com
o ácido e outros fatores. Em alguns casos, a luz pode ser mais fraca ou mais brilhante, refletindo
a eficiência da reação eletroquímica no limão.

É importante destacar que esse experimento é seguro para ser realizado em casa, desde que os
estudantes tenham cuidado ao manusear o prego e a moeda. Não deve haver risco de choque
elétrico, uma vez que a tensão gerada é muito baixa. No entanto, é essencial supervisionar os
estudantes para evitar qualquer conduta insegura e garantir que não ingiram os materiais.

Além de demonstrar os princípios de uma célula eletroquímica, esse experimento pode ser usado
para discutir tópicos relacionados, como potencial de eletrodo, reações redox e o papel dos
eletrólitos em pilhas e baterias. Ele oferece uma oportunidade prática e envolvente para os
estudantes explorarem conceitos científicos em um ambiente doméstico, estimulando a
curiosidade e a compreensão de como as reações químicas podem ser aplicadas para gerar
eletricidade em dispositivos do cotidiano, como pilhas e baterias.
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Conclusão

A aula experimental da pilha de limão nos permitiu desvendar os segredos da eletricidade de uma
maneira prática e emocionante. Através dessa experiência, pudemos compreender como uma
reação química simples entre os metais e a acidez do limão pode gerar eletricidade. Esse
experimento nos mostrou que a eletricidade está ao nosso alcance, muitas vezes escondida em
objetos comuns, como um limão.

Ao montar nossa própria pilha de limão, vimos a luz literalmente surgir da escuridão, iluminando
o caminho para o entendimento da eletricidade. Esperamos que essa aula tenha inspirado a
curiosidade e o interesse pela ciência e pela energia elétrica em todos os participantes. Lembrem-
se de que a eletricidade está por toda parte, e agora vocês têm um conhecimento prático sobre
como pode ser gerada a partir de reações químicas simples.

À medida que continuamos nossa busca por entender o mundo que nos rodeia, lembrem-se
sempre de que a ciência é uma ferramenta poderosa para desvendar mistérios e fazer descobertas
surpreendentes. A pilha de limão é apenas o começo de uma jornada emocionante no mundo da
ciência e da eletricidade.
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Referencias bibliográficas
1. Reis, M. A. C. (2011). Manual de Física. Porto Editora.
2. Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2013). Fundamentos de Física, Volume 3:
Eletromagnetismo. LTC Editora.
3. Beiser, A. (2004). Concepts of Modern Physics. McGraw-Hill Education.
4. Knight, R. D. (2012). Physics for Scientists and Engineers: A Strategic Approach.
Pearson.
5. Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2017). Physics for Scientists and Engineers. Cengage
Learning.