Vigor de Sementes - 8.10 e 14.10

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA E CIÊNCIAS AMBIENTAIS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA
Campus II – Areia – PB
PRODUÇÃO E TECNOLOGIA DE SEMENTES
ESTÁGIO DE
DOCÊNCIA
Profa: Dra. Edna Ursulino Alves
VIGOR DE SEMENTES
Guilherme Vinicius Gonçalves de
Pádua
guilhermegpadua@yahoo.com.br
FASE 1- Avaliação Individual
30 min
Responda agora
individualmente a avaliação
FASE 1- Garantia de Preparo - Teste
Individual 5 min
Instruções: cada questão vale quatro pontos e você deve assinalar um total de quatro
pontos em cada linha. Se estiver inseguro sobre a resposta correta, você pode
assinalar pontos em mais de uma casela, desde que a soma deles totalize QUATRO.
Nª Questão A B C D Pontos Pontos

Alternativa (Individual) (Equipe)
1 4
2 1 1 1 1
3 2 2 NÃO
4 3 1 PREENCHER
AGORA!
5
Total pontos
FASE 2- Formação das Equipes
FASE 2- Discussão em Equipe
30 min
 Discuta com seus colegas de equipe a resposta

correta para cada item da avaliação.
 Escreva a alternativa de consenso do grupo no lado

esquerdo do nª do item.
 Escolha a placa que representa a alternativa correta

para cada item.
FASE 2- Apresentação das respostas dos
grupos
FASE 2- Avaliação em Equipe
5 min
 Após a discussão das questões e decisão da equipe por uma única resposta
correta, retire a etiqueta correspondente a alternativa para saber se a equipe
acertou (na alternativa correta aparece uma estrela).
 Caso não apareça a estrela, retomem a discussão e decidam qual a outra

alternativa correta e assim por diante.
FASE 2- Instruções para Pontuação
 1 etiqueta retirada = 4 pontos

 2 etiquetas retiradas = 2 pontos
 3 etiquetas retiradas = 1 ponto
 4 etiquetas retiradas = 0 pontos
Nª Questão A B C D Pontos Pontos

Alternativa (Individual) (Equipe)
1 4
2 1 1 1 1 PREENCHER
3 2 2 AGORA:
Pontuação
4 3 1 individual e em
5 equipe (2 últimas
Total pontos colunas).
FASE 2- Feedback
1. O potencial fisiológico reúne informações sobre a germinação (viabilidade) e o vigor de sementes. Sua avaliação segura
permite identificar lotes de sementes que possuem maior probabilidade de apresentar o desempenho desejado durante o
armazenamento e em campo.
2. Identifique as afirmativas a seguir como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
( ) Testes de germinação apresentam alto grau de confiabilidade para analistas e produtores de sementes, sob o aspecto
de reprodutibilidade dos resultados e utilização como base para a fiscalização do comércio.
( ) Enquanto o teste de germinação é realizado em condições ideais para cada espécie, os testes de vigor submetem a
semente a uma ampla faixa de condições ambientais, distante das favoráveis.
( ) Os resultados do teste de germinação não permitem detectar o progresso da deterioração das sementes, indicando
apenas os estádios finais do processo.
a) V, F, F.
b) F, V, V.
c) V, V, V.
d) V, F, V.
FASE 2- Feedback
2. Com relação aos problemas decorrentes do uso do teste de germinação analise as frases abaixo e escolha a
alternativa CORRETA.
I. Os resultados do teste de germinação não permitem detectar o progresso da deterioração das sementes.
II. Não há diferenciação de lotes segundo a velocidade de germinação.
III. Plântulas com deficiência são computadas como normais.
IV. Sementes com sintomas da ocorrência de dormência podem determinar o prolongamento do teste.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Todas as afirmativas estão corretas.

FASE 2- Feedback
3. A história dos testes de vigor teve início com o desenvolvimento do teste padrão de germinação.
Analise as frases abaixo e escolha a alternativa CORRETA.
I. Nobbe estabeleceu, em 1869, o primeiro laboratório de análise de sementes na Alemanha.
II. O primeiro laboratório de análise de sementes dos Estados Unidos foi instalado no ano de 1876.
III. Durante vários anos a avaliação da qualidade fisiológica foi efetuada apenas através do teste padrão de germinação.
IV. A introdução do termo vigor foi, primeiramente, atribuída a Nobbe, em 1876, que utilizou a palavra “triebkraft”, com significado de “força motriz”
ou “energia de crescimento”, ao discorrer sobre o processo de germinação.
V. Atribui-se a Hiltner e Ihssen, em 1911, a paternidade da ideia atual sobre vigor, quando os mesmos desenvolveram o teste do “tijolo moído”.
VI. Em 1950, W. J. Frank, estabeleceu que testes conduzidos em substratos artificiais e condições ótimas fossem denominados testes de
germinação e que testes conduzidos em solo ou relacionados à percentagem de emergência das plântulas em campo e sob condições não
controladas deveriam ser chamados testes de vigor.
b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas V e VI estão corretas.

FASE 2- Feedback
4. De acordo com a AOSA (1983), vigor de sementes compreende as propriedades (ou características) da
semente que determinam o potencial para uma emergência rápida e uniforme e o desenvolvimento de
plântulas normais, sob ampla diversidade de condições de ambiente.
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Não existe uma unidade de vigor, se faz um “ranqueamento” de lotes (alto, baixo e intermediário).
b) Para caracterizar o vigor de um lote de sementes é necessária a utilização de apenas um tipo de teste de
vigor.
c) É necessário mais de um teste de vigor para caracterizá-lo (pois cada teste utiliza características
fisiológicas, bioquímicas ou de resistência).
d) Comumente refere-se a “vigor de um lote”.
FASE 2- Feedback
5. São objetivos dos testes de vigor, EXCETO:
a) Avaliar ou detectar diferenças significativas na qualidade fisiológica de lotes com germinação

semelhante, complementando as informações fornecidas pelo teste de germinação.
b) Distinguir, com segurança, lotes de alto dos de baixo vigor.
c) Separar (ou classificar) lotes de diferentes níveis de germinação, de maneira proporcional ao
comportamento quanto à emergência das plântulas, resistência ao transporte e potencial de
armazenamento.
d) Separar (ou classificar) lotes de diferentes níveis de vigor, de maneira proporcional ao comportamento
quanto à emergência das plântulas, resistência ao transporte e potencial de armazenamento.
FASE 2- Feedback
6. São características desejáveis em um teste de vigor:
a) Simplicidade, rapidez, baixo custo, reprodutibilidade e objetividade.

b) Complexidade e baixo custo.
c) Resultados relacionados com a emergência das plântulas em campo e morosidade.
d) Alto custo e simplicidade.
FASE 2- Feedback
7. Os testes de vigor são classificados em físicos, fisiológicos, bioquímicos e de resistência. Assinale a

alternativa que contém exemplos de testes físicos e fisiológicos, respectivamente:
a) Teste de raios X e Velocidade de germinação.

b) Peso unitário das sementes e Teste de frio.
c) Primeira contagem de germinação e Teste de condutividade elétrica.
d) Teste de tetrazólio e Envelhecimento acelerado.
FASE 2- Feedback
8. Ainda com relação aos testes de vigor, analise as frases abaixo e escolha a alternativa CORRETA.
I) Testes físicos avaliam aspectos morfológicos ou características físicas das sementes possivelmente
associadas ao vigor.
II) Testes fisiológicos procuram determinar atividade fisiológica específica, cuja manifestação depende do
vigor.
III) Testes bioquímicos avaliam alterações bioquímicas associadas ao vigor das sementes.
IV) Testes de resistência avaliam o desempenho de sementes expostas a estresses.

b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
FASE 2- Feedback
9. Os testes de vigor são utilizados com várias finalidades, mas a razão fundamental é a determinação
do potencial fisiológico de um lote de sementes. É INCORRETO afirmar que:
a) Os diferentes métodos não foram desenvolvidos para predizer o número exato de sementes que
germinará em campo, sob variadas condições de ambiente.
b) Um resultado de 85% no teste de frio significa que 85% das plântulas vão sobreviver no campo.
c) Um resultado de 85% no teste de frio não significa que 85% das plântulas vão sobreviver no campo,
mas sim que um lote com 85% de germinação, após o teste de frio, tem maior probabilidade de
sobreviver em campo, sob estresse, que um lote onde o resultado tenha sido de 70%.
d) Mesmo sabendo que um lote apresenta alto vigor, não há garantia total de um desempenho superior
ou favorável. Há, apenas, maior probabilidade de um melhor desempenho em relação a lotes menos
vigorosos.
FASE 2- Feedback
10. Condições ambientais desfavoráveis durante a maturação podem determinar a formação de

sementes com potencial fisiológico deficiente. Com relação aos fatores que afetam o vigor de sementes
é CORRETO afirmar que:
a) O vigor é definido geneticamente, por isso não sofre influências das condições ambientais.
b) Qualquer condição ambiental adversa que atinja as plantas não irá interferir no vigor das sementes.
c) Quanto maior for a reserva de nutrientes na semente, maior será o vigor da plântula dela resultante,
bem como seu potencial de sobrevivência.
d) O vigor das sementes atacadas por insetos ou infectadas por microrganismos normalmente não é
afetado.
POTENCIAL FISIOLÓGICO
O potencial fisiológico reúne informações sobre a germinação (viabilidade) e o vigor
de sementes. Sua avaliação segura permite identificar lotes de sementes que possuem
maior probabilidade de apresentar o desempenho desejado durante o armazenamento
e em campo.
O conjunto de aptidões para a manifestação dos

processos vitais da semente.
POTENCIAL FISIOLÓGICO
Tabela 1. Exemplo hipotético da germinação e emergência de plântulas, sob
diferentes condições de ambiente (Adaptado de Van der Venter, 2000).
Emergência em campo (%)
Lotes de Campo 1 Campo 2 Campo 3

Germinação (%)
sementes Condições Pouco desfavoráveis Muito
favoráveis desfavoráveis
A 90 88 80 70
B 90 87 60 40
EFICIÊNCIA DO TESTE DE
GERMINAÇÃO
 Testes de germinação apresentam alto grau de
confiabilidade para analistas e produtores de
sementes, sob o aspecto de reprodutibilidade
dos resultados e utilização como base para a
fiscalização do comércio.
 PORÉM, o mesmo não ocorre quando se trata

da utilização de lotes para a semeadura em
campo, pois os resultados de emergência das
plântulas podem ser consideravelmente
inferiores aos observados para a germinação
em laboratório.
PROBLEMAS DECORRENTES DO
USO DO TESTE DE GERMINAÇÃO
Figura 1. Germinação e emergência das plântulas em campos de 94 amostras provenientes de lotes submetidos
a fiscalização do comércio de sementes de soja no estado do Mississippi, USA. (Adaptado de Delouche, 1974).
Figura 2. Germinação inicial e após armazenamento durante 18 meses, de 07 lotes de sementes de feijão, em
condições normais de ambiente. (Adaptado de Delouche e Baskin, 1973).
POR QUE OCORREM ESTAS
DIFERENÇAS?
 Enquanto o teste de germinação é realizado em
condições ideais para cada espécie, os testes de
vigor submetem a semente a uma ampla faixa de
condições ambientais, distante das favoráveis.
 Os resultados do teste de germinação não

permitem detectar o progresso da
deterioração das sementes, indicando apenas
os estádios finais do processo.
 Os resultados do teste de germinação NÃO permitem detectar o progresso da
deterioração das sementes.
 Não há diferenciação de lotes segundo a velocidade de germinação.
 Plântulas com deficiência são computadas como normais.
 Sementes com sintomas da ocorrência de dormência podem determinar o

prolongamento do teste.
Superestimativa do potencial fisiológico das

sementes!
Condições
Gerais
VIGOR DE SEMENTES
 1869: Primeiro laboratório de análise de sementes – Alemanha
 1876: Primeiro laboratório de análise de sementes – EUA
A avaliação da qualidade fisiológica foi efetuada apenas

através do teste padrão de germinação!
 1876: Nobbe » “triebkraft” – “força motriz” ou “energia de Friedrich Nobbe

crescimento”
 1911: Hiltner e Ihssen » Ideia atual sobre vigor » “Tijolo moído”

Condições
Gerais
VIGOR DE SEMENTES
 1950: Discrepância » Resultados testes de “germinação”
conduzidos na Europa e EUA.
 1950: W. J. Franck
 Teste de germinação: substratos artificiais » condições

ótimas » parâmetros para comercialização.
 Testes de vigor: % de emergência das plântulas em solos.
A habilidade de um lote de sementes estabelecer plântulas em campo

deveria ser denominada vigor.
O QUE É VIGOR?
Vigor
Depende não apenas do

genético, mas também das
Genético Fisiológico condições a que são
submetidas as plantas e as
sementes que estas irão
produzir.
Observado na heterose ou Observado entre lotes de

nas diferenças de vigor uma mesma linhagem
entre duas linhagens. genética, cultivar ou
espécie.
Aspectos de interesse do produtor
O QUE É VIGOR? Associação Internacional de Tecnologistas de Sementes -
ISTA
Potencial de Potencial de
armazenamento produção
Capacidade de
emergência Capacidade de
sobrevivência
O QUE É VIGOR?
Vigor é a soma das propriedades da semente, que determinam o nível de atividade e
desempenho da semente ou do lote de sementes, durante a germinação e a emergência
das plântulas.
Associação Internacional de Tecnologistas de Sementes - ISTA (1981)
Vigor de sementes compreende as propriedades (ou características) da semente que

determinam o potencial para uma emergência rápida e uniforme e o desenvolvimento
de plântulas normais, sob ampla diversidade de condições de ambiente.
Associação Oficial de Analistas de Sementes - AOSA (1983)

VIGOR DE SEMENTES
 Não existe uma unidade de vigor, se faz um “ranqueamento”
de lotes (alto, baixo e intermediário).
 É necessário mais de um teste para caracterizá-lo (pois cada

teste utiliza características fisiológicas, bioquímicas ou de
resistência).
 Comumente refere-se a “vigor de um lote”.

FATORES QUE AFETAM O
VIGOR DE SEMENTES
Maior ocorrência
Genético
 O comportamento das
sementes tem sua base
Híbridos fundamentada no
genótipo!
Plantas poliploides
 Há cultivares que
produzem sementes
com melhor
 Germinação e crescimento mais desempenho
rápido fisiológico, dentro de
 Taxa respiratória maior
 Conservação de energia uma mesma espécie.
VIGOR DE SEMENTES
Durante a produção
Condições climáticas
Tabela 2. Relação entre época de semeadura e potencial fisiológico de sementes

de ervilha, avaliado pelos testes de germinação e de condutividade elétrica
Influência direta sobre o (Hampton, 2002).
potencial fisiológico Época Ano 1 Ano 2
Semeadura
Germinação Condutividad Germinação Condutividad
(%) e (%) e
Época adequada para a (µmho/cm/g) (µmho/cm/g)
semeadura! 1 90 15,2 92 13,2
2 96 11,8 93 7,4
VIGOR DE SEMENTES
Disponibilidade de água durante o período de
transferência de matéria seca para as sementes Condições climáticas
 Reduz a probabilidade da formação de

sementes defeituosas  Sementes de baixo
vigor
 Não ocorre a
Temperaturas elevadas durante a maturação deposição natural
de carboidratos,
lipídios e proteínas.
 Reduz a translocação de fotossintatos para as
sementes (combinado com baixos índices pluviais)
VIGOR DE SEMENTES
Formação da flor e
fertilização
Tabela 3. Vigor de sementes (%) de diferentes rácemos de três cultivares de
mamoneira (Zink et al., citados por Sichmann et al., 1978)
Vigor (Primeira contagem de germinação - %) A formação das flores em

Cultivares uma planta ou em uma
Primário Secundário Terciário Quaternário inflorescência, não se dá ao
IAC-38 98 85 85 95
mesmo tempo, mas
gradativamente, o mesmo
Guarani 99 98 76 78 ocorrendo com a
fertilização.
Campinas 98 85 91 -
VIGOR DE SEMENTES
Desenvolvimento da
semente
Quanto maior for a reserva de nutrientes na semente, maior

será o vigor da plântula dela resultante, bem como seu
potencial de sobrevivência.
VIGOR DE SEMENTES
Desenvolvimento da
semente
ÁGUA TEMPERATURA ENERGIA

LUMINOSA
Todos esses
fatores são muito
importantes no
vigor das
Composição química sementes
Processos de Eficiência
desenvolvimento fotossintética
VIGOR DE SEMENTES
Desenvolvimento da
NUTRIENTES semente
FOTOPERÍOD
O
 Durante o desenvolvimento das sementes

é importante uma nutrição equilibrada
para a obtenção de sementes vigorosas.
VIGOR DE SEMENTES
Maturidade da semente Sementes que não se
encontram
completamente
maduras podem
germinar
Diferentes estágios de maturação

Não resultando
Exposição de efeitos climáticas plântulas tão
vigorosas como
aquelas colhidas no
ponto certo.
Crescimento indeterminado
VIGOR DE SEMENTES
Maturidade da semente
Tabela 4. Efeito da época de colheita sobre a germinação e o vigor de sementes de pepino

(Nandeesh et al., 1995).
Dias após a antese Germinação (%) Condutividade Emergência de
elétrica (µmho/cm/g) plântulas (%)
20 27 339 21
30 86 80 79
40 98 54 94
50 75 94 86
VIGOR DE SEMENTES
Danos mecânicos
 Um dos problemas mais sérios redução do vigor
 Colheita, processamento e manuseio que sofrem até o instante da próxima semeadura

Sementes com teor de
água alto ou muito
baixo
Máquinas ou
equipamentos
desregulados
Danos no embrião
ou endosperma
VIGOR DE SEMENTES
Danos mecânicos
Tabela 5. Efeitos de injúrias mecânicas em sementes de milho sobre a germinação, emergência de plântulas,
desenvolvimento de plantas e produção (Andrews, 1971).
Injúrias (%) Germinação Emergência de Altura de plantas (cm) Redução da
(%) plântulas (%) Produção (%)
20 40
11,5 98 87 59,1 164,9 0,0
17,0 95 86 57,7 162,9 3,2
23,0 95 79 52,6 156,7 3,8
40,0 96 78 51,8 155,0 15,5
VIGOR DE SEMENTES
Microrganismos e insetos
Incidência no campo ou durante o

armazenamento
• Consumo dos materiais de reserva
Insetos • Intensa respiração, que leva a
deterioração das sementes
Fungos • Principais responsáveis pela

destruição das sementes durante
o armazenamento
Tratamento Químico Adequado!
VIGOR DE SEMENTES
Microrganismos e insetos
Tabela 6. Germinação, vigor e viabilidade (%) de sementes de soja com diferentes tipos de danos, da cultivar Viçosa
(Adaptado de Maeda et al., 1977).
Teste de germinação Teste de tetrazólio

Tipo de dano Plântulas Plântulas Plântulas Sementes Índice de
Viabilidade
normais anormais infectadas mortas vigor
Percevejo  25% 26,5 d 19,0 b 22,0 32,5 a 3 24
Percevejo  25% 60,0 bc 20,5 b 10,0 9,5 b 23 73
Depressões* 70,0 20,0 5,0 5,0 14 77
Mancha púrpura 76,5 abc 20,5 b 2,5 0,5 c 59 92
Mancha café 77,5 ab 19,0 b 3,0 0,5 c 69 96
Danificação climática 46,0 cd 47,0 a 5,0 2,0 c 71 99
Danificação mecânica 11,5 d 72,0 a 7,5 9,0 b 63 95
"Cracking"* 54,0 30,0 13,0 3,0 64 100

Sementes sem danos 83,5 a 11,5 b 4,5 0,5 c 78 98
DMS 5% 21,3 26,4 NS

7,2 - -
VIGOR DE SEMENTES
Condições ambientais durante o
armazenamento
Qualidade das
sementes
armazenadas
Umidade
Temperatura
Relativa do Ar
Governa a ocorrência dos

Afeta a velocidade dos
diferentes processos
processos bioquímicos
metabólicos
VIGOR DE SEMENTES
Condições ambientais durante o
armazenamento
 Casa de vegetação
 Temp: 18 ºC e 25 ºC
 > 90%
 Câmara de crescimento
 Temp: 15 ºC e 25 ºC
 < 80%
Figura 2. Padrões característicos da distribuição da emergência de plântulas de milho provenientes de

amostras de sementes com diferentes níveis de vigor, em dois ambientes (Adaptado de Egli e Rucker, 2012).
VIGOR DE SEMENTES
Densidade e tamanho da semente
Tabela 7. Potencial fisiológico de sementes de mostarda classificadas pelo

Sementes de maior tamanho e tamanho (Adaptado de Kant e Tomar, 1995).
de maior densidade Característica Tamanho (mm)
> 2,4 1,8 – 2,4 < 1,8
Germinação 90 89 82
Embriões bem formados e com (%)
maiores quantidades de Comp. Raiz 15,1 11,2 5,9
reservas primária (cm)
Comp. de 22,4 18,5 12,9
plântulas (cm)
Germinação/ 89 86 75
Mais vigorosas armazenament
o (%)
VIGOR DE SEMENTES
Idade da semente
Mat • Maior Viabilidade

urid
ade • Maior Vigor
Fisio
lógic
a • Mudanças
Fisiológicas
Dete
riora
• Mudanças
ção Bioquímicas
Figura 3. Perdas de viabilidade e vigor das
Perda do Vigor! sementes com o decorrer do tempo
(Delouche e Caldwell, 1960).
VIGOR DE SEMENTES
Idade da semente
Tabela 8. Relações entre germinação e vigor de sementes de couve-flor e repolho com o estabelecimento do
estande e desenvolvimento inicial de plântulas (Adaptado de Powell et al., 1991).
Espécie Lotes Germinação Det. Contr. Dias para Emergência Altura de
(%) (%) emergência de plântulas plântulas
(cm) no
estádio de 1ª
folha
Couve-flor 1 98 99 4,4 92 26,7
2 90 37 6,2 88 19,8
Repolho 3 98 95 4,4 98 21,8
4 93 66 5,3 92 18,2
VIGOR DE SEMENTES
Baixas temperaturas durante a embebição
Sementes de espécies de cultivo de

verão
 Susceptíveis à injúria causada por

baixas temperaturas Redução na Redução no porte da
sobrevivência; planta;
 No momento da embebição e Redução no acúmulo Frutificação tardia;
durante os primeiros estádios de de matéria seca; Redução da
desenvolvimento das plântulas Redução na altura qualidade da fibra.
das plântulas. (Christiansen e
(Obendorf e Hobbs, Thomas, 1969)
1970)
VIGOR DE SEMENTES
Baixas temperaturas durante a embebição
25 ºC
18 ºC
Figura 4. Emergência de melão originadas de sementes expostas ou não a estresse térmico pós-semeadura
(Marcos-Filho et al., 2006).
MÉTODOS PARA TESTAR O
VIGOR
Objetivos básicos
 Avaliar ou detectar diferenças significativas na qualidade

fisiológica de lotes com germinação semelhante,
complementando as informações fornecidas pelo teste de
germinação.
 Distinguir, com segurança, lotes de alto dos de baixo vigor.
 Separar (ou classificar) lotes de diferentes níveis de vigor, de

maneira proporcional ao comportamento quanto à emergência
das plântulas, resistência ao transporte e potencial de
armazenamento.
VIGOR
Dificuldades
Quantificação do vigor.
O vigor reflete de um
conjunto de características.
Que característica é avaliada

por determinado teste?
Padronização.
A classificação “ranqueamento”
de lotes de acordo com a
qualidade fisiológica pode variar,
conforme o teste utilizado.
VIGOR
Dificuldades
Tabela 9. Emergência e crescimento de plântulas de amendoim, influenciadas pelo

vigor das sementes (Carvalho e Toledo, 1977).
Nível de Vigor Emergência de Comprimento Comprimento
Plântulas (%) do Hipocótilo do Epicótilo
(mm) (mm)
Alto 89 a 33,9 a 17,3 a
Baixo 20 b 30,8 a 7,9 b
VIGOR
Características de um teste de vigor
Testes
de Vigor
Resultados
Simplicidade Rapidez Baixo custo Objetivo Reproduzível relacionados
com a
emergência
das plântulas
em campo
VIGOR
Testes que avaliam características Físicas
Tamanho das Coloração Teste de

Sementes Densidade das Raio X
Peso das Sementes
unitário Sementes
das
Sementes
McDonald, 1975
VIGOR
Testes que avaliam características Fisiológicas
Velocidade de
Classificação do Primeira contagem germinação/emergênci
vigor de plântulas de germinação a
(ISTA/AOSA) Taxa de crescimento
de plântulas
McDonald, 1975
(ISTA/AOSA)
VIGOR
Testes que avaliam característica Bioquímicas
Condutividade
elétrica
(ISTA/AOSA)
Teste de
tetrazólio(ISTA/AOS
McDonald, 1975
VIGOR
Testes que avaliam características de
Resistência
Envelhecimento Teste de frio

acelerado (ISTA/AOSA)
(ISTA/AOSA)
McDonald, 1975
VIGOR
Utilização dos Resultados
 Determinação do potencial fisiológico de um lote de sementes.
Os diferentes métodos não foram desenvolvidos para predizer o número exato de

sementes que germinará em campo, sob variadas condições de ambiente.
Um resultado de 85% no teste de frio não significa que 85%

das plântulas vão sobreviver no campo, mas sim que um lote
com 85% de germinação, após o teste de frio, tem maior
probabilidade de sobreviver em campo, sob estresse, que um
lote onde o resultado tenha sido de 70%.
VIGOR
Comprimento da plântula
Objetivo
Princípio
Amostras que apresentam os Determinar o vigor relativo do lote, avaliando o

maiores valores do comprimento médio das plântulas normais ou de
comprimento médios das uma das suas partes quando postas a germinar sob
plântulas normais ou das condições controladas de ambiente em laboratório,
partes destas são as mais em geral idêntica às empregadas no teste padrão de
vigorosas. germinação.
VIGOR
Materiais e equipamentos
Teste de germinação Comprimento de

plântulas
Câmara de
germinação
VIGOR
Interpretação dos resultados
 O comprimento médio da plântula ou da sua parte eleita é obtido somando as

medidas tomadas de cada plântula normal, em cada repetição, e dividindo, a
seguir, pelo número de plântulas normais mensurados.
 Os resultados são expressos em mm, com uma casa decimal.
 Plântulas ou partes delas que apresentarem maior comprimento (mm) são as mais
vigorosas.
VIGOR
Teste de Tetrazólio
Princípio
 Baseia-se na atividade das enzimas desidrogenases;

 As quais catalisam as reações respiratórias nas mitocôndrias, durante a glicólise e o ciclo de
Krebs;
 As enzimas (desidrogenase do ácido málico), reduzem o sal de tetrazólio (2,3,5-trifenil cloreto de
tetrazólio ou TCT) nos tecidos vivos;
 Quando a semente é imersa na solução incolor de TCT, esta é difundida através dos tecidos,
ocorrendo nas células vivas a reação de redução que resulta na formação de um composto
vermelho, estável e não-difusível (trifenilformazan).
VIGOR
Interpretação dos resultados
Vermelho carmin
Tecido vigoroso
claro
Tecido em deterioração Vermelho mais intenso
Tecido não viável Não colorido (branco)

VIGOR
Dano por Dano por Dano por

picada de umidade injúrias
percevejos mecânicas
Teste de tetrazólio em sementes de soja

VIGOR
Alto vigor Médio vigor Baixo vigor
Teste de tetrazólio em sementes de milho

VIGOR
Teste de Envelhecimento Acelerado
Princípio
 Amostras com baixo vigor apresentam maior queda de sua viabilidade

quando submetidas a níveis muito adversos de temperatura e umidade
relativa.
Objetivo
 Distinguir, com segurança, lotes com maior ou menor probabilidade de

apresentar bom desempenho após a semeadura e/ou durante o
armazenamento.
VIGOR
Materiais e equipamentos
Teste de germinação
Gerbox (Brasil, 2009)
 (Amostras de 40 a 45
g (42 g) de sementes);
Câmara de
germinação  40 mL de água.
(T = 40 a 45 ºC e UR = 90 a 95%).
VIGOR
Tabela 10. Períodos indicados para a exposição das sementes ao

envelhecimento acelerado (Marcos-Filho, 1999).
Espécie Períodos (horas/temperatura ºC)
Alface 72/42
Algodão 60/42
Arroz 120/42
Capim colonião 36/42
Cebola 72/42
Feijão 72/42
Girassol 48/42
Milho 96/42
Rabanete 48/42
Soja 48/41
Sorgo 72/43
Trigo 60/42
REFERÊNCI
AS
BEWLEY, J.D.; BRADFORD, K.J.; HILHORST, H.W.M.; NONOGAKI, H. Seeds - physiology of development,
germination and dormancy. Springer: New York, ed.3, 2013. 392p.
CARVALHO, N.M.; NAKAGAWA, J. Sementes: ciência, tecnologia e produção. FUNEP: Jaboticabal, 5.ed, 2012.
590p.
FERREIRA, A.G.; BORGHETTI, F. Germinação: do básico ao aplicado. Porto Alegre: Artmed, 2004.
FRANÇA-NETO. Testes de tetrazólio para determinação do vigor de sementes. In: KRZYZANOWSKI, F.C.;
VIEIRA, R.D.; FRANÇA NETO, J.B. (Eds.) Vigor de sementes: conceitos e testes. Londrina: ABRATES, Comitê
de Vigor de Sementes, 1999. cap.8, p.1-7.
MARCOS-FILHO, J. Fisiologia de sementes de plantas cultivadas. Londrina: ABRATES, 2ed. 2015. 660p.
MARCOS FILHO, J. Testes de vigor: importância e utilização. In: KRZYZANOWSKI, F.C.; VIEIRA, R.D.;
FRANÇA NETO, J.B. (Eds.) Vigor de sementes: conceitos e testes. Londrina: ABRATES, Comitê de Vigor de
Sementes, 1999. cap.1, p.1-21.
REFERÊNCI
AS
MARCOS FILHO, J. Teste de envelhecimento acelerado. In: KRZYZANOWSKI, F.C.; VIEIRA, R.D.; FRANÇA
NETO, J.B. (Eds.) Vigor de sementes: conceitos e testes. Londrina: ABRATES, Comitê de Vigor de Sementes,
1999. cap.3, p.1-24.
NAKAGAWA, J. Testes de vigor baseados no desempenho das plântulas. In: KRZYZANOWSKI, F.C.; VIEIRA,
R.D.; FRANÇA NETO, J.B. (Eds.) Vigor de sementes: conceitos e testes. Londrina: ABRATES, Comitê de Vigor
de Sementes, 1999. cap.2, p.1- 24.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA E CIÊNCIAS AMBIENTAIS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA
Campus II – Areia – PB
PRODUÇÃO E TECNOLOGIA DE SEMENTES
Profa. Dra. Edna Ursulino Alves
ESTÁGIO DE
DOCÊNCIA
VIGOR DE SEMENTES
Guilherme Vinicius Gonçalves de

Pádua
guilhermegpadua@yahoo.com.br

Vigor de Sementes - 8.10 e 14.10

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Profa: Dra. Edna Ursulino Alves

Nª Questão A B C D Pontos Pontos

 Discuta com seus colegas de equipe a resposta

 Escreva a alternativa de consenso do grupo no lado

 Escolha a placa que representa a alternativa correta

 Caso não apareça a estrela, retomem a discussão e decidam qual a outra

 1 etiqueta retirada = 4 pontos

Nª Questão A B C D Pontos Pontos

2. Identifique as afirmativas a seguir como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

II. Não há diferenciação de lotes segundo a velocidade de germinação.

III. Plântulas com deficiência são computadas como normais.

a) Apenas a afirmativa I está correta.

b) Apenas a afirmativa II está correta.

c) Apenas a afirmativa III está correta.

d) Todas as afirmativas estão corretas.

Analise as frases abaixo e escolha a alternativa CORRETA.

I. Nobbe estabeleceu, em 1869, o primeiro laboratório de análise de sementes na Alemanha.

a) Apenas a afirmativa I está correta.

b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

c) Apenas as afirmativas V e VI estão corretas.

d) Todas as afirmativas estão corretas.

5. São objetivos dos testes de vigor, EXCETO:

a) Avaliar ou detectar diferenças significativas na qualidade fisiológica de lotes com germinação

6. São características desejáveis em um teste de vigor:

a) Simplicidade, rapidez, baixo custo, reprodutibilidade e objetividade.

7. Os testes de vigor são classificados em físicos, fisiológicos, bioquímicos e de resistência. Assinale a

a) Teste de raios X e Velocidade de germinação.

a) Apenas a afirmativa I está correta.

10. Condições ambientais desfavoráveis durante a maturação podem determinar a formação de

O conjunto de aptidões para a manifestação dos

Lotes de Campo 1 Campo 2 Campo 3

 PORÉM, o mesmo não ocorre quando se trata

 Os resultados do teste de germinação não

 Não há diferenciação de lotes segundo a velocidade de germinação.

 Plântulas com deficiência são computadas como normais.

 Sementes com sintomas da ocorrência de dormência podem determinar o

Superestimativa do potencial fisiológico das

 1876: Primeiro laboratório de análise de sementes – EUA

A avaliação da qualidade fisiológica foi efetuada apenas

 1876: Nobbe » “triebkraft” – “força motriz” ou “energia de Friedrich Nobbe

 1911: Hiltner e Ihssen » Ideia atual sobre vigor » “Tijolo moído”

 Teste de germinação: substratos artificiais » condições

 Testes de vigor: % de emergência das plântulas em solos.

A habilidade de um lote de sementes estabelecer plântulas em campo

Depende não apenas do

Observado na heterose ou Observado entre lotes de

Associação Internacional de Tecnologistas de Sementes - ISTA (1981)

Vigor de sementes compreende as propriedades (ou características) da semente que

Associação Oficial de Analistas de Sementes - AOSA (1983)

 É necessário mais de um teste para caracterizá-lo (pois cada

 Comumente refere-se a “vigor de um lote”.

Tabela 2. Relação entre época de semeadura e potencial fisiológico de sementes

 Reduz a probabilidade da formação de

Vigor (Primeira contagem de germinação - %) A formação das flores em

Quanto maior for a reserva de nutrientes na semente, maior

ÁGUA TEMPERATURA ENERGIA

 Durante o desenvolvimento das sementes

Diferentes estágios de maturação

Tabela 4. Efeito da época de colheita sobre a germinação e o vigor de sementes de pepino

 Um dos problemas mais sérios redução do vigor

 Colheita, processamento e manuseio que sofrem até o instante da próxima semeadura