MÊS

12.202
3

Tipos
d
neuro e percep
anato ção e
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Profa.
Dra. Fr
da Silv ancisc
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Percepção de Estímulos

ADICIONAR UM RODAPÉ 2
Figura 1-Modelo simplificado do arranjo de um Sistema Nervoso.

3
 Exemplificando pra facilitar o entendimento

A rápida retração do braço, a sensação de dor e um grito. Descreva a atuação do

sistema nervoso nesses eventos.​Isto é, ao tocar em uma panela quente, as células
sensitivas enviam uma mensagem para o cérebro e os neurotransmissores
decodificarão aquela mensagem sinalizando a sensação de dor. Isso ocorre em fração
de segundo em um ser humano saudável.
4
 o Pa ri e t a l
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JUNIOR
5
A capitação de informações ocorre por meio dos nossos órgãos de sentido,
sistematicamente, está dividida em cinco sentidos:

Percepção visual:
Percepção auditiva:
Percepção tátil somatossensitiva ou háptica
Percepção olfativa ou olfato
Percepção gustativa
Percepção do espaço

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Outras Percepções:

Percepção do formato:
Percepção vestibular Termocepção ou percepção térmica:
Nocipercepção :
Coceira
Propriocepção:
Percepção interoceptiva.
Percepção do tempo:
Percepção cinestésica:
Percepção quimiossensorial:.
Magnetorecepção ou magnetocepção

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Percepção visual:

capacidade de ver e interpretar informações claras do espectro visual que

chegam aos olhos. A área do cérebro responsável é o lobo occipital (córtex
visual).

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 Percepção auditiva:
Capacidade de receber e interpretar informações que chegam aos ouvidos pelas ondas de frequência através
do ar ou de outro meio (som). A parte do cérebro responsável da fase essencial da percepção auditiva é o lobo
temporal (córtex auditivo primário A1 e córtex auditivo secundário A2).

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Percepção tátil somatossensitiva ou háptica

Essa imagem representa as imagens com maior

sensibilidade receptiva de estímulos, quanto maior
a órgão, maior a captação de estímulos.

É a capacidade de interpretar informações de

pressão ou vibração captadas na superfície da
pele. O lobo parietal é a parte do cérebro
responsável pelas fases essenciais da percepção
háptica (córtex somatossensitivo primário S1 e
córtex somatossensitivo secundário S2).

O sistema háptico: está localizado por todo o corpo

da pessoa e proporciona informações sobre o
posicionamento das partes corporais, o movimento
dos membros e a superfície física do que é
observado, como a velocidade e a rigidez.

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Percepção olfativa ou olfato

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Percepção Gustativa

ADICIONAR UM RODAPÉ 12
 Quando atravessamos a rua: usamos a percepção de espaço

A capacidade de percepção espacial é a habilidade para perceber seus relacionamentos com o

entorno ao seu redor (processos exteroceptivos) e com você mesmo (processos interoceptivos). A
percepção espacial é composta por dois processos, os exteroceptivos, que criam representações
sobre nosso espaço através de sentimentos, e os processos interoceptivos, que criam representações
sobre nosso corpo, como o posicionamento e a orientação. Espaço é tudo aquilo que nos rodeia:
objetos, elementos, pessoas, etc. O espaço também faz parte de nosso pensamento, pois é o lugar
onde reunimos todas as nossas experiências. Para obter informações adequadas sobre as
características de nossos entornos, usamos dois sistemas.
Quando falamos de percepção do espaço, geralmente faz alusão ao "espaço" que nos rodeia: objetos,
elementos, pessoas, etc. Porém, o espaço também inclui parte de nosso pensamento, onde reunimos
todas as nossas experiências vividas.
Ter uma boa capacidade de percepção espacial nos permite perceber o entorno e nosso
relacionamento com ele. A percepção espacial também consiste em entender o relacionamento entre
dois objetos quando existe uma alterção em seus posicionamentos no espaço. Nos ajuda a pensar em
duas ou três dimensões , o que nos permite visualizar objetos desde várias perspectivas e reconhecê-
los independentemente da perspectiva desde a qual os observamos.
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Percepção do cinestésica

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Percepção do sinestésica

Características comuns entre sinestetas

Na infância, os sinestetas têm certeza absoluta que todos percebem o mundo à sua
maneira. Quando perguntam para colegas de escola ou familiares, coisas como “Qual a
cor do seu nome?”, e recebem um olhar de “Você está ficando louca?” é que percebem
que as outras pessoas não compreendem o mundo como eles.
• A sinestesia é involuntária e permanente. Ou seja, as reações acontecem sem que o
sinestesica consiga controlar, é automático.
• As percepções sinestésicas geralmente têm uma dimensão espacial. Muitos enxergam
as palavras muito claramente em seu campo de visão, escritas em cores diferentes.
• As experiências sinestésicas são muito memoráveis. Um sinesteta geralmente não
esquece suas percepções sinestésicas
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Percepção do tempo:

O ser humano é capaz de processar a passagem do tempo como resultado de

funções adaptativas de redes neurais arranjadas de acordo com a duração do
estímulo recebido (interação de estruturas corticais, ligadas ao relógio
interno e às áreas envolvidas nas diversas tarefas). Temos a participação de
todos os canais sensoriais e várias regiões do cérebro (córtex frontal,
gânglios da base, córtex parietal, cerebelo e hipocampo), que recebem,
associam e interpretam informação em frações de milissegundos, segundos
e minutos. Resulta, portanto, da soma de estímulos do ambiente e processos
cognitivos (com forte envolvimento do nível de atenção, memória e estados
emocionais. Percepção do tempo não é um processo único, envolve
diferentes habilidades ancoradas em diferentes processos cognitivos.

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 O S T I PO S
O U T R
R C E P Ç Ã O
D E P E
• Percepção do formato: capacidade de recuperar
informações sobre os limites e aspectos de uma
entidade através do esquema e do contraste. Está
relacionada à percepção visual e háptica.

• Percepção vestibular : capacidade para interpretar

a força de gravidade de acordo com a posição
relativa da cabeça e do chão. Ela ajuda a manter o
equilíbrio e controle de nossa postura. Está
relacionada à percepção auditiva.

ADICIONAR UM RODAPÉ 17
OUTROS TIPOS DE PERCEPÇÃO

Termocepção ou percepção térmica: capacidade para interpretar a

temperatura da superfície da pele. Relacionada à percepção háptica.

Nocipercepção : capacidade para interpretar estímulos de temperaturas muito

altas ou muito baixas, além da presença de químicos nocivos ou estímulos de alta
pressão. Está relacionada à percepção háptica e à termopercepção.

Coceira : capacidade para interpretar estímulos nocivos em nossa pele, que causam
coceira. Está relacionada à percepção háptica.

Propriocepção: capacidade para interpretar informações sobre a posição e o

estado dos músculos e tendões, o que nos permite ter conhecimento de nossa postura e
em que área está cada parte do corpo. Está relacionada à percepção vestibular e háptica.
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Percepção interoceptiva: capacidade para interpretar as sensações que
indicam o estado de nossos órgãos internos.
Percepção do tempo: capacidade para interpretar alterações em
estímulos e ser capaz de organizá-los no tempo.
Percepção cinestésica: capacidade para interpretar informações sobre o
movimento e a velocidade de nossos entornos e do próprio corpo. Está
relacionada à percepção visual, do espaço, do tempo, háptica,
interoceptiva, proprioceptiva e vestibular.
Percepção quimiossensorial: capacidade para interpretar substâncias
químicas dissolvidas na saliva, resultando em gostos fortes. Está
relacionada à percepção gustativa, mas as duas usam estruturas
diferentes.
Magnetorecepção ou magnetocepção: capacidade para interpretar
informações de campos magnéticos. Está mais desenvolvida em animais
como os pombos. Porém, foi descoberto que os humanos também
possuem material magnético no etmoide (um osso do nariz), tornando
possível que tenham magnetocepção. 19
 Fases da Percepção

A percepção não é um processo individual que acontece espontaneamente. Trata-se de

uma série de fases que acontecem para uma captação adequada dos estímulos. Por
exemplo, para perceber informações visuais, não é suficiente que a luz incida sobre um
objeto e que isso estimule nossas células receptoras da retina para enviar essas
informações às áreas cerebrais corretas. Para que a percepção ocorra, tudo isso é
necessário. Porém, a percepção é um processo ativo, em que temos que selecionar,
organizar e interpretar as informações enviadas ao nosso cérebro:
Seleção: o número de estímulos aos que estamos expostos diariamente supera a nossa
capacidade. Por isso, temos que filtrar e escolher as informações que queremos perceber.
Esta seleção é realizada através da atenção, bem como das experiências, necessidades e
preferências.
Organização: quando sabemos o que perceber, temos que reunir os estímulos em grupos
para dar-lhes um significado. Na percepção há sinergia, dado que é uma identificação
total do que é percebido que pode ser reduzida a características individuais de estímulos.
De acordo com os princípios da Gestalt, a organização de estímulos não é aleatória, pois
segue um critério específico.
Interpretação: quando temos organizados todos os estímulos selecionados, damos um
significado para eles, concluindo o processo de percepção. O processo de interpretação é
modulado por nossas experiências e expectativas. 20
Fases da Percepção

ADICIONAR UM RODAPÉ 21
 Se l e ç ã o

o número de estímulos aos que

estamos expostos diariamente
supera a nossa capacidade. Por
isso, temos que filtrar e escolher
as informações que queremos
perceber. Esta seleção é
realizada através da atenção,
bem como das experiências,
necessidades e preferências.
ADICIONAR UM RODAPÉ 22
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Interpretação

Quando temos organizados todos os estímulos selecionados, damos um significado para eles, concluindo o
processo de percepção. O processo de interpretação é modulado por nossas experiências e expectativas.

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PRINCÍPIOS DA
GESTALT

ADICIONAR UM RODAPÉ 25
Outros princípios da Gestalt realçam a função da pessoa
no processo de percepção, designando uma frequência de
três fases:

•Fase 1: primeira hipótese sobre o que estamos prestes a

perceber. Isso guiará a seleção, organização e interpretação
dos estímulos.
•Fase 2: entrada da informação sensorial.
•Fase 3: contrastar a primeira hipótese com a informação
sensorial/visual obtida.

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Exemplos de Percepção

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•É importante identificar no tempo adequado qualquer problema perceptivo que o estudante
possa ter. Isto nos permitirá aplicar os meios necessários para que nenhuma informação auditiva
seja perdida (o que o professor diz) ou informação visual (o texto escrito no quadro e nos livros).
•Uma percepção correta ajuda aos funcionários para fazer seu trabalho eficientemente. Os artistas
são um claro exemplo da importância da percepção no mundo profissional. Porém, qualquer
trabalho exige, em maior ou menor grau, algum tipo de percepção: varredores, taxistas, policiais,
caixas, construtores, etc.
•Perceber a sinalização rodoviária, além dos sons de seu próprio carro, é essencial para dirigir
com segurança.
•A percepção nos permite avançar em nosso entorno e interagir com ele. Fazer compras no
supermercado, jogar a um videogame, cozinhar e lavar a roupa exigem o uso de todos os nossos
sentidos.

28
Transtornos relacionados à
percepção

29
Avaliando a percepção

30
É possível recuperar e melhorar a percepção?

31
REFERÊNCIAS

ADICIONAR UM RODAPÉ 32