Parágrafos de Desenvolvimento

Estrutura e Repertório

Professora: Dâmaris Bacon

PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO

01 02
Estrutura (projeto de Competência 2 -
texto) Repertório
Partes que compõem o Tipos de repertório e os
parágrafo níveis de pontuação

03 04
Tipos de argumento Tarefa
Conceitos e exemplos Exercite e aprimore!
 01
ESTRUTUR
A

Tópico Análise
Repertório
frasal Produtiva
 Estrutura do parágrafo

Repertório
Tópico frasal
sociocultural
Apresentação do argumento que Informação, fato, citação ou
será defendido. Apontamento experiência vivida que
em defesa da tese. contribui para a discussão
proposta.

Análise produtiva Organização​

Relação coerente entre Não precisam ser
argumento e repertório. apresentados nessa ordem,
Não basta colocar o mas ela facilita a percepção
repertório. Repertório sem do projeto de texto.
análise não tem valor. *Nunca terminar apenas
com o repertório*​
 Exemplo
Em primeiro lugar, deve-se ressaltar a ausência de medidas
governamentais para combater a venda de dados pessoais e a
manipulação do comportamento nas redes. Segundo o pensador
Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar
da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta
de atuação das autoridades, grandes empresas sentem-se livres
para invadir a privacidade dos usuários e vender informações
pessoais para empresários que desejam direcionar suas
propagandas. Dessa forma, a opinião dos consumidores é
influenciada e o direito à liberdade de escolha é ameaçado.

Tópico frasal Repertório Análise Produtiva

 ATIVIDADE DE SALA

Lista de atividades complementares 2:

Análise de parágrafos de
desenvolvimento

Correção após o recesso

 TAREFA no
PLURALL
Leia o arquivo "Tipos de
argumento – teoria e atividade" e
faça as atividades ao final do slide.

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 02
Competência 2:
Repertório
Competência 2 - repertório
 TIPOS DE REPERTÓRIO
em nível crescente de pontuação

Cópia dos Baseado nos Não legitimado Legitimado

textos textos Não respaldado por Respaldado
Não motivadores
passa do nível 2. motivadores
Paráfrases e citação áreas do pelas áreas do
de informações já conhecimento. Sem
conhecimento
apresentadas. fonte.
Não passa do nível 3. Com fonte.
Não passa do nível
3.
Pode passar do
nível 3.
1. Conceitos e suas definições;
2. Informações, citações ou fatos e/ou referências a Áreas do Conhecimento,
tais como:
• Fatos ou períodos históricos reconhecidos (alusão histórica);
• Referência a nomes de autores, filósofos, poetas, livros, obras, peças, filmes,
esculturas, músicas etc.;
• Referência a Áreas do Conhecimento e/ou seus profissionais, como
Sociologia/sociólogos, Filosofia/filósofos, Literatura/escritores/poetas/autores,
Educação/educadores, Medicina/médicos, Linguística/linguistas etc.;
• Referência a estudos e/ou pesquisas (frutos das áreas de conhecimento);
• Referência a personalidades, celebridades, figuras, personagens etc., desde que
conhecidos;
• Referência aos meios de comunicação conhecidos, como redes sociais, mídia,
jornais (se forem utilizados como fontes de informação e não apenas
exemplificação).
 ATENÇÃO!
Para alcançar a nota máxima na competência 2, não basta que o
repertório seja legítimo.
Outros critérios observados na
competência II sobre os
repertórios

Sinônimos: palavras de sentido similar.

Hiperônimos: palavras de sentido mais amplo.
Hipônimos: palavras de sentido mais específico.

Relação coerente entre argumento e

repertório. Análise feita em suas palavras.
Configura a autoria do texto.
 Produtivo X Não produtivo
ENEM 2018
“Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados

Não na internet”
Produti
produtivo
“Segundo Kant, a minoridade é o conceito de não
conseguir pensar por si próprio. Na atualidade, a
vo
“De acordo com a constituição brasileira de 1988,
todos possuem liberdade de escolha. No entanto, no
mundo virtual, essa liberdade se mostra menor,
manipulação do comportamento do usuário por
uma vez que os usuários têm sua liberdade
meio da internet é presente no dia a dia e tem
comprometida e toda informação que ele recebe
tendência a aumentar na mesma medida em que
são, na verdade, fruto do rastreio de algoritmos que
os avanços tecnológicos ocorrem.”
identificam seus principais gostos.”

É legitimado É legitimado
É pertinente É pertinente
Não é produtivo É produtivo
 TAREFA
Tente construir um parágrafo de
desenvolvimento nível 5 para o
tema do ENEM 2018:

“Manipulação do comportamento
do usuário pelo controle de dados
na internet”
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