EXERCÍCIOS

(Acentuação Gráfica)
Julgue os itens a seguir, marcando (V) se
todas as palavras forem acentuadas pela
mesma regra e (F) se forem acentuadas por
razões diferentes:

b. (
c. (
d. (
e. (

1º GRUPO

4. (UnB/TCU) Assinale a opção em que a
acentuação gráfica das palavras está correta:
a. ( ) Para combater incêndios, o Corpo de
Bombeiros mantém no Centro
Histórico
cinqüenta hidrantes e uma viatura própria para
ações de emergência.
b. (
) O perfil sócial e econômico dos
quarteirões foi planejado para agrupar
comercio em geral, empreendimentos na área
de alimentação, além de iniciativas culturais.
c. ( ) Cenário de alguns romances de Jorge
Amado, o Pelourinho reune hoje todos os
ingredientes de um sofisticado pólo de lazer e
cultura.
d. ( ) Diversos órgãos oficiais tem contribuído
na reconstrução do patrimônio histórico e
arquitetônico de Salvador.
e. ( ) A ausência de um controle estrategico
durante séculos facilitou a descaracterização de
uma área importantíssima da história da
arquitetura braslileira.

1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (

) municípios / proíbam / saída
) balaústre / caí / argúi
) história / indivíduos / tênue
) náufrago / idéia / chapéu
) chaminé / será / papéis
) distúrbio / papéis / sério
) súbito / pânico / insólito
) país / Macunaíma / saúde
) útil / últimos / húngaro
) polícia / edifícios / série

2º GRUPO
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10.(

) freguês / três / cortês
) vírus / ânus / ônibus
) fácil / imóvel / amável
) máximo / hábitat
) Crusoé / café / rodapé
) juá / sofá / crachá
) Há / vê / pôr
) pôr / pára / pêlo
) vôo / saída / enjôo
) paletó / cipó / pó

) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
) vovô, capilé, Paraná, lápis, régua
) amém, amável, filó, porém, além
) caí, aí, ipê, abricó

5. (UnB/CAESB) Assinale a opção correta
em que todas as palavras são acentuadas em
obediência à mesma regra:
a. ( ) hidrológico, possível, atmosférica
b. ( ) necessário, subterrâneo, sábios
c. ( ) provém, três, contínua
d. ( ) reservatórios, caráter, córregos
e. ( ) às, água, dúvida

EXERCÍCIOS
1. (Câmara dos Deputados) Alternativa em
que as sílabas em destaque de ambos os
vocábulos são as sílabas to-nicas:
a) ( ) aVAro - ureTER
b) ( ) póLIpo - Ibero
c) ( ) PUdico - duPLEX
d) ( ) RUbrica - NObel
e) ( ) CIclope - ínteRIM

6. (UnB/MEC) Assinale a opção em que
ocorre exemplo de vocábulo acentuado
devido à mesma regra de acentuação
gráfica que se aplica a “caráter”:
a. ( ) já
b. ( ) hífen
c. ( ) vários
d. ( ) saúde
e. ( ) assembléia

2. (UnB/STJ)
Acentua-se
a
forma
sublinhada em pô-la na cadeia porque
se trata de:
a. ( ) forma tônica em hiato
b. ( ) paroxítona terminada em o fechado
c. ( ) forma verbal em que, depois de o,
assimilou-se o r ao i do pronome
d. ( ) acento distinto de timbre

7. (UnB/FUB) São acentuadas pela mesma
regra de acentuação gráfica todas as
palavras da opção:
a. ( ) ótimas/prognósticos/só
b. ( ) Isaías/Diária/Felício
c. ( ) Inabalável/impossível/invisível
d. ( ) Português/tênue/também
e. ( ) lá/está/sábado

3. (CEUB) Assinale a alternativa em que
todos os vocábulos são acentuados por
serem oxítonos:
a. ( ) paletó, avô, pajé, café, jiló

1

8. (IDR/Metrô) Assinale a alternativa cujos
vocábulos NÃO são acentuados pela mesma
regra:
a. ( ) público, jurídico, técnico
b. ( ) econômico, caráter, político
c. ( ) exercício, área, médio
d. ( ) auxílio, tênue, nódoa

12. (UnB/TCU) Assinale a opção correta
quanto à grafia dos verbos sublinhados:
a. ( ) Os artistas crêem que a restauração do
Centro Histórico é uma conquista cultural
comunitária.
b. ( ) Os intelectuais vêem com bons olhos a
consolidação da consciência em relação ao
patrimônio.
c. ( ) Os empresários vem instalando lojas,
cafés, restaurantes, escritórios e estúdios no
Centro.
d. ( ) É preciso que os cidadãs deem valor
ao trabalho de restauração e preservem as
características originais do estilo barroco.
e. ( ) Cores, formas, detalhes em madeira e
em alvenaria compoêm o cenário de casarões
coloniais do Centro Histórico.

9. (UnB/FUB) Identifique a opção em que
todas
as
palavras
são
acentuadas
graficamente por causa da mesma regra:
a. ( ) proteína / reúnem / céu
b. ( ) demência / negócio / difícil
c. ( ) atrás / áspero / entusiástico
d. ( ) alguém / contêm / abdômen
e. ( ) paraíso / daí / destituído
10. (EMBRAPA) Aponte o grupo de palavras
que são acentuadas pela mesma razão de
“usufruímos”:
a. ( ) ímãs, lápis, hífen
b. ( ) viúva, saída, faísca
c. ( ) típico, crítico, últimas
d. ( ) concluímos, tínhamos, previsível

13. (ESAF/TRT) Assinale a opção que
apresenta a acentuação incorreta das
palavras:
a. ( ) Tivéssemos recursos, empreenderíamos
algum negócio.
b. ( ) Pela síntese da exposição
dos
projetos, vê-se que trarão ônus para o
governo.
c. ( ) Esta área está interditada por um breve
período.
d. ( ) Atletas mais ágeis obtém melhores
resultados nas competições.
e. ( ) Três jovens advogados esperam os juízes
para o início da sessão.

11. (UnB/CAESB) Assinale a opção
gramaticalmente correta:
a. ( ) Os usuários crêm que o atendimento
tende a melhorar.
b. ( ) É necessário que eles dêm atenção às
instalações hidráulicas.
c. ( ) O cliente vêem reclamar do serviço na
agência central.
d. ( ) Os técnicos lêem as instruções antes
do trabalho.
e. ( ) As obras vem resolver o problema do
abastecimento.

GABARITO


Grupo

Grupo
01 - A
08 - B

1
F

2
F

3
V

4
F

5
F

6
F

7
V

8
V

9
F

10
F

F

F

V

V

F

F

F

V

F

F

02 - C
09 - E

03 - A
10 - B

04 - A
11 - D

2

05 - B
12 - A

06 - B
13 - D

07 – C

MAIS EXERCÍCIOS
(Acentuação Gráfica)
1. (IDR) No que se refere a acentuação
gráfica, é correto afirmar que:
a. ( ) três, terá e será recebem acento gráfico
por serem palavras
oxítonas, terminadas,
respectivamente, em s e a.
b. (
) comunitário,
imprudência
e
homicídio seguem a
mesma regra
de
acentuação gráfica.
c. ( ) código e trânsito seguem a regra de
acentuação gráfica das palavras trissílabas
terminadas em o.
d. ( ) o acento gráfico da forma verbal está
justifica-se pela existência do
pronome
demonstrativo esta.

6. (AMAN-RJ) Assinale o vocábulo
acentuado graficamente por imposição de
regra diferente das demais:
a. ( ) inúmeros
b. ( ) calmíssima
c. ( ) cédulas
d. ( ) cálculo
e. ( ) uísque
7. (UECE) São acentuadas graficamente pela
mesma razão as palavras da opção:
a. ( ) há, até, atrás
b. ( ) história, ágeis, você
c. ( ) está, até, você
d. ( ) ordinário, apólogo, insuportável

2. (IDR) Assinale o trecho que apresenta erro
de acentuação gráfica:
a. ( ) Sem dúvida, é corrupto alguém que
sistematicamente desvia dinheiro público.
b. (
) A orígem da nossa corruptíssima
república se encontra na História do Brasil
colonial.
c. ( ) A malandragem chegou a tais níveis que
o brasileiro anseia, freqüentemente, por ética e
dignidade.
d. ( ) Mesmo os religiosos reconhecem que os
mandamentos bíblicos
não
bastam para
sustentar referenciais éticos.

8. (UNIRIO/RJ) Assinale o item em que
ambas as palavras foram acentuadas segundo
a mesma regra:
a. ( ) ausência, saúde
b. ( ) jóqueis, pensávamos
c. ( ) pôr, pôde
d. ( ) último, baú
e. ( ) má, vocês
9.
(UEPG-PR)
O
item
em
que
necessariamente deve receber acento gráfico
é:
a. ( ) historia
b. ( ) ciume
c. ( ) amem
d. ( ) numero
e. ( ) ate

3. (UM-SP) Assinale a alternativa em que
pelo menos um vocábulo não seja acentuado:
a. ( ) voo, orfão, taxi, balaustre
b. ( ) itens, parabens, alguem, tambem
c. ( ) tactil, amago, cortex, roi
d. ( ) papeis, onix, bau, ambar
e. ( ) hifen, cipos, leem, pe

10. (AMAN-RJ) Das palavras seguintes, uma
admite duas formas de justificar o acento
gráfico, por enquadrar-se em duas regras de
acentuação:
a. ( ) combustível
b. ( ) está
c. ( ) três
d. ( ) países
e. ( ) veículos

4. (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em
que todas as palavras estão corretamente
acentuadas:
a. (
) Tietê, órgão, chapéuzinho, estrêla,
advérbio
b. ( ) fluido, geléia, Tatuí, armazém, caráter
c. ( ) saúde, melância, gratuito, amendoím,
fluído
d. ( ) inglês, cipó, cafézinho, útil, Itú
e. ( ) canôa, heroismo, crêem, Sergipe, bambú

11. (FMU-SP) Assinale a alternativa que
apresenta palavras acentuadas pela mesma
regra de pólos:
a. ( ) lápis, lótus, tênis
b. ( ) avós, dominó, paletó
c. ( ) pôr, pêlo, pêra
d. ( ) herói, faróis, asteróide
e. ( ) pólen, sêmen, abdomen

5. (UM-SP) Assinale a alternativa em que
todos os vocábulos estejam corretamente
acentuados:
a. ( ) rítmo, impossível, enjôos, alcatéia
b. ( ) pôquer, sanduíche, seminú, afáveis
c. ( ) sótão, môsca, portátil, coronéis
d. ( ) carnaúba, caracóis, ítens, vintém
e. (
) ensaísta, antevéspera, protótipo,
orquídea

12. (FUMEC-MG) Assinale o item em que
todas as palavras são acentuadas pela mesma
regra de também, incrível e caráter:

3

.. caires 4 – verossímil. agudo. não há c. não há. (UFP-RS) A alternativa que corresponde à série cujas palavras não devem ser todas acentuadas é: a.3 22. pálpebra e. duas paroxítonas e duas proparoxítonas: a.5 e. agudo. carbônico 4 . ( ) agudo.. subita. ascensão.. a. depois. ( ) metro. eloqüência d. ( ) círculo: vocábulo proparoxítono b. ( ) bilingue. ascenção.. ( ) 1. ( ) cálculo e. ( ) inúmeros b. impossível. três 20. (AMAN-RJ) Assinale o vocábulo acentuado graficamente por imposição de regra diferente das demais: a... ( ) cédulas d. porém.. distância c. agudo. o qual não atendia aos reclames dos orfãos. ( ) lá. esteje b.. ( ) (ele) intervem.. esteja 16. respectivamente.. agudo. árvore. ( ) 1. ( ) anil.5 d. porque (subst) 21. inverossímil.. acento gráfico nas palavras em destaque. saí e. ( ) agudo.. ( ) concluí. (UFV-MG) Observe os itens abaixo: 1 – caráter. circunflexo.. ( e. além b. agudo. eloqüência e. ( ) aríete 23. não há.a. agudo... céu. raiz 3 – abdômen. no singular.. lá. ( ) atribuia... possível ) têm. uisque e. nobel. apanha-las 13. ( ) história. ( ) pôde: acento diferencial 19. calçá-las...em ordem para a entrega. ( ) época. ( ) averigúem.. marque a alternativa correta: O juiz inflexivel foi a ruina de Estevão. persuasiva. ( ) respeitável. saí. nós 18. eloqüência c..a uma. tem acento gráfico.. ( ) idéia. avaro. porém d. magnólias. água.. ( ) averíguem.. já. mas se for colocada no plural. ( ) miúdo.. cáqui. solícito. esteja c. rainha Assinale a alternativa cujos números correspondem aos itens em que não ocorre erro de acentuação: a.4 c. ( ) averigúem.. éter ) há.4. Assinale este item: a. (ITA-SP) Assinale a palavra que. ( ) Lucília. não há. espontâneo. rapidez. eloqüência 15. agudo. (UFP-RS) Ele. ( ) atribuia. ( ) dócil: vocábulo paroxítono terminado em l e. ( ) atribuía. ( ) atribuía. ibero. ascenção. constituido. circunflexo. agudo. ninguém. fluor. agudo e. dromedário c. ( ) ingênuo. se necessário.. sua rápi-da. matéria. agudo d. ( c.. pêndulo b. sanguineo. ascensão. ( ) pedrês.... não há.. ( ) órgão: vocábulo proparoxítono terminado em til d.. desagradável. juízo 2 – benevolência. ( b. vende. (UEFS-BA) Quero que vocês. trânsfuga. Assinale o item em que as palavras estão acentuadas segundo a mesma regra: a. ( ) averíguem... (FAFEOD-MG) Indique a alternativa que contém duas palavras oxítonas. ( ) não há. a acentuação gráfica de um vocábulo não está devidamente justificada.. todas as encomendas: é preciso que tudo.... graúna 5 – caquí. crítico ) pólen.5 b.. ( ) não há. esteje e. ( ) 2. esteja d. ( d.. ascensão. está d.. ( ) dispar. (UEPG-PR) Obedecendo às regras. ( ) abdomen. tórax ) hífen. refem d. ibero. ( ) além: vocábulo oxítono terminado em – em c. deixará de receber o acento: a. jiló... construí. ( ) calmíssima c. ( ) útil c. coloque. ( ) alguém. a.2.4.. ( ) revólver e. zebu. polo(subst) quinquenio c.. ( ) bebê b. ( ) 2.. a. rapé. ( ) averígüem... eloqüência b.. ( ) uísque 14. rubrica. apaziguas b. ( ) hífen d. rubrica. anéis.. (UEPG-PR) Num dos itens abaixo. infância b. ( ) não há. ( ) forceps. tatú. ( ) 3. circunflexo. vicio. agudo 17. ( ) atribuía. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa cujas palavras são acentuadas graficamente com base na mesma regra: a.3. não há b.

bilíngüe d.. quasi e. provêem ) convém. volúvel e. coágulo 29. doído b. nada. ( ) argênteo. (Center-BA) São acentuadas por razões diferentes: a. ímã. climax. ambíguo e. díspar b.. límpida b. baía. do mesmo modo que herói. ( ) A freqüência assídua dos alunos no curso de Lingüística deve-se à tranqüilidade do ambiente e à eloqüência dos professores. dá 27. capáz. é. ( ) caráter. ambíguo b. ( ) bênção. supérfluo. índex. ( ) bênção. a. climax. ( ) bênção. viúvo. provável b. contém. (Cesgranrio-RJ) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: a.. ( ) extraordinário. avaro. clímax. os teóricos __________________os conceitos. intransponíveis d. ( ) incêndio.. quase b. contêm. ( ) míope.. contém. fóssil. (Cesgranrio-RJ) Assinale a série que leva acento agudo. ( ) chapéu.... revêem. ( b. a. quazi ) convém. o diretor do filme gastou dois milhões de dólares... contém.do herói sem causa. saía 24. capítulo d. amáveis.c. monetários.. capás. IV Eles ____________ a casa do necessário.. ( ) amêndoa. ( d. ( ) há. médiuns. ( ) Por que a análise do porquê tem gerado dúvidas a todos os alunos interessados nesse assunto? Por quê? d. ( ) rosa... melhor. e.bêbedo. clímax. necessário d. ( ) Para pôr em evidência o personagem principal e repor a equipe da faxina. ( e. revêem. caráter.. ( ) Protótipo.. ( ) rouxinóis. também e. herói. caráter. provém ) convêm.. ( ) cópias. reles. área d.. revêm. contêm. capaz. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa que contém vocábulos que obedecem à mesma regra de acentuação da palavra tênue. a. quase d. c. (USF-SP) . ( ) assembléia. funil. ( ) necessário.. ( ) As forças governistas fazem concessões só com o propósito de que o lider apazigúe a rebelião. (MACK-SP) Aponte a alternativa em que haja uma palavra incorretamente grafada: a.de arriscar a vida por um. ( ) heróico. antropóloga. incêndio 26. ( ) dá-lhes. (ITA-SP) Assinalar a alternativa em que todas as palavras estejam com acentuação gráfica correta: a. ( ) terá. ( ) Protótipo.. caráter.. sinônimo e. ( c. com base na mesma regra ortográfica: a. b. ( ) Protótipo.. ( ) bênção. era. ( ) Os comerciantes estréiam um produto novo através da exibição de letreiros na fachada ascendente dos prédios. ambígüo GABARITO 01 B 08 C 15 A 22 C 29 B 28. ( ) agrônomo. ( ) Prototipo. carater. quaze c. ambígüo d. remédio. capaz. clímax. (FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases: I Cada qual faz como melhor lhe ___________________ II O que _______________estes frascos? III Neste momento. verás c. lábia. carater. 30. páginas. provêem 31. ( ) acadêmica. ( ) boêmia. ( ) jibóia.. régua.. próximo c. ambíguo c. ( ) antipático. mágoa. revêem. ( 25. esferóide 5 02 B 09 B 16 B 23 D 30 A 03 B 10 E 17 C 24 D 31 E 04 B 11 – C 18 B 25 C 05 E 12 A 19 E 26 A 06 E 13 C 20 C 27 B 07 – C 14 – B 21 – C 28 – C . jóquei e. provêem ) convêm. ( ) talvez. revêem. capás. ( ) Prototipo.. imundície c. meteoro. geléia c. provém ) convém. ( ) bênção.

) *abrolho ambidestro alcova camioneta (te) *molho (= caldo) choldra (= bando) fecha corça (= fêmea do veado) foro (= jurisdição) grumete (= marinheiro) crebo (= freqüente) enxaqueca destra (= a mão direita) destro (= a mão esquerda) cerebelo rouba festeja corso (= da Córsega.ORTOEPIA (OU ORTOÉPIA) PROSÓDIA ACENTUAÇÃO GRÁFICA Chama-se ortoepia a parte da Gramática que trata da correta pronúncia dos fonemas. Mus. Mitol. Observe a diferença de timbre das vogais dos vocábulos abaixo. Ao erro de prosódia dá-se o nome de silabada. São oxítonas condor Nobel ruim sutil reféns mister Gibraltar novel refém 6 .) Antônio corbelha (cesto para flores) solfejo (exercício musical) badejo (peixe) Observação: suor (ó ou ô) – ileso (ê ou é) – ignoto (ô ou ó) 4 – PROSÓDIA Chama-se prosódia a parte da Gramática que trata da correta acentuação de vocábulos. cardume de sardinhas) torpe (= desonesto) crosta filantropo *morno extra controle (subst. : person. Timbre aberto: ( ´ ) Timbre fechado: ( ^) *abrolhos (= dificuldades) *molho (= feixe) Coldre Obsoleto Dolo (= má fé) Coeso (= coerente) Refrega (= luta) Grelha (= grade de ferro para assar Tropos (= figuras) Coevo (= coetâneo) Antolhos (= pala) Obeso Coleta Ciclope (= gigante) Paredro (= diretor) Lerdo (= lento) Inodoro (= sem odor) *morna Pandora (= instr.

guerra antiga) Hégira (fuga) Revérbero (reflexo) Aeróstato (balão) improbo (desonesto) Sátrapa (déspota) Álcali Bólido (e) (meteoro) Ínterim Bímano Tamisa Dupla prosódia Para alguns vocábulos há.Hangar (abrigo aviões) Cister avaro erudito inaudito (extraordinário) refrega aziago Exegese (interpretação) autópsia policromo têxteis Efebo (ê = moço) ibero (im)pudico Sinonímia Aerólito (meteorito) chavena lêvedo Trânsfuga (desertor) amálgama Niágara Zéfiro (vento suave) Anátema (excomunhão) Éolo (vento forte) ômega Cotilédone (folhas embrionárias) crisântemo Obus (peça artilharia) Ureter (canal – rins/bexiga) São paroxítonas batavo fluido maquinaria tulipa caracteres fortuito libido rubrica Barbaria (barbárie) filantropo látex têxtil Proparoxítonas Ábibi (lat) Égide (proteção) Prófugo (desertor) alcoólatra Arquétipo (modelo) Protótipo (modelo) Bátega (aguaceiro) Azáfama (barulho) Hábitat (lat.ácido) Homilia/homília Oceania/Oceânia Colméia/colméia Cátion/cátion/cátion (carga+) Ânion/aníon (carga -) Ortoepia/ortoépia Projétil/projétil Réptil/réptil Sóror/sóror Zangão/zângão Xerox/xérox Boemia/boêmia 7 .) quadrúmano Fac-simile (reprodução) Gárrulo (tagarela) recém decano gratuito pegada necropsia dispar Hungria meteorito boêmia=boemia ciclope grácil misantropo estratégia Aríete (máq. oscilações de pronúncias Áfono/afono Acrobata/acróbata Anidrido/anidrido (liq. mesmo a língua culta.

desagradável Júri. seguido de s Todas as palavras são acentuadas Acentuam-se os ditongos abertos: éi éu ói CRASE IMPORTANTE: A # À # HÁ à – (regras vistas há pouco) há – tempo passado a . e(s). um. o(s). comércios Fósforos. fórceps Próton. após. o(s) Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s). em. lê. três Sofá(s). parabéns Fácil. rádom História. uns r x ã(s) ão(s) ps on(s)/om ditongo oral. pás.ACENTUAÇÃO GRÁFICA Regras de acentuação gráfica Caso 1. fóruns Açúcar. Proparoxítonas 5. Ditongos abertos Regra Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a(s). táxi. cápsula Assembléia Céu dói . atrás. ninguém. pó. Paroxítonas 4. Monossílabos tônicos 2. fórum. órfãs Órgão. nêutrons. crê. pés. Oxítonas 3. pós. pé. ens Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em: l i(s) n us.tempo futuro 8 Exemplos Pá. gás. você. éter Tórax Órfã. e(s). lápis Pólen Vênus. elétrico. órgãos Bíceps.

EXERCÍCIOS
I- PREENCHA AS LACUNAS COM A, AS, À, ÀS:
1. Monumento erigido ....... memória do mestre.
2. Dirigi-me ...... piscina.
3. O Brasil manifestou ......... Argentina toda a
solidariedade.
4. Fiéis ....... aspirações.
5. Chegaram ....... Estocolmo
6. Quando voltarás ...... Curitiba da Rua das
Flores?
7. Graças ....... Deus obedecemos .........
sinalização.
8. ...... minha mãe, que lhe dei eu?
9. Voltamos ........ casa antes da chuva.
10. Após ......... compras, retornemos .........
casa de tua avó.
11. De volta ..... terra, o pescador descansou.

12. A medalha foi dada .......... aluna mais
aplicada, mas não ........ qualquer aluna.
13. Pedrinho traja-se ....... antiga.
14. Fui ...... São Paulo, ........ tardinha.
15. Sentei-me ........ beira do rio e passei ........
meditar.
16. Vaguei ...... míngua e sem conforto.
17. Eis a menina ..... quem dei um presente.
18. ......... noite estava clara, e os namorados
foram ........... praia ver a chegada dos
pescadores que voltavam ....... terra.
19. Visava .......... vaga de chefe mais do que
aspirava ........... de diretor.
20. O fenômeno ........ que aludi é visível ........
noite e .......... olho nu.

II- CRASEIE QUANDO NECESSÁRIO:
1. Refiro-me aquilo que não ensinam na escola.
2. Aquela sua desculpa não engana a ninguém.
3. Aqueles vestibas que aprenderam aquelas regras da crase não passarão aquilo a que se chama
“maus momentos”.
4. Os garimpeiros assistiam a cena em silêncio, entreolhando-se a luz das candeias.
5. Exige-se a assistência as aulas.
6. O aluno parecia entregue a alegres recordações.
7. Chegamos a cidade a uma hora morta.
8. Tomou o remédio gota a gota.
9. Iremos a Curitiba e depois a Natal.
10. Dedicaram templos a Minerva e a Júpiter.
11. Indo a casa, você só me encontrará as 14 horas.
12. Ninguém estava pronto a falar.
13. Falava a torto e a direito.
14. Viajaram, a pé, a Fortaleza dos jangadeiros.
15. O ladrão se achava as escondidas, quando a polícia o encontrou, as 20 horas.
16. Estou aqui desde as sete horas.
17. Você anda escrevendo cartas a Fernanda?
18. A incrível Jordana, o pai só permite que escrevam histórias infantis.
19. As segundas-feiras, almoço a paulista; as terças, a mineira.
20. Dirigiu-se a Casa do Estudante para adquirir canetas novas.
21. Ontem, saldou seus compromissos: pagou a mensalidade do colégio, a empregada, as contas e a
pessoas a quem devia.

9

QUESTÕES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Complete os espaços em branco com A, À ou HÁ:
Lembro-me muito bem que, ........... dez anos atrás, ficávamos os dois, lado ....... lado, ....... porta do
bar, aguardando ....... passagem do ônibus que levava ..... Lapa.
2. (UFSC) Reescreva o período abaixo, corrigindo-o, se necessário, quanto à acentuação gráfica e
crase. Justifique, mesmo se você não fizer a correção.
Ele ia, pouco a pouco, falando aquela linguagem monossilábica, e à seus pés, a cachorra esgaravatava
a seca vegetação.
Correção:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Justificativa:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Complete as lacunas com uma das formas dos parênteses:
a. Vamos tirar ............ (à sorte – a sorte) para decidir quem iniciará o jogo.
b. Maria deu ............ (a luz – à luz) uma criança defeituosa.
4. (FUVESTE) Leia atentamente as frases abaixo:
1. “... trouxe até à nuca, bem atrás de uma orelha, uma das patas de trás, para se coçar.”
(Guimarães Rosa)
2. “ Tiritando de frio, andei até a estra-da e comecei a pedir carona.”
(P.M.Campos)
Justifique a presença e a ausência do acento indicativo da crase nas expressões destacadas acima:
Resposta:.........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................
...............................................................................................................................
5. (CÁSPER LIBERO) “Iremos, à pé, à fazenda.” Está correta esta oração? Por quê?
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
6. (FUVEST) No texto a seguir, apenas um a deve receber o acento de crase. Transcreva o
segmento em que ele aparece e justifique a crase.
“Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: estou disposto a contar tudo a senhora; não tenho coragem de
falar a Mário sobre o ocorrido.”
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
7. (E.S. PROPAGANDA E MARKETING) Preencha os espaços vazios com a ou as, marcado ou
não com acento grave, indicador de crase:
“Eu já conhecia............fazenda, por isso fui......... cidade apreciar praças onde fiz referências ........ V.Sª e
não ............ Srª que o acompanha”.
8. (FAAP) Explique o emprego do acento grave nas expressões destacadas:
a. Eu compro à vista aos donos do mundo.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

10

b. Digo adeus à ilusão.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
9. (CESGRANRIO) Preencha os espaços vazios com a, à, as, às:
1. “(...)Rubião teimava em dizer que ......... noites do Rio não podiam comparar-se......... de
Barbacena(...)” (Machado de Assis)
2. “.............. queda do Homem persiste, como .......... das cachoeiras.” (Guimarães Rosa)
3. “É uma história curiosa ........ que vou lhe contar, minha prima.” (José de Alencar)
4. A camisa que ganhei de minha mãe é idêntica ........ que você está usando hoje.
5. “(...) de quantas famílias iguais ........ dele não saíam cangaceiros, criminosos?” (José Lins do Rego)
10. Complete os espaços vazios com há, a, à, às:
6. “........muito, por uma combinação tácita, nenhum deles traz mulher para casa no meio da noite.”
(Rubem Braga)
7. “Daí ........ meia hora vieram de novo os vômitos; cresceram-lhe as agonias.” (Aluísio Azevedo)
8. “Vinha chegando a ele a grande batalha que Deus lhe reservara ........ vinte anos.” (José Lins do Rego)
9. “deixei-me ficar pelas ruas até ........... quatro horas da tarde, quando me dirigi ........ sua casa, saudoso
dele, ............ quem não via ....... mais de vinte dias.” (Lima Barreto)
11. Complete as alternativas, usando os pronomes demonstrativos, com ou sem crase:
I- “E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ............ que ouvira
em Limoeiro.” (José Lins do Rego) (aquele/àquela)
II- “Habituara-se ...... boa vida, tendo de um tudo, regalada.” (Jorge Amado) (aquela/àquela)
III. “Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e não fazer
...............................” (Millôr Fernandes) (aquilo/àquilo)
12. (UFSC) Reescreva o período abaixo assinalando todas as ocorrências de crase. Em seguida,
justifique a correção feita.
Amarrou as tranças, uma a outra, a moda campestre, a fim de ir a festa junina.
Correção:........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Justificativa:....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

11

Iriam . lojas fazer compras. à e. Relatei o fato . ninguém acreditava em suas palavras. àquela...... assistisse .. ( ) apenas na sentença nº 3... d....(UCP) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: 1.. b. ( ) Todos pretendiam à amizade de João.. Nunca fui a festa alguma... daí . Curitiba no final do ano.. ( ) Todos se dirigiram à casa de joão.. a. à. ( ) à. e. ( ) Fui à Bahia e a Brasília.... Curitiba.. ( ) Nada neste mundo se compara à consciência do dever cumprido. ( ) à – a – a 04.. ( ) a. 03. Veio . a d. a.. certa pessoa..... ( ) Não se vai à glória por um caminho de flores.... ( ) à – à – à e... porém as referências eram feitas àquela jovem que estava a seu lado.. ( ) a..(MACK) Assinale a alternativa que não apresenta erro quanto ao emprego da crase: a. ( ) Dirigiram-se a Vossa Excelência. e... a.. 2. à 09. que. 01. c... ( ) Fomos a uma aldeia. as. às.... ( ) à. ( ) Todos visavam à exaltação de João. Fui .. ( ) a. neblina.. á c. ( ) em todas as sentenças. festas de aniversários... novela... c.. poucos metros de nós.. a.. à. 3.. d. à.. ( ) a – à – a b. c.. 3. ( ) n.... Fez alusão . Constatamos que o acento indicador da crase do “a” DEVE ocorrer: a...... ( ) à. 02. ( ) Escreveu a carta à lápis... a e. ( ) A doçura da caridade aliviará à vencedores e à vencidos.. ( ) à – a – à d. 2. ( ) a. 4....d. 2. c. o vulto do potrinho .... esboçou-se. ela começou a reunião com tranqüilidade.. d. ( ) Todos se referiam à casa de João.. ( ) Voltou a casa paterna.. pouco. a.. a. ( ) a – a – à c.(UFPR) Em qual das frases o a não deve receber acento grave? a. 5. ( ) apenas na sentença nº 1. aquela.......... Não irei .. aquela. e... ( ) apenas na sentença nº 2... à.a 05...... a c. as. a.. ( ) Pintou o quadro a óleo..... b. à....(UFPR) Em qual alternativa o vocábulo a deve receber acento grave? a.... ( ) à – à – a 08. d....(UFPR) Assinale a alternativa cujas formas preenchem corretamente as lacunas: 1. ( ) à – à – a d.TESTES 06. Sua explicação é igual a que escutei ontem. 3.. a. às. ( ) Dirigindo-se as mesmas jovens e obedecendo às ordens disciplinares.. ( ) à – à – a e.. Realizai alguma coisa.. a... cidade pagar os impostos. 12 .. Iremos . b.(ITA) Analisando as sentenças: 1.. e. à b. à.. ( ) a – à – à c. àquela. ( ) Falava à moça que dele se aproximava naquele momento e não a que se via à distância.... às. ( ) As observações eram dirigidas à Vera. ( ) Todos aspiravam à posição de João. d.(STA CASA) Em meio . viagem. Ele foi assassinado a canivete.. ( ) Começou a chover. festa. ( ) Não vades à toa pelas trilhas da vida. b.. ( ) a – a – a b. b. revistas publicadas. c..... a... ( ) à... ( ) Embora dissesse a verdade e deixasse às claras suas intenções à todas as pessoas presentes. às. Referia-se . à.. ( ) à.. a... à b. a d. e. .(FCC) Aconselhei-o . aquela. à 07....(DIR-CTBA) Indique a alternati-va em que o sinal indicativo da crase foi mal empregado: a..... busca do qual saíramos.. 4.. ( ) a. Vamos . apesar de ter recebido determinação para redigi-la à maquina.

( ) Chegaram a margem do rio..(DIR-CTBA) Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases a seguir: 1... c. qua. financiadora.g. televisão.. a. Constatamos que o acento indicador da crase do “a” DEVE ocorrer: a. ( ) apenas na sentença nº 3 d. É grande a distância de Curitiba . à. natureza não surpreendeu .. E. Chegava . O acento grave (`). seu alcance cobri-los. à. Procurei você de ponta a ponta. e. ( ) à – a – à e.. às. d. a.. loja . ( ) apenas a afirmação nº 1 está correta.. d... tardinha.... ninguém.. vida das comunidades...... ( ) todas estão corretas.(FAC.....(ITA) Dadas as sentenças: 13 .. ( ) à – à – a 14... ( ) todas estão corretas e. 3. a. ( ) apenas na sentença nº 2 c.. Estamos à espera de socorro.. ( ) A seca parecia-lhe como um fato necessário..(UFRS) ... atualmente.: longínquo. ( ) .....(ITA) Dadas as sentenças: 1. cinco horas... gui.. a.. à. 11. recorra ... ( ) a – à – a b.d. ( ) n.. se não estiver ... as....: freqüente.. discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos .... b. a.. ( ) apenas a sentença nº 1 está correta b. à.. Comprar .. 2. 2. E... pôs-se a chorar. ( ) em todas as sentenças e..a. às. ( ) apenas na sentença nº 1 b... b. ( ) À – a – a c. ( ) apenas a afirmação nº 3 está correta. ( ) A – a – as – à b. 3.....(ITA) Dadas as informações: 1.......... as.. O “u” no grupo gue. a c. a. que.a.. 4... ( ) as – a – a d. a. guo. às. a. 13. ( ) Há – à – as – à e. c. Abrimos .. à 16. à d.SP) Assinale a frase em que se admite o acento indicativo de crase: a.(SANTA CASA-FCC) Veja . 3... 12. ( ) à. ( ) as – à – a 15.. só é usado para indicar a crase do “a”... 10...... ( ) A – a – a 17.d. E. ( ) Há – a – as – à 18.. Deduzimos que: a. ( ) A – à – às – a d. ( ) À – à – à e.(PUC-RS) A notícia de que a Associação dos Cientistas do Meio Ambiente denunciou as transgressões . à.. ( ) apenas a sentença nº 3 está correta d. à.. Meu irmão dedicou-se à áreas literárias.. ( ) Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a idéia.. e. a... a. Deduzimos que: a..igreja cabe propugnar pelos princípios éticos e morais que devem reger . ( ) a. ( ) A – à – à b.g.. ( ) à – à – à c.. à b.d.g. a.. ( ) O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. ( ) a – a – à d.. ( ) à. quo recebe trema quando for pronunciado atonamente. abrir .. ( ) às – à – a b.. à.. Brasília... ( ) apenas a sentença nº 2 está correta c... minha casa quase sempre .1.. ( ) às – a – a e...(UFRS) .: Dei uma pulseira de ouro àquela moça.OBJ. ( ) À – à – a d. jamais! a.... ( ) apenas a afirmação nº 2 está correta. ( ) n... 3... enquanto .. Não sei a quem puxastes.. qui recebe trema quando for pronunciado atonamente. ( ) a. quanto montam os gastos e... prestação.política deve visar ao bem comum. alguns meses o ministro revelou-se disposto . ( ) a....a.. normas de progressão .. O “u” no grupo gua... a. Transmita esta informação à Sua Excelência.. 2.. ( ) n. 2. Lançaram-se a novas conquistas. ( ) Há – a – às – a c.. ( ) às – à – à c. a e....

16.( ) Resolvi as questões uma à uma. ( ) Solicito à V.. e. 2. A bem dizer.. 32. a. irei à do meio-dia. O quê? Você acha que os juízes são infalíveis? 4.. ( ) Há . ( ) Ofereceu a Maria um dos seus doces prediletos. ( ) 1.( ) Compreendeu que aquela altura não poderia fazer mais nada. ( ) Esta redação é aquela à que me referi.. 4. à noite.( ) Não viso àquilo que dizem por aí. 3 e 4 d.. 8.. mas à outras.( ) Voltou à casa. ( ) à. vezes em que vou ..( ) Abriremos às quatro em ponto.(UCP) Observando a acentuação dos períodos: 1. ( ) As vezes. a b. 32.. “Tombaram gotas duras sobre a terra. dizendo que chegaria tarde à escola. 19... ( ) Nada falei àqueles que estavam perto. ( ) Volto à casa toda noite às 21 horas. Conclui-se que estão inteiramente certos: a. à 22.. ( ) 1. 2.. ontem.... ( ) Deu um passo a frente. o mal faz às vezes de bem. ( ) todos. O professor faltou a algumas aulas.. ( ) Ele confessou à garota que a amava..... 14 .. ( ) Leve-o à porta e indique-lhe a saída. à direita. 16.(FUVESTE) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Diga . 2. 3. 23.( ) Nada sei sobre àquilo.. ( ) Usava meias à jogador de futebol.” 24. ( ) Irei à Europa. c... onde me dirigirei à Roma.( ) Regressou à casa paterna.A crase está corretamente empregada: 1. 16. ( ) Iremos à cidade à pé. 26. 4 .64. ( ) Saiu à correr.( ) Não podendo ir à missa das dez..A utilização da crase está correta: 1.. à distância. 64..AM) . 32. 4. ( ) A vela tinha queimado até a metade.As alternativas em que o uso da crase é facultativo: 1. ( ) A – a d. 32. 4 e 5 e. a. d.. b. 20. mas prometeu repô-las. ( ) O peixe emergiu à flor do lago. elas que estejam daqui .( ) Viu o monstro à uma distância de 100 metros. ( ) Referiu-se à cenas passadas há tempos.. 8.( ) Apresento minhas desculpas à Vossa Excelência.(U. há. ( ) 1. ( ) à. 2..Todas as frases estão corretas quanto à utilização da crase: 1. ( ) Os marinheiros voltaram à terra somente hoje. 21.. ( ) a.( ) O menino voltou à escola. ( ) Estava à porta da miséria.. a. ( ) Refiro-me a tua mãe e ao teu pai. visitarei a Itália. 2. 64. 4 e 5 c..( ) Não ligo à esta que me perturba. casa de Maria.(FAC OBJ-SP) Assinale a frase em que os acentos graves.. há. 4 e 5 b.. 2. a e. ( ) Não me refiro à provas realizadas este ano. ( ) O carro é movido à álcool. a. ( ) 1.. 4.. 2.( ) O Ministro chegou a Curitiba da Rua das Flores.à b. 8. arrependeu-se. ( ) A moça veio à janela e começou à gritar. 8. 25. ( ) A – à c. 2. à tardinha. ( ) As moças andam à cavalo e à pé. porta da biblioteca. ( ) a.. 4. 16.. ( ) a. 16... ( ) A – à 27. 5. a d.. só para ouvi-la resmungar. à c. pouco . tornou a voltar. não sei por que não gosta de ir à Roma. estão colocados corretamente: a. ( ) Não se deve ir à festas sem convite. 3. a. Sª que volte à tarde.. 32.A crase é proibitiva nas alternativas: 1. 8. A mesa fica à esquerda de quem entra. indicadores de crase.. ( ) Estavam frente à frente.

a. à.sem 9.sem 7. à. TESTES 1. 5. a.à 8.a 19.a. a à 8. à 5.b 20.às 9.à 6. à.a) a sorte b) àluz 4.11 4.c 23.há. às 20 horas sem à (ou) a Fernanda à incrível às segundas-feiras.(6) há (7) a (8) há (9) às ou as.d 6. “a” é facultativa.80 27.à 11.(1) as.e 7.a.c 12-b 17.A pé.sem 3. a 20.à cidade 8.a 16. “a” regida pelo verbo “contar” mais art. 3. seca.a 25. fem. 6. defin. a (3) a (4) à (5) à 10.a. à luz 5. a 17.pouco a pouco. à 15.a 15. à mineira 20. 9. pois a prepos.a 14.GABARITO EXERCÍCIOS I 1.b 13.d 9.às 14 horas 1213141516171819- sem sem à Fortaleza dos jangadeiros às escondidas.. a.a 21. “a” (regida por digo) mais o art.(I) àquele (II) àquela (III) aquilo 12.Com a expressão até a (à).e 3. à ou a.à. às (2) a. à 2.b 14. à festa – contração artigo a com preposição a regida pelo verbo ir.àquilo 2. sem crase diante de masculinos.a) à vista – crase obrigatória com expressões adverbiais femininas.a. a 4.à cena.à 7.à.49 26.à Casa do Estudante 21.À (ou A) 13. a que precede o Substantivo ilusão.à.à moda campestre – loc. “a” do subst. a seus pés.sem 11.a 2.b 10.a 3. as.as. à.a 10.b 24.27 . à paulista.e 22.sem 10.à 18.às aulas 6. adv. b) à ilusão – fusão da prep.07 15 5.à empregada DISCURSIVA 1. à 12.e 18.d 11-d 16. “senhora” 7. a II 1.sem 4. há 11.b 8.à senhora – prepos. a crase é facultativa. às Terças.a.à 2. à 19.

batizar cristianismo . .. 2ª e 3ª pessoas do Presente do Indicativo com i: POSSUIR: possuo. QUERER e seus derivados..alisar bis .profetisa duque . atrais.LuiSinho b.Verbos PÔR.Palavra derivada mantém a grafia da primitiva: ânSia .ORTOGRAFIA Noções Gerais a. OER.depois de ditongos: caixa.Verbos em UIR. a surdez.traumatizar g. corrói. USAR.. UAR . a realeza. a polidez a beleza . sempre com S: 16 . d. corróis... rouxinol 2.. c.catequizar batismo .deslizar concreto .a montês (esa) o marquês . ESA.Sufixos terminados em ISA.Verbos em (IS)AR e IZAR: (IS)AR: derivados de primitiva com S liso . atrai.bisar IZAR: derivados de primitiva sem S: deslize .duquesa conde .concretizar * exceções: catequese . a gentileza Obs: são sempre femininos. enxoval. possuis.condessa e. contribui.anSioso LuíS . ESA: o francês . CONTRIBUIR: contribuo.Adjetivos e gentílicos em ÊS. ESSA: profeta . .E: Atenuar: atenue Continuar: continue h. . possui.a marquesa Obs: Flexionam-se.a francesa o montês . e são masculinos os terminados em ês. CORROER: corrôo. ATRAI: atraio.depois da sílaba inicial EN: enxada.cristianizar traumatismo .. contribuis. EZA: a sensatez..Substantivos abstratos em EZ. .Emprego do X: 1. e AIR. enxerga * Cuidado: enCHer (cheio) * Exceções: gaúcho e enchova f.

. pusesse. pus. As palavras de origem árabe. nr: . i. grafa-se com Ç: Intuir-----intuição Deter-----detenção Conter---contenção 17 . fusível.O h desapareceu do interior dos vocábulos permanecendo apenas nos dígrafos ch.tensão j. canjerê. quisesse. descenso. m.NS: Ascender.apreensão. despejem. 3. traje.Uso do H: .ascensão .herbáceo herbívoro herbicida. na origem.. enrijecer (rijo). 2.fusão. recompusesse. reger. Formas verbais que têm o infinitivo em JAR: viajar: viajei..HERBI (pref) ----------.O sufixo ÇÃO.. ultraje. apreensivo. des + honra = desonra re + haver = reaver sub + humano = subumano . usasse.. escreve-se o h somente nas palavras que.Nas palavras em que o prefixo não se separa do hífen. Apreender. Expandir.expansão. refúgio. Os finais em GIO: estágio. prodígio. O final dos substantivos em GEM: coragem.Escrevem-se com J: 1. tanger. etc. Palavras derivadas de outras que têm J: laranjinha (laranja). lh. .Quando for possível a correlação ND . vertigem..Usei.H ---... quis.exceção: Bahia (o estado) . . ERVA (rad)-------------X-----ervateiro ervanário ervicida o. Tender. l.. *exceções: pajem e lambujem. 4. possuem h: homem (do latim homine) honesto ( do latim honestu) mas: ombro (do latim umero) onerar (do latim onerare) n. ferrugem.ascensorial.Escrevem-se com G: 1.. Fundir. . viaje. cafajeste.No início dos vocábulos. mugir. O final AJE: laje. viajem. africana ou ameríndia: canjica. 3. 2. despejei. despejar: despeje. não se usa o h. expansionismo. Os verbos em GER e GIR: fugir. formador de substantivo a partir de verbo. .

..ão po.Palavras sem S (na última sílaba) = Zinho: Ex: pai = paZinho chuchu = chuchuZinho raiz = raiZinha Símbolos das unidades de medidas Os símbolos de qualquer unidade de medida se escrevem sem ponto.tender ape......ia lambu..plêndido assun.... a.......ernir 18 . complete a lacuna com a(s) letra(s) correspondente(s)...e Á.. imediatamente após o número... Ex: caSa = caSinha lápiS = lapiSinho chinês = chineSinho roSa = roSinha ...ica maci..........trava....00 EXERCÍCIOS É ESCREVENDO QUE SE APRENDE A ESCREVER! 1) Leia a palavra em voz alta e.......ina ga................em ob.... após.tensão pi....io can..-S p. e..................... xadre... estran.eiro exce.ar fu. consulte o Dicionário..obrar preten..... marcando as palavras em que você tenha tido dúvidas..................ioso atravé....o excur......ão Suí..... Ex: 1 cm 2 cm 100 cm 1m 2m 100 m 1 km 2 km 100 km 1 kg 2 kg 100 kg 1h 2h 2h15min 1 km/h 2 km/h 80 km/h O símbolo do real antecede o número: R$ 500.ão ascen..... de preferência.........) di........ível va..a preten.......... embriague..pontâneo exce... com letra minúscula..............ecar e....ão e.. e...ar va..ia ma..........Final inho -Z .ão talve.estade so............o e..........Palavras com S (na última sílaba do radical) = Sinhô...........ar gá..... sem (s) para indicar o plural e................................. a lápis......o(subst....essão parali....

..........ar vi....................a quero...................ena va.......esto estran........2) Achou fácil? Então continuemos! ob...........iota su.......em (subst.............eito ..eada ob........ir ma....eição ri.....) li............ sinteti....erona .o li...eiro ....em (v...............ento satisfa.....essão can....érsei via.................essor fle..........iz gor.iva fuli...esso ê.ento ...............en.e ma....ene co....ingar rabu.......ia cafu..ar ala.....................em berin........ia go..inho desli...........eta la..........a ab......................... corte...inha pre......ar tra.....ioso re.ló man........ice ri....ar revé....ar ti..idez 19 ......ado fregue..............o va... dan....................ina a...........to sar...estade ...ito ab.........ela AGORA.............eio tra..........................ela sar..ar te..edume assa...........ela verti...........eção ...te mi.......tura atravé...eriza .........ar despre.ar mi.este ferru......a desli..ar reve........o catali.e pi..ar grani................... VAMOS ACABAR COM A DÚVIDA! 3) Complete com S ou Z: extrava.......eza re.....ente pa....équio avi...........estão .......ão anali........em cafa......eringonça o.......ar bra.....ão an.......em ....e lambu.....ido 4) Complete com J ou G: mon..................ear ...eção .......................ar vi...eiro ar............il avestru..........o ob.....inar obe...................io co..........em can.....ia ob......... sínte.............o atrá...ar sar....em gen...............ar trapé....em ........estoso regur..ecado he.ila me. alcan......ar ali........ibre ...ar te....... lambu...........issa cansa....íria su...o pra.........e bali.ar aneste........io bu..erimum rabu...to ân...............(adv..) gro..idade fu.ibóia sar..) ti...ar anali........e pa....ica fria......eta desli...ia pesqui...............ar a......................................a talve...era a.enipapo pro........essório catali...........................erico here.........itava ...............................e ........elança .........ar mai...ejum pa.ito a....em via......eira ............................ar bu.......

...... abóbada 4..ru.erife .. mortadela 23.............a fanto..ereta ................ista su. descortínio 33....e guin............á pena.ar quei.umaço ...icho ca.ar ve.. mendingo 14..i atarra.é ...ame ...........eitar o....ucro ..... cabeleireiro 5........em va. persuasão 40...............................................em tan.................ada VAMOS MUDAR UM POUCO? VOCÊ É CAPAZ DE ELIMINAR A ERRADA SEM TITUBEAR? VAMOS LÁ! 6) Risque a errada: cuidado! 1. prazerosamente 8....imarrão ca.eito ultra.imbo co....em vare...... oque 27................ela ca........... frustar 7.......incha pa.a rin....ido selva....a ri...................e... a fim de 21..iga bo.......irau a.......ilo debo.. dispender 42.........o me........ dignatário 36....arque .... cestite 37.. em baixo 3..ampu .ará quei........ discreção 13....ugar em...........ante li...............e bu....a salsi......urrasco col....... tv a cores 30...o ma..e vir.... entregas a domicílio 31......iva ....... figadal 11....arcar fi...e en..a fle.............eito falan....... reinvindicação 16...........avante ...... aterrizar 17.a bi...........e pa.....ibeira alfor.. impecilho 25...... cuspida 38. manteigueira 22... previlégio 19..............adrista m.........er en...umba .......o pu....ote ...o .....erina tre....a bai... receoso 12...................ar amei. ovos estrelados 15..e pran....ar in……....ada boli.aruto ...........................ila pi....a pe.. circunavegação 41..ada engra...a bro...............aça co..... irrequieto encima embaixo abóboda cabelereiro carangueijo frustrar prazeirosamente discóbulo bicarbonato fidagal receioso discrição mendigo ovos estalados reivindicação aterrissar cataclisma privilégio porisso afim de mantegueira 20 mortandela cinqüenta empecilho óbolo o que octagésimo subjugado tv em cores entregas em domicílio malcriado descortino beneficiente disenteria dignitário cistite guspida degote persuação circum-navegação despender irriquieto .. bicabornato 10...ate en......o ha.... caranguejo 6.............o bru..o ..ível tan... cincoenta 24. em cima 2.. beneficente 34.ope cai.....u...e al.urar in.....a be.....u ..... cataclismo 18.ícara .... óbulo 26........... decote 39... octogésimo 28............. por isso 20..... desinteria 35.alé abro............inete 5) Complete com CH ou X: abacá......ale ni..... subjulgado 29....ar la.............e bai..ão ca...o ...er mo.ixe lu......... maucriado 32...... discóbolo 9..

...............lo c.....) b.......................a c.... can...............mpecilho indiscr.ela mág....ombro ...aço.........ensão............... habitu...... cam...........óstia . c.... cuscuz cuzcus 7) Complete com O ou U: ab........ticaba farând....eção....sito ...............lambo s............cinho név..gladiar g...erege ...................ela íng.eira ent..s emb..rtiga us. e....la ab............................... ç.erbívoro 10) Complete os espaços vazios com s.......) 8) Complete com E ou I: crân.iência ab...........zina jab.lição b..leta t.eiro c................spir c...... atenu........................brir escap...sito esqu......bina b...........mprimento c.. ob................itar d) ob.....................o mer....tia caç.........elente... cad.............quieta d........lir ch.el nód……...lapidar ............. ç...eno 21 di.úmido ....... ob..álito ....alteres ........ediar..ude ab......esso ob.....chicho eng...............ecado e) ob....decer cran.ombrear ....a êmb……........... ........ábito ........................lo f…….eiro c..........o aboríg........................pim c........... ob.óbito .issa ne....a r...cal (subst.eira pát................fruto p...........lir p...a p..curuto tab.. e.. cum.................. xc: a) e..biça enc.........ar c.........élice ...........eno..........................................ada b.essário com.................. c.....pir c........mprimentar g. irr.....ão.tíssimo quas..........quer .bri jab......ão dan..........ecação....rtume ca.leiro rég.....ne arr....senteria F.......a m...lenta c....ecar..figênia retribu........ar tri...43...esso b) preten............ diss.... se for o caso: ...lir míng.........ada trib......leiro tab.ombridade ....ação s.....ncanar casar......lir m........esitação .....................vilégio d... ob.. ressu...ar ..minar cr.ssir mag..a t..............essão..queca c....ortênsia ..................lipa ......................erva ...........ar tab........ana ..ábil .. ss....rrupto m.......spender d..............cal (adj.lucidar contribu..ógrafo um..orto 9) Preencha o espaço vazio com H..ção pr.ndongo táb..........tir cap....... ou ss: a...rino influ...meno z..... ob...lir b....essivo 11) Complete com sc.abito ..... d..............a Man……..............stilaria d...lipe mim.........umildade ...........ão c) a..... compreen... s........en...liçoso b..........piar requ........eiro mó.ti b..ano conclu..........ulha ... ob... sc.......

.. ( ) Improvisaram-se cochichos............. d................... ..... (CEFET) O colunista sempre a elogiava.....eção de............. exaltação....a disfar……......... .......... afastaramse mexericos................. o diretor desprezou as mágoas.......... exautação............... concluir ---................a gan........... ( ) dissensão............. todos obtiveram a tranqüilidade perdida. aquelas chucras fuguras.................................ele possui.................ele ...... dentro do grupo não ....... ( ) dissensão.. dos ânimos. (contribuir) b) É bom que te .............. ( ) Para diminuir a trégua...ele ...................o barulho... (habituar) c) Esperemos que se .............. .....ele .............. dando forma correta aos vocábulos em que haja erro de ortografia: Eu não quis realizar a pesquisa de que fora incumbido por que andava desassocegado e angustiado com os revezes da vida e anceava por um descanço prolongado.... 3...spendeu uma soma vult. c................... SS ou S: e.............. XC......... (MACK) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas: a.................... ( ) O administrador.....o exce. pois considerava uma moça .ar exce.o ân........ia o......................................... .......ego a...... granfina..... estrebuchavam extranhas largatixas.... 6.......... ( ) discenção...... meretíssimo 22 ........ ( ) dissenção.......................... experto no assunto....................... c.( ) Nas proximidades dos charcos.......... exautação..... ................................ grã-fina) 5... ....................como quiser...............a al…….. distrair ----............ele .. onde a água estagnada exalava mal cheiro...................... e... b......................... .......ioso suí........ ( ) discensão. sem regeitar a linha seqüencial do processo lingüístico. roer --------............ilação QUESTÕES DISCURSIVAS 1. ( ) Resolvido o qüiproquó.... . (grã fina............................ abcissa 3............................................................ a....................... (FCC) Essa ........... distribuir --. moer -------....... Ç.....en..... amenisa...................................úcar pê..... taboada 2.... para esconder no tumultado contexto............... decair ------................ (FUVEST) Preencha os espaços vazios com a forma adequada do verbo indicado entre parênteses: a) Cada um ...............ão a.......... (atenuar) d) Exige-se dele uma competência que não .......ar alcan......................... b........... ameniza................... (CEFET) Complete com SC.......... ameniza.... (CEFET) Complete os espaços vazios conforme o modelo: MODELO: possuir -----...... a........ele ....................................................ego far……....... 1... amenisa..ão so..... TESTES e.. exaltação.......(possuir) 3. (ITA) Dadas as palavras: 1... 2..................................... ..... tentou pulir as arestas até que veio a solução almejada............... .................. d........................................... exaltação...... para abrandar as expectativas e eliminar as extravagâncias dos sócios participantes............can................. (CEFET) Preencha as lacunas com os fonemas corretos: O c..................ar preten...........sa...ida 4...........rtume d.... (FAAP) Copie................. amenisa.......ao trabalho...........................................ele ......... 2......... encerrou espontaneamente a reunião..................... ......... aboliu arruaças..

polenta.... incenso. 16.ógrafo.. ( ) iminência. extensão. obsessão........ Assinale a(s) alternativa(s) em que as palavras sejam completadas.... CH. atravé... cafa. 32. privilégio.ano.ada.este..ado. .a.. cam. talve.. ( ) todas as palavras. Assinale a(s) afirmativa(s) em que se encontra(m) vocábulo(s) erroneamente grafada(s): 1.. cor.... cumprimento. obcecado. boeiro. garrucha. discr... viagem. bolir. ( ) apenas a palavra nº1. 2. .. 8.a... rescisão.. ironizar. avidez. 2. cortez 3. e... empresa. 8..a. berinjela.em. jabuti..ela... pát. ..... paralisar.pir. (ITA) Dadas as palavras: 1.. S. ( ) obsceno. paralisar..... conscientizar. miudeza.... (u) 12...eiro. cuscus.. assessoria.d.. vagem..........plendor. displicência....... giz....ção. êxtase. excessão.ucro. 9.. ( ) ... traje. alisar.......ibeira. respectivamente... (PONTA GROSSA) A alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a... pesquisar..spender.. e.. ( ) penico.. prince. poleiro........ pulir. óbulo..... 8. exceção.. 32. Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a..tático. 32. Teresinha.. herege..lir.. dissidência. disenteria. 16. monge.. mim. 10. (o) 16. .. pon. 4... ai. por J. esvaziar.iló...... b. enxegar... pr...eiro. 6. 5. b..gladiar... sensatez. c.quieto. ( ) apenas a palavra nº 3.. d..8. analisar.o.( ) trib...o. 7.. 4.. inabilitado 3.. xícara. folhagem. candeeiro.. deslizar. embriaguez..ndongo. anali... e.. alisar. salsi.a. xarope.. submi... rique. 11...mprimentar... b. majestade. deslizar. fucinho.vilégio.. ( ) n. .. ve..decer.. abcesso. excesso. êxtase. jeito.. chinesa. excessivo.lipe... ( ) d. óbolo. (i) 2..... chimpanzé. francesa.. (e) 4... bisar... vexado..... me..oval. c. (ITA) Dadas as palavras: 1. ( ) irr..ado..a... emcharcar. bueiro... ( ) costear.. tussir. abscissa... previlégio.e. cand. d. obsessão.. ( ) apenas a palavra nº 2. 2.. . 64.. pa. disten. c. discernir.... 8... meretriz. excêntrico. robuste.. selvagem.. reali.. d. compreen. e...... atrás Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a... e…...... retribu. suar.... d.. ent..a.. tussir. marquês. tab. jabuti...a.... um.ar.. e.u.... reaver 2...ão...ão. adolescente.ão... Filipe..ão... d.. ( ) apenas a palavra nº 1.. d..d...mpecilho... ( ) apenas a palavra nº 3.. ( ) apenas a palavra nº 1. concretizar..... crânio. 2... I: 1.... ( ) apenas a palavra nº 2... 4.....u... Assinale a(s) alternativa(s) onde todas as palavras se completam com a mesma letra: 1..ale...... jabuticaba. bulir.......oso. d.rtume. 64.. Luís.. ( ) todas as palavras..tensão. adolescente. e.ão.. c.....er.. e... (u) 32.. obsessão. 4.... tigela. alteza.... jiló. ( ) apenas a palavra nº 2. cortê.a. em....clamar... F. exce.alé. 4.. 2.. pátio. ( ) pr.afariz. e. atravez 2.d.. ( ) todas as palavras e... 23 ... 16.. 16.senteria..tender. torvo. 16... discu. berin... b. lagarti. batizar. 32.. Ifigênia.. mág....stilação. (UFPR) Quais as alternativas em que todos os espaços ficam corretamente preenchidos com a letra colocada entre parênteses ao final de cada série? 1. pagem. (e) 8.. ( ) encarnar........ 8.. ( ) apenas a palavra nº3..ão. gelo.( ) b.. 4.travasar.. alfor.... habilidade Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a.. obsceno.. conce. palidez. .. extravasar.ão. extenso. criar. As alternativas onde as palavras da série estejam corretas: 1.pontâneo.. c... diver....ão... Assinale as alternativas onde todas as palavras estejam graficamente corretas e some os valores que lhes são atribuídos: 1... suce. c. ( ) n.. consciência.. e..vilégio.. ( ) eng... cora....

. presun..... ( c. ( ) poetiza.........ar. c. – análise . (UCP) Assinale a alternativa em que todos os pontilhados devem ser preenchidos com Z: a.. ( ) poetiza.... ) 1. s.. ( ) fuzíveis. (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados do texto a seguir: Que ... 13.. ( d....ão. c.....areiro..... – anarquia .... (FAC-OBJETIVO) Dadas as palavras: 1.... z.. 5. 64. agili... ( ) sensat.. d... poetiza... ( ) fusíveis. ( ) fuziveis. parali.. ( ) alvi...... can. b.... 5. 21... e... ) 2.. forme verbos da primeira conjugação..ão........ão..inho.. z ) s......... Sentia uma dor. 4.ia... Tinha na mão um lapi. ( d. como. 2.inha incômoda.ar.inho estava cansado. a....... O chine... 14. ) z.. (UCP) Assinale a opção em que os pontilhados devem ser preenchidos com a mesma letra: a.......o. z. can..... fixa...a 24 ....... – atrás . ( ) devo... fiscali. c.. d.. e. anali... cartucho.. o. ( ) honrad…...... conten. ( ) todas as palavras.. ( ) apenas a palavra nº2. 4...... empre.. 5. poetisa.i.. poeta... (DIR. c. ( e.......em. 3. s.ão.. d..ão..... ( ) ) ) ) ) z.a....a. z 22.. ( e... (UFPR) A partir dos substantivos a seguir....ar. 18..inho.inho 3. 9 e 10. ( c...ila. a..... ( ) fusíveis...... 9 e 10.......CTBA) Indique a alternativa em que todas as lacunas podem ser completadas com a mesma letra: a. cartuxo.ético.. 7.ar.. e..ão. – preso . ( ) estupid. b. 7........ar.. – vez . s 19.. descorte......ão.. ( ) poetisa... 7.. poetisa... bi.... à be...... distratar Constatamos que está(ao) devidamente grafadas(s): a.. 8. (SANTA CASA) Os . s s.... 4... e.. ( ) fusíveis. c.... de ... ( b.. atravé...ar.. s ) z.d..... ( ) imer. b.ar. 6. z. refle. s...ão.... z.ar.ar... 4.ão... ( ) dimen.. d..... ( c. ( ) vulgari.. ( ) canali.ar.itura.ação.. c. cartuxo. – bis ....ar.. (UFPR) Assinale a alternativa correspondente à grafia correta dos vocábulos: 1.. d.. civili. s..... z z... – piso ... anti...........ar.ão.. cartucho........ ) 1.. desli. ( b.. ( ) apenas a palavra nº3. cartucho. ) 1.a. 6.. – raso ....ar. distorção 3. – agonia . s..ar..... s s.... 8 e 9........ z.... e 10 20.. conce. 9.... z. ( ) ardó. ( ) n. a...... 10.. ojeri.! Como .. alma. ( ) can. s.. pra.ar..o. ( ) cort……......ar... ( ) exce...... pesqui... erro.. 4. 2.erosamente.. 5. 2.... aten...... s. – poeta . z.. ( ) finali.ão....aço. 17.ar..ão. 6.... b. ( ) generali.... 4. 3. vi..... z z. ( ) disten. z.ia.. ) 3..o... c. tranqüili.... z. rendi.. desli.. ( 32..... Assinale a alternativa em que todas as palavras têm a letra S antes do sufixo verbal AR: 1...... ( ) solid.ica.. rabu..e 2.. d.. utili.. s. ( ) poeta. 7..... z... ( ) apenas a palavra nº1. Afagava a cabeça do cão.. poetiza. 8. ( ) gui. ( b... 6 e 7.. b.. e.... 16. d. b.a... 3.... ( ) poetisa.. imortali.. b.eriza. bem os seus sentimentos! a. s ) s... ma. anali....... são mais indicados para isso. (UCP) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: 1..... 5... ( 15.. inferiori.. distorcido 2... te. e...ão..ão. 3.. (UCP) Assinale a opção que deve ser preenchida com ÊS: a....ão..... ( d... ( ) normali.. ar......

. obsessão.. ( ) paralisar... ( ) Quebrou o as. e. economisar.. ( ) ficha. inchar.. aquele com erro neste sentido: a. a.. ( ) preste.. pát. ( ) eminente. c. (Unisinos-RS) “Pesquisar” termina em “isar”. cortês. e.o.. incidiram. c.tela..... e.. (Fac... 27. ( ) a. robustês. ( ) e – quas.. b. certas palavras são escritas com U. da guerra. crân. analisar.mpecilho. ( ) pretencioso.tenticou a fotocópia.. ( ) a. ( ) riquesa. 29. d. ficha. ( ) falan. c. miudeza. de saúde.. empreza. montês. 28. jab. d.. e..em. ( ) iminente. mexer.. inxar.. xereta.. ( ) excessivo. inchar. 25.. (FMU-SP) Na palavra murchum aparece o dígrafo CH representando o som que.. ( ) princesa.. b.. b... chimpanzé. ( ) i – s. a. ( ) a.. ( ) broche.mento. sossego.tivo.. encora.. encamisar. a. d. b. expontâneo. xícara.cançar. ( ) Não a. amortizar. realisar. civilisar.liçoso. a..visco.. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas: a. ( ) eminente..ticaba. ( ) alteza. ( ) pobresa.a.ela.. cand. piche..tomático. improvisar. ( ) Entornou a ca. ( ) atrasado. ( ) chineza.. encharcar. caxumba. contemporizar...to-falante..ças... exceção.to do sapato. d.... e não com L: a.. ( ) cuscus. francês. ( ) a. d.... flexa. ( ) obscecado... xícara. (UFCE) Em que alternativa todas as palavras se completam com L ou com U? a.d. broche. d... laxativo. inxar.gúrio... defraglação. broche. ( ) sintetizar... ( ) i – d. deflagração... c.. na massa.vilégio.. b...tópsia. d.. bruxa.a... . batizar.. Pelas nossas convenções ortográficas... Aponte qual a alternativa em que tal som aparece corretamente grafado: a.. às vezes. abcesso...... ch. suavizar. como tal e val (variante da forma verbal vale). incansável...eira.godão. efetu....... Das opções abaixo....senteria. e. 26.e.. a. assinale a única em que a lacuna deve ser preenchida com a letra U.. Assinale...ador... xereta. a. pixe... a. b.. cr. bruxa. marquês.. pixe.. reincidiram. a.ir... ( ) incenso. b...tomóvel. reincidiram. Luiz. alisar... xereta. ca... d.... flagração. inxar. c...lir. 30. chinês. ( ) o – cap. a.da do doce. c. ( ) Coloque uma pá de ca. 25 . repercussão. francesa.. ( ) prestes.. confraglação. pr.. ca. 31... impin. incidiram.. c.. mexer... ( ) piche. conflagração. (FMU-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a.. encher.quer. ( ) u – táb...stilar. outras são grafadas com L. nos itens abaixo... recindiram. rique.. e.. . xícara..... flexa. ( ) sintonizar... (Alfenas-MG) Grafam-se com S todas as palavras do grupo: a. nos erros do passado. ( ) cachumba. garrucha.. ( ) assessores.... analisar.. meretriz... ( ) paralizar.. d.. aspectos.. ( ) catequizar. ( ) suavisado. deslizar..queire. g. 23. pixe.ditivo. impecílio. 24. (FUVEST) Estava ....... c. ( ) quiseram...o... reinvindicação. catalisar. agonizar. b... a.. penacho....tor.. ironizar.ação.. e. deslizar. ( ) amenizar.eiro.bumina. ( ) flexa.. e. pesquisar... a..eiro. pode ser grafado com a letra X. a . ( ) As crianças vão ma. b.. cr... c.têntico. pois os homens . obseção.. essência.. como pau e vau (= trecho raso do rio ou mar).. b. Brás Cubas-SP) Indicar a vogal que completa corretamente os vocábulos: a.. b.. b.. bruxa. e......

cor-de-rosa. etc. verde-amarelo. no-lo. 6) em vocábulos formados por prefixos que têm acentuação própria (tônicos) ou evidência semântica: recém ----. àtoa. se o elemento anterior acaba em vogal acentuada (anda-açu. cara suja = rosto sujo cara-dura = espécie de periquito . o que o PVOLP preceitua acerca do emprego do embaraçoso traço unitivo: Emprega-se o hífen: 1) em compostos cujos elementos conservam sua autonomia fonética e acentuação própria mas perderam sua significação individual para constituir uma unicidade semântica. bem-amado. sobretudo no que diz respeito ao uso desse sinal em palavras formadas por prefixação. dava-se-lhe.além-mar Hífen com prefixo . sino-japonês. guarda-pó. cajá-mirim) ou quando a pronúncia o exige (capim-açu). à palavra “eis” e aos pronomes nos e vos: vê-los-ás. bem-estar. quinta-feira. corre-corre. copo de leite = copo com leite copo-de-leite = nome de uma flor 2) para ligar pronomes enclíticos e mesoclíticos a formas verbais. etc. amá-la. sabiá-guaçu.recém-nascido sem -------. guaçu. 4) em vocábulos formados pelos sufixos açu.pré-escolar além ------. meio dia = metade do dia ao meio-dia = às 12h .EMPREGO DO HÍFEN O emprego do hífen é matéria extremamente complexa e mal disciplinada pelo Pequeno Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa. ei-lo. sem-par. em resumo. sem-vergonha. dia a dia = dia após dia o dia-a-dia = cotidiano . independentemente da letra com que se inicia o segundo elemento: 26 . etc. 3) nos adjetivos compostos: anglo-latino. mato-grossense. dir-se-ia. sempre-viva. Para quem escreve. rio-grandense. pão duro = pão endurecido pão-duro = avarento .sem-cerimônia pré --------. antes de palavras que têm vida autônoma e quando a pronúncia o requer: bemquerer. bem-vindo. Eis. bem-aventurado. um conceito único: água-marinha. 5) nos compostos de BEM. capitão-de-mar-e-guerra. água-de-colônia. mirim.sempre 7) os catorze prefixos que seguem devem ser separados por hífen. o emprego do hífen é um autêntico quebra-cabeça. Observação: Note a diferença de significação: .

semiselvagem. coirmão. semfim. vogal hiper. coeficiente. como recurso de estilo e com valor expressivo: “Começou daí um Brasil-sem-história-certa. De-fi-ni-ti-va! repetiu. sem hífen.” (Raul Bopp) “Foi o boi-grande-que-berra-feio-e-carrega-uma-cabeça-na-carcunda. coadjutor.Exemplos a) além-. Bem-aventurado. circunlóquio. bem-querer. cologarítmo. neo. soto-. Ex-aluno. Mas: supermercado. sobressalente. não-existência. co-autor. inter. vice-diretor. pára-quedismo. juntamente. supra e ultra vogal h. “estado anterior”: g) co-. etc. disse meu pai. sobrehumano. arqui h. terminados em ditongo nasal: d) sota-. sem-vergonha. considera-se o não um prefixo negativo. Nuper-falecido. sem autonomia fonética: sobressair. aquém-fronteiras. extra.” (Guimarães Rosa) “Não vou daqui sem uma resposta definitiva. aquém-mar. não-agressão. sobreloja. antiaéreo. pan. Co-produção. pré-cabralino. aquém-. sobressaltar.” (Machado de Assis) Observações: Em formações como não-intervenção. r. recém-chegado. s ou qualquer vogal. no sentido de “a par”. semi. pró-alfabetização. . 8) fora do âmbito da ortografia imposta. sem-. contra. daí o uso do hífen: “O sonho gandiano de não-violência. nuper-publicado. com idéia de substituição e) nuper-. ante-sala. em palavras justapostas modernas: h) pára (forma verbal) Prefixos Além-túmulo. no sentido de “que já foi”. soto-ministro. autodestruição. os prefixos que seguem devem ser separados por hífen: (VER TABELA ABAIXO) auto. Pós-datar. mal. que o uso vai consagrando. quando aglutinado. ultravioleta. coessência. soto-mestre. circumhospitalar. super h. s extraordinário ante. interhumano. vice-. co-educação. recém-nascido. pré-. précarnavalesco. pró-.” (Cecília Meireles) 9) Se o segundo elemento principiar por h. batendo as sílabas com o dedo. sobre. pseudo.pró-paz. Sota-vento. Pára-raios. vice-rei. sobressaia ou sobre-saia. Mas: malcriado. antihigiênico. circum h. ex-diretor. não-cumprimento. proto. r. monossílabos tônicos: c) bem-. nãoalinhado. recém-. Mas: anteontem. s sobre. superpotência. r 27 ultra-rápido. Nota: ficam excluídas da regra as formas. prefixo erudito: f) ex-. oxítonos: b) pós-. panamericano. pós-meridiano. co-seno. intra. super-homem. anti. além-mar. infra. Mas: neolatino. mal-humorado. interurbano. ex-presidente. etc. extra-oficial. r.

tão-somente. ex-diretor. antevéspera. que as abreviaturas e os derivados desses compostos conservam o hífen: ten. sem-par. por serem consideradas palavras compostas. bem-vindo. etc. Ex: pré-modernismo. bioquímico. (tenente-coronel). girassol. H. subraça. sem-sal. subdesenvolvido. subseção. ( ) extraoficial ( ) extra-oficial 04. Obs: Advirta-se. R. sempre: radiouvinte. farinha de trigo. ob. madrepérola. Não se usa o hífen: 1) sempre que se obliterou a consciência da composição da palavra. termoelétrico (ou termelétrico). Mas: subaéreo. cor de café. pretônica. de vez em quando. de meia-tigela. doce de leite. ( ) subsolo ( ) sub-solo 28 .cel.não uso hífen. EXERCÍCIOS I) Assinale a única forma correta: 01. relógio de bolso. subtenente. 2) Prefixo acentuado (tôn. ( ) infraassinado ( ) infra-assinado 06. superlotado. 6) os elementos prefixo-radicais não se ligam às palavras por meio de hífen.ab. etc.hífen sempre. 5) com o radical RADIO. de mão cheia. ora bolas! Mas. sob-roda. ( ) autocrítica ( ) auto-crítica 02. Macetes para o uso do hífen com prefixos: 1) Prefixo + Palavra que não inicia por vogal. h (fac) abrupto sub-humano ou subumano supersensível. S ---. vice-versa. Ex: contracheque. à toa (loc. ab-rodar sub-bibliotecário. ( ) sobrenatural ( ) sobre-natural 07. 2) quando o prefixo (ou elemento de composição) pode ser aglutinado sem prejuízo da clareza ou sem promover pronúncias errôneas: subdiretor. b. etc. ( ) sobpor ( ) sob-pôr 08. radiocomunicação. sobremesa. extraconjugal. um a um. semibárbaro. ad. 3) nas locuções: da gem (= legítimo). anjo da guarda. ( ) contramestre ( ) contra-mestre 03. e não locuções. a fim de. radioatividade. infravermelho. retropropulsão. radiouvinte. radiopatrulha. anticomunista. aeroporto. o que acontece quando um elemento se adaptou foneticamente ao vizinho ou perdeu a sua vida autônoma: aguardente. 4) em expressões do tipo:estrada de ferro. à-toa (adj). sob sub r r. adverbial).) + qualquer palavra ----. ( ) abaixoassinado ( ) abaixo-assinado 05. por fim. etc. sem hífen. bimotor.

....................................... extra + ordinário = ....................... ( 21............................................. co + autor = ...................... ( 16............................. infra + vermelho = ..... arqui + duque = ......... ultra + humano = ........... anti + rábico = ...... mal + formado = ....... mal + humorado = ...... sem + vergonha = ...................... ( 20......................... infra + hepático = .... ( 10................. ( 22. pan + helênico = . ( 25........................ inter + mural = .............. pré + datar = .. proto + plasma = ................... super + homem = ........................... semi + vogal = .................................................................. sobre + humano = .................. pan + demônio = .... ( 23...................... co + irmão = ......... contra + prova = . vice + rei = ................... ( 19............ pseudo + zoário = .. neo + clássico = ...... circum + hospitalar = .................. ex + diretor = ................ recém + nascidos = ........... super + sônico = ......... mal + criado = ........................ pref........................................... unindo ou não pelo hífen.......... neo + humanismo = .. com + aluno = ... ( 13.......... com + passo = ....... circum + lóqui = ............. ( 26..... inter + resistente = ................................................................ extra + secular = ........... bem + querer = ........... pró + paz = ............. contra + senso = ........... supra + natural = ..................... proto + história = ....... arqui + secular = .................... semi + esférico = .. extra + conjugal = ...09.. intra + medular = ............... anti + ofídico = ........ auto + retrato = ..... ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) subgerente subaéreo suboficial subdesenvolvido subconsciente maleducado autodestruição infravermelho protomártir semicírculo semiinternato supervisão superelegante anteclatar antiaéreo bialuno sobreaviso minissaia contracheque retroprojetor audiovisual radiopatrulha mal-formação ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) sub-gerente ) sub-aéreo ) sub-oficial ) sub-desenvolvido ) sub-consciente ) mal-educado ) auto-destruição ) infra-vermelho ) proto-mártir ) semi-círculo ) semi-internato ) super-visão ) super-elegante ) ante-clatar ) anti-aéreo ) bi-aluno ) sobre-aviso ) mini-saia ) contra-cheque ) retro-projetor ) áudio-visual ) radio-patrulha ) malformação II) Forme palavras derivadas............ supra + renal = . ( 17........................................................... ( 24.............. ( 28.................................................................... intra + uterino = .................. sobre + aviso = ......................................... ultra + democrático = ............ ( 29..... ante + histórico = ................... o prefixo ao radical: pref............... ( 31............................................................................ auto + biografia = ................................ contra + dança = .... ( 14......................................................... co + seno = .................................................. + radical = palavra derivada ante + ato = ...... ( 12.... além + túmulo= .............. + radical = palavra derivada pseudo + sábio = .................. ( 15...................................... 29 ......................................... ( 30....................... ( 18...... ( 11.................................... co + presidente = .. ( 27..

.... alça + pão = ......)” (Aluísio Azevedo) 2. “A mãe tinha ido para dentro a fim de não ver os dois partirem..............” (Autran Dourado) 5......... de acordo com a regra: a........................................................... má + criação = ....... perderam a sua significação própria............................... sempre + viva = ........... extraregimental................ estrada-de-ferro..... clara + bóia = ..... louva + a + deus = ... pisca + pisca = ................ ( ) extraordinário............................................. passa + tempo = ................. III) Uma os elementos formando palavras compostas............... guarda + mor = ......................... “Eis me na grande corte... sub + base = . ( ) aleducado.......................................................... subreino........ revira + volta = ................................... ob + rogar = . que aliás me parece estúpida (............. panamericano........................... semi-selvagem.......................................... manda + chuva = ......... quebra + cabeça = ... onde é o Congo?” (Jorge de Lima) 4.................” (Machado de Assis) 02.. bem + te + vi = .................... Deus + nos + acuda = .. porta + voz = ... antihigiênico.................. ( ) auto-sugestão..................... b.......... mato-grossense. bel-prazer......... bota + fora = .............. foram suprimidos os hífens que eventualmente deveriam ocorrer nas expressões destacadas..................... 30 ........................ “João de barro é um bicho bobo que ninguém pega (..... TESTES d......................... c...... sob + por = ..... pão + de + ló = ............) há de haver alguém que ensine esta verde aos homens......................... verde + amarelo = . mal-humorado.............. verdeamarelo.............................. b...... vai + vem = ...... cujos elementos. ( ) arco-íris...................................... (SANTA CASA) Considerando-se que o hífen é empregado corretamente: nos compostos.............. ob + longo = ........................... sub + delegado = ............e Copo de leite é ... luso-brasileiro. “(............................................. com ou sem hífen: água + rás = .................................. ultrasensível................. (FUVEST) Nas frases que seguem... e..)” (Rubem Braga) 3........... madre + pérola = ...ab + rogar = ......... sobre-mesa... (ESAN) Assinale a alternativa em que o emprego do hífen nas palavras esteja correto: a................................................... roda + pé = ................. sob + roda = ............ sub + raça = ..................... reduzida ou não.... sobremesa.................................... tenente-coronel... 2.... QUESTÕES DISCURSIVAS 01... ( ) paraquedista...................... mal + me + quer = ... prócônsul.......................... “Capitão mor................... c..... nos compostos com o primeiro elemento de forma adjetiva............ reduzidos ou não.................................... reco + reco = .. sub + aéreo = ............................ (CEFET) Qual é a diferença de significado entre: copo-de-leite e copo de leite? Copo-de-leite é ........ assinale a alternativa que contém apenas exemplos certos.... bem + vindo = ... Torne a emprega-los quando necessário: 1.............. ( ) sempre-viva.............. ( ) bem vindo... 1... mal + andança = ....................... ( ) auto ônibus..... bem + me + quer = ...

9. ( ) não. d. 7.. extra + terreno. ( ) bem-vindo. panamericano... bemestar. 8. e. pão duro 2. d. ( ) sim... sim. ) sobreumano. ( ) auto-afirmação. sim. vice-diretor..d.. sim.E. não. super + homem. ( ) pseudo-sigla b. excombatente. c. ( ) infra-estrutura... c. 11. ( ) neo-escolástico. ( ) mal-educado. a. super-herói. malmequer. infravermelho.S/Marília) Os compostos estão grafados corretamente em: a. ante-sala. malmequer. ( ) pré-histórico. (Univ... bemquerer.. ( ) apenas na palavra nº 3... c. sub raça Constatamos que o uso obrigatório: a. é contraindicado.. ( ) O aero-moço ambidestro permaneceu na ante-sala.... e.d.. ( ) extra-oficial.. 31 do hífen é .. minimercado.. ( ) autocontrole. infras+ estrutura.a. autoeducação. na cirurgia.Catanduva) Assinale a alternativa que contém os substantivos compostos corretos: a. (Unisinos-RS) “Matéria-prima” escreve-se com hífen. ( ) contra-indicação c. ( e.a. d. ( ) apenas na palavra nº 1.. sub-aéreo. sub-base. autocrítica.. contra-mestre. sim. vice-versa.. copo de leite 3. interegional. Assinale o item com palavra ou palavras que não de-ve(m) ter este sinal: a.. ( ) infra-vermelho. ( ) n. a. ex-aluno. semi-reta. indique a alternativa que corresponde ao emprego ou não do hífen: 10. não. pan-americana.Med. c. pan + americano.. ( ) supra-renal d. ultra-som. ( ) proto-história. aero-espacial. ( ) n. ( ) Para contradizer.. ( ) subdesenvolvido... ) sobrehumano.. interregional.a. grão-mestre. bem-amado. ( ) Uma secreção broncopulmonar não pode ser tratada por cardiodilatadores.. ultraliberal. ( d.. o fisiopatologista disse-lhe que a hiper-acidez voltará. anjo-da-guarda. intra + muscular. d. prematuro.. ( ) pós-graduação. (UFMG) Marque a opção onde o hífen aparece de forma incorreta: a. ( ) bem-me-quer. (Unisinos-RS) “Compra-las” escreve-se com hífen. e. não. e. ( ) tele-sistema e. protomártir. anti-corrosivo. não. não.. não. c. ( ) n.. para vencer o campeonato . Assinale o item com palavra errada neste sentido: a.. ( ) Anteontem.. (ITA) Dadas as palavras: 1.. sim... inter-regional... (Fundação Lusíada) Assinale a alternativa que contém as palavras corretamente formadas: a. b. o doutor fez um corte anteroposterior para que o resultado não ficasse antiestético. ) sobrehumano. d. c.. ( ) sim. b. ( ) ultramar. sim. (Fac. b. sub + reptício. b. ) sobre-humano. não. sim. antitérmico.. sim. ( ) bem-vindo. e.. 4.. e.. e.. ( ) rodapé. mal-estar. ( ) apenas na palavra nº 2. d. não.. ( ) em todas as palavras. infra-hepático. ( ) supermercado. sim. abrogar. pseudo-herói.. e. ( 3. sub-chefe. ( ) infra-renal.d. ( ) protomártir.. 6. neolatinas. 5..Fed.malbaratar.. sim. d. interregional... (UFPR) Na junção dos elementos seguintes.. recém-vindo. sim. proto-história. não. ) sobre-humano.. não..d. não. subabitação. b. ante-saça.. São Carlos) Fez um esforço . além-mar.. ( b. anti-ácido. (Fund.. não. não.. ( ) benvindo. ( ) sub-base.. para formar uma só palavra. contra-regra. ( c. ( ) sim. panamericano. protótipo. b. inter-regional. sim. b. c. super-homem. ( ) sim.. ( ) Quando preciso de um antialcoólico ou de um anti-ácido tomo água com açúcar que é ambi-valente.M.

exceto: 1. 2. Homógrafos: quando possuem a mesma grafia. 14. 32.. Todas as palavras estão corretas. inframencionado..( ) semipopular. 8.. b.. pseudo-profeta. leva-se boa-vida. ( ) contra-ordem. quando o vi no elevador. sub-raça.( ) Corremos à-toa. ( ) super-herói. 8. Ex: A ama e ele ama. Estão corretas as frases: 1. tamanduá-mirim. IMPERFEITOS: quando.. 15.( ) abelha-mirim.4. pre-dizer. neoclássico. anteclerical. Não houve erro no uso do hífen: 1. geopolítico.. pós-operatório. além-mar.. no centro da praça. (U. 16... anticlerical. aparelhar arriar = abaixar... 2.... ( ) O marido acabou de mata-la a ponta-pés... ( ) contra-ataque. 32. ( ) intra-uterino.. 64... Ex: fruir = desfrutar fluir = correr arrear = pôr arreios. um comício . além-fronteira. ( ) Foi mal-educado pelos pais.. porém têm significação diversa... infra-vermelho.. pois o aviso era falso.. anticlerical. neo-romano.. 64. ultra-fértil. super-mercado.. tornou-se um boa-vida. 16..( ) super-mulher. autocrítica.( ) No campo.. ( ) pró-vestiba.. dado por uma pessoa à-toa.. ou grafia ou a pronúncia é idêntica. 16. 16. 8. 2. autodestruição. ( ) ex-diretor. contraveneno..( ) bem-casado.( ) infra-som. c. Serão neste caso: Homófonos: quando possuem o mesmo som. ( ) autofalante.. rádio-técnico.. ( ) sob-roda. pontapés.( ) arqui-duque. intra-ocular. ultrapatriota. A pronúncia e a grafia são apenas parecidas. sub-estimar..( ) multinacional. antiofídico. ( ) Entregamos um abaixo-assinado ao Prefeito. ( ) pseudo-sábio... 64.. 12. HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS HOMÔNIMOS São palavras que se pronunciam e/ou se escrevem da mesma maneira: PERFEITOS: quando a grafia e a pronúncia são idênticas. 4. ( ) autofalante. Pedro fazia.. 32. ultra-som. termoelétrica. a.. sobre-carga. subácido. PARÔNIMOS São palavras que possuem semelhança. el-rei. protorevolução. anti-ciclone.. Ex: o governo e eu governo. d.. ( ) auto-crítica.. anteclerical. ( ) Moji-guaçu...( ) Com a herança. 16. 64.. co-autor.. HÁ – A – À = TEMPO Macete I: 32 .. 8. Ex: sessão. subseção. 13.. ( ) alto-falante. As alternativas que contêm todas as palavras corretas quanto ao uso do hífen: 1. pré-carnavalesco. descer 1.. 32.. 2.( ) autodefesa. somente. vice-governador.. extra-legal. 4... benquisto.. infraestrutura.AM) Munido de um ... ( ) alto-falante.( ) agro-pecuária. 4. ( ) anti-aéreo. ( ) Percebi que era mal-educado.. anti-reumático. supra-renal. seção. cajámirim. áudio-visual. cessão. ( ) subtenente. anti-herói.

Ela sentiu-se . 3....... . Ele não é .... semanas. 5...... 3.. ninguém sabia a diferença destes homônimos.. 4... 26 de fevereiro de 1950. São Paulo são 400 km... 15. HÁ = existe(m) – HÁ alunos estudiosos. Sairei daqui A pouco... poucos meses. .. 11... quilômetros daqui....... A ambição é o . e .. 20.....-tratos é maltradado. noite e não.. os vestibulares se constituíam de questões dissertativas.......... 12... 13...... 2. adv....... meia hora. e foi embora. OS PORQUÊS 33 .. 9. 6. alguns anos.... 3.... 17.. Fomos . 8.. Macete II: HÁ = substitui por FAZ A = NÃO se substitui por FAZ.. anos. mas as próximas eleições serão daqui ...... alguns anos. pouco rezaremos pelo sucesso da cirurgia. Foi um ..... Ela chorava de medo . O início do curso aconteceu ... 2.. nada posso falar dele..... Não fiquemos de ..-humor... O governador assumiu . Esperava seu recado daí ....... ... costuradas e de muito . (Sairei daqui FAZ pouco).. Vi-o .... uma hora de Curitiba.. Complete com MAL ou MAU: 1. A empresa está ............... 5. Do Rio .. administrada............ 10. O porto de Paranaguá fica ....... 18... Sinto-me .......... 14.. tão pouco tempo.. Se você não é .... pratica o .. Daqui ... 16.. Porque ele é ....... para rever os amigos..... Complete com HÁ. como supunham.... somente.. 11... 19...... Cuecas .-humor.. À = loc. muitas horas de lá. pessoas interessadas nesta obra........... 9.. MAL e MAU Macete: MAL = BEM MAU = BOM II... séculos por Deus.. 2..... veja: Saí HÁ pouco.......... Cristo morreu . tardinha. ? 7. A = tempo futuro – Sairei daqui A pouco.. tarde.. apenas raciocina ..-estar súbito........ Ele vive ... 10.. Parece que foi ....... Fortaleza ... três dias..... mas ele foi dado . Quem recebe . quando como demais. . quase dois mil anos.. por que faz o .HÁ = tempo passado – Saí HÁ pouco... bem pouco tempo... muitas horas e sempre ... duas horas atrás.... Nasci . EXERCÍCIOS I. (Saí FAZ pouco).. 12.... 4.......... duas semanas atrás e iremos a Manaus daqui ................. A ou À: 1.. 6....... alguns meses......... Voltaremos ao Brasil daqui ....... ......-humorado por não conter o seu ....... bem pouco tempo..... 8. Se não o vejo ....... 7.. deste mundo.. gosto. tempo – Saí À tarde........... O litoral nordestino foi feito ............. Minha cidade natal fica ............. todos os vestibulares no Brasil constarão de questões subjetivas...

.Macetes: 1...... ( 3 ) AQUELE jiló. Depois da aula o Diretor dirá o .. Ora......... 4... ( 2 ) ESSE pepino.. POIS..... 3. quero.. início de carta (aquilo que será nominado) = AQUI ESSE: perto de com quem se fala. .. ( ) Está perto de mim... .. fim de carta (aquilo que já foi nominado) = AÍ AQUELE: longe de quem fala e de com quem se fala..... se nem mesmo o delegado sabe explicar o .... 6......? 4... 34 ..... O senhor vai me punir. 11.. o(s) um(s) nosso este PORQUÊ (s) = substantivo 2 .. III.... ... tempo presente...... ESTE. Se eu erro ..... me agrada..... do ..... Vestiba. de tamanho desinteresse pela apuração dos desmandos? 4. Não vejo razões . ( ) Está perto de nós dois..... POR QUE..... ... em nossa vida. quer.. PORQUE – nas respostas............... naquela conheci a Zona Franca e nesta a famosa praia da Boa Viagem.. corretamente....... 7.. Todos temos um ...... Você não gosta de mim e eu quero saber .... ainda...... Espero que tenha aprendido...? = nas interrogações.. 10... ou troque por POR QUAL MOTIVO................ desconfiar dele.................. 5...... passado vago ou remoto = LÁ... o vestibular não perdoa aos “fajutos” que não sabem aplicar os .. Complete com um dos PORQUÊS: 1.. ESSE...? 8..... PELA QUAL(s).. AQUELE Macete I: ESTE: perto de quem fala........ ( ) Está com você... Macete II: AQUELE = (termo 1) mais distante ESTE = (termo 2) mais próximo Ex: Visitei as cidades de Manaus (1) e de Recife (2)........ faço .. ou troque por PORQUANTO........ ALI... tempo passado ou futuro............... você me procura........ PARA QUE 3. .......... 9. PELO QUAL....... Você erra...... termo 1 = aquela (mais distante) termo 2 = esta (mais próxima) IV.. ( ) Está comigo...... Corresponda as colunas: ( 1 ) ESTE tomate. você faz aviõezinhos durante a aula? 2. POR QUÊ? – idem = final de frase.... qual o ..... POR QUAL RAZÃO..

. . V.......... Ex: Fez a cessão do local para o treinamento..... SESSÃO.... 2......... CESSÃO: é o ato de ceder..... o local...... ) Não está comigo nem com você. . de lazer..................... de cobertura do Congresso Nacional como conviddo.... nos encontraremos amanhã? 3......... .... . 7........ .... a doação..... Assistiu à ..... AONDE – A algum lugar (movimento). um evento..... SEÇÃO: é o departamento. Complete com o demonstrativo correto: 1... deve estar com a vovozinha......... em Fortaleza e ..... .. 5...... ONDE e AONDE ONDE – Em algum lugar (cessação de movimento)... 5. Ex: Fez-se a secção do abastecimento de água.. ninguém vai sem proteção policial. 6.. cuide d............. .. você quer chegar com essa conversa de calouro primeiro-colocado......................... implantou-se o Plano Real.............( ( ( ( ( ) Está ali.. Quero saber ... 5. O professor fez a . ) Está aqui....... ... de macumba ajuda vestiba desesperado? Sim! ajuda a não passar no vestibular....... 3..... apostila em que você sentou em cima..................... INFRINGIR e INFLIGIR INFLIGIR – é aplicar pena ou castigo..... aqui é minha.................. 6...... você esteve até agora? 7..... ..... Farei os vestibulares na UFCE e na UFPE...... Complete: 1. 4................. a divisão..... próximo ano...... VII.... em Recife.. SECÇÃO: é o corte.... da cancha esportiva aos funcionários da..... Fizeram a .............. você não conhece.. chegará ele com tanta pressa? 4....... próximo vestibular certamente será mais fácil que ...... Cuidado com .iremos amanhã? 2.. = TDI INFRINGIR – é transgredir.. Ex: Fomos à seção de artigos infantis.......... para os alunos que participaram de todas as ...... vestibular em que se colocou novamente a redação foi difícil.... de redação...... talvez haja eleição para presidente.... o d................. Se uma . .... ano longínquo foi fácil...... de pessoal durante a .. violar... SEÇÃO ou SECÇÃO e CESSÃO SESSÃO: é o tempo de algo. ) Se não está lá ou ali.. VI.. pensamentos! 9.... = TD 35 . ) Se não está aqui....... 2....... último........... 6............ do tema de redação do vestibular para o próximo ano...... . 3..... Complete: 1..... Ex: Fomos à sessão de cinema... 4................ ? Ora........ moro? Resido ..... 8..... ... Vestiba..... ......... Dormir ............ ano de 1994........ 7. pudermos ir...

. revelou Curitiba com mais de um milhão de habitantes. Complete: 1... higiênico.......... de perceber que dissertação não é bilhete de amor...... não ..... pólio.......... Porque o menino ..... CENSO e SENSO CENSO: é contagem... ANTI – indica contrariedade (antinacional)... XII........ ao cair do lado ..... 6....................... 2............... pois tuas aspirações coincidem com as de todos! 8......... no seu modo de vestir e não houve nenhuma .. sentido.... Complete: 1......... Não .... 2......... O último ... * Hífen antes de h – r – s....... ESPECTADOR e EXPECTADOR 36 . As vacinações ......... as normas do colégio................ Complete: 1. os romanos foram .. alistamento... Quebrou o .................. Isto é ................ Esta vacina é também conhecida como ..... Ser ...... raciocínio. helênicos. 3.. ESTERNO: osso dianteiro do peito..... diluvianos foram encontrados... EXTERNO e ESTERNO EXTERNO: exterior (do lado externo).. XI................... COMPRIMENTO: dimensão.... Restos de animais ... DESCRIÇÃO e DISCRIÇÃO DESCRIÇÃO: é o ato de descrever. Pelo ....-lhe severo castigo... social... Havia . medida........ conversando em sala de aula............ as leis de tráfego.. as regras da casa.................... 4..... IX.. ontem para cá... X....... De início. Seguiram ........ 11..VIII........... rábico....... 13.... 2. XIII..... o pai .. como poderão os diretores não lhe .. 5....... 12........ Complete: 1... as normas......... de atitudes suspeitas. 9..... 7.............. poliomielite são fundamentais às crianças.... ANTE e ANTI ANTE – indica anterioridade (antediluviano). Tenhamos o ..... uma admoestação severa? 4... 10....... CUMPRIMENTO e COMPRIMENTO CUMPRIMENTO: saudação............ somente ...... da sacada.. ouviu! 3..... SENSO: é bom juízo....... DISCRIÇÃO: é a qualidade de ser discreto. Não havia na cidade soro .. de sua ignorância não espere nenhum .. ofídico.......... Se você ..... Aluno.... Complete: 1...................................... tóxico não é ser ....... Complete: 1...

................... VULTUOSO: atacado de vultuosidade (congestão da face).. Complete: 1. de todas as aulas.. o monge contemplava a .. XVII........ Complete: 1.. CELA e SELA CELA: quarto de frades ou freiras...... Complete: 1.. 16.... XVI... VULTOSO e VULTUOSO VULTOSO: de grande vulto.... Complete: 1........... São .. o assaltante não pode estar com o rosto . 2..... RETIFICAR: corrigir... Sendo ... INSOSSO e INSULSO INSOSSO: sem sal bastante......... ............. Paguei caro sua . 14...... pagam-se as diárias relativas a nossa .......... os erros quando são ......... XX... 37 . Complete: 1....ESPECTADOR: aquele que contempla........ nele.... 17.......... Complete: 1...... A refeição..... 18. cubículo.......... 3... a data poderia ser . IMINENTE: próximo... validar (o que foi dito)..... Em hotel... Espero que .. EXPECTADOR: aquele que está na expectativa. pois era impertinente nas atitudes............. elevado.............. ou de presos...... do meu carro é paga mensalmente. XIV..... 15.............. Para um roubo ....... ESTADA e ESTADIA ESTADA: período de permanência em determinado lugar..... XV.......... 2.. Ao ...... só os vestibas encontrarão guarida....................... 19... 2............................................ brilhante do cavaleiro... volumoso.......... os vestibulares da UFAM marcados para janeiro.. a garçonete........ emendar............ caso contrário.... ESTADIA: prazo para carga e descarga do navio em um porto... EMINENTE e IMINENTE EMINENTE: ilustre..... XVIII....... da Universidade....... aluno a derrota nunca se apresenta .. XIX.... em minha casa........ A .... que está por acontecer.............. não seremos eternos ... RATIFICAR e RETIFICAR RATIFICAR: confirmar..... O vestibular está ............. passando para dezembro............ Complete: 1.... SELA: arreios para montaria....... achei-a .. INSULSO: sem graça. e.. Se sua ...... as dúvidas...............

..... consumir.... Para Consulta Palavras Homônimas e Parônimas absolver absorver acender ascender acento assento acerca de cerca de há cerca de acerto asserto acostumar costumar acurado apurado afear afiar afeito afoito aferir auferir afim de a fim de ante anti aonde Significado inocentar. prep......20.. Complete: 1.... Complete: 1.. aprende fácil.... a respeito de aproximadamente faz ato de acertar afirmação contrair hábito ter por hábito feito com muito cuidado seleto......... brilhante.... INCIPIENTE e INSIPIENTE INCIPIENTE: principiante.. fino. Criança .. comparar colher........ obter onde amoral imoral apóstrofe apóstrofo aprender apreender arrear arriar arrochar arroxar assoar assuar avir-se com 38 semelhante a........ parente de para antes contra usa-se com verbos dinâmicos.......... 22. IMERGIR: mergulhar.......... em Química.. na multidão. prep. libertino... na piscina após o mergulho.. esgotar pôr fogo. das pequenas árvores....... perdoar sorver... Devemos preservar a vida .. afundar. sinal gráfico lugar de sentar-se sobre.... apupar entender-se com. ESPERTO: inteligente. não sapiente. Porque era .... INSIPIENTE: ignorante. O nadador ........ alumiar subir tom de voz... em indiferente à moral contra a moral. EMERGIR e IMERGIR EMERGIR: sair.. devasso figura de linguagem.. amolar habituado corajoso conferir.... foi convidado a trabalhar no exterior. 2. 2. 3...... refinado tornar feio aguçar..... interpelação sinal gráfico instruir-se assimilar pôr arreios abaixar. 21........ O moleque . descer apertar deixar roxo limpar o nariz vaiar.......... Seu rosto ........ Complete: 1. 2.. Não se deve levar em consideração as afirmações de pessoas ...... XII............. conciliar- ...... EXPERTO e ESPERTO EXPERTO: perito.. XIII. da janela.. XXIII.. mostrar-se.. pois elas serão florestas. a usa-se com verbos estáticos.

desaparelhado insultar desfazer ordem judicial publicada em editais parte de lei. vivo perito. rebaixado. musical. ampliar avio desobrigação de um encargo ato de descrever. ser diferente. exilado estragado.inteligente. acordo reparo costurar cozinhar concessão adiamento atender. cansado apavorado. imóvel admirado. decreto vir à tona mergulhar sair da pátria entrar num país estranho para nele morar notável. atividade balaio ordinal de seis bebida título do ex-imperador do Irã sítio narrativa popular em verso ordem de pagamento lance de jogos de xadrez. espionar sofrer castigo permanência de pessoa permanência de veículo ou navio fase. qualidde de discreto inocentar dintingüir lugar de guardar mantimentos isenção. entendido observar. essência puro. nome coletivo suposição. urgência firme. mandato. indivíduo sem potência estômago arbusto apanhar animais ou aves anular patíbulo estrado alto em que se coloca o féretro prelado do Sacro Colégio. principal.haver-se com bem-vindo Benvindo broxa bucho buxo caçar cassar cadafalso catafalco cardeal cardial cartucho cartuxo cavaleiro cavalheiro cela sela cemento cimento censo senso cerração serração cerrar serrar cervo servo cessão seção/secção sessão cesto sexto chá xá chácara xácara cheque xeque cidra sidra comprimento cumprimento concelho conselho conjetura conjuntura concerto conserto coser cozer deferimento diferimento deferir se com ajustar contas com. perigo. expor reserva. período preparação propriedade insistência. defrontar-se com bem recebido. circunstância sessão. desfrutar carabina. elevado próximo. assustado assistente aquele que espera ativo. espingarda dispositivo de proteção elétrica pai . pasmado tipo de nuvem resumo. execução município sugestão. hipótese situação. cardíaco canudo de papel ou papelão frade da ordem cartuxa aquele que sabe andar a cavalo homem educado pequeno quarto de dormir arreio substância para metais pó para argamassa recenseamento raciocínio. conceder diferir defeso defesso degredado degradado delatar dilatar descargo desencargo descrição discrição descriminar discriminar despensa dispensa despercebido desapercebido destratar distratar édito edito emergir imergir emigrar imigrar eminente iminente esbaforido espavorido espectador expectador esperto experto espiar expiar estada estadia estádio estágio estância instância estático extático estrato extrato estreme extremo flagrante fragrante fluir fruir fuzil fusível genitor 39 distinguir-se. juízo claro nevoeiro denso ato de serrar fechar cortar veado escravo ato de ceder corte. licença não notado desprovido. aviltado denunciar alargar. célebre. chefe de tribo árabe fruto vinho de maçã extensão saudação. quando se chega nome de pessoa pincel grande. adiar proibido cansado desterrado. divisão evento. prestes a acontecer ofegante. fundamental relativo à cárdia. genuíno distante evidente perfumado correr gozar.

curvar-se colocar. sem sal puro. tedioso sem sal. ou seja. endereçar ou escrever embaixo. o que dá pro aluguel inquilino candelabro período de cinco anos lamacento fúnebre. seja negativamente. fraco incansável. veículo puxado por outro veículo da Romênia idioma grego moderno grisalho. cansado. a pé ou a cavalo levar vida de vadio . monótono. gasto. interpretação doze dúzias. intenção esticamento fracionário correspondente a três puro. país maldição disputa homenagem antecedente proveniente. que produz leite que ainda mama suavização remédio de fricção relação. desbotado da Rússia numeral correspondente a seis descanso depois do almoço utensílio de transporte escrever sobre. não respeitar que não se pode dissolver ou resolver que não se pode pagar sem sabor. violar. corajoso ato de interceder. de intervir ato de cortar nó frouxo. laborioso sem arma parado desvalorização do dinheiro. rol linha. íntegro. pôr defeito estipular. transgressão aplicar pena ou castigo transgredir. mancha imposto. percentagem censurar. fatigado que amamenta. valente.progenitor glosa grosa história estória incerto inserto incidente acidente incipiente insipiente indefeso indefesso inerme inerte inflação infração infligir infringir insolúvel insolvível insípido insosso insulso intemerato intimorato intercessão interse(c)ção laço lasso lactante lactente lenimento linimento lista listra locador locatário lustre lustro lutulento lutuoso mal mau malgrado mau grado mandado mandato moradia morada ótico óptico paço passo avô comentário. de comboiar. incorrupto destemido. distinto saliente ordem expressa eliminação. habitação relativo ao ouvido relativo à visão palácio passada peão ou aquele que anda a pé. qualificar. limpo soar tremer movimento. trabalhador brinquedo qualidade de pequeno raça de cães. intento. de Pequim região. oriundo nobre. julgar propósito. expulsão qualidade daquele que prevê as coisas medida prévia para conseguir um fim. seja positiva. insulso. a suprema sabedoria atribuída a Deus humilhar-se. bambo. permanecer por muito tempo confirmar corrigir argamassa ato ou efeito de rebocar. expansão violação. trânsito comércio lícito ou não passar ou atravessar a vau. assinar pião pequenez pequinês plaga praga pleito preito precedente procedente preeminente proeminente prescrição proscrição previdência providência prostrar-se postar-se ratificar retificar reboco reboque romeno romaico ruço russo sexta sesta cesta sobrescrever subescritar subscrever subscritar sustar suster tacha taxa tachar taxar tenção tensão terço terso tilintar tiritar tráfego tráfico vadear vadiar 40 suspender sustentar pequeno prego. lima narrativa de fatos reais narrativa de ficção não certo incluído episódio acontecimento casual principiante ignorante desarmado. risco proprietário. triste antônimo de bem antônimo de bom apesar de má vontade ordem judicial período de missão política ato de morar lugar onde se mora. alvenaria sem argamassa sem graça.

.DESCRIMINAR DESCRIÇÃO .... Como era prudente e reservado.. 6.. no valor do imóvel...... matinal agitava a plantação........... da prova de matemática.......... 3.. 8.... Passada a tormenta......... Qual é o .... o submarino ....válido valido vasa vaza viagem viajem vivido vívido vultoso vultuoso zumbido sadio...... 4. XEQUE COMPRIMENTO CHEQUE CUMPRIMENTO XÁ - BUXO - CHÁ - BUCHO - DESPENSA EMINENTE IMIGRANTE .. isto é. de boi................ 7.......ALISAR ............ 3........ Os . estaria mais seguro......... 6........... 3.FASES EXTÁTICO EXPECTADOR ........ os noivos receberam os ............ Ele ficou ... Foi ao açougue comprar .......... 2........... detalhada da peça......... do mar..... o certo do errado................ 2......... desta parede? 7... de grande vulto vermelho..... o réu......CONSERTO - ESTÁTICO ESPECTADOR .. Iremos todos ao ... 8... O friso de madeira que guarnece a porta se chama .......................... lodaçal........ até chegar à praia. bem a madeira..EMERGIU DISPENSA IMINENTE EMIGRANTE .. o .. ao vê-la assim tão bela............ Assinou um ... da Índia.......................... viajarão à procura de trabalho. de todos... A eclosão de uma nova guerra é ..... 6. 8.......................DISCRIMINAR DISCRIÇÃO .......... 4..................... - 41 ........................... Acabada a cerimônia..... Passou o formão até . 6........................... Navegou numa .......... O juiz decidiu ..................... nunca mostrou-se indiferente aos preceitos morais......... 2...IMORAL BALSA BRISA .. graças aos seus estudos.. 2...... o submarino .. do Irã morreu no exílio. 8. O enxadrista pôs o rei adversário em ....... 5................ 2........ Os enlatados estão guardados na .Complete as lacunas com as palavras que estão destacadas: 1...... Um dos seus ossos do peito. ardente volumoso.... do automóvel............ Os novos .. atrás da cortina para não ser descoberto. 3.. pois era bemeducado. O mecânico terminou o ........ Permaneceu ..... 7.... A ........ lodo....... Não contava piada ................. não foi necessário pedir-lhe ........ forma verbal substantivo verbo experiente vivaz. DIFERENTE ... O diretor mostrou-se ..... Penetrou numa ..... 5........... sob as águas.FAZES ESTERNO - EXTERNO - 1. vigoroso protegido fundo lodoso do rio...IMERGIU - 1......... sinfônico......... 7. pois..... limo cartas... 4........ com todos: concedeu-nos tudo..... 1. Em nosso jardim há um gênero de gramíneas que se chama ................CONCERTO I..................... Logo que começou a tormenta.......... 4......... O ...... O rapaz não era ... 5........... Seu trabalho é ............ e vimos o sol..... estava lhe causando dores............. Os ingleses importam ....... BRIZA – ALIZAR ....... inchado sussurro de insetos alados zunido som agudo do vento EXERCÍCIOS DEFERENTE ...... 3... de navegação variada.................AMORAL BALÇA 1. 5.............. chegaram hoje ao nosso país..... Solicitamos uma ............ Requereu ao diretor ....... Cumpre ........... Em nosso jardim há um gênero de gramíneas que se chama ....... Era um filósofo ....................

. arranhou a porta com suas patas........... Este vinho é ... durante a prova é grande.. a sua licença........ INFRINGIR ....... entre os médicos do hospital........... O seu trabalho não está ....... porém. pois era um soldado ....... Use uma ............... 2... 3. O .... 4....... O “Vestiboca” ficou a ........................VADIAR VIAJEM 1... com o produto do roubo...................... definitiva para que isto não volte a acontecer................ esticou o corpo .. ainda é um funcionário ................... da Europa....................... não gostou do filme........ de cinema. 3. 2. Se a sua .. 8....... O diretor expediu nova portaria para .... não faltarão alimentos durante o inverno.................. Ao tomar posse... na grama......... A ....... 5....... Devido à ...... Admitido há dois dias...........MAL ............. o exército invasor foi derrotado. O cão ..... prometeu trabalhar tanto quanto o diretor ......SESSÃO PROEMINENTE . 3.... Quem tem expectativa é ........ imperial... ela não será cancelada....... 7.. os erros da anterior... tome um calmante............ Aquele que desobedece à lei comete uma . 5................ Solicitou a ...................... 5.................. - 1....... de Pessoal receber o seu salário......................... Ninguém o acusou de ser um ... O juiz não hesitará em ....PEQUINÊS PROCEDENTE TACHA .. dos caracteres......... voltou a estudar . de contribuição comunitária ajudará os menos favorecidos... 6..................... 6...... 5. durante as aulas.... Mal deu o primeiro .. advogado. Estava sempre à frente... Faremos uma longa ........ 3. exige os reajustes dos salários................ Compramos os ingressos para a ............. por isso. foi necessário .. 7....... a lei será punido............. - 42 ...... 6....... LAÇO . aliás............. Espero que eles ... 8..... Se a sua . o osso ficou ...INCIPIENTE INDEFESO ........ Para chegar à outra margem........ Este calendário não assinala as ..... a cavalo.......... só podia lê-los com uma lupa.. O criminoso foi preso em ..... 8.... É um político . Aquele que .. 6.......PROVIDÊNCIA RATIFICAR . não pode ser considerado ........................ 5.... É preciso que se tome uma ....INFLAÇÃO FRAGRANTE .. Quando os pais viajaram.........INSIPIENTE INDEFESSO .... 2.... é não perder. corra................ 3....... para prender o cavalo.... Era um administrador ........... Que serás eleito vereador é uma verdade .... 4..TENÇÃO .... 7.. poucos meses depois.. Depois de correr oito quilômetros....... os deveres.. Vá a ...SEÇÃO 1.... Graças a sua ..... 2. 7...PASSO PREEMINENTE .............. 8.. 7.... FLAGRANTE .........INFRAÇÃO - 1. Ou ... Porque estava .. 6. 8... elogiado por todos......... ele ficou interno...PREVIDÊNCIA RETIFICAR ............. para fixar o bilhete no quadro...........PAÇO INFLIGIR INTERCESSÃO INTIMORATO ......MAU .....TENSÃO ... A ..... da lua. Com a fratura. ou serás repreendido.... organizado... como procede com inteligência.... O comandante acaba de . 4. 6... 7..................... das linhas....... O embaixador ficou hospedado no .. 5..... conosco nas férias...... O peão preparou o ...1................. 4...... 4.INTERSEÇÃO INTEMERATO .PEQUENEZ PRECEDENTE LASSO . a integridade e a incorruptibilidade também caracterizavam seu pai... um trecho raso do rio......... 8. Esta loção é muito ...... tropeço na cadeira....... 4........... do advogado para que seus direitos não fossem desrespeitados..... 2....... a pena máxima ao criminoso......VADEAR VIAGEM TAXA ......... Marque com um xis a ....... Era o mais ...............

........ retificou) 14................ pessoas por religião........ .. (sortiram............ Desembarcou em Santos nova leva de ............................. ............. (tachou.................... discriminem) d) Para que todos . porque? ... de indecorosa a atitude da meretriz............ 3.. Contra a vontade............ . (viagem................... (emergiu........................ (descriminem............ o pedido........................... arriou) 3.... ......................... e tudo ficou muito bem esclarecido..... As empresas construtoras solicitaram uma ....... (PUC-RJ) Sublinhe a palavra que completa corretamente cada sentença: a) Ao fim das investigações. o diretor .. dilação) 4.. imergiu) b) Incrivelmente.. .............Não vim porque não quis. nem ... mal) 8.................................................. As reformulações não . rosa despontou. é que você disse isto? b) Não sei bem ............. Uma ................ (FEI) Reescreva o texto. tacha) 15.. do prazo............ O guarda ..... esta é a razão porque não vim................ Por falta de estrutura...... Questões discursivas 1... efeito algum.... viajem) 2. Durante o concorrido ........................... vamos alugar um ônibus maior... iminente) 12............ não se sabe bem o porque das coisas....... ... (mau............. (sela... (fruir......... Copiar.... 4............... do monge não havia nenhuma cama...... Há um ataque .. bem confortáveis................... Afinal.. de inscrição era elevada..... c) Não será ............. cela) .. tem inveja dele? d) Acho que não....... (flagrante................ o disse............ lucros.............. (arreou. vultuosos) 11.. (pleito............ .......... O juiz .................... O orçamento previa investimentos ................... A .. corrigindo................ a contento os lucros auferidos..... Na ....................... Não há bem que sempre dure........... infligiu) 16.................. vultuosos) 2............ (taxa... taxou) 6.. deferiu) 7..............Por que tenho minhas razões. se for necessário.......... deferidas) c) Não é absolutamente aceitável que se ...... sexo ou cor...... (diferiu.........(emigrantes..Porque não veio? ............................... O governo .............Porque me julgas tão mal? 43 ................ ......................... preito) 13. (ratificou........ (eminente................ corrigindo....................... não houve nenhuma irregularidade.............. todas as nossas petições fora .... Vou dizer-lhe a razão ... (diferidas..... se for necessário: . um conseguiu .... (delação........ imigrantes) 9........... (infringiu...... fragrante) 10........Afinal..................... O investimento nos deu . ...... (vultosos........... a verdade .. o emprego da palavra porque: ...Nem eu sei o porque....Preencha os espaços vazios com a palavra adequada: 1....... Justifique o emprego de cada um: a) .... ... surtiram) 17..........II..... fluir) 5.................-lhe pesada multa.......... o prédio ............................................E não as declara......... (FUVEST) Reescreva as frases usando a forma adequada dos porquês............ que nunca acabe............... a notícia que fora redigida com ambigüidade. (vultosos.............

c.. (ITA) Dadas as sentenças: 1) Meu pai é corço e não salvadorenho.... incidente. porque...... a.. por que.. (CESGRANRIO) Use a correta grafia dos porquês neste fragmento de uma crônica de Fernando Sabino: .. vos entristeceis? 4. ( ) n.. c.... ( e........ ( ) por quê. por que.. (MACK) Assinale a alternativa em que há erro na palavra ou expressão que exprime causa: a... esse... por que...... ( ) Eu sei o motivo por que você está rindo.d... acidente.... ( d. ) flagrante.. Discriminar: destrinçar..... livro que você está lendo não é bom quanto ...... ( e. incidente........ infligido.. porque...... ( b... este. a........ ) porque. por quê... 8...... e.. porque... 2.. (FAC. 4.... .... tráfico... Nomearam-no ..... ( ) porque... pela ordem: 1.. 2... 2) Confesso que ela é uma pessoa indefessa..... por haver ..... o dinheiro é o grande envenenador da alma......... ( ) apenas a sentença nº 1... porque. d. ( ) apenas a sentença nº 2...... ( d....... aquele. 44 ) este. porque.... não posso ficar vendo televisão? ...... ( e..... ( ) Essa é a razão porque não me calo.....c. Ele foi logo embora e ninguém sabe o ....... infringido. ) aquele........ b.... ( ) apenas a afirmação 3. ( ) Quem sabe o porquê de tudo? 1..... c. ) este....... nem quanto ...... (UCPR) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: O pai diz para o filho: ...... ( ) Por que você não se cala? b....... porquê... e.. por quê. Peão: espécie de brinquedo... e. b. b. Ruço: forma incorreta de Russo quando este significa grisalho.. ( a.... ) fragrante................ pardacento. que está com sua irmã..... ) flagrante.... separar.. d.......... esse.a........ tráfego. (UCPR) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: .. acidente. por quê.. infrigido... está na hora... 3.. tráfego... por que...... acidente................. ( c.. tráfico. OBJETIVO-SP) Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas: Foi preso em ... por quê... 3... .... porquê..? ........ 5. Constatamos que está(ão) correta(s): a..? . ( c.. este.. ) flagrante..... porquê... ( ) espiar – observar.... porque. que está comigo. ) fragrante.. 2..... (FUVEST) Suponha que... a.. ( ) surtir – abastecer.. na ocasião do .... ... aquele.. infringido.. muitos erram a grafia do ... porquê.... Testes 6. ( ) apenas a afirmação 1. ) aquele.....o regulamento do .... ( ) apenas a sentença nº 3........ ( ) Você vai ser castigado.. por quê. esse.. ( 6. (ITA) Dadas as afirmações: 1... (UFPR) Assinale a alternativa em que as formas completam corretamente as lacunas das frases... d.... 5..... ) esse........ 3) O Passo da Cidade era revestido de mármore...... por que...... discernir. d..... (UCPR) Assinale a opção em que não há correspondência de significado: a........... d..... por que.. ( b. porque.. ( c. c) ........ esse...? 3...... Muita maldade acontece ... você não queira empregar possessivos. Indique os demonstrativos a que recorreria para designar: a) sua própria mão. ( ) por quê.. ( d...... ( ) todas as sentenças. infligido... d) .. e..... não há lógica no seu uso. c. b.. você tem de dormir.. porquê.... por algum motivo. ( ) por que.... b) a mão do seu interlocutor... 7. porquê...Por quê? e. ( b.. ........ ( ) infringir – transgredir. ( ) porquê......d. ( ) todas as afirmações.. ( ) n..... ( ) fruir – desfrutar. ) por que...a.. ora essa........ tráfego. ( ) porquê...... ) porque..... ( ) retificar – corrigir. porquê... este. Constatamos que está(ão) correta(s): a... aquele.. ( ) apenas a afirmação 2..... ) por que.

Não esclareceu ..... 10 ) 2.. curinga. o chefe o . veio-lhe um . c.. 9 ) 1... ( ) incipiência.. coringa... expertos.. 11... d.. coringa... e “à”. motivo não veio..... por que.. (MEDICINA TAUBATÉ) Complete as orações a seguir escolhendo um dos 45 .. 3.. tachou.. Não disse ... porque... Estação Rodoviária........ espertos. taxar... lasso (cansado). ( ) insipiência. ( ) O ladrão foi apanhado em flagrante........ O jovem portou-se com . c. acento (sinal gráfico). ( ) O artigo incerto na Revista das Ciências foi lido por todos nós...... Você se interessa ...... ( c.. o erro...... de feiticeiros os . ) por que. (4) discrição III..... cujos significados estão trocados: a. arrulhar (som emitido pelos pombos). tachar...... ( ) Chegou onde queria... 13. ( ) 1... 7... ) por que. a.... e boas maneiras.. ( e.. Então . 4.. (UFPR) Que frases terão suas três lacunas corretamente preenchidas por “há”. Assine a opção que preenche corretamente os pontilhados: 1.. 9 15.. ainda não chegou . tipo de assunto? 2.... ( ) cínico (relativo à China)... para completar o sentido correto das mesmas: I. ) por que... três semanas da prova de História e vocês ainda ignoram as razões 12..... (7) tráfego (8) tráfico V... não veriam o peixe quando viesse .. taxou.. (UCPR) Complete: 1.. ( b. por que.... porque..... b. (3) descrição........ 10.. ( ) Onde vais? b.... ( ) despercebido. d... ( ) Ponto é a intercessão de duas linhas..... não vamos imediatamente .. três passos da margem.. 2. ( ) insipiência. duas horas . c.. “por que”.. O trem partiu de Paranaguá .. porque. candeeiro..... avião para Curitiba. ( ) despercebido. e... 4. ( b... 3....... espertos.... ( ) laço (nó)..... tachar.. ) porque.. taxar.. a. ( ) despercebido.... candeeiro.... Se estavam .. por que.... respectivamente: 1.. ( d.... coringa.dois meses ... 8.............. 8... as chuvas impediram o transporte de material até .. 10 ) 2..... e.. Quando falta luz. e. porque... 9 ) 1. porque.. de ignorante. 4. ( ) Todas as opções estão corretas. ( ) arrolhar (pôr rolha)... não se fez referência ... d. b....CTBA) Assinale a frase em que “onde” está usado adequadamente: a.. . curinga...... 3.. ( c. 8..... 6.. por que. 5. Estava com sorte! No jogo.. 5... as penalidades serão aplicadas. (9) infringidas (10) infligidas 9.... ( d.. ( ) assento (banco).... (1) ratificado (2) retificado II. 16... (5) iminente (6) eminente IV...... sínico (desavergonhado)....... espertos....... 7...... ....... Ninguém o tinha visto. (ACAFE) Indique os homônimos ou parônimos.. ( ) tacha (prego)... (DIR... ( ) desapercebido....... ( ) insipiência. tona? 2.. ( ) porque... e............. Estamos .. expertos.... Passara ....... países passou.. As primeiras respostas.. 14. d.. taxar. candieiro...... 5....... c. obra. ( ) incipiência.. a.. um só inscrito no curso? . não sei . ( ) desapercebido....... d........ o documento foi aceito....... Não tenho capacidade para conversar com pessoa tão . b... 3.... porque. ( ) Assistimos a uma violenta coalizão de caminhões..vocábulos indicados e numerado entre parênteses...... 8.. científica do povo levou-o a .... ( e. e..... 6. tachou................. candieiro. a ordem correta é: a.. O ..... taxou..... ( ) Chegaste no lugar onde deseja-vas. tachou.... Se não ...... b.. candeeiro... é tão intenso na época de férias que preferimos andar a pé.... isso antes? 16... acenda-se o . Se as leis forem ............ (FUVEST) A . (UFCE) Assinale a alternativa correta: a.. O prédio só estará pronto daqui ..... c... 4.. Curitiba? 4. taxa (imposto)...... em astronomia.. ( ) As despesas da mudança serão vultuosas.. ( ) Onde vive um vivem dois..... 32....

. alto.. 23.. Assinale os itens onde houve troca de sentido quanto ao emprego dos homônimos/parônimos: 1. ( ) I .( ) O espectador dos fatos imergiu da janela. imoralcontra a moral... 2. 18.(dispensa/despensa).. 6.( ) Por que não começas a agir imediatamente? 64.....( ) lenimento-que suaviza... saliente. delação-denúncia.( ) Esticou o corpo lasso e permaneceu extático na cama.. ( ) Era expectador do luar no momento em que choveu. fineza-polidez.. ( ) Não sei por que discutimos.. (UFCE) Assinale as opçoes em que a forma “Por que” se encontra também graficamente justificada: 1... ( ) Foi esta a razão por que não passaste no concurso.. preeminente-elevado... nobre.. esbaforido-ofegante. II. incipiente-ignorante. açudar-represar... (imergiram/emergiram). 64...... 19. ( ) Ele anda mal-humorado em função do vestibular..Os nadadores .. 32. (surtiram/sortiram). ( ) Há muito não a vejo na seção de pessoal.. 16......... ( ) A sessão de terapia educacional teve resultados excepcionais. Assinale as opções onde as formas dos homônimos/parônimos estão corretas: 1. ( ) Não sei por que você duvida de mim. ( ) Eis o porque da minha viagem.. 2... 32. ( ) As reprimendas não surtiram efeito no ladrão que foi prescrito da comunidade.. 8. 02..O coral ensaiou uma .. 04. muitos europeus . 64. o prazo para a inscrição de trabalhos... c...No século XIX.. 16.... 16..... (ária/aria)....( ) estada-permanência... 16.... 8. b....( ) No cumprimento do dever o guarda infligiu uma multa severa...( ) No concerto da orquestra compareceram os mais eminentes convidados. ( ) I – Estamos na . proeminente-distinto.. (UFPR) Assinale as alternativas em que ambas as frases têm suas lacunas adequadamente preenchidas pelos vocábulos grifados: 01. 4.. 32. de seus países. da água e subiram na lancha.. 08..... 2.. vultoso-elevado. 64.. (dilatar/delatar). linimentoremédio para fricção.( ) O monge rezava em sua sela com ar insosso... e. presidência. ( ) Não deves delatar os colegas que não compareceram à sessão de educação física... finesafinlandesa. (arriar/arrear).. 32. ( ) Ele não veio por que estava doente. ( ) I . insipienteprincipiante. 4. os estudantes esperaram ..( ) O xá de hortelã fez mau ao vestiba. de um conflito nuclear... 4.. 20. ( ) Passava mal no momento da secção do duodeno.. ( ) açodar-apressar. vadiar-viver no ócio. 2. Estão corretamente empregados os homônimos: 1. 8. ( ) Explique por quê motivo está chateado.( ) Quero saber por que motivo minha amiga chorou. ( ) amoral-indiferente à moral.. II.. (imigraram/emigraram)........( ) Vieste aqui por que estavas com saudade de mim? 21. ( ) Não respondi porquê não sabia.. ( ) Cheguei atrasado por que meu carro enguiçou. dilaçãoadiamento. para a abertura do concerto. ( ) Onde ele chegará tão apressado? Está faltando bom-censo. 2..( ) A discrição do vestiba trouxe elogios vultuosos.. a bandeira.. arriar-abaixar....... 8. ( ) Pediu a intercessão do advogado proeminente. 32. (FUVEST) Assinale a frase gramaticalmente correta: a...... espavorido-apavorado... ( ) vadear-passar o rio a pé.. vultuoso-inchado 4... acenando... ( ) Foi preso em fragrante porque infringiu a lei.Em silêncio... 4. renunciou 17..( ) O mendigo foi descriminado à entrada da sociedade...... II.. Jânio Quadros . 1. (iminência/eminência)...As medidas adotadas .. ( ) Estudo por que desejo vencer na vida. Estão corretamente homônimos/parônimos: empregados os 46 ... II.. efeito.. ( ) I . ( ) Conhecemos o imérito professor que comprou a chácara...O gerente do restaurante determinou que os gêneros alimentícios fossem guardados na .. estadia-prazo para descarga... 22.. ( ) arrear-aparelhar. 16.A comissão decidiu .... ( ) Mas porque não veio ontem? d.( ) Os emigrantes que chegaram ao nosso país ratificam seu desejo de prosperar...

ocorrer.da 1ª p.. 02. c. ( ) “Nosso pai entrou na canoa e desamarrou” / o prefixo tem o sentido de ação contrária.16. 04..O capataz da fazenda solicitou ao .. d. II. se portou” / o sufixo apresenta o significado de provido ou cheio de. ( ) ensino. b. ( ) parassintética. separação.. começo. dois substantivos monossílabos tônicos. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em que a análise nos termos destacados encontra-se incorreta: b. aumento.. início. análise. ( ) ensacar e acolchoar – derivação parassintética. (IDR/FEDF) A seqüência que não apresenta palavra com derivação regressiva na criação de substantivos deverbais é: a. b. (diferida/deferida). b. luta.. c.. d. espera... todas as assertivas são corretas. 03... ( ) I – Somente uma das solicitações encaminhadas ao diretor foi . o elemento estrutural destacado é: a. c. e. (UnB/MEC) Com referência a “pé-nochão”. ( ) tema.. ( ) Identificam-se. EXERCÍCIOS (Estrutura e Formação de Palavras) a.. ( ) vogal temática. Associe as alternativas com os números que indicam os elementos componentes da palavra proposta: I – amássemos A) tema ( ) am b) vogal temática ( )a C) desin.. ( ) “não queria falar: doideira.. ponte. plural ( ) sse E) radical ( ) mos 02. d. (IDR/FEDF-93) Nas formas verbais “configura..do imp. ( ) insensibilidade e fosforescentes – derivação prefixal e sufixal.. moto.. c. flexiona-se como pé-demoleque. ( ) manobra e percorrer – derivação prefixal. ( ) pausa e rápida – derivação regressiva. c. ( ) Pode-se substituir por descalço. (peão/pião). EXERCÍCIOS 01. desconsiderar e chegamos”. seguido pela vogal temática do verbo. ( ) quesito. em sua formação. busca. ( ) jogo. exceto: a.” / o sufixo traz a idéia de intensidade.. ( ) “Ele só retornou o olhar em mim” / há derivação imprópria relativa à área de semântica. ( ) Ocorre.do subj. 01. d.... ( ) sufixal. 03. toque.. ( ) regressiva. b. ( ) É substantivo composto por justaposição. em sua formação.. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em que o processo de formação das palavras destacadas é o mesmo e está corretamente indicado: a... ( ) No plural. que recolhesse os animais. ( ) radical. c. ( ) “Nossa mãe. d. abandono e demanda são formadas pelo processo de derivação: a..sapateiros 47 . ( ) ama D) desin.. II.. ( ) desmame. vergonhosa. b. d. ( ) desinência modo-temporal. contração de preposição com artigo. (IDR/FEDF-93) As palavras trânsito. ( ) prefixal.

1. ( ) criar/criativo 14. ( ) contracultura/anticorpo d. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o elemento auto apresente significado diferente do que tem em auto-estima: a. ( ) autodidata b. 3 07. 3. 4. 5. 5. 4. 3 e. (MED-TAUBATÉ) Numere as palavras da coluna da direita de acordo com o significado dos prefixos indicados à esquerda. do gênero masc. ( ) auto-sugestão 06. 3. ( ) desventuroso c. 5. e. ( ) 2. 2. ( ) 4. ( ) pressupor/ambíguo c. ( ) incorrer d. 4. ( ) 2. ação contrária ( ) dispnéia 2) dificuldade ( ) antibiótico 3) superioridade ( ) diagnóstico 4) posição interna. (MACK) Dentre as alternativas abaixo. ( ) opor/oponente d. ( ) 1.A) suf. d. ( ) 4. ( ) 3. (MACK) Relacione as duas colunas. 4 d. ( ) operar/operador e. de acordo com o significado do sufixo. 1. 2 b. ( ) impune/acéfalo b. 5. ( ) 4. 1 c. ( ) 5. 4. ( ) cantaríeis (-is-) = desinência do imperfeito do subjuntivo. 1 04. Indique a alternativa correta: 1) oposição. superior ( ) hipertensão 5) através de. plural ( D) radical ( ) sapat ) eir )o )s 09. ( ) desenvolver/desenvolvimento b. ( ) importado/exposto 05. ( ) inconsciente/anormal b. ( ) 1. 4. 1. aponte o correto: a. 2 12. (PUC-RJ) Relacione os sinônimos nas duas colunas abaixo e assinale a resposta correta: 1 – translúcido ( ) contraveneno 2 – antídoto ( ) metamorfose 3 – transformação ( ) diáfano 4 – adversário ( ) antítese 5 – oposição ( ) antagonista a. 3. 4 d. 1. ( ) antevisão/predestinação c.de num. 2. 4. Associe letra e número. ( C) desin. ( ) interplanetário/entrelinha e. 1. 3. ( ) ilegal b. 3. ( ) anarquia/decair d. 5. (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos que guardam entre si a mesma relação significativa existente entre considerar/consideração: a. 4 d. 5 b. 1. ( ) plutocracia = governo de muitos 48 . 4. ( ) vendeste (-e-) = verbo de ligação. 2. (BRÁS CUBAS) Entre os textos abaixo. ( ) 2. de acordo com o significado dos radicais gregos: A) antropófago ( ) vida + escrita B) biografia ( ) tempo + estudo C) cronologia ( ) homem + comer D) democracia ( ) livro + medo (aversão) E) bibliofobia ( ) povo + poder 10 (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos cujos prefixos guardam entre si oposição semântica: a. ( ) 1. ( ) 3. 3. ( ) 2. 3. ( ) 3. ( ) autopeça c. 1. ( ) amassem (-sse-) = desinência de 2ª pessoa do plural. por meio de ( ) encéfalo a. b. ( ) menina (-a-) = desinência nominal de gênero. ( ) teocracia = governo de privilegiados b. 4. e assinale a alternativa correta: 1) jogador ( ) lugar 2) preguiçoso ( ) tendência 3) ratoeira ( ) agente 4) aflitivo ( ) posse abundante a. 3 e. ( ) autobiografia e. c. (UFSC) Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em desta está corretamente analisado: a. 1 c. 3. ( ) realizar/realizável c. ( ) 2. ( ) gasômetro (-o-) = vogal temática de 2ª conjugação. (GAMA FILHO) Assinale o vocábulo cujo prefixo não tem o mesmo valor semântico do prefixo de inconsolável: a. ( ) inútil e. 2. ( ) importar/soterrar e. 1. 3. ( ) auto-suficiente d. ( ) impuro 08. 2. 4 c. 5. desig. assinale aquela em que ocorrem dois prefixos que dão idéia de negação: a. 1 b. 2. 13. 2.de profissão ( B) desin. 5. 2 e. 5. ( ) ilegal/refazer 11.

.. boquiaberto... bípede. pré-história.. amolecimento. Assinale a alternativa em que todas as palavras foram formadas pelo mesmo processo de composição: a...... ( ) pedestre.. (TAUBATÉ) Se a partir da palavra tarde formarmos tardar e entardecer.. pedraria... 18. d. couve-flor. imprópria.. guarda-civil.. imprópria.. regressiva... (OSWALDO CRUZ) As palavras claramente... ( ) boquiaberto.. amolecimento.. aglutinação..... 22... ( ) avizinhar. enriquecer. ( ) ópera.. justaposição.... ( ) bem-te-vi 26.. ( ) prefixal d. prefixal. pré-história. regressiva. ( ) aeromoça.... aglutinação. ( ) contramão.. são formadas pelo processo de derivação: a... entristecer... e. 21... aglutinação.. c. ( ) amolecimento... ( ) aglutinação. imprópria... ( ) remover. ( ) girassol. aflorar. 15. ( ) derivadas por prefixação e parassintetismo. passatempo... 25. bonzinho e homenzarrão são formadas por derivação: a.... ( ) sufixal.... idiotismo. justaposição....c. planalto. varapau..... passatempo.. boquiaberto.... corante.... enraivecer.... c...... engordar.. d. ( ) fidalgo e.). vaivém. assim como: a. c. ( ) derivadas por sufixação e prefixação.. ( ) enclausurar. ( ) derivação/derivação/composição/composição b. b. hidrogênio. b... ( ) encastelar... regressiva... dito (subst.... ( ) boquiaberto.. ( ) furta-cor..... justaposição. ( ) monóculo e. 49 ... sobremesa.. interlocutor. ( ) incolor.... ( ) sociologia d. d... imprópria. ( ) locução. entristecer... justaposição.. ( ) prefixal... pernalta..... locomoção. c. aglutinação..... ( ) prefixal.. As palavras endurecer. pré-história.. imolação... ( ) oligarquia = governo de pequeno grupo d. colosso.. ( ) televisão c... As palavras pernilongo. 23. aglutinção..... b. regressiva.. pontapé. ( ) aglutinação.. ( ) sufixal c.. embalsamar.... c. b..... opinião. Assinale a alternativa que descreva corretamente o processo de formação das palavras que seguem: desdizer / expatriar / mestre-sala / bondoso a..... aguardente. ( ) regressiva b. ( ) derivação/derivação/composição/derivação 16....... ( ) cajaleira b.. ( ) parassintética.. e) afinar . entristecer... ( ) adormecer d. aglutinação.. ( ) automóvel b. ( ) boquiaberto.. passatempo.... d... pontiagudo. ( ) composição/composição/derivação/composição c...... Assinale a relação em que todos os vocábulos são cognatos: a. ( ) derivadas por prefixação e prefixação... c.. ( ) madressilva c.. pontiagudo e alto-falante são compostas por: a. cooperar.. essas duas últimas serão (quanto à formação): a.... amolecer. 24.. Indique o processo de derivação que formou as palavras abaixo: a) refazer .. b) matinal ............ ( ) aristocracia 17. e. ( ) parassintética 19. ( ) aglutinação.. referenda.... b. d. (UNISINOS) Embora é palavra formada pelo processo de aglutinação... prefixal.. amolecimento. ( ) anarquia = governo de povo e. ( ) entristecer. ( ) justaposição.. demover.. b. pré-história.. infelizmente.. pedestal... Assinale a alternativa em que as palavras dadas apresentam esta ordem de classificação: 1) composição por justaposição 2) composição por aglutinação 3) derivação prefixal 4) derivação sufixal 5) derivação parassintética a. ( ) derivadas por sufixação e parassintetismo.... prefixal. justaposição. prefixal..... coloquial.. d.... aglutinação. Assinale a série de palavras em que todas são formadas por parassíntese: a... d. combate. b... d) amanhecer . descorar. repensar. fidalgo. Aponte a alternativa em que não ocorre hibridismo: a..... ( ) acorrentar.. obra... loquaz.. ( ) passatempo.. c. ( ) aristocracia = governo de dinheiro e. entristecer. ( ) derivação/composição/composição/derivação d.... c) rivalidade .. 20.

e. ( ) 4. V b. V. F. ( ) V. ÁLVARES PENTEADO) Considere o quadro abaixo: I . ( ) prefixação c. ( ) felizardo: derivação sufixal c. (UFSC) Assinale com V as correspondências verdadeiras e F as falsas: ( ) maluquice – derivação prefixal e sufixal ( ) ensalmouradas – composição por aglutinação ( ) extra – derivação regressiva ( ) o porquê – derivação imprópria ( ) subterrâneo – derivação parassintética ( ) desencaminhar – derivação sufixal ( ) vaivém – composição por justaposição ( ) ingrato – redução ( ) monocultura – hibridismo A seqüência correta das letras. ( ) II. III.parassíntese 50 . 1. ( ) I. ( ) aglutinação c. ( ) malmequer = mal + me + quer ( composição por justaposição) e. 2. deslealdade. (UFMG) Em: “O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam nos lagos da lua” há respectivamente: a. de cima para baixo. F. DE COM. 3. ( ) aglutinação d. (TAUBATÉ) Indique nas colunas à direita o numeral correspondente aos processo de formação das palavras da coluna da esquerda. II. F. (ESC. ( ) 3. IV. ( ) F. ( ) 5. V. 29. embora 30. desmiolado. III. ( ) 4. ( ) composição b. 5. ( ) planalto = plano + alto (composição por aglutinação) d. V. o processo de formação da palavra sublinhada chama-se: a. ( ) II. ( ) hibridismo e. ( ) dois elementos formados por aglutinação. I 33. IV c. ( ) justaposição d. ( ) varapau. 35. ( ) n. c. d. ( ) dois elementos formados por justaposição. emudecer. ( ) V.derivação imprópria V .r. ( ) prazerosamente = prazerosa + mente (derivação sufixal) c. pontiagudo. 3. boquiaberto. II. 4. enfurecer c. V. I. ( ) desalmado. 2. III. IV. ( ) descrente. V. plenilúnio. (ACAFE) A única alternativa que só tem palavras formadas por parassíntese é: a.composição por aglutinação IV. irregular. girassol. acertar e alto: a. ( ) plenilúnio: derivação sufixal 28. destacado. Escolha depois a alternativa que apresenta a seqüência correta dos numerais: 1) peixe-espada ( ) composição por aglutinação 2) livraria ( ) composição por justaposição 3) deter ( ) derivação parassintética 4) planalto ( ) derivação por sufixo 5 desalmado ( ) derivação por prefixo a. F. (FFCL TUIUTI) A palavra endomingado (=vestido com a melhor roupa) é formada pelo processo de: a. Assinale a alternativa incorreta: a. ( ) arco-íris: composto por justaposição e. ( ) engordar = em + gord(o) + ar (derivação prefixal) b. V. 3. 1. (UFG) Na frase “Ela tem um quê misterioso. ( ) penugem. 5 Assinale a opção que indica corretamente o processo de formação das palavras cinzento. V. IV e. 5. F. (VIÇOSA) Estão destacados abaixo os elementos constituintes das palavras e indicados os processos de formação. ( ) subterrâneo: parassíntese d. 5. ( ) vaivém. F 31. F. 32. aglutinação e parassíntese: a. b. gesticular. c. incompreensível. ( ) matacavalos. 2 b. V. 3 c.derivação por prefixação II . enfaixar d. V. F. ( ) derivação imprópria e.27. remoçar. 1. F. (VIÇOSA) Todas as relações entre a palavra e seu processo de formação estão corretas. I. ( ) parassíntese 34. F. ( ) pulseira: derivação sufixal b. 2. ( ) um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação. despedaçar b. 4 d. é: a. IV. ( ) maldizer. F. 1. F. V. ensurdecer.a. envelhecido. 4 e. ( ) V. d. V c. ( ) 2. petróleo. ( ) namorar. V. ( ) um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição.”. inconfundível. I d. exceto em: a. b. V. ( ) automóvel = auto(grego) + móvel(latino) (hibridismo) 36. F. 1. (UFSC) Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição.derivação por sufixação III. ( ) III. II. ( ) parassíntese b. ( ) indestrutível. V b. III.

a letra o: a.S. (CONCURSO MAGISTÉRIO RJ) Na forma verbal perguntou. c. ( ) a desinência modo-temporal é ausente em todas as pessoas gramaticais. c 04 – b. F 39. (FUVEST) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação: a. ( ) a desinência número-pessoal da segunda pessoa é s. ( ) endireitar b. ( ) representa o sufixo modo-temporal d. F. F.A 02 . antegozar d.D Exercícios 01 – c 02 – a 03 – e. V. ( ) é parte da desinência número-pessoal e. parassíntese 17 – c 18 – a 19 – d 20 – e 21 – a 22 – e 23 – b 24 – b 25 – d 26 – d 27 – b 28 – d 29 – d 30 – c 31 . demover c. d. ( ) V. b.C 03 . V. ( ) remeter. c. a. e. F e. ( ) enlouquecer d. V. F. (E. b. d 05 – a 06 – c 07 – c 08 – a 09 – a 10 – e 11 – b 12 – c 13 – a 14 – c 15 – d 16 – prefixal. V. d.c 32 – b 33 – e 34 – a 35 – a 36 – a 37 – e 38 – e 39 – d 40 – e 51 . ( ) faz parte do radical do verbo b. prever e.D 04 . antever 40. V. exceto: a. V. amoral. a.d. conter. V. ( ) irrestrito. ( ) a desinência número-pessoal da primeira pessoa do singular é idêntica à da terceira. ( ) dever. predestinado. propor b. ( ) a vogal temática e a desinência modotemporal são ausentes em todas as pessoas gramaticais. ( ) irregular. antípoda. d. V. e. deter. b. ( ) readquirir. ( ) adormentar c. ( ) é a vogal temática a modificada GABARITO Estrutura e Processos de Formação das Palavras 01 . F. sufixal. a. ( ) desvalorizar 37. (FUFPI-94) Na forma verbal reconhece: a. ( ) a vogal temática e aparece em todas as pessoas gramaticais. F. ( ) F. 38. parassíntese.UBERABA-MG) Todos os verbos seguinte são formados por parassíntese. F. c. sufixal. ( ) não faz parte do tema verbal c.

......... b............................ 4............... Também posso chamar a ........ b.......... Siga o modelo: Se vi um cidadão.. f................ amargo ................ 2...... O profeta rezava....... Forme substantivos abstratos sufixação. intérprete ............. espião .............................. substantivo próprio b................ O hortelão e a ................................... 8..... tostão ( ) 5..................... Chegaram o aldeão e a aldeã....... O hóspede saiu e a ....................... covarde ................... Siga o modelo: a....... de acordo com os modelos: belo – beleza abolir – abolição 4..EXERCÍCIOS 1.................................. ... 3. ....................................... j. O feminino de visconde é ... i..... ........................................O feminino de cônsul é ....... O cavalheiro e a ... Ele se diz valentão. o feminino de bispo é ............. d.............. magro .................... matar ........ selvagem ........ c............ Ele é meu parente.......... a.... amor ( ) 3........ e. Se há alfaiate........ b. e a amazona... vingança ( ) 4..................................... 6....... Rita ( ) 2............. d................. minha ...................... ... também vi a ... ela............................... perdas ( ) 6...” 3...... 6........... g................ O poeta declamou................................... O feminino de oficial é ... czar:.............................. 5....... e.......... porém................................ e............... j.. 1...... menino ........................ b..................... eleitor:........ m................. d.......................... substantivo comum............................ também vi uma cidadã... parente .. pianista ....... O herói e a ............. b......... moleque .......................... 52 por .... embaixador:..... A. trabalham........................ i.............................. ateu .... g................. servente:. c....... Quando vi o leão......................... monge ........................... 2. hospedaram o .......... O feminino de juiz é ...... nem herança deixou Não levou um tostão Porque não tinha não Mas causou perdas e danos........................................... entrou a .... conde:... concreto c........................... Complete a lacuna: a............................. juiz .......................... O réu levantou-se. felá:... ela.. barão ...... c...................................... f........ O aldeão chegou....................... k. f................. abstrato “A Rita matou nosso amor De vingança...... zangão:................... (Chico Buarque de Holanda) 1.......... Dê o feminino de: a....... há também ........ diabo:........... d........... de cavaleira. julgar ............................................ h......... e................... O sacerdote mantinha-se...... .......... 7....... c................... h..................... reter ........ h........................................................................................ 5....... Encontrei o tabelião com a ....... i.... substantivo comum............... beijaram-se no escuro...... c.........................SUBSTANTIVO a........ Quando despachou o cliente................................ No texto que segue....................................... Siga o modelo: camelo – camela..................... cônego:............... l............ classifique os substantivos destacados de acordo com o código: a..... voltou......... g......... ator ........... danos ( ) 7.....................................................................

..... visava a me acostumar à morna tirania”............ ( ) Nova Iorque – Deus B. cebolas 3................ O monge tentou convencer o ateu......” e..)” (Gazeta do Povo) .... ( ) ramalhete – abstrato e..... ( ) concreto b.......................... todas essas coisas se apagarão em lembranças. respectivamente....................... concreto e abstrato: a....” b................. b........... d.......... O abade..........” d........................ b........... ................ c....................................... ( ) “... A presença de búfalos nas ruas centrais causou espanto...................... “O museu possui o acervo mais completo da arte brasileira do século XIX................................. b. hinário ( ) cães................. flores 2................... ( ) madeira – concreto b................ Não se justifica a criação de abelhas em caixotes impróprios.... cavalos 4....... (MAUÁ) Dê o substantivo correspondente a: a...... ( ) coletivo d.. “Desmantelada quadrilha que assaltava coreanos............. (PIRACICABA) Classificam-se como substantivos as palavras destacadas....... ( ) ramos – concreto 2................... réstia ( ) porcos...................... (MED................. herbário...... ( ) abstrato c............ ( ) “.......que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu.. .. . . respectivamente.......... ( ) “Adeus. (TAUBATÉ) Indique a correspondência de colunas.......... ( ) Jesus – abaixo-assinado e...................... (FEI) Reescreva as frases no feminino: a............................. Sublinhe o(s) substantivo(s) coletivo(s) que ocorre(m) nas frases e indique o(s) ser(es) a que ele(s) se refere(m): a.......... 4.. c..... ............. penca............ (UF-JUIZ DE FORA) Assinale a alternativa onde ocorrem substantivos simples.... ........ ( ) água – vinho b....TESTES (Diário Popular) 1.......8.......... ( ) “............ 5............ exceto: a............ ( ) Pilatos – verdade d............ ovelhas 5... Aquele grã-fino sempre foi um ótimo anfitrião.... c.................... agredir: ........ O embaixador acaba de ser recebido pelo czar......... ( ) próprio e...... (CEFET) Passe para o feminino: a.... (CESCEM) A questão abaixo diz respeito ao seguinte trecho: “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela noite brasileira.... Ele é um trabalhador..................... d.................................. fazendo as adaptações necessárias: a............. ( ) comum 3................... c..... feixe... “A mudança mais importante do gabinete foi a nomeação do Ministro das Finanças (. o idiota com quem os moleques mexem. hinos 53 .... ( ) árvore – concreto c.......... no Atlântico Sul (.............................” (José de Alencar) Aurélia é um substantivo: a....................... A comissão técnica ainda não revelou os jogadores escalados para a próxima Copa... ( ) maravilhas – abstrato d. b...... TAUBATÉ) Assinale a alternativa em que não há relação entre as duas colunas quanto à classificação dos substantivos: a.. ........................................... (FUVEST) Passe para o feminino: a................................... sempre foi um homem trabalhador........ manada ( ) plantas......................” C................... ( ) Pedro – Jesus c........ Os cachorros da casa saudaram o assaltante com mordidas fatais.. ( ) “. 2............... Permute o substantivo destacado pelo coletivo correspondente........................ conheço até alguns automóveis............ ramalhete ( ) lenha.................. ... O vice-cônsul manteve entendimentos com o visconde... malhada ( ) bananas......... 9................................ volto para meus caminhos.... matilha.. 3. divergir: ........... vara.................. dos seguintes substantivos coletivos: 1............” ........... “A frota britânica zarpou domingo da ilha de Ascensão......... ..... ...............)” 4......” (Jornal do Brasil) ... (Folha de São Paulo) ................QUESTÕES DISCURSIVAS 1................ o frei e o frade reuniram-se no convento....... b.............

cutias. ( ) comezinho é substantivo concreto... bois e.. respectivamente. ( ) estátuas... guardando consigo a ponta farpada.” (José de Alencar) sonho é substantivo: a. ( ) telefonema.. ponta. ( ) soldados. malandros..... estudante/estudanta 9. masculino: 1. ( b....... d.... lobos... 4. heróis.... frota 2.... quebrou. legião... 4.....( ) abade/abadessa... 5.... galeria. ( ) n.( ) grei. c. ( ) gafanhotos... comichão 4... ( ) bacharel/bacharela....... de: a.. Iracema...... cataplasma. fruta-pão.... c.. 2.( ) perdigão/perdigona.. ( ) comum 15. guardião... fauna....... raízes. ( ) matula.. guardando. animais de uma região.. feixe são. 3 ) 1.... esquadra 4. e. plantas de uma região.. ( ) flecha. farpada... 14. ( ) coletivo d. formicida 16. substantivos masculino... ( ) quadros.. ( ) cavalheiro/amazona. tiradas do texto acima. ( ) próprio e. 1.... ( e. cavalos b. (MACK) Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação dos substantivos: a. que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu. respectivamente..d. matilha....EXERCÍCIOS 1. obus. ( a... ( ) marajá/marajoara. ( ) quadros.. flotilha 8. respectivamente. hemeroteca. consigo.. Iracema. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m)... cavalos c. b. c. alface..... ( ) homicida. ladrões.. ( ) estátuas. órgão.” (José de Alencar) Em qual das alternativas todas as palavras. ( ) atores.. ponta..a.. lenha.. carrada.. cães. 10 anos... cabras. deu a haste ao desconhecido.. ( ) moradia é substantivo concreto.......d... Iracema. padres... ( ) padrinho/padrinha...( ) ilhéu/ilhéia. lobos.. ( ) cavaleiro/dama.. réstia e década são coletivos de: 54 ...... ( ) malta. consigo.. couve. ( ) ponta. 2 ) 1. 4.. orbe 32. 1 ) 4. Iracema.. alhos.. 10 dias.... eclipse 8... d... farpada.. deu. (CEFET) Galeria.......... chaves.. ( d.....( ) caterva. 3.. ( ) aprendiz/aprendiza.. manada são coletivos..... pinacoteca.. ( ) Iracema... ( ) moscas.( ) tapa. tribo... e... lápis... frota 7. flecha. judeu/judia 16.... ( ) corja. 5 6. 2... 2.. d... ponta..... Estão corretos os femininos: 1. bois d.... cãs 10..( ) píton/pitonisa. b... plasma 2. (UFPR) “Depois.. soja. esquadrilha 16... e. ferramentas. desordeiros.. 10 anos. ) 3. quadros e navios: 1.. pierrô/pierrete 32. cônsul/consulesa 4. haste. malta. 3. anjos.. púbis. sótão.. feminino. ( ) concreto b. galeria. 5.. são substantivos? a. A questão abaixo diz respeito ao seguinte trecho.. 3 ) 1...... animais de uma região. 5.. chaves. santos.. b. bispo/bispa 32. ( ) quadros. ( ) dó.. ( ) atenção é substantivo abstrato. pinacoteca.... ( ) camelos.( ) capiau/capioa.. hóspede/hóspeda 64.( ) coma.. ( ) xérox. ( ) abstrato c.... 11. c. carneiros. 2.. flecha.. ( c. animais de uma região.. leite.. flecha.. cães... “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela noite brasileira. ateu/atéia 8. 13. ( ) felá/felaína. e. ( ) desconhecido... peão/peã 8. Escreva o(s) plural(ais) dos substantivos: peão..... alhos. Iracema quebrou a flecha homicida. esquadra 32. (CTA) Cáfila.. chaves... coletivos de: a.. zangão/abelha 4. garçom/garçonete 2. ( ) atores. hélice. depois.. ( ) n. alcatéia. respectivamente... ( ) pijama.. a desordeiros. ( ) modificação é substantivo abstrato. ( ) insetos. alhos.. capim.a D.... molho. 10 anos. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) a seqüência correta de coletivos referentes.( ) elenco. anfitrião/anfitrioa 16. plantas de uma região. corrimão... b. genro/nora 2. 5..... capim. ( ) assuntos. maestro/maestrina 8. lobos.... ( ) abusão é substantivo abstrato.... (ESAN) Elenco.... Idem ao anterior: 1. ( ) sultão/sultã... clã 64.. d.. 10 dias... desconhecido.. ( ) súcia. 5..... capim..a 12..

........................ guarda-costas............................... guarda-vida... sempre-viva............................. auto-rádio.... Bandeira) 4......... 39........... amor-perfeito.............QUESTÕES DISCURSIVAS 1............. .................. 21. pomar....... 2...............) começava o corre-corre............................................................ obra-prima......... hambúrguer. tórax.............................................................(pública-forma) dos documentos pedidos...................... (FUVEST) Indique o plural dos substantivos destacados: “Opõe o peito magro ao pára-choque do ônibus........................................ réptil..................... salve-rainha..................................... 13.......... lápis............................ arreiaarreia.......................... (FEI) Empregue na lacuna o diminutivo plural de balão: “Na feira-livre do arrabaldezinho...... 15..................... decreto-lei............ (FAAP) Empregue no plural as palavras indicadas entre parênteses: Os .......................................... reco-reco.... vice-cônsul..................................... mata-borrão....................................................................................... 17................. cheirando mal.......................... E.................. caráter....................................... 38.... grão-de-bico.......... 23............................. 26........................... 29. 40.............................. estupidez............ 20..................... pega-pega.................................................. 22...................... ave-maria.............................................. pega-pega.................... corcel.............. júnior................................. arco-íris.......... 5...................... tenente-coronel.................... 31...............)” (Manuel 2.......... 55 ....... 28............................................................... 36............. ....................................................... xeque-mate............... 11...... de Almeida) pára-choque.............. água-furtada.......... (FEI) Coloque no plural os versos da questão anterior: ... 27... 25........................ 12.. 3. 14. chefe-de-seção........................................................................ auto-escola. 10.......................................................... bota-fora......... sempre-viva.. pai-nosso............................ pára-choque.................... guarda-civil........................................... morrendo E a rosa..................................................... 2................. 33........................................... arroz-doce............................ fóssil.. dez.. 24........................ 30............................. cânon... amor-perfeito........ 7......................................................... geografia.......” (Guimarães Rosa) corre-corre.... pôr-do-sol...................... guarda-sol.................................................................. raiz.......... gérmen...... 4..... mapa-múndi................. 6.” (Chico Buarque) “Até o próprio velho tenente-coronel já lhe tinha ido pessoalmente falar (................................................................ Júpiter. Não chegou apenas um cônsul........... 18.......................... 37....................... arreia-arreia................ traindo A sempre-viva...................... 34......................................... grã-duquesa.................................................. 9......................................... de cor (........................................................................ 19....................................35....................................... mal-de-fígado..... um homem loquaz apregoa .. 8........... 3...... 5.......... fruta-pão........................................... arroz.... 16.......................................... (CEFET) Coloque no plural os elementos destacados: “(....................... (CEFET) Siga o modelo: Não chegou apenas um padrinho: vieram dois padrinhos......................................) (Manuel A........................................................ esmeril...... assessor.............. hífen........................ Aponte o plural: 1.. totem.................. guarda-pó... vieram dois .............................. abelha-mestra................................................................ paiol............................. grão-vizir............................. cônsul........... tique-taque..................................................................................... joão-ninguém. saia-balão......... pombo-correio.. aos gritos benditos de confusão................................................................ 32.....................................” (Dalton Trevisan) “O amor-perfeito...................... cavalo-vapor.................................. pára-quedas............................ sênior............... (escrivão) providenciaram as ......... ferro-de-engomar............................. guarda-comida. 6...................

.... no passado.. Assinale a alternativa em que as formas do plural de todos os substantivos se apresentam de maneira correta: a................ coraçãozinhos. 2 e 4 e..... o glu-glu da espuma. ( ) nenhum c..... ( ) 1.... 7. estão corretos: a... ( ) órgão/órgãos.TESTES 4... ( ) pagões/cidadãos d..... “O mestre-de-cerimônia era um padre de meia idade. a.... do céu. Quanto a flexão de número..... (AMAN) Indique a opção que apresenta erro na forma do plural: a... ( ) animalzinhos...... ( ) pagãos/cidadões c.... ( ) os pé-de-moleques e.. ( 0 faisão/faisães. c.... c......... (FMU) Os plurais álcoois...................... 2 e 3 8. salvos-condutos F. ( ) tênis d.... (UMC-MOJI) Indique o vocábulo que muda de sentido no plural: a. pé-de-moleques. ( ) todos corretos b.........” (Graciliano Ramos) .. 3......... 2... ( ) sótão/sótãos. corrimão/corrimãos. mel/méis. animaizinhos.... (UF-UBERLÂNDIA) Qual dos seguintes nomes composto abaixo não está com seu respectivo plural correto? a......... ( ) Há muitos beijas-flores no meu quintal... ( ) lápis b.. ( ) pagãos/cidadãos 6. ( ) os pontapés d.. (FAAP) Dê o plural dos termos destacados: a. são: a... frutas-pão... 1... caráter e anão... b. d. (UFAM) Desejava transformar os ... ( ) espadas. vai-vens. ( ) todos b... Através de fósseis... ( ) As aulas serão dadas às segundas-feiras.. (FCH-OLINDA) Observe: 1.. ( ) peão/peões. ( ) réptil 56 . ( ) alto-falantes.. ( ) idos 9... caracteres e anãos... e... ( ) os grão-duques c. ( ) todos incorretos c.. ( ) 1............ b... ( ) pires c.... ( ) vai-volta. ( ) incorretos os dois últimos e. d... dentre os períodos acima. vai-voltas.................. ( ) féria c. 2.... ( ) os vice-diretores b. Enquanto a gurizada soltava balãozinhos... ( ) corretos o primeiro e o último 7... cônsul/cônsules..... anão/anões... “O que me encantava eram aqueles modos de garota estabanada.. ( ) sol/sóis.... ( ) corretos os dois últimos d. (UF-VIÇOSA) O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas... 4... pesquisas arqueológicas confirmam a existência... respectivamente de álcool.. em .. ( ) fóssil b... 3 e 4 d... b.” (Dalton Trevisan) .. Bandeira) . Alguns cidadãos ajudaram o governo a dissolver os males daquela cidade. (FUVEST) Dê o singular de reses e o plural de rol: .. c.. fusível/fusíveis..... víveres b..5.... ( ) A moda está voltando às saias-balão.............LUÍS MENEGHEL) Identifique o substantivo que só se usa no plural: a. Os cirurgiões tiveram que seccionar os tórax dos animaizinhos... ( ) pagões/cidadões b.. ( ) 1. anil/anis...... ( ) Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana... beija-flores. ( ) ônibus e.. exceto: a... ( ) Ele gosta de amores-perfeitos e cultivaos......... caráter/caracteres..... ( ) os leva-e-traz 3............ (FAC.. os anciãos admiravam as nuvenzinhas....... álcool/álcoois.. 8. guardião/guardiões. capitão/capitães. salvo-condutos d.......... encontrados em regiões ocidentais..........” (Manuel de A. e..... afazeres...... peixe-bois c........ de grandes reptis..... “No labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da campainha...

guardasnoturnos G. cronista g. caça-níqueis. os pisa-mansinho. Indique o gênero. os tira-teimas.d. ... ( ) cânon e. todo-poderoso d. arranhacéus 32. Os substantivos adeus. verdeclaro 12.. altares-mor. anglo-americano.. transtorno 15.. segunda-feira.. ( ) globo. tenentescoronéis 2. malmequeres. pés-demoleque 64. As palavras sentinela. mestres-salas. peixes-boi.. ( ) tenentes-coronéis... luso-brasileiras. adorno b.. c.. elipse j. mulas-sem-cabeças. altares-mores 2. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) todos os substantivos corretamente flexionados: 1.. Marque a(s) alternativa(s) verdadeira(s): 1. ( ) guarda-florestal. .. ( ) abaixo-assinados. vices-almirantes. cachorro. jogo e. estudante. .. frutaspão d. grãos-mestres 64. cães-defilas 4.. quero-queros. ( ) os bem-me-queres. ( ) esforço. Estão corretos os plurais de paisinhos. chefes-de-seção.. respectivamente.8. e. sultão. fel. corrimão e anão apresentam mais de uma forma para o plural. 4. ( ) fogões-a-gás. águas-marinhas. azul-escuro b. relógios-pulseiras. apendicite d. cartasbilhetes d. . ( ) tijolo.. 8. animaizinhos c. pontapés. tiquetaques 16. amores-perfeitos. técnicas sino-luso-afro-brasileiras. ( ) n... pés-de-moleque. análise c. piscas-piscas. há deslocamento da sílaba tônica. ( ) ovo... alface b. apresentam mudança de timbre da vogal tônica.. imposto. Idem ao anterior: 1. cal e.. 13...... d.. diadema h. ( ) guarda-civil. sênior.. abaixoassinado c.. ou seja. canetas-tinteiro. Assinale a opção em que todos os substantivos... amores-perfeitos. piloto. cós. hampanha f. cânones. louva-a-deus... mel e totem. b. pára-raio.. cafésconcerto 16. ( ) guarda-roupa. olho c. contraordens 57 .. os pisa-mansinhos. gravatas amareloabóbada.. abaixo-assinados e saláriosfamília... pró-reitor.. bicos-delacres 4... abaixo-assinado e saláriofamília fazem.a 16.. surdo-mudo. . júnior e Júpiter ocorre hiperbibasmo na formação do plural. amarelocanários b. (UFPR) Marque a alternativa formada de vocábulos compostos cujo último elemento é o único a flexionar-se: a. padres-nossos. 11.. íons e cônsules. lobisomens. bananas-maçã. quintas-feiras. ( ) saca-rolha. agro-pastoril e. quando no plural. conforme acontece com o povo (ô) povos (ó): a. . guarda-pós. 32. girassóis. pombos-correio. capitalista e doente têm a mesma forma para o masculino e o feminino... 2. eclipse i. pescoço. semprevivas. posto. salvos-conduto. estudante 14. (ITA) Assinale a alternativa em que nem todas as palavras estão corretamente flexionadas: a. ( ) porta-bandeiras. salários-família.. girassol.. ( ) osso.. capitãesaviadores. o plural de anciãos. antepondo o artigo o ou a: a. . 16. grãos-debico e. abaixo-assinados. ave-marias. ( ) obras-primas. guarda-florestais. ( ) beija-flor.EXERCÍCIOS 1. papéis-moeda. Apresentam mais de uma forma para o plural os substantivos aval. personagem.. 64. vilão. ( ) sempre-vivas. guarda-chuvas.. . obus. (MACK) Aponte a alternativa em que a forma esteja errada para indicar o plural: a. altos-relevos 8. Nos substantivos caráter. segundas-feiras... Os substantivos aldeão. estratagema l. guardas-marinhas. vírus e ananás são invariáveis quanto à flexão de número.. ( ) abaixos-assinados. . Ancião. . ( ) olhos castanho-claros. guardas-marinha. . bolo d. arranhacéus 32. ( ) broto 10.

............... autor ........( ) a avestruz 4..................................................................... O rádio ....... czar ......... q.....( ) o mártir 13. bílis 1........................... laringe p...... cãs ........ .......... comum-de-dois b.. p............ lança-perfume u... O lente ........................................................chaminé ................................................. apendicite ....................padre ...................... Aponte a forma feminina: carneiro .................................... bacanal x............ o............ ( ) a criança 8..... b......... ( ) o artista 9............ .....( ) o consorte 12................. frei ..... e o empregado lhe conseguiu .............. Dê o significado de: A capital .................... .................. cal ........ i... cataplasma .. O cabeça ............................ dó (compaixão) .............. poeta ........................ guaraná o........ ladrão ... c.............. pavão ....... contralto ..... ...................................................................... h.......... e.............. g............ estratagema .. alface 2................ omoplata t....... ferrugem . personagem .......... m............. H.............. sultão ........... lança-perfume ... O lotação ...................................................... herói .......... dó r........... O moral ....................... estigma ................................ champanha.......... eclipse ... telefonema s...... Uma gorjeta..... de acordo com o código que segue: a.............................................. Desta vez . ....... .. compadre ... presidente ..................... ............. u.............. ( ) o selvagem 6. ( ) a pessoa 10........... 3........................ apêndice ..( ) o cônjuge 11. suéter ............. antepondo os artigos o ou a: .. j....faringe n....... conforme o gênero do substantivo destacado: a........... epiceno c.............( ) a onça 14........... ............ libido ................................. b...................... ator ........... juiz ..................... laringe ................... .............. solteirão ............ n........ s............ javali ........................QUESTÕES DISCURSIVAS 5................. sabiá y............ Indique o feminino de: a................ ..................... O águia .. plasma ............... omoplata . genro ................................. faringe . aluvião v........ .................. sobrecomum 1............ ( ) a cobra 3.. eclipse da Lua será apenas parcial.................. diácono ..... z... indique o gênero.................. oficial .................................... visconde .......... monge ....... ( ) a vítima 4.. Novamente........ t............................ sósia z................................... anátema ..................... matinê ........ ( ) a herege 5.... dinamite ........................ 6..................... cavalheiro ........... ............................... cavaleiro .......................................... Associe letra e número........ soja ........ l................. xérox ........ (FUVEST) Complete os espaços em branco com o ou a............ champanha ............................................ x........ cavalheiro ............. 58 .................. f... elefante ....m... compadre .................................................................... d.............................. v. ( ) o carrasco 2. comichão q............................ O língua .......................................................... r......... ágape ...... nauta .............................. bólide .... burro . ( ) a tainha 7. ..................... Os substantivos que seguem são heterônimos.............

. ( ) anátema.... o polícia: .... o... ( ) Não sei... ( ) A lança-perfume foi proibida no carnaval.. (MACK) Assinale a alternativa correta quanto ao gênero das palavras: a. ( ) n.. b...... ( ) Rival é comum de dois gêneros. (3) ... CURA da aldeia...... É possível que se libere . ( ) o.d......... ( ) tribo.. ( ) o cisma = a desconfiança a cisma = a separação b. b..... o.. b. ( ) Os observadores terrestres esperavam atentos a eclipse da Lua.... c.. a polícia: .. eclipse.... há uma em que todos os substantivos...... ágape d.. feminino e masculino: a... ( ) todos comuns-de-dois........ a e. ( FGV) Assinale o item em que houve troca de sentido dos substantivos: a.. cura.. ( ) o.d. sem se dar conta da confusão de suas idéias e do tédio que provocava nos demais convidados... ( ) a...) pouco tempo depois a campainha tocou novamente... 4........ o. o.. agiota........a.. apesar de terminados em a..... (CEFET) Complete com o artigo adequado: O ou A: ...... pierrô. era a polícia... e sobrecomum o último.. c. ... e comum-de-dois o segundo... ( ) democrata: substantivo sobrecomum 2............ cura.......... (FMU) Os substantivos cônjuge... estratagema 8... não explodiram ..... ( ) profeta... dinamite. 59 . 7.a.....(4). e comumde-dois o último..... ( ) pampa. e... ( ) o algoz: substantivo próprio c. O texto abaixo foi extraído de um conto de Rubem Fonseca: “(...... o...... telefonada c.... o c. .. falava ora da invenção d... I....... ( ) n....... ( ) a................ ( ) bílis.. ( ) Borboleta é substantivo epiceno.. nauta c.. e.. CISMA havido por ocasião da revolta de Lutero.... (1) . CHAMPANHE já mostrava seus efeitos sobre .. (PUC-SP) Assinale a alternativa incorreta: a.. a. ( ) A dinamite é um explosivo à base de nitroglicerina. marajá é. Apesar da ameaça............ 6.. ( ) Omoplata é substantivo masculino..... profeta b...)” Descreva a diferença de significado que a variação de gênero determina nos substantivos destacados: Respostas: a... praça.......... (UFAC) Assinale a opção correta: a... (FEI) O feminino de capiau... (UFAC) Nas séries de palavras a seguir.. nauta.. (CESGRANRIO) Assinale a série de nomes masculino....... respectivamente: . ( ) o moral = a coragem a moral = a ética d. ( ) Vítima é substantivo sobrecomum.. a d. c. Abri a porta e o polícia me deu uma intimação para depor na segunda-feira (.. ( ) fibroma.. a.. alvará.... 4.. Em sua longa exposição...... ( ) sobrecomum os dois primeiros. b. d. perdiz e. omoplata. consorte e criança.... e... rês....(2)......... 3.. sentinela sofria nas mãos de seu capitão... c... ( ) a águia: substantivo epiceno e. ( ) o lenho = o tronco a lenha = a madeira para queimar 3..... ( ) sobrecomuns o primeiro e o último.. corneta... ( FESP) Assinale a alternativa cujos artigos correspondam ao gênero de cada substantivo: guaraná/comichão/dó/cataplasma a....... pirata d........ a b. hebreu.. d. quanto ao gênero são: a. ( ) banana....... d... poeta... ( ) diabo: substantivo próprio b.... ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo...... a.. ( ) o cônjuge: substantivo comum de dois gêneros d........... são masculinos: a....(3).TESTES 1. ( ) sobrecomum o primeiro........ e.... 5............ ora d. (2) . judeu.... poema.. ( ) o crisma = o óleo santo a crisma = cerimônia religiosa c.......... lançaperfume para o próximo carnaval... ( ) profeta. cal.... DINAMITE. ( ) telefonema. corneta 2. tabu b.... e comum-dedois o segundo e o último........d... (4) .. ( ) o grama = a unidade de massa a grama = a relva e. ( ) A gengibre é uma erva de grande utilidade medicinal..(1).........

.... 18. 10....... champanha...................................... 25.. balanço .... capréola ............... 24..... ( ) jacaré.............. ( ) a anátema................... 20........ comum-de-dois.. porciúncula ............ pianista 8. substantivos epicenos........... moçoila .......... profeta... 3.............. carrasco................................. selim ......... flósculo .......... barraquim ............. cintilho . paciente 32.......... 40...... ordenança.. fatacaz ...... 27.. régulo ................... faringe................. 15.................... sobrecomuns e comuns-de-dois: 1.................................... 26.......... glóbulo ................... fornalha ............. sobrecomum......... dó...... sobrecomum............. dó....................... 44.. aselha ........ vítima.............................. ( ) leoa 13........................ comum-de-dois.................... cônjuge.... homúnculo ..... quanto ao gênero: 1.......... saquitel .............. 6.... sofisma... epiceno..... a aluvião............. o alvará 2.... 41. 37...... ( ) cal........................................ afã d..... bocarra .................... 22..... ( ) O cura – sacerdote e........................... monstro............................... consorte 64......... 29............................................................................................... ( ) palmeira c................ ( ) jacaré.......... corpanzil .......................... 23.................. versículo ....... 16............. (UMC/MOJI) Indique a alternativa em que há substantivo epiceno: a............... heterônimo..................... rabicho ......................... 33.... canzarrão .. flautim .. comum-de-dois....................... ( ) pianista e.......... boqueirão .... apendicite.......... lojista..............( ) tigre..... veranico ................... ( ) sobrecomum................. 38................................... cabeçalho ........ ( ) O cisma – desconfiança d........................... 13.. ( ) A crisma – sacramento 12... nucléolo ...... 9.. a cal J................ telefonema b.. c... caliça .......................... barracão . película .. semínula .. (Ponta Grossa) Indique a alternativa em que todas as palavras são femininas: a....................... ( ) criança. cordel ........ ( ) onça..................... 19.......................................... a apendicite 3...................... comum-dedois.......... nauta 11........................................ opúsculo ..................................... célula .... a alface..................... (Fundação Lusíada) Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos pessoa.. ( ) cólera. 9.... 8....................................... carantonha ............... agente....... barrilete .............. animáculo ........... criança... 3................................ ( ) comum-de-dois. ( ) galo d................................................. ( ) O grama – unidade de massa c......................... testemunha............ 35................................. 4................e....... ( ) porco........................................( ) borboleta..... molécula .... 8..... ( ) banana...... grânulo .............................. a champanhe... 4...... e.. 10...... heterônimo.................. 7......... ( ) heterônimo................. 11..... cura........................... 2................ testemunha 2............. 17... 11.................................. respectivamente........... guaraná......................... barata... lobato ............. 31.................................................................................... heterônimo.... 34..... mártir 4.... 32.................... 30...... 5........ fórmula ......... pirata 1.................. 2.. 39......................... pianista... galispo .............. febrícula . 43..... alface......... A(s) alternativa(s) que apresenta(m) todos os substantivos determinados corretamente.... viela ..... 12....................... 21. cartilha ......................... 14....... análise..... ( ) o ágape...................... corpúsculo ............... epiceno........... (UCP) Assinale a alternativa em que a relação não é verdadeira: a................. vidrilho . apóstolo 2....... radícula ..................... ferrugem c... sobrecomum.......... d.... indígena 16..... 10. abelha: a.................................. ( ) sobrecomum............................ 5........................................ 6........................ ( ) personagem b.. ( ) omoplata.... álula ............... A(s) alternativa(s) que apresenta(m)................................................( ) leão................................. questiúncula .... cavalete .................. Qual o normal dos seguintes aumentativos? 1.................................... epiceno......... 42... 14... fogacho .......... epiceno............................................... vermículo ............. 7...................... cavalicoque ...... Qual o normal dos seguintes diminutivos? 1............................. 9...... ( ) O moral – ânimo b..........EXERCÍCIOS 60 ... ( ) epiceno....... capuz ......... vitrina e................. facalhaz ....... cal....... ( ) abelha... rival.................. corpúsculo ........... 28...... b...................... heterônimo........... 36........... cônjuge........ ( ) o aneurisma.

....................... capricho. 2. capricho......... ( ) intensidade..... ironia............ 3...... 4.. 1 As palavras sublinhadas expressam respectivamente: a........ Você é “aplicadíssimo”: chega sempre no final da aula. desprezo........ 24.................................. 1 d. ( ) radícula – raiz b......... 5.... ( ) peixinho d.. 13.......... 18..... ( ) O canaz intimidava os habitantes da aldeola com sua boquinha...... ( ) Esse povinho não tem muita coragem.... c... 14.... forma L. seu sabidão! ( ) Ele nos serviu um vinhozinho qualquer.. ( ) desprezo.. 3 b............. 32.. 9... carinho.... naviarra ..... 3.... fumaça ...... 2......... b..... entre 8....a.. d... você lhe envia um “abração”............... 4. ( ) prato – pratalhão e..... ( ) Fernandinho é um menino serelepe....... Limpou a casa todinha. Ela faz hoje cinco aninhos.. ( ) pele – película d..TESTES 1...... ( ) elogio.. ( ) Você é muito bonzinho.... ( ) forma... 2.. 2. ( ) copa – copázio c. balázio ... ironia....... 3... capricho......... 4.... 16. ( ) boca – bocarra c.............. ( ) elogio... ( ) Pedro sempre se revelou um amigão... ladravaz ... ( ) intensidade.... ( ) Com seu espadim.. pedinchão .. 3........d... O livreco que acabara de ler não o convencera.Filhinho..... ironia.... ( ) forma e.( ) O livreto trazia historietas sobre namoricos de rapazolas com moçoilas...... ( ) tamanho..... ( ) carinho c.. 2.... 3.. Esse doutorzinho não acerta um diagnóstico sequer! O diminutivo de doutor revela: a.... respectivamente: a....... pratarraz ... ( ) bico – bicanço b....... desprezo.. 2............. a. 20... ironia... beiçola ..... cabeçorra ... (FSJT) Assinale a relação correta na formação do grau: a...... elogio. Aquele sim é que é um carrão................... 4....( ) O pobre burrico puxava o carroção e o poetastro.... ( ) O vagalhão destruiu o lajedo onde a barcaça estava amarrada.......d........ 3.. 21... povaréu .d..... afetividade c..... vagalhão ... ( ) forma... Faça a correlação.. 61 ..... ( ) moço – mocetão 6... ( ) ironia d. 4.......... 4.... ( ) animalzinho b....... o rapazote cortou o bastonete.. observando a conotação da palavra destacada: (1) ironia (2) carinho (3) desprezo (4) elogio 3. ( ) n........a. Há erro na correspondência substantivo e seu diminutivo erudito: a... ( ) A nevasca atrapalhou o banquete oferecido aos habitantes do lugarejo.. 5................ ( ) prata – pratázio d......... ironia..... 1 c......... 1....... ( ) n............. 1...... Substantivo no grau normal: a...... 4.. afetividade e...... “. 17. 3. ( ) capricho.... 1.. ( ) cachorrinho 7..a....... 3 e........... tamanho b.... amizade...... (PUC/SP) Ao escrever a um amigo.............. 2.. ( ) elogio... galeão . galera .... 2......... ( ) álula – asa c.............. 4. ( ) aurícula – orelha d.. ( ) Aquele espertalhão foi preso ontem.... vem com a mamãe........ 19. capricho..... 15. 16..... (UCP) Observe os seguintes enunciados: 1........ ironia......... 22... forma d... vozeirão .. ( ) raio – radícula e...... Assinale a(s) alternativa(s) que só contenha(m) diminutivos sintéticos: 1. 3........ carinho. ( ) n. 1...... ( ) grânulo – grão e. 1............................ (MACK) Não há correspondência: a.. desprezo...12...... ( ) tamanho b. 1......... desprezo.. ( ) prata – pratarraz b....... 8...” O aumentativo de abraço e o diminutivo de filho denotam... desprezo....... ( ) intensidade c.. 1... e... 23...... 1. elogio.

semínula/semente. parenta/a parente.de navios de guerra b) quadrilha . fogaréu/fogo. e) Mantinham-se o sacerdote e a sacerdotisa. hóspede/a. ( ) piscículo/piscina. tabeliã/ao. A(s) alternativa(s) que só apresenta(m) aumentativos: 1. freira b) grã-fina. leoa. viscondessa 3. a) heroína b) dama. farolete. pedregulho. espiã. mulherona. película/filme 16. ossículo/osso. a) monja. ( ) banqueta. d) Rezavam o profeta e a profetisa. estatuetas. atriz. 8. a selvagem. ( ) narigão. 1. covardia. retenção. c. ( ) poviléu. a) abadessa. ( ) mocetona/moça.( ) O fortim foi invadido por rapazotes com saiotes e moçoilas que agitavam os braços como álulas. atéia b) vice-consulesa. vagonete/vagão 11. agressão. c 7. canutilho/canudo 8. 6. divergência 2. 1. anfitriã/ao c) embaixadora. canzarrão 8. c. ( ) cruzeiro. c. parente/a.SUBSTANTIVO A. muralha 2. sóror. sacolão/saco. As alternativas que apresentam o grau normal correto dos substantivos: GABARITO . czarina 62 . a intérprete. torreão. homúnculo/homem 4. fortaleza 4.64. juíza.ladrões c) acervo – de obras de arte d) gabinete – de ministros 3. ( ) fornalha/forno. monja.EXERCÍCIOS atéia. a) condessa b) czarina c) diaba/boa/bra d) embaixadora/embaixatriz e) canonisa/cônega f) eleitora g) felaína h) abelha i) serventa/a servente 5. cruzeiro 16. valentona. B. viscondessa. fortaleza/forte. oficiala. b. consulesa. a) frota . ( ) catênula/cadeia. cartapácio 32. horteloa. a. cavaleiro c) amazona 9. matança. molecagem. apícula/abelha. ( ) homenzarrão. a) manada b) equipe c) cainçada/caterva d) enxames/colméias/cortiços 4. cruzeiro/cruz 10. cliente/a. b) Declamaram o poeta e a poetisa. ( ) fatacaz/fatia. alfaiata. juíza. baronesa. amargura. a pianista. julgamento. palacete. gotícula/gota 2. meninice.DISCURSIVAS 1. balanço 32. ( ) medicastro. c) Levantaram-se o réu e a ré. 2. episcopisa. ( ) moçoila/moço. magreza.

cônsules. fósseis. a 7. comadre 5. d 5. 75 14. peões/ães. d 12. Geografias. arreia-arreias 7) mestres-de-cerimônia. 00 15. c 2. 1) C 2) B 3) C 4) A 8) A 9) C 10) C 11) A 4. corrimãos/ões. trim-trins. 5) pára-choques. paióis. a) juíza n) elefanta g) o t) o h) o u) a 5) A 12) A o/a laringe a omoplata o eclipse a dinamite o apêndice a matinê o suéter o estigma o/a xérox a alface 63 i) a v) a j) o x) o 6) B 13) B l) o/a y) o 7) C 14) B m) a z) o . esmeris.c G. júpiteres. arrozes. trabalhadora. c 4. a 10. b 9. ou hífenes. cânones. os tórax. guardiões/ães.4. órgãos. estupidezes. uns homens loquazes apregoam balõezinhos de cor. II 1) obras-primas 2) arrozes-doces 3) frutas-pão (pães) 4) os bota-fora 5) amores-perfeitos 6) os guarda-costas 7) males-de-fígado 8) tique-taques 9) guarda-comidas 10)guarda-pós 11) guarda-sóis 12) guardas-civis 13) águas-furtadas 14) ferros-de-engomar 15) abelhas-mestras 16) os pára-quedas 17) mata-borrões 18) pores-do-sol 19) avemarias 20) cavalos-vapor 21) sempre-vivas 22) xeques-mate(s) 23) decretos-leis 24) guarda-vidas 25) reco-recos 26) grãos-de-bico 27)grão-vizires 28) grã-duquesas 29) vice-cônsules 30) chefes-de-seção 31) saias-balão(balões) 32) pára-choques 33) pombos-correio(s) 34) os arco-íris 35) mapas-múndi 36) joões-ninguém 37) auto-rádios 38) auto-escolas 39) salve-rainhas 40) pais-nossos E.EXERCÍCIOS I. assessores.EXERCÍCIOS 1. b 11. c 6.TESTES 1. germens/gérmenes.DISCURSIVAS 1) cônsules 2) escrivães. amores-perfeitos. caracteres. pomares. públicas-formas 3) balõezinhos 4) Nas feiras-livres dos arrebaldezinhos. tenentes-coronéis 6) corre(s)-corres. amazona/cavaleira. glu-glus 8) rês. róis F.TESTES 1– d 2–a 3–b 4–c 5–c 6–d 7–d 8-c 9–b 10 – d 11 – c 12 – c 13 – 31 14 – 11 15 – 55 16 . réptis. dama. sótãos. pega(s)-pegas. os dez. hífens. corcéis. sempre-vivas. 61 D. o lança-perfume a chaminé o anátema o ágape o estratagema a libido a ferrugem as cãs o nauta a soja o plasma o/a personagem a bílias a cataplasma a cal a bólide o dó (compaixão) a apendicite o champanha a faringe 6. juniores. os lápis. d 3. raízes. mulher trabalhadeira C. ovelha. tótenes/totens. obuses. hambúrgueres. c 8. a) a b) a c) a d) a e) o f) o/a n) o o) o/a p) a q) o r) o s) a 3. seniores. 27 13.

TESTES 1-b 2-c 7-e 8-c 9-a 11) corpo 12) febre 13) flauta 14) fogo 15) galo 16) globo 17) rei 18) flor 19) cela 20) mole 5) boca 6) cabeça 7) cão 8) corpo 3-b 10 . hebréia.DISCURSIVAS 1.c 12 .EXERCÍCIOS 1.TESTES 1-d 2-c 3-d 4-a 5-d 6-d J. a) o b) o c) a d) a e) o 2.17 . a) a polícia = a organização b) o polícia = o indivíduo. capioa. judia marani 3. pierrete.b 11 .84 21) bala 22) navio 23) ladrão 24) cabeça 10.01 11 . 1) bala 2) cara 3) barraca 4) boca L. 1) asa 2) cabra 3) barraca 4) barril 5) cal 6) capa 7) semente 8) cavalo 9) cinto 10) corda 2.b 13 . 1) o 2) o 3) a 4) o I. o policial 4.41 21) homem 22) obra 23) pele 24) porção 25) questão 26) rabo 27) carta 28) verão 29) verme 30) verso 9) fatia 10) faca 11) forno 12) fumo 4-c 5-c 31) vidro 32) sela 33) via 34) asa 35) núcleo 36) moça 37) forma 38) bolo 39) grão 40) cavalo 13) galé 14) galé 15) pedinte 16) povo 6-d 64 7-e 41) saco 42) corpo 43) animal 44) raiz 17) prato 18) beiço 19) vaga 20) voz 8-b 9 .b) atriz c) autora d) monja e) besta f) javalina g) heroína h) solteirona i) comadre j) dama l) nora m) madre o) presidenta p) sultana q) ladra r) sóror s) czarina t) diaconisa u) oficiala v) pavoa x) poetisa z) viscondessa H.40 14 .

.. b) problemas da cidade.................................................................................................... n) lábios de lebre. é soteropolitano..................................... o) Nasceu em Brasília é ........... é noronhense............................................ s) soldadinhos de chumbo.................. h) Nasceu em .......-enxofre.. ......................... v) Nasceu no Acre é .. ........................ g) Nasceu em .......... f) Nasceu em Três Corações é ....................... .................. 2............ Escreva no espaço em branco.. ........... l) Nasceu em Pindamonhangaba é ............................................................ c) comida sem sabor...................... c) Nasceu em ............................................................. 3) piteiras vermelh........................................... m) Nasceu em Londres é ................. u) atitudes próprias de pai....... é malgaxe.... ...................................................... m) palavras da boca................... t) Nasceu em ............ .......................... ............. t) leite da mãe........................ d) pedra de fogo............... .d) Nasceu em .................................................. é londrinense......................................................... f) carreira sem freio.................................... j) nariz de águia........ ...................................... 8) o sem-vergonha do papagaio .-somátic.... ........................................................ h) afeição de irmão.. 4) doenças psic....... e) Nasceu em .............. r) artesanatos em cobre............... ........... p) objeto de madeira............. u) Nasceu no Minho é ........................................... 4....... é portenho........ 5) lentes côncav....... 4) conflito sino-russo-japonês ... j) Nasceu em ....................................................... 8) céus azu............ Faça a concordância: 1) nuvem rox........................................................ é goianense......................................... 6) guerra sino-russ..........................................EXERCÍCIOS 1...... é catarineta............. 2) pára-quedas amarelo-claro ........................... .................. ................................................................................................................................................................ b) Nasceu na Guatemala é ...................... é ulissiponense........................................ ...................-escur...... i) Nasceu em ................................ x) Nasceu em ... 3.. 2) reflexos furt................................................................................................................................. é asteca.............-convex......... ........................................ ............... ................................................ p) Nasceu em .......................................................... n) Nasceu em .-japones..... i) dentes de marfim.............................................................. 7) rei todo-poderoso ............................................ 6) rapazinho mal-educado .......... é ludovicense.......................................................... ........... o) cirurgia da maçã do rosto..................................................................................................................................... 5) vestido cor-de-rosa ................. r) Nasceu em ................................. o adjetivo correspondente à locução destacada: a) bênção de bispo................................................................................................... 9) calça azul-escura ........................................ Flexione no plural: 1) guarda-chuva azul-marinho ..-cor..................................... g) funcionário sem aptidão........................................................ ................................................................................................. 3) saia azul-pavão .. l) essência de rato.......................-cinzent... 65 .............................. ADJETIVO A.......................... ............................. é hierosolimita.......................... .................................................... q) água com enxofre............................................................................................................................... é capixaba.......... e) corpo sem sangue. Complete os claros conforme a conveniência: a) Nasceu em Lima é ....................... q) Nasceu em ...... é paulistano............... z) Nasceu no estado do Rio é ......................................................... é pequinês..................... s) Nasceu em .......................... 7) capas amarel.....................-clar.......................

................. pérolas e..... f..... (CAXIAS) As colegiais usavam saias ................QUESTÕES DISCURSIVAS 1...... j............................... b.... a.. observando os vários significados da preposição utilizada.................. (FEI) Siga o modelo: Modificação da paisagem: paisagística............. e...................... rosas... b..... (1) Casa de Pedro ( ) Posse (2) Piano de cauda ( ) Classificação (3) Caixa de jóias ( ) Finalidade (4) Copo de vidro ( ) Matéria (5) Fatos da Irlanda ( ) Lugar 3......................... (MARINGÁ) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.POBRE = ............................... pois era um pobre homem.............. clima de inverno: ..... verdeclaro B............................... navegação dos lagos: .......................................................... ( ) guarda-florestal............... (...........................(Modelo: amor de mãe = amor materno)....... surdo-mudo..................Tínhamos pena dele....... testemunha de vista: ................ segunda-feira...........................................................................) 5............................................................ Usando radicais latinos........................ borboleta cor de laranja: ..............TESTES 1.. rosa................. g................. ( ) verdes-musgo.... azul-escuro b.................-mud...... (.. amor de irmão: .. em cada caso............................. chuvas de verão: .. d.........) c........................... (CEFET) Indique........................... blusas ........... (MAUÁ) Passe para o plural: a...... jornal da tarde: ..................................... pérola b... m..... a........ Esta é uma pedra de fogo.... ( ) verde-musgo.......................... rosa............. pérolas a........... brincava com soldadinhos de chumbo.............. ( ) guarda-civil.. e assinale a alternativa que indica a seqüência correta: 2................................. c..................................... 9) meninas surd.................................................... l........................) d............. os de guardião e jaqueta cor-de-rosa serão: ................ ( ) verde-musgo.............. soldado de chumbo: ............. rosas................. 10) alianças eur............... d........................... abaixoassinado c............... carne de boi: .... Será divulgada hoje a mensagem do bispo....-búlgar......... (.............. Recebi o título de cidadão de Três Corações..... rosa....................................... ( ) beija-flor... (UFPR) Marque a alternativa formada de vocábulos compostos cujo último elemento é o único a flexionar-se: a.............. atitudes de criança: .. pérolas c........... 4... sapatos e meias ............. pára-raio............................ exageros da paixão: ............................ ( ) saca-rolha.......... ( ) guarda-roupa............ pró-reitor.. soro contra veneno de serpente: ............ voz de prata: .................. c. i. modificação 2.................... .....................) b..... (CEFET) Se o plural de livro é livros..................... água da chuva: .................... 11) olhos verde................ carta do bispo: .. substitua as expressões em destaque por um adjetivo correspondente: a............ C................... borboleta azul-clara: ......... (...............Todos sabiam que era um homem pobre.. b.. agro-pastoril e.. o significado do adjetivo em destaque: ............................................. ( ) verde-musgo.............. (FEI) Substitua a locução adjetiva grifada pelo adjetivo correspondente: ................................... 5....................................-mar................ todo-poderoso d.......... 12) olhos castanh............. ( ) verdes-musgo....................-afr..... Quando criança.......... punição de lei: ................................................. POBRE = ................. 3.-esverdead...... atitudes de criança: ........... anglo-americano........ pérola d. 66 .... h...........

....a.... 5 ) 5.. 2-B.. II .... e. 3-E. ( ) Um branco. inabitável.... 3-C. 2-E. ( ) Achei um lápis azul. ( ) cabelos castanhos-escuros e calças azulmarinho.. d... c.Vestidos vermelhos e amarelo-laranja foram os mais vendidos na exposição......... ( ) n.. ) 5. branco......... desescrupuloso..... b. 5 4... 1 ) 5.. indefensável. inescrupuloso..... ( ) são todos relativos.. ( ) moça ideal. inabitada.. b. 2. ( ) Este quadro é muito feio.... e biforme o último.... ( ) são uniformes os dois primeiros.. Qual das alternativas abaixo contém as palavras apropriadas? a. ( ) Era um dia cinzento. episcopal 2. e.. ( ) Sino-árabe (Sião) e. 10... ( ) imaculada.. (UFPR) Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo composto não corresponde ao substantivo entre parênteses? a... 7... baço C.. O rapaz não foi escrupuloso: foi .. 4..... ( ) cabelos castanhos-escuros e calças azuismarinho. 3-C. 1.... Um argumento sem defesa: um argumento ..... 4. ( ) imaculável. 5-B ) 1-B......... 2-A...... ( b. d.. 4-A..... 5-A ) 1-D.. 3. desescrupuloso.... inabitável.. vulpino a. III ....... ( ) imaculada. 3.. b......... 5-B ) 1-D.. 2-A.. inábil..... 4.... (UFSC) Observe as proposições abaixo: I . pedia esmolas.. indefensável...... 4-C. inabitada. ( ) Esta é a torneira de água fria.. Assim: Apresentou uma redação sem mácula: uma redação ... velho. (CTA) Assinale a alternativa que contém uma locução adjetiva: a. ( ) Luso-brasileiro (Portugal) d. 5-D ) 1-b. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que ambos os termos não admitem flexão de gênero: a.. ( e.. (UFPR) As frases abaixo deverão ter suas lacunas preenchidas conforme o modelo: A Lua não é constante: é inconstante. ( b... bispo D... ( d...... e......... ( c...... 2........ d..Os cabelos castanhos-escuros emolduravam-lhe o semblante juvenil.d. inescrupuloso. inabilitado... ( ) Ele é um homem corajoso..Poucos autores escrevem poemas heróicômicos..... ( ) O sabão usado desbotou o verde da camisa. 1... os adjetivos carioca... ( ) Ítalo-brasileiro (Itália) c....... ( ) Um velho.... e.. inábil. ( ) alguns mestres...... 2. 6... 5... 2-E... b.. indefensível. (CTA) As expressões cabelo castanhoescuro e calça azul-marinho ficarão corretas no plural: a.... ( 9..... d.... desescrupuloso. ( ) inglesa pálida. 3.... ( ) cabelos castanho-escuros e calças azulmarinho. prata E.... b. assim como o adjetivo histórico. 3-C... 3. todos os cinco pares devem estar corretos: 1. ( 11..... ( ) jovem leitor. 4-D. b... (FET) Em que caso a palavra sublinhada não tem valor de adjetivo? a. c. 4. Meu amigo não tem habilidade: é ..... ( ) imaculada. 4-A..... raposa B.. chinês A. 2.. 3-E.. inabilitado.. Aquela casa não é habitada: é . c.. ( ) são todos uniformes. c.. ( ) A bicicleta dela é inglesa.. ) 1-E.. ( ) são todos uniformes. 4 ) 1. 2...... (FEI) Corresponda o adjetivo com o seu substantivo. ( ) cabelos castanho-escuros e calças azulmarinhos.. 5-D 8...a. c. inábil..... ( ) Anglo-americano (Inglaterra) 12. ( e. 4-C... ( ) são todos comparativos.. 67 .. 3 ) 1.. sínico 5.... indefensível..... ( ) Os viajantes dormiam tranqüilos.. c. inabitável....... ( ) imaculável. ( ) Indo-europeu (Índia) b.. d. pedia esmolas. Na alternativa a escolher.. ( c. ( d... e. esplênico 4.. indefensível... breve e só: a.. ( ) semelhante criatura.. (FMU) Quanto ao gênero... d.. argênteo 3. e..

..EXERCÍCIOS 1.....Discutiu-se muito a respeito de ciências político-sociais na última assembléia dos professores..... V....... conflitos sino-sovíéticos........... ( ) São Paulo (estado) .....soteropolitano El Salvador ..... IV............ e.......... crianças surdasmudas........................paulista São Paulo (cidade) ............... ( ) de criança .... ( ) de chuva ...........................guatemalco Índia ............ 5) saníssimo ......... ... Era o máximo............... A(s) alternativa(s) correta(s) quanto à locução adjetiva e o adjetivo correspondente: 1.......... ............ V ................................. ( ) de verão ........... a vida dela era a mais importante de todas........ ( ) I........................ ( ) II.... g......inodoro 2.................ígneo 16... V e........... ... 8) audacíssimo .........................hindu IV .... ( ) cachorrinhos recém-nascido. Minha vida não é menos importante do que a sua...... 64............................................. b...............potiguar 32.....pueril da cor do céu – cerúleo 32..................... .......................apaixonado de gelo ...................... agradava a todos............................. 7) atrocíssimo ...argênteo sem piedade .............. Naquele instante................ ( ) do céu ....veranal de fogo .. Qual o normal dos superlativos eruditos abaixo? 1) voracíssimo .................. Assinale a(s) alternativa(s) em que todos os adjetivos compostos estão flexionados corretamente no plural: 1.... Tua vida é importantíssima......... ( ) de águia .. 3) velocíssimo .............. .... 2) amicíssimo .......... 4......... 4) vaníssimo ................. V D..... .salvadorense 64..Rio de Janeiro (cidade) .................. c.............. 32..... V c.... 2.......... ( ) de paixão ........... A opção que contém apenas períodos corretos quanto à flexão de número dos adjetivos é: a.pluvial de terra .........papa-jerimum 2.......... 6) antiguíssimo ...... ( ) olhos cor-do-céu... 16.. Nossas vidas hão de ser extraordinariamente úteis à Pátria..................................... 13..glacial 8................... meias verdemusgo.............celeste de chumbo ......... 9) comuníssimo ....... VI b.......... Nossas vidas são verdadeiramente importantes. ( ) Montevidéu .......paulistano 8. ( ) Salvador ........aguinal sem cheiro . manchas amarelo-sujo.......... bolsas gelo.... Minha vida é tão importante quanto a sua......... h........ ( ) São Luís (MA) ..........................fluminense 68 .... blusas azuismarinho........................... Minha vida é importante.... A segunda resposta foi pior que a primeira...carioca 16............................ j................. ( ) I.. IV..... ( ) faixas amarelo-laranja........................ olhos castanhosclaros.......... i....... ( ) tratados luso-brasileiros...As sociedades luso-brasileira adquiriam novos livros de autores portugueses.... ó jovem........... Minha vida não é mais importante do que a sua.............. d........londrinense Lisboa . ( ) III....................As crianças surdo-mudas foram encaminhadas à clínica para tratamento.. III. ( ) Londres .......... ( ) problemas sócios-econômicos. ........ 15............................ ( ) Guatemala ............. ( ) Rio de Janeiro (estado) ...terrestre 2.....ludovicense Rio Grande do Norte ..........impiedoso 4................... II............... 10) notabilíssimo .............. ( ) olhos verde....chúmbeo 64......................... ( ) vestidos azul-celeste.............. ( ) III... f............ ................... VI d..........................montevideano natal ........... VI ........ A(s) alternativa(s) que está(ão) incorreta(s) quanto ao adjetivo gentílico: 1..................... Diga o grau dos adjetivos: a.. ................ ( ) de prata ................... 8............ulissiponense 4.. 14.... .

........... ( ) comparativo de superioridade.......... (FMU) Assinale a única alternativa em que se encontram as formas corretas do superlativo erudito dos adjetivos: soberbo......... e.... (FEI) Assinale o grau correto do adjetivo “completa” na frase: “.... 10) Nuvem .................. muito cruel: ...............que me deu ao corpo a mais completa imobilidade.....” ........ 2..... (negra)....... Assinale as frases incorretas: 1.. 69 ... (FMU) Nas orações “Este livro é melhor do que aquele” e “Este livro é mais lindo que aquele” há os graus comparativos: a... (FAAP) Indique o gênero....... e.................. ( ) de superioridade...... (doce).............. c. ( ) n..................... (CTA) As expressões: um homem sábio e clima salubre ficarão corretas com o adjetivo no superlativo absoluto sintético erudito: a... 4... (eficaz)......... (FUVESTE) “Cecília............... negro: ......... 2) Passamos uma tarde ................................... 4) Prédio .. ambos sintéticos.......... 6....... 3........ 4. ( ) Esta mansão é mais grande do que aquela.. .................. a expressão em negrito é: a................ E............... muito doce: ............... d.. c... 7. Em “A torre é muito alta”............” a............................. (fiel)..................... d.......... a mais razoável de todas..........Não chamo a torre de alta.......... 13) Palavra ......... (simples).......... malevolentílimo.......... b...... ( ) Pedro é mais bom do que mau... 4................... és libérrima e exata como a concha.... número e grau dos adjetivos desculpável e razoável em “a mais desculpável.......e..... mas de altíssima.... b.... e.. soberbílimo...... ( ) magríssimo. ( ) superlativo....... 3) Encontramos um senhor . ( ) soberbérrimo............ ( ) comparativo de superioridade......... d......... 3............... 8............ 5) Ditador ............................... ( ) Pedro é mais bom do que Antônio.... (livre).......d...... mas .. c.... malevolentérrimo..... ( ) superlativo relativo de superioridade........ 5........... e.......QUESTÕES DISCURSIVAS 1......................................” (Manuel Bandeira) Se libérrima corresponde a muito livre............... 5.... ( ) Este livro é mais bom do que o outro...................... respectivamente sintético e analítico.... b... (antigo)..... 2.. muito bom: .. malévolo e magro. (FEI) Dê a forma erudita do superlativo absoluto sintético dos adjetivos: a.......... 3............... b. 4............ 14) Atitudes . (amável)............... ( ) Maria é mais pequena do que magra. b..... dócil: ... 9) Moça ............................... malevolíssimo...................... (magra).............. ( ) de superioridade............... b.................. (íntegro)......... (tétrico). magérrimo.......... ( ) magérrimo.....a.. (sagrada)...... ( ) soberbérrimo.(agradável)...... ( ) relativo........................Não considero sua atitude nobre....... Escreva o superlativo absolutivo sintético correspondente: 1) O líquido tinha um gosto ....................... ( ) Este menino é mais bom do que o mau..... ( ) um homem sabidíssimo e clima salubríssimo........... malevoléssimo...TESTES 1. muito pobre: .... magrílimo...... (cruel)....... a............. ( ) soberbíssimo....... ( ) superlativo absoluto analítico...... ( ) um homem sapientíssimo e clima salubérrimo. macérrimo............ 6) Torta . d..... ( ) superlativo absoluto sintético....... F... 3..... d. 5.. superbérrimo. ( ) de superioridade. b........ ( ) superlativo absoluto analítico............ corresponda a: a............................ (CEFET) Siga o exemplo: . magrílimo.............. ( ) Esta mansão é mais grande do que arejada..................... 12) Imagem ............ Dê o superlativo absoluto sintético de: a....... 2. 7) Atitude .... 11) Castelo ... ( ) superlativo absoluto sintético. muito soberba: .... ( ) Maria é mais pequena do que Lúcia.... 8) Administrador ........ humildade: .................. c........... 15) Cão .. branco: ............ ( ) superlativo relativo....... ( ) comparativo relativo............... b......... c....... .......... (acre)... ambos analíticos...............

e. boníssimo.EVANG. pobre.d. 8. pau. sapientíssimo. ( ) fidelíssimo (fiel). ( ) maledicentíssimo . ( ) atrozíssimo (atroz). assim como nobre dá nobilíssimo. ( ) cruelsíssimo (cruel). 16. c. há de corresponder: a. velocíssimo. cruel. boníssimo. acríssimo. acérrimo. pobre. ( ) Sua atitude foi a mais adequada de todas.sagrado. negríssimo. paupérrimo (pobre). assim como humilde dá humildíssimo. 12. chamado Jesus Cristo. cru. b. ( ) macérrimo. ( ) célebre. ( ) n. (MED. assim como doce dá dulcíssimo. paupérrimo. 8. 2. assim como frio dá frigidíssimo. b. d. ( ) macérrimo . joveníssimo. ( ) negríssimo. pobre.d. jovem. velocíssimo. 8. 32. ótimo. DESCONTRAIA . libérrimo. 7. no reinado de Tibério. ( ) célebre. ( ) A sala é menor do que a copa. A(s) alternativa(s) incorreta(s). ( ) Feroz dá ferocíssimo.a.maledicente. doce. d. ( ) n. 9. sapientíssimo. úmido. dulcíssimo. docíssimo. 16. ( ) Sagrado dá sagradíssimo. respectivamente: a. generalíssimo (geral). d. e.CARTA (De Públio Lêntulo. ( ) um homem sabidíssimo e clima salubridíssimo. c. humilde.) Se a altíssimo corresponde alto. 2. ( ) alto (supremo). 14. 2. 6. joveníssimo. ( ) Este tipo de teste é melhor do que o tradicional.salubre. ( ) macérrimo. livre. o qual ainda vive entre nós. ( ) célebre. c. acre: a.negro. c.magro. respectivamente. sabidíssimo. Os gentios o têm recebido como um profeta de verdade. ( ) nigérrimo. quanto à flexão do grau adjetivo: a. ( ) Minha casa é mais grande do que pequena. ( ) n. “Apareceu em nossos dias um homem de grande virtude. veloz e bom são.frio.a. ( ) A proposta era mais má do que boa. (PUC) Ponha no superlativo absoluto sintético erudito: magro. velocíssimo.d. (PONTA GROSSA) Assinale a alternativa em que o superlativo entre parênteses não se refere ao adjetivo: a. ( ) célebre. ( ) A proposta era mais boa do que má. livre. e cura todo gênero de enfermidades. e. governador da Judéia. crudelíssimo. Assinale a(s) alternativa(s) que contenha(m) o adjetivo no grau comparativo de superioridade: 1. ( ) Não seja o mais ínfimo dos seres. ( ) nobilíssimo (nobre). ( ) negríssimo . pobre. livre. assim como dócil dá docílimo.d. b. cru.MARCOS) Assinale a frase incorreta. aspérrimo (áspero). ( ) sabientíssimo (sábio).c. e. ( ) macérrimo. negro. 64. cruel. c. 64. ( ) Sábio dá sapientíssimo. úmido. líbero. nigérrimo. ( ) frigidíssimo . 11. ( ) sagradíssimo . nigérrimo. livre. c. 4. dulcíssimo. ( ) Ele é pior do que o irmão. acérrimo. ( ) pequeno (ínfimo). ( ) n. ( ) A sala é mais pequena do que grande. humilde. nigérrimo (negro). acrérrimo. (CTA) Os superlativos sintéticos eruditos de negro. amaríssimo (amargo). d. (FAC. Assinale a(s) alternativa(s) que não contém(êm) a forma correta do adjetivo no superlativo absoluto sintético erudito: 1. b. 32. jovenzinho. ( ) um homem muito sábio e clima muito salubre. ( ) macérrimo. ( ) Amargo dá amaríssimo. ( ) mau (péssimo). quanto ao absoluto sintético erudito: 1.a. 8. 13. a celebérrimo. ferozíssimo (feroz). 64. humílimo (humilde). d. e. ao Senado Romano). ( ) nigérrimo. há uma proposição errada em: a. 70 . ( ) Magro dá macérrimo. 16. e. cruel. velocíssimo. ( ) negríssimo. 32.semelhante. ( ) Que tristezas são mais ruins que as nossas? b. ( ) Esta música é o máximo. humilde.S. ( ) doce (dulcíssimo). 4. ( ) agílimo (ágil). d. sábio. b. dulcíssimo. ( ) célebre. d. ( ) libérrimo (livre). Ressuscita os mortos. juventíssimo. sabíssimo. humílimo. ( ) salubérrimo . 10. ( ) simílimo . mas os seus discípulos lhe chamam o Filho de Deus. 4.a. nigérrimo. (MARINGÁ) Quanto ao superlativo erudito. ótimo.

1) guarda-chuvas azul-marinho 6) rapazezinhos mal-educados 2) pára-quedas amarelo-claros 7) reis todo-poderosos 3) saias azul-pavão 8) os sem-vergonha dos papagaios 4) conflitos sino-russo-japoneses 9) calças azul-escuras 5) vestidos cor-de-rosa 4. é cortês e moderado nas expressões. caindo-lhe em ondas sobre os ombros. porém muitos o tem visto chorar. sinal. jaquetas cor-de-rosa C. aformoseando-o uma bela cor rosada.ADJETIVO A. seu porte. e no meio da testa se divide à maneira dos nazarenos. sua barba é um pouco espessa e da cor do cabelo. circunspecto. a) episcopal f) desenfreada l) murina q) sulfúrea b) urbanos g) inapto m) orais r) cúpricos c) insípida h) fraterna n) leporinos s) plúmbeos d) ígnea i) ebúrneos o) malar t) materno e) exangue j) aquilino p) lígneo u) paternais 2. Ninguém o viu jamais rir. 1) roxo-escura 5) côncavo-convexas 9) surdas-mudas 2) furta-cor (cores) 6) sino-russo-japonesa 10) euro-afro-búlgaras 3) vermelho-claras 7) amarelo-enxofre 11) verde-mar 4) psico-somáticas 8) azul-cinzentos 12) castanho-esverdeados 5. claros e vivos. Quando condena. basto e liso até as orelhas. borboletas cor de laranja 3) sem recursos. suas mãos e seus braços são os mais perfeitos que se podem ver. que excede a todos os filhos dos homens. As proporções de seu corpo são excelentes. Homem de singular beleza. venerável. plúmbeos 5) guardiães/ões. mas não é comprida. o amam e o temem. a) limenho g) São Luís (MA) n) Londrina t) Jerusalém b) guatemalteco h) Pequim o) brasiliense u) minhoto c) Madagáscar i) Salvador (BA) p) Buenos Aires v) acreano d) Espírito Santo j) México q) São Paulo (capital) x)Fernando de Noronha e) Santa Catarina l) pindense r) Lisboa z) fluminense f) tricordiano m)londrino s) Goiânia (GO) 3. modesto e sensato.TESTES 71 . Em seu falar é muito parco. delas para baixo é de cor mais loura e anelado.EXERCÍCIOS 1.Sua estatura é mais que mediana. tricordiano. é terrível. sua fisionomia respira inocência e sabedoria.” ----------------------------------------------------------- GABARITO . de modo que. em seu rosto não há mancha. Seu cabelo é castanho.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) pluvial. no nariz e na boca não se pode encontrar defeito algum. quando repreende ou admoesta. quantos o vêem. passionais. e tem a forma de um garfo. a) bovina d) hibernal g) ocular j) vespertino b) plúmbeo e) estivais h) legal l) argêntea c) fraterno f) lacustre i) pueris m) episcopal B. episcopal. Tem a testa lisa e fina. infeliz 4) ígnea. e seus olhos são pardos. pueris. antiofídico 2) borboletas azul-claras. Em sua conversação é agradável e cheio de gravidade. sua presença. nem ruga alguma.

antigo.1-e 2-c 3-b 4-d 5-b 6-a 7-c 8-d 9-a 10 .d 12 . amigo. 2. humílimo 4) crudelíssimo.e 4-d 11 . atroz. superbíssimo 5) gênero: uniforme. são.30 7-a 14 . 1.68 . grau: superlativo relativo de superioridade F.EXERCÍCIOS 1. boníssimo/ótimo.23 15 .e 11 . 4.d 5-b 12 . paupérrimo. dulcíssimo. 7 E.36 14 . 3 1) acérrima 6) dulcíssima 11) tetérrimo 2) agradabilíssima 7) eficacíssima 12) sacratíssima 3) amabilíssimo 8) integérrimo 13) libérrimas 4) antiguíssimo 9) macérrima 14) simplicíssima 5) crudelíssimo 10) nigérrima 15) fidelíssimo 4. comum.46 D.TESTES 1-d 8-d 2-a 9-a 3-c 10 .QUESTÕES DISCURSIVAS 1) nobilíssima 2) docílimo.b 13 .25 72 6-c 13 . número: singular. veloz. nigérrimo 3) branquíssimo. vão. audaz. notável. a) normal f) superlativo absoluto analítico b) comparativo de igualdade g) superlativo absoluto sintético c) comparativo de superioridade h) superlativo relativo de superioridade d) comparativo de inferioridade i) superlativo absoluto sintético e) superlativo absoluto analítico j) comparativo de superioridade 2. voraz.

............ mananciais que recebe no seu curso de dez léguas......... Copie... norte..... 4.. Chegou a perder sete logo ...” (Lygia F. ........ dez homens que haviam feito reclamações trabalhistas.. torna-se rio caudal....... n...... h) “.................... ........ amor liberta..... Paquequer..... para pegar . ( ) Portugal d.. a ser transmitida por satélite para o mundo inteiro! ......... acrescentando artigos definidos ou indefinidos nas lacunas: “De ... mãos..... ( ) Rio de Janeiro j. ........ ano 3.. retirados propositadamente..... ............. Amyr chegou a se ARTIGO distancias quase 450 quilômetros ............ vergonha e muito .” (1969) g) “Descubra ...... Amyr Klink alcançou .... 9) A. orgulho..... serpente.. travessia mais de quatro quilos...” (1965) c) “Somos responsáveis . começo nem . Propositadamente..................” (1968) f) “Para . e engrossado com ... ( ) Pernambuco f.. previsto.. É . . novelo amontoado..........” (Otto 2...... fósforo para acender-lhe ....... Sono desfeito como. Examine os nomes próprios geográficos a seguir e retire os que não exigem artigo definido anteposto: a.... nação passava medo por causa dos bombardeios aéreos.. Missa do Galo bem mal rezada.. ritmo .Veja.” (Cecília Meirelles) 6...... ( ) Alemanha Lara Resende) f) Estavam ali todos ... Vossa Senhoria. ( ) Paris e........ felicidade de servir....... expedição...........” (1973) 3.....” (Machado de Assis) c) “Tive ..... que rola majestosamente em seu vasto leito...EXERCÍCIOS 1.. enroscando-se como .................... para estar no mesmo momento de ambos ....... vai depois de espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba. acrescentando os artigos.. viagem. Antártida.......” (Horizonte Geográfico.. dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza .... susto...Tem violência? Tem violência? Responda: por que não foi utilizado o artigo antes da palavra violência? 73 ................. que resultou inclusive em perda de peso...... costa brasileira...... comunidade de fé..... fio de água que se dirige para .. sem ...... Telles) b) “Engana-se .. irmãos.... Empregue ou não o artigo diante das palavras destacadas: a) “Risquei ... começo .... outro.... disse o barbeiro... Brasil com 77 quilos....... se deu ... seu perfume............. nosso mais maravilhoso Natal.. ( ) Brasília h... saltando de cascata em cascata. quando for necessário: a) “Lembre-se: você também é ........ lados......” (Rubem Braga) d) “E depois de ............. Amyr partiu ........ cigarro..... foram retirados os artigos do fragmento de texto a seguir... ( ) Campinas i..... ( ) São Paulo b..........” (1966) d) “Somos todos . . egoísmo escraviza. a TV está preparando uma superprogramação especial para o natal. Acrescentando artigos ou contrações de artigos com preposição: “Quatro dias antes .... boas lufadas de mar aberto... mas recuperou .. senti ............... fim...............” ( 1972) h) “....” (Mario de Andrade) e) “... Senti forte ....................” (1964) b) “Faça de sua paróquia ..... primeiros dias .............. igreja..... ( ) Brasil c.......” (1967) e) “Crer com . ........... outros.. Copie-o.. próximo é você... As frases a seguir são lemas de Campanha da Fraternidade (CNBB) já realizadas no Brasil. atividades a bordo impuseram . rotina de 21 horas de trabalho diário. Observe: ... g) Toda ... culto e amor.....” (José de Alencar) 5.. ( ) Itália g..........

. 10......... --------------------------------------------------- GABARITO ............ b.......... d..... 9.............d.............. ..... teu irmão.............. as pessoas as mais corajosas se acovardam.... clamor deste povo...... c............ Observe as frases: a) Em toda a festa há gente briguenta..... ( ) O delegado fez referência a um carro roubado........... ......... Porque se trata de um substantivo abstrato usado em sentido genérico e indeterminado...... ( ) n........ o artigo definido: a........................ As duas frases têm o mesmo sentido? Justifique..... ( ) A todo passante perguntei.. possibilidade de os homens se unirem?” ....... um um o os o uma 2............... a) o fósforo... 12.................. ( ) Em certos momentos......... pão..................EXERCÍCIOS 1..... .......... ( ) Em certos momentos........................................ Identifique em qual das opções o substantivo tem significação mais genérica: a.... etc..... ( ) Em certos momentos.................. c) um susto d) uma Missa do Galo...........” (Machado de Assis) ..... (OSEC-SP) A preposição de combina-se com os artigos definidos: de + o = do...... d................ pessoas as mais corajosas se acovardam.......... o que era o homem................................d.. c........ Nas frases a seguir...... ..... há um mesmo substantivo precedido de artigos diferentes................................. ...... e................ ..................... (FATEC-SP) Identifique o erro quanto ao emprego do artigo: a.... Parágrafo 1: do/ a / o/ das/ uma Parágrafo 2: do/ nos/ da/ na Parágrafo 3: No/ da/ as/ da 5...... 4.....” ( 1975) l) “Ouvi . ( ) Toda noite gotejou a torneira.. b) Em toda festa há gente briguenta........................... após a palavra destacada..................... ( ) Todos dias passava por lá............... não pude dormir............ ( ) n....................... Justifique a grafia de os neste período: “Não há.....................i) “Onde está ....ARTIGO A ...................... (FATEC-SP) Identifique em qual alternativa é errado colocar...... 11...... (o) seu b) Não se usa artigo diante de pronome de tratamento....... 8.........” ( 1974) j) “Repartir .... ..” (1988) .................. nenhum me informou...... as pessoas mais corajosas se acovardam.... ( ) Afundou na lama ambos pés....... portanto.. ...................... a c d e g h 3... (EEM SP) Qual a diferença de sentido da palavra homem na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem e não sabia........ b..... sem vê-la.......................................a........ b.................... 7................... de + a = das.....................a............................................ ( ) Em certos momentos............... ( ) O delegado fez referência ao carro roubado... e... as mais corajosas se acovardam................................... santo Deus....... o cigarro........ o nosso 74 ... .......

a 9. def. d 10. 75 . não. na sua totalidade.e) o sono. possibilidade e os homens. o. O sujeito de unirem é os homens. pelos e) as f) o. um novelo f) os dez g) a nação h) os lados 6. a preposição de relaciona as palavras possibilidade e unirem e. toda designa qualquer festa. o g) a h) O. mantendo-se a forma de + os. Na frase. d 12. Precedido de artigo indefinido um. Na segunda. o j) o l) o 7. razão pela qual não se faz a contração dos. a palavra homem tem o sentido de a própria espécie humana. genérico e indica qualquer ser da raça humana. 8. na primeira toda a designa a festa inteira. Precedida do art. a palavra homem tem o sentido vago. b) uma c) uns. Não. 11.

............................... 9) 999 .......................... Escreva o cardinal correspondente: 76 ............................ 5) 555 ..................................................................................................................................126ª ............................................................................................... 8) CDXLIV ................................... 7) 777 .......................... Escreva o multiplicativo ou o fracionário correspondente: a) três vezes mais ..................... Faça a correlação: (1) biênio ( ) dez anos (2) triênio ( ) cinco anos (3) lustro ( ) seis meses (4) decúria ( ) dois anos (5) centúria ( ) dez coisas (6) decênio ( ) dois dias (7) semestre ( ) seis anos (8) bíduo ( ) mil anos (9) sexênio ( ) três anos (10) milênio ( ) cem anos 2...................................... 10) 10..................................EXERCÍCIOS 1............................ 4) 444 ................................................................................................................................... g) 7/63 ...................................................... 4) Tutmósis III ................... NUMERAL A..... 3... 9) MC ..... 2) 222 ........................................................................................ 2) MCMLXXXVII ........................................ 7) Artigo IX ......... 2) Capítulo X ..................................................................................................................................... b) cem vezes mais ................................................................................................................................. relacionando o numeral cardinal ao ordinal correspondente: (a) 91 ( ) qüinquagésimo quinto (b) 901 ( ) qüingentésimo quinto (c) 55 ( ) nonagésimo primeiro (d) 505 ( ) noningentésimo primeiro (e) 704 ( ) setingentésimo quarto (f) 74 ( ) setuagésimo quarto 5............................................................................................... Escreva por extenso o numeral adequado: 1) João Paulo II .......... Estabeleça correspondência entre as duas colunas..................................... f) 1/1000 ....................................................... 3) CMLI ................................................................ 3) Século XI ... 6) 666 ....................................................................... Escreva por extenso os seguintes ordinais: 1) 111 ........................................................................................................................................................ c) doze vezes mais .................... 4) DCCCXXXIX ........................ 10) DCLXVI ............. 4..................................................................................................................... 5) XDXI ................................. 6) IVCLXVI ............................................................ 8) 888 .............................................................................................................................................................. 7) MDCXLIII .. 6) Parágrafo X ................. e) 2/100 ............................................................... 3) 333 ............................................................................................................. 8) Canto XI ......................................................................... 9) Pio X ..................1) DCCLXXVIII ................................................................................................... 10) Pio XI ............ 5) Tomo X ..................................................................................................................... d) oito vezes mais ................... 6.............................................................

(CTA-COMP) O ordinal quadringentésimo septuagésimo corresponde ao cardinal: a. e.. d. b.. d. octogésimo oitavo. e. (FMU) Triplo e tríplice são numerais: a.a.. nongentésima qüinquagésima sexta. oitavo.d. c.478º = três milésimos... a..860º = dois milésimos.. ( ) undécimo.qüingentésimo b. octogésimo.OURO PRETO) Indicou-se corretamente o ordinal correspondente aos algarismos abaixo em: a.. ( ) setenta . c. ( ) Após o parágrafo nono virá o parágrafo décimo. ( ) ordinal o primeiro e multiplicativo o segundo.” Os ordinais acima sublinhados correspondem corretamente a: a. ( ) Só duzentas gramas de queijo? b. ( ) Tomo XII = décimo segundo. setuagésimo.. ( ) multiplicativo o primeiro e ordinal o segundo. correspondem: a..... qüinquagésimo. ( ) undécimo.. ( ) décimo-primeiro. seiscentésimo octogésimo oitavo.... c.. ( ) décimo primeiro. cinqüenta. c. ( ) 653 = seiscentos e cinqüenta e três.. (UFPR) Se a cinco vem a corresponder quinto.. esteja correto: a. d. ( ) décimo-primeiro. ( ) décimo primeiro.. 5. (UFES) A opção em que o ordinal não é o correspondente ao cardinal é: a. 11.. e. 4. e. ( ) 793 = setuagésimo nonagésimo terceiro. e.. (F.. Indique o item em que os numerais estão corretamente empregados: a. ( ) ambos ordinais.... d. (DIR.. ( ) trezentos . ducentésimo. setuagenário. ( ) O artigo 10 diz que. c. seiscentésimo octogésimo.. quadragésimo. ( ) undécimo. por extenso. ( ) n. sessenta e setenta.. quadragésimo. qüinquagésimo. setuagésimo. a onze. sexagésimo.... e. ( ) Depois do capítulo sexto... B.. d. e. 10. (U.. quadringentésimo..222º = sexto milésimo.. c. São Judas Tadeu) Numeral correto: a. ( ) undécimo. ( ) Ao Papa Paulo Seis sucedeu João Paulo Primeiro.... ( ) quarenta mil e setembro c. (MARINGÁ) O numeral aparece registrado de forma incorreta na alternativa: a. b...d. octogésimo nono. b. ( ) 684 = sexcentésimo octagésimo quarto.TESTES 1. (Fund. b.seiscentésimo c. ( ) n. ( ) octogenária sexta.setuagésimo 77 .F. 7. oitavo.. quadragésimo.. d. ( ) 2.sexagésimo 6. ( ) 60º seiscentésimo. sexagésimo. b.. quadragésimo.. ( ) undécimo. ( ) seiscentos ... quaresma. sexagésimo. d.. e... porém na classificação geral do vestibular obteve o 688º lugar. quarenta. 9.... sexagésimo sexto. sexcentésimo octogésimo oitavo. 2.. respectivamente. ( ) Interromperam a novela depois do trigésimo capítulo. ( ) sessenta . ( ) 349 = trecentésimo quadragésimo nono.. ( ) quarenta e setembro b.a.. Valeparaibana de Ensino) Assinale o item em que o numeral ordinal. vigésimo segundo.. ( ) Em que ano nasceu o papa Pio Décimo? d.h) 17/51 . ( ) 56º = qüingentésimo sexto.. sexagenário.... ( ) 867 = octigentésimo sexagésimo sétimo.. ( ) 3.. setuagésimo.trecentésimo e.CTBA) “No seu curso ele foi o 11º colocado. ( ) quatrocentos e setenta d. setuagésimo. ( ) ambos cardinais. b. septuagésimo oitavo. ( ) undécimo. ( ) Na página cento e dois encontrarás as respostas.. octogésimo. ( ) Antes do artigo dez vem o artigo nono... qüinquagésimo. b. seiscentésimo. ( ) 972 = nongentésimo setingentésimo segundo.. (UNESP) Assinale a alternativa em que apresenta as formas corretas dos ordinais: Não é a 86ª mas a 85ª vez que o fato se repete na 956ª tentativa. octogenária quinta. 3.. li o capítulo décimo primeiro.. 8. cinqüentésimo. c. d. sexagésimo. ( ) O artigo vigésimo segundo foi revogado. ( ) cinqüenta . ( ) 989º = nonagésimo. ( ) ambos multiplicativos.. sexcentésimo octogésimo....899º = milésimo. ( ) quatro mil e setenta e.. qüinquagésimo. ( ) 6. nongentésimo nono. ( ) 1. c..

32. octogésima quinta. multiplicativos e fracionários. e. ( ) Parágrafo IX = nono. ( ) Henrique VIII = oitavo. ( ) 2. c. 1) 778 6) 4166 78 . ( ) Casa 22 = vinte e dois. 1) centésimo décimo primeiro 2) ducentésimo vigésimo segundo 3) trecentésimo trigésimo terceiro 4) quadringentésimo quadragésimo quarto 5) qüingentésimo qüinquagésimo quinto 6) sexcentésimo sexagésimo sexto 7) septingentésimo septuagésimo sétimo 8) octingentésimo octogésimo oitavo 9) noningentésimo nonagésimo nono 10) dez milésimos (ou décima milésima) centésima vigésima sexta 2. ( ) um (ordinal). ( ) Folha 32 = trinta e duas. 32.478º = três milésimos quadringentésimo septuagésimo oitavo. 8. ( ) Cabina 5 = cinco. 2. 15. b. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1. ( ) séptuplo = setenta vezes. 64. ordinais. podemos dar os seguintes exemplos: a. ( ) octingentésima sexta. nongentésima qüinquagésima sexta. ( ) 5/10 = cinco dez avos. 13. ( ) Artigo X = décimo. ( ) Canto IX = nono.860º = dois milésimos octogésimo sexagésimo sexto. primeiro (cardinal). ( ) 398º = trezentésimo nonagésimo oitavo. ( ) 874º = octingentésimo setuagésimo quarto. 12. ( ) 6. c. undécuplo (multiplicativo) e meio (fracionário). 4. Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário). ( ) 3. 64. primeiro ( ordinal).NUMERAL A. ( ) 486º = quadringentésimo octogésimo sexto. ------------------------------------------------------- GABARITO .222º = sexto milésimo ducentésimo vigésimo segundo. 2.b. ( ) octogésima sexta. cêntuplo (multiplicativo) e meio (fracionário). Assinale as alternativas incorretas: 1. 14. 8. nongentésima qüinquagésima sexta. nongentésimo qüinquagésimo sexta. 64. ( ) 989º = nonagésimo octogésimo nono. 16. milésimo (ordinal). 1) segundo 6) dez 2) décimo 7) nono 3) onze 8) onze 4) terceiro 9) décimo 5) décimo 10) onze 3. ( ) Tomo XI = onze. ( ) octogésima sexta. octingentésima quinta.EXERCÍCIOS 1. 4. ( ) um (ordinal). d. 16. (FMU) Sabendo-se que os numerais podem ser cardinais. 16. ( ) Século X = décimo. 32. octogésimo quinta. 2. noningentésima qüinquagésima sexta. Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário). ( ) uma (cardinal). 8. ( ) um (cardinal). ( ) 3/24 = três e vinte quatro avos. ( ) octogésimo sexta. 4. d. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. ( ) 4/53 = quatro cinqüenta e três avos. ( ) XI século = décimo primeiro. primeiro (cardinal). octogésima quinta.

2. a.2) 1986 7) 1643 3) 951 8) 444 4) 839 9) 1. 5 6. 10. 9. f 5. 6. c. 8.TESTES 1) e 4) c 2) a 5) a 3) c 6) d 7) d 8) a 9) a 10) b 11) c 12) b 13) 26 14) 64 15) 35 79 . 7. 4. b.100.000 5) 10511 10) 666 4. 3. 1. e. d. a) triplo e) dois centésimos b) cêntuplo f) um milésimo c) duodécuplo g) sete setenta e três avos d) óctuplo h) dezessete cinqüenta e um avos B.

............ (conosco/com nós) h) Juçara conversou .... e os alunos.. todos.. quando eras criança..................... d) José convidou a Antônio........ e) Nada poderia fazer sem ..................... eu) 2) Perante .............. ti) 7) Esta matéria é para .. LHE: a) Antônio viu a José..... vir ontem......... 3. mim) 9) Entre .. 3. examinar. Jordana........ Observa-.......... (conosco/com nós) i) Luís cantou para . e você ninguém há de falar mal.... (com você/consigo) c) Cantei para .. fazer.......... g) Isso é para ...... Ama-.... (tu/ti) j) Veja quem veio .... e Filipe nada houve.... não assino isso............ Substitua os termos sublinhados pelos pronomes O................ ler... e o teu concurso.... ó aluna! e...... dormires.......... Viu-.... (conosco/com nós) 2...... c) Nunca houve brigas entre ................ mim) 3) Não há mais desentendimentos entre .... mesmos vieram as crianças...... e ela. ? h) Deixam tudo para ... Nos espaços.... tu / ti e mim) 10) Isto é para ........ conforme convier: a) Entre . escreva uma das formas propostas: a) As crianças ficarão .... c....... fazer... (eu e tu/ mim e ti/ eu e ti)......... (conosco/com nós) g) Ifigênia chegará .... Ficastes zangados .. (mim e ti/ eu e ti/ eu e tu) 8) O céu está cheio de estrelas para ................. 2.... b) Trazem livros para ........... Ficamos todos os dias ..... está tudo bem...... ( ) Espero que você leve consigo o passaporte.......... enlevadamente contemplar................. 80 .... pois entre ..........dois........ todos.............. aprender e não para .... está a Cruz ensangüentada do Calvário..................... b) José ama Maria....... A........ ( ) Colegas há que vivem brigando entre si.... Empregue: a) com nós b) com vós c) conosco d) convosco e) com nós ou com vós 1......... (mim... (eu.. f) Sem ...... fazer isso..... (convosco/com nós) f) Isabel veio ..... e) Pedro observa Maria........ ler......... fazer ou para ...EXERCÍCIOS 1.. ( ) Cada um faça por si mesmo a redação........ d.... (eu...... ( ) O velho mestre gostava de ter sempre os discípulos ao pé de si.... mim) 6) O diretor proferiu palavras ásperas contra .. i) Não deu para ......................... Espera-........... (eu................. (mim e tu/ eu e ti/ mim e ti) j) Não dá para ........ Jeni. e .... escreva eu ou mim... e ...... (eu. mim) 5) O professor entregou o problema para ... isso? (consigo/convosco) e) ...... c) Maria espera José..... b...... Assinale a frase incorreta: a... e ...... 5.. Nos espaços....... (eu e ti / ti e mim) 4) A efetivação do plano será problemática sem ..... criar juízo........ (tu/ti) d) Vossa Excelência trouxe ... Convidou-.... ( ) Desejo falar consigo um instante... (tu. PRONOME A.4... (eu. fazeres.... d) Já é tempo de ............... Fiquei ........ Complete com a forma adequada: 1) Acho que esta tarefa não é para ....... 6....................... (conosco/com nós) b) Quero conversar .

... conforme o modelo: Mandaram um recado ao Pedro........................ ........................... ...................... (G... Complete as lacunas com dele ou de ele: a) O comportamento ............... ...... se houver complemento..................................................................... d) Arfa o teu peito......... ... ................................................ irritou a todos... 8.... Fazem isto..... 18.. 12............................ 6.... ........... ...... Fazes o dever......... 14..... 11........... Tendes o recado? ......................................... ........ substitua-o pelo pronome conveniente: Modelo: Eu a vi ontem = Vi-a ontem..................... Falo a V................................. b) Já chegou a hora ................. e) Doem as minhas pernas.. 4..... Ficamos todos os dias ...................................... ( ) “A poetisa traz-nos seu primeiro livro (.............................ªs a verdade................................... b) Roubaram o meu carro........... Disse a eles a verdade...... Tremiam-lhe as pernas...... mesmos...... Faça conforme o modelo: Tremiam as suas pernas........ Observe: a) Ela não gostou da atitude dele.......Ex... . 13...................................... prosseguir no curso. c) Deixem que eu saia. ............ c) As mãos ........... 2....... 10.. ............................... Governador... 16.. 2........... ... Mandou-me sair......................................................................................................... 5. conforme o modelo......... a) Quebro a tua cara! ........... 7.... d) Alguém quer falar-lhe................................. 8......................)” (Rubem Braga) Ele mo contou sem mágoa nenhuma................... b) Deixei que ele fosse embora................................................. 3..... ....... .... 5. 4... .... (G.......S........................ 8............ ..... ........................................... 7........................... 81 ...... ............................................................................. Fazer o dever... Tenho o recado aqui............. para chamar a pessoa... 7.. atendeu-me cordialmente.... Põem a mão no bolso..... digo-lhe: “Quero falar com .... Sua Excelência: a) Emprega-se ...... .................... ............................ .......... 6.......” i) Antes de viajar................ Dei-te a maçã na mesa................ desistiu ............. 9......... 11..... .......................... 9..................................................... ambos ficastes zangados..................... Pus a comida no prato...................................................................................... .......... Pões a mão no bolso.. 5........ Disseram-me mentiras .............. Dias) ...! g) ............ ..... c) Nadam os teus olhos em pranto......... 6.......... Complete com: Excelência. Eu vos entrego as correspondências................................. ficastes zangados..... 10..................................................................... Engraxamos os sapatos................................ Quis o tecido em metro...... Dias) ................... Mandaramlho................................ .......... Proponha o pronome ao verbo.......................... considerando a adequação da combinação efetuada: 1.......... 10. 15.... 2............ ................ para falar com a pessoa........ Tem o recado aí? ......................... a) Permitiram que eu falasse............. Faz as orações dormindo.......... Faz o dever.....estavam cheias de tinta................................................... sair de casa................ 20............................... 4. ................... Falei a verdade a vós.......................................... 1... d) Em vez . Entregamos a eles.. Vocês têm o recado? ............................................ A vocês falei a verdade......... ................ Assinale C (certo) ou E (errado)......................... 12............... Falo a V.................................................... o carro chegou! h) Quando vou falar com o Sr.......ª belas palavras................ para mencionar a pessoa.................. . Entregamos a ele..? f) Eis-me aqui...... Tens o recado aí? ............... ..... 17............ ........................... ................ Amas os pais....................... Amar os deveres.. .............. . e) Mandaram que fôsseis agora........................ 19........................................... e) O professor reprimiu a atitude ............................... Faça conforme o modelo: Mandou que eu saísse............... 13......................... Vossa Excelência................ Disse a verdade à sua mãe..................................b) Emprega-se .. d) Mandou que eu ficasse quieto..............)” (Carlos Drummond de Andrade) 9..... ( ) “Ele me contou isso sem mágoa nenhuma (. Substitua os complementos pelas combinações correspondentes............................ 3.......... c) Emprega-se ................................ Disse a ele as verdades.......... ..................................................... 1............ e) Você quer falar com ......................... b) É hora de ele mudar de vida.............. Põe a mão no bolso................................. ..................................................................... .................................... ..............

.... 10... 3........... . 5... ......... Reescreva o período a seguir.... Se V... (CEFET) Complete com a forma pronominal adequada: Carlos.. 2..... 11.............. 3..... O neto quer muito a seu avô....Se é para . Passe para o tratamento você............. b) “...É difícil para .. com o andamento das obras................... Eu o quero para mim............. (horas).... Nós dois vamos com o professor: o professor vai ............... agoniado.........e prometo silêncio.... Comprei... pagar.. substituindo em cada uma o pronome de 1ª pessoa pelo de 3ª: a) “......................... livros................. b) O velho queria.... 7.... vai comigo: eu vou .................... 1.........................A poetisa no-lo traz........... querem falar .. (MED-ABC) Reescreva as frases abaixo........ guardando o mesmo sentido da oração: O ódio estampava-se em sua face......... substituindo o possessivo por um pronome oblíquo.............. O neto ........... 4...... (satisfeito/satisfeita) 13..... 3... Rose............... 9................. .............. b) Até o povo censurava aquelas maneiras.... Todos obedecem a seus superiores..... Compramos os livros: ... 8................. informaram da morte do irmão. Transforme pelo exemplo: Comprou os livros: comprou-os.................. É 7 ... Todos ..... os .......... Campos) Deram-lho.................... ......... (FUVEST) Reescreva as orações abaixo.............” (Fernando Sabino) Usou-se o pronome de tratamento Vossa Excelência por referir-se a um deputado..... substituindo o objeto direto ou indireto pelo pronome pessoal oblíquo correspondente: Exemplo: Eu quero o livro para mim..... um dos deputados mais próximos.. (seu/vosso) 9..... (decigramas) de ouro.. B........ usando os pronomes oblíquos sempre que possível: Reitero-te o convite: traze os teus livros. 3............ espero que V.......... livros........................ me negara uma colher de doce..................... Comprei o livro para os meninos......... vindos da Serra Pelada....... O Sr.............. que não ouvi bem ............. (CEFET) Use eu ou mim: ...dois. ( ) “Peço-lhe desculpas ....... (FUVEST) “........ Reitero-.................................................................... desista........e apontava............ indicaremos ......... Complete com O ou LHE: a) Ainda não ........... 8...Vossa Excelência.... ( ) “Deram-lhe o nome de Pio................ Ex... (consigo/com você) 10.. não tenho dinheiro....... 7.QUESTÕES DISCURSIVAS 1.. c) A disposição das plantas não permite um esconderijo.................. obedecem.... (FEI) Substitua os termos destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes: a) Encontraram o corpo na estufa.............. b) Encolerizava-se........... Passe para o tratamento vós: Reitero-..... 5........ .... .. A abreviatura de Senhor é Sr.... 2.......................... como a um filho.............ª tenha ficado ...........ª consentir. substituindo a expressão destacada pelo pronome oblíquo adequado: a) Mas todos obedeciam a ele..... ................ quer muito...... Complete com uma das formas indicadas: a) Senhor Presidente................ o convite: .... aos outros candidatos por ser mais moço.. (CEFET) Resolva: 1.e prometo silêncio..................... quando o filho ... (com você/consigo) 2..... 6........................ é melhor levar a bolsa ....... Que pronome de tratamento seria usado para referir-se a: 82 .. os ..... o livro. queira falar mais alto............................. (CEFET) Complete com O ou LHE: a) Prefiro....... Siga o exemplo: Nós vamos com o menino: o menino vai conosco... pois podem roubá-la..” (Rubem Braga) Peço-lha .... (CEFET) Complete a lacuna. Ex............” . 4................... recebeu os três . Às 10 ......................... o convite: ... nome para paraninfo da turma...... a abreviatura de 7 quilômetros.... às vezes me repreendia .. esquecer tantas injustiças.......” (Paulo Mendes 12............ por obséquio. Siga o exemplo: Eu vou com ele: ele vai comigo.... A abreviatura de Vossa Excelência é ........................ desobedecia....... 6.............. b) Arrancara do peito uma cruz de ametista....................” ..........

. cumprimentaram-na........................... creio que a escolha se dará entre ..... não se vá... obtém-se: Felicitamos os alunos.. entregar-lhos-ei.... ( ) n..... entregar-lhos-ei.. R: .............. 3...... ( ) Vossa Reverendíssima e......... 12.. Mas se pegar tu? Correção: ..... e “demos + lhes”..... ( ) n........................... ( ) Falam-se verdades...... ( ) nas.. Deram-....... ( ) Vossa Magnificência c............ ( ) Ao inimigo não lhe nego perdão..... entregar-lho-ei........ eu c............. cumprimentaram-a. a....... ( ) mim... ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça. e... lha... ( ) A mãe apalpava-lhe o coração. c) Um príncipe: ............. ( ) Tudo lhe era indiferente.. fizeste-as.. revender..... brincando.... Se a polícia pegar a gente. (UFSC) Reescreva a frase a seguir de acordo com as normas gramaticais da língua padrão..... c....... ( ) todas as alternativas corretas 8. eu... Devolveram...... ( ) no-la.. ( ) eu........... mim......... nas.. mim... mim. b....... c........ demo-lhes... eu b.... cumprimentaram-nas.. ( ) Fique. ( ) fe-los..... Emprestei-.. b.. eu e tu b....... a............. ( ) Não lhe contei o susto por que passei.... “fizestes + as”. ... mim d.. demo-lhes.. (CEFET) O resultado das combinações “fez + os”..... fizestes-as. mim 11.... lha..... (Ponta Grossa) Onde estão os livros? Colocaram-nos na estante............. Justificativa: ..... mim e ti e.. mim e ti c.......d. nos..... tos..... ( ) mim........ Assinale a alternativa que preenche corretamente os pontilhados: a. nas. 1..... demos-lhes.. Justifique a sua resposta....... ( ) no-la.a.... Entregaram-....... não há problema...... eu..... ( ) eu.” a.... 4........ vai ser mais difícil para ............... cumprimentaram-a. lhos d.... 2....... tos... fizeste-las. fizeste-as.. ( ) fez-los.. ( ) fê-los.... 4.............a) Um ministro de Estado: .. (UCP) Observe o modelo: Ele me entregou o dinheiro............... ( ) Não se dorme naquele hotel... ( ) mim. ( ) terceira pessoa do plural d. ( ) fê-los. lho e... dizer o que penso.... (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui em .. ( ) eu.. d...... ( ) Vossa Santidade b...... eu....... ( ) fez-os....... entregá-los-ei a eles.. nos. os entregar-lhe-ei. (UNIFICADO-RS) Se é para .......... demos-lhes..TESTES 6.. mim e tu d. (UFPR) 1... Emprestei-lhes o livro........ eu e. fizeste-las... Devolveram-te os trabalhos......... ( ) eu. (UNESP) Aponte a letra em que o se dá apenas a idéia de reflexibilidade: a.... b) O papa: ...... “entregarei + lhe + os”......... ( ) Você se alegra com minha presença? e......... ( ) Vossa Eminência d....... d....... . (ITA) O pronome de tratamento usado para cardeais é: a.. eu........ terminar o trabalho do que para ele......... (FEVEST) Substituindo-se o complemento da frase por pronome oblíquo...a... ( ) mim........ 83 .. lho b... lhos 7... d...... ( ) primeira pessoa do plural b.... ( ) mim.... eu.. Se todos viajarem. Entregaram-lhes a cópia................ mim...... ( ) segunda pessoa do plural c.......... Deram-nos a carta.. 4.......... Comprei uma casa para . 3...... 2........ ( ) no-la............ Comprei um carro para ... 3. É mais fácil para ..... tos...... será: a. 2.... mim.... cumprimentaram-na....... eu e ti C.. b... O pronome em destaque pertence à: a.. Ele mo entregou... lhas. 1....... e... lhos c.. ( ) eu............ ( ) na.......... “cumprimentaram + as”........... c...d........... ( ) a e b estão corretos e.. demo-lhes...“uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas.. 5.

Ex... e. ( ) Sua Eminência. Exas. (MARINGÁ) A respeito dos pronomes Vossa Excelência e Sua Excelência. (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Eu .. V. se..... (FMU) Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades eminentes. D. ( ) Referindo-se ao Presidente da República.. 32. estarei consigo amanhã! 16.. desconheço.. ( ) Papa .. 2... o carro Os carros? Roubaram-.. o. esteve visitando a nossa casa. 4. coronel Assinale a alternativa que contém a abreviatura certa da “expressão de tratamento” correspondente ao título enumerado: a. V... os reitores das universidades.... b. Sua Excelência de forma abreviada... Exa. o maior defeito deste livro. leitor. ( ) Sua Excelência Reverendíssima... ( ) Tuas jóias e teus perfumes são necessários a tu e ao mundo.. Sublinhe.ª. As alternativas que não estão corretas: 1.. d.. não lhe perdoaremos jamais. ( ) João.. ( ) Vs. lhe... 4.. deve ter viajado por muitos países... Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego dos pronomes de tratamento: 1. ( ) o..... 64.... Sr... o..8....... Não .. ( ) Vou pôr ele a par do assunto. juiz. d...... os pronomes o. 4. lhe. no 13.. é abreviatura correta no plural. alguém lhe propôs emprego.. ( ) lhe..ª c.EXERCÍCIOS 1... o.... 16... cardeal...... ( ) Sua Excelência Reverendíssima... ( ) o.. ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã. a sair daqui. c. auxilia-lo b. e não com vós outros. lhe. ( ) o.. ( ) Ambos os tratamentos fazem concordância na terceira pessoa do singular. Ex.. ( ) Quando V. ( ) V. o padre Francisco. nas frases abaixo.. Roubaram-.. não me parece correto esta atitude.. M... as que estiverem funcionando como demonstrativos: 84 . Valeparaibana de Ensino) V.. vier. V. auxiliá-lo d.. pode-se empregar... ( ) Entre eu e você a amizade continua a mesma.. ( ) Cardeal ... ( ) Reitor ..” 16.. ( ) julgas. 32... ( ) julga. ( ) Feriu-se quando brincava com o revólver e o virou para si. lhe. és tu. Vossa Excelência e Sua Excelência empregam-se indistintamente um pelo outro. auxiliar-vos 11..? a.. 2. 9.. ( ) “..ª e. ( ) julgais.. Senhor Embaixador. Paulo.. 64. As. Mag. para V.. ( ) Estou solidário consigo... lhe d.... ( ) O peixe cai-lhe na rede. inaugurou obras sociais em Curitiba... 2.. V. 14.anunciou-lhe: “Filho.. ( ) As crianças irão com nós mesmos. nos b...ª... ( ) Suas Excelências.. ( ) Ao traidor. (Fund.... ( ) “. os. e espero que ele esteja comigo... amanhã vais comigo. ( ) Não deram o doce a ti? = Não te deram? 10. que posso . ( ) Vossa Excelência chegou com vossos auxiliares diretos. nos... 8. a... a. traga consigo a informação pedida... ( ) Vossa Majestade é bondoso. ( ) Juiz .. ( ) Entre ele e eu se estabeleceu curiosa camaradagem... ( ) julga. ( ) lhe. ( ) Vossa Excelência requer verbo na segunda pessoa do plural e Sua Excelência na terceira pessoa do singular. esteve visitando a nossa casa.” b. traga convosco a informação pedida.. dirigiu mensagem ao povo brasileiro. reitor. ( ) Sim. (UFSC) Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal: a. os.ª b... O Presidente da República.. Em... Príncipe. auxiliar-vos e... lhe..... 12... d.. os.. lhe. A. o...... 64. padre Francisco. participam de um congresso em Londrina... ( ) Coronel ....ª . o Cardeal-Arcebispo de S... e.. A(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego dos pronomes pessoais: 1.. ( ) Quando V.. ( ) julgais. 15. ( ) S. lhe. Obrigaram-. 8...... Ex. cujos títulos são: papa.. c. assinale a alternativa correta: a.. ( ) A mim. V. 16... S. os e.... era permitido ficar na sala.. no c... Exa..... ( ) Quanto ao uso. 32.. vier... auxiliar-vos c..

.. b) Apresentaram-me soluções que pouco me convenceram.. Faça conforme o modelo: a) Apresentaram-me soluções..................... Nós nos referíamos a esse filme... Ele é um bicho muito fiel. d) .. Nessas soluções eu não acreditava.............................. dispomos. me refiro foi apreendido......é pouco para obra tão vasta.. a) Apresentaram-me soluções..... Resp......................... Empregue nas lacunas o demonstrativo conveniente: a) .dados que tenho aqui................ Os quartos da minha casa são grandes.............. ( ) Cada questão vale dez pontos........... h) Gosto muito desse compositor .. foi aprovado no vestibular............. 3.......... manteve longa conversa.... j) Estes são os recursos .. e) O dinheiro é pouco para obra tão vasta....................g) São pessoas . A .... Essas soluções eu recusei........ c) O filho de seu Manuel foi aprovado no vestibular..: O filho do seu Manuel......... b) ............. porque apresentava novas técnicas dramáticas................... idades vão de 16 a 18 anos..................... país que acaba de sair do subdesenvolvimento cultural.... c) .. ( ) Havia muitas pessoas no local.... bolsa? f) Espero que ......................: O filme...................... é mesmo de ouro? b) Os documentos... b) ......... .. não o és... Resp................. e) O diretor recebeu os alunos .... a) Apresentaram-me soluções.. e) É o que sonhei para mim... Escreva nos parênteses: (S) se o pronome for substantivo............... meu paletó foi feito em Londres... b) Minha casa fica no bairro do Limão...... Preencha as lacunas das frases abaixo com o pronome relativo adequado... Estas soluções pouco me convenciam... a peça e o romance: ....... 5............. . (A) se o pronome for adjetivo....... Dispomos do dinheiro....” b) Imagino o que você sofreu.... d) São pessoas .....: O cachorro. .... e nunca o serás........ f) O jornal ......... moro é pequena... d........ 85 ............. 8.... precedido ou não de preposição: a) Tenho vários amigos .... o) A entrevista exigia que o reportes retificasse .................. Resp.......... ...................... m) O que dizer d..... caneta que está com você................. são muito importantes............. f... ( ) Acreditam em tudo o que dizem c.. i) Os recursos expressivos .............. opiniões que você acaba de expor? n) Em 1944 ainda havia guerra ... notícias que o jornal veiculara um dia antes....... a) “Escrava tu!..... Resp....... simpatizo....... i) Estudei ambas.............. Falávamos dele ontem............ foi premiado na Europa.. g) Ele foi o que mais contribuiu para o sucesso da festa...... 4....... 7................................. ( ) Certos alunos não fizeram o trabalho.. fica no bairro do Limão............. j) .. projetos ainda se encontram lá engavetados? l) A mulher é mais tolhida socialmente do que o homem...................: O dinheiro................... e) Que guardava ele . h) Nosso Brasil.... b) A cidade ............. se permitem direitos que se negam ... c) São pessoas ............. 2.. todos o sabem............. f) A que chegar primeiro será a premiada.... a......... .......... nunca o foste................. tenho simpatia..................... há de conquistar também sua libertação econômica....... .... 6..................... h) Não o vejo há muito tempo.... Resp................... c) A máquina anulou o homem.... que João levou.. confio................. p) ................ Ele é o que mais se destacou no filme............. termino esta carta...................... ................................ d) O filme foi premiado na Europa........ época traumatizou a humanidade................. porque contava uma história fascinante. ( ) Encontrei quem pode trabalhar comigo. e.... d) Não sabemos o que fazer... músicas são alegres.............................. se valeu o autor são muito retóricos.. é um bicho muito fiel. linhas despretensiosas consigam convencê-lo a vir ter conosco.... problemas que estamos resolvendo são mesmo complexos................................ transformando os dois períodos simples num composto: a) Tu deves cuidar bem do cachorro... .. (no início da carta) g) Na certeza de que ... ( ) Algo a incomoda? b...... não os revelarei tão cedo........ Preencha a lacuna....... palavras tenham sido suficientemente claras.......................................: Minha casa.

.... LUSÍADAS) Dê a classificação morfológica e a função sintática da palavra destacada em “Seria vista mais animação................................................ 11............... ............... 86 .................. A ponte........................................................................................................... Os candidatos à carreira diplomática....................... Das informações deste senhor eu duvidei...... Não li o livro....................................................................... (CEFET) Faça conforme o modelo: Não li o livro........... (FAAP) Fazendo as alterações necessárias............................................. encaixe a frase I na frase II...................................... ..................... As tropas da OTAN....................................... a) Telefonou-me um senhor..............” ...................................................... 4.......................... .... 9.... .” Explique...... (FUND...... ........ b) .................................. b) Suas manobras vinham sendo preparadas por grandes estrategistas....... sob cujas arcadas se abrigavam os retirantes.............................. O resumo do livro foi pedido pelo professor......... 2) O filme era de Fellini............................ Seus poemas foram publicados na edição de ontem do Jornal do Brasil. que.................................... foi derrubada pela força do vento.................................................................................... o indefinido alguma tem valor positivo: “Muitas vezes encontro sua lembrança em alguma esquina de cidade..................................9....... b) “Imaginava-se em carne viva..... As informações deste senhor não me convenceram..“Quem é este que está com você?” Qual a forma a que você daria preferência? ....” (Graciliano Ramos) ................... correspondendo a nenhuma: Resp...... toda vermelha............ 2........ ................ estavam confiantes............ ........................ E................... Modelo: A ponte foi derrubada pela força do vento............................. o qual....... ................................ 7.................................................................. b) Entre eles estava seu noivo.............................................. ......................................... Poucos gostaram do seu final....................... Misael mudava de casa............ ........ (FUVEST) Na frase seguinte......................................................... dois dos vários sentidos que podem ser atribuídos à frase acima.........................................: ................................................................................. usando para isso um dos seguintes pronomes relativos: que.................. onde: a) Os candidatos à carreira diplomática apresentaram-se impecáveis ao coquetel do embaixador................................................................. b) ...........................................” A).... cujo........................... .......................................... pelo menos.................. B)........ ............. ....... 6............. (FUVEST) “Vi uma fotografia sua no metrô................................ .................. 1) Conheci o poeta mineiro............................................ (FUVEST) Dê o significado de todo em: a) “Ai! por que todo ser nasce chorando?” b) “Chegou com o rosto todo manchado.............................................. ..... 10..... Costumava brincar em suas margens com meus irmãos....... Nas informações deste senhor eu não acreditei......................................................... 1.............. ................. a) Telefonou-me um senhor................................... se houvesse disciplina... ............... cujo resumo foi pedido pelo professor............................... 8............... apresentaram-se impecáveis no coquetel do embaixador............. (FEI) Indique o sentido da palavra toda nas duas frases abaixo: a) “Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado................................................. (FAAP) Como na questão anterior: a) As tropas da OTAN estavam confiantes..... a) Telefonou-me um senhor................................................................ (CÁSPER LÍBERO) “Quem é esse que está com você?” ...................... 3) O rio Barigüi marcou minha infância............... ....................... b) ....................... .. 3......... Sob suas arcadas se abrigavam os retirantes...................” (Manuel Bandeira) ..................” Construa uma frase em que alguma tenha valor negativo................. ..........QUESTÕES DISCURSIVAS 5.........

.. ) este.. pessoal. com Machado e Alencar... c.. 4.. em cuja.F. 4. O escritor . demonstrativo. ( ) Aqui está o livro. 3.. ( ) Um só aluno não nos prestou nenhuma colaboração... ( ) Paulo.. c. Ele ansiava por ele..... ( ) Pode alternar-se com esta indiferentemente. 7. a cujas.. Aqui venho e virei. durante largos anos. de cujas d. por cujas. ( d.. O estado .... 9.. demonstrativo.. 2. Trazer-te o coração do companheiro.. c. a cujas.. todos simpatizam... de cujas b.. a quem. fala o poeta. (UFPR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes.. em cuja.. e... porque demonstra um fato junto da segunda pessoa com quem.. (PONTA GROSSA) Convivi.. ( ) “amai vossos irmãos! são essas as verdadeiras palavras de amor. ( c. 3.. O professor gostou dele.. relativo c. por cujas e. ( ) a que..VIÇOSA) Assinale o item em que há erro no emprego do demonstrativo: a. Este é o escritor .. a cujas.. de cujas ) aquele.. me seduziu pela suavidade romântica do seu estilo . ( ) que.. ) esse. de quem. ( ) A rua é estreita. relativo. capital nasci... b.. relativo. ( ) cuja.. ( ) Trinta de dezembro de 1077! foi significativo para mim esse dia. com quem. a.. Querida.... cuja. A capa dele está toda rasgada. o demonstrativo essa: a.. . b... ( ) demonstrativo.d. ( ) Este é o trabalho. ( ) Quem a ajudará a alcançar todo o sucesso? c. b... ( ) O cargo é importante.. d. 8. ( ) Deve ser substituído por esta no português contemporâneo. A planta . de cuja. pobre querida.. cuja. relativo. frutos são venenosos foi derrubada.... 2.. aquele.... ( ) Todos os que ajudam são nossos amigos. obras muitas vezes recorri. No verso 2. (U. ( ) Pedro.. ( ) a que. Chegou o rapaz .. indicando o conjunto obtido: 1. obra falei. oblíquo. ( ) Eram interessantes as notícias.a. Assinale a transformação em que deverá aparecer o relativo CUJO: a.. com quem. É este o livro . cuja. cuja. Em que descansas dessa longa vida. cuja. ( ) Já pensei em tudo o que ele disse... ( ) É insubstituível. relativo 3. cujas...... ( F.. e. indefinido d.... d. a cujas.. Este é o livro de que o professor gostou. morreu ontem.. relativo e.. este. por cuja.. ( ) em cuja. ( ) nenhuma dessas. 3. 5.a.BRASÍLIA) À CAROLINA 1..... uma vez que se refere a fato passado. este. de cujas.TESTES 1. pessoal. (BRAZ CUBAS) “Alguém. pessoal.. páginas sempre me referi. demonstrativo b. a cuja. demonstrativo. em cuja. ( ) Não sei que diz aquele anúncio. cuja.. d.. ( ) de tratamento. O professor se referiu a ele com entusiasmo... teve vontade de falar o que foi dito. ficou muito feliz. ( ) cujos..... ( e. esse. que é isso que você leva? b..... não gostamos de obedecer. 87 . Os jornais dedicaram a elas grandes manchetes. 6. b. de cuja.. (UCP) Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente os pontilhados: 1. ( ) cujos. (UCP) Observe a transformação: Este é o livro... a cujas. ( ) a que. ( ) De que se queixa o cliente? 5. ao pé do leito derradeiro 2. apesar de morta.. 4... cujas. Este é o homem ..... ( ) indefinido.. Aqui está o poeta . com quem.F.. c.. ( ) indefinido. c.. ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que José pronunciou. (MACKENZIE) Indique a alternativa onde um dos pronomes grifados tem valor de adjetivo: a. e.. são pronomes: a. causa lutei.. 2. Há leis . cujas c. aquele.. ( ) Aquele ao qual se entregou o prêmio. ( ) que. pela ironia às vezes amarga com que tonifica o discurso narrativo......” Os pronomes assinalados dispõem-se nesta ordem: a.. por cuja... b.. ) aquele.... ( b. idéias discordo... cujas. d. Existem nela vários prédios. ) este. 4. porque demonstra um fato próximo da primeira pessoa do discurso. é este. ( ) n. e. antes que Pedro o fizesse. (U... ( ) cujos. d. esse livro que está com José é meu... de cuja. ( ) indefinido. (PUC CAMPINAS) Assinale a alternativa onde as palavras grifadas.. a....

( ) Ele pediu a ela a sua carteira. 13. 16. c. ( ) Ela não reparou bem no menino triste que eu era. 10. (objeto direto) 8. ( ) Esse assunto a que se referiram na reunião é importante. ( ) Acreditei que fosse outra pessoa. ( ) Fi-lo sentar-se. ( ) Para mim. A função sintática do pronome relativo está corretamente indicada: 88 . 14. ( ) Trabalhei um dia e uma noite. ( ) Elas próprias vieram atrasadas naquele mês. ( ) Prenderam o cidadão por quem fui roubado. ( ) João foi ao cinema com a mãe dele. ( ) paroxítono pronomes indefinidos b. e. ( objeto direto) d. ( ) João já retornou com seu carro. 11. ( adjunto adverbial) 16.E. 32. b. ( ) Este livro é o que comprei ontem. (predicativo do sujeito) 4. ( ) E tornei a fazer o trabalho a que me referi antes. d. ( ) Nesse instante. ( ) Todos aceitam esta máxima do vestibular: quem estuda. ( ) paroxítono advérbios de negação d. ( ) João foi ao cinema com sua mãe dele. 8. Assinale as alternativas em que não ocorra ambigüidade: 1. 32. ( ) Não há muita diferença de idade entre eu e você. ( ) oxítono adjetivos indefinidos c. 4. ( ) Voltou triste para a casa que lhe haviam emprestado. 2. 64. (predicativo do sujeito) 32. durante este fez sol e durante aquela choveu. estudar à noite é muito difícil. passa. ( ) As grades que defendiam as janelas eram fortes. 8. 2. ( ) Esta gravura que tens aí na mão é antiga. 4.SÃO JOSÉ) A única frase em que há erro no emprego do pronome pessoal é: a. ( ) Para eu estudar à noite. (sujeito) 2. ( ) Decidi verificar melhor o lugar onde estávamos.Pertencente à classe dos a. ( ) oxítono pronomes indefinidos 12. (PUC-SP) João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. 16. Assinale a(s) alternativa(s) que contenha(m) o correto emprego do pronome demonstrativo: 1. ( ) oxítono pronomes demonstrativos e.Vocábulo II . ( ) Aquilo que me foi dito não é aquilo que vou dizer agora. 64.1. A primeira parte do poema (versos 1 a 3) se fecha com um: I . está sendo iniciado o jogo aqui em Curitiba. (F. ( ) O chefe de seção anunciou à funcionária a sua demissão dela. e. ( ) Ele não aceitou a sua nomeação. preciso de muito café. ( ) Devemos ser honestos com nós mesmos. ( ) O diretor comentou com a secretária que haviam recusado a sua proposta.

1) Põe-na 12) Entregamo-lhes 2) Põe-la 13) Entregamos-lhe 3) Põem-na 14) Qui-lo em metro 4) Fá-lo 15) Tem-lo aí? 5) Faze-lo 16) Tem-no aí? 6) Faze-lo 17) Tenho-o aqui 7) Fazem-no 18) Vocês têm-no? 8) Amá-los 19) Tende-lo? 9) Ama-los 20) Sei-o sobre os ombros 10) Pu-la no prato 21) Fá-las dormindo 11) Engraxamo-los 9. 4) com nós 8) seu 9) consigo 10) o ódio estampava-se-lhe na face 11) o. d 3. conosco. e B. a) Ex. o a o o a 4. c. mim. com você 2. 1) conosco 2) com vós 3) conosco 4) com nós 5) Conosco 6) Com nós 7) Com vós 7.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. mim.Ex. o.ª i) S. eu. a) Permitiram-me falar b) deixei-o ir embora c) deixem-me sair d) mandou-me ficar quieto e) mandaram-me ir agora 12.Ex.Ex. com você. com nós. eu.Ex.ª c) S. consigo.ª f) Ex.ª d) Exª e) S.ª 10. 6. vossos 3) com o Sr.ª h) V. ti. conosco. lhe 89 . c. trazei. a) Quebro-te a cara b) roubaram-me o carro c) nadam-te os olhos em prantos d) arfa-te o peito e) doem-me as pernas 11.EXERCÍCIOS 1.ª g) Ex. traga. eu. tu.Ex. 1) lhe.GABARITO . a) dele b) de ele c) dele d) de ele / dele e) dele 13.ª b) V. c. lhe 3. eu. mim. 1) eu 2) mim 3) ti e mim 4) mim 5) eu 6) ti 7) eu e ti 8) eu 9) ti e mim 10) eu e tu/ mim e ti 2. Com nós. seus 2) vos. conosco. eu.PRONOME A. 1) Eu vo-las entrego 6) Eu vo-la falei 2) Disse-lha 7) Falei-lha 3) Disse-lha 8) Falo-lhas 4) Disse-lhas 9) Dei-ta na mesa 5) Disseram-mas 10) Falo-lha 8. com nós. eu 5. mim.

71 16. por quem.. era de Fellini. essas. c 6.A. d 9..a c) não o 8. o serás c) o sabem e) o que g) o que b) o que d) o que f) A que h) o que 2.ª 13) 10h.. 4. deste/daquela. c 4. a que nos referíamos. em cujas margens costumava brincar com meus irmãos. este/àquela... mas se te pegar. cujas.. e 7. Essa. a) V. lhe. Não encontro sua lembrança em esquina alguma desta cidade.....TESTES 1. estas. d) . 11. Cujas informações não me convenceram. c 11. dessas.. Ex. cujos poemas foram. em quem. Este. E.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. Em que eu pouco acreditava. eu 10.. 2) O filme. .. d 10. naquela. de quem falávamos ontem. mim. este. A... com quem...5) compramo-los 12) satisfeito 6) V. e) . de cujo final poucos gostaram. c) . a) .S. cujos quartos são grandes. a) . De cujas informações eu duvidei. a) Cada vez b) totalmente 90 . Essa. 3) O rio Barigüi. onde. 9. Aqueles. c) V. b 12. dg 7) km 5. a 13. 1) lhes 2) lhes 3) lhe 6. a que. felicitamo-los 12.. 20 15. a 8.EXERCÍCIOS 1.. Ex. a) me = o b) me = lhe 9. com quem.ª b) V. A 3. S. 52 14.. 11. Estes. de que. 2. Cujas. as 7.. (modelo) 7. 1) . Estes.. S. (justificativa: na função de complemento verbal emprega-se o pronome oblíquo (TE). 6. A.no b) . Aquelas. aqueles. marcou minha infância. Em cujas informações eu não acreditei. d 5. 3. de que dispomos. b 3. a) o és. C. a D. do qual deves cuidar bem... 10. 5. 8.. b) . de que. S. d 2. o foste.. Que eu recusei.

a) à fotografia do interlocutor b) fotografia de alguém a quem o interlocutor está se referindo. Quem é esse. 5.? 6. F.4. adjunto adverbial de intensidade. por inteiro. Advérbio de intensidade. a) a qualquer ser b) totalmente. 9. 7.. Cujas mano as vinham sendo preparadas por grandes estrategistas.49 91 . 8..TESTES 1–2 4–d 2–d 5–c 3–c 6–c 7–e 8-d 9–e 10 – d 11 – e 12 – 82 13 – 52 14 . Entre os quais estava o seu noivo.

... por favor. Eles .. Sr. partam ..... 2) ( ) Se pudesse....Compadre.... Machado) II ........... com o pronome AS: Eu .. (me/me) v) É árdua a missão que . isso? (lhe) j) Quanto ... convenceu . ama .. (lhes) 92 ...... Eles ............... 2) ( ) Concluindo-se o expediente.. 4.......... pediram .........”(A..... talvez alguém o encontre...... Conjugue o verbo TRAZER no futuro do presente com o pronome oblíquo OS: Eu ..... 3) ( ) Ele se perdeu.EXERCÍCIOS 1....... (o) c) Não ............... custou ......... ! (te) u) Ninguém ........... 3....O gado ia-se finar.... trata . tanto? (se) m) Qual dos livros ................... Juiz.” (Graciliano Ramos) II ..... firas . 3) ( ) Não me imporão que lá permaneça por quinze dias.” (José Lins do Rego) II.......... 2) ( ) Impuseram-me que permanecesse lá por quinze dias. ela aceita...... devia . eu não lhe quero dizer coisa alguma...... (o) b) Nada ... ! (te) o) Que a terra ....j) Não posso .. (me) f) Achei o livro que ........... chamou .... 2) ( ) Acho que não o encontraremos mais.. do dia em que .... levem ...... realizem . até os espinhos secariam... ouve ......” (Graciliano Ramos) II.. vos contaria o que nos aconteceu.. (se) q) ..... 1) ( ) Me impuseram que permanecesse lá por quinze dias. Tu .... (nos) g) Nada ........... (lhe) e) Aqui está o livro que ................ (me) COLOCAÇÃO PRONOMINAL 5......... 2......................... Tu ......... ama ..... (o) b) Já não ............................. cerraram-se as portas.......... (me/lhe) c) Alguém ......? (o) h) Como ...... dê ....... B) Quando I e II estiverem corretas. peça .... ! (o) t) Bons olhos . eu não quero dizer-lhe coisa alguma.... leve! (te) p) Que os seus sonhos ........ Ele . 2...... contar-vos-ia o que nos aconteceu...... Use o código: A) Quando somente a I estiver correta..... disse .... 3) ( ) Havia-me ela acenado com alguma esperança.. 1) ( ) Em se concluindo o expediente.....“Preciso contar.... peçam ......... como se foi formando entre nós esse estado de espírito. b.. d... seja . ? (me) n) Bons ventos ......... (te) z) Não ...... nada. 2) ( ) Ela havia acenado-me com alguma esperança................ chama . vejam ........As visões do sono tinham dissipadose.... 3) ( ) Em concluindo-se o expediente. Nós ... de casamento...... divirtam .. esquecer ....... (lhe) x) Logo que .. comuniquei ........ 4.......... (me) h) Se ... Marque as frases incorretas: a...Preciso contar. 3..... o lápis.. telefonei ..... como foi formando-se entre nós esse estado de espírito... Juiz. Faça o mesmo com o verbo TER.. de você.....“O gado ia finar-se.... 1) ( ) Acho que não encontrá-lo-emos mais... a verdade.. cerraram-se as portas.. Ele .......... (delatarei) (delatá... fiquei apaixonado.......... ( ) I .............“Compadre. ei).. Vós . ajudou ......... disseram ...... de que nada .. 3) ( ) Se pudesse... (o) d) Nunca .. interessa . deram ... preocupado.... o livro? (lhe) l) Por que ..... a criança? (se) i) Quando ..... Sr..... posto que . (se) i) Sempre . de aceitar o convite.. (me) d) Espero que ... quer ...... emprestas ......... se cerraram as portas.......... A.... naquela situação difícil..... (nos) g) Quem . O mesmo que o anterior: a) Deus . impede ... a notícia para que não . ( ) I ........ deixa .......... chamou ....... ( ) I .... com palavras grosseiras........ lembro ...... no futuro do pretérito. ninguém ...... 1.. 1) ( ) Se pudesse..... (me) f) Ninguém ... (a/me) 6. Vós .. ignorasse ... e. vi ... Coloque o pronome átono convenientemente: a) Ninguém .......... (se) e) .... (lhe/a) r) ....... contar-vos-ia o que aconteceu-nos.... c. 1) ( ) Ela me havia acenado com alguma esperança...........“As visões do sono tinham-se dissipado.. Nós .. até os espinhos secariam.. ( ) I ....... aborreceu .. (me/mo) s) Raios ...

... e. (Londrina) Tanto .. nos convocasse.. ( ) Resolveram faze-la tomar um calmante. neste caso.... de um de seus smokings................. Justificativa: ... b.............. se recusou.............. e...... ( ) Não lhe quero falar sobre o caso........................... salve-me! d.............. nos convocasse.. ( ) Passe-me o livro. ........... b..... quando depois do verbo houver um advérbio de modo... o pronome grifado em “não trata-se.......................................... (UFSC) Reescreva o período abaixo....... (CEFET) Reescreva os períodos.... 2) Em hipótese alguma enganaria-te. (DIR............ número e fazendo acertos se necessário... ( b............. justifique a resposta dada: Nas mesas que encontram-se à esquerda...... c.......................Pelo amor de Deus.. (UCP) Indique a opção que contém erro de colocação pronominal: a........... ........ mantendo a mesma pessoa. ( ) lhe dissemos. intercalando o pronome do parênteses................ 3) Você e a pessoa que delatou-me............. ) apenas a sentença número 2.. e.... procurarei em Campinas. por favor! b........ corrija-o........................ presenteado a um curitibano que o colocou a venda..................................... porque nunca o pronome deve ser usado procliticamente...... (MACKENZIE) Assinale a incorreta: a................... III) Tão logo o banco abra... ( ) Ter-se-ão retirado.................... a apresenta-lo durante a reunião..... quando você chegar... reescreva as orações substituindo os complementos verbais sublinhados pelos pronomes correspondentes...... 4.. 1) Trago-lhe o trigo da Argentina. ( ) lhe dissemos. a. que não .......... ( ) dissemos-lhe................. mal se equilibrando nos pezinhos.... se recusou........... convocasse-nos.... ( ) Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram? c....... ( ) A criancinha veio......... C... estavam os petiscos... Constatamos que está(ao) correta(s): 93 .. (CEFET) Nas questões abaixo.. 5... para o novo projeto.................. ( ) dissemos-lhe. 2.... Dividi-lo-ei com cuidado....... recusou-se.. se necessário...... b. ) todas as sentenças... mas a velha o rejeitou com um gesto.. porque o advérbio de negação é palavra atrativa e. c.............. d............a... a próclise é obrigatória............ ( d. b... ) apenas a sentença número 1.. ( ) ...... ( B.. 2....... ( ) Apelidar-te-ei de “formoso”.. tratarei de trazer os livros amanhã mesmo. .... quanto à colocação pronominal............ ( ) Quando conheci-a era uma jovem de apenas 16 anos.. . recusouse.... ( ) Nunca se ouviu falar dele..... ( ) Assim que o viu..... nos convocasse............. ...... não trata-se propriamente do Ministro mas sim..” Na notícia acima...........TESTES 1. .... Em seguida................................... ............. (A) . .................. ............... 3. c.......QUESTÕES DISCURSIVAS 1.... ( ) Largaste-me só e desamparado. II) Já que você irá precisar dos livros....a................ convocasse-nos. (UCP) Assinale o período em que a colocação do pronome pode ser alterada: a.... fazendo as modificações que se fizerem necessárias: Se Regina não estiver na fazenda........................... (ITA) Dadas as sentenças: 1) Seria-nos mui conveniente perceber tal orientação......d.. ) n... ( ) Apressa-te porque já é dia.. entregarei os cheques ao caixa. 4......... 6. Modelo: Divido-o com cuidado... d... e.” está empregado: a.... Dona Dalva agarrou-lhe a mão......... ( ) corretamente..... d.... “Um Delfim está à venda em Curitiba................. 3... ) apenas a sentença número 3...... ( c.............................................................. ( ) Veio de novo o rapaz que era médico....CTBA) “Um Delfim à venda”........... que ...... Correção: .. 3) Faço-o com muito prazer..... substituindo a forma verbal pela do Futuro do Presente do Indicativo...... 2) Põem-no sobre a mesa....... se recusou.............. combinando-os quando necessário: I) Os cristãos amam a Deus. ( ) Me impuseram severo castigo........................... ( ) erroneamente......... (CEFET) Reescreva a frase...... ( e..... ( ) dissemos-lhe..

4. ( ) Argumentando. ( ) erroneamente.. e. d. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1.. ( ) Deus nos convida. ( ) Se apresentar-lhe os pêsames. Estão corretas as alternativas: 1.. 5. 4. lhe mostrei os pontos favoráveis. (DIR. b. ( ) Não se preocupe com o trabalho.. deve ocorrer a próclise. crianças. ( ) Você não devia calar-se. ( ) Já notam-se mudanças na administração. 94 . 7 c. perturba . 6 e. ( ) Jamais arrepender-me-ei do que fiz.. vibrei. 64. ( ) corretamente.. Estão corretas as alternativas: 1. ( ) Os soldados não obedeceram-lhes as ordens. e. ( ) Qui-la como namorada sempre. ( ) 2. d.. 32. fá-loemos esta semana. e. 6. ( ) Jamais perdoar-te-ei. 4.. 7 b. muitos se entregam a Deus! b. ( ) Bons ventos o levem! c. 12. porque o verbo tratar é transitivo direto e.. (ACAFE) Assinale a incorreta: a.. ( ) Quando cumprimentaram-na. ( ) Talvez . 14. 8. nas provas.. 2. Luísa! 16.CURITIBA) O pronome está corretamente colocado na alternativa: a. 5. de um tropeço na prova! b. ( ) O filho não atendeu-o prontamente.. 4. 2. ( ) Nada te autoriza a fazer isso. 16. 16. ( ) Em se ausentando. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1. 2. ( ) 1.. ( ) Deus .. 4. ( ) Ninguém quer aconselhá-lo. (MARINGÁ) O oblíquo o coloca-se proclítico nos períodos abaixo. ( ) 1. ( ) Não dar-lhe-ei qualquer informação. ter-lhes-ia respondido. 32. ( ) Pareceu-me bom comprá-la agora. ( ) Em tratando-se de caso grave. ( ) Visitarei-te amanhã de manhã. ( ) Venha imediatamente. ( ) Amei-o como irmão. 64. ( ) a colocação do pronome é facultativa (próclise ou ênclise) uma vez que antes e depois do verbo há um advérbio. 2.. ( ) 3. Por que permitir-se-iam esses abusos? a. encontre . 32. b.. 3. ( ) Amá-la-ei sempre. ( ) Quando me viu.. ( ) Se me tivessem perguntado.. ( ) Vamos. c. 11. livre . 8. ( ) Amam-a muito. se levantem! 8.. procureme! 4. 7 c. Ele recordar-se-á com certeza do vexame sofrido.. ou já não encontrar-me-á. 3. ( ) Não preocupe-se com o trabalho. e. ( ) Por que não me havias dito que o presente iria custar-te tão caro? 64. . ( ) Quando entregaram-lhe o resultado! 64.. d.. porque o verbo tratar é transitivo indireto e. embora.. ( ) Com quem não simpatizas-te? 2. entristeceu-me. (UFPR) Quais são as frases que têm o pronome oblíquo mal empregado? Assinale a seqüência correta: 1. ( ) Não se preocupe com o trabalho. ( ) Nada . embora pouca atenção lhe demos. desmaiou. ( ) Na desventura... ( ) Mal me lembrei da resposta. não foram as mais importantes. 9.d... perturbou-se. Indique-o: a.. 6. ( ) Quem me explicou este assunto? d. fá-loemos esta semana. As pastas que perderam-se. c. mandei-.. 7. faça-o discretamente. 2. façam-la tranqüilos.. ( ) Sei onde colocaram-no. Ninguém falou-me jamais dessa maneira. ( ) Hoje pude deitar-me mais cedo. 8. d. 10. 5. ( ) Recusei a idéia que apresentaram-me. o faremos esta semana.. exceto em: a. ( ) Quanto à sua parte. 3.. ( ) Fi-lo com prazer. 6 15. (MARINGÁ) A próclise em Deus me livre! obedece à mesma regra que obedece um dos períodos abaixo. Me empreste o livro? 7. a ênclise é obrigatória. ( ) Sempre vi-a sair à tarde.. 32. 13. neste caso. ( ) Não iniciou-se na hora prevista.. achou .. ( ) 1. na outra sala. 8.. ontem? c. 16.. 4. Bons ventos o levem! 3.. ( ) Não quis o rapaz aqui. ( ) Como ... e. neste caso. ( ) Nunca o vi assim.

Tê-las-ia.de traze-los III. B. C.TESTES 1-e 4-d 2-e 5-c 3-b 6-a 7-b 8-c 9-e 10 . a) próclise g) próclise n) próclise b) próclise h) próclise o) próclise c) próclise i) próclise p) próclise d) próclise j) próclise q) ênclise/próclise e) próclise l) próclise r) ênclise/próclise f) próclise m) próclise s) próclise 4. (relativo que exige próclise). trá-los-emos. trá-los-ão 2.00 15 .COLOCAÇÃO PRONOMINAL A. trá-los-eis. tê-las-íamos. 2. A B. . trá-los-ás.amam-nO II.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. a) próclise ou ênclise f) próclise b) próclise/próclise g) próclise c) próclise h) próclise d) próclise i) próclise e) ênclise j) ênclise 5.c 12 .. B. 1) Trá-lo-ei 2) Pô-lo-ão 3) Fá-lo-ei 4. tê-las-iam 3. tê-las-ias. Trá-los-ei. I.EXERCÍCIOS 1..21 13 .10 95 t) próclise u) próclise/próclise v) próclise x) próclise z) próclise/próclise . tê-las-ia..11 14 . B. procurá-la-ei 3.a 11 . Nas mesas que se encontravam. tê-las-íeis. trá-los-á.GABARITO . a) 1 e 2 b) 1 c) 1 d) 2 e 3 e) 2 6..entregar-lho-ei.

......x.........x........VERBO A...... IRREGULAR B.x.x...EXERCÍCIOS Complete as lacunas: VERBOS PART...x.x........ escrever pôr abrir benquerer cobrir malmequer enxugar incorrer vir x...x... * pagar x.EXERCÍCIOS 1) Flexione o imperativo de IR: Presente do Imperativo Indicativo Afirmativo vou vais ------------ vai ---vamos ---ides ------------- vão ---- Presente do Subjuntivo vá vás ------------ vá ------------ Imperativo Negativo vamos ---------- não - vades ---------- vão ----------------- não não - 96 não não - . extinguir PART.. * ganhar x..............x...............x...... REGULAR aceitar entregar expressar expulsar isentar fritar frigir limpar matar morrer pegar salvar soltar acender benzer eleger prender suspender imprimir submergir * gastar x.........x.x............x...

.................................................L................ do v............................................. (fazer) 8) Dê as formas solicitadas dos verbos abaixo no Imperativo Afirmativo: a) 2ª p.................................. j) Poder................... ............................... do v.................... pl....... ........... ................ do v.............. abraçar: ……………………….......................) ......... mas o ferrolho tinha sido corrido (.......... ....................... talvez quando eu ... do v......... 5) A voz ativa dos verbos destacados? a) Tentei abrir a porta...................... b) Ter.. 2) Formação do Futuro do Subjuntivo.................. m) Querer... talvez quando tu ... sing............................... b) Todos os portões do estádio foram abertos ao meio-dia..................... Siga o modelo: VIR: Talvez quando eu vier.......................pl...................................................... talvez quando eu ... ( sair) b) Se o dinheiro der....R......... a) Ver.................... ........................... (ir) d) É provável que nós .......... b) As pessoas têm sido amadas por Deus.................. pl.......................... e) 1ª p.......................................................... agora..................................................................................................... hoje à noite...... do verbo sair: ........................” (J....................... b) Dizei a verdade .................................................... vender: …………………………….................. um carro novo......................................................................... do v....... sing........ ....... pl. talvez quanto tu .. (saber) e) É preciso que vós ... b) “As cousas do mundo estavam reduzindo minhas admirações do menino............................)” (R.................. do v........................................................... os resultados da prova............ quem sabe quando eu ........................................... d) 2ª p.... talvez quando eles .......) (Cornélio Pena) ................................................................................................…............ i) Fazer................................................. tão perto estava (........................ n) Reaver........................................................................ beijar: ............................................................................................................... d) Pôr...................................................... f) 2ª p... talvez quando eu ......................................... 4) Qual seria a voz passiva dos verbos sublinhados? a) “Já as mulheres tinham improvisado uma trempe (............................................. b) 2ª p.. f) Ir.............. ........... poder: ........... ao teatro amanhã............ ................................... do v...... f) 3ª p............................................................ se você ....................... l) Ir............................................... h) Ser.............. talvez quando eu .................. c) Hei de ser amado pelo filho..............Q) ............................... 7) Complete adequadamente as frases seguintes com os verbos indicados entre parênteses: a) Talvez eu .... este compromisso urgentemente............................................................................................. sing........... talvez quando eu . pl.... (morrer) f) É necessário que nós ......................... fazer: ........ ......................... ...................... ....................... tudo.................... sing....................... g) 2ª p...)” (A.......... ........................................................ d) 2ª p...................... e) Deter........... o exercício proposto....... do v................ c) 3ª p................................. b) 1ª p...................................... e) Aqui são dadas aulas particulares de Português gratuitamente.............................. c) A nave seria lançada ao espaço à uma hora.......... quando eles .......... e) 3ª p.......... . do v........... do verbo poder: .................................................................................... talvez nós .................... partir: .... g) Provir............................................................................................ 3) Passe da voz passiva analítica para a passiva sintética: a) Os metalúrgicos serão remunerados condignamente............................... (assumir) g) É necessário que eu . pl............................... pl........ somente quando ele .......... adquirir: .... do v. 97 ........................... repreender: . c) 2ª p..... (comprar) c) Talvez eu ..... ......................................... d) Estas casas são vendidas a preço baixo.............. somente se tu .............. talvez quando eu ............................. Dourado) .......... nascer: .................. 6) Dê as formas solicitadas dos verbos abaixo no Presente do Subjuntivo............................... c) “Podia sentir seu cheiro..............…….................................. sing.. o) Prover.............................................................................. ......................................................................... a) 1ª p....... c) Rever......................................................... ...................... falar: .......... do v................................ partir: .............. 9) Passe para a forma negativa as frases seguintes: a) Sai depressa ....... pl.......................................... .........

.................................................................Assis) . 3................................ 7....... eu também vou rever as minhas contas........................ Se você ..................................................................... sem mudança de tempo e modo verbais: “Foi nomeada tutora..... ....... Não: são elas que colocam...................... eu também virei de novo aqui......... Reescreva o período........................................ 6.......................................... ri-te!” (M.......................................... c) ..... A previsão orçamentária foi afetada pela irrealidade dos preços. ............................... (FUVEST) Reescreva as duas frases seguintes......... ................................. (pegar) 5........................................ 4................................. ............................)” (M....................... em desgraça.............................. “Eia! Chora os dois recentes mortos............................... b) A noite negra assustava os viajantes........... . substitua o verbo favorecer por: a) abençoar b) ouvir c) proteger a) ......................................... porque ele as tinha .... 98 .......c) Faze o exercício ...... d) Siga o exemplo: Ela coloca os pratos na mesa........ d) Parte depressa ............................................... se tens lágrimas.......... perceberia melhor o problema................. ele já vendeu.. .... e) Comei tudo .......... 10) Preencha com a forma correta do particípio: a) Infelizmente................................................................................................................ de imposto............. C.. as contas... b) ................. .......... mas não o haviam ................................................................. passando para a voz ativa. 8........ b) Quando descobrirem o logro em que caíram...................................................... de acordo com o modelo: Os preços irreais afetaram a previsão orçamentária.. Ela põe os pratos na mesa.....................QUESTÕES DISCURSIVAS 1............................................................ Não: são elas que .................. (incorrer) b) Suas mãos estavam .. todas as notas..... (CEFET) a) Siga o modelo: Se você cantar....................... a prova com atraso..........................................................” ........... (UNIFAAP) Dê nova redação à frase que segue................................................. eu também cantarei...... (enxugar) c) As mercadorias estavam ........................... e) Siga o exemplo: Brincar com barbante? Claro: a criança brinca.... . ficarão furiosos....... (FEI) Na expressão: “Deus te favoreça!”......... a) Os rostos impassíveis disfarçavam a emoção do povo.. Entreter-se com barbante? Claro: a criança ......... não cuide que o dispenso do teatro amanhã......... (FUVEST) Passe o texto para a forma negativa: “Sai daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me............................................................... hoje.Assis) ........... pois ontem ninguém as tinha ........................ tinha ...................... (pôr) ........ f) Pensa em ti ......................................................................................................................... Deter os assaltantes? Ora....... ....................... c) Siga o exemplo: Vender a mercadoria? Ora................................................ exceto daqueles que tinham ................................... .... dos impostos........................................ substituindo convenientemente as formas verbais destacadas pelos verbos colocados entre parênteses: a) Se você se colocasse em meu lugar........................................... (FEI) Passe a frase para a segunda pessoa do singular: “Meu caro Dom Casmurro........................... (FEVEST) Reescreva as frases abaixo........... (FUVEST) Os verbos e o pronome destacados estão na segunda pessoa do singular.......... Se só tens riso................................................................................................................. usando a segunda pessoa do plural....................... a polícia já os ..... 2. venha (....... (entregar) e) As notas foram ................................................................................................. (isentar) d) Na segunda-feira já estavam ...................... (ver) .... b) Siga o exemplo do item anterior: Se você .......” ................

....... (opuser) II.. aqui... (vires) c... dize b....... ..... Se você ................. (UFPR) Qual é o período gramaticalmente incorreto quanto à forma do verbo no particípio? a. e se às vezes me repreendia.........em caracteres góticos. Se você .... incapazes de escrever um período original........ 2... ( ) Havia expulsado o chefe de sua casa....... ( ) vir......... (FEI) Reescreva na voz passiva o trecho abaixo........... for..... c......9...... o culpado? (seres) II.... 11. 4........... couber.................. d....” ........ Se você ...........” b......Se .. D......... ( ) I ........... ( b... diga e........... a...... poderei também.... (UFPR) 1............. a minha família...............” d.... for........... ) vier. 3..... a.. ( e. ) vir... (UFPR) Indique a alternativa em que as duas frases são seguidas de formas adequadas ao preenchimento de suas lacunas: a... comunique-lhe o fato..... ( ) I ............................ puder................ (reaja) II. ( ) estiver/seria ) vir.... pintaram espirituosamente os costumes e os tipos ridículos do Maranhão..... .O rapaz tinha ....falavam muito a sério!” 10........... declararam que era preciso meter-lhe o pau!” c. ( 6.. ir.... (FUVEST) Coloque na forma adequada os verbos entre parênteses: a) Ficarei feliz se você (manter) a calma............. (vim) e.. ( ) vir..... foi inábil.........” (M......... trabalhadas com estilo... a esta solução............... 99 ........Se ele quer . dizei d.... ( ) “.. mais aperfeiçoado. ......................... não agradaram ... ( d.. for..... ... ) vier.................. eu escutaria o rangido longínquo dos carros de bois.... puder.... os atenienses saltaram....... (MACK) Nos períodos extraídos do texto 1.........” e..... (reouvesse) II..... ( ) I ....... (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Quando ............ para se não fazer de atrevido e desrespeitador das coisas mais sagradas desta vida............................. ( ) Tenho aceitado dinheiro.......... ( ) “Escová-lo.... caberei também. ir.......... poder... (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: Se o ........ . os inúmeros professores............ couber... puder............ seus bens....TESTES 1......Tudo farei para que você .. de gramática..O texto estava . ( ) I ....Não sei o que farei se ele se ..... (requeiro) II.... (CEFET) Transcreva o período abaixo na voz passiva sintética: Vendia relógios no contrabando..... diga c....... à vista de gente.. vir.............. ( ) I ... .. empregando os verbos na voz passiva: “.............. fazia-o por simples formalidade............... ( ) As luzes estão acesas.. o computador certamente .. ....... a. ( ) O motorista tinha soltado o volante................................ (revir) 12..... 4. ( ) A conta foi pagada pelo irmão.. 3...... 5........ e............... ver....................Só descansarei quando ....Se é para requerer desquite....... logo..-lhe que me procure.. virei também...... vir...... poder.. o bonde errado............... Se você ....... ( ) “..................... eu .... eram observações do real.......A...... irei também...... couber.. um eficiente meio de controle de toda a vida social. ( ) “Por desfastio. seus bens........ .................................... escreveu e publicou alguns folhetins........ ( ) “........ ver. (pegado) d... caber............. (imprimindo) b.... ( ) virem. ( ) ver. caber...................... verei também... espinoteando com a novidade.. ) vier.... b.......Admites ... ( c.. Se você ... Antônio............. ( ) estivesse/será b...... 2...... que venha.... “Se os filhos dos pescadores ouvissem o ruído da vaca. vir.....O advogado tudo fez para que o cliente ......... conservando o verbo no mesmo tempo e modo. dize 5....... o único que não contém uma forma nominal do verbo é: a............ ( ) vires............. b) Quando ele (intervir) na disputa.) ..... (FUVEST) Altere a redação do período abaixo.............

.. ( ) Por haver aceitado as normas o candidato foi aceito na Faculdade..... Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego da forma verbal: 1... vai ao nosso departamento e requere um cupom de descontos.. ( ) Todos ficaram isentos? Quem é que o fiscal havia isentado? c. b. E...... 16... 2.....” 100 . sejamos inteligentes.. 1. 11........... b........... ( ) Meu amigo. ( ) Ainda que você se apiade..EXERCÍCIOS 10..... b..... ide ao nosso departamento e requerei um cupom de descontos........... c..... 16...... ( ) devem rever. ..... receio que consigam o adiantamento.. trazes meu livro........ Era emersão que não acabava mais... ( ) Saia de casa e anda um pouco todo dia........ Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s): 1........ 4..c........................ .. ides ao nosso departamento e requereis um cupom de descontos........ 7.. estuda bem a prova.” 64.... 2.. ( ) O pastor tinha emergido os crentes depois de ser emergido ele mesmo pelo bispo... não ides ao nosso departamento e não requeireis um cupom de descontos.. ( ) Por haver morto o passarinho.. ( ) estava sendo terminado.. ( ) Age com calma. ( ) “Amas o teu próximo como a ti mesmo......... ...... 64......... ( ) tendo terminado......... não vás ao nosso departamento e não requeiras um cupom de descontos. 8..... (MARINGÁ) Há verbos com particípios duplos..... 13.... (FCC) Transpondo para a voz ativa a frase “O processo deve ser revisto pelos dois funcionários”......... desses. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego da forma verbal: 1........... ( ) As pernas arreiam e ele fica estendido...... ( ) Meu amigo.. e... (SANTA CASA-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao uso de verbos abundantes: a............ o menino chorou.... não sejais inteligentes.................. ( ) estava para ser terminado.... seja inteligente.. ( ) O vigário teria benzido a água? 9...... ( ) Receiamos os manifestantes violentos...... ( ) A prova está sendo aceita....... c............. ( ) Ainda que você aga.... ( ) Longa vela foi acendida para que pudesse fazer a prova com sucesso.... d. e.... ( ) Meus amigos..... 8.. não sejas inteligente.. .. ( ) Meu amigo.. e.. ( ) Foi elegido pelas mulheres apesar de haver eleito a maioria dos homens................... d...... e.. eu não agiarei......... ( ) esteja/era d.. Continue a conjugação iniciada dos verbos irregulares abaixo: a) Imperfeito do subjuntivo do verbo dar: desse.. eu não odiarei..... sê inteligente........ d.. b) Presente do indicativo do verbo mobiliar: mobílio.... 32............... ..... ( ) deve-se rever......... eu não me apiadarei.......... ( ) reverão. 4. ( ) Se vieres ao colégio...... c. sejais inteligentes. no chão... ( ) Se eles intervirem junto ao presidente...... b........ d) Presente do indicativo do verbo apiadar-se: apiado-me. ( ) rever-se-á................ (FCC) Transpondo para a voz passiva a oração “Estava terminando o bordado naquele momento”... 32............................ não te importes com os exageros..... ..... vá ao nosso departamento e requeira um cupom de descontos........... ( ) fora terminado.... 64... eu não variarei... sede inteligentes...... desmanchado. o verbo apresentará a forma: a.. ( ) Faça o possível........... ( ) estava a terminar........ ( ) Ainda que você varie................. ( ) será revisto........ .............. 32.... ( ) “Ame o teu próximo como a ti mesmo............. ( ) estivesse/era e. 16.... obtém-se a forma verbal: a... ( ) Todos os casos serão omitidos da pauta tal como você já tivera omisso os seus casos ontem..... ( ) Meus amigos.. 8.. Assinale a alternativa em que está INCORRETO o emprego do particípio: a. ( ) A vela era benta? d.......... ( ) Meus amigos.... vamos ao nosso departamento e requeiramos um cupom de descontos............... 2.. ..... c) Presente do indicativo do verbo magoar: magôo. ( ) Não esqueça nunca tuas obrigações.. Realmente o bicho estava bem morto........ ( ) Ainda que você odeie..... 8.. 4........... ( ) estiver/será 12........ ( ) Meu amigo.....

Se necessário. CEAR . ( ) d) Mande-os saírem. Subj... ( ) “Germiniano recebeu elogios por ter sabido pôr o homem em seu lugar... impessoal perfeito.” (M... (anunciar Pres. Preencha o espaço em branco com uma das formas entre parênteses... Subj.... por sua causa.) f) Há anos que nós . ( ) “O menino tinha armado a rede no peitoril.)” (E.. Ind.. HASTEAR .Assis) III. ( ) “Talvez esta mútua repulsa não tenha surgido agora à primeira vista (.. Nas frases que seguem o verbo destacado está no tempo composto. Subj.... (pleitear .. por notícias suas..Veríssimo) V. agora..Pres. Eugênio caminha para mim (. a) A ti seria útil estudar mais e falar menos.) (E.” (resistir. Subj. ODIAR .... c) perfeito composto do subj...... (remediar . Conjugue: INCENDIAR .. recusando a sala ou a varanda (... (cear Pres. .. Subj. (rever...Pres...) 3..) 2. ( ) 4.” (agradar.Pres. Ind.. I..)” IV.) b) É importante que nós .. AVERIGUAR .Imp....Veiga) II..Pres.. Ind. ( ) “Se você soubesse como eu tenho andado preocupado..Pres. Complete as frases abaixo com os verbos indicados entre parênteses. a nossa defesa.Pres. nos tempos e modos pedidos: a) Eu . resistirem) (M.. Assinale certo (C) ou errado (E) à frente de cada uma das alternativas que seguem. como se não me tivesse ouvido.. agradarem) (Jornal do Brasil) c) “É certo que as naturezas capazes de .. Afirm.. Ind. ao choque das paixões humanas são inteiramente raras.J... ( ) c) Não podias recusar o trabalho que te propusemos. e) perfeito composto do indicativo. APAZIGUAR .) d) É preciso que eles .Assis) 5.Pres. seu inimigo.. ( ) b) Não querias afastares-te daqui. ( ) f) O comandante gritou do alto da colina: avançar! ( ) g) Suponho não ser culpados. em outro jornal.. (ansiar .. revermos) b) “Candidatos querem . observando o uso do infinitivo pessoal ou impessoal: 101 . de acordo com as normas do uso do infinitivo: a) O conflito das Ilhas Falkland faz-nos ...Pres.. ( ) h) Ouvimos caírem as árvores.. ( ) e) Havia casos difíceis de solucionar. Analise o código abaixo: a) mais-que-perfeito comp.) e) Não oculte suas emoções. Ind.. uma vaga naquela faculdade.. b) infinit.... professores. ( ) “Mas.... Subj...c) Talvez nós ..” (J. do subj.. d) mais-que-perfeito composto do ind. a situação.. (odiar .Pres..Veríssimo) 6.....

.... ........ o modo pelo qual os malditos agiam (..... (pôr) mais ânimo nesse teu rosto e mexe-te! 3.... na composta....................................................) em seguida sapateava................... a. para não seres espoliado! d) ...... Indique o aspecto dos verbos destacados.......... tomei-a na palma da mão e fui depô-la no peitoril da janela..........)” (M............ (C.......... 2......... ( ) “Sempre se falou mal dos funcionários públicos.......... (manter)-te atento............................. (FUVEST) Reescreva as frases a seguir............................................. c) Como se justifica o seu emprego? Resp................. a) Isso fez com que elas caíssem.................................. tudo isso ele havia explicado ao Maximino........................7.................... ................................... por onde as vacas de seu Antonico Borges transitam......................... (ENG....................... ......................: ................................. Qual é a forma simples correspondente? a) “O perigo dos barbeiros...... 5.( ) “E começava a ter os meus medos dos pecados pelo castigo do alto........................................................................................................... 6...L....” (E...............................TESTES 1.............. (FEI) Com relação à frase de Mário Palmério: “Todos perceberam que João Fanhoso dera rebate falso”........................... freneticamente (..Azevedo) e.....Rosa) c........ de acordo com o código que segue: a) cursivo b) incoativo c) freqüentativo Resp..............: . os verbos destacados ocorrem na forma composta.............” 4.................. ( ) Será conveniente que o leitor fique sem saber quem é Miss Dollar......... b...).............. b) Agora traz o material... (trazer) c) .. .......................... miúdo e cerrado........................ b) “Nestes últimos tempos tenho convivido mais intimamente com Eugênio Fontes...... enriquecera ......: ... d.....................................................Palmério) 102 ..................: ....” (G........ segundo o modelo: Mandou que ele entrasse................. e..... tinha tido ....................................................................................................... ................................... mas ontem ele não o .....” (J............................... tinha tido sempre o sonho de uma casa magnífica (.......... ...D......................................... ( ) “(................ G....Andrade) F.........................: ................... ...................................................... .............)” (A...................: .: ......................................... (CEFET) Escreva a forma verbal que preenche corretamente as lacunas: a) É bom que ele ... Mandou-o entrar...................................... ( ) É conveniente que o leitor ficaria sem saber quem é Miss Dollar................... ( ) A barra do dia vai clareando. .......Veríssimo) Resp.............. d............... c..)” (Machado de Assis) Um dos verbos está na forma simples: o outro............. b) Deixaram que eles saíssem................................. (averiguar) o saldo......... Identifique modo e tempo............................ . b) Qual é a forma verbal composta correspondente? Resp....................QUESTÕES DISCURSIVAS 1................................ ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar.................. c) “Veja que tudo tem mudado: (..... (FUVEST) Na frase: “Esse homem que enriquecera no fabrico de albardas...” (Mário Palmério) Resp........................... ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar........................ (FEI) Nas frases que seguem..................... .......................... ( ) “Estamos saindo da Rua de Cima........MAUÁ) Reescreva a frase abaixo com os verbos no presente do indicativo: “Apiedei-me............do Rego) b........................................ responda: a) Em que tempo está a forma verbal dera? Resp........ ......................... ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber quem foi Miss Dollar...” (Machado de Assis) Resp.. inclusive dos que passam a hora do expediente escrevinhando literatura.... .................... (CESGRANRIO) Não há a devida correlação temporal das formas verbais em: a......

como nós outros pisamos o chão. ( ) um verbo de ligação e um verbo de ligação. d. ( ) um verbo de ação e um verbo de ligação. (aproveitar) c. e... (FATEC) A flexão do infinitivo está errada em que período? a. ( ) um verbo de ligação e um verbo de ação. nesta oração. ( ) Vi as nucas se curvarem mais e mais. e o cadáver abriu os olhos. 2c.. o segundo. b. andorinha. ( ) “Não concordou. o segundo.. 5.. e... 2b. subjuntivo e imperativo: a.” (C. b. d.... simples do indic. 4d ) 1d. ( ) De hoje a três meses podes voltar aqui. 4b ) 1c..F.. e.. caminhou lisamente sobre o mar. 3b.a.... (FAC. é o : a.. 3c. (permanecer) b.. 4. O primeiro sugere ação em curso.. 8. minha cantiga é mais triste.. c. e. enchiam a rede que Jesus mandara lançar. SÃO MARCOS) Classifique os verbos conforme as indicações que seguem.. ( ) pretérito perfeito do indicativo composto e pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto. Ambos sugerem ação passageira. pass. (divertir) e. d. ( ) mais-que-perf. composto do indic. ( c. ( ) Depois de alguns instantes. mas procurei orientá-los bem. (U.a. ele falhou. 3b.” Temos respectivamente: a.. e sem que para isso pudesse restar sombra de dúvida. c. composto do indic..sinalizar 2 .. (PONTA GROSSA) “E ela teria esquecido as rosas e a sua beleza.” e. a ocasião não é temeridade.” c. ( ) “Não se calou. b.Linspector) O tempo do verbo. O primeiro sugere permanência. ( ) Viam-se brilhar as primeiras estrelas.. 3. aperto. ( ) n... 2d. os peixes. ação passageira. ( ) Deixei-os sair. ( ) Deixai-os saírem. permanência. ( ) Permitiu-nos .. ( ) fut. eles parecia estarem mais conformados.” d. c.. ( ) pretérito imperfeito do indicativo composto e presente do subjuntivo.. Na semana passada. ( ) um verbo de ação e um verbo de ligação..JUIZ DE FORA) Assinale a alternativa em que aparecem os três modos verbais: indicativo. Ambos sugerem permanência. no: a. ( ) Disse ser falsas aquelas assinaturas. ( ) n. pres. ( d. 4a . c. 2d. respectivamente. andou. propiciando o sinal que atestasse aos espíritos mais escuros a evidência da sua natureza. ( ) É nossa oportunidade.. ( ) pretérito perfeito do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo. quanto ao sufixo: 1 .. ( ) Julgo serdes os representantes do clube. ( b. como poderia ser a forma de sua amargura. e. no momento da apresentação. 6. ( ) “. (SÃO LEOPOLDO) “Embora tivesse testado o aparelho antes de usá-lo. ( ) Dar-te-ei o suficiente para não .. tu que não paravas em casa.d. (FMU) Compare os verbos destacados no verso 1 e no verso 2: “Andorinha lá fora está dizendo” “Andorinha.. tinha acontecido o mesmo problema. d. ( ) fut. ( 103 ) 1a..d. 4a ) 1c. ( ) “É para se . (CESESP-PE) Assinalar o único item em que o emprego do infinitivo está errado: a..” b.. simples do indic.” No texto acima os verbos destacados estão. eu vos peço.. ( ) um verbo de ação e um verbo de ação. b.. pret. composto do indic. que se recusavam a Pedro. disse ao cadáver de uma jovem: Anda.... ( ) imperf. ação passageira.amadurecer 3 . aqui.” 9. o segundo.apedrejar a) verbo freqüentativo b) verbo diminutivo c) verbo incoativo d) verbo causativo a. ( ) “Finalmente. 2. . c. a. 3a. ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto e pretérito imperfeito do subjuntivo.!” Assim estava no cartão que nos enviou. ( ) “Uma noite. d. O primeiro sugere permanência.bebericar 4 . ( ) fut.. ( ) Não saíres. (CEET) Em que alternativa seria incorreto o emprego do infinitivo flexionado? (O verbo está dado entre parênteses).7. perante os discípulos turbados. (passar) d.. b. ( ) pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo composto e pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto.

..... todos nossos bens.. comp...... ou. ( ) terão chegado .. imp. (valer) e) Eles duvidam de que nós .. os resultados. afirm.. (averiguar) i) Por mais que você se .... faço o exercício... do pret.. (ver convir) h) Se eles ........ ( ) n.) 8. ( ) Quando você me telefonou eu já lhe havia escrito....” As formas verbais compostas correspondentes às formas simples destacadas são.10. ( ) teriam chegado . ( ) Eles talvez possam . ( ) Eu teria saído.. será pago o salário. (ver) b) Se os Estados Unidos ......” O verbo foi empregado para indicar o futuro próximo.... ( ) Ainda que você tenha perdido o jogo.d...) c) .. mas se saiu mal. neste quarto.não há H....... (aguar) h) Ainda que eles ....... ( ) Ainda que você tenha jurado eu não acredito.. (saiam) 4. ( ) passar d... você os fatos com exatidão..... as crianças durante horas.) 4... (supor) e) Ontem......” A forma simples do verbo destacado é: a... do subj.. (ÁLVARES PENTEADO) “Os infantes não chegariam lá... as plantas amanhã... (caber) d) É necessário que seu argumento ...imperf.. ( ) Se alguém escrevesse uma história. b..... ( ) Todos querem .... ind.. (UFPR) Estudarem pode preencher uma das lacunas abaixo: a..) (pret. do ind. o dinheiro perdido... (sairia) 64. cometerá um engano. (pret... ( ) Ainda que ele tivesse anunciado com antecedência.. perf... (pret....... (expor) 12. ( ) tido passado e. (averiguar . (repor) d) Quem . se chegassem.) 104 .EXERCÍCIOS 1.....a....tinham chegado c..... na discussão.. ( ) não há ... o contrário.. a questão. “Depois de ter passado o dia inteiro gastando sola.têm chegado d.... ( ) Mandou-os ..... todos aceitarão a proposta... Preencha as lacunas com o presente do subjuntivo do verbo indicado entre parênteses: a) É urgente que eles . comp........ o passaporte ainda esta semana. comp... ( ) teriam chegado .. essa viagem é muito perigosa.... ( ) Eu tenho falado sempre a verdade.) 2.... seria a duras penas.. em minha casa... razões ponderáveis ou quando isso lhe . (aderir) c) Talvez todas as crianças .. ( ) Ele terá apresentado aproximadamente dez provas contrárias à acusação... (tiver apresentado) 2. (precaver) 14... Assinale a(s) alternativa(s) em que há correspondência entre as formas verbais compostas e as simples correspondentes: 1... (entreter) f) Ele . os palhaços ..) 11.... c.. a questão.imperf. tornarei a fazê-lo.. na guerra. do subj... conversaremos sobre as férias.. e pret... (é o pret.. passaríamos. amanhã. perf... 3... do subj. perf.. (prover) f) É fundamental que você . (reaver .. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à indicação da forma verbal: 1. (escrevera) 32. ( ) passado b... (fut.. ( ) tido c.. 16.. (jurou) 2.. (estudássemos) 16. Preencha as lacunas com os verbos indicados entre parênteses: a) Se nós nos . ( ) O tempo verbal que expressa um fato anterior a outro acontecimento que também é passado... (terminarem) 8..pres.. avisaremos depois. diria como o senhor (.......tivessem chegado e. d......) b) Eu não ......... ( ) Quando todos tiverem terminado as tarefas.. Preencha as lacunas das frases abaixo com o verbo indicado entre parênteses: a) Se nós ... uma figa! (valer ...) 64. os motivos.tivessem chegado b. a questão. a casa... deixaríamos de importuná-los. haveria protestos no mundo todo.... ( ) Caso eles tenham saído. respectivamente: a..... (requerer) b) É urgente que este grupo . e.... as aulas.) 32. ( ) Se nós tivéssemos estudado.... ( ) Assim eu quereria a minha última crônica... eu não perdi.. 13. se soubesse das condições. a questão. (pret.. subj. ficaremos em dia com a matéria............... (reaver) g) É muito importante que você . do ind... ( ) “Amanhã. ( ) Eles devem . do ind.... ( ) Pediu-lhes para .. simples do ind.. imp. ( ) tinham chegado . (intervir) c) Quando nós ...... (intervir) g) Resolva o problema quando . a questão. às nossas idéias.. perf.

.............. Conjugue os verbos ver e vir no futuro do subjuntivo: QUANDO OU SE: VER eu tu ele nós vós eles VIR eu tu ele nós vós eles 5......... (CEFET) Na questão a e b.................................) 4.................... eternamente o mesmo trabalho? (fazer e refazer ...... 105 .) 2............................ deixarei a frase mais elegante.... todos os envolvidos no conflito...............pres............ confessando-se.............................................. É preciso que nós............ .....) b) Se tuas propostas ........................................... a um projeto seu............... do ind............................ contratos já assinados..pret........................................................... trezentos mil cruzeiros.. ........................................... e ............ indique as formas dos verbos entre parênteses que completam corretamente as lacunas: a) Se ................... mais-que-perfeito do ind..... ..................... (aderir .......................................... .... . Ver: ..................... perf............ ind............. ( deter ...... 3.. ind................... (prover .. . perf... deixá-la-ei em paz......................... I............................................................................. ind............ do ind............................................................ do sing.............................. perf.. ind......... Se eu mantiver o preço....................... 1......................... começando as frases com as palavras....... de tempo.... Siga o modelo: a) Mantendo o preço. c) Transpondo os termos... e) Prevendo os gastos..........pres..) c) Vós ........ (intervir) b) Pagar-te-ei somente quando .. (MED... ( perfazer ..: A polícia ............ ficarei mais tranqüilo.......... perf......... no assalto e ..................... POUSO ALEGRE) Complete as lacunas com os verbos intervir e deter no pret..........2ª p........... não sou bem sucedido.............. .. ind............. os ladrões.............. perf...... Cantar: ...................pret....... subj...............................pres............... a despensa de todos os mantimentos necessários..) f) Ele se .......... ajudá-lo-emos.............. (reaver ................... ind....d) Adalberto .. ind.. (trazer ... não ficarei em Curitiba..........QUESTÕES DISCURSIVAS 1..) h) Sempre que eu .pres. Divertir-se: ........pret.....) d) Sua dívida já ..... alugarei a casa..... (FUVEST) Complete com a forma verbal indicada: a) Eu nunca .... para a morte........fut.. alugarei a casa............. o livro que encomendei.............. 4...... b) Sobrevindo imprevistos...... d) Contendo meus instintos...... (desfazer ................ (MAPOFEI) Pôr os verbos seguintes no presente do subjuntivo.. naquilo que não lhe diga respeito............................................) 4................. .. nesta poltrona......... 2.) O delegado ....................) e) O empregado ..pret......... (satisfazer .. Nascer: .......... (dispor) Não ....................................................) g) Eu não .......................................... serás contratado....... (precaver ...............pret............. a casa que havia perdido........ 3................... (caber .....

...... 4... ( ) reovessem...... neutros... o que já perderam.... vêm b.... tem................................. talvez não cuidassem do que ... eu também vi................ 5.... ( ) requeiram 2.... 5...... (pôr) as barbas de molho........... quereis d.... vem................ tem......... têm b.................. ( ) façam............................................. (manterse) c) As provas que ................. (aprazer) o trabalho.... ( ) reouvessem. ( ) têm................. veio logo....... a........ ( ) tem. vêm e........ ( ) tem............. Quem . ( ) fazei.... têm.......” Por quê? ...... ........... ( ) faça. arranjemos alimentos para o longo inverno....... eu também voltei...........” a. b) Agora que a mulher o abandonou.............................. c) .................. vem d......... tem 9.. ( ) requerer d... eu também voltarei....................... vêm 7.............” Fazendo as necessárias adaptações...........” a) Se ele viu o filme........ nunca mais os emprestarei............ (reaver) b) Os alienados sempre . 8................. Substitua o negrito pela palavra dos parênteses... é ele mesmo quem ....TESTES 6...... querem e. mais erros seriam comentadas...................... Felizes o que ........... 3..................................... d) Amigos.................. .... ( ) têm...... queres 10.................. . os livros..............” a...... os bolinhos para os filhos...... .. Talvez. (frigir).... (UFPR) Na frase seguinte faltam os verbos fazer e querer no imperativo.... têm d.......... Desconfia de quem ....... de São Paulo? 4. (UFPR) “Se todos ...” “Se ele voltar cedo. Não podemos fazer só o que nos ........................................... (CÁSPER LÍBERO) Está correto o texto: “Quando Carlos soube que o Delegado nos detera. 3. alguma dificuldade................. obedecendo ao modelo: “Se ele voltou cedo............ a......... vem......... têm c................. ( ) façais.............. flexionando-a no mesmo modo........ ( ) requererem b........ vêm c. .......................... (FEI) “Pôs-se a correr como pôde........................ Os animais ............ 1.............. saúde......................... poderá descansar.. eu também me dispus....... (deter) ...... c) A polícia recuperou as jóias............. (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: Os interessados serão atendidos se . 2........ (prever) 5.................. quer c......... vêm.................. ( ) faze......... muito dinheiro..... vem.... preencha as lacunas dos períodos com o tempo........ ( ) tem.................................. b) Se tu te dispuseste.. b) Os animais pressentiram a catástrofe..... vêm.. avisem..................... (conter) d) Quando ele ......... ( ) rehouvessem.......... 106 .... tempo e pessoa: a) Leônidas e seus soldados barravam o avanço das tropas de Ciro......................... eu o ........ (CEFET) Utilizando o verbo dos parênteses................ ( ) requiserem e..... ...... vêem......... (FUVEST) Reescreva as frases abaixo..................... .............................. 2...... 3. reescreva a frase com o verbo grifado no: a) Presente do indicativo b) Futuro do presente do indicativo c) Futuro do pretérito do indicativo .......... ( ) rehavessem.................... ( ) reavessem... uma canção de paz................................. vêem.... vem... A polícia está te procurando...... ... hoje.......... Qual a alternativa que preenche as lacunas com as palavras adequadas? “-Não ..... pessoa e número adequados: a) É conveniente que te ........... que vos façam.... vêem................................... (compor) J..... .... ( ) requeriam c..... (prover) ....... têem e.................................................... mesmo no escuro.. (UFPR) 1... aos outros o que não .............. .................................. vêem............... quereis b............. todos os dias.... Se vocês ... (UFPR) 1...... de ir ao colégio.................... (reaver) ................ ............. (FUVEST) Escreva as formas dos verbos indicados que preenchem corretamente as lacunas: a) Quando eu . Eles não . têm...................................... tem..........

.. 2..... trouxeram. ( ) Se nós requiséssemos. reaviam... ( ) intervieram. afluem candidatos que provêm de todos os lugares do Brasil. indispuserem e........ preverão... poderemos dar-lhe o recado.. e..... ( ) Creia em ti...... ( ) Não nos convém tais atitudes... Requerer.. ( ) Peça...... ( ) É importante que nós reavamos o conceito... ( ) Ontem ninguém pode comparecer.... ( b..... ( ) viermos d... 8... 4............ indisporem d... detesse 12.. proviam 14..... proviram b.. 1....... previram. ( ) Ama o seu próximo como a si mesmo! 8............ ( ) trazi.. (UFPR) Na frase abaixo faltam os verbos trazer e saber........... Aponte a(s) alternativa(s) em que o verbo reaver está correto: 1... 8....... ( d...... impeça ) preverem.... detivesse ) adveriam.. ( ) interviram..... se necessário.. trazem.... b.... eu ...... eu ... Intervir. eu ..... ( ) um ) adveria.. mas nem sempre duvides dos outros. ( ) veríamos b.. ( ) trousse...... sabem d............. eles ... apraz. apraza......... ....... ( ) intervêm.. 16. previam.. ( b. ( c..... sabiam c. impeça 11.a.... e faças o trabalho com calma.. (MACK) Assinale a alternativa em que não há erro no emprego da forma verbal: a... Reaver. ( e....... ( ) interviesse.. em Paris........... Prover..... ( ) Quando tu repuseres as aulas..... (LONDRINA) Não sei que conseqüências ...... a.. 107 ........... eles andaram. Reaver.... d. para que eles ......... saibam 6.. proveram d.......... ( ) todos e....... Abolir.. eles ..... qual a alternativa correta para as respectivas lacunas? -“Uma vez que fui eu quem ............... ( a.. prouveram e. 5.... Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1.... detesse ) adviria... ( ) interviram.. ( ) As linhas convirgem para um ponto e depois se esvaem no infinito....... mantessem. a..... previram. ( ) vermos e. impeça ) previrem.. (LONDRINA) Foi preciso que eu ... ( ) Ceiemos hoje com nossos amigos... ( ) É necessário que você reaveja aquele dinheiro.. Quantos períodos não podem completados de maneira análoga? a.. 32.. ( ) interviesse.. 4....” a.... ( ) Amamos o nosso próximo como a nós mesmos! 9.... impeça ) previrem.. saibam e...... apraze. se ele não ..... 3... ( ) Não odeie teu semelhante! 2... mantivessem... ( ) quatro b. ( ) preverem.. avisa-me.. 8. 10.. Prever.. detivesse ) adviriam... o carro na faixa. Precaver..... seríamos atendidos..... ( ) interviesse. traziam. reouveram... ( ) Não odies teu semelhante! 4... c.......... ( ) Ame a teu próximo como a ti mesmo! 32.. ( ) É importante que você reaja o conceito. (PONTA GROSSA) Se nós o ...... indisporem b. Polir.. ( d. sem se ........ eles .. trouxeram..... Trazer........ eles ....... Assinale a(s) alternativa(s) em que as formas verbais estão corretas: 1............. um com o outro.. (UCP) observe: Atender.. ( ) truxe... (UCP) Complete seguindo o exemplo: Andar... indisporem c. 2.. proveram c.... ser 13.......... trouxeram.. ( ) víssemos c...... a. ( ) intervisse. reouveram.. ( ) dois d.. mantivessem... ( ) Não se preocupes se precisar de mais material..... detesse ) adviriam. mantivessem. saberão b.. ( ) É importante que você reavenha o conceito...... 2........ reaviam.......... eles .......... ( ) intervisse.. reouveram... mantessem. todos que ela será de minha exclusiva distribuição na praça.. ( ) trouxe..... ( ) Ame a seu próximo como a si mesmo! 16. prevêem. ( ) Sempre que há vagas......... ( e...... impeça ) previrem... apraza. apraz.. ( ) intervêm. ( ) virmos 15. indispuserem 7. eu . eu atendo.. 4.. ( ) três c.... eu . ( ) trouxe.. a calma..... ( ) É importante que você reaveja o conceito. ( c....... esta novidade para cá.

E.b 3 . 9) Não saias. soltado/solto. averigúem. pleiteamos.. ride-vos. mobíliam. b) tem amado c) há de (me) amar-me 6) falemos. vá.. ceeis.d 9 . magoam. ganho. vendas.59 2 .. hasteia. 3) a) explicara b) convivi c) mudou 4) a) mais-que-perfeito simples do indicativo b) tinha dado c) expressa fato anterior a outro que também é passado. fará c. gasto. ceemos. malquerido/malquisto.. d) apiado-me.e 10 ... alternativa em que as formas dos verbos ver e fazer preencham corretamente as lacunas da frase acima: a.. prendido/preso. ( ) ver. 7) B. 5) a) Isso fê-las cair.TESTES 1 . E. odiáreis.” Assinale a 8) a) A emoção do povo era disfarçada pela impassividade dos rostos. eu era repreendido. C. submergido/submerso.. A 5) C. 7) nomearam-na tutora.. apaziguamos. hasteamos. E. apiadam-se. B.. solicitemos.. . 5) a) abençoe b) ouça c) proteja.b 5 . enxugado/enxuto. incendeia. 6) a) pusesse b) virem. b) Os viajantes eram assustados pela negrura da noite. ( ) É importante que vocês reavenham o conceito.16.. c) Não faças. C... salvado/salvo..e 7 . apiada-se. odeie. façais.. averigúe.. expulsado/expulso. mobília. odieis. vindo. C. 4) a) tinha sido improvisada b) estavam sendo reduzidas c) podia ser sentido 5) a) tinham corrido. possamos. A. 8) beija. vades..08 ----------------------------------------------------- GABARITO . 64.. imprimido/impresso. vá. ceiem....QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) vier b) revir c) deteve d) põem e) se entretém. seria escutado por mim. elegido/eleito.. ( ) vir. posto. aberto. 10) a) incorrido b) enxutas/enxugado c) isentas/isentado d) entregues/entregado e) pegas/pegado C... f) Não penses. se tendes. odiáramos. extinguido/extinto. adquiramos. fazerá d. odiara. hasteio. apaziguo. 2) a) vir b) tiveres c) revir d) puser e) detiver f) for g) provier h) for i) fizeres j) puder l) fores m) quiserem n) reouver o) proverem 3) a) remunerar-se-ão. odeiem. magoamos. apazigua.... b) Abriram-se.EXERCÍCIOS 1) a) desse. apaziguas. e) Aqui se dão.. b) Não digais. 4) Não saias! Não fujas! Não abandones. o rangido. d) Não partas. 2) enriquecera: mais-que-perfeito simples do indicativo. c) Lançarse-ia.. (isto) era feito por. b) Deixaram-nos sair. (FUVEST) “Se ele . averigüeis.a 12 . incendiais. benquerido/benquisto.... anunciemos. odeie. C. C F. ceemos. 3) incendeio. matado/morto. hasteiam.EXERCÍCIOS 1) IR-IMPERATIVO Afirmativo: vai. averigúe. e) odiaras.a 11 . benzido/bento. odiemos.. abraça. entregado/entregue. e) Não comais. fritado/ frito. vão. d) Vendem-se. acendido/ aceso. coberto.. possa. tomo-a. nasçais. magoa. hasteais... apaziguais. ( ) ver. ( ) visse. frigido/frito..QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Apiado-me. D.EXERCÍCIOS aceitado/aceito. ( ) vir. 7) a) saia b) compremos c) vá d) saibamos e) morais f) assumamos g) faça. 11) a) mantiver b) interveio. mobiliais. escrito. apiadas-te. 2) chorai.. vamos ide. C.04 4 . incendeiam. fará b. odeie. remedeiem. limpado/limpo. hasteias. saia. 2) anseio. averigüemos. faria 16... 32. dessem.. désseis. ceie. apiedamo-nos. partam. ( ) É importante que vós reajais o conceito.. odiaram. vou depô-la.c 8 . repreendei. 108 .. ( ) É importante que eu reavenha o conceito.. ceie. apaziguam. pegado/pego. incendiamos. e não me esqueças... odeies. vamos. Negativo: vás. apiedai-vos. tinha tido: mais-que-perfeito composto do indicativo. magoais.. E. fará e. ceies.. 10) Se o ruído da vaga fosse ouvido pelos filhos dos pescadores. incendeias. isentado/isento.. incorrido/incurso. E.. mobiliamos. (ver) o nosso trabalho.. déssemos. suspendido/suspenso... (fazer) um elogio. D. 4) B. expressado/expresso... b) mobílias. . parti.VERBO A. C 6) a) rever b) agradar c) facult. 9) ... c) magoas..c 13 .. A.. tendes. vem. averigüeis.. 3) não cuides que te .. 12) Vendiam-se relógios. vão. pago.b 6 .

......... ................ virdes.............. ele costumava ir ao circo? d) .............C 6. puder............................... G....... contivessem........ ........TESTES 1... ............ vires.... ....... .................................... Empregue o advérbio interrogativo correto: a) ................................ d..6) averigúe....................................... era criança......... d) Falava com coragem........... j) Fui ao cinema ontem......... d) Raramente eu falto à escola................ 5) b) Se sobrevierem.... 4) interveio. ............ trouxe....... h) Aqui é o seu lugar... . e) Se previr.....................B 4.......................... disporei............. vocês estavam tão alegres? ADVERBIO A...... (Clarice Lispector) ........... .............. .................... ................. .... 4...........pela pergunta não há resposta......... Detivera (mais-que-perfeito) 8) apraza........................ I....... c) Trataram-me como irmão............................ c..... ... virem. ..... vocês não vieram à aula ontem? e) ............... c) A padaria fica perto de casa................... vierdes........... ( ) Ela saiu meio nervosa..... Põe. .....................................e 12 ...... vierem... se mantiverem... .....vier.....A 5.............. c) porse-ia.... b) Está muito tarde para sairmos..... Classifique os advérbios em destaque: a) Foi realmente meu pai quem me custeou os estudos.............d 11 . f) A medo............ vejamos......... 6) a) Se ele vir.... VIR ..........................EXERCÍCIOS 1.... J.................. 3............ meu filho! ....................C 89............. virmos............................. 2..................vir...............E 3.................................................................... deteve 2) desfaço................... d) Se contiver.. intervenha b) trouxeres................................................. ........................ vir.................................................d 32 08 00 TESTE 4 ....... 5) reouver.. cantemos..... frege..................................... ......... f) Talvez eu volte depressa...............TESTES 1-a 2-d 3-c 4-c 5-d 6-b 7-b 8-b 9-e 10 .............................. pode......... compuser.................... Mantém........ Escreva nos parênteses: (1) para adjetivo (2) para advérbio a............. 9) a) põe-se... .............................................. ( ) Bebi duas meias xícaras.......EXERCÍCIOS 1) a) virmos b) interviessem c) repusermos d) supuser e) entretiveram f) interveio g) vir h) expuserem 2) a) requeiram b) adira c) caibam d) valha e) provejamos f) (recupere) g) ágüe h) averigúem i) (previna) 3) a) reouvéssemos b) valho c) Averigúe d) reouve e) proveu f) precaveu g) caibo h) requeiro i) adiro 4) VER .................. você gosta de chá? Quente ou frio? c) ....B 2........... previram. g) Éramos bastante aplicados.......................................................................... satisfizerem.................... fazeis e refazeis...................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) dispusermos... e) Não demore................... ........ b....C 7............................................ deteve.............................. Substitua as locuções adverbiais por advérbios correspondentes: a) Agiu com franqueza.................. Transcreva e classifique os advérbios da frase: “Os gritos de alegria e sustos das crianças já não se ouviam mais: era bem mais tarde e o sol tinha enfraquecido......................... vieres.....” 5............. c) Se transpuser........ ......... você estava até esta hora? b) ............................................. reouve... pelas alternativas é a C............................................. ( ) Comi meia fruta............ h) A vaidade picou-o de leve.. b) por-se-á........ b) Se tu te dispuseres................................ pudesse..................... ( ) Não fale por meias palavras...................... fez novo caminho.....B 1011121314A C E D 52 91 H.. . i) Brevemente traremos novidades.......... g) Mãos e pés se movem ao mesmo tempo.............................. eles vão amanhã pela manhã? f) Afinal. provejamos. 109 ...... verei............................... e ) Discursava no mesmo tom... b) Comportou-se como criança.............. perfizera 3) nasçamos....................... ..... 10) detinham..................d 13 14 15 16 .......... nos divirtamos....... põe................ .......... viermos..... vier..................... 7) Não.....................

.... ( ) Então Capitu abanava a cabeça com uma grande expressão de desengano..................... de me atirar pelo mato................... f) O estádio é pertinho daqui.............. e) Fizemos a lição muito vagarosamente......... 4............................... ............................... c............................... ( ) Possivelmente viajarei para S.... b.. 2................................................... ) Pareceu-me meio afobado.. ) Saiu meio aflito do cinema.... 3................................... . ( ) Estavam meio preocupadas........................ (FEI) Substitua a expressão destacada por um advérbio de significação equivalente: a) Recebeu a repreensão sem dizer palavras..... c............. ..... . ( ) Tranqüilamente.... c) Aceitou tudo sem se revoltar........ mas ainda dá uma idéia de ambos........................... ( ) A pintura escureceu muito. Almeida) 6... já............ ( ) As tarefas foram executadas concomitantemente.. ................ ....... substituindo o advérbio por uma locução adverbial correspondente............. Paulo....... . (FUVEST) Na frase: “Homem não chora”..... .”.... b............ não iremos ao cinema.. de correr... (U.......... 4......... ........................ ( ) Poeta e músico recebem pontualmente os seus direitos autorais... o advérbio expressa negação........................... ............... ( ) Maria tinha aproximadamente 15 anos................................ b) Pedro vem aqui mais constantemente que Maria..... seja como for!” (G............. ( ) O menino... Rosa) Que efeito consegue o Autor ao repetir o advérbio já? ..................VIÇOSA) Em todas as alternativas há dois advérbios exceto: a.............................CHAGAS) Assinale a alternativa em que o termo destacado tem valor de advérbio: 110 ......... ............. C.... hoje........... Escreva em que grau se encontram os advérbios das seguintes frases: a) Ele vem tão raramente a nossa casa quanto você............................ disse-nos sorrindo....................... ... ............................. b.......... e..... um adjetivo e um advérbio................ (FUVEST) Leia a frase que segue: “Tenho.. ( ) Amanhã......................................................................... b) Falava sempre no mesmo tom.. ) Apareceu-me com meio saco de pipocas................ ( f............... g) Nuvens tênues passavam alto......................................... d................................F...............” Classifique tão-somente sob o ponto de vista gramatical: ............... ...)” (Manuel A........................................................................... ............................................... apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado............ muito alto...... Rosa) b) “Todos sabem nesta cidade ............. o jegue me quiser levar............................... ( h............................. ( ) Os resultados chegaram demasiadamente atrasados......................................... . realizou-se.......... ontem.......... já...... 2............... ( ) Cantei um duo terníssimo.... d) Li o texto pausadissimamente................... porque estamos indo é com Deus! (.............................QUESTÕES DISCURSIVAS 1........ cantou desafinadamente............. grifou-se um substantivo...... 6....e.................................... nós vamos................................ (PUC) Empregue corretamente os advérbios onde e aonde nas lacunas: a) “..... (FUVEST) Na passagem “..................... ( ) Ele permaneceu muito calado.......... ............ (C................... d) Trataram-me como irmão...................... c.......... exceto em: a.......................... ( ) Ela falou calma e sabiamente... ............................................................ d.............. c) Eles comportaram-se menos polidamente que nossas crianças. ( ) Timidez não é tão ruim moeda como parece............ B........... ( g.... e. d.......... depois um trio............. Escreva uma frase empregando esse advérbio sem idéia de negação...... 3................... ................. .. 5. é o Oratório de Pedra (............. (UFCE) A opção em que há um advérbio exprimindo circunstância de tempo é: a.. ... (FUVEST) Reescreva a passagem: “Humildemente pensando na vida........... (UFMG) Em todas as frases....... depois um quatuor.........................TESTES 1.................................)” (G..................................... o jogo....................................

onde.. trabalham no momento. (FUVEST) Assinale a alternativa em que ocorre advérbio no grau comparativo de superioridade: a.. ( ) a forma clara não é escorreita. c. e... 2. e. ( ) temos um adjetivo e um advérbio. ( ) donde. d.. 5. ( ) Aonde está o livro? d. ( ) É bom o colégio donde saímos. o mundo existe e o escritor fala.d.. c. nem . ( d. ( ) Achei-o meio triste. ( e. b. ( ) Encarou-nos. ( ) aonde. 3.a. ( ) O sítio aonde vais é pequeno. aonde. ( ) Encontrou-o meio enterrado. onde 2ª COLUNA ( ) exclusão ( ) condição ( ) inferioridade ( ) diminuição 7. c.. indicando a alternativa correta: 1ª COLUNA 1. ( ) Este mais é demais. 13.. de meio-dia. ( ) Ela caiu bem no meio do jardim. d. com o ar abatido. 4 ) 3.. deve falar de . b. (UNISINOS) Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a frase: Entre os vestibulandos. Deram-lhe tudo. ( ) Só preciso de meio metro dessa renda. 4. 8.. 9.. (PUC-SP) No trecho: “Todo romancista... ( ) Disseram-me por que chegaram tarde. ( b. c. A chácara produziu menos fruto. ( c. 111 . (MARINGÁ) Mais é advérbio de tempo em: a. ( ) Só quero meio metro. e. 14.” A palavra destacada é: a. e.” Ao que está destacado cabe a seguinte observação: a. 10. ( ) a forma clara torna a seqüência adverbial mais enfática. (MEDICINA TAUBATÉ) Indique alternativa gramaticalmente incorreta: a. ( ) Ninguém mora muito longe. b. apresenta o mesmo valor morfológico (gramatical) que no período de uma das alternativas abaixo. devido à seca.. 2.... todo poeta. ( ) Convém ler mais uma vez. ( ) Rasgou 50 folhas. Assinale-a: a. ( ) A prova parece mais fácil agora. ( ) Não reagiu favoravelmente ao discurso. 4.. c. a. ( ) Você terminou a prova mais cedo do que nós. c.. c. aonde. ( ) Ninguém viajará para cá.. a menos que a viagem ofereça garantia. (CTA/COMPUTAÇÃO) Assinale a alternativa em que “meio” funciona como advérbio: a. 2. ( ) palavra denotadora de inclusão e. d. d. ( ) Parei no meio da avenida. 4 12. ( ) de onde. 2 ) 4. exatamente meio livro. quaisquer que sejam os rodeios que possa fazer a teoria literária. aonde b. ( ) Há pessoas mais antigas que você. ( ) Não há meio mais fácil de estudar. ( ) Ninguém mora menos longe do que ela. e. 1. ( ) Ninguém mora tão longe. (MARINGÁ) Relacione menos dos períodos da 1ª coluna com o seu significado na 2ª coluna. esboçando um meio sorriso. ( ) palavra denotadora de designação a.. donde.. ( ) conjunção subordinativa d. 3. 1 ) 1.. ( ) advérbio de inclusão b. ( ) Espero não ser mais vestibulando em 98.. ( ) Ninguém mora tão longe quanto ela. aonde c. ( ) eliminou-se a terminação mente do primeiro advérbio para se evitar o eco. ( ) n.. 4. b. e. ( ) A casa onde moro é excelente. 1. ( ) Sempre esperei este dia.. O trem é menos rápido que o avião.. ( ) Descobri o meio de acertar. ( ) Ninguém mora mais longe do que ela. (STO AMARO) “. ( ) advérbio de designação c.. a 11. e. b. o papa clara e insistentemente expôs em Puebla. b.a. d. ( ) donde. 1. (MARINGÁ) Meio. existem pessoas que não se sabe . vêm. Não irei à lua.. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que ocorre um advérbio de modo: a. b. eis a literatura. . b. ( ) 3. 2 ) 3. d. onde d. ( ) Comprei um metro e meio. ( ) Achei-o meio triste. 2.. 3. ( ) A prova está meio fácil. c. 6. menos a bicicleta. ( ) Anteriormente eles haviam dito o contrário. irão após a conclusão do curso.

a 16. ( ) Locução pronominal d. ( ) Locução adverbial b. e. imploraram ao noivo que fingisse ainda amá-la (. absol.b 15. bem (modo). sint.) g) superl. ( ) “Eu.Lispector) 8. meio branco. resignadamente. tornando-o mais profundo. inclusive a mãe sofrida da noiva. analít.” (Manuel Bandeira) 16. 2) a) francamente b) puerilmente c) fraternalmente d) corajosamente e) monotonamente f) medrosamente g) sincronicamente h) levemente 3) a) afirmação b) intensidade/tempo c) lugar d) tempo e) negação f) dúvida/modo g) intensidade h) lugar i) tempo j) tempo 4) a) onde b) Como c) Quando d) Por que e) Aonde f) por que 5) 1. B. ( ) Locução prepositiva Ramos) 2. analít. não vai? 2) recurso de intensificação.EXERCÍCIOS 1) já (tempo).)” (C.” (G. (dimin. C. monotonamente. “a cada dia” funciona como: a. 15. (CTA/COMPUTAÇÃO/ITA) GABARITO - ADVÉRBIO A. 4) silenciosamente. Ramos) 16. 2. e) superl. tarde (tempo).” (G. Ramos) 4. Caro pintor Bandeira. sintét.01 4-a 8-b 12. 5) a) Aonde b) onde 6) expressão denotativa de restrição. 2.. que tua mão certeira encontre a cada dia essa fina alegria de reinventar o mundo. Gramaticalmente. 2. que era branca e linda. ser(em) classificada(s) como advérbio: 1. 2. ( ) O uniforme do Grêmio é meio preto.a 112 .c 3-b 7-e 11. ( ) “Não permaneceria ali muito tempo. eis-me medonha e escura. 3) com humildade. ( ) “Todos. 1.c 14.. não (negação). ( ) Estes exercícios deixam-me meio maluco. 1 6) a) comparativo de igualdade b) comparativo de superioridade c) comparativo de inferioridade d) superl. fraternalmente. absol.TESTES 1-c 5-c 9-d 13. mais (intensidade).DISCURSIVAS 1) Você vai ao cinema.a 2-a 6-b 10. com inteira propriedade. ( ) Locução adjetiva c. 1. ( ) “Mas enfim cada qual tem lá o seu modo de matar pulgas. f) superl. ( ) Então mete-se um homem na cadeia porque ele não sabe falar direito?” (G.d. mais (intensidade). absol. Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s) palavra(s) destacada(s) pode(m). ( ) Complemento verbal e.

.......... ) Muita gente morre de fome................. Indique o tipo de relação que ela estabelece.......” (Lygia F.....relação de causa ) Daqui a três anos sairei desta cidade......................... ( 4. ) Dormem de cansaço... sempre longe da pátria....” (Aluísio Azevedo) de: . poderia ser substituída por: a.. ( ) sob (Aluísio Azevedo) 113 ........ ( c........... Em cada uma das frases que seguem ocorre uma preposição destacada.....................” 5....................... o dedo dela foi arrancado a dente....... ( f............. para: ... de: ...... cheia de impressões diferentes. PREPOSIÇÕES A..... tomada de uma idéia súbita. de acordo com o código abaixo: A ....” c) Corria de medo! de: ............ de acordo com o seguinte código: (1) tempo (4) lugar (2) modo (5) meio ou instrumento (3) causa (6) finalidade a. ) Caiu de bruços........... entre povos diversos...relação de tempo C ....... ( d............. (Aluísio Azevedo) 2. 1...............................” (José L............ nesse caso...... tomada de preocupações de estudos.... Indique a relação estabelecida por cada uma das preposições em destaque nas frases abaixo: a) “Em toda a sua vida................ ( ) “Voltou a limpar as unhas com o grampo......... de Andrade) A preposição a. ( b............relação de instrumento D . ( g.......relação de companhia B ..... do Rego) ( ) “Era nosso agregado desde muitos anos (... a triunfante satisfação de respirar sobre a terra...)” (Machado de Assis) ( ) “Aristarco arrebentava de júbilo........................... ) Estudem para a vida....EXERCÍCIOS b) “Mas...... jamais conseguira chegar a uma dedução lógica e satisfatória a respeito da sua procedência......... Escreva nos parênteses os números correspondentes às relações estabelecidas pelas preposições destacadas abaixo... ) Venho ao colégio de ônibus......... o prazer animal de existir............... apontando vagamente para o lado da vila............... entre: ......” (Carlos D............... ergueu-se e gritou...... ( ) de c.... ) Vão à escola buscar os diplomas......em: . Sublinhe todas as preposições que aparecem no texto abaixo: “Sentia-se naquela fermentação sangüínea.... a: ..... Telles) ( ) “Estive com Lalino aqui no Colégio um ano......” (Raul Pompéia) 3......... ( ) com b.... ( e... naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulhavam os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida... “Meu caro senhor.........

.........)” (Érico 1... 2 .... ( ) tempo b........ (FUVEST) Em óculos sem aro.. responda: Ela estabelece o mesmo tipo de relação em ambas as frases? R.. ........ Escreva duas frases em que o emprego dessa preposição indique..........” (Érico Veríssimo) c...................... Veríssimo) a............. ( ) “O apito do capataz mandava a turma abandonar o trabalho..............D.................. falta. 3............” (Manuel Bandeira) b...........” (Érico Veríssimo) b) “Novas notícias chegaram sobre os missionários.. a preposição sem indica ausência... era menos pobre que a ( ) dele.QUESTÕES DISCURSIVAS 7. ( ) “Da outra extremidade do salão parte um longo gemido...)” (C.................. de Andrade) Observando a preposição sobre... Explique o sentido expresso pelas preposições destacadas em: “Cale-se ou expulso a senhora da sala.................................... ( ) “Estendeu o braço e fez com a mão um gesto de rei (....... Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de relação estabelecido pela preposição destacada nas frases que seguem: a) “Durante dois anos o cortiço prosperou de dia para dia (............... 5 ...........pronome demonstrativo a (=aquela) + preposição a.................................. .... .....................artigo feminino a(s)..... ( ) lugar c.” (José L... a) As duas frases acima têm o mesmo sentido? ... a preposição indica relação de lugar..................................... é bem superior à ( ) dos seres que por mim passam assustados............) a ( ) minha capacidade de amar.. carrego-a ( ) no bolso (... (FEI) “Corria sangue de sua cabeça branca............. 5........ são duas horas da madrugada. ( ) “Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados........... se era simples.................... do Rego) Corria sangue por sua cabeça... ....... ( ) “Teu corpo moreno É da cor da praia.......... brotou a relva (........ que ocorre nas duas frases acima................. nasceram os rios...... Analise as palavras destacadas..... (FUVEST) Na passagem “......................” (Bernardo Élis) 4.. Assinale a alternativa em que a preposição de estabelece relação de lugar: a........ ( ) lugar c.................: .................) a ( ) nossa cozinha...pronome oblíquo a (=ela)......” ......................... ( ) modo 9................. (FUVEST) Na frase: “Estamos a bordo”.. ....)” (José de Alencar) (Clarice Lispector) “A ( ) solidão............ (FUVEST) a) “Brown começa a recitar um sermão negro sobre a Criação....... b) relação de instrumento: .................................” (C............... 4 ..........” Classifique o termo a em seus dois empregos: .......)” (Aluísio Azevedo) a........ se morria de espanto (.... b) “Estou entre o começo do mato e um braço de lagoa (.........preposição a...“(.....................)” (Guimarães Rosa) a................. discernir as ( ) coisas............pronome demonstrativo a (=aquela)............... ( ) “Estou numa esquina de Copacabana..... “(.................... de Andrade) B..apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado... ( ) tempo b.” (Murilo Rubião) “Passei a ( ) me comportar mal na sala.....” (Érico Veríssimo) 8....” (Murilo Rubião) b.... 3 ...D............. 10.......................... ( ) “A sorte tem sido contrária às armas do governo.. das frases que seguem....” (Jorge Amado) c.... respectivamente: a) relação de tempo habitual: ............ ( ) “Dos mares da China não mais virão as quinquilharias.................................” 6......... Assinale a alternativa em que a preposição de estabelece o mesmo tipo de relação que na frase que segue: “E jorrou a água dos céus.)” (Manuel Bandeira) b.......” “Interrompia a lição com piadinhas....................... ..... de acordo com o código: 1 ........... Assinale a alternativa em que ocorre uma preposição combinada com um pronome demonstrativo: a.................................. ( ) modo 2............................” (Fernando Sabino) c.” (Machado de Assis) 114 . ( ) “Não posso atinar no que eu fazia: se meditava..

. de Andrade) d. ( ) pronome b.” C. ( ) 1. ele pediu demissão. salvo o motorista que morreu. ( ) apenas por curiosidade. ( ) preposição 3. observando os vários significados da preposição utilizada. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a preposição com traduz uma relação de instrumento: a. ( ) “(..” (Autran Dourado) b. c.. (UFAM) Assinale a alternativa em que a expressão destacada não e´uma locução prepositiva... b. 5 115 .) as casinhas do cortiço. ( ) conjunção e. e assinale a alternativa que indica a seqüência correta. ( ) Malgrado. ( ) Daqui não saio. 2. (FAC...” e. ( ) No desastre todos se feriram. ( ) Entrementes.) foi ter com o sujeito que o procurava e assentou-se defronte dele (. respectivamente: a. 9. ( ) artigo. ( ) pronome pessoal oblíquo. ( ) o leitor continuará com a dele (conseqüência) e. ( ) “Trancava-me no quarto fugindo do aperreio matando-as com jornais. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a relação expressa pela preposição não está corretamente indicada: a.. exceto o velho barqueiro que ainda não retornou. pronome pessoal oblíquo. 3. ( ) “Teria sorte nos outros lugares. 4. pronome demonstrativo. e. ( ) Acordei num lugar estranho..” Os vocábulos destacados são. d.” b.. torna a guardá-las na bolsa.” d. pronome pessoal oblíquo. (PONTA GROSSA) “Ele foi escolhido como chefe e teve que fazer um discurso. (MARINGÁ) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. c. preposição. ( ) Agora todos estão salvos.” As palavras sublinhadas têm valor de: a.. salvo os doentes. preposição.. preposição. (SÃO MARCOS) Em que alternativa salvo não é preposição.. meus conselhos.D. RUI BARBOSA) Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma preposição com um pronome demonstrativo: a. d. ( ) Destarte. ( ) adjetivo c.. e. pronome demonstrativo.. embora levemente. ( ) preposição.6. ( ) artigo. ( ) Neste momento. e nenhum livro com força de me prender. ( ) contra isso não posso fazer nada (oposição) b. ( ) “E um grande vazio se formou em torno de João da Fonseca Nogueira. c.)” (C. ( ) “Andavam por cima do papel estendido com outras já pregadas no breu. b. 3 b. à proporção que se atravancavam. julgo a que expressão é correta. (UNIMEP) “Depois a mãe recolhe as velas. ( ) Partiram todos. (ITA) Assinalar a alternativa que corretamente preenche a lacuna da sentença: “. ( ) “Não fumava.)” c. vamos cotejá-las agora (causa) 2. b.” a. d. 8.. e sim adjetivo? a. 4. o Santa Rosa seria um inferno. pronome pessoal oblíquo... 4. ( ) Mormente. ( ) advérbio d. ( ) Salvo melhor juízo. artigo. d.. ( ) Ando só pela vida.. c. ( ) teria sido indiscreto. ( ) “Com o meu avô cada vez mais perto do fim. pronome demonstrativo. ( ) “(. ( ) 5.. ( ) Estou na mesma situação...TESTES 1. ( ) artigo. enchiam-se logo (. encerramos nossas transmissões.)” (Aluísio Azevedo) 7. 1. ( ) cada um criou Fräulein segundo a própria fantasia (conformidade) d. e.) não poderia fazer nada para ajudála. se a minuciasse em todos os seus pormenores físicos (modo) c. 2. 1ª COLUNA (1) Casa de Pedro (2) Piano de cauda (3) Caixa de jóia (4) Copo de vidro (5) Fatos da Irlanda 5.” c. ( ) Máxime. ( ) “(. 2ª COLUNA ( ) Posse ( ) Classificação ( ) Finalidade ( ) Matéria ( ) Lugar a. b.. com gente estranha.. a não ser sentar-se à beira da cama (. a.

(FAC. ( ) 5. ( ) 6. 4. 2 c. ( ) meio e. c. de cima para baixo. 1. d. 2. e. d. 3. na 2ª coluna. 3. 116 . 11. 3. GABARITO - PREPOSIÇÕES A. da. ( ) Precisou a quantia que gastaria nas férias. ( ) Introduz o objeto indireto em: tudo entregara ao Abdula. 4. c. 15. ( ) Introduz um complemento nominal em: como um círio votivo aos deuses marinhos. ainda tem bom raciocínio. 5. ( ) Chorou com os conhecidos a perda do irmão. ( ) Não falo isso com mágoa nenhuma. é: a. ( ) n. Usei de todos os rimos da metrificação portuguesa. (UFCE) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. ( ) Usei todos os rimos da metrificação portuguesa. ( ) Acordei num lugar estranho. ( ) 5. 1. 13. b. 1. 6. e. (FAC. ( ) Estou na mesma situação. Cuidado. 2. ( ) Introduz objeto indireto oracional em: O homem se casa para ter filhos. ( ) Neste momento. (SANTA CASA) Assinale em que alternativa ocorre combinação de uma preposição com um advérbio: a. ( ) Cuidado. pegou da vara e bateu no anima. ( ) Farei o trabalho por você. 16. para = direção c) de = causa. 5. ( ) O poço secou com o calor.d. 2. ( ) 3. de. 4. ( ) Saíram a procurá-lo. ( ) 6. ( ) Não viajo sem documento. 1 d. ( ) 1. ( ) Expressa a idéia de companhia em: Jacó não se satisfez com a explicação. e. ( ) Enraivecido. de = agente. não bebas desta água. 2 3) a) em = duração. não bebas esta água. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que a preposição com estabelece o mesmo tipo de relação que na frase seguinte: Divertia-se com os amigos até anoitecer. 7. Precisou da quantia que gastaria nas férias. (UFCE) A função das preposições aparece corretamente indicada nas opções: 1. MOEMA) Em qual das opções abaixo. ( ) Forma expressão adjetiva com o substantivo subseqüente em: as dunas de prata que copiavam o luar. 2.EXERCÍCIOS 1) naquela. 2. salvo a honra. 4. 4. ( ) modo c. pegou a vara e bateu no animal. encerramos nossas transmissões. ( ) Não concordo com o que dizem dele. 3. 4. 10. a. na. sobre 2) 1. ( ) Daqui não saio. ( ) Tudo perdeu. b) de = agente (da passiva). a = movimento/direção. 2. SÃO JUDAS TADEU) A preposição que há na frase: “Muitos morreram de fome” expressa relação de: a. ( ) Ando só pela vida. A seqüência correta. 5 b.a. d. 5 d. 3. 7. 3. 5. ( ) Com mais de cem anos. ( ) intensidade d. 1. ( ) causa b. 4 b. ( ) 3. 8. c. de. tendo em vista a relação que a preposição denota: 1ª COLUNA (1) fim (2) substituição (3) meio (4) condição (5) exclusão (6) causa (7) assunto 2ª COLUNA ( ) Conquistaram os vizinhos pelas armas. o uso da preposição acarreta mudança total no sentido do verbo? a. b. Enraivecido. 4 e. de. entre = lugar/situação. 1 12. 14.c.

........... alunos sabem esta lição.4) C.. 3) da = origem... (1) (5) B... 5) com 6) a 7) c 8) a) a b) b 9) c 10) (1) (3)..... Escreva nos parênteses: (A) se for correta apenas a frase 1.... efetuando a concordância cabível: 1... através de... (junto) 11........ (estrangeiro) g) Manifestaram .......... as certidões.... Os soldados estavam .. (meio) 14...... (proibido) 16... (mesmo) 2.d 3-c 6-d 9-b 12 .. O idioma grego e latino influenciaram o português... (anexo) 7... (D) se nenhuma das frases for correta.....c 15 .. tomou a decisão...................... a barba e o bigode... Ela parecia ..... (preto) b) Tinha o cabelo e a barba . (bastante) 8.. (afinado) i) . Seguem .. (anexo) 2.... É ..... 2. os braços e as pernas. 117 .. IV-( ) 1.. Estava abandonada a casa.....EXERCÍCIOS 1. É . (bastante) 13... Os alunos sabem ..a 13 ........................ A... -patriotismo. a casinha = é artigo definido feminino singular.. sexta e quinta ............... lugar donde.. ( ) 1..... As declarações devem seguir .. ...... I... O produto brasileiro agradou o mercado europeu e o americano.... (deserto) l) Os corpos e as mentes . desanimada.... no bosque............. ao processo. (leso) 10.. esta lição.... o vale e a montanha.... dor e pesar........... de = origem........ Preencha as lacunas...(meio) 12... procedência...a 14 .. Foi acusado de crime de ..... .......... (sujo) e) Estavam à procura de meninos e meninas......... (preto) c) Tinha ...... Estavam silenciosos o bosque e o arvoredo.......EXERCÍCIOS 1........TESTES 1-d 4-b 7-d 10 ........... Socorreu-se da marinha americana e inglesa..... (sadio) m) .... (junto) 15....a 2-b 5-b 8-e 11 .. O continente americano é banhado pelo oceano Atlântico e Pacífico.......... O produto brasileiro agradou o mercado europeu e americano...... (necessário/pseudo) 6..... (incluso) 5................ (bronzeado) n) O furor e a raiva ... (alerta) 4..... Ela ...... (bastante) 9.... (B) se for correta apenas a frase 2.. D..... por = lugar por onde. entrada a pessoas estranhas............... CONCORDÂNCIA NOMINAL A.. Daqui a alguns minutos será meio-dia e .. os requerimentos....... B... (leso) 3.. (perdido) f) Solicitamos tecnologia e financiamento .. (deserto) j) O vale e a montanha ........... relação de assunto. cautela com os ... 2... sétima.. (C) Se forem corretas as frases 1 e 2.... (idoso) p) Oitava... Escreva nos espaços em branco os adjetivos entre parênteses. (profundo) h) Piano... Refiro-me aos antigos cursos ginasial e primário... b) Matou-o a canivete....( ) 1.. com = indica meio ou instrumento. com a carta segue a encomenda... órgão e viola . de referência.... líderes..13 2..... (1) (1) (4). (preto) d) Estou com a mão e o rosto . a vila e o campo... 5) a inventário = é preposição.. 4) a) Recolhe-se à tardinha.. entusiasmados.. C...DISCURSIVAS 1) Sim. (grau) B...... (2)...... (humano) o) Visitei meu avô e avó ............. 2) Não. de acordo com as normas de concordância nominal: a) Tinha a barba e o cabelo ........... Antônio e Maria chegaram ..... Remeto-lhe em ... -justiça... Cometeu crime de ... 2................ III-( ) 1............. II.. Os rapazes estavam .... (série) q Terminou o primeiro e o segundo .

.....)”........ encontramos a palavra SÓ...... b) E se colocássemos o mesmo adjetivo antes dos substantivos cuidado e sabedoria? Resposta: .......................... Para melhor compreender a existência é necessária ignorância. Água-de-colônia é ...... ( ) Ele sentiu que precisava ficar a sós....... (bastante) 5. B) se ela for um advérbio (equivalente a somente).” sincero........ em vez da locução adjetiva de ancião usássemos o adjetivo venerando.. Ouvi da moça um “Muito ... (CEFET) Escolha a forma correta dentre as dos parênteses e complete a lacuna: É .. ( ) I....... .. tomou parte nessa violenta luta (..... (bom) 21........ ( ) Permitam-me que as deixe só.QUESTÕES DISCURSIVAS 1.......... Marque: A) se ela for um adjetivo (equivalente a sozinho)......... 4..)”.... B) I e II estão corretas... a entrada a pessoas estranhas.............. preencha o espaço em branco com a palavra que ocorre entre parênteses........ Resposta: .....” (Guimarães Rosa) Resposta: ........) para melhor compreender a existência é necessário um pouco de ignorância (.............. (obrigado) 22....... (próprio) 19.. “(.17.)” (Graciliano Ramos) (próprio) 3. ( ) Há menos indecisão do que parece. podia ser que se retirasse para Minas..................................” (obrigado) 23......... ( ) Estejam alerta..... (Machado de Assis) II....... pois o inimigo não manda aviso.) a melancolia da paisagem está em nós .......... (mesmo) C. a) “Vivia só.... (Clarice Lispector) a) Se.................. fazendo a concordância exigida pela estrutura: 1........... “Aos espiões nunca foi necessária essa liberdade (.. Não temos razões ....... b) “Derrubou-se a casa velha....... Eles seguem ... metidos até ... dobravam o pescoço (............ Ela ...... (UNIFAAP) Observando as regras de concordância nominal e verbal..)”.... as frases que seguem.Ainda não estou .....É meio-dia e .... palavras (. velha e ela não ligou muito...... ( ) Saiba que você cometeu um crime de lesa-majestade........... mas cada um prestava atenção às ............. segundo a concordância nominal? Resposta: ........ fechados....” (Machado de Assis) Resposta: .... de Queiroz) (mesmo) 7.................. para Pelotas.... 5..........” (Machado de Assis) (mesmo) 8..... (FUVEST) Qual a seqüência correta obtida a partir do seguinte código: A) só a I está correta................. d........ (Mário de Andrade) II........................ para impugnar sua candidatura..... (meio/meia) 3.... (proibido) 20... o grupo de alpinistas franceses atingiu o ponto mais elevado da cordilheira........... 118 .. que formas o adjetivo poderia assumir...........)”......... (FEI-SP) Passe para o plural: Houve uma conversa meio longa..... Estavam . (FUVEST) “Disse com cuidado e sabedoria de ancião..)” (Machado de Assis) (meio) 2. e deu com o cocheiro (....... “(... “Rubião abriu os olhos.. Nas frases que seguem..... “Os cavalos... (Millôr Fernandes) II............” (Lygia F... . É ............. b.. reescreva a frase que segue: Ao meio-dia e meio..... (necessário/necessária) 2............. “Mãe Cândida....... “Era-me necessária a carreira política (......................... 2........ “A carteira era ........ como se precisasse tomar esse ar para falar como velho (... durante a qual houveram perigos o mais surpreendentes possíveis............)” (Dinah S....... Telles) (meio) 6... que era só um ranchinho de capim.......... preocupados com a situação.... e.... tomou a decisão. 4... A água-de-colônia é ..... O rapaz disse à moça: “Muito ............ (CEFET) Indique as formas dos parênteses que completam corretamente as lacunas: .................. 6....... ( ) I.... Resposta: ...... (bom) 18.... muita coragem e prudência.......... Assinale a alternativa em que ocorra algum erro de concordância nominal: a..)” (Guimarães Rosa) (meio) 3....... ela .......................” ( ) I.......... depois de penosa escalada.. (quite/quites) com o Serviço Militar....................... c..... Era-me necessário a carreira política. canela na correnteza.. “A conversa era longa. “Aos espiões nunca foi necessário liberdade....... (bastante) 4. .................

...... . disse ela.. flexionando-as se necessário: “Muito ....... as bandeiras................... Ofereceram prêmios para o primeiro segundo .................. .................. que sejam as conseqüências............................ 10.. ( ) anexos...... Vocês procederam ....... quanto à concordância nominal..................... claros.......................... 14........... ( ) restingas e campo devastado.................... substituindo o termo grifado pelo do parênteses................................” 8..... requisitadas....... Hastearam ............... (mesmo) não quiseram colaborar..... estando .... se necessário....................... Corrija-o. quanto à concordância.... elas . ( b.............. quando os bombeiros estão ............................... ( d............... estabelecendo a concordância devida: Não há meio termo........... (tal qual) b) Há sempre menos ocorrências.......... 7. brasileira e inglesa........ Justifique........... 3.......................... (palavras) ....(PUC-PR) Completando o período com elemento que falta: 1..... fazendo a concordância das palavras entre parênteses: “Vai . (alerta) 13.... Hastearam ... ( ) restingas e campo devastadas...... ............ c.... ( c... ( e....... e......... A árvore está ...... fazendo a flexão quando necessário: a) Por ...................... (CEFET) Faça a concordância com as palavras indicadas nos parênteses: a) Essas meninas são ..................... certo. ( ) restingas e campo devastados. (PONTA GROSSA) Vão . requisitados........TESTES 1............... sensato)......... A seqüência correta deve ser: a......... ........ .... Os gatos estão .. a esta carta........ brasileira inglesa........ 3... 2....... a bandeira........ e............. (CESP) Complete com a forma adequada: As moças.... 3............ 119 o e e e a ... b.......................... a mãe.................................... requisitadas. colocados........ ( ) em anexo....... .......... (leso)-patriotismo......... 2 e 3 4........................................... Comprei uma capa e um sapato escuro. d.......... mesmo) D................... (bastante) c) As informações prometidas seguem ................. Comprei capas e sapatos escuros....................... Comprei um terno e um sapato escuros.......... 9............ (CEFET) Reescreva o período............. requisitados....” a... Correção: .... esta é a única tentativa possível............ considerando meu ponto de vista e minha argumentação ......... as bandeiras............... ( ) anexo...... ( ) em anexo.. (PUC-RIO) Preencha as lacunas com a forma adequada das palavras entre parênteses.... as faturas e os documentos ... d.......... ............. ( )1 )2 )3 )1e2 ) 1.................................. (UFPR) Assinale a alternativa que contém adjetivos corretamente empregados......... as bandeiras.............. ( ) colocados................ em: 1............. (incluso) à carta minha fotografia................. 11...... (FMU) Complete..... porém............. (UFGO) Complete os espaços com as palavras (obrigado... Ofereceram prêmios para os primeiro segundo ......... (UFSC) Reescreva o período abaixo................................... Justificativa: ................. requisitados.... ( ) campo e restingas devastadas... (FUVEST) Complete os espaços vazios das frases que seguem com a palavra só: Elas estão ...................... 4... sempre a sua resposta: É proibido a entrada de pessoas estranhas no recinto. c................................. (só......... (anexo) 2.................” Essas pessoas cometeram crime de ....... ( ) anexas........... (ACAFE) Há concordância inadequada em: a....................... 2.... tiveram.......... de tomar as providências que a situação exigia... b............................................... (pior) b) Seus propósitos são .. b.. ( ) colocado.. respectivamente. Elas ..................... ( ) campo e restinga devastados...... 12............. colocados..... a.......................

2.... Pedro está .. a....... colocado... e.. a.. colocados. 2.. anexo. quite. d. possíveis.. (MACK) Aponte a alternativa em que há erro: a. (CESGRANRIO) Há concordância inadequada em: a. quites.. ( ) Ante o perigo.. c. e. meio. d.. ) anexa. 2... ) anexo. aos processos várias fotografias. b. ( ) mesmo... d. os guardas se mantinham alertas.. d... meia..d. ( ) Água de melissa é ótimo para os nervos. e... 8. ( ) É bom bebermos cerveja. ( ) Eles (mesmo) admitiram que tudo não passou de farsa. ( c. c.. quites.. b. ( ) n. c. 10... ( ) A entrada é proibida.. a bandeira. bastante.. ( d... e... d... ( ) A terceira e a quarta série tiveram bom índice de aprovação. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) quanto à concordância nominal e some os valores que lhe(s) é(são) atribuído(s): 1.... falou-me de seu grande amor. bastantes. b... ( ) clima e terra desconhecidos. ( ) Seus quadros eram os mais clássicos possíveis. ( ) Eles vestiam calças (cinza). ( ) Será proibido a entrada aos retardatários.. d.. possível... alerta. 64. bastante. 9. narcotizada. a bandeira.. 14. ( ) colocado.. (UFPR) Em que casos a forma entre parênteses deve ficar no plural? 1. c. ( ) É proibido entrada.. (FMU) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases a seguir: Vão . ( ) Para quem a entrada é proibido? 32...... ( ) Há bastantes meses.... ( ) Não é permitido presença de estranhos... b. ... b. c.. d. e. 12.. ( ) terras e clima desconhecido. ( ) Cometeu um crime de lesa-majestade.. ) anexo. b. como o serviço militar. 13... 15. ( ) Não é bonito ofendermos aos outros..... ( ) anexas.. ( ) Os brinquedos de madeira custam mais (barato). alertas.. ( ) Seguem (anexo) os comprovantes solicitados. ( ) Todos se moviam cautelosamente alertas ao perigo. meia.. 64. ( b... b.. ) anexa. encabulada.. ( ) Maria saiu meio decepcionada. ( ) terras e clima desconhecidos. bastantes. anexos... ( ) mesmas. meia.. ( ) Sua família tinha muito menos riquezas que a nossa. d... ( ) Seguem em anexo as faturas... ( ) Incluso estão os processos.. Os vigias estão sempre . e. meio. ) anexo. 8.... Paisagens as mais belas .. (PUC-PR) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: 1.... intimidou-se. quite.. bastante.. ( ) anexo. e.... 7. ( c. alertas.. Segue.. 3. ( ) mesmo. meio... 4.. (PONTA GROSSA) Marque a frase absolutamente inaceitável.a. quites... ( ) anexo.. 4.. meio. a bandeira. 32... Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à concordância nominal e some o(s) valor(valores) que lhe(s) é (são) atribuído(s): 120 . c. possível. ( ) colocado. meio.. 11.. (MED-ABC) Assinale a alternativa em que a concordância nominal está errada: a.. 8. e. ( ) anexo. Ela estava . ( ) terras e clima desconhecidas.... ( e. ( ) É proibida a entrada..... (ACAFE) Assinale a alternativa em que ocorra algum erro de concordância nominal: a.. meia. Elas ... Maria estava . as bandeiras. possível.. providenciaram os atestados.. alerta. para os fins colimados. a bandeira. que ... ( ) colocados. ( ) Entrada proibida.. possíveis.. ( ) Os livros estão muito (caro)... ( ) mesmas. 16. enviaram às procurações. ( ) Tinha belos olhos e boca.. como instrumentos . a procuração.. 4.. ( ) Estou quite com meus credores..... 5..... a bandeira.. anexos. anexos... ( ) Encontraram os portões (meio) abertos. ( ) Chegada a sua hora e a sua vez. 6.. ( ) Entrada é proibido. ( ) clima e terras desconhecidas. do ponto de vista da concordância nominal: a... meio..a.. colocado. anexo. ( ) anexas.. ( ) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu. alertas. ( ) mesmas. ( ) É necessária paciência.. ( ) O advogado se muniu de argumentos (bastante) para inocentar seu cliente. c. 16..

D IV-A B. meia 3. 6) Ao meio-dia e meia. A 4) quite. anexo 2. meia 12.d IV.a 8. própria 19. bastante 13. o aluno e a aluna. anexas 10) sós. certo.e 6. 8.c 13 . 7) inclusa. mesmas 9) piores. mesmas 8) sós. III. juntos 11. mesmo. mesmos 8.DISCURSIVAS 1) necessária 2) a) veneranda/os b) venerando 3) A. bom 18.c 7.c 12.15 2. bastantes 4. proibida 20. só 11) obrigada.1. lesa. próprias. bastante. meio 14.. CONCORDÂNCIA NOMINAL A. alerta 4. houve perigos os mais. ( ) Julguei-os capacitados. JUSTIFICATIVA: o adjetivo proibida concorda com o substantivo entrada que está determinado.. bastantes 8. ( ) É necessário paciência. meio 2. 16.c 5. D..1.EXERCÍCIOS 1) a) preto/s b) preta/os c) preta d) sujo/s e) perdidas/dos f) estrangeiro/s g) profunda h) afinada/dos i) Deserto j) deserta/tos l) sadias/os m) Bronzeados n) humana o) idosa/os p) série/s q) grau/s. necessário 6. sós.a 9.d 14 .a) A b) B C. junto 15. ( ) Seguem anexo três certidões. ( ) É necessária muita paciência.38 121 . retirou-se. II..B III. bastante 9.e 4. 2) I.80 3.a 15 . bastante 5.3. obrigada 22. B.d 11. boa 21.e 10. inclusos 5. 4. mesma 7. leso-. meia 5) Houve umas conversas meio longas. ( ) O governo destinou bastante recursos ao BNH.1.TESTES 1.10. anexas 7. 64. mesma 17. leso. ( ) Cerveja é boa para a saúde. obrigado 23. proibido 16. meio 6. 2. GABARITO - 32. ( ) Dado as circunstâncias.EXERCÍCIOS I. sensata/os 12) a) tal qual b) alerta 13) meias palavras 14) é proibida a entrada de pessoas estranhas no recinto.C II.

......... Qual de vós sois mais competente? II. 7.... ( ) I................ 5. o projeto. 2..... A...... (defendia.II......... (C) se forem corretas as orações I e II....... 2.. Qual de vós vieste? CONCORDÂNCIA VERBAL 3. levam-nos) 1..... Responda às questões que seguem.............. ............ caso ela esteja correta: 1... (criticou.. 6......... ( ) Vossas Senhorias me compreendereis................ de acordo com o seguinte código: (A) se for correta apenas a oração I................... Reescreva aquelas que você assinalar com E: 1............. 3...... ( ) Fomos nós quem erramos.......... 5.. ( ) Hoje quem pagas és tu..... 6..... 2.... ( ) I... Quem de vós me atirareis a pedra? 3.. ( ) Norberto e Filomena tem grande chance de aprovação....... Escreva nos parênteses (E) se a oração apresentar erro de concordância e (C)........ Muitos de vós ficastes em casa.... 4.. Algum de nós já viu este filme? 122 ........ ( ) Fostes vós quem reclamou.. ( ) Nem um nem outro chegou. 4....... essa obra. ( ) Fomos nós que erramos................ 3.................... (D) se nenhuma das orações for correta....... 8.... ... Quantos de nós ficaram sabendo disso? II...... ( ) Ele foi um dos que mais insistiu.. .......... ( ) Chegou as notas e o diploma... .............. Poucos de nós conseguiram..EXERCÍCIOS 1.. II..... coloque as duas formas: a) Aí está um dos que mais .... (leva-nos. ( ) Sua Majestade se ausentou por alguns dias.......... ( ) Um dos que mais falou foi um dos que menos cumpriu.. 5... 8.. ( ) Vossa Excelência sois ignorante.. 7. a agir assim. 2........... Caso seja possível... ( ) Foi o que fizemos Capitu e eu.. 4...... ( ) Jamais poderiam juntar-se o governador e seus aliados......... ( ) I. Algum de nós está errado..... ( ) I............ 2......... 4.. ( ) Nem um nem outro ficou.... ( ) Tu e eu fizestes o trabalho. 6.......... ( ) Um e outro descendiam de velhas famílias gaúchas......... Assinale com E a oração que apresentar erro de concordância e com C a que estiver correta.... 3... 4................... Preencha os espaços vazios com as formas indicadas entre parênteses......... ( ) A cidade era tão pequena que um grito ou uma gargalhada forte a atravessava de ponta a ponta.......... 5........ defendiam) c) Mais de um motivo . (B) se for correta apenas a oração II.. ( ) Fostes vós que reclamou...... criticaram) b) Tomou a palavra um dos embaixadores que ... ( ) Tu e teus amigos chegastes bem cedo.... ( ) Falharam a técnica e os argumentos utilizados........... ( ) Fernando ou Filomena serão o representante da classe... ( ) Chegaste cedo tu e teus amigos.. . Escreva nos parênteses (E) para as orações erradas e (C) para as corretas: 1...... 7.....

................................ admitirá. conservando os mesmos tempos e modos em que se encontram: a) Ponha o dever à frente do prazer... ........... ...... d.......... b.. 3......... ( ) forem observados................................................. 2.......... ( ) Praticai o bem e terás felicidade....... a...........d) Mais de um veículo ... c. ( B..... .............. a promessa..... nas escavações.. ........ . com as condições do mercado......................... ( d...... ( ) forem observados.. ODONTO DIAMANTINA) Em uma das frases apresentadas nas opções seria correta a variação da concordância verbal... .....QUESTÕES DISCURSIVAS 1...................... b) Se quiserdes vencer na vida. (FCC) Enquanto ................. b.... 4.... não se ................................ (FED.... ) As frases 2 e 4 estão erradas. ) Somente a frase 2 está errada................... ( ) Faltam ainda seis meses para o vencimento..... (MED.... .. (2ª pessoa do plural): .............................. d............... ) As frases 2 e 3 estão erradas.... mais de um sinal .. (concordamos......... Algum de vós conseguireis a bolsa de estudo? 2.... ( c.... ( e.................................. (cuidaram............ ( ) “Bastavam-lhe a paz.............. a lei e o regulamento......... (FUVEST) “(......... infrações dessa espécie..................................... (CEFET) Reescreva as orações........)” (Machado de Assis) a) permute eu por ele: ........... No relógio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado............... ( b.. 4......... .......................... acudisses) 5................. e.... c...... (se chocou.............. b. ( ) for observada........ (CÁSPER LÍBERO) Qual das duas orações é correta: “Sou um dos cidadãos brasileiros que mais trabalha.... com sua preciosa ajuda....................ABC) O verbo concorda em número e pessoa com o sujeito... b) permute que por quem: .................. (3ª pessoa do singular): ........................................................................”? .” ou “Sou um dos cidadãos brasileiros que mais trabalham..... se chocaram) e) Mais de um vestígio........ ( ) Pratica o bem e terá felicidade..... de seus interesses............................ (acudisse.................... (UFPR) Observe a concordância verbal: 1..........TESTES 1..................... colocando os verbos nas pessoas indicadas nos parênteses........................... Portanto.................. e.........) fui eu que me atirei aos pés dela (...... ) Somente a frase 1 está errada.... (acabou..................... Os Estados Unidos são um país muito rico........... ( ) “A presença do Capitão-General causou grande rebuliço na sala........... 5................................. (CEFET) Passe para o tratamento VÓS: Seja puro e humilde em seu coração e encontrará o caminho que o levará a Deus.......... 2.... ( ) Não provém daí os males sofridos. (presta-se............ cuidastes) j) Gostaria de que Vossa Senhoria nos .............................................................. comparecendo ao debate...........................................” b........ 123 .. ................................... ( ) for observado.................... Assinale-a: a....... ( ) Pratique o bem e terá felicidade... (DIR-CTBA) Indique a opção correta: a. 3.... ) As frases 1 e 4 estão erradas..................... admitirão..................... admitirá........ .. ( ) Os fatos que o perturbam são bem poucos................... d... ........................................ sede esforçados e persistentes.................. na esquina...” 4.................. concordaram) h) Nem um nem outro ........ ( ) Praticas o bem e tereis felicidade......... (FUVEST) “És tu que deves pensar e querer por mim....... ( ) Serão considerados válidos tais argumentos? 3.” (José de Alencar) a) permute tu por você: ..................................... admitirá........... a........................... (foi encontrado.... c.......... ( ) Existem fortes indícios de melhoria geral.................. b) permute tu por vós: ... não está correta a alternativa: a........ para justificar a regra........... ( ) Pratique o bem e terás felicidade...................................... ( ) for observado.... e....................... Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora..... admitirão..... C......... acabaram) i) Vossas Senhorias não ... foram encontrados) f) Um e outro caso ............ prestam-se) g) Nem eu nem os vendedores ...........................

. ( ) Vossa Excelência não devia preocuparse com um inimigo tão medíocre. c. ( ) A pátria não é ninguém: são todos. ) Eles ou elas ) Eu. b. ( ) Quem ama o feio. (era. ( ) Não se apanham moscas com vinagre. Marque as alternativas certas quanto à concordância do verbo destacado: 1.. ( ) fostes vós que fez o casamento. d. (existe. ( ) fostes vós quem fez o casamento. Sabeis 3. opacas e duras. 3. (FAC.” d. ( ) Quem de nós pagará as despesas? c. 16.. ( ) É precaríssima as condições do prédio. 1 d. grandes vasos de flores. ( ) Um dos seus sonhos ... quer) 13.. ( ) Mais de um dos candidatos se cumprimentaram.. ( ) Quem cabras não tem e cabritos vende.. ( ) De boas ceias. ( ) Quando cuidamos. 2. ( ) “Meu Deus.. e. ( ) Se V. 2.. (FUVEST) Num dos provérbios a seguir não se observa a concordância prescrita pela gramática.. as sepulturas estão cheias. 1 e. ( ) Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com vossa imagem. ( ) Uma porção de sabiás . b. boas conversas.. tu e nossos amigos iremos no mesmo avião.. 1. segundo a norma gramatical: a.” e.. Indique-as: a. c. ( ) 3.. os sítios onde eu brincava. ( ) Outrora poderia existir opiniões diferentes sobre o assunto. (UCP) Combine as duas colunas: 1. em minha terra belezas naturais.. 2.. 32. ( ) Fomos nós quem se responsabilizou pela operação de resgate.... ( ) fui eu que fez o casamento. ( ) Tu e meus amigos irão no mesmo trem.. ( ) “As coisas eram tristes.. (cantava. ( ) Aqueles casais parecia viverem felizes. ( ) 3. morrer na terra natal.. d. 9. novelas. (quero. faltam) e. Sabemos 2. agora trouxeram flores. ( ) Se não vier as chuvas.” 11.c. a obra será executada imediatamente. 6. ( ) Cancelamos o passeio... 2 c. c. muito vibradores. c. há duas concordâncias verbais erradas. ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem. Exa. ( ) Filmes. 16. ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro.. ( ) 3. 8. 2. ( ) Casamento e mortalha no céu se talha.. (UFCE) Marque as alternativas certas quanto à concordância verbal: 1.... e. restava apenas alguns objetos imprestáveis. 124 . (UFCE) Como a frase: “fui eu quem fez o casamento”. (PONTA GROSSA) Assinale a alternativa incorreta. (FUVEST) Indique a alternativa correta: a. ( ) foi eu quem fez o casamento. na laranjeira. 3. Indique-a: a. 64. morrer ouvindo o canto do sabiá. determinardes o que se deve fazer. 2 b.MED. b. ( ) foste tu que fizeste o casamento. ( ) Os jovens parece ficarem cônscios da responsabilidade de votar. eles e aqueles garotos seguireis depois. ( ) Sou eu que . (FECAP) A concordância verbal incorreta é: a. 2. 2 8. 2. e. d. também estão corretos os períodos abaixo: 1. 1.. os ataques do pai.CATANDUVA) Nas cinco alternativas. ( ) Não sabemos quais de nós deve se submeter ao concurso. ( ) Não . Exa. como faremos? d. bonito lhe parece. ( ) Eu. ( ) Não tínhamos visto as crianças que faziam oito anos... ( ) Aqui não . 14. tu e ele ) Tu e ele ) Tu e eu A seqüência correta deve ser: a. os gritos da mãe.. 32. 4. declararam guerra à Alemanha... ( ) V. ( ) Os estudantes somos. ( ) foste tu quem fez o casamento. (falta. nada o tiravam da praia.. ( ) 2. ( ) fui eu que fiz o casamento. d. 4. b. 2. cantavam) d... existem) c. ( ) Os Estados Unidos. ( ) 3. ( ) Os Lusíadas imortalizaram Camões.. 8. frias e silenciosas.. Sabem ( ( ( ( 7.. em geral. eram) b.. 10. de algum lugar lhe vêm. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais indicadas entre parênteses: a. 1.... ( ) “De nada valeram as lágrimas de Mariana. b. e. haja visto o mau tempo. 12. ( ) Quais de vós ireis à escola? 15. em 1942..

......-se os horizontes. ..... nós.... muitos empecilhos na venda deste apartamento. ..... ( ) Mais de um olhar...... A vida . avisavam-no do perigo..... guerras. (poder: pres..... (consertar: pres.... Quantos de vós ......... ( ) Mais de mil pessoas já acertaram na Loteria Esportiva. as lutas de todos os dias.. (discute.... a bons filmes. (dever: pres.. tolices.. ..) 7.... Menos de cinco ......-se os restos do material.... do ind.... são) 5.) 3.......... perf.. subj. perf...... ..... (haver: pret... foram) 3.... a) Foram consultados os especialista... (há... imp............ . do ind... (haver: pret.. (fazer: pres......... ......) 10........ (ampliou................ do ind... poucos assuntos que nos interessam. (existir: pret........... mais de um aceno........... imp. ( ) Nenhum dos participantes do encontro confirmaram a sugestão.. Se não . uma atitude? (tomar: pret....... o braço.) 5.... ( ) Não parece justo condenar essas pessoas...) 4...........EXERCÍCIOS 1...... condições de vida humana... (deverá..... de haver novas provas.... (faz.) 8. Os envolvidos na questão ... perf... Preencha as lacunas com as formas verbais indicadas nos parênteses: a) . eram) 3....... c) São elaborados novos projetos diariamente.. pres..... dias límpidos no inverno..... . Mais de um aluno ......... . ampliaram) e) Não se . (fazer: pres.. vendem) c) Aqui se . ind....... 5..... Preencha as lacunas das frases a seguir escolhendo uma ou duas formas entre parênteses: 1.. alguns meses que ela partiu....... pres........... ( ) Mais de um motivo levam-no a agir com precaução. ind.......... responder? (saber: fut... (poder: fut. (ir: pres. Pedrinho .... mais tarde....... ind.. poucos assuntos que nos interessam. subj..... de existir novas opções............ são) 2..........) 14... ind.) 6. ... (insultar: pret.. Encerraram-se as competições..... 8...... (existir: pret....) 15.... ind... haver protestos. fazer uns quatro anos que deixei de estudar... ind....... eram) 6...... (era.... perf.. .) 5. perf. perf....b) .) 8...... séculos que não a vejo....) 9....... (dever: pres..) 9..... Preencha as lacunas das frases a seguir com os verbos indicados entre parênteses: 1............... ind.. . deverão) 2... ind..... as malas.... ind. haver casos mais complicados que este...... b) Eram admitidas todas as respostas.. Siga o modelo: Foram encerradas as competições... .............. o médico.. 4.. (vão. éramos) 4.. 16.. ...) 7....) 13.) D.) 17..) 12.... (fazer: infinitivo) 10. Quinze mil reais ... Os problemas que ...... o braço.......... do ind... (dever: pres. (levantar: pret...... as desgraças da família... (levantar: pret.... fazem) b) . (era... haver serão solucionados.. haver. Fui eu quem ....) 3. Dias melhores ainda .... Mais de um dos candidatos se ...... Preencha as lacunas com os verbos entre parênteses nos tempos e modos indicados: 1.... do ind..... Uma e outra ..... existir muitas razões para que ela proceda assim.. ... (precisa..... ....... (costumar: pres...... fazer dois anos que moro em São Paulo.) 2.... 4..... vai) c) . Preencha as lacunas com uma das opções: a) .. Tudo . pres....... Algum de vós . (providenciar: pret................ do ind.. do ind... Mandei-os . seres vivos em outros planetas? (haver: fut. muitos empecilhos na venda deste apartamento.. (eram..) 6.. ind..... (poder: fut....... perf. . o mundo seria melhor...-se de empregados..... do ind...) 4.) 6. (é.. .... assistem) d) .....) 2.. (é.... precisam) 125 ... (haver: pres...) 11.. ind.. (existir: pres. haver reclamações.......... hão) d) ..... seres vivos em outros planetas? (existir: fut. (foi. o mundo seria melhor. do pres..... ind......... pouco para construir aquela casa.... existir bons motivos para isso. do pret.. mais esses assuntos... (assiste.... Se não ..... ind...... 64....... guerras............ perf.. ... discutem) 2..-se sapatos....... do ind.... 32......... (chegar: pret. ( ) Joaquim ou Antônio casarão com Maria.. Aquilo não ....... do ind............... ... Manuel. (vende.) 16..

( 16.............. Sabino) (foi.......... cinco meses não me escreves. Cheguei .. anualmente.... ( ) São zero horas................... 5........................ uma flecha o pegou......... a paixão de Lady Diana. b) Faz um ano que me formei... Seis anos .... A resposta ......... Dez anos ... ind...... (CEFET) Complete com a forma correta: ....... ....... duvidar de sua honestidade............. ponto de abandonar a tarefa....) 7...... ( ) Já são duas horas..... ( 11.... 3... dois números...... rastros de velho mistério.......... 9... houveram) 2... 4....................... 11..........) 3......... 1.) ) São meio-dia. (pres. tu....... ) Hoje são dia quinze de abril.... estando Pedro distraído....... (CÁSPER LÍBERO) Qual das orações é correta: “As estrelas parece brilharem” ou “As estrelas parecem brilhar......... são) 7. ind............. 126 ... 6........... (é............. .. . ( 15... O escolhido ................... eu mesmo.. ............. Até a sua casa ...... ...... os resultados alcançados.” .................... Assinale a(s) incorreta(s): a..... ind... Não .................... cenas de tristeza e desespero........ (FUVEST) Reescreva as frases....... e.. ( ) Há dias. (pres.... não haveria tantas brigas por justiça.. ( ) É um minuto para as duas horas... muito... ( ) Quantos anos pode fazer que Maria partiu? b....... os convidados? (pret.. (é.......................... muitos meios de salvá-lo..... a grandiosos espetáculos....” (F. 5.. ( ) Que horas é? 2. ind... 3.............. muitos anos...........) 5...... a causa da seca.... dez metros... Com esta gente convivo .. Aponte a alternativa que preenche adequadamente os claros: a) há (= faz) b) há (= existe [m]) c) há (= tem) d) há (= é possível) e) a 4. (hajam vista.. d.....) 6......... ( ) A menos que saiamos daqui. (houve.............. E.. (FUVEST) Preencha os espaços com a forma verbal adequada: a) “As bichas excomungadas . 4.) 4...................... (assistem-se.... 9......... 8.” (G.. Ainda . ... Luís ..................................... ... ) Hoje são quinze de março. ind. Quem ..... Preencha as lacunas com o verbo SER nos tempos e modos indicados: 1................ c............ de ficar contente em ver-me doutor..... ) Que dia é hoje? ) Quantos são hoje? ) Que dias é hoje? ) Hoje é quinze de março.. ( 14.. ( 13.................................... (CEFET) Escolha a forma correta dentre as dos parênteses e complete as lacunas: a) Neste teatro.... ...... haja visto) 9................. (pres.......” .. Se come em casa de amigos... ( ) É zero hora..) 2. ( ) Deu cinco horas no relógio da torre.. ......... Que estás aí ...... substituindo existir por haver e vice-versa: a) “Existiam jardins e manhãs naquele tempo: havia paz em toda a parte. ..... ( 12....... o bastante.........10.. ( 7..Seus métodos são eficientes ..... (CEFET) Passe as orações das questões a e b para o plural: a) Chorava muito sem que houvesse motivo........... Ramos) (era....... são) c) As crianças .. vós...... 6..... 8...... ......... contentá-lo.... (pres............... 8............................. ( ) Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões.......................” (G.................. (pres...... b) “Se existissem mais homens honestos....... não ................ seremos mortos no desabamento... fui) 10. eram) b) “Toda língua .......... ( ) Que horas são? 3.... Três guardas .. ó Maria? 5.) 8. ( ) O sino da capela soou seis horas.......... (pres.”? Resposta:......... 6... ind....... ler.... Os escolhidos .... ( ) Ainda é uma hora......... 7... imperf...................... Já ...... são) d) “Ele acabou confessando um dia: ... Assinale as frases incorretas: 1. 2............ ( ) Dois meses estão fazendo que a jangada partiu....... ind.... 7........ ( ) É meio-dia........ as alegrias dos pais.. (pres.... ( ) São duas horas e um minuto.............................................. oito anos que não envias informações.... muito para esperar alguém...... Aponte a concordância errada: ( ) Precisa-se de operários.. assiste-se) b) Após o desastre......QUESTÕES DISCURSIVAS 1.. Rosa) (é..

. 6.... ) As frases 1 e 2 estão corretas. ... são usadas na concordância correta? .4.......... e. a........... haverá ) batem........ aonde. ........ o candidato do PT ou do PSDB vencerá.......... ervas daninhas... haviam 9...TESTES 1. onde. ( 3.... Hoje.. relógios de parede.. ( ) hajam vista b. ( ) Precisam-se de empregados..... ( ) podem... a opção em que o verbo não pode ficar no plural é: a.... e..... (CESCEM) Já . . existe... ( ) Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam fora do campo naquele momento.. só .... observando o emprego da forma de tratamento... b........ 8.. onde...... ( ) Consertam-se pianos de cauda....... eram) 15 de abril de 1979.. existe. consertar e haver....... não ... b... tenha ficado . ( ) hajam vistos a......... existe...... ( e..... consertarei. ( ) Nas eleições para prefeito...... havia.. ) As frases 1.... e.Ontem . existem. ( ) Não se atribua ao colega este insucesso.. ( 7..... as dificuldades surgidas.... tratam-se) de movimentos contrários à formação democrática de nosso povo. 2............. precisa-se de muito operário.... e. (CEFET) Complete as lacunas com uma das formas indicadas. eles vem acender as luzes.... 4... b.. d... 5.. (PONTA GROSSA) Não ..... ( b. (DIREITO-CTBA) Observe: 1.. 2.. Justificativa: ... ( ) hajam vistas c. a tradição manda que se presenteiem os amigos com ovos... 3....... (vê.... ) batem.... consertam-se........ d.... a. bateu cinco horas: era o sinal esperado.... vêem) nos livros de contos de fada... haver ilusões . 2 e 3 estão corretas..... (trata-se.... ( c. ( ) Urge que se venda a fazenda. c.... ( ) No relógio da Lapa. b) Senhor Presidente.. ( ) Aqui... Indique a única frase em que a concordância verbal proposta é inadmissível: a.As aulas começam quando .. Não está direito que vocês me dê comer todo dia......... (era. ( ) podem.. ( c.. Sou eu que pago. Caso haja erro de concordância.... c. ( ) fazem.. ( ) haja vistas e... 8..... .. ( b... ( ) Tu e minha irmã ficareis esperando do lado de fora. oito horas. ( ) pode.. c) A casa era idêntica às que se . nas frases abaixo.... d. 2.... ( d. existe..... A sala está meio escura... Justifique a sua resposta. havia. conserta-se.. havia... ( ) n. ( ) Vendem-se refrigerantes. Devem-se escolher bons livros... aonde. existem.. 3... ........ ( ) haja visto d.............. atendendo às normas da concorrência: a) .. ( ) faz.... havia ) bateram.... Exa.....a....... (UFPR) Qual a alternativa em que a concordância está errada? a.. ( d... (UFCE) Se pluralizarmos as expressões grifadas. Correção: .. c.. houveram ) batiam...... ótimos programas na televisão... haviam..... ) Somente a frase 2 está correta........ A maioria dos acidentes de trânsito ocorrem em dia de chuva... neste local árvores e flores....... ( ) fazem. ) As frases 2 e 3 estão corretas... c... corrija-o. ( ) faz.... a... d. (PONTA GROSSA) O programa está cancelado.. (UFSC) Reescreva o período a seguir.......... ( ) Compram-se jornais velhos.... b......d....... Quando bate seis horas. consertar-se-ão... existe...... ( ) Vê-se ao longe viçoso mangueiral.... ) Somente a frase 1 está correta. 7.. d. existe.......... e... esperanças........ onde.. existem. A maioria dos trabalhadores recebeu ontem a notificação.. F. (UFPR) Observe a concordância nestas frases: 1.... ( ) Precisa-se de empregados..... consertam-se.... b..... no Largo da Matriz.. d) .... espero que V. anos. ( ) podem. haviam... a... .. (UFPR) Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater... 127 . (satisfeita.. ( e.Nessa loja ... ( ) pode.... Eles estavam alerta.... existem... c..... satisfeito) com o andamento das obras.. ( ) fazem.. houve ) bate.... ( ) Na Páscoa....

. ( ) n.. na matriz. c. ( ) O sino bateu duas horas. ) eram. 10. ( ) Ainda não (SAIR) as notas de Física.. para eles .. devem haver. (EVANG. ( ) correta em todas. é. ( ) incorreta na 1 e 2. ( ) incorreta na 2 e 4.” (Fernando Sabino) II. EVANG.. MED. ( ) faziam. ( ) faziam.. ( ) Precisa-se de novos calouros na Federal. foram.. ( c.. ( ) Ainda não existe levantamentos definitivos sobre os estragos causados pela geada no Brasil. ( ) eram. b. 64. (FUVEST) Quantas semanas .. são.. 32. é. Ainda . ( ) Os engenheiros estavam decididos (IR) em frente com a obra.. b. ) era. 16. é... c.” (Fernando 16. 2. c.. 64. 32. como a presença de anões de pedra nos jardins das casas. a.. ( ) fazia.... Quinze minutos . 8. 18. meio-dia e meia. é. ( ) Eles se houveram muito bem na prova. havia d.. ( ) Haviam ali pessoas de vários países. 130 quilômetros até lá.. ( d.. uma noite de glória para Manaus. b. ( ) incorreta na 4. 32. é comum haver traços de costumes alemães... e... quando chegamos à praça. ( ) Bateu uma hora. (SANTA CASA) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das frases que seguem: I. são. é.. ( ) O relógio deu duas horas. ( ) Tinha soado seis horas. (U. (MED. ( ) Aqui já não se (PRECISAR) de tantos auxiliares.. e. e. ( ) Muitos interessados em dar solução a este caso. ) eram. c. 2. (EVANG.5. ( ) Haverão lugares suficientes para todos. são.. atletas do mundo todo receberam medalhas de ouro. (PUC-CAMPINAS) Apenas uma das alternativas a seguir contém erro de concordância.. ( ) Muitos interessados devem haver em dar solução a este caso. quando avistamos as luzes de Benfica. Nas frases acima a concordância está: a. sete e meia da noite. ( ) A este caso. em 1982.. e... foi.) Indique os casos em que o verbo entre parênteses deve tomar a forma da 3ª pessoa do singular: 1. são... MED. são.. ( ) Sabeis Vossas Excelências das vossas responsabilidades. 8. Assinale-a: a. ( ) Num país civilizado não se (ADMITIR) discriminações raciais. 11. VI.d... haviam 13. ( ) Houveram muitos casos de epidemia. são. d. é... ( ) Eram muitos os problemas que nos (CABER) resolver com urgência. ( ) Deve haver muitos interessados em dar solução a este caso. foram. “O 26 de dezembro de 1896 .....) Indique os casos em que o verbo entre parênteses deve tomar a forma da 3ª pessoa do plural: 1. havia b. d. d... (MED..AM) Já . “... Hoje . são. 12.. aqui (HAVER) muitos animais silvestres. 17.. Assinale as alternativas erradas quanto à concordância verbal e some os valores atribuídos: 1.a. ( ) Eles haviam dito a verdade. foi. ( ) Creio que doravante não (HAVER) mais dúvidas sobre o assunto. b.. é. foi. 8. 25 de novembro. 2. ( ) Quatro anos faz que houve uma preocupação mundial em torno da questão do “Skylab”. ( ) Na Silésia. ( b.. ( ) Parece-nos (ESTAR) eles dispostos a qualquer coisa... ( ) Já não (EXISTIR) razões para temer novo incêndio. haviam c. IV...” (Revista Isto É) V. é. devem haver muito interessados em dar solução... é. ( ) Já (FAZER) três semanas que não chovia. ( ) Durante quinze dias.TAUBATÉ) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta: a... 16... ( ) Mandaram-nos (ESTUDAR) mais. 4. pouco para realizar a prova. “. Sabino) III. e. o trabalho? 128 .. caído os últimos pingos de chuva. 14. ( ) Deram duas horas. ( ) Devem haver muitos interessados em dar solução a este caso. a.. ( ) Antigamente.. 4. são. Davam nove horas..) Qual o uso correto para o verbo haver? a... d.... ( ) Julgo (ESTAR) os alunos ansiosos pelos resultados.. ( ) incorreta em todas. ) eram. ( e. 16. ( ) Os Estados Unidos (PRODUZIR) enormes quantidades de trigo. ( ) fazia.. uns bons quinze minutos que . 4. é. 15. prata e bronze em Porto Rico...

.. intervieres........ intervier... (vender) 16.. ( ) Em muitas fábricas .. sua... ( e.... merecedora. ( ) . Exa. ( ) Naquele pomar . quanto à forma de tratamento e suas conseqüências no processo de concordância: “Tomamos a liberdade... vossa.. c. será .... ( b.... ( ) lhe...... ( ) lhe.... sua... terminar ) são necessários... ( ) te..-se. muitas laranjas... intervirdes.. a..-se de funcionários.. interferência nos canais de televisão....... ( ) vos. Se . V.. problemas absurdos.. d.. ( ) ... nesta oportunidade. ( ) Não nos . palavras de conforto.... intervir. merecedor... ( ) vos. e.... a .... ( ) é necessário... merecedora.. 129 ..... (precisar) 32. para espanto de todos... intervir...........-se alguns apartamentos.... ( ) ... merecedor........... sua. merecedora....a.... terminassem ) é necessário. (alegar) 2. (faltar) 8.. b. (haver) 4. ( d... terminarem 19..... Senhor Ministro de pedir . apenas dois minutos para o término do jogo. (ITA) Escolha a alternativa que melhor se ajuste ao padrão de língua culta proposto pela teoria gramatical. tua. terminarem ) são necessárias... (bastar) 20.. dos nossos veementes aplausos”..... (UFPR) Assinale as alternativas nas quais a lacuna pode ser preenchida com o verbo entre parênteses na terceira pessoa do plural: 1.. ( c... terminem ) são necessárias..

g) concordamos h) facult.C 16. C.A CONCORDÂNCIA VERBAL A. poderá 15. eram 3. C.EXERCÍCIOS 1) faz.EXERCÍCIOS 1. poderá 9. C. C. houve 6.29 D. C. C 5.D 15 . 10.4-E GABARITO - 8-A 12. E.A 15. b) admitiam-se. existia b) se houvesse. é 5.D 2. existissem. E.. sujeito do verbo dar. 08.18 18. consertam. E 11) 01. a) facult. houve 2) hajam vista 3) a) eram b) são c) são d) fui 4) ambas 5) a) havia... têm 2. faz 13. foi 7.89 2-A 5-B 8-C 11 . 4) a) precisa b) vendem c) assiste d) ampliaram e) discutem. C. C.. b) satisfeito c) vêem d) trata-se 8) Não está direito que vocês me dêem de comer todo dia.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) assiste-se. chegou/ram 7. 13. és 8. i) cuidaram j) acudisse. E.. podem 11. C 8. é.B 14 . C. 5) 1. F. B. 4) a) É você que deve b) Sois vós que deveis. E. eram 6. 5) a) foi ele que se atirou b) fui eu quem me atirei/atirou. B 5. C 2. deve 14. 3) a) consultaram-se.. vai 12. são 2.11 3-A 6 . devem 9. são 5.. chegaram 5.C 14. deve 8. são 2. A. E. providenciei/ciou 2. costuma 10.. A 3. hão. C. fazer 10. sois 7. haverá 4. c) leva-nos d) se chocaram e) foi encontrado f) facult. C. levantou 6. faz 16. C.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Sede puros e humildes em vossos corações e encontrareis o caminho que vos levará a Deus. b) facult. é. existem 3... D 7.. b) Se quiser.. saberia 5. B. A 4...67 17. E. insultaram 8. C. 2) a) Ponde... levantaram 4. 7) deu cinco horas..E 3-C 7-B 11. exige concordância na 3ª pessoa do plural. era 3. Justificativa: O pronome vocês. fizemos 7. existirão 5. E. 7) a) facult. são 4. E.C 13 .D/E 9-C 12 . existiriam 6) a) choravam. vai. existiram 7.B 2-A 6-D 10. A 3.TESTES 1-D 4-C 7-B 10 .45 REGÊNCIA VERBO-NOMINAL 130 20. 16.53 19. houvesse motivos b) Faz (dois) uns anos que nos formamos. houvesse 17. 9) C 10) 1..B . E 6. C. há 2. é 6. 6) 1. E. 3) ambas.TESTES 1-C 5-D 9-A 13. éramos 4. 8) 1. tomastes/ram 3. c) elaboraram-se. deverá 2) 1. A 9. seja esforçado e persistente. C 4. C.

.. ( ) Esta faculdade é aspirada por todos... este filme eu ainda não assisti.. Este foi um detalhe .......... regulamentos do colégio..... As leis foram obedecidas compulsoriamente. ( ) I......... (D) se todas são corretas.. b.. j. 4........ 3. Esqueci-me .......... visar: . b.... almejar: .... Não obedeces a teu avô? II..... h....Sim. .. 2........... Vocês receberam as ordens.... 2........ Não vão obedecer ........ empregados? ..... seguem........... 1. O pai cumprimentou ... Informei-lhes ........ aspiras na firma? 7... livro... O aperfeiçoamento humano é o fim ... h.................. 4............ c.......... ( ) Este ar é aspirado por todos..... Esqueci do seu nome............. Esta é uma situação . te referes me assusta muito.. se necessário: 1.. 4.l... notas... 2... Nós .......... de agora em diante.... 2. d..... Aquele foi o filme .... 5.. 3....... simpatizo muito ....... simpatizar: ....... 5.. notas. III............ Prefiro futebol a basquete................ O caso . que a festa seria hoje. d. Avisei-lhe de que se prevenisse................. paguei.... 3. II.......... (A) se somente I é correta. 2.. a(s) nas frases abaixo: 1..... ninguém...... Quero muito bem . III. assistimos foi muito longa.... (C) se II e III são corretas. ( ) Que cargo aspiras? i. Procederemos .............. Era visado o bem da coletividade. Prefiro fazer do que falar...... visam todas as religiões.. assisti três vezes..... Cheguei muito tarde ..... 6...... Este foi o livro .............. 7. 5.. 4. 6......... pela vitória.................... precisar: .. animal... 131 ......... (B) se I e II são corretas.................... chegamos. Preencha as lacunas adequadamente................ Esqueci ... .... Este foi um detalhe .. todos esqueceram. Informei-os ... Perdoaram o ladrão! III... mais gostei até hoje...... O padeiro foi pago....... o(s)........ 3............... e.... Informei-lhes o resultado.... não me lembro mais com muita clareza............ g..... e use a preposição adequada antes do pronome relativo. 10. ( ) O espetáculo foi assistido por uma grande multidão... O caçador visou ................. ( ) O filme que assisti foi excelente..... 4........? 7. Não antipatizei ........ 5... Avisei-lhe do perigo.... Preencha os vazios adequadamente.... 9...... que 4.... já ....... paguei.. 6.......... 3....... que havia muita complicação............ livro.............. já .. ajudamos.......... Responda às questões utilizando o seguinte código......... 8. g... Você já pagou o funcionário? II..... f. 8................ de que a festa seria hoje. c....... local arrombado... ( ) Este ar.. ( ) I........ II...... Reescreva a frase proposta....... o debate.EXERCÍCIOS 1) Marque com E as frases erradas e com C as frases corretas quanto à regência verbal: a. 5................ i....Já pagou .. ( ) Era visado o bem de todos...........Sim....... Devemos obedecer ... Qual é o cargo .. ...... se necessário: a....... se convier. aspirar: .. ( ) I.. ( ) I........... eu lhe assisti realmente......Já pagou ........ Não ... 3.. Informei ..... Esqueceram-me aqueles tristes dias.. queremos muito bem... precedido ou não de preposição: 1.. e.. aquele professor.. A pátria que quisera ter era um mito.. Prometo obedecer . estas pessoas.... A peça ...... livro....... 5.............. A... Informei .............. Nós sempre ........ abracei pelo êxito conseguido nos exames.. f....... Eu ............ ( ) Assistiu-se a um belo filme ontem à noite................ permutando a expressão em destaque pelo verbo solicitado... conta? ....... j... Por que não obedecem ao chamado dele? 2... Avisei-lhe ........... ( ) A doente foi assistida por um bom médico........ II.................. todos se esqueceram.... Empregue lhe(s)... Preencha as lacunas com o pronome relativo que... Esta é a conclusão .. ( ) Ao show.... 1. Ainda não foi visado o teu passaporte.... já o aspirei mais puro......... III.... ( ) I... Esqueceu-me ........................ (E) se nada disso ocorrer...... III....

... assiste-lhe o direito de reclamar....... 5. ( ) Não me lembrava de ter marcado médico para hoje...... d. esquecer: .. ( ) Altos cargos são aspirados por gente medíocre........ ( ) O garçom lhe informa de que não servem cafezinho na mesa........CTBA) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: a............ 2... ( ) Pediu-me que o lembrasse a meus familiares........... 132 ........ ( ) 2..... ( ) Conquanto estudasse em ótimo colégio.. ( ) Ela lhe quer muito bem.. e....... c... Zelar pelas crianças = zelá-las... (Fernando Sabino) a.. ( ) Naturalmente.. e. d.... b..... ( ) O garçom informa-o isto: não servem cafezinho na mesa.. d.... . 4... ( ) O garçom o informa que não servem cafezinho na mesa. (UCP) Considere cada frase abaixo e sua equivalente ao lado: 1............... 4. lembrar-se: .. (CESGRANRIO) Assinale a frase que não se completa adequadamente com a forma colocada entre parênteses: a.. ( ) Trata-se de condições especiais.... c.. ( ) Na hora das promoções... Necessitar de dinheiro = necessitar-lhe.. disse a jovem.... ( ) Lembrou-se mais tarde que havia deixado as chaves em casa. assinale o período construído adequadamente: a. ( ) Durante sua longa doença. ( ) Se você obedecer a gramática..... 3. d. 10.... (de que) 4. 5..... . ( ) Roberto assistia o espetáculo com muito prazer. c........... ( ) O garçom o informa de que não servem cafezinho na mesa..... ( ) 1.. e.......... ( ) Pedro visitou seu amigo.. ( ) Trata-se de condições especiais..... e...... ( ) 1. ele assistiu a todos...TESTES 1.. 7.. 2.. mostrava-se mal-educado. d. ( ) A atitude do aluno com o mestre foi surpreendente. (MACK) Assinale a alternativa em que há erro de regência: a.. 3.. (DIR.............. 7....... c. Resistir ao cerco = resistir-lhe..a............... ( ) O garçom informa-lhe de que não servem cafezinho na mesa............... resolverá parte da prova.. estudo será feito pela sociologia da ciência.. e... 4. ( ) Trata-se de condições especiais.. ( ) 1. b.. ( ) Sabia que o cerco à Fortaleza não duraria cinco minutos.... referir-se: .. na sessão das dez..... ( ) 1...... b. deve cuidar a sociologia da ciência. b. Criticar os maus governos = criticá-los...... assistiu-o uma delicada enfermeira. ( ) As batalhas a que assistimos naqueles dias foram sangrentas.. b.. meu amigo. b........... 5.. (cujo) c... ( ) Os alunos ficaram ansiosos a fazer a prova. 6. lembrar: .. 5.... ( ) É preciso lembrá-lo o compromisso que assumiu conosco... Você lhe obedecerá.. 3. b.... d...... ( ) Este é o homem................ 3...... B... e... ( ) Os médicos estavam acostumados com tais imprevistos.. 4... ( ) Esqueceu-me o livro de contas. 6.. esquecer-se: . .. 3. c... 8...... depois saiu com sua noiva. c............ ( ) Minhas palavras não lhe agradaram....... 3...... 5....... (MACK) Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal.... 2. e............ (MARINGÁ) Observando a correção e clareza..... com serenidade.... eu mesmo farei a tarefa. convém à sociologia da ciência estudar..... (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o verbo lembrar está empregado de maneira inaceitável em relação à norma culta da língua: a. 9. 2.... c. 2. lembre-se de mim.... 8. 3............ (UCP) Indique o período que corresponde ao que segue: O garçom lhe informa que não servem cafezinho na mesa... (que) b........... Confiar em Deus = confiar nele. ( ) Os filmes de terror.. Estão corretas: a.. ( ) Ontem assistimos o filme.... ( ) Muito obrigado. ( ) Ele tinha asco de olhar as cobras no Butantã.. d......

a necessidade de voltar . porque. ( ) O professor avisou-. ( ) Ele sempre aspirou voltar às montanhas.. ( ) Eu lhes perdôo. ( ) O soldado notificou sua ausência ao comandante. ( ) Preferia brincar do que trabalhar.... (FUVEST) Indique a alternativa correta: a.. ( ) Preferia brincar a trabalhar.. ( ) Informaram-... (ITA) Considerando que o pronome relativo deve ser examinado em relação ao verbo que lhe vem imediatamente depois. 11. 4.... 8.. todas as suas faltas.... ( ) Não pagamos os salários aos empregados. obedeço porque não reconheço ... (o.. em tais situações.. quanto tempo não . devem ser investigadas pela sociologia da ciência. c.. ( ) Lembro-me que sua voz era suave.... Pedro pagou os tomates e ao feirante. (lhe. ( ) Você aspira à carreira militar? 17.. a) d.. ( ) A frase III é a única correta e pagar é transitivo direto nesta frase. ( ) Preferia brincar à trabalhar.1. ( ) Prefiro ler o livro a assistir ao filme.. 2. quais frases abaixo estão corretas: 1. qualquer momento... Não . (lhe... e. uma excelente equipe médica. Apresento as provas do concurso de cuja organização me destes a honra. ( ) O distinto colega esteja certo de que ... (UFPR) Que frases podem ser completadas com as formas colocadas entre parênteses? 133 . ( ) O cargo a que aspiro é alto. avisaram da visita? c..... Pedro pagou o feirante. é possível o mesmo tipo de construção: Modelo: Informaram o diretor do resultado. e. a sociologia da ciência decerto fará referência. Assiste-.. irmãos.. ( ) Perdoaram o crime ao criminoso.. é transitivo indireto (o certo seria “ao feirante”).. aquelas) 8.. ( ) Aspiro a livrar-me desta situação...... d. ( ) Informei-lhe a nota obtida.. d.. Apresento as provas do concurso para cuja fiscalização fui por vós designado. lhe) 2. a) 32. secretaria do colégio. c. ( ) Estas poesias são para eu ler hoje? 2.... ..... (UCP) Assinale a alternativa cujo pontilhado seve ser preenchido por LHE: a.. cumprimentaram vivamente pela solução que deu . b. ( ) Todas as frases estão construídas conforme as regras de regência do verbo pagar.. ( ) O pai lembrou-.. ( ) . ( ) Você aspirou éter? e... ( ) Os amigos ..... questões. Assinale a alternativa que tece considerações corretas sobre tais frases: a.. Apresento as provas do concurso de que fui por vós designado a elaborar. de que deveria ir . ( ) Procedo um inquérito. 8. d.... b. (que) e... 13.... 3. 64. (o. 4. . (que) 9.... b. 32. ( ) A moça lembrou o fato à amiga. 16.. Informaram o resultado ao diretor. 15. via! (há. ( ) Perdoei Paulo tanto esquecimento.. 12. ( ) Trata-se de condições especiais. ( ) Alguns chamam-no de traidor.. 1.. que os resultados haviam saído... ( ) Já . quando pagar tem por objetivo um nome de pessoa. ( ) Sempre preferiu mais o estudo que a diversão. um bom resultado. (UFSC) Assinale as alternativas gramaticalmente corretas e depois faça a soma dos valores a elas atribuídos: 1.. aspirar o ar da montanha... (lhe. ( ) Ele trouxe consigo mesmo um volume das Poesias Completas de Cruz e Souza.. de que os resultados haviam saído.STA CASA) Observe as frases seguintes: I. ( ) Toda a equipe visa-. a) 16.. à) 4... estimamos e de que receberá nossa visita .. sua autoridade.. estudar.. e. ( ) A II está errada.. III. c... (UFPR) Observe o modelo e considere as frases em que.. 2.. ( ) Informaram-... 16.. 16. ( ) Preferia mais brincar do que trabalhar.” a. (DIR. II...... d.... b..... Assinale as afirmativas corretas: 1.. Pedro pagou os tomates. ( ) O doente está fora de perigo.. na língua culta..... 14. ( ) Assistimos um belo espetáculo ontem.. ( ) Já preveni o aluno de que a situação exigia cuidados.... Apresento as provas do concurso a que fui por vós designado a fiscalizá-lo. 8.....CTBA) Indique a opção em que o verbo ASPIRAR tem o mesmo significado do empregado em: “È conveniente. ( ) Estão corretas apenas a I e a II porque o verbo pagar é transitivo direto.. 10.... ( ) Preferia mais brincar que trabalhar. (MED.. ( ) Trata-se de condições especiais. 4.. 4. 2. ( ) Apenas a I está correta.

....... ) todas....... . São posições a que me oponho............................ Estamos ansiosos .............. Buenos Aires... (CÁSPER LÍBERO) Qual a forma correta: “Custa-me crer que ele foi eleito” ou “Custo a crer que ele foi eleito”? Resp....... Um homem deve ser fiel . Trabalhadores manifestam seu repúdio ......ARARAQUARA) “Nunca lhe esquecera a observação.......... b) “....................... substituindo as palavras em destaque pelas dos parênteses: a) Todos viram.................. ( e.................... Justificativa: .......... às vezes me repreendia............................... d.... (FUVEST) Reescreva as orações abaixo... j............. a) (bater-se) = ...... quanto à regência....... .................................................. .....................” ........... Nossa escola está situada ................................................... g.............................. ( b....... pela televisão.... Complete as frases abaixo de forma que fiquem corretas quanto à regência nominal: a............... ...... convocação de uma assembléia...... ......... l......................... 134 .......ENG.. b) Tenha sempre em mira o supremo bem da Pátria. corrigindo-o se necessário......... (FAC..........a............... Correção: .................. ) apenas a 1 e a 2........................................... Lembro de você................ 6.......... f................. Meus alunos têm muito jeito .............. ) apenas a 3 e a 4...................... O respeito . D... suas idéias.............. ...............: ..................................................... 2...................... nem a longa resposta que dera.. a Penha e a Praça Tiradentes............................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1.... substituindo em cada uma o pronome de 1ª pessoa pelo de 3ª: a) “...... ) apenas a 1 e a 3..................................................................................................... . .... Justifique sua resposta................. Nossos amigos vivem próximos ..................................... b) “Começou então a retraçar um antigo plano.......................................: .. O amor ..............................................................................................” Reescreva a frase empregando outra regência correta do verbo da oração principal: Resp........... redação....................... Lirialdo estava acostumado ....... e.............. ( d...........EXERCÍCIOS 1.............................. b) Foi difícil eu compreender o que você quis dizer...................................... b.. ) apenas a 2 e a 4........................................... porque me negara uma colher de doce.................... .....................” .. mas o professor não chegou.. (preferir).......................... fazendo as devidas adaptações no pronome relativo: Modelo: Este é o filme que todos viram........... ................ andar a cavalo........... (FEI) Explique a presença das preposições de e em nas seguintes passagens: a) “Não puderam pois ocultar o embaraço de que se achavam tomados............. 5.............. (CEFET) Reescreva os períodos............................ em cuja execução por muito tempo trabalhava......................... vida é uma obrigação de todos...... c.. (CEFET) Troque o verbo grifado pelos verbos indicados...........................” .... pacote da Previdência............................” ....... 8........ O chanceler manifestou a posição do Itamarati favorável ............................. (visar) 3.................. .................................... (custar-me) ...... (CEFET) Reescreva os períodos substituindo os termos grifados pelos dos parênteses e fazendo as adaptações necessárias com vista à norma culta da linguagem: a) Todos gostam mais do elogio que da censura........ fazendo as adaptações necessárias com vistas à norma culta de linguagem..................... com seus gestos nervosos...... 7................................................................ Todos estavam prontos ....................... seus semelhantes é muito importante................... ............................................ (assistir) ... ( c.................... fazer a prova........ terminar o trabalho......... C......................... ( 4.................... b) (aspirar) = ................................................. (assistir) = Este é o filme a que todos assistiram...... i......... o espetáculo da pororoca.... (UFSC) Reescreva o período................. h..........................................

lhe.... (UCP) Se substituirmos a parte sublinhada dos períodos pelos pronomes adequados: 1.............................. c) O neto quer muito a seu avô.............................................................. O jogador agradou aos técnicos.......... a........................... Maria espera José... .. Todos ... Informarei a todos a mudança....... (querer) ... .......... lha. podem ser substituídos................................................. respectivamente por: a.... esperavam-no .... Justificativa: ........ Fomos abraçar os noivos...................................... ................. descreve uma sociedade ........... .................. f) Eu gosto mais da verdade que da mentira..... (CEFET) Complete a lacuna nos períodos... 135 ............................................... o............. se necessário...... b) Comprei o livro para os meninos.............TESTES 1.... ...... a correção feita........... ( e....... lhe....... 10...................................... (UFPR) Os elementos sublinhados nas frases: Antônio viu a José................................................................... avisar-lhe-ei ..... agradou-os..................................... c............... ......................... os atos dos E........... ...... (UFSC) Reescreva o período abaixo... ................ agradou-lhes................ ............................... ............... Avisarei a todos da mudança.................................... Em seguida...... 11........ b) .............. o livro............ ( c......................... Corrija-o....................................... esperavam-lo . ( ) Sempre se esforçou por fugir à mediocridade. a 2......... a) Todos obedecem a seus superiores......................... .......................... Pedro observa Maria........... ... Justificativa: ....... ( ) Assisti a um jogo de futebol............................. se faz alusão no texto............. abraçá-los................. quanto à regência nominal............. b....... ........ abraçá-los...... ( ) lhe.... d......... Minha cidade cujo o jardim eu gosto está em festa......... sempre.................................................................... ... Eu o quero para mim... quer muito.......................... .......... ................ Comprei-. informá-la-ei ............................................................. o....... substituindo o objeto direto ou indireto pelo pronome pessoal oblíquo correspondente: Modelo: Eu quero o livro para mim.................. 4......... José convidou a Antônio..... esperavam-lo ............................. (preferir) ........... lhe ) lhe..... agradou-lhes............... ......... quanto ao emprego do pronome relativo e quanto à regência.................... a ) o......... o...................... avisá-los-ei .............................................................. ( ) Amar a Deus sobre todas as coisas.......................... abraçá-los........... 4................. agradou-os............................ aquecia seu corpo rígido............................ e) .......................... obedecem.... José ama Maria.. ............. (aspirar) .. lha ) lhe.............. d) Não pretendemos a auto-satisfação mas o bem comum.......................... lhe......... informá-la-ei ........................... através a vidraça........................ abraçá-los................ Correção: .. o............ 3...... A substituição correta deve ser: a) .. 9.. e) Amava a escola como seu lar. lhe....... lhe.................. 2........ o.................... O neto .......... esperavam-nos ... (UFPR) Em qual das alternativas a regência verbal está incorreta? a............. c) .. informar-lhe-ei .................................. d) ...... 3.......... a............................................... se necessário.......... (UFSC) Reescreva o período abaixo....................................... (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: A obra de Huxley................ ............. lhe............................ .... O calor do sol.................. ( b... ....... agradou-os. ................................... Esperavam o artista ansiosos.... a ) o......... informá-la-ei ...... avisar-lhes-ei ............ informá-la-ei .............................. abraça-los... c) Esta é a terra que tanto amamos............ avisá-los-ei ........................... a.. .............. ................. 5..................................... (gostar) ............. avisá-los-ei .................................................... esperavam-no ........... corrigindo-o............. Justifique.................. justifique............... ( d... ................. ( ) Aonde você irá domingo? e................................ Correção: ........... ( ) Prefiro sofrer injustiças do que praticálas......

. a cujas. ( b. 3. Os heróis idealistas preferem morrer a fugir como covardes.. ( ) a que/ em que b.... Estas são as frutas... Eu me simpatizo com você. Senhor Presidente. ( ) a qual/ que c.. b.. da ) os. ( c.... a. do que. ) cujos. o.. em cuja. obedecida à seqüência destas? 1.... copiar do vizinho.. de que. a cujas. permitindo-... ( e. 12. ao. palavra duvido. cuja. ( c. me refiro. II. por cuja. ( ) Se quiseres. (FCC) São candidatos .. o. ( ) o/ que/ à cuja c. prontamente . V 6.. eu me refiro a ele: O texto . VI.. VI e.. 1..... de que... a ) aos.... ( ) I. explicação dada pelo professor? 8. IV. a. queira mal. 3. ( ) I... é: a.. que. do que. a. Prefiro reprovar ... e.. IV... ( ) o/ com a/ lhe c.. cujas.. (este.. ( ) lhe/ de que/ de cuja A alternativa em que os períodos estão corretos. por cujas. de que.. ( ) que de seu preparo pouco se sabe por nós. de que..... ( ) a que.. é este... Vossa Excelência) Observando o modelo... V b.. 7. d. é esta. 4... II. 5. do que. ( ) o/ de que/ cuja b. por cuja..... ( ) lhe/ da/ o d. (MARINGÁ) Assinale a alternativa que preencha. Sempre obedeci . cuja. ( d. ) cuja.. Vocês já pagaram . 2. eu confio nele. pais conheço. frutos são venenosos foi derrubada. ( ) da qual/ cujos 9.. ( ) Espere um pouco. ( ) que. que. Você lembra . ( ) Quando fores. que.. Avisei-o da mudança dos horários. ( ) a que. conheço os pais dela: A criança .. quanto à regência. que. e. iremos contigo. ( ) lhe/ que/ de cuja d.. a que.. ( ) que.... O escritor . d.. (UFPR) Quais as frases são incorretas? a. 5. 136 .. (UFSC) Observe os períodos abaixo: I. indicando o conjunto obtido: 1. II. a cuja.... as lacunas dos períodos abaixo: I. A planta ... Preciso que você colabore conosco. V c. (UFPR) Que frases terão suas lacunas corretamente preenchidas com as formas entre parênteses. a. em cuja. a. de cuja... ( ) dos quais pouco sabemos o preparo deles. de cuja.. V. da ) aos. de cujos.. III. II... ( ) II. mas saiba . cuja. eu gosto delas: As frutas . uma carta para .. é este... páginas sempre me referi.... a. c. indivíduos são controlados por um sistema de televisão e microfones. Este é o homem . ( ) o/ a/ lhe 10. a cujos. d. eu o li: O livro . cujos. c..e. É este o livro ... em cuja.. ao. ( ) II. ( ) E . assinale a alternativa que preenche corretamente os pontilhados: a. ( b.. ( ) de cujo preparo pouco sabemos. corretamente. ( 11. (UFPR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes. preciso lhe falar. ( ) I.. cuja... obra falei... O homem em quem confio.... mais velhos. ( ) o/ com a / o b. c. Este é o livro. a ) aos. cujas. é este..... nós te avisaremos logo que chegarem... causa lutei. VI d... (UCP) Observe: Modelo: Este é o homem. capital nasci. (LONDRINA) Não .. motorista? III.. b. ) cujos.. cuja. ( ) que/ de quem d. licença solicitada. O estado .. ) em cuja. que. são estas.. III...... ( e. (LONDRINA) Concedi-... cujos. Esta é a criança.. b.. IV. Avisei-lhe a mudança dos horários. ( ) Queremos cumprimentar-lhe pela nomeação. 4.. do que. III. ao.. ( ) Ouça com atenção o que lhe vamos dizer.. IV. Este é o texto. ausentar-se por quinze dias.. consigo.. ) cujos. de cuja.. ( d.. ( ) que.. ( ) os.. ( ) cujo o preparo pouco sabemo-lo... ( ) de que/ a qual e. cujos. li. V. gosto....... ele é pessoa .. ( ) lhe/ que/ à cuja e.. ( ) lhe/ a/ lhe e. ( ) o preparo dos quais pouco se nós é sabido... Falar muito ou bem não implica em ter idéias viáveis.... menino traz .. a.. morreu ontem. 2. é este. cuja. a 13.

(tem. seguro.. as quais.. EVANG. 8.. pagou médico. arranjou logo um namorado...... 4. ( ) Ignorava os problemas que se defrontaria no caminho.. o pedido de aposentadoria do Sr.. mãos o poder . em . Podia dar uma surra. ( ) Encontraram o pé-de-cabra que o ladrão se serviu para entrar na casa. Por fim na Rua da Constituição. esta. ( ) Comuniquei-lhe sobre o ocorrido. uma facada. Todos os Santos... 8. Boca do Mato. Ministério.. de que. lhe falei.. (MED. 32. entregar. Manuel... documento que acabamos de . aquele) 8. ( ) João pensa que vai chover. Misael não queria escândalo.. que. ( ) O livro que Maria se referiu é um dos líderes de vendagem... (UFPR) Assinale as alternativas em que o que deve ser antecedido de preposição: 1. se criam búfalos. Silva e de D. cujo. outra vez no Estácio. que ) com que.. falarei eu. exatamente sobre . Catumbi. confiou o povo. onde Misael. com 63 anos de idade. das quais. prontamente. Bandeira.. 4.. onde ) com que. Rua Clapp. Misael mudava de casa. Encontrei um amigo de infância . que. a que. do cujo.... uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria. ( ) São aqueles os homens que os malvados zombaram.. ( ) Obedeceu a mãe. ( d. Encantado. com sífilis. cujo qual.. 16... (consigo. do qual.) Indique todos os casos em que não haja erro de regência: 1.. ( ) Vossa Excelência. a que. (deveis. Dava tudo quanto ela queria. ) que. manicura. a. ( ) É este o rapaz que eu vim com ele de Florianópolis. dentista.... Conheceu Maria Elvira na Lapa . ( ) Informaram-me sobre o acontecido. lhe) 4. ( b... 15. Passamos por uma fazenda . do apoio de todo . instalou-a num sobrado do Estácio... cujas. ( ) Excelência! Nós gostaríamos de falar . 17. 32... onde ) que.. lhe) 16. Estas são as pessoas .. Vila Isabel. um tiro.. Assinale as afirmativas em que ocorre erro de regência verbal: 1.. Niterói.. à que. se feriu desapareceu... matou-a com seis tiros e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal. Não fez nada disso: mudou de casa... Viveram três anos assim. Aqui está a foto . Os amantes moraram no Estácio. Senhor Presidente. Ramos.... (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes: A arma . funcionário contratado pela CLT. Bonsucesso. ( ) Sua atitude implicou na suspensão dos jogos.. privado de sentidos e de inteligência.16. (V.. 16. 4... ( ) Quero apresentar-te o doutor que te falei durante a viagem. 2... suas. na cuja. de cujo... 137 . 8. ( ) Não se lembrou que estava em sala de aula.... ( ) Não obedeceu a nenhuma advertência. funcionário da Fazenda.. Inválidos.. ( 14. ( ) Informaram-se o acontecido. ( ) Vossa Excelência . estar . me referi. Lavradio. Rocha.. esse... Ferreira......” in: Poesia Completa e Prosa. de que.. ( ) Senhor Diretor! Passo às mãos de . ( c. Sª. Rua General Pedra. 2. Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita. sendo .... J. ( ) Não se lembrou de que estava em sala de aula. Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado... ( ) Depois que você tiver falado. 2. Catete. Olaria. dermite nos dedos... ( e. Misael tirou Maria Elvira da vida. vosso) 16... DESCONTRAIA Tragédia brasileira Misael.. M. onde ) com a qual. “Tragédia Brasileira.. . funcionária estatutária e .. nome não me lembrava.. Rua Marquês de Sapucaí... ( ) É este o livro de que mais gostei. vestida de organdi azul.prostituída. 2..

D 8. .E. C. 28 2. mas ao bem-comum e) Queria à escola. lhe 2. verbal “se acham tomados”. com que simpatizara 4. de cujo jardim eu gosto. a 13. a 7. c 4. que almejara 2. E. usa-se a loc. b) São posições a que aspiro.EXERCÍCIOS I. 05 17. b) é prep. não se usa artigo após pron. E. d 9. C. cujo.EXERCÍCIOS a) a b) por c) às d) para e) a f) à g) entre h) a/de i) por/a/de j) ao/pelo l) à D. c) Esta é a terra de que tanto gostamos.a) aos b) sobre as c) as d) o e) do f) o g) o h) . E II. 5) a) São posições por que me bato (pelas quais). B 10.. c 8. C. a que visara 5. b 11. a que aspirara 3. reflexivo é TD....DISCURSIVAS 1) Custa-me crer. de que VII. ao 3. o 3.REGÊNCIA VERBO-NOMINAL A. através da vidraça. está em festa. -/com V. d 15. regida pelo verbo “trabalhar”.GABARITO .. 41 138 . 6) a) é prepôs.. regida pela loc. E 11. com 4. C 4. através de.. 82 C. JUSTIFICATIVA: com o sentido “de um lado para outro” “por entre”. 9) a) lhes b) lhes c) lhe. JUSTIFICATIVA: o verbo “lembrar” usado sem pron. 8) a) Todos assistiram.1.às vezes o repreendia b) . de que 8.. D 5.E. a que 5. de que se esquecera 9. lhe VI. E 13. d) Não aspiramos à auto-satisfação. E. a 6.. 54 3. 3) a) . f) Prefiro a verdade à mentira. JUSTIFICATIVA: o verbo “gostar” é TI e rege prep. que esquecera. C. que lembrara 8. e 5. de. a que 4. ao espetáculo da pororoca b) Vise sempre ao supremo. a que 7.. 42 16.TESTES 1. relat. C. 11) O calor do sol.. o 5. B 12. lhe 4. c 10.. D 15. 4) a) Todos preferem o elogio à censura b) Custa-me compreender o que você quis dizer. E. A 7.TESTES 1. 7) Lembro você. aquecia seu corpo rígido. de que precisara 6.. adv.1. c 12. B. a que se referira 7. d 14. D 6. de que 10. B. que 9. a que 3. o 8. D 3. E.porque lhe negara uma colher de doce. 11 17. a 5. B 9.1. 10) Minha cidade. a que 6.. o 6.1. a que 2. A III. 2) Nunca esquecera a observação. c 2. pela televisão. C 14..07 16.. E.i) A j) aos/lhes l) a/a IV. ao 2. lhes 7. de que se lembrara 10.

............................. g) Deve haver enganos nesta classificação dos poetas modernistas........................... ................ ( ) Estava irritado com as brincadeiras...........” (J.....................r) Choveram comentários maldosos a seu respeito.......... ......... h) Necessita-se de outras explicações............ ( ) O freguês saiu da loja satisfeito........ 3.... ........ ( ) Os rapazes receberam alegres as medalhas...... ..................” (C........ o) Ontem fez 40 graus à sombra. Escreva nos parênteses: (S) para predicativo do sujeito (O) para predicativo do objeto a.... Classifique o sujeito dos verbos destacados nas orações abaixo: a) “Terei a mulher que eu quero................. de Andrade) .............................. ( ) “Os sapos gargarejavam alto............................. de A....................... Veríssimo) 4.............” (O........ ..... .................................” (M....... ( ) O homem enfrentou seu adversário................................................................. s) Havia alegria e rumor ao pé das fogueiras..... 10............... 5.......... ...TERMOS DA ORAÇÃO v) “Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido o português...............................” (E....” (O.................................. f) “Homens e mulheres mantêm-se quietos ante o enorme chicote de Abelardo II............................... j) Haverá outros poetas tão irreverentes quanto Oswald de Andrade? ...... de Andrade) ........................................................................................................ 9....................... Bandeira) ..... l) Hoje é 2 de julho de 1981.......... 139 ...... ......................... i) Onde estavas? ........ Andrade) . ................... x) “Para dizerem milho dizem mio...................................... c.............................. ( ) Nossos guerreiros voltaram........................” (M.” (R................. ANÁLISE SINTÁTICA .. 6... b...EXERCÍCIOS 1................................. ( ) Nossos guerreiros lutaram bravamente...................................... m) No Rio faz dias muito quentes.......................................................... ( ) O inverno será rigoroso...........................” (M..................................................” (J.................. ... ........................................... Bandeira) ......... ( ) O mágico parece ágil....... ( ) “O homem parecia assustado... ........................ p) Trabalha-se muito nesta cidade........ e sublinhe o predicativo. d) “Cai balão........ 2...................................................... Faça a correlação........................... d...................... de Assis) 13... Bandeira) .. se houver: (a) Predicado verbal (b) Predicado nominal (c) Predicado verbo-nominal 1....... 14............ .......................... t) “Andorinha.......... e....... ( ) “Natividade ficou atônita.............. b) “Não há mais poesia............................................................................... ........................................................................................ L............. u) Como seria o seu corpo? ........” (M...........................................................” (O....................... ..................... do Rego) 2. q) Por toda a parte era reconhecida a figura humilde e meiga da mãe preta.......” (M..... Amado) 15.................. n) Faltam alguns minutos para o término da aula................ ...................................... Bandeira) .......................... ( ) “Os guindastes rangiam................. ( ) Virgília entrou cautelosamente...................................... 3......... ( ) “Nossos guerreiros voltaram vitoriosos........................... de Assis) 8.....” (M........................ ( ) Consideramos Luzia uma excelente datilógrafa......... 7............................................... minha cantiga é mais triste................................. Ricardo) 11........................... ........................ tendo em vista o tipo de predicado.................................................................................................... ( ) Carmela e Marina assistiram alegres ao espetáculo.............. ( ) “Não sou o herói do dia....... e) Ias triste e lúcido pela rua..... ( ) O freguês saiu da loja.... ( ) “Virgília entrou tristonha e sossegada.......... andorinha.................. c) Ficavam correndo o dia todo... Pompéia) 12.. ( ) Encontramos Maria Clara mais envelhecida......... .................

................................................................ (F................. ( ) Consideraram a lei injusta..... B................................................. (FAAP) Classifique o sujeito da frase: “Soaram no silêncio..................................................................” (A...... ...............................................................E.. fui para casa.............................................................................................” (A.................................. os primeiros passos do burro.. Machado) ....................................................... (CEFET) Dar o sujeito da oração: “Vendem-se livros de Engenharia....................... ...................................... (VUNESP) Em: “com as últimas chuvas.. 4......... Machado) ............................ ( ) Vocês nem parecem brasileiros................ . i.. i) Permaneceram atônitos............... ......................... ( ) Estou farto do lirismo comedido........................................................” (Osman Lins) Resp............................................................................. ..................................... quando olhei pelo olho mágico...............................” Resp........... b) “Diante da mãe e do chinelo parou........ 4................................................... ....... 1........................................... ............... vi no corredor escuro uma figura toda encapuçada................................................................................. .............................passou: .........vi: ......................................... .................................................. 2.....................” (Rubem Fonseca) Indique o sujeito dos seguintes verbos: .................................................... por favor! .............. ( ) Na calçada os homens caminhavam descobertos................................: ... ................. (FEI) No período: “Toda a humanidade estaria condenada à morte se houvesse um 8.......................................................................... .... Machado) 5......... j.................................................................... .............. tirei o calção e arriei na cama......... Resp......... 140 .................................................. g..... h) Fiquem atentos........................” (Paulo Bonfim) a) Qual o sujeito da primeira oração? ..... verdíssimo: ......................S............ ARARAQUARA) “O poeta ia bêbedo no bonde........... l.................. j) Permaneceram em casa.........” (2) (A..........................................tocaram: ....... mas logo tocaram a campainha e..........................................)” (Leon Eliachar).. tribunal para os crimes imaginários...... ( ) Qual dos dois era o melhor? m........... 3..... .......... o verde rebentou verdíssimo.......... e) “Você conhecia o pai do Afonso............................................... d) “Primeiro ficou desapontado....... b) Qual o sujeito da segunda oração? .. o verde: .............VALE DO SAPUCAÍ) Retire do período abaixo um predicativo: O rapaz ali estava para ser julgado e receava que o considerassem responsável pela acusação...................... (FUVEST) Na frase: “Precisa-se de um técnico em previsão do tempo (.............................................................. esgotado...................................... (1) Depois quase chorou de ódio......... 6............... ............................f.........: .................” Identificar as funções sintáticas dos segmentos destacados: Resposta: com as últimas chuvas: ........................................... (F.. ....... ... .. ....... ................................................................... ........ O sujeito é: Resp...............................................................: .................................................................................................................................................................... .............. ( ) A lei foi considerada injusta...................ENG..........................................: .................................................................................................................................................... ........................................ nítidos......................... ......................... f) “Seu Pepino lhe deu um cocre danado de doído.............................................. Classifique os verbos em destaque nas orações abaixo quanto à predicação: a) Alcântara Machado retrata a nova realidade social e urbana do começo do século.................. ( ) O meu verso é bom.................. .......................... l) As fábricas apitavam..... 2................... c) Referimo-nos aos cronistas urbanos................. h..... g) O primeiro ensaio foi à noite........QUESTÕES DISCURSIVAS 7........... (FUVEST) “Quando o ataque passou............. Pepino?” (A.... Machado) 1....

.. transitivo direto.. e..A. simples. (SANTO ANDRÉ) Nas frases das alternativas abaixo... II. os verbos andar. ( ) intransitivo.. Assinale-a: a.. simples.......predicado verbal e. ( ) Aqui não me cheira bem.” (C. transitivo direto-indireto... transitivo direto. 6. e..” O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é: a.... respectivamente. C. Ordálio saiu pro mar.......D... O dia nascia atrás dos quintais. (UFSC) Observe os períodos a seguir: “Reordálio nunca ia à praia.. transitivo direto. (OSEC) Das seguintes orações: “Pede-se silêncio.predicado verbal II....c.. simples...... ( ) I ... ( ) intransitivo....predicado nominal d... c. em: a... As pensões alegres dormiam tristíssimas. transitivo direto. 5. ( ) Só se necessita de bom-senso para a resolução da maioria dos problemas.. ( ) há sujeito composto: “um artifício e mesmo deturpação”...... De um povo heróico o brado retumbante.... transitivo direto e indireto... d.. (UNESP) Analisando-se a oração “Há neste meu recurso um artifício e mesmo deturpação”.. d.. uma só apresenta sujeito indeterminado... ligação.. b.predicado verbo-nominal 3. (UFPR) Qual a oração sem sujeito? a. transitivo indireto. 8.predicado verbal II......... (FMU) “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas. Caçava passarinhos. ( ) não existe sujeito.... intransitivo...... transitivo direto..predicado verbal III.... b.predicado nominal III........ ( ) há sujeito simples: “um artifício”.. transitivo indireto. Era uma vidinha vazia.TESTES 1.. transitivo direto e indireto... (MACK) No período: “O homem andava triste porque não conseguiu que seu irmão lhe desse apoio naquela difícil empresa”... transitivo direto.. 7.........predicado verbal III..Todos nós consideramos a sua atitude infantil.predicado nominal II. III.. c. c... ( ) transitivo direto.predicado verbo-nominal c... transitivo indireto... verifica-se que: a.. ( ) oculto......... transitivo direto.predicado verbal III. c) tristíssimas: . transitivo direto e indireto.. c..... ( ) I . b.A criançada continua emocionada. ( ) indeterminado.. ( ) intransitivo..... 4. Propôs independência. “A caverna anoitecia aos poucos”..... d..... ( ) o brado retumbante. ( ) de ligação..) Dê a função sintática de: a) bêbedo: .. e. A mãe chorou. d.. inexistente. ( ) Um indivíduo fê-la ouvir o que não queria.. (ODONTO SANTOS) Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo: I... ( ) Ninguém se apresentou.. no centro.. transitivo direto.. ( ) de ligação......... e.... 141 .. inexistente... ( ) um povo heróico. num emprego.... ( ) o sujeito está elíptico.. inexistente..predicado verbo-nominal II.. ( ) A noite estava agradável. ( ) I ...... inexistente... b...... a.. ( ) I . ( ) Os dois companheiros aproximaram-se da casa e bateram à porta... “Fazia um calor tremendo naquela tarde” o sujeito se classifica respectivamente como: a.. conseguir e dar classificam-se. c.... ( ) o sujeito é indeterminado. b ( ) transitivo direto. b.. ( ) Falaram mal de você.... b) alegres: . b. ( ) do Ipiranga... ( ) oculto..predicado verbo-nominal b.. e. inexistente. d..... ( ) Vendem-se casas..” Assinale a seqüência em que a predicação de todos os verbos está correta: a.. simples.. transitivo direto e indireto. ( ) as margens plácidas do Ipiranga... ( ) inexistente....... e.predicado nominal III....... ( ) Há dias que não chove. inexistente.. 2... ( ) I .. ( ) indeterminado.A multidão caminhava pela estrada poeirenta. ( ) simples.... ( ) Precisa-se de professores. intransitivo. d. transitivo indireto.....predicado verbo-nominal II.

. 2. Deus ao Cristo definiu. 6. 8. 2. ( ) Encontrei o vestiba mais alegre. o predicado é: a. ( ) Estava irritado com as brincadeiras. Assinale a(s) alternativa(s) em que o sujeito é indeterminado: 1. ( ) nominal b. ( ) . 64. EXCETO: a. 8. ( ) Ainda faltam alguns quilômetros para chegarmos à cidade. transitivo indireto. d. intransitivo. ( ) Bastante límpido amanheceu o dia. (sujeito simples) 142 . 12. 32. ligação. ( ) Vendem-se pás. ( ) Batem à porta. c. intransitivo. intransitivo. e. (oração sem sujeito) 9. e. vai fazer um ano de seu regresso. b. 2. (sujeito oculto “vós”) 8. 32. D. ( ) Naquela manhã ventava perigosamente. (sujeito indeterminado) 2. ( ) Após três meses. ( ) Os outros reparos. ( ) Precisa-se de carpinteiro. 4. ( ) Havia tempo suficiente para as comemorações. faltam-me apenas mais dois. ( ) Falam mal de nós. a noite vem chegando. ( ) Choveram tomates sobre o orador. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. ( ) Não há dúvida. ( ) Pede-se silêncio. os montanhistas retornaram cansados. 3.( ) Meu rio. 7. 15. intransitivo. 64. Assinale a(s) alternativa(s) em que ocorre oração sem sujeito: 1. a quem ama sua irmã? 32. ( ) Santos deu as explicações pedidas.EXERCÍCIOS 1.. ( ) ligação. 16. ( ) verbal e. ( ) A oração não tem sujieto. d. 1. ( ) Vendeu-se a pá. ( ) Quantos doentes havia no hospital? b. ( ) intransitivo. Faça a correlação. 32. ( ) Comereis de todos os frutos. ( ) E agora. ( ) Narramos estórias para enganar o tempo. ( ) Falou-se de tudo na reunião. ( ) Só me resta uma esperança. ( ) verbo-nominal d. ( ) Pouco a pouco. transitivo indireto. transitivo indireto. ( ) Contaram-me coisas estranhas. ( ) O sujeito da oração é “Ministro”. ( ) Não havia existido ninguém com tantas qualidades. ( ) “Ministro” é objeto indireto. ( ) Nesse mês. meu Tietê. transitivo direto. 10. 16.c. discutiram-se todos os problemas da comunidade. 16. ( ) Não havia ninguém com tantos atributos. ( ) O presidente nomeou-o secretário. 11. (sujeito simples “silêncio”) 16. ligação. ( ) Faltavam três dias para o batismo. onde me levas? 14. e. 2.. ( ) A essas meninas nada se deve perguntar. ( ) A vida. 8. d. ( ) Gosto da voz dele. ( ) Meu amigo queixa-se das livrarias. (UCP) Na frase “Todos o consideravam um santo”. ligação.. 4. ( ) Comparecem todos atrasados à reunião. 8. na oração: “Não se trata do Ministro” todas as alternativas estão corretas. 8. dos olhos bonitos e da cabeleira. transitivo direto. ( ) Aos chefes da tribo ofereceram os bandeirantes objetos valiosos. ( ) Nessa ocasião. ( ) Não soubeste viver a vida. transitivo direto-indireto. O predicado é verbo-nominal. ( ) Os viajantes chegaram cedo ao destino. ( ) Caiu a noite repentinamente sobre a cidade. 4. aceitei-os todos. ( ) O verbo (trata) é transitivo indireto. 4. (UFPR) Assinale as alternativas em cujas frases se sublinhou o objeto direto: 1. intransitivo. (sujeito “as comemorações”) 32. ( ) transitivo indireto. ( ) intransitivo 16. 2. 64. ( ) transitivo c. (DIR/CTBA) No mesmo texto. c. ( ) O professor atravessou o pátio apressado. ( ) Choviam balaços sobre a cidade. 4. 5. (FCS/ANHEMBI) Assinale a frase com sujeito indeterminado: a. exceto em: 1. ( ) Quatro contos já tenho. 9. tenho-a como um bem precioso. suas qualidades a todos encantam. ( ) Vendem pás. tendo em vista o tipo de complemento verbal: a) objeto direto b) objeto indireto c) objeto direto + objeto indireto d) objeto direto preposicionado e) objeto direto pleonástico 13. 16. 4. ( ) O predicado é verbal. transitivo direto. ( ) Soa um toque áspero de trompa. ( ) Digam-lhe adeus com a possível ternura. 10.

.......... h) O menino feriu-se... 2.......... 4.................................... .............. lambendo os pés queimados... de Queiroz) ........................................ como defini-la?” (C.........................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1......... da frase abaixo............ . .................................................. ....... j) Já o adverti do perigo.................................” (M.........Você entregará os livros a eles? ..Sim.................Você já forneceu o material aos empregados? ............................................................: ..... b) Este livro nos pertence....... j) Negaram uma cuia de água ao menino.........................: ................. g) Empurrou a porta................Braga) Resp..... ................. “Uso conscientemente a palavra..................................... 2....... 3....... Substitua as expressões em destaque pelo pronome oblíquo correspondente: 143 . d) Desejamos-te feliz aniversário....... ...... .................... ele ......... de Queiroz) ........ ............................................. (CEFET) Substituindo os complementos verbais destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes.......................................... .............. ....................” (M de Assis) Resp............... executavam no ar grandes rondas festivas.... ....................... 2..................... eu já .................................. ....................................O professor repreendeu o aluno? ............................................ “Não lhe peçam explicações............... b) Ao mestre não convém a resposta...............” (C............................................................... d) Ao povo não interessam essas leis..........: .. “Obedeciam aos pais sem grande esforço............. . h) Ouviram o barulho do cabriolé................ ............. g) Bernardo se atribui um grande valor. .........................................................................” (R............................................... .........................................................Você já conhecia a moça? ............. e) “E para comemorar o achado............................................................................. Dê a função sintática dos pronomes oblíquos em destaque nas seguintes orações: a) Convocaram-nos para a reunião.........: . E...............................................” (R................. repreendeu........................................... de Queiroz) ... a(s) ou lhe(s): 1...................................... .........................: ..... de Andrade) Resp...........................Sim...............Sim.................................. eu ................................. conhecia.......................................................................................... ................................................................................ c) “A Limpa-Trilho gania e parava.........Eles fizeram alguma recomendação aos atletas? ...................................... 6............” (R.................... 5..... i) Pediram farinha aos coronéis da cidade.... eles ........ “Essa coisa....................................................................... i) Negaram-lhe o documento................ 4........................................................ b) As mulheres iam ferver uma lata de querosene..................................................Sim.. Preencha as lacunas com os pronomes o(s).......... c) Já te repreenderam várias vezes....................... 3. Dê a função sintática dos termos destacados: 1................................ 4.... c) Estas recomendações eu faço com insistência... ........ D........................................... d) “O vaqueiro também se achou no direito de tomar seu quinhão de abrigo.... f) Procuram-me há algum tempo........... .............................................. e) Já me deram esse conselho.............. ... 2............................ ...... .... “Ouro que serve para louvar a Deus......... ................. ............ . ....................................... eu já ........................” Resp....................................Sim..................................... ................................... 3............................ entregarei a eles........................................ forneci o material............................... f) Deram água para ele.......................................................... ........ (FEI) Classifique sintaticamente o termo destacado: “Todos ouviam a ela com atenção e respeito..................................... ................................................................. ................................................................................................................ obtém-se: 5................ Quintana) Resp........” (R......... ....................: ...................................................... 5..... ......... .................................................................................................. D.........a) Os homens esfolavam uma rês.......... ............. Reescreva as frases de modo a aparecerem objetos diretos ou indiretos pleonásticos: a) Estes casos já comentei............................................................... de Andrade) Resp................. .... recomendaram calma.........................

. ( ) aposto c.... c...... ( ) Os pais são obedecidos pelo bom filho.. d.......... ( ) O livro que você me deu.................. (FEI) Qual a função sintática do termo sublinhado? “Meto a mão no colete e não acho o relógio.. 2) Eu ............. (FAC..... ( ) Assistiram emocionados ao espetáculo........” (M... (FMU) Observe os termos destacados: “Passei o dia à toa...” “Passei a vida Pa toa....... ( ) Dirigiu-se a nós com muita delicadeza. pode-se construir o período..... deixou o cravo..de Assis) ....... mas treinador nenhum chamou-o para jogar.......... ( ) “Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo... lhe..... ( ) O tempo vai melhorar....” d.. ( c.. lhe.......... (PONTA GROSSA) sintática? O velho parecia cansado... ( ) sujeito b............. lhe... me (beija-me) ..... b) “O diretor arremessou-me ao chão. ( ) predicativo d.... ( ) predicativo do objeto... ( ) objeto indireto... lhe ) o..... a..................... (FAAP) Dê a função sintática dos termos sublinhados: a) “Desesperado............... e..... lhe........ à toa................. (UMC-MOJI) Indique a alternativa em que há objeto direto: a. (SANTA CASA) Quando “chamar” tem sentido de qualificar...... ( ) Você chegou atrasado....: ... pegou do papel escrito e rasgou-o..... ( ) “João é alto.... visitarei na semana que vem............... Última desilusão! o Borba furtara-mo no abraço........” 3... ( ) Refiro-me a quem esteve aqui ontem.. ( ) Concederam perdão ao condenado......... 5.” Resp....” Resp........... ( ) objeto indireto 2..... c..” (R..: .. 7..... ( ) “Era a viúva a chamar pelo falecido.... lhe ) o...... ( Pompéia) ... e......... ( ) A obediência aos pais é dever do bom filho.“A mulher serviu um prato de mingau ao marido................ convidei para a festa.. à toa......... sentia-se com febre.. (SANTA CASA) Assinale a alternativa em que há objeto direto preposicionado: a......... a............... (FUVEST) Analise sintaticamente os pronomes oblíquos que ocorrem nos versos abaixo: “Ferve-me o sangue....... d.............. b.... ( ) O bom filho é obediente aos pais......... acordava duas a três vezes por noite...” Qual a função 8.. ( ) Perdôo-lhe.......... ( ) objeto direto e. ( ) adjunto adverbial de modo....... b.. (FUVEST) Dê a função sintática do pronome ME nas frases: a) “Deu-me um botão de flor de laranjeira (.. 3) Só ..... e..... chamarei se for necessário. Pompéia) .. b. Bilac) me (ferve-me) .......)” (R.................... o.......................” c.” (O.................” A função sintática de com febre é de: a... ( ) Insisto nesta idéia......... c... . 6..... b........... lhe...... F.. ) lhe. ( d...... 4... por exemplo.......... c........... o ) lhe.... ( e.... ( b................ o.........” e........ (UFPR) Assinale a alternativa que contém um objeto indireto: a.... o.... ( ) adjunto adverbial de causa.. passeava à toa....... lhe 5.... 4..... o. d.......... viu assim.. ZONA LESTE SP) “Não é mister dizer que dormia pouco....... 4) Não fui eu quem .. 6........ o ) o.... ( ) A festa decepcionou a todos.... b.... ( ) Esperei por você até anoitecer.... Beija-me assim... ( ) O bom filho obedece aos pais....... o (acalma-o) ............TESTES 1........ Acalma-o com teu beijo......... b) Não desconfiei do negociante e fechei a porta... Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente os pontilhados: 1) Não ....... ( ) predicativo do sujeito.. o.......” Tais termos exercem: 144 . é ótimo... e.. Tudo isso se observa na alternativa: a.......... d.... ( ) “Chamei pelo colega em voz alta............ com objeto direto MAIS predicativo............ ( ) “Alguns chamam-no de fiscal..... 3.

M.” (M.2. o segundo. ( ) Necessitamos de diálogo. m. 16. ( ) “Não chamemos de inimigos da pátria aos nossos contendores. ( ) funções sintáticas diferentes: o primeiro é objeto direto. ( ) O aluno parece zangado. encontrei-a à noite. Veríssimo) 9. ( ) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. ( ) Aluga-se sala mobiliada. gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto. e. b. ( ) “Você é muito querido pelos leitores. ( ) “Arrancaram-se depois os pedais e os ornatos de metal. ( ) Os guerreiros dormem agora. ( ) objeto indireto pleonástico e complemento nominal. ( ) Ele logo chegou com a cabeça cheia de água suja. ( ) Naquele tempo era muito fácil viajar para os infernos.” (F. 8. ( ) Passou aos filhos a herança recebida dos pais. 32. no quarto. ( ) “Os quarenta e um anos não lhe trouxeram arrepio. (agente da passiva) 145 . d. c. l. ( ) Esqueceu-se de dizer “até logo”.” (A. 2) para agente da passiva. ( ) Comprei um terreno e construí a casa. d. e. ( ) objeto direto preposicionado e objeto direto preposicionado. ( ) “O Quilombo dos Palmares era formado por vários núcleos. 4. d. (MARÍLIA) Classifique corretamente os termos integrantes destacados: “Mulher que a dois ama. g. ( ) Choveu chuva grossa.” (M. ( ) Temos necessidade de diálogo. a.” (R. ( ) Essa terra é habitada de selvagens. Campos) 5. G. ( ) funções sintáticas diferentes: o primeiro é adjunto adverbial. ( ) objeto direto preposicionado e objeto indireto. Sabino) 2. tendo em vista a função sintática do termo destacado: (a) sujeito (b) objeto direto (c) objeto indireto (d) complemento nominal (e) predicativo do sujeito (f) agente da passiva 11. de Assis) 8. M. ( ) Vi dali o retrato de meu pai. f.” (R. ( ) Nenhuma palavra foi dita pelo coronel. h. ( ) Fiquei a contemplar o cadáver com alguma simpatia. M.( ) Muitos alunos são refratários aos estudos. 3) para objeto indireto. Campos) 4. Assinale a(s) alternativa(s) em que o verbo ocorre como transitivo direto: 1. ( ) O cego não vê. ( ) Um dia um tufão furibundo abateu-se pela raiz. (sujeito) 8. 2. ( ) a mesma função sintática: adjunto adverbial de modo. b. ( ) “O pai pediu contra ele toda a severidade. (FEFASP) Em que alternativa há objeto direto preposicionado? a. ( ) O alvo foi atingido por uma bomba formidável. ( ) Fizeram referência aos alunos da outra classe. ( ) Eu a sacudi de novo. Pompéia) 13. d.” a. (objeto direto) 16. ( ) “Ele gosta tanto de você. Barbosa) 3. c. (sujeito) 4. Machado) 7. ( ) a mesma função sintática: objeto direto do verbo passar.” 12. ( ) Esqueci-me do recado. Assinale a(s) afirmação(ções) correta(s) dos termos sublinhados: 1. ( ) Esqueceu-me o passado. ( ) Somos obedientes aos regulamentos. ( ) A assistência às aulas é indispensável. 1. 64. ( ) Em dias ensolarados. d. ( ) “Não tinha tomado o menor conhecimento das leis. b. Escreva nos parênteses: 1) para complemento nominal. ( ) Esse lugar se habita de gente ignorante. ( ) objeto indireto e objeto direto. (sujeito) a. sujeito do verbo passar. ( ) Referiram-se aos alunos da outra classe. n. 2. e.EXERCÍCIOS 1. (UBERLÂNDIA) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico: a. sujeito. 10. “ (P. j. ( ) A borboleta negra. c. o segundo. Faça a correlação. c.” (E. b. ( ) Mas de há muito não há pássaros. ( ) “Também se pode bordar nada. (objeto direto) 32. ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura. a ambos engana. ( ) Esqueci o recado. 9. ( ) Gostaria de não ser ouvido pela vizinhança. c. b. e. ( ) objeto direto e objeto direto preposicionado. de Assis) 6. ( ) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da alma. (P. i. ( ) Obedecemos aos regulamentos.

............ Passe as frases abaixo para a passiva pronominal: 1.................... 2........ 3.......................................... ( ) “Ouvi a voz de minha mãe. Voz ativa: “Os anjos não compreendem os homens................. c.... Pompéia) 13... ( ) “Abri violentamente a janela.......... Contam-se histórias incríveis................................................. Gostos não são discutidos.......... Passe as frases abaixo para a passiva analítica: 1................. ( ) adjunto adverbial.... ( ) complemento nominal..........” (V... e......... d........... ( ) objeto indireto..... ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito.................................” (G.. ..............” (G. ( ) “Aquela voz sempre lhe comunicava vida nova............... 4... ( ) objeto indireto..................... (CESCEM) Assinale a análise correta do termo destacado: A terra era povoada de selvagens........ D.... Meireles) 12.... ................... 3................ (EVANG/MED) Na oração: “Não foi aceita por mim a recompensa oferecida”..................... ............. Torres) Voz passiva: . Seja feita a vossa vontade...... Se possível........ H. ( ) “Para os rapazes a chuva foi novo sinal de desordem.. b....” (M........................... Aranha) 18...... Pelo dedo se conhece o gigante......... Azevedo) 16........ Voz ativa: “O amor dera-me esta coragem de leão......................... 146 ..... d.....” (C....................... ( ) “O dote........................... 8........... Foi perdida uma caneta esferográfica.... L... Aranha) 19............................” (C.......................... d................................... ( ) “Perderam-se os meus suspiros...... viúva........... 6........ b.... Verbo: ....... Vários soldados foram enviados para a colina....... Tinha sido usado mais de um artifício... .......... ........................ ................... c............................ Andrade) 11....... ( ) “Que lhes importa a eles a recompensa?” (H................................... .............................................................. ...................................... Verbo: .. ( ) “O filme é proibido para 75 anos......... Verbo: ..... (Caetano Veloso) Voz passiva: .........” (J................. Construam-se casas populares...................... 4....... Pompéia) 14... D........................................ ( ) agente da passiva.......................... de 3............ 3...... 2................ c.......... ............. 3............TESTES 1............. ( ) complemento nominal. (UBERLÂNDIA) No período: “Quando enxotada por mim foi pousar na vidraça”...... faça a transformação para a voz passiva e classifique o verbo quanto à predicação: 1................................... 5............... .................................................. Os favores se esquecem facilmente......” (A......... .............. ( ) adjunto adverbial de instrumento e objeto direto.... 4.....” (A..........” 2... 2.” (C........... b................................ ( ) objeto direto................... leãozinho.......... ( ) agente da passiva..... qual a função sintática de por mim? a.... de Andrade) 17........ de Moraes) 15.... e..” (R....... 5..... do Rego) Voz passiva: .............. ( ) “Lentz achou-o venerável como um santo........” (L...... respectivamente: a... Seria visto o eclipse se o tempo estivesse claro..................... Voz ativa: “Gosto muito de você........ ( ) agente da passiva e sujeito........... ( ) “Ouviram-se sucessivas e medonhas descargas de um tiroteio... Jardim) 5.. a......... Vasos ruins não são quebrados....10....” (R. Verbo: ... pode o senhor leva-lo já.................................. 7........... e....... .......... 4.. Bandeira) Voz passiva: ................. ( ) objeto direto e sujeito.. .......... ( ) “Sua aplicação à defesa do corpo feminino é mais ou menos recente.. os termos por mim e recompensa são................ Descobriram-se novos componentes eletrônicos...... ( ) sujeito..... de Campos) 20............... ( ) objeto direto.. Voz ativa: “Garrafas dançam na prateleira....................... Seguem algumas frases na voz ativa................ Geladeiras são pintadas no local. ( ) sujeito e agente da passiva.

c. ( ) adjunto adnominal. ( ) adjunto adverbial de modo. ( ) Comentaram-se as questões. ( ) Nós revíamos com cuidado os manuscritos.P. ) agente da passiva. b. ( ) Esta apostila se constitui de testes. ( ) locução adverbial/complemento nominal 5. ( ) objeto indireto. ( ) sujeito. ( ) agente da passiva e sujeito. objeto indireto. adv. ( ) objeto direto e sujeito. ( ) locução adjetiva/adjunto adnominal b. ( b. (FMU/FIAM) “. ( ) Os homens esfolavam-na. ( ) adjunto adverbial de instrumento e sujeito. e. ( ) haviam sido estudados. ( ) haviam estudado. b.. ( ) sujeito. do sujeito) 32. ( e. (FCC) Transpondo para a voz ativa a frase “Todo o material seria trazido pelos fiscais antes das duas horas”. ( ) locução adjetiva/complemento nominal e. (MED/ABC) Na oração: “Sem dúvida. e. 7. ( ) predicativo do sujeito. ( ) Fui-lhe favorável.a.. a. d. (FCC) Transpondo para a voz ativa a oração “Os processos estavam sendo estudados pelo juiz”. objeto indireto. (CTA/COMPUTAÇÃO) Na oração: “Um dia um tufão furibundo abateu-o pela raiz”. e. ( ) n. de causa) 8. ( ) deve-se trazer.” a. ( ) locução adjetiva/objeto indireto c. d. de indet. ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito. mas de há muito não há pássaros. obtém-se a forma verbal.” Os termos destacados são.. a locução por uma bomba formidável tem a função de: 11. ( ) sujeito. ( ) predicativo do sujeito. e. (objeto indireto) 2. ( ) objeto direto. c. b. respectivamente: a.. S. SOCIAL/ARARAQUARA) Ele gostava de vinhos bons. 9. ( ) agente da passiva.. (agente da passiva) 16. (complemento nominal) 4. sujeito. (UCP) A sentença correlata de Reviam-se os manuscritos com cuidado: a. objeto indireto. c. ( ) estava estudando. ( ) trariam. b. c. ( ) vão trazer.S. b. sujeito.4. 6. a. ( ) Hiroshima foi destruída pela bomba atômica. ) adjunto adverbial. d. ( ) Os manuscritos eram revistos com cuidado. ( ) complemento nominal.. ( c. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. ( ) sujeito. ( d. ( ) objeto direto. ( ) deviam trazer. ( ) Revia-se os manuscritos com cuidado. ( ) locução adverbial/adjunto adverbial d. d. d. objeto direto. b. objeto direto. (objeto indireto) 8. ( ) Fui favorável ao aluno. ( ) trar-se-ia. quarteirão sem solução de continuidade. (part. b. ( ) objeto indireto. esta menina toca piano muito bem” a palavra piano e a palavra menina são. ( ) objeto direto. (UFPR) Na oração: “O alvo foi atingido por uma bomba formidável”. ( ) sujeito e agente da passiva. O termo destacado é: a. d. sujeito. ( ) haviam de ser estudados. respectivamente: a. respectivamente. morfológica e sintaticamente: a. E dá nome às latas.. 13.d. e.” a expressão grifada é. ( ) O Detran recomenda aos motoristas a máxima cautela. ( ) Todos acreditavam na sabedoria do professor. d. (E. ( ) Os manuscritos foram revistos com cuidado. (E. objeto indireto. os muros com os quais me comunicava com todos os quintais do 147 . c. c. e.. E MARKETING) -“Sorvete Kibon decora sua cozinha. ( ) adjunto adverbial de tempo. (adj. um dia é: a. ( ) Reviram os manuscritos com cuidado. 14. (complemento nominal) 2. ) adjunto adnominal. b. ) complemento nominal. ( ) eram estudados. a. (UBERLÂNDIA) Qual a função sintática da palavra destacada no período seguinte: “É a hora em que o pássaro volta.. (objeto indireto) 10. objeto direto. d. obtém-se a forma verbal. ( ) sujeito. c. 15. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. ( ) sujeito. 12. ( ) objeto direto. e. c.

.. ( ) “Quem foi que teve a idéia dessa brincadeira repulsiva? (C... Transformação: ............... Este livro me agradou muito...D.... Transformação: ........M................................ 1........................) 11.. Essa casa foi desapropriada... ( ) Fiquei ouvindo aquilo por longo tempo.....) 2..................... ......... . classifique sintaticamente esse pronome.. Doroteu...” (J...... Função sintática do pronome relativo: ..........” (J....) 5........” (A.. Função sintática do pronome: ..... ( ) Mendonça Furtado.... 2..................... Nas frases que seguem há um pronome relativo: .......) 13............................... ( ) “Fiel à disciplina religiosa. nessa subida ao Rio Negro...... usando o pronome relativo. ( ) Óbidos foi declarada vila...... c.........D.................4..........” (C..... Faça a correlação.... (complemento nominal) 8.......................................... (P.....................) 6............ .. ( ) “O pintor Laurentino foi saindo......... adv.....” d) Eu visitei a casa.. Identifique a função sintática do pronome relativo.... ( ) O bêbado resmungava ameaças confusas. (objeto indireto) 32..” (J.......... d........ Função sintática do pronome: ... ele aproximou-se da gaiola...........C... 2........... I.......A.” (P... 1. J....R.... onde está Ariana?” (V....................... (adj. (T....................) 3.......S.... ( ) “Sua leitura é rigorosamente especializada: livros coloridos sobre bichos........ 1..................................................L............................... de causa) 64........A.......... Função sintática do pronome relativo: ........... que me não esperava....... compreendia celestialmente as almas...... (U..... Transformação: .... 1........ ( ) “Na brutalidade do ferreiro tem uma delicadeza escondida.... Função sintática do pronome relativo: .......G) 14...A..) 148 . 16....S............ ( ) “Com repugnância pela obra de misericórdia que ia praticar.......” (M...... Transforme dois períodos em um só... Nas questões que seguem.................. em 1870.....................) 15..........Veiga) 8...... ( ) “O inquiridor despediu-se com um muxoxo.............. de 3.. abraçou-me cheio de ternura (..........” (F....... Machado) 12.. Nessa casa você morou.. Transformação: Você me aconselhou um livro que me agradou muito..........C.... ( ) “O estômago acompanhava a dor do coração......... 1...................... ( ) “Arrancaram-se depois os pedais e ornatos de metal...” (C.. de Souza) 9... M.. ( objeto direto) 16.... ( ) “Você teve saudades de mim?” (F... 2......... ....... A essa casa você se referiu.....” (A.................. faça o seguinte trabalho: 1... de Assis) Antecedente do pronome relativo: .............” (M.........AM) Marque a opção em que o enunciado não está na voz passiva: a..................... ( ) “Passava-se isto na Rua da Lapa..A........ Moraes) 7..............A...... ( ) “Segure o garfo direito.................................... Modelo: Você me aconselhou um livro. ( ) (Esses homens) vinham sendo considerados de menor idade..... ( ) As colheitas foram levadas pela chuva........... ( ) Eles puxaram do dinheiro na hora do acerto........... 2....... ( ) “Sentiu um grande desgosto de si mesmo....)” (M............. ( ) A recomendação aos motorista é de máxima cautela....................D.. (agente da passiva) 2......indique o seu antecedente............... Função sintática do pronome relativo: sujeito... 1.................... Azevedo) Antecedente do pronome relativo: .................... vinha acompanhado de um séqüito grande................) 4... Você comprou a casa.............. ( ) “Pescadores......................... Função sintática do pronome relativo: .................... 2..” b) “Ninguém se mexeu do lugar em que estava.. a) “Meu pai. ( ) O Governador vinha adotando..M........................... Continue: a) Eu visitei a casa...........A................) 10............. b... 2.... b) Eu visitei a casa. de acordo com as seguintes opções: a) complemento nominal b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) aposto e) vocativo c) Eu visitei a casa..............EXERCÍCIOS 1...... Transformação: ........... é como as moscas... ( ) “O povo....

. (FEI) Resolva as questões a seguir conforme o código que segue: a) adjunto adverbial de lugar.............. III......pensando na vida e nas mulheres que amei”........................................ fora um santo..... porém.............. sintaticamente: A crítica do jornalista ao jogador foi exagerada e maldosa.. que os olhos de Rubião acompanham................. b) Agora = adjunto adverbial de ..... Resp....... (FUVEST) Leia com atenção o texto que segue: “E todos principiaram muito calmos.c) “Despia a roupa que vestira para ir ver o homem......... que os olhos. 4............................................................... e) por nós = adjunto adverbial de .....Com o mau tempo não podemos trabalhar ao relento.................................................Segunda-feira haverá um jogo importante................. b) ao jogador .................... c) com sensualidade = adjunto adverbial de .................................................... L......... exceto: 149 .......... (UBERLÂNDIA) Todos os períodos abaixo possuem vocativo..... 6.. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro..... (CÁSPER LÍBERO) “As flores que adornam nosso jardim são lindas.....QUESTÕES DISCURSIVAS 1....... II........ Resposta: ..... a) do jornalista . arregalados?.............: . geralmente intransitivo................ nem o canoeiro......... sempre se sacrificara por nós.... Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei... d) adjunto adverbial de modo.................... Então me levantei....................................” Nesse texto qual a função do pronome relativo “que”: 1......... Função sintática do pronome: ........O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores........................................... b) adjunto adverbial de tempo.. 5........ e) adjunto adverbial de causa................................................ Função sintática do pronome: ..................................TESTES 3............” e “........ uma canoa que ia passando............................. (FEI) Analise os termos destacados .” (C............................................ o coração........... buscou outro assunto............................ (FUVEST) Leia atentamente o texto seguinte: “Quando hoje acordei................ (MAPOFEI) “....................... tem o que a mesma função sintática? Sim ou não? Justifique a resposta. acendi um cigarro e fiquei pensando................................................ b) “............ ainda fazia escuro (Embora a manhã já estivesse avançada)........ Chovia............................................... (Manuel Bandeira.” J........ 2................. ............. Lispector) Antecedente do pronome relativo: ..... Bebi o café que eu mesmo preparei.. “Poema só para Jaime Ovalle”) a) Transcreva a frase cujo verbo. vexado daquele pensamento....................................” ........................... d) O policial contava casos em que ninguém acreditava.................................................................................... IV...................................................................... ....... Antecedente do pronome relativo: .......... Depois me deitei novamente....................... Agora todos comiam o peru com sensualidade. arrepiou caminho................................................................ A imagem dele foi diminuindo e virou uma estrelinha brilhante do céu. b) Nas passagens: “Bebi o café que eu mesmo preparei..” ........: .......... falando de papai........................... d) sempre = adjunto adverbial de ........................” (Mário de Andrade) Indique que tipo de circunstância exprimem os adjuntos adverbiais destacados no texto acima: a) muito = adjunto adverbial de ..................O automóvel parou perto do rio........................... o espírito do ex-professor......... deixou-se estar a bater de alegria... está empregado transitivamente no poema: ............. Chovia uma triste chuva de resignação Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.................................. I......” Quais as respectivas funções sintáticas do que em: a) “uma canoa que ia passando.......... porque papai fora muito bom........ Resp.............................

d. ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela
manhã.
e. ( ) Sim, alguém lhe propôs emprego.

a. ( ) “Laffont, dono de quase todos os cassinos
e estádios de corridas de cães, um dos tipos
mais ricos da China, quer que madame cante na
recepção que vai dar na quinta-feira.”
b. ( ) “Mas me lembrei deste lugar justamente
porque não quero que você se arrisque, meu
anjo.”
c. ( ) “Você pode sair amanhã, você pode sair
todos os dias, mas pelo amor de Deus, Lu, fica
hoje!”
d. ( ) “Sente-se aí, meu caro, já estou saindo do
banho.”
e. (
) “Tom, você acha que esta luva
combina?... Tom, estou falando, responda!”

6. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que
o pronome lhe apresenta o mesmo valor
significativo que possui em: “uma espécie de
riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras
mandíbulas.”
a. ( ) A mãe apalpava-lhe o coração.
b. ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça.
c. ( ) Tudo lhe era indiferente.
d. ( ) Ao inimigo não lhe rogo perdão.
e. ( ) Não lhe contei o susto por que passei.
7. (U.E. MARINGÁ) O Brasil jovem está
“curtindo” o vestibular.
Os termos destacados, no período acima, são
respectivamente:
a. ( ) adjunto adverbial e objeto direto.
b. ( ) predicativo do sujeito e objeto direto.
c. ( ) adjunto adnominal e complemento
nominal.
d. ( ) adjunto adnominal e objeto direto.
e. ( ) adjunto adverbial e predicativo do sujeito.

2. (UFPR) “Sinto o mundo examine a meus
pés.” Na frase, a palavra EXÂMINE tem a
função sintática de:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial de modo.
c. ( ) aposto.
d. ( ) predicativo do sujeito.
e. ( ) predicativo do objeto.

8. (FMU/FIAM) Em “Eu era enfim, senhores,
uma graça de alienado”, os termos da oração
em destaque são respectivamente, do ponto
de vista sintático:
a. ( ) adjunto adnominal, vocativo e predicativo
do sujeito.
b. ( ) adjunto adverbial, aposto e predicativo do
objeto.
c. ( ) adjunto adverbial, vocativo e predicativo
do sujeito.
d. ( ) adjunto adverbial, vocativo e objeto
direto.
e. ( ) adjunto adnominal, aposto e predicativo
do sujeito.

3. (UFSC) Marque o conjunto que
corresponde sintaticamente e de forma
respectiva às funções desempenhadas por
APRESSADO e ESQUERDO, na frase
seguinte: “Dario vinha apressado, o guardachuva no braço esquerdo...”
a. ( ) adjunto adnominal, adjunto adverbial.
b. ( ) predicativo do objeto, adjunto adverbial.
c. ( ) predicativo do sujeito, adjunto
adnominal.
d. ( ) adjunto adverbial, adjunto adnominal.
e. ( ) predicativo do sujeito, predicativo do
objeto.

9. (CESCEA) Aponte a alternativa em que
ocorre adjunto adverbial de causa:
a. ( ) Compro livros com o dinheiro.
b. ( ) O poço secou com o calor.
c. ( ) Estou sem amigos.
d. ( ) Vou ao Rio.
e. ( ) Pedro é efetivamente bom.

4. (UFPR) “Entre o lago e as flores, desliza
alegria nas areias quietas, cantos de ciranda,
sapatinhos brancos, asas velozes DE
BORBOLETAS.” A expressão em destaque
é:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial.
c. ( ) complemento nominal.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) n.d.a.

10. (VUNESP) “Para ser sincero, todos os
fregueses aqui dentro têm o rosto vermelho,
são gordos...”
Indique a alternativa em que a expressão
destacada exerça a mesma função sintática
de aqui dentro, do trecho acima transcrito:
a. ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo,
depois de apanharmos a nossa cerveja...”
b. ( ) “Na mesa próxima, gordos irlandeses de
rosto vermelho e olhar azul...”

5. (UFSC) Observe os períodos abaixo e
assinale a alternativa que o LHE é adjunto
adnominal:
a. ( ) “...anunciou-lhe: Filho, amanhã vais
comigo.”
b. ( ) O peixe caiu-lhe na rede.
c. ( ) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.

150

c. ( ) “Mas o seu braço agora estendido deixa
entrever o princípio de uma tatuagem.”
d. ( ) “... não se dá ao trabalho de tirar o
chapéu.”
e. ( ) “Os únicos diferentes somos nós e um
sujeito de cara larga...”

(ITA) As questões de nº 15 e 16 referem-se ao
seguinte texto:
Plena nudez
Eu amo os gregos tipos de escultura:
Pagãs nuas no mármore entalhadas;
Não essas produções que a estufa escura
Das modas cria, tortas enfezadas.

11. (EPUSP) “Os ilhais da fera arfam de
fadiga, a espuma franja-lhe a boca, as pernas
vergam, e os olhos amortecem de cansaço.”
Os termos de fadiga, e de cansaço funcionam
como:
a. ( ) adjuntos adverbiais de modo.
b. ( ) adjuntos adverbiais de causa.
c. ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto
adverbial de modo, respectivamente.
d. ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto
adverbial de causa, respectivamente.
e. ( ) adjuntos adnominais.

Quero em pleno esplendor, viço e frescura
Os corpos nus; as linhas onduladas
Livres: da carne exuberante e pura
Todas as saliências destacadas.
Não quero, a Vênus opulenta e bela
De luxuriantes formas, entrevê-la
Da transparente túnica através:
Quero vê-la, sem pejo, sem receios,
Os braços nus, o dorso nu, os seios
Nus... toda nua, da cabeça aos pés!

12. (UNIMEP) “Três seres esquivos que
compõem em torno à mesa a instituição
tradicional da família, célula da sociedade.”
O trecho destacado é:
a. ( ) complemento nominal.
b. ( ) vocativo.
c. ( ) agente da passiva.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) aposto.

15. (ITA) Gramaticalmente, os termos “de
escultura”, “no mármore” e “entrevê”
classificam-se como:
( ) A. locução adjetiva, locução adverbial,
verbo transitivo direto.
( ) B. locução adverbial, locução adverbial,
verbo transitivo direto e indireto.
( ) C. locução adjetiva, locução adjetiva, verbo
transitivo indireto.
( ) D. complemento nominal, adjunto
adnominal, predicado verbal.
( ) E. adjetivo, substantivo, verbo intransitivo.

13. (FMU) Leia as expressões destacadas na
seguinte passagem: “E comecei a sentir falta
das pequenas brigas por causa do tempero na
salada - o meu jeito de querer bem.”
Tais expressões exercem, respectivamente, a
função sintática de:
a. ( ) objeto indireto e aposto.
b. ( ) objeto indireto e predicativo do sujeito.
c. ( ) complemento nominal e adjunto
adverbial de modo.
d. ( ) complemento nominal e aposto.
e. ( ) adjunto adnominal e adjunto adverbial de
modo.

16. (ITA) Qual das afirmativas abaixo é
correta para a palavra “que” do 3º verso:
( ) A. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: sujeito.
( ) B. gramaticalmente: conjunção integrante;
sintaticamente: objeto direto.
( ) C. gramaticalmente: conjunção consecutiva;
sintaticamente: a mesma função de “os
corpos nus”.
( ) D. gramaticalmente: conjunção conclusiva;
sintaticamente: sujeito.
( ) E. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: a mesma função de
“essas produções”.

14. Os termos destacados estão corretamente
classificados, exceto em:
1. ( ) Ficaram encantados com sua gentileza.
= objeto indireto.
2. ( ) Com as mãos no rosto, parecia
petrificado. = predicativo do sujeito.
4. ( ) Quanto tempo perdido em brincadeiras!
= adjunto adnominal.
8. ( ) Procurava alívio para seus sofrimentos.
= complemento nominal.
16. ( ) A mim, pobre infeliz, todos abandonam.
= aposto.
32. ( ) A mim, todos me abandonam. = objeto
direto pleonástico.
64. ( ) Respeite-me as cãs. = adjunto
adnominal.

151

D- EXERCÍCIOS
I- a, b, e, d, e, b, b, a/b, d, a.
II- 1)o 2)lhes 3)a 4)os 5)lhes.
III- 1)OD 2)OI 3)OI 4)OD plen. 5)OD prep.
IV- a)OD b)OI c)OD d)OI e)OI f)OD g)OI h)OD
i)OI j)OD
V- a) ...esfolavam-na b) ...ferve-la c) ...lambendo-os d)
...tomá-lo e) ...comemorá-lo, executavam-nas no ar. f)
Deram-lhe... g)Empurrou-a h)Ouviram-no. i)Pediramlha. j)Negaram-lhe uma...
VI- a) Estes casos, já os comentei. b)Ao mestre, não lhe
convém a resposta. c)Estas recomendações,
eu as faço com consistência. d) Ao povo, não lhe
interessam essas leis.
E- DISCURSIVAS
1) OD prepos.
2) A mulher serviu-lho.
3) ferve-me adj. adn. (=meu); acalma-o: OD; beija-me: OD.
4) a) OI b) OD.
5) mo (me + o) = OI + OD.
6) a) OD prep. b) OI.
F- TESTES
1.c
4.c
7.c
10.b
13.
41
2.e
5.c
8.b
11.a
3.c
6.c
9.a
12. 33
G- EXERCÍCIOS
I - 1, 3, 1, 1, 3, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 1.
II - c, e, d, f, b, a, a, f, b, d, a, b, a, e, b, d, e, a, c, c.
III- 1) não é possível (VI). 2) os homens não são
compreendidos pelos anjos (VYD). 3) não é possível
(VTI). 4) Esta coragem de leão fora-me dada pelo amor
(VTDI).
IV- 1. Faça-se a vossa vontade. 2. Enviaram-se vários
soldados... 3. Não se discutem gostos.
4. Pintam-se geladeiras no local. 5. Tinha-se usado
mais de um artifício. 6. Perdeu-se uma caneta
esferográfica. 7. Ver-se-ia o eclipse se o tempo... 8.
Vasos ruins não se quebram.
V- 1. São esquecidos. 2. é conhecido. 3. são contadas. 4.
sejam construídas. 5. foram descobertos.
H- TESTES
1. b
5. b
9. a
13. b
2. c
6. c
10. d
14. 11
3. e
7. d
11. e
15. 14
4. c
8. a
12. a
16. a

DESCONTRAIA
O ciclista
“Curvado no guidão lá vai ele numa chispa.
Na esquina dá com o sinal vermelho e não se perturba
- levanta vôo bem na cara do guarda crucificado. No
labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da
campainha: entrega sem derreter sorvete a domicílio.
É sua lâmpada de Aladino, a bicicleta e, ao
sentar-se no selim, liberta o gênio acorrentado ao
pedal. Indefeso homem, frágil máquina, arremata
impávido colosso, desvia de fininho o poste e o
caminhão; o ciclista por muito favor derrubou o boné.
Atropela gentilmente e, vespa furiosa que
morde, ei-lo defunto ao perder o ferrão. Guerreiros
inimigos trituram com chio de pneus o seu diáfano
esqueleto. Se não estrebucha ali mesmo, bate o pó da
roupa e - uma perna mais curta - foge por entre as
nuvens, a bicicleta no ombro.
Opõe o peito magro ao pára-choque do
ônibus. Salta a poça d’água no asfalto. Num só corpo,
touro e toureiro, golpeia ferindo o ar nos cornos do
guidão.
No fim do dia, José guarda no canto da casa
o pássaro de viagem. Enfrenta o sono trim-trim a pé
e, na primeira esquina avança pelo céu na contramão,
trim-trim.”

GABARITO - Análise Sintática: Termos da Oração
A- EXERCÍCIOS
I - a) suj. simples (oculto) “eu” b) inexistente c)
indeterminado d) simples “balão” e) simples (oculto) “tu” f) composto “homens e mulheres g)
inexistente h) indeterminado i) simples (oculto) “tu”
j) inexistente l) inexistente m) inexistente n) simples
“alguns minutos” o) inexistente p) indeterminado q) simples “a figura humilde e meiga da mãe
preta” r) simples “comentários maldosos”
s) inexistente t) simples “minha cantiga” u) simples “o
seu corpo” v) inexistente x) indet.
II- 1.b 2.a 3.c 4.b 5.a 6.a 7.b 8.a 9.c 10.b 11.a
12.c 13.a 14.a 15.c
III- a)S b)O c)S d)S e)O f)S g)O h)S i)S j)S l)S
m)S
IV- a)TD b)VI c)TI d)1.VL 2.VI e)TD f)TDI g)VI
h)VL i)VL j)VI l)VI
B-DISCURSIVAS
1) a) Toda a humanidade b) inexistente
2) livros de Engenharia
3) indeterminado
4) passou - o ataque; tocaram - indeterminado; vi - eu
(implícito)
5) “os primeiros passos do burro” - suj. simples.
6) adj. adv. causa; suj.; predicativo do suj.
7) responsável (predic. do obj.)
8) a) predic. do suj. b) adj. adn. c) predic. do suj.
C- TESTES
1. d
5. e
9. b
13. 10
2. e
6. b
10. c
14. 11
3. e
7. c
11. c
15. 34
4. c
8. d
12. 46
16. 52

I- EXERCÍCIOS
I - b, c, a, a, d, e, b, a, d, c, b, b, e, d, a.
II- a) Eu visitei a casa que foi desapropriada (suj.) b) eu
visitei a casa onde (em que) você morou (adj.
adv. lugar) c) eu visitei a casa que você comprou (OD)
d) eu visitei a casa a que você se referiu OI .
III- a) antec. pai (suj.) b) antec. lugar (adj. adv. lugar) c)
antec. roupa (OD) d) antec. casos (OI)
J- DISCURSIVAS
1) B, D, C, A.
2) a) intensidade b) tempo c) modo d) tempo e) causa
3) sujeito.
4) a) suj. b) OD
5) a) chovia uma triste chuva de resignação. b) Sim, os dois
são OD.
6) a) adj. adn. b) compl. nominal.
L- TESTES
1. a
5. b
9. b
13. d
2. e
6. a
10. b
14. 01
3. c
7. d
11. b
15. a
4. a
8. c
12. e
16. e

152

.. ( ) Teus pais financiam os teus estudos. ..... 12.......... logo.. mas é ouro... porque eles serão recompensados.....o senhor ou me dá dinheiro por ele. piam e contrapiam......... por isso a omiti das memórias........... ( ) Somos estudiosos. de acordo com a seguintes opções: a) coordenada sindética aditiva............ ( ) O trocador olhou....... Classifique as orações destacadas........ F.................... não só exibiam excelente técnica... antes.... 3.. de Assis) 18... ( ) Vou contar só mais uma. sêlhes grato.. ( ) “Não é nada a minha experiência de preso político. todavia não gostamos de matemática. portanto queremos aprender...... Resp.... só posso falar palavrão em língua estrangeira.. então não fará as compras.... 13...” (Paulo Francis) ANÁLISE SINTÁTICA . 5...... c) coordenada sindética alternativa.” (C.... o couro . ou me dá farinha... ( ) Ele não entendeu ou não gostou do filme...... criando entre elas apenas relações de coordenação: .. ( ) Somos estudiosos.. ( ) “Sou mulher... 15. 4...............Não demonstrava a menor preocupação. 11.. 14.” (G.......... ( ) O trocador olhou........... ( ) “Papai lia jornais.. 21...... que está na hora de dormir..” (R...... 2... achou o dinheiro.... d) coordenada sindética conclusiva.........” (L... Rosa) 22.. .. ( ) Ninguém ali me queria.. ( ) “Vão assaltar a rocinha. ( ) “Agora.. 1...... abriu o baú.... pois. .......... pois ele envolve uma rede muito variada de acontecimentos. ( ) Não queiras uma resposta imediata para esse tipo de problema................. revirou a roupa..EXERCÍCIOS B... sendo a primeira oração assindética e a segunda sindética adversativa: “embora 153 .........O rapaz apreendido sequer conhecia o bê-a-bá do alemão... 10. viu e não aprovou.......... ( ) Somos estudiosos e não gostamos de faltar às aulas....ORAÇÕES COORDENADAS 20..) 17.A.............. porém caía... ( ) A chuvinha caía mansa.... b) coordenada sindética adversativa.” (Chico Buarque) 19...... e) coordenada sindética explicativa. ...... ( ) “O ladrão pegou a chave. Que ele é um pote até aqui de mágoa... ( ) Os jogadores...... 16...As suspeitas recaíam sobre um loiro alto................... de Queiroz) A... (FUVEST) Seguem três orações independentes...QUESTÕES DISCURSIVAS 1.. no seu conjunto.... Organize-as num só período.. ( ) Tem de comer tudo: você acaba virando um palito..D....: .” (M. 1.. de Queiroz) 25... ( ) “Havia uma galinha. ( ) Ele não levou a lista. ( ) É apenas um sino.................” (R... viu e não aprovou. 24...... mas também um preparo físico surpreendente para os europeus.... .... mamãe cerzia meias... mas não havia ninho. Telles) 23... 6... 2... f) coordenada assindética. ( ) “Deixa em paz meu coração...... 8......... .7..... mas. (UFGO) Transforme o período abaixo em um período composto por coordenação. eu não queria a ninguém.... com um forte sotaque germânico. ( ) Multiplicai a família e tereis a pátria.. ( ) Bem-aventurados os que ficam. 9..

achasse graça na birutice de Pio, (Zanine)
acabou saturado.”
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (SANTA CASA) Por definição, oração
coordenada que seja desprovida de conectivo
é denominada ASSINDÉTICA. Observandose os períodos seguintes:
I- “Não caía um galho, não balançava uma
folha.”
II- “O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe
nem notou.”
III- “O fiscal deu o sinal, os candidatos
entregaram a prova. Acabaram o exame.”
Nota-se que existe coordenação assindética em:
a. ( ) I apenas.
b. ( ) II apenas.
c. ( ) III apenas
d. ( ) I, II e III.
e. ( ) nenhuma delas.

3. (IMES) Classifique as orações destacadas,
de acordo com o código abaixo e indique a
seqüência obtida.
a) coordenada sindética aditiva;
b) coordenada sindética adversativa;
c) coordenada sindética explicativa;
d) coordenada sindética conclusiva;
e) coordenada assindética.
I- ( ) “De outras ovelhas cuidarei, que não de
vós.” (Garret)
II- ( ) “José entendeu os testes, portanto pode
fazer as provas.”
III- ( ) “Você não pode desanimar, pois, afinal
de contas, tudo anda muito bem.”
Resp.
..........................................................................

4. (CESGRANRIO) A oração “Não se
verificou, todavia, uma transplantação
integral de gosto e de estilo” tem valor:
a. ( ) conclusivo
b. ( ) adversativo
c. ( ) concessivo
d. ( ) explicativo
e. ( ) alternativo

C- TESTES

5. (MARINGÁ) “Estudamos, logo deveremos
passar nos exames.”
A oração em destaque é:
a. ( ) coordenada explicativa
b. ( ) coordenada adversativa
c. ( ) coordenada aditiva
d. ( ) coordenada conclusiva
e. ( ) coordenada alternativa

1. (DIR/CTBA) Observe, ainda, nesse texto:
“... lá fora quem quer entrar...”
“... e entrará, quer eu queira, quer não.”
As palavras em destaque são, respectivamente:
a. ( ) verbo e conjunção coordenada
alternativa.
b. ( ) conjunção coordenada alternativa e
locução conjuntiva.
c. ( ) conjunção coordenada explicativa e
locução conjuntiva.
d. ( ) verbo e locução conjuntiva.
e. ( ) conjunção coordenada explicativa e
conjunção coordenada alternativa.

6. (PUC/SP) No verso, “Tenta chorar e os
olhos sente enxutos”, o conectivo oracional
indica:
a. ( ) junção de idéias, logo é conjunção
aditiva.
b. ( ) disjunção de idéias, logo é conjunção
alternativa.
c. ( ) contraste de idéias, logo é conjunção
adversativa.
d. ( ) oposição de idéias, logo é conjunção
concessiva.
e. ( ) seqüência de idéias, logo é conjunção
conclusiva.

2. (UFPR) Numere a segunda coluna de
acordo com a primeira, estabelecendo o tipo
de relação existente entre as orações de cada
período e assinale a seqüência obtida:
1. relação de causa
2. relação de conclusão
3. relação de conseqüência
( ) Não pudemos sair porque chovia
torrencialmente.
( ) Chovia torrencialmente; portanto, não
pudemos sair.
( ) Chovia tanto, que não pudemos sair.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

7. (MED/EVANGÉLICA) (A)Fez isso ........
(B) não conseguiu o resultado.
Qual das alternativas abaixo preenche a
lacuna, indicando que B é um fato anterior a
A?
a. ( ) entretanto
b. ( ) pois
c. ( ) porém
d. ( ) enquanto

) 1, 2, 3
) 1, 3, 2
) 2, 1, 3
) 2, 3, 1
) 3, 2, 1

154

e. ( ) e

12.
A(s)
alternativa(s)
que
contêm
coordenadas adversativas:
1. ( ) Estudam, porém não trabalham.
2. ( ) A torcida incentivou os jogadores;
esses, contudo, não conseguiram vencer.
4. ( ) Sérgio foi bom filho; logo será bom pai.
8. ( ) Adão comeu a maçã, e nossos dentes até
hoje doem.
16. ( ) Jaime trabalha depressa, no entanto
produz pouco.
32. ( ) Que saibam, não creio; mas desconfiam.
64. ( ) Os meninos ora brigavam, ora
brincavam.

8. (PUC/SP) “Deus não fala comigo, e eu sei
que Ele me escuta.” (Cecília Meireles)
O conectivo e pode ser substituído, sem
contrariar o sentido, por:
a. ( ) ou.
b. ( ) no entanto.
c. ( ) porém.
d. ( ) porquanto.
e. ( ) nem.
9. (CESGRANRIO) No trecho - “... o preço
do progresso inclui o deslocamento de
pessoas e a mudança de hábitos de trabalho.
O que não impede, porém, que a notícia da
introdução
de
um
novo
sistema
computadorizado
seja
muitas
vezes
acompanhada de insegurança...” o termo
“porém” pode ser substituído, sem alteração
de sentido, por:
a. ( ) conseqüentemente.
b. ( ) pois.
c. ( ) portanto.
d. ( ) contudo.
e. ( ) por conseguinte.

13. Todas as orações são coordenadas, exceto
em:
1. ( ) Colhemos frutos, jogamos bola.
2. ( ) Bem depressa chegou o trem;
despedimo-nos sem demora.
4. ( ) Não chores, que a vida é luta.
8. ( ) Chora, que lágrimas lavam a dor.
16. ( ) Eu me sentia mais livre do que todos.
32. ( ) Choveu durante a noite, pois as ruas
estão molhadas.
64. ( ) Choveu durante a noite; as ruas estão,
pois, molhadas.
14. Do período: “Paredes ficaram tortas,
animais enlouqueceram e as plantas caíram”
é correto afirmar-se:
1. ( ) Existem três orações coordenadas.
2. ( ) Existe uma oração principal e duas
subordinadas.
4. ( ) Na 1ª oração ocorre predicativo do
sujeito.
8. ( ) Existe um verbo de ligação e dois
intransitivos.
16. ( ) Na 2ª e 3ª orações ocorre objeto direto.
32. ( ) Na 1ª oração ocorre objeto direto.
64. ( ) Na 1ª oração o sujeito é simples; nas
demais, indeterminado.

10. (SANTA CASA) Por definição, “oração
coordenada que se prende à anterior por
conectivo é denominada sindética e é
classificada pelo nome da conjunção
coordenativa que a encabeça.”
Assinale a alternativa onde aparece uma
coordenada sindética explicativa, conforme a
definição:
a. ( ) “A casaca dele estava remendada, mas
estava limpa.”
b. ( ) “Ambos se amavam, contudo não se
falavam.”
c. ( ) “Todo mundo trabalhando: ou varrendo o
chão ou lavando as vidraças.”
d. ( ) “Chora, que lágrimas lavam a dor.”
e. ( ) “O time ora atacava, ora defendia e no
placar aparecia o resultado favorável.”

15. Assinale a(s) alternativa(s) em que a
conjunção entre parênteses não alteraria o
significado da coordenada sindética:
1. ( ) Não chores, que a vida é luta. (pois)
2. ( ) Os alicerces cederam; a casa ruiu, pois.
(porém)
4. ( ) Segue teu ritmo e não contraries a tua
índole. (nem)
8. ( ) O filho chegou, mas a mãe não notou.
(contudo)
16. ( ) Chora, que lágrimas lavam a dor.
(embora)
32. ( ) São todos cegos, portanto não podem
ver. (logo)

11. (SANTA CASA) O período pode conter
uma ou mais orações.
Observando os
exemplos abaixo:
“Talvez o quadro tivesse sido pintado por
Tuneu.”
“Grossos pingos de chuva começavam a rufar
nas árvores.”
“A noite vinha chegando.”
Contamos:
a. ( ) respectivamente, 3, 2 e 1 orações.
b. ( ) respectivamente, 3, 1 e 1 orações.
c. ( ) respectivamente, 2, 1 e 1 orações.
d. ( ) duas orações em cada exemplo.
e. ( ) uma oração apenas em cada exemplo.

(CTA/COMPUTAÇÃO/ITA)
As questões de números 16 e 17 referem-se ao
texto abaixo:

155

b. (
c. (
d. (
e. (

Caro pintor Bandeira,
que tua mão certeira
encontre a cada dia
essa fina alegria
de reinventar o mundo,
tornando-o mais profundo.

) a cada dia
) Bandeira
) o mundo
) caro pintor

17. Os verbos que aparecem no texo podem
ser classificados como:
a. ( ) ligação
b. ( ) transitivo direto
c. ( ) transitivo indireto
d. ( ) intransitivo
e. ( ) transitivo direto e indireto

16.
Sintaticamente,
qual
alternativa
apresenta termo que desempenha a mesma
função de “o” em “tornando-o”?
a. ( ) tua mão certeira

GABARITO - Análise Sintática Orações Coordenadas

A- EXERCÍCIOS
I - 1.B 2.D 3.A 4.E 5.F 6.E 7.B 8.D 9.B
10.A 11.D 12.C 13.F 14.A 15.F 16.F 17.B
18.E 19.D 20.E 21.B 22.D 23.A 24.F
25.C
B- DISCURSIVAS
1) As suspeitas recaíam sobre o loiro alto, com um
forte sotaque germânico, mas o rapaz apreendido
sequer conhecia o bê-a-bá do alemão, portanto não
demonstrava a menor preocupação.
2) Zanine achou graça na birutice de Pio, mas acabou
saturado.
3) B, D, C
C- TESTES
1. a
4. b
7. b
10. d
13. 16
16. d
2. a
5. d
8. b
11. e
14. 13
17. b
3. d
6. a
9. d
12. 51
15. 41

156

..............” (C....... ........... É necessário que todos participem.........” (M..................... de Queiroz) 14.... 3............................................. ...................... d) Precisamos de tua ajuda......... ....( ) “Também é bom que o estado de graça demore pouco.............. Referiram-se a que não havia mais vagas........................ 7..............” (E..... .............. 2...................................................... ......... del Picchia) 5........... 6.......... ............ ...................... ........................... 2..... Meyer) 9. Se o mar é bonito não sei..........” (C.. declaro que esses infelizes não me inspiram simpatia............................................... que certo domingo houve falta de galos para completar o programa..” (C.......................... e) Sou favorável à sua renúncia............................... de Assis) 7............................( ) “Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa............... de acordo com as seguintes opções: a) subordinada substantiva subjetiva b) subordinada substantiva objetiva direta c) subordinada substantiva objetiva indireta d) subordinada substantiva completiva nominal e) subordinada substantiva predicativa f) subordinada substantiva apositiva A.......Transforme os períodos simples em compostos e classifique a oração subordinada substantiva: Modelo: a) A participação de todo é necessária.............. ( ) “Conserva a ilusão de que teu vôo te leva sempre para mais alto.......................................................................................... ....................” (R........... A solução é que você desista........” (G...........) ..................................... porém................................... b) A aceitação de todos é importante.” (M.....................................A............................ Oração subordinada substantiva subjetiva................................................ 3........... Nunca duvidei de que estivessem certos...........Ramos) 2............................................( ) “Aconteceu.................... Lispector) 11................. Tínhamos interesse na sua colaboração.................Veríssimo) 6................ 4.............. 9................................................ .................. 5.......................................................................... Estávamos certos de que você se recuperaria..........................” (A.............................. 10........ Ignoramos por que tomaste esta atitude................... Que nós e o presente não somos mais dignos dela é verdade. ( ) “Catarina viu então que sua mãe estava envelhecida.. ........................ ... .. ( ) “Para ser franco................................... ......................................................................... Lispector) 13................ .................... g) Insistiam na participação do aluno............. por que me abandonaste se sabias que eu não era Deus......................... de Assis) II............. 4.... ........... . .............................................................................” (C....... de acordo com o modelo: 1........... Não tive dúvidas de que estivessem certos..... ...................... Sou contrário a que se conceda tal regalia...................ANÁLISE SINTÁTICA – ORAÇÃO SUBORDINADA III.......Transforme agora a oração substantiva em um substantivo. h) Era urgente a aprovação do diretor....... Ninguém duvidou de que a propaganda mentiu......................” (R........... ... .......... ............................... 10...............................( ) “Parece que os netos da velha eram uns pequenos malfeitores................................. ................................... O vendedor dava uma garantia: que o produto valorizaria...( ) O marido não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos...........................” (A... IV.......Dê a função sintática da oração subordinada substantiva em destaque: 1................... ( ) “Convém que o enfrentemos com dignidade..... ( ) “É impossível que gastássemos tanto dinheiro...............” (E. ....................................................................... .......................................................................................................................Classifique as orações destacadas........................... ....................... f) Algumas tribos temiam a chegada do inverno............ c) Queremos o comparecimento de todos............... 8......................................... Lispector) 8...........D.... ... M........................................” (A........Veríssimo) 4.............. de Queiroz) 12..( ) “Fora desrespeitada a recomendação de se preservar a pessoa do réu............................Azevedo) 3.................... ..... Machado) 15..... ( ) “A verdade é que o fizeram com igual ternura.............................. ( ) “Isso depende de que ele a convença........................ Acontece que meu coração ficou frio...EXERCÍCIOS I............ ........... 5........ 1... ............................. ( ) “Dizem que chegaste às falas com autoridades............ Tínhamos interesse em que você colaborasse........... ............................ “Meu Deus.......... Sabemos de uma coisa: que podemos esquecer sua ajuda.” (M........ 157 .................... ( ) Diz-se que chegaste às falas com autoridades.........

........................ 2.................................. ( ) objetiva direta................................ É bom que você venha........ ..... 7) (FEI) Classifique sintaticamente a oração destacada: “Todos perceberam que João Fanhoso dera rebate falso...... adverbial temporal.......................................... .......................5) (CÁSPER LÍBERO) Classificar a oração destacada: “É evidente que ele não sabe....... subjetiva... É claro que não concordamos..................Classifique as orações substantivas destacadas: 1................. De uma coisa sei: ninguém entrará neste colégio. Somos favoráveis a que o ponham em liberdade............... ........ ( ) objetiva direta....... ( ) Agora parece que é dia............................. 2........... ( ) oração subordinada substantiva apositiva............................................................ ( ) subjetiva............... Observou a agonia da lenha verde...... 6............... . toda a vida”.................. 3) (FEI) Classifique a oração subordinada do período abaixo: O estudo e o tempo não me convenceram de que as leis do cosmos sejam compatíveis com uma suprema causa...................................................... C. d.............................................................. ......” Resposta: ....... c............................. O único empecilho era que a prova seria à noite.......................................... e.............................. 4............. ............... Não esqueças que és falível.” Resposta: ...” Resposta: .................................................. ............ 6) Classifique sintaticamente as orações destacadas nos períodos abaixo: A mulher objetou-lhe que não havia lugar em casa para mais uma cadeira................................ 3........ Resposta: ..................................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1) (MAPOFEI) Reescreva a oração de acordo com o modelo: A colaboração dele nos surpreende....... (FASP) No seguinte período: “Aí eu tive o fervor de que ele carecesse de minha proteção......................................... ( ) subjetiva.............................. objetiva direta................................ Temos orações subordinadas respectivamente: a............. Seguindo o modelo acima............................................................................. e....................................... Ele era quem mais falava.. (MED/ITAJUBÁ) Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal................ ( ) Acontece que ela mentiu......................................... fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce............. ( ) O certo é que tudo morre................. 2................. b................... ............ objetiva direta........................................................................................ 158 ...................................... . 5.................................................. . Surpreende-nos que ele colabore............. ....... ............. d.. ........................................... ....” ..... V.......... c................................................ Resposta: ....................................................... B........................ ( ) predicativa............................... 8) (FUVEST) Indique o objeto direto do verbo destacado: “...... A intervenção dele nos convém..... b.......................................................................... (AMAN) No seguinte grupo de orações sublinhadas: 1........................................................ ................ Não sei se estou sofrendo............................................. reescreva a seguinte frase: “Percebeu que os homens se aproximavam............... predicativa................................................................................................. ..........TESTES 1... exceto em: a................................” Resposta: . 4) (CÁSPER LÍBERO) Classifique a oração destacada: “Não julgo que eles saibam......... ............... 2) (FUVEST) Modelo: Observou que a lenha verde agonizava...................................................... 3............. .... ............... a expressão destacada é: a........................... ( ) É claro que eles virão. .......... ( ) Sabe-se eu é um golpe...........

10. ( ) subordinada substantiva subjetiva. 2. 8. 9. ( ) substantiva apositiva. subordinada substantiva subjetiva. ( ) Lembre-se de que tudo passa neste mundo. ( ) relativa. ( ) O certo é que você veio. ( ) Só me interessa saber uma coisa: onde moras. d. subordinada substantiva objetiva direta. ( ) Desejo-te isto: que sejas feliz. ( ) subordinada substantiva objetiva direta. d. d. ( ) absoluta. ( ) Agora parece que é dia. ( ) subordinada substantiva predicativa. (P. A oração em destaque é: a.d. a alternativa que contém a análise correta das orações. c. exceto: 1. e. 4. 12. 6. subordinada substantiva objetiva indireta. 8. c. ( ) índice de indeterminação do sujeito. c. ( ) n. d.a. subordinada substantiva subjetiva. e. ( ) substantiva objetiva direta. ( ) adverbial consecutiva. ( ) substantiva subjetiva. ( ) Sou favorável a que o aprovem. 5. ( ) substantiva predicativa. ( ) substantiva predicativa. (EVANGÉLICA/PR) “Parecia que o morro se tinha distanciado muito. c. subordinada substantiva objetiva direta.a. ( ) Sei que ele não virá. ( ) Perguntou quem era. ( ) subordinada adverbial temporal. e.” No texto acima. Ocorre substantiva objetiva direta em todas as alternativas. b. a subordinada é: a.” No período acima. Um se que é: a.”. ( ) Morarei onde moras. b. ( ) principal. ( ) partícula apassivadora.d. e. ( ) subordinada substantiva completiva nominal. d. d. ( ) substantiva subjetiva. ( ) principal. ( ) Que ele não compareceu.. d. e. b. b. d. ( ) A rua onde moras é muito movimentada. ( ) Veja se está tudo em ordem. b. c. ( ) É necessário que tenhamos paciência.. ( ) oração subordinada substantiva completiva nominal. ( ) adverbial consecutiva. ( ) subordinada adjetiva explicativa. 11. b. d. temos uma oração destacada que é: a. 32. e. (PUC/CAMPINAS) Assinale o período em que a oração destacada é substantiva apositiva: a. (UBERLÂNDIA) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”. c. ( ) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares. subordinada substantiva objetiva direta. e. ( ) Sonhei que não existias. ( ) Que venhas amanhã espero. souberam. c. ( ) índice de indeterminação do sujeito. ( ) O aluno que trabalha é bom. c.b. ( ) oração subordinada substantiva predicativa. b. ( ) partícula apassivadora. c. subordinada substantiva objetiva direta. ( ) substantiva objetiva direta. ( ) coordenada assindética. ( ) adjetiva explicativa. subordinada substantiva subjetiva. ( ) substantiva completiva nominal. e. a. ( ) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular. e. (MACKENZIE) No período: “Sabe-se que Jacó propôs a Labão que lhe desse todos os filhos das cabras. (PUC/SP) “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente formal. (UFPR) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa? a. 7. c. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta. a oração subordinada é: a. GROSSA) Reconheça a oração subordinada substantiva subjetiva: a. 16. ( ) subordinada adverbial causal. subordinada substantiva objetiva direta. d. b. subordinada substantiva apositiva. ( ) pronome reflexivo. na seqüência em que vêm no período é: 159 . ( ) substantiva objetiva direta. (PUC/CAMPINAS) “Se ele confessou não sei. ( ) substantiva predicativa. ( ) subordinada substantiva predicativa. d. b. e. ( ) coordenada sindética aditiva. ( ) Não me disseram onde moravas. b. ( ) substantiva subjetiva. ( ) n. (UFPR) Julieta ficou à janela na esperança de que Romeu voltasse. 4. ( ) oração subordinada substantiva objetiva indireta. c. ( ) subordinada substantiva subjetiva. 13.” A oração destacada é: a.

.. Transforme o adjunto adnominal em oração adjetiva.......... 15............................ (completiva nominal) 8... c) “..... b) ....... ( ) O importante é que ela conseguiu sair de lá............ ( ) O juiz entregou os prêmios de quantos se classificaram............... ..... (objetiva indireta) 4...........................................EXERCÍCIOS Mendes) ......... 5) a) Destinaram-se recursos às regiões produtoras de feijão........... ( ) Meu desejo é que todos sejam aprovados........................... g) subordinada substantiva predicativa............. h) É um texto que não se pode compreender .... 64...................................... e) “O anjo pousa de leve No quarto onde a moça pura Remenda a roupa dos pobres............................................................. f) subordinada substantiva completiva nominal.......................... g) É uma substância que não tem odor .............. 1) a) Os galhos maiores foram cortados.................. e) subordinada substantiva objetiva indireta............ ( ) Não fez referência a que a situação era delicada..... (Murilo Mendes) ........................... estou diante do mundo deitado na rede mole que todos os países embalançam........................ g) O aluno a que me refiro saiu da sala................... e) É uma tinta que não se apaga ........ (objetiva indireta) 3........................................................................................... ( ) O juiz entregou os prêmios a quantos se classificaram...........” (Jorge de Lima) ......... exceto: 1........................... ( ) Convenci-me de que tudo era tolice.................... 2) a) As notícias divulgadas confirmaram nossas previsões......................... .......” 1........... Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal.......” (Murilo Mendes) ................ ( ) É raro que não tenha seu caso a contar..... que nunca entrou em campo......................... 3......................................................................................... b) ............... b) Os casos que não se solucionam não são raros...” (Murilo D.... 14....... ( ) É claro que eles virão.. porque o saci-pererê não fazia mal a ninguém / limitando-se moleque a dançar maxixes desenfreados / no mundo das garotas / que meu tio habilidoso fazia para mim..... de acordo com as seguintes opções: a) subordinada adjetiva restritiva... ( ) Hoje parece que é verão... 2........................................... 3) a) Há crimes imperdoáveis........ ( ) O certo é que todos já sabem..................... b) ...............2................. Dê a função sintática exercida pelos pronomes relativos que estão em destaque nas frases abaixo: a) “................................ 4) a) Jogadores criadores de caso não serão convocados......... 4........................................................... ................ Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) classificação correta da oração subordinada: 1.................................. f) É um projeto que não se pode realizar ..................................................... b) .................................................................................... d) É um feijão que não tem sal .................. Classifique as orações destacadas .. ( ) Acontece que ela mentiu...... d) subordinada substantiva objetiva direta... 8.... b) ................... ......... ( ) Compreendo por que os noivos se presenteiam........ 2............................ b) Trata-se de um bem que não se pode destruir ............................................. ( ) Sabe-se que não virão..................... d) “Não há outro espetáculo que me invoque.... Modelo: a) Os casos insolúveis não são raros............. 4........... f) “Minha visão é universal e tem dimensões que ninguém sabe........................................................ 16.......................................................................................................” (Murilo Mendes) ......... ( ) Antônio..................... c) É uma comida que não tem gosto ................................ 32............. ............. (objetiva direta) 2............ 160 ................. ...... não joga futebol................................................... 1................ Substitua as orações em destaque pelos adjetivos correspondentes: a) É uma letra que não se pode ler ................. (subjetiva) 32. ( ) Espera-se que não chova mais. ( ) Espero que tenhas estudado......................................... (objetiva direta) 16.... b) subordinada adjetiva explicativa....................................................................... c) subordinada substantiva subjetiva........

............................................... ................. 9................ que sempre entendeu de mecânica. b) ................. a) ................. transformando a segunda em subordinada adjetiva: Modelo: Recebi todos os livros............................................................................. 2........................... E.................................................. b) Refiro-me a eles no artigo “Miséria e Fome”............. b) “Ele.............................. 11............................... ( ) Ele era quem dava as ordens..........................................................................” Ele se arrogava o direito de inventar leis ......................... ............................... 6........... .... b) ................................... ( ) O professor a quem me referi acaba de chegar................. ................ 8........ 15..............a) Os fatos ocorreram no nordeste.............................. Através do pronome relativo adequado................................ (FEI) Classifique as orações em negrito. ................. 16........... ................................. que era arguto....... Eles foram indicados pela crítica.................... 14............................ ( ) Que mais me pode exigir a mulher a quem dou o meu amor? 5......................... Estava precisando deles......... de Queiroz) ............... b) Os livros deles continham críticas ao governo... indique: a) oração principal: 161 ............... 7......... transformando-as num único período composto por subordinação: I.................................................... III-a) Construímos uma sociedade justa...........................” (E.......... reescreva a seguinte frase: “Ele se arrogava o direito de inventar leis que determinavam o comportamento do povo....................................... que é o berço da Humanidade........................) 3................................................ Veríssimo) ..... .............................................................................................. Transformação: Recebi todos os livros que foram indicados pela crítica............................... a) . 5.........................” (O...... ............. Observou a lenha verde agonizante.)” (M....... Assis) ...................................... (FUVEST) Modelo: Observou a lenha verde que agonizava............. ......... ..........a) Os autores foram expulsos do país..” (R............................. a) .... ..... 1............. ( ) “Quem passava na rua não enxergava a casa.............” Neste texto.............. b) “(... ( ) O melhor procedimento é ignorar o ocorrido.. .................. 1.............................................. onde se entregara à contemplação da natureza e a leitura de bons livros.... 10....... onde a chuva é uma exceção durante todo o ano..................) Mora em alguma fazenda........................................ ( ) Quero saber como chegou aqui..................................... ............. b) ............ 4.............. sintaticamente: a) “Poucas eram as árvores que o inverno despira...................... (FUVEST) Grife as orações adjetivas dos períodos abaixo e classifique-as: a) “As pessoas que contam esses casos nunca mentem em outras coisas...................................... ( ) Viam-se pássaros voando............. Seguindo o modelo acima............................... ( ) O museu.......................................... 13........ ( ) Veja quem está batendo palmas no portão.......... descobriu logo o defeito...................................................... ( ) O juiz era quem mais se esforçava em campo................................................................ Todos vaiaram o jogador.................................... ( ) Era muito educado o rapaz com quem fui jantar.................... b) A legislação dessa sociedade é boa....... Braga) ............................ entendeu-me (..................................... França Jr.. banha Israel........... ... 2.................... estabeleça relação entre as orações................. O técnico escalara o jogador na última hora................. de 5......................... ( ) Tentei convence-lo de que estava errado......................................................... ................ .............. fica na Rua do Catete.... 4.......... ... ( ) Jorge............... 12.............................. onde estão os pertences de Getúlio Vargas.............QUESTÕES DISCURSIVAS II....” (R......... b) como se chama a oração: “que é o berço da Humanidade? ................... (CÁSPER LÍBERO) “O Mar Vermelho........................................................... Encontrei os amigos.................................... (CEFET) Ligue o par de orações.....................

. 4. d. d..... Joaquim suicidou-se e Lili casou com J.... subordinada adverbial consecutiva.... subordinada substantiva objetiva direta... subordinada substantiva predicativa... (FCS/ANHEMBI) Na frase “Há enganos que nos deleitam”. ( ) substantiva completiva nominal d..... ( ) Desejo que sejam felizes. b) Por essa barreira deverão passar todos os que aspiram aos cursos superiores.Orações: a.. 6.. Teresa para o convento.. b) ........... subordinada adverbial condicional........... Maria ficou para titia..... D. temos uma oração: a.. 6.. (PUC/SP) “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém.. ( ) Meu desejo é que sejam felizes... ( ) subordinadas adjetivas explicativas... ( ) Bebia que era uma lástima.. e.. ( ) sujeito. sintaticamente.. a....... Resposta: .. ( ) subordinada adjetiva restritiva.. ( ) substantiva subjetiva b........ ( ) subordinada substantiva predicativa..... II.. ( ) conectivo-sujeito b... 3... ( ) substantiva objetiva direta c.. avisai-me imediatamente.... ( ) subordinada adjetiva restritiva... subordinada adverbial concessiva.. respectivamente: I...... ( ) subordinada substantiva completiva nominal.... ( ) Tenho receio de que você se engane... ( ) Subordinadas adverbiais comparativas..... ( ) Não és mais prudente que eu. a) .... 3. ( ) subordinada substantiva objetiva direta. ( ) objeto indireto... de Andrade) A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada..... . a oração grifada é: a........ ninguém a socorreu. (FCS-ANHEMBI) Classificar corretamente as orações grifadas..... e... ( ) Por mais que gritasse. d........ João foi para os Estados Unidos..... subordinada substantiva predicativa.......... não deve ser maltratado..... (UMC/MOJI) Indique a alternativa em que há oração subordinada adjetiva restritiva: a. subordinada substantiva subjetiva........ nos salvará...... e.. d........ ( ) conectivo subordinativo.........a) O vestibular é uma barreira composta de inúmeras inconseqüências....... (P.... ( ) conectivo-sujeito e..... 2.. b.. O filme a que assistimos era trágico.... c..... ................. (MARINGÁ) As orações sublinhadas abaixo são.. 5. Raimundo Morreu de desastre....... ( ) Deus.... e... ( ) coordenadas sindéticas aditivas. (MACK) Em “É difícil o dia em que não acontece um acidente”............ pela presença de: a..... Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.... ( ) simples conectivo c.. ( ) subordinadas adjetivas restritivas. ( ) subordinada substantiva subjetiva..IV. ( ) subordinada adjetiva explicativa.. 6. d.......... ( ) subordinada substantiva objetiva indireta...... que é nosso Pai.. É preciso que saias imediatamente da cidade................ subordinada substantiva subjetiva.GROSSA) Qual a função sintática? Eis uma oferta a que não posso resistir...... e..... c.... II. b.... b.. ( ) Fique no lugar onde está. ( ) Sabido é que a alma não morre. 2... III............TESTES 1.. ( ) Criminoso que seja. subordinada adverbial temporal. ( ) substantiva apositiva e...... ( ) subordinada adjetiva restritiva. b. I.... ( ) adjetiva restritiva 1.... ( ) subordinada substantiva completiva nominal........ 5. ( ) simples conectivo d. c. ( ) simples conectivo 162 ..... subordinada adverbial final. ( ) Fiz-lhe sinal que se calasse....cujo termo introduzido atua como: a....... b. ( ) conectivo coordenativo c. F.. c... Assim que souberdes do paradeiro de Luciana. indicando a seqüência obtida: a) subordinada adverbial final b) subordinada adverbial concessiva c) subordinada adverbial consecutiva d) subordinada adverbial comparativa e) subordinada substantiva subjetiva 4.. ( ) coordenadas sindéticas explicativas..... (C..... ( ) objeto direto..

( ) Poucos compareceram.
( ) Ainda que soubesse, não diria.
( ) Ninguém virá.
( ) Não sei o que dizes.
( ) Falava tão baixo, que mal se ouvia.
( ) Que medonho é um temporal em alto mar!
a. ( ) 1, 4, 10, 1, 5, 8, 2, 10, 9, 5.
b. ( ) 6, 4, 10, 1, 2, 5, 2, 3, 10, 2.
c. ( ) 6, 4, 7, 10, 5, 8, 5, 3, 9, 2.
d. ( ) 1, 4, 7, 1, 5, 9, 2, 2, 8, 5.
e. ( ) 6, 4, 7, 1, 2, 8, 2, 3, 9, 5.

7. (UNIMEP) “O pai, depois de contar o
dinheiro que discretamente retirou do bolso,
aborda o garçom (...)” A oração destacada é:
a. ( ) oração subordinada adjetiva explicativa.
b. ( ) oração subordinada substantiva apositiva.
c. ( ) oração subordinada substantiva
completiva nominal.
d. ( ) oração subordinada adjetiva restritiva.
e. ( ) oração subordinada substantiva objetiva.
8. (FAAP) “Não compreendíamos a razão por
que o ladrão não montava a cavalo.” A
oração destacada é:
a. ( ) subordinada adjetiva restritiva.
b. ( ) subordinada adjetiva explicativa.
c. ( ) subordinada adverbial causal.
d. ( ) subordinada adverbial final.
e. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal.

11. (UnB) Assinale a alternativa em que o
pronome relativo funciona como objeto
direto:
a. ( ) “Há muitas pessoas que sofrem do mal da
solidão.” (Cecília Meireles)
b. ( ) “Washington e Teerã estavam prestes a
concluir o acordo que permitiu a libertação dos
reféns.”
c. ( ) “Pelas frinchas da janela, entrava o mato
em insônia, com vozes que eu não entendia.” (G.

9. (UnB) Dentre as orações destacadas,
indique aquela que tem a mesma função que
a da frase matriz:
“(...) recebi o pagamento das mãos de meu pai,
que me deu uma sova de vara de
marmeleiro.” (M. de Assis)
a. ( ) “Dr. Fontoura, que na realidade era
dentista, socorreu com uns ferrinhos, uma
pinça.” (F. Sabino)
b. ( ) “Era esta a hora em que as duas
costumavam ir para o caramanchão.” (L. F.

R.)

d. ( ) “Lembro-me do dia em que fui perto da
sua casa apanhar o retrato (...)” (R. Braga)
12. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)
quanto à classificação das orações:
1. ( ) As pessoas que contam esses casos
nunca mentem. (adjetiva restritiva)
2. ( ) Ele, que era arguto, entendeu-me.
(substantiva apositiva)
4. ( ) Mora em uma fazenda, onde se cria
gado leiteiro. (adverbial de lugar)
8. ( ) Ele lembrou a necessidade de sermos
amigos. ( objetiva indireta)
16. ( ) Pedra que rola não cria limo. ( adjetiva
explicativa)
32. ( ) O aluno, que é estudioso, fez boas
provas. (adjetiva explicativa)

Telles)

c. ( ) “É sempre bom dar preferência aos
legumes que podem ser comidos crus.” (Folha
de S.P.)

d. ( ) “D. Custódia era uma portuguesa que
alugava quartos na Rua da Misericórdia...”
(A. Caminha)

10. (EPCAR) Determine a função sintática
morfológica das palavras sublinhadas,
confrontando as colunas abaixo e, depois de
numerar a segunda de acordo com a
primeira, marque a opção correta:
(1) pronome relativo.
(2) pronome indefinido.
(3) pronome demonstrativo.
(4) conjunção adversativa.
(5) advérbio.
(6) conjunção temporal.
(7) conjunção integrante.
(8) conjunção concessiva.
(9) conjunção consecutiva.
(10) função não constante desta relação.

G- EXERCÍCIOS
1. Classifique as orações destacadas, de
acordo com o seguinte código:
(a) oração subordinada adverbial causal.
(b) oração subordinada adverbial condicional.
(c) oração subordinada adverbial conformativa.
(d) oração subordinada adverbial concessiva.
(e) oração subordinada adverbial consecutiva.
1. ( ) “Se o rádio não fosse tão fanhoso,
compreender-se-ia a letra do samba muito bem.”
(M. Rebelo)

( ) Já cinco dias eram passados, que dali nos
partíramos.
( ) Estudava, contudo, não tinha método.
( ) O juiz verificará se as provas estão nos
autos.
( ) Tudo que previra aconteceu.

2. ( ) “Como vocês vêem, meu primeiro
contato com o Tiro de Guerra não foi dos
melhores.” (M. D.)
3. ( ) “Conquanto V. Exa. aprove a reforma,
sentirá comigo a separação da outra.” (M. de Assis)

163

4. ( ) “Se eu fosse deputado federal, estaria
muito apreensivo.” (C. D. de Andrade)
5. ( ) “Por mais que lhes diga (...) que o
modernismo não é moda nem convenção, (...)
eles insistem em se declararem modernos.” (M.

b) “Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser objeto do ódio daquele
homem.” (C.L.)
Circunstância de ..................................................
c) Ele agiu como devia.
Circunstância de ..................................................
d) Mal chegou, começou a reclamar da vida.
Circunstância de ..................................................
e) Nada farei sem que me auxilies.
Circunstância de ..................................................
f) Lêem como analfabetos.
Circunstância de ..................................................

de Assis)

2. Classifique as orações destacadas de
acordo com o seguinte código:
a) oração subordinada adverbial causal.
b) oração subordinada adverbial temporal.
c) oração subordinada adverbial proporcional.
d) oração subordinada adverbial condicional.
e) oração subordinada adverbial consecutiva.
f) oração subordinada adverbial final.

5. Escreva, no espaço vazio, o tipo de relação
existente entre a oração adverbial destacada
e a oração principal:
Modelo: “Mas o chá saiu tão bom, que os
parentes vivem me pedindo um pouco.”

1. ( ) Quanto menor é o juízo dos homens,
tanto maior deve ser o seu saber.
2. ( ) Não me acode imagem capaz de dizer
sem quebra de dignidade do estilo o que eles
foram e me fizeram.
3. ( ) Só não morri à míngua porque o povo
daqui me socorreu.
4. ( ) Fizeram-se todos os remédios para
chover.
5. ( ) Tão longo foi o abraço que me tomou o
resto do capítulo.
6. ( ) Quanto a miragem do sol se desfez, já a
louca tinha subido pela torre de ouro até o céu.

(C.D.A.)

Resposta: Relação de conseqüência.
1. “(...) resolveu não dormir, porque valia a
pena esperar de pé.” (A. Azevedo)
.............................................................................
2. “De soslaio atrás do jornal – tremia tanto que
nem podia ler.” (Dalton Trevisan)
.............................................................................
3. “O povo não gosta de assassinos, embora
inveje os valentes.” (C. D. de Andrade)
.............................................................................
4. “Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas
para que os pintores amigos possam pintar.”

3. Classifique as orações subordinadas
adverbiais em destaque:
a) “O arco-íris saltou como serpente multicor
nessa piscina de desenhos delicados.” (C.

(R.B.)

.............................................................................
5. “Se me telefonarem, só estou para Maria.”

Meireles)

(Vinícius de Moraes)

.............................................................................
b) “Quando vier de novo o céu de Maio
largando estrelas Eu irei, lá onde os pinheiros
recendem nas manhãs úmidas.” (Vinícius de

............................................................................
6. “Quanto mais eu gritava, mais os prejuízos
brotavam de todos os lados.” (J. C. de Carvalho)
.............................................................................
7. “Quando chegou o domingo, chegou,
também a preguiça (...)” (C. D. de Andrade)
.............................................................................
8. “(...) o mistério explica mais que a claridade
(...)” (Clarice Lispector)
.............................................................................
9. “Como ele próprio diz com certa
melancolia, levou uma vida medíocre.” (Folha de

Moraes)

.............................................................................
c) “Como sabia bem tudo isso..., fiquei sem
poder chorar.” (C. Meireles)
............................................................................
d) Ainda que estivesse ferido, lutava.
............................................................................
e) Choveu tanto, que a várzea inundou.
...........................................................................

S.P.)

.............................................................................
g) “Não permita Deus que eu morra sem que eu
volte para lá.” (G. Dias)
...........................................................................
h) Á medida que o trem se aproximava, o
barulho aumentava.
...........................................................................

H- QUESTÕES DISCURSIVAS
1. (FUVEST) Segue uma lista de conjunções
subordinativas. Preencha os espaços vazios
com a conjunção que lhe parecer adequada a
cada situação. Indique o tipo de relação que a
conjunção estabeleceu.
Modelo: Os irmãos resolveram vender o circo
.............. o patriarca da família havia morrido.
a) porque b) se c) embora

4. Indique a circunstância expressa pela
oração em destaque nos períodos abaixo:
a) Como havia pouca gente presente, a
reunião foi suspensa.
Circunstância de ...............................................

164

Resposta: porque; relação de causa.
a) ........ seja simples, o programa TV-Mulher
não se arrasta em superficialidades.
a. ( ) caso b. ( ) embora
c. ( )
quando
Resposta:
....................................................................
b) A casa é tão bem situada ...... dali se avista o
bairro inteiro.
a. ( ) que
b. ( ) segundo
c. ( ) para
que
Resposta:
.............................................................................
c) ........ leio este livro, mais quero que ele não
acabe.
a. ( ) ainda que
b. ( ) que
c. ( )
quanto mais
Resposta:
............................................................................

b. ( ) porquanto o gênio de um não se confunde
com o do outro.
c. ( ) em vista de o gênio de um não se
confundir com o do outro.
d. ( ) por não se confundir o gênio de um com
o do outro.
e. ( ) não obstante o gênio de um não se
confundir com o do outro.
2. (UFPR) Na frase: “Se eu te amasse,
morrerias”, classifique as orações, pela
ordem em que se encontram:
1ª oração
2ª oração
a. ( ) subord. adv. conc.
principal
b. ( ) subord. adv. cond.
principal
c. ( ) subord. adj.
coord. advers.
d. ( ) subord. subst. subj.
coord. assind.
e. ( ) principal
coord. sindét.
3. (CESGRANRIO) Num dos seguintes
períodos abaixo não ocorre a idéia de
proporção despreensível em: Quanto mais
prolongada era a seca, tanto mais violenta se
tornava a angústia da sede. Indique este
período:
a. ( ) Quanto mis leio este texto, menos o
entendo.
b. ( ) À medida que a idade avança, a nossa
experiência é maior.
c. ( ) Ao passo que nos elevávamos, o ar se
tornava mais puro.
d. ( ) O tiro acerta o alvo mais fortemente
quanto mais se retesa o arco.
e. ( ) Tanto na sala de aula quanto no recreio,
ela estava sempre retraída e calada.

2. (FUVEST) Dê o valor (explicação,
conseqüência ou causa) da seqüência
destacada em relação à sua antecedente:
“Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser o objeto do ódio
daquele homem.”
Resposta:
..........................................................................
3. (FUVEST) As orações subordinadas
adverbiais vêm introduzidas, geralmente, por
uma conjunção típica. Há, entretanto,
conjunções que assumem valores diversos,
dependendo do contexto em que ocorrem.
Uma delas é como.
Tente descobrir o tipo de relação estabelecida
pela conjunção como nas questões que
seguem:
a) “Como os recursos de expressão eram
minguados, tentavam remediar a deficiência
falando alto.” (Graciliano Ramos)
Resposta:
.............................................................................
b) “Os colegas ajudaram Biguá como foi
possível (...)” (C. D. de Andrade)
Resposta:
.............................................................................
c) “Eu deixo a vida como deixa o tédio
Do deserto, o poente caminheiro (...)” (Álvares de

4. (UFSC) Assinale a oração subordinada
adverbial final:
a. ( ) “... mal o sol havia raiado, Pedrinho
entrou em casa...”
b. ( ) “Nos dias que se seguiram foram
aparecendo as folhas.”
c. ( ) “Uma tarde, ao voltar da sanga, Ana viu
Maneco Terra e o neto...”
d. ( ) “Depois viraram a terra, trabalhando de
sol a sol.”
e. ( ) “...Maneco e Antônio aprontaram a terra
para plantar o trigo.”

Azevedo)

5. (CESGRANRIO) Assinale a opção cuja
conjunção é de uso adequado ao sentido da
oração realçada do período – “Casasse com
ela mais cedo, o marido veria no fim da vida
a terra e os cobres repartidos entre 21
generaizinhos infelizes.”
a. ( ) embora
b. ( ) quando
c. ( ) conquanto
d. ( ) ainda que
e. ( ) se

Resposta:
............................................................................

I- TESTES
1. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que
se altera o sentido da oração “porque o gênio
de um não se confunde com o do outro.”
a. ( ) uma vez que o gênio de um não se
confunde com o do outro.

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decidimos concluir o trabalho”? 1. respectivamente. ( ) subordinada adverbial temporal 13.. comparativa) 4. (subjetiva) 7. Ramos) 4. (PUC/CAMPINAS) “Nunca chegará ao fim. ( ) subordinada substantiva subjetiva 16. ( ) subordinada adverbial concessiva c. porque era meio doido e meio santo (. ( ) Apesar de ser tarde. ( ) “Como as aves do céu e as flores puras. concessiva) 2. Lessa) 32. condicional) 16.de Andrade) 2. ( ) proporção 11. (FUVEST) No período: “Ainda que fosse bom jogador.” (A. por: a. ( ) subordinada adverbial final b. ( ) visto que e. ( ) uma vez que b. consecutiva) 8.” (Monteiro Lobato) A oração destacada é: a. ( ) subordinada adverbial condicional d.” A oração destacada é: a. existe uma oração subordinada: a. ( ) porque c. ( ) quando/antes que c. ( ) do mesmo modo que d. assinale a(s) que indica(m) circunstância de tempo: 1. não ganharia a partida”. ( ) Embora lhe desaprovassem a forma. (ESAN) Na frase: “Como anoitecesse. ( ) subordinada adverbial consecutiva d. por mais depressa que ande. ( ) “(. todos se puseram a cantar. ( ) Investigue se o rapaz é de fora ou não. que se percebia o sino de uma freguesia distante. os computadores se constituirão no centro de uma ainda mias profunda transformação” – o termo destacado pode ser substituído. ( ) subordinada adverbial consecutiva e.6. ( ) porque/ainda que d. (CESGRANRIO) No enunciado “fez com a mão um gesto de rei. causal) 64. Dentre as orações destacadas.. 166 . ( ) consecutiva b. a: a. LUSÍADA) No período: “Procederam segundo ordenava a lei”. ( ) conformativa c. direta) 32. ( ) se/de modo que 12. ( ) “Não permita Deus que eu morra sem que volte pra São Paulo. dormi a tarde toda. ( ) subordinada adverbial condicional e. Lessa) 8. sem alteração de sentido. (adv. ( ) A estrela que nascia tinha tanto brilho que a elegi minha predileta. ( ) oração subordinada sindética explicativa b.. ( ) subordinada adverbial causal b. Clarindo tinha sempre uns cobres a receber (. ( ) condicional d. ( ) à medida que 8... (adv. ( ) subordinada adverbial concessiva c. ( ) causal e. (CESGRANRIO) No enunciado “como o vapor e a eletricidade produziram uma nova sociedade. ( ) concessão c. Rosa) 16. ( ) “Como todo bom caloteiro. recolhi-me pouco depois e deitei-me. abro meu peito ao sol e durmo à lua. ( ) Se soubessem que ele voltaria. 9. a oração sublinhada encerra idéia de: a. ( ) “Se tentasse contar-lhes a minha infância. ( ) causa b. ( ) subordinada adverbial comparativa e. ( ) fim d. (MACKENZIE) No período: “Era tal a serenidade da tarde. que rei das florestas ele era. ( ) oração subordinada adverbial conformativa d. a segunda oração é: a.)” (G. ( ) subordinada adverbial consecutiva d. ( ) subordinada adverbial concessiva c.” (O.” (G. ( ) pois que/para que e. justificavam a essência. ( ) subordinada adverbial causal b. ( ) Quando a mãe apareceu.) todos gostaram logo dele. ( ) Se ele não veio. ( ) oração subordinada adverbial causal c. ( ) oração subordinada adverbial final 14.. (obj. ( ) Como era dia de chuva. não deve ser maltratado. ( ) concessiva de Azevedo) 10.)” (O.” (O. ( ) condição e. (FUND. ( ) “Passaram-se dez anos depois que o conheci. ( ) dado que/até que b. ( ) oração subordinada adjetiva explicativa e. os dois conectivos grifados correspondem. ficariam tristes. (adv. A oração destacada é: a. (adv. decidimos concluir o trabalho. Assinale a(s) alternativa(s) em que a classificação das orações está correta: 1. Criminoso que seja. não sei. ( ) Teria uma surpresa se o elegessem deputado. dobrando a finados”. precisava mentir. intimando aos cavaleiros que continuassem a sua marcha”. 64. ( ) subordinada adverbial comparativa 15. (UFPR) Em que alternativas a frase tem sentido equivalente a: “Embora fosse tarde. (adv.

... entretanto era tarde......... Transforme as orações destacadas em orações reduzidas.......... ( ) D.............. Pode criticar................ de infinitivo........ Concluídos os trabalhos. 3. 4.. adv..... (Oração subord...... d) or........ foi logo procurá-la... predict...... ( ) adverbial proporcional 1..... desde que fundamente sua crítica em argumentos.... decidimos concluir o trabalho... que muitos desistem de realiza-la.....) J......... ( ) adverbial temporal d.... 32........ da Silva) 3................ 1................ (AMAN) “.S...................... Classifique as orações reduzidas destacadas seguindo o código que segue: a) or..... O importante é que entremos no próximo ano com tudo bem definido.... ( ) “Para serenar a roda......................” (D...... subord. 5. (O..... subst..) 2.. adv.... red. condic............ de infinitivo........... ( ) Decidimos concluir o trabalho.............. a mesa suspendeu a reunião............ ( ) C.... Chegando............ reduz.... assusto-me........... de gerúndio) 18...... ( ) “A grande estupidez é vivermos num conflito constante..................)” (G........ 2........ O. ( ) “Ao acordar................ Os animais devem ser adestrados... Resposta: O importante é ....... O técnico da seleção disse não ter armado nenhum esquema especial......” (C....... “Quando me surpreendo ao fundo do espelho........Subjetiva 3.... A..... dos Anjos) 6..........S... 6........... 1..... Ramos) Resposta: Podendo ver o rosto do pai.......... Classifique a oração obtida: Modelo: “Se pudesse ver o rosto do pai................ (........... desdobramento: .... 8.... desdobramento: 5..... final reduz....... desdobramento: .....” (C..... lá fora. possibilita.... 8......... Lispector) Resposta: .. 16...... temporal reduz..... 7.......... de acordo com o modelo.. adv.......... de infinitivo................ Há sombras vagueando.. Seria necessário fazermos algo... portanto.............. ( ) Por trabalhar como manobrista.... temporal reduz.................................... ( ) B....... (....... compreenderia (........ c) or.................... desdobramento: .... de Assis) 4...... Diz-se que a obra de arte é aberta.... desdobramento: .... subord.... Lins) desdobramento: .... subord...... entramos..................desdobramento: ... de infinitivo............ ( ) adverbial comparativa e..... ( ) Uma vez que era tarde...... 2............................... assusto-me...” (C.. subst. propus novo chope (............ conquanto fosse tarde............. ao passo que os seres humanos devem ser educados.. ( ) E.......EXERCÍCIOS 1.... ficará livre de culpas.. 4. Tamanhas são as exigências da pesquisa científica.. dona Aparecida virou-se para Rufino. ( ) “Seria feio não acreditar.. procure estabelecer a correta classificação das orações reduzidas: Modelo: Urge tomarmos uma posição.. visto que possuem a faculdade de inteligência...... compreenderia..... 17............. 10.... é incapaz de redigir uma carta. ( ) Mesmo que fosse tarde............)” (Cyro dos Anjos) 2....” (M... desdobramento: . de particípio... Não obstante haja concluído dois cursos superiores........ Faltando água...................... ( ) “Ditos os últimos adeuses........ subjet.. (ITA) Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa idéia de concessão? ( ) A. 2.......... onde o Mercedes produz monóxido de carbono e outros gases venenosos” é uma oração subordinada: a........ e) or. as pedras faiscando ao sol...... reduz..... Bernardo contemplou.... Vimos o mar arrastá-lo.... ele se dizia corredor de automóveis............. ( ) Decidimos concluir o trabalho.. adv.. várias leituras....) 167 . desdobramento: ............... Fazendo a sua parte....... f) or.... desdobramento: ... causal reduz..... Desdobramento: Urge que tomemos uma decisão. Baseado no modelo abaixo............ adv..... subord..... Reconheço não ser boa a vossa situação. subord.. ( ) adjetiva restritiva b.. contanto que fosse tarde....... D.............. ( ) Decidimos concluir o trabalho..... de infinitivo........ decidimos concluir o trabalho.. começaram a escavar o chão............................ subord.... b) or.... ( ) adverbial locativa c......... 9......

.............................” (C.......................................................... 2ª or.......................................................... .......................................... ....................... f) “........... ................. de Queiroz) 1ª or.................................................... d) “Sentindo necessidade imediata de ordem..... 168 ............................................................” (C. não estava cansado........ ............................................. ...........” 6........................................ Meireles) .... ....................................................... 3ª or................” (P......................... ..............A........ continuou a praticar aquele esporte.............. ..................................................................................” (R.............................. 6..................... ............................................” (C......................................................................... nunca pensara em possuir cadeira de balanço..................................... Divida e classifique as orações dos períodos: 1........... . ....... g) “No coração de cada membro da família nasceu.... e) “................................................................................................. 2..................................................................................................................................................” (C................ “Quando eu descobrir o que me assusta............................................ Lispector) .................................................” (C...................... quando ficasse escuro.... Lispector) .............................. 3ª or.......................... tomam um gole de café preto e vão para o roçado............ ................ Lispector) 5........................................ que me enviaram pelo correio na segunda-feira sem falta e pagar a minha taxa de inscrição..................... Lispector) ................. Lispector) ............................................ o explorador recuperou com severidade a disciplina de trabalho............................. ........................................... b) Precisando... ............................................ “Só percebi que era torpedo quando aquela coluna d’água veio para cima de mim.................... ........................................................................................................................ ........................................................................... ...................................................................................... ela era ainda menor que o mais agudo da imaginação inventaria.................... ....................................................” (O............... f) Apesar de trabalhar muito.............” (C..................................... ................................ como lhe dissessem que iam dar o passarinho......................... Sabino) ....... caso continuasse a comportar-se mal............................................................................................................................................. .......................... Lispector) ................................................ todos saíram..... Campos) .............................................. 4............................. ................................................. “Levantam-se às cinco horas................................. .......................................... ............... ... eu seria atendido em menos de quarenta e oito horas.................................... Faça uma revisão do período composto por subordinação e classifique as orações em destaque nos períodos abaixo: a) “Compreendia que o pai acabara...............Mamãe......... . 3............. saberei também o que amo aqui.................................D........................................................................... ..................................................................................... o desejo de ter para si aquela coisa miúda indomável...... “Garantiram-me que....... ..... b) “Ela era uma pessoa que já começara..............................................” (C.......................................................... .............................................................. Lessa) 1ª or..................................... ......................... Lispector) ......................... que é curto o caminho....... ............... se eu botasse essa mulherzinha africana na cama de Paulinho enquanto ele está dormindo?” (C.................................... correu para a área e abriu a porta da gaiola. Lispector) ... só encontrou um bilhete.................................................................................................................. 2ª or....... Lispector) ..................... Classifique as orações reduzidas em destaque nos seguintes períodos: a) “Tinha vontade de afundar na areia................................................ “Um dia......................... ela vestiria a camisola..................................... ......” (C............ c) Apesar de advertido do perigo.....................................................) apelidou-a de Pequena Flor......................................................................................................... .............. g) “Até esbarrar com o anúncio (por acaso)............. (C.................. “Roda meu carro........... ....... ........... M...... e) Chegando ao local combinado.” (C....................... 5................................................... ..................... 4................... Lispector) .................................” (C............................... h) “Ao ajeitar o capacete.............................. (...................” (F.............. nostálgico................................. ......) .................... ..................................... c) E todas as noites............ depois de preenchido o formulário...................... disponha..................................... .................. d) Aberta a porta.........

. M. depois de um ano......... as palavras em destaque: a.....” No período acima................... 5..... ( ) Urgia que ele viesse... eu não vindo. b...... e...... ( ) Mesmo tendo sido perseguido pelo branco.......... subrod.. subst............. substantiva objetiva direta: a............. as crianças..... não alcançarás o expresso da meia-noite. de partic. 3.. e. No período: “Eu creio que tenho dado provas de não ser nenhum ignorante.... . ......... b. b.......... ( ) coordenada assindética c. d...................... (FUVEST) O texto que segue foi extraído de uma música de Chico Buarque. ( ) Ao chegar... ( ) Urgia a vinda dele.” (E..... (PONTA GROSSA) “Terminada a tarefa..... ....... Quando ela estava de bom humor. ( ) Urge que ele viesse. adj.... Quando chegasse a seca................. Convém às vezes você sofrer..” 4.... predicativa.. Mas............ .. (CÁSPER LÍBERO) “Conhecendo os alunos..... (UFMG) A oração reduzida está corretamente desenvolvida em todas as alternativas. 2... subst........... A oração: “Perseguido pelo branco” pode ser substituída.. o professor não os teria castigado.... final... a noite era das melhores.. de infinit.” ......... b...... subord... (UFPR) Dizer é urgente ele vir é o mesmo que dizer: a......... ao nascerem.... Leia-o com atenção e analise as orações reduzidas destacadas: “Se eu demorar uns meses. ( ) Mesmo correndo muito.. ( ) reduz.... e.... ( ) Estando ela de bom humor.. chorou copiosamente.. ( ) Nada me impede de ir agora............. de infinit..... d... Se te assentares aqui........ ( ) Até sendo perseguido pelo branco......... subord...... d............ subord.... de infinit......... b.. L.... o candidato foi ovacionado............................. Resposta: a..... Se corres muito. b...... ( ) Recomendo-te seres paciente............ não verás os jogadores. c... (EVANG/PR) “No Peru...... ( ) Tenho esperança de seres aprovado............. ( ) reduz. ( ) não constituem oração.. 6. c.. por: a.. e...............................d. b......d. exceto em: a...... restritiva...... a noite era das melhores......... têm o berço embalado pelas vibrações da terra....TESTES 1. ( ) reduzida de particípio 7.... .... subord..... ( ) reduzida de gerúndio d.. 169 . (CEFET) Faça conforme o modelo: Quando se despediu.. obj............... ( ) reduz.. complet.... sem alteração fundamental de sentido..... ( ) Chegando a seca......... ind.. Quando terminaram a prova.. ( ) É urgente que ele viesse..... c..... não se colheria um só fruto........ ( ) subordinada substantiva e......... parou no meio da sala.. não alcançarás o expresso da meia-noite.........” Classifique a oração: “Conhecendo os alunos...... ( ) formam uma oração subordinada adverbial temporal........... ( ) É urgente que ele venha........ ( ) reduz. Ponha a roupa de domingo E pode me esquecer.................. de partic.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. 2.. (PONTA GROSSA) Marque a alternativa onde se encontra a oração reduzida de infinitivo. ............. não verás os jogadores...... subst... ( ) reduz.... ( ) Assentando-te aqui...... ... c... . Veríssimo) A oração que inicia o período é: a...............a. ( ) constituem a oração principal. (CESGRANRIO) Perseguido pelo branco......... a última oração é: a. ( ) Apesar de ser perseguido pelo branco. c..... e.. ( ) formam uma locução verbal. nominal... ......... d.... c.. ( ) Por ter sido perseguido pelo branco......... ( ) n.......... porque o período é simples.... Ao se despedir... ( ) têm a função de adjunto adverbial de tempo............ todos se retiraram da sala. o negro no Brasil escondeu as suas crenças nos terreiros das macumbas e dos candomblés..... chorou copiosamente....... ( ) Antes de ser perseguido pelo branco....... d. 3.................................. ( ) principal b. adv... não se colheria um só fruto.

condena a guerra com o espírito. algumas adaptações são necessárias. não pôde se fazer presente. direto de I. Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida do particípio adverbial condicional: a. Na festa que houve. Leão tomou a palavra. lembrei o fato. ( ) reduzida de particípio subordinada adverbial final b.Houve certa vez uma festa no céu (atributo do adjunto adv. ( ) “Transposto o rio. e ele. apresentados nas questões 13 e 14. ( ) subordinada adverbial comparativa e. 8. foi surpreendida. ( ) subordinada adverbial causal 14. 32. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva completiva nominal c. ( ) subordinada substantiva completiva nominal c. adjetiva) III.Ele condena a guerra com o espírito. (indicação de uma comparação) III. ( ) No princípio. (MACK) No período “Eu creio que tenho dado provas de não ser nenhum ignorante”. ( ) “A tropa. condena a guerra com o espírito mas a ama desesperadamente com a alma. Um florentino. direto de “I” = oração subord. (atributo do obj. por andar muito devagar. escapou. querendo impor-se. (oposição à idéia do predicado de “III”) 10. condenando a guerra com o espírito. 11. ( ) Vendo-te.Todos os animais compareceram a ela. (oração principal) II. lembrei o fato. Conheço um florentino esguio e rijo como um punhal que condena a guerra com o espírito e a ama com a alma. a última oração é: a. ( ) C. Conheço um florentino que.” b. se reduzam a um só período. (ACAFE) No período: “Bentinho seria metido no seminário para não mais se encontrar com Capitu”. que é esguio e rijo como um punhal. ( ) Quando te viu. (STA CECÍLIA) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas.O cágado não pôde ir. esguio e rijo como um punhal. (atributo do obj. ( ) A. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva objetiva indireta d. seguimos viagem. acampada às margens do Iguaçu. No princípio.Conheço um florentino esguio e rijo. oração subord.Um punhal é esguio e rijo. escapou. de III. a relação de sentido sugerida nos parênteses: 9. aqui estamos. ( ) subordinada adverbial proporcional d. a ama com a alma. 2. até que eu o enfrentaria. ( ) subordinada adverbial final b. Assinale a(s) alternativa(s) em que a forma reduzida permanece fiel à desenvolvida: 1.) IV. I. ( ) subordinada adverbial concessiva (ITA) Instruções para as questões 13 e 14. (UnB) A oração destacada em “mas sou forçado a escrever”. 4. esguio e rijo como um punhal. ( ) “Feita a partilha. ( ) Que não podes sair é verdade. 16. ( ) “Ernestina estava certa de ser amiga. porque queria impor-se. = Não lhe permitais vê-los. com a necessária clareza. 8. exceto o cágado que. = Para não sairdes. no céu. sugerido pelo verbo “ir”) II. ( ) subordinada adverbial consecutiva c. = Não poderes sair é verdade. mas a ama com a alma. ênfase e correção. ( ) Para que não saias. = Havia apenas um meio de ajuda-la: que a verdade lhe fosse contada. (oração principal) IV.” c. todos os animais compareceram.” e. (causa de III) 12. = Quando lhe vi. 170 . ( ) D. e que é conhecido por mim. adotava atitudes postiças. ( ) subordinada adverbial final b. Conheço um florentino que é esguio e rijo como um punhal. ( ) B. ( ) Havia apenas um meio de ajuda-la: contar-lhe a verdade. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta d.e. adotava atitudes postiças. ( ) E.” d. O florentino que conheço. ( ) reduzida de particípio subordinada adjetiva restritiva e. condena a guerra com o espírito. ( ) Não permitais que eles o vejam. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva predicativa ( ) A. adj. I. Para que os enunciado soltos. aqui estamos. classifica-se como: a. embora a ame com a alma. Escolha a alternativa em que encontramos a estrutura que estilística e gramaticalmente expressa.O cágado anda muito devagar.Ele a ama desesperadamente com a alma.” 13. = Tendo te visto. certa vez. a oração destacada é: a. ( ) “Armado com tais provas.

Por andar muito devagar. de que estava precisando. Subord.a) ilegível b) indestrutível c) insípida d) insosso e) indelével f) irrealizável g) inodora h) incompreensível. 8. Restritiva b) O. todos os bichos compareceram na mesma. D 5...A 6. (subj. Restritiva b) O. S.B 16. C.G 10. 2) Percebeu a aproximação dos homens. a sua desistência. S. Com exceção do cágado que..b) É importante que todos aceitem. S. S. IV.) c) Queremos que todos compareçam. Dir. IV.1.B 9. b) Or. 171 .1. CN 5. B.. ( ) C.) III. o qual não pôde ir porque andava muito devagar. Certa vez houve uma festa no céu. Explicativa 5) I) Os autores. S. (OI) e) Sou favorável a que você renuncie. OD 2.EXERCÍCIOS I.A 3.C 4. menos o cágado.S. 17 D. S. A 12. Pred. Adj. GABARITO Análise Sintática – Orações subordinadas A. S. B 4. foram expulsos do país. OD 2. 3) O. 3.A 9. OI 3. C 6. OD II. (OD) g) Insistiam em que o aluno participasse. 7) O.E 11.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Convém-nos que ele intervenha.determinantes do comportamento do povo.D 15B. Explicativa. Subj.S. A 7.A 12. (CN) f) Algumas tribos temiam que o inverno chegasse./O.1. 11 2.D 8. C 11.B 2.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) . Subj. Dir.A 14. 4) a) O.B 7. CN 6. S.C V. (OI) h) Era urgente que o diretor aprovasse.. 3) a) O. A 15.D 13. Nom. Obj.A 10. III..D 5. D 8. 6..G 6. 4. o cágado não pôde ir à festa que certa vez houve no céu.E 2.. E. Explicat.EXERCÍCIOS I. 8) que a escrava é .TESTES 1. S. 2. que anda muito devagar e por isso não pôde ir nela. II. B 9. APO 7.A 11. Obj. S. B 13..E 7. c) OD d) Suj. (Subj.1. O. Adj.: a valorização do produto..S. cujos livros continham críticas ao governo. não pôde ir na festa. Obj. Houve.S.G 15. Dir. 2) a) O Mar Vermelho banha Israel. Adj.a) OD b) Suj. Adv. e) Adj. todos os bichos lá foram. Suj.1.da mentira da propaganda. com exceção do cágado. V. Suj. OD 10. uma festa no céu em que compareceram todos os bichos.A 12. Ind.. (OD) d) Precisamos de que ajudes.B 4. S.. Lugar f) OD g) OI.1) que eram maiores 2) que foram divulgadas 3) que não se perdoam 4) que criam caso 5) que produzem feijão.A 5. 3. Obj. CN 5.A 3. Compl. 5) O. B 10. 9.. 4) O. Adj.A 14. 5. como andava muito devagar. 48 3. 4. certa vez. Pred. ( ) D. APO 6.B 8.. ( ) E.F 13. de sua recuperação.. à qual compareceram todos os bichos. D 14. Pred. S.( ) B. a quem o técnico escalara na última hora. OI 4. Adj.2..

Adv. 2ª tomam um gole de café preto – coord.1) Quando chegou. Predic.Adj. III) Construímos uma sociedade injusta. D.) 9) Se você fizer a sua parte.S. (em Relação à 1ª).) 6) .S. sind. B.S. Red.1) 1ª Levamtam-se às cinco horas – coord. f) O. E. Causal Red. Temporal Red.S. Nom. Principal da 4ª 4ª que iam dar o passarinho – O.S.O. por cuja barreira deverão passar todos os eu aspiram aos cursos superiores. b 12. (O. Temporal Red. e 9.a) comprar b) temporal c) causal d) concessiva e) consec. 5ª e pagar a minha taxa de inscrição – coord.S. d 10.S. Red. Adv.O.EXERCÍCIOS I. (O. e 7. aditiva 2) 1ª Só percebi – Or. Part. b 3.B. (O. (O. Dir. II.S. g) O. g) O. D. Ger. C.1) Surpreendo-me ao fundo. e Or.e 36 172 . a 9. b 12.S. sind. 6) B.. Condicional Reduzida de Gerúndio M. Ger. Principal 2ª O que amo aqui – O.Adj.. e 4. da 4ª 4ª que me enviaram pelo correio.Obj.) 2) … é entrarmos no próximo ano … (O. a 8.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Ao terminarem a prova. 2) a) O.S. Principal da 4ª 4ª o que me assusta – O. H. Subst.. O. Restrit. Principal da 3ª 3ª quando aquela coluna d’água veio. e 7.Adv. Temp. D.TESTES 1... b 10.) 10) . Infin. F. Inf. E.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) embora (concessão) b) que ( conseqüência) c) quanto mais (proporcionalidade) 2) conseqüência 3) a) causa b) conformidade c) comparação. . Red. f) causal g) condic. Adj. Principal 2ª que eu seria atendido em menos.Obj. b 14.) 4) Quando faltou água. E.) 3) … que fizéssemos algo. Principal da 5ª 5ª caso continuasse a comportar-se mal – O.Dir. Restr. D.S.S. e 2. e 8.S. Red. que a vossa situação não é boa. e) O. Red. 5) 1ª Um dia correu para a área – coord.Red. c) O. que não armou nenhum esquema especial.Infin.S. (O.) III. Infin.. que vagueiam.S. A. Restrit. d 5. I. Subst.S. c) O. Restr. Ger. assind.a) O. 36 17. IV. Temporal d) O. Red. Compl. Temporal Red. Nom. Adv. assind. e Or. h) Or.S.. 4) 1ª Roda meu carro – Coord.S. 3) O. Inf. Principal da 3ª 3ª como lhe dissessem – O. a 4. adv. VI. Red. Conces. V.S. e 6. Adv.. 13 2. é composto de inúmeras conseqüências. – O. e Or.S.TESTES 1. (O. III. B. Ger. Adv.a) O.S. D. Causal e Or. a J. adit. Red. c 7.Adj. F.D.S. b) O. V.S.C...S.Adv. d 5.S. (O... 3ª e vão para o roçado – coord. . (em relação à 3ª) e sub. 49 16. A. Adv.S. Principal.EXERCÍCIOS I. Infin.S. Compl. d 6. Partic.S.S. – O. e Or. Infin.Adv. Infin.S. C. b 11. a 6.S.II) Os fatos a que me refiro no artigo “Miséria e Fome” ocorreram no Nordeste. a 11...) 7) Quando concluíram … (O. e 8. Adv. que faiscavam ao sol.Adv.Adv. Red. c 10.S.S. IV.S. Condicional.) II.Adj. d 9. Adv.S.S. Condicional Red.S. Temporal e Princ. Adv. 2ª e abriu a porta da gaiola – coord. e 3. (O.D. Subjetiva Red. Red. Adv. B. 2ª que é curto o caminho – coord. sind.S. 3ª depois de preenchido o formulário – O. Ger.S.S. Ger..TESTES 1. todos. Temporal 3) 1ª Saberei também – Or. c 15. adit.. Ger. Partic. Red. Ger. h) proporc. L.S. f) O. b 13.. Adj. (O. b 14. c 3. IV) O vestubular. Condicional Red. .S. Restr. Compar. Ger. Ger. Conces. Temporal e Or. Subjet. a 12.Red. Infin. – O. Temp.S. Temp. assind. Red. b 18.. b) O. e 2. 13. sind. Red.. explicativa.S. Adj. b 11. b) O.) 8) .. (O. B.S.C. Restr.Adv. F.. tempor.S.) 5) . cuja legislação é boa. 33 G.Adv.S. Adv. Ger. Condic. A.O.D.a) causa b) conseqüência c) conformidade d) tempo e) condição f) comparação. d) O. Red. 6) 1ª Garantiram-me – Or.Adv. assind.) 2) … que o arrastava. Principal da 3ª 3ª quando eu descobrir – O. Adv. e) O.S. a 4.1) relação de causa 2) relação de conseqüência 3) relação de concessão 4) relação de finalidade 5) relação de condição 6) relação de proporção 7) relação de tempo 8) relação de comparação 9) relação de conformidade.Adv.Temp. Principal 2ª que era torpedo – O.Cond. Adv. Restrit..D.Subst. b 5.

....................................... de acordo com o seguinte código: a) sujeito...... ( ) Seja um deles. Que morenas bonitas! ..................................................... 4............... que decisão tomastes? ............................. ele que colhe os frutos.. ........... c) conjunção coordenativa........ 4...... ................. 12................................. 3. De vez em quando passava uma fagulha que a chaminé da locomotiva botava.. ............ Devemos agradecer a atenção com que ele se manifestou...... .......................................... 2..................................... 4..... ( ) O fim a que visa o ensino é o progresso do homem................... .............. 2.................... Que alegres estamos hoje! ................ .. Diga-lhe o que é que houve. e) complemento nominal....... 6................................. ......................... ....... 10..................d) predicativo................ e) pronome relativo..................... ( ) Que boatos incômodos! 3........ Que pretende ele com essas palavras? ........................................... 9. 6........................ 14............... 1.. que dava para o mar...... Veio tão rápido..................................... O relógio que está na sala é antigo................ Dedico-lhe o mesmo amor que teria por um filho........ assomavam todos...... A................ que não eu............... 15..... ............ 3....................................... As maçãs que colhi estavam maduras................................................................................ Pode entrar. ....... Quê!? Ele não te recebeu!? ................ 5......................... ( ) O artilheiro que o julgaram ser não se revelou na nossa equipe.................................................................... que nos surpreendeu........................... 11........ 4........... Aquele que pareces ser não és........ 2........................................................ Você sabe o que é acordar antes dos galos? ............................................. 9........................EXERCÍCIOS 1....................... O cargo a que aspiras está vago.............. ............................. 10......................................................................... ............. ................................... ....... 7...... 2............. 5................................................................................... .... de acordo com o seguinte código: a) pronome substantivo indefinido........... Ele decidiu não se sabe bem o quê... ( ) A prova de que tenho mais receio é a de Matemática.......................... Leva-se que tempo daqui à casa dos teus pais? ...... Eu que trabalho. Indique a função sintática do “que”................ ( ) Os exames que terá pela frente não o assustam. ( ) À janela................... VALORES E FUNÇÕES DO SE E DO QUE 1........... 7.................... Serão menores os impostos sobre as terras que foram cultivadas................ .......................................... O certo é que a melhor equipe vencerá............................... ........... Perdeu o único aliado a que se unira. ................... 11.............................. 2.............. 15.. 5............. 12........... Não encontrei o poema a que fizeste referência..... 8................................................ 5....................... 16............................. 173 .......... Estavam assustados com a enxurrada que inundara a cidade.......................... Indique o valor morfológico do “que”........... A carta por que estava ansioso acaba de chegar......... b) pronome adjetivo indefinido.... Dê a função sintática do “que” nas orações abaixo: 1......................................... ( ) Todos sabem o motivo por que ele não compareceu..... 3....................................................... ( ) Disseram-lhe que esperasse sentado............................................ d) conjunção subordinativa........... que a casa é sua....................... 8.................. ................. Ele confundiu o meu quê com um gê....... ( ) Não se sabe de que é feito isso........................ c) objeto indireto. Tratamos do assunto de que te falamos.. 13........ ......................................................................................... ....................................... Que horrendo acidente vimos! .................................. 17............ Indique o valor morfológico do “que” nas orações abaixo: 1... 14.................. Era imensa a euforia de que estávamos possuídos.......... Vi uma gaivota que sumiu no horizonte........ ................................................. Admirávamos a clareza com que expunha suas idéias....... Observou calmamente a cobra que se enrolara para o bote................... .... ....... 13.. b) objeto direto......... Afinal... 3........................................ 4...............

..... c....... Chegarei cedo.. ajoelhou-se mais uma vez... (PUC/SP) Na oração “O ilustre deputado arrogou-se o direito de discordar... e.. 3... c............... ( ) partícula de realce..... e. ( ) Vocês SE lavaram este mês? 9.................. ( ) pronome relativo. ( ) parte integrante do verbo... ( ) adjunto adnominal..... ( ) conectivo subordinativo integrante.. e.......... .... que caminhava para a lavoura”..... ( ) conjunção integrante.. 4. 3............. d... 8....... 7. ( ) partícula expletiva (de realce)... ( ) partícula expletiva..... (P......... que não é sangria desatada.............” classifica-se........ conectivo..... 10........... (AMAN) “Mas não precisa de correr..... ( ) pronome apassivador d..... d......... GROSSA) Qual a função sintática? Não quero que você se aborreça por isso................... mordo-te! 12. ( ) Por aqui não SE cruza mais................. 6........... ( ) Ama-SE à paz.... exatamente... a palavra “que” classifica-se morfologicamente como: a...... d.. ( ) conjunção concessiva. b........ Ele se ocultou entre as folhagens.... B. 7... b..... as responsabilidades são poucas..... Evitem-se as más companhias...TESTES 1.... ( ) objeto direto..... O prisioneiro viu-se escapar.... ( ) conjunção subordinativa concessiva.. 2. 2... sujeito de “é”..... c............... como: a.. ( ) Lutou-se bravamente.. ....... ....... ( ) conjunção condicional........ d.................. 1.. na falta desta... b.. ( ) conjunção subordinativa condicional.... Dê a função sintática do “se”........ ( ) pronome pessoal..... ( ) conjunção subordinativa integrante. Assista-se às boas aulas....... ( ) SE gritares.......... a..... ( ) No Dom Bosco SE aprende Português......... c........ ( ) sujeito simples. 6.... .... ( ) Passou-SE a ponte... (UFPR) Qual é a função do SE em “Não sei se ela vem”? a. ( ) objeto indireto.... ( ) Ama-SE a paz........... 5.. ( ) partícula apassivadora..... 4... Faça a correlação................ . .................. ( ) Pedro enxugou-se com muita pressa. ( ) Passaram-se vários anos........... 2..............” o pronome SE exerce a função de: a. ( ) Falava-SE em guerras..............5..... Meus sonhos adolescentes foram-se embora...... 9. 3.. ( ) A moça sentiu-se desfalecer lentamente. .......... 4..... ( ) conjunção integrante......... c... ( ) conjunção subordinativa integrante. 6...... ( ) símbolo de indeterminação do sujeito e. c................. Use o código abaixo: a) partícula apassivadora (PA) b) partícula de indeterminação do sujeito (PIS) c) partícula expletiva (PE) d) objeto direto (OD) e) objeto indireto (OI) f) conectivo subordinante (CS) g) parte integrante do verbo (PIV) 1... ( ) Foi-SE a uma festa..... ............. e... 11................ 13... ( ) pronome indefinido........ e. 6.. e.............. ( ) Ergueu-se acima da multidão.. c... 7... ( ) Ela atribui-se uma culpa que não tem........... ( ) conjunção subordinativa causal... ( ) conectivo subordinativo consecutivo........ b. a palavra sublinhada... Ele sempre se pergunta isso.. ( ) Cortam-SE as árvores................. de acordo com as seguintes opções: a) objeto direto b) objeto indireto c) pronome apassivador d) índice de indeterminação do sujeito e) partícula expletiva ou de realce 1... ( ) objeto indireto............ Enquanto se é jovem........ ( ) conjunção explicativa............ 3...... ( ) Passou-SE pela ponte.... 8..... (PONTA GROSSA) Classifique o “se” na oração: “Ele queixou-se dos maus-tratos recebidos”: a............ ( ) objeto direto....... outra classificação... 5......... (BANDEIRANTES) Indique o período em que o “se” funciona como sujeito: a......... 4. Isto se chama falta de camaradagem... se encontrar condução...... sujeito de “é”.. ( ) conjunção subordinativa final... À saída da capela. (UFSC) No período “Avistou o pai.... b.. ( ) As dívidas iam-se acumulando... b.. ....... 5........... ... d..... 174 . conectivo...... ( ) Agitam-se as ondas do mar.. ( ) Aqui se vive tranqüilo... 10.. b..... 6... ( ) Nossos amigos orgulham-SE de estudar no Dom Bosco...... 7. ( ) pronome relativo.......... 2.. 5.. conectivo. ( ) Foi-SE a última esperança.......

( ) Não se deverá realizar mais a festa. ( ) Aos inimigos não se estima. Em “Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta”. ( ) objeto direto reflexivo. e.” (partícula expletiva) 32. ( ) Estudou-se este assunto. (CESGRANRIO) Mas se tu queres Melhor morada. estrutura a nossa experiência mentada (para usarmos o neologismo filosófico dos espanhóis). 4. ( ) Ela se suicidou ontem. ( ) “Oh! que saudades que eu tenho. o seu papel de meio de atuação sobre o próximo na vida em comum. evidentemente. 8. que o ônibus está chegando. ( ) O primeiro “que” é conjunção integrante. ( ) partícula idiomática.16. a palavra grifada é pronome recíproco e objeto direto. a manifestação anímica. ( ) conjunção integrante. ( ) Nada mais se via. ( ) Em “Se ele tivesse ficado. e. ( ) Assistiu-se à cerimônia inteira. d. a palavra grifada é pronome reflexivo e objeto indireto. b. Vem. ( ) Quero que me ouças com atenção. minha amada. 64. ( ) Esses homens se odeiam. ( ) Em “Dão-se aulas particulares”. b. c. ( ) partícula expletiva. ( ) conjunção conclusiva. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à classificação do quê: 1.” (pronome indefinido) 16. d. a palavra grifada é pronome apassivador com indeterminação do sujeito. 32. ( ) Sabe-se que ele é honesto. 12. ( ) conjunção final.. ( ) Malfeitor é que ninguém é. ( ) O primeiro “que” é objeto direto de “diz”. ( ) O sujeito da primeira oração é inexistente. 13. ( ) Em “Não sei se vou ou fico”. ( ) Fizeram-se reformas na casa. dando-lhe uma pauta para desenvolver-se e uma forma para consubstanciar-se. a palavra grifada é conjunção integrante. ( ) Organizou-se. ( ) conjunção explicativa. Enfim. Ela é um meio precípuo de exteriorização psíquica. d. e. 10. 11. o “se” exerce a função de: a. que não se resolvem em unidade. pelo menos. esta prova. O termo sublinhado em “que eu te darei” é: a. 2. o combate demora-se) é: a. que refrigério sejam da minha velhice. ( ) Falou-se muito sobre aquela festa. Mattoso Câmara Jr. nada teria acontecido”. 2. 8.”. ( ) partícula apassivadora. (conjunção final) 8. (PONTA GROSSA) “Se” (. ( ) “Oh! que saudades que eu tenho.. ontem. ( ) Sabe-se que hoje não mais choverá. ( ) Em “Ele se impôs severa dieta”. (expressão de realce) 4. d. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. ( ) objeto direto. Na oração: “Tem-se a vaga impressão de que eles não receberam o recado. exceto: a. e. ( ) O segundo “que” é pronome relativo. d. em conseqüência. 8. ( ) é índice de indeterminação do sujeito. e. 4. ( ) “uma velhinha” é objeto direto de “era”. c. ( ) é expletivo e “impressão” é objeto direto de espontaneidade. Há para considerar. Que eu te darei. Com isso não se confunde.. b.. a palavra grifada é conjunção subordinativa condicional. ( ) pronome relativo. ( ) Em “Ele se lança à luta”. ( ) símbolo do sujeito indeterminado. c. ( ) partícula apassivadora e “impressão” é sujeito. ( ) O segundo “que” é sujeito de “sabia”. (ÁLVARES PENTEADO) Assinale a frase na qual o SE não é pronome apassivador e nem índice de indeterminação do sujeito: a. ( ) Crio estas crianças que vês. b. (FED/VIÇOSA) Em todos os itens o pronome SE é apassivador. ITA – As questões de nº 16 a 17 referem-se ao texto abaixo: As funções da linguagem Para compreendê-las. e. (J. b. três funções primordiais. (conjunção integrante) 9. ( ) Em “Eles se odeiam” a palavra grifada é pronome recíproco e objeto indireto. ( ) “de lambreta” é adjunto adverbial.) Contribuição à Estilística Portuguesa 175 .. 32. é preciso levar em conta que a linguagem tem. d. c. 14. ( ) Corre. de manifestação espontânea de estados dalma. 15. é correto afirmar-se: 1.. ( ) conjunção integrante. c.. 16... (conjunção explicativa) 2. a atuação social ou apelo e a representação mental.

e confesso que não sei se prefiro o carro ou a besta. adj. Predic. ( ) D. 6. aqueles que viram suas minas secando. um meio precípuo – a manifestação anímica..C. Rua XV de Novembro 1200. OD V. interrog. 2. ( ) B. 18. expl. 3.” d. Pron. 4. intens. VI. subst. as palavras grifadas classificam-se. D. conjunção integrante – pronome oblíquo átono. OD 9. ind. B.( ) C. D. 8. conj. a nossa experiência – uma forma. 9. pron.B. Assinale a alternativa em que os termos apresentados desempenhem a mesma função sintática de “las” em “compreendê-las”: ( ) A. Suj. B. 5. pron. 6. 18. ( ) “. depois que foram transformados em vazadouro. coord. 9. OD 3. 10.. CN 13. ( ) “. 9. Em “que não se resolvem em unidade”.1. expl. Terminando desejo que todos sejam felizes. O estudo na minha opinião torna-os inteligentes. B. F. Adj. ind. interrog. Predic. Ag passiva 1.” c. 2. Mas veja bem não me aborreça. E. b a a c e c c a e 10. OI 17. se convier: 1. 2. indef.. 12. ( ) “. B. rel. 5. subord. part.. B.1. 9. pontue as frases abaixo. Apass. PIS 7. os ponteiros que sobem e descem no painel. 7. 6. do infin. 6. pron. CN 7. A II. A. 4. explet. Suj. 8.EXERCÍCIOS I. integrante. adv. Proceda à pontuação. ( ) “.C. pron. respectivamente. 176 .. conj. modo 8. Part. part. 11. 8. adj. Nós médicos salvamos os outros. ( ) D.. 14. ( ) B. 2. modo 14. Conj. Sou disse ele um homem procurado. 5. D. 15. em que se transformaram as estradas do município.D. expl. cond. Adj. 3. 16..” 17. adv. ( ) E. pron. PIS (IIS) 5.. conjunção integrante – partícula apassivadora. intens. “Abre a porta de teus mares Colombo!” 3. 2.... pronome relativo – partícula apassivadora. OI VII. que a linguagem tem – o seu papel. 8. de acordo com os casos estudados: 1. B.” b. IV.” 2. OI 5. OI 15. PIV (parte integrante do verbo) 10. “Eis que aos poucos lá para as bandas do oriente clareia um cantinho do céu. pron. adv.. Pron. 16.” e. C. subord. ( ) “. três funções primordiais – estados dalma. E.. 4. 3. subord. 7. 15. Da morte ele tinha um medo doentio. Os alunos neste semestre estão convictos de que não desistirão de seus objetivos.. subst. B. conjunção explicativa – pronome reflexivo.EXERCÍCIOS 1. 3. adv. A. adj. 11.. a a b 11 63 04 b a a A. apassivador 4. (AMAN) Assinale a alternativa em que o vocábulo que exerce a função de objeto indireto: a. A. 14. subst. III. Suj. 4. G. GABARITO – Funções do SE e do QUE PONTUAÇÃO A. ( ) C. Hoje porém domamos os ventos as ondas as correntes. Ele porém não obteve classificação. conj.TESTES 1. A.. pronome relativo – partícula expletiva. ( ) E. Vestiboca venha aqui! 7. 13. 13. A. 10. 17. B. como: ( ) A. Com base nas explicações do uso da vírgula. E. A. 10. levar em conta – em unidade. C. 5. 12. 16.1. Suj. Suj. consec. A. interjeição 12. Soluciona partiu inesperadamente em meio da dança porque Rabiquino o bom de tango apertava-a com exagero.. 4. OD 2. O síndico homem probo queixa-se dos problemas administrativos. 6..

12. foram omitidos os seguintes sinais de 177 .... IV.TESTES 1..... Carmem.... Os passantes chegam olham perguntam e prosseguem. de Rubem Braga....... ( ) II.... 7. Rio em 24 de maio de 1833..... b. ele estava sentado na poeira do caminho.............. . do sertão de Pernambuco......... Do período abaixo. Do fragmento da crônica “A Fugitiva”..... 10. V...... um ponto-e-vírgula............” Qual das alternativas apresenta as possibilidades corretas dentre as numeradas de I a V? I.. Nada diminuirá portanto as probabilidades de perigo.. Tente recuperar esses sinais nos lugares adequados: “Estava solitário mas não triste lembrei o velho dito dos bêbados A noite ainda é uma criança. V.... ( ) Ela se chama Carmem... Olha vestiba você me chateia...... Juro que senti certo alívio quando nossos olhos se encontraram........ foram omitidos os parênteses........O assunto desta reunião (voltou a afirmar o presidente) é sigiloso. é sigiloso... ( ) Ela se chama Carmem. ( ) Ela.... Do fragmento abaixo..........)” 5..O assunto desta reunião.......... Tente recuperá-los.. Judite.... Terminando agora este trabalho faço votos que todos tenham entendido o uso da vírgula... 14....... selecione a alternativa correta: a. (UFPR) A frase: “O assunto desta reunião – voltou a afirmar o presidente – é sigiloso.... a irmã.... b...... IV.... IV.... colocando-os nos lugares adequados: “Não tardou em perceber que os olhos de Rubião e os de Sofia caminhavam uns para os outros notou porém que os de Sofia eram menos freqüentes e menos demorados (. os dois pontos e as aspas....... é sigiloso... lerdeza!” b.. feito esteio de moinho?!. ( ) II.. Canindé!... 11.......... ( ) Ela..... (AMAN) Numa das opções.... a irmã... voltou a afirmar o presidente.... Caindo as “colas” o vestiba empalideceu...............O assunto desta reunião.... II.... c.. 8...... Recoloque-os.... . ............. imaginando bobagem............... .... d... voltou a afirmar o presidente..O assunto desta reunião.. ( ) “Vamos..... III.. a fim de dar-lhe a forma original: “Daqui vocês não me tiram respondeu-lhes a bomba O primeiro que me tocar eu explodo Talvez este tempo de verbo não exista mas pouco estou ligando à gramática de vocês À gramática e ao resto Estou farta Farta” 3.... duas vírgulas e duas exclamações.... é sigiloso........ de Graciliano Ramos.. IV... V................... Omitimos do original duas vírgulas e um ponto-e-vírgula.. e. d....... voltou a afirmar o presidente.. pontuando-a de maneira a dar-lhe sentido: CONTINHO “Era uma vez um menino triste..... 2.......... Vento chuva geadas insetos tudo ameaça as plantações... o emprego das vírgulas é facultativo: a...... Tente reconstituí-los no lugar adequado: “Uma tarde surpreendi no oitão da capela a capela estava concluída.... a. Judite...... magro e barrigudinho................. II... ( ) I... ( ) I........... ( ) Ela se chama... O período abaixo é de Machado de Assis....... c... 4....... se chama Carmem....” 7............. de Carlos Drummond de Andrade.. V. Carmem. 3..... Se eu deixar de namorar não me caso.... .... 16..... 13............... (UCP) O período foi pontuado de cinco formas diferentes...... .............. Segue um trecho de Paulo Mendes Campos no qual há uma parte destacada que reproduz um diálogo entre o vigário e um menino.... Não és filha mas hóspeda da casa.... III....... pontuação: uma vírgula.. a irmã Judite......... tu agora mesmo cai de nariz na lama!” 6............ feito estaca de dentro d’água..” c................ ( ) I... ( ) “Carece de ficar aí a vida inteira...... 17. Na soalheira danada do meio-dia.. a irmã: Judite.. omitiram-se os sinais de pontuação: três travessões. 9.. IV. ( ) “Vam’bora..)” B...” .. V... e.. seu mocinho...... Transcreva essa parte............ a irmã: Judite.......... 15. III.. se chama...O assunto desta reunião: voltou a afirmar o presidente: é sigiloso..... quando passou um gordo vigário a cavalo: Você aí menino para onde vai essa estrada ela não vai não nós é que vamos nela engraçadinho duma figa como você se chama eu não me chamo não os outros é que me chamam Zé. A todos nós só nos deram milho.6.. faltava pintura Luís Padilha discursando (......... ( ) “Oi.....” d...... A História diz Cícero é a mestra da vida......... quatro pontos finais.

Minha profissão nunca me enriqueceu ele me confessou. b e c estão corretas. 4. ( ) Creio. Quanto à pontuação: a. que. ( ) separar aposto. c. três. d. Coloque vírgula para indicar que: . (SANTA CASA) A pontuação está correta em: 178 . As. porém. (DIREITO/CTBA) Observe neste trecho a colocação das vírgulas e os números que lhes correspondem: “Foi no Rio de Janeiro. (UFPR) A vírgula está mal empregada. b. b. por separarem oração intercalada. Constatamos que o uso de duas vírgulas pode ser obrigatório: a. ( ) Grande inteligência muita aplicação procedimento exemplar. a. ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. ( ) apenas na sentença nº 2. ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio.” 7. a palavra é a mais bela expressão da alma humana”. ( ) Creio porém. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. ( ) no 1º período. coloca-se vírgula depois de menino e depois de estuda. ( ) somente a terceira e a quarta estão corretas. (UCP) Observe os períodos: 1. (6) para ir ter à cadeirinha. d. coube o domínio da natureza. 11. (UCP) Observe os seguintes enunciados: 1. ( ) todas as frases acima estão corretas. 3ª e 4ª vírgulas. ( ) justificam-se a 5ª e 6ª vírgulas. ( ) separar uma oração adjetiva de valor restritivo.. Claudionor nosso jardineiro comprou mesmo uma televisão em cores? 2. ( ) Sei.” No trecho acima: a. ( ) no 2º período. b. e. 3.a. coloca-se vírgula depois de menino e depois de professora. (UFPR) Na oração “Mensageira da idéia. ( ) Vieram dois aliás. c. ( ) não há necessidade de vírgula nos 1º e 2º períodos. ( ) indicar a elipse de um termo. 5. (1) começou ele. eis seus melhores atributos. e. ele abaixa as mãozinhas juntas. c. O menino que estuda vai muito bem na escola. 8. O livro que comprei ontem é de um autor brasileiro. Por isso há uma frase correta. ( ) no 1º período. ( ) n. e. b. pode-se assegurar que a guerra está concluída. ( ) separa vocativo.e. Aos homens. por meio deste. ( ) Creio porém que. (5) atravessou o adro. c. ( ) Creio. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio pode-se assegurar que a guerra está concluída. 10. e. pode-se assegurar que a guerra está concluída. e bebe. por separarem orações coordenadas assindéticas e a 7ª por separar oração subordinada adjetiva explicativa. e. ( ) não há necessidade de vírgula no 1º período. . pode-se assegurar que a guerra está concluída. que são racionais. ( ) em todas as sentenças. minha avó saiu.no 2º período consideram-se outros meninos. adjunto adverbial de lugar e de tempo. a V. d. Esta é a casa onde nasci. (7) que a esperava no largo do Paço. ( ) Venho. A pessoa que luta vence. ( ) separar elementos paralelos. d. ( ) apenas na sentença nº 3. porém. ( ) somente a primeira e a terceira estão corretas. ( ) Creio. 3. ( ) apenas na sentença nº 1. por separarem. b. que estudas. d. a devolução dos documentos. ( ) somente a quarta está correta. ( ) Renato. e. 6. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. b. b. porém. (3) que era então Real. (UFPR) Assinale a alternativa que apresenta o período devidamente pontuado: a. c. solicitar.d. c. 9. (ITA) Dadas as sentenças: 1. pode-se assegurar que a guerra está concluída. O menino cuja mãe é professora vai muito bem na escola. emprega-se a vírgula para: a. d. Os brasileiros que moram no Sul estão mais habituados ao frio. c. (4) em dia de grande festa. 4. coloca-se vírgula depois de bem. d.no 1º período não se consideram outros meninos. ( ) justificam-se as duas primeiras vírgulas. ( ) as opções a. ( ) justificam-se a 2ª. (2) defronte da Capela Imperial. Assinale-a: a. ( ) “Então. 2. 2. ( ) as opções a e b estão corretas. amigo de meu filho. é um rapaz superdotado. ( ) somente a primeira e a quarta estão corretas. respectivamente. e.

( ) A hora da prova era do conhecimento de todos. ( ) B. ( ) todas as frases estão corretas. ( ) Alguns se atrasam apesar de que. ( ) Pouco depois. de acordo com as nossas gramáticas. a. Se era verdade não o sabíamos. 7 Não podendo aceitar aquelas explicações tão falsas Pedro aborrecido saiu. e. paulista 23 anos vive. ás do volante. A questão é saber qual a droga faz sarar o enfermo. c. 64. tem cem portas. exceto: 1. (ITA) Qual das seqüências abaixo jamais admitirá. Mesmo que me peçam não vou pois tenho mais que fazer. 11. C. Sentindo-se mal. Apesar de toda a atenção o fato passou despercebido a todos. ( ) C. alguns se atrasaram. Jamais lhe poderei dizer que isto se passou na casa de uma das mais tradicionais famílias da região os Mesquitas. no Rio.4. De há muito sonho esta ilha se é que não a sonhei sempre. 8. Pontue-os de maneira correta: 1. b. porém. Mesmo que tu chegues atrasado José não deixeis de trazer as revistas que te emprestei sábado último. ( ) José dos Santos. a reunião ficou mais animada. Terminada a reunião. 3. 2. 1. 12. Tu meu amigo se não me engano estás atrasado. O irmão meu que estava doente não chegou na hora. quando chegaram outras pessoas. 8. 4. 23 anos. 14. aproveitando a largura da vigilância no dia vago. 15. eu não fui. exceto: 1. não se atrasem. 14. afastou-se do local. d. Sendo necessária a minha intervenção procurem-me mas fora de expediente. ( ) somente a 2ª e 4ª estão corretas. 9. parece estar preocupado. ( ) Certas as alternativas b e c. ( ) somente a 1ª e a 3ª frases estão corretas. d. Aceitou a crítica e. foi para casa. O processo de renovação portanto foi lento e por vezes desviado do princípio científico. 2. c. 6. ( ) somente a 3ª e a 4ª frases estão corretas. 8. tem o ar que Deus lhe deu. dirigindo com inteligência e audácia. 13. tomará seu lanche sossegada. O pai joga futebol. no domingo de véspera. ( ) Era do conhecimento de todos a hora da prova. Quanto à pontuação: a. o horário das provas. 4. e.” As vírgulas empregadas na mesma ordem e pelo mesmo motivo do período acima. ( ) Certas as alternativas a e b.EXERCÍCIOS 13. ( ) Nélson Piquet. vive no Rio. ( ) Tomás. 32. 16. ( ) Todos conhecem a hora da prova. 2. paulista 23 anos. ( ) Como estavam atarefadas não puderam vir ontem. 10. João bradei esta sege anda ou não anda. 16. ( ) Todos conhecem a hora da prova mas. saindo-se bem na prova. ( ) A vida. Eu voltando a mim do receio entendi que devia cumprimentá-la também. basquete. é do conhecimento de todos. no recreio. logo. fora vadiar ao jardim. ( ) Sônia. 5. vive no Rio. aparecem na alternativa: a. (UCP) Observe: 1. vive no Rio. Vai-te embora menino que estás atrasado. ( ) Todos conhecem a hora da prova. ( ) somente a 1ª e a 2ª frases estão corretas. todos se retiraram. pois. 4. 179 . ( ) Ele foi. como a antiga Tebas. ( ) José dos Santos paulista 23 anos. os meninos ficarão sós. b. (MARINGÁ) “Franco. c. ( ) D. ( ) José dos Santos. chorando. embora fique brincando. ( ) José dos Santos paulista. ( ) Cada qual. o filho. d. Será que ele ainda não entendeu o recado que lhe mandei. 3. não se atrasem. divulga o Brasil no exterior. b. Inúteis que sejam estes botões velhos guarda-os pois um dia poderão ser aproveitados para alguma coisa. Todas as frases estão corretas quanto à pontuação. ( ) Saindo ele e os demais. ( ) Quem foi que me disse que o Pedro estava à procura de uma gramática de alemão? 32. mas alguns se atrasaram. ( ) E. ( ) José dos Santos. A mulher se divide em quatro partes cabeça tronco membros e espelho. e. Há erro de pontuação nas alternativas. 16. o emprego de duas vírgulas? ( ) A. paulista. 23 anos vive no Rio. 2. portanto não se atrasem. A muito custo após algumas horas disseram que não haviam chegado os impressos para formalizar a petição. Os períodos abaixo fazem parte de testes de múltipla escolha da Fundação Carlos Chagas. às dez horas. 12.

. Agora Pedro filho repara tu naquela tela sublime.... Não sei se quando chegarem estaremos ainda aqui.. 23..“José Baía. quando necessário: 1.” (C. 17... Herculano) (V....” (J..” (A. 20..“Toda vez que ele escapulia o medo da gente aumentava....... Ramos) II... “Domingo pela manhã João se preparava para sair quando a ambulância silvou à porta. I......” (R.... triste... escrito em 1921.... fincava os cotovelos no balcão engordurado.. todos alagados de felicidade... “Ele a camisa............ do Rego) 8.. De que se queixa se sua vida parece um mar de rosas......... 21. 18..) 7.. Braga) Resposta: ... D. que é o principal poema de Homero........ de acordo com o seguinte código: a) se apenas a I estiver correta.. “Sexta-feira às 12 horas iremos espera-lo na estação.“Pensei que haveria mais gente mas acheime sozinha..... “Assim como há quem sofra de insônia sofro eu de despertar. Eu posto creia no bem não sou daqueles que negam o mal.........” II. Meyer) Resposta: ...” (Peregrino Jr..... Meireles) Resposta: .... “Terás entendido que aquela lembrança do imperador acerca da medicina não era mais que a sugestão da minha pouca vontade de sair do Rio de Janeiro. L......... Precisando de um pequeno empréstimo procurou Carlão seu velho amigo..” (J..... de Moraes) 180 ...... Braga) 6... Imagine comadre quem é que morreu..... 26.. “No primeiro em data dos seus três poemas longos......... “O maior solitário é o que tem medo de amar o que tem medo de ferir e de ferir-se o ser casto da mulher do amigo do povo do mundo. Cada livro dele de parte o estilo traz uma novidade......” (G.“A Ilíada.. Seu nome se gastasse com muito uso o de Mimiro já estava no fim....” (V...” (G... 22.. A situação não me agrada em outras palavras não concordo com as soluções apresentadas até agora..“A Câmara Municipal discutia o orçamento para 1929..... 2.. Já vai embora perguntou ele ao moço quando o viu tirar o casaco do cabide.......D.... 24....” (M..” (J. “De noite quando o céu pingava estrelas no ventre oleoso do Trombetas elas acendiam com alarido a fogueira do terreiro....” (R. 3. são os traços dessa poesia corretiva....” (C.... “Este ano como se sabe vem por aí a galope... 16. Montello) 14. de Assis) 3.. Se estudares serás aprovado.“Minha mãe. Ramos) Resposta: ... de de Andrade) 11. de Andrade) Resposta: . A linguagem a arte e a ciência são formas simbólicas...” (A..” Andrade) II.” (L. minha tia nós..... I. Um belo dia quer com a nossa presença quer mesmo sem ela dará o ar de sua graça por entre alaridos de que o homem for capaz..II. I.. 30. e os dois vereadores ponderavam ponto por ponto cada título da receita.....” (A... de Andrade) 5... do contrário acabarás varrendo as ruas o que não deixa de ser uma atividade honrosa......“Eu também não sabia que era tão compreensivo e humano o velhinho Aquiles....... Pois sim ia tentar haveria de resolver o caso.......” (C.. e dela desceu amparada a mulher de João.. Machado) 10. a Drogaria de Éter e de Sombra......“Rio de Janeiro.. Jardim) II...... “Outros trouxeram saboneteira uma combinação de jérsei um broche de fantasia um vasinho de cáctus – nada nada que a dona da casa pudesse realmente aproveitar para si mesma. Antônio) 9. Deixei a capital e fui advogar na roça mas por pouco tempo....... c) Se a I e a II estiverem corretas..“Foi em sonho que revi a longamente amada... Tantos fatos agradáveis guarda-os a todos na memória. b) se apenas a II estiver correta. 13 de agosto de 1977...... “Sequioso de escrever um poema que exprimisse a maior dor do mundo Poe chegou por exclusão à idéia da morte da mulher amada........ Faça a correlação. 29....” (M.....” (C. Para mim ser é admirar-se de estar sendo. entretanto não era a mesma... 2... Lispector) 13.. “O menino parou de chorar porque tinha brio mas como doía seu coração..“O dono da bodega.. eu o avesso.... “Logo no começo do Governo de Prudente de Moraes em janeiro de 1895 os ingleses se apossaram da Ilha de Trindade. trôpego rompia a marcha......... I. 28..........” (M... “Sua casa ficava para trás da Serra do Mim quase no meio de um brejo de água limpa lugar chamado o Temor-de-Deus.. Rosa) 12... 19. d) se a I e a II estiverem erradas. Ramos) 4...... Coloque vírgula. Se está tudo correto ainda não o verifiquei...... tem por objetivo a época mais importante da guerra de Tróia.” (G... 15. 25...” (G.. de Moraes) 15... I..... 27.

. bares................................................. ........................................... de Assis) ............... c) “No chão coberto de areia havia cascas de queijo de Minas.............. ....... restos de iscas de fígado............: ............................... 181 ...... Transcreva-o.. camarada..........................................................................................” (A............QUESTÕES DISCURSIVAS 7... ......................................................)” (A................................... Escuta a minha triste história: Aracne foi meu nome e na trama ilusória Das rendas florescia a minha graça estranha............... miçangas. . temendo a minha sanha E o meu veneno........................... a correção efetuada....... Juiz acabarão caindo nas mãos da polícia............................. garotas e celebridades seminuas curtindo o calor: eis a praia mais badalada do Brasil........................................ ..................... Às vezes o céu fica preto parece eu vem a chuva mas aí Resp.............................................. Transcrevemo-lo sem pontuação alguma................. Azevedo) .............................................)” (J.............. ....... toalhas estendidas................... ................................ ............... (FUVEST) Justifique o uso das reticências e dos dois pontos nesses versos de Manuel Bandeira: “Não te afastes de mim.................................. Levantava-me descia os pequenos degraus da escada andava lentamente pelas ruas conversava com os conhecidos seguia feliz para o trabalho......................................................... em um restaurante................................................. (FAAP) Justifique a pontuação do texto: “Entre lojas de flores e de sapatos........... 11...... 9..... Correção: ................. sol..... espinhas de peixe (.................................. colocando-as: “Quando eu lhe pedi três meses depois que acabado o luto casasse comigo Iaiá Lindinha não estranhou nem me despediu......................... butiques.................................................... 1.................. fatigado da mentira....... ........ 4...................... se necessário........... ... viajo num ônibus Estrada de Ferro-Leblon..................................... areia morna......................................... que não o envergonharei (.............................................. Justifique.................. ... Esse rugido teu?” Explique o emprego das vírgulas no texto acima: Resp.................................................................................................................D....... ..... tu leste o livro inteiro................................................................. (FUVEST) O trecho que segue é de Carlos Drummond de Andrade e reproduz o diálogo em que um pai.... (FEI) Justifique o emprego da vírgula nas questões que seguem: a) “Minha mãe é a lua macilenta E a preguiça.....: .. (FUVEST) “Donde houveste.....” Resp.. 3.....: .................................................... 5.................................................... ..... ................. .................................... ............................... ó pélago revolto........ (UFSC) Reescreva o período abaixo..... ..........” (M...................... mercados........ (CEFET) Coloque as vírgulas necessárias: Perambulando pela cidade os menores Sr........................................................................................................ b) “Fique descansado.. (FUVEST) Do texto abaixo........................ Tente efetuar a pontuação adequada............... 6..... (CÁSPER LÍBERO) Utilize os sinais de pontuação indicados: 2 vezes a vírgula e 1 vez as reticências......................................” ... a noite em meio...... .................................................................... tenta convencer sua filha de quatro anos a pedir camarão em vez de lasanha........................ quanto à pontuação................ 10............ de Azevedo) . corrigindo-o......... (FNP) Justifique a pontuação empregada por Carlos Drummond de Andrade em: “Outros leram da vida um capítulo............ sempre........................... omitiram-se as vírgulas...................... 2..........................” Que outras possibilidades estão previstas pela gramática para este caso? ................ ............ (FAAP) Justifique a pontuação da seguinte frase: Tangas.. a mulher por quem suspiro........................ mar................................” “Volto do trabalho. de Alencar) ......................... utilizando sobretudo o travessão para marcar a mudança dos interlocutores: “Vou querer lasanha filhinha por que não pedimos camarão você gosta tanto de camarão gosto mas quero lasanha eu sei eu sei que você adora camarão a gente pede uma fritada bem bacana de camarão ta quero lasanha papai não quero camarão............................................................... 8...........................................

.. 2. Em Bororé o prefeito está oferecendo vantagens aos empresários que se interessem pela instalação de indústrias no município. ( ) um ponto final..... três travessões. 1. escultura... ponto e vírgula.. Sinal indicativo de que a frase foi concluída com prolongamento da inflexão emotiva.. A numeração é: a. ( ) A válvula que adquiri ontem. 3 e... quatro vírgulas.... de acordo com as nossas gramáticas.. 1. o emprego de duas vírgulas? ( ) A. ( ) E. dois pontos. não deixe de me procurar.. ( ) dois pontos finais.. em tom veemente... c..... de boca aberta. ( ) E andava o bronze no meio do trabalho de fundição.. ( ) Aliás.. a outra é o valor prático que possa ter. ( ) dois pontos finais...... ( ) 4. 1.. três travessões.. vírgula. ponto e vírgula. trepado no coreto da Praça das Acácias.. 4 Justificativa: . c....... não deveria aceitar as desculpas.. ( ) Será um exagero? Não o creio! ( ) Será um exagero? Não o creio. ( ) D. duas coisas devem ser consideradas . ( ) E uma noite... ( ) 2.... ponto e vírgula....... a.. (ITA) Qual das frases abaixo jamais admitirá... 5.. (UFPR) “Antigamente.. acho que vocês se enganaram... ( ) Por força de uma proposta de Cazuza Militão..... b... 2 c. ( ) vírgula.... ( ) Em caso de necessidade.. ( ) B. duas vírgulas de vocativo. d.. 4. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo: Quando se trata de trabalho científico .. ( ) dois pontos finais.. 3..... 1.. c... ( ) O povo. E.. ( ) No dia da posse....... 4. Não esperava que inteligente e culto dissesse tamanha asneira.. e. dois travessões.... Também se 182 . Sinal indicativo de que a frase foi concluída em tom de hesitação. Aos homens que são racionais coube o domínio da natureza. d. fizeram correr o pires da subscrição de modo a montar... ( ) Você. de Andrade) O autor da poesia omitiu intencionalmente a pontuação por se tratar de versos modernos. ( ) dois pontos... Vencemos não fique pois assim tão triste... ponto e vírgula. 4...... e.. quatro vírgulas... Sinal indicativo de que a frase foi concluída sob emoção.. e.. ( ) ponto e vírgula. (VASSOURAS) Destaque a frase em que o autor usou vírgula para separar o aposto: a....... Se a escrevêssemos em prosa.. 7. vírgula.. ( ) 4.. o novo prefeito de Curralzinho sacou do paletó.. uma é a contribuição teórica que o trabalho oferece . 4. (O. 3. resolveu deixar o ofício de prefeito.. d.. 6. e. depois dos dobrados da Banda Carlos Gomes e dos versos atirados no rosto de Lulu Bergantim pela professora Andrelina Tupinambá.. ( ) um ponto final.... ( ) C...... três vírgulas.. 3. (PONTA GROSSA) A alternativa que acusa um mau emprego de vírgula: a. dois travessões. b..... ( ) ponto e vírgula.. d.. 2 b. de repente. quando Lulu Bergantim. duas vírgulas de vocativo. não lembrava em cem anos de ter acontecido um prefeito desse porte. uma vez dois pontos..( ) Será um exagero? Não o creio!.... (DIREITO/CTBA) Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom nego e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro 3...... ( ) 3. porém... As viúvas inconsoláveis quando são jovens acham sempre alguém que as console. b.. . literatura e cinema. teríamos de colocar pelo menos: a. três travessões. 1. (CESGRANRIO) Numere os enunciados de acordo com as explicações dadas sobre o emprego dos sinais de pontuação: ( ) Será um exagero? Não o creio. 2. vírgula.. ( ) dois pontos. 3 d. ( ) Aprecio música... pensava-se eu os dinossauros tinham morrido porque comiam plantas novas que os envenenavam..TESTES 1. ( ) 2. 1....... c..... ponto e vírgula.. dentista prático e grão-mestre de Loja Maçônica José Bonifácio.... dois pontos. gritou: . b...... 2.. Sinal indicativo de que a frase foi concluída sem qualquer inflexão emotiva. estava danificada...

frase 183 . b. ( ) vírgula. d. 2. ( ) 5 vírgulas. (UCP) Os dois períodos retratam situações diversas. 2. 4.. não nos abandona. 8. não o sabíamos. Não soubemos dos filmes. 2 travessões. 2 pontos finais. que deveria ser sensacional uma luta entre os dois. ( ) para isolar uma oração intercalada. (UCP) Completando a pontuação dos períodos: 1. vírgula.pensava que estes grandes répteis tinham sido atacados por doenças. ( ) Se era. que o mundo tinha os olhos e os ouvidos fechados. b. b. não vai. a chegada do Papai Noel.. ( ) As crianças. ( ) O jornal não anunciou todos os filmes. 8. ( ) Se era verdade não o sabíamos. 1. Não soubemos dos filmes que não foram anunciados pelo jornal. 2. 4. ( ) 8 vírgulas. a. (PASSO FUNDO) A opção em que a frase não está corretamente pontuada é: a. ( ) Ele pensava. ( ) As crianças ansiosas aguardavam a chegada do Papai Noel. a chegada do Papai Noel. ( ) 7 vírgulas.. um ponto de interrogação. d. ( c. Hoje. ( ) Era um quati. ( ) Ansiosas. ( ) As crianças aguardavam. e.. c. c. de implicações sociais. exceto: 1. dois pontos. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo: Ao serem introduzidos numa empresa . ( ) Se era verdade. 2 ) 1. dois pontos. A quem interessa o problema perguntou o professor Não sei respondeu o aluno devem-se usar: a. era. verdade. ( ) Imaginei. a. é a demissão de funcionários. ( ) Se. b. aguardavam ansiosas. de natureza econômica.. 2. ( ) Apenas alguns filmes foram anunciados pelo jornal. 1. 10. um ponto de interrogação. 16. ( ) Pedra. ( ) ponto e vírgula. aguardavam a chegada do Papai Noel. ( ) Solicitamos aos candidatos. ( d. que se julgava cachorro. ( ) vírgula. 14. 1 ) 2. que rola. um ponto de interrogação. e. 2.. Apenas os alunos de bom comportamento terão o ponto extra. as crianças aguardavam a chegada do Papai Noel. 1.. c. ponto e vírgula. vírgula. ( ) Tivemos conhecimento de alguns filmes. 1 ) 1. como todo apaixonado.. 2. que não foram anunciados pelo jornal. 32.. ( ) Deus. o sabíamos. ( ) para separar orações da mesma natureza. uma. 4. d. 16. 2 pontos finais. ansiosas.. para efeito de pesquisas relativas ao vestibular. ( ) ponto e vírgula. ( ) Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e longe da civilização. ( ) Se.” 11. 2 travessões. ( ) As crianças. e. um ponto de interrogação. morrem de fome.. 9. ( e. 2 travessões. 2. d. ( ) O menino. um ponto de interrogação. ponto e vírgula. Todas as frases estão corretas. ( ) para separar uma oração reduzida. Combine-os com as afirmativas que seguem: 1. que tem uma certa extensão. c. ansiosas. ( ) Muitas pessoas observavam com interesse. 1 13. e. o eclipse solar. (LONDRINA) Indique a corretamente pontuada: a. e. 3. ( ) 6 vírgulas. ( ) Hollywood perdeu o resto do folclore que ainda conservava. verdade não. Por que o autor usou os dois pontos no segundo parágrafo? a. exceto: 1. 1 ) 2. que é pai. a maioria dos cientistas acredita que os dinossauros foram vítimas do frio: o clima mudou e os grandes répteis não resistiram a temperaturas muito baixas. ( ) para anunciar uma citação. ponto e vírgula. Joselino o melhor aluno da sala foi aprovado no concurso da Fundação Getúlio Vargas. ( ) Nenhum filme foi anunciado pelo jornal. os computadores podem acarretar duas conseqüências que estão estreitamente relacionadas . ( ) vírgula. é a redução de custos . 2 travessões.. 2 pontos finais. c. ( ) O passarinho na gaiola pensa que uma árvore e o céu o prendem. a outra.. ( b. 1. b.. 2. ( ) para anunciar uma explicação. 2. era verdade não. 1. não o sabíamos.. d. dois pontos. disse ele. 8. 3 travessões. o sabíamos. de outros não. ( ) 1. dois pontos. vírgula. 12. não cria limo. Todas estão corretas. importantes. que respondam às perguntas a seguir. Os ladrões percebendo a chegada da polícia fugiram. ( ) 5 vírgulas.. 2 pontos finais.

“Uma tarde surpreendi no oitão da capela (a capela estava concluída. . ( ) Um comprou um Mercedes dourado por 60 mil dólares e o outro.Ela não vai não: nós é que vamos nela. Não és filha.“. 6. em três horas. ( ) Deus me pôs nesta rede. ( ) C. Os alunos. um homem procurado.)” V.. olham. você me chateia. quando se realizarão. às vezes. as provas. 64. 12. Juro que senti certo alívio. correta e mais facilmente inteligível se empregarmos: ( ) A. Vestiboca. O síndico. quanto à pontuação. Vento. ( ) Vejo que inauguraram um avião que vai do Rio a Paris. As frases estão corretas. e. ele pôs tudo. ( ) Dizem. pelo contrário. 13. 9. ( ) Quando se realizarão as provas.. venha aqui! 7. A História. portanto. lá para as bandas do oriente. e que a gasolina. um ponto final. Seluciana partiu. domamos os ventos. 1200.Engraçadinho duma figa! Como você se chama? . salvamos os outros. notou. Terminando agora este trabalho. 5. lembrei o velho GABARITO – PONTUAÇÃO A. 2. 7.Estava solitário. 16. inesperadamente. arrolamos 5 (cinco) variações de pontuação de trechos do texto.EXERCÍCIOS I. 4. uma mulinha branca. Nós. segundo as regras gramaticais. estão convictos de que não desistirão de seus objetivos. menino. 8. Nada diminuirá.” II.1. ( ) Quando olhava do alto de seu apartamento. “Abre a porta de teus mares. e voava. duas vírgulas e dois pontos e vírgula. refulgindo ao clarão do sol (. ( ) Ainda não sabemos. 9. Caindo as “colas”. vontade de se suicidar quando olhava do alto de seu apartamento. exceto: 1. para onde vai essa estrada? . porém. faço votos que todos tenham entendido o uso da vírgula. no princípio deste ano.. ( ) E. aos poucos. quando nossos olhos se encontraram. ( ) D. que os de Sofia eram menos freqüentes e menos demorados (. Rio. ( ) B. ( ) Justamente no momento em que as coisas iam melhorar.. que o carro tem injeção eletrônica. Ele. por 800 contos. é a mestra da vida. mas não triste. três vírgulas e um ponto e vírgula.. 64. veja bem. neste semestre.32. 11. não me caso. 2. não obteve classificação. tinha vontade de se suicidar.. as probabilidades de perigo. torna-nos inteligentes. Rua XV de novembro. ainda não sabemos. (AMAN) Neste item.Você aí. Assinale a única que é aceitável. geadas. as ondas. porque Rabiquino. 4.)” 17. queixa-se dos problemas administrativos. diz Cícero. Os passantes chegam. os outros é que me chamam Zé.1. em meio da dança. clareia um cantinho do céu. a perder. fico muito satisfeito quando algum amigo me convida para passear os meus untos num daqueles veículos.” VI. Da morte. “Eis que. disse ele. o bom de tango. ele pôs tudo a perder. desejo que todos sejam felizes. Hoje. Sou. em 24 de maio de 1833. O estudo. perguntam e prosseguem. ( ) Até. quatro vírgulas e dois parênteses. 4. ele tinha um medo doentio. ( ) Justamente no momento. 16. (ITA) A seqüência “Solteiro foi um menino turbulento casado era moço alegre viúvo tornara-se macambúzio. A todos nós. e o Diabo me fez dormir. 17. 184 . 16. chuva. ou coisa que o valha. porém. ( ) Tinha. e zumbia. Colombo!” 3. mas hóspeda da casa.“Não tardou em perceber que os olhos de Rubião e os de Sofia caminhavam uns para os outros. na minha opinião. 3. e voava. ( ) E a descoberta de água em Marte ou em Plutão não chega a consolar aqueles que viram suas minas secando. um ponto e vírgula e dois pontos. o vestiba empalideceu. Olha.Eu não me chamo não. a. não me aborreça. Vestiba. ( ) “E zumbia. apertava-o com exagero. 6.” Ficará. b. as correntes. Se eu deixar de namorar. 14. ( ) Ainda não sabemos quando se realizarão as provas.)” IV. 15. 8. três vírgulas e dois pontos e vírgula. médicos. tudo ameaça as plantações. 32. só nos deram milho. d. c. porém. III. 15.. homem probo. faltava pintura) Luís Padilha discursando (. 8. Terminando. 5. 2. insetos. Mas.. 10. 10.

3. do contrário. elas acendiam com alarido a fogueira do terreiro. pois um dia poderão ser aproveitados para alguma coisa.” 11. intercalado. assinalam um adj. por que não pedimos camarão? Você gosta 185 .” D. um broche de fantasia. mas como doía seu coração. Iaiá Lindinha não estranhou nem me despediu. Não podendo aceitar aquelas explicações tão falsas.. Se estudares. 4. 23. como há quem sofra de insônia. ainda não o verifiquei. 21. três meses depois. ser é admirar-se de estar sendo. e dela desceu amparada a mulher de João. Vai-te embora. aborrecido.” 14.. 26. como se sabe. adv. vem por aí a galope.Filhinha. menino. “Domingo pela manhã. 10. “Quando eu lhe pedi.. e 4. 9. a arte e a ciência são formas simbólicas. anteposto ao verbo.” 13. “Outros trouxeram saboneteira. “De noite. Será que ele ainda não entendeu o recado que lhe mandei? 5. Após “butiques”. 10. quando o viu tirar o casaco do cabide. eu. A situação não me agrada. acabado o luto. estás atrasado. “No primeiro em data dos seus três poemas longos. À gramática e ao resto.” 6. não vou. quase no meio de um brejo de água limpa. vírgulas separando coord. As vírgulas até “mercados” servem para separar elementos coordenativos. 13. uma combinação. assind. sim. “-Vou querer lasanha. A linguagem. d 3.. 16. B. “O maior solitário é o que tem medo de amar. por entre alaridos de que o homem for capaz. “Terás entendido que aquela lembrança do imperador. do povo. João se preparava para sair. O processo de renovação. Pois. João. Cada livro dele. Para mim. repara tu naquela tela sublime. 20. 29. estaremos ainda aqui. não sou daqueles que negam o mal. do amigo. haveria de resolver ocaso.” 9. Um belo dia. bradei. adv. 25. esclarecimento da passagem anterior. ainda. quem é que morreu. nada que a dona da casa pudesse realmente aproveitar para si mesma. mas aí. Mesmo que me peçam. ia tentar. o que tem medo de ferir e de ferir-se. isola vocativo. 11. por exclusão. procurou Carlão. quer com a nossa presença.C. Talvez este tempo de verbo não exista. em outras palavras: não concordo com as soluções apresentadas até agora. parece que vem a chuva. “Logo no começo do Governo de Prudente de Moraes. Inúteis que sejam estes botões velhos.” 4..” 12.” 3. que. quando o céu pingava estrelas no ventre oleoso do Trombetas. Estou farta! Farta!” B. mas fora de expediente.dito dos bêbados: “A noite ainda é uma criança. não era mais que a sugestão da minha pouca vontade de sair do Rio de Janeiro. lugar chamado o Temor-de-Deus. traz uma novidade. um vasinho de cáctus – nada. são numerosos os traços dessa poesia corretiva. a camisa. guardo-os. 15. não o sabíamos.“. Já vai embora? perguntou ela ao moço. serás aprovado. A.EXERCÍCIOS I1. “Assim. 17. 11. 12. Se está tudo correto. quando chegarem. sofro eu de despertar. 18. 2. “Sequioso de escrever um poema que exprimisse a maior dor do mundo. Se era verdade. e qual a folha?.. – O primeiro que me tocar. Pedro. 15. de parte o estilo. “Ele.” 5. o avesso.” 10. eu explodo.Daqui vocês não me tiram – respondeu-lhes a bomba. 27. filho. se sua vida parece um mar de rosas? 28. meu amigo. posto creia no bem. Sendo necessária a minha intervenção. Imagine. 13. d a e a d 15 35 d C. Tu. Pedro. entendi que devia cumprimentá-la também. 2. marca deslocamento do adj. acerca da medicina. Eu. 4. Apesar de toda a atenção. De que se queixa. Se nome se gastasse com muito uso.” 7. “Sua casa ficava para trás da Serra do Mim. dois pontos – introduzem explicação. voltando a mim do receio.TESTES 1. a 6. 8. Às vezes o céu fica preto. 30. o que não deixa de ser uma atividade honrosa. seu velho amigo. Poderia. quando a ambulância silvou à porta. escrito em 1921.” 8. Poe chegou. casasse comigo. saiu. portanto. Tantos fatos agradáveis. a 5. 14. acabarás varrendo as ruas. Eu.” 15. o ser casto da mulher. por vezes. Precisando de um pequeno empréstimo. 8. 16. 19. comadre. 5. foi lento e. b b 9. a) marca a elipse do verbo b) isola o vocativo c) separa termos coordenados (enumeração). Deixei a capital e fui advogar na roça. quer mesmo sem ela. dará o ar de sua graça. à idéia da morte da mulher amada. De há muito sonho esta ilha. procuremme. 12. o de Mimiro já estava no fim. D III1. “Sexta-feira. vírgulas – separam elementos coordenativos. do mundo. em janeiro de 1895. mas por pouco tempo. o fato passou despercebido a todos.” VII. ser empregado o (. “Este ano. e 8. 22. 24. pois tenho mais que fazer. desviado do princípio científico. 6. se é que não a sonhei sempre. 2. II. se não me engano. os ingleses se apossaram da Ilha de Trindade. “O menino parou de chorar porque tinha brio.. mas pouco estou ligando à gramática de vocês. esta sege anda ou não anda? 3.. 7. 6.) ou o (.). A. iremos espera-lo na estação. às 13 horas.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. 7. a Drogaria de Éter e de Sombra.” 2. A questão é saber qual droga faz sarar o enfermo. guardo-os a todos na memória. que estás atrasado. Não sei se. a 7. 14. Na 2ª oração. Agora. de jérsei. .

. Meireles) 8... identificando as figuras de pensamentos: a) antítese b) paradoxo c) ironia d) eufemismo e) apóstrofe 1.( ) Estavam todos prontos para embarcar no trem que os levaria à capital. Bandeira) 7...” (C........ ( ) Com esses carcereiros fascistas terias um tratamento maternal... você vai adquirir uma excelente cultura geral.” (C....... E....... Faça a correlação... ( ) “Deus! Deus! onde estás que não respondes?” (C. acabarão caindo nas mãos da polícia.( ) “Som / frio. Buarque) 9. célebres voam / Como voam as pombas dos pombais... c 6.... assindéticas. ( ) “Junto ao leito meus poetas dormem / o Dante. identificando as figuras de palavras: a) comparação b) metáfora c) catacrese d) metonímia e) antonomásia f) sinestesia 10...” (C.. 2. Correia) 3... úmida e silente..... Bandeira) 8. ( ) “Oh. ( ) “Não podia deixá-la nem suportá-la..: ... ilimitada para eles.. Reticências: assumem aí função expressiva: indicam prolongamento da frase..” 9....Eu sei. ( ) Lendo apenas as páginas esportivas.. 11.. Não quero camarão.... Bandeira) 10. Sr. mas quero lasanha. Dois pontos: introduzem passagem que vai esclarecer o que foi dito anteriormente. b 8. 14... 15. FIGURAS DE LINGUAGEM A. Andrade) Nas duas frases ocorre uma figura de linguagem que consiste em confrontar idéias opostas. Identifique-a: “-Ai Mamãe. A gente pede uma fritada bem bacana de camarão.Gosto.. ( ) “Ausência. presença multiplicada.( ) “O dia em que nasci morra e pereça... “Queria um apoio.” (M. Dourado) “E nessa situação. insignificante para nós... Perambulando pela cidade. andava lentamente pelas ruas..... 10.D. 11. ( ) Os versos anteriores são do Poeta das Pombas. Meireles) 12.. denominada: ..” (V.Andrade) “Custódio enfiou um casaco de alpaca e voou à Rua da Assembléia.. Alves) 6..D. 1..... 11.” (M..” (C.. ( ) “Lapa que tanto pecais!” (M.. papai. Shakespeare e Byron. a 4...” (T.... por demais / Erma. de Moraes) 5.TESTES 1. ( ) “No azul da adolescência as asas soltam. d 3.... ( ) “E pela paz derradeira que enfim vai nos redimir / Deus lhe pague. 13... um horizonte limitado..” (A... d e c b 60 03 a c 2.... conversava com os conhecidos.” (V. Correia) 9..” (C.( ) Acomodou-se no braço da poltrona e dormiu.. meus irmãos..separa orações coord.. ( ) “Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono... cortai os lábios da mulher morena. de Moraes) 4.... dois homens descobremse um ao outro. não o mar sem fim.... a mulher amada é como a onda sozinha correndo distantes praias... 2..” (M...... Levantava-me.. Nas duas frases que seguem ocorre a mesma figura de linguagem..... a Bíblia. 4.. 5. / se permaneço ou me desfaço.” (R. 4. da Silveira) 3...” (R. Justificativa: ... ( ) “Um beijo seria uma borboleta afogada em mármore. ( ) O Poeta da Abolição pertenceu ao movimento romântico...” (M..... Juiz. seguia feliz para o trabalho.. Ta? . ( ) “E a noite vem.Quero lasanha.. 10. descia os pequenos degraus da escada.6.. 186 .... o travesseiro eu ensopei de lágrimas ardentes (. d d 9.. / Rio / sombrio.. e 7.. ... 16.... c 5. ( ) “Meus amigos..EXERCÍCIOS de Assis) 1.. Meireles) 7.... tanto de camarão.... ( ) “Os sonhos um por um.. minha Mãe.. Faça a correlação... eu sei que você adora camarão..” (A..” (Camões) 3.Azevedo) 2.)” (C. os menores. 12.. / O longo som /do rio / frio.. ... ( ) “Se desmorono ou se edifico. de Assis) Resp.

............................... em vista de uma relação de causalidade.............. quanto tempo nós esbanjamos! E ele...Ele acabava não telefonando – sempre o risco de Laura se confundir na deixa: Não o conheço.. setenta vezes sete dias... Ora surgia magríssima e de olheira (bacanais no famoso quarto dos espelhos?)....Conhece a Mariinha? Quatro da manhã.... mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas – qual será o pardal e qual a folha? Por ela os pardais gritavam alucinados às seis da tarde? Implacável... in O Pássaro de Cinco Asas) 1...... Seguia atrás dela............ Perdia-a de vista...... Parece interessada................... no sexto parágrafo....... sem cliente para entreter.............. míope dissimulada......... infelizmente citava também Guerra Junqueiro............... É ela: É o moço simpático que espera na esquina? Ele: Eu mesmo............ Medroso lhe entendesse o clamor no peito.............. fazendo uso da figura chamada ............................... o rostinho pálido de mil noites de insônia – se ela o amasse. Estou doente de amor................ triste de mim.................................... Arranco os olhos e vejo. depois de bêbado............ Rousseau... Murilo Mendes usa o nome do . mão crispada no bolso. dois exemplos de metáfora e transcreva-os: ..... Margaret Tatcher..... Andrade) ..... Como sempre................ ....Acha mesmo? Não por ser meu amigo? Puxa vida......... Aqui é o João............... Diderot..... Esperava-a na saída da loja: era manequim e Laura seu nome. meu Deus... a pobre Laura não podia ignorá-lo – a simples bolinha de papel que ela pisava era escorpião abrasado de fogo.......................5..... ........... Portanto.... o autor usa a expressão “Dama de Ferro” para designar a primeira-ministra da Inglaterra..... salto alto que espirrava faísca das pedras........... carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando....... linguagem 7...................... ora de mão dada com o namorado... “Tinha outras leituras: Voltaire............... (C...... a fabulosa égua do carro do Faraó. 6..... característica pela qual esta se tornou notória...... mas nas últimas semanas ela se tornou também a “Almirante Tatcher” (. João esbarrou na mesa do gordo Manolo..... você acha? Não brinque............ torturava os amigos: E a voz dela..................Lá vem ela. Identifique a figura de destacada na frase que segue: “A explosiva descoberta Ainda me atordoa Estou cego e vejo.. eis que nela esbarrava à porta da confeitaria... ......... é o que você acha? É mesmo o que acha? E assim horas e dias inteiros. Encontre...... Não é linda? Não é pessegueiro florido que caminha sobre as águas? -Também olhou............................QUESTÕES DISCURSIVAS (FUVEST) Texto para as questões de 1 a 4: O pássaro de cinco asas “Era o sétimo círculo dos inferninhos. Ele postava-se na esquina............. Arrastava um e outro amigo para esperá-la às seis horas: .......... ora com vestido azul de bolinha e caderno debaixo do braço (de volta da aula de inglês)..................................” (Murilo Mendes) Na frase acima ocorre a figura chamada . não franzia as pálpebras antes de atravessar a rua? Amor tão furioso....... que consiste na transferência do nome de um elemento para outro.......................... loiro barbudo de cachimbo...............Por que não se apresenta? Tem boa pinta............... mãezinha do céu.......Sou tímido.................. 187 .... sou feio... e se for gaguinha? Ou fanhosa? . ................” (Dalton Trevisan. para designar a ................. Aprendeu os hábitos da moça – roía unha.... Agora não olhe......... .... cinco anos mais sofridos. Fontenelle........ João confessou o grande amor................................. ele substituiu o nome próprio da pessoa por uma B.) (Revista Veja) No trecho acima.......... No caso.. magra..... como será? Rouca. estavam de mão dada o patrão barrigudo e a menina de olho machucado...... cabeleira negra..... com a mesma loucura e igual desesperança? Imagina o diálogo ao telefone...................... “O apelido mais célebre ainda é “Dama de Ferro”.. Ela: Meu bem.................... seu bobo alegre...D.........................

........... b. d..... zeugma.. anáfora................ paradoxo...... (UFPR) Em “Curitiba é chamada de cidade universitária”.. caracterizando a figura do Conselheiro Acácio................... d................. no terceiro parágrafo........ e....... (FMU) Quando você afirma que enterrou “no dedo do alfinete”.......................” aparece a figura de linguagem: a.............................. denomina-se: a. ( ) silepse de pessoa............................................... ( ) onomatopéia..................... ( ) comparação c... paradoxo.... (U..................... ( ) antonomásia e........ recorre a um tipo de linguagem denominado: a............F............................................................... sem doer... Este corrompe virginais purezas.............. nem nós a ele............... ( ) anáfora......... ( ) hipérbato.............. Dois do passado...................... ( ) hipérbato.........VIÇOSA) Assinale a figura de linguagem encontrada na frase: “Minha cidade toda se enfeitou 4. um exemplo de comparação.............. ( ) paródia. e. ( ) paradoxo.................” 2. ( ) antítese.........” encontramos................ b....................................... e..... C..... ( ) zeugma..... Este a mais nobre faz fazer vilezas..........” Esta figura de linguagem recebe o nome de: a......................... ( ) hipérbole 5.............................................................. b......... ( ) polissíndeto...... árvores........................ d................. ( ) catacrese...... ( ) alegoria.... Há......... ( ) ironia c.......... zeugma....... b........ ( ) catacrese... c....... ocorre: a..... b.............. “È dor que desatina............... 3.” 3......... (FMU) Eça de Queiroz..TESTES 1........... 8...................... c.......................................... ... 2... ........... 7..... ........ d. ( ) hipérbole. que embarcou “no trem” e que serrou “os pés da mesa”...... 3...... ( ) antítese........ ( ) sinédoque b...................... as seguintes figuras: a....... (LORENA) Em “Agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas 188 . ( ) eufemismo e.......................... Transcreva-o: ....... fazia um gesto indicativo e empregava restituir.................. e o dom da vida......... e. d.. c..... paradoxo...................... Transcreva duas passagens do texto que justifiquem sua resposta à questão anterior: ..........................2.... encontramos a figura denominada: a............ ( ) paradoxo................. (CESCEA) Nestes versos de Camões: 1. ( ) anáfora. “Nem ele entende a nós......... Dois do presente................... zeugma.. escreveu: “Nunca usava palavras triviais..... ( ) sinestesia b....................... substituindo o verbo vomitar pelo verbo restituir....... ( ) perífrase 6.......... ( ) eufemismo.... ( ) sinestesia.. Determine o foco narrativo do texto: ..................... ( ) antítese.... anáfora........................” O recurso expressivo de que se servia o Conselheiro............ “Este rende munidas fortaleza....... 4................................... ( ) metáfora d.............. ( ) antonomásia d.... não dizia vomitar.... c. ( ) hipérbole............ anáfora........... . zeugma.................... ( ) metonímia..................................... respectivamente............................ e a amizade............................ ....... (MACK) Nos versos abaixo uma figura se ergue graças ao conflito de duas visões antagônicas: “Saio do hotel com quatro olhos... ( ) metonímia............. c..... ( ) antonomásia............. (TAUBATÉ) No sintagma: “Uma palavra branca e fria”....

(CESESP) 1. ) anáfora. 14. ) anástrofe. ( ) silepse de pessoa. c. e. ( ) preciosismo. b. (E. e. Entre elas. ( ) O guarda deteve o suspeito em sua casa. Vários de nós ficamos surpresos. ( ) perífrase. ( ) hipérbato. ( ) colisão. ( e. b. e. ( ) silepse de pessoa. b. b. 11.a. silepse de número. assinale aquela que não contém ambigüidade: a. ( ) comparação. parábola. anacoluto. ( ) catacrese. d. silepse de gênero. (ITA) “Tarde de olhos azuis e de seios morenos. b. Assis) D. Assinale o vício de linguagem da frase seguinte: “Ele prendeu o ladrão em sua casa. e. ( ) ambigüidade. silepse de número. anacoluto. c. alguém estava envergonhada. caracteriza a figura de harmonia altamente expressiva: a. elipse. sob estes galhos. ( ) O menino viu o incêndio do prédio. d. b. silepse. anacoluto.” a. antítese. ( ) cacofonia. ( b. temos: a. Ó tarde linda. ) metáfora. c. os modernos.” Os períodos acima contêm. ( Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor. e. ( ) barbarismo. ( ) colisão. Como uma vela fúnebre de cera. 2. ( ) catacrese. 16. 4. ( ) silepse. de 15. ( d. 10. ( ) silepse de número. respectiva e sucessivamente as seguintes figuras de sintaxe: a. ( ) anacoluto. antítese. comparação. e. c. Chorei biliões de vezes com a canseira De inexorabilíssimos trabalhos. ( ) sinédoque. que se misturam e se confundem no efeito emocional que provocam no leitor. Ó tarde como quem tocasse violino. ( ) metáfora. anacoluto. Como uma torre de pérolas e safira. ( ) Esta palavra pode ter mais de um sentido. Perneta) Nesses versos. ( ) metonímia b. silepse. ( ) cacófago. e. ( ) silepse de pessoa. ( ) clímax. ( ) aliteração. ( ) antítese. c. ( ) prosopopéia. manso com uma bênção”. ) anástrofe. ( ) hipérbole. ( ) paragoge. Indique as figuras de sintaxe: 189 . silepse de pessoa. ( c. e. b. c. ( ) Peguei o ônibus correndo. 17. ( ) eufemismo. (FUVEST) Dentre as seguintes frases. d. anacoluto. Tua mãe. c. antítese. capazes de tudo. ó tarde doce que se admira. d. por conseqüência. ( ) pleonasmo. temos: a. (CESCEA) Identifique os recursos estilísticos empregados no texto: “Nem tudo tinham os antigos. ( ) sinestesia. anacoluto. 9. ( ) sínquise. ( ) anacoluto. Talvez sorria ou diga: .” a. anacoluto. (MED. ( ) pleonasmo. silepse de gênero. d. d. não há idade nem desgraça que lhe transforme o sorriso. e. TAUBATÉ) Em: “Envie-me já o catálogo de vendas”. (FUVEST) Indique a figura linguagem: “Quando a indesejada das gentes chegar (não sei se dura ou caroável). ( ) litotes. ( ) sinédoque. 13. d. anacoluto. ( ) catacrese. 12. elipse. b. d. ) pleonasmo. ( ) sinestesia.” (M. ( ) anacoluto.EXERCÍCIOS 1. (FUVEST) Em “O crepúsculo cai. c. Essa gente está furiosa e com medo. silepse de gênero.Alô iniludível!” a. d. nem tudo temos. 3. Talvez eu tenha medo. ( ) eco. silepse de número. c. o flagrante apelo aos sentidos humanos. (FUVEST) Identifique as figuras de linguagem empregadas nos versos destacados: “No tempo de meu Pai.” a. ( ) anfibologia. antítese. ( ) Deputado fala da reunião do Canal 2.

....................................... Bandeira) ......... identificando as figuras e os recursos fônicos: a) hipérbole b) clímax c) prosopopéia d) perífrase e) antonomásia f) onomatopéia g) aliteração 1................ a princípio tímida........................” 1......... “Umas carabinas que guardava atrás do guarda-roupa............. 6......” (C........ “Já fui loura.........” (C................. 20... Vieira) . subiram.. 4.... colheu-se............ nasceu.” (V............................... mandou tapar com cera o ouvido............ ( ) “O trigo. ( ) Aquele que.Tuí. de Assis) 190 ... ( ) silepse de gênero....... Bandeira) ................ e São Paulo desperta.... L........ de Carvalho) (M.....Andrade) .......... “Vi claramente visto o lume vivo.... ( ) “Vou morrer de cantar.....) até que um dia deste o grande mergulho nas trevas (....... 11....................................” (B........ ( ) “Morro pela menina....... de Assis) ...................................” (M..... ( ) “A multidão vai subindo...... tua! Tuí..............” (A. Bilac) ... Bandeira) . 3.” (J. de Azevedo) 5......... esqueço.. Pessoa) 10.. mais lavados....... junto dela / Nem ouso respirar de acanhamento....... Correia) 7... os modernos.......... 1............( ) “Chorava a flor e gemia...... subiram mais.................. “O trigo não picou os espinhos.... “Há desenganos que fazem a gente velho................ tuí............. (O............ espigou.......Vieira) 2......... ( ) “Por entre trouxas de macegas / passa uma suçuarana com sapatos de seda. tudo mudez.................................... de Assis) ....................” (A.. Machado) 2. 7........... tuí.......... 16... cresceu............................ “E os dois........... 4........... “Ouço. ( ) “Já em torno a tarde se entorta / a atordoar o ar que arde......... Setúbal) E......” (M..... 2.. de Queiroz) .. 14............................. não contestei..... vêm rindo.... 5......... 3........” (M..” (Camões) ... “Talvez a gente se sinta mais puros.... já fui morena..... da 3.............................)” (M...............1.............. 12.... Barbosa) .” (Garret) ...........................” (P................ mais nus.. 9..... / já fui Margarida e Beatriz.......... ( ) “Vêm alegres........... “E o arco e as setas e a sonora aljava... mediu-se.................. b..... 13. ( ) Já vem chegando o sol........................... ó minha triste amiga! Porque ele não a quer....... ali no quarto.....................” (R....... (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases destacadas: a) “E fizeste isto durante vinte e três anos (..... “Não ser baixo com os grandes... não contesto....” (A......... amadureceu..... “Todos os filhos de Adão padecemos as mesmas mutilações e fealdades......................... 6............... “Este Ambrósio é um banana... 15............” ........ b) “Só não é dele a tua tristeza. Faça a correlação.......... nem completamente má............................... ( ) Estudamos a biografia do autor de Macunaíma.. “Que os tribunais não podem rever os atos políticos....... Classifique-a de acordo com o código: a...D.........QUESTÕES DISCURSIVAS ......................” (R. ( ) silepse de número... Meireles) 8.” (R. nem tudo temos......” (M.. branca de terror.......... ( ) “E todos assim nos distraímos nesses preparativos.......” (M...........” (C............................................ c.................... Meireles) .......... . no mastro do navio...................................................... ( ) “Começa de longe a vocalizar feito sabiá: . é em nós que ela existe.... / Branca........... 19.................... Em cada frase abaixo ocorre uma silepse............... livro-me – trato / de recompor o meu deserto...... de Assis) ......................................... “Da América infeliz porção mais doente........ o seu único desejo é exterminar-nos. nem arrogante com os miseráveis..................................... do Rego) ........... “A beleza...............” 2..................... “Nem tudo tinham os antigos........ 2........ “Eles........ Bernardes) ............................... tudo calma..... “De um que apanhe esse grito que ele / e o lance a outro.............. 10........” (F....... de Assis) .................. 8..................... vêm cantando..... tua!” (M......................................... “A vida não é completamente boa.” (M........ ( ) silepse de pessoa.....” (R.....” (M............ 17......... antes os espinhos o picaram a ele.. Bopp) 3..... e logo agressiva e barulhenta. Bandeira) 9...........” (M. Cabral) ..... Mendes) Gama) .. 18........... a gente brincava com elas de tão imprestáveis.......................” (A..... (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases destacadas: a) “As casas espiam os homens que correm atrás das mulheres..........................” (C............” (J. Meireles) ... picamos em mil pedaços as trezentas páginas do livro............. “Tudo é silêncio.

....” (M........ Arisca............... está caracterizada uma figura que consiste numa gradação............................................................................................................... Sua tarefa consiste em determinálos e corrigi-los... 8................ Sem erudição...........” Resp... Nas passagens destacadas................D......................” ( ) “Terrível hemorragia de sangue..............” ( ) “Trejeita.................. identifique a seqüência obtida.. Os versos acima são de Vinícius de Morais............... a) Como se chama essa figura? .....” (C... de Andrade) ........ Vidraça.............................. o Abridor Afiador automático Arno combina com duas importantes utilidades num só aparelho..... E brilha......... ............... Identifique o vício de linguagem e classifique-o: 1. fazer uniformes com a Santista é sopa.................. (FMP) “A felicidade é como uma pluma Que o vento vai levando pelo ar Voa tão leve Mas tem a vida breve Precisa que haja vento sem parar............................ 7................................. Identificar a figura do texto abaixo: “Como você vê........... os autores utilizaram-se desse recurso....... Mendes) Na passagem acima................ E passa...................... 191 ............................... ....................... .. é dia de matar formiga de matar cascavel de matar estrangeiro de matar irmão de matar impulso de se matar............. (CÁSPER LÍBERO) Qual a figura que ocorre nos versos: a) “Acorda................ 4.......” Os trechos que seguem mostram que o poeta foi fiel ao programa.................. novo.... 2............................... de construção e de pensamento.... b) “Moça linda bem tratada................ .” ................ 5...........................M.... “-Se a grama morrer.................... inteligente e moderno... de Andrade) ... ....................................” 9.......... 3.. A contribuição milionária de todos os erros.............................. e ri nervosamente........ (FEI) “Ninguém deve aproximar-se da jaula.......... b) “Diamante........................................................................ que figura ocorre? . E se o autor quisesse usar metáfora................... Nas passagens que seguem........ ninguém mais pode ver ela – raciocinou a lei......... e canta................... “O noivo da moça Foi para a guerra E prometeu se morresse Vir escutar ela tocar piano........................ Maria....................................................................... Identificar a figura do texto abaixo: “Inédito.... Natural e neológica....... .......... ( ) “Quando uma lousa cai sobre um cadáver mudo..............................” ( ) “Oxalá tenham razão...........” (1) polissíndeto (2) hipérbato (3) epíteto (4) pleonasmo (5) elipse 1......................................................... áspera asa risca o ar....... Neles você encontrará alguns solecismos.. de Almeida) . Três séculos de família......... “Se Pedro Segundo Vier aqui Com história Eu boto ele na cadeia” Resp. como as frases ficariam? ...” (M................. segundo as exigências da norma gramatical culta....................... A felicidade é como a gota De orvalho numa pétala de flor Brilha tranqüila Depois de leve oscila E cai como uma lágrima de amor..... (FAAP) Oswald de Andrade proclamava no poema-programa “Falação: “A língua sem arcaísmos...... o felino poderá enfurecer-se...” .. (INATEL) Reconheça e classifique as figuras de palavras.......................... ............: .........” ( ) “Das idades através.” (G...........: ... 10. ........... além de ocorrer uma hipérbole.....Campos) 6................................................ b) Aponte onde ocorre a hipérbole............................... Burra como uma porta: Um amor. quebrar as grades.......................... despedaçar meio mundo..” (P........... (FUVEST) Os vícios de linguagem podem ser um recurso estilístico para a caracterização das personagens........................................

( ) Passará o céu e a terra......... e......... ( ) Eis aí um prototipo de rúbrica de um homem valioso... ..” b...um tremembé atapetado de alvas florinhas de bem-casados e de longos botões fusiformes de lírios.................. lerdeza! Tu é bobo e mole...... c.. segui todas as pegadas do éfebo. 5....” Nesta frase há: 192 ........... 4...... ( ) não sei. mas minhas palavras não passarão............. (MACK) “Com enxada. ( ) anacoluto c............ ou verbo ardente... “A velha abriu-se em sorriso (.. espontânea ou voluntária. (SANTA CASA) Elipse é uma das figuras de sintaxe mais usadas e pode ser definida como sendo “a omissão. ou espada. ( ) Nesse interim chegou o médico com a contagem de leucocitos e o resultado da cultura de lêvedos.. (UFPR) Qual das frases contém silepse de número? a.................” e... nós...” (C......................... de Assis). tu......Queiroz) . ou erros de prosódia.): . bravos na vista e ferozes nos aspectos..... b.....................TESTES 1.....Andrade) ....... dos Anjos) ........ b.......” F............ ( ) hipérbato d.... com estrépito e satisfação..... Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a. 9......... ( ) Sois muito injustos comigo....................... ( ) Coisa curiosa é gente velha..... “-Canguru é utilíssimo... ( ) Ávaro de informações.” b. ( ) O inferno.....D..................... ( ) Deus e tu o criastes...... ( ) Teu amigo e eu fomos muito bem recebidos.... acabaram.... ( ) pleonasmo e. d........ 2..... meus amigos.. todos somos filhos de Deus......... ( ) Eu.......... fessora? 4...... c....” d....... ( ) “Lá fora.. ( ) “Do bar lançou-me para a sarjeta...... ( ) “E Soronho ri. tinha garoado muito...” e..” c....... tu é boi?!...” 6.... ( ) silepse b............ d. (FMU) Em “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos” (M...... 8..... berrou o guarda.. mas minhas palavras não passarão.. ( ) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a dos misântropos.. ( ) “Entre cá dentro............... e depois Namorado.... ( ) Estas figuras todas que aparecem......... – Vivo..... ( ) pleonasmo b.... ....... (PUC) “Está uma pessoa ouvindo missa. pode-se reconhecer o emprego de: a... ( ) Sois injustos comigo......................... ( ) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.....Qué dize qui está mêlhó! Qué dize qui está mêlhó! clamou satisfeita........... ( ) Passará o céu e a terra. e.... Deus e tu o criaram.... vós.... ........ ( ) Os 150 milhões de brasileiros falamos e escrevemos a língua portuguesa. (AMAN) Há uma evidente onomatopéia em: a...... c.... ( ) “Os bois tafulham as munhecas......... ( ) Coisa curiosa é gente velha. ( ) “Vam’bora.....” Nos versos.. Buscapé... d............... Como comem! e.......” c....... ele.. ( ) O inferno. ( ) “..( ) silepse de pessoa e...... Como comem! b.. são freqüentes no uso da língua..... ( ) silepse de gênero d. 7.....” (R.... ( ) Hoje são 6 de janeiro...... . (C. “-Não vim aqui com tenção de lhe matar. 2..... (UFPR) Em qual das frases há silepse de pessoa? a......” d....... ( ) hipérbato de pessoa c....... b... o demônio e tu o criaram....... c... / Todos temos um sulco a abrir na terra / E mãos para espalhar qualquer semente.” De acordo com a definição.......... com cloques sonoros. de termos que o contexto ou a situação permitem facilmente suprir....... ( ) silepse de número 3...... e........... ( ) Estas figuras todas que aparecem bravos na vista e feros nos aspectos... (SANTA CASA) As silabadas........... (UFPR) Assinale a alternativa em que se dá silepse de número: a. há: a.. d. umidade... há um bom exemplo de elipse em: a. meia hora o cansa e atormenta e faz romper em murmurações..... 3. ( ) “De eis....... ( ) “O balão desceu cá para baixo..... ( ) “Eu parece-me que tenho uma fome danada..

( ) Tristeza não tem fim. temos: a. de Moraes) 4. ( ) Enterrou a espada no dorso do touro.. (silepse) 64. ( ) Enfim. ( ) sinédoque c. Veiga) 16.a. Porque meu seio se tornou pedra. (antonomásia) 4.. tanto bate até que fura. ( ) “Santo de casa não faz milagres.” (F. ( ) gradação d. Se ainda estamos aberto é por honra da firma. ( d.. ( ) metonímia e. (UFPR) Poesia com lamentação do local de nascimento Tudo o que eu digo. (C..” 32. que é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente. ( ) metáfora 15.D. Varela) No primeiro verso. era melhor eu fosse dormir na casa de uns vizinhos (. (Millôr Fernandes) Assinale os provérbios cujo sentido se aproxime desta “Lamentação” de Millôr Fernandes: 1. que é a figura de estilo que consiste no aumento ou diminuição gradual de idéias.L. (FAU SANTOS) Nos versos: “Bomba atômica que aterra Pomba branca da paz Pomba tonta. ( ) pleonasmo b. ( ) A praia deserta. ( ) catacrese (V.” 64. (A. (J.) 10. ( ) “A galinha do vizinho é sempre mais gorda. Felicidade sim (.a. ( c. e. lá em São Paulo todos éramos felizes graças ao seu trabalho. de Moraes) (hipérbole) 12. eis-me medonha e escura.A. d. ( b. ( ) Meu corpo é uma fogueira. ( ) metáfora d..Rego) (zeugma) 8.d.” 2. 2. se fazia coleção de selos (. Braga) 32. ( ) “Água mole em pedra dura. ( ) prosopopéia. ( ) pleonasmo c. ( ) hipérbole b. Porque minh’alma descorou de dores. (catacrese) 16.. para não passar a noite só. Ó tu que . ( ) metonímia d. ( ) “O pasto é sempre mais verde do lado de lá da cerca. ( ) um anacoluto ) uma metáfora ) uma prosopopéia ) uma silepse ) n. Ocorre silepse nas alternativas: 1. ( ) O Aleijadinho deixou esculpida na pedra a história de uma época. eu é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente. nossa vizinha. (MARINGÁ) Leia os versos e depois assinale a alternativa correta: “Amo do nauta o doloroso grito Em frágil prancha sobre o mar de horrores. outro. ( ) “Quem não tem cão caça com gato. (FMU) Em: “Eu que era branca e linda..” a repetição de determinados elementos fônicos é um recurso estilístico denominado: a.. ( ) anacoluto.. exceto: 1.)” (R de Queiroz) (anacoluto) 32.. e. ( ) gradação. ( ) hiperbibasmo b.” 13. Inspiro horror. bomba atômica. meia hora o cansa e atormenta e faz romper em murmurações. dedilhava admiravelmente mal ao piano alguns estudos de Lizt. ( ) E todos seguimos a casa. todas as alternativas estão corretas. ( ) perífrase. ( ) aliteração e. ( ) Uma moça. ( ) Ninguém quer comprar.)” (J. ( ) “Em casa de ferreiro. c. (R. (FRANCISCANAS) Em “Com seus olhos pequeninos via toda majestade da imponente figura”.J. ( ) anáfora 14. espeto de pau. mas é tão duro este infinito espaço ultrafechado. ( e. Bandeira) há: a. ( ) “E a menina. (M. Mendes) 64. teria mais solidez se em vez de carioquinha eu fosse um velho chinês. ( ) hipérbato c. (metáfora) 2. ( ) “Quem vê cara não vê coração. 16..” 16. ( ) “Um deles queria saber dos meus estudos.. acreditem. ( ) anáfora. ( ) “Tristeza não tem fim / Felicidade sim (.) 8. b. ( ) Está uma pessoa ouvindo missa. Em relação às figuras de linguagem. ( ) anacoluto 193 .)” (V.. há uma figura que se traduz por: a. ninguém àquela hora na rua. Dourado) 11. que é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente. ( ) Eu fujo ou não sei não.” (M..” 4.” 8.

metonímia. C. c 2.hipérbole IV. A. E... “Aprendeu os hábitos da moça – roia unha. c 3.antonomásia VII. D. 4) “Medroso lhe entendesse o clamor no peito mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas – qual será o pardal e qual a folha?. anacoluto 13. solecismo 4.. autor pela obra.. silepse de pessoa 16.C. a felicidade é uma gota de orvalho. E. 4.c 4. aliteração 18. evidenciando narrador onisciente. e 16. A.e 7.GABARITO – FIGURAS DE LINGUAGEM A. A. não franzia as pálpebras antes de atravessar a rua?” . E. D.. 10) 1.. III.1. G. 64 16.b 14. b 11. b 15.. míope dissimulada. d 9.d 5.antítese V.B. barbarismo 3. A. d 2..TESTES 1. assíndeto 3. F.mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas –“ 3) O texto se estrutura em 3ª pés. solecismo 2. silepse de número.. B. E. C. D.” 2) “. 2.. 25 15.. d 12. F. zeugma 6.EXERCÍCIOS I.As duas passagens apresentam discurso indireto livre ou monólogo interior.EXERCÍCIOS I. A. silepse de pessoa 7. silepse de gênero 8. G.despedaçar meio mundo. e 3. B. C. C. pleonasmo 10. comparação 2. d 9.a 13. b 11.. 6) metonímia 7) Vir escutar ela: vir escutá-la. B. B. anáfora 4. anáfora e zeugma 19. E. d 7. F. D. anacoluto 11. 5. portanto.. a 8. B. b 14. elipse 17. a 13. hipérbato 15.c 10. Eu boto ele: eu o boto(-o) 8) prosopopéia (personif. o que caracteriza a onisciência do narrador.D. 1.” 5) 1.C. anáfora e silepse de pessoa. d 10.. II.d 12. III. o foco narrativo ou ponto de vista é de terceira pessoa. anacoluto 20.d D. A. polissíndeto 12. a 6. a 4. barbarismo. era escorpião abrasado de fogo. silepse de gênero 5. II. hipérbato 9... B.50 194 ..paradoxo VI. 2.d 6. a felicidade é uma pluma. a 5.d 17. C.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) “. a 8. A.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) prosopopéia b) apóstrofe 2) a) eufemismo b) ironia 3) a) anáfora b) aliteração 4) a) clímax b) “.” b) “. pleonasmo 14.) 9) 3.carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando. F.TESTES 1. B.

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