EXERCÍCIOS

(Acentuação Gráfica)
Julgue os itens a seguir, marcando (V) se
todas as palavras forem acentuadas pela
mesma regra e (F) se forem acentuadas por
razões diferentes:

b. (
c. (
d. (
e. (

1º GRUPO

4. (UnB/TCU) Assinale a opção em que a
acentuação gráfica das palavras está correta:
a. ( ) Para combater incêndios, o Corpo de
Bombeiros mantém no Centro
Histórico
cinqüenta hidrantes e uma viatura própria para
ações de emergência.
b. (
) O perfil sócial e econômico dos
quarteirões foi planejado para agrupar
comercio em geral, empreendimentos na área
de alimentação, além de iniciativas culturais.
c. ( ) Cenário de alguns romances de Jorge
Amado, o Pelourinho reune hoje todos os
ingredientes de um sofisticado pólo de lazer e
cultura.
d. ( ) Diversos órgãos oficiais tem contribuído
na reconstrução do patrimônio histórico e
arquitetônico de Salvador.
e. ( ) A ausência de um controle estrategico
durante séculos facilitou a descaracterização de
uma área importantíssima da história da
arquitetura braslileira.

1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (

) municípios / proíbam / saída
) balaústre / caí / argúi
) história / indivíduos / tênue
) náufrago / idéia / chapéu
) chaminé / será / papéis
) distúrbio / papéis / sério
) súbito / pânico / insólito
) país / Macunaíma / saúde
) útil / últimos / húngaro
) polícia / edifícios / série

2º GRUPO
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10.(

) freguês / três / cortês
) vírus / ânus / ônibus
) fácil / imóvel / amável
) máximo / hábitat
) Crusoé / café / rodapé
) juá / sofá / crachá
) Há / vê / pôr
) pôr / pára / pêlo
) vôo / saída / enjôo
) paletó / cipó / pó

) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
) vovô, capilé, Paraná, lápis, régua
) amém, amável, filó, porém, além
) caí, aí, ipê, abricó

5. (UnB/CAESB) Assinale a opção correta
em que todas as palavras são acentuadas em
obediência à mesma regra:
a. ( ) hidrológico, possível, atmosférica
b. ( ) necessário, subterrâneo, sábios
c. ( ) provém, três, contínua
d. ( ) reservatórios, caráter, córregos
e. ( ) às, água, dúvida

EXERCÍCIOS
1. (Câmara dos Deputados) Alternativa em
que as sílabas em destaque de ambos os
vocábulos são as sílabas to-nicas:
a) ( ) aVAro - ureTER
b) ( ) póLIpo - Ibero
c) ( ) PUdico - duPLEX
d) ( ) RUbrica - NObel
e) ( ) CIclope - ínteRIM

6. (UnB/MEC) Assinale a opção em que
ocorre exemplo de vocábulo acentuado
devido à mesma regra de acentuação
gráfica que se aplica a “caráter”:
a. ( ) já
b. ( ) hífen
c. ( ) vários
d. ( ) saúde
e. ( ) assembléia

2. (UnB/STJ)
Acentua-se
a
forma
sublinhada em pô-la na cadeia porque
se trata de:
a. ( ) forma tônica em hiato
b. ( ) paroxítona terminada em o fechado
c. ( ) forma verbal em que, depois de o,
assimilou-se o r ao i do pronome
d. ( ) acento distinto de timbre

7. (UnB/FUB) São acentuadas pela mesma
regra de acentuação gráfica todas as
palavras da opção:
a. ( ) ótimas/prognósticos/só
b. ( ) Isaías/Diária/Felício
c. ( ) Inabalável/impossível/invisível
d. ( ) Português/tênue/também
e. ( ) lá/está/sábado

3. (CEUB) Assinale a alternativa em que
todos os vocábulos são acentuados por
serem oxítonos:
a. ( ) paletó, avô, pajé, café, jiló

1

8. (IDR/Metrô) Assinale a alternativa cujos
vocábulos NÃO são acentuados pela mesma
regra:
a. ( ) público, jurídico, técnico
b. ( ) econômico, caráter, político
c. ( ) exercício, área, médio
d. ( ) auxílio, tênue, nódoa

12. (UnB/TCU) Assinale a opção correta
quanto à grafia dos verbos sublinhados:
a. ( ) Os artistas crêem que a restauração do
Centro Histórico é uma conquista cultural
comunitária.
b. ( ) Os intelectuais vêem com bons olhos a
consolidação da consciência em relação ao
patrimônio.
c. ( ) Os empresários vem instalando lojas,
cafés, restaurantes, escritórios e estúdios no
Centro.
d. ( ) É preciso que os cidadãs deem valor
ao trabalho de restauração e preservem as
características originais do estilo barroco.
e. ( ) Cores, formas, detalhes em madeira e
em alvenaria compoêm o cenário de casarões
coloniais do Centro Histórico.

9. (UnB/FUB) Identifique a opção em que
todas
as
palavras
são
acentuadas
graficamente por causa da mesma regra:
a. ( ) proteína / reúnem / céu
b. ( ) demência / negócio / difícil
c. ( ) atrás / áspero / entusiástico
d. ( ) alguém / contêm / abdômen
e. ( ) paraíso / daí / destituído
10. (EMBRAPA) Aponte o grupo de palavras
que são acentuadas pela mesma razão de
“usufruímos”:
a. ( ) ímãs, lápis, hífen
b. ( ) viúva, saída, faísca
c. ( ) típico, crítico, últimas
d. ( ) concluímos, tínhamos, previsível

13. (ESAF/TRT) Assinale a opção que
apresenta a acentuação incorreta das
palavras:
a. ( ) Tivéssemos recursos, empreenderíamos
algum negócio.
b. ( ) Pela síntese da exposição
dos
projetos, vê-se que trarão ônus para o
governo.
c. ( ) Esta área está interditada por um breve
período.
d. ( ) Atletas mais ágeis obtém melhores
resultados nas competições.
e. ( ) Três jovens advogados esperam os juízes
para o início da sessão.

11. (UnB/CAESB) Assinale a opção
gramaticalmente correta:
a. ( ) Os usuários crêm que o atendimento
tende a melhorar.
b. ( ) É necessário que eles dêm atenção às
instalações hidráulicas.
c. ( ) O cliente vêem reclamar do serviço na
agência central.
d. ( ) Os técnicos lêem as instruções antes
do trabalho.
e. ( ) As obras vem resolver o problema do
abastecimento.

GABARITO


Grupo

Grupo
01 - A
08 - B

1
F

2
F

3
V

4
F

5
F

6
F

7
V

8
V

9
F

10
F

F

F

V

V

F

F

F

V

F

F

02 - C
09 - E

03 - A
10 - B

04 - A
11 - D

2

05 - B
12 - A

06 - B
13 - D

07 – C

MAIS EXERCÍCIOS
(Acentuação Gráfica)
1. (IDR) No que se refere a acentuação
gráfica, é correto afirmar que:
a. ( ) três, terá e será recebem acento gráfico
por serem palavras
oxítonas, terminadas,
respectivamente, em s e a.
b. (
) comunitário,
imprudência
e
homicídio seguem a
mesma regra
de
acentuação gráfica.
c. ( ) código e trânsito seguem a regra de
acentuação gráfica das palavras trissílabas
terminadas em o.
d. ( ) o acento gráfico da forma verbal está
justifica-se pela existência do
pronome
demonstrativo esta.

6. (AMAN-RJ) Assinale o vocábulo
acentuado graficamente por imposição de
regra diferente das demais:
a. ( ) inúmeros
b. ( ) calmíssima
c. ( ) cédulas
d. ( ) cálculo
e. ( ) uísque
7. (UECE) São acentuadas graficamente pela
mesma razão as palavras da opção:
a. ( ) há, até, atrás
b. ( ) história, ágeis, você
c. ( ) está, até, você
d. ( ) ordinário, apólogo, insuportável

2. (IDR) Assinale o trecho que apresenta erro
de acentuação gráfica:
a. ( ) Sem dúvida, é corrupto alguém que
sistematicamente desvia dinheiro público.
b. (
) A orígem da nossa corruptíssima
república se encontra na História do Brasil
colonial.
c. ( ) A malandragem chegou a tais níveis que
o brasileiro anseia, freqüentemente, por ética e
dignidade.
d. ( ) Mesmo os religiosos reconhecem que os
mandamentos bíblicos
não
bastam para
sustentar referenciais éticos.

8. (UNIRIO/RJ) Assinale o item em que
ambas as palavras foram acentuadas segundo
a mesma regra:
a. ( ) ausência, saúde
b. ( ) jóqueis, pensávamos
c. ( ) pôr, pôde
d. ( ) último, baú
e. ( ) má, vocês
9.
(UEPG-PR)
O
item
em
que
necessariamente deve receber acento gráfico
é:
a. ( ) historia
b. ( ) ciume
c. ( ) amem
d. ( ) numero
e. ( ) ate

3. (UM-SP) Assinale a alternativa em que
pelo menos um vocábulo não seja acentuado:
a. ( ) voo, orfão, taxi, balaustre
b. ( ) itens, parabens, alguem, tambem
c. ( ) tactil, amago, cortex, roi
d. ( ) papeis, onix, bau, ambar
e. ( ) hifen, cipos, leem, pe

10. (AMAN-RJ) Das palavras seguintes, uma
admite duas formas de justificar o acento
gráfico, por enquadrar-se em duas regras de
acentuação:
a. ( ) combustível
b. ( ) está
c. ( ) três
d. ( ) países
e. ( ) veículos

4. (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em
que todas as palavras estão corretamente
acentuadas:
a. (
) Tietê, órgão, chapéuzinho, estrêla,
advérbio
b. ( ) fluido, geléia, Tatuí, armazém, caráter
c. ( ) saúde, melância, gratuito, amendoím,
fluído
d. ( ) inglês, cipó, cafézinho, útil, Itú
e. ( ) canôa, heroismo, crêem, Sergipe, bambú

11. (FMU-SP) Assinale a alternativa que
apresenta palavras acentuadas pela mesma
regra de pólos:
a. ( ) lápis, lótus, tênis
b. ( ) avós, dominó, paletó
c. ( ) pôr, pêlo, pêra
d. ( ) herói, faróis, asteróide
e. ( ) pólen, sêmen, abdomen

5. (UM-SP) Assinale a alternativa em que
todos os vocábulos estejam corretamente
acentuados:
a. ( ) rítmo, impossível, enjôos, alcatéia
b. ( ) pôquer, sanduíche, seminú, afáveis
c. ( ) sótão, môsca, portátil, coronéis
d. ( ) carnaúba, caracóis, ítens, vintém
e. (
) ensaísta, antevéspera, protótipo,
orquídea

12. (FUMEC-MG) Assinale o item em que
todas as palavras são acentuadas pela mesma
regra de também, incrível e caráter:

3

.. a.. ( c. tem acento gráfico. desagradável. ( ) 2. (UEPG-PR) Num dos itens abaixo. espontâneo.. solícito. rainha Assinale a alternativa cujos números correspondem aos itens em que não ocorre erro de acentuação: a. apanha-las 13. ( ) averíguem. esteje e.. nobel. ( ) (ele) intervem.. ( ) não há. (ITA-SP) Assinale a palavra que. ( ) calmíssima c. saí e.. ibero. ascenção. sanguineo. marque a alternativa correta: O juiz inflexivel foi a ruina de Estevão... agudo 17.. agudo. no singular. ibero. depois. esteja 16. não há. lá. zebu. fluor.. refem d. rapé. ( ) averígüem. ( ) anil. eloqüência b. construí. ( ) lá. ( ) atribuia.. ninguém. ( ) miúdo.. infância b. caires 4 – verossímil. ( ) atribuía. circunflexo. Assinale este item: a. ( ) concluí. agudo. agudo. já. céu. coloque. esteja c. rapidez.. porém. circunflexo.. agudo. mas se for colocada no plural. anéis. eloqüência e. agudo d. ( ) cálculo e. esteje b. ( ) uísque 14. ( ) círculo: vocábulo proparoxítono b.3. a... ( ) agudo. persuasiva. Assinale o item em que as palavras estão acentuadas segundo a mesma regra: a. carbônico 4 . porém d. jiló. eloqüência 15. distância c.. crítico ) pólen. ( ) abdomen. eloqüência c. circunflexo.. ( ) atribuía. avaro. nós 18. ( ) dócil: vocábulo paroxítono terminado em l e. ( ) não há. ( ) órgão: vocábulo proparoxítono terminado em til d. matéria. não há c.. ( ) atribuía. ( ) alguém..5 b. ( ) época. está d. ( ) bebê b. graúna 5 – caquí. dromedário c. acento gráfico nas palavras em destaque.. (UFP-RS) A alternativa que corresponde à série cujas palavras não devem ser todas acentuadas é: a.. éter ) há. ascensão.. ( d. ( ) além: vocábulo oxítono terminado em – em c.. ( ) inúmeros b. agudo.. eloqüência d. ( ) dispar. ascenção. ( ) bilingue.2..a uma. (UEFS-BA) Quero que vocês.em ordem para a entrega. ( ) pôde: acento diferencial 19.. ( ) agudo..5 d.. inverossímil. vicio. duas paroxítonas e duas proparoxítonas: a. porque (subst) 21.5 e. ( ) 1... (ACAFE-SC) Assinale a alternativa cujas palavras são acentuadas graficamente com base na mesma regra: a. respectivamente. agudo.. ( ) averigúem.. três 20. rubrica. se necessário. a. ( ) história. ( ) ingênuo. ascensão. rubrica.. uisque e.. além b. árvore. não há b.. agudo e.. ( e. tórax ) hífen.. calçá-las. (UFV-MG) Observe os itens abaixo: 1 – caráter. ( ) averigúem. pêndulo b. ( ) pedrês. todas as encomendas: é preciso que tudo. saí. o qual não atendia aos reclames dos orfãos.. possível ) têm. sua rápi-da.. constituido. deixará de receber o acento: a. ( ) atribuia. ( ) útil c.. ( ) cédulas d...4. subita. trânsfuga. ( ) 1. apaziguas b. esteja d. vende.3 22. ( ) revólver e. juízo 2 – benevolência. magnólias. (AMAN-RJ) Assinale o vocábulo acentuado graficamente por imposição de regra diferente das demais: a. a acentuação gráfica de um vocábulo não está devidamente justificada.. ( ) respeitável. pálpebra e. cáqui. agudo.. não há. agudo. ( ) forceps. ( ) averíguem. ( ) metro. impossível.. ( ) idéia... não há. ( ) Lucília. ( ) aríete 23..4 c.a. ( ) hífen d. raiz 3 – abdômen. ( b. polo(subst) quinquenio c.. (FAFEOD-MG) Indique a alternativa que contém duas palavras oxítonas.4.. água. ascensão. não há. ( ) não há. (UFP-RS) Ele. (UEPG-PR) Obedecendo às regras. tatú. ( ) 2.. ( ) 3.

.. capás. capaz. incêndio 26. provém ) convêm. ( ) Os comerciantes estréiam um produto novo através da exibição de letreiros na fachada ascendente dos prédios.. ( c. também e. ambíguo b. dá 27.. climax. viúvo. revêm. meteoro. revêem. provável b.. ( ) terá. ambígüo GABARITO 01 B 08 C 15 A 22 C 29 B 28. díspar b. ambíguo e. ( ) rosa. ( ) rouxinóis. clímax. capaz. revêem. próximo c. b.de arriscar a vida por um. carater. ímã. a. nada. ( ) antipático. remédio. ( ) acadêmica. (USF-SP) . ( ) míope. capáz. ( ) caráter.. ( ) Por que a análise do porquê tem gerado dúvidas a todos os alunos interessados nesse assunto? Por quê? d. fóssil. ( ) bênção. contêm.bêbedo.. com base na mesma regra ortográfica: a. a. capítulo d. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa que contém vocábulos que obedecem à mesma regra de acentuação da palavra tênue. quazi ) convém. ambígüo d. doído b. ( ) extraordinário. (Cesgranrio-RJ) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: a. é. 30.. ambíguo c. contêm. ( ) agrônomo. ( ) heróico. quasi e.. ( e. ( ) Protótipo. provêem ) convém. funil. (Center-BA) São acentuadas por razões diferentes: a. herói. contém.. imundície c. (Cesgranrio-RJ) Assinale a série que leva acento agudo. esferóide 5 02 B 09 B 16 B 23 D 30 A 03 B 10 E 17 C 24 D 31 E 04 B 11 – C 18 B 25 C 05 E 12 A 19 E 26 A 06 E 13 C 20 C 27 B 07 – C 14 – B 21 – C 28 – C . área d. geléia c. contém. ( ) bênção. necessário d. ( ) jibóia. o diretor do filme gastou dois milhões de dólares. ( ) dá-lhes.. contém. régua. provém ) convém.. caráter. límpida b. clímax.do herói sem causa. reles. mágoa... ( ) A freqüência assídua dos alunos no curso de Lingüística deve-se à tranqüilidade do ambiente e à eloqüência dos professores. sinônimo e. ( ) cópias. caráter. ( ) Prototipo. coágulo 29.. ( ) necessário. clímax. médiuns. antropóloga. amáveis. ( ) As forças governistas fazem concessões só com o propósito de que o lider apazigúe a rebelião. revêem. (FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases: I Cada qual faz como melhor lhe ___________________ II O que _______________estes frascos? III Neste momento.. carater. (MACK-SP) Aponte a alternativa em que haja uma palavra incorretamente grafada: a. quase b. capás. ( ) chapéu.. avaro. os teóricos __________________os conceitos. ( ) bênção.. bilíngüe d. índex. quase d. lábia.. melhor. ( ) Protótipo.. ( ) bênção. ( d. climax. ( ) incêndio. IV Eles ____________ a casa do necessário.. supérfluo. ( ) bênção. ( 25. páginas. ( ) amêndoa. verás c. ( ) Para pôr em evidência o personagem principal e repor a equipe da faxina. revêem. baía. jóquei e. era. ( ) há. ( b. a. ( ) talvez. intransponíveis d... ( ) Protótipo. ( ) Prototipo. ( ) boêmia. ( ) argênteo. (ITA-SP) Assinalar a alternativa em que todas as palavras estejam com acentuação gráfica correta: a. quaze c. e. c. provêem ) convêm. volúvel e.c.. provêem 31.. caráter. saía 24. monetários. ( ) assembléia. do mesmo modo que herói.

Mus. Timbre aberto: ( ´ ) Timbre fechado: ( ^) *abrolhos (= dificuldades) *molho (= feixe) Coldre Obsoleto Dolo (= má fé) Coeso (= coerente) Refrega (= luta) Grelha (= grade de ferro para assar Tropos (= figuras) Coevo (= coetâneo) Antolhos (= pala) Obeso Coleta Ciclope (= gigante) Paredro (= diretor) Lerdo (= lento) Inodoro (= sem odor) *morna Pandora (= instr. Observe a diferença de timbre das vogais dos vocábulos abaixo. cardume de sardinhas) torpe (= desonesto) crosta filantropo *morno extra controle (subst. São oxítonas condor Nobel ruim sutil reféns mister Gibraltar novel refém 6 .ORTOEPIA (OU ORTOÉPIA) PROSÓDIA ACENTUAÇÃO GRÁFICA Chama-se ortoepia a parte da Gramática que trata da correta pronúncia dos fonemas. Mitol.) Antônio corbelha (cesto para flores) solfejo (exercício musical) badejo (peixe) Observação: suor (ó ou ô) – ileso (ê ou é) – ignoto (ô ou ó) 4 – PROSÓDIA Chama-se prosódia a parte da Gramática que trata da correta acentuação de vocábulos. Ao erro de prosódia dá-se o nome de silabada. : person.) *abrolho ambidestro alcova camioneta (te) *molho (= caldo) choldra (= bando) fecha corça (= fêmea do veado) foro (= jurisdição) grumete (= marinheiro) crebo (= freqüente) enxaqueca destra (= a mão direita) destro (= a mão esquerda) cerebelo rouba festeja corso (= da Córsega.

oscilações de pronúncias Áfono/afono Acrobata/acróbata Anidrido/anidrido (liq.ácido) Homilia/homília Oceania/Oceânia Colméia/colméia Cátion/cátion/cátion (carga+) Ânion/aníon (carga -) Ortoepia/ortoépia Projétil/projétil Réptil/réptil Sóror/sóror Zangão/zângão Xerox/xérox Boemia/boêmia 7 .) quadrúmano Fac-simile (reprodução) Gárrulo (tagarela) recém decano gratuito pegada necropsia dispar Hungria meteorito boêmia=boemia ciclope grácil misantropo estratégia Aríete (máq.Hangar (abrigo aviões) Cister avaro erudito inaudito (extraordinário) refrega aziago Exegese (interpretação) autópsia policromo têxteis Efebo (ê = moço) ibero (im)pudico Sinonímia Aerólito (meteorito) chavena lêvedo Trânsfuga (desertor) amálgama Niágara Zéfiro (vento suave) Anátema (excomunhão) Éolo (vento forte) ômega Cotilédone (folhas embrionárias) crisântemo Obus (peça artilharia) Ureter (canal – rins/bexiga) São paroxítonas batavo fluido maquinaria tulipa caracteres fortuito libido rubrica Barbaria (barbárie) filantropo látex têxtil Proparoxítonas Ábibi (lat) Égide (proteção) Prófugo (desertor) alcoólatra Arquétipo (modelo) Protótipo (modelo) Bátega (aguaceiro) Azáfama (barulho) Hábitat (lat.guerra antiga) Hégira (fuga) Revérbero (reflexo) Aeróstato (balão) improbo (desonesto) Sátrapa (déspota) Álcali Bólido (e) (meteoro) Ínterim Bímano Tamisa Dupla prosódia Para alguns vocábulos há. mesmo a língua culta.

fóruns Açúcar. cápsula Assembléia Céu dói . uns r x ã(s) ão(s) ps on(s)/om ditongo oral. crê. e(s). Paroxítonas 4. e(s). atrás. pés. nêutrons. em. órfãs Órgão. três Sofá(s). o(s). ens Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em: l i(s) n us. pé. Proparoxítonas 5. parabéns Fácil. desagradável Júri. gás. um. lê. Ditongos abertos Regra Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a(s). o(s) Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s). pós. Monossílabos tônicos 2.ACENTUAÇÃO GRÁFICA Regras de acentuação gráfica Caso 1. comércios Fósforos.tempo futuro 8 Exemplos Pá. lápis Pólen Vênus. pás. éter Tórax Órfã. elétrico. seguido de s Todas as palavras são acentuadas Acentuam-se os ditongos abertos: éi éu ói CRASE IMPORTANTE: A # À # HÁ à – (regras vistas há pouco) há – tempo passado a . você. Oxítonas 3. ninguém. pó. fórum. fórceps Próton. táxi. rádom História. após. órgãos Bíceps.

EXERCÍCIOS
I- PREENCHA AS LACUNAS COM A, AS, À, ÀS:
1. Monumento erigido ....... memória do mestre.
2. Dirigi-me ...... piscina.
3. O Brasil manifestou ......... Argentina toda a
solidariedade.
4. Fiéis ....... aspirações.
5. Chegaram ....... Estocolmo
6. Quando voltarás ...... Curitiba da Rua das
Flores?
7. Graças ....... Deus obedecemos .........
sinalização.
8. ...... minha mãe, que lhe dei eu?
9. Voltamos ........ casa antes da chuva.
10. Após ......... compras, retornemos .........
casa de tua avó.
11. De volta ..... terra, o pescador descansou.

12. A medalha foi dada .......... aluna mais
aplicada, mas não ........ qualquer aluna.
13. Pedrinho traja-se ....... antiga.
14. Fui ...... São Paulo, ........ tardinha.
15. Sentei-me ........ beira do rio e passei ........
meditar.
16. Vaguei ...... míngua e sem conforto.
17. Eis a menina ..... quem dei um presente.
18. ......... noite estava clara, e os namorados
foram ........... praia ver a chegada dos
pescadores que voltavam ....... terra.
19. Visava .......... vaga de chefe mais do que
aspirava ........... de diretor.
20. O fenômeno ........ que aludi é visível ........
noite e .......... olho nu.

II- CRASEIE QUANDO NECESSÁRIO:
1. Refiro-me aquilo que não ensinam na escola.
2. Aquela sua desculpa não engana a ninguém.
3. Aqueles vestibas que aprenderam aquelas regras da crase não passarão aquilo a que se chama
“maus momentos”.
4. Os garimpeiros assistiam a cena em silêncio, entreolhando-se a luz das candeias.
5. Exige-se a assistência as aulas.
6. O aluno parecia entregue a alegres recordações.
7. Chegamos a cidade a uma hora morta.
8. Tomou o remédio gota a gota.
9. Iremos a Curitiba e depois a Natal.
10. Dedicaram templos a Minerva e a Júpiter.
11. Indo a casa, você só me encontrará as 14 horas.
12. Ninguém estava pronto a falar.
13. Falava a torto e a direito.
14. Viajaram, a pé, a Fortaleza dos jangadeiros.
15. O ladrão se achava as escondidas, quando a polícia o encontrou, as 20 horas.
16. Estou aqui desde as sete horas.
17. Você anda escrevendo cartas a Fernanda?
18. A incrível Jordana, o pai só permite que escrevam histórias infantis.
19. As segundas-feiras, almoço a paulista; as terças, a mineira.
20. Dirigiu-se a Casa do Estudante para adquirir canetas novas.
21. Ontem, saldou seus compromissos: pagou a mensalidade do colégio, a empregada, as contas e a
pessoas a quem devia.

9

QUESTÕES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Complete os espaços em branco com A, À ou HÁ:
Lembro-me muito bem que, ........... dez anos atrás, ficávamos os dois, lado ....... lado, ....... porta do
bar, aguardando ....... passagem do ônibus que levava ..... Lapa.
2. (UFSC) Reescreva o período abaixo, corrigindo-o, se necessário, quanto à acentuação gráfica e
crase. Justifique, mesmo se você não fizer a correção.
Ele ia, pouco a pouco, falando aquela linguagem monossilábica, e à seus pés, a cachorra esgaravatava
a seca vegetação.
Correção:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Justificativa:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Complete as lacunas com uma das formas dos parênteses:
a. Vamos tirar ............ (à sorte – a sorte) para decidir quem iniciará o jogo.
b. Maria deu ............ (a luz – à luz) uma criança defeituosa.
4. (FUVESTE) Leia atentamente as frases abaixo:
1. “... trouxe até à nuca, bem atrás de uma orelha, uma das patas de trás, para se coçar.”
(Guimarães Rosa)
2. “ Tiritando de frio, andei até a estra-da e comecei a pedir carona.”
(P.M.Campos)
Justifique a presença e a ausência do acento indicativo da crase nas expressões destacadas acima:
Resposta:.........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................
...............................................................................................................................
5. (CÁSPER LIBERO) “Iremos, à pé, à fazenda.” Está correta esta oração? Por quê?
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
6. (FUVEST) No texto a seguir, apenas um a deve receber o acento de crase. Transcreva o
segmento em que ele aparece e justifique a crase.
“Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: estou disposto a contar tudo a senhora; não tenho coragem de
falar a Mário sobre o ocorrido.”
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
7. (E.S. PROPAGANDA E MARKETING) Preencha os espaços vazios com a ou as, marcado ou
não com acento grave, indicador de crase:
“Eu já conhecia............fazenda, por isso fui......... cidade apreciar praças onde fiz referências ........ V.Sª e
não ............ Srª que o acompanha”.
8. (FAAP) Explique o emprego do acento grave nas expressões destacadas:
a. Eu compro à vista aos donos do mundo.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

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b. Digo adeus à ilusão.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
9. (CESGRANRIO) Preencha os espaços vazios com a, à, as, às:
1. “(...)Rubião teimava em dizer que ......... noites do Rio não podiam comparar-se......... de
Barbacena(...)” (Machado de Assis)
2. “.............. queda do Homem persiste, como .......... das cachoeiras.” (Guimarães Rosa)
3. “É uma história curiosa ........ que vou lhe contar, minha prima.” (José de Alencar)
4. A camisa que ganhei de minha mãe é idêntica ........ que você está usando hoje.
5. “(...) de quantas famílias iguais ........ dele não saíam cangaceiros, criminosos?” (José Lins do Rego)
10. Complete os espaços vazios com há, a, à, às:
6. “........muito, por uma combinação tácita, nenhum deles traz mulher para casa no meio da noite.”
(Rubem Braga)
7. “Daí ........ meia hora vieram de novo os vômitos; cresceram-lhe as agonias.” (Aluísio Azevedo)
8. “Vinha chegando a ele a grande batalha que Deus lhe reservara ........ vinte anos.” (José Lins do Rego)
9. “deixei-me ficar pelas ruas até ........... quatro horas da tarde, quando me dirigi ........ sua casa, saudoso
dele, ............ quem não via ....... mais de vinte dias.” (Lima Barreto)
11. Complete as alternativas, usando os pronomes demonstrativos, com ou sem crase:
I- “E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ............ que ouvira
em Limoeiro.” (José Lins do Rego) (aquele/àquela)
II- “Habituara-se ...... boa vida, tendo de um tudo, regalada.” (Jorge Amado) (aquela/àquela)
III. “Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e não fazer
...............................” (Millôr Fernandes) (aquilo/àquilo)
12. (UFSC) Reescreva o período abaixo assinalando todas as ocorrências de crase. Em seguida,
justifique a correção feita.
Amarrou as tranças, uma a outra, a moda campestre, a fim de ir a festa junina.
Correção:........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Justificativa:....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

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TESTES 06. ( ) Voltou a casa paterna.... neblina.... a d. novela. apesar de ter recebido determinação para redigi-la à maquina.. Fez alusão ... ( ) Todos visavam à exaltação de João.. o vulto do potrinho .. aquela. ( ) Não vades à toa pelas trilhas da vida. 4. as... à b.d. a d.. esboçou-se...... a. ( ) a – à – a b.. poucos metros de nós.. ( ) n.. 3.. daí . Constatamos que o acento indicador da crase do “a” DEVE ocorrer: a. 2. à 07... à.... c.. ( ) à...... busca do qual saíramos..... à 09.a 05.. ( ) Dirigiram-se a Vossa Excelência..... c. Nunca fui a festa alguma..... revistas publicadas..... 02. festa... à. a.. ( ) à. Sua explicação é igual a que escutei ontem. cidade pagar os impostos. aquela.. ( ) a. d. ( ) Nada neste mundo se compara à consciência do dever cumprido....... ( ) a – à – à c. á c.. ( ) em todas as sentenças. ( ) Todos se dirigiram à casa de joão.... a.. festas de aniversários. e. ( ) Começou a chover. a. às. 4. .... a... a. ( ) a. àquela.. ( ) à – à – à e.... b.. b..(ITA) Analisando as sentenças: 1.(STA CASA) Em meio . b. e... e. à. pouco. às. ( ) à. 2... ( ) Dirigindo-se as mesmas jovens e obedecendo às ordens disciplinares. Ele foi assassinado a canivete.. ninguém acreditava em suas palavras. às. ( ) à – à – a 08.. e. ( ) As observações eram dirigidas à Vera.. à.. d. ( ) a – a – à c.. à..(UFPR) Em qual alternativa o vocábulo a deve receber acento grave? a. à. às. ( ) à.. d..... b.. ( ) a – a – a b. a e........ à. lojas fazer compras.... ( ) à – à – a d.... assistisse . 03.. viagem. à e.. 3. c.(MACK) Assinale a alternativa que não apresenta erro quanto ao emprego da crase: a... d. ( ) Pintou o quadro a óleo. Veio . Não irei . Iremos .(UCP) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: 1. Fui .... c... e. ( ) à – a – à d. ( ) apenas na sentença nº 2..... ( ) Fui à Bahia e a Brasília. que. ( ) a. a. Referia-se .... d. aquela. ( ) Fomos a uma aldeia..(UFPR) Assinale a alternativa cujas formas preenchem corretamente as lacunas: 1. 12 . Curitiba no final do ano. 5... ( ) a. ( ) a.. Realizai alguma coisa. porém as referências eram feitas àquela jovem que estava a seu lado. as. a c. à b. c. ( ) Não se vai à glória por um caminho de flores.(FCC) Aconselhei-o . Iriam . b.... ( ) Falava à moça que dele se aproximava naquele momento e não a que se via à distância.... ( ) Todos pretendiam à amizade de João.. àquela.. Relatei o fato .. 01.(DIR-CTBA) Indique a alternati-va em que o sinal indicativo da crase foi mal empregado: a. certa pessoa. ( ) A doçura da caridade aliviará à vencedores e à vencidos. ( ) apenas na sentença nº 3. ( ) Escreveu a carta à lápis. a.. a.. ( ) à – à – a e.. ( ) Embora dissesse a verdade e deixasse às claras suas intenções à todas as pessoas presentes.(UFPR) Em qual das frases o a não deve receber acento grave? a.. Curitiba.. ( ) Todos se referiam à casa de João. ( ) à. Vamos . ( ) apenas na sentença nº 1. ( ) Todos aspiravam à posição de João.. 3. a. ( ) à – a – a 04. ela começou a reunião com tranqüilidade. a. 2...

.. a. Brasília. tardinha. ( ) Há – a – às – a c.a. d.. ( ) À – à – à e......(UFRS) . ( ) apenas na sentença nº 1 b. à b. ( ) às – a – a e. enquanto .. E. natureza não surpreendeu .. a e..(DIR-CTBA) Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases a seguir: 1. 11.. ( ) as – a – a d.. O “u” no grupo gua.(SANTA CASA-FCC) Veja ...OBJ. b... ( ) A seca parecia-lhe como um fato necessário. alguns meses o ministro revelou-se disposto . Deduzimos que: a. ( ) à.(ITA) Dadas as informações: 1.. 2.: Dei uma pulseira de ouro àquela moça.a. a.... televisão. ( ) O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás.: freqüente. à. loja . a... ( ) apenas a sentença nº 1 está correta b. à. 3. Chegava . ( ) A – a – as – à b..... qui recebe trema quando for pronunciado atonamente.d. ( ) À – a – a c.. à. normas de progressão ... seu alcance cobri-los.. ( ) Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a idéia... à... ( ) À – à – a d.. ( ) apenas na sentença nº 2 c. prestação. gui....(UFRS) ... ( ) n.. 2.. ( ) a.. E. atualmente.g. a.. ( ) à – a – à e..... ( ) Chegaram a margem do rio.. pôs-se a chorar.. ( ) apenas a afirmação nº 3 está correta.(ITA) Dadas as sentenças: 1. a.. ( ) todas estão corretas e... ( ) às – à – à c.igreja cabe propugnar pelos princípios éticos e morais que devem reger .... ( ) A – a – a 17. b.. Procurei você de ponta a ponta.g. Lançaram-se a novas conquistas.. ( ) n.: longínquo.. qua. ( ) todas estão corretas.... ( ) às – à – a b... ( ) apenas a afirmação nº 1 está correta. à. à d. às.. É grande a distância de Curitiba ...(ITA) Dadas as sentenças: 13 .. a.. Comprar .. ( ) a. jamais! a.. às..... guo.....(FAC...d. só é usado para indicar a crase do “a”.. vida das comunidades. ninguém. ( ) em todas as sentenças e. Meu irmão dedicou-se à áreas literárias. à... ( ) à. recorra . O “u” no grupo gue.. a c. a.. e. c. ( ) Há – à – as – à e..g.. ( ) apenas a sentença nº 3 está correta d. às. ( ) a. abrir . 12..SP) Assinale a frase em que se admite o acento indicativo de crase: a. que. e.. quanto montam os gastos e. à. a.a.política deve visar ao bem comum.. d. Estamos à espera de socorro... minha casa quase sempre ....... E. quo recebe trema quando for pronunciado atonamente. a. a.d.1.. financiadora. ( ) Há – a – as – à 18.(PUC-RS) A notícia de que a Associação dos Cientistas do Meio Ambiente denunciou as transgressões . ( ) à – à – à c.. ( ) apenas na sentença nº 3 d... 3.. ( ) apenas a afirmação nº 2 está correta. cinco horas. c. Transmita esta informação à Sua Excelência.. 4. à 16. ( ) n... a... Não sei a quem puxastes.. ( ) A – à – à b.... ( ) a – à – a b.. 13. a. 3. ( ) apenas a sentença nº 2 está correta c.. 3. as. 2. discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos .. ( ) . Deduzimos que: a.... Constatamos que o acento indicador da crase do “a” DEVE ocorrer: a.. ( ) a – a – à d.. O acento grave (`)..... 2.. as. ( ) as – à – a 15. ( ) à – à – a 14.. ( ) A – à – às – a d... 10. se não estiver ... Abrimos ..

a.. ( ) Irei à Europa. 64. ( ) O carro é movido à álcool. pouco . e. ( ) a. ( ) Há ..As alternativas em que o uso da crase é facultativo: 1. ( ) Não se deve ir à festas sem convite..( ) Resolvi as questões uma à uma.(U. à 22. 8.. 8. 8. ( ) Volto à casa toda noite às 21 horas. 16.( ) Não ligo à esta que me perturba. ( ) 1.( ) O Ministro chegou a Curitiba da Rua das Flores. 2. d.AM) . tornou a voltar. ( ) O peixe emergiu à flor do lago.. 23. ( ) Estavam frente à frente. a.Todas as frases estão corretas quanto à utilização da crase: 1. 4. ( ) à. casa de Maria..( ) Viu o monstro à uma distância de 100 metros. ( ) 1. 8. à tardinha. 2. b. 20. 26. porta da biblioteca. ( ) A moça veio à janela e começou à gritar.” 24. ( ) a. irei à do meio-dia. 4 e 5 b. ( ) Não me refiro à provas realizadas este ano. 2.64.. 32.. só para ouvi-la resmungar.. ( ) 1. vezes em que vou .. mas à outras. indicadores de crase. ( ) A – à c.( ) Compreendeu que aquela altura não poderia fazer mais nada.. ( ) Saiu à correr. ( ) Ele confessou à garota que a amava..A crase é proibitiva nas alternativas: 1. a. a. Sª que volte à tarde. há. onde me dirigirei à Roma... 16. 32. 14 . ( ) Esta redação é aquela à que me referi. ( ) Os marinheiros voltaram à terra somente hoje.. 32. à noite. 4 e 5 c....A utilização da crase está correta: 1.. mas prometeu repô-las. ( ) à.. ( ) Ofereceu a Maria um dos seus doces prediletos.. O professor faltou a algumas aulas. 3.. 2.. ( ) A – a d.. ( ) As moças andam à cavalo e à pé.à b. 2. não sei por que não gosta de ir à Roma. “Tombaram gotas duras sobre a terra. 2.( ) Nada sei sobre àquilo.. a d. ( ) 1.( ) Apresento minhas desculpas à Vossa Excelência.A crase está corretamente empregada: 1. a.( ) Não podendo ir à missa das dez.( ) Regressou à casa paterna. ( ) Nada falei àqueles que estavam perto. ( ) Refiro-me a tua mãe e ao teu pai. visitarei a Itália... 16. ( ) Solicito à V. há. c. 3.. 5.. ( ) Estava à porta da miséria. a e.(UCP) Observando a acentuação dos períodos: 1. ( ) Leve-o à porta e indique-lhe a saída. 4. dizendo que chegaria tarde à escola. ontem. a b. 25.. ( ) Deu um passo a frente. ( ) Usava meias à jogador de futebol.. estão colocados corretamente: a. ( ) Iremos à cidade à pé. O quê? Você acha que os juízes são infalíveis? 4..( ) Não viso àquilo que dizem por aí.( ) Voltou à casa. Conclui-se que estão inteiramente certos: a.. 3 e 4 d. 32. 19. 32. 4 ... 2..(FAC OBJ-SP) Assinale a frase em que os acentos graves. 4. ( ) A vela tinha queimado até a metade. o mal faz às vezes de bem. 64. 2.( ) O menino voltou à escola. 4.(FUVESTE) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Diga . 8. A mesa fica à esquerda de quem entra. ( ) todos....( ) Abriremos às quatro em ponto. 16.. à direita. A bem dizer. arrependeu-se. 16.. ( ) As vezes. à c. 4 e 5 e.. à distância. 21. ( ) a. ( ) A – à 27.. elas que estejam daqui .. ( ) Referiu-se à cenas passadas há tempos.

a.e 18.b 8.e 3.a 15.b 10.à senhora – prepos.07 15 5. 9.há. à 12.sem 4.b 24.a 3.sem 10.a 14.à 11.a. a à 8.A pé. a 4. à.a) à vista – crase obrigatória com expressões adverbiais femininas.à. à luz 5. fem.d 11-d 16. 6.às aulas 6..à empregada DISCURSIVA 1.à cena. à paulista.c 23. a que precede o Substantivo ilusão.a. 3.à 8.GABARITO EXERCÍCIOS I 1. adv. sem crase diante de masculinos. as.a 16. a (3) a (4) à (5) à 10. às (2) a. à festa – contração artigo a com preposição a regida pelo verbo ir.49 26.pouco a pouco.e 7. a.sem 7.àquilo 2. à 2. TESTES 1.à cidade 8. a crase é facultativa. às 20 horas sem à (ou) a Fernanda à incrível às segundas-feiras.à.sem 3.b 13.à.(6) há (7) a (8) há (9) às ou as. “a” é facultativa.27 .às 9. a II 1. “senhora” 7.à Casa do Estudante 21. a 17. pois a prepos. à.a 10.sem 9. à 19.Com a expressão até a (à). defin.a 19.à moda campestre – loc.b 14.11 4.d 6. a seus pés.c 12-b 17.sem 11. 5.à 18. há 11. a.à 7.a 2. “a” do subst.as. “a” (regida por digo) mais o art.a. seca. à.à 2. à ou a. à 15. à mineira 20. a 20. “a” regida pelo verbo “contar” mais art.80 27.a) a sorte b) àluz 4.às 14 horas 1213141516171819- sem sem à Fortaleza dos jangadeiros às escondidas.b 20. à.(1) as.(I) àquele (II) àquela (III) aquilo 12. b) à ilusão – fusão da prep. às Terças.À (ou A) 13. à 5.a.a 21.a 25.à 6.d 9.e 22. a.

.Verbos PÔR.traumatizar g.Emprego do X: 1.duquesa conde . atrai. possuis.alisar bis . c. CONTRIBUIR: contribuo.a marquesa Obs: Flexionam-se.. . enxoval. .Adjetivos e gentílicos em ÊS. a surdez.Palavra derivada mantém a grafia da primitiva: ânSia .Substantivos abstratos em EZ.Verbos em UIR. OER.. e AIR. contribui. e são masculinos os terminados em ês. a realeza.a montês (esa) o marquês . USAR.. sempre com S: 16 .batizar cristianismo .E: Atenuar: atenue Continuar: continue h. QUERER e seus derivados.deslizar concreto . rouxinol 2..anSioso LuíS ... ESA.condessa e.a francesa o montês . contribuis.depois de ditongos: caixa.profetisa duque .bisar IZAR: derivados de primitiva sem S: deslize . ATRAI: atraio.catequizar batismo . EZA: a sensatez.depois da sílaba inicial EN: enxada. possui. . a gentileza Obs: são sempre femininos.ORTOGRAFIA Noções Gerais a.Verbos em (IS)AR e IZAR: (IS)AR: derivados de primitiva com S liso . CORROER: corrôo. 2ª e 3ª pessoas do Presente do Indicativo com i: POSSUIR: possuo. ESA: o francês .Sufixos terminados em ISA.cristianizar traumatismo . corrói.. a polidez a beleza . atrais.concretizar * exceções: catequese . enxerga * Cuidado: enCHer (cheio) * Exceções: gaúcho e enchova f. UAR .LuiSinho b. d. ESSA: profeta . corróis..

prodígio. Os finais em GIO: estágio. *exceções: pajem e lambujem. despejem. Formas verbais que têm o infinitivo em JAR: viajar: viajei. viajem. nr: . 2.fusão. possuem h: homem (do latim homine) honesto ( do latim honestu) mas: ombro (do latim umero) onerar (do latim onerare) n.. pus..ascensorial. Fundir.Nas palavras em que o prefixo não se separa do hífen. Tender. apreensivo.. escreve-se o h somente nas palavras que. recompusesse. O final dos substantivos em GEM: coragem..Usei..Uso do H: .ascensão .Escrevem-se com J: 1. tanger. m. O final AJE: laje.Quando for possível a correlação ND . refúgio. lh. na origem. i. l.O h desapareceu do interior dos vocábulos permanecendo apenas nos dígrafos ch.. não se usa o h.O sufixo ÇÃO. formador de substantivo a partir de verbo. quis. 2.H ---. traje. As palavras de origem árabe. fusível. ERVA (rad)-------------X-----ervateiro ervanário ervicida o. 3. 3. mugir. pusesse.tensão j. africana ou ameríndia: canjica. Expandir.apreensão. ferrugem. vertigem. Apreender.HERBI (pref) ----------. 4..Escrevem-se com G: 1. quisesse. .NS: Ascender. Os verbos em GER e GIR: fugir.. expansionismo. cafajeste. despejei. usasse.. ultraje.exceção: Bahia (o estado) . Palavras derivadas de outras que têm J: laranjinha (laranja). . .herbáceo herbívoro herbicida.expansão. .. reger. grafa-se com Ç: Intuir-----intuição Deter-----detenção Conter---contenção 17 . des + honra = desonra re + haver = reaver sub + humano = subumano . viaje.No início dos vocábulos. enrijecer (rijo). despejar: despeje. canjerê. descenso. etc.

......................Final inho -Z ... a lápis............ sem (s) para indicar o plural e......ia ma. embriague. de preferência. imediatamente após o número.......obrar preten............trava....ível va...plêndido assun..........ão ascen.ão e. complete a lacuna com a(s) letra(s) correspondente(s)......estade so...............eiro exce..ão Suí.ão po...... Ex: caSa = caSinha lápiS = lapiSinho chinês = chineSinho roSa = roSinha ................... consulte o Dicionário..... xadre......em ob........ com letra minúscula.........ão talve......ar gá.........io can..................a preten.. após.00 EXERCÍCIOS É ESCREVENDO QUE SE APRENDE A ESCREVER! 1) Leia a palavra em voz alta e.ica maci.ar va...........ar fu.ia lambu.....Palavras com S (na última sílaba do radical) = Sinhô..ina ga...essão parali........ e.........o e......) di.. e..ernir 18 .....tender ape........ estran.e Á... marcando as palavras em que você tenha tido dúvidas.......ioso atravé. Ex: 1 cm 2 cm 100 cm 1m 2m 100 m 1 km 2 km 100 km 1 kg 2 kg 100 kg 1h 2h 2h15min 1 km/h 2 km/h 80 km/h O símbolo do real antecede o número: R$ 500....pontâneo exce...............o(subst.. a...Palavras sem S (na última sílaba) = Zinho: Ex: pai = paZinho chuchu = chuchuZinho raiz = raiZinha Símbolos das unidades de medidas Os símbolos de qualquer unidade de medida se escrevem sem ponto.-S p.....tensão pi....o excur....ecar e..

...te mi...............) li..2) Achou fácil? Então continuemos! ob...io bu............tura atravé...eiro ar....ia cafu.....ear ...........inha pre.o pra..to ân....essório catali..erimum rabu.......em berin...........esto estran......eção .........ar a.ento satisfa............idade fu...ló man...em can..io co......itava ..ia pesqui...ar aneste....a talve.......e ma.....ar bu.......ar sar.................erico here...) gro...ena va.......ar ti.ar mi........ar trapé.ar despre.o catali....e lambu.....ela sar.......em ...em (v..o va...e pa..il avestru........ar revé..........ar te.......eção ..idez 19 ............issa cansa...o ob............ar ali.... sínte..erona ...ela AGORA....inho desli.....................ibre ...e bali......ela verti......) ti.... alcan..eriza ........ecado he..........................iz gor... corte..............eira ........ia go....ar grani............................ar reve..eza re...................esso ê..eição ri.........ar vi...íria su..............ioso re.........ia ob..............ar tra.ir ma...ento .eringonça o..........em .......ar bra......e .......ar anali...............................em (subst...équio avi................elança ..ido 4) Complete com J ou G: mon.... VAMOS ACABAR COM A DÚVIDA! 3) Complete com S ou Z: extrava..............iva fuli........inar obe...eta desli.......................érsei via..ito a.......estoso regur.....................ado fregue.........................ina a.ene co......ice ri.........................estade .ito ab................(adv........ão an.........em cafa...iota su.....ar te...............ão anali.............ar vi....eada ob........ar mai.... dan.....em via..eito .....ente pa..en...............o li........o atrá........essor fle.....enipapo pro.ejum pa. lambu...era a.ila me....ibóia sar.ingar rabu.........................este ferru.......... sinteti.....................edume assa.........to sar......a desli......ar ala...ica fria.................eio tra..em gen..e pi......essão can........................................................eta la..a ab.................................................eiro ...estão .a quero.

.............ista su....ibeira alfor.iga bo......iva ..e pa.......ampu .o .. mendingo 14..... mortadela 23..ilo debo............ão ca.. previlégio 19.e pran......... bicabornato 10........ada VAMOS MUDAR UM POUCO? VOCÊ É CAPAZ DE ELIMINAR A ERRADA SEM TITUBEAR? VAMOS LÁ! 6) Risque a errada: cuidado! 1. a fim de 21................ada engra...... persuasão 40.a fle...ote ......umaço .a bro..........o bru....eito ultra........imbo co.......ela ca... circunavegação 41.urrasco col..icho ca........incha pa.. desinteria 35...........aruto .........e bai. prazerosamente 8.....o ma.... óbulo 26........ar quei. decote 39..ixe lu... octogésimo 28.......ale ni....e al..ru......em tan..aça co...... discreção 13.................inete 5) Complete com CH ou X: abacá............ucro .............em va......alé abro........... tv a cores 30...... cataclismo 18.......ereta ...ar in……............a be.......ila pi... figadal 11......ada boli............ dignatário 36....ará quei.a rin............e........e en...........i atarra.ível tan.u .. caranguejo 6.......avante ...erife .a bi.......o ha.ar ve........ cabeleireiro 5...a ri..ar amei........... impecilho 25.......e vir..a pe.........ar la.............................adrista m..........ate en........a bai................ame .... manteigueira 22.. subjulgado 29. em cima 2....imarrão ca..u.... abóbada 4..... ovos estrelados 15....em vare.......o .... receoso 12....a fanto...e guin.... aterrizar 17...ugar em.erina tre....... beneficente 34....ícara .arque ............ discóbolo 9.o pu.. oque 27... irrequieto encima embaixo abóboda cabelereiro carangueijo frustrar prazeirosamente discóbulo bicarbonato fidagal receioso discrição mendigo ovos estalados reivindicação aterrissar cataclisma privilégio porisso afim de mantegueira 20 mortandela cinqüenta empecilho óbolo o que octagésimo subjugado tv em cores entregas em domicílio malcriado descortino beneficiente disenteria dignitário cistite guspida degote persuação circum-navegação despender irriquieto ..ante li....umba .................... dispender 42....eitar o....... por isso 20.... maucriado 32.. cincoenta 24......urar in................o me.......e bu................... descortínio 33........irau a.......ope cai..o .. cuspida 38......er en.... entregas a domicílio 31..er mo........ reinvindicação 16......é ...arcar fi......a salsi.eito falan...... cestite 37.......á pena...... frustar 7. em baixo 3..ido selva..

lo f…….. s.... xc: a) e........... ç.leiro rég........en....... ob.............lipa ...iência ab......mprimentar g..eiro c....el nód……............................. ç.ar c..............itar d) ob..eno..........esso ob...... atenu..o mer....pim c..............sito esqu..eira pát.......senteria F...... cam.....piar requ......biça enc........................s emb..................rtiga us................... ressu. ob..ógrafo um........stilaria d..........................ombridade ... diss.....lambo s..ti b...rrupto m....ndongo táb......lenta c....cal (adj..... ob.ar tab..) b... irr.........erbívoro 10) Complete os espaços vazios com s..ana ...ela íng.....umildade .............ombro ......vilégio d........bina b................figênia retribu..zina jab..... sc.ar tri.......rtume ca........................ ....sito ....abito ....leta t.........cal (subst............ ob....................ude ab......ela mág........a Man…….....la ab......................eno 21 di.............liçoso b..ação s.......ecado e) ob.....spender d..........queca c... ou ss: a..spir c.élice .......ano conclu......úmido .....lir ch....... c...alteres .. e...elente....eção......tir cap.......pir c...lapidar ....lir p.....a êmb……......... e.ombrear .....................essivo 11) Complete com sc...óstia . habitu.......ecação..lir míng...ncanar casar..... cad.. d........ediar...a p.chicho eng..............quieta d.álito . se for o caso: .........rino influ...........lucidar contribu........ ob..ão c) a.....quer ....a r..tíssimo quas...curuto tab.erege ........ada trib...........lipe mim...ada b.......gladiar g.......ne arr......... cum..........a t..ábil ..............lição b.meno z...........o aboríg................ensão....................ortênsia .bri jab.....tia caç..brir escap........eira ent.....essão.....mprimento c..orto 9) Preencha o espaço vazio com H.ão..........a m..ar ............ compreen... cuscuz cuzcus 7) Complete com O ou U: ab............esso b) preten..ção pr.....fruto p..erva ....cinho név.......lir m.......... ob...) 8) Complete com E ou I: crân................. c.....eiro c..............ábito ...lir b....mpecilho indiscr......lo c..............leiro tab..decer cran..........43..........minar cr...issa ne..................aço......................... ss.....eiro mó........ can............ecar...óbito ...ticaba farând..ssir mag..ão dan......esitação .essário com................................ulha ....a c.......

.. ........ (FCC) Essa .................. ( ) O administrador................ele .............. ( ) dissensão......... 2................ (habituar) c) Esperemos que se ................. ( ) Para diminuir a trégua...... 6..... amenisa............. encerrou espontaneamente a reunião...( ) Nas proximidades dos charcos...........................en............ ( ) Improvisaram-se cochichos....... ........ ( ) dissensão...................... e.................ele .................. (atenuar) d) Exige-se dele uma competência que não ................. . ...... (CEFET) O colunista sempre a elogiava............ aboliu arruaças..............como quiser.. b....... para abrandar as expectativas e eliminar as extravagâncias dos sócios participantes......(possuir) 3........... sem regeitar a linha seqüencial do processo lingüístico................ ... exautação... granfina.... abcissa 3...................... onde a água estagnada exalava mal cheiro................................ ..ar alcan...........ele ..... ( ) Resolvido o qüiproquó......ao trabalho...ego a................................. distrair ----..... ( ) discenção................ dentro do grupo não .......................... distribuir --............ SS ou S: e. 1........... c. meretíssimo 22 ..................... o diretor desprezou as mágoas.. amenisa.......................... (CEFET) Complete com SC.........ida 4.. dos ânimos.................. (MACK) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas: a.a disfar……................. .. amenisa....ilação QUESTÕES DISCURSIVAS 1........ 3.... ....ar exce......................a gan......ele ......ele possui.......ia o......... d........ exaltação..................................o exce.. afastaramse mexericos..úcar pê..................sa.............................. tentou pulir as arestas até que veio a solução almejada. pois considerava uma moça .................... (ITA) Dadas as palavras: 1..... dando forma correta aos vocábulos em que haja erro de ortografia: Eu não quis realizar a pesquisa de que fora incumbido por que andava desassocegado e angustiado com os revezes da vida e anceava por um descanço prolongado......... d.. estrebuchavam extranhas largatixas........................ão so.............a al……...... .............. taboada 2... (grã fina. (FUVEST) Preencha os espaços vazios com a forma adequada do verbo indicado entre parênteses: a) Cada um ...... exaltação...ão a.......... TESTES e....... ameniza........ todos obtiveram a tranqüilidade perdida...... decair ------.eção de..... (CEFET) Preencha as lacunas com os fonemas corretos: O c.....o barulho. moer -------........... concluir ---..... aquelas chucras fuguras..............ar preten..................................................rtume d. ( ) discensão........ b............................................................ (CEFET) Complete os espaços vazios conforme o modelo: MODELO: possuir -----..... grã-fina) 5................ a..... roer --------....... ............can............................ para esconder no tumultado contexto........ a..................................................... 2....o ân.. Ç............... exaltação............................ exautação.................. experto no assunto...... c........... XC.. ameniza....... ...................................... (contribuir) b) É bom que te ........spendeu uma soma vult...........ego far……....ele ................ele .............. ( ) dissenção.......................ioso suí........ (FAAP) Copie...

cortez 3... batizar. 4. ( ) apenas a palavra nº 2.( ) b.. 64.a..ela.......gladiar. jiló.ão. 64..... 2. pát. (e) 4.. marquês. pr....... boeiro.. tigela...ucro.. disenteria.. tab... 2. extensão.... selvagem.a... dissidência. esvaziar.... avidez. (u) 32. (ITA) Dadas as palavras: 1.. ( ) costear. ( ) .. bisar. 32...rtume. b.. embriaguez... empresa.. conce. gelo.a.ão.. obsessão. sensatez.. ( ) todas as palavras e. previlégio.ar.e. xarope... meretriz. e. mág.. d. majestade...... privilégio... reaver 2.. êxtase... me... b. Assinale a(s) alternativa(s) em que as palavras sejam completadas..afariz. Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a. d..... anali.... c...d.. e..a. incenso.. d..travasar...... jabuti.... 16. rique.alé..... (u) 12. . ( ) apenas a palavra nº 3. berin. submi. ( ) pr. Ifigênia. c. ( ) d. ( ) n. obsessão.... chinesa.. 16.... emcharcar.... 8.stilação. jabuti. em.. ( ) apenas a palavra nº3.. d. xícara.... 2. ( ) irr. e.. tussir.. miudeza. 32.ale. torvo.ão. pulir.( ) trib..... 32. exceção. 23 . alfor.... extenso. atravez 2.ado. prince... cortê. ( ) encarnar....ão. d. adolescente. e.. paralisar. Filipe.ada.... giz...eiro. obcecado.. um. abcesso.. excessão..... polenta....... ( ) apenas a palavra nº 2.. . deslizar. mim. Assinale a(s) alternativa(s) onde todas as palavras se completam com a mesma letra: 1. respectivamente. 8.em..8...spender.. ( ) penico.pontâneo. ( ) apenas a palavra nº1.. enxegar. 9..clamar. garrucha.a.. traje. pa... 8.. ent.. (ITA) Dadas as palavras: 1......... cam.. obsessão....iló. lagarti.. e. 4. 8. ( ) obsceno. êxtase. . 10. (i) 2.... I: 1... 16... (e) 8. excesso.... 11. tussir.. d.. discr... e... excêntrico. 4.vilégio. c. ai... inabilitado 3. candeeiro.. cora.. vexado. 4........ chimpanzé..d.. concretizar. ( ) eng..ão.....plendor. c.. obsceno........ alteza. suar.pir.. palidez. adolescente. ( ) apenas a palavra nº 1. ( ) todas as palavras. cuscus. criar..ão... 6. .oval...ndongo... Assinale a(s) afirmativa(s) em que se encontra(m) vocábulo(s) erroneamente grafada(s): 1. b.. talve...... jeito. vagem. bulir.lir.... ( ) n.decer. berinjela.. 8. extravasar. bueiro... cand.ógrafo.mpecilho....o...senteria.. 32.u.... exce. 4. francesa. e. monge. conscientizar. jabuticaba. b.oso.er. pesquisar.. habilidade Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a...... óbolo...... óbulo... (PONTA GROSSA) A alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a.. ( ) apenas a palavra nº 2. . diver.. folhagem.. d. Assinale as alternativas onde todas as palavras estejam graficamente corretas e some os valores que lhes são atribuídos: 1. .ão. compreen.. pon.. bolir.vilégio.. herege. c.. deslizar.quieto. c.a.. cor. rescisão. disten.. pagem. excessivo..eiro.tender.ado.lipe. viagem...tensão.tático...ibeira.ção..... ( ) apenas a palavra nº 1... 16...a.. .... As alternativas onde as palavras da série estejam corretas: 1.o. por J..... 7... S... cumprimento. 4.este. robuste. crânio.. Teresinha. cafa.. paralisar. e….. pátio... fucinho. consciência. ( ) iminência.......mprimentar. ve. 2.. 2.. reali. e.....d. F. atravé... abscissa. (UFPR) Quais as alternativas em que todos os espaços ficam corretamente preenchidos com a letra colocada entre parênteses ao final de cada série? 1. discernir.. CH........... suce..... analisar. assessoria. (o) 16..u.ão.. e.a.. salsi.. 16.. atrás Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): a. alisar.... 5.ano. displicência. ( ) apenas a palavra nº 3. Luís. ( ) todas as palavras. ironizar.... poleiro....... retribu. alisar. discu..

ão..... 3....... imortali. ( ) poetiza..ar.. distratar Constatamos que está(ao) devidamente grafadas(s): a.. 6.. vi... b..a 24 .aço.. ( c.. como... rabu. cartuxo....CTBA) Indique a alternativa em que todas as lacunas podem ser completadas com a mesma letra: a... poeta.... Sentia uma dor. – preso .... 7... são mais indicados para isso... ( ) disten. distorcido 2...ão.ão..ar....em.. ( d..... ( ) fusíveis.ar..ar...... e.... ) 1.. O chine... ( d... (UCP) Assinale a opção que deve ser preenchida com ÊS: a. ( ) apenas a palavra nº2... ( ) n.o. 5. (DIR...... 21.. 9 e 10. erro. 64.. 5........ s. ( e. 2. desli... ( ) vulgari. à be. b.. d. (UCP) Assinale a opção em que os pontilhados devem ser preenchidos com a mesma letra: a.. e....ila...... 2.... d.......ar. b.a..inho...ar. ( ) ) ) ) ) z................ar.. ( e.. ( ) cort…….ão....inha incômoda.. ( ) solid....... cartucho... civili.. ( ) ardó.... z.. z. s. ( ) devo. ( ) poetisa. 7....ar. – anarquia . distorção 3. (UFPR) Assinale a alternativa correspondente à grafia correta dos vocábulos: 1.. cartucho. ( ) honrad….. z. ( ) sensat. anti.... cartucho. ( b.. d. z..ão. c... ( ) canali.... Assinale a alternativa em que todas as palavras têm a letra S antes do sufixo verbal AR: 1.... 3.. – poeta ...... Tinha na mão um lapi.ar.ão. (UCP) Assinale a alternativa em que todos os pontilhados devem ser preenchidos com Z: a. ) 2... a. – raso .... poetiza. ( ) generali.... de ..... s.ica.. anali. ( ) can. poetisa... presun.! Como ..... ( ) poetisa...ação. 16..... s 19....inho estava cansado....... a. rendi. (UFPR) A partir dos substantivos a seguir. b.. z z... 4.. s s...... e...ar... 4. ( ) poetiza. ( ) finali. e..... tranqüili.. ( ) dimen.... 8.. poetisa. 4. utili. ( 32. bi.d.....ar..ão.ar... ( b.. 5.. c. bem os seus sentimentos! a.. conce. ( ) poeta. 18.... ) 1. (SANTA CASA) Os ..... 8...itura.ia. 4... 2. ( ) todas as palavras.....ar.. ar.. ) 1... 5...ão.. 9........ pesqui. can. conten. atravé. 5. c.. c. – piso . aten. – análise .. 8 e 9... – vez . s...o. parali... (FAC-OBJETIVO) Dadas as palavras: 1.a... s s. ( ) fuzíveis. anali... d... fixa. forme verbos da primeira conjugação. b... ( ) gui. s ) z....ar.. e 10 20... ma. o.ão.ão... Afagava a cabeça do cão..a... d........ z.. 6. descorte.ar. ( ) exce.... – agonia .. (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados do texto a seguir: Que . e. e... ) z. 7.... ( 15. 4... ( ) estupid.ar..... ) 3.ético.....e 2.. – bis . c. desli....ão.......... 4...ão... ( b.... z.. refle.inho.. s... empre.ão.. z. ( ) fusíveis.... d....... ( ) apenas a palavra nº1. agili.o........ z. c....ão........ c. ( c.. s.. cartuxo..ia..areiro..... 17..... alma...ão. 3..... 13.. s ) s.i.. ( ) apenas a palavra nº3. ( ) normali. 6 e 7. ( d..erosamente. s. ( ) fuziveis...... 10.eriza....ar...a.. ( ) fusíveis..... poetiza.. ( ) alvi.. z 22... inferiori. (UCP) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: 1.... a... can. b... ojeri.. ( c. z. – atrás ....... 9 e 10. te... 6.. ( ) imer. z. 14. pra.. d.. z ) s. z z... s. 7. b.... fiscali.inho 3. 3..

...... mexer.... (UFCE) Em que alternativa todas as palavras se completam com L ou com U? a. (FMU-SP) Na palavra murchum aparece o dígrafo CH representando o som que. ( ) pobresa.. 27. aspectos.ador. a. agonizar. c.. marquês.. g.. flexa... 29..cançar... ( ) quiseram.bumina. c. pois os homens ..ir.. deflagração... a. defraglação... e. e... ( ) i – d... ( ) paralizar..tomóvel. a.. ch. ( ) alteza. ( ) amenizar.. e..godão. realisar.... impin. b. impecílio... ( ) Quebrou o as... reincidiram. alisar. expontâneo.lir.a. c.ela. Das opções abaixo. ( ) falan. bruxa. inxar. ( ) atrasado. pixe.tenticou a fotocópia. ( ) Coloque uma pá de ca. reincidiram.. c.. d. cand... b.to-falante. deslizar.. como tal e val (variante da forma verbal vale)... ( ) ficha.e... xícara.. d.. d. jab.. francesa... da guerra..liçoso. Pelas nossas convenções ortográficas.. 31.tomático.têntico.... ca. chimpanzé. b.. pát. crân. ( ) pretencioso.. ca.to do sapato... (Alfenas-MG) Grafam-se com S todas as palavras do grupo: a.. c. flagração.. aquele com erro neste sentido: a.. empreza... encher.. c. ( ) i – s. .em. d... ( ) eminente. ( ) prestes. ( ) eminente.. ficha.... Brás Cubas-SP) Indicar a vogal que completa corretamente os vocábulos: a.. ( ) a.. 25 . d.. penacho. pixe. a. ( ) preste. assinale a única em que a lacuna deve ser preenchida com a letra U.. a..mento.. e.. 26.. mexer. 24. catalisar.. bruxa. b. ( ) piche.. d. inxar. meretriz. b.. 23. ( ) flexa. reinvindicação... inxar..... ( ) suavisado.. a. ( ) a. d.. conflagração. suavizar. sossego.. ..... encamisar. e..... b. ( ) u – táb.. d... flexa.d. cr.quer. b. contemporizar. ( ) riquesa. ( ) paralisar... incansável. c. (Unisinos-RS) “Pesquisar” termina em “isar”. francês. pesquisar.tela..... como pau e vau (= trecho raso do rio ou mar).. (Fac. deslizar.. a. c.. encora.. inchar. ( ) Entornou a ca. improvisar. recindiram. ( ) a...... 25.visco.. essência. civilisar. pr. de saúde. analisar. ( ) obscecado.. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas: a. Aponte qual a alternativa em que tal som aparece corretamente grafado: a. Luiz. ( ) broche...eiro...... broche. pixe. a.. ( ) As crianças vão ma. incidiram. às vezes. Assinale. repercussão. ( ) excessivo.. 28.senteria. amortizar. confraglação... b.. b. broche.a. a...ticaba..ditivo.. e.. montês. piche. chinês. ( ) cachumba. exceção. nos itens abaixo.. na massa.. garrucha. encharcar..... xícara. outras são grafadas com L. abcesso.tivo. incidiram. 30.. a.. xereta.. ( ) o – cap.. ( ) iminente. analisar. xereta. xereta.. (FUVEST) Estava . ( ) Não a. e.. b. xícara... obseção.o.... a. ( ) sintetizar. (FMU-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a.ças.. ( ) incenso. obsessão. pode ser grafado com a letra X. caxumba. ( ) a. economisar. laxativo. e. ( ) cuscus. cortês. bruxa. miudeza. ( ) catequizar.. certas palavras são escritas com U. rique... inchar...eira.queire. b.ação.. efetu... ( ) princesa. c.o.eiro.. batizar... robustês.vilégio.. nos erros do passado.gúrio. ( ) e – quas.tópsia. ironizar. e não com L: a.... ( ) sintonizar... b.. e.stilar. cr....mpecilho. d...da do doce..tor. ( ) assessores. ( ) chineza. a .

bem-amado. sem-par. sabiá-guaçu. cor-de-rosa. sobretudo no que diz respeito ao uso desse sinal em palavras formadas por prefixação. Para quem escreve.além-mar Hífen com prefixo . antes de palavras que têm vida autônoma e quando a pronúncia o requer: bemquerer. pão duro = pão endurecido pão-duro = avarento . dia a dia = dia após dia o dia-a-dia = cotidiano .pré-escolar além ------.sem-cerimônia pré --------. etc. Eis. capitão-de-mar-e-guerra. corre-corre. em resumo. o emprego do hífen é um autêntico quebra-cabeça. sempre-viva. 5) nos compostos de BEM. bem-aventurado. ei-lo. 6) em vocábulos formados por prefixos que têm acentuação própria (tônicos) ou evidência semântica: recém ----. guaçu. meio dia = metade do dia ao meio-dia = às 12h . dir-se-ia. amá-la. no-lo.sempre 7) os catorze prefixos que seguem devem ser separados por hífen. bem-estar.EMPREGO DO HÍFEN O emprego do hífen é matéria extremamente complexa e mal disciplinada pelo Pequeno Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa. sino-japonês. rio-grandense. se o elemento anterior acaba em vogal acentuada (anda-açu. guarda-pó. cajá-mirim) ou quando a pronúncia o exige (capim-açu). copo de leite = copo com leite copo-de-leite = nome de uma flor 2) para ligar pronomes enclíticos e mesoclíticos a formas verbais. 3) nos adjetivos compostos: anglo-latino. 4) em vocábulos formados pelos sufixos açu. quinta-feira. sem-vergonha. Observação: Note a diferença de significação: . um conceito único: água-marinha. etc. dava-se-lhe. cara suja = rosto sujo cara-dura = espécie de periquito . bem-vindo. à palavra “eis” e aos pronomes nos e vos: vê-los-ás. mato-grossense. água-de-colônia. mirim.recém-nascido sem -------. àtoa. etc. independentemente da letra com que se inicia o segundo elemento: 26 . o que o PVOLP preceitua acerca do emprego do embaraçoso traço unitivo: Emprega-se o hífen: 1) em compostos cujos elementos conservam sua autonomia fonética e acentuação própria mas perderam sua significação individual para constituir uma unicidade semântica. verde-amarelo.

que o uso vai consagrando. r. considera-se o não um prefixo negativo.” (Cecília Meireles) 9) Se o segundo elemento principiar por h. não-existência. semfim. super-homem. vogal hiper. r. ultravioleta. infra. co-seno. etc. soto-. monossílabos tônicos: c) bem-. sobrehumano.” (Guimarães Rosa) “Não vou daqui sem uma resposta definitiva. disse meu pai. sem-. proto. antiaéreo. Co-produção. panamericano. Nota: ficam excluídas da regra as formas. sem autonomia fonética: sobressair. etc. cologarítmo. nuper-publicado. quando aglutinado. s sobre. circunlóquio. sobressalente. ex-diretor. soto-mestre. pré-cabralino. vice-. recém-nascido. recém-. antihigiênico. neo. bem-querer. sobressaltar. interhumano. soto-ministro. Nuper-falecido. anti. Ex-aluno. s ou qualquer vogal. autodestruição. com idéia de substituição e) nuper-.pró-paz. vice-rei. em palavras justapostas modernas: h) pára (forma verbal) Prefixos Além-túmulo. s extraordinário ante. aquém-mar. sobre. sem-vergonha. 8) fora do âmbito da ortografia imposta. r 27 ultra-rápido. aquém-fronteiras. inter. ex-presidente. Mas: neolatino. pré-. nãoalinhado. “estado anterior”: g) co-. coadjutor. pró-alfabetização. extra-oficial. juntamente. pró-. De-fi-ni-ti-va! repetiu. Bem-aventurado. pós-meridiano.” (Raul Bopp) “Foi o boi-grande-que-berra-feio-e-carrega-uma-cabeça-na-carcunda. no sentido de “a par”. terminados em ditongo nasal: d) sota-. ante-sala. r. prefixo erudito: f) ex-. oxítonos: b) pós-. semiselvagem. pára-quedismo. pseudo. recém-chegado. contra. supra e ultra vogal h. circumhospitalar. não-cumprimento. no sentido de “que já foi”. semi. Sota-vento. circum h. Mas: anteontem. sobressaia ou sobre-saia. mal. daí o uso do hífen: “O sonho gandiano de não-violência.” (Machado de Assis) Observações: Em formações como não-intervenção. além-mar. co-autor. arqui h. intra. superpotência. super h. . Pára-raios. extra. pan. Mas: supermercado. os prefixos que seguem devem ser separados por hífen: (VER TABELA ABAIXO) auto. coeficiente. sem hífen. interurbano. co-educação. Pós-datar. sobreloja. coirmão. aquém-.Exemplos a) além-. vice-diretor. mal-humorado. coessência. Mas: malcriado. não-agressão. batendo as sílabas com o dedo. précarnavalesco. como recurso de estilo e com valor expressivo: “Começou daí um Brasil-sem-história-certa.

cel. antevéspera. tão-somente. radiocomunicação. etc. etc. ob. radiopatrulha. 3) nas locuções: da gem (= legítimo). doce de leite. bioquímico. ab-rodar sub-bibliotecário. extraconjugal. por serem consideradas palavras compostas. 5) com o radical RADIO. etc. Mas: subaéreo. ( ) infraassinado ( ) infra-assinado 06. R. ( ) autocrítica ( ) auto-crítica 02. Obs: Advirta-se. termoelétrico (ou termelétrico). 2) Prefixo acentuado (tôn. à-toa (adj). relógio de bolso. girassol. madrepérola. retropropulsão. de mão cheia. sem hífen. sem-par. sem-sal. ( ) contramestre ( ) contra-mestre 03. etc.) + qualquer palavra ----. subtenente.não uso hífen. vice-versa. a fim de. aeroporto. cor de café. 2) quando o prefixo (ou elemento de composição) pode ser aglutinado sem prejuízo da clareza ou sem promover pronúncias errôneas: subdiretor. ( ) abaixoassinado ( ) abaixo-assinado 05. ( ) extraoficial ( ) extra-oficial 04. de vez em quando. e não locuções. um a um. sempre: radiouvinte. infravermelho. Ex: contracheque. sob-roda. à toa (loc. bimotor. o que acontece quando um elemento se adaptou foneticamente ao vizinho ou perdeu a sua vida autônoma: aguardente. 4) em expressões do tipo:estrada de ferro. Ex: pré-modernismo. EXERCÍCIOS I) Assinale a única forma correta: 01. que as abreviaturas e os derivados desses compostos conservam o hífen: ten. sob sub r r. ( ) sobpor ( ) sob-pôr 08. b.ab. radioatividade. sobremesa. anjo da guarda. subseção. subdesenvolvido. ex-diretor. h (fac) abrupto sub-humano ou subumano supersensível. subraça. H. semibárbaro. anticomunista. Macetes para o uso do hífen com prefixos: 1) Prefixo + Palavra que não inicia por vogal. ( ) subsolo ( ) sub-solo 28 . S ---. ( ) sobrenatural ( ) sobre-natural 07. (tenente-coronel).hífen sempre. superlotado. por fim. ora bolas! Mas. radiouvinte. ad. pretônica. de meia-tigela. Não se usa o hífen: 1) sempre que se obliterou a consciência da composição da palavra. adverbial). farinha de trigo. 6) os elementos prefixo-radicais não se ligam às palavras por meio de hífen. bem-vindo.

............................. infra + vermelho = ... ( 22............................. neo + clássico = ........................ infra + hepático = ........................... arqui + duque = ................ proto + história = ............ contra + prova = ...................... anti + ofídico = ...................................... sobre + humano = ..... ( 18................................. com + aluno = .. pan + helênico = .............. intra + medular = ...... ultra + democrático = .... contra + dança = .......................................... mal + humorado = .................... ( 26......................................................... ultra + humano = ............... + radical = palavra derivada ante + ato = .......................... ( 31..... ( 28......... ( 21...... ( 25... sobre + aviso = ................................ anti + rábico = . ( 24.. ante + histórico = ................. arqui + secular = ......... auto + retrato = ........ ( 10............... co + presidente = ..................................... além + túmulo= .... sem + vergonha = ................................... extra + conjugal = ...................................................... circum + lóqui = ... ( 27................. vice + rei = ................ ( 29.......................... inter + mural = ................................ inter + resistente = ............. extra + secular = ....................................... ( 19.. ( 16... o prefixo ao radical: pref.. proto + plasma = . ( 14........ bem + querer = ........................................................... ( 20. ( 23........... super + sônico = ............. mal + formado = ....................... unindo ou não pelo hífen.. ( 11..... contra + senso = ...................................... co + autor = ... supra + renal = ....... ( 13. extra + ordinário = .. auto + biografia = .......... pan + demônio = ...................... ( 30...... 29 ....... com + passo = ............................................ co + irmão = ............................................. intra + uterino = .................................... neo + humanismo = .................................................................... super + homem = ......... semi + vogal = .......................... circum + hospitalar = ...09......... semi + esférico = ......... pref.................... pré + datar = . ( 15...... pró + paz = .............. ( 12.......................................... mal + criado = ... ( 17....................................... + radical = palavra derivada pseudo + sábio = ......................................... supra + natural = ........ recém + nascidos = ........... ex + diretor = ... ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) subgerente subaéreo suboficial subdesenvolvido subconsciente maleducado autodestruição infravermelho protomártir semicírculo semiinternato supervisão superelegante anteclatar antiaéreo bialuno sobreaviso minissaia contracheque retroprojetor audiovisual radiopatrulha mal-formação ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) sub-gerente ) sub-aéreo ) sub-oficial ) sub-desenvolvido ) sub-consciente ) mal-educado ) auto-destruição ) infra-vermelho ) proto-mártir ) semi-círculo ) semi-internato ) super-visão ) super-elegante ) ante-clatar ) anti-aéreo ) bi-aluno ) sobre-aviso ) mini-saia ) contra-cheque ) retro-projetor ) áudio-visual ) radio-patrulha ) malformação II) Forme palavras derivadas.................................. pseudo + zoário = ......... co + seno = .........................................

........................................................................ mal + andança = .......................... alça + pão = .. bem + vindo = ............................ sobre-mesa.... vai + vem = . manda + chuva = ...)” (Aluísio Azevedo) 2.. sub + base = ........................ subreino................. pão + de + ló = .................. c.... ( ) extraordinário......... sob + roda = ...... antihigiênico...................................... (ESAN) Assinale a alternativa em que o emprego do hífen nas palavras esteja correto: a.... sobremesa.. mal + me + quer = .. onde é o Congo?” (Jorge de Lima) 4... assinale a alternativa que contém apenas exemplos certos. clara + bóia = ................. quebra + cabeça = ...................)” (Rubem Braga) 3................ bel-prazer........... roda + pé = ................. Torne a emprega-los quando necessário: 1.... ob + rogar = ................... mato-grossense.. panamericano........................ ( ) auto ônibus........... (CEFET) Qual é a diferença de significado entre: copo-de-leite e copo de leite? Copo-de-leite é ....... QUESTÕES DISCURSIVAS 01......... “A mãe tinha ido para dentro a fim de não ver os dois partirem..................... sub + raça = .................. (SANTA CASA) Considerando-se que o hífen é empregado corretamente: nos compostos.. foram suprimidos os hífens que eventualmente deveriam ocorrer nas expressões destacadas................... prócônsul.. “(...........” (Autran Dourado) 5................................ sob + por = ..... mal-humorado.. reduzida ou não................................ semi-selvagem................. pisca + pisca = ........ ultrasensível..... nos compostos com o primeiro elemento de forma adjetiva..... ( ) paraquedista........ bem + te + vi = ............... revira + volta = ....... louva + a + deus = .. estrada-de-ferro.... má + criação = ............... e............... 30 .................... b.................................................................................................. sempre + viva = ................................... ( ) auto-sugestão.................................. que aliás me parece estúpida (. porta + voz = .. com ou sem hífen: água + rás = . “João de barro é um bicho bobo que ninguém pega (......... guarda + mor = ........... 1......... b............................................ ( ) aleducado... reduzidos ou não........... sub + aéreo = ....................... extraregimental..... perderam a sua significação própria. verdeamarelo. 2................ verde + amarelo = .) há de haver alguém que ensine esta verde aos homens.....................” (Machado de Assis) 02.e Copo de leite é ....... madre + pérola = ................................................. passa + tempo = ............... “Eis me na grande corte.. sub + delegado = .. ( ) arco-íris................ TESTES d............................... ( ) sempre-viva................................................ ob + longo = ......................... reco + reco = ................ab + rogar = ...... de acordo com a regra: a................... c.......................................... bem + me + quer = ................... tenente-coronel..... bota + fora = ........ Deus + nos + acuda = . luso-brasileiro.... ( ) bem vindo... “Capitão mor......................... (FUVEST) Nas frases que seguem......... cujos elementos......... III) Uma os elementos formando palavras compostas..................

e. c. intra + muscular. não. sub + reptício. ) sobrehumano. contra-regra. ( ) contra-indicação c.d. ( ) sim.malbaratar. subabitação. não.Med. d.. (Fund. (Unisinos-RS) “Compra-las” escreve-se com hífen.. e... ultraliberal. (Fac. ( ) subdesenvolvido. não. infravermelho. sim. c..a. ( ) extra-oficial.. malmequer. ) sobre-humano. grão-mestre.. protótipo.. ( ) sim. ( ) pré-histórico. infras+ estrutura. ( ) n. b. interegional. super-homem. d.S/Marília) Os compostos estão grafados corretamente em: a. ante-saça.. b. protomártir. 4. sim. panamericano.. abrogar. não. d. ( ) sub-base. sim..... ( ) apenas na palavra nº 1. infra-hepático. 6.. interregional. e. sim.... e. na cirurgia. ( c. sim.. sub-aéreo. b. (Fundação Lusíada) Assinale a alternativa que contém as palavras corretamente formadas: a.Catanduva) Assinale a alternativa que contém os substantivos compostos corretos: a. para formar uma só palavra. c. não.. sim.. b.. Assinale o item com palavra errada neste sentido: a. autocrítica. c. vice-versa.. para vencer o campeonato . c. c. (Univ. não. neolatinas.. ) sobreumano. Assinale o item com palavra ou palavras que não de-ve(m) ter este sinal: a..Fed. não.. São Carlos) Fez um esforço ... ( e. ante-sala. não. ( ) supermercado.... bemestar. ( ) proto-história. d.... ( ) O aero-moço ambidestro permaneceu na ante-sala. copo de leite 3.. bem-amado. ( ) em todas as palavras. ( ) n. e.... ( ) supra-renal d. ( ) infra-vermelho. ( ) sim. ( ) não. ( ) bem-vindo. ( ) tele-sistema e.. vice-diretor. ( ) benvindo. interregional. ( ) auto-afirmação.. não. não. b. (UFPR) Na junção dos elementos seguintes. b. extra + terreno. anti-ácido. anti-corrosivo. ( ) apenas na palavra nº 3. antitérmico.M. ( ) infra-estrutura. ( ) Uma secreção broncopulmonar não pode ser tratada por cardiodilatadores. (Unisinos-RS) “Matéria-prima” escreve-se com hífen... d. pan + americano. panamericano. ( ) sim.d. contra-mestre. pão duro 2. ( ) bem-me-quer. minimercado. ( 3.. a. e... ( ) bem-vindo. ( ) rodapé.E.. ( ) apenas na palavra nº 2. semi-reta. e.. o doutor fez um corte anteroposterior para que o resultado não ficasse antiestético. ( ) Para contradizer... ) sobrehumano. indique a alternativa que corresponde ao emprego ou não do hífen: 10. ( ) autocontrole. ( ) protomártir.. super-herói. não. malmequer. ( ) n. ( ) Anteontem.. pseudo-herói. ( ) neo-escolástico.. ultra-som. sim. sub-chefe. ex-aluno. mal-estar. 11. a.a.. sub-base. super + homem. pan-americana. 5. ) sobre-humano.. anjo-da-guarda. sim. ( ) infra-renal. d. 7... ( ) ultramar. recém-vindo. sub raça Constatamos que o uso obrigatório: a. é contraindicado. sim. c.. o fisiopatologista disse-lhe que a hiper-acidez voltará. (ITA) Dadas as palavras: 1.a. 9. ( ) pós-graduação. prematuro... ( b. (UFMG) Marque a opção onde o hífen aparece de forma incorreta: a.. e. ( ) Quando preciso de um antialcoólico ou de um anti-ácido tomo água com açúcar que é ambi-valente..d. d. inter-regional. inter-regional. aero-espacial. sim.d. proto-história. bemquerer. autoeducação. 8. não.. além-mar. 31 do hífen é . não. ( ) mal-educado.. excombatente. b. sim. sim. ( d. ( ) pseudo-sigla b...

14. Pedro fazia. ( ) auto-crítica... ( ) pseudo-sábio. além-mar.... autodestruição.. ( ) sob-roda.( ) No campo... 8. 8.. dado por uma pessoa à-toa. 32.. ( ) subtenente. super-mercado. 16... ( ) super-herói...( ) Com a herança. antiofídico. quando o vi no elevador. 16. sub-raça. inframencionado.( ) multinacional. 13. 8. Ex: fruir = desfrutar fluir = correr arrear = pôr arreios.. benquisto. ( ) alto-falante.. 2. ( ) alto-falante. rádio-técnico.. anteclerical. IMPERFEITOS: quando. aparelhar arriar = abaixar... ( ) ex-diretor. anticlerical. protorevolução. um comício . co-autor. pre-dizer. 64. pseudo-profeta. b. HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS HOMÔNIMOS São palavras que se pronunciam e/ou se escrevem da mesma maneira: PERFEITOS: quando a grafia e a pronúncia são idênticas. anti-herói. ( ) Moji-guaçu. subseção..... ( ) autofalante.. ( ) intra-uterino. tornou-se um boa-vida. leva-se boa-vida. seção. pós-operatório. ultra-som. 32. infra-vermelho. 12.. anteclerical.( ) agro-pecuária... intra-ocular. termoelétrica.. d. ( ) contra-ataque. contraveneno. Ex: A ama e ele ama. 16. ( ) contra-ordem.( ) super-mulher. c. porém têm significação diversa. subácido.AM) Munido de um ..... 32.. ( ) Percebi que era mal-educado. Não houve erro no uso do hífen: 1. A pronúncia e a grafia são apenas parecidas. ( ) autofalante.. autocrítica.... ou grafia ou a pronúncia é idêntica. a. 64.( ) semipopular.( ) arqui-duque. ultra-fértil.... 64. extra-legal. além-fronteira. exceto: 1. neoclássico. HÁ – A – À = TEMPO Macete I: 32 . Estão corretas as frases: 1. 4. ultrapatriota. Ex: sessão.. PARÔNIMOS São palavras que possuem semelhança. pontapés..( ) abelha-mirim. 16. geopolítico. ( ) O marido acabou de mata-la a ponta-pés. cajámirim. vice-governador.. áudio-visual. 15.( ) bem-casado. 8. 64. ( ) pró-vestiba. As alternativas que contêm todas as palavras corretas quanto ao uso do hífen: 1. 4.... no centro da praça. infraestrutura. 4. neo-romano. el-rei....( ) Corremos à-toa. anti-reumático. ( ) Entregamos um abaixo-assinado ao Prefeito.. cessão. ( ) Foi mal-educado pelos pais. Todas as palavras estão corretas.... supra-renal. pré-carnavalesco.. tamanduá-mirim.( ) infra-som. 2. 32. sub-estimar. Homógrafos: quando possuem a mesma grafia. Serão neste caso: Homófonos: quando possuem o mesmo som. sobre-carga. anti-ciclone. anticlerical. descer 1.. ( ) anti-aéreo. 2. (U. 16.. pois o aviso era falso. 2.( ) autodefesa. somente..4. Ex: o governo e eu governo.

.... nada posso falar dele.. somente.... Foi um ..... Ela chorava de medo ....... 12.. A ambição é o . ? 7. 26 de fevereiro de 1950..... Quem recebe .... uma hora de Curitiba.. 6. Fomos ....... Parece que foi . pouco rezaremos pelo sucesso da cirurgia. Daqui ... OS PORQUÊS 33 .. tarde.. os vestibulares se constituíam de questões dissertativas.... 7...... 10.. alguns anos.-humor. Complete com HÁ. quando como demais.. ..... 3.... A ou À: 1...... 3.. EXERCÍCIOS I...-humor......... (Saí FAZ pouco)... São Paulo são 400 km..... para rever os amigos..... 2..-estar súbito... deste mundo... adv. três dias.. 17... Sairei daqui A pouco....... Do Rio ..... 4... 12.. 3. 11.. Macete II: HÁ = substitui por FAZ A = NÃO se substitui por FAZ...... Não fiquemos de . costuradas e de muito ..... O porto de Paranaguá fica .-tratos é maltradado. .... Ele não é .. Sinto-me ..... 8. pratica o .... Se não o vejo .. 13...... duas semanas atrás e iremos a Manaus daqui .. Complete com MAL ou MAU: 1. O governador assumiu ... Porque ele é .. muitas horas e sempre ...... Ela sentiu-se .......... .. mas as próximas eleições serão daqui ..... 9... MAL e MAU Macete: MAL = BEM MAU = BOM II.... 14. alguns anos... 19...... semanas. Vi-o .... .. 20... ninguém sabia a diferença destes homônimos..... duas horas atrás... muitas horas de lá.. 10... administrada... alguns meses. veja: Saí HÁ pouco..... A = tempo futuro – Sairei daqui A pouco..HÁ = tempo passado – Saí HÁ pouco....... 9.. por que faz o ............ 18.......... Ele vive . gosto. 15. HÁ = existe(m) – HÁ alunos estudiosos....... e ... 6. séculos por Deus.... bem pouco tempo.... mas ele foi dado . tempo – Saí À tarde.... (Sairei daqui FAZ pouco).. meia hora............. tardinha... 4... 11............ Nasci ..... apenas raciocina ... .. À = loc... como supunham..... Voltaremos ao Brasil daqui ... anos... 2.. 2.. todos os vestibulares no Brasil constarão de questões subjetivas....... A empresa está ... Cuecas .. Se você não é ....... e foi embora. 5............... 8.... O início do curso aconteceu .. Cristo morreu . Minha cidade natal fica .-humorado por não conter o seu .. O litoral nordestino foi feito ....... quilômetros daqui... bem pouco tempo. 5........ tão pouco tempo. quase dois mil anos..... 16.. poucos meses....... pessoas interessadas nesta obra.. noite e não. Esperava seu recado daí ... Fortaleza ........

............ me agrada. 5. Complete com um dos PORQUÊS: 1. POR QUAL RAZÃO... 34 .. Você erra. tempo passado ou futuro.... Se eu erro ... Todos temos um ... Depois da aula o Diretor dirá o ...... ..... Espero que tenha aprendido.. PELO QUAL..... ou troque por POR QUAL MOTIVO.. POR QUÊ? – idem = final de frase......... qual o .... POIS....... Vestiba.. corretamente.. 7... AQUELE Macete I: ESTE: perto de quem fala... ESSE... naquela conheci a Zona Franca e nesta a famosa praia da Boa Viagem...... se nem mesmo o delegado sabe explicar o .... ( 2 ) ESSE pepino...... quero....... tempo presente.. ESTE... termo 1 = aquela (mais distante) termo 2 = esta (mais próxima) IV.... você me procura.... Macete II: AQUELE = (termo 1) mais distante ESTE = (termo 2) mais próximo Ex: Visitei as cidades de Manaus (1) e de Recife (2)..... . fim de carta (aquilo que já foi nominado) = AÍ AQUELE: longe de quem fala e de com quem se fala...........? = nas interrogações................. O senhor vai me punir...... ou troque por PORQUANTO.... ....... Ora.. PARA QUE 3.............. 10.. ainda. .... ( 3 ) AQUELE jiló........ 11..Macetes: 1. Não vejo razões ...? 4..... 9. desconfiar dele. Você não gosta de mim e eu quero saber . em nossa vida.......... quer.. PELA QUAL(s).... ( ) Está comigo..... ( ) Está perto de mim.. o(s) um(s) nosso este PORQUÊ (s) = substantivo 2 ... ( ) Está com você........ 4... faço ...? 8......... início de carta (aquilo que será nominado) = AQUI ESSE: perto de com quem se fala.. o vestibular não perdoa aos “fajutos” que não sabem aplicar os . PORQUE – nas respostas. 3..... ... POR QUE................. de tamanho desinteresse pela apuração dos desmandos? 4. passado vago ou remoto = LÁ. Corresponda as colunas: ( 1 ) ESTE tomate... ( ) Está perto de nós dois... você faz aviõezinhos durante a aula? 2... 6....... III.. do ....... ALI...

... CESSÃO: é o ato de ceder. Ex: Fomos à sessão de cinema.. de cobertura do Congresso Nacional como conviddo........... ) Não está comigo nem com você......... próximo vestibular certamente será mais fácil que ............ 6.. da cancha esportiva aos funcionários da.... ? Ora.. último.iremos amanhã? 2. moro? Resido .. 7........ .. 2....... . Assistiu à .... . SECÇÃO: é o corte.( ( ( ( ( ) Está ali.. apostila em que você sentou em cima... Farei os vestibulares na UFCE e na UFPE. 8.......... . .. Complete: 1..... cuide d. nos encontraremos amanhã? 3... .. O professor fez a .. ninguém vai sem proteção policial.. Fizeram a .... = TDI INFRINGIR – é transgredir........................... vestibular em que se colocou novamente a redação foi difícil... 5........ ano longínquo foi fácil...... chegará ele com tanta pressa? 4...... ) Se não está lá ou ali.......... VII................ ... 7........ Cuidado com . talvez haja eleição para presidente........ Ex: Fez a cessão do local para o treinamento. 6... Se uma .... a doação...................... . 4..... o d. você quer chegar com essa conversa de calouro primeiro-colocado........... você esteve até agora? 7......... V. ... próximo ano.......... de redação......... SEÇÃO: é o departamento..... ) Se não está aqui............ a divisão. 3. = TD 35 ..... INFRINGIR e INFLIGIR INFLIGIR – é aplicar pena ou castigo....... ano de 1994............ de pessoal durante a ..... 6... ... SESSÃO..... em Fortaleza e . 2... Dormir ... deve estar com a vovozinha.......... o local. 3..... de lazer. implantou-se o Plano Real. Quero saber ................... pudermos ir.......... Vestiba..... em Recife.......... de macumba ajuda vestiba desesperado? Sim! ajuda a não passar no vestibular... AONDE – A algum lugar (movimento)... pensamentos! 9... ......... ONDE e AONDE ONDE – Em algum lugar (cessação de movimento). ............. 4.. ..... SEÇÃO ou SECÇÃO e CESSÃO SESSÃO: é o tempo de algo..... do tema de redação do vestibular para o próximo ano..... 5... Ex: Fez-se a secção do abastecimento de água... aqui é minha....... ) Está aqui... 5............... Complete: 1.............................................. Ex: Fomos à seção de artigos infantis.. violar... Complete com o demonstrativo correto: 1.......... você não conhece.. VI..... um evento......... para os alunos que participaram de todas as ...

................ 6................ 3..... DISCRIÇÃO: é a qualidade de ser discreto.... de atitudes suspeitas.... As vacinações .............. SENSO: é bom juízo...... Restos de animais ... * Hífen antes de h – r – s........... Complete: 1. medida. 4. Não .... social.......... XI. 13.. as leis de tráfego........... alistamento..... de perceber que dissertação não é bilhete de amor. Complete: 1... sentido....... 11........ 7... Complete: 1.... ouviu! 3... higiênico.......... os romanos foram ......... Aluno.... Havia ...... as normas................... no seu modo de vestir e não houve nenhuma . 2. Ser ..... revelou Curitiba com mais de um milhão de habitantes....... CUMPRIMENTO e COMPRIMENTO CUMPRIMENTO: saudação. Esta vacina é também conhecida como . DESCRIÇÃO e DISCRIÇÃO DESCRIÇÃO: é o ato de descrever..................... XIII.. X... 9........................ ofídico......... helênicos.. tóxico não é ser .... O último ...... XII. conversando em sala de aula......... poliomielite são fundamentais às crianças................. não . rábico...... Porque o menino .... Se você ............... ANTI – indica contrariedade (antinacional)... o pai ...... Isto é .... pois tuas aspirações coincidem com as de todos! 8... 2......... como poderão os diretores não lhe ............... ESTERNO: osso dianteiro do peito............ 2..VIII. 10........... raciocínio... De início....-lhe severo castigo... ANTE e ANTI ANTE – indica anterioridade (antediluviano)...... COMPRIMENTO: dimensão. pólio...... IX. CENSO e SENSO CENSO: é contagem. Não havia na cidade soro .. Pelo ... 5.... Tenhamos o ..... somente ........... Seguiram ......... ao cair do lado ....... uma admoestação severa? 4..... EXTERNO e ESTERNO EXTERNO: exterior (do lado externo)...... Complete: 1. diluvianos foram encontrados... da sacada... as regras da casa...... Complete: 1.............. de sua ignorância não espere nenhum ... ESPECTADOR e EXPECTADOR 36 ... Complete: 1.......... ontem para cá............... 12. Quebrou o ......... as normas do colégio....

........ 16... da Universidade.. validar (o que foi dito). Complete: 1. as dúvidas.... ou de presos.... O vestibular está .. 19.. nele........ Para um roubo ... Complete: 1...... Em hotel. em minha casa........... que está por acontecer...... Se sua ..... Complete: 1....... A refeição................... pois era impertinente nas atitudes....... do meu carro é paga mensalmente................. XVIII................. só os vestibas encontrarão guarida.. XV............. Ao ... XIX.. INSULSO: sem graça.... ESTADA e ESTADIA ESTADA: período de permanência em determinado lugar.. elevado... ........ Paguei caro sua .. 2........... 2......... XVII............ XIV.................. CELA e SELA CELA: quarto de frades ou freiras............. 2................. VULTUOSO: atacado de vultuosidade (congestão da face)..... EMINENTE e IMINENTE EMINENTE: ilustre..... EXPECTADOR: aquele que está na expectativa..... emendar.. ESTADIA: prazo para carga e descarga do navio em um porto.... o assaltante não pode estar com o rosto .. volumoso........ 15...... VULTOSO e VULTUOSO VULTOSO: de grande vulto............ Complete: 1............... São ...... Espero que .................. SELA: arreios para montaria..... 14... o monge contemplava a .................. brilhante do cavaleiro...... caso contrário....ESPECTADOR: aquele que contempla.......... achei-a . passando para dezembro.... os vestibulares da UFAM marcados para janeiro......... os erros quando são ....... cubículo... 37 .......... Complete: 1...... e..... A .. RETIFICAR: corrigir... de todas as aulas. Complete: 1............ IMINENTE: próximo.... Complete: 1............ a garçonete. aluno a derrota nunca se apresenta ... INSOSSO e INSULSO INSOSSO: sem sal bastante... Sendo ... 3....... pagam-se as diárias relativas a nossa ....... 18........... 17.. XX.. XVI...... RATIFICAR e RETIFICAR RATIFICAR: confirmar. a data poderia ser . não seremos eternos .

.. pois elas serão florestas. foi convidado a trabalhar no exterior. mostrar-se......... prep..... a respeito de aproximadamente faz ato de acertar afirmação contrair hábito ter por hábito feito com muito cuidado seleto.... 21... IMERGIR: mergulhar.20..... libertino.. comparar colher.. XXIII. em Química... O moleque ... a usa-se com verbos estáticos... Complete: 1...... prep.............. Seu rosto .... amolar habituado corajoso conferir. Não se deve levar em consideração as afirmações de pessoas .... Criança .... da janela...... INSIPIENTE: ignorante... descer apertar deixar roxo limpar o nariz vaiar... afundar..... alumiar subir tom de voz....... parente de para antes contra usa-se com verbos dinâmicos.... Complete: 1.. XIII. brilhante.... apupar entender-se com.. Para Consulta Palavras Homônimas e Parônimas absolver absorver acender ascender acento assento acerca de cerca de há cerca de acerto asserto acostumar costumar acurado apurado afear afiar afeito afoito aferir auferir afim de a fim de ante anti aonde Significado inocentar........ EXPERTO e ESPERTO EXPERTO: perito... em indiferente à moral contra a moral. Porque era .. aprende fácil....... sinal gráfico lugar de sentar-se sobre.. obter onde amoral imoral apóstrofe apóstrofo aprender apreender arrear arriar arrochar arroxar assoar assuar avir-se com 38 semelhante a...... ESPERTO: inteligente.. 2. O nadador ..... INCIPIENTE e INSIPIENTE INCIPIENTE: principiante. consumir. das pequenas árvores. esgotar pôr fogo...... 2.. refinado tornar feio aguçar.. 2. não sapiente... na piscina após o mergulho.... perdoar sorver.. EMERGIR e IMERGIR EMERGIR: sair. conciliar- ... XII.............. 22... Complete: 1. interpelação sinal gráfico instruir-se assimilar pôr arreios abaixar. devasso figura de linguagem. Devemos preservar a vida ...... fino...... na multidão. 3.......

atividade balaio ordinal de seis bebida título do ex-imperador do Irã sítio narrativa popular em verso ordem de pagamento lance de jogos de xadrez. exilado estragado. vivo perito. rebaixado. prestes a acontecer ofegante. aviltado denunciar alargar. elevado próximo. pasmado tipo de nuvem resumo. quando se chega nome de pessoa pincel grande. execução município sugestão. espionar sofrer castigo permanência de pessoa permanência de veículo ou navio fase. assustado assistente aquele que espera ativo. ser diferente. urgência firme. mandato. licença não notado desprovido. período preparação propriedade insistência. imóvel admirado. ampliar avio desobrigação de um encargo ato de descrever. expor reserva. juízo claro nevoeiro denso ato de serrar fechar cortar veado escravo ato de ceder corte. espingarda dispositivo de proteção elétrica pai . circunstância sessão. chefe de tribo árabe fruto vinho de maçã extensão saudação. entendido observar. célebre.inteligente.haver-se com bem-vindo Benvindo broxa bucho buxo caçar cassar cadafalso catafalco cardeal cardial cartucho cartuxo cavaleiro cavalheiro cela sela cemento cimento censo senso cerração serração cerrar serrar cervo servo cessão seção/secção sessão cesto sexto chá xá chácara xácara cheque xeque cidra sidra comprimento cumprimento concelho conselho conjetura conjuntura concerto conserto coser cozer deferimento diferimento deferir se com ajustar contas com. fundamental relativo à cárdia. indivíduo sem potência estômago arbusto apanhar animais ou aves anular patíbulo estrado alto em que se coloca o féretro prelado do Sacro Colégio. hipótese situação. cardíaco canudo de papel ou papelão frade da ordem cartuxa aquele que sabe andar a cavalo homem educado pequeno quarto de dormir arreio substância para metais pó para argamassa recenseamento raciocínio. decreto vir à tona mergulhar sair da pátria entrar num país estranho para nele morar notável. musical. nome coletivo suposição. qualidde de discreto inocentar dintingüir lugar de guardar mantimentos isenção. perigo. genuíno distante evidente perfumado correr gozar. desfrutar carabina. principal. divisão evento. cansado apavorado. desaparelhado insultar desfazer ordem judicial publicada em editais parte de lei. defrontar-se com bem recebido. acordo reparo costurar cozinhar concessão adiamento atender. conceder diferir defeso defesso degredado degradado delatar dilatar descargo desencargo descrição discrição descriminar discriminar despensa dispensa despercebido desapercebido destratar distratar édito edito emergir imergir emigrar imigrar eminente iminente esbaforido espavorido espectador expectador esperto experto espiar expiar estada estadia estádio estágio estância instância estático extático estrato extrato estreme extremo flagrante fragrante fluir fruir fuzil fusível genitor 39 distinguir-se. essência puro. adiar proibido cansado desterrado.

triste antônimo de bem antônimo de bom apesar de má vontade ordem judicial período de missão política ato de morar lugar onde se mora. expulsão qualidade daquele que prevê as coisas medida prévia para conseguir um fim.progenitor glosa grosa história estória incerto inserto incidente acidente incipiente insipiente indefeso indefesso inerme inerte inflação infração infligir infringir insolúvel insolvível insípido insosso insulso intemerato intimorato intercessão interse(c)ção laço lasso lactante lactente lenimento linimento lista listra locador locatário lustre lustro lutulento lutuoso mal mau malgrado mau grado mandado mandato moradia morada ótico óptico paço passo avô comentário. qualificar. incorrupto destemido. risco proprietário. de intervir ato de cortar nó frouxo. trânsito comércio lícito ou não passar ou atravessar a vau. pôr defeito estipular. desbotado da Rússia numeral correspondente a seis descanso depois do almoço utensílio de transporte escrever sobre. o que dá pro aluguel inquilino candelabro período de cinco anos lamacento fúnebre. habitação relativo ao ouvido relativo à visão palácio passada peão ou aquele que anda a pé. distinto saliente ordem expressa eliminação. corajoso ato de interceder. alvenaria sem argamassa sem graça. violar. a suprema sabedoria atribuída a Deus humilhar-se. transgressão aplicar pena ou castigo transgredir. ou seja. endereçar ou escrever embaixo. trabalhador brinquedo qualidade de pequeno raça de cães. mancha imposto. de Pequim região. laborioso sem arma parado desvalorização do dinheiro. rol linha. limpo soar tremer movimento. interpretação doze dúzias. bambo. gasto. intenção esticamento fracionário correspondente a três puro. insulso. permanecer por muito tempo confirmar corrigir argamassa ato ou efeito de rebocar. lima narrativa de fatos reais narrativa de ficção não certo incluído episódio acontecimento casual principiante ignorante desarmado. percentagem censurar. país maldição disputa homenagem antecedente proveniente. expansão violação. íntegro. tedioso sem sal. oriundo nobre. sem sal puro. fatigado que amamenta. cansado. de comboiar. julgar propósito. valente. que produz leite que ainda mama suavização remédio de fricção relação. monótono. seja positiva. não respeitar que não se pode dissolver ou resolver que não se pode pagar sem sabor. intento. fraco incansável. seja negativamente. veículo puxado por outro veículo da Romênia idioma grego moderno grisalho. curvar-se colocar. assinar pião pequenez pequinês plaga praga pleito preito precedente procedente preeminente proeminente prescrição proscrição previdência providência prostrar-se postar-se ratificar retificar reboco reboque romeno romaico ruço russo sexta sesta cesta sobrescrever subescritar subscrever subscritar sustar suster tacha taxa tachar taxar tenção tensão terço terso tilintar tiritar tráfego tráfico vadear vadiar 40 suspender sustentar pequeno prego. a pé ou a cavalo levar vida de vadio .

5..... o réu...... 2.... 6... Os novos .DESCRIMINAR DESCRIÇÃO .... de navegação variada... 3................................................... pois.......... 4..... 3.......................... vigoroso protegido fundo lodoso do rio......... ao vê-la assim tão bela. inchado sussurro de insetos alados zunido som agudo do vento EXERCÍCIOS DEFERENTE ............. graças aos seus estudos.... pois era bemeducado..válido valido vasa vaza viagem viajem vivido vívido vultoso vultuoso zumbido sadio...... sob as águas..... da Índia.............. Ele ficou ................ 4. XEQUE COMPRIMENTO CHEQUE CUMPRIMENTO XÁ - BUXO - CHÁ - BUCHO - DESPENSA EMINENTE IMIGRANTE ........... BRIZA – ALIZAR .DISCRIMINAR DISCRIÇÃO ... viajarão à procura de trabalho.. Seu trabalho é ......... O mecânico terminou o ................ do mar........ nunca mostrou-se indiferente aos preceitos morais............ ardente volumoso..... 8... estaria mais seguro....... Navegou numa . 8.... O diretor mostrou-se ....... até chegar à praia.... sinfônico.. 6........... do automóvel...................EMERGIU DISPENSA IMINENTE EMIGRANTE ...FASES EXTÁTICO EXPECTADOR ....... 4...... lodo...CONSERTO - ESTÁTICO ESPECTADOR ... 8....... chegaram hoje ao nosso país.......... Em nosso jardim há um gênero de gramíneas que se chama .. A eclosão de uma nova guerra é .... 3.............IMORAL BALSA BRISA .......................... atrás da cortina para não ser descoberto...... forma verbal substantivo verbo experiente vivaz.......... Como era prudente e reservado...... de boi... 2.. 2.............. 7...... Foi ao açougue comprar . 6.. Passada a tormenta........ Solicitamos uma ...... detalhada da peça.... Iremos todos ao .. 7.... O enxadrista pôs o rei adversário em .. 1... 3.. os noivos receberam os ........ isto é. 7.... Passou o formão até ...... e vimos o sol.. Não contava piada ..... da prova de matemática.. o ............. bem a madeira.... Cumpre ... estava lhe causando dores.. Logo que começou a tormenta......... O rapaz não era .......... de todos........ 2.......CONCERTO I...FAZES ESTERNO - EXTERNO - 1............... 8........ Acabada a cerimônia.... 5.. não foi necessário pedir-lhe . do Irã morreu no exílio........ o submarino ............. de grande vulto vermelho................ O . DIFERENTE . com todos: concedeu-nos tudo.......... O juiz decidiu ............. 2...... Permaneceu ...... 6.. matinal agitava a plantação.. Qual é o ...................... Requereu ao diretor ....AMORAL BALÇA 1.......... limo cartas.... Era um filósofo .... o submarino ............ 4.. no valor do imóvel................... Em nosso jardim há um gênero de gramíneas que se chama ......... Um dos seus ossos do peito. Os enlatados estão guardados na . Os ingleses importam ...... 5............ desta parede? 7.......................... A ..............Complete as lacunas com as palavras que estão destacadas: 1.. o certo do errado.ALISAR ... Assinou um ........................IMERGIU - 1. - 41 .................. Penetrou numa ............... O friso de madeira que guarnece a porta se chama ..... lodaçal......... Os ......... 3. 5......

.. Se a sua ..... Marque com um xis a ......... a integridade e a incorruptibilidade também caracterizavam seu pai... Quem tem expectativa é ......SESSÃO PROEMINENTE . a lei será punido....... Admitido há dois dias.. 4..... não gostou do filme....... Era o mais .......... 3........ 5.... 7.......PEQUENEZ PRECEDENTE LASSO ..... para prender o cavalo..................... o exército invasor foi derrotado. FLAGRANTE ......... Com a fratura..... 8. arranhou a porta com suas patas..........MAL ....... exige os reajustes dos salários....................... 2........ Mal deu o primeiro . Graças a sua ....... é não perder.. O embaixador ficou hospedado no ..... 3... por isso.... Ao tomar posse........... 6... 2.. 3...PREVIDÊNCIA RETIFICAR ....... 8..... imperial. 7........ Estava sempre à frente...... da lua.... entre os médicos do hospital.........................INCIPIENTE INDEFESO ......... Faremos uma longa ..................... prometeu trabalhar tanto quanto o diretor .... 4......... Se a sua .... 4. durante as aulas.......... a cavalo......... 7.............. O comandante acaba de .... 8...... 2..... Para chegar à outra margem.............. 6. elogiado por todos......... Ou .... 5....INFRAÇÃO - 1........ 2............. A .... como procede com inteligência............... 6....... de cinema.......... do advogado para que seus direitos não fossem desrespeitados........ Espero que eles ... os erros da anterior........ 6............. 4........ Depois de correr oito quilômetros. 8..... INFRINGIR ......PASSO PREEMINENTE . O diretor expediu nova portaria para .. - 1..... voltou a estudar ..PROVIDÊNCIA RATIFICAR ... ela não será cancelada.... na grama........ É um político . Que serás eleito vereador é uma verdade ....... com o produto do roubo.. corra....... porém..... 8.. Aquele que desobedece à lei comete uma ... Aquele que .....INTERSEÇÃO INTEMERATO .. 7. esticou o corpo ....SEÇÃO 1.............TENSÃO ..... da Europa......... Use uma ...... ainda é um funcionário .. 8.......... o osso ficou ....... dos caracteres.... os deveres.... A ....... Compramos os ingressos para a ... Solicitou a . Este calendário não assinala as ...... 7.......................... 5............ 3... O peão preparou o ...... não faltarão alimentos durante o inverno..... organizado... das linhas..1. 6...... - 42 ..VADIAR VIAJEM 1.... Vá a ... ele ficou interno...... foi necessário . ou serás repreendido.............. de contribuição comunitária ajudará os menos favorecidos........... aliás...... definitiva para que isto não volte a acontecer.. Esta loção é muito .. Este vinho é . 7..... O cão .. Ninguém o acusou de ser um . um trecho raso do rio. O juiz não hesitará em .... advogado. É preciso que se tome uma .... 5....... tropeço na cadeira.... tome um calmante.. só podia lê-los com uma lupa........... não pode ser considerado ...... 3........... poucos meses depois... durante a prova é grande............INSIPIENTE INDEFESSO .MAU . O ..INFLAÇÃO FRAGRANTE .PAÇO INFLIGIR INTERCESSÃO INTIMORATO ..TENÇÃO .. Quando os pais viajaram.. Porque estava ........ Era um administrador . Devido à ........ conosco nas férias.......... 5....... a sua licença................... 4......... pois era um soldado ....... para fixar o bilhete no quadro.........................PEQUINÊS PROCEDENTE TACHA . de Pessoal receber o seu salário.... 5.......... O criminoso foi preso em ............ 2........ 6..... LAÇO ...............VADEAR VIAGEM TAXA ................... 4.............. O “Vestiboca” ficou a ....... a pena máxima ao criminoso............ O seu trabalho não está ...

..... infligiu) 16.....E não as declara.............................. o diretor ................. corrigindo.. Na ........... (fruir. a notícia que fora redigida com ambigüidade......... se for necessário: ...............................II....................Porque me julgas tão mal? 43 ........... sexo ou cor..................... .... arriou) 3.(emigrantes........ de indecorosa a atitude da meretriz.... (viagem............ 4. Justifique o emprego de cada um: a) ...... O governo ..... (FUVEST) Reescreva as frases usando a forma adequada dos porquês... iminente) 12. o prédio ..................... surtiram) 17.... a verdade ............ Por falta de estrutura...... (mau. fragrante) 10................... se for necessário.............. ........ O orçamento previa investimentos ........ (emergiu........ vultuosos) 11............ a contento os lucros auferidos...... e tudo ficou muito bem esclarecido........ imergiu) b) Incrivelmente.................... que nunca acabe....................... fluir) 5......... Questões discursivas 1...... (flagrante.................... o emprego da palavra porque: ............. O investimento nos deu . deferidas) c) Não é absolutamente aceitável que se .. (sela............ ...Porque não veio? .........................Afinal................... (vultosos..................... .. todas as nossas petições fora .... o pedido... cela) .... (delação.............. do prazo............ (infringiu....... .......... deferiu) 7............ efeito algum........ (tachou.......Nem eu sei o porque.....-lhe pesada multa.......... O guarda ......... (PUC-RJ) Sublinhe a palavra que completa corretamente cada sentença: a) Ao fim das investigações.................................................... de inscrição era elevada..... 3..... vultuosos) 2..... (diferidas.................................... (FEI) Reescreva o texto......... é que você disse isto? b) Não sei bem . taxou) 6... lucros....................................... (eminente............ pessoas por religião.Não vim porque não quis... Contra a vontade........... Há um ataque .......... (pleito. corrigindo............. Copiar.......... ......... retificou) 14... Durante o concorrido .... porque? . (descriminem.......... viajem) 2.... (sortiram.. As reformulações não .. (vultosos.............................. bem confortáveis........ esta é a razão porque não vim.......................Preencha os espaços vazios com a palavra adequada: 1.... (arreou................... A .............. (taxa.. Não há bem que sempre dure.... discriminem) d) Para que todos ... imigrantes) 9..... dilação) 4.......... não se sabe bem o porque das coisas.. mal) 8.. não houve nenhuma irregularidade............ do monge não havia nenhuma cama.... tacha) 15........ ............................ As empresas construtoras solicitaram uma ......................... O juiz ................ Uma .. um conseguiu ....... .............. tem inveja dele? d) Acho que não...... Vou dizer-lhe a razão ...... o disse.... (diferiu... Afinal......................... vamos alugar um ônibus maior.. rosa despontou..... ....Por que tenho minhas razões.... ............ c) Não será .... preito) 13.. nem ............. (ratificou.... Desembarcou em Santos nova leva de .......

.. b) a mão do seu interlocutor... por quê...... por que. c..... porquê....... ) aquele.. ) por que.. este... Indique os demonstrativos a que recorreria para designar: a) sua própria mão.. . ( ) retificar – corrigir. ( ) fruir – desfrutar.. infligido......... ( e... ) flagrante... tráfego.... ( ) apenas a afirmação 3... ..... livro que você está lendo não é bom quanto . não há lógica no seu uso........ esse.... acidente.. tráfego.d. (UFPR) Assinale a alternativa em que as formas completam corretamente as lacunas das frases. ( d.. infringido.. b. porquê. porque..a.... (ITA) Dadas as sentenças: 1) Meu pai é corço e não salvadorenho.c......... esse. por algum motivo. 2....... porquê....? 3.... (UCPR) Assinale a opção em que não há correspondência de significado: a...... porque....... a. d.. ( 6. . por quê. 3. por haver ......... está na hora. que está com sua irmã. ) esse.. por que..... ) porque. ) flagrante.. c) . . ( ) surtir – abastecer......... 2..... por quê.. Constatamos que está(ão) correta(s): a. porquê...a..... ( c..... 2.. (MACK) Assinale a alternativa em que há erro na palavra ou expressão que exprime causa: a..... ) este. ( c.. a........... ( b... (FUVEST) Suponha que.. a.. infrigido... ora essa.. (UCPR) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: . ( ) apenas a sentença nº 1...... discernir... ( ) apenas a sentença nº 3. OBJETIVO-SP) Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas: Foi preso em .......d. 3. ( a. infringido.. b... você não queira empregar possessivos. ( ) todas as afirmações. d.. tráfico. d........ c. Ele foi logo embora e ninguém sabe o ...... pardacento. incidente........... por que... 5.. Nomearam-no ........ que está comigo..... você tem de dormir.. na ocasião do ... porquê.. Constatamos que está(ão) correta(s): a.. ( ) por quê.. (UCPR) Assinale a opção que preencha corretamente os pontilhados: O pai diz para o filho: ...... aquele..... porque...... o dinheiro é o grande envenenador da alma. ( ) Quem sabe o porquê de tudo? 1... ( b. muitos erram a grafia do . 8..... separar.. não posso ficar vendo televisão? . ( ) porquê. 5.... 2) Confesso que ela é uma pessoa indefessa. infligido.. d.... tráfico..... e. Ruço: forma incorreta de Russo quando este significa grisalho. ( ) espiar – observar..... c...... ( e. 7........ nem quanto . por que. porquê.. ) flagrante.......... ( ) Essa é a razão porque não me calo... ( ) todas as sentenças.... porquê... ( ) apenas a afirmação 2......... porque... vos entristeceis? 4... ( ) porquê..... Peão: espécie de brinquedo.................... ( c.....? .... c....... porque... (CESGRANRIO) Use a correta grafia dos porquês neste fragmento de uma crônica de Fernando Sabino: ............. ) por que......... este.... ( ) Eu sei o motivo por que você está rindo. tráfego... ( ) por que. por quê.. acidente... ) fragrante. ) porque.. esse... ( d... este........... e....... 44 ) este.... Muita maldade acontece ........ incidente... b. 3) O Passo da Cidade era revestido de mármore. por quê. ) aquele..... ( ) apenas a sentença nº 2.Por quê? e. b.. ( ) Você vai ser castigado... ( ) n. esse...... porque.... aquele........ ( ) apenas a afirmação 1. ) fragrante.... d.. pela ordem: 1... ( ) Por que você não se cala? b...o regulamento do ...... porque........... ( ) n....... ( ) infringir – transgredir. aquele.. 4... (ITA) Dadas as afirmações: 1. acidente. e. Testes 6..... e... d) .. Discriminar: destrinçar. por que. (FAC... por que. ( b.? . ( ) por quê...... ( ) porque..... ( e... ( d..

... Não esclareceu ...... ( c..... porque.... Assine a opção que preenche corretamente os pontilhados: 1...... tachou. candeeiro....... 9 ) 1.. O . (UCPR) Complete: 1........... a ordem correta é: a.. curinga................ coringa... 16.. (7) tráfego (8) tráfico V. respectivamente: 1. ( d.. de ignorante......... porque. c. cujos significados estão trocados: a....... taxar....... coringa... (UFPR) Que frases terão suas três lacunas corretamente preenchidas por “há”.. (DIR. 4..... 3.. ( e... por que..... taxa (imposto).. Não tenho capacidade para conversar com pessoa tão . espertos.. .... 6. é tão intenso na época de férias que preferimos andar a pé. 3. (9) infringidas (10) infligidas 9. Se estavam .CTBA) Assinale a frase em que “onde” está usado adequadamente: a.. Se não . e. ainda não chegou .... três passos da margem.... candieiro. c. por que. um só inscrito no curso? . acenda-se o . ( ) 1... para completar o sentido correto das mesmas: I... 10 ) 2.. d.. 10.. 8..... três semanas da prova de História e vocês ainda ignoram as razões 12.. 11..... candeeiro. ( ) insipiência...... ( ) O ladrão foi apanhado em flagrante..... ( d. veio-lhe um . ( ) Onde vive um vivem dois.. as chuvas impediram o transporte de material até .. expertos... 10 ) 2.. e... 8. Estava com sorte! No jogo.. tachou. taxou.. 4.. avião para Curitiba........ duas horas .. a..... ( c. d. Curitiba? 4. porque.... 4. b....vocábulos indicados e numerado entre parênteses. d..... não veriam o peixe quando viesse .. ( ) incipiência.... ( ) desapercebido.. 4.. (5) iminente (6) eminente IV... e “à”... ) porque...... e.. ) por que............. o chefe o . Não disse . tachar.. ( ) despercebido.... e boas maneiras. 8.... curinga... Ninguém o tinha visto...... tachou.. c. 9 ) 1..... tipo de assunto? 2. ( ) Chegou onde queria. O trem partiu de Paranaguá ..... ( ) insipiência.... 5...... Passara ......... 13. (1) ratificado (2) retificado II. candeeiro. Estamos . b. taxar..... ) por que. (UFCE) Assinale a alternativa correta: a... .. 32...... obra....... 5............ a.. a.. por que..... isso antes? 16..... coringa......... porque. e. 7. acento (sinal gráfico). b... ( ) Todas as opções estão corretas.. ( b..... ( b... taxar.. expertos. países passou.... Você se interessa .. ( ) despercebido. ( ) insipiência. c. ( ) despercebido.... ( ) As despesas da mudança serão vultuosas.. ( ) Chegaste no lugar onde deseja-vas. O prédio só estará pronto daqui .. ( ) Ponto é a intercessão de duas linhas. “por que”.. ( ) arrolhar (pôr rolha).. ( ) assento (banco). (3) descrição.. de feiticeiros os .. em astronomia...... ( e.. o documento foi aceito. sínico (desavergonhado)......... ( ) Assistimos a uma violenta coalizão de caminhões.. lasso (cansado)... por que. 3.... (4) discrição III.. tachar... ) por que. Se as leis forem .. ( ) laço (nó). 6... ( ) desapercebido. 5. não vamos imediatamente .... O jovem portou-se com ........ porque.... arrulhar (som emitido pelos pombos).. o erro.. 7.. ( ) porque......... d... 9 15... As primeiras respostas... (FUVEST) A ..... porque....... científica do povo levou-o a .. não se fez referência ......... as penalidades serão aplicadas. c.... ( ) O artigo incerto na Revista das Ciências foi lido por todos nós... 8... ( ) incipiência. ( ) Onde vais? b. e. 2. (ACAFE) Indique os homônimos ou parônimos...... 3.. ( ) tacha (prego)... espertos.......dois meses .... motivo não veio...... 14........ Estação Rodoviária. espertos.. b. ( ) cínico (relativo à China).. não sei . Quando falta luz. d.. (MEDICINA TAUBATÉ) Complete as orações a seguir escolhendo um dos 45 . tona? 2... taxou.. candieiro. Então ...

os estudantes esperaram . ( ) Não sei por que discutimos... ( ) Mas porque não veio ontem? d..... 8. Assinale as opções onde as formas dos homônimos/parônimos estão corretas: 1.. Estão corretamente empregados os homônimos: 1. alto. Jânio Quadros ... 16.. (imergiram/emergiram).. Estão corretamente homônimos/parônimos: empregados os 46 . 18... 32.. ( ) Estudo por que desejo vencer na vida. 04.. e. II...... proeminente-distinto. presidência.. ( ) Pediu a intercessão do advogado proeminente. ( ) Eis o porque da minha viagem.( ) No concerto da orquestra compareceram os mais eminentes convidados. vultoso-elevado. 64. 2... (imigraram/emigraram).( ) Quero saber por que motivo minha amiga chorou..(dispensa/despensa)..... ( ) Foi esta a razão por que não passaste no concurso.. espavorido-apavorado.( ) Vieste aqui por que estavas com saudade de mim? 21... 23.... dilaçãoadiamento.. finesafinlandesa. saliente.As medidas adotadas ...A comissão decidiu . ( ) A sessão de terapia educacional teve resultados excepcionais. fineza-polidez. imoralcontra a moral.... açudar-represar... 02.. II. 1.. ( ) I – Estamos na . 4.. 64...... ( ) Era expectador do luar no momento em que choveu.. (dilatar/delatar). c... ( ) Foi preso em fragrante porque infringiu a lei.. ( ) I . da água e subiram na lancha..No século XIX.( ) estada-permanência..... (arriar/arrear). ( ) Passava mal no momento da secção do duodeno... 16.. muitos europeus . insipienteprincipiante. ( ) As reprimendas não surtiram efeito no ladrão que foi prescrito da comunidade. ( ) Ele anda mal-humorado em função do vestibular. ( ) Não deves delatar os colegas que não compareceram à sessão de educação física. para a abertura do concerto.( ) Os emigrantes que chegaram ao nosso país ratificam seu desejo de prosperar.... 2..( ) lenimento-que suaviza. 22... de seus países. 2...( ) O mendigo foi descriminado à entrada da sociedade...( ) A discrição do vestiba trouxe elogios vultuosos. ( ) Ele não veio por que estava doente.( ) No cumprimento do dever o guarda infligiu uma multa severa... ( ) açodar-apressar. preeminente-elevado.. ( ) amoral-indiferente à moral. ( ) vadear-passar o rio a pé.. arriar-abaixar. esbaforido-ofegante. 19.O gerente do restaurante determinou que os gêneros alimentícios fossem guardados na ... (iminência/eminência). II..... acenando. (UFPR) Assinale as alternativas em que ambas as frases têm suas lacunas adequadamente preenchidas pelos vocábulos grifados: 01. 64.. ( ) I .... 8. a bandeira. vultuoso-inchado 4. 08..... b. 4........... ( ) Há muito não a vejo na seção de pessoal.. ( ) Explique por quê motivo está chateado.. o prazo para a inscrição de trabalhos... (FUVEST) Assinale a frase gramaticalmente correta: a... 2.. 32. ( ) Não sei por que você duvida de mim........ 32....O coral ensaiou uma .. 16. 4.( ) Esticou o corpo lasso e permaneceu extático na cama. II.. ( ) Não respondi porquê não sabia. 8.... nobre.( ) Por que não começas a agir imediatamente? 64. renunciou 17. 16.. ( ) Onde ele chegará tão apressado? Está faltando bom-censo... ( ) I . ( ) Cheguei atrasado por que meu carro enguiçou. 32.. linimentoremédio para fricção...( ) O monge rezava em sua sela com ar insosso.. 2... 16. 8.. ( ) Conhecemos o imérito professor que comprou a chácara.. delação-denúncia.( ) O espectador dos fatos imergiu da janela.( ) O xá de hortelã fez mau ao vestiba.. 20.... estadia-prazo para descarga. 4... vadiar-viver no ócio. (ária/aria).. (surtiram/sortiram)...... incipiente-ignorante. 32... efeito.Em silêncio. ( ) arrear-aparelhar. Assinale os itens onde houve troca de sentido quanto ao emprego dos homônimos/parônimos: 1. (UFCE) Assinale as opçoes em que a forma “Por que” se encontra também graficamente justificada: 1. de um conflito nuclear.Os nadadores . 6.

ocorrer.. ( ) parassintética. se portou” / o sufixo apresenta o significado de provido ou cheio de.. abandono e demanda são formadas pelo processo de derivação: a.. ( ) ama D) desin. aumento. b.. b. d. II. busca. c. EXERCÍCIOS (Estrutura e Formação de Palavras) a. ( ) regressiva.. ( ) Pode-se substituir por descalço. flexiona-se como pé-demoleque. ( ) “Nosso pai entrou na canoa e desamarrou” / o prefixo tem o sentido de ação contrária.da 1ª p. ( ) ensino.... (UnB/MEC) Com referência a “pé-nochão”. exceto: a. plural ( ) sse E) radical ( ) mos 02. c. moto. d. b. espera. todas as assertivas são corretas.. (diferida/deferida). ( ) I – Somente uma das solicitações encaminhadas ao diretor foi . 02. ( ) insensibilidade e fosforescentes – derivação prefixal e sufixal. vergonhosa. o elemento estrutural destacado é: a.. ( ) radical. ( ) “não queria falar: doideira. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em que a análise nos termos destacados encontra-se incorreta: b. toque. ( ) Ocorre. início. desconsiderar e chegamos”.. c. c. Associe as alternativas com os números que indicam os elementos componentes da palavra proposta: I – amássemos A) tema ( ) am b) vogal temática ( )a C) desin. dois substantivos monossílabos tônicos. (IDR/FEDF) A seqüência que não apresenta palavra com derivação regressiva na criação de substantivos deverbais é: a. 03.... d. EXERCÍCIOS 01. ( ) manobra e percorrer – derivação prefixal. ( ) sufixal.. ( ) pausa e rápida – derivação regressiva.O capataz da fazenda solicitou ao ..... ( ) tema. ( ) vogal temática.. II. d. 04.. ( ) Identificam-se. seguido pela vogal temática do verbo. luta. ponte. (IDR/FEDF-93) Nas formas verbais “configura.. (IDR/FEDF-93) As palavras trânsito.. 03... análise. em sua formação. ( ) ensacar e acolchoar – derivação parassintética. começo.. 01.sapateiros 47 . c. b. em sua formação.do imp. ( ) No plural. b. contração de preposição com artigo. d.. c.. ( ) desinência modo-temporal. que recolhesse os animais.16.” / o sufixo traz a idéia de intensidade. ( ) prefixal. ( ) É substantivo composto por justaposição.. ( ) desmame. ( ) quesito. ( ) “Ele só retornou o olhar em mim” / há derivação imprópria relativa à área de semântica.do subj. e. ( ) “Nossa mãe. (peão/pião). ( ) jogo. separação. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em que o processo de formação das palavras destacadas é o mesmo e está corretamente indicado: a. d.

3. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o elemento auto apresente significado diferente do que tem em auto-estima: a. superior ( ) hipertensão 5) através de. 4 d. c. 3. ( ) 2. ( ) incorrer d. (MACK) Dentre as alternativas abaixo. 2 12. ( ) desventuroso c. ( ) interplanetário/entrelinha e. Indique a alternativa correta: 1) oposição. ( C) desin. 4. (GAMA FILHO) Assinale o vocábulo cujo prefixo não tem o mesmo valor semântico do prefixo de inconsolável: a. 4 d. ( ) realizar/realizável c. 3. 4. ( ) gasômetro (-o-) = vogal temática de 2ª conjugação. por meio de ( ) encéfalo a. 4. 1. 2 b. ( ) autodidata b. 4. ( ) inconsciente/anormal b. Associe letra e número. 2. ( ) 1. 2. de acordo com o significado do sufixo. ( ) importar/soterrar e.de num. 4. ( ) menina (-a-) = desinência nominal de gênero. assinale aquela em que ocorrem dois prefixos que dão idéia de negação: a. 1. ( ) 4. 2. ( ) 4. ( ) opor/oponente d. 4. 3. 2. 1 c. ( ) inútil e. 3 e.A) suf. ( ) autobiografia e. 2. 1. ( ) criar/criativo 14. ( ) impune/acéfalo b.de profissão ( B) desin. (UFSC) Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em desta está corretamente analisado: a. 2. 3. desig. ( ) antevisão/predestinação c. ( ) amassem (-sse-) = desinência de 2ª pessoa do plural. d. 1. 1. ( ) 1. 3 e. 1 c. 4. ( ) desenvolver/desenvolvimento b. ação contrária ( ) dispnéia 2) dificuldade ( ) antibiótico 3) superioridade ( ) diagnóstico 4) posição interna. ( ) ilegal/refazer 11. 1. 5. ( ) 3. 5. 4 d. do gênero masc. ( ) contracultura/anticorpo d. 13. 3. 5 b. (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos que guardam entre si a mesma relação significativa existente entre considerar/consideração: a. 3. ( ) 2. 3. ( ) cantaríeis (-is-) = desinência do imperfeito do subjuntivo. ( ) pressupor/ambíguo c. (MACK) Relacione as duas colunas. 3 07. 1 04. 5. ( ) 3. 1. (PUC-RJ) Relacione os sinônimos nas duas colunas abaixo e assinale a resposta correta: 1 – translúcido ( ) contraveneno 2 – antídoto ( ) metamorfose 3 – transformação ( ) diáfano 4 – adversário ( ) antítese 5 – oposição ( ) antagonista a. ( ) 2. 4. ( ) 2. ( ) ilegal b. e assinale a alternativa correta: 1) jogador ( ) lugar 2) preguiçoso ( ) tendência 3) ratoeira ( ) agente 4) aflitivo ( ) posse abundante a. ( ) auto-suficiente d. ( ) impuro 08. ( ) auto-sugestão 06. 3. 5. (BRÁS CUBAS) Entre os textos abaixo. ( ) 3. ( ) 4. 1 b. ( ) 5. ( ) importado/exposto 05. ( ) 2. aponte o correto: a. ( ) anarquia/decair d. 5. (MED-TAUBATÉ) Numere as palavras da coluna da direita de acordo com o significado dos prefixos indicados à esquerda. ( ) operar/operador e. plural ( D) radical ( ) sapat ) eir )o )s 09. ( ) teocracia = governo de privilegiados b. 2. b. 1. de acordo com o significado dos radicais gregos: A) antropófago ( ) vida + escrita B) biografia ( ) tempo + estudo C) cronologia ( ) homem + comer D) democracia ( ) livro + medo (aversão) E) bibliofobia ( ) povo + poder 10 (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos cujos prefixos guardam entre si oposição semântica: a. ( ) autopeça c. 5. 2 e. e. 5. 5. ( ) vendeste (-e-) = verbo de ligação. ( ) plutocracia = governo de muitos 48 . 4 c. ( ) 1.

Assinale a série de palavras em que todas são formadas por parassíntese: a. essas duas últimas serão (quanto à formação): a..... justaposição.. amolecimento... assim como: a. aglutinação. referenda. prefixal. pré-história.. b... ( ) televisão c. ( ) aglutinação. ( ) entristecer.. ( ) justaposição.. ( ) regressiva b. ( ) passatempo.. boquiaberto.... vaivém. imprópria. entristecer.. prefixal...c.. embalsamar.. d. Assinale a relação em que todos os vocábulos são cognatos: a.... b... infelizmente.. e. ( ) fidalgo e. regressiva... ( ) pedestre. ( ) derivadas por sufixação e parassintetismo. combate. opinião. varapau... ( ) amolecimento. boquiaberto... As palavras endurecer.. couve-flor. entristecer. obra.... 23.... amolecer.. ( ) prefixal. pontiagudo... b. imprópria.. coloquial.. Aponte a alternativa em que não ocorre hibridismo: a... corante........ d.. prefixal.. c.. interlocutor.. (TAUBATÉ) Se a partir da palavra tarde formarmos tardar e entardecer. regressiva....... passatempo.)....... d) amanhecer . ( ) encastelar.. ( ) locução. enraivecer.............. hidrogênio.... colosso. enriquecer. imolação.. ( ) automóvel b... imprópria. Indique o processo de derivação que formou as palavras abaixo: a) refazer . 21... aflorar. pedestal.. descorar. ( ) bem-te-vi 26.. ( ) derivadas por prefixação e prefixação. b. ( ) incolor. pedraria. ( ) parassintética 19. ( ) girassol.. c....... c.. cooperar... justaposição.. d... ( ) sufixal c. As palavras pernilongo.. d. 18..... pré-história.. ( ) furta-cor. ( ) sociologia d. ( ) boquiaberto..... passatempo. ( ) prefixal d. (OSWALDO CRUZ) As palavras claramente.. ( ) aglutinação. aglutinação... locomoção... ( ) prefixal.. demover. ( ) parassintética. c.. ( ) aglutinação... c) rivalidade .. 24. aguardente.. 15... 22.. aglutinção... amolecimento. d.. e) afinar . e.... 49 ..... idiotismo. ( ) aeromoça... ( ) oligarquia = governo de pequeno grupo d. d.... pernalta.. regressiva..... planalto. ( ) aristocracia = governo de dinheiro e. imprópria. ( ) remover.... ( ) composição/composição/derivação/composição c. aglutinação.. ( ) derivação/derivação/composição/derivação 16... ( ) derivadas por prefixação e parassintetismo. c...... pontiagudo e alto-falante são compostas por: a. bonzinho e homenzarrão são formadas por derivação: a... justaposição. ( ) contramão.. ( ) boquiaberto.. justaposição. pontapé. são formadas pelo processo de derivação: a.. prefixal..... c. b. aglutinação. guarda-civil. ( ) sufixal. ( ) acorrentar...... justaposição... bípede. ( ) derivação/derivação/composição/composição b... ( ) ópera... amolecimento.... passatempo.. engordar. entristecer. 25.. (UNISINOS) Embora é palavra formada pelo processo de aglutinação. regressiva... aglutinação.. ( ) anarquia = governo de povo e... ( ) boquiaberto... pré-história.. d.. b. ( ) aristocracia 17.. ( ) cajaleira b... entristecer.. pré-história. Assinale a alternativa em que as palavras dadas apresentam esta ordem de classificação: 1) composição por justaposição 2) composição por aglutinação 3) derivação prefixal 4) derivação sufixal 5) derivação parassintética a........ repensar... fidalgo. aglutinação.. ( ) adormecer d. 20.... Assinale a alternativa em que todas as palavras foram formadas pelo mesmo processo de composição: a.. ( ) monóculo e.. dito (subst. ( ) derivadas por sufixação e prefixação... loquaz. sobremesa.. b..... ( ) derivação/composição/composição/derivação d. ( ) madressilva c. b) matinal ... ( ) enclausurar. ( ) avizinhar.. c. Assinale a alternativa que descreva corretamente o processo de formação das palavras que seguem: desdizer / expatriar / mestre-sala / bondoso a.

V. ÁLVARES PENTEADO) Considere o quadro abaixo: I . ( ) II.derivação por prefixação II . enfurecer c. ( ) parassíntese b. ( ) III. gesticular. (UFG) Na frase “Ela tem um quê misterioso. ( ) F. acertar e alto: a. I 33. IV. III. emudecer. b. boquiaberto. V. 5. 5. F 31. II. c. 2. girassol. ( ) 2. 3 c. ( ) penugem. F. (UFMG) Em: “O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam nos lagos da lua” há respectivamente: a. aglutinação e parassíntese: a. ( ) descrente. ( ) desalmado.r. F. inconfundível. ( ) dois elementos formados por justaposição. b.27. V. pontiagudo. 4. ( ) pulseira: derivação sufixal b. e. III. V. 4 d. d. 5 Assinale a opção que indica corretamente o processo de formação das palavras cinzento.derivação por sufixação III. 2. 3. 3. ( ) V. (UFSC) Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição. ( ) dois elementos formados por aglutinação. IV e. F. F. IV. 32. V. V. (ACAFE) A única alternativa que só tem palavras formadas por parassíntese é: a. ( ) n. F.derivação imprópria V . 1. V. envelhecido. V b. Assinale a alternativa incorreta: a. ( ) hibridismo e. ( ) matacavalos. III. F. ( ) planalto = plano + alto (composição por aglutinação) d.a. V. ( ) subterrâneo: parassíntese d. 1. ( ) 3. ( ) 5. destacado. F. V. remoçar. ( ) derivação imprópria e. exceto em: a. F. ( ) V. ( ) 4. ( ) um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição. plenilúnio. I. ( ) II. incompreensível. 1. ( ) parassíntese 34. ( ) namorar. ( ) automóvel = auto(grego) + móvel(latino) (hibridismo) 36. (UFSC) Assinale com V as correspondências verdadeiras e F as falsas: ( ) maluquice – derivação prefixal e sufixal ( ) ensalmouradas – composição por aglutinação ( ) extra – derivação regressiva ( ) o porquê – derivação imprópria ( ) subterrâneo – derivação parassintética ( ) desencaminhar – derivação sufixal ( ) vaivém – composição por justaposição ( ) ingrato – redução ( ) monocultura – hibridismo A seqüência correta das letras. ( ) engordar = em + gord(o) + ar (derivação prefixal) b. irregular. V c. 1. 2. petróleo. ( ) 4. V b. V. ( ) maldizer. II. V. 3. ( ) composição b. DE COM. F. é: a. (VIÇOSA) Todas as relações entre a palavra e seu processo de formação estão corretas. I d. IV c. (FFCL TUIUTI) A palavra endomingado (=vestido com a melhor roupa) é formada pelo processo de: a. embora 30. I. F. enfaixar d. Escolha depois a alternativa que apresenta a seqüência correta dos numerais: 1) peixe-espada ( ) composição por aglutinação 2) livraria ( ) composição por justaposição 3) deter ( ) derivação parassintética 4) planalto ( ) derivação por sufixo 5 desalmado ( ) derivação por prefixo a. ( ) I. ( ) aglutinação c. ( ) justaposição d. d. 4 e. ( ) indestrutível. (VIÇOSA) Estão destacados abaixo os elementos constituintes das palavras e indicados os processos de formação. IV. ( ) prazerosamente = prazerosa + mente (derivação sufixal) c. ( ) prefixação c. ( ) arco-íris: composto por justaposição e. ( ) malmequer = mal + me + quer ( composição por justaposição) e. ( ) varapau. ( ) um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação. desmiolado. 5. II. de cima para baixo. 29.composição por aglutinação IV. F. 2 b. c. ( ) vaivém. deslealdade. despedaçar b. ( ) felizardo: derivação sufixal c. F. 35. ( ) V. V. ( ) plenilúnio: derivação sufixal 28. o processo de formação da palavra sublinhada chama-se: a. ( ) aglutinação d. ensurdecer. (ESC. 1.”. (TAUBATÉ) Indique nas colunas à direita o numeral correspondente aos processo de formação das palavras da coluna da esquerda.parassíntese 50 . III.

antegozar d. ( ) faz parte do radical do verbo b. amoral. b. demover c. F. ( ) remeter. c 04 – b. a letra o: a. ( ) a desinência número-pessoal da primeira pessoa do singular é idêntica à da terceira. prever e. exceto: a. ( ) a vogal temática e aparece em todas as pessoas gramaticais. ( ) enlouquecer d. 38. V.d. ( ) dever. V.S. b. conter. ( ) readquirir. ( ) F. F e. d 05 – a 06 – c 07 – c 08 – a 09 – a 10 – e 11 – b 12 – c 13 – a 14 – c 15 – d 16 – prefixal. parassíntese 17 – c 18 – a 19 – d 20 – e 21 – a 22 – e 23 – b 24 – b 25 – d 26 – d 27 – b 28 – d 29 – d 30 – c 31 . sufixal. F. predestinado. F. ( ) é parte da desinência número-pessoal e.D Exercícios 01 – c 02 – a 03 – e.c 32 – b 33 – e 34 – a 35 – a 36 – a 37 – e 38 – e 39 – d 40 – e 51 . e. ( ) é a vogal temática a modificada GABARITO Estrutura e Processos de Formação das Palavras 01 . c. a. (CONCURSO MAGISTÉRIO RJ) Na forma verbal perguntou. antípoda. V.A 02 . ( ) irregular. ( ) representa o sufixo modo-temporal d. c. V. d. ( ) endireitar b. ( ) desvalorizar 37.C 03 . F. ( ) não faz parte do tema verbal c. c. a.D 04 . F. (FUFPI-94) Na forma verbal reconhece: a. V.UBERABA-MG) Todos os verbos seguinte são formados por parassíntese. (FUVEST) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação: a. ( ) a vogal temática e a desinência modotemporal são ausentes em todas as pessoas gramaticais. V. ( ) a desinência número-pessoal da segunda pessoa é s. a. ( ) V. F. ( ) a desinência modo-temporal é ausente em todas as pessoas gramaticais. ( ) adormentar c. V. d. deter. e. (E. ( ) irrestrito. parassíntese. sufixal. antever 40. propor b. V. d. F 39. b.

......................... O hortelão e a ............. ator .. matar ........................ d............ amargo ....................... ................. entrou a ........... pianista .......... eleitor:... Também posso chamar a ..................... ............................................................................ O feminino de visconde é ..................... b.. O cavalheiro e a ............. 2... concreto c.................... g.. embaixador:............. reter ... e................. zangão:...... h......... Siga o modelo: a.... o feminino de bispo é ... 5............ diabo:............................EXERCÍCIOS 1................... b............................... c.................................. f................. de acordo com os modelos: belo – beleza abolir – abolição 4........... e............ Ele é meu parente....................................... amor ( ) 3............ i.................................................. Siga o modelo: Se vi um cidadão..... danos ( ) 7........................... Chegaram o aldeão e a aldeã..... c......... O aldeão chegou...... g............. O sacerdote mantinha-se.. cônego:..... h. vingança ( ) 4.......................... julgar .......... barão .............................................. O poeta declamou........................................ de cavaleira............... ela....... Encontrei o tabelião com a ......... ela..................... i... O réu levantou-se...... ................................. e. l............. tostão ( ) 5.......... trabalham......... O hóspede saiu e a ......................... c...... 52 por ....... 2................. i.................................................................................. m........... 3... moleque .. minha ........ d.... czar:............ a.. abstrato “A Rita matou nosso amor De vingança...................... Dê o feminino de: a........ juiz ... g.................................................................. .. d.......... 4...... (Chico Buarque de Holanda) 1................ Ele se diz valentão..................... selvagem ....... também vi a ....... 1................................................ Rita ( ) 2...... servente:......... c... Quando despachou o cliente...... A.. substantivo próprio b... há também ........................... j............... 6... e a amazona................... monge ... perdas ( ) 6............ d.......... O feminino de juiz é .................................................................... ateu ...O feminino de cônsul é .......... também vi uma cidadã..... b.. menino ........ espião .............” 3................................... 6....... covarde ................................... b....................................... Forme substantivos abstratos sufixação............. f..... felá:...................... 5........................ hospedaram o .... Siga o modelo: camelo – camela............ 8........... porém...................... k.. 7.... j... voltou....... conde:. b................. Complete a lacuna: a....... substantivo comum.......... O feminino de oficial é .. parente . h...... O profeta rezava.... beijaram-se no escuro......................................... Quando vi o leão........................... e...... classifique os substantivos destacados de acordo com o código: a.......... intérprete .. f.... O herói e a ..... No texto que segue...................... c........... substantivo comum.......... ... Se há alfaiate.................. magro ....SUBSTANTIVO a....... nem herança deixou Não levou um tostão Porque não tinha não Mas causou perdas e danos..

.... vara......... ... (MAUÁ) Dê o substantivo correspondente a: a.......... sempre foi um homem trabalhador.......... ovelhas 5.. .......8........ ( ) maravilhas – abstrato d..... malhada ( ) bananas........ dos seguintes substantivos coletivos: 1. exceto: a......... cebolas 3......................” d............ matilha.. “O museu possui o acervo mais completo da arte brasileira do século XIX............................ (CEFET) Passe para o feminino: a................ 9... ( ) ramalhete – abstrato e.................. ( ) “.... “A mudança mais importante do gabinete foi a nomeação do Ministro das Finanças (.................)” (Gazeta do Povo) . b... c........... divergir: ........... cavalos 4.................................. todas essas coisas se apagarão em lembranças...... . Ele é um trabalhador........ Aquele grã-fino sempre foi um ótimo anfitrião. O abade...... (MED............... hinos 53 ........ “A frota britânica zarpou domingo da ilha de Ascensão................ 4......................... ( ) comum 3.......................... Sublinhe o(s) substantivo(s) coletivo(s) que ocorre(m) nas frases e indique o(s) ser(es) a que ele(s) se refere(m): a................................... ........... O vice-cônsul manteve entendimentos com o visconde......que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu. o frei e o frade reuniram-se no convento. concreto e abstrato: a. ( ) madeira – concreto b.... o idiota com quem os moleques mexem..... c..” b............. 3............ ( ) ramos – concreto 2. Não se justifica a criação de abelhas em caixotes impróprios............. ( ) “............................... Os cachorros da casa saudaram o assaltante com mordidas fatais......... visava a me acostumar à morna tirania”................” C...... A presença de búfalos nas ruas centrais causou espanto......... TAUBATÉ) Assinale a alternativa em que não há relação entre as duas colunas quanto à classificação dos substantivos: a... ............ respectivamente............ b..... feixe......QUESTÕES DISCURSIVAS 1................................. O monge tentou convencer o ateu. b..... .................................)” 4................................ O embaixador acaba de ser recebido pelo czar........ ( ) Nova Iorque – Deus B.............. b.... ( ) “Adeus... ( ) árvore – concreto c........ ( ) água – vinho b... ( ) Pilatos – verdade d. Permute o substantivo destacado pelo coletivo correspondente..... “Desmantelada quadrilha que assaltava coreanos..... herbário.............. ............................... (UF-JUIZ DE FORA) Assinale a alternativa onde ocorrem substantivos simples... (FUVEST) Passe para o feminino: a....... b. ....................... ( ) Jesus – abaixo-assinado e...... ( ) Pedro – Jesus c........................ fazendo as adaptações necessárias: a................... penca...... c.. 5....................... 2.. volto para meus caminhos.......... ( ) “............................ manada ( ) plantas.. d................................................. ( ) próprio e............................................. ramalhete ( ) lenha............... (PIRACICABA) Classificam-se como substantivos as palavras destacadas.... respectivamente. (FEI) Reescreva as frases no feminino: a.. agredir: ........” e........ (Folha de São Paulo) ............... ( ) concreto b..... ( ) abstrato c........................” (José de Alencar) Aurélia é um substantivo: a.” .....” (Jornal do Brasil) ............................... conheço até alguns automóveis............ A comissão técnica ainda não revelou os jogadores escalados para a próxima Copa.......... réstia ( ) porcos............ no Atlântico Sul (...... (TAUBATÉ) Indique a correspondência de colunas....... flores 2...................... ( ) coletivo d. (CESCEM) A questão abaixo diz respeito ao seguinte trecho: “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela noite brasileira....... ............ ( ) “.................................................. c.. hinário ( ) cães........ d......TESTES (Diário Popular) 1.....

. ( ) desconhecido. deu.... esquadra 32. ( ) estátuas. c. ( ) Iracema... ( ) camelos.. corrimão. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m). animais de uma região.. frota 2. 2 ) 1. cães.. 3 ) 1. respectivamente. 2... coletivos de: a. cataplasma.. e. ( b. guardando consigo a ponta farpada.. ( ) sultão/sultã.. couve.. plantas de uma região. ( ) telefonema. 5.... substantivos masculino... b..( ) capiau/capioa.( ) ilhéu/ilhéia.( ) caterva... feixe são. estudante/estudanta 9.. cavalos c.... c..( ) píton/pitonisa. são substantivos? a. d. ( ) soldados.. 10 dias.. cavalos b. cãs 10.. ( ) abstrato c. 4. eclipse 8. Estão corretos os femininos: 1... 11. e......... capim..EXERCÍCIOS 1.d... maestro/maestrina 8. ( ) súcia. padres...... ( ) comezinho é substantivo concreto. bois d. 2. que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu... ( ) coletivo d.... b... 5. pierrô/pierrete 32. ( ) corja. d. ponta....a.. formicida 16. tiradas do texto acima.. lápis. fauna.. santos.. hélice. réstia e década são coletivos de: 54 .. ( ) dó. 5. feminino....... fruta-pão. ( ) quadros. 10 anos. legião.. Iracema.... 10 anos.... ( ) próprio e. consigo.( ) tapa... chaves. lobos.. animais de uma região.. chaves.. flecha. hóspede/hóspeda 64. plantas de uma região.. (CTA) Cáfila. guardião. tribo.... depois.... ( ) comum 15. ( ) modificação é substantivo abstrato..... sótão.. ( ) atores.. ( ) matula. respectivamente... cabras... respectivamente. ( ) atenção é substantivo abstrato. hemeroteca..... 5. lobos.... Iracema quebrou a flecha homicida. desconhecido.. alcatéia.. e. 4. d... plasma 2. flecha. Idem ao anterior: 1.. heróis.... (ESAN) Elenco.. 1.. quadros e navios: 1.. “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela noite brasileira. ( ) ponta.. órgão. 5 6. 5. ( ) marajá/marajoara. 10 anos. galeria. Escreva o(s) plural(ais) dos substantivos: peão...... ponta. ( ) malta. lenha..... capim. pinacoteca.. b. clã 64... (UFPR) “Depois. 10 dias. capim. ( c.. ) 3... e.... c. ( a. consigo. a desordeiros. ( e... frota 7..... obus... de: a... molho. alhos.. alhos................ ( ) atores.( ) elenco.. ( ) quadros..... desordeiros. bispo/bispa 32... ( ) gafanhotos. ( ) felá/felaína.. ( ) cavalheiro/amazona. ladrões. ( ) abusão é substantivo abstrato..( ) perdigão/perdigona. ( d..... haste. ( ) concreto b.... peão/peã 8.. deu a haste ao desconhecido.. flotilha 8. ( ) assuntos.. comichão 4... ateu/atéia 8.... orbe 32. malandros.. galeria... cães. judeu/judia 16... 3. animais de uma região.. zangão/abelha 4.. 4. genro/nora 2. chaves. 2.. ( ) homicida. malta... 2... quebrou.. matilha. ( ) quadros. cônsul/consulesa 4.. c.. lobos...... 14....... d..a D. ( ) moradia é substantivo concreto... ferramentas. soja.. esquadra 4. leite. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) a seqüência correta de coletivos referentes. Iracema. ( ) n..... masculino: 1. ( ) aprendiz/aprendiza....” (José de Alencar) Em qual das alternativas todas as palavras. anfitrião/anfitrioa 16... ( ) estátuas.... A questão abaixo diz respeito ao seguinte trecho..... Iracema... ( ) xérox. carneiros. garçom/garçonete 2. ( ) pijama. flecha..( ) abade/abadessa. ( ) n. cutias.. Iracema. ( ) padrinho/padrinha.d.a 12.. 1 ) 4... alhos... respectivamente. ponta.. carrada..... ( ) moscas.... esquadrilha 16..( ) grei... guardando. ( ) bacharel/bacharela. anjos. 3 ) 1.. (CEFET) Galeria. farpada.. ( ) flecha. ( ) cavaleiro/dama.. pinacoteca... farpada. raízes. b. bois e.. alface. 3. ( ) insetos.( ) coma. 13.. (MACK) Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação dos substantivos: a.. manada são coletivos. púbis.” (José de Alencar) sonho é substantivo: a.

...... 3....................................... pega-pega............................................ fruta-pão....................... auto-rádio............................................... salve-rainha............. sempre-viva...... de Almeida) pára-choque................................................... (FUVEST) Indique o plural dos substantivos destacados: “Opõe o peito magro ao pára-choque do ônibus.............. paiol................ 21............ 18..... mapa-múndi.............. de cor (.... 2.............. 32................................. pára-quedas...... (FEI) Coloque no plural os versos da questão anterior: .................................. Bandeira) 4................... chefe-de-seção................ pega-pega....... pai-nosso............................................. xeque-mate... fóssil...............................................)” (Manuel 2.. joão-ninguém........... guarda-costas................. Não chegou apenas um cônsul.............................. 34............................. pôr-do-sol........... arroz-doce......... dez................. ferro-de-engomar................. 6.... amor-perfeito....................................... (FEI) Empregue na lacuna o diminutivo plural de balão: “Na feira-livre do arrabaldezinho.............................. 3............ guarda-sol........................ 2.............................. cavalo-vapor. reco-reco........................ 19..35................................ vice-cônsul...................... aos gritos benditos de confusão................) (Manuel A............... 6..... 38.................. 28................................... 26... 24..... 37.... tique-taque... raiz..... 27......................................................... corcel......................................................................... 4.......................................................... 22.............. arco-íris.......... arreia-arreia..... arroz................................................................... grã-duquesa............ guarda-civil........................... júnior............................ mal-de-fígado.... réptil.. guarda-vida............ hífen............................................ totem...........) começava o corre-corre......................... amor-perfeito............................ sempre-viva............................................ lápis......... 11............................. 15............................................................................... tenente-coronel........................................... mata-borrão.. grão-vizir............ morrendo E a rosa.... gérmen.............. (escrivão) providenciaram as ............... esmeril......................... geografia.... 5................... vieram dois .......................... (CEFET) Siga o modelo: Não chegou apenas um padrinho: vieram dois padrinhos............................. saia-balão................................... 5.... (FAAP) Empregue no plural as palavras indicadas entre parênteses: Os ...................................... tórax.......................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1............. ave-maria........................................... 23..................... 10........ cânon......................................................... 7............................... abelha-mestra......................... cônsul..” (Chico Buarque) “Até o próprio velho tenente-coronel já lhe tinha ido pessoalmente falar (............ um homem loquaz apregoa .................. caráter............................................................ pára-choque................. assessor.................... 36...... 25..................... cheirando mal................................ bota-fora.. 17...... E.............................. arreiaarreia........................................................ Aponte o plural: 1......................................... auto-escola....................................... 29.............” (Dalton Trevisan) “O amor-perfeito...................................... 30..... sênior...... guarda-pó............. (CEFET) Coloque no plural os elementos destacados: “(........................................ traindo A sempre-viva........................ pombo-correio.. 9.............” (Guimarães Rosa) corre-corre............... Júpiter..................................................... 39... 33............... pomar........................ ..... 55 ......... 14..................................(pública-forma) dos documentos pedidos............................................................... 20....................................................................................................................................... hambúrguer................................... água-furtada. 13............. obra-prima................. grão-de-bico....................... 12.................................................... 31......................... estupidez...... decreto-lei...... ................. 16........................................................................................ 8.............. 40... guarda-comida............

(FUVEST) Dê o singular de reses e o plural de rol: . caráter/caracteres..... ( ) tênis d. caracteres e anãos. animaizinhos... ( ) os leva-e-traz 3.” (Graciliano Ramos) .... ( ) ônibus e... são: a...... 2. dentre os períodos acima... ( ) Ele gosta de amores-perfeitos e cultivaos.. vai-vens... b..... d..... ( ) 1.... e.... ( ) réptil 56 .. mel/méis... ( ) todos incorretos c. de grandes reptis.... ( ) 1.... ( ) pires c.. ( ) os pé-de-moleques e...... ( ) pagões/cidadãos d............................ 2.. a.. ( ) As aulas serão dadas às segundas-feiras..... ( ) corretos os dois últimos d. c.......... ( ) pagãos/cidadões c. caráter e anão. o glu-glu da espuma....... 3 e 4 d.. pé-de-moleques.. do céu. (UFAM) Desejava transformar os . ( ) espadas..... beija-flores. Os cirurgiões tiveram que seccionar os tórax dos animaizinhos.. 8........ ( ) pagões/cidadões b..... coraçãozinhos. ( ) os pontapés d......... c...... peixe-bois c. ( ) animalzinhos.... (FAC.... fusível/fusíveis.. capitão/capitães... Enquanto a gurizada soltava balãozinhos. ( ) fóssil b........ (UF-VIÇOSA) O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas... afazeres....... “O que me encantava eram aqueles modos de garota estabanada......... d.. Alguns cidadãos ajudaram o governo a dissolver os males daquela cidade... (FCH-OLINDA) Observe: 1... víveres b.. ( ) idos 9........ b... (UMC-MOJI) Indique o vocábulo que muda de sentido no plural: a.. ( ) féria c.... os anciãos admiravam as nuvenzinhas. ( ) todos corretos b.. ( ) vai-volta. e.... ( ) os grão-duques c.. 4.......... ( ) incorretos os dois últimos e...... ( ) A moda está voltando às saias-balão.. álcool/álcoois.....TESTES 4. c....... corrimão/corrimãos. vai-voltas...... em .. ( ) Há muitos beijas-flores no meu quintal.... ( 0 faisão/faisães. “No labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da campainha.... no passado..... Através de fósseis.... ( ) órgão/órgãos. salvo-condutos d... ( ) Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana. ( ) corretos o primeiro e o último 7....... salvos-condutos F.. pesquisas arqueológicas confirmam a existência...LUÍS MENEGHEL) Identifique o substantivo que só se usa no plural: a.. respectivamente de álcool.....5. encontrados em regiões ocidentais..... frutas-pão.....” (Dalton Trevisan) .. 2 e 4 e.. (UF-UBERLÂNDIA) Qual dos seguintes nomes composto abaixo não está com seu respectivo plural correto? a..... ( ) 1. ( ) alto-falantes. anil/anis. b...... 1...... “O mestre-de-cerimônia era um padre de meia idade.. Bandeira) ........ ( ) sótão/sótãos.. ( ) pagãos/cidadãos 6... (AMAN) Indique a opção que apresenta erro na forma do plural: a.. Quanto a flexão de número.. ( ) lápis b...... cônsul/cônsules. (FMU) Os plurais álcoois..... (FAAP) Dê o plural dos termos destacados: a.. 7........ 2 e 3 8.... anão/anões. Assinale a alternativa em que as formas do plural de todos os substantivos se apresentam de maneira correta: a. guardião/guardiões....... ( ) os vice-diretores b.” (Manuel de A.. estão corretos: a..... exceto: a.. ( ) sol/sóis. ( ) nenhum c.. ( ) peão/peões.. 3. ( ) todos b......

corrimão e anão apresentam mais de uma forma para o plural.. chefes-de-seção... altos-relevos 8. . ( ) n. gravatas amareloabóbada. mestres-salas. ( ) abaixos-assinados. ( ) porta-bandeiras. ( ) abaixo-assinados. ( ) guarda-roupa. . c... quintas-feiras. vilão.. quando no plural. (UFPR) Marque a alternativa formada de vocábulos compostos cujo último elemento é o único a flexionar-se: a. ( ) saca-rolha. apendicite d. (MACK) Aponte a alternativa em que a forma esteja errada para indicar o plural: a. Marque a(s) alternativa(s) verdadeira(s): 1.EXERCÍCIOS 1. ( ) os bem-me-queres. respectivamente...8. análise c. águas-marinhas. As palavras sentinela.. os pisa-mansinhos. pára-raio.. antepondo o artigo o ou a: a. hampanha f... abaixo-assinado e saláriofamília fazem. altares-mores 2.. Apresentam mais de uma forma para o plural os substantivos aval. bicos-delacres 4. guarda-chuvas. eclipse i.... posto. Idem ao anterior: 1.. estudante. ou seja. arranhacéus 32.. 2. o plural de anciãos. guardas-marinhas. .. papéis-moeda. abaixo-assinados. altares-mor. cachorro... salários-família. . peixes-boi. estratagema l. . abaixo-assinados e saláriosfamília.. 16. . técnicas sino-luso-afro-brasileiras. mulas-sem-cabeças.... guardas-marinha. cânones. ( ) osso. diadema h. estudante 14.... . malmequeres. personagem. pró-reitor. . sultão. cós.... apresentam mudança de timbre da vogal tônica. tenentescoronéis 2. ( ) obras-primas.. ( ) esforço. ( ) guarda-florestal.. Ancião. grãos-mestres 64. . contraordens 57 .. conforme acontece com o povo (ô) povos (ó): a. ( ) globo.d. bananas-maçã... pescoço. guardasnoturnos G. girassol. segundas-feiras. 32. lobisomens.. pontapés... ( ) broto 10.. d. capitãesaviadores. agro-pastoril e. jogo e. . b. há deslocamento da sílaba tônica. 11. íons e cônsules. os pisa-mansinho. Os substantivos aldeão. guarda-pós. vices-almirantes.. tiquetaques 16. pombos-correio. salvos-conduto. todo-poderoso d.. 64. Assinale a opção em que todos os substantivos. ave-marias. e. relógios-pulseiras.. mel e totem. canetas-tinteiro.. 8. olho c. sênior. ( ) fogões-a-gás. quero-queros. cal e. alface b... ( ) ovo. cafésconcerto 16. pés-de-moleque. adorno b. piscas-piscas.a 16. surdo-mudo.... 13. cartasbilhetes d. elipse j. cães-defilas 4. Os substantivos adeus. louva-a-deus. obus. luso-brasileiras. ( ) guarda-civil. amores-perfeitos. Indique o gênero. animaizinhos c.. ( ) cânon e. abaixoassinado c. .. guarda-florestais. ( ) beija-flor. pés-demoleque 64. os tira-teimas. Nos substantivos caráter. vírus e ananás são invariáveis quanto à flexão de número. padres-nossos. verdeclaro 12... grãos-debico e. amores-perfeitos. frutaspão d. ( ) olhos castanho-claros. 4. Estão corretos os plurais de paisinhos. segunda-feira. fel. azul-escuro b. arranhacéus 32. (ITA) Assinale a alternativa em que nem todas as palavras estão corretamente flexionadas: a.. Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) todos os substantivos corretamente flexionados: 1. anglo-americano. imposto. bolo d. piloto. ( ) tenentes-coronéis.. caça-níqueis. semprevivas. amarelocanários b. ( ) sempre-vivas. girassóis. júnior e Júpiter ocorre hiperbibasmo na formação do plural. ( ) tijolo. cronista g. capitalista e doente têm a mesma forma para o masculino e o feminino. transtorno 15.

................... 3......... compadre . d........................ lança-perfume u......... (FUVEST) Complete os espaços em branco com o ou a...................................... O rádio . omoplata ........................ g..................( ) o mártir 13... ( ) o carrasco 2........... i.. p.. ...............( ) a onça 14................. estratagema .......( ) o cônjuge 11..................... pavão .................... ... sabiá y............................... faringe .................... de acordo com o código que segue: a........................................................... ladrão ...........................................faringe n.. herói ........... antepondo os artigos o ou a: ............. genro ................... elefante ...................... autor . ágape ...............m............. j.... diácono .. omoplata t..... u.......... .......................... ..... s... cataplasma ........... O águia ....... aluvião v.................. epiceno c. Novamente. ............. personagem ........ m.............................. indique o gênero............ ( ) a herege 5...... l......................................................................... compadre ..... Desta vez ...................... eclipse .............. libido ... estigma ...... bílis 1.QUESTÕES DISCURSIVAS 5............... soja . oficial ........................ ................. conforme o gênero do substantivo destacado: a........................................ sobrecomum 1.... O língua .................... sósia z......... lança-perfume ............ apêndice ................... dó r.............. cavalheiro .................................... e................................ n........................................... ( ) a vítima 4.......... champanha......................................... matinê ..................... dó (compaixão) ....... contralto ............ suéter ............. apendicite ............... ....... dinamite ... Os substantivos que seguem são heterônimos...... ( ) o artista 9............................. ......................................... .. javali ....... . t.. O lente .................... v...................padre ................. ................. q....................... juiz ............... visconde ...chaminé ... f...... Dê o significado de: A capital ............................. czar ................. monge ........................ champanha ...................................... nauta ..... cãs ................ b......... O cabeça ..... guaraná o........................ alface 2............... comum-de-dois b. O moral ......... bacanal x....................................... Indique o feminino de: a....... r. cavalheiro ........................ Uma gorjeta.................... solteirão ........................................................ ( ) a pessoa 10. frei .................... cal ..... z...................... O lotação ..... o.. c............. ferrugem . ( ) a tainha 7.............. eclipse da Lua será apenas parcial...... xérox ... H...... burro .................. plasma ................ laringe ........... sultão ........................... Associe letra e número................... 6..... laringe p.............. anátema ................ ........................ Aponte a forma feminina: carneiro ............................................................. ( ) a criança 8... presidente ........( ) o consorte 12..... poeta ..... h. ( ) a cobra 3.................. ... ( ) o selvagem 6...................................................................... bólide .... x..( ) a avestruz 4........ ator .... 58 ... comichão q... e o empregado lhe conseguiu ......... b............ cavaleiro .................... telefonema s..................

... ( ) fibroma. (FEI) O feminino de capiau............ o..... e comum-de-dois o segundo. e comumde-dois o último. omoplata... ( ) Não sei....... nauta c. respectivamente: . Em sua longa exposição. (CEFET) Complete com o artigo adequado: O ou A: . ( ) Omoplata é substantivo masculino. ( ) profeta. (1) ............. c.d........ b..... lançaperfume para o próximo carnaval.. (4) .) pouco tempo depois a campainha tocou novamente.. agiota..d. . (FMU) Os substantivos cônjuge.. ágape d. sentinela sofria nas mãos de seu capitão......... são masculinos: a. 4... e.... a b.... judeu.. e.... ( ) o. tabu b. ( ) a. dinamite.. ( ) banana.... CHAMPANHE já mostrava seus efeitos sobre ........ Apesar da ameaça... ( ) A dinamite é um explosivo à base de nitroglicerina.. b. É possível que se libere ...... ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo...(1). quanto ao gênero são: a..... b. ( ) o moral = a coragem a moral = a ética d. ( ) n............ há uma em que todos os substantivos. 3... feminino e masculino: a. ( ) democrata: substantivo sobrecomum 2.. (CESGRANRIO) Assinale a série de nomes masculino.a. ( ) bílis... perdiz e............ ( ) pampa. (UFAC) Nas séries de palavras a seguir... DINAMITE. poeta.... era a polícia.... ( ) A gengibre é uma erva de grande utilidade medicinal.. a e..)” Descreva a diferença de significado que a variação de gênero determina nos substantivos destacados: Respostas: a....TESTES 1.......... estratagema 8.... o. Abri a porta e o polícia me deu uma intimação para depor na segunda-feira (. O texto abaixo foi extraído de um conto de Rubem Fonseca: “(........... ( ) anátema... ( ) sobrecomuns o primeiro e o último.. .. eclipse.. 5..d... ( FESP) Assinale a alternativa cujos artigos correspondam ao gênero de cada substantivo: guaraná/comichão/dó/cataplasma a. nauta....... 59 .. corneta.. profeta b.... consorte e criança..... a.. c. (PUC-SP) Assinale a alternativa incorreta: a.. pierrô. ( ) a.... ( ) diabo: substantivo próprio b.. telefonada c..... (2) . ( ) o grama = a unidade de massa a grama = a relva e. poema... e sobrecomum o último.................... ( ) o cônjuge: substantivo comum de dois gêneros d. corneta 2.... cal. ( ) Rival é comum de dois gêneros.. ( ) o........ o c.... o............ ( ) A lança-perfume foi proibida no carnaval...(4)... d.. ( ) n. 4.... não explodiram ....... alvará............... ( FGV) Assinale o item em que houve troca de sentido dos substantivos: a. ( ) Os observadores terrestres esperavam atentos a eclipse da Lua...... c... 7....... e comum-dedois o segundo e o último.. ( ) todos comuns-de-dois.. (3) . o. o. ( ) tribo. I. ( ) o cisma = a desconfiança a cisma = a separação b........ (MACK) Assinale a alternativa correta quanto ao gênero das palavras: a......... a d. ( ) o algoz: substantivo próprio c. d...... hebreu. cura.. b.. sem se dar conta da confusão de suas idéias e do tédio que provocava nos demais convidados.. marajá é... praça.a. c. ( ) o crisma = o óleo santo a crisma = cerimônia religiosa c... a.... e. CURA da aldeia. ( ) Vítima é substantivo sobrecomum... ( ) sobrecomum o primeiro. ora d...... d.... ( ) o lenho = o tronco a lenha = a madeira para queimar 3........ a.. pirata d.. 6.... ( ) telefonema.(2). apesar de terminados em a............ ( ) profeta... o polícia: .. rês....... cura.. ( ) a águia: substantivo epiceno e....... (UFAC) Assinale a opção correta: a..(3).... ( ) sobrecomum os dois primeiros.. ( ) Borboleta é substantivo epiceno... falava ora da invenção d... e...... a polícia: .... CISMA havido por ocasião da revolta de Lutero......

.................. questiúncula .. 44............................ 33.... análise...... d. 43................................... epiceno......( ) leão....... capuz ...................................... semínula ... heterônimo.....e......... cal...................... ( ) jacaré......................................... febrícula ....... 9.............................. dó................... ( ) pianista e...... ( ) banana......... 2...................... ordenança.................. e. sobrecomum................................................ 3...... 14.. cintilho .................. 15....... 10........... animáculo .................................................................. ( ) galo d........................... 11... 8.... 16.. 25. paciente 32................... heterônimo.. ( ) O moral – ânimo b.......... 40...... vidrilho ............. ( ) heterônimo... grânulo ..................... o alvará 2................... apóstolo 2... célula .. comum-de-dois.................... versículo ........................... 42... ( ) omoplata.................... 12.... 30.......... A(s) alternativa(s) que apresenta(m) todos os substantivos determinados corretamente................ 19.... dó......................... 13........... afã d.......................................... 7.. 4................... rival............... ( ) O grama – unidade de massa c............................ a alface....... 22............ ( ) o ágape...... cavalete ... fogacho ............... ( ) a anátema.... 10............................................( ) tigre...... 24. homúnculo ............ bocarra ............ régulo ..... corpúsculo ......................... heterônimo.................... molécula ... ( ) o aneurisma.................... facalhaz ........ boqueirão . ( ) cal................. vermículo .... 4... carrasco.................... (Ponta Grossa) Indique a alternativa em que todas as palavras são femininas: a........... cavalicoque ........... 32... ( ) palmeira c. a aluvião........ cônjuge.. 29............................... corpúsculo .. 8............. 9............. epiceno.......... 36....................................................... 5.... nauta 11.............. apendicite...... ferrugem c.......... ( ) onça.............. 41....... ( ) sobrecomum........... opúsculo ... consorte 64...................... 27..... sobrecomum..... ( ) criança...................... quanto ao gênero: 1...... mártir 4........... fatacaz ............ 21..... flósculo ........ carantonha ...... (Fundação Lusíada) Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos pessoa....... 39............................ nucléolo ... monstro....... porciúncula . comum-de-dois........ a cal J. 20.... 23..................................... ( ) leoa 13....................... 37. 5................... 34........ respectivamente.. balanço ........................ sofisma. vitrina e.... 38............. testemunha 2....... caliça .................................................................................................. corpanzil ................................................................... ( ) personagem b............... comum-de-dois. comum-dedois........ sobrecomuns e comuns-de-dois: 1.................... Qual o normal dos seguintes diminutivos? 1................................................. glóbulo ............. cartilha ........ 18..... flautim .......... epiceno....... ( ) epiceno...... cordel ......... ( ) sobrecomum.... a champanhe..................................... lobato .............. rabicho ..................... Qual o normal dos seguintes aumentativos? 1............. testemunha.. (UCP) Assinale a alternativa em que a relação não é verdadeira: a................... substantivos epicenos................... telefonema b......... lojista............................................... película . 17.......... 9....... agente................ 3...... álula ... b........................... faringe............ 14. moçoila . 2. aselha ................................. cônjuge.......... barata....... pianista................. pirata 1. galispo . indígena 16.......... c.......... barracão ..... a apendicite 3........................... 6........................... 11. vítima........... selim ........................... barrilete ................ ( ) A crisma – sacramento 12........................... fórmula . cura..................................... heterônimo...... fornalha .... capréola ................................... 35........ 6....( ) borboleta................................EXERCÍCIOS 60 .... ( ) O cura – sacerdote e........... barraquim ....... profeta.................... champanha................. 31.............. 26................... guaraná.............. alface........... pianista 8............................ epiceno.... viela .............. sobrecomum... 28............ veranico ................................................ saquitel ........................ ( ) cólera... abelha: a......... cabeçalho ........................... ( ) abelha.... canzarrão .... ( ) jacaré................................ A(s) alternativa(s) que apresenta(m)............. ( ) porco...................... 7. criança. radícula ........... 10.......... ( ) O cisma – desconfiança d...... ( ) comum-de-dois....... (UMC/MOJI) Indique a alternativa em que há substantivo epiceno: a......................

... 1.... 1.. beiçola ..... capricho....... 1.......... ( ) radícula – raiz b... (FSJT) Assinale a relação correta na formação do grau: a. seu sabidão! ( ) Ele nos serviu um vinhozinho qualquer......... 19. (UCP) Observe os seguintes enunciados: 1....Filhinho.... ( ) tamanho b............ 3.................. ( ) intensidade c....d............ 4.. desprezo...... 20... 17.12... ( ) O canaz intimidava os habitantes da aldeola com sua boquinha....... ( ) n..... ( ) ironia d... ( ) n... ( ) pele – película d....... ( ) elogio.............. 1.. 8...... 2...... (MACK) Não há correspondência: a..d.... vozeirão ... cabeçorra . 24. O livreco que acabara de ler não o convencera..... 4................... ( ) aurícula – orelha d... ironia... pedinchão ..... ( ) intensidade.. 1 As palavras sublinhadas expressam respectivamente: a...... ( ) A nevasca atrapalhou o banquete oferecido aos habitantes do lugarejo.... c. Limpou a casa todinha.. ( ) Esse povinho não tem muita coragem................ 23... galera ....... ( ) forma e. ( ) prato – pratalhão e. Há erro na correspondência substantivo e seu diminutivo erudito: a... ( ) intensidade....... 4.. ( ) prata – pratázio d. 15............. tamanho b.... 3............. capricho. Faça a correlação.... 22. d. desprezo.............. ( ) álula – asa c.... ironia...... (PUC/SP) Ao escrever a um amigo........... 1 d.............. afetividade e. afetividade c......... desprezo............ ( ) forma.. forma L.. 9..... 16.................... 2.... ironia.............. elogio........ 3.. 2... ( ) bico – bicanço b.. ladravaz . 4... vagalhão ... 3... povaréu ..... respectivamente: a........ 3.. 1.. fumaça .. 32. carinho... 2.a.... ( ) Pedro sempre se revelou um amigão.. 2..... capricho.. ( ) Com seu espadim..... ( ) forma.... “...... a.. entre 8.. ( ) cachorrinho 7.... ironia... capricho..... ( ) O vagalhão destruiu o lajedo onde a barcaça estava amarrada... 1.. desprezo.. 18... 4.. você lhe envia um “abração”................ naviarra ..... 4.. 2.............. ( ) grânulo – grão e... vem com a mamãe............... ( ) Você é muito bonzinho....... ironia. 3.. ( ) elogio...... amizade............d. 61 ... o rapazote cortou o bastonete. 16...( ) O livreto trazia historietas sobre namoricos de rapazolas com moçoilas....... Substantivo no grau normal: a.....TESTES 1......... Você é “aplicadíssimo”: chega sempre no final da aula... ( ) copa – copázio c.... ( ) peixinho d....a......a.... 1...... desprezo....... 21.. Esse doutorzinho não acerta um diagnóstico sequer! O diminutivo de doutor revela: a........ ( ) desprezo..... 1..... ( ) Fernandinho é um menino serelepe. e........ ( ) moço – mocetão 6.......... 2. 3... ( ) tamanho... 3....... carinho. 2.... 13. Aquele sim é que é um carrão.. 3 b.................. b. 5...... elogio... Assinale a(s) alternativa(s) que só contenha(m) diminutivos sintéticos: 1. galeão .. 14.. balázio ..... observando a conotação da palavra destacada: (1) ironia (2) carinho (3) desprezo (4) elogio 3...... ( ) n... pratarraz ....... ( ) carinho c..................... 1 c. 5... 4.... ironia. forma d...... 4. Ela faz hoje cinco aninhos...... ( ) capricho.... ( ) prata – pratarraz b....... ( ) Aquele espertalhão foi preso ontem... ( ) raio – radícula e... ( ) animalzinho b. 3 e... ( ) elogio...( ) O pobre burrico puxava o carroção e o poetastro......” O aumentativo de abraço e o diminutivo de filho denotam..... ( ) boca – bocarra c.....

balanço 32. c. hóspede/a. cruzeiro 16. muralha 2. ( ) medicastro. parente/a. a) abadessa. meninice. B. cruzeiro/cruz 10. farolete. alfaiata. 2. homúnculo/homem 4. leoa. oficiala.SUBSTANTIVO A. tabeliã/ao.ladrões c) acervo – de obras de arte d) gabinete – de ministros 3. 6. a) monja. viscondessa 3. czarina 62 . baronesa. ( ) fatacaz/fatia. c.de navios de guerra b) quadrilha . monja. a selvagem. divergência 2. a) frota . freira b) grã-fina. viscondessa. semínula/semente. atriz. amargura. a) manada b) equipe c) cainçada/caterva d) enxames/colméias/cortiços 4. torreão. c. agressão. ( ) moçoila/moço. 1. vagonete/vagão 11.( ) O fortim foi invadido por rapazotes com saiotes e moçoilas que agitavam os braços como álulas. b) Declamaram o poeta e a poetisa. 8. palacete. valentona. ( ) homenzarrão.EXERCÍCIOS atéia. e) Mantinham-se o sacerdote e a sacerdotisa. episcopisa. retenção. molecagem. ( ) piscículo/piscina. 1. consulesa. canzarrão 8. As alternativas que apresentam o grau normal correto dos substantivos: GABARITO . canutilho/canudo 8. fortaleza 4. ossículo/osso. cavaleiro c) amazona 9. c 7. b. atéia b) vice-consulesa. ( ) mocetona/moça. horteloa. apícula/abelha. covardia. película/filme 16. magreza. parenta/a parente. gotícula/gota 2. fogaréu/fogo. espiã. a intérprete. fortaleza/forte. juíza. cartapácio 32. ( ) banqueta. juíza. ( ) poviléu. d) Rezavam o profeta e a profetisa. ( ) narigão. pedregulho. estatuetas. mulherona. matança. A(s) alternativa(s) que só apresenta(m) aumentativos: 1.64.DISCURSIVAS 1. ( ) cruzeiro. a pianista. sacolão/saco. anfitriã/ao c) embaixadora. ( ) fornalha/forno. ( ) catênula/cadeia. sóror. cliente/a. a) condessa b) czarina c) diaba/boa/bra d) embaixadora/embaixatriz e) canonisa/cônega f) eleitora g) felaína h) abelha i) serventa/a servente 5. c) Levantaram-se o réu e a ré. julgamento. a. a) heroína b) dama.

a) a b) a c) a d) a e) o f) o/a n) o o) o/a p) a q) o r) o s) a 3. trabalhadora. assessores.EXERCÍCIOS 1. públicas-formas 3) balõezinhos 4) Nas feiras-livres dos arrebaldezinhos. hífens. d 12. sótãos. a 10. uns homens loquazes apregoam balõezinhos de cor. amores-perfeitos. a) juíza n) elefanta g) o t) o h) o u) a 5) A 12) A o/a laringe a omoplata o eclipse a dinamite o apêndice a matinê o suéter o estigma o/a xérox a alface 63 i) a v) a j) o x) o 6) B 13) B l) o/a y) o 7) C 14) B m) a z) o .DISCURSIVAS 1) cônsules 2) escrivães. 75 14. pomares.4. guardiões/ães. corrimãos/ões. tótenes/totens. arrozes. Geografias. d 3. ou hífenes. glu-glus 8) rês. d 5.EXERCÍCIOS I. seniores. juniores. peões/ães. a 7. cônsules. caracteres. ovelha. os tórax. os lápis. 61 D. paióis.TESTES 1– d 2–a 3–b 4–c 5–c 6–d 7–d 8-c 9–b 10 – d 11 – c 12 – c 13 – 31 14 – 11 15 – 55 16 . comadre 5. c 2. róis F. tenentes-coronéis 6) corre(s)-corres.TESTES 1. pega(s)-pegas. hambúrgueres. arreia-arreias 7) mestres-de-cerimônia. c 8. b 11. esmeris. dama. júpiteres. obuses. os dez. amazona/cavaleira. b 9. órgãos. germens/gérmenes. mulher trabalhadeira C. c 4. 27 13. raízes. corcéis. trim-trins. o lança-perfume a chaminé o anátema o ágape o estratagema a libido a ferrugem as cãs o nauta a soja o plasma o/a personagem a bílias a cataplasma a cal a bólide o dó (compaixão) a apendicite o champanha a faringe 6. estupidezes.c G. sempre-vivas. 5) pára-choques. II 1) obras-primas 2) arrozes-doces 3) frutas-pão (pães) 4) os bota-fora 5) amores-perfeitos 6) os guarda-costas 7) males-de-fígado 8) tique-taques 9) guarda-comidas 10)guarda-pós 11) guarda-sóis 12) guardas-civis 13) águas-furtadas 14) ferros-de-engomar 15) abelhas-mestras 16) os pára-quedas 17) mata-borrões 18) pores-do-sol 19) avemarias 20) cavalos-vapor 21) sempre-vivas 22) xeques-mate(s) 23) decretos-leis 24) guarda-vidas 25) reco-recos 26) grãos-de-bico 27)grão-vizires 28) grã-duquesas 29) vice-cônsules 30) chefes-de-seção 31) saias-balão(balões) 32) pára-choques 33) pombos-correio(s) 34) os arco-íris 35) mapas-múndi 36) joões-ninguém 37) auto-rádios 38) auto-escolas 39) salve-rainhas 40) pais-nossos E. c 6. réptis. fósseis. 1) C 2) B 3) C 4) A 8) A 9) C 10) C 11) A 4. 00 15. cânones.

hebréia. judia marani 3. 1) o 2) o 3) a 4) o I. a) o b) o c) a d) a e) o 2.EXERCÍCIOS 1. capioa.TESTES 1-d 2-c 3-d 4-a 5-d 6-d J.c 12 .41 21) homem 22) obra 23) pele 24) porção 25) questão 26) rabo 27) carta 28) verão 29) verme 30) verso 9) fatia 10) faca 11) forno 12) fumo 4-c 5-c 31) vidro 32) sela 33) via 34) asa 35) núcleo 36) moça 37) forma 38) bolo 39) grão 40) cavalo 13) galé 14) galé 15) pedinte 16) povo 6-d 64 7-e 41) saco 42) corpo 43) animal 44) raiz 17) prato 18) beiço 19) vaga 20) voz 8-b 9 .b 13 .b) atriz c) autora d) monja e) besta f) javalina g) heroína h) solteirona i) comadre j) dama l) nora m) madre o) presidenta p) sultana q) ladra r) sóror s) czarina t) diaconisa u) oficiala v) pavoa x) poetisa z) viscondessa H.84 21) bala 22) navio 23) ladrão 24) cabeça 10.01 11 .b 11 .TESTES 1-b 2-c 7-e 8-c 9-a 11) corpo 12) febre 13) flauta 14) fogo 15) galo 16) globo 17) rei 18) flor 19) cela 20) mole 5) boca 6) cabeça 7) cão 8) corpo 3-b 10 .40 14 . a) a polícia = a organização b) o polícia = o indivíduo. 1) bala 2) cara 3) barraca 4) boca L. pierrete.DISCURSIVAS 1. o policial 4. 1) asa 2) cabra 3) barraca 4) barril 5) cal 6) capa 7) semente 8) cavalo 9) cinto 10) corda 2.17 .

............................................. ....... ................................................................-japones. q) Nasceu em ..... s) soldadinhos de chumbo..... 8) céus azu................ é asteca.. é pequinês......................................................... j) nariz de águia................................. i) Nasceu em ......................................-enxofre............................................ .................................................................... ...................................................................... s) Nasceu em ................................................... 7) capas amarel.-cinzent............................................ j) Nasceu em ..... h) Nasceu em .................. 2) reflexos furt..... 65 ................ o) Nasceu em Brasília é . Flexione no plural: 1) guarda-chuva azul-marinho ................................................................................. ............................................ é ludovicense........................... p) objeto de madeira.................................................................................................... 2.. t) Nasceu em ............. c) Nasceu em ........... f) Nasceu em Três Corações é .. n) lábios de lebre.................................................... 8) o sem-vergonha do papagaio ..................................................... ..................................... Complete os claros conforme a conveniência: a) Nasceu em Lima é .... r) artesanatos em cobre............................................... ......... ............................................................................................. 3) saia azul-pavão ........... é soteropolitano..........-escur................................................................................. u) atitudes próprias de pai............ p) Nasceu em ................... é paulistano.. h) afeição de irmão.................................... é portenho................................................................................................................................................................................... é malgaxe................... m) Nasceu em Londres é ...... c) comida sem sabor......................................... 5) vestido cor-de-rosa .........-convex.. é catarineta......... ........... u) Nasceu no Minho é ........-somátic.................................................................................... ......................................................... ......................................... q) água com enxofre............... ............................................................... 3) piteiras vermelh........... ............................................................................................................................................. 9) calça azul-escura .................... é capixaba...................... 4...................................................... ............................... ................. o) cirurgia da maçã do rosto........................................... n) Nasceu em ......................... x) Nasceu em ....... m) palavras da boca........-cor........EXERCÍCIOS 1................ 4) conflito sino-russo-japonês ..... é noronhense............... b) Nasceu na Guatemala é ........................-clar.. r) Nasceu em ............. l) Nasceu em Pindamonhangaba é ............. 4) doenças psic.................................................. i) dentes de marfim.................... l) essência de rato.................................................................... 7) rei todo-poderoso ............................................................................... o adjetivo correspondente à locução destacada: a) bênção de bispo. Faça a concordância: 1) nuvem rox..................................... v) Nasceu no Acre é .... é hierosolimita........... ......... .................. 6) guerra sino-russ.... g) funcionário sem aptidão.....d) Nasceu em ............. é ulissiponense. ADJETIVO A.................................... 2) pára-quedas amarelo-claro ................... e) corpo sem sangue........................................ e) Nasceu em ........... 3.............. z) Nasceu no estado do Rio é ................................................. f) carreira sem freio....... Escreva no espaço em branco................ é londrinense...................................................... . ................................................ é goianense............................ 6) rapazinho mal-educado ............................. t) leite da mãe................. d) pedra de fogo............... 5) lentes côncav................................................................... b) problemas da cidade..... g) Nasceu em .. .................................................... ........

.............. pró-reitor...... brincava com soldadinhos de chumbo................................ voz de prata: .) d............Tínhamos pena dele. abaixoassinado c.. rosa...........-mar........................ 10) alianças eur..... ( ) verdes-musgo................... a...... Recebi o título de cidadão de Três Corações....... d............................-búlgar........................... surdo-mudo........ soro contra veneno de serpente: ............................... f.....................-esverdead.. POBRE = ...................... pérolas a................. ( ) guarda-roupa...................... (UFPR) Marque a alternativa formada de vocábulos compostos cujo último elemento é o único a flexionar-se: a..................... anglo-americano...... e assinale a alternativa que indica a seqüência correta: 2... b...................... segunda-feira................................ carne de boi: . 5.............. chuvas de verão: ..Todos sabiam que era um homem pobre.... 12) olhos castanh..................................................... (FEI) Substitua a locução adjetiva grifada pelo adjetivo correspondente: .............. (FEI) Siga o modelo: Modificação da paisagem: paisagística. ...................... ( ) beija-flor....... (...................... i................. Usando radicais latinos. ( ) guarda-florestal.................................................. 3.. ( ) verde-musgo.......... (1) Casa de Pedro ( ) Posse (2) Piano de cauda ( ) Classificação (3) Caixa de jóias ( ) Finalidade (4) Copo de vidro ( ) Matéria (5) Fatos da Irlanda ( ) Lugar 3............ soldado de chumbo: ..... pára-raio............ modificação 2......... todo-poderoso d.. pérolas c.... observando os vários significados da preposição utilizada... clima de inverno: .... atitudes de criança: ................. c.. verdeclaro B....................... ( ) verdes-musgo..... borboleta azul-clara: .............QUESTÕES DISCURSIVAS 1..................... (CEFET) Indique......... pérolas e.........POBRE = . punição de lei: ..................................................... e................... Esta é uma pedra de fogo... o significado do adjetivo em destaque: ................. rosa................................. pérola d.............................................) c... carta do bispo: ....) 5......................... exageros da paixão: ... pérola b.. ( ) saca-rolha....... 66 ............ (............ azul-escuro b............................ substitua as expressões em destaque por um adjetivo correspondente: a.. g.-mud........ l.. testemunha de vista: .......................... c................ Quando criança........ rosas. ( ) guarda-civil. (CEFET) Se o plural de livro é livros.........(Modelo: amor de mãe = amor materno)......... pois era um pobre homem............................................... (...........) b.................... b........................................... 4......................................................... sapatos e meias ........................ h............... ( ) verde-musgo........ ( ) verde-musgo...................... j.... (............ em cada caso.TESTES 1............................. amor de irmão: ................................................. (MAUÁ) Passe para o plural: a........ agro-pastoril e............... borboleta cor de laranja: ......... os de guardião e jaqueta cor-de-rosa serão: ... Será divulgada hoje a mensagem do bispo....................................... navegação dos lagos: ................... jornal da tarde: ... água da chuva: .................................. rosa............... rosas... 9) meninas surd... b.... d...................... atitudes de criança: . C..... (CAXIAS) As colegiais usavam saias ..................................................................... m...........-afr................................ 11) olhos verde....... a.................. (MARINGÁ) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira..... blusas ..........................................................................

4-A.. ( e.. inescrupuloso.. 3.. inábil.. 3-E.. ( 9.. 6. ( ) imaculada.. 2. Assim: Apresentou uma redação sem mácula: uma redação . 4.. ( ) Este quadro é muito feio...... pedia esmolas.. c. desescrupuloso. 2-B.. sínico 5.. ( ) cabelos castanho-escuros e calças azulmarinhos.......... c.... ( ) Anglo-americano (Inglaterra) 12......... b. prata E. 5-B ) 1-B....... d.. inescrupuloso. argênteo 3. (CTA) Assinale a alternativa que contém uma locução adjetiva: a........ ( ) semelhante criatura.. 5 ) 5. e... c..... ( ) inglesa pálida... ( d.. inabitável. os adjetivos carioca. ( ) Os viajantes dormiam tranqüilos... ( b...... 3-C............ Meu amigo não tem habilidade: é . ( ) Um velho.. 3..... ( ) são todos uniformes.Vestidos vermelhos e amarelo-laranja foram os mais vendidos na exposição... 2-E... 5-D ) 1-b. Na alternativa a escolher. vulpino a. Aquela casa não é habitada: é .. desescrupuloso. ( 11... II . 5... III ....... e.. d.... chinês A. indefensável.......... 4.. inabitada.a......... ( ) imaculável.. inábil. 2. inábil. 1 ) 5... b. branco. 5 4... ( ) Ele é um homem corajoso. baço C. 5-D 8. velho. inabitável. ( ) Ítalo-brasileiro (Itália) c.. ( ) Um branco.. 67 . 3 ) 1. e. e... indefensível....... (FET) Em que caso a palavra sublinhada não tem valor de adjetivo? a.. pedia esmolas. 5-B ) 1-D. 4 ) 1...... ( ) Achei um lápis azul.... O rapaz não foi escrupuloso: foi ... d.... ) 1-E. e.Poucos autores escrevem poemas heróicômicos... ( ) Indo-europeu (Índia) b... ( ) cabelos castanho-escuros e calças azulmarinho. e.. b. Um argumento sem defesa: um argumento .. b.. b...... ( b... ( ) moça ideal... ( ) Sino-árabe (Sião) e.... d. indefensível. ( e... assim como o adjetivo histórico.. 1.. 2-E. 3.. 4-C. 2.... 3-C... inabitável..... inabilitado.. ( ) Era um dia cinzento.. 7. c.. esplênico 4.. (FMU) Quanto ao gênero.... ( ) cabelos castanhos-escuros e calças azulmarinho.. ( ) são todos relativos. ( ) são todos uniformes. 2-A...... todos os cinco pares devem estar corretos: 1.... breve e só: a.... (UFPR) Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo composto não corresponde ao substantivo entre parênteses? a.. ( ) n.. inabilitado. 3-E... d. ( ) O sabão usado desbotou o verde da camisa. raposa B. inabitada..... ( ) imaculável.. 2-A... ( ) são uniformes os dois primeiros. (FEI) Corresponda o adjetivo com o seu substantivo. 4. (UFSC) Observe as proposições abaixo: I . ( ) alguns mestres.. ( ) Luso-brasileiro (Portugal) d. episcopal 2..... 3... (CTA) As expressões cabelo castanhoescuro e calça azul-marinho ficarão corretas no plural: a..... e biforme o último... 4-C. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que ambos os termos não admitem flexão de gênero: a.. 4-A. indefensável. ( c... (UFPR) As frases abaixo deverão ter suas lacunas preenchidas conforme o modelo: A Lua não é constante: é inconstante.. 2...... ( ) imaculada............. desescrupuloso... ( ) são todos comparativos..a.. 4. indefensível.. bispo D.. 1. ( ) cabelos castanhos-escuros e calças azuismarinho..... ( ) Esta é a torneira de água fria. 2... 10... c.. b. 5-A ) 1-D.. d. ( ) imaculada. c. ( ) jovem leitor..Os cabelos castanhos-escuros emolduravam-lhe o semblante juvenil....... ( ) A bicicleta dela é inglesa.......... Qual das alternativas abaixo contém as palavras apropriadas? a. 3-C.. ( d. ) 5.. ( c. 4-D.d.

..........As sociedades luso-brasileira adquiriam novos livros de autores portugueses.............pueril da cor do céu – cerúleo 32.......... Minha vida é tão importante quanto a sua..................... Nossas vidas são verdadeiramente importantes........... V..glacial 8......... 15..................... ( ) de paixão ....paulistano 8... ............ A(s) alternativa(s) que está(ão) incorreta(s) quanto ao adjetivo gentílico: 1...... c.................. V c................. ( ) II.. ... a vida dela era a mais importante de todas........ b......chúmbeo 64................. h..... IV... Qual o normal dos superlativos eruditos abaixo? 1) voracíssimo ..... 14.....................carioca 16.... V D...............................hindu IV ...... j.......... A opção que contém apenas períodos corretos quanto à flexão de número dos adjetivos é: a......................As crianças surdo-mudas foram encaminhadas à clínica para tratamento. 6) antiguíssimo ................. VI ..... 5) saníssimo ... .................... f........................ d..................... i...montevideano natal .......... bolsas gelo.......guatemalco Índia .......... A segunda resposta foi pior que a primeira... VI b....... V .... II................... ( ) III....... ( ) faixas amarelo-laranja......................... ( ) Guatemala ........ ( ) vestidos azul-celeste........ blusas azuismarinho.................... ..... III......... ( ) Rio de Janeiro (estado) ................ meias verdemusgo...Discutiu-se muito a respeito de ciências político-sociais na última assembléia dos professores.......ludovicense Rio Grande do Norte .....pluvial de terra ................................ ............... 4......... ( ) tratados luso-brasileiros................................................ 3) velocíssimo ... manchas amarelo-sujo..... V e. 8.soteropolitano El Salvador ...................ulissiponense 4....... Nossas vidas hão de ser extraordinariamente úteis à Pátria....... ( ) olhos cor-do-céu................................ 2........impiedoso 4............ Assinale a(s) alternativa(s) em que todos os adjetivos compostos estão flexionados corretamente no plural: 1.......ígneo 16..... ( ) cachorrinhos recém-nascido............ ( ) Londres ...inodoro 2...............................................EXERCÍCIOS 1.......fluminense 68 ............. conflitos sino-sovíéticos......... 2) amicíssimo . olhos castanhosclaros..... crianças surdasmudas............ ( ) de criança ...... Era o máximo.................................................... g............. Naquele instante..... agradava a todos..................................paulista São Paulo (cidade) .......... ( ) do céu . ( ) de águia ................................. ( ) de chuva ........ .............. ( ) de verão ...londrinense Lisboa ... ( ) I........... Diga o grau dos adjetivos: a.......... VI d........ ( ) Montevidéu ... 10) notabilíssimo ....... 13..................................... .....veranal de fogo ......... ( ) São Luís (MA) .apaixonado de gelo .... 32....... ( ) de prata .papa-jerimum 2................. ( ) São Paulo (estado) ......Rio de Janeiro (cidade) ....... IV....... ( ) Salvador ............ 8) audacíssimo ...... Minha vida é importante. 7) atrocíssimo ................ Minha vida não é mais importante do que a sua.... ............ 9) comuníssimo .. ........ ( ) olhos verde..... A(s) alternativa(s) correta(s) quanto à locução adjetiva e o adjetivo correspondente: 1...salvadorense 64........... ( ) III...celeste de chumbo ............. Tua vida é importantíssima......................potiguar 32.argênteo sem piedade .... ( ) problemas sócios-econômicos... . ( ) I........................terrestre 2...........aguinal sem cheiro ............ Minha vida não é menos importante do que a sua.. 16... 4) vaníssimo ..... e.. 64........................ ó jovem.........

........” ........ magrílimo....... ( ) soberbérrimo.. magérrimo. malevolíssimo. (antigo)..... e................................... (cruel)... (amável)... d..................... c.... 7..........Não considero sua atitude nobre.. ( ) n.... ( ) um homem sapientíssimo e clima salubérrimo.. b............... c..... ( ) Pedro é mais bom do que mau.. (livre).. ( ) Esta mansão é mais grande do que arejada....... ( ) de superioridade....... (simples)............... b.. magrílimo............ muito doce: ............. 5.. 4.. ambos analíticos...................... ( ) comparativo de superioridade...... 8.......... ( ) superlativo relativo...........que me deu ao corpo a mais completa imobilidade... malevolentérrimo............. muito bom: ......... d........... (sagrada)......... dócil: ...... ( ) relativo....... a expressão em negrito é: a.... malevoléssimo.......................... E. b. 13) Palavra . (FAAP) Indique o gênero...... c...... 5. b.... 15) Cão ....................................... muito pobre: .......e.......... (FEI) Assinale o grau correto do adjetivo “completa” na frase: “................. 69 ....... 3) Encontramos um senhor ..................Não chamo a torre de alta... 3. malévolo e magro.... ( ) um homem sabidíssimo e clima salubríssimo.... .......... muito soberba: ......... c............. corresponda a: a..........” a.... branco: ...........d. ( ) superlativo....a.............. a................................ (FUVESTE) “Cecília........................................................... b........ 9) Moça . ( ) comparativo relativo.. Em “A torre é muito alta”...... e. (fiel)............. a mais razoável de todas............. ( ) Esta mansão é mais grande do que aquela............. 8) Administrador .. número e grau dos adjetivos desculpável e razoável em “a mais desculpável. ambos sintéticos... 4........ d.. negro: ...................QUESTÕES DISCURSIVAS 1......... (FMU) Assinale a única alternativa em que se encontram as formas corretas do superlativo erudito dos adjetivos: soberbo.................. d.. 4.. 2... 6) Torta ................ macérrimo.. e............................. malevolentílimo. 2.......... ( ) superlativo absoluto sintético........ ( ) magríssimo....... respectivamente sintético e analítico.... 5..... 5) Ditador ... 4) Prédio . c... Assinale as frases incorretas: 1............ 3.......... ( ) magérrimo....... ( ) de superioridade....... ( ) comparativo de superioridade.................................TESTES 1.... ( ) superlativo absoluto sintético.............................. (FMU) Nas orações “Este livro é melhor do que aquele” e “Este livro é mais lindo que aquele” há os graus comparativos: a..... d............ 2) Passamos uma tarde .. ( ) Maria é mais pequena do que magra............... muito cruel: ............... 7) Atitude .... mas de altíssima.. ( ) Maria é mais pequena do que Lúcia...... 4.. F. 14) Atitudes ... (negra).... (FEI) Dê a forma erudita do superlativo absoluto sintético dos adjetivos: a.. ( ) Este menino é mais bom do que o mau..................... superbérrimo........ ( ) superlativo relativo de superioridade....... ( ) de superioridade.. 12) Imagem ......... ( ) Este livro é mais bom do que o outro....................................... (magra).. e....... ( ) soberbérrimo..... ( ) superlativo absoluto analítico. b...... (tétrico).......................... humildade: .. mas ... soberbílimo.. b............... 2........ 11) Castelo ... b....... 10) Nuvem . Dê o superlativo absoluto sintético de: a... (doce)........... ( ) superlativo absoluto analítico............. (acre).................... és libérrima e exata como a concha..... (íntegro)........................ ( ) soberbíssimo.... (eficaz)...... 3....(agradável)........... Escreva o superlativo absolutivo sintético correspondente: 1) O líquido tinha um gosto ... (CEFET) Siga o exemplo: ......... ( ) Pedro é mais bom do que Antônio. ........ 3........ 6. (CTA) As expressões: um homem sábio e clima salubre ficarão corretas com o adjetivo no superlativo absoluto sintético erudito: a...............................” (Manuel Bandeira) Se libérrima corresponde a muito livre........

pau. d. Assinale a(s) alternativa(s) que contenha(m) o adjetivo no grau comparativo de superioridade: 1. generalíssimo (geral). ( ) atrozíssimo (atroz). aspérrimo (áspero). Assinale a(s) alternativa(s) que não contém(êm) a forma correta do adjetivo no superlativo absoluto sintético erudito: 1. ( ) salubérrimo . (FAC. humilde. há de corresponder: a. ( ) n. assim como dócil dá docílimo. d. velocíssimo. c. no reinado de Tibério. d. boníssimo. ótimo. e. d. sábio. ( ) Magro dá macérrimo.EVANG. ( ) célebre. ( ) Amargo dá amaríssimo. velocíssimo. assim como frio dá frigidíssimo. ( ) simílimo . ( ) A proposta era mais má do que boa. ( ) Não seja o mais ínfimo dos seres. livre. ( ) negríssimo . assim como nobre dá nobilíssimo. 14. acérrimo. 8.semelhante. 32. ( ) A sala é mais pequena do que grande.d. 64. humilde. b. joveníssimo. 7. paupérrimo (pobre). ( ) n. Ressuscita os mortos. sabidíssimo. ( ) macérrimo. 2. nigérrimo.sagrado. 11. pobre. acre: a. ( ) macérrimo. velocíssimo. ( ) negríssimo. ( ) Feroz dá ferocíssimo. 8. ( ) um homem sabidíssimo e clima salubridíssimo. ( ) A sala é menor do que a copa. úmido. ( ) cruelsíssimo (cruel). (CTA) Os superlativos sintéticos eruditos de negro. ( ) fidelíssimo (fiel).d. sapientíssimo. 8. e. ( ) Este tipo de teste é melhor do que o tradicional. acérrimo. d. libérrimo. c. humílimo (humilde). 4. 64. ( ) nigérrimo. ( ) Sagrado dá sagradíssimo. negro. c. veloz e bom são. jovem. ( ) mau (péssimo). cru. ( ) nigérrimo. livre. c. e cura todo gênero de enfermidades. 6. humilde. sabíssimo. ( ) agílimo (ágil). juventíssimo. ( ) Esta música é o máximo. 64. ( ) Sua atitude foi a mais adequada de todas. ( ) Ele é pior do que o irmão. ( ) célebre. ( ) A proposta era mais boa do que má. humílimo.) Se a altíssimo corresponde alto. a celebérrimo. ( ) um homem muito sábio e clima muito salubre. ( ) pequeno (ínfimo). b. 2. cruel. nigérrimo. jovenzinho. c. d. pobre. ( ) negríssimo. A(s) alternativa(s) incorreta(s). 4. 16. líbero. amaríssimo (amargo). acrérrimo. (PUC) Ponha no superlativo absoluto sintético erudito: magro. ( ) alto (supremo). o qual ainda vive entre nós. negríssimo. assim como doce dá dulcíssimo. ( ) maledicentíssimo . b. ( ) macérrimo . e. ( ) n. dulcíssimo. 16. 16. docíssimo. ( ) sabientíssimo (sábio). ( ) célebre. quanto à flexão do grau adjetivo: a. livre. b. 13. assim como humilde dá humildíssimo. 8. ( ) Sábio dá sapientíssimo. mas os seus discípulos lhe chamam o Filho de Deus. e. (MED. ótimo. ( ) célebre. 70 . d. doce. ( ) frigidíssimo . úmido. pobre. há uma proposição errada em: a. ( ) doce (dulcíssimo).a.negro. quanto ao absoluto sintético erudito: 1. DESCONTRAIA .c. ( ) Minha casa é mais grande do que pequena. 12. ( ) macérrimo. nigérrimo (negro). c.magro. cruel. ( ) célebre. joveníssimo.frio. cru.a. ( ) n.d. cruel. 32. velocíssimo. crudelíssimo.CARTA (De Públio Lêntulo.a. e. 9. governador da Judéia. ferozíssimo (feroz).salubre. ( ) nobilíssimo (nobre). livre.maledicente.S. dulcíssimo. sapientíssimo. 2. pobre. ao Senado Romano). chamado Jesus Cristo.MARCOS) Assinale a frase incorreta. dulcíssimo. 32. respectivamente: a. e. acríssimo. (PONTA GROSSA) Assinale a alternativa em que o superlativo entre parênteses não se refere ao adjetivo: a. b. ( ) libérrimo (livre). paupérrimo. ( ) sagradíssimo . Os gentios o têm recebido como um profeta de verdade. 10.a. 4. “Apareceu em nossos dias um homem de grande virtude. boníssimo. respectivamente. (MARINGÁ) Quanto ao superlativo erudito. ( ) macérrimo.d. nigérrimo. ( ) Que tristezas são mais ruins que as nossas? b.

no nariz e na boca não se pode encontrar defeito algum. As proporções de seu corpo são excelentes. Em sua conversação é agradável e cheio de gravidade. sua presença. sua fisionomia respira inocência e sabedoria. Seu cabelo é castanho. sua barba é um pouco espessa e da cor do cabelo. venerável. borboletas cor de laranja 3) sem recursos. modesto e sensato. basto e liso até as orelhas. delas para baixo é de cor mais loura e anelado. que excede a todos os filhos dos homens. suas mãos e seus braços são os mais perfeitos que se podem ver. e no meio da testa se divide à maneira dos nazarenos. Quando condena. caindo-lhe em ondas sobre os ombros. circunspecto. Ninguém o viu jamais rir. antiofídico 2) borboletas azul-claras. 1) guarda-chuvas azul-marinho 6) rapazezinhos mal-educados 2) pára-quedas amarelo-claros 7) reis todo-poderosos 3) saias azul-pavão 8) os sem-vergonha dos papagaios 4) conflitos sino-russo-japoneses 9) calças azul-escuras 5) vestidos cor-de-rosa 4. pueris. o amam e o temem.TESTES 71 . e seus olhos são pardos. claros e vivos. sinal. quantos o vêem. tricordiano. 1) roxo-escura 5) côncavo-convexas 9) surdas-mudas 2) furta-cor (cores) 6) sino-russo-japonesa 10) euro-afro-búlgaras 3) vermelho-claras 7) amarelo-enxofre 11) verde-mar 4) psico-somáticas 8) azul-cinzentos 12) castanho-esverdeados 5. infeliz 4) ígnea. porém muitos o tem visto chorar. nem ruga alguma. Homem de singular beleza. de modo que. a) limenho g) São Luís (MA) n) Londrina t) Jerusalém b) guatemalteco h) Pequim o) brasiliense u) minhoto c) Madagáscar i) Salvador (BA) p) Buenos Aires v) acreano d) Espírito Santo j) México q) São Paulo (capital) x)Fernando de Noronha e) Santa Catarina l) pindense r) Lisboa z) fluminense f) tricordiano m)londrino s) Goiânia (GO) 3. mas não é comprida. é cortês e moderado nas expressões.ADJETIVO A.EXERCÍCIOS 1. quando repreende ou admoesta.” ----------------------------------------------------------- GABARITO . episcopal. jaquetas cor-de-rosa C.Sua estatura é mais que mediana. Em seu falar é muito parco. a) bovina d) hibernal g) ocular j) vespertino b) plúmbeo e) estivais h) legal l) argêntea c) fraterno f) lacustre i) pueris m) episcopal B. é terrível. seu porte. em seu rosto não há mancha. passionais. e tem a forma de um garfo. Tem a testa lisa e fina. a) episcopal f) desenfreada l) murina q) sulfúrea b) urbanos g) inapto m) orais r) cúpricos c) insípida h) fraterna n) leporinos s) plúmbeos d) ígnea i) ebúrneos o) malar t) materno e) exangue j) aquilino p) lígneo u) paternais 2. aformoseando-o uma bela cor rosada.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) pluvial. plúmbeos 5) guardiães/ões.

2. grau: superlativo relativo de superioridade F. veloz. 3 1) acérrima 6) dulcíssima 11) tetérrimo 2) agradabilíssima 7) eficacíssima 12) sacratíssima 3) amabilíssimo 8) integérrimo 13) libérrimas 4) antiguíssimo 9) macérrima 14) simplicíssima 5) crudelíssimo 10) nigérrima 15) fidelíssimo 4. vão. paupérrimo. 1.e 11 .25 72 6-c 13 . voraz. humílimo 4) crudelíssimo.d 12 .b 13 .e 4-d 11 . número: singular.1-e 2-c 3-b 4-d 5-b 6-a 7-c 8-d 9-a 10 .23 15 . atroz.68 . notável. nigérrimo 3) branquíssimo. 4.TESTES 1-d 8-d 2-a 9-a 3-c 10 . são.36 14 .EXERCÍCIOS 1. superbíssimo 5) gênero: uniforme. boníssimo/ótimo. antigo.46 D. audaz. a) normal f) superlativo absoluto analítico b) comparativo de igualdade g) superlativo absoluto sintético c) comparativo de superioridade h) superlativo relativo de superioridade d) comparativo de inferioridade i) superlativo absoluto sintético e) superlativo absoluto analítico j) comparativo de superioridade 2. 7 E. comum. amigo.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) nobilíssima 2) docílimo.d 5-b 12 .30 7-a 14 . dulcíssimo.

. a TV está preparando uma superprogramação especial para o natal...... Amyr Klink alcançou .... serpente......” (Horizonte Geográfico......... Propositadamente............. começo .. Paquequer....... senti .. Chegou a perder sete logo ........ fim... se deu . cigarro....” (1965) c) “Somos responsáveis ...” (1968) f) “Para ... acrescentando os artigos.......Veja....... Copie-o.. Acrescentando artigos ou contrações de artigos com preposição: “Quatro dias antes ....... que resultou inclusive em perda de peso.. 4... mananciais que recebe no seu curso de dez léguas....... amor liberta....................” (1966) d) “Somos todos ........... começo nem ..” (Lygia F... culto e amor.. egoísmo escraviza.... saltando de cascata em cascata... rotina de 21 horas de trabalho diário..” (José de Alencar) 5...... novelo amontoado. costa brasileira....... Examine os nomes próprios geográficos a seguir e retire os que não exigem artigo definido anteposto: a......... ritmo .. ... nosso mais maravilhoso Natal.............” (1964) b) “Faça de sua paróquia ......... enroscando-se como . . outro..... .............. dez homens que haviam feito reclamações trabalhistas. retirados propositadamente..” (Mario de Andrade) e) “. Telles) b) “Engana-se ...... .......... ( ) Itália g. ...... ( ) São Paulo b....... disse o barbeiro.... n....” (1973) 3....” (1967) e) “Crer com .... ( ) Alemanha Lara Resende) f) Estavam ali todos .. igreja............ comunidade de fé.... É .... vai depois de espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba.. próximo é você. dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza ..................... Senti forte .............. ( ) Portugal d. quando for necessário: a) “Lembre-se: você também é ... Sono desfeito como... acrescentando artigos definidos ou indefinidos nas lacunas: “De .” (Otto 2........ e engrossado com .. viagem...... norte.. ( ) Rio de Janeiro j. a ser transmitida por satélite para o mundo inteiro! . 9) A......Tem violência? Tem violência? Responda: por que não foi utilizado o artigo antes da palavra violência? 73 . Copie... As frases a seguir são lemas de Campanha da Fraternidade (CNBB) já realizadas no Brasil.” (1969) g) “Descubra .. ( ) Pernambuco f.. ( ) Brasília h. Empregue ou não o artigo diante das palavras destacadas: a) “Risquei ... para estar no mesmo momento de ambos ... atividades a bordo impuseram .. Amyr chegou a se ARTIGO distancias quase 450 quilômetros ... mãos..... travessia mais de quatro quilos......... para pegar .... ( ) Brasil c................ sem . Antártida. fósforo para acender-lhe .. irmãos............ ano 3.... Amyr partiu ..... expedição...” (Cecília Meirelles) 6........... mas recuperou .......... Vossa Senhoria..” ( 1972) h) “.. Brasil com 77 quilos.. outros.EXERCÍCIOS 1..... felicidade de servir.. susto....... nação passava medo por causa dos bombardeios aéreos... g) Toda ...........” (Rubem Braga) d) “E depois de .................. boas lufadas de mar aberto.... orgulho...... ( ) Campinas i. ....... que rola majestosamente em seu vasto leito........ .............. seu perfume. lados....” (Machado de Assis) c) “Tive ........... h) “.......... Missa do Galo bem mal rezada....... foram retirados os artigos do fragmento de texto a seguir... ( ) Paris e. previsto. vergonha e muito ......... fio de água que se dirige para .. primeiros dias ......... torna-se rio caudal........ Observe: ....

...................................... ........... ( ) Em certos momentos........ sem vê-la.... ..... Nas frases a seguir............. (OSEC-SP) A preposição de combina-se com os artigos definidos: de + o = do................. a c d e g h 3........” ( 1975) l) “Ouvi . etc........................................ ( ) O delegado fez referência a um carro roubado...... ... Porque se trata de um substantivo abstrato usado em sentido genérico e indeterminado....... (FATEC-SP) Identifique o erro quanto ao emprego do artigo: a... (o) seu b) Não se usa artigo diante de pronome de tratamento..................... o artigo definido: a.................. não pude dormir... o que era o homem....... 9.. ( ) Afundou na lama ambos pés................ ..i) “Onde está ......................... ( ) Toda noite gotejou a torneira...... As duas frases têm o mesmo sentido? Justifique..... (EEM SP) Qual a diferença de sentido da palavra homem na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem e não sabia................... e.” ( 1974) j) “Repartir .... 10.......... as pessoas mais corajosas se acovardam... o cigarro.... Observe as frases: a) Em toda a festa há gente briguenta.................. (FATEC-SP) Identifique em qual alternativa é errado colocar.................................................. ( ) n....” (1988) .........................................” (Machado de Assis) .a..................... .................... ( ) n...... 12... pessoas as mais corajosas se acovardam. b...... ...... nenhum me informou............................ santo Deus.... as mais corajosas se acovardam...... Justifique a grafia de os neste período: “Não há......................EXERCÍCIOS 1............... Parágrafo 1: do/ a / o/ das/ uma Parágrafo 2: do/ nos/ da/ na Parágrafo 3: No/ da/ as/ da 5......... 11......ARTIGO A .a. as pessoas as mais corajosas se acovardam........... há um mesmo substantivo precedido de artigos diferentes..d...................... de + a = das......... possibilidade de os homens se unirem?” ........ ( ) Em certos momentos........................ pão.... ( ) Em certos momentos........ b...... teu irmão....... e.d................................ --------------------------------------------------- GABARITO .. b.. d..... um um o os o uma 2. a) o fósforo.............. c..... clamor deste povo................ ( ) A todo passante perguntei................ portanto... .... d.......... 4........... o nosso 74 ......................... 7.... c................................................. Identifique em qual das opções o substantivo tem significação mais genérica: a......... ( ) O delegado fez referência ao carro roubado............... 8......................... ..... após a palavra destacada....... b) Em toda festa há gente briguenta............... ( ) Todos dias passava por lá.................................... ( ) Em certos momentos........ c) um susto d) uma Missa do Galo.. ......

def. na primeira toda a designa a festa inteira. 8. razão pela qual não se faz a contração dos. d 10. Na frase. pelos e) as f) o. um novelo f) os dez g) a nação h) os lados 6. a palavra homem tem o sentido de a própria espécie humana. 11. Precedida do art. a preposição de relaciona as palavras possibilidade e unirem e. possibilidade e os homens. Não.e) o sono. na sua totalidade. a palavra homem tem o sentido vago. mantendo-se a forma de + os. a 9. o. 75 . Na segunda. b) uma c) uns. toda designa qualquer festa. O sujeito de unirem é os homens. o j) o l) o 7. d 12. Precedido de artigo indefinido um. o g) a h) O. genérico e indica qualquer ser da raça humana. não.

...................................................................................................................... 9) Pio X ................................................................................................................................................................................ relacionando o numeral cardinal ao ordinal correspondente: (a) 91 ( ) qüinquagésimo quinto (b) 901 ( ) qüingentésimo quinto (c) 55 ( ) nonagésimo primeiro (d) 505 ( ) noningentésimo primeiro (e) 704 ( ) setingentésimo quarto (f) 74 ( ) setuagésimo quarto 5....................... g) 7/63 .......................... 3) 333 ................................... 6) Parágrafo X ................................................................ Escreva o cardinal correspondente: 76 .............................................. NUMERAL A................................................... 3. 4) DCCCXXXIX ..................................................................1) DCCLXXVIII ........... 7) Artigo IX ......................... 10) 10........................... 10) DCLXVI ....... 2) MCMLXXXVII .................................... 4........................................................... 8) 888 ............................................................................................................................................................................................................................................. 2) 222 ...............................EXERCÍCIOS 1..... 5) XDXI ..................................... 6) IVCLXVI ............................ c) doze vezes mais .................................................................................................................. 6.................................................................... 8) CDXLIV ......................................... e) 2/100 ............................................... 3) CMLI ............. 5) Tomo X ......... 7) MDCXLIII ................................... d) oito vezes mais .................................... 6) 666 ..................................... f) 1/1000 ........................... Escreva o multiplicativo ou o fracionário correspondente: a) três vezes mais ......................... Estabeleça correspondência entre as duas colunas....................... 10) Pio XI .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7) 777 .................. Escreva por extenso o numeral adequado: 1) João Paulo II ....................................................... 9) MC ................................................................................................................................. Escreva por extenso os seguintes ordinais: 1) 111 ....................................................................... 5) 555 ........................... Faça a correlação: (1) biênio ( ) dez anos (2) triênio ( ) cinco anos (3) lustro ( ) seis meses (4) decúria ( ) dois anos (5) centúria ( ) dez coisas (6) decênio ( ) dois dias (7) semestre ( ) seis anos (8) bíduo ( ) mil anos (9) sexênio ( ) três anos (10) milênio ( ) cem anos 2.............................................................. 2) Capítulo X ........................ 3) Século XI ......................................................................................................... 4) 444 ...................126ª .................................................... 9) 999 ............ 4) Tutmósis III .............................. b) cem vezes mais .................. 8) Canto XI ......................................................................................

( ) seiscentos .qüingentésimo b... ( ) Após o parágrafo nono virá o parágrafo décimo.. ( ) Depois do capítulo sexto. ( ) 349 = trecentésimo quadragésimo nono.. 7. ( ) 989º = nonagésimo. ( ) cinqüenta . c.... seiscentésimo. sexcentésimo octogésimo oitavo.. 5. (CTA-COMP) O ordinal quadringentésimo septuagésimo corresponde ao cardinal: a... ( ) 56º = qüingentésimo sexto. ( ) 793 = setuagésimo nonagésimo terceiro. d. quarenta. ( ) ambos multiplicativos. octogenária quinta. e. 9... c..... b.h) 17/51 .. e.. ( ) 3.TESTES 1. b.. b. esteja correto: a.. d... ( ) trezentos .. (UNESP) Assinale a alternativa em que apresenta as formas corretas dos ordinais: Não é a 86ª mas a 85ª vez que o fato se repete na 956ª tentativa. sexagésimo sexto.. ( ) Tomo XII = décimo segundo. d. nongentésimo nono. ( ) quatrocentos e setenta d.222º = sexto milésimo. respectivamente.F.. ( ) Na página cento e dois encontrarás as respostas. 2. e.. li o capítulo décimo primeiro. d. (F. quadragésimo.. porém na classificação geral do vestibular obteve o 688º lugar. d.trecentésimo e. octogésimo. ( ) multiplicativo o primeiro e ordinal o segundo.860º = dois milésimos.. sexcentésimo octogésimo. setuagésimo..seiscentésimo c. quadringentésimo.. sessenta e setenta. ( ) 867 = octigentésimo sexagésimo sétimo.. e.. (Fund... ( ) Só duzentas gramas de queijo? b. ( ) setenta . quadragésimo. ( ) n. b. ( ) décimo primeiro. correspondem: a.. ( ) 1... setuagésimo. (FMU) Triplo e tríplice são numerais: a. octogésimo oitavo. b.. cinqüentésimo. c. ( ) Ao Papa Paulo Seis sucedeu João Paulo Primeiro.899º = milésimo..... oitavo.d. vigésimo segundo. (UFES) A opção em que o ordinal não é o correspondente ao cardinal é: a. setuagésimo. e. octogésimo. ( ) décimo-primeiro. setuagésimo.CTBA) “No seu curso ele foi o 11º colocado. (MARINGÁ) O numeral aparece registrado de forma incorreta na alternativa: a. (UFPR) Se a cinco vem a corresponder quinto. seiscentésimo octogésimo. ( ) Antes do artigo dez vem o artigo nono.setuagésimo 77 . a onze. sexagésimo. c.. por extenso. ( ) quatro mil e setenta e.. 8. ducentésimo.sexagésimo 6. quadragésimo. ( ) 972 = nongentésimo setingentésimo segundo. ( ) ambos ordinais. ( ) décimo primeiro. B. ( ) 2.OURO PRETO) Indicou-se corretamente o ordinal correspondente aos algarismos abaixo em: a. b... ( ) ambos cardinais. ( ) 6. a. e. ( ) 653 = seiscentos e cinqüenta e três. c..478º = três milésimos. ( ) undécimo. septuagésimo oitavo. 4. ( ) O artigo 10 diz que. setuagenário. cinqüenta.... seiscentésimo octogésimo oitavo..” Os ordinais acima sublinhados correspondem corretamente a: a. qüinquagésimo. ( ) octogenária sexta.... d. d. octogésimo nono. quaresma.. ( ) sessenta . qüinquagésimo...a. ( ) quarenta e setembro b... ( ) undécimo.. b.a.. sexagésimo. ( ) undécimo. Valeparaibana de Ensino) Assinale o item em que o numeral ordinal.. ( ) ordinal o primeiro e multiplicativo o segundo....d... ( ) 684 = sexcentésimo octagésimo quarto.... c. ( ) n. ( ) undécimo. e. ( ) Em que ano nasceu o papa Pio Décimo? d. ( ) 60º seiscentésimo... ( ) undécimo. ( ) décimo-primeiro. ( ) undécimo. nongentésima qüinquagésima sexta. 3. 11. d.. (DIR.. São Judas Tadeu) Numeral correto: a. sexagésimo... c. 10. qüinquagésimo. ( ) O artigo vigésimo segundo foi revogado. e. sexagésimo. c. ( ) quarenta mil e setembro c. (U. qüinquagésimo. sexagenário... quadragésimo. ( ) Interromperam a novela depois do trigésimo capítulo. Indique o item em que os numerais estão corretamente empregados: a. oitavo.

NUMERAL A. ( ) uma (cardinal). multiplicativos e fracionários. 15. ( ) octingentésima sexta. e. Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário). ( ) Casa 22 = vinte e dois. octogésima quinta. milésimo (ordinal).478º = três milésimos quadringentésimo septuagésimo oitavo. ( ) XI século = décimo primeiro. ( ) octogésimo sexta. 13. nongentésima qüinquagésima sexta. 64. (FMU) Sabendo-se que os numerais podem ser cardinais. c. nongentésimo qüinquagésimo sexta. 4. 32. ( ) 3. primeiro ( ordinal). 4. 16. ( ) Canto IX = nono. 1) 778 6) 4166 78 . cêntuplo (multiplicativo) e meio (fracionário). ( ) 2. ( ) Tomo XI = onze. c. 2. 8. 2. d. ( ) Cabina 5 = cinco. nongentésima qüinquagésima sexta. undécuplo (multiplicativo) e meio (fracionário). 4. octogésimo quinta. ( ) séptuplo = setenta vezes. ( ) Henrique VIII = oitavo. ( ) Folha 32 = trinta e duas. primeiro (cardinal). ( ) Parágrafo IX = nono. ( ) um (ordinal). ( ) 6. 1) centésimo décimo primeiro 2) ducentésimo vigésimo segundo 3) trecentésimo trigésimo terceiro 4) quadringentésimo quadragésimo quarto 5) qüingentésimo qüinquagésimo quinto 6) sexcentésimo sexagésimo sexto 7) septingentésimo septuagésimo sétimo 8) octingentésimo octogésimo oitavo 9) noningentésimo nonagésimo nono 10) dez milésimos (ou décima milésima) centésima vigésima sexta 2. 64. primeiro (cardinal). 1) segundo 6) dez 2) décimo 7) nono 3) onze 8) onze 4) terceiro 9) décimo 5) décimo 10) onze 3. ( ) 874º = octingentésimo setuagésimo quarto. 2. ------------------------------------------------------- GABARITO . ( ) um (cardinal). 8.b. ( ) Artigo X = décimo. ( ) 5/10 = cinco dez avos. 12. ( ) 3/24 = três e vinte quatro avos. 16. octogésima quinta. ( ) 398º = trezentésimo nonagésimo oitavo. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1. ( ) 989º = nonagésimo octogésimo nono. 16. Leão onze (multiplicativo) e meio (fracionário). ( ) 486º = quadringentésimo octogésimo sexto. ( ) um (ordinal).EXERCÍCIOS 1. ( ) Século X = décimo. ordinais. 8. Assinale as alternativas incorretas: 1. octingentésima quinta.222º = sexto milésimo ducentésimo vigésimo segundo. 32. ( ) octogésima sexta. noningentésima qüinquagésima sexta. b. d. 64. ( ) octogésima sexta. 14. ( ) 4/53 = quatro cinqüenta e três avos. 32. podemos dar os seguintes exemplos: a.860º = dois milésimos octogésimo sexagésimo sexto. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1.

a. b. a) triplo e) dois centésimos b) cêntuplo f) um milésimo c) duodécuplo g) sete setenta e três avos d) óctuplo h) dezessete cinqüenta e um avos B. f 5. d.TESTES 1) e 4) c 2) a 5) a 3) c 6) d 7) d 8) a 9) a 10) b 11) c 12) b 13) 26 14) 64 15) 35 79 . 8. 4. 3. 10. 2. 9. c. 5 6.100.2) 1986 7) 1643 3) 951 8) 444 4) 839 9) 1. 1. e. 6.000 5) 10511 10) 666 4. 7.

está tudo bem............... (mim e ti/ eu e ti/ eu e tu) 8) O céu está cheio de estrelas para . todos........ Nos espaços....... f) Sem ..... (eu... ler..... e ....... g) Isso é para .... b..... e ela................. e o teu concurso.. fazeres........ Assinale a frase incorreta: a. mim) 6) O diretor proferiu palavras ásperas contra . d) José convidou a Antônio........... (convosco/com nós) f) Isabel veio ....... escreva uma das formas propostas: a) As crianças ficarão ..... mesmos vieram as crianças... (eu...... (tu/ti) j) Veja quem veio ... eu) 2) Perante ...... fazer... Complete com a forma adequada: 1) Acho que esta tarefa não é para ... Convidou-... Viu-.4.... i) Não deu para ..................... mim) 9) Entre ........ 6.... vir ontem..... pois entre ........... c............................... Fiquei ................ (tu....... (mim. não assino isso........ (conosco/com nós) g) Ifigênia chegará ..... e) Pedro observa Maria... ( ) O velho mestre gostava de ter sempre os discípulos ao pé de si. b) Trazem livros para .. (tu/ti) d) Vossa Excelência trouxe . Observa-........... Espera-...dois.. LHE: a) Antônio viu a José..... d. (eu e ti / ti e mim) 4) A efetivação do plano será problemática sem . Ficastes zangados .. e ........ Substitua os termos sublinhados pelos pronomes O.. Empregue: a) com nós b) com vós c) conosco d) convosco e) com nós ou com vós 1........ criar juízo........ e Filipe nada houve..... (mim e tu/ eu e ti/ mim e ti) j) Não dá para .............................. Jordana......... e) Nada poderia fazer sem .... está a Cruz ensangüentada do Calvário. b) José ama Maria. dormires.... escreva eu ou mim. conforme convier: a) Entre . e você ninguém há de falar mal............... quando eras criança......... 2... ler.. ( ) Cada um faça por si mesmo a redação.... e ..... todos...... ó aluna! e.. fazer ou para ... Ama-. (eu.. mim) 5) O professor entregou o problema para ............ ( ) Desejo falar consigo um instante... (com você/consigo) c) Cantei para ..................... 80 .......... 3..... A.. d) Já é tempo de .. Nos espaços........... (eu.............. isso? (consigo/convosco) e) ......... (conosco/com nós) i) Luís cantou para ........... ? h) Deixam tudo para ...... e os alunos. examinar..... (conosco/com nós) b) Quero conversar . (eu.... PRONOME A.... 3.......... enlevadamente contemplar..... ( ) Espero que você leve consigo o passaporte............. (conosco/com nós) h) Juçara conversou ... c) Nunca houve brigas entre .... Ficamos todos os dias .. 5....................... ti) 7) Esta matéria é para .. (conosco/com nós) 2.. Jeni............... ( ) Colegas há que vivem brigando entre si............................... fazer isso... aprender e não para .......... mim) 3) Não há mais desentendimentos entre ... tu / ti e mim) 10) Isto é para . (eu e tu/ mim e ti/ eu e ti)....... fazer............EXERCÍCIOS 1........ c) Maria espera José................

Falei a verdade a vós............b) Emprega-se ...... ....... Mandou-me sair........... c) Nadam os teus olhos em pranto.............. 6...... ambos ficastes zangados........ considerando a adequação da combinação efetuada: 1............ ......... Fazes o dever.......................... Amar os deveres........ Tens o recado aí? .......... .............” i) Antes de viajar...... ( ) “Ele me contou isso sem mágoa nenhuma (......... ................................................... prosseguir no curso... a) Permitiram que eu falasse.. ...... Falo a V.................................S.............. .... Dias) ............................ Faça conforme o modelo: Mandou que eu saísse................................................. irritou a todos. ............... e) Doem as minhas pernas........ .............. e) Mandaram que fôsseis agora......... 1............... 13........ conforme o modelo: Mandaram um recado ao Pedro........ .................................... b) Já chegou a hora ....... ................. se houver complemento.................................................................................................. ......... Tenho o recado aqui... desistiu ............................................................................................. d) Mandou que eu ficasse quieto....................ªs a verdade.............. Falo a V..................... Governador................................. para chamar a pessoa................................................................. 11......................... ............................ 7......................... 11........ 18.... Faz o dever........... Pões a mão no bolso. c) As mãos ........................ conforme o modelo.. Disse a verdade à sua mãe.......... 2... ........... ... Disseram-me mentiras ........................ 6................... (G...... Põem a mão no bolso...................... .. 15..... 3.............. ... ........................................................ Põe a mão no bolso..................... 20.Ex........................ Amas os pais..................... A vocês falei a verdade............................... c) Deixem que eu saia...? f) Eis-me aqui............. 5.............. ......... Dias) ............................. 19. ................... Faça conforme o modelo: Tremiam as suas pernas.................................. 8......................ª belas palavras........... 17......................... 8............ b) Deixei que ele fosse embora....... e) O professor reprimiu a atitude ..... ......... digo-lhe: “Quero falar com .......................... 13............ ficastes zangados............................ ................. ........ a) Quebro a tua cara! ......................... sair de casa................................. 12....... Dei-te a maçã na mesa.... d) Alguém quer falar-lhe............................................... substitua-o pelo pronome conveniente: Modelo: Eu a vi ontem = Vi-a ontem.................. Sua Excelência: a) Emprega-se .................... (G...................... Complete as lacunas com dele ou de ele: a) O comportamento .. Disse a ele as verdades........................................................... 3............................................ 16.... 81 ..... Mandaramlho.................... ....... b) É hora de ele mudar de vida...................................... 4................................................... Complete com: Excelência.. Ficamos todos os dias ................. 9... 7..........................estavam cheias de tinta................ 7.......... 12............ Vocês têm o recado? ........... Fazem isto............. Engraxamos os sapatos........................... ...... Assinale C (certo) ou E (errado)....... Pus a comida no prato. Disse a eles a verdade...........................................)” (Rubem Braga) Ele mo contou sem mágoa nenhuma.......... o carro chegou! h) Quando vou falar com o Sr.......................... 10.. 5................................................................................... .............. e) Você quer falar com ........... ................. ............. para mencionar a pessoa........................................! g) ... b) Roubaram o meu carro........ 2.................... c) Emprega-se ............... Vossa Excelência...)” (Carlos Drummond de Andrade) 9................................................ . 4. ...... 8.. Entregamos a eles....... 9.. ....... Fazer o dever. 6........ ....... Tendes o recado? ................... Observe: a) Ela não gostou da atitude dele.............. Faz as orações dormindo... ........... Eu vos entrego as correspondências........... mesmos................... Entregamos a ele................................................................... Substitua os complementos pelas combinações correspondentes................ ................................................... 2............. Quis o tecido em metro. 10...... atendeu-me cordialmente........ Proponha o pronome ao verbo................... Tremiam-lhe as pernas.......................... ......... 1.... d) Arfa o teu peito......................... ............. 14.......................... d) Em vez . ................... 10... Tem o recado aí? ...... 4........ 5.......................................... para falar com a pessoa.. ............. ( ) “A poetisa traz-nos seu primeiro livro (.............. ...................

............... às vezes me repreendia ..... ........ (FUVEST) Reescreva as orações abaixo....ª consentir....... Campos) Deram-lho...................A poetisa no-lo traz........... o convite: ..... .. Às 10 ....... 4... 3. (CEFET) Complete com a forma pronominal adequada: Carlos......dois. .......... (decigramas) de ouro.... que não ouvi bem .................. A abreviatura de Vossa Excelência é ..... (MED-ABC) Reescreva as frases abaixo............ Passe para o tratamento vós: Reitero-.... 6...............” (Fernando Sabino) Usou-se o pronome de tratamento Vossa Excelência por referir-se a um deputado..... me negara uma colher de doce.. quer muito....... 8. Todos obedecem a seus superiores............. Complete com uma das formas indicadas: a) Senhor Presidente............ (horas)..... Compramos os livros: ............. 9..... (CEFET) Complete a lacuna........................................ é melhor levar a bolsa .......... querem falar ............... pagar.....É difícil para ....... Transforme pelo exemplo: Comprou os livros: comprou-os........ vindos da Serra Pelada...... 5........................ Complete com O ou LHE: a) Ainda não . (CEFET) Complete com O ou LHE: a) Prefiro.....” (Paulo Mendes 12...... por obséquio.... 2.... Se V........ (FEI) Substitua os termos destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes: a) Encontraram o corpo na estufa...........Vossa Excelência......................... (seu/vosso) 9.. A abreviatura de Senhor é Sr..” ...... ........... um dos deputados mais próximos. como a um filho. (CEFET) Use eu ou mim: .. (FUVEST) “. ......... Passe para o tratamento você.... obedecem.. Que pronome de tratamento seria usado para referir-se a: 82 .........................e apontava............ Siga o exemplo: Nós vamos com o menino: o menino vai conosco........... O Sr. Todos ...... b) Até o povo censurava aquelas maneiras..................................... recebeu os três ..... (satisfeito/satisfeita) 13............................. Reescreva o período a seguir........ 8................ 6............ espero que V... O neto .... (com você/consigo) 2........... desista..........Se é para ... agoniado................ indicaremos ... o livro.... 3..................... usando os pronomes oblíquos sempre que possível: Reitero-te o convite: traze os teus livros.................................. 7......... Ex.. Nós dois vamos com o professor: o professor vai .... com o andamento das obras......................... Rose................... aos outros candidatos por ser mais moço..... queira falar mais alto..... 5........ substituindo em cada uma o pronome de 1ª pessoa pelo de 3ª: a) “. 1.. desobedecia............................... substituindo o possessivo por um pronome oblíquo............ não tenho dinheiro........... os .... substituindo a expressão destacada pelo pronome oblíquo adequado: a) Mas todos obedeciam a ele....e prometo silêncio. c) A disposição das plantas não permite um esconderijo........... 3..... livros.... (CEFET) Resolva: 1.QUESTÕES DISCURSIVAS 1.....e prometo silêncio......... Comprei o livro para os meninos................... nome para paraninfo da turma.................. substituindo o objeto direto ou indireto pelo pronome pessoal oblíquo correspondente: Exemplo: Eu quero o livro para mim.......... 3.. o convite: ...... b) Arrancara do peito uma cruz de ametista..................... 2...... vai comigo: eu vou ......... a abreviatura de 7 quilômetros... b) Encolerizava-se.................... esquecer tantas injustiças......... os .” (Rubem Braga) Peço-lha . 4....... .... .... (consigo/com você) 10......ª tenha ficado ...” ..... b) “. Comprei.... b) O velho queria................... livros...... 11....... pois podem roubá-la.... 7.................. É 7 .......... informaram da morte do irmão.. Eu o quero para mim.. B........ ( ) “Peço-lhe desculpas .... 10............................... Reitero-.... ( ) “Deram-lhe o nome de Pio................ Siga o exemplo: Eu vou com ele: ele vai comigo....... guardando o mesmo sentido da oração: O ódio estampava-se em sua face... O neto quer muito a seu avô....... quando o filho . Ex................................

mim e ti e... ( ) A mãe apalpava-lhe o coração..... 4..... ( ) mim......... ( ) Ao inimigo não lhe nego perdão.. cumprimentaram-a. ( ) fez-os.. lhos d.. será: a.. tos.................... b) O papa: ....... d....a) Um ministro de Estado: ............. revender....... ( ) nas..... (UCP) Observe o modelo: Ele me entregou o dinheiro....... “cumprimentaram + as”.... nos. eu........ 83 ....... Entregaram-lhes a cópia.............. ( ) n.......... ... fizestes-as.........a.................... O pronome em destaque pertence à: a..TESTES 6. ( ) mim............... ( ) Não lhe contei o susto por que passei... mim.... fizeste-as..“uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas..... Devolveram...... eu b.. ( ) terceira pessoa do plural d...... 3. fizeste-as. demo-lhes.......... cumprimentaram-na....... É mais fácil para ......... ( ) eu.. e.... eu.. c.......... (Ponta Grossa) Onde estão os livros? Colocaram-nos na estante..... ( ) Não se dorme naquele hotel.. Se todos viajarem... ( ) Vossa Magnificência c.............. ( ) mim..... ( ) eu.. ( ) fê-los.... dizer o que penso... fizeste-las...... ( ) mim........... brincando.... c) Um príncipe: .. lhos c.. mim e ti c.. fizeste-las. ( ) Tudo lhe era indiferente.... Comprei uma casa para .... (FEVEST) Substituindo-se o complemento da frase por pronome oblíquo. 2... Devolveram-te os trabalhos.... ( ) mim. 1. lhas...... ( ) no-la.... 5.. c... ( ) Você se alegra com minha presença? e........... Emprestei-......... R: .. entregar-lho-ei.. 4.................. nas....... nas.... demo-lhes.... (CEFET) O resultado das combinações “fez + os”..... Ele mo entregou.... ( ) eu.... eu e tu b.......... d... mim.... tos........ Se a polícia pegar a gente........ ( ) Vossa Santidade b.......... a....... e...... mim... nos..... “fizestes + as”.... tos...... 1......... Justificativa: .. ( ) eu..... eu.... ( ) fe-los............ e “demos + lhes”..... vai ser mais difícil para . demos-lhes...” a... (UNESP) Aponte a letra em que o se dá apenas a idéia de reflexibilidade: a..... ( ) eu...... lha.... ( ) primeira pessoa do plural b. ( ) n..... b.. a..... eu.. ( ) no-la.... (UNIFICADO-RS) Se é para ....... eu c....... Mas se pegar tu? Correção: .... (ITA) O pronome de tratamento usado para cardeais é: a...... Emprestei-lhes o livro. ( ) na.. demo-lhes.......... “entregarei + lhe + os”.a.. mim d.......... b.. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui em . entregá-los-ei a eles.d..... ( ) fê-los...... d.. mim.. (UFSC) Reescreva a frase a seguir de acordo com as normas gramaticais da língua padrão.. eu e.. Comprei um carro para ..... 2... creio que a escolha se dará entre . lha.. . ( ) segunda pessoa do plural c... ( ) no-la........ não há problema.... Assinale a alternativa que preenche corretamente os pontilhados: a. Justifique a sua resposta........ entregar-lhos-ei...... lhos 7.... (UFPR) 1......... ( ) fez-los.. lho b........ c...... ( ) Fique. os entregar-lhe-ei......... ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça.. cumprimentaram-na......d... demos-lhes..... 4.... eu................. 3. entregar-lhos-ei... eu e ti C.. ( ) todas as alternativas corretas 8... 2...... ( ) a e b estão corretos e..... mim 11. 12............ cumprimentaram-nas..... b.. Deram-nos a carta. ( ) Vossa Reverendíssima e.. terminar o trabalho do que para ele. Deram-............ lho e.. não se vá.... mim e tu d....... obtém-se: Felicitamos os alunos.. ( ) Falam-se verdades..... mim...... Entregaram-.... cumprimentaram-a..... 3.......... ( ) Vossa Eminência d.......

As. 12.. deve ter viajado por muitos países.. ( ) “. (Fund.. auxiliar-vos 11. os e. lhe.. lhe. ( ) lhe. se.. O Presidente da República. ( ) Cardeal .. o padre Francisco. Sua Excelência de forma abreviada. ( ) julgas... ( ) Coronel . Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego dos pronomes de tratamento: 1. leitor.. o maior defeito deste livro. b.. 4....... a.. d...... participam de um congresso em Londrina. 2. o... a sair daqui. ( ) Estou solidário consigo... Ex.... estarei consigo amanhã! 16. ( ) o.. esteve visitando a nossa casa...... no 13.. ( ) S. Sr... auxiliar-vos c. Não . e não com vós outros. ( ) julgais. ( ) Vou pôr ele a par do assunto.. ( ) As crianças irão com nós mesmos.. o.. D. ( ) o.. os reitores das universidades.ª. o carro Os carros? Roubaram-. V.. padre Francisco. M. Príncipe. ( ) A mim.... auxiliá-lo d..... ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã...... 32. o. 32. não me parece correto esta atitude.. Obrigaram-. e. nos. 64..EXERCÍCIOS 1... ( ) Quando V... Mag...... 16. lhe. ( ) Papa .ª e. 4. o Cardeal-Arcebispo de S. ( ) “.ª b... 64.. As alternativas que não estão corretas: 1.ª . é abreviatura correta no plural. ( ) Tuas jóias e teus perfumes são necessários a tu e ao mundo... ( ) Quando V...... S... c... ( ) Sua Excelência Reverendíssima... que posso .. Exa.... o. auxilia-lo b. Vossa Excelência e Sua Excelência empregam-se indistintamente um pelo outro. 4. ( ) Não deram o doce a ti? = Não te deram? 10. cardeal... Exa.. vier. ( ) Quanto ao uso. coronel Assinale a alternativa que contém a abreviatura certa da “expressão de tratamento” correspondente ao título enumerado: a. e. vier..... Paulo. Sublinhe. nos b. ( ) Vs.. c........ ( ) Juiz . os... ( ) julga... 9. amanhã vais comigo...” 16.ª c.. 2. Senhor Embaixador. 15. assinale a alternativa correta: a.. 8. ( ) Suas Excelências. (FMU) Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades eminentes.... ( ) V. lhe. lhe. A.. dirigiu mensagem ao povo brasileiro. Valeparaibana de Ensino) V.. 64.. os pronomes o... Ex. a.8.. ( ) Ao traidor. Em. ( ) Sim.. traga convosco a informação pedida... (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Eu . esteve visitando a nossa casa. 16.... ( ) João....ª. auxiliar-vos e.. ( ) Entre eu e você a amizade continua a mesma... és tu. os. V. 14.. lhe d.. ( ) Vossa Excelência chegou com vossos auxiliares diretos. alguém lhe propôs emprego. ( ) julga.anunciou-lhe: “Filho. Exas... juiz. ( ) Reitor ... ( ) O peixe cai-lhe na rede.. cujos títulos são: papa.. V.. (UFSC) Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal: a. inaugurou obras sociais em Curitiba..... ( ) Sua Excelência Reverendíssima... ( ) o.. V. pode-se empregar.... era permitido ficar na sala..... os. A(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego dos pronomes pessoais: 1.. lhe. ( ) Ambos os tratamentos fazem concordância na terceira pessoa do singular.. e espero que ele esteja comigo.. d.? a. lhe. as que estiverem funcionando como demonstrativos: 84 ... (MARINGÁ) A respeito dos pronomes Vossa Excelência e Sua Excelência.. ( ) Feriu-se quando brincava com o revólver e o virou para si. ( ) Vossa Excelência requer verbo na segunda pessoa do plural e Sua Excelência na terceira pessoa do singular.. para V.... V. ( ) Sua Eminência... 2. traga consigo a informação pedida... no c.... ( ) Entre ele e eu se estabeleceu curiosa camaradagem. Ex....” b.. Roubaram-... 8.. ( ) Referindo-se ao Presidente da República. não lhe perdoaremos jamais.. desconheço.. d. 32. ( ) Vossa Majestade é bondoso. ( ) julgais. ( ) lhe. reitor. nas frases abaixo.

.. (A) se o pronome for adjetivo.. a....... Nessas soluções eu não acreditava............ transformando os dois períodos simples num composto: a) Tu deves cuidar bem do cachorro. músicas são alegres.....................” b) Imagino o que você sofreu.. i) Estudei ambas... d) São pessoas ........... fica no bairro do Limão...................... Resp........... h) Nosso Brasil.. Estas soluções pouco me convenciam................................................................. i) Os recursos expressivos ............. b) .. é mesmo de ouro? b) Os documentos.................. Empregue nas lacunas o demonstrativo conveniente: a) .....dados que tenho aqui..... e) O dinheiro é pouco para obra tão vasta...... ............... b) Apresentaram-me soluções que pouco me convenceram..... notícias que o jornal veiculara um dia antes.. Ele é o que mais se destacou no filme......... e nunca o serás............ 8...... problemas que estamos resolvendo são mesmo complexos........ a) “Escrava tu!.... opiniões que você acaba de expor? n) Em 1944 ainda havia guerra .... h) Gosto muito desse compositor . c) .... 85 .. não o és... e) É o que sonhei para mim..g) São pessoas . Faça conforme o modelo: a) Apresentaram-me soluções....... a peça e o romance: . Escreva nos parênteses: (S) se o pronome for substantivo......................... Resp............. Resp.......... termino esta carta................ precedido ou não de preposição: a) Tenho vários amigos ... 5... f) O jornal ........... 3... m) O que dizer d........ palavras tenham sido suficientemente claras.......... d) Não sabemos o que fazer.......... Preencha a lacuna. .......... f.. e................. ( ) Cada questão vale dez pontos........ ...... idades vão de 16 a 18 anos... Nós nos referíamos a esse filme........................... manteve longa conversa..... não os revelarei tão cedo. Ele é um bicho muito fiel... Resp.. c) São pessoas ... ( ) Certos alunos não fizeram o trabalho.. meu paletó foi feito em Londres.................................... linhas despretensiosas consigam convencê-lo a vir ter conosco.........: O filme. b) A cidade ..... f) A que chegar primeiro será a premiada.........: Minha casa.. g) Ele foi o que mais contribuiu para o sucesso da festa......... Os quartos da minha casa são grandes...... a) Apresentaram-me soluções........................... A ...... 7............. nunca o foste...... ........ c) O filho de seu Manuel foi aprovado no vestibular......... 6.. a) Apresentaram-me soluções... d) ....... se valeu o autor são muito retóricos........................ Preencha as lacunas das frases abaixo com o pronome relativo adequado....... simpatizo....... ( ) Havia muitas pessoas no local....... porque contava uma história fascinante. b) Minha casa fica no bairro do Limão...............................é pouco para obra tão vasta.............. foi aprovado no vestibular.. ( ) Acreditam em tudo o que dizem c........ . projetos ainda se encontram lá engavetados? l) A mulher é mais tolhida socialmente do que o homem............... ( ) Algo a incomoda? b... há de conquistar também sua libertação econômica.......................... b) ........ caneta que está com você........ p) ....... se permitem direitos que se negam ......... c) A máquina anulou o homem......... todos o sabem.. ....... me refiro foi apreendido....... é um bicho muito fiel...... h) Não o vejo há muito tempo. j) Estes são os recursos ....... época traumatizou a humanidade.................... e) Que guardava ele . tenho simpatia.. moro é pequena................... país que acaba de sair do subdesenvolvimento cultural............. o) A entrevista exigia que o reportes retificasse ......: O dinheiro....... são muito importantes.... ... ( ) Encontrei quem pode trabalhar comigo.................. dispomos. 2........ Resp.......... que João levou.........................: O filho do seu Manuel............ ............ Falávamos dele ontem........ Dispomos do dinheiro......... e) O diretor recebeu os alunos ............................ d) O filme foi premiado na Europa.... bolsa? f) Espero que . confio................ Essas soluções eu recusei........ 4......... j) .......... (no início da carta) g) Na certeza de que ............................... foi premiado na Europa..... porque apresentava novas técnicas dramáticas...............................: O cachorro.. d.

..... b) .. .................... 11.................................................................................... ........................................ b) ..................................... As tropas da OTAN..QUESTÕES DISCURSIVAS 5.............................................................................. ......... ... 6.. a) Telefonou-me um senhor................... ...........“Quem é este que está com você?” Qual a forma a que você daria preferência? ............................... b) Entre eles estava seu noivo..................... Os candidatos à carreira diplomática............. 4............................ 2) O filme era de Fellini........ 3) O rio Barigüi marcou minha infância. a) Telefonou-me um senhor...................................... 1) Conheci o poeta mineiro..... b) Suas manobras vinham sendo preparadas por grandes estrategistas.......................................” (Graciliano Ramos) ............ ............................ estavam confiantes.............. 2...................... (FUVEST) Na frase seguinte..: ................................................. sob cujas arcadas se abrigavam os retirantes................ 8..............................” Explique................................................................ 7......................... Das informações deste senhor eu duvidei....” Construa uma frase em que alguma tenha valor negativo.. (FUND.............................. que................................ onde: a) Os candidatos à carreira diplomática apresentaram-se impecáveis ao coquetel do embaixador............. .. ............................................................... Misael mudava de casa..... cujo.................. (FUVEST) Dê o significado de todo em: a) “Ai! por que todo ser nasce chorando?” b) “Chegou com o rosto todo manchado..................................................................................... B).. Nas informações deste senhor eu não acreditei........ pelo menos........................... correspondendo a nenhuma: Resp...................................... 1................................ Sob suas arcadas se abrigavam os retirantes............................................... (FEI) Indique o sentido da palavra toda nas duas frases abaixo: a) “Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado... ............. (FAAP) Como na questão anterior: a) As tropas da OTAN estavam confiantes.................... O resumo do livro foi pedido pelo professor..................... As informações deste senhor não me convenceram............................. o qual.............................” ......................... .......................................... A ponte....... a) Telefonou-me um senhor.............. .......................... se houvesse disciplina....................... 9.......... 3..................... (FUVEST) “Vi uma fotografia sua no metrô................................................................... (CEFET) Faça conforme o modelo: Não li o livro...................... b) “Imaginava-se em carne viva.............................................................................. Costumava brincar em suas margens com meus irmãos....................... ...................................................................... Seus poemas foram publicados na edição de ontem do Jornal do Brasil...................................................................... ............ ................... dois dos vários sentidos que podem ser atribuídos à frase acima................ ............................ Poucos gostaram do seu final............ Não li o livro.............. (FAAP) Fazendo as alterações necessárias......9........... usando para isso um dos seguintes pronomes relativos: que................. 86 .............. (CÁSPER LÍBERO) “Quem é esse que está com você?” .................................................................................................... encaixe a frase I na frase II...........” (Manuel Bandeira) ............. 10......... cujo resumo foi pedido pelo professor........................ LUSÍADAS) Dê a classificação morfológica e a função sintática da palavra destacada em “Seria vista mais animação.... toda vermelha............. . Modelo: A ponte foi derrubada pela força do vento............... .................................................. ...................... b) .. apresentaram-se impecáveis no coquetel do embaixador..... ......................... o indefinido alguma tem valor positivo: “Muitas vezes encontro sua lembrança em alguma esquina de cidade.........” A).......................................................... E................ ... foi derrubada pela força do vento................

de cuja... (UFPR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes. a cujas. cujas... ) aquele. 2... ( ) nenhuma dessas. d. ( ) cuja.. b.. Este é o livro de que o professor gostou. ( ) Este é o trabalho. ( c. pobre querida. 87 .. c. d..TESTES 1. ( ) que.... a cujas. a. Trazer-te o coração do companheiro. ( ) Não sei que diz aquele anúncio. ( ) Trinta de dezembro de 1077! foi significativo para mim esse dia. páginas sempre me referi.. indefinido d. ao pé do leito derradeiro 2... obras muitas vezes recorri. .. cuja. porque demonstra um fato junto da segunda pessoa com quem. capital nasci... 3. O estado . morreu ontem. Aqui está o poeta ... c.. de cujas ) aquele. de cujas d.. 4. d.. É este o livro . indicando o conjunto obtido: 1.F.. 3. demonstrativo... e. causa lutei. ) esse..... ( ) cujos.BRASÍLIA) À CAROLINA 1... a.. ( ) cujos... Aqui venho e virei. ( ) Pedro. ( ) Quem a ajudará a alcançar todo o sucesso? c.” Os pronomes assinalados dispõem-se nesta ordem: a. A capa dele está toda rasgada.. ( ) indefinido. demonstrativo.. demonstrativo... por cuja. ( ) cujos. aquele. fala o poeta. 5. não gostamos de obedecer. Há leis .. por cujas e.. relativo. esse livro que está com José é meu. (UCP) Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente os pontilhados: 1. A planta ... 4.. Chegou o rapaz . (U... obra falei.. pessoal. de cujas. com Machado e Alencar. a cuja. ( ) de tratamento. frutos são venenosos foi derrubada. 4. b. em cuja. a cujas.. c. por cuja.. com quem.. Assinale a transformação em que deverá aparecer o relativo CUJO: a. ( ) indefinido. ( e. relativo. ( ) Já pensei em tudo o que ele disse. teve vontade de falar o que foi dito.. cuja.. 6.. são pronomes: a.. ( ) “amai vossos irmãos! são essas as verdadeiras palavras de amor.VIÇOSA) Assinale o item em que há erro no emprego do demonstrativo: a. em cuja.. 2. cujas. que é isso que você leva? b. b..a.. cujas c.a. demonstrativo b.. Querida... ( ) O cargo é importante.. ( F. ( ) que.. e. (UCP) Observe a transformação: Este é o livro. uma vez que se refere a fato passado.. relativo 3. ( ) n... Este é o escritor .. (MACKENZIE) Indique a alternativa onde um dos pronomes grifados tem valor de adjetivo: a. 7. (PUC CAMPINAS) Assinale a alternativa onde as palavras grifadas. a cujas. de cuja. O professor se referiu a ele com entusiasmo. ( ) Pode alternar-se com esta indiferentemente..... 8. a cujas. ( b. durante largos anos....... relativo e. ficou muito feliz... me seduziu pela suavidade romântica do seu estilo . e. (PONTA GROSSA) Convivi. ( ) Aquele ao qual se entregou o prêmio. cuja.. No verso 2.. cuja. O escritor . esse.F. b.... aquele. c.. ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que José pronunciou.. de quem. cuja. a quem. ( ) Deve ser substituído por esta no português contemporâneo. ( ) Eram interessantes as notícias... com quem.... (BRAZ CUBAS) “Alguém. ( ) A rua é estreita... b. Em que descansas dessa longa vida. pessoal. d... e.. ( ) a que. Este é o homem .... 2...... cujas. ( ) Aqui está o livro.... ( ) Um só aluno não nos prestou nenhuma colaboração. de cujas b. (U. 9. ( ) a que. ( ) Paulo. Ele ansiava por ele... ) este. por cujas. ( ) indefinido... apesar de morta. c. ( ) É insubstituível..... com quem. ( ) a que. ( ) De que se queixa o cliente? 5...... 4.. 3. de cuja.. é este. idéias discordo.. todos simpatizam. relativo. oblíquo... ) este. ( d.d. este. ( ) em cuja... ( ) demonstrativo. pela ironia às vezes amarga com que tonifica o discurso narrativo.. Existem nela vários prédios. ( ) Todos os que ajudam são nossos amigos. em cuja. antes que Pedro o fizesse. o demonstrativo essa: a.. d. Os jornais dedicaram a elas grandes manchetes. O professor gostou dele. porque demonstra um fato próximo da primeira pessoa do discurso... cuja. pessoal.. este. relativo c.....

2. (predicativo do sujeito) 32. (predicativo do sujeito) 4. ( ) Elas próprias vieram atrasadas naquele mês. passa. ( ) João foi ao cinema com a mãe dele. 10. ( ) Esta gravura que tens aí na mão é antiga. 4. d. ( ) Voltou triste para a casa que lhe haviam emprestado. 64. ( ) paroxítono pronomes indefinidos b. ( ) João foi ao cinema com sua mãe dele. 14. ( ) Aquilo que me foi dito não é aquilo que vou dizer agora.Pertencente à classe dos a. ( ) Esse assunto a que se referiram na reunião é importante. b. ( ) Prenderam o cidadão por quem fui roubado. 16. 2. 4. ( ) oxítono pronomes demonstrativos e. ( adjunto adverbial) 16. Assinale as alternativas em que não ocorra ambigüidade: 1. e. Assinale a(s) alternativa(s) que contenha(m) o correto emprego do pronome demonstrativo: 1. ( ) Não há muita diferença de idade entre eu e você. ( ) Ele pediu a ela a sua carteira. 32. estudar à noite é muito difícil. 16. ( ) Ela não reparou bem no menino triste que eu era.Vocábulo II . ( ) oxítono adjetivos indefinidos c. ( ) Trabalhei um dia e uma noite. 8. 64. ( ) João já retornou com seu carro. ( ) Para mim. (objeto direto) 8. ( objeto direto) d. (PUC-SP) João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. ( ) Todos aceitam esta máxima do vestibular: quem estuda. ( ) Fi-lo sentar-se. ( ) oxítono pronomes indefinidos 12. ( ) Para eu estudar à noite. e. c. 32. ( ) Ele não aceitou a sua nomeação. ( ) Decidi verificar melhor o lugar onde estávamos. ( ) Devemos ser honestos com nós mesmos.1. durante este fez sol e durante aquela choveu. ( ) Este livro é o que comprei ontem. 13. ( ) As grades que defendiam as janelas eram fortes. ( ) Nesse instante. 11. ( ) O chefe de seção anunciou à funcionária a sua demissão dela. (F. A função sintática do pronome relativo está corretamente indicada: 88 . ( ) O diretor comentou com a secretária que haviam recusado a sua proposta. ( ) paroxítono advérbios de negação d. ( ) E tornei a fazer o trabalho a que me referi antes. preciso de muito café.SÃO JOSÉ) A única frase em que há erro no emprego do pronome pessoal é: a. ( ) Acreditei que fosse outra pessoa. está sendo iniciado o jogo aqui em Curitiba. 8.E. (sujeito) 2. A primeira parte do poema (versos 1 a 3) se fecha com um: I .

lhe 89 . 1) Põe-na 12) Entregamo-lhes 2) Põe-la 13) Entregamos-lhe 3) Põem-na 14) Qui-lo em metro 4) Fá-lo 15) Tem-lo aí? 5) Faze-lo 16) Tem-no aí? 6) Faze-lo 17) Tenho-o aqui 7) Fazem-no 18) Vocês têm-no? 8) Amá-los 19) Tende-lo? 9) Ama-los 20) Sei-o sobre os ombros 10) Pu-la no prato 21) Fá-las dormindo 11) Engraxamo-los 9. eu.ª g) Ex. conosco. trazei. lhe 3. eu.Ex. 6.Ex. traga. a) Quebro-te a cara b) roubaram-me o carro c) nadam-te os olhos em prantos d) arfa-te o peito e) doem-me as pernas 11. a) Permitiram-me falar b) deixei-o ir embora c) deixem-me sair d) mandou-me ficar quieto e) mandaram-me ir agora 12.ª d) Exª e) S. vossos 3) com o Sr. a) Ex. mim. o. com nós.Ex.Ex.ª b) V. eu 5. conosco. com você 2. com você. 4) com nós 8) seu 9) consigo 10) o ódio estampava-se-lhe na face 11) o. c.Ex.EXERCÍCIOS 1. com nós. ti. o a o o a 4.ª c) S. conosco.ª h) V. mim. e B.ª f) Ex. 1) conosco 2) com vós 3) conosco 4) com nós 5) Conosco 6) Com nós 7) Com vós 7.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. 1) eu 2) mim 3) ti e mim 4) mim 5) eu 6) ti 7) eu e ti 8) eu 9) ti e mim 10) eu e tu/ mim e ti 2. Com nós. mim. 1) lhe. eu.ª 10. seus 2) vos. consigo. d 3.PRONOME A. c. eu.GABARITO . 1) Eu vo-las entrego 6) Eu vo-la falei 2) Disse-lha 7) Falei-lha 3) Disse-lha 8) Falo-lhas 4) Disse-lhas 9) Dei-ta na mesa 5) Disseram-mas 10) Falo-lha 8. eu. tu. c. a) dele b) de ele c) dele d) de ele / dele e) dele 13. mim.ª i) S.

3) O rio Barigüi. 20 15. 9. 52 14. a D. estas. Aquelas.. a) .. a que nos referíamos. 2) O filme. a) V. o foste.. em quem.. a) o és. 6. c) V.ª 13) 10h. 1) ... com quem.EXERCÍCIOS 1. d 10. por quem. de que dispomos. felicitamo-los 12.no b) . em cujas margens costumava brincar com meus irmãos. 4. e 7. Essa. Essa... aqueles. mas se te pegar. do qual deves cuidar bem. b) . eu 10. A 3. a) Cada vez b) totalmente 90 . lhe. E. b 3.. dessas..S. 11. 2.QUESTÕES DISCURSIVAS 1... a 8. deste/daquela. c 11. c) . Em que eu pouco acreditava. marcou minha infância. de que.. Ex. o serás c) o sabem e) o que g) o que b) o que d) o que f) A que h) o que 2. Estes. a 13. onde. (modelo) 7. com quem. Aqueles. 1) lhes 2) lhes 3) lhe 6. Este. Estes. C. naquela. de cujo final poucos gostaram. A. mim.TESTES 1. Cujas. . essas. cujas... Em cujas informações eu não acreditei. d 2. S. a que. 71 16..A. Que eu recusei. 10.. Cujas informações não me convenceram.. De cujas informações eu duvidei. e) . S. 5. 11.. a) me = o b) me = lhe 9.. cujos quartos são grandes... d 5.. Ex. dg 7) km 5.a c) não o 8. (justificativa: na função de complemento verbal emprega-se o pronome oblíquo (TE). cujos poemas foram. c 6. de que. A. a) . este.5) compramo-los 12) satisfeito 6) V. b 12.. 3. era de Fellini. este/àquela. d) . Não encontro sua lembrança em esquina alguma desta cidade. as 7... S.ª b) V. de quem falávamos ontem. c 4. 8. d 9.

4. a) a qualquer ser b) totalmente. Quem é esse.? 6. 8. Advérbio de intensidade.49 91 . Entre os quais estava o seu noivo. adjunto adverbial de intensidade. F. Cujas mano as vinham sendo preparadas por grandes estrategistas. a) à fotografia do interlocutor b) fotografia de alguém a quem o interlocutor está se referindo. 7.. 5. por inteiro. 9.TESTES 1–2 4–d 2–d 5–c 3–c 6–c 7–e 8-d 9–e 10 – d 11 – e 12 – 82 13 – 52 14 ..

.. (me/mo) s) Raios .......... A.. 1) ( ) Acho que não encontrá-lo-emos mais... (lhe) x) Logo que .... (delatarei) (delatá. lembro .. a notícia para que não .... chamou ....“O gado ia finar-se..... (nos) g) Nada .. chama ....... o livro? (lhe) l) Por que .. 2) ( ) Concluindo-se o expediente......... (o) b) Nada ....“As visões do sono tinham-se dissipado. 2) ( ) Ela havia acenado-me com alguma esperança... 1) ( ) Em se concluindo o expediente.. cerraram-se as portas. Conjugue o verbo TRAZER no futuro do presente com o pronome oblíquo OS: Eu .. vejam ...........As visões do sono tinham dissipadose..... (o) d) Nunca ........... disseram ....... o lápis... b.... 2) ( ) Se pudesse..... (me/lhe) c) Alguém .. nada...................... 3) ( ) Não me imporão que lá permaneça por quinze dias... do dia em que .. O mesmo que o anterior: a) Deus ... contar-vos-ia o que aconteceu-nos..... (lhe/a) r) .....O gado ia-se finar.. talvez alguém o encontre....... (me) f) Achei o livro que ........... telefonei ... (o) b) Já não .. 2. a verdade... com palavras grosseiras.. ela aceita..... 1) ( ) Se pudesse.......... Use o código: A) Quando somente a I estiver correta....... seja .. eu não quero dizer-lhe coisa alguma.................. fiquei apaixonado. 4... 1) ( ) Ela me havia acenado com alguma esperança........ de você..... (me/me) v) É árdua a missão que ... 3. devia ......... pediram ...... d. Eles .......... Sr. Vós ........” (Graciliano Ramos) II .......... no futuro do pretérito.. e.... levem .. vi .... ama . Juiz... ama . (nos) g) Quem . quer ... emprestas ............ Tu .......... Coloque o pronome átono convenientemente: a) Ninguém ...... por favor......... custou ..... dê ...... ( ) I ........... peçam .“Compadre.......... vos contaria o que nos aconteceu..... esquecer .. ! (o) t) Bons olhos . tanto? (se) m) Qual dos livros . (me) d) Espero que .......... Nós . 1) ( ) Me impuseram que permanecesse lá por quinze dias. (se) i) Sempre ............ 4...... B) Quando I e II estiverem corretas... 3) ( ) Em concluindo-se o expediente... chamou .... isso? (lhe) j) Quanto . disse ...... 2) ( ) Impuseram-me que permanecesse lá por quinze dias.. contar-vos-ia o que nos aconteceu..... se cerraram as portas.... firas .. comuniquei ... peça ............... Marque as frases incorretas: a...... 3. c....? (o) h) Como ............ a criança? (se) i) Quando .....“Preciso contar....” (Graciliano Ramos) II.......... impede ........... leve! (te) p) Que os seus sonhos .. aborreceu ........... convenceu ..........”(A. ouve ..EXERCÍCIOS 1........ Nós . Ele .......... cerraram-se as portas.... ! (te) o) Que a terra ... 2) ( ) Acho que não o encontraremos mais... posto que ... Vós . eu não lhe quero dizer coisa alguma.. 1.. Sr. (me) f) Ninguém .. ajudou ....... naquela situação difícil.. ! (te) u) Ninguém .. realizem ... Ele ... ? (me) n) Bons ventos . (a/me) 6.. ignorasse .. 3) ( ) Ele se perdeu... (me) h) Se ......... 2........ 3) ( ) Se pudesse. ( ) I ............................ deixa ... (te) z) Não .... de casamento.” (José Lins do Rego) II... ei)...... Eles ... deram ..Preciso contar........ até os espinhos secariam.j) Não posso .............. ( ) I . como se foi formando entre nós esse estado de espírito.................Compadre. (lhes) 92 ....... Tu . (se) q) . de que nada ..... divirtam ............. interessa .. (se) e) .. Juiz.... Faça o mesmo com o verbo TER. Machado) II ................. de aceitar o convite..... preocupado...... com o pronome AS: Eu ... como foi formando-se entre nós esse estado de espírito... partam . ( ) I ............ (lhe) e) Aqui está o livro que . até os espinhos secariam......... (me) COLOCAÇÃO PRONOMINAL 5. ninguém . (o) c) Não ...... 3) ( ) Havia-me ela acenado com alguma esperança.......... trata ...

. Correção: .CTBA) “Um Delfim à venda”.... quando você chegar.. e...... (UCP) Assinale o período em que a colocação do pronome pode ser alterada: a...... 3.............a................ 3) Você e a pessoa que delatou-me............... ....... 3.. corrija-o...... porque o advérbio de negação é palavra atrativa e... C... (ITA) Dadas as sentenças: 1) Seria-nos mui conveniente perceber tal orientação......... Modelo: Divido-o com cuidado.. procurarei em Campinas............. 5.. combinando-os quando necessário: I) Os cristãos amam a Deus.......... Dividi-lo-ei com cuidado...... se recusou.......... não trata-se propriamente do Ministro mas sim.......... 2. ( ) Resolveram faze-la tomar um calmante.... fazendo as modificações que se fizerem necessárias: Se Regina não estiver na fazenda.......... ) apenas a sentença número 1...................... ( ) Assim que o viu. substituindo a forma verbal pela do Futuro do Presente do Indicativo........... recusouse.......... ( ) Veio de novo o rapaz que era médico........ 1) Trago-lhe o trigo da Argentina. o pronome grifado em “não trata-se............................ ( ) A criancinha veio. ( ) corretamente. estavam os petiscos.... a. d............... nos convocasse..... ................... 2) Põem-no sobre a mesa........ 4........ porque nunca o pronome deve ser usado procliticamente......... .... ( ) lhe dissemos. b... número e fazendo acertos se necessário. que .. ............ d.................. b............. (UFSC) Reescreva o período abaixo.. (DIR... entregarei os cheques ao caixa.... .... ( B... ( ) Ter-se-ão retirado......... ( ) dissemos-lhe. ....... (CEFET) Nas questões abaixo... “Um Delfim está à venda em Curitiba.. ( ) Apelidar-te-ei de “formoso”... mas a velha o rejeitou com um gesto........................... .................. 2........... e.. a apresenta-lo durante a reunião....... e........... ) todas as sentenças................... ( ) Nunca se ouviu falar dele.... ( ) Passe-me o livro........d. se necessário.... 6.. ( ) Largaste-me só e desamparado... mal se equilibrando nos pezinhos...... 2) Em hipótese alguma enganaria-te................................ . ( d........................TESTES 1............. ( ) dissemos-lhe...a........ ( ) Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram? c... de um de seus smokings. ( c. se recusou................. convocasse-nos......... c............. ( ) lhe dissemos....... ( ) Me impuseram severo castigo............. ( ) dissemos-lhe........... (MACKENZIE) Assinale a incorreta: a.......... ( ) Quando conheci-a era uma jovem de apenas 16 anos.Pelo amor de Deus. Em seguida................... justifique a resposta dada: Nas mesas que encontram-se à esquerda........... (CEFET) Reescreva os períodos... b.... recusou-se.......... (CEFET) Reescreva a frase............................ mantendo a mesma pessoa... d.................... reescreva as orações substituindo os complementos verbais sublinhados pelos pronomes correspondentes........... c........ presenteado a um curitibano que o colocou a venda.... (Londrina) Tanto .... tratarei de trazer os livros amanhã mesmo.. ( b...... que não ........ c..... se recusou...... 3) Faço-o com muito prazer............. intercalando o pronome do parênteses................. .................. ) n..QUESTÕES DISCURSIVAS 1.............. nos convocasse. quando depois do verbo houver um advérbio de modo........ ( ) Apressa-te porque já é dia..” Na notícia acima................... quanto à colocação pronominal. ( e................. a próclise é obrigatória......... Constatamos que está(ao) correta(s): 93 ... ( ) .” está empregado: a. Justificativa: .... II) Já que você irá precisar dos livros...... nos convocasse......... Dona Dalva agarrou-lhe a mão.. b.... salve-me! d........ ) apenas a sentença número 3......... 4......... para o novo projeto. neste caso. III) Tão logo o banco abra.. convocasse-nos..... por favor! b. ) apenas a sentença número 2... ( ) Não lhe quero falar sobre o caso.... (A) ................. e......... (UCP) Indique a opção que contém erro de colocação pronominal: a... ( ) erroneamente.........

2.. ( ) Nada . 64... ( ) Venha imediatamente. ( ) Nunca o vi assim. 5. 2. 7. Me empreste o livro? 7. ( ) Quanto à sua parte. 64. 14... 94 . ( ) Não iniciou-se na hora prevista. 4. 7 c. e.. ( ) Como . ( ) O filho não atendeu-o prontamente. ( ) Quem me explicou este assunto? d. ( ) Com quem não simpatizas-te? 2.. ( ) Deus . b. lhe mostrei os pontos favoráveis. a ênclise é obrigatória. ( ) 3.. 2. na outra sala. b. ( ) Amam-a muito. ( ) Amei-o como irmão. mandei-. 16... ( ) corretamente. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1. c. (DIR. ( ) Bons ventos o levem! c. crianças. deve ocorrer a próclise.. ( ) Quando cumprimentaram-na... desmaiou. 2. Luísa! 16. ( ) Não se preocupe com o trabalho.. ( ) Pareceu-me bom comprá-la agora. perturba . Estão corretas as alternativas: 1. se levantem! 8. 4. embora. c. ( ) Se me tivessem perguntado. 32. 6. ( ) Os soldados não obedeceram-lhes as ordens. (UFPR) Quais são as frases que têm o pronome oblíquo mal empregado? Assinale a seqüência correta: 1. ontem? c. 6 e. ( ) Já notam-se mudanças na administração. (MARINGÁ) O oblíquo o coloca-se proclítico nos períodos abaixo. 6. d. e. 4. fá-loemos esta semana. ( ) Não quis o rapaz aqui.. não foram as mais importantes. porque o verbo tratar é transitivo direto e. 32.. 8. 5. ( ) Deus nos convida. embora pouca atenção lhe demos. ( ) Na desventura. 4.. Estão corretas as alternativas: 1. 3. ( ) Nada te autoriza a fazer isso. (MARINGÁ) A próclise em Deus me livre! obedece à mesma regra que obedece um dos períodos abaixo. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s): 1. 12. ( ) Vamos. ( ) 1. Indique-o: a. d. ( ) Recusei a idéia que apresentaram-me.... vibrei. 9... 8.d. ( ) Jamais perdoar-te-ei. d. e. livre ... 11. Ele recordar-se-á com certeza do vexame sofrido. entristeceu-me. exceto em: a.. ( ) Se apresentar-lhe os pêsames. ( ) Não se preocupe com o trabalho.. 8. 32. ( ) Hoje pude deitar-me mais cedo. As pastas que perderam-se. muitos se entregam a Deus! b. neste caso. ( ) a colocação do pronome é facultativa (próclise ou ênclise) uma vez que antes e depois do verbo há um advérbio.. 7 c. Por que permitir-se-iam esses abusos? a. ( ) Não dar-lhe-ei qualquer informação. ( ) Mal me lembrei da resposta.. 5. de um tropeço na prova! b. ( ) 2. 4. e. 16. ( ) Qui-la como namorada sempre. 32. procureme! 4. ( ) Não preocupe-se com o trabalho. ( ) Talvez .. ( ) Visitarei-te amanhã de manhã. 3. (ACAFE) Assinale a incorreta: a.CURITIBA) O pronome está corretamente colocado na alternativa: a. achou . 7 b.. 8. 16. ( ) Argumentando. porque o verbo tratar é transitivo indireto e. encontre . 4. o faremos esta semana. ( ) 1. ( ) Jamais arrepender-me-ei do que fiz... 13. Ninguém falou-me jamais dessa maneira. ter-lhes-ia respondido. ( ) Em se ausentando. 6 15... ( ) Sei onde colocaram-no.. d. façam-la tranqüilos. ( ) 1. perturbou-se. ( ) erroneamente. 2. 10. ( ) Por que não me havias dito que o presente iria custar-te tão caro? 64. ( ) Em tratando-se de caso grave. fá-loemos esta semana.. nas provas. faça-o discretamente. e. ( ) Quando entregaram-lhe o resultado! 64. ou já não encontrar-me-á. ( ) Ninguém quer aconselhá-lo. ( ) Amá-la-ei sempre.. 3. . ( ) Sempre vi-a sair à tarde. ( ) Quando me viu... ( ) Você não devia calar-se. ( ) Fi-lo com prazer. neste caso. Bons ventos o levem! 3..

trá-los-emos..COLOCAÇÃO PRONOMINAL A.c 12 ..amam-nO II. a) próclise ou ênclise f) próclise b) próclise/próclise g) próclise c) próclise h) próclise d) próclise i) próclise e) ênclise j) ênclise 5. tê-las-ia. tê-las-ias. Trá-los-ei.EXERCÍCIOS 1. trá-los-á.11 14 .10 95 t) próclise u) próclise/próclise v) próclise x) próclise z) próclise/próclise .GABARITO . B.21 13 . tê-las-iam 3. B. 1) Trá-lo-ei 2) Pô-lo-ão 3) Fá-lo-ei 4. . Tê-las-ia. a) próclise g) próclise n) próclise b) próclise h) próclise o) próclise c) próclise i) próclise p) próclise d) próclise j) próclise q) ênclise/próclise e) próclise l) próclise r) ênclise/próclise f) próclise m) próclise s) próclise 4.TESTES 1-e 4-d 2-e 5-c 3-b 6-a 7-b 8-c 9-e 10 . trá-los-eis. A B. B. a) 1 e 2 b) 1 c) 1 d) 2 e 3 e) 2 6.. Nas mesas que se encontravam. procurá-la-ei 3.de traze-los III. trá-los-ão 2. I. 2.. tê-las-íamos. trá-los-ás.a 11 .00 15 . C.entregar-lho-ei. (relativo que exige próclise). tê-las-íeis.QUESTÕES DISCURSIVAS 1.

....x...VERBO A..x..x....x................x. * pagar x....x.. * ganhar x...x.......... escrever pôr abrir benquerer cobrir malmequer enxugar incorrer vir x... REGULAR aceitar entregar expressar expulsar isentar fritar frigir limpar matar morrer pegar salvar soltar acender benzer eleger prender suspender imprimir submergir * gastar x...x.......... IRREGULAR B.x...........EXERCÍCIOS Complete as lacunas: VERBOS PART.. extinguir PART.x.x...........x........EXERCÍCIOS 1) Flexione o imperativo de IR: Presente do Imperativo Indicativo Afirmativo vou vais ------------ vai ---vamos ---ides ------------- vão ---- Presente do Subjuntivo vá vás ------------ vá ------------ Imperativo Negativo vamos ---------- não - vades ---------- vão ----------------- não não - 96 não não - ..............

.. o) Prover...................... do v................................................................ talvez quando eu ......................................................................................... .................................. b) Dizei a verdade ..................................................... falar: .................................................... d) Estas casas são vendidas a preço baixo...............................................…….......................... pl..... quem sabe quando eu .................... talvez quando eu .............. ................... (assumir) g) É necessário que eu ................ ........................................................ poder: ...... m) Querer...... 2) Formação do Futuro do Subjuntivo........... e) 3ª p.......................... talvez quando eu ............................. ............................. abraçar: ………………………......... c) 3ª p........................... f) 3ª p................................... f) Ir.................................. (comprar) c) Talvez eu ..............................) (Cornélio Pena) ........... ............................... talvez quanto tu .................................. (ir) d) É provável que nós .... 5) A voz ativa dos verbos destacados? a) Tentei abrir a porta.................................................” (J.... um carro novo.................... do verbo poder: .......................................... ................................ Dourado) ... c) A nave seria lançada ao espaço à uma hora........... do v.................................. (fazer) 8) Dê as formas solicitadas dos verbos abaixo no Imperativo Afirmativo: a) 2ª p................................................................... sing...................................................... b) 1ª p.............. 4) Qual seria a voz passiva dos verbos sublinhados? a) “Já as mulheres tinham improvisado uma trempe (............. d) Pôr........... mas o ferrolho tinha sido corrido (................ talvez quando eu ....................... ................. partir: ........ ........................... i) Fazer.......... j) Poder............................. pl................... c) “Podia sentir seu cheiro.......................................................................................................................................... sing..... l) Ir...................... c) Rever..................................... do v........................ beijar: .. b) As pessoas têm sido amadas por Deus.................... repreender: ........ d) 2ª p............................... 97 .............. o exercício proposto..................................................... nascer: .................................................... do v................................................…..... talvez quando eles .... somente se tu .................................... somente quando ele ................................................................................... fazer: ........................ ................ 7) Complete adequadamente as frases seguintes com os verbos indicados entre parênteses: a) Talvez eu ........................................ tudo......... pl. pl.......... talvez quando eu .................)” (R................................................................. agora.. (morrer) f) É necessário que nós ...... do v...... .................. a) Ver.......... 3) Passe da voz passiva analítica para a passiva sintética: a) Os metalúrgicos serão remunerados condignamente........................ 9) Passe para a forma negativa as frases seguintes: a) Sai depressa ............... sing....... pl.....) ........................... b) Ter.............................. sing............. ................................................................................... vender: …………………………….................................................... hoje à noite.............................. talvez nós .............. g) Provir............................ talvez quando eu .... e) 1ª p..... do v...... do verbo sair: ...................... (saber) e) É preciso que vós .................... d) 2ª p..... ( sair) b) Se o dinheiro der............. g) 2ª p.. do v.....................Q) ................. do v.. f) 2ª p............................. ....... c) Hei de ser amado pelo filho.... pl.. partir: ................................. ........... n) Reaver...................................... h) Ser............... os resultados da prova....................... do v.......................... talvez quando tu ...................... c) 2ª p........L............. b) 2ª p..................... do v...............................R................. ao teatro amanhã... este compromisso urgentemente. . sing..)” (A...... do v..................... ........................ ................. tão perto estava (...................................................................................................................pl.. adquirir: .......................................... 6) Dê as formas solicitadas dos verbos abaixo no Presente do Subjuntivo............ b) Todos os portões do estádio foram abertos ao meio-dia........................................................... e) Aqui são dadas aulas particulares de Português gratuitamente.... pl......... Siga o modelo: VIR: Talvez quando eu vier.......... e) Deter......................................... quando eles ..... ............................................. se você ................................................................ b) “As cousas do mundo estavam reduzindo minhas admirações do menino. a) 1ª p......................

................................... (entregar) e) As notas foram ........................ .............. (incorrer) b) Suas mãos estavam ................... (pôr) ................................ usando a segunda pessoa do plural.................................................... ele já vendeu................... d) Parte depressa .............................................. (UNIFAAP) Dê nova redação à frase que segue............. tinha ......... ..................” .... Deter os assaltantes? Ora.......................................... não cuide que o dispenso do teatro amanhã...........QUESTÕES DISCURSIVAS 1........................................ passando para a voz ativa....... Não: são elas que colocam.............. (CEFET) a) Siga o modelo: Se você cantar...... Não: são elas que ............. porque ele as tinha .... 10) Preencha com a forma correta do particípio: a) Infelizmente................ a prova com atraso..................... se tens lágrimas............................. substitua o verbo favorecer por: a) abençoar b) ouvir c) proteger a) ............... 6......................................... ficarão furiosos.................. 98 .......................... f) Pensa em ti ............... Entreter-se com barbante? Claro: a criança ... c) Siga o exemplo: Vender a mercadoria? Ora......c) Faze o exercício ...... eu também cantarei........... Se você ....................................................................................... as contas.. ri-te!” (M.......................................................................... exceto daqueles que tinham ....................... de acordo com o modelo: Os preços irreais afetaram a previsão orçamentária.............. 7....... perceberia melhor o problema.......... ............................................ 4.................................................................................... todas as notas..... (FEVEST) Reescreva as frases abaixo................... eu também vou rever as minhas contas........................... b) Siga o exemplo do item anterior: Se você ............... 2...... e) Siga o exemplo: Brincar com barbante? Claro: a criança brinca....... b) .................................................................................... (isentar) d) Na segunda-feira já estavam .......” .................................................. b) A noite negra assustava os viajantes............Assis) ... pois ontem ninguém as tinha ............................................................... C.... eu também virei de novo aqui...................... (FEI) Passe a frase para a segunda pessoa do singular: “Meu caro Dom Casmurro............... (enxugar) c) As mercadorias estavam .......... ................................ em desgraça........ ... a) Os rostos impassíveis disfarçavam a emoção do povo....... (FUVEST) Passe o texto para a forma negativa: “Sai daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me.......................................... sem mudança de tempo e modo verbais: “Foi nomeada tutora...... b) Quando descobrirem o logro em que caíram.. dos impostos................)” (M................ “Eia! Chora os dois recentes mortos.............. 8..................................................................... (FUVEST) Os verbos e o pronome destacados estão na segunda pessoa do singular......... Ela põe os pratos na mesa........... d) Siga o exemplo: Ela coloca os pratos na mesa.................................... (ver) ....................................................................... 3.................................... ................................. ................................................................................ c) ...................................................................................................... (FEI) Na expressão: “Deus te favoreça!”... A previsão orçamentária foi afetada pela irrealidade dos preços........ (FUVEST) Reescreva as duas frases seguintes.............. e) Comei tudo ............................ .................................................................. Se só tens riso....................... hoje..................................Assis) .... Reescreva o período. substituindo convenientemente as formas verbais destacadas pelos verbos colocados entre parênteses: a) Se você se colocasse em meu lugar......................... venha (........ a polícia já os .......... ......... (pegar) 5. mas não o haviam ..... ........................ de imposto...................

...... couber.............. ......... (UFPR) Qual é o período gramaticalmente incorreto quanto à forma do verbo no particípio? a... (revir) 12...... mais aperfeiçoado......................... conservando o verbo no mesmo tempo e modo...em caracteres góticos. diga e.. eu . for.. 5...... (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Quando ........ (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: Se o .... os atenienses saltaram.. ( ) I ...... ( ) estivesse/será b... o único que não contém uma forma nominal do verbo é: a.. Se você ... a.... (FUVEST) Coloque na forma adequada os verbos entre parênteses: a) Ficarei feliz se você (manter) a calma..A...... puder... Se você ........ ( e....... trabalhadas com estilo......... 4.Se ................. ( ) “....Se ele quer .. D.. 11.... caberei também.. ( ) “.. ) vier.......................... e se às vezes me repreendia.. ( 6.. (opuser) II............................... ( ) vir... (CEFET) Transcreva o período abaixo na voz passiva sintética: Vendia relógios no contrabando........ empregando os verbos na voz passiva: “.. c... (requeiro) II................................................ virei também.......... comunique-lhe o fato.................. ( ) virem........... eu escutaria o rangido longínquo dos carros de bois...... ( ) A conta foi pagada pelo irmão....... (vires) c....................O advogado tudo fez para que o cliente ....... Antônio........ ( b.... à vista de gente...... ( ) Havia expulsado o chefe de sua casa.... ) vier........................ vir. ( ) vires. for......... couber.. (imprimindo) b. ... “Se os filhos dos pescadores ouvissem o ruído da vaca........ fazia-o por simples formalidade. não agradaram ....... couber............. ver........ e........falavam muito a sério!” 10..................................................... (UFPR) Indique a alternativa em que as duas frases são seguidas de formas adequadas ao preenchimento de suas lacunas: a.................................... (vim) e...............O texto estava ..Tudo farei para que você .....Não sei o que farei se ele se ........ (MACK) Nos períodos extraídos do texto 1...... de gramática. ir.... b............. diga c... Se você .... ( ) “Por desfastio.... os inúmeros professores.. poderei também..” b......... poder. d. incapazes de escrever um período original............TESTES 1..... ( ) Tenho aceitado dinheiro........... 2.................... ...... 99 . (reouvesse) II.. ( ) I .. dize 5......................... seus bens....” e... for...9......... pintaram espirituosamente os costumes e os tipos ridículos do Maranhão......... (reaja) II..Só descansarei quando .. logo.... caber..... aqui...... ) vir.. ( ) “.......Admites . vir...... a............... ( ) estiver/seria ) vir.... puder............ . ( ) ver. o culpado? (seres) II......... o bonde errado..-lhe que me procure..... ( ) O motorista tinha soltado o volante.......O rapaz tinha ... a minha família.. poder.................... dizei d........... para se não fazer de atrevido e desrespeitador das coisas mais sagradas desta vida. foi inábil...... .... (UFPR) 1....... seus bens..... eram observações do real.... que venha... dize b.......... escreveu e publicou alguns folhetins........ o computador certamente .............. a esta solução................... ( d..... verei também.. b) Quando ele (intervir) na disputa..... ir......... ( ) I ......... (pegado) d...... ...) ....... declararam que era preciso meter-lhe o pau!” c..... Se você ........ caber. ( ) “Escová-lo...” d. um eficiente meio de controle de toda a vida social... ....... ver...” . (FUVEST) Altere a redação do período abaixo... Se você .... puder........... 3..... 2..... 4... irei também. vir....” (M. (FEI) Reescreva na voz passiva o trecho abaixo.. ( ) I ..... ( c....... ( ) I ... espinoteando com a novidade.... ( ) vir........ ( ) As luzes estão acesas...... 3... a. ...... ) vier...........Se é para requerer desquite.

........” 100 .. o verbo apresentará a forma: a... ..... (FCC) Transpondo para a voz ativa a frase “O processo deve ser revisto pelos dois funcionários”. estuda bem a prova... ( ) Longa vela foi acendida para que pudesse fazer a prova com sucesso.......... vá ao nosso departamento e requeira um cupom de descontos........ c) Presente do indicativo do verbo magoar: magôo.. 4. 8..... ( ) reverão........ não sejas inteligente.......... ( ) Saia de casa e anda um pouco todo dia........... 2.............. 16.................. desses......................... b.. ( ) Se vieres ao colégio. eu não me apiadarei... ( ) Receiamos os manifestantes violentos......EXERCÍCIOS 10.. ( ) Não esqueça nunca tuas obrigações. ( ) Ainda que você aga............ ( ) estivesse/era e... eu não agiarei...... ( ) rever-se-á...................... ( ) estava a terminar.. 32..... ... sede inteligentes... ( ) O pastor tinha emergido os crentes depois de ser emergido ele mesmo pelo bispo........... ( ) Meus amigos. d) Presente do indicativo do verbo apiadar-se: apiado-me...... Assinale a alternativa em que está INCORRETO o emprego do particípio: a.................... sejamos inteligentes.............. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego da forma verbal: 1.......... ( ) Todos os casos serão omitidos da pauta tal como você já tivera omisso os seus casos ontem..... 32. eu não odiarei............. ..” 64. 8. ( ) esteja/era d... d...... ( ) será revisto.... e..... ( ) estiver/será 12.. 4...... ( ) A vela era benta? d..... ( ) tendo terminado. Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s): 1.. ( ) Faça o possível... não sejais inteligentes. ......... b............ c....... ( ) “Amas o teu próximo como a ti mesmo... não ides ao nosso departamento e não requeireis um cupom de descontos... ( ) Foi elegido pelas mulheres apesar de haver eleito a maioria dos homens.. 64....... ( ) estava sendo terminado... Realmente o bicho estava bem morto.. vamos ao nosso departamento e requeiramos um cupom de descontos.. ( ) Meu amigo..... ( ) A prova está sendo aceita....... (MARINGÁ) Há verbos com particípios duplos...... sê inteligente... ( ) Ainda que você se apiade..... 13.. ( ) Age com calma......... 64... ( ) Ainda que você odeie.....c.......... e..................... o menino chorou. d... seja inteligente.. ides ao nosso departamento e requereis um cupom de descontos.. E. c.. 1....................... c... eu não variarei.. ( ) Se eles intervirem junto ao presidente..... trazes meu livro........ ( ) estava para ser terminado... ( ) Meus amigos. ( ) Meu amigo. não te importes com os exageros........ 7.. (FCC) Transpondo para a voz passiva a oração “Estava terminando o bordado naquele momento”... 32.................. 11.... ( ) As pernas arreiam e ele fica estendido..... Era emersão que não acabava mais... e... b..... ( ) O vigário teria benzido a água? 9... Continue a conjugação iniciada dos verbos irregulares abaixo: a) Imperfeito do subjuntivo do verbo dar: desse... . não vás ao nosso departamento e não requeiras um cupom de descontos... ( ) Meu amigo............... ( ) Por haver aceitado as normas o candidato foi aceito na Faculdade. vai ao nosso departamento e requere um cupom de descontos. sejais inteligentes... ( ) Ainda que você varie........... Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao emprego da forma verbal: 1.... b) Presente do indicativo do verbo mobiliar: mobílio........ d... ( ) Todos ficaram isentos? Quem é que o fiscal havia isentado? c... ide ao nosso departamento e requerei um cupom de descontos.. ( ) “Ame o teu próximo como a ti mesmo. ( ) Meu amigo...... 16........ 2... 8..... (SANTA CASA-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao uso de verbos abundantes: a. 4............ ( ) fora terminado...... b........ no chão... ( ) devem rever. 16..... e..... ( ) Meus amigos... ... obtém-se a forma verbal: a.... ( ) Por haver morto o passarinho. receio que consigam o adiantamento........ 2.. ............ ( ) deve-se rever........... 8. ........ desmanchado...

” (J..) f) Há anos que nós .. Ind.. Conjugue: INCENDIAR .. ( ) b) Não querias afastares-te daqui. c) perfeito composto do subj.. b) infinit. (odiar ...Imp.Pres.c) Talvez nós ..Veiga) II. ( ) d) Mande-os saírem.... Ind. Complete as frases abaixo com os verbos indicados entre parênteses. a) A ti seria útil estudar mais e falar menos..J.. Subj.....Assis) III.. Subj. de acordo com as normas do uso do infinitivo: a) O conflito das Ilhas Falkland faz-nos .. Subj.Pres. Nas frases que seguem o verbo destacado está no tempo composto. em outro jornal...)” IV. ( ) “Se você soubesse como eu tenho andado preocupado. agora.. ( ) “Talvez esta mútua repulsa não tenha surgido agora à primeira vista (. ( ) 4. revermos) b) “Candidatos querem .. agradarem) (Jornal do Brasil) c) “É certo que as naturezas capazes de .” (M. HASTEAR . a nossa defesa. Assinale certo (C) ou errado (E) à frente de cada uma das alternativas que seguem. ODIAR .Pres. Se necessário. Eugênio caminha para mim (.... ao choque das paixões humanas são inteiramente raras. Subj.. por sua causa.. (pleitear .... (rever... do subj. AVERIGUAR ... ( ) f) O comandante gritou do alto da colina: avançar! ( ) g) Suponho não ser culpados. ( ) h) Ouvimos caírem as árvores. Subj. seu inimigo.Pres....” (agradar. a situação..) (E... ( ) c) Não podias recusar o trabalho que te propusemos. CEAR .Veríssimo) 6. recusando a sala ou a varanda (. resistirem) (M... impessoal perfeito..) e) Não oculte suas emoções. uma vaga naquela faculdade. (anunciar Pres..) b) É importante que nós .) 2.Pres.Assis) 5..Pres.. (cear Pres..” (resistir. nos tempos e modos pedidos: a) Eu .. ( ) e) Havia casos difíceis de solucionar... ( ) “Germiniano recebeu elogios por ter sabido pôr o homem em seu lugar... professores. ( ) “Mas.. Afirm.Pres... APAZIGUAR . ( ) “O menino tinha armado a rede no peitoril.. d) mais-que-perfeito composto do ind....Pres. como se não me tivesse ouvido.)” (E... (remediar ..) d) É preciso que eles .. Analise o código abaixo: a) mais-que-perfeito comp. (ansiar ... . Ind. Preencha o espaço em branco com uma das formas entre parênteses. Ind.Pres.Veríssimo) V. Subj. I.. observando o uso do infinitivo pessoal ou impessoal: 101 .... por notícias suas.......) 3. Ind. e) perfeito composto do indicativo..

.............” (Machado de Assis) Resp...... .......... b) Agora traz o material.................. (ENG................Palmério) 102 ........................................: ......... freneticamente (............................................................. 6.. ( ) “(..... tomei-a na palma da mão e fui depô-la no peitoril da janela........................................................ b) “Nestes últimos tempos tenho convivido mais intimamente com Eugênio Fontes........... inclusive dos que passam a hora do expediente escrevinhando literatura............................................................................ .......... ........7.... (FEI) Nas frases que seguem...........................” (J.. ( ) Será conveniente que o leitor fique sem saber quem é Miss Dollar.................: ............. ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar..... ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar......................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1.......( ) “E começava a ter os meus medos dos pecados pelo castigo do alto. a) Isso fez com que elas caíssem.... de acordo com o código que segue: a) cursivo b) incoativo c) freqüentativo Resp.. ....................................................L..... segundo o modelo: Mandou que ele entrasse.............................................. ............................... . ( ) É conveniente que o leitor ficaria sem saber quem é Miss Dollar.... b) Qual é a forma verbal composta correspondente? Resp................ tudo isso ele havia explicado ao Maximino.......: .............Azevedo) e......................... Qual é a forma simples correspondente? a) “O perigo dos barbeiros........ ........................ (trazer) c) ....................... ....................).. o modo pelo qual os malditos agiam (..............” (E................... (pôr) mais ânimo nesse teu rosto e mexe-te! 3...................: ........” (Mário Palmério) Resp.............................D... d...... tinha tido sempre o sonho de uma casa magnífica (..... ( ) “Sempre se falou mal dos funcionários públicos................................................................... mas ontem ele não o ............... c) “Veja que tudo tem mudado: (........ G........)” (Machado de Assis) Um dos verbos está na forma simples: o outro....................... (C......... ...do Rego) b................... os verbos destacados ocorrem na forma composta..TESTES 1...................... ..............: ........ enriquecera .........MAUÁ) Reescreva a frase abaixo com os verbos no presente do indicativo: “Apiedei-me........................... ... e............” 4.................. miúdo e cerrado....................... b) Deixaram que eles saíssem..” (G................................. (FUVEST) Reescreva as frases a seguir........................... (FUVEST) Na frase: “Esse homem que enriquecera no fabrico de albardas.............................................................................................................. responda: a) Em que tempo está a forma verbal dera? Resp.........: ........... Identifique modo e tempo........................... .........................)” (M..... ( ) “Estamos saindo da Rua de Cima. (averiguar) o saldo... Indique o aspecto dos verbos destacados.........................) em seguida sapateava... b. c) Como se justifica o seu emprego? Resp............... ........................................ d......... na composta............................ (CESGRANRIO) Não há a devida correlação temporal das formas verbais em: a.... 5..... Mandou-o entrar... tinha tido . 2.: ..................................Rosa) c.................................. a... (FEI) Com relação à frase de Mário Palmério: “Todos perceberam que João Fanhoso dera rebate falso”...................................Andrade) F................................. para não seres espoliado! d) ......... (manter)-te atento................... ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber quem foi Miss Dollar....................... ( ) A barra do dia vai clareando.................................)” (A....................... (CEFET) Escreva a forma verbal que preenche corretamente as lacunas: a) É bom que ele ............................................ c......Veríssimo) Resp... por onde as vacas de seu Antonico Borges transitam...........

3. ( ) fut. composto do indic... 3a.. quanto ao sufixo: 1 . no momento da apresentação. que se recusavam a Pedro. 5..F. ( ) n. ( ) Deixai-os saírem. b.. b. tu que não paravas em casa. mas procurei orientá-los bem. ( ) Não saíres. ( ) pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo composto e pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto. (CEET) Em que alternativa seria incorreto o emprego do infinitivo flexionado? (O verbo está dado entre parênteses)..” b.. simples do indic. pret.. (U. ( b..... (FATEC) A flexão do infinitivo está errada em que período? a. O primeiro sugere ação em curso.. e sem que para isso pudesse restar sombra de dúvida. 8. a ocasião não é temeridade.” 9... e.a. ( ) “Uma noite. ( ) É nossa oportunidade. os peixes..” No texto acima os verbos destacados estão. c. ( ) um verbo de ação e um verbo de ação. 6. d. 4a . ( ) Viam-se brilhar as primeiras estrelas.” Temos respectivamente: a.. 2d. subjuntivo e imperativo: a.amadurecer 3 . o segundo. e.. eles parecia estarem mais conformados... 4b ) 1c. aqui. respectivamente. ( ) Vi as nucas se curvarem mais e mais... c.. pass. 3b. e. composto do indic. o segundo. 2c. 2d.. ( ) Disse ser falsas aquelas assinaturas.. (permanecer) b.d.” c. c. b.. ( ) um verbo de ligação e um verbo de ação. aperto. ( ) “Não concordou. ( d. ( ) “Finalmente... propiciando o sinal que atestasse aos espíritos mais escuros a evidência da sua natureza. ( ) n. (CESESP-PE) Assinalar o único item em que o emprego do infinitivo está errado: a..!” Assim estava no cartão que nos enviou. (PONTA GROSSA) “E ela teria esquecido as rosas e a sua beleza. c. como poderia ser a forma de sua amargura. como nós outros pisamos o chão.. ( ) “.. ( ) Permitiu-nos . d. d. e.. ( ) pretérito perfeito do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo. . 3c. (FAC. composto do indic. e o cadáver abriu os olhos.. Ambos sugerem ação passageira.. no: a. d. ( ) fut. (SÃO LEOPOLDO) “Embora tivesse testado o aparelho antes de usá-lo. eu vos peço. tinha acontecido o mesmo problema.apedrejar a) verbo freqüentativo b) verbo diminutivo c) verbo incoativo d) verbo causativo a. ( ) imperf.. pres.” (C. nesta oração.JUIZ DE FORA) Assinale a alternativa em que aparecem os três modos verbais: indicativo. Na semana passada. 3b. ( ) um verbo de ligação e um verbo de ligação. (divertir) e.Linspector) O tempo do verbo. ( ) Depois de alguns instantes. b. permanência. ( ) Dar-te-ei o suficiente para não . caminhou lisamente sobre o mar. ( ) um verbo de ação e um verbo de ligação. ( ) pretérito perfeito do indicativo composto e pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto. o segundo.. SÃO MARCOS) Classifique os verbos conforme as indicações que seguem.” e. d.. 2b. 4a ) 1c. 4d ) 1d.d. disse ao cadáver de uma jovem: Anda.. minha cantiga é mais triste. O primeiro sugere permanência.. andorinha. ( ) “Não se calou. ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto e pretérito imperfeito do subjuntivo.” d. é o : a. ( c. ( ) fut. (passar) d... (FMU) Compare os verbos destacados no verso 1 e no verso 2: “Andorinha lá fora está dizendo” “Andorinha. Ambos sugerem permanência.. ele falhou. perante os discípulos turbados. ( ) Julgo serdes os representantes do clube.sinalizar 2 . b. a. simples do indic.bebericar 4 . ( ) Deixei-os sair. O primeiro sugere permanência.7. ação passageira. 4. ( ) De hoje a três meses podes voltar aqui. 2.a. e. ação passageira.. ( 103 ) 1a. ( ) um verbo de ação e um verbo de ligação. (aproveitar) c.. ( ) pretérito imperfeito do indicativo composto e presente do subjuntivo. c. andou. ( ) “É para se .. enchiam a rede que Jesus mandara lançar. ( ) mais-que-perf.

( ) tido passado e. do pret.... (aguar) h) Ainda que eles . ( ) Quando você me telefonou eu já lhe havia escrito. (estudássemos) 16...imperf. (UFPR) Estudarem pode preencher uma das lacunas abaixo: a... ( ) Ainda que ele tivesse anunciado com antecedência. ( ) Caso eles tenham saído.... cometerá um engano. seria a duras penas. mas se saiu mal. comp.. Preencha as lacunas com os verbos indicados entre parênteses: a) Se nós nos .. a casa. (prover) f) É fundamental que você . (caber) d) É necessário que seu argumento .... comp.. você os fatos com exatidão. ( ) Ele terá apresentado aproximadamente dez provas contrárias à acusação.... (é o pret. e pret..” A forma simples do verbo destacado é: a... (ver convir) h) Se eles .... ( ) não há .. ( ) Ainda que você tenha jurado eu não acredito. ( ) tinham chegado .. (expor) 12... ( ) tido c. tornarei a fazê-lo. ( ) Eu tenho falado sempre a verdade. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à indicação da forma verbal: 1.. amanhã.. ( ) teriam chegado .... será pago o salário.... (tiver apresentado) 2.. 13.. comp...... (ver) b) Se os Estados Unidos ........ perf... (reaver) g) É muito importante que você .. ( ) Eles devem . os palhaços . ( ) O tempo verbal que expressa um fato anterior a outro acontecimento que também é passado. eu não perdi.. b. passaríamos. (entreter) f) Ele .. perf. a questão.... (valer) e) Eles duvidam de que nós .. (pret... (averiguar) i) Por mais que você se . a questão. as aulas.. ( ) Ainda que você tenha perdido o jogo... ( ) Eu teria saído. conversaremos sobre as férias... do ind. afirm. 3..” As formas verbais compostas correspondentes às formas simples destacadas são. o passaporte ainda esta semana. a questão. essa viagem é muito perigosa. Preencha as lacunas das frases abaixo com o verbo indicado entre parênteses: a) Se nós . Preencha as lacunas com o presente do subjuntivo do verbo indicado entre parênteses: a) É urgente que eles . os resultados..... subj.. ( ) Quando todos tiverem terminado as tarefas..... ficaremos em dia com a matéria.....tivessem chegado b....... ou....... do subj.) 32... Assinale a(s) alternativa(s) em que há correspondência entre as formas verbais compostas e as simples correspondentes: 1... (precaver) 14....... a questão. se soubesse das condições. ( ) terão chegado ..EXERCÍCIOS 1. as plantas amanhã...... ( ) Se nós tivéssemos estudado... perf.... do subj.) 8. (intervir) c) Quando nós ... (requerer) b) É urgente que este grupo ... todos nossos bens.pres. 16. imp. razões ponderáveis ou quando isso lhe . faço o exercício..10..tivessem chegado e...) c) ..... (intervir) g) Resolva o problema quando . do ind.... ( ) Pediu-lhes para . ( ) n.... a questão......... ( ) Se alguém escrevesse uma história.... às nossas idéias........ (averiguar .....tinham chegado c... (supor) e) Ontem... e... (pret.... ( ) Assim eu quereria a minha última crônica. as crianças durante horas.... “Depois de ter passado o dia inteiro gastando sola.) b) Eu não ... respectivamente: a. na guerra.. c.. perf. ( ) teriam chegado .. uma figa! (valer . (pret......) 2.... (repor) d) Quem . ( ) Todos querem ... ( ) “Amanhã...a..) 104 .... neste quarto.d. (escrevera) 32.) (pret.. (aderir) c) Talvez todas as crianças ... se chegassem. em minha casa... do subj..... (sairia) 64...... ( ) passar d.) 11... na discussão.. ( ) Mandou-os . (terminarem) 8..” O verbo foi empregado para indicar o futuro próximo..) 64... o dinheiro perdido.. todos aceitarão a proposta.... imp. (reaver ...) 4...... simples do ind.. avisaremos depois. ( ) passado b.......... ( ) Eles talvez possam ... do ind. haveria protestos no mundo todo.têm chegado d...não há H... (jurou) 2.. (ÁLVARES PENTEADO) “Os infantes não chegariam lá. o contrário..imperf...... d.... (saiam) 4.. deixaríamos de importuná-los. os motivos. (fut.. diria como o senhor (. ind..

.....................................: A polícia ................... perf... não sou bem sucedido.................. perf....... (FUVEST) Complete com a forma verbal indicada: a) Eu nunca .....) b) Se tuas propostas ......... (trazer .................... É preciso que nós....) f) Ele se ... e ......... perf.............. Divertir-se: ................................... os ladrões....................... serás contratado............2ª p....... .... o livro que encomendei....... trezentos mil cruzeiros. mais-que-perfeito do ind...... contratos já assinados. 2..................... começando as frases com as palavras................................ do sing..... ..................... Nascer: ................ (precaver .. de tempo......................... b) Sobrevindo imprevistos.......... ficarei mais tranqüilo.....pres. naquilo que não lhe diga respeito. (aderir ..................... deixarei a frase mais elegante.. (prover ............... (satisfazer . do ind...... (CEFET) Na questão a e b................. (reaver ...............d) Adalberto ............ 3....... (intervir) b) Pagar-te-ei somente quando ..............) 4...... ind.... nesta poltrona.......................................pres............... ........ (desfazer ... POUSO ALEGRE) Complete as lacunas com os verbos intervir e deter no pret............. ( deter ......... do ind............................. 4........... perf............. Conjugue os verbos ver e vir no futuro do subjuntivo: QUANDO OU SE: VER eu tu ele nós vós eles VIR eu tu ele nós vós eles 5........................................... c) Transpondo os termos... eternamente o mesmo trabalho? (fazer e refazer ...... (MED..... indique as formas dos verbos entre parênteses que completam corretamente as lacunas: a) Se ..........fut.... (dispor) Não .............. d) Contendo meus instintos..... Cantar: ..pres.... ind...pret...... alugarei a casa...........................................pres........................................ ... (MAPOFEI) Pôr os verbos seguintes no presente do subjuntivo........................ ajudá-lo-emos.. Ver: ..... (caber ...... ind...................................... ind................. no assalto e ..........................pret.................................................. ind. não ficarei em Curitiba...............) h) Sempre que eu .......................) g) Eu não .. a um projeto seu...QUESTÕES DISCURSIVAS 1..) 4.....................) O delegado ..................pret........pret............) 2.. Siga o modelo: a) Mantendo o preço.......................................... 1. .....) c) Vós .................................................... Se eu mantiver o preço....... confessando-se. ind...... e) Prevendo os gastos.................................................... todos os envolvidos no conflito.............. 3..................... I........................................ ........ ( perfazer . a despensa de todos os mantimentos necessários...) d) Sua dívida já ...... ind.......................................... para a morte.......................... subj...................................... a casa que havia perdido..... alugarei a casa.......... perf....... deixá-la-ei em paz.... .) e) O empregado . ...... 105 ......pret............

obedecendo ao modelo: “Se ele voltou cedo.............................................. 2............ arranjemos alimentos para o longo inverno.................. (pôr) as barbas de molho.. 5.... mesmo no escuro..... têm c............. ( ) requeriam c........ de São Paulo? 4........................ (UCP) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: Os interessados serão atendidos se ..... Talvez.. eu também vi........... ........................ ( ) faze.... Desconfia de quem ............................. tem....... ........................ o que já perderam.... (UFPR) 1........... eu também me dispus.............. b) Os animais pressentiram a catástrofe.................................. ( ) têm......... ( ) tem.... Os animais .......... ( ) façam.. ( ) rehavessem........... 2... 4........... 3...... ( ) tem........ nunca mais os emprestarei.......... que vos façam... muito dinheiro................ talvez não cuidassem do que ...... têem e.. poderá descansar.” a) Se ele viu o filme. ( ) rehouvessem........................... tempo e pessoa: a) Leônidas e seus soldados barravam o avanço das tropas de Ciro.... (reaver) .. saúde.... Se vocês .. (deter) ............. ( ) tem...................... os bolinhos para os filhos... (UFPR) 1...... alguma dificuldade..... vêm. tem... querem e.......... vêm........... uma canção de paz. Não podemos fazer só o que nos .......... .... a............ vêem................TESTES 6... os livros.............. (frigir)............................... (UFPR) “Se todos ............. vem..... ( ) requerer d.. eu também voltei................................ ( ) façais.... preencha as lacunas dos períodos com o tempo... quereis d................. vem.... (compor) J........... (prover) .. ( ) requeiram 2...... têm b. avisem.......................” a........ A polícia está te procurando........... (conter) d) Quando ele ........ eu também voltarei........ vem............ c) ..... tem 9. têm d..................... (UFPR) Na frase seguinte faltam os verbos fazer e querer no imperativo......... ( ) reovessem................................... tem............................................ ( ) requiserem e........... Quem ...... . hoje................................... Felizes o que ......................... (CEFET) Utilizando o verbo dos parênteses..........” a....... vêem............. ...... a..... ( ) fazei...... (FUVEST) Escreva as formas dos verbos indicados que preenchem corretamente as lacunas: a) Quando eu ..... 106 ....... Eles não ............................... ( ) reouvessem...” Fazendo as necessárias adaptações.......... .................. vêm 7. 3.......... mais erros seriam comentadas..................... pessoa e número adequados: a) É conveniente que te .... reescreva a frase com o verbo grifado no: a) Presente do indicativo b) Futuro do presente do indicativo c) Futuro do pretérito do indicativo .. vêm e........................... veio logo.... (aprazer) o trabalho................... ( ) reavessem............ têm.............. (FUVEST) Reescreva as frases abaixo...................... (manterse) c) As provas que ....................... vem d.......... d) Amigos............ queres 10................ ( ) requererem b.... ............................... (FEI) “Pôs-se a correr como pôde........ c) A polícia recuperou as jóias........ b) Se tu te dispuseste... 5.......... todos os dias........... vêm b. ( ) têm.. (reaver) b) Os alienados sempre .. flexionando-a no mesmo modo.................... b) Agora que a mulher o abandonou...... 3... quereis b.................................. vem......... de ir ao colégio.........” Por quê? .. . aos outros o que não ......... ( ) faça....... eu o .........” “Se ele voltar cedo. Qual a alternativa que preenche as lacunas com as palavras adequadas? “-Não ....... Substitua o negrito pela palavra dos parênteses.... vêm c... ...... é ele mesmo quem . vêem.............. neutros....................... vêem.............. .......... 8..... (CÁSPER LÍBERO) Está correto o texto: “Quando Carlos soube que o Delegado nos detera........ (prever) 5. .... quer c..................... 1..................... têm............

.. ( ) dois d. 16... eu ... 1... ( ) Não nos convém tais atitudes.... apraze... impeça 11........ Prever... Reaver................... (LONDRINA) Foi preciso que eu . Requerer.. ( ) intervieram... ( ) É necessário que você reaveja aquele dinheiro... sabem d.. eu ...... ( ) todos e. eu .. ( a.. ( ) É importante que você reaja o conceito..... reaviam.... 32.. ( ) intervêm....a. d.. sem se .......... afluem candidatos que provêm de todos os lugares do Brasil. o carro na faixa...... ( ) Ame a seu próximo como a si mesmo! 16. ( ) Creia em ti.. avisa-me........... a... reaviam......... reouveram.. ( b.. ( ) vermos e. 2... (UCP) Complete seguindo o exemplo: Andar.. 3. ( ) Peça...... (UFPR) Na frase abaixo faltam os verbos trazer e saber... trouxeram.... detivesse ) adviriam. indispuserem 7........... ( ) trouxe...... todos que ela será de minha exclusiva distribuição na praça. reouveram... 2. ( ) É importante que você reavenha o conceito.. 8.. apraz.... preverão....... apraz... ( ) Quando tu repuseres as aulas. ( d............ detesse 12... e faças o trabalho com calma. Trazer....... ( ) virmos 15. indispuserem e....... ( ) três c.... ( ) Se nós requiséssemos.. ( ) Não se preocupes se precisar de mais material..... trouxeram. a calma. prevêem... previram.... ( ) interviesse........ ( ) viermos d.. 4.... qual a alternativa correta para as respectivas lacunas? -“Uma vez que fui eu quem . ( d.... saibam 6.... ( ) Não odies teu semelhante! 4. ( ) um ) adveria... ( ) É importante que você reaveja o conceito...... 8..... ( ) intervisse........ saberão b... b... ( ) veríamos b..... ( ) Não odeie teu semelhante! 2.. detivesse ) adveriam... ( e... Aponte a(s) alternativa(s) em que o verbo reaver está correto: 1. traziam. impeça ) previrem.... Quantos períodos não podem completados de maneira análoga? a............. ( e.... eles . reouveram... eles . ( ) Ama o seu próximo como a si mesmo! 8. ( ) interviram.... trazem. ( ) interviesse. 107 . 10. impeça ) previrem..... poderemos dar-lhe o recado... sabiam c........ a.. ser 13. ( ) Ontem ninguém pode comparecer. ( ) intervêm.... mantivessem................. saibam e...... apraza...... em Paris. se necessário..... 5.. prouveram e....... mantivessem........ eles .. previram... ( ) Sempre que há vagas.... (LONDRINA) Não sei que conseqüências . eles andaram. impeça ) preverem..... mantivessem... ( c.... Reaver... eu atendo..... previam..... trouxeram....... Prover....... eu .. ( ) trazi.... 4. e. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. um com o outro......... apraza.... mantessem.. (PONTA GROSSA) Se nós o ..... se ele não ... detesse ) adviriam... indisporem d......” a........ indisporem c.... 2. ( ) Amamos o nosso próximo como a nós mesmos! 9....... impeça ) previrem.. (UCP) observe: Atender.... ( ) É importante que nós reavamos o conceito.. ( ) trouxe............ ( ) interviram. ( ) interviesse. c. ( ) trousse. proviam 14. eu .. ( ) víssemos c...... proveram d......... ( ) Ame a teu próximo como a ti mesmo! 32... ( ) intervisse.. eles ..... esta novidade para cá... ( ) preverem... mantessem... detesse ) adviria.. mas nem sempre duvides dos outros.. para que eles ..... ( c.. a...... indisporem b..... Intervir.. ( ) As linhas convirgem para um ponto e depois se esvaem no infinito. (MACK) Assinale a alternativa em que não há erro no emprego da forma verbal: a...... proviram b.... seríamos atendidos. Abolir... ( b. ... 4............. Precaver. 8. Assinale a(s) alternativa(s) em que as formas verbais estão corretas: 1.. proveram c....... ( ) quatro b. ( ) Ceiemos hoje com nossos amigos.... ( ) truxe. Polir... eles .....

7) a) saia b) compremos c) vá d) saibamos e) morais f) assumamos g) faça. odieis. apiedai-vos.. matado/morto. ceie.. magoais. hasteia.. suspendido/suspenso. (ver) o nosso trabalho... fará e. 10) Se o ruído da vaga fosse ouvido pelos filhos dos pescadores. C... seria escutado por mim. gasto. vendas. 7) B. vades.. vem. posto.EXERCÍCIOS 1) a) desse.. averigúem..EXERCÍCIOS 1) IR-IMPERATIVO Afirmativo: vai. apaziguas. c) Não faças. apaziguamos. mobília. incendeiam.. B. vamos..TESTES 1 . soltado/solto.. (isto) era feito por... ( ) vir. C F. façais. A. ( ) ver. d) Não partas. ride-vos. solicitemos. 6) a) pusesse b) virem. elegido/eleito.. b) Deixaram-nos sair. e) Não comais.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Apiado-me. hasteais. vá. E.. déssemos. averigüeis.VERBO A.. dessem. c) Lançarse-ia.. E... fazerá d. odiáreis. e) odiaras. ( ) ver... vá. 2) enriquecera: mais-que-perfeito simples do indicativo. 4) Não saias! Não fujas! Não abandones. b) Os viajantes eram assustados pela negrura da noite... benzido/bento. tinha tido: mais-que-perfeito composto do indicativo. magoa.. alternativa em que as formas dos verbos ver e fazer preencham corretamente as lacunas da frase acima: a. 3) incendeio. eu era repreendido.16. odeiem.b 5 .. imprimido/impresso. b) Não digais. désseis.. pago.... ( ) É importante que vocês reavenham o conceito. hasteiam. vão... apaziguo. 5) a) Isso fê-las cair. incendiamos.c 13 .. ... entregado/entregue.EXERCÍCIOS aceitado/aceito... E. apiedamo-nos. magoam.. vindo. abraça. possamos. e) Aqui se dão. hasteias. fará b. odeie. 4) B. 4) a) tinha sido improvisada b) estavam sendo reduzidas c) podia ser sentido 5) a) tinham corrido. hasteamos. mobíliam. frigido/frito. 9) . averigüeis. ( ) É importante que eu reavenha o conceito. extinguido/extinto. odeies. apiada-se..59 2 . averigüemos.. saia. C 6) a) rever b) agradar c) facult. limpado/limpo. 2) anseio. Negativo: vás.a 11 . vão.” Assinale a 8) a) A emoção do povo era disfarçada pela impassividade dos rostos.. incendeia. 10) a) incorrido b) enxutas/enxugado c) isentas/isentado d) entregues/entregado e) pegas/pegado C. 9) Não saias. ceeis. 3) a) explicara b) convivi c) mudou 4) a) mais-que-perfeito simples do indicativo b) tinha dado c) expressa fato anterior a outro que também é passado.. anunciemos. adquiramos. aberto. f) Não penses.04 4 . magoamos. vamos ide.. fará c. pegado/pego.e 7 . incorrido/incurso. remedeiem. hasteio. 8) beija. enxugado/enxuto.. fritado/ frito... escrito.. pleiteamos. ganho. C. odiaram. apaziguais..e 10 . vou depô-la. e não me esqueças. d) Vendem-se.. apaziguam. odiara. nasçais...a 12 . A. submergido/submerso. apazigua. coberto.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) vier b) revir c) deteve d) põem e) se entretém. odiemos. C. (FUVEST) “Se ele .c 8 .. averigúe.08 ----------------------------------------------------- GABARITO . ceie. ceemos. salvado/salvo. 12) Vendiam-se relógios. prendido/preso.d 9 . apiadas-te. benquerido/benquisto. c) magoas. tendes. mobiliais. 11) a) mantiver b) interveio. faria 16. odeie. odiáramos. acendido/ aceso. ceiem. o rangido.b 6 . mobiliamos. . (fazer) um elogio.. parti.. 2) a) vir b) tiveres c) revir d) puser e) detiver f) for g) provier h) for i) fizeres j) puder l) fores m) quiserem n) reouver o) proverem 3) a) remunerar-se-ão. ceemos. d) apiado-me. C. se tendes. b) mobílias. tomo-a. b) Abriram-se.. incendiais. malquerido/malquisto. partam. 3) não cuides que te ... 64.. apiadam-se. ( ) vir. odeie. expressado/expresso. E.. b) tem amado c) há de (me) amar-me 6) falemos. repreendei. 7) nomearam-na tutora. expulsado/expulso.b 3 . A 5) C.. incendeias. possa. 108 . 5) a) abençoe b) ouça c) proteja. D.. 2) chorai. 32.. ceies. D. ( ) visse. isentado/isento. C. E. ( ) É importante que vós reajais o conceito. averigúe.

.. 7) Não.. 10) detinham..... ..B 1011121314A C E D 52 91 H......... h) Aqui é o seu lugar...... .TESTES 1-a 2-d 3-c 4-c 5-d 6-b 7-b 8-b 9-e 10 ........................................ era criança.............. h) A vaidade picou-o de leve......C 7..................... J............................... d................................. vir............. fazeis e refazeis........ VIR ......................... 3....... vierdes............................... ...............EXERCÍCIOS 1. trouxe............................ Detivera (mais-que-perfeito) 8) apraza. Empregue o advérbio interrogativo correto: a) ...B 4.. disporei.... ( ) Comi meia fruta.................... satisfizerem...................... Transcreva e classifique os advérbios da frase: “Os gritos de alegria e sustos das crianças já não se ouviam mais: era bem mais tarde e o sol tinha enfraquecido.......... Substitua as locuções adverbiais por advérbios correspondentes: a) Agiu com franqueza...................... g) Éramos bastante aplicados...................................... Mantém.......... previram............. 5) b) Se sobrevierem.. c) Se transpuser........... 109 ............... I.... 2........ cantemos............................ virem...................... se mantiverem................... b) por-se-á..... c) porse-ia............ vires.. .. ................. d) Falava com coragem......... pelas alternativas é a C............. ...A 5.. põe......vir......... Põe................................... intervenha b) trouxeres............. ....... vocês estavam tão alegres? ADVERBIO A.................. b) Comportou-se como criança................. ( ) Ela saiu meio nervosa.e 12 ..... reouve...................................... puder.. .................E 3.......................................... 4) interveio..... vieres..... e ) Discursava no mesmo tom......................................QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) dispusermos....................................EXERCÍCIOS 1) a) virmos b) interviessem c) repusermos d) supuser e) entretiveram f) interveio g) vir h) expuserem 2) a) requeiram b) adira c) caibam d) valha e) provejamos f) (recupere) g) ágüe h) averigúem i) (previna) 3) a) reouvéssemos b) valho c) Averigúe d) reouve e) proveu f) precaveu g) caibo h) requeiro i) adiro 4) VER ............................ c) A padaria fica perto de casa..................................d 11 .............. e) Se previr. vier.. ........... ( ) Bebi duas meias xícaras......... 4.............. ................. b) Se tu te dispuseres.................... ....... f) A medo.............. .........vier.................................................... f) Talvez eu volte depressa............................ nos divirtamos................. . provejamos........................................ pudesse....... Escreva nos parênteses: (1) para adjetivo (2) para advérbio a. vierem.......... d) Se contiver.................. j) Fui ao cinema ontem. (Clarice Lispector) .. 6) a) Se ele vir.... .......... ele costumava ir ao circo? d) .....d 13 14 15 16 ......... ...... você gosta de chá? Quente ou frio? c) ........... ( ) Não fale por meias palavras..... ... Classifique os advérbios em destaque: a) Foi realmente meu pai quem me custeou os estudos........ b) Está muito tarde para sairmos...C 6.......... d) Raramente eu falto à escola...... c............ ......................... fez novo caminho.................... viermos................. deteve.. compuser...............TESTES 1.................................6) averigúe..... verei... g) Mãos e pés se movem ao mesmo tempo........ contivessem.............................................. virmos.................. perfizera 3) nasçamos................................. vejamos... i) Brevemente traremos novidades......................... ...d 32 08 00 TESTE 4 . c) Trataram-me como irmão......................... vocês não vieram à aula ontem? e) ............................. ................... frege.................... .............. você estava até esta hora? b) .................. b................. virdes...... pode.....” 5.................................................................................... ............................ e) Não demore................................... deteve 2) desfaço............ meu filho! ...............C 89................. G..................... .....pela pergunta não há resposta....... 5) reouver. .... 9) a) põe-se..................B 2........ eles vão amanhã pela manhã? f) Afinal.........................................

.......... o jegue me quiser levar.......................... cantou desafinadamente............. já............. ) Saiu meio aflito do cinema. ...... C.CHAGAS) Assinale a alternativa em que o termo destacado tem valor de advérbio: 110 ................... hoje........................)” (Manuel A.......... Rosa) Que efeito consegue o Autor ao repetir o advérbio já? ......... ...............” Classifique tão-somente sob o ponto de vista gramatical: ................................. (UFMG) Em todas as frases..................................................e.......................... ... (FEI) Substitua a expressão destacada por um advérbio de significação equivalente: a) Recebeu a repreensão sem dizer palavras......... ( ) Tranqüilamente...............................TESTES 1............ c..... realizou-se.. ..... c................... b........... .. b) Pedro vem aqui mais constantemente que Maria...... ( ) Ela falou calma e sabiamente.......................................... 2........................................... b. ( ) Então Capitu abanava a cabeça com uma grande expressão de desengano......... ........................................................... .... Escreva em que grau se encontram os advérbios das seguintes frases: a) Ele vem tão raramente a nossa casa quanto você.... ( f.... ..... (U............ d) Li o texto pausadissimamente......... ( ) O menino...................... ( ) Maria tinha aproximadamente 15 anos....... (FUVEST) Reescreva a passagem: “Humildemente pensando na vida. Almeida) 6.............. c.. de correr............... não iremos ao cinema..........VIÇOSA) Em todas as alternativas há dois advérbios exceto: a.. ( ) Poeta e músico recebem pontualmente os seus direitos autorais........................................................ (C.............................. seja como for!” (G........ b...... g) Nuvens tênues passavam alto... ( ) Os resultados chegaram demasiadamente atrasados....................... exceto em: a..”... um adjetivo e um advérbio. mas ainda dá uma idéia de ambos...... d......... 6....................... Escreva uma frase empregando esse advérbio sem idéia de negação......... d.................... ( ) Cantei um duo terníssimo........................................ ( ) As tarefas foram executadas concomitantemente......... ........................... 4..... (PUC) Empregue corretamente os advérbios onde e aonde nas lacunas: a) “........................... apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado............................... ... ( ) Possivelmente viajarei para S. ( h.... d...... já.................. ( ) Ele permaneceu muito calado...... Rosa) b) “Todos sabem nesta cidade ......... B........................................ ........... .... ) Pareceu-me meio afobado...................................................................................... f) O estádio é pertinho daqui........... 3.........F. ( ) Timidez não é tão ruim moeda como parece... grifou-se um substantivo....................... muito alto.... ( ) Amanhã........ ( g............. Paulo............. 2. substituindo o advérbio por uma locução adverbial correspondente.............. ........ porque estamos indo é com Deus! (.......................... 5..................... é o Oratório de Pedra (... c) Eles comportaram-se menos polidamente que nossas crianças........................ (FUVEST) Na passagem “....... (FUVEST) Leia a frase que segue: “Tenho............................................. ................................. e........... ....................... ........)” (G....... nós vamos.... 4...... ...... ................ ( ) A pintura escureceu muito............................. (FUVEST) Na frase: “Homem não chora”... d) Trataram-me como irmão.................................................................................................................................................. ( ) Estavam meio preocupadas... ..................... ............ ............................... ontem......... e) Fizemos a lição muito vagarosamente........... b) Falava sempre no mesmo tom... 3..... disse-nos sorrindo...... depois um trio......... (UFCE) A opção em que há um advérbio exprimindo circunstância de tempo é: a.QUESTÕES DISCURSIVAS 1......... c) Aceitou tudo sem se revoltar...... ) Apareceu-me com meio saco de pipocas..... depois um quatuor...... e.................................. de me atirar pelo mato................................................ o advérbio expressa negação... o jogo.

2 ) 4.. A chácara produziu menos fruto. ( ) Ela caiu bem no meio do jardim. (FUVEST) Assinale a alternativa em que ocorre advérbio no grau comparativo de superioridade: a. ( ) Encontrou-o meio enterrado. ( ) aonde. 10. o papa clara e insistentemente expôs em Puebla. b.” Ao que está destacado cabe a seguinte observação: a. ( ) advérbio de inclusão b. 4 ) 3.. ( ) Ninguém mora tão longe quanto ela. 9. c. ( b. ( ) Comprei um metro e meio. 2. ( ) conjunção subordinativa d.... ( ) Aonde está o livro? d. ( ) eliminou-se a terminação mente do primeiro advérbio para se evitar o eco. Não irei à lua. e.. ( ) donde. trabalham no momento.. b. ( ) palavra denotadora de inclusão e. e. aonde c. 13. ( ) Não há meio mais fácil de estudar. ( ) a forma clara não é escorreita. 4 12. ( ) Ninguém mora menos longe do que ela. ( c. c.. ( e. nem . b. 8. onde 2ª COLUNA ( ) exclusão ( ) condição ( ) inferioridade ( ) diminuição 7. eis a literatura. (PUC-SP) No trecho: “Todo romancista. ( ) palavra denotadora de designação a. apresenta o mesmo valor morfológico (gramatical) que no período de uma das alternativas abaixo. ( ) A casa onde moro é excelente. quaisquer que sejam os rodeios que possa fazer a teoria literária. 2.. 4. 3. e. aonde b. esboçando um meio sorriso. Assinale-a: a. ( ) O sítio aonde vais é pequeno.. (MARINGÁ) Mais é advérbio de tempo em: a. 2. 3. e.. exatamente meio livro. (UNISINOS) Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a frase: Entre os vestibulandos. ( ) Achei-o meio triste... c. ( ) Só quero meio metro. ( ) Disseram-me por que chegaram tarde.. ( ) A prova está meio fácil. indicando a alternativa correta: 1ª COLUNA 1. deve falar de . (MARINGÁ) Relacione menos dos períodos da 1ª coluna com o seu significado na 2ª coluna. (STO AMARO) “. . 4. c... 1 ) 1. aonde. existem pessoas que não se sabe . ( ) Convém ler mais uma vez. ( ) Só preciso de meio metro dessa renda. ( ) Ninguém mora muito longe. d. ( ) É bom o colégio donde saímos.. (MARINGÁ) Meio.. d. ( ) donde. a. a menos que a viagem ofereça garantia. com o ar abatido.. ( ) Espero não ser mais vestibulando em 98. b. donde. ( ) A prova parece mais fácil agora. ( ) Descobri o meio de acertar.. todo poeta. b. irão após a conclusão do curso. ( ) de onde. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que ocorre um advérbio de modo: a. ( ) advérbio de designação c. ( ) a forma clara torna a seqüência adverbial mais enfática. ( ) Anteriormente eles haviam dito o contrário. ( d. 4.” A palavra destacada é: a.a. b. e. de meio-dia.. ( ) 3. 5.. d... 14. ( ) temos um adjetivo e um advérbio. ( ) Ninguém mora mais longe do que ela. ( ) Encarou-nos. 1. ( ) Rasgou 50 folhas. b. c. 1. ( ) n. ( ) Ninguém mora tão longe. ( ) Parei no meio da avenida. ( ) Sempre esperei este dia. c. Deram-lhe tudo. 1. onde. vêm. b. 111 . 6. ( ) Há pessoas mais antigas que você.. onde d. d. ( ) Você terminou a prova mais cedo do que nós. devido à seca. ( ) Ninguém viajará para cá. (CTA/COMPUTAÇÃO) Assinale a alternativa em que “meio” funciona como advérbio: a. d.. e. ( ) Este mais é demais. d.. menos a bicicleta. ( ) Não reagiu favoravelmente ao discurso. o mundo existe e o escritor fala. c.a. aonde. (MEDICINA TAUBATÉ) Indique alternativa gramaticalmente incorreta: a. 2 ) 3. ( ) Achei-o meio triste.d... c. e.. 3. a 11. 2. O trem é menos rápido que o avião.

meio branco. Ramos) 4.. com inteira propriedade. ( ) “Eu. tarde (tempo). absol. monotonamente.” (Manuel Bandeira) 16. Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s) palavra(s) destacada(s) pode(m). (dimin. ( ) Locução adjetiva c. ( ) Locução pronominal d. ser(em) classificada(s) como advérbio: 1.a 16. absol. “a cada dia” funciona como: a.TESTES 1-c 5-c 9-d 13.” (G. ( ) Locução prepositiva Ramos) 2. 5) a) Aonde b) onde 6) expressão denotativa de restrição. fraternalmente.01 4-a 8-b 12. 1. e) superl. f) superl. mais (intensidade). tornando-o mais profundo. que era branca e linda. 2) a) francamente b) puerilmente c) fraternalmente d) corajosamente e) monotonamente f) medrosamente g) sincronicamente h) levemente 3) a) afirmação b) intensidade/tempo c) lugar d) tempo e) negação f) dúvida/modo g) intensidade h) lugar i) tempo j) tempo 4) a) onde b) Como c) Quando d) Por que e) Aonde f) por que 5) 1. analít.c 3-b 7-e 11.d. ( ) “Não permaneceria ali muito tempo.c 14. 2. ( ) “Mas enfim cada qual tem lá o seu modo de matar pulgas. B. eis-me medonha e escura. que tua mão certeira encontre a cada dia essa fina alegria de reinventar o mundo.DISCURSIVAS 1) Você vai ao cinema. mais (intensidade). 2. ( ) Então mete-se um homem na cadeia porque ele não sabe falar direito?” (G. 2. 15. bem (modo). ( ) O uniforme do Grêmio é meio preto. imploraram ao noivo que fingisse ainda amá-la (. C..” (G.a 2-a 6-b 10. analít.b 15.)” (C. resignadamente. sint. Caro pintor Bandeira.Lispector) 8. (CTA/COMPUTAÇÃO/ITA) GABARITO - ADVÉRBIO A. 1.EXERCÍCIOS 1) já (tempo). 2. sintét. ( ) Complemento verbal e. Gramaticalmente. ( ) Estes exercícios deixam-me meio maluco. e. não (negação). Ramos) 16. inclusive a mãe sofrida da noiva.) g) superl. ( ) “Todos. absol. não vai? 2) recurso de intensificação. 1 6) a) comparativo de igualdade b) comparativo de superioridade c) comparativo de inferioridade d) superl. 4) silenciosamente.a 112 . ( ) Locução adverbial b. 3) com humildade.

........” (José L......... ( d...................... ( b.............. ) Muita gente morre de fome...” (Aluísio Azevedo) de: ...... o dedo dela foi arrancado a dente...em: ............... Telles) ( ) “Estive com Lalino aqui no Colégio um ano............... 1..........relação de companhia B ...... ( ) com b................ nesse caso.EXERCÍCIOS b) “Mas......... Escreva nos parênteses os números correspondentes às relações estabelecidas pelas preposições destacadas abaixo...... para: ............relação de instrumento D ...... poderia ser substituída por: a........ de acordo com o código abaixo: A ... ( e........ Sublinhe todas as preposições que aparecem no texto abaixo: “Sentia-se naquela fermentação sangüínea......” (Raul Pompéia) 3. ) Dormem de cansaço... Indique o tipo de relação que ela estabelece................. entre povos diversos.... jamais conseguira chegar a uma dedução lógica e satisfatória a respeito da sua procedência..............” c) Corria de medo! de: ... ( g....... cheia de impressões diferentes................ entre: ... o prazer animal de existir. PREPOSIÇÕES A................ Indique a relação estabelecida por cada uma das preposições em destaque nas frases abaixo: a) “Em toda a sua vida...............relação de causa ) Daqui a três anos sairei desta cidade..... do Rego) ( ) “Era nosso agregado desde muitos anos (..... tomada de preocupações de estudos....... de acordo com o seguinte código: (1) tempo (4) lugar (2) modo (5) meio ou instrumento (3) causa (6) finalidade a. ) Venho ao colégio de ônibus................ ( c..... ) Caiu de bruços........ tomada de uma idéia súbita. ( ) de c. Em cada uma das frases que seguem ocorre uma preposição destacada..... ergueu-se e gritou. a: ............ ( f.. ( ) “Voltou a limpar as unhas com o grampo........ naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulhavam os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida... ) Vão à escola buscar os diplomas................. de Andrade) A preposição a.............” (Carlos D.. apontando vagamente para o lado da vila. a triunfante satisfação de respirar sobre a terra.... ( 4.” (Lygia F............. (Aluísio Azevedo) 2..... sempre longe da pátria................... “Meu caro senhor............” 5..........relação de tempo C ... ) Estudem para a vida......................... de: ...... ( ) sob (Aluísio Azevedo) 113 .)” (Machado de Assis) ( ) “Aristarco arrebentava de júbilo.......

. responda: Ela estabelece o mesmo tipo de relação em ambas as frases? R.................. ( ) lugar c.. ( ) “Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados............. nasceram os rios..... respectivamente: a) relação de tempo habitual: .............................. 3. de acordo com o código: 1 ..” (Murilo Rubião) “Passei a ( ) me comportar mal na sala... ............” (José L.. Assinale a alternativa em que a preposição de estabelece relação de lugar: a.......... carrego-a ( ) no bolso (...” (Érico Veríssimo) 8.... Veríssimo) a... .............................. ( ) “Estendeu o braço e fez com a mão um gesto de rei (........... são duas horas da madrugada..” 6..” (Murilo Rubião) b.....)” (Manuel Bandeira) b.. ( ) “O apito do capataz mandava a turma abandonar o trabalho....... Escreva duas frases em que o emprego dessa preposição indique........... 2 ............. do Rego) Corria sangue por sua cabeça............. Analise as palavras destacadas.....)” (Érico 1........” Classifique o termo a em seus dois empregos: ..... b) “Estou entre o começo do mato e um braço de lagoa (. (FUVEST) a) “Brown começa a recitar um sermão negro sobre a Criação....... de Andrade) Observando a preposição sobre.. 5 ..........................) a ( ) nossa cozinha............... ( ) tempo b..” (Érico Veríssimo) c. ( ) lugar c..................................................................... Explique o sentido expresso pelas preposições destacadas em: “Cale-se ou expulso a senhora da sala......)” (Guimarães Rosa) a...... a preposição sem indica ausência...)” (C............ falta.....” .............................. ( ) “Teu corpo moreno É da cor da praia...: ..... ( ) “Da outra extremidade do salão parte um longo gemido...........D.D.” (Bernardo Élis) 4..................................” “Interrompia a lição com piadinhas. que ocorre nas duas frases acima............... ..” (Jorge Amado) c............” (Machado de Assis) 114 .............. Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de relação estabelecido pela preposição destacada nas frases que seguem: a) “Durante dois anos o cortiço prosperou de dia para dia (................. ( ) “Estou numa esquina de Copacabana..... ( ) modo 9...........................pronome demonstrativo a (=aquela) + preposição a.............. ( ) tempo b...........pronome demonstrativo a (=aquela)................” (C........ 3 .. Assinale a alternativa em que a preposição de estabelece o mesmo tipo de relação que na frase que segue: “E jorrou a água dos céus..... . a preposição indica relação de lugar........ se era simples................................” (Érico Veríssimo) b) “Novas notícias chegaram sobre os missionários.............................. brotou a relva (................ era menos pobre que a ( ) dele.....)” (José de Alencar) (Clarice Lispector) “A ( ) solidão......apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado....artigo feminino a(s)....... ( ) “A sorte tem sido contrária às armas do governo....... “(................... ( ) modo 2.... ( ) “Dos mares da China não mais virão as quinquilharias. (FEI) “Corria sangue de sua cabeça branca........................................” (Fernando Sabino) c...............)” (Aluísio Azevedo) a....... de Andrade) B.....................“(.....) a ( ) minha capacidade de amar......QUESTÕES DISCURSIVAS 7...... 5........ 4 ...... Assinale a alternativa em que ocorre uma preposição combinada com um pronome demonstrativo: a........preposição a....... (FUVEST) Na frase: “Estamos a bordo”......... é bem superior à ( ) dos seres que por mim passam assustados............ discernir as ( ) coisas..... (FUVEST) Na passagem “.......pronome oblíquo a (=ela)....................... a) As duas frases acima têm o mesmo sentido? ........ b) relação de instrumento: .. das frases que seguem.... .. 10............................” (Manuel Bandeira) b.. ( ) “Não posso atinar no que eu fazia: se meditava... ........ se morria de espanto (........................ (FUVEST) Em óculos sem aro............

1ª COLUNA (1) Casa de Pedro (2) Piano de cauda (3) Caixa de jóia (4) Copo de vidro (5) Fatos da Irlanda 5. pronome demonstrativo. ( ) pronome b.. ( ) artigo.” c. b.. d. julgo a que expressão é correta. (PONTA GROSSA) “Ele foi escolhido como chefe e teve que fazer um discurso. d.) as casinhas do cortiço. ( ) Entrementes. 9. d. de Andrade) d. 5 115 ... ( ) preposição 3. ( ) “E um grande vazio se formou em torno de João da Fonseca Nogueira.)” c. ( ) Neste momento.TESTES 1.. e. ( ) Acordei num lugar estranho. 4. 3 b.) foi ter com o sujeito que o procurava e assentou-se defronte dele (. 4. ( ) Ando só pela vida. ( ) Partiram todos..” a. ( ) teria sido indiscreto.. ( ) No desastre todos se feriram. 4. pronome pessoal oblíquo. c. pronome demonstrativo. (ITA) Assinalar a alternativa que corretamente preenche a lacuna da sentença: “. ele pediu demissão..” Os vocábulos destacados são. 8. 2. (UFAM) Assinale a alternativa em que a expressão destacada não e´uma locução prepositiva.)” (Aluísio Azevedo) 7. ( ) “(. ( ) Mormente. (UNIMEP) “Depois a mãe recolhe as velas. ( ) 1. 2ª COLUNA ( ) Posse ( ) Classificação ( ) Finalidade ( ) Matéria ( ) Lugar a. ( ) 5. a não ser sentar-se à beira da cama (. ( ) “Não fumava.” b.) não poderia fazer nada para ajudála. (SÃO MARCOS) Em que alternativa salvo não é preposição. ( ) “Andavam por cima do papel estendido com outras já pregadas no breu. e sim adjetivo? a.. embora levemente.. ( ) Daqui não saio. c.. ( ) conjunção e. c.. RUI BARBOSA) Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma preposição com um pronome demonstrativo: a. ( ) artigo. (MARINGÁ) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. pronome pessoal oblíquo... e.. ( ) Malgrado.D. observando os vários significados da preposição utilizada. ( ) preposição.. preposição. 2. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a relação expressa pela preposição não está corretamente indicada: a. meus conselhos.6. exceto o velho barqueiro que ainda não retornou.. encerramos nossas transmissões. respectivamente: a. ( ) contra isso não posso fazer nada (oposição) b. b. ( ) “(. ( ) “Trancava-me no quarto fugindo do aperreio matando-as com jornais. ( ) “(. a. artigo. e. ( ) artigo.. enchiam-se logo (.” C. (FAC.. 1. ( ) adjetivo c.” e.” As palavras sublinhadas têm valor de: a. ( ) Agora todos estão salvos. ( ) “Com o meu avô cada vez mais perto do fim.” (Autran Dourado) b. torna a guardá-las na bolsa. se a minuciasse em todos os seus pormenores físicos (modo) c. ( ) Estou na mesma situação. ( ) pronome pessoal oblíquo. pronome pessoal oblíquo. b. pronome demonstrativo.. b. 3. ( ) Destarte.” d. c. vamos cotejá-las agora (causa) 2. preposição. com gente estranha. e nenhum livro com força de me prender. ( ) Máxime. salvo os doentes.)” (C.. ( ) Salvo melhor juízo. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a preposição com traduz uma relação de instrumento: a. ( ) cada um criou Fräulein segundo a própria fantasia (conformidade) d. salvo o motorista que morreu. ( ) apenas por curiosidade.... ( ) advérbio d.. d. preposição. o Santa Rosa seria um inferno. ( ) “Teria sorte nos outros lugares. ( ) o leitor continuará com a dele (conseqüência) e. à proporção que se atravancavam. e assinale a alternativa que indica a seqüência correta.

( ) O poço secou com o calor. A seqüência correta. 2. e.d. ( ) intensidade d. ( ) Chorou com os conhecidos a perda do irmão. ( ) modo c. ( ) Enraivecido. 10. c. 1. ( ) Daqui não saio. de. ( ) Forma expressão adjetiva com o substantivo subseqüente em: as dunas de prata que copiavam o luar. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que a preposição com estabelece o mesmo tipo de relação que na frase seguinte: Divertia-se com os amigos até anoitecer. 14. ( ) 3. 5. b. a. SÃO JUDAS TADEU) A preposição que há na frase: “Muitos morreram de fome” expressa relação de: a. 1. ( ) Cuidado. ( ) causa b. ( ) Expressa a idéia de companhia em: Jacó não se satisfez com a explicação. b. ( ) Não concordo com o que dizem dele. ( ) 5. 1. (FAC. pegou a vara e bateu no animal. 3. 6. ( ) Precisou a quantia que gastaria nas férias. 2. c.EXERCÍCIOS 1) naquela. ( ) Introduz o objeto indireto em: tudo entregara ao Abdula. sobre 2) 1. ( ) 6. ( ) Não falo isso com mágoa nenhuma. e. Cuidado. ( ) Saíram a procurá-lo. é: a. tendo em vista a relação que a preposição denota: 1ª COLUNA (1) fim (2) substituição (3) meio (4) condição (5) exclusão (6) causa (7) assunto 2ª COLUNA ( ) Conquistaram os vizinhos pelas armas. 4. ( ) n. de cima para baixo. d. na. 3. 4 b. de = agente. a = movimento/direção. ( ) Usei todos os rimos da metrificação portuguesa. 16. ( ) Introduz objeto indireto oracional em: O homem se casa para ter filhos. ( ) Neste momento.a.c. ( ) Acordei num lugar estranho. da. e. pegou da vara e bateu no anima. Precisou da quantia que gastaria nas férias. 3. d. 13. 4. 7. (UFCE) A função das preposições aparece corretamente indicada nas opções: 1. 3. 3. 116 . 2. 4. Enraivecido. d. ( ) meio e. 2. ( ) 6. de. GABARITO - PREPOSIÇÕES A. ( ) Com mais de cem anos. de. ( ) 3. 1 12. não bebas esta água. ( ) Farei o trabalho por você. (SANTA CASA) Assinale em que alternativa ocorre combinação de uma preposição com um advérbio: a. ( ) 5. salvo a honra. ( ) Tudo perdeu. ( ) Introduz um complemento nominal em: como um círio votivo aos deuses marinhos. o uso da preposição acarreta mudança total no sentido do verbo? a. não bebas desta água. 2 c. 2. 5 b. ( ) Estou na mesma situação. 5. (UFCE) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. 1. 2 3) a) em = duração. entre = lugar/situação. 4. Usei de todos os rimos da metrificação portuguesa. ( ) 1. ( ) Não viajo sem documento. encerramos nossas transmissões. para = direção c) de = causa. 4. 7. MOEMA) Em qual das opções abaixo. 15. b) de = agente (da passiva). 1 d. ainda tem bom raciocínio. 11. 4 e. 8. (FAC. 5. ( ) Ando só pela vida. 5 d. 3. 2. 4. na 2ª coluna. c.

..... I.. (mesmo) 2............. (deserto) j) O vale e a montanha ........ Daqui a alguns minutos será meio-dia e ..... lugar donde........( ) 1............. de acordo com as normas de concordância nominal: a) Tinha a barba e o cabelo ..... a casinha = é artigo definido feminino singular.... CONCORDÂNCIA NOMINAL A. as certidões.. os requerimentos.... tomou a decisão......... sexta e quinta . Cometeu crime de ................ (leso) 10. 2) Não. (leso) 3...... ao processo. por = lugar por onde........ Socorreu-se da marinha americana e inglesa.d 3-c 6-d 9-b 12 . D. b) Matou-o a canivete...... 2... (anexo) 7. com a carta segue a encomenda. Seguem .... (junto) 11...... a barba e o bigode. ( ) 1.a 14 ... (bastante) 8.. entrada a pessoas estranhas.......... dor e pesar...... Antônio e Maria chegaram ... sétima.. . (bastante) 9....... II..... (afinado) i) .. (alerta) 4...EXERCÍCIOS 1... (1) (1) (4). de = origem.... III-( ) 1.... com = indica meio ou instrumento.... (deserto) l) Os corpos e as mentes ............... É .. (necessário/pseudo) 6. (2).... 2....c 15 ... 2. no bosque...... Ela . -patriotismo. (sujo) e) Estavam à procura de meninos e meninas.. entusiasmados.4) C... (meio) 14.TESTES 1-d 4-b 7-d 10 ......a 2-b 5-b 8-e 11 . 117 ..... (humano) o) Visitei meu avô e avó .. (preto) b) Tinha o cabelo e a barba ........... O idioma grego e latino influenciaram o português.....13 2............... de referência.. Os alunos sabem ......... O continente americano é banhado pelo oceano Atlântico e Pacífico...................... efetuando a concordância cabível: 1.. Estavam silenciosos o bosque e o arvoredo. Preencha as lacunas. (preto) c) Tinha ... Refiro-me aos antigos cursos ginasial e primário. (bastante) 13............ O produto brasileiro agradou o mercado europeu e o americano. (profundo) h) Piano. (proibido) 16.. através de........... B........ (anexo) 2...... ....... Escreva nos parênteses: (A) se for correta apenas a frase 1... órgão e viola ... esta lição.. -justiça. procedência........ As declarações devem seguir ......DISCURSIVAS 1) Sim. líderes........ (grau) B.. O produto brasileiro agradou o mercado europeu e americano.... 5) a inventário = é preposição.. Ela parecia ..... C.... cautela com os ....... (bronzeado) n) O furor e a raiva ........................... (preto) d) Estou com a mão e o rosto ..... (B) se for correta apenas a frase 2... Os rapazes estavam .. os braços e as pernas. 3) da = origem......(meio) 12............... (sadio) m) ..... (C) Se forem corretas as frases 1 e 2. Escreva nos espaços em branco os adjetivos entre parênteses..EXERCÍCIOS 1.... A. Remeto-lhe em . (idoso) p) Oitava........ relação de assunto.... (estrangeiro) g) Manifestaram .... (1) (5) B. desanimada....... o vale e a montanha............ Estava abandonada a casa.. (D) se nenhuma das frases for correta... Foi acusado de crime de ... (junto) 15. (série) q Terminou o primeiro e o segundo .. alunos sabem esta lição........... 5) com 6) a 7) c 8) a) a b) b 9) c 10) (1) (3). (perdido) f) Solicitamos tecnologia e financiamento ............ a vila e o campo.... 4) a) Recolhe-se à tardinha.a 13 . É . IV-( ) 1... (incluso) 5... Os soldados estavam .......

.... 5. mas cada um prestava atenção às ....... preencha o espaço em branco com a palavra que ocorre entre parênteses... Ela ........ Assinale a alternativa em que ocorra algum erro de concordância nominal: a.. O rapaz disse à moça: “Muito ...... Não temos razões ............ (FUVEST) “Disse com cuidado e sabedoria de ancião..................... (necessário/necessária) 2..................... para impugnar sua candidatura. b) “Derrubou-se a casa velha.................................” (Guimarães Rosa) Resposta: .... É .....” (Machado de Assis) (mesmo) 8. fechados............... (meio/meia) 3...... as frases que seguem. ( ) I.......QUESTÕES DISCURSIVAS 1......... e..... (bom) 18.........)” (Graciliano Ramos) (próprio) 3...” (Lygia F........ “Aos espiões nunca foi necessário liberdade............................................. 4. (Millôr Fernandes) II.. “Os cavalos....................................)”.. (Mário de Andrade) II...... ( ) Ele sentiu que precisava ficar a sós... Resposta: ...... b.... (obrigado) 22...É meio-dia e ... (FEI-SP) Passe para o plural: Houve uma conversa meio longa. segundo a concordância nominal? Resposta: .............)” (Guimarães Rosa) (meio) 3.......... pois o inimigo não manda aviso....” sincero. durante a qual houveram perigos o mais surpreendentes possíveis..... (bom) 21.... Estavam .... 118 ... B) I e II estão corretas... preocupados com a situação... 4.. “Mãe Cândida.. (UNIFAAP) Observando as regras de concordância nominal e verbal....... .. b) E se colocássemos o mesmo adjetivo antes dos substantivos cuidado e sabedoria? Resposta: .... que formas o adjetivo poderia assumir..........17... (mesmo) C...... dobravam o pescoço (......... (CEFET) Escolha a forma correta dentre as dos parênteses e complete a lacuna: É .....” (obrigado) 23............. 2... d... (FUVEST) Qual a seqüência correta obtida a partir do seguinte código: A) só a I está correta. (bastante) 4. “Era-me necessária a carreira política (.....) a melancolia da paisagem está em nós . B) se ela for um advérbio (equivalente a somente)........)” (Dinah S. Ouvi da moça um “Muito . ( ) Estejam alerta............. podia ser que se retirasse para Minas... (Clarice Lispector) a) Se.. e deu com o cocheiro (...... tomou parte nessa violenta luta (. “Rubião abriu os olhos..... (CEFET) Indique as formas dos parênteses que completam corretamente as lacunas: ....... . “A conversa era longa.. de Queiroz) (mesmo) 7........... ela .................. Resposta: . Nas frases que seguem. Água-de-colônia é .......... 6. depois de penosa escalada. Era-me necessário a carreira política.......” (Machado de Assis) Resposta: ....... “(. ( ) Permitam-me que as deixe só...... para Pelotas......... .... que era só um ranchinho de capim. canela na correnteza....... velha e ela não ligou muito.. muita coragem e prudência........ (proibido) 20..........Ainda não estou .......... Marque: A) se ela for um adjetivo (equivalente a sozinho)..... “A carteira era . palavras (............ o grupo de alpinistas franceses atingiu o ponto mais elevado da cordilheira......) para melhor compreender a existência é necessário um pouco de ignorância (....................... (Machado de Assis) II...... fazendo a concordância exigida pela estrutura: 1...... Telles) (meio) 6. (próprio) 19....... a entrada a pessoas estranhas............. A água-de-colônia é ..................)”...... (bastante) 5........ como se precisasse tomar esse ar para falar como velho (... ( ) Saiba que você cometeu um crime de lesa-majestade...... metidos até .. em vez da locução adjetiva de ancião usássemos o adjetivo venerando.. (quite/quites) com o Serviço Militar......... Para melhor compreender a existência é necessária ignorância..)”.............. reescreva a frase que segue: Ao meio-dia e meio................” ( ) I............... ( ) I.. tomou a decisão. a) “Vivia só.........)”.. ( ) Há menos indecisão do que parece.......... encontramos a palavra SÓ.... “(.................................. c.... “Aos espiões nunca foi necessária essa liberdade (.......)” (Machado de Assis) (meio) 2........ Eles seguem .....

... colocados.. .......... elas .......... e..............................” a...................... ( e...... colocados. em: 1. 2. tiveram. Hastearam ............ a..... Ofereceram prêmios para o primeiro segundo ................. 7.. as bandeiras.... (pior) b) Seus propósitos são .. (PUC-RIO) Preencha as lacunas com a forma adequada das palavras entre parênteses......... c....... sempre a sua resposta: É proibido a entrada de pessoas estranhas no recinto................... A árvore está ................ (anexo) 2.............. requisitados.............. (alerta) 13............................................ . (bastante) c) As informações prometidas seguem ............................... fazendo a concordância das palavras entre parênteses: “Vai ...TESTES 1. Corrija-o........................... 2 e 3 4.............................................................. (só......... requisitadas... 12.... estando ......... ( ) colocados..... ( ) campo e restinga devastados................. as bandeiras. disse ela........................... ( ) restingas e campo devastado........ Os gatos estão ........ ( ) restingas e campo devastados. b.. de tomar as providências que a situação exigia... brasileira inglesa...... (FMU) Complete.. a esta carta.......... ...................... ( ) em anexo... (palavras) ................. ...... (ACAFE) Há concordância inadequada em: a.. Correção: .. fazendo a flexão quando necessário: a) Por ...................... 2...................... a mãe....................... Justificativa: ............. Comprei capas e sapatos escuros................. ( b.. ( c... Comprei um terno e um sapato escuros... 11..... mesmo) D. requisitados............ ........... quanto à concordância..................................... as faturas e os documentos ................................ (FUVEST) Complete os espaços vazios das frases que seguem com a palavra só: Elas estão ........... 10........... Hastearam ....... claros. quando os bombeiros estão ............. esta é a única tentativa possível.... a bandeira...................... 4....... b.. ... ( ) anexas........ Comprei uma capa e um sapato escuro..... (UFGO) Complete os espaços com as palavras (obrigado............ ( ) campo e restingas devastadas...... 3................... 3....... 14.................... Justifique........................... Elas .......... (CEFET) Faça a concordância com as palavras indicadas nos parênteses: a) Essas meninas são ....................................... se necessário....................... ( ) anexos.. 9......... A seqüência correta deve ser: a........ b................................................. porém... .... certo.... d............ quanto à concordância nominal........ (tal qual) b) Há sempre menos ocorrências...... (PONTA GROSSA) Vão ...... que sejam as conseqüências.. sensato)..................... considerando meu ponto de vista e minha argumentação ......(PUC-PR) Completando o período com elemento que falta: 1.. (UFPR) Assinale a alternativa que contém adjetivos corretamente empregados.....” 8.... (mesmo) não quiseram colaborar........ Vocês procederam ............ (leso)-patriotismo.... (CEFET) Reescreva o período................... ( )1 )2 )3 )1e2 ) 1.......... flexionando-as se necessário: “Muito ........ c. requisitadas.............. e. estabelecendo a concordância devida: Não há meio termo..............” Essas pessoas cometeram crime de . 3............ brasileira e inglesa............ ( ) anexo... ( ) em anexo.... (UFSC) Reescreva o período abaixo. Ofereceram prêmios para os primeiro segundo .......................... (incluso) à carta minha fotografia..... d............. ( d..................................................................... as bandeiras....... substituindo o termo grifado pelo do parênteses. ( ) colocado................ 119 o e e e a .... requisitados. ( ) restingas e campo devastadas. (CESP) Complete com a forma adequada: As moças. respectivamente.................

alerta. possível. Maria estava . 13.... e. 2. meia.. 14. ( ) Seguem (anexo) os comprovantes solicitados.. e. a procuração.... ( ) O advogado se muniu de argumentos (bastante) para inocentar seu cliente.. narcotizada..a. ( ) Encontraram os portões (meio) abertos. como instrumentos .a. (PONTA GROSSA) Marque a frase absolutamente inaceitável. 8. ( ) Para quem a entrada é proibido? 32. 5. ) anexa. d. c. ( ) anexo. alertas.... ( ) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu... aos processos várias fotografias... 2.. ( ) Entrada proibida. ( ) Cometeu um crime de lesa-majestade. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à concordância nominal e some o(s) valor(valores) que lhe(s) é (são) atribuído(s): 120 . Paisagens as mais belas ... b. ( ) Será proibido a entrada aos retardatários. quite... c...... 3. Segue.... ( ) Seguem em anexo as faturas. ( ) mesmo. ( ) clima e terra desconhecidos.. b. colocado. c.. e... ( ) Entrada é proibido...... d........ ( ) A entrada é proibida. anexos......... ( ) Ante o perigo... providenciaram os atestados... anexo.... ( ) A terceira e a quarta série tiveram bom índice de aprovação. (UFPR) Em que casos a forma entre parênteses deve ficar no plural? 1. ( ) colocados... d....... bastante.. possíveis. d. a bandeira. e. ( ) anexas. (ACAFE) Assinale a alternativa em que ocorra algum erro de concordância nominal: a.. possível. 9.. ( ) É necessária paciência. Ela estava . a. (FMU) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases a seguir: Vão . 11. d. c... alerta.. a bandeira. alertas. e. meia. c.. 12.. bastante..d. b. Os vigias estão sempre .. ( ) Os brinquedos de madeira custam mais (barato)... b. encabulada... e... alertas. 10. d. quites. a. ( ) clima e terras desconhecidas. possíveis... anexos.. ( ) terras e clima desconhecidas. enviaram às procurações.. quite. 64. (CESGRANRIO) Há concordância inadequada em: a.. ( ) É proibido entrada. ( ) Água de melissa é ótimo para os nervos.. ( ) mesmas. . c... Elas . c.. falou-me de seu grande amor.. 7.. bastantes. ( ) Os livros estão muito (caro)... ( ) Há bastantes meses. 6.. b. ( ) Incluso estão os processos. 16. ( ) colocado.. os guardas se mantinham alertas. ( ) anexo... meio.. meia. ( ) anexas.. ( ) Estou quite com meus credores. ( d. ( ) Eles (mesmo) admitiram que tudo não passou de farsa.. meio. ( ) Não é permitido presença de estranhos. ( ) Todos se moviam cautelosamente alertas ao perigo. ( ) Eles vestiam calças (cinza).... quites. ( ) mesmas... e. anexo. como o serviço militar. b. meio. e. ( ) Maria saiu meio decepcionada.. intimidou-se.. ( ) Chegada a sua hora e a sua vez. Pedro está .. anexos..... ( ) mesmas. ( ) Tinha belos olhos e boca.... a bandeira. ) anexo.. ( ) terras e clima desconhecidos. d. ( ) Sua família tinha muito menos riquezas que a nossa..... possível. que . meia.. ( ) anexo.. 32.. colocado.. b. ( c. meio. ( ) Seus quadros eram os mais clássicos possíveis. ) anexa... 8.. 64.. do ponto de vista da concordância nominal: a. ( ) terras e clima desconhecido. meio. ( ) Não é bonito ofendermos aos outros. ( ) mesmo. a bandeira..... meio. (MACK) Aponte a alternativa em que há erro: a. (PUC-PR) Assinale a opção que preenche corretamente os pontilhados: 1. 4.......... d. bastante.. 16. ( ) É bom bebermos cerveja. colocados. quites. ) anexo.. ( e.. ( c.. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) quanto à concordância nominal e some os valores que lhe(s) é(são) atribuído(s): 1. para os fins colimados. as bandeiras. ( ) É proibida a entrada.. 2.. ( ) colocado. ) anexo. (MED-ABC) Assinale a alternativa em que a concordância nominal está errada: a... 8. a bandeira. bastantes. 15. ( b. ( ) n. 4.. 4.

c 12. ( ) É necessário paciência. meio 6. mesmo.a) A b) B C. III. mesma 17.B III.10. 6) Ao meio-dia e meia. D..1.d 14 .. necessário 6. retirou-se. alerta 4. bastante 9.C II. meio 14. boa 21. leso. CONCORDÂNCIA NOMINAL A.3.d IV. meia 3. II. 16.c 5.e 6. mesma 7.d 11. obrigado 23. bom 18. mesmas 9) piores. ( ) Cerveja é boa para a saúde. junto 15. bastantes 8.38 121 .EXERCÍCIOS 1) a) preto/s b) preta/os c) preta d) sujo/s e) perdidas/dos f) estrangeiro/s g) profunda h) afinada/dos i) Deserto j) deserta/tos l) sadias/os m) Bronzeados n) humana o) idosa/os p) série/s q) grau/s. bastante. GABARITO - 32.80 3. A 4) quite.a 8...c 7. proibida 20.a 15 . 4. ( ) Dado as circunstâncias. sós. certo. B.e 10. sensata/os 12) a) tal qual b) alerta 13) meias palavras 14) é proibida a entrada de pessoas estranhas no recinto. bastantes 4.c 13 . próprias. só 11) obrigada. ( ) É necessária muita paciência. inclusos 5. meio 2. 2) I. anexas 10) sós.1. ( ) O governo destinou bastante recursos ao BNH. bastante 5.a 9. própria 19. leso-. lesa. o aluno e a aluna. mesmos 8. 7) inclusa. meia 12. ( ) Seguem anexo três certidões. anexas 7. meia 5) Houve umas conversas meio longas. anexo 2.D IV-A B.15 2. juntos 11. proibido 16.EXERCÍCIOS I. 8. houve perigos os mais.e 4. 64. 2.TESTES 1. obrigada 22.DISCURSIVAS 1) necessária 2) a) veneranda/os b) venerando 3) A. JUSTIFICATIVA: o adjetivo proibida concorda com o substantivo entrada que está determinado. bastante 13.1. ( ) Julguei-os capacitados. mesmas 8) sós.

....................... 5... .. II.. 3........ (D) se nenhuma das orações for correta..... (defendia... ( ) Nem um nem outro chegou.......... ( ) Tu e eu fizestes o trabalho...... ( ) Um e outro descendiam de velhas famílias gaúchas.... ( ) Foi o que fizemos Capitu e eu........ Escreva nos parênteses (E) para as orações erradas e (C) para as corretas: 1.... 4........ ...... 3....... 6.............. ( ) Fomos nós quem erramos. ( ) I.. .......... 5.......... 7.... (B) se for correta apenas a oração II.. 4... Caso seja possível.......... Reescreva aquelas que você assinalar com E: 1... 7............. ( ) I........ Quem de vós me atirareis a pedra? 3....... o projeto.. ( ) Chegou as notas e o diploma.. Qual de vós sois mais competente? II............ 7...... ( ) A cidade era tão pequena que um grito ou uma gargalhada forte a atravessava de ponta a ponta......... 4.. 4. 2. defendiam) c) Mais de um motivo .............. Poucos de nós conseguiram. 2. Escreva nos parênteses (E) se a oração apresentar erro de concordância e (C).II.... ( ) Fostes vós quem reclamou..... ( ) Um dos que mais falou foi um dos que menos cumpriu... 3. Quantos de nós ficaram sabendo disso? II... ( ) Tu e teus amigos chegastes bem cedo. 5...... ( ) Sua Majestade se ausentou por alguns dias. Preencha os espaços vazios com as formas indicadas entre parênteses. 8. caso ela esteja correta: 1.. 8...... 2... 2... ( ) Chegaste cedo tu e teus amigos........ Assinale com E a oração que apresentar erro de concordância e com C a que estiver correta. ( ) Fostes vós que reclamou...... Muitos de vós ficastes em casa.. Responda às questões que seguem..... (leva-nos............ (criticou....... .......EXERCÍCIOS 1....... essa obra..... ( ) Vossas Senhorias me compreendereis............ (C) se forem corretas as orações I e II. ( ) Vossa Excelência sois ignorante.... a agir assim..... de acordo com o seguinte código: (A) se for correta apenas a oração I....... 2. criticaram) b) Tomou a palavra um dos embaixadores que . ( ) Nem um nem outro ficou... 5...... 4........... ( ) Jamais poderiam juntar-se o governador e seus aliados...... coloque as duas formas: a) Aí está um dos que mais .................... levam-nos) 1...... Qual de vós vieste? CONCORDÂNCIA VERBAL 3.. ( ) Fomos nós que erramos.... ....... 6.. ( ) Ele foi um dos que mais insistiu.......... ( ) Falharam a técnica e os argumentos utilizados... 6.................. ( ) Norberto e Filomena tem grande chance de aprovação..... ( ) Fernando ou Filomena serão o representante da classe........... Algum de nós já viu este filme? 122 ...... ( ) I. A.... Algum de nós está errado....... ( ) I.......... ( ) Hoje quem pagas és tu.......................

. (foi encontrado............... d........... com as condições do mercado.......... 2............QUESTÕES DISCURSIVAS 1. 5............ 3........ na esquina........... ) As frases 1 e 4 estão erradas... colocando os verbos nas pessoas indicadas nos parênteses... ( ) “Bastavam-lhe a paz................................................................ (FUVEST) “(............... de seus interesses..... cuidastes) j) Gostaria de que Vossa Senhoria nos ............... ( B.. b) Se quiserdes vencer na vida..... 4................................... admitirá.....)” (Machado de Assis) a) permute eu por ele: .......... . prestam-se) g) Nem eu nem os vendedores .. (2ª pessoa do plural): ... (CEFET) Reescreva as orações.................... d..... .. .......... acabaram) i) Vossas Senhorias não .......... (3ª pessoa do singular): .... ( b.......... ( ) for observado..... 4........... ( ) forem observados.............. (DIR-CTBA) Indique a opção correta: a............................................................ não está correta a alternativa: a........ .. ) As frases 2 e 3 estão erradas.. ................................................. ( ) Existem fortes indícios de melhoria geral...... b........ e................ com sua preciosa ajuda............... ) Somente a frase 2 está errada....................... ( ) Os fatos que o perturbam são bem poucos........... ........................ infrações dessa espécie..... 3.............................. a promessa....... concordaram) h) Nem um nem outro . não se .............. .................................................................. 2................. comparecendo ao debate............................ (FUVEST) “És tu que deves pensar e querer por mim.. c...................................... ( ) Faltam ainda seis meses para o vencimento............................d) Mais de um veículo ........ para justificar a regra.. se chocaram) e) Mais de um vestígio. ( ) for observada..... c........ Algum de vós conseguireis a bolsa de estudo? 2.” (José de Alencar) a) permute tu por você: ....................... a....................................................... (UFPR) Observe a concordância verbal: 1. mais de um sinal ......... acudisses) 5............................................... Assinale-a: a................ ( ) Praticai o bem e terás felicidade..........” 4........”? .......... Portanto.... nas escavações.... ) As frases 2 e 4 estão erradas............. c................... b... (CEFET) Passe para o tratamento VÓS: Seja puro e humilde em seu coração e encontrará o caminho que o levará a Deus.... (FED..” ou “Sou um dos cidadãos brasileiros que mais trabalham... a...... ............................ admitirão.............. ) Somente a frase 1 está errada......... (FCC) Enquanto ........... admitirá... Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora..... ( ) Pratique o bem e terá felicidade... Os Estados Unidos são um país muito rico.......................................... b) permute tu por vós: .......TESTES 1...................... (acabou.................... ( d................... ( ) Não provém daí os males sofridos........” b.......... ...... ... foram encontrados) f) Um e outro caso ................... ODONTO DIAMANTINA) Em uma das frases apresentadas nas opções seria correta a variação da concordância verbal... e.... (presta-se....... conservando os mesmos tempos e modos em que se encontram: a) Ponha o dever à frente do prazer...................................... sede esforçados e persistentes.................................. admitirão.. ( ) for observado................ C........ b....... (CÁSPER LÍBERO) Qual das duas orações é correta: “Sou um dos cidadãos brasileiros que mais trabalha........ ( ) Pratique o bem e terás felicidade............. (cuidaram... (se chocou............................. b) permute que por quem: ................................... admitirá. (MED..... e.. 123 .. ( ) Pratica o bem e terá felicidade.............. (acudisse.. d.ABC) O verbo concorda em número e pessoa com o sujeito... a lei e o regulamento........... .... ( e................... ( c...................... ( ) Serão considerados válidos tais argumentos? 3.. ( ) forem observados.. ( ) “A presença do Capitão-General causou grande rebuliço na sala....... No relógio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado.. ( ) Praticas o bem e tereis felicidade.........................................) fui eu que me atirei aos pés dela (....... (concordamos.....

tu e ele ) Tu e ele ) Tu e eu A seqüência correta deve ser: a. c. ( ) fui eu que fez o casamento. (UFCE) Como a frase: “fui eu quem fez o casamento”.” 11. opacas e duras. Marque as alternativas certas quanto à concordância do verbo destacado: 1. ( ) Uma porção de sabiás . 8. ( ) Cancelamos o passeio. ( ) Se V... ( ) 3. ( ) Os Lusíadas imortalizaram Camões.. de algum lugar lhe vêm. 124 .. b. ( ) Não sabemos quais de nós deve se submeter ao concurso. ( ) Aqueles casais parecia viverem felizes. b.. 9. ( ) Os jovens parece ficarem cônscios da responsabilidade de votar. morrer na terra natal.... 64. nada o tiravam da praia. (FUVEST) Indique a alternativa correta: a. e. ( ) Sou eu que . ( ) Os estudantes somos. tu e nossos amigos iremos no mesmo avião. ( ) Não tínhamos visto as crianças que faziam oito anos. 1. ( ) “De nada valeram as lágrimas de Mariana.. existem) c. d. ( ) Não se apanham moscas com vinagre. ( ) Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com vossa imagem. (existe. ( ) Outrora poderia existir opiniões diferentes sobre o assunto..” e. d... ( ) Mais de um dos candidatos se cumprimentaram... 2 8. ( ) Não . ( ) Fomos nós quem se responsabilizou pela operação de resgate.. ( ) 3. 12.. os gritos da mãe. determinardes o que se deve fazer.. agora trouxeram flores. (UFCE) Marque as alternativas certas quanto à concordância verbal: 1. (falta. a obra será executada imediatamente.. os sítios onde eu brincava. ( ) Os Estados Unidos. cantavam) d. ( ) V. (cantava. (FAC. 1 e. b. ( ) Quem cabras não tem e cabritos vende.” d.. 2.c. muito vibradores. também estão corretos os períodos abaixo: 1. segundo a norma gramatical: a. 2. ( ) Quando cuidamos.. 2 b. 2. c. ( ) fui eu que fiz o casamento. bonito lhe parece. (FUVEST) Num dos provérbios a seguir não se observa a concordância prescrita pela gramática. ( ) Eu. 2. Sabemos 2. 3. ( ) Casamento e mortalha no céu se talha. b... ( ) É precaríssima as condições do prédio.. ( ) “As coisas eram tristes. as sepulturas estão cheias.. 4. 10. ( ) fostes vós que fez o casamento. ( ) “Meu Deus. 2. como faremos? d. 32... 8. Sabem ( ( ( ( 7. ( ) Vossa Excelência não devia preocuparse com um inimigo tão medíocre. ( ) Filmes. ( ) 2. 6. (UCP) Combine as duas colunas: 1. 4.. (era. ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro. eram) b. 1 d. ( ) foste tu quem fez o casamento. e. ( ) Quem ama o feio. morrer ouvindo o canto do sabiá. (quero. ( ) 3. c. ( ) Quais de vós ireis à escola? 15.. ( ) De boas ceias. os ataques do pai.. ( ) foi eu quem fez o casamento. 1. eles e aqueles garotos seguireis depois. 3. há duas concordâncias verbais erradas.. ( ) foste tu que fizeste o casamento. frias e silenciosas. ( ) fostes vós quem fez o casamento. ( ) Aqui não . 16. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais indicadas entre parênteses: a. declararam guerra à Alemanha. ( ) Se não vier as chuvas.. em 1942. na laranjeira. restava apenas alguns objetos imprestáveis.MED. (PONTA GROSSA) Assinale a alternativa incorreta. grandes vasos de flores.. c.. ( ) Um dos seus sonhos . ) Eles ou elas ) Eu. faltam) e.. quer) 13. em minha terra belezas naturais. 16. novelas. 2.. Sabeis 3. ( ) Tu e meus amigos irão no mesmo trem.. haja visto o mau tempo. ( ) Quem de nós pagará as despesas? c.CATANDUVA) Nas cinco alternativas.. 1... e. 2 c. Exa. ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem. 14. em geral. d. Indique-a: a.. boas conversas.. e.. (FECAP) A concordância verbal incorreta é: a. Indique-as: a. 32. b. ( ) A pátria não é ninguém: são todos.. 2.. d... Exa. ( ) 3..

... ..... de haver novas provas... Encerraram-se as competições.............. (consertar: pres. ( ) Não parece justo condenar essas pessoas.) 7...-se sapatos..... do pret.. muitos empecilhos na venda deste apartamento........ (fazer: pres. (costumar: pres...) 10.. ........ .....b) . Se não . . vendem) c) Aqui se ............. deverão) 2.... perf......... ind. fazer dois anos que moro em São Paulo. eram) 6...) 4.. Menos de cinco . haver reclamações.... Preencha as lacunas com os verbos entre parênteses nos tempos e modos indicados: 1... a) Foram consultados os especialista....... (existir: pres. ..... pres.... (precisa..) 8.. do pres........ (faz............ (vão.. o mundo seria melhor.. guerras........... Dias melhores ainda ..... Quantos de vós . ...... do ind........ (dever: pres. mais de um aceno. Preencha as lacunas das frases a seguir escolhendo uma ou duas formas entre parênteses: 1... .....-se os horizontes.... responder? (saber: fut. ampliaram) e) Não se ..... (é... (fazer: infinitivo) 10... Aquilo não ...) D.) 3. ind..... (haver: pres...... .. (haver: pret... ind.. vai) c) ..... .......) 6. (existir: pret. (ir: pres.......... 5... (é... 4.......... tolices... eram) 3...-se de empregados.. Manuel.... assistem) d) ... poucos assuntos que nos interessam... uma atitude? (tomar: pret..) 8...... são) 2. haver protestos.) 14.... Preencha as lacunas com as formas verbais indicadas nos parênteses: a) ........ Preencha as lacunas com uma das opções: a) ..... guerras. mais esses assuntos. do ind. hão) d) ... 16. haver serão solucionados. (discute.. éramos) 4.. ind. ( ) Joaquim ou Antônio casarão com Maria........... imp.. Se não .. 32. .............. c) São elaborados novos projetos diariamente....) 3.. condições de vida humana.. as desgraças da família. (eram. perf... de existir novas opções...... Fui eu quem ...... pouco para construir aquela casa. haver casos mais complicados que este. a bons filmes... muitos empecilhos na venda deste apartamento.) 2......... ind.... séculos que não a vejo..) 6.. b) Eram admitidas todas as respostas........ precisam) 125 .... . .. ( ) Mais de um olhar.. do ind....... do ind.. (poder: fut.. ( ) Mais de um motivo levam-no a agir com precaução.. do ind. (insultar: pret.... existir muitas razões para que ela proceda assim.. ind......... (foi.......... Preencha as lacunas das frases a seguir com os verbos indicados entre parênteses: 1.......) 6. mais tarde.. o mundo seria melhor.) 5. ... (existir: pret.....) 9.. .. 64.... Mais de um dos candidatos se ... perf.......) 5. ( ) Nenhum dos participantes do encontro confirmaram a sugestão........... pres....... seres vivos em outros planetas? (existir: fut.... discutem) 2.... do ind............ (há.. foram) 3... do ind..... perf. alguns meses que ela partiu.) 12...... perf.. fazem) b) . Uma e outra . ind.... fazer uns quatro anos que deixei de estudar... (assiste..... seres vivos em outros planetas? (haver: fut. (chegar: pret... imp. (providenciar: pret.. existir bons motivos para isso....... perf... as malas........... ind........ 4.... (era. (dever: pres. .... Mais de um aluno ... Mandei-os . Quinze mil reais .. ........... perf.. ... subj....... o braço.......... haver.. (ampliou.. (levantar: pret.... 8.. poucos assuntos que nos interessam...) 16. ind.....) 2...........) 4.......) 11......) 13.........) 15. ind.. do ind......... ind. do ind... o médico... .......... Os envolvidos na questão .... pres. as lutas de todos os dias... A vida ...) 7. subj. Siga o modelo: Foram encerradas as competições. Algum de vós .... (poder: fut.... Pedrinho .. dias límpidos no inverno.. perf..............) 17......... (levantar: pret. (haver: pret.... (poder: pres........... ( ) Mais de mil pessoas já acertaram na Loteria Esportiva. avisavam-no do perigo..... nós.... do ind..... Tudo . ind. são) 5.... Os problemas que . (era........... (dever: pres... (vende..... o braço..-se os restos do material..... (deverá...) 9... ind...............EXERCÍCIOS 1..... (fazer: pres.........

......” ........... ind. ( ) É meio-dia....... muitos meios de salvá-lo.. ( ) São duas horas e um minuto......... ( 16.. 8.. Aponte a alternativa que preenche adequadamente os claros: a) há (= faz) b) há (= existe [m]) c) há (= tem) d) há (= é possível) e) a 4................... a grandiosos espetáculos................................ fui) 10........... ( 15..... houveram) 2............ (CEFET) Passe as orações das questões a e b para o plural: a) Chorava muito sem que houvesse motivo..... O escolhido ..... ( 14................... Os escolhidos .. ... e.. Se come em casa de amigos... 5.......... (pres.... não haveria tantas brigas por justiça.......... eu mesmo........... ind. 7. ( ) Que horas são? 3......................... 6.... 5. 7..... c... de ficar contente em ver-me doutor... substituindo existir por haver e vice-versa: a) “Existiam jardins e manhãs naquele tempo: havia paz em toda a parte............... ( ) É um minuto para as duas horas. Luís ... não ........ o bastante... ( ) Há dias........” (G.....) 5....... Já .... ( ) Dois meses estão fazendo que a jangada partiu.......... ( ) O sino da capela soou seis horas. haja visto) 9. rastros de velho mistério....................... ............. ( ) Deu cinco horas no relógio da torre.......... ( ) A menos que saiamos daqui..... 9.. eram) b) “Toda língua ..... (pres...... dois números.................” (G.... ler............ ( 7..... .. 9.. os resultados alcançados.......... 8...... Cheguei ........ (pres.. 126 . A resposta ...... (é.. ..... ) Hoje são dia quinze de abril........ (CEFET) Complete com a forma correta: ..... muito para esperar alguém.... ...... ............. vós...... Assinale as frases incorretas: 1.. uma flecha o pegou........ ind. 6..... imperf............ 6......... Três guardas .. muitos anos.....) 2........... duvidar de sua honestidade.....”? Resposta:....... Que estás aí ..... ( ) Quantos anos pode fazer que Maria partiu? b. ind............... cenas de tristeza e desespero........ (FUVEST) Preencha os espaços com a forma verbal adequada: a) “As bichas excomungadas ........ ( ) É zero hora.............. 1........ são) c) As crianças ....) 8. Preencha as lacunas com o verbo SER nos tempos e modos indicados: 1........... Sabino) (foi..................... ...... E................. 11.. tu...... (pres.. (CEFET) Escolha a forma correta dentre as dos parênteses e complete as lacunas: a) Neste teatro...........” ..... seremos mortos no desabamento.. a causa da seca.... assiste-se) b) Após o desastre.” (F............................ oito anos que não envias informações.... as alegrias dos pais................................. ind......... (houve...................... Ainda .. 2........ Rosa) (é..) 7. ( ) Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões. .... ( 12.................................. ( ) Ainda é uma hora... Aponte a concordância errada: ( ) Precisa-se de operários. Dez anos ................. ( ) Já são duas horas.. ( ) São zero horas. .............. ....... 8...... Quem ........ ) Que dia é hoje? ) Quantos são hoje? ) Que dias é hoje? ) Hoje é quinze de março...........10....) 6.. anualmente....... (é. (CÁSPER LÍBERO) Qual das orações é correta: “As estrelas parece brilharem” ou “As estrelas parecem brilhar.. . estando Pedro distraído...... dez metros. muito.... b) “Se existissem mais homens honestos................. Ramos) (era.... (hajam vista...... ( 11. Assinale a(s) incorreta(s): a......... (assistem-se..QUESTÕES DISCURSIVAS 1..) 4.Seus métodos são eficientes ... b) Faz um ano que me formei... ( ) Que horas é? 2.........) 3.... Seis anos ....... os convidados? (pret..... (FUVEST) Reescreva as frases..... (pres....................... ind.... Com esta gente convivo .... d.) ) São meio-dia........................ a paixão de Lady Diana. cinco meses não me escreves... são) d) “Ele acabou confessando um dia: . (pres......... ponto de abandonar a tarefa...... 4...... 3.... ) Hoje são quinze de março.... Não ................ ( 13. (pres.. Até a sua casa . 4... são) 7......... ind.......... contentá-lo......... ó Maria? 5... 3.......

. 8.. havia.. ( ) faz... e.... são usadas na concordância correta? .... d....... (UFPR) Observe a concordância nestas frases: 1.. ( c.......... (UFPR) Qual a alternativa em que a concordância está errada? a... ( ) Precisa-se de empregados..... 5.......... ( 7. existem.. 8....... ...... b) Senhor Presidente. (CEFET) Complete as lacunas com uma das formas indicadas. conserta-se....... Justifique a sua resposta. existe... eram) 15 de abril de 1979... (PONTA GROSSA) O programa está cancelado. existe. (UFCE) Se pluralizarmos as expressões grifadas... Hoje... ( ) Não se atribua ao colega este insucesso.. b.. ( b. d..... existe.......... Correção: ...... e..... existe.. d........ Devem-se escolher bons livros. haver ilusões . espero que V.. F... ) Somente a frase 1 está correta. 4.... ( ) hajam vistos a... 6.. ( ) pode.... a... (UFPR) Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater. ( e.a.. (vê. ) Somente a frase 2 está correta.... ( ) haja vistas e. 3.. precisa-se de muito operário. onde. 2 e 3 estão corretas.. (DIREITO-CTBA) Observe: 1. houve ) bate.. existem... (UFSC) Reescreva o período a seguir...... ( ) Consertam-se pianos de cauda... e... nas frases abaixo. aonde.... Eles estavam alerta.. Sou eu que pago..... ( ) pode..... ( ) Vendem-se refrigerantes.. ) batem....As aulas começam quando .. b. consertar e haver.... ( e.. Indique a única frase em que a concordância verbal proposta é inadmissível: a.........Ontem . (era. onde.. a. 2.. .. havia ) bateram.. ... só . tratam-se) de movimentos contrários à formação democrática de nosso povo...... ( ) Na Páscoa... d. A maioria dos acidentes de trânsito ocorrem em dia de chuva.. b....... Exa...... ( d.. d.... c........ ( ) Compram-se jornais velhos... ervas daninhas...... neste local árvores e flores. Não está direito que vocês me dê comer todo dia. ( ) Urge que se venda a fazenda.. c......... existe..... ( ) Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam fora do campo naquele momento.. ( ) n............. ( ) podem. Caso haja erro de concordância.. .... ( ) fazem....Nessa loja ... oito horas. tenha ficado ....... c........... consertarei...... ( ) fazem.. o candidato do PT ou do PSDB vencerá. c) A casa era idêntica às que se .. existe... 2. a opção em que o verbo não pode ficar no plural é: a............ ( ) Nas eleições para prefeito.......... haviam..... bateu cinco horas: era o sinal esperado. relógios de parede.. ( ) faz..4. A maioria dos trabalhadores recebeu ontem a notificação. ( ) Tu e minha irmã ficareis esperando do lado de fora... ( d... a... havia. d) . as dificuldades surgidas. ( b.. c....... ( 3................ ( ) podem. ( c... ( ) fazem.. ( ) No relógio da Lapa. consertam-se...... eles vem acender as luzes... atendendo às normas da concorrência: a) .. corrija-o... onde.. ................. b..... haviam 9. haviam... ) As frases 1..... existem... ( ) hajam vistas c... 3. no Largo da Matriz.. aonde.. vêem) nos livros de contos de fada. observando o emprego da forma de tratamento. 7.. e..... ( ) Vê-se ao longe viçoso mangueiral.. (CESCEM) Já . 2.. ótimos programas na televisão. ) As frases 2 e 3 estão corretas.. ( ) haja visto d.. ( ) hajam vista b. A sala está meio escura. houveram ) batiam. ( ) Aqui... (trata-se..... e.. havia... consertar-se-ão. ) As frases 1 e 2 estão corretas... não .....TESTES 1. anos........ esperanças..... ( ) Precisam-se de empregados. (satisfeita.. (PONTA GROSSA) Não .....d...... existem.. consertam-se. Justificativa: .. ........ c... 127 . b.. a tradição manda que se presenteiem os amigos com ovos....... satisfeito) com o andamento das obras........ haverá ) batem... ( ) podem...... Quando bate seis horas. a.

( ) Parece-nos (ESTAR) eles dispostos a qualquer coisa.. quando chegamos à praça. ( ) faziam.. e. Assinale-a: a.” (Fernando 16.. ( ) n.. ( ) Houveram muitos casos de epidemia.. b. ( ) Os engenheiros estavam decididos (IR) em frente com a obra. ( ) Antigamente. havia b. é..AM) Já .. b.... ( ) Haviam ali pessoas de vários países. ( ) Ainda não (SAIR) as notas de Física. ( ) Na Silésia. ( d. 10... b. 15.. ( ) fazia.. Nas frases acima a concordância está: a. 64. em 1982. foi. é. uns bons quinze minutos que . d. é. havia d. ( ) Precisa-se de novos calouros na Federal.. (U.. a. é. foram... ( ) Sabeis Vossas Excelências das vossas responsabilidades.TAUBATÉ) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta: a. é. são. (MED.. ( e. ) eram. ( ) Num país civilizado não se (ADMITIR) discriminações raciais... 18.. ( ) Os Estados Unidos (PRODUZIR) enormes quantidades de trigo.. ( ) Durante quinze dias. 8. c. são. 32. 8... 12. c.. ( ) incorreta em todas. “.. atletas do mundo todo receberam medalhas de ouro. ( ) incorreta na 1 e 2.. é.. quando avistamos as luzes de Benfica. ( ) O sino bateu duas horas. VI.. uma noite de glória para Manaus. (EVANG.. são. devem haver muito interessados em dar solução.” (Revista Isto É) V. ) era. são. MED... ( ) O relógio deu duas horas. ( ) Quatro anos faz que houve uma preocupação mundial em torno da questão do “Skylab”.” (Fernando Sabino) II. 16. e. (FUVEST) Quantas semanas . d.... é.. (SANTA CASA) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das frases que seguem: I. ( ) Bateu uma hora. ( ) Devem haver muitos interessados em dar solução a este caso. 17. 64. é. 8.. Ainda . são. 4. ( ) Tinha soado seis horas.. aqui (HAVER) muitos animais silvestres. ( ) A este caso... 14. o trabalho? 128 .. devem haver. ( ) Eram muitos os problemas que nos (CABER) resolver com urgência. e. ( ) Muitos interessados devem haver em dar solução a este caso. ( ) Julgo (ESTAR) os alunos ansiosos pelos resultados. ( ) incorreta na 4. d. ( ) Creio que doravante não (HAVER) mais dúvidas sobre o assunto. haviam c.. e.d. 4... ) eram. foi. 2. é comum haver traços de costumes alemães.. Assinale as alternativas erradas quanto à concordância verbal e some os valores atribuídos: 1. 2.. são... ( ) Eles se houveram muito bem na prova. ( ) faziam. 16. 11... ( ) Já (FAZER) três semanas que não chovia. “. ( ) incorreta na 2 e 4. 32.. na matriz. ( ) Haverão lugares suficientes para todos. 2.a. 4. pouco para realizar a prova... ( c. e. 16..... ) eram.. são..5.. 32. c. é. b. meio-dia e meia. ( b. “O 26 de dezembro de 1896 . 130 quilômetros até lá. (EVANG.. ( ) Eles haviam dito a verdade.) Indique os casos em que o verbo entre parênteses deve tomar a forma da 3ª pessoa do singular: 1. foram. Davam nove horas... d. sete e meia da noite. como a presença de anões de pedra nos jardins das casas. ( ) Deve haver muitos interessados em dar solução a este caso.. Sabino) III.... haviam 13. foi. para eles . Hoje ..) Qual o uso correto para o verbo haver? a. ( ) Ainda não existe levantamentos definitivos sobre os estragos causados pela geada no Brasil.. prata e bronze em Porto Rico. EVANG. ( ) eram. ( ) fazia. Quinze minutos . caído os últimos pingos de chuva. a. (PUC-CAMPINAS) Apenas uma das alternativas a seguir contém erro de concordância.. ( ) Já não (EXISTIR) razões para temer novo incêndio.. ( ) correta em todas. ( ) Mandaram-nos (ESTUDAR) mais. são. c. IV. é. (MED.. MED.. ( ) Muitos interessados em dar solução a este caso. ( ) Deram duas horas.) Indique os casos em que o verbo entre parênteses deve tomar a forma da 3ª pessoa do plural: 1.. ( ) Aqui já não se (PRECISAR) de tantos auxiliares. 25 de novembro.

interferência nos canais de televisão...-se..... (haver) 4.... ( e.... palavras de conforto......... a.. ( ) Naquele pomar . d.. ( ) lhe.. ( c.... intervier..... ( ) lhe...... ( b.. será .-se de funcionários.. (ITA) Escolha a alternativa que melhor se ajuste ao padrão de língua culta proposto pela teoria gramatical... (UFPR) Assinale as alternativas nas quais a lacuna pode ser preenchida com o verbo entre parênteses na terceira pessoa do plural: 1. vossa. intervieres. merecedor.. terminarem 19. quanto à forma de tratamento e suas conseqüências no processo de concordância: “Tomamos a liberdade.. sua. b....... nesta oportunidade.... (vender) 16..... tua. muitas laranjas..... ( ) vos.... ( ) Em muitas fábricas . (alegar) 2. sua..... Se .. para espanto de todos..... intervir... Exa.. merecedor.. c.. ( ) ...... (precisar) 32.. (faltar) 8...... (bastar) 20... apenas dois minutos para o término do jogo. a ...... problemas absurdos.. terminarem ) são necessárias..... intervir.. 129 . sua..... ( d. merecedora.. Senhor Ministro de pedir .-se alguns apartamentos... terminar ) são necessários.... ( ) .. V. dos nossos veementes aplausos”.. ( ) é necessário. intervirdes.. merecedora. terminassem ) é necessário.. e.. ( ) vos.. ( ) te.. ( ) .... terminem ) são necessárias.a. ( ) Não nos . merecedora.......

. g) concordamos h) facult. C. b) Se quiser. levantou 6.. faz 13... fizemos 7. C. houve 6. são 2. costuma 10. fazer 10. 7) a) facult. a) facult. era 3. C 2. existissem. 10.D/E 9-C 12 . existia b) se houvesse.TESTES 1-C 5-D 9-A 13. existem 3. são 4. E. A 3. foi 7. éramos 4. C. há 2. chegaram 5. C. sois 7.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Sede puros e humildes em vossos corações e encontrareis o caminho que vos levará a Deus. E 11) 01.EXERCÍCIOS 1) faz.. 7) deu cinco horas. A. houvesse 17. 3) ambas. são 5.53 19. existirão 5. eram 3. houvesse motivos b) Faz (dois) uns anos que nos formamos. é.29 D. A 3. B. faz 16. C.D 15 . é 6. E. providenciei/ciou 2. 8) 1. exige concordância na 3ª pessoa do plural. consertam. A 9.EXERCÍCIOS 1. C. és 8. C 8. E. vai 12. Justificativa: O pronome vocês. B 5. C. b) satisfeito c) vêem d) trata-se 8) Não está direito que vocês me dêem de comer todo dia.4-E GABARITO - 8-A 12. insultaram 8.. E. existiriam 6) a) choravam. devem 9. b) admitiam-se.TESTES 1-D 4-C 7-B 10 . chegou/ram 7. hão.89 2-A 5-B 8-C 11 . C.. i) cuidaram j) acudisse. 5) 1.. b) facult.E 3-C 7-B 11. poderá 9. haverá 4. C. F.C 13 . é 5..B 2-A 6-D 10. B.. 13.. 08. E. 9) C 10) 1. vai. C. seja esforçado e persistente. 16.B . C 5.. C. C.A CONCORDÂNCIA VERBAL A. eram 6. 4) a) É você que deve b) Sois vós que deveis. têm 2. D 7.C 16. deverá 2) 1. sujeito do verbo dar. são 2. 5) a) foi ele que se atirou b) fui eu quem me atirei/atirou.B 14 .18 18. deve 14..67 17. E 6.D 2. existiram 7. c) elaboraram-se..C 14. 3) a) consultaram-se.45 REGÊNCIA VERBO-NOMINAL 130 20. tomastes/ram 3. houve 2) hajam vista 3) a) eram b) são c) são d) fui 4) ambas 5) a) havia. 6) 1.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) assiste-se....A 15. A 4. E. deve 8.11 3-A 6 . c) leva-nos d) se chocaram e) foi encontrado f) facult. saberia 5. C. E. poderá 15. C 4. E. levantaram 4.. podem 11. 2) a) Ponde. C. E. é. 4) a) precisa b) vendem c) assiste d) ampliaram e) discutem.

.... As leis foram obedecidas compulsoriamente. 5.. A pátria que quisera ter era um mito.. Não vão obedecer .................... 3......... paguei. eu lhe assisti realmente. 8. Eu .. . 3..... 5. 6...... que 4... Procederemos ......... ( ) O espetáculo foi assistido por uma grande multidão........ g.... que a festa seria hoje...... assisti três vezes. visar: ... pela vitória...... Quero muito bem ... 3.. e. Informei-lhes o resultado.... Não ....... Preencha as lacunas com o pronome relativo que......... livro.... este filme eu ainda não assisti. II..... c............... h. 2....... 2...... .... Avisei-lhe ......... Este foi o livro . Por que não obedecem ao chamado dele? 2.... O pai cumprimentou .. livro.......... Vocês receberam as ordens............ regulamentos do colégio... Não obedeces a teu avô? II... Aquele foi o filme ...... assistimos foi muito longa................ Você já pagou o funcionário? II. 7... Cheguei muito tarde .................... 2.... Era visado o bem da coletividade............ 4..EXERCÍCIOS 1) Marque com E as frases erradas e com C as frases corretas quanto à regência verbal: a... ( ) I..... ( ) Assistiu-se a um belo filme ontem à noite..... 1.... ( ) I. almejar: .. Este foi um detalhe ........ ( ) Este ar... g.. j....... (C) se II e III são corretas... permutando a expressão em destaque pelo verbo solicitado. Informei-os ..... Informei ........... que havia muita complicação...... já ...... Esqueceram-me aqueles tristes dias.. todos esqueceram. abracei pelo êxito conseguido nos exames.. ( ) Ao show....... simpatizo muito ... o(s).. 4.. (A) se somente I é correta. ( ) Esta faculdade é aspirada por todos.. aquele professor............ Prometo obedecer ...... 5...... e use a preposição adequada antes do pronome relativo. Perdoaram o ladrão! III... b.. f... ( ) Era visado o bem de todos.................. Nós sempre ..... 5. aspiras na firma? 7. conta? .. se necessário: a................ d.Já pagou ... Empregue lhe(s).... III.. 6................ aspirar: ..... ( ) I................... 6.. paguei.... Preencha as lacunas adequadamente........ A. i.... a(s) nas frases abaixo: 1...... Prefiro futebol a basquete............... 3. III.. se convier........ Nós ... Ainda não foi visado o teu passaporte................... ..... O caso . Preencha os vazios adequadamente.... notas. livro........ j....... 9....... 4.... Avisei-lhe de que se prevenisse..... A peça ... empregados? .............. Informei .. Responda às questões utilizando o seguinte código.. Esqueci .. te referes me assusta muito...? 7... notas....Já pagou .. f.. II......... 3. Esqueceu-me ... já ........... ( ) Este ar é aspirado por todos............. O caçador visou ... c....................... d........ já o aspirei mais puro...... de agora em diante...... precisar: ..... ( ) O filme que assisti foi excelente...l....... (E) se nada disso ocorrer.. 2.. 2........ II.. mais gostei até hoje... ( ) I......... III.......... ajudamos. seguem........... 4.................. visam todas as religiões... estas pessoas....... não me lembro mais com muita clareza.. Qual é o cargo . ( ) Que cargo aspiras? i............... se necessário: 1...... h....... 131 .......... animal. e... Esqueci do seu nome............. (D) se todas são corretas. o debate. (B) se I e II são corretas.... 1... 4................. 5...... Esta é uma situação ...... precedido ou não de preposição: 1........ b.. Devemos obedecer ........ Este foi um detalhe ..... 8.. queremos muito bem.. simpatizar: .... chegamos...................... Não antipatizei ................ O padeiro foi pago...... Reescreva a frase proposta..... Esqueci-me ............ Prefiro fazer do que falar... ( ) I.. ( ) A doente foi assistida por um bom médico.. Esta é a conclusão .. O aperfeiçoamento humano é o fim . todos se esqueceram.... Informei-lhes ..Sim.................. 5..........Sim.......... 3..... ninguém............. Avisei-lhe do perigo. 10....... III. local arrombado..... de que a festa seria hoje...

. 4... d....... ( ) Pediu-me que o lembrasse a meus familiares.... b. lembrar: ........ ( ) Os médicos estavam acostumados com tais imprevistos. Confiar em Deus = confiar nele....... 6. estudo será feito pela sociologia da ciência.. ( ) O garçom informa-lhe de que não servem cafezinho na mesa..... ( ) Trata-se de condições especiais.... mostrava-se mal-educado..... 5. 8.......... b.... 9... e... ( ) 1..... b.......... ( ) Lembrou-se mais tarde que havia deixado as chaves em casa. Estão corretas: a. (DIR. 3... (que) b.. B.. (MACK) Assinale a alternativa em que há erro de regência: a.. referir-se: ...... d............. 5... (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o verbo lembrar está empregado de maneira inaceitável em relação à norma culta da língua: a. lembre-se de mim.. (Fernando Sabino) a... ( ) Naturalmente. na sessão das dez... ( ) Pedro visitou seu amigo. ( ) Os alunos ficaram ansiosos a fazer a prova......... ............ 4.CTBA) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: a....... 2.... e... b..... (MACK) Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal.. 4.... ( ) Na hora das promoções... 3..... ( ) As batalhas a que assistimos naqueles dias foram sangrentas.. d.... ( ) Roberto assistia o espetáculo com muito prazer... com serenidade.. ( ) A atitude do aluno com o mestre foi surpreendente. (cujo) c.. e.. ( ) 1... esquecer-se: ...... d. assinale o período construído adequadamente: a. c.. c. 3........... 2.... ( ) Se você obedecer a gramática. deve cuidar a sociologia da ciência....... 5. ( ) Trata-se de condições especiais. 2...... e......... ( ) 1.. c....... convém à sociologia da ciência estudar. ( ) 2.. b. 132 . d.... ( ) Muito obrigado. d. assiste-lhe o direito de reclamar.... ( ) O garçom o informa que não servem cafezinho na mesa. ( ) Sabia que o cerco à Fortaleza não duraria cinco minutos. ( ) Ela lhe quer muito bem.. ( ) Durante sua longa doença... ( ) Minhas palavras não lhe agradaram... ( ) Os filmes de terror.. 5...... ( ) O garçom lhe informa de que não servem cafezinho na mesa. ( ) O garçom o informa de que não servem cafezinho na mesa.... ele assistiu a todos... Criticar os maus governos = criticá-los.... e. 2.. d..... 3... 3. disse a jovem. ........ 6. ( ) Trata-se de condições especiais. Necessitar de dinheiro = necessitar-lhe....... (de que) 4.. 5....... (CESGRANRIO) Assinale a frase que não se completa adequadamente com a forma colocada entre parênteses: a........... resolverá parte da prova........ b..... ( ) Altos cargos são aspirados por gente medíocre.... (UCP) Indique o período que corresponde ao que segue: O garçom lhe informa que não servem cafezinho na mesa......................... Zelar pelas crianças = zelá-las....... ( ) Conquanto estudasse em ótimo colégio.... 3.. e..... eu mesmo farei a tarefa. c... Você lhe obedecerá.. (UCP) Considere cada frase abaixo e sua equivalente ao lado: 1.. 7.. ( ) Esqueceu-me o livro de contas.. b....TESTES 1. ( ) Não me lembrava de ter marcado médico para hoje. Resistir ao cerco = resistir-lhe.............. ( ) Ele tinha asco de olhar as cobras no Butantã.. c....a... ..... ( ) O garçom informa-o isto: não servem cafezinho na mesa.... c... 4........ depois saiu com sua noiva...... esquecer: ... c..... 8... ( ) Ontem assistimos o filme... (MARINGÁ) Observando a correção e clareza... 10....... ( ) É preciso lembrá-lo o compromisso que assumiu conosco. 3. ( ) Este é o homem. meu amigo...... lembrar-se: ...... e.. assistiu-o uma delicada enfermeira..... 2..... ( ) 1. 7....

via! (há...... e.. Apresento as provas do concurso de cuja organização me destes a honra. (lhe... todas as suas faltas. (lhe.STA CASA) Observe as frases seguintes: I. (UCP) Assinale a alternativa cujo pontilhado seve ser preenchido por LHE: a.. 16. devem ser investigadas pela sociologia da ciência.. ( ) Aspiro a livrar-me desta situação..... b... 12. a) 32... 8.. (o.. 1. (que) e. 2. 4. ( ) Perdoei Paulo tanto esquecimento. ( ) Informei-lhe a nota obtida. ( ) Preferia brincar à trabalhar. 4.1.. ( ) Preferia brincar a trabalhar. quanto tempo não ... Apresento as provas do concurso para cuja fiscalização fui por vós designado.. . ( ) Toda a equipe visa-... Assinale as afirmativas corretas: 1.. ( ) O doente está fora de perigo. (o..... ( ) Procedo um inquérito. ( ) Lembro-me que sua voz era suave. ( ) Os amigos .. ( ) Já preveni o aluno de que a situação exigia cuidados.. ( ) Informaram-. (UFPR) Que frases podem ser completadas com as formas colocadas entre parênteses? 133 . irmãos... ( ) Apenas a I está correta.. à) 4. 16.. 13. d. d.. ( ) Perdoaram o crime ao criminoso.. secretaria do colégio.... ( ) Informaram-... de que os resultados haviam saído. que os resultados haviam saído..... c.. ( ) Estão corretas apenas a I e a II porque o verbo pagar é transitivo direto.... um bom resultado. a necessidade de voltar ..... . ( ) Eu lhes perdôo. ( ) Alguns chamam-no de traidor. III.. Pedro pagou os tomates e ao feirante... Apresento as provas do concurso de que fui por vós designado a elaborar.... ( ) O distinto colega esteja certo de que . (DIR.. d. ( ) Assistimos um belo espetáculo ontem. 8. (FUVEST) Indique a alternativa correta: a. é possível o mesmo tipo de construção: Modelo: Informaram o diretor do resultado.. obedeço porque não reconheço .. aquelas) 8.. (lhe... 16.. ( ) Sempre preferiu mais o estudo que a diversão.. b. (UFSC) Assinale as alternativas gramaticalmente corretas e depois faça a soma dos valores a elas atribuídos: 1. ( ) Preferia mais brincar do que trabalhar. Não . ( ) Você aspira à carreira militar? 17.... ( ) Você aspirou éter? e... 64. (UFPR) Observe o modelo e considere as frases em que.. ( ) Ele trouxe consigo mesmo um volume das Poesias Completas de Cruz e Souza. d... porque.. quais frases abaixo estão corretas: 1.. 32. aspirar o ar da montanha. qualquer momento.. ( ) A moça lembrou o fato à amiga. ( ) Preferia mais brincar que trabalhar. quando pagar tem por objetivo um nome de pessoa.CTBA) Indique a opção em que o verbo ASPIRAR tem o mesmo significado do empregado em: “È conveniente. 11.. é transitivo indireto (o certo seria “ao feirante”)..... estimamos e de que receberá nossa visita . a) d.. e. sua autoridade.. II.. na língua culta.... b. 4... uma excelente equipe médica. ( ) Ele sempre aspirou voltar às montanhas. 2.. Informaram o resultado ao diretor... (ITA) Considerando que o pronome relativo deve ser examinado em relação ao verbo que lhe vem imediatamente depois. 14..... ( ) Preferia brincar do que trabalhar.. ( ) A frase III é a única correta e pagar é transitivo direto nesta frase. a sociologia da ciência decerto fará referência.. ( ) Já ... ( ) Trata-se de condições especiais. (MED. Assiste-.. 10.. lhe) 2.” a. avisaram da visita? c. ( ) A II está errada.... de que deveria ir .. ( ) Não pagamos os salários aos empregados. (que) 9.. em tais situações. questões. Assinale a alternativa que tece considerações corretas sobre tais frases: a.. ( ) . ( ) Estas poesias são para eu ler hoje? 2.. ( ) Trata-se de condições especiais. estudar. c. b.. 2........ ( ) O professor avisou-. Pedro pagou o feirante. 8.. 4. Pedro pagou os tomates.... 15. ( ) O soldado notificou sua ausência ao comandante.. c.. ( ) Prefiro ler o livro a assistir ao filme.. a) 16.. 3. cumprimentaram vivamente pela solução que deu . Apresento as provas do concurso a que fui por vós designado a fiscalizá-lo. ( ) O pai lembrou-. e.. ( ) Todas as frases estão construídas conforme as regras de regência do verbo pagar.. ( ) O cargo a que aspiro é alto.

..................... pacote da Previdência.... substituindo em cada uma o pronome de 1ª pessoa pelo de 3ª: a) “.................... (FAC.... suas idéias......... ........................... Lembro de você........................................... ) apenas a 3 e a 4....................... b) “.............. Meus alunos têm muito jeito ...................... 5. Nossa escola está situada .................................................................... Lirialdo estava acostumado .............................. pela televisão....................... ............... b) Foi difícil eu compreender o que você quis dizer. 8....... Correção: ......................................................... (assistir) ................... .................... com seus gestos nervosos......................: .......... quanto à regência..........” Reescreva a frase empregando outra regência correta do verbo da oração principal: Resp........... às vezes me repreendia..................................... ................................................. corrigindo-o se necessário......................................................... 6................. e.......ENG.......... redação............ (CÁSPER LÍBERO) Qual a forma correta: “Custa-me crer que ele foi eleito” ou “Custo a crer que ele foi eleito”? Resp.............. ....................... c..... ..... 2........................... ) apenas a 2 e a 4.. (CEFET) Troque o verbo grifado pelos verbos indicados.................... Estamos ansiosos ................................. terminar o trabalho................. ( 4... (FUVEST) Reescreva as orações abaixo............................................ 7............................... ........ mas o professor não chegou....... b....................... h........................... b) (aspirar) = ................ ) apenas a 1 e a 3....................... andar a cavalo............. (assistir) = Este é o filme a que todos assistiram...... convocação de uma assembléia....................................... O chanceler manifestou a posição do Itamarati favorável ............... ( e.................. (CEFET) Reescreva os períodos............................................... ( b............. Justificativa: ........... f............... (FEI) Explique a presença das preposições de e em nas seguintes passagens: a) “Não puderam pois ocultar o embaraço de que se achavam tomados.......... (CEFET) Reescreva os períodos substituindo os termos grifados pelos dos parênteses e fazendo as adaptações necessárias com vista à norma culta da linguagem: a) Todos gostam mais do elogio que da censura....QUESTÕES DISCURSIVAS 1...........................................” ................. (visar) 3.. (preferir)... O amor ............ b) Tenha sempre em mira o supremo bem da Pátria................ g.......................................... Nossos amigos vivem próximos ............................................................... j.................... ............. b) “Começou então a retraçar um antigo plano.................... seus semelhantes é muito importante... fazer a prova................................ O respeito ............. Todos estavam prontos ............................. fazendo as devidas adaptações no pronome relativo: Modelo: Este é o filme que todos viram...... ............... C........... d........ ) apenas a 1 e a 2.... ........................... São posições a que me oponho....... Justifique sua resposta.... Buenos Aires................... .... Trabalhadores manifestam seu repúdio ....................................... ( c... Complete as frases abaixo de forma que fiquem corretas quanto à regência nominal: a................... ............ vida é uma obrigação de todos....ARARAQUARA) “Nunca lhe esquecera a observação....” ........... a Penha e a Praça Tiradentes.......” .............: ... a) (bater-se) = ..............” ..................... nem a longa resposta que dera... fazendo as adaptações necessárias com vistas à norma culta de linguagem.............. ( d..................... Um homem deve ser fiel ...............EXERCÍCIOS 1.... l. porque me negara uma colher de doce................ D........................................ o espetáculo da pororoca............................a.... em cuja execução por muito tempo trabalhava.................. (custar-me) ..................... substituindo as palavras em destaque pelas dos parênteses: a) Todos viram...................... i.............. ) todas.............................. (UFSC) Reescreva o período........ 134 ..

. abraça-los........... a................... .......... a ) o................... agradou-os. obedecem..... e) Amava a escola como seu lar.......... c) O neto quer muito a seu avô...................................... justifique.............. f) Eu gosto mais da verdade que da mentira........... agradou-os.............. esperavam-no ....... O neto ........ ...... e) ......................................... abraçá-los.................... 5....................... ............. agradou-os....... ............... 3................................... b) Comprei o livro para os meninos............ quer muito................ sempre................ Esperavam o artista ansiosos.................... lhe............. A substituição correta deve ser: a) ................ lhe.................. agradou-lhes............ ............ 3............ quanto à regência nominal....................................... informá-la-ei ............... ..................................... através a vidraça................ 9.......... a ) o.... ( ) Assisti a um jogo de futebol.......... 2....... lha........... o.............. Maria espera José........ lhe. (gostar) ................................................ substituindo o objeto direto ou indireto pelo pronome pessoal oblíquo correspondente: Modelo: Eu quero o livro para mim...................................... o livro................... ( ) Sempre se esforçou por fugir à mediocridade... d) Não pretendemos a auto-satisfação mas o bem comum....................... os atos dos E..... a........ b................... d................. Em seguida......................... (preferir) .......... d) ........ c) ..... Comprei-................... o...... lhe................... se necessário...... se necessário............................. .................................................... esperavam-lo ...................................................... b) ......................... Correção: ....... descreve uma sociedade ....... quanto ao emprego do pronome relativo e quanto à regência... ........................ o............... avisá-los-ei ....... abraçá-los..... respectivamente por: a...................... informá-la-ei .............. (UFSC) Reescreva o período abaixo.. lha ) lhe........... ............. Justificativa: ... ................................................ esperavam-nos .. ( b.... José convidou a Antônio..................... a... 135 ........................ .................... a 2............ ...................TESTES 1........ abraçá-los........................ lhe......... informá-la-ei ... O jogador agradou aos técnicos......... a correção feita.................... ................................. ................................. esperavam-no ....... avisar-lhes-ei . Eu o quero para mim....................... ........... 4........................... ( ) Aonde você irá domingo? e.... avisar-lhe-ei ...................... (UFPR) Os elementos sublinhados nas frases: Antônio viu a José............ esperavam-lo ...... avisá-los-ei ................... Todos . (aspirar) .. o.................. . ........................ c. ..................... a) Todos obedecem a seus superiores............................... o........ Fomos abraçar os noivos............. 10........... ..... aquecia seu corpo rígido...................... ( ) lhe..... lhe...... se faz alusão no texto............ (querer) ......................... .... ( e........................... José ama Maria.... Correção: .. .......... (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: A obra de Huxley...... ...................................... Justificativa: ................... ................................................................. (UFSC) Reescreva o período abaixo.. (UCP) Se substituirmos a parte sublinhada dos períodos pelos pronomes adequados: 1........ informar-lhe-ei ....... informá-la-ei ......................... ( ) Prefiro sofrer injustiças do que praticálas.............................. Minha cidade cujo o jardim eu gosto está em festa... 4........ Justifique. (UFPR) Em qual das alternativas a regência verbal está incorreta? a........................... ( c................... podem ser substituídos........... corrigindo-o................. ... O calor do sol..................... ( d..... ..... Pedro observa Maria.............................. avisá-los-ei ..... Avisarei a todos da mudança.................. abraçá-los... agradou-lhes......................................................................... Corrija-o. c) Esta é a terra que tanto amamos............................. Informarei a todos a mudança............. 11............. (CEFET) Complete a lacuna nos períodos.................................. ( ) Amar a Deus sobre todas as coisas................ lhe ) lhe.............................

V c. do que. de cuja. indivíduos são controlados por um sistema de televisão e microfones. ( ) dos quais pouco sabemos o preparo deles. do que. Você lembra . cuja. II... ( d. d. ( ) lhe/ de que/ de cuja A alternativa em que os períodos estão corretos.. cujos...... 136 ... capital nasci. Vossa Excelência) Observando o modelo.. que. 5.. por cuja..... prontamente ..... ele é pessoa ..... ( ) que... ( ) que. V. II. a ) aos. cuja.. que. A planta . em cuja.. c... Os heróis idealistas preferem morrer a fugir como covardes. permitindo-. de que... ( ) I. (UFSC) Observe os períodos abaixo: I... de cujos.... 3... O estado ... ao.. IV. obra falei. III... É este o livro . cujas.. a.. ( c.... 4. em cuja. (LONDRINA) Não . ( ) Ouça com atenção o que lhe vamos dizer. 5. Senhor Presidente. as lacunas dos períodos abaixo: I. Estas são as frutas. gosto.. ( ) o/ com a/ lhe c. ( ) o preparo dos quais pouco se nós é sabido. que. ( ) cujo o preparo pouco sabemo-lo. cujos. morreu ontem.... são estas.. Avisei-o da mudança dos horários. ( c. copiar do vizinho. ( e. Preciso que você colabore conosco.. ( ) o/ a/ lhe 10. a cuja.. ( ) de cujo preparo pouco sabemos... Avisei-lhe a mudança dos horários. eu o li: O livro . explicação dada pelo professor? 8. e.. consigo.. licença solicitada. ( d.. b... O escritor . a. (este. cuja. menino traz .. ( ) II.... O homem em quem confio. do que. indicando o conjunto obtido: 1... pais conheço. ( ) que de seu preparo pouco se sabe por nós. é: a. a cujas. Esta é a criança... Este é o livro. 2. c. 12. de que... de que. IV.. ( ) Queremos cumprimentar-lhe pela nomeação. ( 11. (FCC) São candidatos .. cuja. obedecida à seqüência destas? 1. ( ) de que/ a qual e.... queira mal.. ( ) da qual/ cujos 9.. é este.. a. V..... quanto à regência.. Falar muito ou bem não implica em ter idéias viáveis. VI d. a cujos.e. a. cuja. é este. ( ) o/ de que/ cuja b. da ) aos. IV. V 6. é este. a 13. Prefiro reprovar .. por cujas. ( ) a qual/ que c. que. e.. ( b. ( ) lhe/ que/ de cuja d. II.. ( ) Se quiseres. a que. a. palavra duvido. ( ) II. ) cujos.. III.... páginas sempre me referi.. II. mas saiba . ( ) a que.. ( ) os. (LONDRINA) Concedi-. 3.. corretamente. ( ) o/ com a / o b.. (UCP) Observe: Modelo: Este é o homem.. d.. é esta. 4. c.. a cujas.... ) em cuja. que. a... ( e.. o. eu gosto delas: As frutas .. 1. (UFPR) Quais as frases são incorretas? a. da ) os. preciso lhe falar. ( ) que. ao.... ( ) lhe/ da/ o d. mais velhos. V b... ( ) Espere um pouco. d. Vocês já pagaram .. VI e.. ( ) o/ que/ à cuja c.... ( ) I. ( b... III. (UFPR) Que frases terão suas lacunas corretamente preenchidas com as formas entre parênteses. ) cujos... Eu me simpatizo com você. frutos são venenosos foi derrubada..... Este é o texto. de que.. do que. a. b..... causa lutei. li. cuja..... ( ) a que/ em que b. 2..... cujas. é este... 7. ao. ( ) I. de cuja. assinale a alternativa que preenche corretamente os pontilhados: a. por cuja. (UFPR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes. ausentar-se por quinze dias. Sempre obedeci .. eu confio nele. Este é o homem . ) cuja. b.. ( ) a que. nós te avisaremos logo que chegarem. o. ( ) que/ de quem d. cujos. de cuja. ) cujos. motorista? III. (MARINGÁ) Assinale a alternativa que preencha.. ( ) E . VI. uma carta para . me refiro... em cuja... iremos contigo. a ) aos. ( ) lhe/ que/ à cuja e. eu me refiro a ele: O texto . IV.. conheço os pais dela: A criança . ( ) Quando fores.. ( ) lhe/ a/ lhe e.

mãos o poder . aquele) 8..... 8. 4.. ( ) Informaram-se o acontecido. 32. outra vez no Estácio.. suas.. 16. entregar. as quais. com 63 anos de idade... ( ) É este o livro de que mais gostei. Ministério.. ( ) Não obedeceu a nenhuma advertência. 15. do cujo.. ( ) Depois que você tiver falado.. Dava tudo quanto ela queria. ( d. ( ) O livro que Maria se referiu é um dos líderes de vendagem.. ( ) São aqueles os homens que os malvados zombaram. matou-a com seis tiros e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal... Aqui está a foto . me referi... um tiro... Inválidos. uma facada.. de que. ( ) Ignorava os problemas que se defrontaria no caminho. (deveis... em .. Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita.” in: Poesia Completa e Prosa... Niterói. Senhor Presidente. se feriu desapareceu. a. dentista. lhe) 16. Rocha. instalou-a num sobrado do Estácio.... Encantado. ( ) Comuniquei-lhe sobre o ocorrido. de que.. se criam búfalos. ( b.. Manuel.. cujo qual. lhe) 4. uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria.. cujas. confiou o povo. onde ) com a qual.. vestida de organdi azul. 2. que ) com que.. esse. 137 .. na cuja. Misael mudava de casa.. Bonsucesso. Vila Isabel.. sendo .. Silva e de D. ( ) Vossa Excelência .. esta. Encontrei um amigo de infância . do apoio de todo .. privado de sentidos e de inteligência. onde ) que. funcionária estatutária e . ( ) Encontraram o pé-de-cabra que o ladrão se serviu para entrar na casa. Boca do Mato. Podia dar uma surra. Estas são as pessoas . EVANG. documento que acabamos de . pagou médico.... das quais. ( ) Informaram-me sobre o acontecido. seguro.. com sífilis.. prontamente.. M. Misael tirou Maria Elvira da vida... Ramos. (consigo. Bandeira..16.. ( ) Senhor Diretor! Passo às mãos de . ( ) Quero apresentar-te o doutor que te falei durante a viagem.. o pedido de aposentadoria do Sr. Sª.... ( ) Obedeceu a mãe. a que. Rua Clapp... ( c.. Catumbi. 2. Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado. ( ) Sua atitude implicou na suspensão dos jogos. (UFPR) Assinale as alternativas em que o que deve ser antecedido de preposição: 1. à que. lhe falei. ( ) É este o rapaz que eu vim com ele de Florianópolis.... (MED. ( e.. estar .. 8.. dermite nos dedos. ) que. Assinale as afirmativas em que ocorre erro de regência verbal: 1. Misael não queria escândalo.. Não fez nada disso: mudou de casa. de cujo. 8.. que. do qual.. Rua Marquês de Sapucaí. (tem. falarei eu. (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes: A arma . 4.. que. Lavradio. 16. ( ) Não se lembrou de que estava em sala de aula.... cujo.. ( 14. arranjou logo um namorado... DESCONTRAIA Tragédia brasileira Misael. 2. ( ) Não se lembrou que estava em sala de aula. Por fim na Rua da Constituição.. ( ) Vossa Excelência... Todos os Santos. funcionário contratado pela CLT.. 17. ( ) João pensa que vai chover. Olaria... exatamente sobre . 32.. onde ) com que. vosso) 16. onde Misael. Viveram três anos assim. 4. J. funcionário da Fazenda..) Indique todos os casos em que não haja erro de regência: 1... (V. “Tragédia Brasileira. a que. Passamos por uma fazenda ... Conheceu Maria Elvira na Lapa .. Catete. .. Ferreira. Os amantes moraram no Estácio. Rua General Pedra. manicura. 2. nome não me lembrava.prostituída. ( ) Excelência! Nós gostaríamos de falar ...

D 15. a 13. através de.. E.TESTES 1. E 13. 2) Nunca esquecera a observação. c 12.. a 6. . com que simpatizara 4. d) Não aspiramos à auto-satisfação. lhe VI. 7) Lembro você.. o 6. 11 17.E. c) Esta é a terra de que tanto gostamos. ao 3. a que visara 5.E. lhes 7.1. de que VII. regida pela loc. está em festa. através da vidraça.. com 4. 4) a) Todos preferem o elogio à censura b) Custa-me compreender o que você quis dizer. E. B. C. não se usa artigo após pron. de cujo jardim eu gosto. 28 2. lhe 4. 82 C. C.. 9) a) lhes b) lhes c) lhe. A III. cujo. a que se referira 7.. D 8. b 11. ao 2.EXERCÍCIOS I.EXERCÍCIOS a) a b) por c) às d) para e) a f) à g) entre h) a/de i) por/a/de j) ao/pelo l) à D. adv. a que 6. c 2. 41 138 .. o 3. B 10. 6) a) é prepôs. pela televisão. C. JUSTIFICATIVA: o verbo “lembrar” usado sem pron. ao espetáculo da pororoca b) Vise sempre ao supremo.DISCURSIVAS 1) Custa-me crer. a que 2. E.porque lhe negara uma colher de doce. d 9..07 16. B 9. JUSTIFICATIVA: o verbo “gostar” é TI e rege prep. de que 8. 5) a) São posições por que me bato (pelas quais). D 6. E II. mas ao bem-comum e) Queria à escola.REGÊNCIA VERBO-NOMINAL A. 42 16. que 9. a 5. E. 3) a) . a que 3. a que 5. E. o 8. A 7. c 8. JUSTIFICATIVA: com o sentido “de um lado para outro” “por entre”. E 11.1.às vezes o repreendia b) ... a que 7. d 14. reflexivo é TD. C 4.TESTES 1. de. C. de que 10. 54 3. c 4. usa-se a loc. D 5. 05 17. aquecia seu corpo rígido. relat. de que se lembrara 10. d 15. 10) Minha cidade.1. b) São posições a que aspiro. B 12. o 5. de que precisara 6. -/com V. verbal “se acham tomados”. que esquecera.GABARITO .. C 14. B. C. 8) a) Todos assistiram. D 3.. f) Prefiro a verdade à mentira. lhe 2. c 10. a que aspirara 3. a 7.1. b) é prep. regida pelo verbo “trabalhar”. E.i) A j) aos/lhes l) a/a IV. a que 4. que lembrara 8.. e 5. de que se esquecera 9.a) aos b) sobre as c) as d) o e) do f) o g) o h) . 11) O calor do sol... que almejara 2..

................... ................................................................ ( ) O inverno será rigoroso....................... u) Como seria o seu corpo? ......................................... ( ) O freguês saiu da loja satisfeito. .................................................. ......................... ( ) “Os guindastes rangiam.. q) Por toda a parte era reconhecida a figura humilde e meiga da mãe preta..... f) “Homens e mulheres mantêm-se quietos ante o enorme chicote de Abelardo II...................... ........ .................. ( ) Carmela e Marina assistiram alegres ao espetáculo....................... Classifique o sujeito dos verbos destacados nas orações abaixo: a) “Terei a mulher que eu quero..” (J.................. 139 ...................... Veríssimo) 4.........................EXERCÍCIOS 1............. c................................................. b) “Não há mais poesia..................... n) Faltam alguns minutos para o término da aula.... de Assis) 13............. ......... tendo em vista o tipo de predicado.............. 6..... l) Hoje é 2 de julho de 1981..................................... ( ) Virgília entrou cautelosamente... ( ) O freguês saiu da loja.... minha cantiga é mais triste.....................................” (O............................ e.................................... de Assis) 8............................ 10...................... L......... .............. andorinha.................... t) “Andorinha.. ( ) O homem enfrentou seu adversário.................... ........................... e sublinhe o predicativo..... s) Havia alegria e rumor ao pé das fogueiras........................................................................................ 7.......................... Bandeira) ............................ c) Ficavam correndo o dia todo........................................................... 2.......” (M... ( ) “O homem parecia assustado................. Bandeira) ............... Andrade) ...............................” (E....................... Escreva nos parênteses: (S) para predicativo do sujeito (O) para predicativo do objeto a................. o) Ontem fez 40 graus à sombra...... ....................................................... de Andrade) ....... ........................................................ ( ) Nossos guerreiros voltaram.... ( ) Os rapazes receberam alegres as medalhas... Faça a correlação........ de Andrade) .............. ( ) Encontramos Maria Clara mais envelhecida....... d........” (O........... x) “Para dizerem milho dizem mio........ .......” (M............................. ........................................................................... Amado) 15............................................. de A. ANÁLISE SINTÁTICA ........” (R......... ..... ( ) “Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.... g) Deve haver enganos nesta classificação dos poetas modernistas....... 9............ ( ) O mágico parece ágil.... h) Necessita-se de outras explicações. e) Ias triste e lúcido pela rua..... Pompéia) 12................................................ b....... ( ) Consideramos Luzia uma excelente datilógrafa........ 3......................................... 5......................................... ( ) Estava irritado com as brincadeiras......... Ricardo) 11.............. ............... ............................ ( ) “Os sapos gargarejavam alto............” (M................. i) Onde estavas? ................. Bandeira) .......................” (C.................................................................................................................” (J..... 14... ( ) Nossos guerreiros lutaram bravamente.......................................................................................... .................................................... ..................................” (M..................” (M........ do Rego) 2..” (M... ( ) “Não sou o herói do dia........... p) Trabalha-se muito nesta cidade. 3.......... Bandeira) ..............................................” (O................. ........ j) Haverá outros poetas tão irreverentes quanto Oswald de Andrade? ............r) Choveram comentários maldosos a seu respeito......... se houver: (a) Predicado verbal (b) Predicado nominal (c) Predicado verbo-nominal 1..TERMOS DA ORAÇÃO v) “Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido o português... ( ) “Virgília entrou tristonha e sossegada. ( ) “Natividade ficou atônita........ m) No Rio faz dias muito quentes. d) “Cai balão.......

.......... os primeiros passos do burro.......................................................................................... j.............................................” Resp....................... tribunal para os crimes imaginários.................................. (1) Depois quase chorou de ódio.... ( ) Vocês nem parecem brasileiros......... 2................................................... (CEFET) Dar o sujeito da oração: “Vendem-se livros de Engenharia............................................................................................QUESTÕES DISCURSIVAS 7............. .............................................. g) O primeiro ensaio foi à noite.....S......................... ................ (F.......... ..................................... O sujeito é: Resp................................. i) Permaneceram atônitos...................................................................... ( ) Qual dos dois era o melhor? m............................................. verdíssimo: .........................................” (2) (A............................ (F. fui para casa..........tocaram: ......................: ... Pepino?” (A........... 4.... o verde: .....................................E.............. .......................................... ............. Machado) 1........................... ..................................................................... 140 .......................)” (Leon Eliachar)............................................................................................... j) Permaneceram em casa... 4............................................... tirei o calção e arriei na cama...... i......... Machado) 5...... Resp.................. c) Referimo-nos aos cronistas urbanos...................” (Osman Lins) Resp............................................” (A... l......................................................................................... ... (FEI) No período: “Toda a humanidade estaria condenada à morte se houvesse um 8.............................................................. ........ Classifique os verbos em destaque nas orações abaixo quanto à predicação: a) Alcântara Machado retrata a nova realidade social e urbana do começo do século... 6............................................................” Identificar as funções sintáticas dos segmentos destacados: Resposta: com as últimas chuvas: ... ................” (Paulo Bonfim) a) Qual o sujeito da primeira oração? ............ ( ) Consideraram a lei injusta............... ( ) Estou farto do lirismo comedido....... Machado) .... 1..... esgotado.........................VALE DO SAPUCAÍ) Retire do período abaixo um predicativo: O rapaz ali estava para ser julgado e receava que o considerassem responsável pela acusação.................................. vi no corredor escuro uma figura toda encapuçada...... .......... o verde rebentou verdíssimo................................................ f) “Seu Pepino lhe deu um cocre danado de doído.......................................... por favor! ............................ h........ ..... (FUVEST) Na frase: “Precisa-se de um técnico em previsão do tempo (............. h) Fiquem atentos.................. ( ) O meu verso é bom.. .................................. b) Qual o sujeito da segunda oração? ........” (Rubem Fonseca) Indique o sujeito dos seguintes verbos: ...................... ........................ Machado) ................................................... ........... ............................... (VUNESP) Em: “com as últimas chuvas........................... B..... l) As fábricas apitavam........................................................................................................................” (A........................................................ .................. d) “Primeiro ficou desapontado...... mas logo tocaram a campainha e.....passou: ..: .............ENG............................ b) “Diante da mãe e do chinelo parou............................ ....... .................... ( ) Na calçada os homens caminhavam descobertos.................................. (FAAP) Classifique o sujeito da frase: “Soaram no silêncio................................. . nítidos......................vi: . .............................................................................. 3.................................................... g........: ................................................... .............. ................................. (FUVEST) “Quando o ataque passou...... e) “Você conhecia o pai do Afonso..................................................................................................................................: ............. quando olhei pelo olho mágico............................. ARARAQUARA) “O poeta ia bêbedo no bonde................. ............. ........................................................ 2................. ( ) A lei foi considerada injusta.......f..........

(OSEC) Das seguintes orações: “Pede-se silêncio... c... inexistente.c. Assinale-a: a..predicado nominal III. ligação....A multidão caminhava pela estrada poeirenta. ( ) há sujeito composto: “um artifício e mesmo deturpação”. ( ) o brado retumbante. ( ) intransitivo. 7.... e... ( ) transitivo direto.... transitivo direto. c..A criançada continua emocionada. e.... inexistente.. ( ) Um indivíduo fê-la ouvir o que não queria. e....... Ordálio saiu pro mar. conseguir e dar classificam-se.....D.... transitivo direto e indireto. transitivo direto. inexistente. transitivo direto-indireto. transitivo direto... b) alegres: . d... verifica-se que: a........... 2.. 6..... e.predicado verbal III..... transitivo direto... transitivo direto. (UNESP) Analisando-se a oração “Há neste meu recurso um artifício e mesmo deturpação”..predicado nominal III. em: a. e........ os verbos andar.... ( ) oculto..... (ODONTO SANTOS) Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo: I. transitivo indireto. simples. transitivo indireto. III...... A mãe chorou.. transitivo direto. c.. Propôs independência..predicado verbo-nominal 3.. ( ) Ninguém se apresentou.TESTES 1.. ( ) Há dias que não chove.... Era uma vidinha vazia. ( ) Vendem-se casas.. c) tristíssimas: ..... b. ( ) Precisa-se de professores.... simples. transitivo direto e indireto.... transitivo direto......... transitivo indireto.. (UFSC) Observe os períodos a seguir: “Reordálio nunca ia à praia. ( ) Os dois companheiros aproximaram-se da casa e bateram à porta. “A caverna anoitecia aos poucos”.” Assinale a seqüência em que a predicação de todos os verbos está correta: a. “Fazia um calor tremendo naquela tarde” o sujeito se classifica respectivamente como: a.. d.. transitivo direto.... (FMU) “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas. ( ) há sujeito simples: “um artifício”. no centro. c. 8. (MACK) No período: “O homem andava triste porque não conseguiu que seu irmão lhe desse apoio naquela difícil empresa”.” (C... ( ) Aqui não me cheira bem. simples.... ( ) Só se necessita de bom-senso para a resolução da maioria dos problemas. d.predicado verbal III.predicado nominal d... As pensões alegres dormiam tristíssimas. transitivo direto e indireto.. O dia nascia atrás dos quintais. 4... ( ) de ligação.. ( ) do Ipiranga.... inexistente........ inexistente.. ( ) as margens plácidas do Ipiranga. 141 .. II... ( ) o sujeito está elíptico.predicado verbal II....... ( ) indeterminado. (UFPR) Qual a oração sem sujeito? a....predicado verbo-nominal b. ( ) não existe sujeito.. ( ) Falaram mal de você.. De um povo heróico o brado retumbante.predicado verbal e..predicado verbo-nominal c.Todos nós consideramos a sua atitude infantil... ( ) oculto.... d..... ( ) I .... Caçava passarinhos. d.predicado verbo-nominal II... b... b.. 5.... intransitivo.. b...... (SANTO ANDRÉ) Nas frases das alternativas abaixo. ( ) I .. ( ) o sujeito é indeterminado.... ( ) I .....” O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é: a. d.predicado verbo-nominal II..... uma só apresenta sujeito indeterminado.) Dê a função sintática de: a) bêbedo: ... ( ) simples. transitivo direto e indireto. transitivo indireto. simples.. respectivamente.. ( ) A noite estava agradável.. ( ) intransitivo.... intransitivo.predicado verbal II...... ( ) de ligação.. e. ( ) um povo heróico.. ( ) inexistente. b.predicado nominal II. ( ) I ... c.. b ( ) transitivo direto. b... ( ) I . a....... ( ) indeterminado.. inexistente...predicado verbal III..... ( ) intransitivo... num emprego..A.. C......

( ) O predicado é verbal. e. 16. transitivo direto. ( ) verbal e. 10. 16.. ( ) Gosto da voz dele.EXERCÍCIOS 1. ( ) Faltavam três dias para o batismo. a quem ama sua irmã? 32. 2. tendo em vista o tipo de complemento verbal: a) objeto direto b) objeto indireto c) objeto direto + objeto indireto d) objeto direto preposicionado e) objeto direto pleonástico 13. ( ) Pede-se silêncio. ( ) intransitivo 16. ( ) Os viajantes chegaram cedo ao destino. 2. ( ) O sujeito da oração é “Ministro”.. transitivo indireto. 15. (sujeito simples) 142 . ( ) Batem à porta. 64. Faça a correlação. Assinale a(s) alternativa(s) em que o sujeito é indeterminado: 1. a noite vem chegando. 8. Assinale a(s) alternativa(s) em que ocorre oração sem sujeito: 1. na oração: “Não se trata do Ministro” todas as alternativas estão corretas. ( ) Não soubeste viver a vida. 4. 32. 11. ( ) transitivo c. 4. ( ) “Ministro” é objeto indireto. exceto em: 1. e. ( ) Digam-lhe adeus com a possível ternura. ( ) transitivo indireto. ( ) A oração não tem sujieto. 4. 2. ( ) Contaram-me coisas estranhas. ( ) Nesse mês. ( ) Não havia ninguém com tantos atributos. c. 7. d. ( ) O presidente nomeou-o secretário. ( ) Ainda faltam alguns quilômetros para chegarmos à cidade. (UCP) Na frase “Todos o consideravam um santo”. ( ) Naquela manhã ventava perigosamente. (FCS/ANHEMBI) Assinale a frase com sujeito indeterminado: a. ( ) Havia tempo suficiente para as comemorações. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. 64. 2. ( ) intransitivo. meu Tietê. 1. ( ) Quantos doentes havia no hospital? b. D. transitivo indireto. faltam-me apenas mais dois. os montanhistas retornaram cansados. intransitivo. 8. transitivo direto. (sujeito “as comemorações”) 32. 4. ( ) Após três meses. ( ) Bastante límpido amanheceu o dia. ( ) Soa um toque áspero de trompa. 8. 16. EXCETO: a. 5. ( ) Falam mal de nós. ( ) Comparecem todos atrasados à reunião. 4. (UFPR) Assinale as alternativas em cujas frases se sublinhou o objeto direto: 1. ( ) verbo-nominal d. ( ) Pouco a pouco. ( ) Santos deu as explicações pedidas. ( ) Meu amigo queixa-se das livrarias. ( ) Não há dúvida. 2. ( ) Não havia existido ninguém com tantas qualidades. d. 6. 16. ( ) Só me resta uma esperança. (oração sem sujeito) 9. suas qualidades a todos encantam.. ( ) Estava irritado com as brincadeiras. o predicado é: a. ( ) Nessa ocasião. Deus ao Cristo definiu.. c. (sujeito indeterminado) 2. e. intransitivo. 32. ( ) Encontrei o vestiba mais alegre. aceitei-os todos. onde me levas? 14. ( ) Comereis de todos os frutos. ( ) ligação. ( ) Vendem pás. b. ( ) O verbo (trata) é transitivo indireto. ( ) O professor atravessou o pátio apressado. dos olhos bonitos e da cabeleira. d. ( ) A vida. 32. tenho-a como um bem precioso. ( ) Vendem-se pás. discutiram-se todos os problemas da comunidade. 8. ( ) E agora. ( ) A essas meninas nada se deve perguntar. ( ) Aos chefes da tribo ofereceram os bandeirantes objetos valiosos. transitivo indireto. ( ) Narramos estórias para enganar o tempo. intransitivo. (DIR/CTBA) No mesmo texto. ( ) Choveram tomates sobre o orador. intransitivo.( ) Meu rio. ( ) . (sujeito oculto “vós”) 8. 8. ( ) Os outros reparos. 12. 9.c. 4. ( ) nominal b. ligação. ( ) Precisa-se de carpinteiro. 10. transitivo direto-indireto. transitivo direto. ligação. ( ) Caiu a noite repentinamente sobre a cidade. O predicado é verbo-nominal. 64. vai fazer um ano de seu regresso. (sujeito simples “silêncio”) 16. ( ) Quatro contos já tenho. ligação. intransitivo. 3. ( ) Choviam balaços sobre a cidade. ( ) Vendeu-se a pá. ( ) Falou-se de tudo na reunião.

................................................................. ........................ ................... Substitua as expressões em destaque pelo pronome oblíquo correspondente: 143 ............” (R...... 5. .....” (M................................................... j) Já o adverti do perigo........... ............................Sim. eu já ........ Dê a função sintática dos termos destacados: 1..................................................................... obtém-se: 5.................................. e) Já me deram esse conselho........................... i) Pediram farinha aos coronéis da cidade.......................Você já forneceu o material aos empregados? .......................................................................................... ...... forneci o material........ ............................................Você já conhecia a moça? .................................................................................. ........ 2. 3........................” (R... (FEI) Classifique sintaticamente o termo destacado: “Todos ouviam a ela com atenção e respeito. eu já ....................................” (C............. Dê a função sintática dos pronomes oblíquos em destaque nas seguintes orações: a) Convocaram-nos para a reunião........................ .. g) Empurrou a porta..... ele ... 3........... executavam no ar grandes rondas festivas.................... de Queiroz) ........................Você entregará os livros a eles? .................. 4... “Uso conscientemente a palavra........ D.. c) Estas recomendações eu faço com insistência...................Sim.................................” (M de Assis) Resp................................................................ Preencha as lacunas com os pronomes o(s)..................... de Queiroz) ..... c) Já te repreenderam várias vezes......Sim....................................... (CEFET) Substituindo os complementos verbais destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes......... b) As mulheres iam ferver uma lata de querosene............................................. conhecia.. b) Ao mestre não convém a resposta................................................................................................. “Não lhe peçam explicações..................................................... 2.................... j) Negaram uma cuia de água ao menino..... 5....................Eles fizeram alguma recomendação aos atletas? ......................................: ........................................................................................................... d) Desejamos-te feliz aniversário............ ............ ............... ......................................................... “Essa coisa............... ......................... d) “O vaqueiro também se achou no direito de tomar seu quinhão de abrigo............. eu ............................ .................................................................................... f) Procuram-me há algum tempo.........................................: .................................” (R.............. “Ouro que serve para louvar a Deus....... ............ “Obedeciam aos pais sem grande esforço........................................................................” Resp........ ...................... de Andrade) Resp.................... i) Negaram-lhe o documento.................................................................... e) “E para comemorar o achado........................................ Quintana) Resp.......... eles ............................. ........... ................................................................... como defini-la?” (C....................: .............: ....... ........................Sim......................................... h) Ouviram o barulho do cabriolé................................. ..... D......................... ..................... repreendeu............... .. de Queiroz) ....... recomendaram calma...................... .. ............................. ............................................... a(s) ou lhe(s): 1................ h) O menino feriu-se........... ........... de Andrade) Resp........... 2.. ...............: .. Reescreva as frases de modo a aparecerem objetos diretos ou indiretos pleonásticos: a) Estes casos já comentei...........Sim... lambendo os pés queimados.................. 2.................. d) Ao povo não interessam essas leis..: ......................................... ........ g) Bernardo se atribui um grande valor.............................................. .......................... .............. da frase abaixo.............................Braga) Resp.................................... ......................... c) “A Limpa-Trilho gania e parava........QUESTÕES DISCURSIVAS 1...” (R............................. b) Este livro nos pertence................................................................................................ ....... 4....... ...... f) Deram água para ele......................................................................................... .... 6............ 3............ 4....O professor repreendeu o aluno? ...a) Os homens esfolavam uma rês.................................... ....................... E............................... . entregarei a eles................. ................................................

....... b) “O diretor arremessou-me ao chão. ( ) A festa decepcionou a todos......” Qual a função 8... lhe...... 3) Só .......... ( ) objeto indireto 2...... Bilac) me (ferve-me) . viu assim......... o.. e.....” Tais termos exercem: 144 ...... ( ) Refiro-me a quem esteve aqui ontem.... (FUVEST) Analise sintaticamente os pronomes oblíquos que ocorrem nos versos abaixo: “Ferve-me o sangue. passeava à toa. lhe 5... ( ) Perdôo-lhe....................... e..... ( ) aposto c. ( ) adjunto adverbial de causa...” “Passei a vida Pa toa.. me (beija-me) .. ( ) “Alguns chamam-no de fiscal.......... ( ) O bom filho é obediente aos pais..)” (R... Beija-me assim... ( e. por exemplo... o............. lhe ) o... ( ) adjunto adverbial de modo. ( ) “Chamei pelo colega em voz alta... ( ) Dirigiu-se a nós com muita delicadeza. sentia-se com febre.... ( ) O livro que você me deu....... lhe. ( Pompéia) ..” 3.... . lhe ) o......... o... ( ) O tempo vai melhorar.........” (R... (FMU) Observe os termos destacados: “Passei o dia à toa.” d... (FEI) Qual a função sintática do termo sublinhado? “Meto a mão no colete e não acho o relógio.... Pompéia) ......... (SANTA CASA) Quando “chamar” tem sentido de qualificar................. ( ) predicativo do sujeito... o ) lhe. 6. b... ( ) O bom filho obedece aos pais......” (O.” e.......... Acalma-o com teu beijo............ (FAC.................. o. (PONTA GROSSA) sintática? O velho parecia cansado.................... o (acalma-o) ............... a..................... pode-se construir o período.. à toa............. lhe...” Resp. pegou do papel escrito e rasgou-o..“A mulher serviu um prato de mingau ao marido...... ( ) objeto direto e.... lhe...... b. b) Não desconfiei do negociante e fechei a porta........ ZONA LESTE SP) “Não é mister dizer que dormia pouco. c... ( c.: . 4..... (UMC-MOJI) Indique a alternativa em que há objeto direto: a..... 4) Não fui eu quem ... ( ) predicativo d............: ..de Assis) .......” A função sintática de com febre é de: a.............. chamarei se for necessário............................ é ótimo.... ( ) Insisto nesta idéia............. ( ) “Era a viúva a chamar pelo falecido..... o ) o..... ( d............... Tudo isso se observa na alternativa: a.... 4................ (FAAP) Dê a função sintática dos termos sublinhados: a) “Desesperado.. d.. (UFPR) Assinale a alternativa que contém um objeto indireto: a... Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente os pontilhados: 1) Não ..... b........... ( ) Concederam perdão ao condenado.” c...” Resp..... visitarei na semana que vem. Última desilusão! o Borba furtara-mo no abraço.............. (SANTA CASA) Assinale a alternativa em que há objeto direto preposicionado: a.. ( ) objeto indireto.............” (M.... ( ) Assistiram emocionados ao espetáculo... ( b. 7........ c... deixou o cravo............. F. com objeto direto MAIS predicativo..................................................... à toa.......... 3. d...... e...... ( ) Os pais são obedecidos pelo bom filho.............. d...... acordava duas a três vezes por noite.. lhe........ ( ) Você chegou atrasado...TESTES 1............ ( ) Esperei por você até anoitecer...... ( ) A obediência aos pais é dever do bom filho..... ( ) sujeito b.... convidei para a festa....... c.... 6...... mas treinador nenhum chamou-o para jogar. d... ( ) “Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo...... b.... a.. b. ( ) “João é alto................. (FUVEST) Dê a função sintática do pronome ME nas frases: a) “Deu-me um botão de flor de laranjeira (... 2) Eu .. e.............. o. ( ) predicativo do objeto..... ) lhe... 5. c..

( ) Necessitamos de diálogo. “ (P. ( ) funções sintáticas diferentes: o primeiro é adjunto adverbial. Campos) 5. o segundo. ( ) Esqueci-me do recado. ( ) O aluno parece zangado. (sujeito) 4. de Assis) 8. ( ) Somos obedientes aos regulamentos. ( ) Naquele tempo era muito fácil viajar para os infernos. Escreva nos parênteses: 1) para complemento nominal. c. ( ) O alvo foi atingido por uma bomba formidável. tendo em vista a função sintática do termo destacado: (a) sujeito (b) objeto direto (c) objeto indireto (d) complemento nominal (e) predicativo do sujeito (f) agente da passiva 11. 2. ( ) Fiquei a contemplar o cadáver com alguma simpatia.( ) Muitos alunos são refratários aos estudos. ( ) Temos necessidade de diálogo. m. ( ) “Os quarenta e um anos não lhe trouxeram arrepio. ( ) Passou aos filhos a herança recebida dos pais. M. Machado) 7. ( ) a mesma função sintática: objeto direto do verbo passar. c. ( ) objeto direto e objeto direto preposicionado.” 12. Assinale a(s) alternativa(s) em que o verbo ocorre como transitivo direto: 1. b. (agente da passiva) 145 . 8. 9. Pompéia) 13. ( ) objeto direto preposicionado e objeto indireto.” (F. Faça a correlação. ( ) Comprei um terreno e construí a casa. sujeito do verbo passar. ( ) Referiram-se aos alunos da outra classe. e. ( ) objeto indireto pleonástico e complemento nominal. (objeto direto) 32. ( ) Esse lugar se habita de gente ignorante. d. f.” (R. ( ) Eu a sacudi de novo. j. ( ) “Você é muito querido pelos leitores. ( ) objeto direto preposicionado e objeto direto preposicionado. ( ) Em dias ensolarados. d. (sujeito) a. ( ) Aluga-se sala mobiliada. ( ) objeto indireto e objeto direto. ( ) funções sintáticas diferentes: o primeiro é objeto direto. G. ( ) Ele logo chegou com a cabeça cheia de água suja. 3) para objeto indireto. Assinale a(s) afirmação(ções) correta(s) dos termos sublinhados: 1. ( ) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. b. d. Barbosa) 3. M. Campos) 4. (sujeito) 8. a ambos engana. no quarto. h. (MARÍLIA) Classifique corretamente os termos integrantes destacados: “Mulher que a dois ama. (FEFASP) Em que alternativa há objeto direto preposicionado? a. e. 10. sujeito. ( ) Esqueceu-se de dizer “até logo”. g. ( ) “O pai pediu contra ele toda a severidade. o segundo. b. ( ) Vi dali o retrato de meu pai. 2) para agente da passiva. ( ) “O Quilombo dos Palmares era formado por vários núcleos. ( ) “Ele gosta tanto de você. 1. 32. ( ) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da alma. 2. ( ) Fizeram referência aos alunos da outra classe. d. ( ) Esqueci o recado. e. ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura. c.” a. Veríssimo) 9.” (M. ( ) Choveu chuva grossa. gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto.” (E. d. a. e. ( ) a mesma função sintática: adjunto adverbial de modo. ( ) “Não tinha tomado o menor conhecimento das leis. (UBERLÂNDIA) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico: a. ( ) “Arrancaram-se depois os pedais e os ornatos de metal. b. (objeto direto) 16. ( ) “Também se pode bordar nada. ( ) Obedecemos aos regulamentos. 16. b. ( ) Gostaria de não ser ouvido pela vizinhança.EXERCÍCIOS 1. ( ) A assistência às aulas é indispensável. ( ) “Não chamemos de inimigos da pátria aos nossos contendores. 4. ( ) Nenhuma palavra foi dita pelo coronel. de Assis) 6.” (M. ( ) Essa terra é habitada de selvagens. l. (P. ( ) O cego não vê. encontrei-a à noite. ( ) Esqueceu-me o passado.” (A. Sabino) 2. ( ) Os guerreiros dormem agora. c. n.2. ( ) A borboleta negra.” (R. ( ) Mas de há muito não há pássaros. M. i. ( ) Um dia um tufão furibundo abateu-se pela raiz. c. 64.

.. d................... D............................. ......” (V............. Seguem algumas frases na voz ativa....................... ............. Azevedo) 16............” (R..... H.. ( ) objeto direto... os termos por mim e recompensa são.... Geladeiras são pintadas no local..... do Rego) Voz passiva: ....... Construam-se casas populares............ ( ) objeto indireto.. Passe as frases abaixo para a passiva analítica: 1.......... b........ e...” (G. ........ Passe as frases abaixo para a passiva pronominal: 1......... 146 ............. de Moraes) 15............. ( ) complemento nominal.............. ( ) agente da passiva........ d..... 8..... qual a função sintática de por mim? a....... Jardim) 5...... ( ) agente da passiva.... 4.” (C......................” (A... ( ) “Perderam-se os meus suspiros...... Voz ativa: “Gosto muito de você......... 2....... ( ) adjunto adverbial de instrumento e objeto direto................................................. Seria visto o eclipse se o tempo estivesse claro......... c. ........... Torres) Voz passiva: ........... D................... Pelo dedo se conhece o gigante............ Meireles) 12................................................................... (Caetano Veloso) Voz passiva: .......... Seja feita a vossa vontade............. ......... 4.. 5........................... respectivamente: a.............. Vasos ruins não são quebrados...” (J... ( ) “Aquela voz sempre lhe comunicava vida nova.................................................... Verbo: ......... ...... ( ) objeto direto................ ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito.... ...... faça a transformação para a voz passiva e classifique o verbo quanto à predicação: 1.............. ( ) “O filme é proibido para 75 anos..10.... b........ Vários soldados foram enviados para a colina.................... Aranha) 19........ ( ) complemento nominal... 5.........” (R. Voz ativa: “Garrafas dançam na prateleira............................. (UBERLÂNDIA) No período: “Quando enxotada por mim foi pousar na vidraça”....” (A....................... 7......................................................... leãozinho... viúva...............” (C..... Pompéia) 13........................................................ c................ Os favores se esquecem facilmente..... Bandeira) Voz passiva: .................TESTES 1.... c.. 2... ( ) objeto indireto................................ ( ) “Abri violentamente a janela................. de Campos) 20.....................” (C....... ....” 2................................................ pode o senhor leva-lo já... a................... Tinha sido usado mais de um artifício..... ( ) sujeito.............” (G............... ........................... e...... Foi perdida uma caneta esferográfica.. ( ) sujeito e agente da passiva...... ( ) “Sua aplicação à defesa do corpo feminino é mais ou menos recente...... Gostos não são discutidos.. ( ) “Ouvi a voz de minha mãe... ( ) adjunto adverbial.............................. Aranha) 18........ ( ) objeto direto e sujeito....” (L............. 6.... ( ) “Para os rapazes a chuva foi novo sinal de desordem............................................... Verbo: .................. 4. Voz ativa: “O amor dera-me esta coragem de leão.......... 3....... (EVANG/MED) Na oração: “Não foi aceita por mim a recompensa oferecida”......... de Andrade) 17... ( ) agente da passiva e sujeito. Verbo: ........... Se possível.................... d....... de 3......... Andrade) 11. ( ) “Que lhes importa a eles a recompensa?” (H.... Contam-se histórias incríveis..... ( ) “Lentz achou-o venerável como um santo.................... 3.................. b.............” (M... L......... ............. Descobriram-se novos componentes eletrônicos.................. .. Pompéia) 14............. 3.......... 4........ e.................................................. Verbo: ............ ( ) “O dote...... ................. 3............... 2........ ( ) “Ouviram-se sucessivas e medonhas descargas de um tiroteio... Voz ativa: “Os anjos não compreendem os homens............... ...................... (CESCEM) Assinale a análise correta do termo destacado: A terra era povoada de selvagens....

) adjunto adverbial. e. (FCC) Transpondo para a voz ativa a oração “Os processos estavam sendo estudados pelo juiz”. ( ) Nós revíamos com cuidado os manuscritos. ) complemento nominal. b. ) agente da passiva. ( ) O Detran recomenda aos motoristas a máxima cautela. d. ( ) objeto direto. d. ( ) Hiroshima foi destruída pela bomba atômica.P. do sujeito) 32. ( ) Fui favorável ao aluno. S. (UCP) A sentença correlata de Reviam-se os manuscritos com cuidado: a..4. (UFPR) Na oração: “O alvo foi atingido por uma bomba formidável”. ( ) eram estudados. b. (UBERLÂNDIA) Qual a função sintática da palavra destacada no período seguinte: “É a hora em que o pássaro volta. respectivamente: a. O termo destacado é: a. esta menina toca piano muito bem” a palavra piano e a palavra menina são.” a expressão grifada é. objeto direto. ( ) estava estudando. 6. 14. (complemento nominal) 2. ( ) locução adjetiva/objeto indireto c.. obtém-se a forma verbal. ( ) predicativo do sujeito. ( ) objeto indireto.d. sujeito. e. c. ( ) adjunto adverbial de modo. (complemento nominal) 4. ( ) Os homens esfolavam-na. (agente da passiva) 16. ( ) agente da passiva. e. objeto indireto. a. e.. d. ( ) sujeito. ( ) agente da passiva e sujeito. ( ) deviam trazer. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. objeto indireto. ( ) Os manuscritos foram revistos com cuidado. ( ) vão trazer..” Os termos destacados são. (CTA/COMPUTAÇÃO) Na oração: “Um dia um tufão furibundo abateu-o pela raiz”. morfológica e sintaticamente: a. ( ) deve-se trazer. obtém-se a forma verbal. ( ) n. ( ) locução adverbial/adjunto adverbial d. e. ( ) locução adjetiva/adjunto adnominal b. d. (FMU/FIAM) “. (E. objeto indireto. ( ) haviam de ser estudados. ( ) Fui-lhe favorável. objeto direto. a. 13. ( ) objeto direto e sujeito. c. ( ) sujeito.. ( ) Todos acreditavam na sabedoria do professor.” a. ( c. c. d. (MED/ABC) Na oração: “Sem dúvida. ( ) adjunto adnominal. ( ) Reviram os manuscritos com cuidado. b. ( ) sujeito. ( ) objeto direto. ( ) Revia-se os manuscritos com cuidado. ( ) adjunto adverbial de tempo. e. ( ) objeto direto. ( ) Esta apostila se constitui de testes. (objeto indireto) 10.. ( ) predicativo do sujeito. ( ) trariam. objeto indireto. e. adv. ( ) objeto direto. ( ) locução adverbial/complemento nominal 5. mas de há muito não há pássaros. ( ) trar-se-ia. ( ) haviam estudado.S. respectivamente. d. a locução por uma bomba formidável tem a função de: 11. de causa) 8. 12. b. 15. ( d. ( ) adjunto adverbial de instrumento e sujeito. b. ( ) haviam sido estudados. (adj. ( ) objeto indireto. sujeito. (part. ) adjunto adnominal. (FCC) Transpondo para a voz ativa a frase “Todo o material seria trazido pelos fiscais antes das duas horas”. ( ) sujeito. b. quarteirão sem solução de continuidade. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. objeto direto. c. ( e. c. ( ) complemento nominal. (E. b. d. a.. c. ( ) sujeito. d. E MARKETING) -“Sorvete Kibon decora sua cozinha. respectivamente: a. c.. ( b. SOCIAL/ARARAQUARA) Ele gostava de vinhos bons. E dá nome às latas. ( ) Comentaram-se as questões.a. 9. os muros com os quais me comunicava com todos os quintais do 147 . ( ) sujeito e agente da passiva. ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito. ( ) sujeito. 7. (objeto indireto) 8. ( ) locução adjetiva/complemento nominal e. ( ) Os manuscritos eram revistos com cuidado. c. b.. um dia é: a. sujeito. (objeto indireto) 2. de indet.

.................... Nessa casa você morou................ ( ) “O estômago acompanhava a dor do coração...R........... 1................ Transformação: ................. J...EXERCÍCIOS 1............ (objeto indireto) 32... .. Essa casa foi desapropriada................... ( ) “Pescadores.......................................................... Função sintática do pronome relativo: ...... 2.......) 11.....” (J........ b...... Azevedo) Antecedente do pronome relativo: ......... ( ) “Sua leitura é rigorosamente especializada: livros coloridos sobre bichos........ ( ) “O povo............................................ ( ) “Na brutalidade do ferreiro tem uma delicadeza escondida. vinha acompanhado de um séqüito grande.................. Moraes) 7................................... Função sintática do pronome relativo: ..... Função sintática do pronome: ..D.. A essa casa você se referiu....) 148 .Veiga) 8........... .... 16........ adv...........D........... Função sintática do pronome relativo: ............4... Transformação: ...) 10......... de Souza) 9............ ( objeto direto) 16...... ( ) O Governador vinha adotando...........) 13.............. Nas frases que seguem há um pronome relativo: ... ( ) A recomendação aos motorista é de máxima cautela.........” (J... 2.. ( ) “Com repugnância pela obra de misericórdia que ia praticar.......... 2.......... abraçou-me cheio de ternura (....... Transformação: .............. é como as moscas. ele aproximou-se da gaiola.............A... 1......G) 14.....” (M...) 2............. (P........ Continue: a) Eu visitei a casa.S........... c...... 1.)” (M. Função sintática do pronome: ......A................. b) Eu visitei a casa......... ( ) Fiquei ouvindo aquilo por longo tempo.. ( ) “Fiel à disciplina religiosa.................... ( ) “Quem foi que teve a idéia dessa brincadeira repulsiva? (C..” (F..” (M.” (A..... 2. (agente da passiva) 2.... ( ) Óbidos foi declarada vila........ faça o seguinte trabalho: 1...... (complemento nominal) 8.S. .C.......... Modelo: Você me aconselhou um livro.L......... (T...............................A......... ( ) Mendonça Furtado............... M....................... Você comprou a casa....C.......... ( ) “O pintor Laurentino foi saindo. ( ) Eles puxaram do dinheiro na hora do acerto..... ( ) “O inquiridor despediu-se com um muxoxo........ 1.A. Função sintática do pronome relativo: sujeito.......... classifique sintaticamente esse pronome..M. a) “Meu pai.indique o seu antecedente...... compreendia celestialmente as almas......) 15..” (A........ (adj. Este livro me agradou muito............... 1......... em 1870.............. onde está Ariana?” (V... ( ) “Segure o garfo direito.......) 3...................... Machado) 12....... 2......................... Doroteu................ de acordo com as seguintes opções: a) complemento nominal b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) aposto e) vocativo c) Eu visitei a casa.... 2........ que me não esperava....D. I....... Nas questões que seguem..................... Função sintática do pronome relativo: ................ de 3......) 4...A....................................... ...........” b) “Ninguém se mexeu do lugar em que estava........AM) Marque a opção em que o enunciado não está na voz passiva: a.......... de Assis) Antecedente do pronome relativo: .... ( ) (Esses homens) vinham sendo considerados de menor idade........ Transformação: ........A............” d) Eu visitei a casa............................ ( ) O bêbado resmungava ameaças confusas.... ( ) “Arrancaram-se depois os pedais e ornatos de metal.........................” (J..... usando o pronome relativo............. 1... Transformação: Você me aconselhou um livro que me agradou muito......................” (C... Identifique a função sintática do pronome relativo. ( ) “Você teve saudades de mim?” (F...................... de causa) 64....................” (C...... nessa subida ao Rio Negro.......) 6.... d.. ( ) As colheitas foram levadas pela chuva.......... ( ) “Sentiu um grande desgosto de si mesmo.................M..... Transforme dois períodos em um só.) 5.....” (P......... Faça a correlação........ (U.... ( ) “Passava-se isto na Rua da Lapa....

.................. Lispector) Antecedente do pronome relativo: ................. buscou outro assunto........ (FEI) Analise os termos destacados ............. uma canoa que ia passando.. Função sintática do pronome: ......................................... II....................................... IV..................Com o mau tempo não podemos trabalhar ao relento.............. Agora todos comiam o peru com sensualidade........................................................ Chovia........... b) Agora = adjunto adverbial de ... d) O policial contava casos em que ninguém acreditava.. exceto: 149 ...pensando na vida e nas mulheres que amei”.......... sempre se sacrificara por nós.........O automóvel parou perto do rio...TESTES 3.............. arregalados?........................................................ ........... Então me levantei.................................................................... (MAPOFEI) “..: ..... Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei..... I..... a) do jornalista .............................. b) Nas passagens: “Bebi o café que eu mesmo preparei.......................................................................... acendi um cigarro e fiquei pensando.... III.. Chovia uma triste chuva de resignação Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite......................................... (CÁSPER LÍBERO) “As flores que adornam nosso jardim são lindas.................................................. Resposta: . Função sintática do pronome: ....... d) sempre = adjunto adverbial de ........ b) ao jogador ...... e) por nós = adjunto adverbial de ............................... 5.. A imagem dele foi diminuindo e virou uma estrelinha brilhante do céu.........” J.............. e) adjunto adverbial de causa..” (Mário de Andrade) Indique que tipo de circunstância exprimem os adjuntos adverbiais destacados no texto acima: a) muito = adjunto adverbial de ..... tem o que a mesma função sintática? Sim ou não? Justifique a resposta............ porém.... (UBERLÂNDIA) Todos os períodos abaixo possuem vocativo...... ainda fazia escuro (Embora a manhã já estivesse avançada)......................................................................... “Poema só para Jaime Ovalle”) a) Transcreva a frase cujo verbo............ Resp................................. Resp...........: ........... fora um santo.. b) “............................... Bebi o café que eu mesmo preparei.......... ..QUESTÕES DISCURSIVAS 1....... o espírito do ex-professor................. nem o canoeiro...........................O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores...................... que os olhos de Rubião acompanham.............. arrepiou caminho.... b) adjunto adverbial de tempo..... porque papai fora muito bom......................... 6..................... (Manuel Bandeira....... d) adjunto adverbial de modo... 4. (FUVEST) Leia atentamente o texto seguinte: “Quando hoje acordei........................ 2................ vexado daquele pensamento................” ........................... está empregado transitivamente no poema: ....... (FEI) Resolva as questões a seguir conforme o código que segue: a) adjunto adverbial de lugar........................................ (FUVEST) Leia com atenção o texto que segue: “E todos principiaram muito calmos........................ deixou-se estar a bater de alegria................ Que lhe importa a canoa nem o canoeiro............................... Depois me deitei novamente.” Nesse texto qual a função do pronome relativo “que”: 1............” ................ geralmente intransitivo...........................” Quais as respectivas funções sintáticas do que em: a) “uma canoa que ia passando. L...... falando de papai...Segunda-feira haverá um jogo importante...............” e “......................... o coração....... Antecedente do pronome relativo: .....c) “Despia a roupa que vestira para ir ver o homem.. que os olhos........ sintaticamente: A crítica do jornalista ao jogador foi exagerada e maldosa.......................” (C................ c) com sensualidade = adjunto adverbial de ..............................................................................

d. ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela
manhã.
e. ( ) Sim, alguém lhe propôs emprego.

a. ( ) “Laffont, dono de quase todos os cassinos
e estádios de corridas de cães, um dos tipos
mais ricos da China, quer que madame cante na
recepção que vai dar na quinta-feira.”
b. ( ) “Mas me lembrei deste lugar justamente
porque não quero que você se arrisque, meu
anjo.”
c. ( ) “Você pode sair amanhã, você pode sair
todos os dias, mas pelo amor de Deus, Lu, fica
hoje!”
d. ( ) “Sente-se aí, meu caro, já estou saindo do
banho.”
e. (
) “Tom, você acha que esta luva
combina?... Tom, estou falando, responda!”

6. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que
o pronome lhe apresenta o mesmo valor
significativo que possui em: “uma espécie de
riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras
mandíbulas.”
a. ( ) A mãe apalpava-lhe o coração.
b. ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça.
c. ( ) Tudo lhe era indiferente.
d. ( ) Ao inimigo não lhe rogo perdão.
e. ( ) Não lhe contei o susto por que passei.
7. (U.E. MARINGÁ) O Brasil jovem está
“curtindo” o vestibular.
Os termos destacados, no período acima, são
respectivamente:
a. ( ) adjunto adverbial e objeto direto.
b. ( ) predicativo do sujeito e objeto direto.
c. ( ) adjunto adnominal e complemento
nominal.
d. ( ) adjunto adnominal e objeto direto.
e. ( ) adjunto adverbial e predicativo do sujeito.

2. (UFPR) “Sinto o mundo examine a meus
pés.” Na frase, a palavra EXÂMINE tem a
função sintática de:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial de modo.
c. ( ) aposto.
d. ( ) predicativo do sujeito.
e. ( ) predicativo do objeto.

8. (FMU/FIAM) Em “Eu era enfim, senhores,
uma graça de alienado”, os termos da oração
em destaque são respectivamente, do ponto
de vista sintático:
a. ( ) adjunto adnominal, vocativo e predicativo
do sujeito.
b. ( ) adjunto adverbial, aposto e predicativo do
objeto.
c. ( ) adjunto adverbial, vocativo e predicativo
do sujeito.
d. ( ) adjunto adverbial, vocativo e objeto
direto.
e. ( ) adjunto adnominal, aposto e predicativo
do sujeito.

3. (UFSC) Marque o conjunto que
corresponde sintaticamente e de forma
respectiva às funções desempenhadas por
APRESSADO e ESQUERDO, na frase
seguinte: “Dario vinha apressado, o guardachuva no braço esquerdo...”
a. ( ) adjunto adnominal, adjunto adverbial.
b. ( ) predicativo do objeto, adjunto adverbial.
c. ( ) predicativo do sujeito, adjunto
adnominal.
d. ( ) adjunto adverbial, adjunto adnominal.
e. ( ) predicativo do sujeito, predicativo do
objeto.

9. (CESCEA) Aponte a alternativa em que
ocorre adjunto adverbial de causa:
a. ( ) Compro livros com o dinheiro.
b. ( ) O poço secou com o calor.
c. ( ) Estou sem amigos.
d. ( ) Vou ao Rio.
e. ( ) Pedro é efetivamente bom.

4. (UFPR) “Entre o lago e as flores, desliza
alegria nas areias quietas, cantos de ciranda,
sapatinhos brancos, asas velozes DE
BORBOLETAS.” A expressão em destaque
é:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial.
c. ( ) complemento nominal.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) n.d.a.

10. (VUNESP) “Para ser sincero, todos os
fregueses aqui dentro têm o rosto vermelho,
são gordos...”
Indique a alternativa em que a expressão
destacada exerça a mesma função sintática
de aqui dentro, do trecho acima transcrito:
a. ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo,
depois de apanharmos a nossa cerveja...”
b. ( ) “Na mesa próxima, gordos irlandeses de
rosto vermelho e olhar azul...”

5. (UFSC) Observe os períodos abaixo e
assinale a alternativa que o LHE é adjunto
adnominal:
a. ( ) “...anunciou-lhe: Filho, amanhã vais
comigo.”
b. ( ) O peixe caiu-lhe na rede.
c. ( ) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.

150

c. ( ) “Mas o seu braço agora estendido deixa
entrever o princípio de uma tatuagem.”
d. ( ) “... não se dá ao trabalho de tirar o
chapéu.”
e. ( ) “Os únicos diferentes somos nós e um
sujeito de cara larga...”

(ITA) As questões de nº 15 e 16 referem-se ao
seguinte texto:
Plena nudez
Eu amo os gregos tipos de escultura:
Pagãs nuas no mármore entalhadas;
Não essas produções que a estufa escura
Das modas cria, tortas enfezadas.

11. (EPUSP) “Os ilhais da fera arfam de
fadiga, a espuma franja-lhe a boca, as pernas
vergam, e os olhos amortecem de cansaço.”
Os termos de fadiga, e de cansaço funcionam
como:
a. ( ) adjuntos adverbiais de modo.
b. ( ) adjuntos adverbiais de causa.
c. ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto
adverbial de modo, respectivamente.
d. ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto
adverbial de causa, respectivamente.
e. ( ) adjuntos adnominais.

Quero em pleno esplendor, viço e frescura
Os corpos nus; as linhas onduladas
Livres: da carne exuberante e pura
Todas as saliências destacadas.
Não quero, a Vênus opulenta e bela
De luxuriantes formas, entrevê-la
Da transparente túnica através:
Quero vê-la, sem pejo, sem receios,
Os braços nus, o dorso nu, os seios
Nus... toda nua, da cabeça aos pés!

12. (UNIMEP) “Três seres esquivos que
compõem em torno à mesa a instituição
tradicional da família, célula da sociedade.”
O trecho destacado é:
a. ( ) complemento nominal.
b. ( ) vocativo.
c. ( ) agente da passiva.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) aposto.

15. (ITA) Gramaticalmente, os termos “de
escultura”, “no mármore” e “entrevê”
classificam-se como:
( ) A. locução adjetiva, locução adverbial,
verbo transitivo direto.
( ) B. locução adverbial, locução adverbial,
verbo transitivo direto e indireto.
( ) C. locução adjetiva, locução adjetiva, verbo
transitivo indireto.
( ) D. complemento nominal, adjunto
adnominal, predicado verbal.
( ) E. adjetivo, substantivo, verbo intransitivo.

13. (FMU) Leia as expressões destacadas na
seguinte passagem: “E comecei a sentir falta
das pequenas brigas por causa do tempero na
salada - o meu jeito de querer bem.”
Tais expressões exercem, respectivamente, a
função sintática de:
a. ( ) objeto indireto e aposto.
b. ( ) objeto indireto e predicativo do sujeito.
c. ( ) complemento nominal e adjunto
adverbial de modo.
d. ( ) complemento nominal e aposto.
e. ( ) adjunto adnominal e adjunto adverbial de
modo.

16. (ITA) Qual das afirmativas abaixo é
correta para a palavra “que” do 3º verso:
( ) A. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: sujeito.
( ) B. gramaticalmente: conjunção integrante;
sintaticamente: objeto direto.
( ) C. gramaticalmente: conjunção consecutiva;
sintaticamente: a mesma função de “os
corpos nus”.
( ) D. gramaticalmente: conjunção conclusiva;
sintaticamente: sujeito.
( ) E. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: a mesma função de
“essas produções”.

14. Os termos destacados estão corretamente
classificados, exceto em:
1. ( ) Ficaram encantados com sua gentileza.
= objeto indireto.
2. ( ) Com as mãos no rosto, parecia
petrificado. = predicativo do sujeito.
4. ( ) Quanto tempo perdido em brincadeiras!
= adjunto adnominal.
8. ( ) Procurava alívio para seus sofrimentos.
= complemento nominal.
16. ( ) A mim, pobre infeliz, todos abandonam.
= aposto.
32. ( ) A mim, todos me abandonam. = objeto
direto pleonástico.
64. ( ) Respeite-me as cãs. = adjunto
adnominal.

151

D- EXERCÍCIOS
I- a, b, e, d, e, b, b, a/b, d, a.
II- 1)o 2)lhes 3)a 4)os 5)lhes.
III- 1)OD 2)OI 3)OI 4)OD plen. 5)OD prep.
IV- a)OD b)OI c)OD d)OI e)OI f)OD g)OI h)OD
i)OI j)OD
V- a) ...esfolavam-na b) ...ferve-la c) ...lambendo-os d)
...tomá-lo e) ...comemorá-lo, executavam-nas no ar. f)
Deram-lhe... g)Empurrou-a h)Ouviram-no. i)Pediramlha. j)Negaram-lhe uma...
VI- a) Estes casos, já os comentei. b)Ao mestre, não lhe
convém a resposta. c)Estas recomendações,
eu as faço com consistência. d) Ao povo, não lhe
interessam essas leis.
E- DISCURSIVAS
1) OD prepos.
2) A mulher serviu-lho.
3) ferve-me adj. adn. (=meu); acalma-o: OD; beija-me: OD.
4) a) OI b) OD.
5) mo (me + o) = OI + OD.
6) a) OD prep. b) OI.
F- TESTES
1.c
4.c
7.c
10.b
13.
41
2.e
5.c
8.b
11.a
3.c
6.c
9.a
12. 33
G- EXERCÍCIOS
I - 1, 3, 1, 1, 3, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 1.
II - c, e, d, f, b, a, a, f, b, d, a, b, a, e, b, d, e, a, c, c.
III- 1) não é possível (VI). 2) os homens não são
compreendidos pelos anjos (VYD). 3) não é possível
(VTI). 4) Esta coragem de leão fora-me dada pelo amor
(VTDI).
IV- 1. Faça-se a vossa vontade. 2. Enviaram-se vários
soldados... 3. Não se discutem gostos.
4. Pintam-se geladeiras no local. 5. Tinha-se usado
mais de um artifício. 6. Perdeu-se uma caneta
esferográfica. 7. Ver-se-ia o eclipse se o tempo... 8.
Vasos ruins não se quebram.
V- 1. São esquecidos. 2. é conhecido. 3. são contadas. 4.
sejam construídas. 5. foram descobertos.
H- TESTES
1. b
5. b
9. a
13. b
2. c
6. c
10. d
14. 11
3. e
7. d
11. e
15. 14
4. c
8. a
12. a
16. a

DESCONTRAIA
O ciclista
“Curvado no guidão lá vai ele numa chispa.
Na esquina dá com o sinal vermelho e não se perturba
- levanta vôo bem na cara do guarda crucificado. No
labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da
campainha: entrega sem derreter sorvete a domicílio.
É sua lâmpada de Aladino, a bicicleta e, ao
sentar-se no selim, liberta o gênio acorrentado ao
pedal. Indefeso homem, frágil máquina, arremata
impávido colosso, desvia de fininho o poste e o
caminhão; o ciclista por muito favor derrubou o boné.
Atropela gentilmente e, vespa furiosa que
morde, ei-lo defunto ao perder o ferrão. Guerreiros
inimigos trituram com chio de pneus o seu diáfano
esqueleto. Se não estrebucha ali mesmo, bate o pó da
roupa e - uma perna mais curta - foge por entre as
nuvens, a bicicleta no ombro.
Opõe o peito magro ao pára-choque do
ônibus. Salta a poça d’água no asfalto. Num só corpo,
touro e toureiro, golpeia ferindo o ar nos cornos do
guidão.
No fim do dia, José guarda no canto da casa
o pássaro de viagem. Enfrenta o sono trim-trim a pé
e, na primeira esquina avança pelo céu na contramão,
trim-trim.”

GABARITO - Análise Sintática: Termos da Oração
A- EXERCÍCIOS
I - a) suj. simples (oculto) “eu” b) inexistente c)
indeterminado d) simples “balão” e) simples (oculto) “tu” f) composto “homens e mulheres g)
inexistente h) indeterminado i) simples (oculto) “tu”
j) inexistente l) inexistente m) inexistente n) simples
“alguns minutos” o) inexistente p) indeterminado q) simples “a figura humilde e meiga da mãe
preta” r) simples “comentários maldosos”
s) inexistente t) simples “minha cantiga” u) simples “o
seu corpo” v) inexistente x) indet.
II- 1.b 2.a 3.c 4.b 5.a 6.a 7.b 8.a 9.c 10.b 11.a
12.c 13.a 14.a 15.c
III- a)S b)O c)S d)S e)O f)S g)O h)S i)S j)S l)S
m)S
IV- a)TD b)VI c)TI d)1.VL 2.VI e)TD f)TDI g)VI
h)VL i)VL j)VI l)VI
B-DISCURSIVAS
1) a) Toda a humanidade b) inexistente
2) livros de Engenharia
3) indeterminado
4) passou - o ataque; tocaram - indeterminado; vi - eu
(implícito)
5) “os primeiros passos do burro” - suj. simples.
6) adj. adv. causa; suj.; predicativo do suj.
7) responsável (predic. do obj.)
8) a) predic. do suj. b) adj. adn. c) predic. do suj.
C- TESTES
1. d
5. e
9. b
13. 10
2. e
6. b
10. c
14. 11
3. e
7. c
11. c
15. 34
4. c
8. d
12. 46
16. 52

I- EXERCÍCIOS
I - b, c, a, a, d, e, b, a, d, c, b, b, e, d, a.
II- a) Eu visitei a casa que foi desapropriada (suj.) b) eu
visitei a casa onde (em que) você morou (adj.
adv. lugar) c) eu visitei a casa que você comprou (OD)
d) eu visitei a casa a que você se referiu OI .
III- a) antec. pai (suj.) b) antec. lugar (adj. adv. lugar) c)
antec. roupa (OD) d) antec. casos (OI)
J- DISCURSIVAS
1) B, D, C, A.
2) a) intensidade b) tempo c) modo d) tempo e) causa
3) sujeito.
4) a) suj. b) OD
5) a) chovia uma triste chuva de resignação. b) Sim, os dois
são OD.
6) a) adj. adn. b) compl. nominal.
L- TESTES
1. a
5. b
9. b
13. d
2. e
6. a
10. b
14. 01
3. c
7. d
11. b
15. a
4. a
8. c
12. e
16. e

152

...... ( ) “Vão assaltar a rocinha... não só exibiam excelente técnica.. abriu o baú...” (R........ todavia não gostamos de matemática. 2........... .. .... revirou a roupa. criando entre elas apenas relações de coordenação: .. Rosa) 22....) 17...D. mas é ouro....... (FUVEST) Seguem três orações independentes.. Classifique as orações destacadas. c) coordenada sindética alternativa...7..... 6.......... mas não havia ninho.. só posso falar palavrão em língua estrangeira. 1... .... 4.. ... viu e não aprovou. antes...... d) coordenada sindética conclusiva....” (G.... piam e contrapiam. por isso a omiti das memórias.......... ( ) Tem de comer tudo: você acaba virando um palito. b) coordenada sindética adversativa..As suspeitas recaíam sobre um loiro alto................ ( ) É apenas um sino.. logo.......... 9.. então não fará as compras...... ...... com um forte sotaque germânico......... ( ) Ele não levou a lista.. sendo a primeira oração assindética e a segunda sindética adversativa: “embora 153 .......ORAÇÕES COORDENADAS 20.” (Chico Buarque) 19. ( ) “Não é nada a minha experiência de preso político. 1... ( ) Ninguém ali me queria. ( ) Bem-aventurados os que ficam.......... mamãe cerzia meias........ ( ) “Sou mulher.. 14. 13..... e) coordenada sindética explicativa.. portanto queremos aprender..... 11..EXERCÍCIOS B.. F.......... ( ) Somos estudiosos...A.... 24...... ( ) Não queiras uma resposta imediata para esse tipo de problema....... Que ele é um pote até aqui de mágoa. porém caía. 10..O rapaz apreendido sequer conhecia o bê-a-bá do alemão......... de Queiroz) A.... 3..... ( ) “Deixa em paz meu coração..... Telles) 23.” (Paulo Francis) ANÁLISE SINTÁTICA . ( ) Multiplicai a família e tereis a pátria.... ( ) “Agora... 8...............” (M...... mas também um preparo físico surpreendente para os europeus.. porque eles serão recompensados. (UFGO) Transforme o período abaixo em um período composto por coordenação..... ( ) A chuvinha caía mansa.. de Assis) 18... eu não queria a ninguém. 16.... ( ) Somos estudiosos. ( ) Somos estudiosos e não gostamos de faltar às aulas..... ( ) “O ladrão pegou a chave.. pois ele envolve uma rede muito variada de acontecimentos. 15.......QUESTÕES DISCURSIVAS 1. Resp.......... achou o dinheiro......... no seu conjunto.... viu e não aprovou.....” (R........: ................ o couro . 21......” (L. de Queiroz) 25.. ou me dá farinha... que está na hora de dormir....Não demonstrava a menor preocupação.” (C.. ( ) “Papai lia jornais.......... ( ) Teus pais financiam os teus estudos...... 2............ sêlhes grato.... 12...... 5... ( ) Os jogadores... ( ) Vou contar só mais uma.. mas. ( ) “Havia uma galinha. ( ) Ele não entendeu ou não gostou do filme.o senhor ou me dá dinheiro por ele. pois...... ( ) O trocador olhou...... Organize-as num só período. ....... f) coordenada assindética.. de acordo com a seguintes opções: a) coordenada sindética aditiva.. ( ) O trocador olhou....

achasse graça na birutice de Pio, (Zanine)
acabou saturado.”
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (SANTA CASA) Por definição, oração
coordenada que seja desprovida de conectivo
é denominada ASSINDÉTICA. Observandose os períodos seguintes:
I- “Não caía um galho, não balançava uma
folha.”
II- “O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe
nem notou.”
III- “O fiscal deu o sinal, os candidatos
entregaram a prova. Acabaram o exame.”
Nota-se que existe coordenação assindética em:
a. ( ) I apenas.
b. ( ) II apenas.
c. ( ) III apenas
d. ( ) I, II e III.
e. ( ) nenhuma delas.

3. (IMES) Classifique as orações destacadas,
de acordo com o código abaixo e indique a
seqüência obtida.
a) coordenada sindética aditiva;
b) coordenada sindética adversativa;
c) coordenada sindética explicativa;
d) coordenada sindética conclusiva;
e) coordenada assindética.
I- ( ) “De outras ovelhas cuidarei, que não de
vós.” (Garret)
II- ( ) “José entendeu os testes, portanto pode
fazer as provas.”
III- ( ) “Você não pode desanimar, pois, afinal
de contas, tudo anda muito bem.”
Resp.
..........................................................................

4. (CESGRANRIO) A oração “Não se
verificou, todavia, uma transplantação
integral de gosto e de estilo” tem valor:
a. ( ) conclusivo
b. ( ) adversativo
c. ( ) concessivo
d. ( ) explicativo
e. ( ) alternativo

C- TESTES

5. (MARINGÁ) “Estudamos, logo deveremos
passar nos exames.”
A oração em destaque é:
a. ( ) coordenada explicativa
b. ( ) coordenada adversativa
c. ( ) coordenada aditiva
d. ( ) coordenada conclusiva
e. ( ) coordenada alternativa

1. (DIR/CTBA) Observe, ainda, nesse texto:
“... lá fora quem quer entrar...”
“... e entrará, quer eu queira, quer não.”
As palavras em destaque são, respectivamente:
a. ( ) verbo e conjunção coordenada
alternativa.
b. ( ) conjunção coordenada alternativa e
locução conjuntiva.
c. ( ) conjunção coordenada explicativa e
locução conjuntiva.
d. ( ) verbo e locução conjuntiva.
e. ( ) conjunção coordenada explicativa e
conjunção coordenada alternativa.

6. (PUC/SP) No verso, “Tenta chorar e os
olhos sente enxutos”, o conectivo oracional
indica:
a. ( ) junção de idéias, logo é conjunção
aditiva.
b. ( ) disjunção de idéias, logo é conjunção
alternativa.
c. ( ) contraste de idéias, logo é conjunção
adversativa.
d. ( ) oposição de idéias, logo é conjunção
concessiva.
e. ( ) seqüência de idéias, logo é conjunção
conclusiva.

2. (UFPR) Numere a segunda coluna de
acordo com a primeira, estabelecendo o tipo
de relação existente entre as orações de cada
período e assinale a seqüência obtida:
1. relação de causa
2. relação de conclusão
3. relação de conseqüência
( ) Não pudemos sair porque chovia
torrencialmente.
( ) Chovia torrencialmente; portanto, não
pudemos sair.
( ) Chovia tanto, que não pudemos sair.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

7. (MED/EVANGÉLICA) (A)Fez isso ........
(B) não conseguiu o resultado.
Qual das alternativas abaixo preenche a
lacuna, indicando que B é um fato anterior a
A?
a. ( ) entretanto
b. ( ) pois
c. ( ) porém
d. ( ) enquanto

) 1, 2, 3
) 1, 3, 2
) 2, 1, 3
) 2, 3, 1
) 3, 2, 1

154

e. ( ) e

12.
A(s)
alternativa(s)
que
contêm
coordenadas adversativas:
1. ( ) Estudam, porém não trabalham.
2. ( ) A torcida incentivou os jogadores;
esses, contudo, não conseguiram vencer.
4. ( ) Sérgio foi bom filho; logo será bom pai.
8. ( ) Adão comeu a maçã, e nossos dentes até
hoje doem.
16. ( ) Jaime trabalha depressa, no entanto
produz pouco.
32. ( ) Que saibam, não creio; mas desconfiam.
64. ( ) Os meninos ora brigavam, ora
brincavam.

8. (PUC/SP) “Deus não fala comigo, e eu sei
que Ele me escuta.” (Cecília Meireles)
O conectivo e pode ser substituído, sem
contrariar o sentido, por:
a. ( ) ou.
b. ( ) no entanto.
c. ( ) porém.
d. ( ) porquanto.
e. ( ) nem.
9. (CESGRANRIO) No trecho - “... o preço
do progresso inclui o deslocamento de
pessoas e a mudança de hábitos de trabalho.
O que não impede, porém, que a notícia da
introdução
de
um
novo
sistema
computadorizado
seja
muitas
vezes
acompanhada de insegurança...” o termo
“porém” pode ser substituído, sem alteração
de sentido, por:
a. ( ) conseqüentemente.
b. ( ) pois.
c. ( ) portanto.
d. ( ) contudo.
e. ( ) por conseguinte.

13. Todas as orações são coordenadas, exceto
em:
1. ( ) Colhemos frutos, jogamos bola.
2. ( ) Bem depressa chegou o trem;
despedimo-nos sem demora.
4. ( ) Não chores, que a vida é luta.
8. ( ) Chora, que lágrimas lavam a dor.
16. ( ) Eu me sentia mais livre do que todos.
32. ( ) Choveu durante a noite, pois as ruas
estão molhadas.
64. ( ) Choveu durante a noite; as ruas estão,
pois, molhadas.
14. Do período: “Paredes ficaram tortas,
animais enlouqueceram e as plantas caíram”
é correto afirmar-se:
1. ( ) Existem três orações coordenadas.
2. ( ) Existe uma oração principal e duas
subordinadas.
4. ( ) Na 1ª oração ocorre predicativo do
sujeito.
8. ( ) Existe um verbo de ligação e dois
intransitivos.
16. ( ) Na 2ª e 3ª orações ocorre objeto direto.
32. ( ) Na 1ª oração ocorre objeto direto.
64. ( ) Na 1ª oração o sujeito é simples; nas
demais, indeterminado.

10. (SANTA CASA) Por definição, “oração
coordenada que se prende à anterior por
conectivo é denominada sindética e é
classificada pelo nome da conjunção
coordenativa que a encabeça.”
Assinale a alternativa onde aparece uma
coordenada sindética explicativa, conforme a
definição:
a. ( ) “A casaca dele estava remendada, mas
estava limpa.”
b. ( ) “Ambos se amavam, contudo não se
falavam.”
c. ( ) “Todo mundo trabalhando: ou varrendo o
chão ou lavando as vidraças.”
d. ( ) “Chora, que lágrimas lavam a dor.”
e. ( ) “O time ora atacava, ora defendia e no
placar aparecia o resultado favorável.”

15. Assinale a(s) alternativa(s) em que a
conjunção entre parênteses não alteraria o
significado da coordenada sindética:
1. ( ) Não chores, que a vida é luta. (pois)
2. ( ) Os alicerces cederam; a casa ruiu, pois.
(porém)
4. ( ) Segue teu ritmo e não contraries a tua
índole. (nem)
8. ( ) O filho chegou, mas a mãe não notou.
(contudo)
16. ( ) Chora, que lágrimas lavam a dor.
(embora)
32. ( ) São todos cegos, portanto não podem
ver. (logo)

11. (SANTA CASA) O período pode conter
uma ou mais orações.
Observando os
exemplos abaixo:
“Talvez o quadro tivesse sido pintado por
Tuneu.”
“Grossos pingos de chuva começavam a rufar
nas árvores.”
“A noite vinha chegando.”
Contamos:
a. ( ) respectivamente, 3, 2 e 1 orações.
b. ( ) respectivamente, 3, 1 e 1 orações.
c. ( ) respectivamente, 2, 1 e 1 orações.
d. ( ) duas orações em cada exemplo.
e. ( ) uma oração apenas em cada exemplo.

(CTA/COMPUTAÇÃO/ITA)
As questões de números 16 e 17 referem-se ao
texto abaixo:

155

b. (
c. (
d. (
e. (

Caro pintor Bandeira,
que tua mão certeira
encontre a cada dia
essa fina alegria
de reinventar o mundo,
tornando-o mais profundo.

) a cada dia
) Bandeira
) o mundo
) caro pintor

17. Os verbos que aparecem no texo podem
ser classificados como:
a. ( ) ligação
b. ( ) transitivo direto
c. ( ) transitivo indireto
d. ( ) intransitivo
e. ( ) transitivo direto e indireto

16.
Sintaticamente,
qual
alternativa
apresenta termo que desempenha a mesma
função de “o” em “tornando-o”?
a. ( ) tua mão certeira

GABARITO - Análise Sintática Orações Coordenadas

A- EXERCÍCIOS
I - 1.B 2.D 3.A 4.E 5.F 6.E 7.B 8.D 9.B
10.A 11.D 12.C 13.F 14.A 15.F 16.F 17.B
18.E 19.D 20.E 21.B 22.D 23.A 24.F
25.C
B- DISCURSIVAS
1) As suspeitas recaíam sobre o loiro alto, com um
forte sotaque germânico, mas o rapaz apreendido
sequer conhecia o bê-a-bá do alemão, portanto não
demonstrava a menor preocupação.
2) Zanine achou graça na birutice de Pio, mas acabou
saturado.
3) B, D, C
C- TESTES
1. a
4. b
7. b
10. d
13. 16
16. d
2. a
5. d
8. b
11. e
14. 13
17. b
3. d
6. a
9. d
12. 51
15. 41

156

.... .. 157 ......... de acordo com as seguintes opções: a) subordinada substantiva subjetiva b) subordinada substantiva objetiva direta c) subordinada substantiva objetiva indireta d) subordinada substantiva completiva nominal e) subordinada substantiva predicativa f) subordinada substantiva apositiva A.....................................” (E... O vendedor dava uma garantia: que o produto valorizaria..........D....” (R.. É necessário que todos participem....... .......................... del Picchia) 5. A solução é que você desista................................................................. Referiram-se a que não havia mais vagas........... Sou contrário a que se conceda tal regalia................................... por que me abandonaste se sabias que eu não era Deus.................... Tínhamos interesse em que você colaborasse.........” (C................. ............” (M... ...........................( ) “Também é bom que o estado de graça demore pouco.................. ( ) “Para ser franco................................ 5.................... ( ) “Isso depende de que ele a convença.............. ( ) “Catarina viu então que sua mãe estava envelhecida........................” (M.... de Assis) 7................... ......... Oração subordinada substantiva subjetiva. Se o mar é bonito não sei............. ........” (C............................................... Lispector) 13.................. 2.................... c) Queremos o comparecimento de todos.......... b) A aceitação de todos é importante....................... ....................... ........Transforme agora a oração substantiva em um substantivo.. 8...... d) Precisamos de tua ajuda..Veríssimo) 6...................( ) “Aconteceu. de Assis) II.................. .....................Transforme os períodos simples em compostos e classifique a oração subordinada substantiva: Modelo: a) A participação de todo é necessária........ 1..............ANÁLISE SINTÁTICA – ORAÇÃO SUBORDINADA III..” (E.........Ramos) 2.” (M. 3............................. .... ..... ( ) “É impossível que gastássemos tanto dinheiro............... Machado) 15...........Veríssimo) 4.................................... ......... .................... Estávamos certos de que você se recuperaria................... porém............................ IV..................... Meyer) 9.............................. Ninguém duvidou de que a propaganda mentiu...........................Dê a função sintática da oração subordinada substantiva em destaque: 1........................................ 2...... Não tive dúvidas de que estivessem certos................................................................... M........ ......... ( ) “A verdade é que o fizeram com igual ternura.... ( ) “Dizem que chegaste às falas com autoridades............................................... .......... 5................................................( ) “Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa..................................................................... ....... f) Algumas tribos temiam a chegada do inverno................... Acontece que meu coração ficou frio.................” (A........................ “Meu Deus......” (R......... ............................................ Sabemos de uma coisa: que podemos esquecer sua ajuda........ .................................................................... .................. 9......” (A.............................................. declaro que esses infelizes não me inspiram simpatia..............................” (C...................................................................................... .......... h) Era urgente a aprovação do diretor...................................... ....................( ) O marido não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos............ Tínhamos interesse na sua colaboração.......( ) “Fora desrespeitada a recomendação de se preservar a pessoa do réu...................................................................................................... de Queiroz) 12.............................................................” (G........... ............... .... ( ) Diz-se que chegaste às falas com autoridades................. g) Insistiam na participação do aluno....................................... Que nós e o presente não somos mais dignos dela é verdade............................................ ..................Azevedo) 3.... ( ) “Conserva a ilusão de que teu vôo te leva sempre para mais alto..................... Lispector) 11.........” (C............. 4.......................................................................) ............................ 3........................ Lispector) 8....... ........ ( ) “Convém que o enfrentemos com dignidade. de Queiroz) 14.. que certo domingo houve falta de galos para completar o programa..............................( ) “Parece que os netos da velha eram uns pequenos malfeitores. . de acordo com o modelo: 1..................... 4...... Nunca duvidei de que estivessem certos. .................................................... ..................... .............. Ignoramos por que tomaste esta atitude.................................. 6............EXERCÍCIOS I.......... ............” (A........ 7. 10......A......................................... e) Sou favorável à sua renúncia...... 10..Classifique as orações destacadas..... ................................

........... 6......... 4) (CÁSPER LÍBERO) Classifique a oração destacada: “Não julgo que eles saibam.... 7) (FEI) Classifique sintaticamente a oração destacada: “Todos perceberam que João Fanhoso dera rebate falso.................................................... .................... fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce. ...................... B................................................................. .... .................................................................. 5............................................................” Resposta: ......... (AMAN) No seguinte grupo de orações sublinhadas: 1.......... De uma coisa sei: ninguém entrará neste colégio...... ( ) predicativa.... exceto em: a........................... c............................................................. 8) (FUVEST) Indique o objeto direto do verbo destacado: “................................ É bom que você venha................... Temos orações subordinadas respectivamente: a.............. 6) Classifique sintaticamente as orações destacadas nos períodos abaixo: A mulher objetou-lhe que não havia lugar em casa para mais uma cadeira....................... reescreva a seguinte frase: “Percebeu que os homens se aproximavam...... ( ) objetiva direta................... 3) (FEI) Classifique a oração subordinada do período abaixo: O estudo e o tempo não me convenceram de que as leis do cosmos sejam compatíveis com uma suprema causa..........” Resposta: ........... e......................... b.................... ( ) subjetiva................................ ......... ( ) Acontece que ela mentiu......................................... ( ) O certo é que tudo morre.................................. predicativa............................... d................................. Surpreende-nos que ele colabore..........................................Classifique as orações substantivas destacadas: 1........................... 3............................................................................................. toda a vida”.............................................................................................. d..................................... ............ Somos favoráveis a que o ponham em liberdade.......... Não esqueças que és falível......................................... É claro que não concordamos........... Observou a agonia da lenha verde........................ V............. ............. 2.............................................................. (MED/ITAJUBÁ) Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal.... . A intervenção dele nos convém..........QUESTÕES DISCURSIVAS 1) (MAPOFEI) Reescreva a oração de acordo com o modelo: A colaboração dele nos surpreende............... 2...........” ........................................ a expressão destacada é: a............... ( ) Agora parece que é dia.. C.....” Resposta: ................................................. ( ) É claro que eles virão..... c. objetiva direta.........................TESTES 1..... ........5) (CÁSPER LÍBERO) Classificar a oração destacada: “É evidente que ele não sabe....... Ele era quem mais falava............... e......................... ( ) objetiva direta.......” Resposta: .............................................. .............................................. .......... 3....... ...................................................................................... Resposta: .......... O único empecilho era que a prova seria à noite..... b.................................. ....................... ( ) oração subordinada substantiva apositiva............. .............................. ........ adverbial temporal................................ ( ) Sabe-se eu é um golpe.............................. 4..... ................................... objetiva direta.. 2) (FUVEST) Modelo: Observou que a lenha verde agonizava.. .. ......... 158 ................. 2.................. ( ) subjetiva......... Não sei se estou sofrendo................................... Seguindo o modelo acima............... Resposta: .... (FASP) No seguinte período: “Aí eu tive o fervor de que ele carecesse de minha proteção................................... ............ subjetiva........ .........................................

b. c. 9. d. ( ) Sonhei que não existias. d. subordinada substantiva subjetiva. d. (PUC/SP) “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente formal. ( ) subordinada adverbial temporal.a. ( ) substantiva apositiva. e. d. 4. ( ) adverbial consecutiva. ( ) substantiva objetiva direta.” A oração destacada é: a. c. ( ) Agora parece que é dia. ( ) substantiva completiva nominal. ( ) O certo é que você veio. ( ) oração subordinada substantiva objetiva indireta. ( ) índice de indeterminação do sujeito. a alternativa que contém a análise correta das orações. ( ) Morarei onde moras. ( ) subordinada adjetiva explicativa. (PUC/CAMPINAS) “Se ele confessou não sei. c. (MACKENZIE) No período: “Sabe-se que Jacó propôs a Labão que lhe desse todos os filhos das cabras. 6. ( ) substantiva subjetiva. b. a. 32. 8. e. subordinada substantiva objetiva direta. ( ) substantiva subjetiva. (UFPR) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa? a. ( ) subordinada substantiva completiva nominal. ( ) subordinada substantiva subjetiva. ( ) substantiva predicativa. temos uma oração destacada que é: a. (EVANGÉLICA/PR) “Parecia que o morro se tinha distanciado muito. b.. ( ) Sou favorável a que o aprovem. 7. b. 5. b. e. souberam. c. subordinada substantiva subjetiva. b. ( ) subordinada adverbial causal. ( ) oração subordinada substantiva completiva nominal. c.d. c. b. GROSSA) Reconheça a oração subordinada substantiva subjetiva: a. ( ) substantiva objetiva direta. 11. (P. e. 4. 13. ( ) n. ( ) substantiva predicativa. e. ( ) substantiva predicativa. ( ) É necessário que tenhamos paciência. ( ) Só me interessa saber uma coisa: onde moras. d. ( ) Não me disseram onde moravas. ( ) A rua onde moras é muito movimentada. ( ) índice de indeterminação do sujeito. subordinada substantiva objetiva direta.. ( ) Veja se está tudo em ordem. b. ( ) Lembre-se de que tudo passa neste mundo. e. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta. Ocorre substantiva objetiva direta em todas as alternativas. 2. ( ) Sei que ele não virá. 16. d. ( ) substantiva objetiva direta. c. ( ) oração subordinada substantiva predicativa. ( ) subordinada substantiva subjetiva. na seqüência em que vêm no período é: 159 . c. exceto: 1. subordinada substantiva objetiva indireta. ( ) substantiva subjetiva. ( ) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular. a subordinada é: a. ( ) absoluta. (UFPR) Julieta ficou à janela na esperança de que Romeu voltasse.” No texto acima. 10. ( ) adverbial consecutiva. subordinada substantiva objetiva direta. c. (UBERLÂNDIA) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”. ( ) partícula apassivadora. ( ) Desejo-te isto: que sejas feliz. d. subordinada substantiva subjetiva. ( ) coordenada assindética. ( ) principal. d. ( ) Que venhas amanhã espero. d. ( ) pronome reflexivo. (PUC/CAMPINAS) Assinale o período em que a oração destacada é substantiva apositiva: a. b. a oração subordinada é: a. ( ) subordinada substantiva predicativa. ( ) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.a. ( ) subordinada substantiva objetiva direta. e.” No período acima. e. d. 8.”. ( ) relativa. subordinada substantiva objetiva direta. ( ) principal. ( ) O aluno que trabalha é bom. A oração em destaque é: a. 12. e. b. ( ) subordinada substantiva predicativa. b. d. subordinada substantiva apositiva. c. c. ( ) Perguntou quem era. ( ) Que ele não compareceu. ( ) coordenada sindética aditiva. Um se que é: a. subordinada substantiva objetiva direta. ( ) n. ( ) adjetiva explicativa. e. ( ) partícula apassivadora.d.

..................... c) É uma comida que não tem gosto .................. 2) a) As notícias divulgadas confirmaram nossas previsões................................. (objetiva indireta) 4..................... ( ) Sabe-se que não virão............................. e) subordinada substantiva objetiva indireta.......... ( ) Convenci-me de que tudo era tolice............................................2.........................” (Murilo D...........” (Murilo Mendes) ........................ 2................. 32................................... ............... não joga futebol.................................................................... de acordo com as seguintes opções: a) subordinada adjetiva restritiva................................................ (completiva nominal) 8. estou diante do mundo deitado na rede mole que todos os países embalançam..... e) “O anjo pousa de leve No quarto onde a moça pura Remenda a roupa dos pobres.. Dê a função sintática exercida pelos pronomes relativos que estão em destaque nas frases abaixo: a) “.......................................... 2................. ............. ( ) Não fez referência a que a situação era delicada.............................. e) É uma tinta que não se apaga ... Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) classificação correta da oração subordinada: 1..................................... (objetiva indireta) 3.......................................... d) “Não há outro espetáculo que me invoque................ (subjetiva) 32................ 160 .................................. ( ) O juiz entregou os prêmios a quantos se classificaram................................................................ ( ) Compreendo por que os noivos se presenteiam...... h) É um texto que não se pode compreender . b) ........” 1........................................ 16............. ( ) É raro que não tenha seu caso a contar............. 3) a) Há crimes imperdoáveis......... (Murilo Mendes) . ( ) O juiz entregou os prêmios de quantos se classificaram...................................... g) É uma substância que não tem odor ...” (Jorge de Lima) ....... b) ............ 1.................. que nunca entrou em campo................................................ ( ) Meu desejo é que todos sejam aprovados........................................................................... ......... Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal....... f) subordinada substantiva completiva nominal...... (objetiva direta) 2.................. 1) a) Os galhos maiores foram cortados.......... 4.............. ( ) Espero que tenhas estudado..... f) “Minha visão é universal e tem dimensões que ninguém sabe.................... 14................................................................ ( ) O certo é que todos já sabem............................................................. . porque o saci-pererê não fazia mal a ninguém / limitando-se moleque a dançar maxixes desenfreados / no mundo das garotas / que meu tio habilidoso fazia para mim...... d) É um feijão que não tem sal ................................ exceto: 1...................................................... ........................................................................................................ Modelo: a) Os casos insolúveis não são raros.... b) Os casos que não se solucionam não são raros.. 64.............. Classifique as orações destacadas .. ( ) Acontece que ela mentiu..................... ( ) É claro que eles virão....... 5) a) Destinaram-se recursos às regiões produtoras de feijão.... c) subordinada substantiva subjetiva...................... d) subordinada substantiva objetiva direta..............EXERCÍCIOS Mendes) . 4) a) Jogadores criadores de caso não serão convocados.............. Substitua as orações em destaque pelos adjetivos correspondentes: a) É uma letra que não se pode ler ............. ............. ( ) Espera-se que não chova mais. b) ............................ ( ) Antônio........... 8..........” (Murilo Mendes) ............ b) subordinada adjetiva explicativa.............. ( ) Hoje parece que é verão........................................... b) Trata-se de um bem que não se pode destruir ......... ( ) O importante é que ela conseguiu sair de lá... 15.............. f) É um projeto que não se pode realizar .......... b) . Transforme o adjunto adnominal em oração adjetiva................................ 4............................... (objetiva direta) 16............................... b) ............ g) O aluno a que me refiro saiu da sala.............. 3................... g) subordinada substantiva predicativa......... c) “..........................

.. 2......... a) .................................................................................................... ... banha Israel............................. estabeleça relação entre as orações............” (R.. (CÁSPER LÍBERO) “O Mar Vermelho...................... Observou a lenha verde agonizante............... reescreva a seguinte frase: “Ele se arrogava o direito de inventar leis que determinavam o comportamento do povo........ onde a chuva é uma exceção durante todo o ano.............” Neste texto......................a) Os fatos ocorreram no nordeste.................................................................................) Mora em alguma fazenda......... ............................................................. ....... ................................................. fica na Rua do Catete.............. 9...................................... ( ) Quero saber como chegou aqui.... b) Os livros deles continham críticas ao governo...QUESTÕES DISCURSIVAS II.................................... E.. transformando-as num único período composto por subordinação: I......................... 10....................... entendeu-me (.......................... ( ) Que mais me pode exigir a mulher a quem dou o meu amor? 5.................. ( ) Era muito educado o rapaz com quem fui jantar... ( ) Ele era quem dava as ordens............................... ( ) O melhor procedimento é ignorar o ocorrido.......... 5...................... ...................................)” (M............... .............. Transformação: Recebi todos os livros que foram indicados pela crítica...................................................... ( ) O professor a quem me referi acaba de chegar..................................................... Através do pronome relativo adequado.. ( ) O juiz era quem mais se esforçava em campo............................ 1...... 6....................... 2................................................................ ( ) “Quem passava na rua não enxergava a casa. 1............. 14......... 16............ a) ...... 7........ Estava precisando deles....................................... Todos vaiaram o jogador.................. Eles foram indicados pela crítica.................................................... ............ O técnico escalara o jogador na última hora.......... ....................... b) “(............... Veríssimo) ....................... 11..................... ..” (O............................a) Os autores foram expulsos do país...................... que era arguto............... b) .......... indique: a) oração principal: 161 ............ b) .................. que sempre entendeu de mecânica....... Encontrei os amigos........................ transformando a segunda em subordinada adjetiva: Modelo: Recebi todos os livros............ 12...................................................................................... França Jr.......... 4. b) A legislação dessa sociedade é boa........... b) “Ele.............. ( ) Tentei convence-lo de que estava errado.............................. descobriu logo o defeito......... ( ) Veja quem está batendo palmas no portão.. (FUVEST) Grife as orações adjetivas dos períodos abaixo e classifique-as: a) “As pessoas que contam esses casos nunca mentem em outras coisas. de Queiroz) ............................. onde estão os pertences de Getúlio Vargas............................................ Braga) .................................................................................. ( ) Jorge................ b) ................. .................” Ele se arrogava o direito de inventar leis ..... 8.......... b) como se chama a oração: “que é o berço da Humanidade? ............................ ....................................... ............ ( ) Viam-se pássaros voando....” (E............... III-a) Construímos uma sociedade justa...................... de 5........... sintaticamente: a) “Poucas eram as árvores que o inverno despira....... ........” (R....... ............ ........ .......................................... (FEI) Classifique as orações em negrito..........) 3............................. onde se entregara à contemplação da natureza e a leitura de bons livros............................. que é o berço da Humanidade.......... b) Refiro-me a eles no artigo “Miséria e Fome”..... Assis) ........................ 4.................. 15...................................................................... 13..... Seguindo o modelo acima................. (CEFET) Ligue o par de orações................... ....................... (FUVEST) Modelo: Observou a lenha verde que agonizava...... ( ) O museu............................................................................................ a) ..................................

... ( ) Sabido é que a alma não morre..... subordinada substantiva subjetiva.. Resposta: ... 5. I. ( ) Deus.... 6. ( ) subordinada substantiva predicativa.. e..... (PUC/SP) “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém......... ( ) subordinada adjetiva restritiva. ninguém a socorreu....TESTES 1.. Assim que souberdes do paradeiro de Luciana..... subordinada substantiva predicativa.. ( ) conectivo-sujeito e...... ( ) conectivo subordinativo... Joaquim suicidou-se e Lili casou com J...... b. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta... ( ) Fique no lugar onde está. ( ) Criminoso que seja. D........... Raimundo Morreu de desastre...... ( ) Bebia que era uma lástima............ subordinada adverbial concessiva. Teresa para o convento. subordinada substantiva predicativa.. ( ) subordinadas adjetivas restritivas....... ( ) subordinada adjetiva restritiva.. ( ) substantiva objetiva direta c.. 2........ d. (P.. F... ( ) objeto indireto.a) O vestibular é uma barreira composta de inúmeras inconseqüências.... ......... avisai-me imediatamente... d... João foi para os Estados Unidos.. Maria ficou para titia. que é nosso Pai.. subordinada adverbial final............. O filme a que assistimos era trágico. ( ) subordinada adjetiva explicativa. temos uma oração: a......... subordinada substantiva objetiva direta. ( ) Desejo que sejam felizes............... b) Por essa barreira deverão passar todos os que aspiram aos cursos superiores.. 5.. subordinada substantiva subjetiva....... (FCS-ANHEMBI) Classificar corretamente as orações grifadas... e.. (MACK) Em “É difícil o dia em que não acontece um acidente”.. não deve ser maltratado. ( ) Subordinadas adverbiais comparativas. a. ( ) subordinada substantiva objetiva direta.... ( ) adjetiva restritiva 1..GROSSA) Qual a função sintática? Eis uma oferta a que não posso resistir............. ( ) subordinada substantiva completiva nominal... b.. 3... (C.. ( ) substantiva completiva nominal d. 3..... ( ) simples conectivo d... ( ) Por mais que gritasse. ( ) coordenadas sindéticas explicativas.. c..... e. ( ) Não és mais prudente que eu........ ( ) subordinada substantiva completiva nominal. subordinada adverbial condicional. ( ) sujeito.cujo termo introduzido atua como: a.. (FCS/ANHEMBI) Na frase “Há enganos que nos deleitam”................. 4... ( ) Fiz-lhe sinal que se calasse.... indicando a seqüência obtida: a) subordinada adverbial final b) subordinada adverbial concessiva c) subordinada adverbial consecutiva d) subordinada adverbial comparativa e) subordinada substantiva subjetiva 4..... b. II.... nos salvará...... de Andrade) A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada. 6..... ( ) subordinada substantiva subjetiva. ( ) conectivo-sujeito b. ( ) objeto direto. 2..... subordinada adverbial consecutiva......... subordinada adverbial temporal.... c. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história... ....... É preciso que saias imediatamente da cidade..... pela presença de: a.. d.............. a) ... ( ) Meu desejo é que sejam felizes. d... e.. ( ) substantiva apositiva e......... ( ) subordinada adjetiva restritiva.. II... a oração grifada é: a. ( ) simples conectivo c.. c. b) ................ 6...... ( ) coordenadas sindéticas aditivas. (MARINGÁ) As orações sublinhadas abaixo são. e............ ( ) subordinadas adjetivas explicativas..... (UMC/MOJI) Indique a alternativa em que há oração subordinada adjetiva restritiva: a.. respectivamente: I. b..Orações: a.. ( ) Tenho receio de que você se engane. III...... c.. d.. ( ) simples conectivo 162 . sintaticamente........ ( ) conectivo coordenativo c..IV... ( ) substantiva subjetiva b.. b..

( ) Poucos compareceram.
( ) Ainda que soubesse, não diria.
( ) Ninguém virá.
( ) Não sei o que dizes.
( ) Falava tão baixo, que mal se ouvia.
( ) Que medonho é um temporal em alto mar!
a. ( ) 1, 4, 10, 1, 5, 8, 2, 10, 9, 5.
b. ( ) 6, 4, 10, 1, 2, 5, 2, 3, 10, 2.
c. ( ) 6, 4, 7, 10, 5, 8, 5, 3, 9, 2.
d. ( ) 1, 4, 7, 1, 5, 9, 2, 2, 8, 5.
e. ( ) 6, 4, 7, 1, 2, 8, 2, 3, 9, 5.

7. (UNIMEP) “O pai, depois de contar o
dinheiro que discretamente retirou do bolso,
aborda o garçom (...)” A oração destacada é:
a. ( ) oração subordinada adjetiva explicativa.
b. ( ) oração subordinada substantiva apositiva.
c. ( ) oração subordinada substantiva
completiva nominal.
d. ( ) oração subordinada adjetiva restritiva.
e. ( ) oração subordinada substantiva objetiva.
8. (FAAP) “Não compreendíamos a razão por
que o ladrão não montava a cavalo.” A
oração destacada é:
a. ( ) subordinada adjetiva restritiva.
b. ( ) subordinada adjetiva explicativa.
c. ( ) subordinada adverbial causal.
d. ( ) subordinada adverbial final.
e. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal.

11. (UnB) Assinale a alternativa em que o
pronome relativo funciona como objeto
direto:
a. ( ) “Há muitas pessoas que sofrem do mal da
solidão.” (Cecília Meireles)
b. ( ) “Washington e Teerã estavam prestes a
concluir o acordo que permitiu a libertação dos
reféns.”
c. ( ) “Pelas frinchas da janela, entrava o mato
em insônia, com vozes que eu não entendia.” (G.

9. (UnB) Dentre as orações destacadas,
indique aquela que tem a mesma função que
a da frase matriz:
“(...) recebi o pagamento das mãos de meu pai,
que me deu uma sova de vara de
marmeleiro.” (M. de Assis)
a. ( ) “Dr. Fontoura, que na realidade era
dentista, socorreu com uns ferrinhos, uma
pinça.” (F. Sabino)
b. ( ) “Era esta a hora em que as duas
costumavam ir para o caramanchão.” (L. F.

R.)

d. ( ) “Lembro-me do dia em que fui perto da
sua casa apanhar o retrato (...)” (R. Braga)
12. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)
quanto à classificação das orações:
1. ( ) As pessoas que contam esses casos
nunca mentem. (adjetiva restritiva)
2. ( ) Ele, que era arguto, entendeu-me.
(substantiva apositiva)
4. ( ) Mora em uma fazenda, onde se cria
gado leiteiro. (adverbial de lugar)
8. ( ) Ele lembrou a necessidade de sermos
amigos. ( objetiva indireta)
16. ( ) Pedra que rola não cria limo. ( adjetiva
explicativa)
32. ( ) O aluno, que é estudioso, fez boas
provas. (adjetiva explicativa)

Telles)

c. ( ) “É sempre bom dar preferência aos
legumes que podem ser comidos crus.” (Folha
de S.P.)

d. ( ) “D. Custódia era uma portuguesa que
alugava quartos na Rua da Misericórdia...”
(A. Caminha)

10. (EPCAR) Determine a função sintática
morfológica das palavras sublinhadas,
confrontando as colunas abaixo e, depois de
numerar a segunda de acordo com a
primeira, marque a opção correta:
(1) pronome relativo.
(2) pronome indefinido.
(3) pronome demonstrativo.
(4) conjunção adversativa.
(5) advérbio.
(6) conjunção temporal.
(7) conjunção integrante.
(8) conjunção concessiva.
(9) conjunção consecutiva.
(10) função não constante desta relação.

G- EXERCÍCIOS
1. Classifique as orações destacadas, de
acordo com o seguinte código:
(a) oração subordinada adverbial causal.
(b) oração subordinada adverbial condicional.
(c) oração subordinada adverbial conformativa.
(d) oração subordinada adverbial concessiva.
(e) oração subordinada adverbial consecutiva.
1. ( ) “Se o rádio não fosse tão fanhoso,
compreender-se-ia a letra do samba muito bem.”
(M. Rebelo)

( ) Já cinco dias eram passados, que dali nos
partíramos.
( ) Estudava, contudo, não tinha método.
( ) O juiz verificará se as provas estão nos
autos.
( ) Tudo que previra aconteceu.

2. ( ) “Como vocês vêem, meu primeiro
contato com o Tiro de Guerra não foi dos
melhores.” (M. D.)
3. ( ) “Conquanto V. Exa. aprove a reforma,
sentirá comigo a separação da outra.” (M. de Assis)

163

4. ( ) “Se eu fosse deputado federal, estaria
muito apreensivo.” (C. D. de Andrade)
5. ( ) “Por mais que lhes diga (...) que o
modernismo não é moda nem convenção, (...)
eles insistem em se declararem modernos.” (M.

b) “Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser objeto do ódio daquele
homem.” (C.L.)
Circunstância de ..................................................
c) Ele agiu como devia.
Circunstância de ..................................................
d) Mal chegou, começou a reclamar da vida.
Circunstância de ..................................................
e) Nada farei sem que me auxilies.
Circunstância de ..................................................
f) Lêem como analfabetos.
Circunstância de ..................................................

de Assis)

2. Classifique as orações destacadas de
acordo com o seguinte código:
a) oração subordinada adverbial causal.
b) oração subordinada adverbial temporal.
c) oração subordinada adverbial proporcional.
d) oração subordinada adverbial condicional.
e) oração subordinada adverbial consecutiva.
f) oração subordinada adverbial final.

5. Escreva, no espaço vazio, o tipo de relação
existente entre a oração adverbial destacada
e a oração principal:
Modelo: “Mas o chá saiu tão bom, que os
parentes vivem me pedindo um pouco.”

1. ( ) Quanto menor é o juízo dos homens,
tanto maior deve ser o seu saber.
2. ( ) Não me acode imagem capaz de dizer
sem quebra de dignidade do estilo o que eles
foram e me fizeram.
3. ( ) Só não morri à míngua porque o povo
daqui me socorreu.
4. ( ) Fizeram-se todos os remédios para
chover.
5. ( ) Tão longo foi o abraço que me tomou o
resto do capítulo.
6. ( ) Quanto a miragem do sol se desfez, já a
louca tinha subido pela torre de ouro até o céu.

(C.D.A.)

Resposta: Relação de conseqüência.
1. “(...) resolveu não dormir, porque valia a
pena esperar de pé.” (A. Azevedo)
.............................................................................
2. “De soslaio atrás do jornal – tremia tanto que
nem podia ler.” (Dalton Trevisan)
.............................................................................
3. “O povo não gosta de assassinos, embora
inveje os valentes.” (C. D. de Andrade)
.............................................................................
4. “Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas
para que os pintores amigos possam pintar.”

3. Classifique as orações subordinadas
adverbiais em destaque:
a) “O arco-íris saltou como serpente multicor
nessa piscina de desenhos delicados.” (C.

(R.B.)

.............................................................................
5. “Se me telefonarem, só estou para Maria.”

Meireles)

(Vinícius de Moraes)

.............................................................................
b) “Quando vier de novo o céu de Maio
largando estrelas Eu irei, lá onde os pinheiros
recendem nas manhãs úmidas.” (Vinícius de

............................................................................
6. “Quanto mais eu gritava, mais os prejuízos
brotavam de todos os lados.” (J. C. de Carvalho)
.............................................................................
7. “Quando chegou o domingo, chegou,
também a preguiça (...)” (C. D. de Andrade)
.............................................................................
8. “(...) o mistério explica mais que a claridade
(...)” (Clarice Lispector)
.............................................................................
9. “Como ele próprio diz com certa
melancolia, levou uma vida medíocre.” (Folha de

Moraes)

.............................................................................
c) “Como sabia bem tudo isso..., fiquei sem
poder chorar.” (C. Meireles)
............................................................................
d) Ainda que estivesse ferido, lutava.
............................................................................
e) Choveu tanto, que a várzea inundou.
...........................................................................

S.P.)

.............................................................................
g) “Não permita Deus que eu morra sem que eu
volte para lá.” (G. Dias)
...........................................................................
h) Á medida que o trem se aproximava, o
barulho aumentava.
...........................................................................

H- QUESTÕES DISCURSIVAS
1. (FUVEST) Segue uma lista de conjunções
subordinativas. Preencha os espaços vazios
com a conjunção que lhe parecer adequada a
cada situação. Indique o tipo de relação que a
conjunção estabeleceu.
Modelo: Os irmãos resolveram vender o circo
.............. o patriarca da família havia morrido.
a) porque b) se c) embora

4. Indique a circunstância expressa pela
oração em destaque nos períodos abaixo:
a) Como havia pouca gente presente, a
reunião foi suspensa.
Circunstância de ...............................................

164

Resposta: porque; relação de causa.
a) ........ seja simples, o programa TV-Mulher
não se arrasta em superficialidades.
a. ( ) caso b. ( ) embora
c. ( )
quando
Resposta:
....................................................................
b) A casa é tão bem situada ...... dali se avista o
bairro inteiro.
a. ( ) que
b. ( ) segundo
c. ( ) para
que
Resposta:
.............................................................................
c) ........ leio este livro, mais quero que ele não
acabe.
a. ( ) ainda que
b. ( ) que
c. ( )
quanto mais
Resposta:
............................................................................

b. ( ) porquanto o gênio de um não se confunde
com o do outro.
c. ( ) em vista de o gênio de um não se
confundir com o do outro.
d. ( ) por não se confundir o gênio de um com
o do outro.
e. ( ) não obstante o gênio de um não se
confundir com o do outro.
2. (UFPR) Na frase: “Se eu te amasse,
morrerias”, classifique as orações, pela
ordem em que se encontram:
1ª oração
2ª oração
a. ( ) subord. adv. conc.
principal
b. ( ) subord. adv. cond.
principal
c. ( ) subord. adj.
coord. advers.
d. ( ) subord. subst. subj.
coord. assind.
e. ( ) principal
coord. sindét.
3. (CESGRANRIO) Num dos seguintes
períodos abaixo não ocorre a idéia de
proporção despreensível em: Quanto mais
prolongada era a seca, tanto mais violenta se
tornava a angústia da sede. Indique este
período:
a. ( ) Quanto mis leio este texto, menos o
entendo.
b. ( ) À medida que a idade avança, a nossa
experiência é maior.
c. ( ) Ao passo que nos elevávamos, o ar se
tornava mais puro.
d. ( ) O tiro acerta o alvo mais fortemente
quanto mais se retesa o arco.
e. ( ) Tanto na sala de aula quanto no recreio,
ela estava sempre retraída e calada.

2. (FUVEST) Dê o valor (explicação,
conseqüência ou causa) da seqüência
destacada em relação à sua antecedente:
“Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser o objeto do ódio
daquele homem.”
Resposta:
..........................................................................
3. (FUVEST) As orações subordinadas
adverbiais vêm introduzidas, geralmente, por
uma conjunção típica. Há, entretanto,
conjunções que assumem valores diversos,
dependendo do contexto em que ocorrem.
Uma delas é como.
Tente descobrir o tipo de relação estabelecida
pela conjunção como nas questões que
seguem:
a) “Como os recursos de expressão eram
minguados, tentavam remediar a deficiência
falando alto.” (Graciliano Ramos)
Resposta:
.............................................................................
b) “Os colegas ajudaram Biguá como foi
possível (...)” (C. D. de Andrade)
Resposta:
.............................................................................
c) “Eu deixo a vida como deixa o tédio
Do deserto, o poente caminheiro (...)” (Álvares de

4. (UFSC) Assinale a oração subordinada
adverbial final:
a. ( ) “... mal o sol havia raiado, Pedrinho
entrou em casa...”
b. ( ) “Nos dias que se seguiram foram
aparecendo as folhas.”
c. ( ) “Uma tarde, ao voltar da sanga, Ana viu
Maneco Terra e o neto...”
d. ( ) “Depois viraram a terra, trabalhando de
sol a sol.”
e. ( ) “...Maneco e Antônio aprontaram a terra
para plantar o trigo.”

Azevedo)

5. (CESGRANRIO) Assinale a opção cuja
conjunção é de uso adequado ao sentido da
oração realçada do período – “Casasse com
ela mais cedo, o marido veria no fim da vida
a terra e os cobres repartidos entre 21
generaizinhos infelizes.”
a. ( ) embora
b. ( ) quando
c. ( ) conquanto
d. ( ) ainda que
e. ( ) se

Resposta:
............................................................................

I- TESTES
1. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que
se altera o sentido da oração “porque o gênio
de um não se confunde com o do outro.”
a. ( ) uma vez que o gênio de um não se
confunde com o do outro.

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(adv. ( ) Se soubessem que ele voltaria. existe uma oração subordinada: a. porque era meio doido e meio santo (.” A oração destacada é: a. Criminoso que seja. concessiva) 2.. decidimos concluir o trabalho. ( ) “Passaram-se dez anos depois que o conheci. (FUVEST) No período: “Ainda que fosse bom jogador. intimando aos cavaleiros que continuassem a sua marcha”. ( ) Se ele não veio. ( ) oração subordinada sindética explicativa b.. Lessa) 32. Clarindo tinha sempre uns cobres a receber (. (MACKENZIE) No período: “Era tal a serenidade da tarde. dobrando a finados”. que se percebia o sino de uma freguesia distante. LUSÍADA) No período: “Procederam segundo ordenava a lei”.” (O. ( ) subordinada adverbial causal b. ficariam tristes. ( ) subordinada adverbial condicional e. ( ) Como era dia de chuva. Ramos) 4. ( ) porque/ainda que d. ( ) subordinada adverbial concessiva c. ( ) subordinada adverbial temporal 13.6. ( ) subordinada adverbial comparativa 15. (adv. (obj. ( ) oração subordinada adjetiva explicativa e.. Assinale a(s) alternativa(s) em que a classificação das orações está correta: 1. a segunda oração é: a. ( ) causal e. sem alteração de sentido. ( ) uma vez que b. por: a. ( ) condição e. Dentre as orações destacadas. que rei das florestas ele era. (UFPR) Em que alternativas a frase tem sentido equivalente a: “Embora fosse tarde. ( ) Apesar de ser tarde. ( ) causa b. (adv. ( ) conformativa c. ( ) consecutiva b.) todos gostaram logo dele. ( ) pois que/para que e. abro meu peito ao sol e durmo à lua. ( ) condicional d. ( ) visto que e. precisava mentir. (subjetiva) 7. ( ) concessiva de Azevedo) 10. justificavam a essência. ( ) subordinada adverbial causal b. (PUC/CAMPINAS) “Nunca chegará ao fim. ( ) Investigue se o rapaz é de fora ou não. ( ) subordinada adverbial concessiva c. (FUND. ( ) dado que/até que b.. recolhi-me pouco depois e deitei-me. ( ) se/de modo que 12. não ganharia a partida”. ( ) “Como todo bom caloteiro. ( ) subordinada adverbial final b. ( ) subordinada adverbial consecutiva d. ( ) do mesmo modo que d. (adv. ( ) porque c. ( ) subordinada adverbial comparativa e.” (G. ( ) à medida que 8. (ESAN) Na frase: “Como anoitecesse.. 9.)” (G. ( ) “Se tentasse contar-lhes a minha infância. 64. assinale a(s) que indica(m) circunstância de tempo: 1. (CESGRANRIO) No enunciado “como o vapor e a eletricidade produziram uma nova sociedade.. por mais depressa que ande. os computadores se constituirão no centro de uma ainda mias profunda transformação” – o termo destacado pode ser substituído. direta) 32. ( ) oração subordinada adverbial causal c. causal) 64.” (O. 166 . (CESGRANRIO) No enunciado “fez com a mão um gesto de rei. não sei. ( ) A estrela que nascia tinha tanto brilho que a elegi minha predileta. ( ) Teria uma surpresa se o elegessem deputado. (adv. ( ) subordinada substantiva subjetiva 16. ( ) quando/antes que c. ( ) oração subordinada adverbial final 14.” (A. ( ) subordinada adverbial consecutiva e. ( ) “Como as aves do céu e as flores puras. não deve ser maltratado. comparativa) 4. ( ) Embora lhe desaprovassem a forma.de Andrade) 2. todos se puseram a cantar. Rosa) 16.” (Monteiro Lobato) A oração destacada é: a. ( ) “Não permita Deus que eu morra sem que volte pra São Paulo. Lessa) 8. a oração sublinhada encerra idéia de: a. ( ) concessão c. dormi a tarde toda. consecutiva) 8.)” (O. a: a. condicional) 16. ( ) fim d. decidimos concluir o trabalho”? 1. os dois conectivos grifados correspondem. ( ) subordinada adverbial concessiva c. A oração destacada é: a. ( ) subordinada adverbial consecutiva d. ( ) Quando a mãe apareceu. ( ) “(. ( ) oração subordinada adverbial conformativa d. respectivamente. ( ) subordinada adverbial condicional d. ( ) proporção 11.

...... Concluídos os trabalhos.............. predict...............” (C... Seria necessário fazermos algo.........” (D... compreenderia (... portanto... conquanto fosse tarde............ onde o Mercedes produz monóxido de carbono e outros gases venenosos” é uma oração subordinada: a.. subord....... Classifique a oração obtida: Modelo: “Se pudesse ver o rosto do pai......................... desdobramento: 5........ 4. 32.. O técnico da seleção disse não ter armado nenhum esquema especial... 1...... Desdobramento: Urge que tomemos uma decisão......... A. ( ) Decidimos concluir o trabalho..... ( ) D...... ( ) B.... de particípio............. 5......... O importante é que entremos no próximo ano com tudo bem definido.. (Oração subord. Resposta: O importante é ...... temporal reduz............. Os animais devem ser adestrados.... causal reduz...” (M. Diz-se que a obra de arte é aberta...S.......... 8......... de Assis) 4.... ( ) “Seria feio não acreditar.......... de infinitivo. 4.... de gerúndio) 18...... subord............. ( ) E......Subjetiva 3............... ele se dizia corredor de automóveis. entretanto era tarde...... ( ) “Ao acordar........... assusto-me............ 17....... Pode criticar.......... adv....................... 8..... Transforme as orações destacadas em orações reduzidas.....)” (Cyro dos Anjos) 2....” (C.... desdobramento: .. D... ( ) C........... d) or.. 7.. possibilita.. dos Anjos) 6. subst....... ( ) “A grande estupidez é vivermos num conflito constante... Faltando água.. Tamanhas são as exigências da pesquisa científica..........)” (G. desdobramento: . 1.......... Lispector) Resposta: .. ( ) Por trabalhar como manobrista..... Lins) desdobramento: . ( ) Decidimos concluir o trabalho.. reduz..... b) or..................... ( ) adverbial locativa c........... ( ) adjetiva restritiva b... ( ) “Para serenar a roda...............) 2... Há sombras vagueando.... final reduz........... ( ) Mesmo que fosse tarde. c) or. subord...... 10.. subord. subst... subjet......... entramos.......... temporal reduz................EXERCÍCIOS 1.... Baseado no modelo abaixo.......................... Não obstante haja concluído dois cursos superiores.. de acordo com o modelo....................... Ramos) Resposta: Podendo ver o rosto do pai... assusto-me......................... que muitos desistem de realiza-la. (ITA) Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa idéia de concessão? ( ) A.. subord.... adv........ subord.... (O....... reduz......desdobramento: ... Chegando.... várias leituras..... visto que possuem a faculdade de inteligência.. 6..... Fazendo a sua parte.... O.................... “Quando me surpreendo ao fundo do espelho.......S.............................. adv.... contanto que fosse tarde........ f) or. de infinitivo... Vimos o mar arrastá-lo........... ( ) adverbial proporcional 1........ desdobramento: ........ procure estabelecer a correta classificação das orações reduzidas: Modelo: Urge tomarmos uma posição... compreenderia.... ( ) adverbial comparativa e........ ( ) Decidimos concluir o trabalho... desdobramento: . a mesa suspendeu a reunião............... as pedras faiscando ao sol.... é incapaz de redigir uma carta...............) 167 ... red....... de infinitivo.. Classifique as orações reduzidas destacadas seguindo o código que segue: a) or....... 2.......... adv.. 2......) J..... ao passo que os seres humanos devem ser educados. da Silva) 3........ decidimos concluir o trabalho......” (C.... decidimos concluir o trabalho............ desdobramento: ... 3. começaram a escavar o chão........ lá fora............ (... desdobramento: ................. e) or..... Reconheço não ser boa a vossa situação........... 2... ficará livre de culpas.................. ( ) Uma vez que era tarde.. (AMAN) “............ de infinitivo....... 9........ 16.................. desde que fundamente sua crítica em argumentos............... dona Aparecida virou-se para Rufino..... ( ) “Ditos os últimos adeuses........... Bernardo contemplou.......... adv. ( ) adverbial temporal d...................... desdobramento: .. (.......... condic. de infinitivo. foi logo procurá-la...... propus novo chope (.......

....... g) “No coração de cada membro da família nasceu.......... .... continuou a praticar aquele esporte............................................... disponha................................................................... 3ª or.........................................A........ saberei também o que amo aqui.....................................” (C............................................................ f) “............................................................... Sabino) ......................................................... Lessa) 1ª or....................... Campos) ....... ................................................................. “Roda meu carro.................................... .................................... “Garantiram-me que.................... .................................................................................................. Lispector) .......... o explorador recuperou com severidade a disciplina de trabalho.................... ......................................................... 3ª or...” (C....................... “Levantam-se às cinco horas.......................... ........ todos saíram......................” (C............ que é curto o caminho............” (R.......................................................... Lispector) ..... só encontrou um bilhete...... .............. Faça uma revisão do período composto por subordinação e classifique as orações em destaque nos períodos abaixo: a) “Compreendia que o pai acabara................................................................................ ........ ................................. .................................................................................................. ...... b) Precisando..... .................................. .........................D............” (F............. (C.................................................. .............. Lispector) ..... 2.............. .............................. se eu botasse essa mulherzinha africana na cama de Paulinho enquanto ele está dormindo?” (C.......................................” (C...................... ...... e) Chegando ao local combinado.................... nostálgico.............” (C.............................................................................................. ................................................. Lispector) .... ............. h) “Ao ajeitar o capacete.. “Quando eu descobrir o que me assusta.....................Mamãe....................... ela era ainda menor que o mais agudo da imaginação inventaria.................) apelidou-a de Pequena Flor...................... ........ d) Aberta a porta.....................................................................................................” (C.......................................... Classifique as orações reduzidas em destaque nos seguintes períodos: a) “Tinha vontade de afundar na areia.............. como lhe dissessem que iam dar o passarinho......................... ............................... ela vestiria a camisola........ nunca pensara em possuir cadeira de balanço.....................” (C........................... .......................................................... ...... Lispector) ............................................................................... ............................................... .................. e) “.............................................................................. quando ficasse escuro................................... 168 ........” (C.............. ........................................” (C................................................... depois de preenchido o formulário... Lispector) ............... 6.......................................... Lispector) ........... ....................... g) “Até esbarrar com o anúncio (por acaso).......................... ............................ .............................................................. c) E todas as noites............................................... (.............................................................. 2ª or..................................... b) “Ela era uma pessoa que já começara................................... ........ eu seria atendido em menos de quarenta e oito horas..... 2ª or............................................................................. 3.................... ........................................................................ M..............................................” (P....................... ................................ ........................................................ correu para a área e abriu a porta da gaiola.............................................. Meireles) .............................. caso continuasse a comportar-se mal...... tomam um gole de café preto e vão para o roçado....................... .......................” (O. ..................................................... Lispector) 5.................................. que me enviaram pelo correio na segunda-feira sem falta e pagar a minha taxa de inscrição............................... ......) ..................... ..... ............................” 6.........................................” (C............................... o desejo de ter para si aquela coisa miúda indomável................................. 4............................... Lispector) ....................................................................... de Queiroz) 1ª or.............................................................. c) Apesar de advertido do perigo.................... não estava cansado............ “Um dia............................................................. Divida e classifique as orações dos períodos: 1................................................... Lispector) ..................... ....... 4.................. f) Apesar de trabalhar muito........................................ 5................................ “Só percebi que era torpedo quando aquela coluna d’água veio para cima de mim........................................................................... d) “Sentindo necessidade imediata de ordem....

..... subord.............. não alcançarás o expresso da meia-noite.............d.................... sem alteração fundamental de sentido. subst....... Leia-o com atenção e analise as orações reduzidas destacadas: “Se eu demorar uns meses..... 2........ ( ) reduz. Quando ela estava de bom humor... ( ) Urgia a vinda dele... 3. ao nascerem............ nominal....... predicativa.......” ....” 4. 5.... porque o período é simples.... ... (UFPR) Dizer é urgente ele vir é o mesmo que dizer: a. b.... de partic............ 6. (CÁSPER LÍBERO) “Conhecendo os alunos..... b........ .. Veríssimo) A oração que inicia o período é: a............. ( ) principal b.... d.............. não verás os jogadores.... de infinit.......a. ( ) reduzida de gerúndio d......... ind............. ( ) Antes de ser perseguido pelo branco....... e.. substantiva objetiva direta: a. No período: “Eu creio que tenho dado provas de não ser nenhum ignorante... Se te assentares aqui.. ( ) Assentando-te aqui..... restritiva.. M.d. c......... ( ) É urgente que ele venha.......... ( ) constituem a oração principal... de infinit.... Mas.... ( ) Apesar de ser perseguido pelo branco.. exceto em: a....” No período acima.... 169 ...... (PONTA GROSSA) “Terminada a tarefa..... a noite era das melhores... .......... ( ) reduz. (FUVEST) O texto que segue foi extraído de uma música de Chico Buarque.. d.. subst............... e........” (E.... ( ) Tenho esperança de seres aprovado....... ( ) Ao chegar..... c......... (PONTA GROSSA) Marque a alternativa onde se encontra a oração reduzida de infinitivo... ( ) Recomendo-te seres paciente.. ( ) Até sendo perseguido pelo branco...... subord. ( ) reduz.......................... ... b........... ( ) subordinada substantiva e..... Resposta: a. ( ) Mesmo tendo sido perseguido pelo branco...” Classifique a oração: “Conhecendo os alunos............ de partic....... subst.. . c...... b................... subrod.......................... ( ) Urge que ele viesse... ( ) Urgia que ele viesse... ( ) têm a função de adjunto adverbial de tempo.... ( ) Chegando a seca..... o professor não os teria castigado....... adj...... c. d. ....... 2..... têm o berço embalado pelas vibrações da terra... final. de infinit..... ( ) formam uma oração subordinada adverbial temporal. ..... (CESGRANRIO) Perseguido pelo branco.. Quando terminaram a prova...... ( ) Mesmo correndo muito.... parou no meio da sala..... b. c.... ( ) Por ter sido perseguido pelo branco. .... ......... complet.. a última oração é: a......... Ao se despedir. b.. d. ( ) É urgente que ele viesse.............. por: a....... o candidato foi ovacionado...... chorou copiosamente.... ( ) reduz. não verás os jogadores. b.......... Convém às vezes você sofrer... ( ) coordenada assindética c.TESTES 1.. todos se retiraram da sala. depois de um ano... não alcançarás o expresso da meia-noite. c.......... adv............... obj. chorou copiosamente.... ( ) reduz. Quando chegasse a seca..... d.......... e. Se corres muito.................... Ponha a roupa de domingo E pode me esquecer.... (CEFET) Faça conforme o modelo: Quando se despediu.... ( ) Nada me impede de ir agora.... o negro no Brasil escondeu as suas crenças nos terreiros das macumbas e dos candomblés........ eu não vindo....... (EVANG/PR) “No Peru...... subord..... ( ) Estando ela de bom humor.... não se colheria um só fruto... (UFMG) A oração reduzida está corretamente desenvolvida em todas as alternativas.. ( ) reduzida de particípio 7.......... A oração: “Perseguido pelo branco” pode ser substituída. e................. as crianças. e.. ( ) não constituem oração......... ( ) formam uma locução verbal....QUESTÕES DISCURSIVAS 1..... não se colheria um só fruto...... subord.. L......... as palavras em destaque: a.... a noite era das melhores.. 3. ( ) n...........

4.Houve certa vez uma festa no céu (atributo do adjunto adv. seguimos viagem. e ele. = Tendo te visto. escapou. = Havia apenas um meio de ajuda-la: que a verdade lhe fosse contada.Ele condena a guerra com o espírito. ( ) “A tropa. lembrei o fato. que é esguio e rijo como um punhal. ( ) D. no céu. oração subord.O cágado anda muito devagar.Conheço um florentino esguio e rijo. ( ) Quando te viu. = Quando lhe vi. ( ) C. Assinale a(s) alternativa(s) em que a forma reduzida permanece fiel à desenvolvida: 1. adjetiva) III. (oração principal) II. classifica-se como: a. adj. ( ) Para que não saias. condena a guerra com o espírito mas a ama desesperadamente com a alma. certa vez. a última oração é: a. Um florentino. condena a guerra com o espírito. escapou. Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida do particípio adverbial condicional: a. 16. Conheço um florentino esguio e rijo como um punhal que condena a guerra com o espírito e a ama com a alma. porque queria impor-se. (atributo do obj. 11. ( ) “Ernestina estava certa de ser amiga. esguio e rijo como um punhal. 170 . ( ) “Transposto o rio. de III. embora a ame com a alma. (oração principal) IV.e. ( ) subordinada adverbial final b.Ele a ama desesperadamente com a alma. 8.Todos os animais compareceram a ela. ( ) subordinada adverbial proporcional d.” b.” e. ( ) subordinada adverbial comparativa e. ( ) Não permitais que eles o vejam. ( ) No princípio. (ACAFE) No período: “Bentinho seria metido no seminário para não mais se encontrar com Capitu”.” c. ( ) “Feita a partilha. (STA CECÍLIA) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. (MACK) No período “Eu creio que tenho dado provas de não ser nenhum ignorante”. I. ( ) subordinada adverbial concessiva (ITA) Instruções para as questões 13 e 14. não pôde se fazer presente. ( ) E. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta d.Um punhal é esguio e rijo. aqui estamos. ( ) subordinada adverbial causal 14. sugerido pelo verbo “ir”) II. algumas adaptações são necessárias. condenando a guerra com o espírito. No princípio. adotava atitudes postiças. ( ) “Armado com tais provas. direto de “I” = oração subord. foi surpreendida. ( ) reduzida de particípio subordinada adjetiva restritiva e. aqui estamos. ( ) subordinada adverbial final b. ( ) Havia apenas um meio de ajuda-la: contar-lhe a verdade. a relação de sentido sugerida nos parênteses: 9. Conheço um florentino que. se reduzam a um só período. todos os animais compareceram. a ama com a alma. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva objetiva indireta d. 2. (UnB) A oração destacada em “mas sou forçado a escrever”. (atributo do obj. mas a ama com a alma. condena a guerra com o espírito. até que eu o enfrentaria. (causa de III) 12. = Não lhe permitais vê-los. querendo impor-se.” 13. adotava atitudes postiças. esguio e rijo como um punhal. Escolha a alternativa em que encontramos a estrutura que estilística e gramaticalmente expressa. com a necessária clareza. e que é conhecido por mim. Para que os enunciado soltos. apresentados nas questões 13 e 14. O florentino que conheço. ( ) subordinada substantiva completiva nominal c. = Não poderes sair é verdade. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva completiva nominal c. ( ) Que não podes sair é verdade. por andar muito devagar.) IV. ( ) subordinada adverbial consecutiva c. = Para não sairdes. ( ) B. (indicação de uma comparação) III.O cágado não pôde ir. exceto o cágado que. 8. ( ) reduzida de particípio subordinada adverbial final b. ênfase e correção. (oposição à idéia do predicado de “III”) 10. direto de I. a oração destacada é: a. Conheço um florentino que é esguio e rijo como um punhal. Leão tomou a palavra. ( ) A. 32. I. Na festa que houve. acampada às margens do Iguaçu. lembrei o fato. ( ) reduzida de infinitivo subordinada substantiva predicativa ( ) A.” d. ( ) Vendo-te.

A 14. (OD) d) Precisamos de que ajudes. B. Adv.. de que estava precisando.S. Adj. IV. Restritiva b) O.2. B 9. Obj. Explicativa 5) I) Os autores. Obj. b) Or. 3. S.a) ilegível b) indestrutível c) insípida d) insosso e) indelével f) irrealizável g) inodora h) incompreensível. GABARITO Análise Sintática – Orações subordinadas A. 4) a) O. III. 4. II. E. Explicat. a sua desistência. (Subj. que anda muito devagar e por isso não pôde ir nela.S. 3.EXERCÍCIOS I. B 4. (OI) h) Era urgente que o diretor aprovasse. APO 6.. com exceção do cágado. e) Adj. OD II. OI 4. 11 2. 2) Percebeu a aproximação dos homens.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Convém-nos que ele intervenha.A 11. 9. o qual não pôde ir porque andava muito devagar.1. OD 2. S.b) É importante que todos aceitem. OD 2./O.determinantes do comportamento do povo. 2. ( ) C.... Subj. S.E 2. A 15. Restritiva b) O.A 3.. não pôde ir na festa. de sua recuperação. Pred.B 9.TESTES 1. 8) que a escrava é .) c) Queremos que todos compareçam. Explicativa. (subj. Certa vez houve uma festa no céu. 5. S. S. S.D 5. certa vez. Subord. Pred..B 16.. todos os bichos compareceram na mesma. S.G 10. foram expulsos do país. Houve.D 15B. 171 .F 13.1. C 6. 4) O.S.: a valorização do produto.) III. A 12. 6.C 4.A 6. O. OI 3.B 7. S. Dir. C. D 14. APO 7. Pred.( ) B. B 10.B 8. Por andar muito devagar.C V. S. ( ) D.. a quem o técnico escalara na última hora.da mentira da propaganda.1. S. Suj. todos os bichos lá foram.EXERCÍCIOS I. cujos livros continham críticas ao governo. S.A 3.A 12.E 11. D 8. 7) O. 17 D. menos o cágado. 48 3. Adj.a) OD b) Suj.B 2..D 13.G 6. Adj..D 8. B 13.. o cágado não pôde ir à festa que certa vez houve no céu. A 7. Subj. Adj. 5) O.A 14. 4. S.S.A 9.G 15. Adj.A 10.. 3) a) O. Com exceção do cágado que. C 11. ( ) E. CN 5.A 5. (CN) f) Algumas tribos temiam que o inverno chegasse. Obj.1.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) . Dir.A 12.. Suj. 3) O. 2) a) O Mar Vermelho banha Israel. V.1. 8. (OD) g) Insistiam em que o aluno participasse. como andava muito devagar. c) OD d) Suj.B 4. à qual compareceram todos os bichos... (OI) e) Sou favorável a que você renuncie. IV.1) que eram maiores 2) que foram divulgadas 3) que não se perdoam 4) que criam caso 5) que produzem feijão. Dir. uma festa no céu em que compareceram todos os bichos. Ind. CN 5. CN 6.E 7. OD 10. Nom. Compl. Lugar f) OD g) OI. D 5. Obj.

33 G. Red. c 10. Principal 2ª O que amo aqui – O. Part..C.Adv.B.S. A. B. Temp. C. Partic.S..S. D. Red. Partic. 5ª e pagar a minha taxa de inscrição – coord. 6) 1ª Garantiram-me – Or.S. cuja legislação é boa. d 5. b 11.) 3) … que fizéssemos algo.) 2) … que o arrastava. b 11. b 14.S.S. IV. f) O.. Restrit.S. Principal da 4ª 4ª o que me assusta – O. d 9. e 4. Restrit. Restr..) 9) Se você fizer a sua parte.S. Temp.Red. (O. Predic. (O.S. b 18..Adv. Dir. 2) a) O. 6) B.TESTES 1. b 13. Adv. d 6. sind. Temporal d) O.S. Ger.1) Surpreendo-me ao fundo. III. Adv. a 9. Infin. Adv. e 7. IV) O vestubular. Infin.) 10) .Obj. e 8.TESTES 1. Adj. por cuja barreira deverão passar todos os eu aspiram aos cursos superiores.. Nom. E.S. Adv.TESTES 1. A.S. g) O. d 5. assind. Causal e Or. aditiva 2) 1ª Só percebi – Or. – O.S.S.S. Temporal e Princ. Principal 2ª que era torpedo – O.S. Condic.. Principal da 3ª 3ª quando aquela coluna d’água veio. que faiscavam ao sol.S. H. Adv.Dir..S. Infin.. que não armou nenhum esquema especial. 4) 1ª Roda meu carro – Coord.1) relação de causa 2) relação de conseqüência 3) relação de concessão 4) relação de finalidade 5) relação de condição 6) relação de proporção 7) relação de tempo 8) relação de comparação 9) relação de conformidade.) 5) .. E.S. adit.S.S. D.. adv.C.Adv. Compl.. Red.Adv.S.S. b 12. B. – O. – O.D. Temporal e Or.S. Adv.Red. B. 13 2. b 10.a) causa b) conseqüência c) conformidade d) tempo e) condição f) comparação. (O. b 5.S. Temp.S.Subst.) 2) … é entrarmos no próximo ano … (O. e 2. d 10. Red.II) Os fatos a que me refiro no artigo “Miséria e Fome” ocorreram no Nordeste.S.S. Adv. Condicional Red. explicativa. D. que a vossa situação não é boa. h) Or. é composto de inúmeras conseqüências. L. Ger.Temp. 2ª e abriu a porta da gaiola – coord. Restr.Adj. Principal da 3ª 3ª como lhe dissessem – O.) 8) .D.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) embora (concessão) b) que ( conseqüência) c) quanto mais (proporcionalidade) 2) conseqüência 3) a) causa b) conformidade c) comparação. e 6. Ger. e Or. Adv. F. VI. Red. sind. Subst.S. b) O..EXERCÍCIOS I. Ger. b) O. Infin.S. e 3. assind. (O.S.) 7) Quando concluíram … (O. 49 16. V. I.S. Ger. (O.O.. sind. (O.Cond. a 4.Adv. b 14.a) O.Infin.) 6) . Restrit. Red. IV. O. f) causal g) condic. Red. Restr.Adj. Red. Adv. Principal da 4ª 4ª que iam dar o passarinho – O.) 4) Quando faltou água.S.S. b 12.S. Temporal Red. assind.Adv.Adv. 2ª que é curto o caminho – coord. (em relação à 3ª) e sub. (O. (em Relação à 1ª). c 3.S.S. Compl.S. D..D. . 13. Conces.. A. Condicional Red. que vagueiam. Restr. Principal da 5ª 5ª caso continuasse a comportar-se mal – O. Condicional. f) O. e Or. a 4. Ger.S. Adv. . e 8. d) O.. Adj. C. Principal da 3ª 3ª quando eu descobrir – O. b) O.e 36 172 .. c 15. assind. B. Principal 2ª que eu seria atendido em menos.Adj. V. e Or.O. a 12.Adv. Ger. Infin.. Red. D.S. g) O. Adj.S. tempor. (O.S.D. Red. h) proporc..) II. Ger. Condicional Reduzida de Gerúndio M.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) Ao terminarem a prova.1) 1ª Levamtam-se às cinco horas – coord. Temporal Red.Obj. III) Construímos uma sociedade injusta. e) O. Temporal 3) 1ª Saberei também – Or. Infin. 5) 1ª Um dia correu para a área – coord. Subst. Principal. 3ª e vão para o roçado – coord. e 2. a 8. Ger. e Or. a 11. Conces. Nom.. Inf. Red.a) comprar b) temporal c) causal d) concessiva e) consec. Ger. b 3. e 7.Adv. Red. a 6.S. 3ª depois de preenchido o formulário – O. Temporal Red. c) O. todos. e 9.a) O. Subjet. 3) O. Red. (O.O.Adj. Compar. E.) III. adit.S. Ger. Adv. da 4ª 4ª que me enviaram pelo correio.S. . Red.1) Quando chegou. F. Adv. (O. c 7. Causal Red. sind. F. e) O.S.S.EXERCÍCIOS I. c) O. 2ª tomam um gole de café preto – coord. Subjetiva Red. Inf.. II. a J. 36 17.S.Adv.

. ............ Veio tão rápido.............. assomavam todos....... 6................... ( ) Não se sabe de que é feito isso.................. b) pronome adjetivo indefinido................... ..... Serão menores os impostos sobre as terras que foram cultivadas...................... ..... ....... Era imensa a euforia de que estávamos possuídos.... ........ 3.............................................. Devemos agradecer a atenção com que ele se manifestou.. 8............. Afinal.................................d) predicativo.......................... 16..................... Você sabe o que é acordar antes dos galos? ........ ( ) O artilheiro que o julgaram ser não se revelou na nossa equipe................. que decisão tomastes? ................... ......... b) objeto direto...... 14.... Leva-se que tempo daqui à casa dos teus pais? .............................. 9.............. 5.............................. ............................................................ Ele confundiu o meu quê com um gê........... que a casa é sua. ( ) À janela.................................. 2................................... O certo é que a melhor equipe vencerá...................................... ( ) Todos sabem o motivo por que ele não compareceu......................... de acordo com o seguinte código: a) pronome substantivo indefinido..... . O cargo a que aspiras está vago................. 8............................ ...... 3.................... ( ) Disseram-lhe que esperasse sentado.......................... Admirávamos a clareza com que expunha suas idéias......................................... ................................................................. 17........... c) conjunção coordenativa............... 15................................ VALORES E FUNÇÕES DO SE E DO QUE 1..... Eu que trabalho... De vez em quando passava uma fagulha que a chaminé da locomotiva botava..... Indique o valor morfológico do “que”...................... Quê!? Ele não te recebeu!? .......... ( ) Que boatos incômodos! 3....... .................... 5.............................................. ( ) A prova de que tenho mais receio é a de Matemática......... Que horrendo acidente vimos! ......................................... 5.... 13.. ....................... d) conjunção subordinativa.. As maçãs que colhi estavam maduras.............................. A... Diga-lhe o que é que houve..................................... Que pretende ele com essas palavras? ................ 10............................. Tratamos do assunto de que te falamos................. Dedico-lhe o mesmo amor que teria por um filho............. Estavam assustados com a enxurrada que inundara a cidade............................... .......... 2................................................... Pode entrar. 7.............. que dava para o mar....................................... ( ) Os exames que terá pela frente não o assustam.......... ......... 2..... O relógio que está na sala é antigo........................................... 11........... 3............................................ ( ) O fim a que visa o ensino é o progresso do homem........ ...................... 4... 12......................................... 4................. 173 .... que não eu............ e) pronome relativo....... Aquele que pareces ser não és........... .. 7.................... ................. 1....................... Indique o valor morfológico do “que” nas orações abaixo: 1........................ Indique a função sintática do “que”................... 13............... de acordo com o seguinte código: a) sujeito............................................................................ 10... .......................................................................... c) objeto indireto........... Dê a função sintática do “que” nas orações abaixo: 1........... 3... ............... Observou calmamente a cobra que se enrolara para o bote......................... 2......... Vi uma gaivota que sumiu no horizonte................ Que alegres estamos hoje! .......................... ...... 5............................... 15. 4............... .......... A carta por que estava ansioso acaba de chegar............................................................................................... ( ) Seja um deles.. Não encontrei o poema a que fizeste referência. ele que colhe os frutos................ Ele decidiu não se sabe bem o quê.................. que nos surpreendeu............ 6..................... 11.............. ........ Perdeu o único aliado a que se unira... 2................................. Que morenas bonitas! ....... e) complemento nominal... ....... 12........................ 4........ 4........ 9...................................................................................................... 14............................................. .......................................EXERCÍCIOS 1.

....................... as responsabilidades são poucas... Ele sempre se pergunta isso. (BANDEIRANTES) Indique o período em que o “se” funciona como sujeito: a.. ......... ( ) partícula expletiva....... (PONTA GROSSA) Classifique o “se” na oração: “Ele queixou-se dos maus-tratos recebidos”: a. ( ) sujeito simples...... ( ) objeto direto....... .... 6... 4........... 10.. 7. ajoelhou-se mais uma vez..... ( ) conjunção subordinativa condicional...... Meus sonhos adolescentes foram-se embora.. a.......... ..... d. ( ) As dívidas iam-se acumulando....... Enquanto se é jovem.. ( ) objeto indireto. (UFPR) Qual é a função do SE em “Não sei se ela vem”? a.... ( ) Pedro enxugou-se com muita pressa... ( ) Ama-SE à paz. na falta desta................. ( ) conjunção integrante.. Assista-se às boas aulas...... ( ) conectivo subordinativo consecutivo........ 3........... ( ) conjunção subordinativa integrante...... c. ( ) pronome indefinido.. ( ) conjunção subordinativa final... c.... b..... 9. O prisioneiro viu-se escapar.... ..... ( ) Cortam-SE as árvores....... a palavra “que” classifica-se morfologicamente como: a..... ......... ( ) Aqui se vive tranqüilo.... ( ) conjunção integrante. ( ) conjunção subordinativa concessiva. ............. 2.. ( ) Falava-SE em guerras. 5.... Evitem-se as más companhias..... B... ( ) pronome relativo......... como: a.......... 1.. ( ) Passou-SE a ponte. Dê a função sintática do “se”......... se encontrar condução............ 2...... que caminhava para a lavoura”. c..... Faça a correlação........... e................. .......................TESTES 1. e........... ( ) Passou-SE pela ponte... 7...... Isto se chama falta de camaradagem..................... mordo-te! 12............. outra classificação. ( ) conectivo subordinativo integrante........... 6..... ( ) Por aqui não SE cruza mais.......... de acordo com as seguintes opções: a) objeto direto b) objeto indireto c) pronome apassivador d) índice de indeterminação do sujeito e) partícula expletiva ou de realce 1. ( ) A moça sentiu-se desfalecer lentamente........ ( ) objeto indireto........................ ( ) Ela atribui-se uma culpa que não tem..... d... ...... 8... b.. À saída da capela. ( ) parte integrante do verbo... conectivo......... 7. exatamente.... 6.... 4............ 6.... b....... ( ) Passaram-se vários anos.... 5...... b.. 4. c. ( ) objeto direto.. c......... 7.... ( ) símbolo de indeterminação do sujeito e. ( ) adjunto adnominal. conectivo. a palavra sublinhada........ ( ) Foi-SE a uma festa... ( ) Lutou-se bravamente..... 2... 13.............. 5... ( ) Foi-SE a última esperança. sujeito de “é”.... ( ) Agitam-se as ondas do mar.... ( ) conjunção condicional...” classifica-se. . que não é sangria desatada............. 3.....................5...... ( ) partícula apassivadora.. ( ) conjunção subordinativa integrante. ( ) No Dom Bosco SE aprende Português... conectivo. b........ ( ) conjunção subordinativa causal. sujeito de “é”......... ( ) pronome apassivador d.... 11.. 2... d.......... (P............ (PUC/SP) Na oração “O ilustre deputado arrogou-se o direito de discordar........ ( ) conjunção concessiva..... ( ) pronome relativo.. Use o código abaixo: a) partícula apassivadora (PA) b) partícula de indeterminação do sujeito (PIS) c) partícula expletiva (PE) d) objeto direto (OD) e) objeto indireto (OI) f) conectivo subordinante (CS) g) parte integrante do verbo (PIV) 1.. d.. ( ) Vocês SE lavaram este mês? 9...... GROSSA) Qual a função sintática? Não quero que você se aborreça por isso............... c. 3.........” o pronome SE exerce a função de: a... Ele se ocultou entre as folhagens..... (AMAN) “Mas não precisa de correr.... 5... e.... c... e......... ( ) conjunção explicativa............... 4.. ( ) partícula de realce.. e.... ( ) pronome pessoal.............. ( ) Ergueu-se acima da multidão.... 3.......... e............... Chegarei cedo........... ( ) Ama-SE a paz.... .. ( ) partícula expletiva (de realce)........ 174 .. b... b...... (UFSC) No período “Avistou o pai...... 6.. ( ) SE gritares.......... d... 10.... 8. ( ) Nossos amigos orgulham-SE de estudar no Dom Bosco.

( ) partícula idiomática. (PONTA GROSSA) “Se” (. ( ) “de lambreta” é adjunto adverbial. a palavra grifada é pronome apassivador com indeterminação do sujeito. Que eu te darei. ( ) Em “Dão-se aulas particulares”. 32. Em “Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta”. c.16.. d.. dando-lhe uma pauta para desenvolver-se e uma forma para consubstanciar-se. ( ) “uma velhinha” é objeto direto de “era”. a palavra grifada é pronome recíproco e objeto direto. d. 15. d. 8. O termo sublinhado em “que eu te darei” é: a. b. que refrigério sejam da minha velhice. ( ) objeto direto. 13. o seu papel de meio de atuação sobre o próximo na vida em comum. ( ) símbolo do sujeito indeterminado. (conjunção final) 8. ( ) é expletivo e “impressão” é objeto direto de espontaneidade. ( ) Em “Ele se impôs severa dieta”. 10. a palavra grifada é pronome reflexivo e objeto indireto. que o ônibus está chegando. em conseqüência. nada teria acontecido”. d.. 2. ( ) conjunção integrante. ( ) partícula apassivadora.” (pronome indefinido) 16. 8. a manifestação anímica. 11.. ( ) O primeiro “que” é conjunção integrante.. ( ) conjunção explicativa. ( ) Em “Se ele tivesse ficado. evidentemente. 4. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à classificação do quê: 1. e. o combate demora-se) é: a. ( ) Fizeram-se reformas na casa. o “se” exerce a função de: a. ( ) Sabe-se que ele é honesto. 8. ( ) Assistiu-se à cerimônia inteira. exceto: a. (ÁLVARES PENTEADO) Assinale a frase na qual o SE não é pronome apassivador e nem índice de indeterminação do sujeito: a. c. ( ) Nada mais se via. d.) Contribuição à Estilística Portuguesa 175 . ( ) Sabe-se que hoje não mais choverá. e. ( ) é índice de indeterminação do sujeito. b. ( ) Corre. (J. c. c. (conjunção explicativa) 2. ( ) Esses homens se odeiam.”. ( ) Organizou-se. c. e. ( ) “Oh! que saudades que eu tenho. ( ) Estudou-se este assunto. ( ) objeto direto reflexivo. e. ( ) conjunção conclusiva. 14. ( ) O sujeito da primeira oração é inexistente. b. minha amada. Há para considerar.” (partícula expletiva) 32. ( ) Crio estas crianças que vês.. e. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 1. 32. 2.. ontem. Na oração: “Tem-se a vaga impressão de que eles não receberam o recado. ( ) Ela se suicidou ontem. ( ) partícula expletiva. 16. 64. d. a palavra grifada é conjunção subordinativa condicional. (expressão de realce) 4. ( ) Em “Ele se lança à luta”. (conjunção integrante) 9. ITA – As questões de nº 16 a 17 referem-se ao texto abaixo: As funções da linguagem Para compreendê-las. a palavra grifada é conjunção integrante. e. ( ) Falou-se muito sobre aquela festa. (FED/VIÇOSA) Em todos os itens o pronome SE é apassivador. estrutura a nossa experiência mentada (para usarmos o neologismo filosófico dos espanhóis). de manifestação espontânea de estados dalma. que não se resolvem em unidade. ( ) O segundo “que” é pronome relativo. b. ( ) O primeiro “que” é objeto direto de “diz”. ( ) Aos inimigos não se estima. ( ) Em “Não sei se vou ou fico”. três funções primordiais. Mattoso Câmara Jr. a atuação social ou apelo e a representação mental. ( ) partícula apassivadora e “impressão” é sujeito. Enfim. ( ) Em “Eles se odeiam” a palavra grifada é pronome recíproco e objeto indireto.. ( ) conjunção integrante. pelo menos. esta prova. é correto afirmar-se: 1. ( ) Quero que me ouças com atenção. ( ) “Oh! que saudades que eu tenho. b. 12. Com isso não se confunde. ( ) Não se deverá realizar mais a festa.. (CESGRANRIO) Mas se tu queres Melhor morada. Ela é um meio precípuo de exteriorização psíquica. Vem. ( ) conjunção final. 4. é preciso levar em conta que a linguagem tem. ( ) pronome relativo. ( ) O segundo “que” é sujeito de “sabia”. ( ) Malfeitor é que ninguém é.

subst. G. conj. E. F.. Rua XV de Novembro 1200. 2. 15. adj. B. OI 17. ( ) “. Sou disse ele um homem procurado. 3. “Abre a porta de teus mares Colombo!” 3. 18. C. pron. 3. 4. Mas veja bem não me aborreça. 5. A. 5. interrog. conj. Terminando desejo que todos sejam felizes... 9. part. subord. 2. 16. cond. Ele porém não obteve classificação. Suj. pron. Predic. OD 2. do infin. Pron. 9.D. aqueles que viram suas minas secando. E. A. depois que foram transformados em vazadouro. pontue as frases abaixo.. E.. conjunção explicativa – pronome reflexivo. pron. 2. 11. expl. b a a c e c c a e 10. (AMAN) Assinale a alternativa em que o vocábulo que exerce a função de objeto indireto: a.. as palavras grifadas classificam-se. 3. consec. ( ) “. Os alunos neste semestre estão convictos de que não desistirão de seus objetivos. 10. O síndico homem probo queixa-se dos problemas administrativos. 6. 4. conjunção integrante – pronome oblíquo átono. 11. 16.. OI VII. Apass. C.” c. 4. pron. OI 15. B. adv. 6. subst. CN 7. um meio precípuo – a manifestação anímica. apassivador 4. intens. 16. respectivamente. 14. Suj. ( ) “.. Ag passiva 1. A.( ) C. Adj. 2.. D.. ( ) D. Conj. 176 . interrog. D. Com base nas explicações do uso da vírgula.EXERCÍCIOS 1.. 8. Proceda à pontuação. de acordo com os casos estudados: 1.” 17. 10. ( ) D. Suj.” d. III. conjunção integrante – partícula apassivadora. A.. levar em conta – em unidade. 6. 13. em que se transformaram as estradas do município. PIV (parte integrante do verbo) 10. intens. OI 5. B. 12. subst. A. OD 3.1. como: ( ) A. expl. VI. adj.. pron. 9. 7. B.C. 4. O estudo na minha opinião torna-os inteligentes. interjeição 12. rel. ( ) B. B. pronome relativo – partícula expletiva. A. 5. OD 9. 4. a a b 11 63 04 b a a A. adj. integrante. PIS (IIS) 5. 8.” e. Soluciona partiu inesperadamente em meio da dança porque Rabiquino o bom de tango apertava-a com exagero. Pron.C. conj. ( ) “. Adj. D. 2. B. indef.. ( ) E. 18. 12. Suj.1. A II. 5. B. Hoje porém domamos os ventos as ondas as correntes. Assinale a alternativa em que os termos apresentados desempenhem a mesma função sintática de “las” em “compreendê-las”: ( ) A. ( ) B. e confesso que não sei se prefiro o carro ou a besta. 8. 10. 15. CN 13. IV.EXERCÍCIOS I. ( ) “. adv. Da morte ele tinha um medo doentio. modo 8. 14.. Part. B.. Predic. modo 14. Em “que não se resolvem em unidade”. 13. adv. Vestiboca venha aqui! 7.. 6. 9. ind.” 2.” b.1. pron. ind. Suj. 6. 7. os ponteiros que sobem e descem no painel. pronome relativo – partícula apassivadora. explet. expl. GABARITO – Funções do SE e do QUE PONTUAÇÃO A. A. part. três funções primordiais – estados dalma. subord. adv. PIS 7. “Eis que aos poucos lá para as bandas do oriente clareia um cantinho do céu. a nossa experiência – uma forma. se convier: 1. ( ) E. Nós médicos salvamos os outros. coord.. 8.TESTES 1.B. 3. 17. ( ) C. que a linguagem tem – o seu papel. subord. OD V.

.... 3.. 15.. feito esteio de moinho?!.................... ... ( ) Ela. 7...” c....... ( ) “Oi.. os dois pontos e as aspas..........O assunto desta reunião (voltou a afirmar o presidente) é sigiloso...... 13............ a irmã. .. foram omitidos os parênteses.. II........................ um ponto-e-vírgula..................... ( ) I..... ele estava sentado na poeira do caminho....... Tente recuperá-los. V.... IV..............” 7... Do fragmento abaixo...... a irmã.O assunto desta reunião: voltou a afirmar o presidente: é sigiloso..... A História diz Cícero é a mestra da vida.. e......... pontuando-a de maneira a dar-lhe sentido: CONTINHO “Era uma vez um menino triste. pontuação: uma vírgula. seu mocinho..O assunto desta reunião. ........ V..... Os passantes chegam olham perguntam e prosseguem. Carmem..... voltou a afirmar o presidente. b......... de Graciliano Ramos.. faltava pintura Luís Padilha discursando (...... é sigiloso......... a irmã: Judite.. Omitimos do original duas vírgulas e um ponto-e-vírgula... a irmã: Judite...O assunto desta reunião........ Nada diminuirá portanto as probabilidades de perigo.. A todos nós só nos deram milho....... colocando-os nos lugares adequados: “Não tardou em perceber que os olhos de Rubião e os de Sofia caminhavam uns para os outros notou porém que os de Sofia eram menos freqüentes e menos demorados (............. magro e barrigudinho.. V........ a.............. IV.. selecione a alternativa correta: a...... Rio em 24 de maio de 1833. c.. Terminando agora este trabalho faço votos que todos tenham entendido o uso da vírgula.. Judite.... III.... V... 4......... IV.. quatro pontos finais.. ( ) II............ tu agora mesmo cai de nariz na lama!” 6.. se chama Carmem. do sertão de Pernambuco... b..... ( ) “Carece de ficar aí a vida inteira..... (AMAN) Numa das opções... Canindé!..... quando passou um gordo vigário a cavalo: Você aí menino para onde vai essa estrada ela não vai não nós é que vamos nela engraçadinho duma figa como você se chama eu não me chamo não os outros é que me chamam Zé.. Transcreva essa parte..” d.. III. Judite. a fim de dar-lhe a forma original: “Daqui vocês não me tiram respondeu-lhes a bomba O primeiro que me tocar eu explodo Talvez este tempo de verbo não exista mas pouco estou ligando à gramática de vocês À gramática e ao resto Estou farta Farta” 3... omitiram-se os sinais de pontuação: três travessões................ 2............ Tente reconstituí-los no lugar adequado: “Uma tarde surpreendi no oitão da capela a capela estava concluída....6.O assunto desta reunião... e.... Vento chuva geadas insetos tudo ameaça as plantações.. voltou a afirmar o presidente....... é sigiloso.. 16. ( ) Ela se chama Carmem..... Juro que senti certo alívio quando nossos olhos se encontraram.. ( ) “Vamos. d...” ..... Recoloque-os....... Do fragmento da crônica “A Fugitiva”.... IV..... (UFPR) A frase: “O assunto desta reunião – voltou a afirmar o presidente – é sigiloso.. voltou a afirmar o presidente.. ( ) Ela. Segue um trecho de Paulo Mendes Campos no qual há uma parte destacada que reproduz um diálogo entre o vigário e um menino.. IV...... O período abaixo é de Machado de Assis... Carmem.. o emprego das vírgulas é facultativo: a.. Tente recuperar esses sinais nos lugares adequados: “Estava solitário mas não triste lembrei o velho dito dos bêbados A noite ainda é uma criança..................)” B........ se chama..... 9........ III.. 8.....)” 5... c. de Rubem Braga.......................... 17...... a irmã Judite. ( ) I. é sigiloso.... II.. Do período abaixo. ( ) I....... Na soalheira danada do meio-dia. Olha vestiba você me chateia. V.. ( ) Ela se chama Carmem. de Carlos Drummond de Andrade.... d... 10... lerdeza!” b..... ( ) Ela se chama... ( ) “Vam’bora......... (UCP) O período foi pontuado de cinco formas diferentes...... ..... 14..... imaginando bobagem..TESTES 1.. ...... ( ) II.. duas vírgulas e duas exclamações... feito estaca de dentro d’água... Não és filha mas hóspeda da casa... 12........ .... foram omitidos os seguintes sinais de 177 ........... 11.” Qual das alternativas apresenta as possibilidades corretas dentre as numeradas de I a V? I........... Se eu deixar de namorar não me caso... Caindo as “colas” o vestiba empalideceu...

a. (4) em dia de grande festa. amigo de meu filho. d. coloca-se vírgula depois de menino e depois de estuda. ( ) separar elementos paralelos. ( ) Renato. As. d. ( ) Creio. c. e. ( ) justificam-se a 2ª. (UFPR) A vírgula está mal empregada. b. c. três. ( ) apenas na sentença nº 2. (5) atravessou o adro. e. e. porém. ( ) Creio. 8. 6. (2) defronte da Capela Imperial. Quanto à pontuação: a. Assinale-a: a. 2. respectivamente. d. Aos homens. ( ) em todas as sentenças. Claudionor nosso jardineiro comprou mesmo uma televisão em cores? 2. ( ) somente a terceira e a quarta estão corretas. a palavra é a mais bela expressão da alma humana”. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio pode-se assegurar que a guerra está concluída. ( ) separa vocativo. ( ) somente a quarta está correta. 9. solicitar. 10. Coloque vírgula para indicar que: . ( ) justificam-se a 5ª e 6ª vírgulas. adjunto adverbial de lugar e de tempo. minha avó saiu. que estudas. e. ( ) no 1º período. O menino que estuda vai muito bem na escola. (1) começou ele. ( ) Sei. e. por meio deste.. a V. ( ) Vieram dois aliás. 3.e. b e c estão corretas.d. c. d. b. c. ( ) somente a primeira e a quarta estão corretas. d. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. 3ª e 4ª vírgulas. coloca-se vírgula depois de menino e depois de professora. (ITA) Dadas as sentenças: 1. porém. emprega-se a vírgula para: a. Minha profissão nunca me enriqueceu ele me confessou. ( ) apenas na sentença nº 1. b. ( ) Grande inteligência muita aplicação procedimento exemplar. (6) para ir ter à cadeirinha. Os brasileiros que moram no Sul estão mais habituados ao frio. ( ) apenas na sentença nº 3. ( ) n. ( ) justificam-se as duas primeiras vírgulas. é um rapaz superdotado. Por isso há uma frase correta. ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. b. e bebe.” No trecho acima: a. b. Esta é a casa onde nasci. pode-se assegurar que a guerra está concluída. ( ) as opções a. ( ) separar aposto. por separarem orações coordenadas assindéticas e a 7ª por separar oração subordinada adjetiva explicativa. c.no 1º período não se consideram outros meninos. coloca-se vírgula depois de bem. que ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. (3) que era então Real. ainda admitidas as exagerações do Jornal do Comércio. Constatamos que o uso de duas vírgulas pode ser obrigatório: a. ( ) “Então. ( ) separar uma oração adjetiva de valor restritivo. pode-se assegurar que a guerra está concluída. porém. 4. por separarem oração intercalada. ( ) todas as frases acima estão corretas. ( ) Creio porém que. d. . b. ( ) Venho. (DIREITO/CTBA) Observe neste trecho a colocação das vírgulas e os números que lhes correspondem: “Foi no Rio de Janeiro. (UFPR) Na oração “Mensageira da idéia. ( ) Creio. ( ) não há necessidade de vírgula no 1º período. e. c. (UFPR) Assinale a alternativa que apresenta o período devidamente pontuado: a. O livro que comprei ontem é de um autor brasileiro. (7) que a esperava no largo do Paço. 2. ( ) as opções a e b estão corretas.no 2º período consideram-se outros meninos. e. ( ) indicar a elipse de um termo. que são racionais. O menino cuja mãe é professora vai muito bem na escola. (UCP) Observe os períodos: 1. ( ) Creio porém. b. ( ) somente a primeira e a terceira estão corretas.” 7. ( ) no 1º período.a. eis seus melhores atributos. d. 4. A pessoa que luta vence. ele abaixa as mãozinhas juntas. 5. a devolução dos documentos. ( ) no 2º período. que. ( ) não há necessidade de vírgula nos 1º e 2º períodos. (SANTA CASA) A pontuação está correta em: 178 . c. 3. pode-se assegurar que a guerra está concluída. por separarem. 11. (UCP) Observe os seguintes enunciados: 1. pode-se assegurar que a guerra está concluída. coube o domínio da natureza.

c. no recreio.4. Os períodos abaixo fazem parte de testes de múltipla escolha da Fundação Carlos Chagas. Apesar de toda a atenção o fato passou despercebido a todos. De há muito sonho esta ilha se é que não a sonhei sempre. Vai-te embora menino que estás atrasado. vive no Rio. 7 Não podendo aceitar aquelas explicações tão falsas Pedro aborrecido saiu. 2. 14. ( ) José dos Santos. 10. 11. 23 anos vive no Rio. Pontue-os de maneira correta: 1. e. 8. ( ) A vida. 179 . paulista 23 anos vive. ( ) José dos Santos. b. basquete. ( ) Era do conhecimento de todos a hora da prova. tem cem portas. 3. afastou-se do local. Terminada a reunião. ( ) Tomás. e. a. 12. ( ) José dos Santos paulista 23 anos. os meninos ficarão sós. Sentindo-se mal. 9. exceto: 1. porém. e. divulga o Brasil no exterior. A questão é saber qual a droga faz sarar o enfermo. de acordo com as nossas gramáticas. 4. às dez horas. tem o ar que Deus lhe deu. d. ( ) somente a 1ª e a 3ª frases estão corretas. o filho. 16. no Rio. paulista 23 anos. tomará seu lanche sossegada. 2. ( ) Como estavam atarefadas não puderam vir ontem. é do conhecimento de todos. (UCP) Observe: 1. Inúteis que sejam estes botões velhos guarda-os pois um dia poderão ser aproveitados para alguma coisa. ( ) somente a 2ª e 4ª estão corretas. C. ( ) Todos conhecem a hora da prova. Mesmo que tu chegues atrasado José não deixeis de trazer as revistas que te emprestei sábado último. ( ) Sônia. 2. fora vadiar ao jardim. ás do volante. ( ) Quem foi que me disse que o Pedro estava à procura de uma gramática de alemão? 32. 3. 16. A mulher se divide em quatro partes cabeça tronco membros e espelho. ( ) B. 5. aproveitando a largura da vigilância no dia vago. c. vive no Rio. O pai joga futebol.” As vírgulas empregadas na mesma ordem e pelo mesmo motivo do período acima. mas alguns se atrasaram. ( ) Todos conhecem a hora da prova. dirigindo com inteligência e audácia. d. pois. (ITA) Qual das seqüências abaixo jamais admitirá. 32. Jamais lhe poderei dizer que isto se passou na casa de uma das mais tradicionais famílias da região os Mesquitas. ( ) Saindo ele e os demais. O processo de renovação portanto foi lento e por vezes desviado do princípio científico. aparecem na alternativa: a. c.EXERCÍCIOS 13. d. 6. 15. 2. 16. 23 anos. ( ) Certas as alternativas a e b. no domingo de véspera. 4. Tu meu amigo se não me engano estás atrasado. ( ) A hora da prova era do conhecimento de todos. exceto: 1. parece estar preocupado. ( ) C. ( ) Certas as alternativas b e c. não se atrasem. ( ) somente a 3ª e a 4ª frases estão corretas. João bradei esta sege anda ou não anda. 14. 64. embora fique brincando. como a antiga Tebas. ( ) Nélson Piquet. ( ) José dos Santos paulista. 12. a reunião ficou mais animada. O irmão meu que estava doente não chegou na hora. ( ) Alguns se atrasam apesar de que. 4. saindo-se bem na prova. ( ) Cada qual. vive no Rio. eu não fui. alguns se atrasaram. o horário das provas. Mesmo que me peçam não vou pois tenho mais que fazer. todos se retiraram. Será que ele ainda não entendeu o recado que lhe mandei. Há erro de pontuação nas alternativas. A muito custo após algumas horas disseram que não haviam chegado os impressos para formalizar a petição. 8. ( ) Todos conhecem a hora da prova mas. ( ) Pouco depois. Se era verdade não o sabíamos. ( ) E. foi para casa. Sendo necessária a minha intervenção procurem-me mas fora de expediente. Quanto à pontuação: a. portanto não se atrasem. quando chegaram outras pessoas. ( ) D. Aceitou a crítica e. ( ) José dos Santos. b. o emprego de duas vírgulas? ( ) A. logo. (MARINGÁ) “Franco. ( ) todas as frases estão corretas. Todas as frases estão corretas quanto à pontuação. chorando. ( ) somente a 1ª e a 2ª frases estão corretas. 8. Eu voltando a mim do receio entendi que devia cumprimentá-la também. paulista. 1. b. não se atrasem. ( ) Ele foi. 13.

....” (M........” (G.. “Logo no começo do Governo de Prudente de Moraes em janeiro de 1895 os ingleses se apossaram da Ilha de Trindade...“José Baía... “Outros trouxeram saboneteira uma combinação de jérsei um broche de fantasia um vasinho de cáctus – nada nada que a dona da casa pudesse realmente aproveitar para si mesma. Braga) Resposta: ...“Eu também não sabia que era tão compreensivo e humano o velhinho Aquiles. A situação não me agrada em outras palavras não concordo com as soluções apresentadas até agora.. I... Para mim ser é admirar-se de estar sendo. Um belo dia quer com a nossa presença quer mesmo sem ela dará o ar de sua graça por entre alaridos de que o homem for capaz.. Já vai embora perguntou ele ao moço quando o viu tirar o casaco do cabide.. Precisando de um pequeno empréstimo procurou Carlão seu velho amigo...“A Câmara Municipal discutia o orçamento para 1929. e os dois vereadores ponderavam ponto por ponto cada título da receita.... “Terás entendido que aquela lembrança do imperador acerca da medicina não era mais que a sugestão da minha pouca vontade de sair do Rio de Janeiro.. Machado) 10....... A linguagem a arte e a ciência são formas simbólicas..... Deixei a capital e fui advogar na roça mas por pouco tempo....“Minha mãe... 2.“Toda vez que ele escapulia o medo da gente aumentava.” (A.“Pensei que haveria mais gente mas acheime sozinha.. “O maior solitário é o que tem medo de amar o que tem medo de ferir e de ferir-se o ser casto da mulher do amigo do povo do mundo... 22.. “Sexta-feira às 12 horas iremos espera-lo na estação... de Andrade) 5. “Domingo pela manhã João se preparava para sair quando a ambulância silvou à porta. fincava os cotovelos no balcão engordurado. minha tia nós.. de Assis) 3.... “Sequioso de escrever um poema que exprimisse a maior dor do mundo Poe chegou por exclusão à idéia da morte da mulher amada.... c) Se a I e a II estiverem corretas...” (J. do contrário acabarás varrendo as ruas o que não deixa de ser uma atividade honrosa.” (M.. Antônio) 9.....” (C.” (G......” (R. de Moraes) 15... I... b) se apenas a II estiver correta. Não sei se quando chegarem estaremos ainda aqui. Ramos) 4...... I.... 23.” (V... 17.........” (J..... 26...... Agora Pedro filho repara tu naquela tela sublime.. Herculano) (V....) 7..“A Ilíada.” II.................” (M.. Eu posto creia no bem não sou daqueles que negam o mal.......... tem por objetivo a época mais importante da guerra de Tróia.... “Sua casa ficava para trás da Serra do Mim quase no meio de um brejo de água limpa lugar chamado o Temor-de-Deus. Pois sim ia tentar haveria de resolver o caso.... eu o avesso.. quando necessário: 1..... 15. Tantos fatos agradáveis guarda-os a todos na memória. “Assim como há quem sofra de insônia sofro eu de despertar. a Drogaria de Éter e de Sombra..... 16. I. de acordo com o seguinte código: a) se apenas a I estiver correta... trôpego rompia a marcha....” (R. “No primeiro em data dos seus três poemas longos..... D..... “Este ano como se sabe vem por aí a galope.... Meyer) Resposta: .. escrito em 1921. triste....II.. de de Andrade) 11... entretanto não era a mesma. d) se a I e a II estiverem erradas..... Braga) 6...... do Rego) 8. Se está tudo correto ainda não o verifiquei.. 30.. 27... Seu nome se gastasse com muito uso o de Mimiro já estava no fim. 21..... Meireles) Resposta: .... L.. Rosa) 12. “O menino parou de chorar porque tinha brio mas como doía seu coração................... I.“Rio de Janeiro.. “De noite quando o céu pingava estrelas no ventre oleoso do Trombetas elas acendiam com alarido a fogueira do terreiro.. Cada livro dele de parte o estilo traz uma novidade.....” (G...... Lispector) 13... 3...“O dono da bodega...” (L.. Se estudares serás aprovado... Ramos) II...“Foi em sonho que revi a longamente amada........” (G. de Moraes) 180 ...... 28.. Faça a correlação. 29.” Andrade) II...” (C.... 24... 20.... 13 de agosto de 1977.. Montello) 14. que é o principal poema de Homero... “Ele a camisa... de Andrade) Resposta: ......” (C........” (Peregrino Jr.” (A..... Ramos) Resposta: ..” (J. todos alagados de felicidade.” (A.. 25.” (C...... 19. Coloque vírgula... 2.. Jardim) II.. e dela desceu amparada a mulher de João. 18. são os traços dessa poesia corretiva........D.. De que se queixa se sua vida parece um mar de rosas...... Imagine comadre quem é que morreu.

............” (M. restos de iscas de fígado................................................... . utilizando sobretudo o travessão para marcar a mudança dos interlocutores: “Vou querer lasanha filhinha por que não pedimos camarão você gosta tanto de camarão gosto mas quero lasanha eu sei eu sei que você adora camarão a gente pede uma fritada bem bacana de camarão ta quero lasanha papai não quero camarão.......................... corrigindo-o............................................................ omitiram-se as vírgulas........ 9.. . (FEI) Justifique o emprego da vírgula nas questões que seguem: a) “Minha mãe é a lua macilenta E a preguiça......................................................... 11... mar.................... tenta convencer sua filha de quatro anos a pedir camarão em vez de lasanha........... . espinhas de peixe (...... garotas e celebridades seminuas curtindo o calor: eis a praia mais badalada do Brasil........................................................ Esse rugido teu?” Explique o emprego das vírgulas no texto acima: Resp................................... (FAAP) Justifique a pontuação do texto: “Entre lojas de flores e de sapatos.... sempre......................................................................... viajo num ônibus Estrada de Ferro-Leblon..........................” “Volto do trabalho.............................................. (FUVEST) “Donde houveste........................................................: ....................................... butiques.................................................................................... ........ ........................................................ a mulher por quem suspiro........... ............... c) “No chão coberto de areia havia cascas de queijo de Minas........... ........................................................ Azevedo) ..................................................... quanto à pontuação...............................)” (A.............. a noite em meio................. bares..................... areia morna.....” Resp.. miçangas.............................................................................. camarada............... Juiz acabarão caindo nas mãos da polícia....................... (FUVEST) Do texto abaixo...................................... Justifique............. ....................................................... .. (FUVEST) O trecho que segue é de Carlos Drummond de Andrade e reproduz o diálogo em que um pai............... colocando-as: “Quando eu lhe pedi três meses depois que acabado o luto casasse comigo Iaiá Lindinha não estranhou nem me despediu................... 3................................................................................... Transcreva-o...... (FAAP) Justifique a pontuação da seguinte frase: Tangas................ ....................... de Alencar) .........................................................D.................... 5.............................................. ........ Escuta a minha triste história: Aracne foi meu nome e na trama ilusória Das rendas florescia a minha graça estranha...... 1.... ó pélago revolto.. .................... Transcrevemo-lo sem pontuação alguma............. (UFSC) Reescreva o período abaixo......... 4.................................” (A........................................................ 2.....” Que outras possibilidades estão previstas pela gramática para este caso? ...... ...........: . b) “Fique descansado.......... a correção efetuada....... ..............: ... Levantava-me descia os pequenos degraus da escada andava lentamente pelas ruas conversava com os conhecidos seguia feliz para o trabalho.........” ................................. 181 ......... de Assis) .... Às vezes o céu fica preto parece eu vem a chuva mas aí Resp...... fatigado da mentira................. se necessário............................. tu leste o livro inteiro.................... (CEFET) Coloque as vírgulas necessárias: Perambulando pela cidade os menores Sr....... de Azevedo) .................... que não o envergonharei (.................................................. ................................... sol..................... (FUVEST) Justifique o uso das reticências e dos dois pontos nesses versos de Manuel Bandeira: “Não te afastes de mim................. ................ em um restaurante... ............................... mercados. 8. toalhas estendidas........... 10.... 6...... .................. Tente efetuar a pontuação adequada..................................................QUESTÕES DISCURSIVAS 7................. temendo a minha sanha E o meu veneno...............................)” (J................ (FNP) Justifique a pontuação empregada por Carlos Drummond de Andrade em: “Outros leram da vida um capítulo................................... (CÁSPER LÍBERO) Utilize os sinais de pontuação indicados: 2 vezes a vírgula e 1 vez as reticências........................................................ Correção: ....... ..................................

6.... ( ) dois pontos... ( ) dois pontos finais. ( ) D.... ( ) Por força de uma proposta de Cazuza Militão... acho que vocês se enganaram.... ( ) 2. d.TESTES 1... ( ) 4. Em Bororé o prefeito está oferecendo vantagens aos empresários que se interessem pela instalação de indústrias no município.. ( ) 4.. gritou: .... c. trepado no coreto da Praça das Acácias... b.. a... estava danificada... 1... quatro vírgulas.. Vencemos não fique pois assim tão triste. b.... 3 e. E.... não lembrava em cem anos de ter acontecido um prefeito desse porte. vírgula.. quando Lulu Bergantim... c. Sinal indicativo de que a frase foi concluída sob emoção.... 1. 2 c.... vírgula. 4...... 4.. 7.... b. a outra é o valor prático que possa ter. dois travessões... ( ) A válvula que adquiri ontem. ( ) C. literatura e cinema. 1.. ( ) Aprecio música. (VASSOURAS) Destaque a frase em que o autor usou vírgula para separar o aposto: a. duas coisas devem ser consideradas . (UFPR) “Antigamente. de Andrade) O autor da poesia omitiu intencionalmente a pontuação por se tratar de versos modernos... (DIREITO/CTBA) Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom nego e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro 3.. uma vez dois pontos.. As viúvas inconsoláveis quando são jovens acham sempre alguém que as console.. 3 d.. 4.... ( ) vírgula. e.. (PONTA GROSSA) A alternativa que acusa um mau emprego de vírgula: a. Sinal indicativo de que a frase foi concluída em tom de hesitação... ( ) dois pontos finais. Não esperava que inteligente e culto dissesse tamanha asneira.. ( ) No dia da posse....... 2. 4 Justificativa: . ponto e vírgula. em tom veemente.... depois dos dobrados da Banda Carlos Gomes e dos versos atirados no rosto de Lulu Bergantim pela professora Andrelina Tupinambá... ( ) E.. 4.. (ITA) Qual das frases abaixo jamais admitirá. uma é a contribuição teórica que o trabalho oferece .... três travessões. 3... ( ) um ponto final.. ponto e vírgula... ( ) Aliás.. ( ) 3.. (O. ponto e vírgula.... Se a escrevêssemos em prosa. 5. 1... dois pontos. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo: Quando se trata de trabalho científico .. ponto e vírgula..... de boca aberta. o novo prefeito de Curralzinho sacou do paletó. c.. porém.. ( ) ponto e vírgula.... (CESGRANRIO) Numere os enunciados de acordo com as explicações dadas sobre o emprego dos sinais de pontuação: ( ) Será um exagero? Não o creio... e.. d. . ( ) Em caso de necessidade. ( ) 2.. escultura. Aos homens que são racionais coube o domínio da natureza. quatro vírgulas.. dois travessões. dentista prático e grão-mestre de Loja Maçônica José Bonifácio... c.. ( ) dois pontos finais. ( ) O povo.. ( ) Você. 2 b.. Sinal indicativo de que a frase foi concluída sem qualquer inflexão emotiva... não deixe de me procurar.. três travessões. d. 1.... ( ) E andava o bronze no meio do trabalho de fundição. 1... ( ) E uma noite. não deveria aceitar as desculpas... b.............. Também se 182 . ( ) ponto e vírgula.. Sinal indicativo de que a frase foi concluída com prolongamento da inflexão emotiva. 2.. fizeram correr o pires da subscrição de modo a montar. ( ) dois pontos.. duas vírgulas de vocativo. A numeração é: a......... dois pontos...... ( ) B.. três vírgulas.. 2. d. 3. vírgula... ( ) um ponto final... ( ) Será um exagero? Não o creio! ( ) Será um exagero? Não o creio. teríamos de colocar pelo menos: a...... duas vírgulas de vocativo. de repente.. 3. três travessões. pensava-se eu os dinossauros tinham morrido porque comiam plantas novas que os envenenavam. de acordo com as nossas gramáticas.. e.. resolveu deixar o ofício de prefeito.. ponto e vírgula.( ) Será um exagero? Não o creio!. o emprego de duas vírgulas? ( ) A. e.

( ) Pedra. b. 2. Não soubemos dos filmes. um ponto de interrogação. e. dois pontos. Hoje. 2. 10. Não soubemos dos filmes que não foram anunciados pelo jornal. a outra. um ponto de interrogação. ( ) Era um quati. 4. ( ) O menino. ( ) As crianças. ( ) Se. ( ) 1. c. ( ) vírgula.” 11. 12. é a demissão de funcionários. c.. ( ) Hollywood perdeu o resto do folclore que ainda conservava. a maioria dos cientistas acredita que os dinossauros foram vítimas do frio: o clima mudou e os grandes répteis não resistiram a temperaturas muito baixas.. 1. (UCP) Os dois períodos retratam situações diversas. o sabíamos. 32. b. exceto: 1. 2 travessões. não o sabíamos. d. um ponto de interrogação. não nos abandona. c. 1 ) 2. ( d. que o mundo tinha os olhos e os ouvidos fechados. a. ( ) 5 vírgulas. vírgula. (UCP) Completando a pontuação dos períodos: 1.. 2 pontos finais. e... ansiosas. ( ) Se era verdade não o sabíamos. 2 travessões. a chegada do Papai Noel. a chegada do Papai Noel. morrem de fome. 9. o sabíamos. ( e. (PASSO FUNDO) A opção em que a frase não está corretamente pontuada é: a. 1. 1 ) 1. ( ) O jornal não anunciou todos os filmes. b. 1. ( ) Ele pensava. 2. ( ) Solicitamos aos candidatos. como todo apaixonado. 4. 2. ( ) 7 vírgulas. 2.pensava que estes grandes répteis tinham sido atacados por doenças. para efeito de pesquisas relativas ao vestibular. que não foram anunciados pelo jornal. é a redução de custos . 2 pontos finais. não vai. os computadores podem acarretar duas conseqüências que estão estreitamente relacionadas . ( ) Imaginei. 1. ( ) Se era. era. 2 travessões. de implicações sociais. aguardavam a chegada do Papai Noel. ( ) 8 vírgulas. de outros não. Combine-os com as afirmativas que seguem: 1. d. um ponto de interrogação. ( ) Deus. Por que o autor usou os dois pontos no segundo parágrafo? a. ( ) As crianças ansiosas aguardavam a chegada do Papai Noel. d. ( ) As crianças aguardavam. ( ) vírgula. 14. 2 pontos finais. d. que rola.. ( ) para isolar uma oração intercalada. 16. ( ) Apenas alguns filmes foram anunciados pelo jornal. 8. ( c. ( ) Se era verdade. dois pontos. ( ) ponto e vírgula. importantes. verdade.. Apenas os alunos de bom comportamento terão o ponto extra. ( ) para anunciar uma citação. ( ) 5 vírgulas. um ponto de interrogação. Joselino o melhor aluno da sala foi aprovado no concurso da Fundação Getúlio Vargas. 1. ( ) Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e longe da civilização. que tem uma certa extensão. que deveria ser sensacional uma luta entre os dois. exceto: 1. vírgula. vírgula. verdade não. ( b. 3.. ( ) Ansiosas. ( ) 6 vírgulas. ( ) Tivemos conhecimento de alguns filmes. 2. ponto e vírgula. 16. 4. era verdade não. 1 13. ( ) Muitas pessoas observavam com interesse. ( ) ponto e vírgula.. frase 183 . Os ladrões percebendo a chegada da polícia fugiram. a. 2 ) 1. ( ) Nenhum filme foi anunciado pelo jornal. d. ( ) para anunciar uma explicação. 3 travessões.. ( ) para separar uma oração reduzida. ponto e vírgula. Todas as frases estão corretas.. 2. Todas estão corretas. uma.. 8. 8. ( ) Se. A quem interessa o problema perguntou o professor Não sei respondeu o aluno devem-se usar: a.. que respondam às perguntas a seguir. ( ) O passarinho na gaiola pensa que uma árvore e o céu o prendem. b. ( ) vírgula. c. ( ) para separar orações da mesma natureza. ponto e vírgula. (LONDRINA) Indique a corretamente pontuada: a. não o sabíamos. 2. as crianças aguardavam a chegada do Papai Noel. dois pontos. e. ansiosas. não cria limo. de natureza econômica. o eclipse solar. que se julgava cachorro. 2... 2 pontos finais. que é pai. aguardavam ansiosas. dois pontos. b. e. ( ) As crianças. e. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo: Ao serem introduzidos numa empresa . 1 ) 2. disse ele.. c. 2 travessões.

disse ele.” VI.32. Ele. salvamos os outros. insetos. ( ) Dizem. domamos os ventos. Não és filha. mas hóspeda da casa. e. ( ) “E zumbia. para onde vai essa estrada? . 13. tudo ameaça as plantações. ele pôs tudo a perder. em 24 de maio de 1833. três vírgulas e dois pontos e vírgula. você me chateia. ainda não sabemos. c. 6. porém.1.“Não tardou em perceber que os olhos de Rubião e os de Sofia caminhavam uns para os outros. quando nossos olhos se encontraram. as ondas. ou coisa que o valha. Seluciana partiu. ( ) Ainda não sabemos. ( ) D. A História. não obteve classificação.. clareia um cantinho do céu. Terminando agora este trabalho. 9. lá para as bandas do oriente. mas não triste. e voava. ( ) Um comprou um Mercedes dourado por 60 mil dólares e o outro. pelo contrário. ( ) Vejo que inauguraram um avião que vai do Rio a Paris. Sou. em meio da dança. 15. 12. ( ) Justamente no momento. 4. as correntes. As frases estão corretas. Hoje. 15. um ponto e vírgula e dois pontos. é a mestra da vida. olham. b. Se eu deixar de namorar. 16. o bom de tango. Nada diminuirá. ( ) E a descoberta de água em Marte ou em Plutão não chega a consolar aqueles que viram suas minas secando. 184 . Rua XV de novembro. geadas. Vestiba. Os alunos. porque Rabiquino. estão convictos de que não desistirão de seus objetivos.. d.” II. Vestiboca. 1200. faltava pintura) Luís Padilha discursando (.. 5. Caindo as “colas”. lembrei o velho GABARITO – PONTUAÇÃO A. a. não me aborreça. Mas. ( ) Justamente no momento em que as coisas iam melhorar. Vento. quanto à pontuação. ( ) Ainda não sabemos quando se realizarão as provas. ele pôs tudo. Assinale a única que é aceitável. O estudo. ( ) C. quando se realizarão. “Eis que. uma mulinha branca. arrolamos 5 (cinco) variações de pontuação de trechos do texto.Engraçadinho duma figa! Como você se chama? . . Colombo!” 3.. (ITA) A seqüência “Solteiro foi um menino turbulento casado era moço alegre viúvo tornara-se macambúzio.“. quatro vírgulas e dois parênteses.” Ficará. Olha. ( ) B. ( ) Tinha. 16.)” IV.. que o carro tem injeção eletrônica.. aos poucos. Nós.1.EXERCÍCIOS I. 64. não me caso. três vírgulas e um ponto e vírgula. exceto: 1. 16. 14. 8. 2. torna-nos inteligentes. médicos. 11. Os passantes chegam. no princípio deste ano. veja bem. na minha opinião. 2. ele tinha um medo doentio. o vestiba empalideceu. a perder. 3.Eu não me chamo não. portanto. 6.)” V. 10. Rio. O síndico. porém. homem probo. 10. menino.. porém. um homem procurado. correta e mais facilmente inteligível se empregarmos: ( ) A. 4. que os de Sofia eram menos freqüentes e menos demorados (. desejo que todos sejam felizes. ( ) Quando se realizarão as provas. por 800 contos. às vezes. um ponto final. refulgindo ao clarão do sol (. tinha vontade de se suicidar. Da morte. vontade de se suicidar quando olhava do alto de seu apartamento. só nos deram milho.Você aí. venha aqui! 7. (AMAN) Neste item. queixa-se dos problemas administrativos. 32. “Abre a porta de teus mares. 64. Juro que senti certo alívio. segundo as regras gramaticais. ( ) Quando olhava do alto de seu apartamento. ( ) Até. notou. 8. chuva.Estava solitário. III. fico muito satisfeito quando algum amigo me convida para passear os meus untos num daqueles veículos. 5.“Uma tarde surpreendi no oitão da capela (a capela estava concluída. perguntam e prosseguem. 2. ( ) Deus me pôs nesta rede. inesperadamente. as provas. ( ) E. diz Cícero.)” 17. neste semestre. Terminando. duas vírgulas e dois pontos e vírgula. os outros é que me chamam Zé. em três horas. as probabilidades de perigo. apertava-o com exagero. e zumbia.. 9. e voava. A todos nós. 8. e o Diabo me fez dormir. faço votos que todos tenham entendido o uso da vírgula. 17. 7. 4. e que a gasolina.Ela não vai não: nós é que vamos nela.

se sua vida parece um mar de rosas? 28. Na 2ª oração. Apesar de toda a atenção. dará o ar de sua graça. Para mim.” 4. A linguagem.). casasse comigo. ainda. e qual a folha?. a 7. marca deslocamento do adj. 7.. 16. estás atrasado. D III1. . sim.” 5. intercalado. do amigo.TESTES 1. De que se queixa. um broche de fantasia. adv. b b 9. Não podendo aceitar aquelas explicações tão falsas. esclarecimento da passagem anterior. vem por aí a galope. por exclusão. de parte o estilo. anteposto ao verbo. ser empregado o (. 8. em outras palavras: não concordo com as soluções apresentadas até agora.) ou o (. Talvez este tempo de verbo não exista. procuremme. de jérsei. o de Mimiro já estava no fim.. 27. 6. não sou daqueles que negam o mal. 25. 15.dito dos bêbados: “A noite ainda é uma criança. Não sei se. quer com a nossa presença. às 13 horas.” 15. 2. como se sabe.. filho. bradei. 2. “De noite. não vou. Cada livro dele.Daqui vocês não me tiram – respondeu-lhes a bomba. 11. isola vocativo. Poe chegou. e dela desceu amparada a mulher de João.” 11.. o fato passou despercebido a todos. mas aí. “No primeiro em data dos seus três poemas longos. quando o viu tirar o casaco do cabide. acerca da medicina. Deixei a capital e fui advogar na roça. 24. 16. “O menino parou de chorar porque tinha brio. do mundo. 3.” 3. menino. não era mais que a sugestão da minha pouca vontade de sair do Rio de Janeiro. se é que não a sonhei sempre. 10. Se estudares. “Sua casa ficava para trás da Serra do Mim. 5. o que não deixa de ser uma atividade honrosa. estaremos ainda aqui.C. “Terás entendido que aquela lembrança do imperador. eu. Estou farta! Farta!” B. saiu. mas como doía seu coração. do contrário. acabarás varrendo as ruas. Já vai embora? perguntou ela ao moço. “Ele. ainda não o verifiquei.” VII. A situação não me agrada. vírgulas separando coord.” D.. a camisa. nada que a dona da casa pudesse realmente aproveitar para si mesma. acabado o luto. desviado do princípio científico. guardo-os a todos na memória.” 2. quando a ambulância silvou à porta. por vezes. por que não pedimos camarão? Você gosta 185 . que. – O primeiro que me tocar. 22. 10. Às vezes o céu fica preto. 4. 12.” 8. pois um dia poderão ser aproveitados para alguma coisa. 7. a Drogaria de Éter e de Sombra. a) marca a elipse do verbo b) isola o vocativo c) separa termos coordenados (enumeração). “O maior solitário é o que tem medo de amar. Pedro. repara tu naquela tela sublime. 29.. ia tentar. do povo. mas fora de expediente. Vai-te embora. 15. à idéia da morte da mulher amada. por entre alaridos de que o homem for capaz. e 8. uma combinação.” 9. não o sabíamos. seu velho amigo. Se era verdade. “Sequioso de escrever um poema que exprimisse a maior dor do mundo. 14. À gramática e ao resto. guardo-os. sofro eu de despertar. voltando a mim do receio. iremos espera-lo na estação. traz uma novidade. 26. Após “butiques”. quando chegarem.. 17.Filhinha. Agora. 20.” 6. 19. Tu. Eu. haveria de resolver ocaso. 8. 30. um vasinho de cáctus – nada. “Domingo pela manhã. 4. Se nome se gastasse com muito uso. o ser casto da mulher. três meses depois. Iaiá Lindinha não estranhou nem me despediu. a 5. entendi que devia cumprimentá-la também. 23. “Quando eu lhe pedi. “-Vou querer lasanha. quase no meio de um brejo de água limpa. que estás atrasado. Inúteis que sejam estes botões velhos. quando o céu pingava estrelas no ventre oleoso do Trombetas.. o que tem medo de ferir e de ferir-se.” 14. pois tenho mais que fazer. “Logo no começo do Governo de Prudente de Moraes. adv. 9. 6. assind. a arte e a ciência são formas simbólicas. a 6. Pedro. parece que vem a chuva. Imagine. aborrecido. B. A questão é saber qual droga faz sarar o enfermo.” 13. Poderia. serás aprovado. 11. De há muito sonho esta ilha. ser é admirar-se de estar sendo. assinalam um adj. Será que ele ainda não entendeu o recado que lhe mandei? 5. posto creia no bem.” 10. 13. se não me engano. quem é que morreu.” 12. foi lento e. eu explodo. d 3. procurou Carlão. As vírgulas até “mercados” servem para separar elementos coordenativos. esta sege anda ou não anda? 3. 2. lugar chamado o Temor-de-Deus. Eu. A. meu amigo. o avesso. A. Pois. Precisando de um pequeno empréstimo. elas acendiam com alarido a fogueira do terreiro. escrito em 1921. e 4. portanto. mas por pouco tempo. “Sexta-feira. dois pontos – introduzem explicação. O processo de renovação. 13. quer mesmo sem ela. 18. Tantos fatos agradáveis. comadre.QUESTÕES DISCURSIVAS 1. 14. João se preparava para sair. “Assim.“. 12. em janeiro de 1895. os ingleses se apossaram da Ilha de Trindade. “Este ano. vírgulas – separam elementos coordenativos. João. “Outros trouxeram saboneteira. 21.” 7. d a e a d 15 35 d C. como há quem sofra de insônia. mas pouco estou ligando à gramática de vocês. II. Mesmo que me peçam. Um belo dia. são numerosos os traços dessa poesia corretiva. Se está tudo correto. Sendo necessária a minha intervenção.EXERCÍCIOS I1.

. denominada: . célebres voam / Como voam as pombas dos pombais...... / se permaneço ou me desfaço.” (R...TESTES 1... descia os pequenos degraus da escada.. Não quero camarão. ( ) “E a noite vem.. Dourado) “E nessa situação... b 8.. meus irmãos... 4... seguia feliz para o trabalho. Dois pontos: introduzem passagem que vai esclarecer o que foi dito anteriormente.. 13. Meireles) 8.... 16.. não o mar sem fim. ( ) “No azul da adolescência as asas soltam. Ta? .Quero lasanha... o travesseiro eu ensopei de lágrimas ardentes (. Nas duas frases que seguem ocorre a mesma figura de linguagem. a Bíblia.. 11.. d 3. 5. Andrade) Nas duas frases ocorre uma figura de linguagem que consiste em confrontar idéias opostas....D..Eu sei..” (R. Perambulando pela cidade...” (C.. úmida e silente...EXERCÍCIOS de Assis) 1..Andrade) “Custódio enfiou um casaco de alpaca e voou à Rua da Assembléia. ( ) “Junto ao leito meus poetas dormem / o Dante.. Meireles) 12.” (V. eu sei que você adora camarão. d e c b 60 03 a c 2... cortai os lábios da mulher morena. de Moraes) 5. insignificante para nós. 4. FIGURAS DE LINGUAGEM A.... ( ) O Poeta da Abolição pertenceu ao movimento romântico...” (C. identificando as figuras de palavras: a) comparação b) metáfora c) catacrese d) metonímia e) antonomásia f) sinestesia 10..Gosto. por demais / Erma.” (M....( ) Estavam todos prontos para embarcar no trem que os levaria à capital.. Correia) 3... E.: ..” 9.” (M... um horizonte limitado.” (V. ( ) “Meus amigos.D. .. de Moraes) 4.. Sr... identificando as figuras de pensamentos: a) antítese b) paradoxo c) ironia d) eufemismo e) apóstrofe 1. de Assis) Resp.separa orações coord. tanto de camarão...” (A. Bandeira) 10.. ( ) “Os sonhos um por um.. ( ) Com esses carcereiros fascistas terias um tratamento maternal. 12.” (M.” (C.. ( ) Os versos anteriores são do Poeta das Pombas. a mulher amada é como a onda sozinha correndo distantes praias.” (Camões) 3.... ( ) “Não podia deixá-la nem suportá-la...” (T.... Bandeira) 8. 15. ( ) “Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono... 14.. da Silveira) 3.... 1.. você vai adquirir uma excelente cultura geral.... Alves) 6. c 6.” (M. ... Levantava-me. 10.” (A....... ( ) “Lapa que tanto pecais!” (M. 2. mas quero lasanha.. Shakespeare e Byron. Bandeira) 7...... acabarão caindo nas mãos da polícia. / Rio / sombrio.( ) “O dia em que nasci morra e pereça. 186 . ( ) “Oh. Buarque) 9..... ilimitada para eles.. papai... 11. ( ) “Deus! Deus! onde estás que não respondes?” (C... Meireles) 7. Juiz..... Correia) 9. c 5. ( ) “Ausência. A gente pede uma fritada bem bacana de camarão........ conversava com os conhecidos.. 10. os menores..” (C.. assindéticas.. ( ) “Um beijo seria uma borboleta afogada em mármore.. Identifique-a: “-Ai Mamãe. d d 9.6.. e 7. 2.” (C. “Queria um apoio. a 4. Faça a correlação.... Faça a correlação..... presença multiplicada. Reticências: assumem aí função expressiva: indicam prolongamento da frase.. ( ) “E pela paz derradeira que enfim vai nos redimir / Deus lhe pague....... ( ) Lendo apenas as páginas esportivas..( ) “Som / frio. 11. Justificativa: ... / O longo som /do rio / frio... ( ) “Se desmorono ou se edifico. minha Mãe.Azevedo) 2.( ) Acomodou-se no braço da poltrona e dormiu.......)” (C.... andava lentamente pelas ruas.......... dois homens descobremse um ao outro.

....... Diderot............... seu bobo alegre.......” (Murilo Mendes) Na frase acima ocorre a figura chamada ......... meu Deus.. Murilo Mendes usa o nome do ............. característica pela qual esta se tornou notória... sem cliente para entreter... É ela: É o moço simpático que espera na esquina? Ele: Eu mesmo. loiro barbudo de cachimbo........................... Identifique a figura de destacada na frase que segue: “A explosiva descoberta Ainda me atordoa Estou cego e vejo. a pobre Laura não podia ignorá-lo – a simples bolinha de papel que ela pisava era escorpião abrasado de fogo.. que consiste na transferência do nome de um elemento para outro.......... torturava os amigos: E a voz dela...Conhece a Mariinha? Quatro da manhã....... Encontre.. Ela: Meu bem.. eis que nela esbarrava à porta da confeitaria.... ele substituiu o nome próprio da pessoa por uma B. .........QUESTÕES DISCURSIVAS (FUVEST) Texto para as questões de 1 a 4: O pássaro de cinco asas “Era o sétimo círculo dos inferninhos.. cinco anos mais sofridos. míope dissimulada... salto alto que espirrava faísca das pedras............. Como sempre.............. 187 .........Por que não se apresenta? Tem boa pinta.......................... triste de mim.. .......... Andrade) .... fazendo uso da figura chamada ..D......... você acha? Não brinque....Acha mesmo? Não por ser meu amigo? Puxa vida.... Rousseau. dois exemplos de metáfora e transcreva-os: ..Sou tímido.................. Fontenelle. ora com vestido azul de bolinha e caderno debaixo do braço (de volta da aula de inglês)........................... . “Tinha outras leituras: Voltaire................... 6.. in O Pássaro de Cinco Asas) 1....................................................... No caso.................................................... . ora de mão dada com o namorado..... é o que você acha? É mesmo o que acha? E assim horas e dias inteiros... no sexto parágrafo... Aprendeu os hábitos da moça – roía unha................................ a fabulosa égua do carro do Faraó.... Medroso lhe entendesse o clamor no peito............. Portanto.. (C...... para designar a .......... carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando.................. Estou doente de amor. e se for gaguinha? Ou fanhosa? ..... mãezinha do céu...................... Não é linda? Não é pessegueiro florido que caminha sobre as águas? -Também olhou..... infelizmente citava também Guerra Junqueiro........... Agora não olhe..... Margaret Tatcher.... mas nas últimas semanas ela se tornou também a “Almirante Tatcher” (.................... magra. o rostinho pálido de mil noites de insônia – se ela o amasse............. sou feio.......... não franzia as pálpebras antes de atravessar a rua? Amor tão furioso............... Parece interessada.......5...........Ele acabava não telefonando – sempre o risco de Laura se confundir na deixa: Não o conheço.. em vista de uma relação de causalidade......Lá vem ela. Ele postava-se na esquina..... Seguia atrás dela... cabeleira negra.................................. mão crispada no bolso.........) (Revista Veja) No trecho acima........ Arranco os olhos e vejo...... Arrastava um e outro amigo para esperá-la às seis horas: .. João esbarrou na mesa do gordo Manolo............................... linguagem 7.... como será? Rouca....” (Dalton Trevisan...... Aqui é o João. ... estavam de mão dada o patrão barrigudo e a menina de olho machucado............. Ora surgia magríssima e de olheira (bacanais no famoso quarto dos espelhos?).... João confessou o grande amor.............. Perdia-a de vista.. Esperava-a na saída da loja: era manequim e Laura seu nome....... o autor usa a expressão “Dama de Ferro” para designar a primeira-ministra da Inglaterra.. mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas – qual será o pardal e qual a folha? Por ela os pardais gritavam alucinados às seis da tarde? Implacável............... “O apelido mais célebre ainda é “Dama de Ferro”........................... setenta vezes sete dias........ depois de bêbado....................... com a mesma loucura e igual desesperança? Imagina o diálogo ao telefone............... quanto tempo nós esbanjamos! E ele.................

............ 8..... 3.. .......” encontramos.. ( ) metonímia.... no terceiro parágrafo.. fazia um gesto indicativo e empregava restituir... . Transcreva duas passagens do texto que justifiquem sua resposta à questão anterior: .............. (TAUBATÉ) No sintagma: “Uma palavra branca e fria”.... 7........... ( ) antítese.........................2.................... d... paradoxo................... zeugma.. ( ) hipérbole......... b....... ocorre: a........ c......................... (MACK) Nos versos abaixo uma figura se ergue graças ao conflito de duas visões antagônicas: “Saio do hotel com quatro olhos........................................................... (FMU) Quando você afirma que enterrou “no dedo do alfinete”. e............. anáfora.......... ( ) sinédoque b.. Dois do presente..... .......... 3.............. árvores....... ( ) sinestesia b............................ b........... “È dor que desatina... ( ) catacrese.... zeugma........ anáfora....................” 3.............. ( ) antonomásia......... ( ) hipérbole 5................. ( ) comparação c.......... d.... c................ d............................ ( ) antonomásia e............... ( ) hipérbole.... anáfora................. 4........ c.... C.” O recurso expressivo de que se servia o Conselheiro.............. d..............................TESTES 1.......... (LORENA) Em “Agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas 188 .. ( ) paradoxo. ( ) perífrase 6..... ( ) antonomásia d................................... substituindo o verbo vomitar pelo verbo restituir... ( ) hipérbato.............. ( ) catacrese................ (U..... um exemplo de comparação................ ...F..... ( ) eufemismo e.................. (FMU) Eça de Queiroz................ e........ sem doer. ( ) onomatopéia........... b...................... b... as seguintes figuras: a......... ( ) paródia........ c.... ( ) silepse de pessoa.......................... ( ) metonímia. respectivamente........... .............................................. encontramos a figura denominada: a... ( ) alegoria............................................ e......... c.. ( ) paradoxo... ( ) ironia c.................................. que embarcou “no trem” e que serrou “os pés da mesa”. e a amizade.............. paradoxo........................ ( ) hipérbato.... d...... ( ) zeugma... Dois do passado.... escreveu: “Nunca usava palavras triviais. ( ) metáfora d..... 2.....” 2........ e o dom da vida........................... recorre a um tipo de linguagem denominado: a.................. “Nem ele entende a nós............ “Este rende munidas fortaleza.......... nem nós a ele. ( ) antítese...............” aparece a figura de linguagem: a............. b............................................................ Há........... (CESCEA) Nestes versos de Camões: 1.................. Transcreva-o: .. ( ) polissíndeto....... ( ) antítese......... ( ) anáfora. ( ) eufemismo................ denomina-se: a............... Determine o foco narrativo do texto: ........................................................” Esta figura de linguagem recebe o nome de: a.................VIÇOSA) Assinale a figura de linguagem encontrada na frase: “Minha cidade toda se enfeitou 4.. ( ) sinestesia............. não dizia vomitar.. zeugma..... zeugma.......... caracterizando a figura do Conselheiro Acácio.......... paradoxo.......... (UFPR) Em “Curitiba é chamada de cidade universitária”. ( ) anáfora.......... Este a mais nobre faz fazer vilezas................................ Este corrompe virginais purezas................. e.................

c. ) anáfora. b. Ó tarde linda. ( ) Esta palavra pode ter mais de um sentido. Talvez eu tenha medo. c.” a. ( ) hipérbato. ) pleonasmo. Ó tarde como quem tocasse violino. Essa gente está furiosa e com medo. alguém estava envergonhada. Vários de nós ficamos surpresos.” a. ( ) cacofonia. ( ) metáfora. (CESCEA) Identifique os recursos estilísticos empregados no texto: “Nem tudo tinham os antigos. ) metáfora. ( c. ( ) catacrese.Alô iniludível!” a.” Os períodos acima contêm. silepse de pessoa. ( ) hipérbole. anacoluto. e. c. nem tudo temos. 10. ( ) aliteração. ( ) comparação. silepse de gênero. c. ( ) silepse de número. silepse. silepse de número. temos: a. c. d. anacoluto. 9. silepse de gênero. e. ( ) sinestesia. ( ) silepse de pessoa. 11. elipse. d. temos: a. ( ) ambigüidade. comparação. ( ) eco. ( ) litotes. e. ( ) silepse. ( ) eufemismo. anacoluto. 12. Chorei biliões de vezes com a canseira De inexorabilíssimos trabalhos. parábola. (ITA) “Tarde de olhos azuis e de seios morenos. ( ) antítese. ( ) prosopopéia. caracteriza a figura de harmonia altamente expressiva: a. ( ) anacoluto. ( ) pleonasmo. silepse de número. c. 13. ( b. (FUVEST) Identifique as figuras de linguagem empregadas nos versos destacados: “No tempo de meu Pai. ( ) catacrese. ( ) silepse de pessoa. (FUVEST) Indique a figura linguagem: “Quando a indesejada das gentes chegar (não sei se dura ou caroável). ) anástrofe. c. ( ) Peguei o ônibus correndo. d. Como uma vela fúnebre de cera. anacoluto. respectiva e sucessivamente as seguintes figuras de sintaxe: a. Perneta) Nesses versos. de 15. (FUVEST) Dentre as seguintes frases. d. d. ( ) sinédoque. e. ( ) colisão. anacoluto. b. c. que se misturam e se confundem no efeito emocional que provocam no leitor. Talvez sorria ou diga: . b. silepse de gênero. e. ( ) perífrase. (CESESP) 1. anacoluto. antítese. b. ( ) anacoluto. ( ) O guarda deteve o suspeito em sua casa.EXERCÍCIOS 1. ó tarde doce que se admira. ( ) anfibologia. b. ) anástrofe. b. ( ) anacoluto. ( ) silepse de pessoa. ( ) preciosismo. (FUVEST) Em “O crepúsculo cai. ( ) pleonasmo. e. 16. (E. ( ) cacófago. o flagrante apelo aos sentidos humanos. não há idade nem desgraça que lhe transforme o sorriso. sob estes galhos. TAUBATÉ) Em: “Envie-me já o catálogo de vendas”.a. e. antítese. d. ( ) catacrese. 14. elipse.” a. ( ) barbarismo. manso com uma bênção”. ( ) metonímia b. ( ) paragoge. 3. c. antítese. os modernos. ( d. antítese. ( ) sínquise.” (M. ( Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor. Assis) D. d. Tua mãe. d. 17. 4. ( ) sinestesia. b. ( ) clímax. assinale aquela que não contém ambigüidade: a. silepse. e. (MED. Entre elas. Indique as figuras de sintaxe: 189 . b. capazes de tudo. d. silepse de número. e. por conseqüência. ( ) colisão. Assinale o vício de linguagem da frase seguinte: “Ele prendeu o ladrão em sua casa. ( ) Deputado fala da reunião do Canal 2. ( ) sinédoque. ( ) O menino viu o incêndio do prédio. anacoluto. anacoluto. 2. Como uma torre de pérolas e safira. ( e.

.. ( ) silepse de número..................... ( ) “Começa de longe a vocalizar feito sabiá: ....” (F......... vêm rindo......... ( ) Estudamos a biografia do autor de Macunaíma................... Bopp) 3...... ( ) “Morro pela menina.............. e logo agressiva e barulhenta....... ( ) “A multidão vai subindo.” (Camões) ...................” (R..... “Vi claramente visto o lume vivo..............” .............. de Assis) 190 ............... “Nem tudo tinham os antigos................................ “Umas carabinas que guardava atrás do guarda-roupa......” (J........ de Assis) ..... Mendes) Gama) ...... 3. “O trigo não picou os espinhos.......... mandou tapar com cera o ouvido...... amadureceu........... nem completamente má..1......................... “E o arco e as setas e a sonora aljava............. 8........... ( ) Aquele que...... Meireles) ....... Machado) 2....... tuí......... b) “Só não é dele a tua tristeza....... não contesto... livro-me – trato / de recompor o meu deserto. 7. 4............... já fui morena.. 15.... Classifique-a de acordo com o código: a................ da 3............................ esqueço...... “E os dois.. 19... 16....... ( ) “Já em torno a tarde se entorta / a atordoar o ar que arde.......... e São Paulo desperta........................ 9..................... de Assis) . Setúbal) E.....” (M.............. junto dela / Nem ouso respirar de acanhamento............. de Assis) ...................Tuí.. antes os espinhos o picaram a ele..... (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases destacadas: a) “As casas espiam os homens que correm atrás das mulheres. (O..... (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases destacadas: a) “E fizeste isto durante vinte e três anos (. Correia) 7............. Bernardes) .. branca de terror.......... “Tudo é silêncio...... 11................................................... Bandeira) ...... tuí...... Em cada frase abaixo ocorre uma silepse..................... “Todos os filhos de Adão padecemos as mesmas mutilações e fealdades...( ) “Chorava a flor e gemia.. subiram mais... / Branca........ 18....................” (M..............Vieira) 2........ 4.............. do Rego) .............. “Da América infeliz porção mais doente........ “Eles...................... os modernos....... Barbosa) .... não contestei.” (M........ 2.......” (M.... / já fui Margarida e Beatriz. ( ) Já vem chegando o sol............... 6....... “Já fui loura........................ tudo mudez...” (A... de Carvalho) (M.......................... Meireles) 8........ é em nós que ela existe................ mais nus... L.. vêm cantando....” 2............... ó minha triste amiga! Porque ele não a quer... “Que os tribunais não podem rever os atos políticos............” (R............. Bandeira) ..... ( ) “Por entre trouxas de macegas / passa uma suçuarana com sapatos de seda............ Vieira) .....QUESTÕES DISCURSIVAS ............ “Ouço... 6.................” (R.......... nem arrogante com os miseráveis....... no mastro do navio.....” (M.. ( ) “O trigo........... ali no quarto................ 20..................... “A beleza............... ( ) “Vou morrer de cantar......)” (M................................................” (Garret) . ( ) silepse de pessoa... mediu-se... mais lavados..D.......... 5......... “A vida não é completamente boa.................” (M.... ( ) “E todos assim nos distraímos nesses preparativos........................ ......... 3. tua!” (M......... b.......................... Meireles) ......................Andrade) .. Bilac) ....... Faça a correlação.... de Azevedo) 5........ subiram.............” (M. de Assis) .........” (V. 17.......... identificando as figuras e os recursos fônicos: a) hipérbole b) clímax c) prosopopéia d) perífrase e) antonomásia f) onomatopéia g) aliteração 1............... tua! Tuí.... 13.........................................” (C............ “De um que apanhe esse grito que ele / e o lance a outro.. de Queiroz) ........................................... ( ) silepse de gênero...... nasceu....... Bandeira) ............ cresceu................... Cabral) ... “Não ser baixo com os grandes.....” (R...................... 10................ “Há desenganos que fazem a gente velho...... Pessoa) 10............... 12.........” (A...... “Talvez a gente se sinta mais puros......... ( ) “Vêm alegres.... colheu-se.......... espigou..... nem tudo temos... picamos em mil pedaços as trezentas páginas do livro....... a princípio tímida.” (P................................................................” (C.... 14.........” (B...........................” (A............ c.) até que um dia deste o grande mergulho nas trevas (.......” (M....” 1. a gente brincava com elas de tão imprestáveis... Bandeira) 9.. “Este Ambrósio é um banana.......................” (C..” (A.....................................” (C... 2... tudo calma........ 1.... o seu único desejo é exterminar-nos......” (J.................

.......... Neles você encontrará alguns solecismos...........” (1) polissíndeto (2) hipérbato (3) epíteto (4) pleonasmo (5) elipse 1............................. quebrar as grades. 4..............................: ............. de Andrade) ...................................... Nas passagens destacadas..... Mendes) Na passagem acima... de Almeida) .............................. é dia de matar formiga de matar cascavel de matar estrangeiro de matar irmão de matar impulso de se matar......................... “-Se a grama morrer.... Sua tarefa consiste em determinálos e corrigi-los........ (CÁSPER LÍBERO) Qual a figura que ocorre nos versos: a) “Acorda............. a) Como se chama essa figura? ......... que figura ocorre? .. 191 ...................... ............................” ( ) “Terrível hemorragia de sangue..... A felicidade é como a gota De orvalho numa pétala de flor Brilha tranqüila Depois de leve oscila E cai como uma lágrima de amor............ os autores utilizaram-se desse recurso............................................... como as frases ficariam? ..” ( ) “Oxalá tenham razão............................... Identificar a figura do texto abaixo: “Inédito........ ( ) “Quando uma lousa cai sobre um cadáver mudo..............” ( ) “Trejeita.............................D.........” ................................... Burra como uma porta: Um amor......................... ........ Maria...... ...... E se o autor quisesse usar metáfora........................ ....... Arisca..........................” (M....................... Três séculos de família. 8................... fazer uniformes com a Santista é sopa............................ ............ (INATEL) Reconheça e classifique as figuras de palavras....................................................................” (G...........” ( ) “Das idades através.................: ... o Abridor Afiador automático Arno combina com duas importantes utilidades num só aparelho.....” Resp........” Os trechos que seguem mostram que o poeta foi fiel ao programa.......... 10... novo..... Vidraça... b) “Diamante... 7............. Sem erudição.......... (FAAP) Oswald de Andrade proclamava no poema-programa “Falação: “A língua sem arcaísmos.....M............................ Identificar a figura do texto abaixo: “Como você vê....................... de Andrade) ............................ Natural e neológica...... Nas passagens que seguem....” (C.... inteligente e moderno...............................................” (P...... (FEI) “Ninguém deve aproximar-se da jaula....... A contribuição milionária de todos os erros.Campos) 6................................ 2.......................................... o felino poderá enfurecer-se.. ........ b) Aponte onde ocorre a hipérbole.... ..... segundo as exigências da norma gramatical culta..... 3. “Se Pedro Segundo Vier aqui Com história Eu boto ele na cadeia” Resp.......... (FMP) “A felicidade é como uma pluma Que o vento vai levando pelo ar Voa tão leve Mas tem a vida breve Precisa que haja vento sem parar.. E brilha........ além de ocorrer uma hipérbole......... E passa............................................................. .. b) “Moça linda bem tratada.............. despedaçar meio mundo........................ 5........................................................... Os versos acima são de Vinícius de Morais..... e canta..........................” 9................ áspera asa risca o ar.....” ..................” (M............................................... ninguém mais pode ver ela – raciocinou a lei.... “O noivo da moça Foi para a guerra E prometeu se morresse Vir escutar ela tocar piano.......... e ri nervosamente........ está caracterizada uma figura que consiste numa gradação..... Identifique o vício de linguagem e classifique-o: 1..... identifique a seqüência obtida......... de construção e de pensamento........................... (FUVEST) Os vícios de linguagem podem ser um recurso estilístico para a caracterização das personagens..............

.. ( ) “E Soronho ri..... ( ) pleonasmo e............. ou espada..” (C....... ( ) O inferno......... ( ) Estas figuras todas que aparecem.... ( ) Teu amigo e eu fomos muito bem recebidos....” b......” c........... ( ) pleonasmo b...... berrou o guarda..um tremembé atapetado de alvas florinhas de bem-casados e de longos botões fusiformes de lírios..... com estrépito e satisfação..........” b. 5.......” d... umidade....... ( ) O inferno. ( ) Eu........... (UFPR) Em qual das frases há silepse de pessoa? a..” 6............. todos somos filhos de Deus........ ( ) silepse de gênero d.................... ( ) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.. (UFPR) Assinale a alternativa em que se dá silepse de número: a.... b.. tu...... espontânea ou voluntária.................. ( ) Coisa curiosa é gente velha. ( ) Estas figuras todas que aparecem bravos na vista e feros nos aspectos.... ( ) anacoluto c......D. e depois Namorado...” d. (C...... ( ) Os 150 milhões de brasileiros falamos e escrevemos a língua portuguesa... são freqüentes no uso da língua... (SANTA CASA) Elipse é uma das figuras de sintaxe mais usadas e pode ser definida como sendo “a omissão.............. (FMU) Em “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos” (M..” Nesta frase há: 192 . e.......Qué dize qui está mêlhó! Qué dize qui está mêlhó! clamou satisfeita.......... ele.. Deus e tu o criaram. 4................. 2...... o demônio e tu o criaram........ d...): ........ ( ) “Vam’bora.... c.” Nos versos............. ( ) “... ( ) “Entre cá dentro... ( ) Passará o céu e a terra.... de Assis)....” e............... ou verbo ardente. ( ) Coisa curiosa é gente velha.... e.. “-Não vim aqui com tenção de lhe matar... d... d. mas minhas palavras não passarão.......... b. mas minhas palavras não passarão... b... ( ) Eis aí um prototipo de rúbrica de um homem valioso................... ( ) “De eis........ ou erros de prosódia........ ( ) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a dos misântropos....... – Vivo. ..” De acordo com a definição. vós..................” e.................. ( ) Nesse interim chegou o médico com a contagem de leucocitos e o resultado da cultura de lêvedos....... ( ) “Eu parece-me que tenho uma fome danada... c........... ....... pode-se reconhecer o emprego de: a.........Queiroz) ... “-Canguru é utilíssimo.. ( ) hipérbato de pessoa c................ ( ) Ávaro de informações. c...... e...... com cloques sonoros........” c.....Andrade) . (PUC) “Está uma pessoa ouvindo missa. acabaram.....” F..... (AMAN) Há uma evidente onomatopéia em: a... Buscapé.... meus amigos... ( ) “Os bois tafulham as munhecas... ( ) silepse de número 3... / Todos temos um sulco a abrir na terra / E mãos para espalhar qualquer semente. Como comem! b. segui todas as pegadas do éfebo..... 3........ ( ) hipérbato d.... meia hora o cansa e atormenta e faz romper em murmurações.. .. de termos que o contexto ou a situação permitem facilmente suprir.. fessora? 4. lerdeza! Tu é bobo e mole..... ( ) Hoje são 6 de janeiro. Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a. 9.......... tinha garoado muito.. ( ) “O balão desceu cá para baixo.......... .... (SANTA CASA) As silabadas.. bravos na vista e ferozes nos aspectos.......... há um bom exemplo de elipse em: a... ( ) Sois injustos comigo.. d.... ( ) Passará o céu e a terra......( ) silepse de pessoa e. c... ( ) não sei......... (UFPR) Qual das frases contém silepse de número? a. ( ) Deus e tu o criastes.......TESTES 1.. 2....... ( ) Sois muito injustos comigo.. há: a....... tu é boi?!.......... 8.. ( ) “Lá fora........ Como comem! e............ ( ) silepse b.......... “A velha abriu-se em sorriso (. 7...... dos Anjos) .” (R..... ( ) “Do bar lançou-me para a sarjeta.... nós.. (MACK) “Com enxada...

2. Mendes) 64. tanto bate até que fura. ( ) pleonasmo b. ( ) E todos seguimos a casa. mas é tão duro este infinito espaço ultrafechado. para não passar a noite só. Ocorre silepse nas alternativas: 1.. ( ) Uma moça. (J. ( ) “Água mole em pedra dura. outro. ( ) anacoluto.d. (catacrese) 16. bomba atômica. ( ) hipérbole b.L.)” (J..” 2. ( ) Enterrou a espada no dorso do touro... Veiga) 16.A. exceto: 1. (metáfora) 2. c. (antonomásia) 4.. que é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente. de Moraes) 4. ( ) “O pasto é sempre mais verde do lado de lá da cerca...” 16. ninguém àquela hora na rua.” 13. ( ) metonímia e. ( ) Ninguém quer comprar. ( ) metáfora d. Braga) 32. Dourado) 11. ( ) hiperbibasmo b. (FMU) Em: “Eu que era branca e linda.. ( ) metáfora 15. ( ) “Em casa de ferreiro.” 32. ( ) “Santo de casa não faz milagres. e. ( ) perífrase..” (F. ( ) Tristeza não tem fim.” 4. ( ) sinédoque c. ( b. Varela) No primeiro verso. ( ) catacrese (V. ( ) “Quem não tem cão caça com gato. ( ) “Tristeza não tem fim / Felicidade sim (.a. (MARINGÁ) Leia os versos e depois assinale a alternativa correta: “Amo do nauta o doloroso grito Em frágil prancha sobre o mar de horrores. ( d.)” (R de Queiroz) (anacoluto) 32. Se ainda estamos aberto é por honra da firma. (C.)” (V. Em relação às figuras de linguagem. acreditem. ( ) hipérbato c.Rego) (zeugma) 8. (FAU SANTOS) Nos versos: “Bomba atômica que aterra Pomba branca da paz Pomba tonta..) 8.” a repetição de determinados elementos fônicos é um recurso estilístico denominado: a. ( ) “Um deles queria saber dos meus estudos. (Millôr Fernandes) Assinale os provérbios cujo sentido se aproxime desta “Lamentação” de Millôr Fernandes: 1. Felicidade sim (. e. ( ) “A galinha do vizinho é sempre mais gorda. ( c. Porque meu seio se tornou pedra.. era melhor eu fosse dormir na casa de uns vizinhos (.” 8. todas as alternativas estão corretas. se fazia coleção de selos (.. Porque minh’alma descorou de dores.. ( ) Eu fujo ou não sei não. Inspiro horror.. temos: a. 16. que é a figura de estilo que consiste no aumento ou diminuição gradual de idéias. ( ) Está uma pessoa ouvindo missa. (UFPR) Poesia com lamentação do local de nascimento Tudo o que eu digo. ( ) gradação. Bandeira) há: a. ( ) prosopopéia. espeto de pau.” (M. ( ) metonímia d. meia hora o cansa e atormenta e faz romper em murmurações. há uma figura que se traduz por: a. ( ) Enfim. ( ) Meu corpo é uma fogueira. b. ( ) O Aleijadinho deixou esculpida na pedra a história de uma época.a. (M.J. (R. ( ) um anacoluto ) uma metáfora ) uma prosopopéia ) uma silepse ) n. lá em São Paulo todos éramos felizes graças ao seu trabalho. eis-me medonha e escura. ( ) gradação d. que é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente.” 64. d. ( ) “Quem vê cara não vê coração. ( ) anacoluto 193 . ( ) “E a menina. (silepse) 64. teria mais solidez se em vez de carioquinha eu fosse um velho chinês. eu é a interrupção ou mudança de construção sintática já começada por outra de nexo diferente. ( ) anáfora.D. Ó tu que . ( e. (A. dedilhava admiravelmente mal ao piano alguns estudos de Lizt. ( ) anáfora 14. (FRANCISCANAS) Em “Com seus olhos pequeninos via toda majestade da imponente figura”. ( ) aliteração e. nossa vizinha. de Moraes) (hipérbole) 12. ( ) A praia deserta. ( ) pleonasmo c.) 10.

d 7.” 2) “. 10) 1. B... F. Eu boto ele: eu o boto(-o) 8) prosopopéia (personif. E. hipérbato 15. B..e 7. o que caracteriza a onisciência do narrador.EXERCÍCIOS I. autor pela obra.. a felicidade é uma pluma. 2. F. b 11. c 2.paradoxo VI. d 12... anáfora e zeugma 19. era escorpião abrasado de fogo.) 9) 3. e 16. B. b 11. barbarismo. silepse de pessoa 7. C. 6) metonímia 7) Vir escutar ela: vir escutá-la. portanto.GABARITO – FIGURAS DE LINGUAGEM A. A. silepse de gênero 8.As duas passagens apresentam discurso indireto livre ou monólogo interior. D. d 2. III.. elipse 17.. 4) “Medroso lhe entendesse o clamor no peito mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas – qual será o pardal e qual a folha?.mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas –“ 3) O texto se estrutura em 3ª pés. anáfora e silepse de pessoa. d 10.B. E. d 9. a 8. B. b 15.. C. aliteração 18. A.b 14. 5..d 6. míope dissimulada.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) “. pleonasmo 14. evidenciando narrador onisciente.C.. 1. anacoluto 13. barbarismo 3. II.d 5.50 194 .d 12.TESTES 1.metonímia. 4.C.a 13. “Aprendeu os hábitos da moça – roia unha. polissíndeto 12. C. A. silepse de pessoa 16. zeugma 6. G. III.D. D. II.carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando. E. comparação 2... a 4.antonomásia VII. C.d 17. 64 16. solecismo 4. F. 2. a 5. a 13. A. C. a 6. c 3. B. B. silepse de gênero 5.QUESTÕES DISCURSIVAS 1) a) prosopopéia b) apóstrofe 2) a) eufemismo b) ironia 3) a) anáfora b) aliteração 4) a) clímax b) “. D.1. anáfora 4.antítese V. e 3. A. D. A. F.. a felicidade é uma gota de orvalho. A. E..c 4.” b) “.c 10.EXERCÍCIOS I. B. hipérbato 9. silepse de número.TESTES 1. anacoluto 20..despedaçar meio mundo.hipérbole IV.. b 14. 25 15. assíndeto 3. anacoluto 11. pleonasmo 10. a 8.d D. solecismo 2. G. não franzia as pálpebras antes de atravessar a rua?” . d 9. o foco narrativo ou ponto de vista é de terceira pessoa.” 5) 1. E.

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