RACIOCINIO LOGICO FEVEREIRO DE 2011

1. Em certo setor de uma empresa, sabe-se que toda mesa azul ou preta e que algumas mesas azuis possuem computador. Ento, em relao a esse setor, certamente possvel afirmar: a) Toda mesa preta possui computador. b) Se a mesa tem computador, ento ela azul. c) Algumas mesas pretas possuem computador. d) Se a mesa azul, ento ela possui computador. e) No verdade que toda mesa azul no possui computador. 2. Se o computador estiver conectado Internet, ento trabalharei menos. Logo, a) Trabalharei menos e o computador estar conectado Internet. b) O computador estar conectado Internet e eu no trabalharei mais. c) O computador no estar conectado Internet ou eu trabalharei menos. d) Se eu trabalhar menos, ento o computador estar conectado Internet. e) Se eu trabalhar menos, ento o computador no estar conectado Internet. 3. No incio do ano escolar, a diretora, ao organizar os alunos em turmas, viu-se com problemas para alocar os alunos Alberto, Bento, Carol, Darlene e Emanuel nas turmas A, B, C, D e E, no necessariamente nesta ordem. Veja as recomendaes que a diretora deveria seguir: I. Se Alberto for para a sala A, ento Bento no ir para a sala B. II. Bento ficar na sala B, ou Carol ficar na sala B. III. Darlene ficar na sala D se, e somente se, Alberto no ficar na sala A. IV. Nem Carol ficar na sala B, nem Emanuel ficar na sala E. V. Carol ficar na sala E, ou Darlene no ficar na sala D. Levando em considerao que a diretora cumpriu todas as recomendaes, pode-se concluir que a) Bento est na sala A e Carol est na sala B. b) Emanuel est na sala A e Carol est na sala B. c) Darlene est na sala D e Alberto est na sala A. d) Alberto est na sala C e Emanuel est na sala A. e) Bento est na sala B e Darlene no est na sala D.

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4. Se, sob o ponto de vista dos valores lgicos, as proposies compostas P (Q R), Q (P R) e R (P Q) so, respectivamente, verdadeira (V), falsa (F) e verdadeira (V), ento as proposies P, Q e R so, respectivamente, a) V, F e F. b) V, F e V. c) V, V e F. d) V, V e V. e) F, F e F.

5. Um professor, ao fazer a chamada, constata que tem 31 alunos presentes em sala de aula. Assinale, dentre as afirmaes a seguir, aquela que correta. a) certo que duas das pessoas presentes na sala de aula fazem aniversrio precisamente na mesma semana. b) No verdade que trs das pessoas presentes na referida sala de aula fazem aniversrio no mesmo ms. c) Na sala de aula, no mnimo dois alunos fazem aniversrio no mesmo dia, mas no necessariamente no mesmo ms. d) Na sala de aula, exatamente dois alunos fazem aniversrio no mesmo dia, mas no necessariamente no mesmo ms. e) Na sala de aula, no mnimo duas pessoas fazem aniversrio no mesmo dia, mas no necessariamente no mesmo ms. 6. Seja dado que Fxy representa o predicado x filho de y, Mx equivale a x mulher e Vx corresponde a x vaidoso. A proposio x

( ( Fxj Mx ) ~ Vx ) em que j representa

Jos, pode ser escrita na linguagem natural por: a) b) c) d) e) Toda filha de Jos vaidosa. Nenhum filho de Jos vaidoso. Nenhuma filha de Jos vaidosa. Nenhuma filha de Jos no vaidosa. Existem filhas de Jos que so vaidosas.

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7. Quando se fala de proposies, fala-se de verdade e falsidade; quando se fala de argumento, fala-se em validade e invalidade. Sejam dados os argumentos a seguir: I. Se Pedro for ao cinema, tomar sorvete. Sabe-se que ele foi ao cinema. Portanto, ele tomar sorvete. II. Se Pedro for ao cinema, tomar sorvete. Sabe-se que ele no foi ao cinema. Portanto, ele no tomar sorvete. III. Se Pedro for ao cinema, tomar sorvete. Sabe-se que ele no tomou sorvete. Portanto, ele no foi ao cinema. Os argumentos I, II e III so, respectivamente, a) Vlido, vlido e vlido. b) Vlido, invlido e vlido. c) Vlido, vlido e invlido. d) Invlido, invlido e vlido. e) Invlido, vlido e invlido. 8. Seja dado que as proposies P: Jos foi se divertir, Q: Joao foi universidade e R: Jos est de frias, so, respectivamente, verdadeira, verdadeira e falsa. Sejam tambm dadas as proposies compostas: I. II. III. Se Jos est de frias, ento ele foi se divertir e Joo no foi universidade. Se Jos foi se divertir, ento ele no est de frias e Joo no foi universidade. Se Joo no foi a universidade, ento Jos no est de frias, mas foi se divertir.

Quanto ao valor verdade, as proposies I, II e III so, respectivamente, a) V, F e V. b) V, V e F. c) V, F e F. d) F, F e V. e) F, V e V.

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9. Na lgica, os quantificadores so usados quando um termo predicado ocorre em uma proposio no singular. Utilizando os predicados P para ser poltico e C para ter dinheiro, assinale a alternativa que apresenta a representao simblica da proposio Nem mesmo um poltico tem dinheiro. a) x, ( Px ~ Cx ) b) x, ( Px Cx ) c)

x, ( ~ Px Cx )

d) x, ( ~ Px ~ Cx ) e)

~ x, ( Px ~ Cx )

10. Seja dado: se x + y = z, ento r + s = z; se r + s = z, ento z = w s; e, se z = 0, ento 51 = x + v. Sabendo-se que z = x + y ou z = 0, ento pode-se concluir que, se x + v 51, a) x + y = 0. b) 51 = x + y. c) r = z + s. d) z = w s. e) 0 = w s. 11. Em uma conversa com o professor, Pedro anotou as seguintes proposies: I. Se eu estudar, ento irei bem na prova ou aprenderei a matria. II. Se eu for bem na prova, ento passarei de ano. III. Se eu aprender a matria, ento passarei de ano. Nesses termos, assinale a alternativa que apresenta uma concluso possvel. a) Se Pedro estudar, ento passar de ano. b) Estudar condio necessria para passar de ano. c) Pedro aprender a matria mesmo no estudando. d) Se Pedro estudar, ainda assim no passar de ano. e) Pedro ir bem na prova implica ele ter aprendido a matria.

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12. Considere as letras sentenciais assim definidas: P = A proposio verdadeira; Q = A composio da proposio com um operador lgico deve ser verdadeira; e R = O argumento vlido. Sendo assim, qual, dentre as alternativas a seguir, pode ser uma forma de representar simbolicamente a expresso No o caso que, se a proposio verdadeira, ento a composio da proposio com um operador lgico deve ser verdadeira e o argumento deve ser vlido.? a)

~ P (Q R )

b) ~ P ( Q R ) c)

~ P ~ (Q R )

d) ~ P ( ~ Q ~ R ) e)

~ P ~ (Q R )

13. Antes de entregar os resultados da ltima prova, a professora informou o seguinte aos alunos: I. Os cinco alunos que obtiveram as notas mais altas foram Jos, Pedro, Paulo, Joo e Amir, no necessariamente nessa ordem. II. Jos no obteve a menor nem a maior nota. III. Pedro no tirou a menor nota. IV. Joo tirou nota inferior de Jos. V. Paulo tirou a mesma nota que Joo. VI. Amir no se saiu to bem na prova quanto Joo. VII. Pedro se saiu melhor na prova que Paulo e Joo. Com base nessas informaes, pode-se concluir que quem tirou a maior nota foi a) Jos. b) Pedro. c) Joo. d) Paulo. e) Amir.

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14. Sejam dadas as seguintes proposies: I. Mximus mais rpido que Robrtus. II. Divldus no mais rpido que Robrtus. Considerando-as como verdadeiras, conclui-se que a) Robrtus o mais rpido entre eles. b) Mximus mais rpido do que Divldus. c) Divldus mais rpido do que Robrtus. d) Robrtus mais rpido que Divldus. e) Mximus no mais rpido do que Divldus. 15. Considere os seguintes conjuntos formados por uma premissa seguida de uma concluso. I. Algum av economista. Logo, algum economista av. II. Nenhum arquiteto cantor. Logo, nenhum cantor arquiteto. III. Todo advogado poeta. Logo, todo poeta advogado. Qual(is) (so) argumento(s) vlido(s)? a) Somente I. b) Somente II. c) Somente I e II. d) Somente II e III. e) I, II e III.

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16. Jos levou 4 horas para resolver todas as questes de certa prova de um concurso. Joao, muito curioso, perguntou-lhe quantas questes havia na prova. Jos lhe respondeu: se minha mdia de tempo por questo tivesse sido 1 minuto a menos do que o tempo que eu efetivamente precisei para fazer a prova, eu teria concludo a prova em 3 horas. Assim, a prova tinha exatamente a) 45 questes. b) 50 questes. c) 55 questes. d) 60 questes. e) 65 questes. 17. No Brasil, certo colgio possui alunos de diversas nacionalidades. Nesse colgio, todos os alunos do professor Srgio so italianos. Sendo assim, pode-se concluir em relao a esse colgio: a) Pedro aluno do professor Srgio e no italiano. b) Srgio no italiano, pois no aluno de si mesmo. c) Se Carlos italiano, ento ele aluno do professor Srgio. d) Se Paulo no aluno do professor Srgio, ento Paulo no italiano. e) Se Cludio no italiano, ento no aluno do professor Srgio. 18. Sabe-se que, em certa concessionria, existe pelo menos um carro com cmbio automtico e freios ABS. Alm disso, sabe-se que todo carro com freios ABS tem arcondicionado. Logo, nessa concessionria, a) Todo carro com ar-condicionado tem freios ABS. b) Todo carro com ar-condicionado tem cmbio automtico. c) Existe carro com cmbio automtico que tem ar-condicionado. d) Nenhum carro com cmbio automtico tem ar-condicionado. e) Nenhum carro que no tenha ar-condicionado tem cmbio automtico.

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19. Se Mnica tem uma funo gratificada no trabalho, ento ela tem uma boa casa. Se ela gasta tudo em sales de beleza, ento ela no tem uma boa casa. Foi descoberto que Mnica no tem uma boa casa; logo, Mnica a) Gasta tudo em sales de beleza. b) No gasta tudo em sales de beleza. c) Tem uma funo gratificada no trabalho. d) No tem uma funo gratificada no trabalho. e) Tem uma funo gratificado no trabalho e gasta tudo em sales de beleza.

20. Utilizando-se os predicados Mx e Cx para respectivamente representar que x tem menos de 18 anos e x pode tirar carteira de motorista, a representao lgica da proposio qualquer um, exceto quem tem menos de 18 anos, pode tirar a carteira de motorista a) x ( Mx ~ Cx ) b) x ( ~ Cx ~ Mx ) c)

x ( Mx ~ Cx ) x ( Cx ~ Mx )

d) x ( ~ Mx ~ Cx ) x ( Mx Cx ) e) x ( Mx ~ Cx ) x ( ~ Mx Cx )

01 E

02 C

03 D

04 A

05 E

06 C

07 B

08 A

09 A

10 D

11 A

12 B

13 B

14 B

15 C

16 D

17 E

18 C

19 D

20 E

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