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HISTÓRIA E MÚSICA POPULAR - Um Mapa de Leituras e Questões
HISTÓRIA E MÚSICA POPULAR - Um Mapa de Leituras e Questões
UM MAPA DE LEITURAS
E QUESTES
Marcos Napolitano
Depto. de Histria-FFLCH/USP
Resumo
Este artigo traa um roteiro de leituras e questes terico-metodolgicas em
torno da reflexo historiogrfica sobre a msica popular brasileira. Partindo
de uma experincia pessoal de formao e pesquisa, aponto tendncias de
investigao histrica, problemas heursticos e debates metodolgicos que
vm marcando o campo historiogrfico da msica popular desde os anos
1980. Alm de mapear o estado da arte, o artigo sugere novos temas e problemas de trabalho sobre a msica brasileira.
Palavras-Chave
Msica popular: historiografia Histria cultural Msica popular: Brasil
Abstract
This article intends to be a map of the historiographic questions on Brazilian
popular music. Based on my personal experience as scholar, I propose
research trends, heuristic problems and methodological debates, which
characterize the agenda of popular music studies in Brazil since 1980s, from
a historiographic perspective. Besides this points, the article proposes
further themes and problems to new researches on Brazilian music.
Keywords
Popular music: historiography Cultural History Popular music: Brazil
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I
Os trabalhos que tratam a msica popular como fonte ou objeto tm crescido exponencialmente na rea de histria, desde os anos 1990. Do ponto de
vista acadmico, este novo tema tributrio das primeiras abordagens da rea
de letras, sociologia ou antropologia. Ou seja, os estudos sobre msica popular tm uma natureza interdisciplinar desde a sua origem. Hoje em dia, alm
dos historiadores, as reas de semitica e comunicao tambm adensaram
este campo de investigao. Presente em vrios campos de conhecimento e
no pertencendo a nenhum em especial, podemos dizer que a msica popular
no tem um lugar muito definido nas cincias humanas e artes, fruto do seu
prprio estatuto esttico um tanto hbrido. Mesmo a musicologia, que normalmente deveria ser o carro-chefe destes estudos, apresenta dificuldades na
abordagem das canes veiculadas pelo mercado fonogrfico, traduzida na sua
tradicional preferncia pelos estudos da msica erudita e das msicas ditas
folclricas. Diga-se, esta dificuldade vem sendo enfrentada nos ltimos anos,
com a ateno dos musiclogos cada vez mais voltada para as interfaces entre
os gneros comunitrios e as formas comerciais de msica popular. Em sntese, temos uma situao ao mesmo tempo interessante e desafiadora, na qual
os estudos de msica popular esto presentes em vrias reas do conhecimento,
mas ainda sem estabelecer um olhar entrecruzado que permita dar conta dos
seus vrios aspectos estticos, sociolgicos e histricos.
Normalmente existem duas formas bsicas de abordagem: uma que prioriza
um olhar externo obra e outra que procura suas articulaes internas, estruturais. Os campos da histria, da sociologia e da comunicao, tendem mais para
o primeiro caso. Os campos da semitica, da musicologia e das letras, tendem
mais para a segunda abordagem. Mesmo assim, esta tenso presente e assumida, mesmo nestes casos bem sucedidos.
Na bibliografia de circulao internacional, o lugar da msica popular tambm objeto de discusses. A sociologia da msica popular vem conseguindo
resultados satisfatrios na busca de uma abordagem articulada entre aquela
internalista e a externalista. Tambm vem se esboando uma musicologia popular1 que tenta fazer dialogar as ferramentas de diversas reas de origem que
GONZALEZ, Juan Pablo. Musicologia popular en Amrica Latina: sntesis de sus logros, problemas y desafios. Revista Musical Chilena, 195, enero-junio 2001, p. 38-64.
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FABBRI, Franco. A theory of musical genres: two applications. In: TAGG, P.; HORN,
D. Popular Music Perspectives. Goteborg and Exceter, IASPM, 1981, p. 52-81.
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FRITH, Simon. Performing rites. Evaluating popular music. Oxford University Press,
1998, p. 81.
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dagem historiogrfica especfica, ainda mais se tratando de um objeto to hbrido, como a msica popular.
Neste sentido, que vamos tentar, ao longo das prximas pginas, pensar
o que seria uma abordagem especificamente historiogrfica da msica popular, fruto mais da nossa experincia e das inquietaes como pesquisador do
que de uma reflexo sistematizada e conclusiva.
II
Tradicionalmente, falar em histria da msica significava articular uma
narrativa que desse conta, na sucesso do tempo, de autores-obras-movimentos
musicais. Leia-se: autores considerados gnios criadores, obras consideradas
obras primas e movimentos relevantes para a histria da cultura e da sociedade. O material trabalhado pelos historiadores, sejam fontes primrias ou secundrias, muitas vezes era produto de memorialistas e cronistas, historiadores
no acadmicos, que legaram narrativas clssicas da histria da msica popular brasileira10.
No campo de estudos acadmicos existiam duas abordagens iniciais, construdas ainda no final da dcada de 1960: a rea de letras, mais preocupada
com a forma e o sentido dos discursos poticos das canes; a rea de sociologia, mais voltada para a anlise dos circuitos, sobretudo os circuitos industriais e comerciais, que marcavam a cano como experincia social. Por outro
lado, os musiclogos e memorialistas tinham se concentrado no estudo das
formas tradicionais e seminais da msica popular brasileira, num olhar frequentemente marcado pela busca das origens, dos gneros matrizes e das razes
folclricas. O autor que articulou estas duas tradies, base de uma crtica
pessoal e poltica aos efeitos da modernidade musical brasileira, foi Jos Ramos
Tinhoro. Em seus trabalhos historiogrficos, realizados a partir dos anos 1970,
Tinhoro deu continuidade sua crtica s expropriaes culturais dos compositores de classe mdia em relao aos gneros de origem popular (sobretudo,
choro e samba) 11. Dono de um vasto acervo documental, os trabalhos de
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CABRAL, Srgio. As Escolas de Samba - o que, quem, onde, como, quando e porque. Rio
de Janeiro: Funarte, 1974.
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consagrados, reunindo dados sobre a vida e a obra dos compositores da chamada poca de ouro (anos 30 e 40). O livro de Roberto Moura16 consolidou e
disseminou um conjunto de narrativas dos pioneiros do samba Pixinguinha,
Donga, Heitor dos Prazeres demonstrando o caldo cultural que veio dar no
moderno samba carioca. Em relao MPB, a rea de letras deu o tom inicial
das abordagens, nos trabalhos de Afonso Romano Santanna17, nas teses e dissertaes produzidas na PUC-RJ18 e no trabalho de Adlia Meneses sobre Chico
Buarque19. Estes trabalhos, com nfase na expresso potica das canes de
MPB, foram modelos de abordagem que muito influenciaram os primeiros trabalhos de Histria. Ainda nos anos 1970, Celso Favaretto lanava seu trabalho clssico sobre a Tropiclia20, explorando a articulao entre a anlise das obras sob
o ponto de vista da alegoria potica e da crtica cultural, na perspectiva da vanguarda, seguindo as pistas do seminal Balano da Bossa, coletnea-manifesto de
Augusto de Campos publicada na dcada anterior.
Enquanto isso, a rea de sociologia comeava a desenvolver trabalhos sobre
os circuitos e agentes sociais do samba e da MPB21. O tema do mercado fonogrfico, em sua gnese (samba) ou em sua maturidade (MPB), foi objeto de
reflexo e passou a fazer parte da agenda dos pesquisadores, ainda sem um
grau de aprofundamento heurstico ou terico que pudesse escapar dos grandes modelos herdados da teoria adorniana, da indstria cultural.
Neste contexto formativo de um olhar acadmico sobre a msica popular,
merecem destaque dois autores que, de uma maneira ou de outra, inovaram as
perspectivas deste campo, cruzando o princpio da descontinuidade histrica
com o princpio da obra de arte como mmese das tenses e contradies sociais. So eles, Arnaldo Contier e Jos Miguel Wisnik. Ambos, originalmente,
16
MOURA, Roberto. A Casa da Tia Ciata e a Pequena frica do Rio de Janeiro. Rio de
Janeiro: Funarte, 1983.
17
SANTANNA, Afonso R. Msica popular e moderna poesia brasileira. Petrpolis: Vozes, 1974.
MATOS, Cludia. Acertei no milhar: samba e malandragem no tempo de Getlio. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1982; BORGES, Beatriz. Samba-cano:fratura e paixo. Rio de Janeiro: Codecri, 1982.
19
MENESES, Adlia. Desenho mgico: poesia e poltica em Chico Buarque. So Paulo:
Hucitec, 1982.
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trabalharam com o campo da msica erudita22, mas inovaram ao pensar a histria da msica brasileira para alm desta dicotomia. Os trabalhos de ambos,
sobre a vanguarda musical dos anos 1920/1930, apontavam para uma conexo inovadora entre esttica e ideologia e, ressalvadas as diferenas de objeto
e abordagens, o que se pode dizer que, do ponto de vista metodolgico, ambos
exploravam as tenses e contradies entre projeto autoral, fatura esttica e
circulao scio-cultural. O problema da identidade nacional se colocava de
maneira dialtica, sem os vcios nacionalistas da historiografia tradicional (Renato Almeida, Vasco Mariz, Oneyda Alvarenga).
Na virada da dcada de 1990, Arnaldo Contier apontou para outras possibilidades da histria da msica. Com base em concorridos cursos e alguns textos
tericos23, Contier estabeleceu novas possibilidades para uma histria da msica,
para alm da dicotomia popular versus erudito. Entre os princpios metodolgicos,
que muito influenciaram meu trabalho de doutorado, destacam-se:
a) O princpio da descontinuidade histrica e a crtica das origens.
b) Tenso entre a memria cannica e a histria crtica, frequentemente cotejadas no mesmo trabalho historiogrfico.
c) Valorizao da experincia da escuta como mtodo de anlise da cano. A escuta
de quem escreveu sobre a histria da msica; a escuta do pesquisador que busca
romper com o legado historiogrfico; a escuta do prprio performer da cano.
d) A valorizao de uma tenso bsica, a qual deveria ser explorada criticamente, a saber: a histria da msica como organizao dos sons com base em
princpios estticos, confrontada com a histria do pensamento sobre a msica, com base no conceito de escuta ideolgica.
Num certo sentido, a abordagem proposta nos cursos de Arnaldo Contier
radicalizava a questo da performance como marca de uma diacronia radical,
seja esta a do msico que executa, seja como escuta em si mesma. Outro ponto
22
CONTIER, Arnaldo. Brasil Novo: msica, nao e modernidade. Tese Livre Docncia,
FFLCH/USP, 1988; WISNIK, Jos Miguel. O coro dos contrrios. Msica em torno da
Semana de 22. So Paulo: Duas Cidades, 1977.
23
Entre eles, destacamos: CONTIER, A. D. Msica no Brasil: Histria e Interdisciplinalidade. Algumas Interpretaes (1926-1980). In: CONTIER, Arnaldo (org.). Histria
em Debate. So Paulo: ANPUH/CNPq, 1991, v. 1, p. 151-189.
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instigante do seu mtodo que crtica historiogrfica e crtica da memria social se interpenetravam na descontruo de objetos e explicaes monolticas,
herdadas do estado da arte sobre a msica.
A partir destas premissas teorico-metodolgicas, a abordagem da histria
da msica (e da histria da arte, como um todo) ganhou novas possibilidades,
entre elas, a explorao das tenses advindas da anlise crtica da obra, das
falas sobre a obra e das redes de influncias e filiaes estticas e intelectuais.
Estas, alis, estavam mais prximas das estratgias de legitimao dos atores
e sujeitos histricos, do que de uma efetiva historicidade da obra e do artista
num determinado tempo e espao. Tratava-se, portanto, de assumir o jogo entre
documento e monumento como central para a anlise histrica das canes. A
historiografia da msica popular, pelo seu carter meio enjeitado, se sentiu mais
vontade para operar estas novidades metodolgicas, explorando a polifonia
das experincias musicais como parte da histria de uma sociedade.
No caso de Jos Miguel Wisnik, desde o final dos anos 1970 seus textos
sobre msica popular apontavam para uma nova forma de pensar a relao
entre msica, sociedade e ideologia, numa perspectiva em que a obra de arte
no era mero reflexo das estruturas sociais, nem expresso direta da histria
das idias e das ideologias. A obra, nesta perspectiva, era uma espcie de feixe
de tenses de problemas e de sries culturais, muitas vezes contraditrias e,
por isso mesmo, expresso dos projetos e lutas culturais de uma determinada
poca. Estas questes no apenas poderiam ser vislumbradas nas letras das
canes, mas na sua estrutura propriamente musical e na performance.
Enfim, no incio dos anos 1990, as abordagens acadmicas da msica
popular j tinham uma histria e um adensamento significativo, muito embora
houvesse objetos e fontes inditas a explorar.
Em primeiro lugar, j era possvel perceber um objeto histrico consagrado, marcado pelo eixo Samba-MPB como o mainstream das reflexes e
escolhas de objetos, com algum destaque para a Tropiclia e para a Bossa Nova,
que entrariam para a agenda de pesquisa de uma vez por todas a partir da segunda metade da dcada. Cada vez mais, os estudos tentavam ir alm da anlise centrada na potica ou nos elementos biogrficos e contextuais, na direo
de uma anlise que passava a levar em conta a obra como um todo (as canes e sonoridade dos gneros musicais), por sua vez, vista por uma perspectiva que tentava ir alm da anlise formal ou tcnico-esttica. Do ponto de vista
terico, apontava-se para a necessidade de uma superao do determinismo
economicista (arte como reflexo da sociedade), da linearidade histrica (arte
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como sucesso cumulativa de eventos interligados e linhagens de criao esttica), das hierarquias scio-culturais (histria da arte como sucesso de obras
primas e gnios). Outra indicao era a relao mais sutil entre expresso artstica e projetos ideolgicos, com mediaes de diversas ordens: estticas,
comerciais, identitrias.
A gerao de historiadores que fez parte do primeiro boom de trabalhos
acadmicos sobre msica popular, na virada dos anos 1980 para os anos 1990,
de uma forma ou de outra, passou a desenvolver suas pesquisas tendo como
balizas estas questes, as quais acabaram por ser adensadas por outros problemas terico-metodolgicos. Os trabalhos de Carlos Alberto Zeron, sobre a
musica de vanguarda brasileira dos anos 1960-80, de Jos Geraldo Vinci, sobre as relaes entre msica e histria cultural da cidade, de Enor Paiano, sobre
as hierarquias scio-culturais da msica popular e o meu prprio, sobre a gnese
da MPB e os festivais, traziam as marcas destes novos problemas propostos
no final da dcada anterior24.
Na dcada de 1990, tambm assistimos a consolidao de uma teoria da
cano25, com base na semitica, articulando fala e canto numa perspectiva
inovadora que apontava para a integrao da palavra e da melodia, como base
dos significados bsicos veiculados pela dico do cancionista. Numa perspectiva mais historiogrfica, iniciou-se a explorao de novos temas monogrficos, numa clara reviso dos temas consagrados pelos memorialistas e
cronistas da msica popular. A historiografia e a antropologia passaram a investir na crtica s hierarquias estticas consagradas, explorando a genealogia
dos valores que marcam o processo de legitimao da cano como objeto
cultural. Neste sentido, contriburam trabalhos marcantes que revisaram a
forma com que gneros musicais eram situados historicamente, como pode-
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ARAUJO, Paulo Cesar. Eu no sou cachorro, no! Msica Popular Brega e Ditadura
Militar. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2001.
27
GARCIA, Walter. Bim Bom: a contradio sem conflitos de Joo Gilberto. So Paulo:
Paz e Terra, 1999.
28
VIANNA, Hermano. O mistrio do samba. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1995;
SANDRONI, Carlos. Feitio decente: transformaes do samba no Rio de Janeiro, 19171933. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997.
29
DIAS, Marcia Tosta. Os donos da voz: indstria fonogrfica brasileira e mundializao
da cultura. So Paulo: Boitempo Editorial, 1999; GONALVES, Camila Koshiba. Msica
em 78 rotaes: discos a todos os preos na So Paulo dos anos 30. Dissertao de
Mestrado, Histria, FFLCH/USP, 2006.
30
GIRON, Luz A. Mrio Reis: o fino do samba. So Paulo: Ed. 34, 2001; HOMEM DE
MELLO, Zuza. A era dos festivais: uma parbola. So Paulo: Ed. 34, 2003; NEPOMUCENO,
Rosa. Msica Caipira. Da roa ao rodeio. So Paulo: Ed. 34, 1999.
31
GARCIA, Tnia. O it verde-amarelo de Carmem Miranda. So Paulo: Annablume, 2004;
OLIVEIRA, Marcia. Uma leitura histrica da produo musical do compositor Lupicnio
Rodrigues. Tese de Doutorado, Histria, UFRGS, 2002.
32
CALADO, Carlos. Tropiclia: a histria de uma revoluo musical. So Paulo: Ed. 34, 1997.
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III
medida que a nfase no discurso literrio que veiculado na cano,
marca dos primeiros estudos de msica popular no Brasil, deixou de dar o tom
aos trabalhos historiogrficos mais importantes, um novo vcuo metodolgico
se estabeleceu. A teoria da semitica da cano se apresentou como opo
teoricamente coerente e articulada, mas, num certo sentido, enfrenta a resistncia de alguns historiadores, pela nfase na anlise sincrnica e pelos limites
do conceito de dico para dar conta da dinmica da historicidade da cano como objeto cultural que ganha sentido a partir de audincias e de aspectos
no musicais (performance, gesto, mediao tecnolgica, publicidade, etc).
Portanto, qualquer historiador que quisesse ir alm de uma histria literria ou
intelectual da cano, ou ao menos, quisesse articular estes dois importantes
aspectos anlise da obra musical, teria que se apropriar de novas ferramentas tericas para tal empreitada. Dois campos de conhecimento tem se destacado neste sentido: a sociologia da msica e a musicologia. Evidentemente,
no se pode negligenciar o papel da antropologia que seja mais ligada ao recorte histrico34, ao trabalho de campo com sub-culturas juvenis de corte identitrio apoiado na msica35, ou mais ligada etnomusicologia renovada36. Estes
trabalhos de recorte sociolgico ou antropolgico tambm vm fornecendo
importantes reflexes aos estudos musicais, renovando a perspectiva que une
msica e identidade. Se o dilogo entre historiadores e antroplogos, at pela
importncia que a rea teve na afirmao de algumas vertentes de histria
33
SANDRONI, Carlos. Op.cit.; DE PAULA, Allan. O tronco da roseira: por uma antropologia da viola caipira. Dissertao de Mestrado, Antropologia, UFSC, Florianpolis, 2004.
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37
FRITH, S. Op.cit; NEGUS, Keith. Popular Music in Theory. Polity Press, 1996;
MIDDLETON, Richard. Studying Popular Music. Open University Press, 1990.
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40
NAPOLITANO, Marcos. A sncope das idias: a questo da tradio na msica popular brasileira. So Paulo: Editora Fundao Perseu Abramo, 2007.
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do da msica popular urbana, mediatizada, massiva e moderna, seja mesclando a abordagem musicolgica com a abordagem de problemas e categorias
mais amplas41.
As dificuldades e resistncias no so poucas, pois algumas prticas assentadas da musicologia esto sendo questionadas, tais como: a) a transcrio feita
pelo observador do fenmeno musical; b) a desconsiderao das mediaes
tcnicas e tecnolgicas na performance, gravao, circulao; c) o papel da
audincia na negociao dos sentidos e formas (gneros) que a cano assume, muitas vezes definidas sem muita ligao com aspectos musicolgicos
estritos. A nfase na anlise formal e harmnica do fato musical, na musicologia
tradicional, revela a carncia de uma teoria do ritmo que seja adequada msica popular comercial, cujo resultado acaba por reduzir escritura fenmenos rtmicos ligados performance, como a antecipao do ataque, a rtmica
aditiva, a irregularidade mtrica e a polirritmia corporal42.
Por outro lado, muitas partituras de canes ou peas instrumentais qualificadas no campo da msica popular so transcries simples e ligeiras de estruturas harmnicas bsicas e linhas de voz, no permitindo uma anlise mais
ampla da mesma cano, quase sempre mais complexa quando se ouve, no
apenas em termos timbrsticos, mas tambm pelo papel das improvisaes,
da entonao e dos efeitos vocais, das ferramentas de interveno tcnica (corte,
mixagem, equalizao, grau de homogeneizao sonora). Portanto, boa parte
da experincia da msica popular basicamente um fenmeno social que acontece mediante o registro sonoro (fonograma) e suas interferncias na composio do resultado final do que se ouve. O fonograma, no Brasil, uma tecnologia
que data de 1902, mas ainda possui poucos estudos especficos. Alm disso,
como documentao histrica e musicolgica ainda carece de uma teorizao
consistente43 que permita desenvolver uma anlise formal, performtica e histrica, na medida que todo fonograma traz a marca de uma poca, seu estgio
tcnico e seu mundo sonoro. Talvez, esta seja a grande contribuio das parcerias desta nova musicologia com a historiografia.
41
IKEDA, Alberto. Msica poltica: imanncia do social. Tese de Doutorado, Comunicao, ECA/USP, 1995.
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Algumas questes so urgentes, neste sentido. Em primeiro lugar, preciso refletir sobre o papel do timbre gravado (organolgico e vocal) para a definio do gnero, sem falar em outros efeitos da relao acompanhamento/vocalizao, como a defasagem, as divises, os ornamentos. Para o estudo da obra
de Elis Regina ou Joo Gilberto, sob prismas diferenciados, estas questes so
fundamentais. Em segundo lugar, como j apontado, a musicologia deve aprofundar a reflexo acerca da articulao orgnica entre harmonia e ritmo, como
j sugeriu o instigante estudo sobre o violo de Joo Gilberto, feito por Walter
Garcia44. Tambm no menos importante a ampliao dos estudos sobre os
vrios agentes responsveis pela formatao do produto fonogrfico, a saber: o
compositor, o intrprete, os instrumentistas, os executivos das gravadoras, o
diretor de estdio, os engenheiros de som, os publicitrios e marqueteiros. Este
leque de agentes, relacionando-se entre si de maneira quase sempre tensa e negociada, acaba por definir o resultado final da msica ouvida. Muitas vezes, a
relao entre eles assimtrica, sobretudo quando os compositores e intrpretes
so quadros artsticos pouco legitimados do ponto de vista scio-cultural, ou
dotados de pouca capacidade tcnica. Por outro lado, como j definiu Tatit, vivemos na era dos engenheiros de som, profissional cada vez mais importante
na formatao do produto musical mais estandardizado e de grande circulao.
Pode soar estranho apontar a necessidade de uma teoria do fonograma
clssico, num momento em que as regras de gravao estabelecidas desde o
incio do sculo XX e seus suportes tradicionais tendem a ser diludos no mundo
digital e das novas tecnologias de comunicao, como o celular e a internet.
Entretanto, para o historiador, o fonograma em seus suportes materiais (disco, CD) ainda constitui um material documental enorme, com muito potencial
de pesquisa que, alis, no fosse o trabalho herico e apaixonado dos colecionadores, j teria desaparecido em grande parte, pois nem as gravadoras, nem
o poder pblico parecem dar valor a eles. Por exemplo, ainda no houve uma
iniciativa para catalogar os long plays lanados no Brasil, suporte fonogrfico
to fundamental para a histria da msica popular entre os anos 1950 e 1980.
Tal empreitada s poderia ser vencida com a soma dos trabalhos dos pesquisadores acadmicos, dos colecionadores, das gravadoras e do poder pblico.
44
GARCIA, W. Op.cit.
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IV
Ao final desta primeira dcada do sculo XXI, o ps-graduando que se
aventurar pelos caminhos que ligam a histria msica j encontrar um terreno mais mapeado e com sinalizaes seguras e bem posicionadas. No h
mais o preconceito generalizado ou as dvidas se a msica popular um objeto
legtimo ou no para o historiador. Seja como fonte ou como objeto, a msica
popular pode gerar trabalhos instigantes de histria poltica, econmica, social
ou cultural. Pode at ser a base de uma nova histria da msica, tout court. Os
pontos de conexo terico-metodolgica entre as vrias reas que compem
os estudos de msica popular esto indicados, embora ainda falte incrementar
o dilogo e as trocas efetivas entre elas. H uma base bibliogrfica considervel sobre a cano e a msica popular brasileira, na forma de livros, artigos e,
sobretudo, teses ainda no publicadas. Os fruns de discusso interdisciplinares
tm crescido, como os encontros de musicologia abertos a pesquisadores de
outras reas, os congressos da IASPM45 e os vrios eventos sobre msica popular mundo afora. A lingustica e a semitica tm refinado seus instrumentos
tericos, bem como a sociologia, ampliando as possibilidades das reas de letras,
histria e comunicaes. Em que pesem as diferenas de abordagens e modelos tericos, ainda no foram esgotadas as trocas e intercmbios entre as ferramentas destas reas.
Atualmente, para o historiador, o desafio est em ir alm dos temas consagrados, tais como, compositores cannicos de MPB, a vanguarda e o movimento tropicalista ou aspectos histrico-sociais do samba. Outros temas demandam pesquisas urgentes: os diversos gneros pop que marcaram a cena musical
brasileira no so suficientemente estudados, tampouco as msicas populares
no cannicas ou legitimadas (brega, ax, bolero etc.). Quase nada se sabe
sobre temas importantes, tais como: prticas de dana de salo ao longo do
sculo XX46, a formao e ensino musical, a relao entre televiso, cinema e
45
Sigla da International Association for the Study of Popular Music. O ramo latino-americano foi fundado em 2000 e j realizou sete Congressos em vrias cidades do continente. Ver
Anais em http://www.hist.puc.cl/iaspm/iaspm.html.
46
ROCHA, Francisco Alberto. Figuraes do Ritmo: da sala de cinema ao salo de baile
paulista. Tese de Doutorado, Histria, FFLCH/USP, 2007.
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