Você está na página 1de 9

EXERCCIOS PIO XI

1 BIMESTRE / 2011
3 BLOCO

Disciplinas: Cincias, Ingls e Histria


Valor: 2,0 pontos

6 Ano do Ensino Fundamental

Nome: _______________________________________________________ turma _________

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

CINCIAS

01

Bactrias e fungos so organismos responsveis pelo processo chamado de decomposio.


Neste processo, a matria orgnica transformada em inorgnica que ser utilizada pelos:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Consumidores primrios
Decompositores
Produtores
Consumidores secundrios
Herbvoros

Questo

02

As plantas so organismos chamados auttrofos, pois produzem seu prprio alimento.


Entretanto, assim como os animais, as plantas precisam de energia para poder crescer, se
reproduzir e gerar frutos. O processo de produo de energia nas plantas chamado de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Fotossntese
Combusto
Decomposio
Respirao
Alimentao

Questo

03

Mergulhando em guas costeiras encontramos em uma rocha algas verdes, estrela-do-mar,


ourio-do-mar, cracas e mexilhes. As algas produzem seu prprio alimento. As cracas ingerem,
com a gua, seres microscpicos que nela vivem. As estrelas-do-mar prendem em seus braos
os moluscos contra as rochas e sugam o animal de dentro da concha. Os ourios-do-mar raspam
as rochas com seus dentes alimentando-se de restos de matria em decomposio. Os
mexilhes so considerados filtrantes, pois assim como as cracas, eles obtm seus alimentos que
se encontram na gua. Em funo do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais
citados apresentam diferentes:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Ecossistemas
Habitats
Nichos ecolgicos
Populaes
Comunidades

Questo

04

Suponha que em um terreno coberto por capim gordura vivem savas (formigas),
gafanhotos, pres, pardais e ratos do campo. Nesta regio esto presentes:
(A) Cinco populaes

(B)
(C)
(D)
(E)

Duas comunidades
Seis comunidades
Seis populaes
Dois ecossistemas

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

CINCIAS

05

Os mamferos formam o grupo mais evoludo e mais conhecido dos animais. Nesta classe
incluem-se as toupeiras, morcegos, roedores, gatos, macacos, baleias e etc. Isto significa que este
grupo de animais pode viver nas trs diferentes partes da biosfera. Quais dos mamferos abaixo
no vivem na camada da litosfera:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Morcego e macacos
Peixe-boi e morcegos
Lees marinhos e tucanos
Lees e baleias
Arara azul e morcego

Questo

06

A imagem abaixo representa uma cadeia alimentar simples que se inicia no ambiente
aqutico e termina com uma ave. O primeiro processo indicado pela seta indica que o caramujo
um:

(A) Herbvoro
(B) Produtor
(C) Carnvoro
(D) Consumidor
(E) Decompositor

Questo

07

A Mata Atlntica uma formao vegetal que est presente em grande parte da regio
litornea brasileira. Ocupa, atualmente, uma extenso de aproximadamente 100 mil quilmetros
quadrados. uma das mais importantes florestas tropicais do mundo, apresentando uma rica
biodiversidade com presena de diversas espcies animais e vegetais. As principais caractersticas
da Mata Atlntica so a presena de rvores de mdio e grande porte, formando uma floresta
fechada e densa, com Palmeiras, bromlias, begnias, orqudeas, cips, Pau-brasil, jacarand,
peroba, jequitib-rosa, cedro e etc. Quanto a fauna podemos destacar Mico-leo-dourado, Bugio,
Tamandu bandeira, Tatu-canastra, Arara-azul, tucano, Muriqui, Anta, Ona, Pintada, Jaguatirica e
etc.
As informaes referentes mata atlntica descritas acima esto de acordo com um (a):
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Ecossistema
Populao
Comunidade
Biosfera
Litosfera
3

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

CINCIAS

08

No ecossistema a seguir esquematizado, esto representados, de 1 a 8, os componentes de


uma comunidade bitica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primrios,
secundrios e consumidores tercirios.

No quadro abaixo, assinale a opo que classifica corretamente os componentes do


ecossistema:

(A)
(B)
(C)
(C)
(E)

Questo

Produtores
1e5
3e5
4e5
1e3
1e5

Consumidores
primrios
2e8
4e6
1e6
2e7
4e6

Consumidores
secundrios
3e4
1e8
3e7
6e8
3e7

Consumidores
tercirios
6e7
2e7
2e8
4e5
2e8

09

As espcies de capim que crescem nos campos da Austrlia podem ser diferentes das que
existem na Amrica ou na frica, mas todas tm a mesma funo: so produtores dos
ecossistemas de campo. Nos campos da Austrlia vivem cangurus, nos da frica h zebras e na
Amrica do Norte h bises. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a funo de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

consumidores primrios
consumidores secundrios
consumidores tercirios
decompositores
parasitas

Questo

10

O equilbrio biolgico de uma comunidade depende da proporo existente entre produtores,


consumidores e predadores. Assim, se:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

o nmero de produtores e consumidores aumentar, o de predadores diminuir.


o nmero de produtores diminuir, o de consumidores e predadores aumentar.
o nmero de consumidores diminuir, o de produtores aumentar e o de predadores diminuir.
o nmero de predadores aumentar, o de produtores e consumidores aumentar.
o nmero de predadores aumentar, o de produtores e consumidores diminuir.

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

INGLS

01

Which word isnt a nationality?


(A) Indian
(B) Germany
(C) Chilean
(D) Colombian
(E) French

Questo

02

Where is Paolo from?


(A) Its Italy.
(B) Its Italian.
(C) He is Paolo.
(D) Italy is a country.
(E) He is from Italy.

Questo

03

____________ you American?


(A) Is
(B) Where
(C) Are
(D) Am
(E) What

Questo

04

Where is London?
(A) Its in England.
(B) London is beautiful.
(C) Yes, it is.
(D) Its London.
(E) Its in Brazil.

Questo

05

How do you write this number? ( 8 )


(A) eigth
(B) eigt
(C) eighty
(D) eight
(E) eigthy

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

INGLS

06

Where is Corcovado?
(A) Its Cosme Velho.
(B) Its in Cosme Velho.
(C) Corcovado is cool.
(D) Cosme Velho is in Brazil.
(E) Its Corcovado.

Questo

07

What country is it?


(A) Its Russia.
(B) Its in Russia.
(C) Russia is a country.
(D) Im Russian.
(E) Russian is a nationality.

Questo

08

_____________ Mexico a country?


(A) Are
(B) Am
(C) It
(D) Is
(E) Arent

Questo

09

How old __________ I?


(A) is
(B) are
(C) am
(D) it
(E) am not

Questo

10

Whats ____________ name? Its Chris.


(A) I
(B) she
(C) you
(D) he
(E) her

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

HISTRIA

01

Histria a cincia que:


(A) estuda os acidentes histricos e geogrficos do planeta Terra;
(B) se fundamenta unicamente em documentos escritos;
(C) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestgios que a
humanidade deixou;
(D) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;
(E) estuda a causalidade dos fenmenos fsicos e sociais com base no empirismo.

Questo

02

Recordando tudo aquilo que aprendemos referente funo da Histria, qual das afirmativas
abaixo a correta?
(A) A Histria no serve para entender o presente.
(B) A Histria importante porque fornece atualidade os meios de resolver seus problemas.
(C) A Histria pode ser considerada a memria da humanidade.
(D) A Histria no se preocupa com a investigao dos eventos passados.
(E) No podemos apontar palpites para o futuro usando a Histria.

Questo

03

Dentre as opes abaixo, qual delas apresenta APENAS exemplos de fontes escritas?
(A) Dirios, jornais e leis.
(B) Pinturas, utenslios domsticos e certides de nascimento.
(C) Revistas, livros e vestimentas.
(D) Brinquedos, documentos e mveis.
(E) Cartes-postais, fsseis e lendas.

Questo

04

De acordo com a diviso tradicional da Histria, a evoluo cronolgica correta dos perodos
histricos :
(A) Pr-Histria, Idade Antiga, Idade Contempornea, Idade Mdia, e Idade Moderna.
(B) Pr-Histria, Idade Antiga, Idade Mdia, Idade Moderna e Idade Contempornea.
(C) Idade Antiga, Idade Mdia, Idade Moderna, e Idade Contempornea.
(D) Idade Contempornea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Mdia.
(E) Pr-Histria, Idade Contempornea, Idade Moderna, Idade Mdia e Idade Antiga.

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

HISTRIA

05

Lembre-se como calculamos o sculo a que pertence um ano e marque qual das alternativas
abaixo a ERRADA.
(A) 1789: sculo XVIII
(B) 1889: sculo XX
(C) 4000 a.C.: sculo IV a.C.
(D) 476: sculo V
(E) 1500: sculo XV

Questo

06
Vivendo na Idade da Pedra

No comeo os homens eram nmades, vivendo em busca do alimento pela coleta de frutos,
ervas e razes, comendo insetos, peixes e pequenos animais, s vezes capturados em armadilhas
rudimentares. Aos poucos aprenderam a fabricar instrumentos de pedra, lascando-os com outra
pedra. Com os primeiros instrumentos, espcies de machados, puderam caar animais maiores,
atirando sua arma distncia, e foram fazendo novos instrumentos, de acordo com a necessidade:
lanas, arpes, anzis e, mais tarde, agulhas de osso, arcos e flechas.
FONTE: HOLANDA, Srgio Buarque. Histria da civilizao. So Paulo: Nacional, 1979. Pg.420.

O texto acima se refere a caractersticas de qual perodo histrico?


(A) Pr-Histria
(B) Idade Antiga
(C) Idade Mdia
(D) Idade Moderna
(E) Idade Contempornea

Questo

07

Tendo em vista que a teoria Evolucionista a mais aceita para a explicao da origem dos
seres humanos, em qual das opes abaixo se encontra o nome do principal cientista que a
defendia?
(A) Leonardo da Vinci
(B) Albert Einstein
(C) Galileu Galilei
(D) Nicolau Coprnico
(E) Charles Darwin

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


Questo

HISTRIA

08

Baseando-se na teoria Evolucionista, qual teria sido o primeiro grupo de animais a surgir no
planeta Terra?
(A) Os mamferos.
(B) Os peixes.
(C) As aves.
(D) Os rpteis.
(E) Os anfbios.

Questo

09

Leia atentamente as afirmaes relativas ao estudo dos fsseis a seguir e identifique qual
delas FALSA.
(A) Os fsseis nos permitem relacionar as mudanas fsicas capacidade mental e habilidade
manual dos primeiros homindeos.
(B) Estudando um fssil podemos descobrir quantos anos um indivduo tinha quando morreu.
(C) Os fsseis so vestgios materiais muito comuns e fceis de serem encontrados.
(D) Atravs da anlise do fssil de um ser humano ou de qualquer outro animal podemos
descobrir qual era o seu tipo de alimentao.
(E) Paleontlogos so os cientistas que estudam os fsseis.

Questo

10

Levando em considerao que o ser humano que conhecemos o resultado de um longo


processo evolutivo, assinale a alternativa ERRADA:
(A) O ser humano atual representante da espcie Homo sapiens sapiens.
(B) O Australopithecus apesar de ser muito mais baixo do que os homens atuais era bpede.
(C) O Homo habilis considerado o primeiro representante do gnero Homo.
(D) O Homo sapiens neanderthalensis era caador e habitante do continente americano.
(E) De todas as espcies humanas, o Homo sapiens sapiens a nica que sobreviveu.

Você também pode gostar