Apostila Espanhol

Colgio Alternativo
REVISALT 2012
Espaol
Professora
Adenilza Lima
adenilzalima@yahoo.com.br
So Cristvo
Julho de 2012
1
ARTCULOS (ARTIGOS)
Antepem ao substantivo ou qualquer palavra/orao que tenha valor de substantivo, indicandolhe o gnero e o nmero.
Artigos
Masculino
Feminino
Singular
Definidos
/
EL
Determinados
Indefinidos/
UN
Indeterminados
Neutro
Plural
Singular
Plural
LOS
LA
LAS
UNOS
UNA
UNAS
LO
Uso de los artculos:

La/Las- antes de substantivo feminino.
La nia
Las nias
una nia
unas nias
El/los- antes de substantivo masculino.

El libro
los Libros
un libro
unos libros
Lo-(neutro) invarivel e se usa para substantivar: adjetivos masculinos ou femininos, com sentido
abstrato, advrbio, oraes introduzidas pelo pronome que.
Lo importante es que se hayan salvado todos.
Lo barato sale caro.
Encontraste lo que buscabas?
Atencin!
Nunca se usa o artigo neutro lo diante de substantivos.
Ej.: Lo nio (error)
El nio (correcto)
Regla de Eufona (el + substantivo)
Empregam-se as formas el/un diante de substantivo femininos singular que comecem por a ou
ha tnicas. Essa alterao ocorre somente no singular e no modifica o gnero do substantivo, ou
seja, o substantivo continua sendo feminino.
El gua
El (un) ave
El (un) hada
El (un) ancla
El (un) hacha
El (un) alma
El (un) hambre
El (un) guila
El (un) rea
Las aguas
Las (unas) aves
las (unas) hadas
Las (unas) anclas
Las (unas) hachas
Las (unas) almas
Las (unas) hambres
Las (unas) guilas
Las (unas) reas
Excepto: O Nome das letras a( la a) e h (la hache), pois todas as letras do alfabeto espanhol so
femininas.
Contracciones de artculo con preposiciones

S existem duas contraes de artigo com preposio em espanhol. So elas:
a + el = al (ao)
Ir al teatro maana
de + el = del (do)
Volvimos del colegio
Atencin!
Em outros casos a preposio estar sempre separada do artigo ou pronome que acompanha. Ej.:
La botella est en la mesa.
Sustantivos Heterogenricos
So substantivos que na lngua espanhola, tem gnero diferente do portugus.
El rbol (a rvore)
El color (a cor)
El cuchillo (a faca)
El desorden (a desordem)
El dolor (a dor)
El equipo (a equipe)
El puente (a ponte)
El mensaje (a mensagem)
La coz (o coice)
La leche (o leite)
La licuadora (o liquidificador)
La miel (o mel)
La nariz (o nariz)
La rodilla (o joelho)
La sal (o sal)
La sangre (o sangue)
La sonrisa (o sorriso)
Atencin!
Todos os substantivos terminados em (-aje) so masculinos.
Os dias da semana tambm so heterognericos exceto sbado e domingo. (el lunes, el martes, el
mircoles, el jueves e el viernes)
No espanhol as letras pertencem ao gnero feminino (la a, la b, la c, la d, etc.)
Flexin de los Sustantivos y Adjetivos

(Flexo dos Substantivos e Adjetivos)
Adiciona s aos substantivos e adjetivos terminados por vogal tona e pelas tnicas: a, e, o.
El campo verde - Los Campos Verdes
Adiciona es aos substantivos e adjetivos que terminam em consoantes e nas vogais tnicas
(acentuadas): , .
EL buey - Los Bueyes
Tiempo feliz - Tiempos felices
Rub - rubes
Atencin!
Os substantivos e adjetivos terminados em z tambm sofrem acrscimo de es no plural. Porm,
devem se substituir o z por c.
Ejemplos: La cruz las cruces; la luz - las luces; el lpiz - los lpices; la vez - las veces;
feliz - felices, etc.
Os substantivos que terminam em s ou -x precedidos de vogal tona so invariveis.
El jueves - Los jueves
El martes - Los martes
El trax - Los trax
4
LOS NUMERALES (OS NUMERAIS)

Los Cardinales:
0- cero
1- uno
2- dos
3- tres
4- cuatro
5- cinco
6- seis
7- siete
8- ocho
9- nueve
10- diez
11- once
12- doce
13- trece
14- catorce
15- quince
16- diecisis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve
20-veinte
21- veintiuno
22- veintids
23- veintitrs
300- trescientos
600- seiscientos
900- novecientos
24- veinticuatro
36- treinta y seis
25- veinticinco
37- treinta y siete
26- veintisis
38- treinta y ocho
27- veintisiete
39- treinta y nueve
28- veintiocho
40- cuarenta
29- veintinueve
50- cincuenta
30- treinta
60- sesenta
31- treinta y uno
70- setenta
32- treinta y dos
80- 0chenta
33- treinta y tres
90- noventa
34- treinta y cuatro 100- cien/ciento
35- treinta y cinco 200- doscientos
400- cuatrocientos
700- setecientos
1.000- mil
500- quinientos
800- ochocientos
2.000- dos mil
Atencin!
Escrevem-se numa s palavra os numerais de 21 a 29, diferentemente do que ocorre no
portugus.
Ejemplos.: veintiuno, veintids, veintitrs.
O numeral 2 tem a mesma forma para o masculino e o feminino.
Ejemplos: dos libros; dos casas
Os numerais 7 e 9 escrevem-se com ditongo, ( siete, nueve).
Os numerais 70, 90, 700 e 900 escrevem-se sem ditongo, (setenta, noventa, setecientos,
novecientos).
Emprega-se a conjuno y somente entre a dezena e a unidade, desde que a dezena no
seja zero. Alm disso, no espanhol, no se coloca vrgula entre os numerais escritos por
extenso. Como se v abaixo:
167- ciento sesenta y siete
107- ciento siete.
Os numerais uno (un) e ciento (cien) sofrem apcope, quando precedem um substantivo ou
fator multiplicativo.
Ejemplos: Veintin mil; Slo tengo un hijo.
Horas
Em espanhol para perguntar o horrio, sempre usamos Qu hora es?.
Como resposta, em espanhol, dizemos:
1:00 Es la una
8:15 Son las ocho y quince o Son las ocho y cuarto.
2:00 Son las dos
11:50 Son las doce menos diez o Son las once y cincuenta.
9:00 Son las nueve
12:00 Es medioda o Son las doce.
Nmeros de telefone
A forma mais usual de leitura :
2-75-49-02 dos, setenta y cinco, cuarenta y nueve, cero dos
5
99-19-86-68 noventa y nueve, diecinueve, ochenta y seis, sesenta y ocho.

Menos frequente:
36-54- 11
tres seis, cinco cuatro, uno uno.
Atencin!
Mil millones corresponde a um bilho do portugus, un billn corresponde a um trilho e mil
billones corresponde a um quartilho.
Numeral
1.000.000
1.000.000.000
1.000.000.000.000
1.000.000.000.000.000
Espanhol
Un milln
Mil millones
Un billn
Mil billones
Portugus
Um bilho
Um bilho
Um trilho
Um quatrilho
Ejercicios
Europa sigue interesada en la fusin
Alrededor de 500 ingenieros y cientficos de centros pblicos y empresas de Europa, Japn,
Estados Unidos y Rusia presentan esta semana, en Madrid, las ltimas novedades tecnolgicas en
el campo de la fusin nuclear, el mismo proceso que se da en el interior del Sol, en un momento en
que el alza de los precios del petrleo hace recordar en Europa la necesidad de diversificar las
fuentes de energa.
La Conferencia coincide con los dos aos de funcionamiento de la mquina TJII, proyecto
espaol, en la que se han alcanzado temperaturas el doble de elevadas que las del Sol.
La fusin nuclear es una lnea de investigacin que necesita apoyo continuo y a largo plazo,
que puede revolucionar el mundo, pero no lo har en dos aos. Por ejemplo, si el ITER, el prximo
reactor experimental de fusin, se construyera a partir de 2002, estara terminado 10 aos ms
tarde, y pasaran otros 15 aos antes de que se pudiera demostrar que la fusin nuclear es viable
desde el punto de vista econmico como fuente de energa limpia e inagotable. El horizonte para su
utilizacin masiva no es menor de 50 aos.
Todo esto no impide que siga siendo un tema interesante para Europa. La fusin no produce
emisiones de dixido de carbono, por lo que no contribuye al efecto invernadero. La energa solar no
puede por s sola resolver el problema y la fusin podra proporcionar la energa necesaria para
producir hidrgeno para las pilas de combustible, una tecnologa muy prometedora en el transporte.
(El Pas, 20 set. 2000, adaptado.)
1. UnB-DF El texto sugiere que
( ) la energa de la fusin nuclear se suma a una serie de otras formas de aprovechamiento de
energa solar.
( ) la mquina TJII, proyecto espaol de fusin nuclear, produce el doble del calor que el Sol es
capaz de producir.
( ) son necesarios solamente veinte aos para que la energa de la fusin nuclear se pueda
considerar un producto accesible al consumo popular.
( ) es limpia la energa obtenida a travs de la fusin nuclear.
2. (UEPI) En El romance de Paco en los labios el vocablo los es:
a) artculo contracto.
6
b) pronombre personal sujeto.

c) artculo definido masculino plural.
d) pronombre personal objeto.
e) artculo neutro.
3. (UEPI) Indique la alternativa que contiene las formas femeninas correctas de las palabras rey
zngano macho caballo:
a) reyna abella femea iegua
b) reina abeya hembra yegua
c) reyna abeia fmea iegua
d) reina abeja fmia yegua
e) reina abeja hembra yegua
4. (UEPI) hada alma ancha antena. Los artculos de estas palabras son:
a) la el el la
b) el el la la
c) la la la la
d) el la la el
e) n.d.a.
5. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que se altera corretamente a flexo de alguns
substantivos e adjetivos extrados do fragmento El extenso arenal blanco, las aguas templadas, la
tranquilidad y los deportes nuticos, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - el agua templada; el deporte nutico
1 1 - los extensos arenales blancos; la agua templada
2 2 - las tranquilidades; los extensos arenais blancos
3 3 - el deporte nutico; las tranquilidades
4 4 - las tranquilidades; el agua templada
6. Las palabras: origen - follaje - sangre - dolor, son antecedidas, respectivamente, de:
a) la la el la
b) el el la la
c) la el la el
d) el el la el
e) el la el la
7. Las palabras subrayadas en el texto: viaje agua proteccin, pueden ser antecedidas,
respectivamente, por los articulos:
a) el la la
b) la el el
c) el la el
d) el el la
e) la la la
8. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas nas quais os artigos e contraes esto
empregados corretamente, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - Lo sobrino de Rosa est de pantalones largos y sin calcetines.
1 1 - Claudio est mirando a el padre de Rosa y Raquel.
2 2 - Lo vestido de Rosa es a lunares.
3 3 - Rosa y Raquel tienen el pelo liso.
4 4 - Alberto est mirando a el piso.
9. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que os substantivos esto corretamente
flexionados no plural, e como FALSAS aquelas em que no esto.
7
0 0 - pases luces conductores

1 1 - gigantones luzes arsenales
2 2 - pases arsenales conductores
3 3 - luces orgenes chinos
4 4 - papeis reproducciones arsenais
10. UEGO Segundo os princpios normativos da gramtica da lngua espanhola:
( ) el plural de las palabras ferrocarril, automvil y civil, que aparecen en el texto, sera
ferrocarriles, automviles y civiles.
( ) el equivalente en portugus a la palabra todava, que aparece en la oracin Todava, hoy,
algunos indgenas africanos piensan que, si les hacen una fotografa, se llevarn su alma junto a su
imagen, es ainda.
( ) la traduccin al portugus de las siguientes palabras retiradas del texto: largo, juguete,
automvil, butacas, es, respectivamente: longo, brinquedo, nibus, poltronas.
( ) la palabra del, que figura repetidamente en este artculo periodstico, es la contraccin de de
ms el.
( ) el significado opuesto al contenido en la palabra tambin, que forma parte de la oracin pero
tambin por la gente que no pretende hacer dao a nadie, es el que posee la palabra tampoco.
11. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm plurais corretos de dois dos
seguintes elementos: del aprendiz su publicacin el martes este portavoz, e como FALSAS
aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - de los aprendices - los marteses
1 1 - estos portavoces - sus publicaciones
2 2 - los martes - sus publicacins
3 3 - de los aprendices - los martes
4 4 - estes portavozes - de los aprendizes
12. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparece alterada corretamente a flexo
dos seguintes substantivos pulmones, alquitrn, rin, veces e toses - , e como FALSAS aquelas
que no o fazem.
0 0 pulmn; riones; vez
1 1 alquitranes; vez; tos
2 2 pulmone; alquitranes; vece
3 3 pulmn; alquitrnes; tose
4 4 alquitranes; riones; tos
13. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que dois dos numarais a seguir esto
grafados de forma correta, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. (16, 24, 420.000, 50,
800, 200).
0 0 - dicisis veinte y cuatro
1 1 - veinte y cuatro cuatrocientos y veinte mil
2 2 - cincuenta ochocientas
3 3 - doscientos veinticuatro
4 4 - diecisis cuatrocientos veinte mil
14. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que os numerais aparecem corretamente
escritos e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - dos; veinticinco; quarienta
1 1 - dieciocho; cuarenta; nueve
2 2 - dois; nueve; veinte y cinco
3 3 - diezocho; veinticinco; quareinta
4 4 - nueve, veinticinco, cuarenta
8
El Hotel para el hombre de negocios

La cadena de hoteles de mayor crecimiento en EE.UU. brinda hoy en la Argentina un diseo y
concepto revolucionario en hotelera.
Costa Salguero, 1145 Buenos Aires
Argentina (1425)
TelFax: (54-11) 4803-6002
E-mail: microtel@ciudad.com.ar
www.microtelinn.com
(Adaptado da propaganda publicada na revista Master Wine.
Buenos Aires: Sociedad del catador, ano 3, n. 21, 2001, p. 104)
15. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contenham os numerais usados de forma
correta para se dizer o nmero do telefone do hotel, e como FALSAS aquelas em que isso no
ocorre. Si tuvieras que hacer una reserva en el hotel de la propaganda, llamaras al.
0 0 - cincuenta y cuatro - once - cuatro mil ochocientos tres - seis mil dos.
1 1 - cincuenta y cuatro - once - cuatro mil ochocientos y tres - seis mil dos.
2 2 - cinco cuatro - once - cuarenta y ocho cero tres - seis mil dos.
3 3 - cinco cuatro - once - cuatro mil ochocientos tres - seis mil y dos.
4 4 - cinco cuatro - uno uno - cuatro mil ochocientos tres - seis cero cero dos.
Oda al espectculo
Alejandro Ciriza
Fastuoso arranque de los Juegos Olmpicos de Pekn, en los que la luz, el color y la milenaria cultura
china dieron lugar a una ceremonia inaugural memorable.
La estampa de Jao Ming, un gigantn de 2 metros y 26 centmetros de altura, portando la

bandera de China, supone un fiel reflejo de la magnitud del pas oriental. Una superpotencia de casi
1.300.000.000 de habitantes que hizo gala de toda su fuerza y su arsenal tecnolgico en la
ceremonia inaugural de los Juegos Olmpicos de Pekn, en la que un bello espectculo de luz y color
abri al pas chino al mundo por unas horas.
La milenaria cultura china fue el eje conductor de toda la gala, que arranc con una exhibicin
pirotcnica. Los fuegos artificiales, proyectados desde la cubierta del estadio nacional, tieron el
cielo de la capital china con los colores que componen los anillos del logotipo olmpico. Acto seguido,
el rojo se adue del interior de El Nido de Pjaro. Un numeroso ejrcito de tambores, acompasado
por un estruendoso coro de voces, inund todos los rincones del estadio.
El bullicio originado por los timbales y los fuegos dieron origen a un silencio sepulcral, tan slo
interrumpido por la melanclica msica china. Los figurantes representaron la evolucin de la Gran
Muralla y a continuacin, un gigantesco pergamino luminoso cubri el csped del recinto donde una
decena de bailarines trazaron una alegora del origen del papel. Los guerreros de terracota, al son
de la pera china, fueron los siguientes protagonistas. Su atuendo y sus movimientos crearon una
9
atmsfera mstica que instantes despus nos traslad a la Ruta de la Seda, escenificada con una
gran combinacin de danza, luz y sonidos.
La ceremonia cobr ms intensidad y vivi uno de sus momentos ms lgidos cuando los
actores compusieron una reproduccin del estadio nacional chino, con capacidad para 91.000
espectadores. El baile de los figurantes, ataviados con rayos azules, proyect una reproduccin
fidedigna de El Nido, en donde se disputarn todas las pruebas de atletismo y algunos partidos de
ftbol.
(Adaptado de http://forum.g-sat.net)
16. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que fragmentos do texto aparecem
corretamente interpretados em portugus, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - A milenria cultura chinesa foi o eixo condutor de toda a cerimnia, como se pde comprovar,
entre outras exibies, com o show de pirotecnia em que o cu de Pequim foi tingido com as cores
dos anis do logotipo olmpico pelos fogos de artifcio e o espetculo dos bailarinos que traaram
uma alegoria da origem do papel sobre um pergaminho luminoso estendido na grama do estdio.
1 1 - Imediatamente aps a exibio pirotcnica, em que o cu da capital chinesa foi tingido com as
cores dos anis do logotipo olmpico, atores chineses compuseram uma reproduo do estdio
nacional chins, com capacidade para noventa e um mil espectadores.
2 2 - Em um dos momentos da cerimnia de abertura dos Jogos Olmpicos de Pequim, o vermelho
tomou conta do interior do estdio, e um numeroso exrcito de tambores inundou todos os cantos do
Ninho de Pssaro.
3 3 - Primeiro, o estdio foi iluminado com as cores dos anis do logotipo olmpico; depois, seu
interior foi dominado pelo roxo; e, finalmente, luzes azuis projetaram uma reproduo fidedigna do
Ninho de Pssaro.
4 4 - Todas as provas de atletismo e algumas partidas de futebol sero disputadas no estdio que
serviu de abertura para os Jogos Olmpicos de Pequim, em 2008.
17. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que os numerais sublinhados no texto esto
corretamente redigidos, e como FALSAS aquelas em que no esto.
0 0 - veintisis mil trescientos millones noventa y un mil
1 1 - dos veinte y seis noventa y uno mil
2 2 - dos un billn y trescientos millones noventa un mil
3 3 - veinte y seis mil trescientos millones noventa y un mil
4 4 - dos veintisis noventa y un mil
18. (UFS) Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que descrevem adequadamente a figura, e
como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
(Ele. Madrid: SM, v. 1, 1996, p. 28)

10
0 0 - El chico se est desperezando y la secretaria del seor Palacios tambin.

1 1 - El chico est despidindose de la Sra. Palacios.
2 2 - El chico est enojndose con la Sra. Palacios.
3 3 - El chico y la Sra. Palacios estn levantndose de la silla.
4 4 - El chico se est por poner a charlar con la Sra. Palacios.
Es verdad que la demanda de carburantes es inflexible en Espaa, pero es un buen
momento para introducir nuevas pautas de consumo y concienciar al usuario de que consumir
menos no equivale a vivir peor. Y aade la eurodiputada por el PP, Cristina Garca que
histricamente, nunca ha habido fuertes campaas de informacin y formacin de los consumidores
para incentivar
el ahorro de energa, pero de todos modos, el Gobierno ha lanzado exitosas iniciativas para el
ahorro de energa en el sector industrial.
Greenpeace no est de acuerdo con la eurodiputada. Este Gobierno se ha cargado los pocos
instrumentos para fomentar el ahorro de energa que quedaban, explica Jos Ortega, experto de la
ONG. Desde este ao, el Gobierno dej sin vigor un instrumento de gestin de la demanda que
tena un presupuesto de 5.000 millones de pesetas procedentes de las facturas de electricidad y que
era destinado a premiar el ahorro de energa, aade. Adems, el plan Prever, en vez de favorecer
la venta de coches que consuman menos combustible, se ha convertido en un subsidio para la
industria automovilstica. Se aplica a la venta de cualquier modelo de coche, sin importar la cantidad
de combustible que gaste, sostiene Ortega.
Fuentes del sector petrolero aaden que el Gobierno no es coherente al pedir con la mano
derecha que los usuarios consuman menos gasolinas mientras que con la izquierda est
subvencionado el consumo al pedirles a las petroleras que mantengan bajos los precios.
(El Pas, 17 set. 2000, adaptado.)
19. UnB-DF Se lee en el texto que en Espaa se discute que:
( ) se hace necesario convencer al ciudadano que reducir el consumo no quiere decir tener menos
comodidad.
( ) en el rea industrial el Gobierno s ha tenido xito en las campaas de economa de energa.
( ) el plan Prever se equivoca al beneficiar a la industria automotriz al no incentivar la venta de
coches que ahorren ms combustible.
( ) mientras no se aumenten los precios, el consumo de energa no disminuir.
20. (UnB-DF) En el texto, sin que haya prdida lxica o gramatical, es correcto sustituir
( ) el ahorro de energa que quedaban (1. 8) por el ahorro de energa que caan.
( ) experto de la ONG (1. 8-9) por aprovechador de la ONG.
( ) que tena un presupuesto (1. 10) porque tena un aumento.
( ) cualquier modelo de coche (1. 13) por cualquier modelo de automvil.
ACENTUACIN GRFICA
El sistema de acentuacin grfica en el idioma espaol es muy simple, se usa slo un signo
llamado tilde ( )
Reglas generales de acentuacin ortogrfica.
Llevan acento ortogrfico:
1. Las palabras agudas u oxtonas cuando terminan en letra Vocal, N o S.
Ejemplos con vocal: pap, llegar, llor, cant, subi, estar, conocer, estudiar,
entender, escribir, etc.
11
Ejemplos con n: corazn, ladrn, segn, oracin, algn, fisgn, iluminacin, composicin,
estacin, contusin, expedicin, etc.
Ejemplos con s: pas, Andrs, jams, tendrs, despus, quizs, adems, estars, subirs,
llegars, escribirs, entenders, etc.
2. Las palabras graves, llanas o paroxtonas cuando NO terminan en letra Vocal, N o S.
Ejemplos: lpiz, Gmez, cadver, pgil, fsil, Prez, etc.
3. Las palabras esdrjulas o proparoxtonas siempre llevan acento grfico.
Ejemplos: oxgeno, cuadrpedo, hipdromo, pelcula, blico, inspirndose, esttica,
estadstica, matemticas, etc.
4. Las palabras sobreesdrjulas siempre llevan acento grfico.
Ejemplos: dganselo, vndemelo, entrguenselo, tngamelos, etc.
EJERCICIOS
1. Marca V (verdadero) o F (falso) para las afirmaciones que siguen. (1,0)
( ) Las palabras ftbol, verano y azcar son clasificadas con graves o llanas por tener la
antepenltima slaba tnica y no terminar en n, s o vocal.
( ) Las palabras esta, nacio y camion no necesitan ser acentuadas.
( ) Las palabras esta, nacio y camion deben ser acentuadas porque son clasificadas como
esdrjulas.
( ) Se acentan las palabras sbado, mquina y vctima porque son esdrjulas, o sea, todas
deben ser acentuadas.
( ) Se acentan las palabras agudas terminadas en N, S o Vocal.
2. Pon el acento ortogrfico en las palabras que deban llevarlo. Justifica.
a. Jardin
b. Lapiz
c. Taxi
d. Futbol
e. Caracter
f. Panico
g. Tambem
LOS POSESIVOS (Os Possessivos)
Indicam posse, referem-se a algum ou a algo.
POSESIVOS
Formas Tnicas
(Completas)
Masculino
Singular
Plural
Mo
Mos
Tuyo
Tuyos
Suyo
Suyos
nuestro
Nuestros
vuestro*
vuestros*
Suyo
Suyos
Femenino
Singular
Ma
Tuya
Suya
Nuestra
vuestra*
Suya
Plural
Mas
Tuyas
Suyas
Nuestras
vuestras*
Suyas
Formas tonas
(Apocopadas)
Forma Neutra
Singular
Plural
Mi
Mis
Tu
Tus
Su
Sus
No se apocopan
No se apocopan
Su
Sus
12
*Usados somente na Espanha.

Clasificacin de los posesivos
Os possessivos podem exercer funo pronominal ou adjetiva, depende da posio que ocupam
na frase.
Ejemplos: stos son mis libros stos libros son mos.
Pronombres posesivos usamos as formas tnicas (mo, tuyo, suyo, etc) quando substitui o
substantivo na frase.
Ejemplos: Las llaves son mas.
La blusa amarilla es ma.
Adjetivos posesivos - usamos as formas apocopadas (mi, tu, su, etc) quando estiver
acompanhando/determinando um substantivo.
Ejemplos: stos son tus lpices
Este es mi abuelo Mi madre y mi padre son muy buenos.
Ejercicios
Libertad en Internet
Una de las constantes de la historia humana es su resistencia a los cambios, su dificultad
para asimilar las novedades. El bpedo implume se ha impuesto de forma sistemtica a casi todos
los frutos de la ciencia y de la tcnica a lo largo de los siglos.
Slo en forma de juguete se admita la invencin, pero lo normal era desconfiar del inventor y
perseguirlo, porque la novedad poda producir desorden en las conciencias y alteraciones polticas.
Del ferrocarril se aseguraba que volvera locos a los campesinos y a las vacas. Del automvil, que
no poda correr ms que un caballo sin peligro de estrellarse y que, por supuesto, nunca habra
caminos suficientes para semejantes trastos. Cuando los hermanos Lumire y otros pioneros del
cine comenzaron a exhibir sus inventos, los espectadores se arrojaban de las butacas antes de que
los atropellara la locomotora de la pantalla.
Ahora est de moda decir que la televisin es la causa de la decadencia y de la violencia
social. Lo mismo se ha dicho de todas las novedades en materia de comunicacin, desde el folletn a
las radionovelas. El descubrimiento de redes de pornografa infantil que usa Internet ha hecho que
algunos dirigentes polticos proclamen la necesidad de controlar el invento.
Internet naci para garantizar que las bases nucleares de la defensa occidental pudieran
funcionar y seguir comunicndose aunque los soviticos consiguieran destruir el ordenador central.
Hoy, dentro del mundo civil, conserva la misma estructura bsicamente refractaria al control exterior.
Claro que puede ser utilizado por criminales, pero tambin por la gente que no pretende hacer dao
a nadie. Todava hoy algunos indgenas africanos piensan que, si les hacen una fotografa, se
llevarn su alma junto a su imagen. Viendo lo que sucede con los dirigentes polticos estoy dispuesto
a darles la razn.
(Adaptado do jornal ABC, por Federico Jimnez Losada, 13 out. 1996, p. 24.)
Coloque, nos parnteses: V para os itens que contenham afirmaes verdadeiras e F para os itens
que contenham afirmaes falsas.
1. UEGO Com base no contedo do texto, e a respeito das invenes, o autor afirma que:
( ) del ferrocarril se deca que enloquecera a los labradores.
( ) los primeros espectadores del cine se asustaban al mirar ls imgenes.
( ) se crea que los coches se estrellaran debido a la velocidad.
( ) algunos polticos acusan a Internet de ser un vehculo para la transmisin de la pornografa.
13
( ) todos los africanos temen que se les vaya el alma cuando les hacen una fotografa.
2. UEGO Sobre a origem, finalidade e funcionamento da Internet, comenta-se que:
( ) naci para garantizar la seguridad contra los soviticos.
( ) es el medio de comunicacin ms barato del mundo.
( ) se puede practicar desde una mquina de escribir.
( ) fue creada para la emisin de telenovelas.
( ) es la principal causa de violencia social.
3. UEGO A respeito da atitude do homem perante a cincia, o texto diz que:
( ) el hombre nunca opone resistencia a los cambios.
( ) el ser humano no presenta dificultades para asimilar las novedades.
( ) a lo largo de los siglos, el hombre siempre recibi los avances tecnolgicos abiertamente.
( ) el hombre opone resistencia por instinto a lo que supone riesgo cientfico.
( ) el hombre y la ciencia forman parte de un proyecto extraterrestre.
4. Completa las frases con una forma adecuada de los posesivos.
a. No me gusta que utilices ______ (de m) herramientas.
b. Cada cual tiene ____ propio estilo de trabajo.
c. _________ (mos y de mis hermanos) abuelos eran alemanes.
d. Debis cumplir con______ obligaciones.
e. T tienes ______ razones y yo tengo las______.
f. Lo______ (de m) lo resuelvo yo.
g. Juan, estoy decepcionada con_______ (de ti) actitud.
h. Qudate con______ (de m) paraguas pues el ______ (de ti) se rompi.
i. Slo le interesa lo _______ (de s).
5. A partir do fragmento su cuerpo, e considerando as formas e os usos dos possessivos, assinale
como VERDADEIRAS as oraes que esto corretamente escritas em espanhol e como FALSAS
aquelas que no esto.
0 0 - Mos tos estn guardando dinero para viajar a Portugal en sus prximas vacaciones.
1 1 - Cuntame todo sobre tus aventuras en las islas portuguesas!
2 2 - Lo ideal es que planifiques tu prximo viaje para cuando tengas ms das libres,
no te parece?
3 3 - Portugal seguramente es lindo y tus playas parecen maravillosas.
4 4 - Usted y su familia podrn disfrutar las mejores vacaciones de sus vidas en Portugal.
6. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que se empregam corretamente os
possessivos, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - Un ejrcito acompaado de suyos tambores inund todos los rincones del estadio.
1 1 - Los guerreros de terracota, con suyo ritmo ceremonial, crearon una atmsfera mstica en el
estadio.
2 2 - Los Juegos de Pekn, con todo suyo resplandor, marcarn la historia de las Olimpiadas.
3 3 - Tras la celebracin de los Juegos Olmpicos, los chinos seguramente se sentirn orgullosos de
su pas.
4 4 - En China todo es grandioso. En otras ceremonias de apertura de los Juegos Olmpicos tambin
hubo fuegos artificiales, pero nunca como los suyos.
7. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas nas quais os possessivos esto empregados
corretamente, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - Rosa es la muchacha de vestido corto, Claudio es sobrino suyo, hijo de su hermana.
1 1 - Claudio adora a su padre y a su abuela.
2 2 - Los abuelos estn en la foto, con sus hijos, sus nietos y bisnietos.
3 3 - Claudio, su madre y su padre exhiben una linda sonrisa en la foto.
14
4 4 - El pap de Rosa y suya esposa estn atrs de los abuelos, suyos padres.
8. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que adjetivos e pronomes possessivos esto
corretamente utilizados a exemplo do adjetivo possessivo su, e como FALSAS aquelas em que
no esto.
0 0 Nuestros vecinos siempre llevan a sus hijos al club para que practiquen deportes y se
mantengan lejos de cigarrillo.
1 1 Los no fumadores tienen el derecho de que suyo aire est libre del humo del cigarrillo.
2 2 Yo nunca he fumado y siempre me molest mucho que algunos compaeros mos fumasen en
la nuestra oficina.
3 3 Si quieres dejar de fumar, trata de buscar el apoyo de tu familia.
4 4 Ya he intentado varias veces dejar de fumar pero ma adiccin siempre me ha hecho volver a
hacerlo.
9. (UEPI) Los posesivos que completan correctamente la frase son:
Como eres ______ gran amiga todo lo ______ ser ______ y ______ cosas sern _____ ?
a) mia m tu tuyas mas
b) mi mo tuyo tus mas
c) mi mos tus tuas mis
d) mia ma tuya tus mis
e) mio mi tuyo tus mas
LOS DEMOSTRATIVOS (Os Demonstrativos)

Os demonstrativos so palavras variveis (flexionam em gnero e nmero) que situam um ser
no tempo e no espao.
Gnero
Masculino
Feminino
Formas neutras
Nmero
Singular
Plural
Singular
Plural
Demonstrativos
Este
Estos
Esta
Estas
Esto
ese
esos
esa
esas
eso
aquel
aquellos
aquella
aquellas
aquello
Formas neutras as formas neutras so assim chamadas por serem invariveis em gnero
e nmero. Esto (isto), eso (isso) y aquello (aquilo).
Demonstrativos
Situao Espacial e Temporal.
Este, estos, esta, estas,
Prximo de quem fala presente.
esto
Ese, esos, esa, esas, eso
Prximo da pessoa com quem se fala passado
prximo.
Aquel, aquellos, aquella, Prximo da pessoa de quem se fala ou distante de
aquellas, aquello
todas as pessoas passado distante.
Clasificacin de los demostrativos
Os demonstrativos exercem funo pronominal (quando substitui um substantivo) ou adjetiva
(quando determina um substantivo).
Ejemplos: Mis libros son stos. (pronombre demostrativo)
sta es mi manera de demostrar lo que siento por ti. (Pronombre demostrativo)
15
Este libro es interesantsimo. (adjetivo demostrativo)

Aquellos chicos son tremendos. (adjetivo demostrativo)
Atencin!
Acentuam-se os pronomes demonstrativos, embora o acento seja hoje de uso facultativo.
Correspondncia com advrbio de lugar
Os demonstrativos em espanhol tm uma correspondncia direta com os advrbios de lugar
aqu/ac, ah e all /all, o que permite estabelecer com maior preciso a situao espacial (distancia
ou determinao) do ser que se faz referencia. Veja o quadro abaixo:
Advrbio
aqu/aca
Ah
all/all
Demostrativo
en este lugar
en ese lugar
en aquel lugar
Ejemplos
Aqu se est muy cerca del mar
Hace mucho calor ah?
Permaneci all por mucho tiempo
Ejercicios
1- Completa las frases con los demostrativos adecuados.
a) _________vestidos que probaste ayer te quedaron muy anchos.
b) Por qu te molesta con_________?
c) __________ no me agrada.
d) Cmprate __________ porque _________ no combina contigo.
e) __________tiempos fueron muy difciles.
f) Pues_________ es lo que te dije ayer.
g) _________ libros que estn aqu en.
2. Completa los espacios con los demostrativos del cuadro abajo:

Aquellas
Aquel
a)
b)
c)
d)
e)
Ese
Esta
Estos
______________ maana me he levantado muy temprano.

______________ ltimos das ha llovido mucho.
______________ Vacaciones fueron maravillosas.
______________ da no me reconoci.
______________ poema que ests leyendo me gusta.
3. (UFMS 1999) En la frase (...) entonces trate de compensar esas horitas (), la palabra
sealada es un demostrativo. Lea las frases siguientes e elija la(s) correcta(s).
( )Te gustan esos zapatos?
( )No encuentro aquelles libros que compr.
( ) En aquella poca la vida pareca ms fcil.
( ) Eso me parece increble.
( ) No me conviene essa situacin.
( ) Estes alumnos han aprobado el examen.
( ) Aquel da nos lo pasamos muy bien.
LOS INDEFINIDOS (Os Indefinidos)

16
Os indefinidos so palavras que indicam impreciso, indeterminao. Eles trazem em si uma

noo quantitativa, ainda que esta expresse um nmero indeterminado de objetos, sentimentos,
unidade, grau de intensidade de algo.
Invariables
Alguien
Nadie
Algo
Nada
ms menos
Uno
Dems
Cada
Semejante
Variables
quienquiera/quienesquiera
cualquiera/cualesquiera
tal(es)
ninguno / ninguna
bastante (s)
varios / varias
otro(s) / otra (s)
tanto(s) / tanta(s)
diverso / diversa
alguno(s) / alguna(s)
poco(s) / poca(s)
demasiado(s) / demasiada
mucho(s) / mucha(s)
todo(s) / toda(s)
uno(s) / una(s)
cierto(s) / cierta(s)
mismo(s) / misma(s)
propio / propia
Algo y nada (referem-se a coisa)

Alguien y nadie (referem-se a pessoas)
Dems precedidos de artigo definidos plural significa os outros, as outras.
Aguno (a) (os) (as) ninguno (a), (as), (os).
Atencin!
Alguno e ninguno (algn e ningn) sofrem apcope quando precedem um substantivo masculino
singular.
Cualquiera (cualquier) sofre apcope quando precede um substantivo no singular, tanto no
masculino como feminino.
Ejercicios
Yo nac en casa del abuelo
Yo nac en casa del abuelo. El abuelo es viejo, tiene la barba blanca y lleva traje negro. El
abuelo es tan viejo como un rbol. Su barba es tan blanca como la harina. Su traje, tan negro como
un mirlo o como un estornino. Los rboles se pasan el da y la noche, el invierno y el verano, al aire
libre, mojndose, cogiendo fro o asndose al sol, a la hora de la siesta, en el mes de julio. La harina
se hace moliendo los granos de trigo, que estn escondidos en la espiga amarilla. Los mirlos, a
veces, se pueden amaestrar, y entonces llegan a silbar canciones hermosas. Los estorninos, no; los
estorninos son ms torpes y nunca llegan a silbar canciones hermosas.
Pap tambin naci en casa del abuelo. Pap es joven, tiene el bigote negro y lleva traje gris.
Pap es joven como un soldado. Su bigote es finito como un mimbre. Su traje es gris como el algua
del mar. Los soldados, cuando vienen las guerras, se pasan el da y la noche, el invierno y el verano
al aire libre, mojndose, cogiendo fro o asndose al sol, a la hora de la siesta, en el mes de julio; si
Dios quiere, viene una bala del enemigo y les da en el corazn. Los mimbres crecen a la orilla del
ro, casi dentro del agua. En el mar no hay mimbres, hay algas de color verde, que parecen rboles
enanos, y algas de color marrn, que parecen serpentinas y tienen, de trecho en trecho, una bolsilla
de agua.
Si el abuelo no hubiera nacido, yo no sera nadie, yo no existira siquiera. O s, a lo mejor s.
Sera otro, sera Estanislao, por ejemplo, que es bizco y tiene el pelo rojo. Qu horror! Perdname,
Dios mo, yo me conformo con seguir siendo siempre quien soy. Yo no te pido que me cambies por
nadie. Por nadie
(Camilo Jos Cela, La memoria, esa fuente de dolor.)
17
Para cada uma das questes a seguir, assinale verdadeiro ou falso:

1. UFPE El abuelo es viejo quiere decir que es:
( ) un seor viudo.
( ) una persona mayor.
( ) una persona de edad avanzada.
( ) un gran viajero.
( ) una persona muy viajada.
2. UFPE El abuelo del narrador (1-12):
( ) tiene la barba blanca como la harina.
( ) tiene un traje gris como el agua del mar.
( ) se pasa el da y la noche, el invierno y el verano, al aire libre, mojndose, cogiendo fro o
asndose al sol, a la hora de la siesta, en el mes de julio.
( ) tiene un traje negro como un mirlo.
( ) tiene un traje negro como un estornino.
3. Completa las frases con los indefinidos adecuados.
a) _________creer en esta teora.
b) Lo conoc ________ tiempo atrs.
c) ___________le pregunt sobre aquel tema polmico y l no supo decir_________.
d) _____________ persona hubiera podido hacer este trabajo.
e) _____________ hubiera podido hacer este trabajo.
f) No s cmo puedes ser __________ egosta.
g) _____________ me agradan.
h) No veo __________ gracia en esta pelcula.
4. (UERS/2002 - adaptada) Se as palavras cualquiera, ninguna e alguno fossem colocadas antes
aparato, pauta e da, as formas corretas seriam:
a) Cualquier, ningn y alguno.
b) Cualquiera, ningn y alguno.
c) Cualquiera, ninguna y alguno.
d) Cualquier, ninguna y algn.
e) Cualquiera, ningn y alguno.
5. (UERGS 2002) () las personas que viven y trabajan en un ambiente donde nadie fuma. A
palavra que expressa ideia oposta a nadie :
a) ningn.
b) todo.
c) alguien.
d) todos.
e) algn.
6. (UFPB - 2005) Rellene los huecos de la frase:
Hay un _________ nmero de jvenes que tiene su ___________ relacionamiento sexual a edad
temprana, pero utilizan _____________ anticonceptivo.
Los huecos son rellenados, respectivamente por:
a) grande - primero alguno.
b) gran primer algn.
c) grande primer alguno.
d) gran primero - algn.
e) grande - primer algn.
ADVERBIOS (Advrbios)
18
So palavras invariveis que qualificam um verbo, um adjetivo, um outro advrbio e at um

pronome.
Llueve mucho. (verbo)
Me parecen muy felices. (adjetivo)
Habla bastante despacio. (advrbio)
Slo t has sido invitado. (pronome)
QUADRO GERAL DE LOS ADVERBIOS MS USADOS
Tipo de adverbio
de lugar
de tiempo
de modo
de cuantidad
de afirmacin
de negacin
de duda
Forma Simples
Locuciones Adverbiis/
Formas Compuestas
Aqu, ac, ah, all, all, All arriba, aqu abajo, por
encima, debajo, arriba, todas partes, etc.
abajo, etc.
Anteayer, ayer, anoche, Por la maana, por la
hoy,
maana,
ahora, tarde, por la noche, hoy
entonces, antes, despus, da, etc.
etc.
Bien, mal, peor, mejor, De repente, de nuevo, etc.
as, tal, deprisa, etc.
Muy, mucho, bastante, Al menos, poco a poco,
demasiado, menos, ms, solamente, poco menos,
slo, adems, incluso, etc. poco ms, etc.
S, tambin, claro, cierto, Por cierto, sin duda, por
seguro.
supuesto, desde luego,
seguramente, etc.
No,
tampoco,
nunca, De ningn modo, ni con
jams, siquiera.
mucho, etc.
Quiz, quizs, tal vez, Por si acaso, por si, a lo
acaso.
mejor,
probablemente,
etc.
Uso de algunos Adverbios
An /todava so sinnimos e corresponde ao ainda do portugus.

Todava / An no llegaron.
Mientras / entretanto Expressam simultaneidade de aes, equilavem a enquanto / enquanto
isso.
Mientras cenamos los chicos asisten a la tele.
Tampoco equivale ao tambm no do portugus.
No me gustan las pias y tampoco las sandias.
Quiz / quizs / tal vez / acaso - equivalem ao talvez do portugus.
Quiz lleguen maana.
A lo mejor locuo que significa Probablemente.
A lo mejor llegan temprano.
Uso de Muy y Mucho
Muy (forma apocopada) usado diante de adjetivo ou outro advrbio.
Estoy muy feliz
Hoy ella est muy hermosa
Esta chica es muy guapa.
Mucho varivel, usado diante de um substantivo ou um verbo.
Me duele mucho
l tiene mucho miedo
19
Se usa muy antes de: adjetivo (muy alto, muy fcil, muy malo etc.)
Adverbios (muy bien, muy mal, muy tarde.)
Mas existe algumas excees:
Esses quatro adjetivos: mejor, peor, mayor, menor.
Ejemplos: mucho mejor, mucho peor, mucho menor.
Os quatro adverbios; ms, menos, antes e despus.
Ejemplos: Mucho ms, mucho menos, mucho antes, mucho despus.
Ejercicios
1. Completa las frases con bajo, abajo o debajo.

a) El perro vive ___ del puente.
b) Slo habl ____ juramento.
c) El vecino de ____ se pasa el da cantando.
d) Los manifestantes decan: ____ la injusticia!
2. Completa las frases con adverbio o locucin adverbial adecuada.
a) __________lleguen maana.
b) Por qu no te acuestas un rato _____________ te preparo un t?
c) A m no me gusta comer carne de cerdo y a mi hermana ______________.
d) Habla ms________, hombre!
e) ste es, ___________, un gran negocio.
f) El nio llor ___________ antes de dormirse.
g) Esta seora habla __________ alto.
3. (PUC MG-2006) En la frase Tal vez agotaron toda su capacidad de autocontrol en aquellos 22
meses espantosos, sustituya la expresin tal vez por las ms adecuadas de las siguientes.
a) adems
b) apenas
c) a lo mejor
d) a menudo
4. (PUC- MG-2005) En lo proletariados an no reconocan nombre ni condicin la palabra
subrayada puede ser sustituida, sin cambiar el sentido de la frase, por:
a) pero
b) aunque
c) incluso
d) todava
5. (UFAL 2003) Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que podem substituir corretamente
a frase Por supuesto, las piedras no hablan, sublihadas no texto, e como FALSAS aquelas que
no podem faz-lo.
0 0 Todava las piedras no hablan.
1 1 Aunque las piedras no hablan.
2 2 Todos sabemos que las piedras no hablan.
3 3 Claro que las piedras no hablan.
4 4 Por eso las piedras no hablan.
6. (UFF -1999) a largo de la vida expresa una idea de:
a) lugar
b) tiempo
20
c) causa
d) consecuencia
e) finalidad
7. (UERGS-2005) ... La obesidad a menudo encubre deficiencias de vitaminas y minerales tanto en
los pases pobres como en los ms ricos Um sinnimo para a expresso a menudo, em espanhol
:
a) Siempre
b) Rpidamente.
c) Con frecuencia.
d) Jams.
e) Tal vez.
8. (UFPB-1997) Los espacios de las frases se completan, respectivamente, con:
Siempre hace ______ calor en verano, pero hoy no est _____ caliente. Quiz sea porque llueve
_____ o porque todava es _____ temprano.
a) muy, muy, mucho, muy.
b) mucho, muy, mucho, muy.
c) muy, mucho, muy, mucho.
d) mucho, muy, mucho, mucho.
e) muy, mucho, mucho, muy.
9. (U. F. Santa Maria-RS) Em nos dimos tiempo para conocernos, a palavra sublinhada expressa
a ideia de:
a) lugar.
b) modo.
c) finalidade.
d) tempo.
e) aproximao.
10. (UEPI) Teniendo en cuenta los usos del adverbio destacados en la frase: Muchas campanas,
pero muy duraderas., es correcto decir:
a) mucho grande y mucho bonita.
b) mucho ms y muy menos.
c) muy antes y muy despus.
d) mucho mejor y mucho peor.
e) muy grande y mucho pequeo.
LAS PREPOSICIONES (As preposies)

As preposies so palavras invariveis que unem termos de uma orao, estabelecendo
uma relao entre eles, que pode ser de complementao ou de explicao.
a
desde
incluso
sin
ante
durante
mediante
sobre
bajo
en
para
tras
con
entre
por
contra
excepto
pro
de
hacia
salvo
hasta
segn
Uso de algunas preposiciones

Ante Significa delante o en presencia de.
Espero que digas la verdad ante el tribunal
21
Bajo Indica posio inferior, sujeio ou dependncia de uma coisa ou pessoa em relao a
outra (sob) ou pode ser usada como sinnimo de debajo de (debaixo de).
Salimos bajo una intensa lluvia.
En Indica lugar, tempo, modo, meio de transporte, aspecto ou caractersticas.
Voy a la escuela en autobs.
Los libros estn en el armario.
Hacia - Indica tempo aproximado ou direo aproximada. O significado em direo a, quando
indica lugar, e por volta de, quando indica tempo.
Llueve mucho hacia el norte del pas.
Estar en su casa hacia el medioda.
Hasta Indica trmino ou limite de tempo, lugar, ao, nmero. o at do portugus.
Llam hasta cansarme.
Ejercicios
1. (UFMS 99) Elija la(s) alternativa(s) que presenta(n) el uso correcto de las preposiciones.
( ) Las llaves estn arriba de la mesa.
( ) Se cay por distrado.
( ) Voy hacia la ciudad.
( ) El sol se escondi tras los montes.
( ) Se puso a la sombra bajo el rbol.
( ) Lleg sobre las cinco.
( ) Vendremos de tren.
2. (UFSC 2000) Seala la(s) proposicin(es) donde la palabra subrayada est CORRECTA:
( ) Brasil es tan grande, que hay que ir de una ciudad a otra siempre de avin.
( ) En Florianpolis no hay metro, as que hay que ir en autobs a la Universidad.
( ) Los nios que viven en el campo van a la escuela en bicicleta.
( ) En los pueblos, las personas suelen ir al trabajo a pie.
( ) En las grandes capitales, lo mejor se moverse de coche.
La comunidad latina de Estados Unidos, entre las ms afectadas por la epidemia de

obesidad.
La creciente comunidad latina de los Estados Unidos es una de las ms afectadas por la
obesidad, que ha pasado a la categora de epidemia, de acuerdo con la Organizacin Panamericana
de la Salud (OPS).
El Dr. Joxel Garca, director adjunto de la OPS, cit un nmero de factores para llegar a esta
conclusin, que incluye la baja drstica de la actividad fsica, los cambios en las comidas y hasta
factores genticos y culturales.
Hay un factor gentico en la comunidad latina, dijo Garca, "pero tambin es fuerte el peso
de la cultura latina. Nuestros pueblos estn acostumbrados a comer demasiados fritos, condimentos
y comidas que tienen alto contenido de grasas y son poco saludables.
Ms all de la comunidad latina, la obesidad es un problema creciente en la poblacin de
Estados Unidos en general, y esta realidad cruza lneas tnicas y culturales.
La obesidad se ha vuelto uno de los mayores problemas de salud pblica, no slo en los
Estados Unidos, sino en el resto del mundo. Todos los pases estn afectados. Y la emergencia se
vuelve ms visible justamente por eso, porque afecta a todos nuestros pases. En los Estados
Unidos, el 20% de los hombres mayores y el 25% de las mujeres del mismo sector de poblacin son
considerados obesos. Y estos son nmeros realmente sorprendentes, dijo Garca.
22
Un problema de estos tiempos, especficamente en los Estados Unidos, es la relacin entre la

obesidad y el tabaquismo en las adolescentes. Leen o escuchan que el tabaquismo reduce el apetito
y comienzan a fumar, en un intento de perder peso, explic Garca. El resultado es una de aquellas
reas difciles, sobre las que hay que trabajar intensamente: la combinacin de tabaquismo y
obesidad, junto con el estigma asociado a esa conducta.
(Adaptado de El consultor de salud. (Buenos Aires, 1 quinzena de setembro de 2003, p. 3)
03. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que podem substituir corretamente o fragmento
ha pasado a la categora de epidemia, sublinhado no texto, e como FALSAS aquelas que no
podem.
0 0 - entr en la categora de epidemia.
1 1 - durante un tiempo se la consider epidemia.
2 2 - ya no se la considera epidemia.
3 3 - pertenece a la categora de epidemia.
4 4 - en el pasado fue considerada epidemia.
04. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que poderiam substituir corretamente o fragmento
y hasta, sublinhado no texto, e como FALSAS aquelas que no poderiam.
0 0 - y bajo
1 1 - y desde
2 2 - e incluso
3 3 - y aun
4 4 - e instantneamente
05. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que substituem corretamente o verbo sublinhado
na frase abaixo e como FALSAS aquelas que no o fazem. "Hay un factor gentico en la comunidad
latina..."
0 0 - Posee
1 1 Existe
2 2 - Tiene
3 3 - Observa
4 4 - Contiene
06. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que expressam corretamente o significado do
fragmento el 20% de los hombres mayores, sublinhado no texto, e como FALSAS aquelas em que
isso no ocorre. ... el 20 % de los hombres que
0 0 - ya no son jvenes.
1 1 - son gordos.
2 2 - son ms altos.
3 3 - ya tienen una cierta edad.
4 4 - son fuertes.
07. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que interpretam corretamente uma das ideias
expressas no ltimo pargrafo do texto e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. Las chicas
creen que
0 0 - fumando van a tener menos hambre.
1 1 - el tabaquismo puede ayudarlas a adelgazar.
2 2 - si empiezan a fumar van a ponerse ms anchas.
3 3 - si empiezan a fumar van a adelgazar.
4 4 - al fumar van a perder el hambre y van a adelgazar.
23
08. (UFS 2002) La gente tiene razn porque est cansada de esperar, dice Alberto Flamarique.
Pese a que comprende el malestar, el ministro de Trabajo dice que las soluciones tomarn tiempo y
cree que el pas no volver a tener el tres por ciento de desocupacin.
(Fragmento adaptado de: Alberto Flamarique. La gente tiene razn porque est cansada de
esperar. In: Revista La Nacin, n. 1624, 20/08/2000, p. 56-62.)
Assinale como VERDADEIRAS as frases que podem substituir a fala do ministro Alberto Flamarique,
sublinhada no texto, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - Los ministros tenemos razn porque estamos cansados de esperar.
1 1 - Nosotros tenemos razn porque estamos cansados de esperar.
2 2 - Las personas tienen razn porque estn cansadas de esperar.
3 3 - Todos tenemos razn porque estamos cansados de esperar.
4 4 - El pueblo tiene razn porque est cansado de esperar.
09. Analise a histria em quadrinhos
Pap, del
otro lado del
mar est
frica, no?
O se acostaron
todas temprano,
o las jirafas no
tienen el cuello
tan alto como
yo crea
Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm concluses que se possam tirar a partir
da fala de Mafalda e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre.
0 0 - Las jirafas pueden tener el cuello largo pero no se ven porque estn durmiendo.
1 1 - Las jirafas pueden estar despiertas y, en ese caso, no tienen el cuello largo.
2 2 - Las jirafas tendran el cuello corto porque se acuestan temprano.
3 3 - O las jirafas no tienen el cuello tan largo como le pareca a Mafalda o ya estn todas acostadas.
4 4 - Las jirafas del frica no se ven porque no tienen cuello.
LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Os pronomes interrogativos e exclamativos so aqueles que introduzem as frases interrogativas ou
exclamativas.
As interrogativas podem ser:
Direta usa os pontos de interrogao.
Indireta No usa ponto de interrogao.
Atencin!
Usamos todos os pronomes relativos como pronomes interrogativos ou exclamativo com exceao
de cuyo (a), cuyos (as) todos devem ser acentuado inclusive nas frases interrogativas indiretas.
invariables
qu
cundo
cmo
dnde
variables
cun / cules
quin / quines
cunto / cunta
cuntos / cuntas
24
Ejemplos:
Qu haces aqu?
Cul torta prefieres?
Cmo te sientes?
Cuntos cigarrillos fumaste?
Qu es eso?
Qu pelcula prefieres?
Qu les habr pasado?
Cunto cuestan estas sillas?
Uso de dnde / a dnde.

A dnde en frases interrogativas en que el verbo expresa movimiento
Dnde cuando el verbo no expresa movimiento.
Ejemplos: A dnde van los chicos? (movimiento)
A dnde llevan al Sr. Juan? (movimiento)
Dnde hay un telfono?
Dnde metiste mis llaves?
Interrogativas indirectas
So aquelas que a pesar de no terem os pontos de interrogao formulam perguntas introduzidas
por um verbo ou locuo de entendimento, como: saber, entender, decir, preguntar, mirar, ver, etc.
Porm os pronomes so acentuados.
Ejemplos: Dime qu pasa contigo.
No s cunto tiempo llevaremos para llegar.
No me preguntas dnde met las llaves.
Me pregunt qu quera.
Ejercicios
Contra la nicotina
Ante el decreto por el que se ha restringido el uso de tabaco en los lugares pblicos, los
fumadores han aceptado la derrota con cierta dignidad.
Hasta ahora, la tendencia ha sido considerar al fumador como drogadicto lo que no deja de
ser cierto. Pero nadie discute los daos que el consumo del tabaco produce en los individuos y en la
sociedad y menos que nadie los propios fumadores, que conocen perfectamente la sensacin de
envenenamiento progresivo que les produce su adiccin.
El coste social de dicho hbito se cuantifica en torno de 265.000 millones de pesetas anuales,
englobando numerosos factores, desde los costes sanitarios, productivos y el absentismo, a los
gastos farmacuticos y las muertes prematuras. El nuevo decreto ha modificado el en vigor de 1988,
reduciendo ms el disfrute de esta costumbre malsana.
Si hasta no hace mucho los fumadores solan imponer su vicio, ahora comienzan a aceptar el
papel de marginados. La nueva ola que invade desde hace tiempo el mundo occidental en contra del
tabaco ha conseguido potenciar el derecho del no fumador a no aceptar, ni siquiera, el papel de
fumador pasivo que hasta ahora haba asumido y que tiene igualmente costes para su salud.
Es obvio que en determinados lugares pblicos hospitales, escuelas, etctera el uso y
consumo del tabaco es absolutamente injustificado, pero tambin lo es que dicho vicio no es nico
ni, probablemente, el ms daino, social e individualmente considerado. Ah estn el alcohol y la
carretera como plagas de superior gravedad.
Es buena una nueva y ms rigurosa normativa que separe radicalmente a los fumadores de
los no fumadores. Se puede morir por la patria, por llegar antes a alguna parte, por beber en exceso,
pero tambin porque se encuentra placer en la nicotina, por estpido que parezca. No se trata de
criminalizar al fumador, sino de impedir, por ley, que ste haga fumar al prximo.
(Adaptado de EL PAS)
1. (UEPI) La intencin principal del autor del artculo en cuanto al uso del tabaco es:
a) criticar
d) informar
25
b) divertir
c) opinar
e) contestar
2. (UEPI) El autor considera fumar:

a) un crimen
b) una disparidad
c) una enfermidad
d) un disparate
e) un vicio
3. (UEPI) El autor considera que la principal intencin de la ley es proteger:
a) al fumador
b) a los propietarios de tabacara
c) a los vendedores de tabaco
d) a los enfermos
e) al no fumador
4. Completa con los interrogativos adecuados.

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
_________ es su opinin sobre el tema tratado?

__________ da es tu cumpleaos?
_____________ es tu cumpleaos?
______________ de los vinos te gusta ms?
______________ dinero te debo?
______________ son los invitados para la boda?
Con ____________ desea hablar Ud.?
En _____________ piensas?
______________ es su opinin sobre el tema tratado?
A _____________ te dedicas?
De ___________ es esta cartera?
Por ___________ anduviste esos das?
PRONOMBRES PERSONALES TONOS CON FUNCIN DE COMPLEMENTO (DIRECTO O

INDIRECTO)
Complemento directo
Me
Te
lo/la
Nos
Os
los / las
Complemento indirecto
Me
Te
le/se
Nos
Os
les/se
Lo, la, los, las - siempre empleados como complemento directo, o sea, sustitu un objeto directo.
Ejemplos: Conoc a su marido ayer.
Lo conoc ayer.
Llama a tu ta.
Llmala.
El prximo domingo visitar el Zoo. El prximo domingo lo visitar.
Le, les siempre usado como complemento indirecto, o sea, sustitu un objeto indirecto. Viene
siempre preposicionado.
Ejemplos: Traje el diario para mi padre.
Le traje el diario.
Escrib una carta para mi novio.
Le escrib una carta.
Regal un libro a Jos.
Le regal un libro.
26
Me, te, se, nos, os, se emplea en las conjunciones de verbo reflejo, y como complemento directo
y indirecto.
Ejemplos: ya os lavasteis? (lavarse)
Se hirieron gravemente (herirse)
Me llaman por telfono. (objeto directo)
Te mandaron un abrazo. (objeto indirecto)
Orden de los pronombres en las frases
Complemento indirecto + complemento directo.
Atencin!
Viene antes del verbo si el verbo estuviera conjugado. Viene despus y junto (una sola palabra) del
verbo si el verbo estuviera en el infinitivo, gerundio o imperativo afirmativo.
Ejemplos: Te llamar a las ochos. (verbo conjugado) / Llmame a las ochos. (imperativo afirmativo)
Atencin!
Para evitar la cacofona (la repeticin de letras formando sonido desagradable) sustituimos los
pronombres le y les (3 singular y plural) por se cuando los mismos aparecen antes de lo, la,
los, las.
Ejemplos: Regalamos una mueca a mi sobrina
Le la regalamos. (incorrecto)
Se la regalamos. (correcto)
Mand las cartas para tus yernos
Le las mand. (incorrecto)
Se las mand. (correcto)
Ejercicios
1. (UEPI) Elija el trmino adecuado que mejor complete la frase.
No he escrito la carta a los clientes. _____ escribir maana.
a) Les
b) Los
c) Las
d) Lo
e) Le
2. Sustituye las palabras en destaque por los pronombres tonos correspondientes:
a) Ella dio un juguete para l.
__________________________________________________________
b) Nosotros hemos comprado este regalo para ti.
__________________________________________________________
c) La profesora explic el problema para las nias.
__________________________________________________________
d) El cartero trajo la correspondencia para nosotros.
__________________________________________________________
e) Ella prest el abrigo a Julio.
__________________________________________________________
f) He contado todo a mi amiga.
_____________________________________________________________
g) Vendes tu coche para m?
___________________________________________________________
27
3. Escribe las frases usando los pronombres en las posiciones adecuadas. Sigue el modelo:
Ella dijo la verdad para m. Ella me la dijo.
a) Ella hizo el dibujo para ti.
___________________________________________________________
b) Estoy haciendo el dibujo para ti.
___________________________________________________________
c) Voy a comprar esta blusa para ti.
___________________________________________________________
d) Vend mi casa a ellos.
----------------------------------------------------------------------------------------e) Traiga las corbatas para nosotros.
___________________________________________________________
f) He visto vosotros en la calle.
___________________________________________________________
4. Sustituye las palabras en negrita por los correspondientes pronombres complementos.
a) Le el libro de un tirn.
__________________________________________________________
b) Hice el trabajo para ti y no lo reconoces.
__________________________________________________________
c) Fui a ver a mi amigo Pablo anoche.
__________________________________________________________
d) A cmo venden las manzanas?
__________________________________________________________
e) Sirve un caf para tu esposa.
__________________________________________________________
f) Esperaremos a sus padres en la estacin.
__________________________________________________________
EL PROYECTO LIBRO DE LA VIDA
Nuevo intento de la NASA para encontrar vida extraterrestre
Entusiasmados por los hallazgos de meteoritos marcianos con bacterias fosilizadas, y con la
vista puesta en las futuras exploraciones espaciales, los cientficos insisten cada vez con ms
empeo en buscar vida fuera de los confines de la Tierra. Con la idea de que hallar seres no
terrcolas no es tan descabellado, suean con toparse con formas de vida extraterrestre.
La posibilidad de que las condiciones que originaron las primeras clulas en la Tierra se repita
en otros planetas es hoy el motor principal de los cientficos, en su bsqueda de vida en otros
lugares del Universo.
As, presumen que hay vida no slo en otros cuerpos del Sistema Solar (como bajo el suelo
de Marte o en los congelados ros de Europa, un satlite de Jpiter) sino tambin en sistemas de
estrellas similares a nuestro Sol.
Para entender mejor a esos organismos extraterrestres, y para que lo que encuentren no los
agarren desprevenidos, cientficos de la NASA (la agencia espacial de los Estados Unidos) est
preparando una enorme enciclopedia digital, que contendr descripciones de todos y de cada uno de
los organismos conocidos en la Tierra.
El proyecto, denominado Libro de la vida, tiene lugar en el laboratorio de ciencias espaciales
de la NASA, donde una red neuronal de computadoras identifica y clasifica, por su tamao y
aspecto, todas las formas de vida que pueblan el planeta.
Aunque una computadora sea capaz de ganarle una partida de ajedrez a un maestro como
28
Gary Kasparov, lo cierto es que no puede decidir si hay que sostener al tablero cuando la
mesa se inclina imprevistamente. Es que las mquinas no deciden, slo actan de acuerdo con lo
que se les ha enseado, con los datos ingresados en su memoria.
Por eso, los expertos estn creando programas de inteligencia artificial que permitan a las
computadoras aprender por s mismas. Las que integrarn el Libro de la vida, por ejemplo, imitan el
funcionamiento de las neuronas o clulas nerviosas del cerebro humano.
Se dice que las apariencias engaan. Sin embargo, en biologa pueden ser determinantes.
Con la tarea de identificar los millones de organismos que pululan por la Tierra, el equipo de la
NASA, liderado por David Noever, astrobilogo (se dedica a la investigacin de la vida en otros
mundos) puso a trabajar una red de computadoras. Ella debe catalogar a los seres vivos por su
forma geomtrica, empezando por los microorganismos. Y cmo hace una computadora para
diferenciar entre las tantas especies de bacterias a un bacilo de otro organismo? Sencillamente por
la forma geomtrica que tienen (circular, espiralada, filamento) o por el modo en que se agrupan (en
cadenas, en racimos, en pares).
Los microorganismos tienen caractersticas definidas que los hacen reconocibles, no a simple
vista, pero s bajo la poderosa mirada de un microscopio.
La primera etapa del Libro de la vida fue la creacin de una gigantesca base de dados inicial
con formas de vida microbiana (las ms complejas de catalogar) y se complet con xito el mes
pasado. Los especialistas alimentaron la computadora (dotada de inteligencia artificial) con 10.000
imgenes de diferentes tipos de microorganismos, obtenidas con un potente microscopio. Ya
incorporadas las imgenes de miles de bacterias, virus y otros bichos ms que minsculos, la red
inteligente realiz el reconocimiento y clasificacin de especies por su forma geomtrica con
un 90% de precisin.
En la segunda etapa del proyecto se utilizar una red ms potente que la anterior. La
supercomputadora central expandir aquel primer banco de datos (el de los microorganismos)
aadiendo y clasificando imgenes nuevas. Tambin catalogar imgenes confusas, diferenciando
incluso entre elementos orgnicos e inorgnicos. Pese a que el ojo humano est mejor entrenado
para reconocer formas de vida microbiana, la computadora reducir enormemente una labor que a
las personas podra llevarles dcadas enteras.
En la tercera y ltima fase entrar en juego una red neuronal an ms avanzada que las
anteriores. Esta supercomputadora har casi sola su trabajo de identificacin y clasificacin de las
formas de vida, y la supervisin humana ser mnima. Una vez completada esta colosal base de
datos se la podr integrar a una sonda espacial, o ayudar a analizar en el laboratorio meteoritos y
muestras de suelos lunares o marcianos. Y clasificar en solitario aquellos seres que encuentre,
comparndolos con los ya conocidos en nuestro planeta.
(TORRES, Marcelo. Clarn, 21 ago. 1999.)
5. PUC-RJ El suceso que despert el inters de los cientficos por las exploraciones espaciales es:
a) el descubrimiento de bacterias vivas extraterrestres.
b) hallazgos de huellas de marcianos en los meteoritos.
c) la presencia de bacterias fosilizadas en meteoritos marcianos.
d) la posibilidad de futuros viajes espaciales.
e) la constatacin de vida actual fuera de la Tierra.
6. PUC-RJ Segn el texto, la computadora de hoy no logra determinar que se sostenga un tablero
de ajedrez que resbala. Lo que explica esa actuacin de la computadora es:
a) No est capacitada para tomar decisiones inesperadas.
b) Es capaz de producir delante de lo imprevisible.
c) Slo reacciona delante de hechos no previstos.
d) Slo est capacitada para actuar respecto a lo impredecible.
e) Su trabajo no se limita a lo previsto.
7. PUC-RJ Identifique lo que no se puede asegurar sobre la primera etapa del proyecto Libro de la
vida.
29
a) Esta etapa empez a desarrollarse el mes de agosto.

b) Es la etapa que trata exclusivamente de los microorganismos conocidos en la Tierra.
c) En ella se puso en marcha la clasificacin de microorganismos a travs de una red neuronal.
d) Complet la base de datos inicial con imgenes de microorganismos terrcolas.
e) La forma geomtrica fue el criterio de clasificacin utilizado por la red de inteligencia artificial.
8. PUC-RJ Identifique la afirmativa falsa respecto a la segunda etapa.
a) Desarrolla la tecnologa neuronal.
b) Reduce el tiempo de trabajo humano.
c) Incluye las informaciones de la primera etapa.
d) Rechaza las imgenes confusas.
e) Distingue entre elementos orgnicos e inorgnicos.
9. PUC-RJ La tercera etapa del proyecto slo se concluir cuando la computadora:
a) realice todas las tareas exclusivamente en laboratorios terrestres.
b) clasifique sin ninguna intervencin humana las formas de vida conocidas en nuestro planeta.
c) pueda ejercer su independencia, conectada a una sonda espacial.
d) pueda dispensar la red de inteligencia artificial.
e) investigue las formas de vida ya comprobadas en sistemas galcticos.
10. PUC-RJ Seale la afirmativa que contradice el texto.
a) Los futuros viajes espaciales transportarn una sonda con un gran catlogo de todos los
microorganismos de la Tierra.
b) El hallazgo de bacterias fosilizadas de Marte alent la idea de hallar formas de vida parecidas a la
terrestre.
c) En todas las etapas del proyecto ser indispensable la participacin del hombre.
d) Una red de computadoras comparar los datos de las formas de vida conocidas con las
extraterrestres.
e) Las computadoras analizarn los microorganismos segn su forma geomtrica o el modo en que
se agrupan.
11. PUC-RJ El Libro de la vida es un intento:
a) inexequible.
b) para el futuro.
c) en extincin.
d) en ejecucin.
e) recin ejecutado.
12. PUC-RJ El trmino que equivale semnticamente a descabellado, en la lnea 4, es:
a) seguro.
b) deseable.
c) absurdo.
d) planteado.
e) pertinente.
13. PUC-RJ En el tercer prrafo, la expresin que indica que hay sospecha de vida extraterrestre es:
a) suelo de Marte.
b) otros cuerpos.
c) presumen.
d) hay.
e) satlite de Jpiter.
14. PUC-RJ En el tercer prrafo, la estructura no slo [] sino tambin indica:
a) simultaneidad.
30
b) oposicin.
c) exclusin.
d) similitud.
e) inclusin.
15. PUC-RJ En Aunque una computadora sea capaz de, el conector subrayado le atribuye a la
frase un sentido de:
a) adversidad.
b) concesin.
c) conclusin.
d) adicin.
e) comparacin.
16. PUC-RJ El trmino que ms se adecua al sentido de los expertos, es:
a) especialistas.
b) trabajadores.
c) cientficos.
d) ensayistas.
e) maestros.
17. PUC-RJ Seale la opcin en la que cambi el sentido de Se dice que las apariencias engaan.
Sin embargo, en biologa pueden ser determinantes.
a) Se dice que las apariencias engaan, ya que en biologa pueden ser determinantes.
b) Se dice que las apariencias engaan, pero en biologa pueden ser determinantes.
c) Por ms que se diga que las apariencias engaan, en biologa pueden ser determinantes.
d) Aunque se diga que las apariencias engaan, en biologa pueden ser determinantes.
e) En biologa las apariencias pueden ser determinantes, a pesar de que se diga que ellas engaan.
VERBO
a palavra que expressa estados, aes, sensaes, sentimentos, fenmenos, mudanas ou
processos dos seres e dos acontecimentos. O verbo apresenta flexo de: nmero (singular, plural),
pessoa (1, 2, 3), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo (presente, pretrito e futuro).
Clasificacin de los verbos
Regulares regular quando seu radical invarivel e usas terminaes obedecem os modelos
da conjugao a que ele pertence, em todos os tempos, pessoas e modos.
Cuadro con las terminaciones de los verbos en el indicativo en los tiempos simples.
Formas personales modo indicativo
Tiempos
Conjug Radical Terminacin
Simples
a-cin
singular
1
2
Presente 1
Habl
-o
-as
2
Tem
-o
-es
3
Viv
-o
-es
Pretrito
1
Habl
-aba
-abas
Imperfect 2
Tem
-a
-as
o
3
Viv
-a
-as
3
-a
-e
-e
-aba
-a
-a
Terminacin
Plural
1
2
-amos
-is
-emos
-is
-imos
-s
-bamos -abais
-amos
-ais
-amos
-ais
3
-an
-en
-en
-aban
-an
-an
31
Pretrito
1
Indefinido 2
3
Habl
Tem
Viv
-
-
-
-aste
-iste
-iste
-
-i
-i
-amos
-imos
-imos
Futuro
Imperfect
o
1
2
3
Habl
Tem
Viv
-ar
-er
-ir
-ars
-ers
-irs
-ar
-er
-ir
-aremos
-eremos
-iremos
asteis
-isteis
-isteis
-aris
-eris
-iris
-aron
-ieron
-ieron
Condicio
nal
Imperfect
o
1
2
3
Habl
Tem
Viv
-ara
- era
-ira
-aras
-eras
-iras
-ara
-era
-ira
-aramos
-eramos
-iramos
-arais -aran
-erais -eran
-irais -iran
-arn
-ern
-irn
Atencin! Con esas terminaciones que estn en el cuadro, podrn conjugar cualquier verbo regular
de las tres conjugaciones, es solamente aad al radical la terminacin de acuerdo con el tiempo y
persona.
Tiempos simples
Presente expressa aes habituais, atuais, verdades ou valores universais, fatos histricos e
aes futuras cuja realizao certa.
Ejemplos: Estudio espaol
Preterito Imperfecto Expressa aes passadas, cujo principio e fim no so o foco de interesse;
aes habituais e repetidas no passado e etc.
Ejemplo: Siempre estudiaba de madrugada.
Pretrito Indefinido expressa aes passadas acabadas, ou seja, separadas do presente por
qualquer perodo de tempo. comum vir acompanhado de marcadores de tempos como: ayer,
anoche, la semana pasada, el mes pasado, el ao pasado, aquel da, etc.
Ejemplo: El ao pasado hubo mucha lluvia.
Futuro Imperfecto Expressa aes futuras. Tambm pode indicar vontade imperativa,
probabilidade, surpresa.
Ejemplos: Maana iremos al cine.
Condicional Imperfecto Equivale ao futuro do pretrito do portugus, ou seja, indica aes
futuras (provveis ou hipotticas) em relao a um passado que lhe serve de ponto de partida.
Ejemplos: hablara conmigo si me conociese mejor.
Ejercicios
1. Completa las frases con la forma correcta de el pretrito indefinido o pretrito imperfecto.
a) La maestra _________________ (traer) muchos juguetes para los chicos.
b) Por dnde _________________ (andar t) la semana pasada?
c) El nio _______________(llorar) muchsimo cuando sus padres __________ (viajar).
d) Me __________________ (pasar) el fin de semana en la playa. Y t? Qu __________
(hacer)?
e) Cuando _______________ (ser nosotros) nios ___________ (soler) subir al monte para
apreciar la puesta del sol.
f) Siempre __________________ (desayunar nosotros) en la terraza cuando vivamos en
el campo.
32
Tiempos compuestos
Pretrito perfecto- expressa ao passada, que guarda relao com o presente, denota um fato
ocorrido num espao de tempo que ainda no terminou.
Verbo HABER (conjugado) + particpio de verbo principal.
Yo He
T has
El ha
+ estudiado(estudiar)
Nosotros hemos
Vosotros habis
Ellos han
Ejemplo: hoy por la maana he estudiado mucho.
Pretrito pluscamperfecto Expressa fatos ou aes passadas anteriores a outros(as) tambm
passados(as).
Yo haba
T habas
El haba
+ armado (armar)
Nosotros habamos
Vosotros habais
Ellos haban
Ejemplos: Cuando llegamos ya se haba armado la pelea.
Pretrito anterior expressa ao passada imediatamente anterior a outra tambm passada, e o
verbo vem sempre acompanhado de um advrbio de tempo. (pouco usado)
Yo hube
T hubiste
El hubo
+ tomado (tomar)
Nosotros hubimos
Vosotros hubisteis
Ellos hubieron
Ejemplos: Tan pronto hubo tomado la leche, el beb se durmi.
Futuro perfecto expressa aes futuras e terminadas, anteriores a outras aes futuras, indicam
tambm probabilidade.
Verbo HABER (conjugado) + participio de verbo principal.
Yo habr
T habrs
El habr
+ concluido (concluir)
Nosotros habremos
Vosotros habris
Ellos habrn
Ej: Cuando vuelva a la oficina ya habr concluido el trabajo.
Condicional perfecto Expressa aes futuras, porm determinadas, anteriores a outras aes
futuras no passado.
Yo habra
T habras
El habra
+ ido (ir)
Nosotros habramos
Vosotros habrais
Ellos habran
Ej.: Si hubiese tenido ms tiempo habra ido a conocer a tus padres.
33
Irregulares - so aqueles que sofrem alteraes em alguma(s) de suas formas, no radical, na

terminao ou em ambos.
IRREGULARIDADES CONSONNTICAS
Interposicin de consonante
Z +co
Z +ca
Ejemplos: nazco, merezco, merezca, nazcamos, reconozco, reproduzco, reconozcis y etc.
Essa irregularidade ocorre nos verbos terminados em acer/ecer/ocer/ucir. H algumas excees
(hacer, satisfacer, placer, yacer, mercer, remecer, cocer, escocer, recocer)
G + a/o
Ejemplos : decir (digo), hacer (hago), valer (valgo) y etc.
VERBOS IRREGULARES DE LA 1 CONJUGACION (-AR)
Verbos que cambian la e por ie.
Atencin!
Estos verbos cambia la e por ie en la 1,2, y 3 persona do singular en la 3 de plural. Y en la 2 y
3 de plural no cambia.
Ejemplos:
yo - acierto
T - aciertas
l/ella - acierta
Nosotros/nosotras - acertamos
Vosotros/vosotras - acertis
Ellos/ellas/ustedes - aciertan
Atencin! La terminacin es la misma de los regulares.
Otros verbos que sufre la misma irregularidad.
pensar, acertar, cerrar, encerrar, empezar, negar, sentar, despertar, comenzar, atravesar, gobernar,
helar, concertar, confesar, cegar, tropezar, encomendar, merendar, calentar, fregar, apretar, etc.
1. Complete con el presente de indicativo de los verbos entre parntesis:
a) El nio____________la calle con cuidado. (atravesar)
b) Nuestra clase ______________ a las diez en punto. (empezar)
c) Siempre ________________ lo que te digo. (t negar)
d) Vosotros ________________ mucho en el examen. (pensar)
e) El partido de tenis __________ a las once. (comenzar)
f) __________ mucho en ti. (yo pensar)
g) Nosotros ___________ muy temprano? (despertar)
h) l ____________la puerta porque va a llover. (cerrar)
i) Te ______________ que veas esta pelcula. (nosotros recomendar)
Verbos que cambian la o por ue.
Atencin!
Estos verbos cambia la o por ue en la 1,2, y 3 persona do singular en la 3 de plural. Y en la 2 y
Ejemplos: yo cuento
T cuentas
l cuenta
Nosotros contamos
Vosotros contis
Ellos - cuentan
34
Atencin! La terminacin es la misma de los regulares

Contar, acordar, concordar, costar, sonar, soar, mostrar, demostrar, probar, comprobar, colgar,
rogar, volar, apostar, colar, soltar, almorzar, forzar, reforzar, engrosar, renovar, rodar, encontrar,
recordar, etc.
1. Completa con el presente de indicativo de los verbos entre parntesis:
a) Ustedes ___________ la fiesta con cario. (recordar)
b) Vosotros___________ los abrigos en el armario. (colgar)
c) Por qu ___________ el dinero? (ellos contar)
d) Los pjaros ___________ muy alto. (volar)
e) Cunto ____________ este disco? (costar)
f) ______________ el timbre del telfono. (sonar)
g) Ella __________ con un futuro mejor. (soar)
h) Yo____________ a la una. (almorzar)
i) Nosotros no __________ tu actitud. (aprobar)
VERBOS IRREGULARES DE LA 2 CONJUGACIN (-ER)

Verbos que cambian la e por ie:
Ejemplos:
Yo- atiendo
T atiendes
l atiende
Nosotros- atendemos
Vosotros atendis
Ellos - atienden
Tender, atender, defender, entender, extender, encender, ascender, perder, querer, etc.
1. Completa con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis:

a) Nosotros__________________ siempre en el juego. (perder)
b) Yo ________________ tu solicitud. (atender)
c) Ustedes _______________ la naturaleza. (defender)
d) La madre _______________ la ropa en la cuerda. (tender)
e) l ___________________ un prstamo para pagar sus deudas (querer)
f) Ella__________________ las sbanas sobre la cama. (extender)
g) Vosotros ______________ a un cargo en la empresa. (ascender)
h) T ________________ las cerillas.(encender)
i) Con este tiempo, ellos _______________ las ganas de salir. (perder)
j) Los alumnos ________________ los ejercicios. (entender)
Ejemplos:
Yo- promuevo
T promueves
35
l promueve
Nosotros promovemos
Vosotros promovis
Ellos - promueven
Volver, envolver, devolver, mover, promover, conmover, resolver, absolver, disolver, cocer, torcer,
retorcer, morder, moler, escocer, doler, poder, etc.
1. Completa las frases con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis:
a) Yo _____________ del trabajo a las ocho. (volver)
b) El jefe ______________ a sus empleados. (promover)
c) Perro que ladra no ___________ (morder)
d) El juez ____________ al reo. ( absolver)
e) Vosotros ____________ la reunin. (disolver)
f) Ella _____________ el caf. (moler)
g) Nosotros ___________ nuestros problemas (resolver)
h) Yo me ____________ siempre que veo esta pelcula. (conmover)
i) Las lavanderas ______________ la ropa en el ro. (torcer)
j) El dependiente ______________ los paquetes con cuidado (envolver)
VERBOS IRREGULARES DE LA 3 CONJUGACIN (-IR)

Verbos que cambian la e por i.
Estos verbos cambia la e por i en la 1,2, y 3 persona do singular en la 3 de plural. Y en la 2 y 3
de plural no cambia.
Ejemplos:
Yo - pido
T - pides
l/ella - pide
Nosotros/nosotras - pedimos
Vosotros/vosotras -peds
Ellos/ellas piden
Otros verbos que sufre la misma irregularidad
Pedir, despedir, impedir, elegir, corregir, seguir, conseguir, perseguir, repetir, rer, sonrer, teir,
servir, gemir, vestir, derretir, medir, etc.
1. Completa con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis.
a) El maestro ______________ las actividades con los alumnos. (corregir)
b) En la fiesta ______________ bien.( ellos - servir)
c) Mis hijas siempre me ___________ que las lleve a la playa. (pedir)
d) Por favor te ____________ rpido. (vestir)
Verbos que cambian la e por ie:
Ejemplos:
Yo- miento
T mientes
l- miente
Nosotros mentimos
36
Vosotros ments
Ellos mienten
Otros verbos que sufre la misma irregularidad: advertir, convertir, digerir, sugerir, herir, adherir,
arrepentir, mentir, sentir, consentir, divertir, etc.
1. Completa con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis.
a) Te ____________ que hoy tenemos prueba. (yo advertir)
b) Hoy no me __________ muy bien. (yo sentir)
c) Los perros ___________ a la familia (divertir)
d) Los nios ____________ demasiado (mentir)
e) Mi estomago no consigue __________ todo. (digerir)

Ejemplos:
Yo- duermo
T duermes
l duerme
Nosotros dormimos
Vosotros dorms
Ello duermen
muero
mueres
muere
morimos
mors
mueren
Atencin! La terminacin es la misma de los regulares, y slo ocurre con estos dos verbos.
Ejercicios
1. Completa con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis
a) Yo _____________ solo. (dormir)
b) Por poco l se __________ en un accidente. (morir)
c) La chica ____________ a las tres de la maana. (dormir)
d) Ellos ______________ de pasin. (morir)
2. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que todos os verbos so irregulares no
Presente do Indicativo, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - lleva; tiene; es; son.
1 1 tiene; es; son; demuestran.
2 2 tiene; atribuye; demuestran; son.
3 3 es; sufre; inhala; son.
4 4 inhala; demuestran; atribuye; aumentan.
3. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que todos os verbos esto conjugados no
mesmo tempo do verbo podia, e como FALSAS aquelas em que isso ocorre.
0 0 cantaba sufra - era.
1 1 estuvo andaba corra
2 2 lea vea llamaba
3 3 saltaba cant estaba
37
4 4 fue sinti saba
Modo subjuntivo
Usamos el subjuntivo cuando la accin tiene carcter de irrealidad, probabilidad, incerteza. El
termo subjuntivo significa dependencia, por eso que en muchos casos usamos el verbo en el
subjuntivo en las oraciones subordinadas.
Modo Subjuntivo Tiempos Simples
Tiempos
Simples
Conjugacin Radical Terminacin

Personas
Singular
1
Habl
-e
-es
Terminacin Personas del

del Plural
-e
-emos
-is
-en
Presente
Pretrito
Imperfecto
2
3
1
Tem
Viv
Habl
-a
-a
-ara
-ase
-as
-as
-aras
-ases
-a
-a
-ara
-ase
-amos
-amos
-ramos
-semos
-is
-is
-arais
-aseis
-an
-an
-aran
-asen
Tem
-iera
-iese
-ieras -iera
-ieses -iese
-ierais
-ieseis
-ieran
-iesen
Viv
-iera
-iese
-ieras -iera
-ieses -iese
-ierais
-ieseis
-ieran
-iesen
Habl
Tem
Viv
-are
-iere
-iere
- ares
-ieres
-ieres
-iramos
isemos
-iramos
isemos
-remos
-iremos
-iremos
-areis
-iereis
-iereis
-aren
-ieren
-ieren
1
Futuro
2
Imperfecto 3
-are
-iere
-iere
Presente
Es usado en:
Se usa el presente del subjuntivo en oraciones subordinadas o dependiente.
Quiero que me traigas el libro
No creo que venga.
En oraciones independientes:
Dubitativa- expresa duda, probabilidad, el verbo viene precedido de adverbios como: quizs, tal vez,
acaso, posiblemente, probablemente, etc.
Quizs vayamos al cumpleaos de Juan esta noche.
Tal vez compren una casa.
Atencin! Con el adverbio a lo mejor debemos usar Indicativo.
Exclamativa o desiderativa expresa deseo.
Que te vaya bien!
Ojal se recupere pronto!
Reduplicativas - oraciones que repiten la forma verbal.
Pase lo que pase, estar a tu lado.
Pretrito imperfecto - Usado para expresar acciones pasadas, presentes o futura en relacin al
momento en que se habla, mas normalmente posterior al tiempo de la oracin principal. Es l nico
tiempo verbal en espaol que tiene dos formas posibles de desinencia: -ra/-se.
Si me tocara el premio, me comprara un auto nuevo.
Quisiera que hubiesen venido para la boda de mi hijo.
Es usado en:
En oraciones exclamativas o desiderativas.
Quin pudiera tomarse unos das libres!
Ojal consiguieran llegar a tiempo!
En oraciones reduplicativas.
Fueras donde fueras, iramos contigo.
38
Futuro Imperfecto indica acciones futuras no acabadas (en desuso).

derechos que tenga o pudiere tener.
sea lo que fuera.
Atencin! En linguajen actual se sustitu el futuro imperfecto del subjuntivo por el presente de
subjuntivo.
Cuando tuvieres la oportunidad (Futuro imperfecto del subjuntivo)
Cuando tengas la oportunidad (Presente del subjuntivo).
Tiempos Compuestos
Pretrito Perfecto Expresa acciones acabadas en el pasado o futuro, cuja realizacin se
presenta de forma hipottica. (Hiptesi que perdura).
Haya
Hayas
Haya
+ participio del verbo principal (-ado/-ido)
Hayamos
Hayis
Hayan
Es usado en:
En oraciones subordinadas.
No creo que hayan partido.
No estoy segura de que haya venido Juan.
En oraciones exclamativas o desiderativas.
Ojal hayan llegado bien!
Que no les haya agarrado la lluvia!
En oraciones dubitativas.
Quiz hayan salido antes que llegara tu padre.
En oraciones reduplicativas.
Haya hecho lo que haya hecho, lo recibir bien.
Pretrito Pluscuamperfecto Expresa acciones hipotticamente acabada en un momento del
pasado. (Hiptesi acabada).
Hubiera/ese
Hubieras/eses
Hubiera/ese
+ participio del verbo principal (-ado/-ido)
Hubiramos/semos
Hubierais/eseis
Hubieran/esen
Es usado en:
En oraciones subordinadas.
No crea que lo hubiera podido hacer.
En oraciones dubitativas o exclamativas.
Quin lo hubiera credo!
Nadie lo hubiera dicho.
Futuro Perfecto indica acciones futuras acabadas.
hubiere
hubieres
hubiere
hubiremos + participio del verbo principal (-ado/-ido)
hubiereis
hubieren
Ejercicios
1. completa con la forma adecuada del presente del subjuntivo.
a) Cuando ______________ (estar t) listo, avsame.
39
El encuentro se realizar cuando ____________ (querer t).

Slo van a parar de jugar cuando _____________ (estar) agotados.
Ojal ____________ (saber ellos) lo que estn haciendo!
Espero que __________ (poder nosotros) vernos muy pronto.
Cuando _____________ (recibir vosotros) la herencia, tendris que invertirla bien.
Ojal ______________ (valer) la pena todo tu esfuerzo!
Cuando _____________ (salir nosotros) te entregaremos las llaves de nuestra casa
para que la ___________ (abrir) y _____________ (poder) echar agua a las plantas.
2. Completa las frases con la forma verbal adecuada.
a) Si ______________ (comprar - yo) una casa, me mudo en seguida.
b) Cuando____________ (venir) mis padres ya estar viviendo en la nueva casa.
c) _______________ (ser) por lo que ____________ (ser), no te lo tomes as.
d) Espero que _____________ (valer) la pena.
e) Si ______________ (ir yo), te aviso.
f) Si ______________ (querer) engaarte ya lo hubiera hecho.
g) ________________ (querer yo) que esto no _________ (ser) verdad.
h) Cuando ______________ (tener) dinero, viajaremos para Grecia.
i) Deseo que _____________ (ser) felices.
j) Espero que se ______________ (satisfacer Ustedes) con nuestros servicios.
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Modo Imperativo
Indica rdenes, deseos, pedidos. El nico tiempo verbal es el presente. Distinto del
Portugus en espaol es bastante usual el imperativo. No se conjuga en la 1 persona del singular.
Cierra la puerta
Apaga la luz
Cuando el verbo esta en Imperativo exige que los pronombres complementos vengan despus
del verbo y junto a l (encltico).
Pngame queso
Tremelo
psame la sal
Acompame
Modo Imperativo
Conjugacin Radical Terminacin
del Singular
1
2
Afirmativo 1
habl
___
-a
2
tem
___
-a
3
viv
___
-e
Negativo 1
no habl ___
-es
2
no tem ___
-as
3
no viv
___
-as
Personal Terminacin
del Plural
3
1
2
-e
-emos -ad
-a
-amos -ed
-a
-amos -id
-e
-emos -is
-a
-amos -is
-a
-amos -is
Personal
3
-en
-an
-an
-en
-an
-an
Ejercicios
1. Completa con la formas del modo imperativo.
a) ____________________ (andar t) ms despacio.
b) No te __________________ (caer) de ah!
c) ___________________ (decir vosotros) lo que pensis sobre esto.
d) ____________________ (hacer t) el trabajo segn te lo ped.
40
e) ____________________ (or - ustedes) con atencin las recomendaciones que les

haremos.
f) No te __________________ (poner) tan furioso con esas tonteras.
g) No ____________________ (dormir t) tarde, Pablo.
h) ______________________ (cerrar vosotros) las ventanas.
i) ________________________ (fregar t) mejor estos platos.
2. Rellena los espacios utilizando los verbos que estn entre parntesis con la forma adecuada.
Ensalada Tibia de Lentejas
Para 4 porciones:
200 g de lentejas
sal
l de caldo de verduras
pimienta para moler
300 g de zanahorias
2 huevos
2 cebollas de verdeo
perejil
4 cucharadas de vinagre
cebolln
2 cucharadas de vinagre vino
_______________ (Lavar) las lentejas y _______________ (cocinarlas) en el caldo, a calor suave,
durante una media hora _______________ (Salar) y _______________ (agregar) las zanahorias en
rodajas finas, _______________ (tapar) y _______________ (dejar) reposar 15 minutos
_______________ (Colar) y _______________ (aadir) las cebollas de verdeo en rojas y
_______________ (aderezar) con la mezcla de aceite, vinagre, sal, pimienta, ms un puado de las
hierbas picadas _______________ (Servir) la ensaladas tibia, con huevo duro en mitades.
3. Rellena los espacios en la tabla de acuerdo con la persona e el tiempo que pide.
verbo
Imperativo afirmativo
Imperativo negativo
Almorzar nosotros
Comer usted
Estudiar usted
Sentarse - nosotros
Imprimir - t
Levantarse - ustedes
Jugar nosotros
Limpiarse vosotros
Reducir t
Afeitarse - nosotros
FORMAS NO PERSONALES
Son verbos que no presenta desinencia de nmero y persona. Son ellas: infinitivo, gerundio y
participio. Esas formas tienen como caractersticas de no expresar por s mismo el tiempo en que
ocurre la accin, slo descubrimos a partir de otro verbo de la oracin o adverbios que las
acompaas.
Infinitivo (-AR, -ER, -IR) expresa el significado del verbo y asume en la oracin la funcin de
sustantivo verbal.
Ejemplos: El andar.
El saber no ocupa lugar.
Cuando el verbo esta en infinitivo exige que los pronombres complementos vengan despus del
verbo y junto a l (encltico).
Ejemplos: Me alegro por verlo recuperado
Es lindo tenerte por amigo.
Perfrasis verbales de infinitivo (auxiliar + infinitivo) la accin es expresa por el infinitivo.
Ejemplos: Vamos a comprar una casa en Madrid.
Va a llover dentro de un rato.
41
Atencin! No se debe usar en espaol el infinitivo en estructuras como:

No me molestes ahora, estoy a comer. (Error)
No me molestes ahora, estoy comiendo. (Correcto)
Gerundio (-AR/-ando, -ER y -IR/-iendo) Expresa accin anterior o simultanea a del verbo
principal, nunca posterior. Puede tener valor de adverbio.
Ej.: (anterior) Andaba haciendo muecas.
Salieron cantando por la calle.
Sali corriendo.
Llorando nos contaba las historias.
Ej.: (simultanea) Calma, ya voy! Estoy bandome.
Ej.: (posterior) Se levant la asamblea, quedando todo resuelto. (error). Pues la accin quedar es
posterior a la accin levantar.
Se levant la asamblea y qued todo resuelto. (correcto).
El gerundio forma perfrasi verbal con varios verbos como: estar, ir, andar, seguir, etc.
Ej.: Sigo teniendo problemas con mi computadora.
Anda controlando mi vida.
Est hablando por telfono en este momento.
Atencin! No se puede utilizar el verbo ESTAR + GERUNDIO para indicar acciones futuras.
Ejemplos: Te estoy enviando la documentacin por correo. (error).
Te envo/ enviar la documentacin por correo. (correcto).
Estoy saliendo en un minuto. (error).
Salgo/saldr en un minuto. (correcto).
Participio (-AR/-ado, -ER y -IR/-ido) Junto con el verbo auxiliar (haber) forma los tiempos
compuestos de las conjunciones. Puede tener valor de adjetivo.
Ejemplos: Hemos participado de la reunin. (Tiempo compuesto)
Les ha encantado la pelcula. (Tiempo compuesto)
Estoy agotada (adjetivo)
Edicin agotada (adjetivo)
Los participios tambin forman Perfrasis verbales.

Ejemplos: Qued sentado todo el tiempo.
Tiene comprada las entradas para el teatro.
Verbo pronominal
Verbo pronominal es el que se construye obligatoriamente con un pronombre. Se conjuga con
los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se), y en el infinitivo siempre viene acompaado del
pronombres se, constituyendo una slo palabra (afeitarse, caerse, morirse, lavarse, levantarse,
herirse, baarse).
Lavarse
Presente
Yo me
T te
l se
Nosotros nos
Vosotros os
Ellos se
Lavo
lavas
lava
lavamos
lavis
lavan
Pretrito
Prefecto
he lavado
has lavado
Yo me
T te
Modo indicativo
Pretrito
Imperfecto
lavaba
lavabas
lavaba
lavbamos
lavabais
lavaban
Pretrito
Pluscuamperfecto
haba lavado
habas lavado
Pretrito
Indefinido
lav
lavaste
lav
lavamos
lavasteis
lavaron
Futuro Perfecto
Futuro
Imperfecto
lavar
lavars
lavar
lavaremos
lavaris
lavarn
habr lavado
habrs lavado
42
l se
Nosotros nos
Vosotros os
Ellos se
Yo me
T te
l se
Nosotros nos
Vosotros os
Ellos se
ha lavado
hemos
lavado
habis lavado
han lavado
Condicional
Imperfecta
Lavara
lavaras
lavara
lavaramos
lavarais
lavaran
haba lavado
habamos lavado
habais lavado
haban lavado
habr lavado
habremos lavado
habris lavado
habrn lavado
Condicional
Perfecta
habra lavado
habras lavado
habra lavado
habramos lavado
habrais lavado
habran lavado
Presente de Indicativo: Verbo "Gustar"
A+
me
ti
te
l, ella, usted
le
GUSTA +
nosotros(as)
nos
GUSTAN
+
vosotros(as)
os
ellos, ellas,
ustedes
les
Substantivo
Singular ou
Infinitivo
Substantivo
Plural
Me gusta cocinar.
Nos gustan los das
soleados.
Outros verbos: apetecer, encantar, molestar, doler.

Me gusta cantar.
Le gusta la msica.
Le gustan los carros.
1. (UEPI) Elija la palabra que mejor complete la oracin: A Juana le ________ la msica clsica.
a) gustaran
b) gustaran
c) gusta
d) gustan
e) n.d.a.
2. Completa las frases abajo con el verbo GUSTAR en presente de indicativo. (1,0)
a. A las muchachas ____________________ los deportes de riesgos.
b. ____________________ los juegos virtuales? (t)
c. A nosotros _____________________ viajar en las vacaciones.
d. A m _______________________ comer galletas rellenadas de chocolate.
e. A mi abuelo ____________________ la corbata roja de rayas.
Participios Irregulares
43
Abrir abierto
Absolver absuelto
Adscribir adscrito
Anteponer antepuesto
Antever - antevisto
Circunscribir circunscrito
Componer compuesto
Cubrir cubierto
Decir dicho
Deponer depuesto
Describir descrito
Descubrir descubierto
Desenvolver desenvuelto
Deshacer - deshecho
Devolver devuelto
Disolver - disuelto
Disponer - dispuesto
Encubrir encubierto
Envolver envuelto
Escribir escrito
Exponer expuesto
Hacer - hecho
imponer impuesto
imprimir - impreso
inscribir - inscrito
inserir - inserto
licuefacer - licuefacto
morir - muerto
poner - puesto
posponer - pospuesto
prescribir - prescrito
presuponer - presupuesto
prever - previsto
proponer - propuesto
resolver - resuelto
romper - roto
rever - revisto
satisfacer - satisfecho
suponer - supuesto
transcribir - transcrito
transponer - transpuesto
ver - visto
volver - vuelto
LA COMIDA MEXICANA, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

1. La comida mexicana es mucho ms que platillos tpicos del pas, es el reflejo de toda una cultura
basada en rituales religiosos, en la magia y el arte.
2. El maz es su mximo representante, con ms de siete milenios de antigedad. El origen y cultivo
de este nutritivo y rico elemento ha sido base de la alimentacin de todas las culturas de Mxico, por
lo que es un smbolo de creencias y de identidad cultural.
3. La originalidad de la comida mexicana con sus diversos sabores, colores, olores y texturas es
orgullosamente reconocida a nivel mundial y est considerada como una de las cinco ms
importantes cocinas del mundo, junto con la china, la india, la italiana y la espaola.
4. En base a todo esto, investigadores en gastronoma, a travs de CONACULTA (Consejo Nacional
para las Culturas y las Artes de Mxico), presentaron el pasado mes de julio a la UNESCO
(Organizacin de Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura) una propuesta para
que la comida mexicana sea Patrimonio Inmaterial y Oral de la Humanidad.
5. Gloria Lpez, coordinadora de CONACULTA, dijo que esta propuesta, contenida en un amplio
expendiente con todo tipo de documentos y videos para justificar esta peticin, ha sido novedosa y
sorpresiva porque nunca nadie antes se haba atrevido a presentar un sistema alimentario como una
forma cultural de vida.
6. La UNESCO por su parte, emitir un primer dictamen en marzo del ao que viene y se espera que
la decisin definitiva sea tomada en junio. Se dice que en el chile en nogada y el mole poblano es
donde est la decisin, ya que son los platillos que la UNESCO someter a un proceso para
determinar esta designacin.
(Adaptado de http://www.clubplaneta.com.mx)
1. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto de acordo com o texto, e como FALSAS
0 0 - O milho o representante mximo da comida mexicana; sua origem e seu cultivo so a base
da alimentao de todas as culturas do Mxico.
44
1 1 - A comida mexicana possui muitos pratos alm daqueles utilizados em seus rituais religiosos, na
magia ou na arte.
2 2 - A comida mexicana se utiliza em rituais religiosos e de magia artstica.
3 3 - A coordenadora do CONACULTA ficou surpresa com o atrevimento dos investigadores que
apresentaram a proposta de tornar a comida mexicana um Patrimonio Imaterial e Oral da
Humanidade.
4 4 - Considera-se que a cozinha mexicana uma das cinco mais importantes do mundo, junto com
as cozinhas do Chile, ndia, Itlia e Espanha.
2. Considerando o tema do texto, assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparecem
verbos no modo imperativo, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - Pensndolo bien, creo que lo voy a hacer.
1 1 - Prubese la comida mexicana, le va a encantar!
2 2 - Para decirte la verdad, me parece que nada est claro en este caso.
3 3 - No, que no No te la compres.
4 4 - Si usted quiere conocer un mundo de sabores en una sola comida, venga a Mxico.
3. A partir das formas verbais presentaron y dijo, sublinhadas respectivamente nos quarto e quinto
pargrafos do texto, assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que todos os verbos esto
conjugados neste mesmo tempo verbal Pretrito Indefinido de Indicativo e como FALSAS aquelas
que no esto.
0 0 - (ellos) hablaron, (yo) quise, (ella) pudo
1 1 - (l) vino, (ellos) se casaran, (usted) sali
2 2 - (nosotros) estuvimos, (t) tomaste, (yo) beb
3 3 - (t) pusiste, (vosotros) entrasteis, (usted) vio
4 4 - (ellos) comieran, (nosotros) tuvimos, (yo) pondr
Qu es la contaminacin del aire?

1. La contaminacin del aire se produce a consecuencia de la emisin de substancias txicas y
puede causar trastornos tales como ardor en los ojos y en la nariz, irritacin y picazn de la garganta
y problemas respiratorios. Bajo determinadas circunstancias, algunas substancias qumicas que se
hallan en el aire contaminado pueden producir cncer, malformaciones congnitas, daos cerebrales
y trastornos del sistema nervioso, as como lesiones pulmonares y de las vas respiratorias.
2. La polucin del aire tambin provoca daos en el medio ambiente, habiendo afectado la flora
arbrea, la fauna y los lagos. Tambin ha reducido el espesor de la capa de ozono.
3. Adems, la contaminacin del aire es causante de la neblina, la cual reduce la visibilidad en los
parques nacionales y otros lugares y, en ocasiones, constituye un obstculo para la aviacin.
Qu puedo hacer para disminuir mi aporte a la contaminacin del aire?
4. Hay muchas formas de ayudar a reducir la contaminacin del aire. Se puede hacer un aporte
significativo a la purificacin del aire simplemente siguiendo (o no, segn sea el caso) ciertas
prcticas sencillas.
5. Dado que los vehculos contribuyen enormemente a la polucin del aire mediante la emisin de
gases y partculas voltiles, la modificacin de los hbitos de conduccin contribuir a reducir la
misma.
6. Reducir el uso del automvil, usar medios de transporte pblico o bicicleta, caminar ms, utilizar el
automvil como medio de transporte colectivo constituyen la mejor manera de ayudar a reducir la
polucin atmosfrica.
(Adaptado de http://www.envtox.ucdavis.edu)
45
1. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto de acordo com o texto, e como FALSAS
0 0 - Ardor nos olhos e no nariz, irritao e coceira na garganta e problemas respiratrios so alguns
dos transtornos que a contaminao do ar pode produzir.
1 1 - Modificar os hbitos da emisso de gases e partculas volteis pode contribuir para aumentar a
poluio do ar.
2 2 - Pode-se contribuir significativamente com a purificao do ar seguindo algumas prticas
simples.
3 3 - A flora, a fauna e os lagos contaminaram o meio ambiente e reduziram a espessura da camada
de oznio.
4 4 - A melhor maneira de reduzir a poluio atmosfrica utilizar menos o automvel, usando os
meios de transporte pblicos ou a bicicleta, caminhando mais ou usando o automvel como meio de
transporte coletivo.
2. A partir do fragmento se puede hacer, sublinhado no quarto pargrafo do texto, e considerando a
posio dos pronomes nas oraes, assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm
oraes corretamente escritas e como FALSAS aquelas que no contm.
0 0 - Estoy me preparando para empezar a ir caminando al trabajo al menos tres veces por semana,
as no saco el auto todos los das.
1 1 - Voy a dedicarme a reciclar materiales para colaborar con la naturaleza.
2 2 - Puede verse muy fcilmente cmo sufre la naturaleza con la contaminacin.
3 3 - Todos podemos nos ayudar si nos enseamos unos a otros algunos trucos para ahorrar y
reciclar.
4 4 - Vindolo desde ese punto de vista, la contaminacin parece ya haber alcanzado un estado muy
trgico.
3. Considerando a conjugao do fragmento ha reducido, sublinhado no segundo pargrafo do texto,
assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que as oraes esto corretamente escritas
utilizando este mesmo tempo verbal e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - En los ltimos aos ha aumentado muchsimo la contaminacin del aire en las grandes
ciudades del planeta.
1 1 - Los automviles parece que han contribuido mucho para el aumento de la contaminacin del
aire.
2 2 - Yo mismo haba decidido que iba a empezar a ir al trabajo caminando, pero no lo hice nunca.
3 3 - La flora y la fauna del mundo han sufrido daos irreversibles. Muchas especies han muerto a
causa de la contaminacin.
4 4 - Habr vida en la Tierra dentro de 500 aos si seguimos contaminando como actualmente lo
hacemos?
ACTIVIDADES
1. Considerando as possibilidades de posio dos pronomes na frase, assinale como
VERDADEIRAS as alternativas em que os pronomes tonos sublinhados esto corretamente
colocados tal como ocorre nos fragmentos encontrarlos e catalogarlos, e como FALSAS aquelas
em que no esto.
0 0 - Los cientficos estn trabajando para catalogar los insectos del planeta pero es muy difcil
encontrarlos porque sus hbitats estn siendo destruidos.
1 1 - El insecto ms grande del mundo fue encontrado en Borneo y el Museo de Historia Natural de
Londres presentlo al pblico ayer.
2 2 - Al encontrar un nuevo espcimen de insecto, el cientfico lo tiene que catalogar.
3 3 - Hay que preservar los hbitats naturales porque si los destruimos, destruimos tambin los
especmenes animales que ah viven.
4 4 - El Phobaeticus chani mide 56,6 centmetros de punta a punta. Midironlo los cientficos del
Museo de Historia Natural de Londres.
46
2. A partir do fragmento se puede hacer, e considerando a posio dos pronomes nas oraes,
assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm oraes corretamente escritas e como
FALSAS aquelas que no contm.
0 0 - Estoy me preparando para empezar a ir caminando al trabajo al menos tres veces por semana,
as no saco el auto todos los das.
1 1 - Voy a dedicarme a reciclar materiales para colaborar con la naturaleza.
2 2 - Puede verse muy fcilmente cmo sufre la naturaleza con la contaminacin.
3 3 - Todos podemos nos ayudar si nos enseamos unos a otros algunos trucos para ahorrar y
reciclar.
4 4 - Vindolo desde ese punto de vista, la contaminacin parece ya haber alcanzado un estado muy
trgico.
3. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que todos os verbos extrados do texto esto
conjugados em Pretrito Perfecto (compuesto) de Indicativo e como FALSAS aquelas que no
esto.
0 0 - fue presentado - ha lamentado
1 1 - se han encontrado - ha sido donado
2 2 - ha sido donado - son destruidos
3 3 - ha lamentado - ha presentado
4 4 - fue presentado - son destrudos
5. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que transformam para o pretrito, com uma correta
correlao entre os tempos verbais, a orao esperan sacar de la calle 300 mil armas de fuego
antes de que finalice el ao, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - ...esperaban sacar de la calle 300 mil armas de fuego antes de que finalizaba el ao.
1 1 - ...esperaron sacar de la calle 300 mil armas de fuego antes de que finalizaba el ao.
2 2 - ...esperaban sacar de la calle 300 mil armas de fuego antes de que finaliz el ao.
3 3 - ...esperaban sacar de la calle 300 mil armas de fuego antes de que finalizara el ao.
4 4 - ...esperaron sacar de la calle 300 mil armas de fuego antes de que finaliz el ao.
6. Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparecem frases imperativas corretamente
escritas utilizando o tratamento formal, e como FALSAS aquelas que no o fazem.
0 0 - Si tiene un arma: regstrela!
1 1 - Entregue su arma al Gobierno. Todos saldrn ganando con su actitud.
2 2 - Gana de US$ 60 a US$ 185 el que entrega su arma de fuego al Gobierno.
3 3 - Brasil invertir ms de US$ 28 millones en esta campaa.
4 4 - No eres es el responsable de todo: s sensato y no compres armas.
LOS HETEROSEMTICOS/ FALSOS AMIGOS/ FALSOS COGNATOS son palabras

parecidas en la ortografa y/o en la fontica pero con significados distintos en la dos lenguas.
LOS HETEROSEMTICOS/ FALSOS AMIGOS/ FALSOS COGNATOS
Palabra en espaol
Significado en
portugus
Palabra en portugus
Significado en
Espaol
Abono
adubo
abono
Gratificacin
acordar(se)
despertar, concordar
acordar
recordar, quedar
alejar(se)
distanciar(-se)
aleijar
lesionar, lisiar
Ao
Ano
nus
Ano
47
Apellido
sobrenome
apelido
Apodo
Aposento
hospedagem
aposento
Jubilacin
asignatura
disciplina, matria
assinatura
Firma
Aula
sala de aula
aula
Clase
Azar
acaso
azar
mala suerte
borracha
bbada
borracha
Goma
Borrar
apagar
apagar
borrar, apagar
Batata
batata doce
batata
Papa
Balcn
varanda
balco
Mostrador
Baln
bola
balo
Globo
Brincar
saltar
brincar
Jugar
Cana
cabelo branco
cana
Caa
Cena
janta
cena
Escena
Chato
liso, plano
chato
pesado(a), aburrido(a)
Copo
floco
copo
Vaso
cachorro
filhote de mamfero
cachorro
Perro
Calzada
pista
calada
acera, vereda
Cartn
papelo
carto
Tarjeta
Cola
fila, rabo
cola
Pegamento
comisara
delegacia
lanchonete
Cafetera
Corrida
tourada
corrida
Carrera
Crianza
criao
criana
Nio
Cubo
balde
cubo
Cubo
Cuello
pescoo
coelho
Conejo
Despido
demisso
despido
Desnudo
Doce
doze
doce
Dulce
direccin
endereo
direo
Direccin
Distinto
diferente
distinto
distinguido, ilustre
engrasado
engraxado
engraado
Chistoso/gracioso
Escoba
vassoura
escova
Cepillo
escritorio
escrivaninha
escritrio
Oficina
escupir
cuspir
esculpir
Esculpir
esposas
algemas
esposas
Esposas
48
experto
experto, especialista
esperto
astuto, ingenioso
exquisito
saboroso
esquisito
Raro
flaco
fraco
fraco
Dbil
fechar
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galo
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bolsa
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diria
jornal
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largo
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mala
mala
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no
No
no
en el
nio
menino
ninho
Nido
nudo
nu
Desnudo
oso
urso
osso
Hueso
oficina
escritrio
oficina
Taller
palco
camarote
palco
Escenario
papeln
papel de ridculo
papelo
Cartn
pastel
bolo
pastel
Empanada
pipa
cachimbo
pipa
la cometa
polvo
polvo
Pulpo
prejuicio
preconceito
prejuzo
Perjuicio
presunto
suposto
presunto
Jamn
presupuesto
oramento
pressuposto
Presumido
pronto
rpido
pronto
Listo
raro
esquisito
raro
Inusual
rato
momento, instante
rato
Ratn
raya
listra, travesso
arraia
Raya
49
risco
penhasco, falsia
risco
Riesgo
rojo
vermelho
roxo
Morado
rubio
loiro
ruivo
Pelirrojo
salada
salgada
salada
Ensalada
salsa
molho
salsa
Perejil
sitio
lugar, pgina web
stio
Finca
stano
poro
sto
desvn, buhardilla
suceso
acontecimento
sucesso
xito
taller
oficina
talher
Cubierto
tapa
aperitivo
tapa
Bofetada
tapete
pano de mesa
tapete
Alfombra
taza
xcara
taa
Copa
tela
pano
tela
Pantalla
tienda
Loja
tenda
Barraca
tirar
atirar
tirar
Quitar
torta
bolo
tarta
Torta
trado
trazido
trado
Traicionado
vaso
copo
vaso
Maceta
zueco
tamanco
sueco
Sueco
zurdo
canhoto
surdo
Sordo
LOS HETEROTNICOS son palabras con grafas semejantes en portugus y en espaol,

pero en la pronuncia tiene slaba tnica distintas.
Espaol
academia
acrobacia
alcohol
LOS HETEROTNICOS
Portugus
Espaol
academia
imbcil
acrobacia
impar
lcool
lmite
Portugus
Imbcil
mpar
Limite
alergia
Alergia
magia
Magia
alguien
Algun
Reptil
Rptil
50
elogio
Elogio
micrfono
Microfone
anestesia
anestesia
Euforia
Euforia
aristcrata
aristocrata
epidemia
Epidemia
asfixia
asfixia
siderurgia
Siderurgia
bigamia
bigamia
terapia
Terapia
burocracia
burocracia
hemorragia
Hemorragia
burcrata
burocrata
oxgeno
Oxignio
centgramo
centigrama
pantano
Pntano
cerebro
cerebro
periferia
Periferia
sntoma
sintoma
Polica
Polica
democracia
democracia
trquea
Traquia
diplomacia
diplomacia
vrtigo
Vertigen
Hroe
Heri
rgimen
Regime
LOS HETEROGENRICOS son sustantivos que en la lengua espaola tiene gnero

(masculino/femenino) distinto en la lengua portuguesa.
Los heterogenricos
Espaol
Portugus
el rbol
a rvore
el mensaje
a mensagem
el paisaje
a paisagem
el color
a cor
el desorden
a desorden
el pasaje
a paisagem
el dolor
a dor
el estante
a estante
el estreno
a estria
el fraude
a fraude
el origen
a origen
el puente
a ponte
el aprendizaje
a aprendizagem
el coraje
a coragem
el homenaje
a homenagem
51
el lenguaje
a linguagem
el viaje
a viagem
la crcel
o crcere
la costumbre
o costume
la coz
o coice
la licuadora
o liquidificador
la labor
o labor
la legumbre
o legume
la leche
o leite
la miel
o mel
la nariz
o nariz
la paradoja
o paradoxo
la protesta
o protesto
la risa
o riso
la sal
o sal
la sangre
o sangue
la seal
o sinal
la sonrisa
o sorriso
ACTIVIDAD
1. (PUC-RS) La alternativa que presenta una palabra heterogenrica es:
a) rato.
b) orgenes.
c) videos.
d) academia.
e) desfase.
52

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Colgio Alternativo

Uso de los artculos:

El/los- antes de substantivo masculino.

Contracciones de artculo con preposiciones

Flexin de los Sustantivos y Adjetivos

LOS NUMERALES (OS NUMERAIS)

99-19-86-68 noventa y nueve, diecinueve, ochenta y seis, sesenta y ocho.

b) pronombre personal sujeto.

0 0 - pases luces conductores

El Hotel para el hombre de negocios

La estampa de Jao Ming, un gigantn de 2 metros y 26 centmetros de altura, portando la

(Ele. Madrid: SM, v. 1, 1996, p. 28)

0 0 - El chico se est desperezando y la secretaria del seor Palacios tambin.

*Usados somente na Espanha.

LOS DEMOSTRATIVOS (Os Demonstrativos)

Este libro es interesantsimo. (adjetivo demostrativo)

2. Completa los espacios con los demostrativos del cuadro abajo:

______________ maana me he levantado muy temprano.

LOS INDEFINIDOS (Os Indefinidos)

Os indefinidos so palavras que indicam impreciso, indeterminao. Eles trazem em si uma

Algo y nada (referem-se a coisa)

Para cada uma das questes a seguir, assinale verdadeiro ou falso:

So palavras invariveis que qualificam um verbo, um adjetivo, um outro advrbio e at um

An /todava so sinnimos e corresponde ao ainda do portugus.

1. Completa las frases con bajo, abajo o debajo.

LAS PREPOSICIONES (As preposies)

Uso de algunas preposiciones

La comunidad latina de Estados Unidos, entre las ms afectadas por la epidemia de

Un problema de estos tiempos, especficamente en los Estados Unidos, es la relacin entre la

09. Analise a histria em quadrinhos

LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Uso de dnde / a dnde.

2. (UEPI) El autor considera fumar:

4. Completa con los interrogativos adecuados.

_________ es su opinin sobre el tema tratado?

PRONOMBRES PERSONALES TONOS CON FUNCIN DE COMPLEMENTO (DIRECTO O

a) Esta etapa empez a desarrollarse el mes de agosto.

Irregulares - so aqueles que sofrem alteraes em alguma(s) de suas formas, no radical, na

Atencin! La terminacin es la misma de los regulares

VERBOS IRREGULARES DE LA 2 CONJUGACIN (-ER)

1. Completa con el presente de indicativo de los verbos indicados entre parntesis:

VERBOS IRREGULARES DE LA 3 CONJUGACIN (-IR)

Verbos que cambian la o por ue.

4 4 fue sinti saba

Conjugacin Radical Terminacin

Terminacin Personas del

Futuro Imperfecto indica acciones futuras no acabadas (en desuso).

El encuentro se realizar cuando ____________ (querer t).

e) ____________________ (or - ustedes) con atencin las recomendaciones que les

Atencin! No se debe usar en espaol el infinitivo en estructuras como:

Los participios tambin forman Perfrasis verbales.

Presente de Indicativo: Verbo "Gustar"

Outros verbos: apetecer, encantar, molestar, doler.

LA COMIDA MEXICANA, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

Qu es la contaminacin del aire?

LOS HETEROSEMTICOS/ FALSOS AMIGOS/ FALSOS COGNATOS son palabras

lugar, pgina web

LOS HETEROTNICOS son palabras con grafas semejantes en portugus y en espaol,

LOS HETEROGENRICOS son sustantivos que en la lengua espaola tiene gnero

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