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Equaes e inequaes
2.1
O propsito desse captulo discutir como descrever um problema prtico em linguagem matemtica, e como resolv-lo usando equaes, inequaes e a regra de trs.
Trataremos aqui dos tipos bsicos de equaes e inequaes lineares, quadrticas,
racionais, irracionais e modulares , deixando os casos mais complexos para os prximos captulos.
Apesar de, em muitas sees, detalharmos os mtodos de resoluo de equaes
e inequaes, o leitor deve ter claro que o processo de converso de um texto escrito
em um modelo matemtico, tambm conhecido como modelagem, o ponto mais
importante de todo o livro. Aprendendo a us-lo, o leitor ver os problemas cotidianos
com outros olhos, e conseguir enfrent-los com maior facilidade.
Equaes
Uma equao uma declarao de que duas expresses so iguais. Essa igualdade
representada pelo sbolo =. Assim, se sabemos que a expresso A igual expresso
B, escrevemos
A = B.
So exemplos de equaes:
12y 2y
=
;
18
3
b) x = x2 ;
a)
c) 3x 2 = 10;
d) x2 + 2x 15 = 0.
82
x2 + 2x 15 = (5)2 + 2 (5) 15
= 25 10 15
Clculo da expresso.
=0
Soluo de equaes
Duas equaes que possuem exatamente as mesmas solues so chamadas equivalentes. Assim, as equaes
3x + 2 = 14
3x = 12
3x = 12
x=
Propriedade
Exemplo
1. Se A = B, ento A + C = B + C
Se x 2 = 5, ento x 2 + 2 = 5 + 2
2. Se A = B e C 0, ento CA = CB
Se 3x = 12, ento
3. Se A = B, ento B = A
1
3
3x =
1
3
12.
1
.
C
A
C
B
.
C
12x 26 = 34.
83
b) Agora que obtivemos uma equao mais simples, vamos aplicar a Propriedade 2
para eliminar o fator 12 que est multiplicando x:
1
1
12x =
60
12
12
12
60
x=
12
12
x=5
A est. Aplicando as propriedades com uma escolha conveniente de valores, chegamos soluo x = 5.
Problema 1. Equaes
Resolva as equaes
a) 3 7x = 21
e)
3x
x
+ 11 =
+ 15
4
2
f)
4x 2 2x 3 5 x
+
=
2
3
4
6
b) 42 = 9x + 36
c) 8x 25 = 5 + 2x
d) 3(x + 2) = 5x 12
Soluo.
a)
3 7x = 21
3 3 7x = 21 3
Equao original.
Propriedade 1.
7x = 18
Equao simplificada.
18
7x
=
7
7
Propriedade 2.
x =
18
7
Soluo da equao.
b)
42 = 9x + 36
42 36 = 9x + 36 36
Equao original.
Propriedade 1.
6 = 9x
Equao simplificada.
6 9x
=
9
9
Propriedade 2.
2
=x
3
Equao simplificada.
x =
2
3
Propriedade 3.
84
c)
8x 25 = 5 + 2x
8x 2x 25 = 5 + 2x 2x
6x 25 = 5
Equao original.
Propriedade 1.
Equao simplificada.
6x 25 + 25 = 5 + 25
Propriedade 1.
6x = 30
Equao simplificada.
6x 30
=
6
6
Propriedade 2.
x =5
Soluo da equao.
d)
3(x + 2) = 5x 12
3x + 6 = 5x 12
3x 3x + 6 = 5x 3x 12
6 = 2x 12
6 + 12 = 2x 12 + 12
Equao original.
Propriedade distributiva.
Propriedade 1.
Equao simplificada.
Propriedade 1.
18 = 2x
Equao simplificada.
18 2x
=
2
2
Propriedade 2.
9 =x
Equao simplificada.
x =9
Propriedade 3.
e)
x
+ 11
4
3x
x
+ 11
4
2
x 6x
+ 11
4
5x
+ 11
4
5x
+ 11 11
4
5x
4
4
5x
( ) ( )
5
4
3x
+ 15
2
3x
3x
=
+ 15
2
2
=
Equao original.
Propriedade 1.
= 15
Subtrao de fraes.
= 15
Equao simplificada.
= 15 11
Propriedade 1.
=4
Equao simplificada.
4
= ( ) 4
5
Propriedade 2.
x =
16
5
Soluo da equao.
85
f)
4x 2 2x 3 5 x
+
=
2
3
4
6
12
Equao original.
2x 3
5x
4x 2
+ 12
= 12
12 2
3
4
6
Propriedade 2, usando o
mmc dos denominadores.
Equao simplificada.
16x 8 + 6x 9 = 10 2x 24
Propriedade distributiva.
22x 17 = 14 2x
Equao simplificada.
22x + 2x 17 = 14 2x + 2x
Propriedade 1.
24x 17 = 14
Equao simplificada.
24x 17 + 17 = 14 + 17
Propriedade 1.
24x = 3
Equao simplificada.
3
24x
=
24
24
1
x =
8
Propriedade 2.
Soluo da equao.
3(9 + 2) = 5 9 12
33 = 33 (Verdadeiro!)
Apesar de no adotarmos essa prtica no livro, por economia de espao, recomendamos enfaticamente que o leitor confira os resultados que obtm.
= 65 20
3x
= 45
86
+ 20
3x
+ 20 20 = 65 20
3x
= 65
= 45
Certo
Errado
5x
= 15
= 15
= 10
Errado
5x =
15
5x
5
15
5
x =
Certo
2(x 4)
2x
2x
= 10
+ 4
2(x 4)
= 6
2x
= 6
2x
= 6
+ 8
= 32
x/10
= 9
= 32/8
= 9 10
= 4
= 90
32
8x
8
32
8
x
10
x
10
10
= 10 9
=
90
Certo
Errado
+ 14 = 36
2x
+ 14
36
+ 14 = 36/2
2x
+ 14 14 =
36
+ 14 = 18
2x
22
= 18
2x
2
22
2
= 4
11
2x
87
14
14
Errado
7x
42
x = 42/(7)
7x
7
42
7
x = 6
7x = 42
Exerccios 2.1
1. Resolva as equaes.
a)
b)
c)
d)
e)
h)
x 35 = 155
y + 22 = 42
y + 42 = 22
2x 3 = 25
3x + 2 = 7
f)
3x
5
i)
= 49
j)
g) x 23 = 61
h) a2 5 = 2
k)
1
3
i) a5
=2
2
j) 3(x 4) + 8 = 5
2. Resolva as equaes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
4a2
= 5(a+3)
3
2
3x
+
2
=
3x
2
2
x1
2x3
+ 2 = 5x
4
2
x+2
45x
3x5
=
3
2
4
x + 12 = 2x 5
3y + 4 = 9y + 14
2(x 3) = 4(2x + 1)
x x/6 = 3
3,5x + 2 = 2,9x 1
3 3(x 2) = 2x (x 4)
5(z + 1) 2(3z + 1) = 4(5 z)
a) x = 190
b) y = 20
c) y = 20
d) x = 14
e) x = 3
20
f) x = 27
g)
h)
i)
j)
2.
x = 56
a = 14
a=9
x=3
3.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
x = 17
y = 56
x = 53
x = 18
5
x = 5
5
x= 4
a) x +
3
4
17
3
b)
h) a = 7
c)
g) z =
1
2
x = 14
2
5
3x = 4
x
+
5
=
2
x=
8
15
8
x=6
i) x =
8
3
d) 2x + 3x = 125
j) x =
5
2
e) x +
x = 12
k) x =
1
5
f)
x = 36
x
4 = 15
x
x
+
2
3 = 30
x = 25
g) x + (x + 1) + (x + 2) = 66
Os nmeros so 21, 22 e 23.
88
2.2
Preo
(R$)
1
2
3
4
5
13,50
27,00
40,50
54,00
67,50
Proporo
Definimos proporo como a igualdade entre duas razes. Em notao matemtica, essa igualdade representada pela equao
a a
= .
b b
Nesse caso, dizemos que a est para b, assim como a est para b . A razo
constante k = ab chamada constante de proporcionalidade.
No exemplo do aougue, podemos dizer, por exemplo, que R$ 27,00 esto para 2
kg, assim como R$ 67,50 esto para 5 kg de contrafil. A constante de proporcionalidade, nesse caso, corresponde ao custo por quilo de file, ou seja, k = R$ 13,5/kg.
89
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
Distncia (km)
90
135
180
225
270
Observe que
a) a distncia aumenta medida que o tempo de viagem aumenta;
b) a razo distncia
tempo constante, isto ,
90 km 135 km 180 km 225 km 270 km
=
=
=
=
.
1h
1,5 h
2h
2,5 h
3h
Nesse caso, a constante de proporcionalidade a prpria velocidade do carro, ou
seja, k = 90 km/h.
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
Massa (kg)
0,184
0,328
0,552
0,736
0,920
90
Tempo (dias)
36
18
12
=a
a
=
1
b
a
=
1
b
a
=
1
b
= .
A condio (b) pode ser reescrita de forma bem mais simples como
a b = a b = a b = a b .
b
= a b.
1
91
3,0
2,0
1,5
1,2
Volume (`)
Presso (atm)
Soluo.
O valor a ser determinado o tempo gasto em uma viagem de 720 km. A esse
valor desconhecido, associamos a varivel x. Alm disso, analisando o enunciado,
descobrimos que
a) a velocidade do trem constante, ou seja, o tempo gasto diretamente proporcional
distncia percorrida.
b) Gasta-se 4 horas para percorrer 300 km.
Tempo
(h)
300
720
Com base nesses dados, podemos montar a Tabela 2.6, que relaciona as informaes fornecidas incgnita do problema.
As setas ao lado da tabela indicam a direo na qual os valores crescem. As
duas setas apontam na mesma direo (para baixo), corroborando a tese de que
as grandezas (distncia e tempo) so diretamente proporcionais. Assim, podemos
escrever
300 km 4 h
=
.
720 km x h
Para resolver essa equao, multiplicamos os dois lados por x, obtendo
x
300 4
= x
720 x
300x
= 4.
720
300x
= 4 720
720
300x = 2280.
92
x=
2280
.
300
bd
o que nos leva equao equivalente
ad = cb.
Essa equao pode ser obtida diretamente multiplicando-se o numerador de cada
frao pelo denominador da outra, e igualando-se os resultados. Essa tcnica, conhecida como produto cruzado, ilustrada abaixo.
a
c
=
b
d
ad = cb.
Soluo.
Rao
(kg)
250
70
350
250x = 24500,
24500
= 98.
250
93
Soluo.
Preo
(R$)
40
62
18
40x = 18 62.
18 62
= R$ 27,90.
40
R$ 62
40 m
custo
por metro
18 m.
comprimento
do fio
R$ 62
= R$ 1,55/m.
40 m
Soluo.
Vamos supor, como comum em situaes que envolvem pagamento mensal, que
um ms tenha 30 dias. Nesse caso, x o valor a ser pago por 12 dias servio.
Para resolver esse problema, usaremos o mtodo apresentado acima, que consiste
nos seguintes passos:
94
1. Clculo dos custo por dia: Se o sinal da TV custa R$ 80,00 por ms, ento o
R$ 80
custo dirio igual a
R$ 2,667/dia.
30 dias
2. Clculo do custo por 12 dias: x = R$ 2,667/dia 12 dias R$ 32,00.
Agora, tente resolver esse problema usando a regra de trs tradicional, para comprovar que o resultado o mesmo.
Soluo.
Naturalmente, pode-se descobrir qual embalagem a mais econmica comparando
o custo por unidade, como foi feito em um problema semelhante, apresentado na Seo
1.5, que trata de razes e taxas.
= R$ 2,50. Por outro
Para o pacote com 5 bombons, cada unidade custa 12,50
5
28,80
lado, um bombom da caixa com 12 unidades sai por 12 = R$ 2,40. Logo, a caixa
mais econmica.
Entretanto, nesse exerccio, vamos adotar uma estratgia alternativa para analisar
o problema, recorrendo regra de trs. Assim, partindo do preo do pacote com 5
bombons, vamos calcular quanto a caixa com 12 unidades custaria se o preo fosse
diretamente proporcional ao nmero de bombons.
Usando a regra de trs tradicional
Custo
(R$)
12,50
12
A Tabela 2.9 contm os dados relevantes nossa anlise, supondo que x seja o
custo de 12 unidades.
Aplicando a regra de trs, obtemos
5
12,5
=
12
x
5x = 12 12,5.
Logo, se o custo por bombom fosse o mesmo do pacote com 5 unidades, a caixa com
12 bombons deveria custar
x=
12 12,5
= R$ 30,00.
5
Como custa apenas R$ 28,80, a caixa mais econmica que o pacote com 5
unidades.
Usando a regra de trs com o clculo do custo unitrio
Dica
Para dividir mentalmente um
nmero por 5, voc pode
multiplic-lo por 2 e dividir o
resultado por 10. Assim,
12,5
2
25
= 12,5
=
= 2,5.
5
10 10
12,50
5
= R$ 2,50;
95
Soluo.
Tempo (d)
48
42
28
1 28 28
=
.
=
42 1
42
2016
= 72.
28
Assim, a empresa deve contratar 72 48 = 24 trabalhadores temporrios.
x=
Soluo.
Para resolver esse problema, vamos supor que todos os pedreiros sejam igualmente
eficientes no assentamento de azulejos. Nesse caso, chamando de x o tempo gasto pela
equipe de cinco pessoas, podemos montar a Tabela 2.11.
96
Tempo (h)
7,5
x=
15
= 3 horas.
5
x=
2 pedreiros 7,5 horas
5 pedreiros
Nmero de pedreiros
Soluo.
Como os registros so iguais, podemos supor que a vazo atravs deles a mesma,
ou seja, que a quantidade de gua que passa a cada segundo pelos registros a
mesma. Nesse caso, o tempo necessrio para o enchimento da piscina inversamente
proporcional ao nmero de registros abertos, como indica a Tabela 2.12.
Usando a regra de trs tradicional
Registros
Tempo (horas)
21
3 21 = 2x.
63
= 31,5 horas.
2
97
Problemas complexos
Em alguns problemas prticos, preciso fazer algumas manipulaes at que a regra
de trs possa ser aplicada. Vejamos um exemplo cuja resoluo no imediata.
Soluo.
Juntos, os trs scios investiram 300.000 + 700.000 + 900.000 = R$ 1.900.000,00 na
empresa. Assim, com base nos dados do problema, podemos montar a Tabela 2.13.
Tabela 2.13: Investimento e lucro por scio
Scio
Fernando
Celso
Pedro
Total
Como o lucro de cada scio diretamente proporcional ao valor investido, tambm poderamos determinar x, y e z aplicando trs vezes a
regra de trs, usando os valores totais do investimento e do lucro como
referncia.
Investimento
(R$ mil)
Lucro
(R$ mil)
300
700
900
x
y
z
1.900
180,5
98
Exerccios 2.2
1. Considere trs modelos de televisores de tela plana, cujas dimenses aproximadas so fornecidas na tabela
abaixo, acompanhadas dos respectivos preos. Com
base na tabela, pode-se afirmar que o preo por unidade de rea da tela
Modelo
Largura (cm)
Altura (cm)
Preo (R$)
23
32
40
50
70
90
30
40
50
750,00
1400,00
2250,00
99
25. Uma cmera tira fotos com 4896 pixels de largura por
3672 pixels de altura. Se quero imprimir uma fotografia
com 15 cm de largura, que altura essa foto ter?
26. Um carro ir participar de uma corrida em que ter
que percorrer 70 voltas em uma pista com 4,4 km de
extenso. Como o carro tem um rendimento mdio de
1,6 km/l e seu tanque s comporta 60 litros, o piloto
ter que parar para reabastecer durante a corrida.
a) Supondo que o carro iniciar a corrida com o tanque cheio, quantas voltas completas ele poder percorrer antes de parar para o primeiro reabastecimento?
b) Qual o volume total de combustvel que ser gasto
por esse carro na corrida?
27. Um carro bicombustvel capaz de percorrer 9 km com
cada litro de lcool e 12,75 km com cada litro de gasolina pura. Suponha que a distncia percorrida com
cada litro de combustvel seja igual soma das distncias relativas s quantidades de lcool e gasolina.
a) Quantos quilmetros esse carro consegue percorrer
com cada litro de gasolina C (aquela que vendida
nos postos), que contm 80% de gasolina pura e
20% de lcool?
b) Em um determinado posto, o litro da gasolina
C custa R$ 2,40 e o do lcool custa R$1,35.
Abastecendo-se nesse posto, qual combustvel proporcionar o menor custo por quilmetro rodado?
Justifique.
c) Suponha que, ao chegar a um posto, o tanque do
carro j contivesse 1/3 de seu volume preenchido
com gasolina C e que seu proprietrio tenha preenchido os 2/3 restantes com lcool. Se a capacidade do tanque de 54 litros, quantos quilmetros
o carro poder percorrer com essa quantidade de
combustvel?
100
Faixa etria
Mensalidade (R$)
at 15 anos
de 16 a 30 anos
de 31 a 45 anos
de 46 a 60 anos
61 anos ou mais
120,00
180,00
260,00
372,00
558,00
O grfico em formato de pizza abaixo mostra o comprometimento do rendimento mensal de uma determinada
pessoa que recebe 8 salrios mnimos por ms e aderiu
ao plano de sade "Gerao Sade". Determine a que
faixa etria pertence essa pessoa, supondo que o salrio
mnimo nacional valha R$ 465,00 (salrio vigente em
2009).
32. Uma empresa imprime cerca de 12.000 pginas de relatrios por ms, usando uma impressora jato de tinta
colorida. Excluindo a amortizao do valor da impressora, o custo de impresso depende do preo do papel e
dos cartuchos de tinta. A resma de papel (500 folhas)
custa R$ 10,00. J o preo e o rendimento aproximado
dos cartuchos de tinta da impressora so dados na tabela abaixo.
Cartucho
(cor/modelo)
Preo
(R$)
Rendimento
(pginas)
Preto BR
Colorido BR
Preto AR
Colorido AR
90,00
120,00
150,00
270,00
810
600
2400
1200
a) Qual cartucho preto e qual cartucho colorido a empresa deveria usar para o custo por pgina ser o
menor possvel?
b) Por razes logsticas, a empresa usa apenas cartuchos de alto rendimento (os modelos do tipo AR)
e imprime apenas em um lado do papel (ou seja,
no h impresso no verso das folhas). Se 20% das
pginas dos relatrios so coloridas, quanto a empresa gasta mensalmente com impresso, excluindo
a amortizao da impressora? Para simplificar, suponha que as pginas coloridas consumam apenas
o cartucho colorido.
33. Caminhando sempre com a mesma velocidade, a partir do marco zero, em uma pista circular, um pedestre
chega marca dos 2.500 metros s 8 h e aos 4.000 metros s 8 h 15.
VDR
2000 kcal
300 g
75 g
25 g
101
17. 65 baldes
2. R$ 396,00
18. 45 minutos
3. 124,2 kg
4. 28,571 litros
21. 1 m 30,7 s
22. Em 26 m 15 s.
7. R$ 25,20
24.
10. R$ 84,00
30.
a) 70 s
b) 9428 m
33.
34.
a) R$ 15,75
35.
a) 30.000 pessoas
b) 560.000 habitantes
23. 500 s, ou 8 m 20 s.
8. 16 m 9 s
9. 11,875 horas, ou 11h52m30s
b) No quilmetro 34.
c) A uma distncia de 6,8 cm.
a) Cerca de 4 m 21 s.
b) 84 dias
25. 11,25 cm
26.
a) 21 voltas
b) 192,5 litros
27.
a) 12 km/l
b) O lcool.
c) 540 km.
28.
29.
a) A escala 1:425.000.
b) 480 m2
36. 40 barras.
15. 2,560 kg
16. 12 dias
2.3
37. 10 litros.
38. Robson: 104 dias; Rodney: 172 dias; Lcio: 89 dias.
Soluo.
A incgnita do problema, x, corresponde quantidade de rao (em g) gasta por
dia para alimentar as carpas do segundo tanque. Entretanto, no h uma maneira
102
direta de calcular o valor dessa varivel, pois o problema envolve trs grandezas diferentes: o nmero de carpas, o peso das carpas e a quantidade de rao, como mostra
a Figura 2.1.
Rao
(g)
160
80
125
Rao
(g)
20
62,5
24
160y = 10000
y=
10000
= 62,5 g.
160
103
20x = 1500
x=
1500
= 75 g.
20
Soluo.
Esse problema tambm envolve trs grandezas diferentes: o nmero de professores,
o nmero de provas e o nmero de dias de correo. O objetivo descobrir o valor
da varivel x, que corresponde ao nmero de professores necessrio para corrigir as
50.000 provas em 8 dias. A Figura 2.3 fornece todas as informaes relevantes do
enunciado.
Corretores
160
80
125
48y = 800
y=
800
16,67 corretores.
48
104
Logo, para corrigir 50.000 provas em 9 dias so necessrios cerca de 16,67 corretores.
No se preocupe com o fato de termos obtido um nmero fracionrio de corretores,
pois esse valor apenas intermedirio, no correspondendo soluo do problema.
Etapa 2
Tabela 2.17: Dias pessoas
Dias de
correo
Nmero de
corretores
16,67
8x = 150
x=
150
= 18,75 corretores.
8
Finalmente, como o nmero de corretores deve ser inteiro, conclumos que a banca
de matemtica deve ser composta por 19 pessoas.
Soluo.
Queremos determinar o nmero de caminhes, x, que a empresa usar para transportar 248 toneladas de terra, trabalhando 8 horas dirias. Como h trs grandezas
envolvidas (horas de trabalho, nmero de caminhes e quantidade de terra transportada), resolveremos o problema em duas etapas. A grandeza fixada em cada etapa
mostrada na Figura 2.6.
105
Etapa 1
Tabela 2.18: Caminhes jornada
Caminhes
Jornada (h)
10
Na primeira etapa, fixamos em 216 toneladas a quantidade de terra a ser transportada por dia. Nesse caso, queremos saber quantos caminhes sero necessrios para
o transporte, supondo que a jornada de trabalho ser reduzida de 10 para 8 horas
dirias. Os dados relevantes a essa etapa so mostrados na Tabela 2.18.
Como indica a tabela, o nmero de caminhes usados para o transporte inversamente proporcional ao tempo dirio de trabalho. Usando essa informao, escrevemos
8 horas
9 caminhes
=
.
y caminhes 10 horas
Aplicando, ento, o produto cruzado, obtemos
9 10 = 8y
8y = 90
y=
90
= 11,25 caminhes.
8
Desse modo, teramos que usar 11,25 caminhes para transportar 216 toneladas em
8 horas dirias. Para no incorrer em erros de aproximao, vamos manter o valor
fracionrio do nmero de caminhes at o final da segunda etapa, quando teremos o
valor definitivo.
Tabela 2.19: Caminhes terra
Caminhes
Terra (ton)
11,25
216
248
Etapa 2
Para terminar de resolver o problema, vamos fixar em 8 horas a jornada de trabalho
diria, e relacionar o nmero de caminhes ao peso total de terra a ser transportada.
Sabemos que a quantidade de terra diretamente proporcional ao nmero de
caminhes. como indicam as setas da Tabela 2.19. Assim,
11,25 caminhes 216 toneladas
=
,
x caminhes
248 toneladas
donde obtemos
11,25 248 = 216x
216x = 2790
y=
2790
12,92 caminhes.
216
Exerccios 2.3
1. Trabalhando 8 horas dirias, um operrio produz 600
peas em cinco dias. Se trabalhasse 10 horas por dia,
quantos dias ele gastaria para produzir 1200 peas?
2. Em uma casa com 3 moradores, o consumo de energia
com o chuveiro atinge 67,5 kWh em 30 dias. Qual ser
o consumo energtico da casa em uma semana na qual
a casa recebeu dois parentes? Suponha que os visitantes tomem banho com durao equivalente mdia da
famlia.
3. Maristela uma trabalhadora autnoma. Da ltima
vez que prestou um servio, ela trabalhou 10 horas por
dia, durante 12 dias, e recebeu R$ 1.800,00. Agora, ela
recebeu uma proposta para trabalhar 9 horas por dia,
durante 21 dias. Quanto Maristela deve cobrar pelo servio, se pretender receber, proporcionalmente, o mesmo
que em seu ltimo contrato?
106
180.000 candidatos?
9. O dono de um avirio gastava cerca de 2,1 toneladas de
rao por ms. Entretanto, uma doena rara o obrigou
a sacrificar 2/7 de seus animais. Supondo que a mdia
de peso das aves sobreviventes seja 20% superior media de peso antes da doena, qual deve ser o consumo
mensal atual de rao do avirio?
4. 125 trabalhadores
7. 0,48 litros
2. 26,25 kWh
5. 46,2 kWh
8. 6 dias
3. R$ 2.835,00
6. 7,35 dias.
9. 1,8 toneladas
2.4
Equaes lineares
Todas as equaes que vimos at o momento foram, em algum passo de sua resoluo,
convertidas forma ax = b. Equaes assim so chamadas lineares.
Equao linear
Uma equao dita linear ou de primeiro grau se equivalente a
ax = b,
em que a e b so constantes reais, com a 0.
s vezes, a equao linear aparece de outras formas, exigindo algum trabalho para
sua converso forma ax = b, como ocorre nos exemplos abaixo.
1 3x = 0
3x = 1
x+4
2
x
=4
2
15x = 23
6=
107
Soluo.
A primeira etapa da resoluo de um problema a definio da incgnita, ou seja, da
informao que se pretende conhecer. Nesse caso, desejamos saber quantos quilmetros foram percorridos por Lucas, de modo que definimos
x = distncia percorrida por Lucas (em km).
De posse da varivel, devemos extrair dados do problema e associ-los varivel
que criamos. O enunciado desse problema nos informa que
O custo do aluguel do carro dividido em duas partes, uma fixa por dia, e outra
que depende da distncia percorrida.
A parcela fixa do custo definida pelo produto (custo por dia)(nmero de
dias). Como Lucas usou o carro por dois dias, essa parcela correspondeu a
40 (R$/dia) 2 (dias) = R$ 80.
A parcela varivel do aluguel dada por (custo por km)(distncia em km), ou
seja,
0,75 (R$/km) x (km).
Lucas gastou, no total, R$ 185,00.
Reunindo essas informaes, montamos a seguinte equao que relaciona o custo
do aluguel ao valor pago por Lucas:
80
0,75x
185
valor pago
= 185
0,75x
= 105
= 105/0,75
= 140.
Logo, Lucas percorreu 140 km com o carro alugado. Por segurana, conferimos o
resultado obtido:
80 + 0,75 140 = 185
80 + 105 = 185
108
Soluo.
Como o objetivo do problema a determinao dos comprimentos dos pedaos de
barbante, vamos escolher um deles para ser a incgnita:
x = comprimento do maior pedao de barbante (em metros).
O enunciado nos informa que
somados, os dois pedaos tm 50 m de comprimento;
um pedao 15 m menor que o outro.
Usando a segunda informao e o fato do maior pedao medir x, conclumos que
o pedao menor tem comprimento igual a x 15. Agora, levando em conta o comprimento total do barbante, temos
x
pedao maior
(x 15)
50
pedao menor
comprimento total
= 65/2
= 32,5.
Assim, o barbante maior tem 32,5 m. Como consequncia, o barbante menor mede
50 x = 50 32,5 = 17,5 m.
109
Para garantir que a resposta est correta, verificamos que a diferena de comprimento entre os pedaos de barbante igual a 32,5 17,5 = 15 m, e que a soma deles
equivale a 32,5 + 17,5 = 50 m, como espervamos.
Agora, tente o exerccio 2.
Soluo.
Como muitas informaes do problema tomam como base o valor pago por Vtor,
definimos a varivel
x = valor gasto por Vtor (em reais).
Os outros dados fornecidos no enunciado so:
Valor gasto por Marta (em reais): x + 10.
Valor gasto por Tas (em reais): x/3.
Total da conta: R$ 192.
Com base nesses dados e no fato de que a conta foi dividida entre os trs amigos,
obtemos a equao
x + x + 10 + x/3 = 192
Vtor
Marta
total
Tas
2x +
= 192
= 192
= 182
= 182
= 78.
3
7
Soluo.
Embora no saibamos o valor dos nmeros, sabemos que eles so consecutivos.
Assim, se definimos a varivel
x = menor nmero.
110
= 66
3x + 3
= 66
3x
= 63
= 63/3
= 21.
Exerccios 2.4
1. Para se obter a nota final da disciplina Clculo 1,
multiplica-se por 3 as notas da primeira e da segunda
prova, e por 4 a nota da terceira prova. Em seguida,
esses produtos so somados e o resultado dividido por
10. O aluno aprovado se obtm nota final maior ou
igual a 5.
a) Escreva uma frmula para a nota final de Clculo
1, usando as variveis p1 , p2 e p3 para indicar as
notas das provas.
b) Se Marilisa tirou 6 na primeira e 5 na segunda
prova, que nota ela precisa tirar na ltima prova
para ser aprovada na disciplina?
2. Um eletricista precisa cortar um fio de 6 m de comprimento em dois pedaos, de modo que um tenha 40
cm a menos que o triplo do outro. Qual deve ser o
comprimento de cada pedao de fio?
3. Somando os salrios, um casal recebe R$ 1760 por ms.
Se a mulher ganha 20% a mais que o marido, quanto
cada um recebe mensalmente?
4. A largura (l) de um terreno retangular igual a um
tero da profundidade (p). Se o permetro do terreno
igual a 120 m, determine suas dimenses. (Lembre-se
que o permetro do terreno igual a 2l + 2p).
5. Raul e Marcelo passaram alguns meses guardando dinheiro para comprar uma bicicleta de R$ 380,00. Ao final de 6 meses, os dois irmos haviam juntado o mesmo
valor, mas ainda faltavam R$ 20,00 para pagar a bicicleta. Determine quanto dinheiro cada um conseguiu
poupar.
6. Quando nasci, minha me tinha 12 cm a mais que o triplo de minha altura. Se minha me tem 1,68 m, como
quela poca, com que altura eu nasci?
13. Em virtude da interdio de uma ponte, os motoristas que transitavam por um trecho de estrada tiveram
que percorrer um desvio com 52 km. Se esse desvio
era 8 km maior que o dobro do comprimento do trecho
interditado, qual o comprimento do trecho original da
estrada?
14. Uma pesquisa com 720 crianas visava determinar, dentre duas marcas de refrigerante sabor cola, qual era a
favorita da garotada. Se a marca A teve apenas 3/5 dos
15.
16.
17.
18.
19.
111
2. 1,6 m e 4,4 m.
3. A mulher recebe R$ 960,00, e o marido
R$ 800,00.
4. O terreno tem 15 m 45 m.
5. Cada um poupou R$ 180,00.
6. Nasci com 52 cm.
7. Daqui a 14 anos.
8. Daqui a 23 anos.
2.5
15. 35 mensagens.
16. Fabiana gastou R$ 12,00, Luciana gastou
R$ 18,00 e Mariana gastou R$ 23,00.
17. 274, 276 e 278.
18. R$ 11.825,00
19. Mariana possua R1800,00egastouR 216,00
comprando livros.
20.
a) 27 m
b) 15 min
112
Observe que, diferentemente do que vimos at agora, a equao acima tem duas
variveis, embora ainda seja linear. Faamos uma definio mais formal desse tipo de
equao.
2x = 12 + 3y
35 7y = 10x
x 5y
=4
2
3
12 8y + 5x = 0
6x 9
y =
4
x + y
x y
= 120
=
8
Equao 1.
64 + 56 = 120
120 = 120
xy =8
64 56 = 8
8 =8
Equao 2.
Substituio dos valores de x e y.
Ok. A equao foi satisfeita.
O mtodo da substituio
Consideremos, mais uma vez, o sistema associado ao problema dos alunos e alunas
de matemtica:
x + y = 120
{
x y =
8
113
Equao 1.
x + y y = 120 y
x = 120 y
x isolado.
Equao 2.
(120 y) y = 8
120 2y = 8
Equao em y.
Subtrao de 120.
2y = 112
Equao simplificada.
112
2y
=
2
2
Diviso por 2.
y = 56
Soluo da equao.
Agora que conhecemos y, podemos voltar equao em que a varivel x foi isolada,
para obter o seu valor:
x = 120 y
x = 120 56
x = 64
Soluo da equao.
Mtodo da substituio
1. Escolha uma das equaes e isole nela uma das variveis.
Ex: x = 120 y.
2. Na outra equao, substitua a varivel isolada pela expresso encontrada
no Passo 1.
Ex: (120 y) y = 8.
3. Resolva a equao resultante para encontrar o valor da segunda varivel.
Ex: 120 2y = 8 y = 56.
4. Substitua o valor encontrado no Passo 3 na expresso obtida no Passo 1,
para determinar a primeira varivel.
Ex: x = 120 56 = 64.
5. Confira se a soluo encontrada satisfaz as duas equaes.
Ex: 64 + 56 = 120 e 64 56 = 8. (ok!)
114
Soluo.
a) Para produzir 7 kg de bolo do tipo A preciso dispor de 7 0,4 = 2,8 kg de acar
e 7 0,2 = 1,4 kg de farinha.
J os 18 kg de bolo do tipo B exigem 18 0,2 = 3,6 kg de acar e 18 0,3 = 5,4 kg
de farinha.
Assim, na produo dos dois tipos de bolo so consumidos 2,8 + 3,6 = 6,4 kg de
acar e 1,4 + 5,4 = 6,8 kg de farinha. Como a confeitaria s dispe de 6 kg de
farinha, no possvel produzir a quantidade desejada dos bolos.
b) Chamemos de x a varivel que representa a quantidade (em kg) produzida do bolo
A e y a varivel que fornece a quantidade (em kg) produzida do bolo B.
Supondo que a confeitaria gastar todo o acar e toda a farinha disponveis, o
consumo de acar com a produo dos dois tipos de bolo ser dado pela equao
0,4x + 0,2y = 10, e o consumo de farinha ser dado por 0,2x + 0,3y = 6.
Temos, portanto, o sistema
{
0,4x + 0,2y
0,2x + 0,3y
= 10
= 6
Primeira equao.
Subtrao de 0,2y.
0,4x = 10 0,2y
Equao simplificada.
0,4x 10 0,2y
=
0,4
0,4
x = 25 0,5y
x isolado.
Segunda equao.
Substituio de x por 250,5y.
Propriedade distributiva.
Equao em y.
5 5 + 0,2y = 6 5
Subtrao de 5.
0,2y = 1
Equao simplificada.
1
0,2y
=
0,2
0,2
y =5
115
Valor de y.
x = 25 0,5(5)
Substituio de y.
x = 22,5
Valor de x.
Primeira equao.
Substituio de x e y.
Clculo dos termos.
Ok! A primeira equao foi satisfeita.
Ateno
0,2x + 0,3y = 6
0,2(22,5) + 0,3(5) = 6
4,5 + 1,5 = 6
6 =6
Segunda equao.
Substituio de x e y.
Clculo dos termos.
Ok! A segunda equao foi satisfeita.
Desse modo, conclumos que a confeitaria deve produzir 22,5 kg de bolo do tipo
A e 5 kg de bolo do tipo B.
Agora, tente os exerccios 2 e 4.
Vrios exerccios propostos na Seo 2.4 podem ser modelados com o emprego de
sistemas lineares. Vejamos como isso pode ser feito para o Exerccio 2, no qual um
eletricista precisa cortar um fio.
Soluo.
O objetivo do problema a determinao do comprimento dos dois pedaos de fio,
que representaremos por meio das variveis x e y.
Observe que, como o fio possui 6 m de comprimento total, podemos escrever
x + y = 6.
116
Alm disso, para que um pedao fio tenha 40 cm a menos que o triplo do outro,
preciso que
x = 3y 0,4.
Assim, podemos determinar x e y resolvendo o sistema
Confira sua resposta
Substituindo x = 4,4 e y = 1,6
nas equaes, obtemos
4,4 + 1,6 = 6
6 = 6 (Ok!)
4,4 = 3(1,6) 0,4
4,4 = 4,8 4,4
4,4 = 4,4 (Ok!)
x
x
+ y
=
6
= 3y 0,4
Esse sistema de equaes lineares difere dos sistemas vistos at aqui apenas pelo
fato de que a varivel x j est isolada, de modo que podemos substitu-la diretamente
na primeira equao. Desta forma, temos
(3y 0,4) + y = 6
x = 3y 0,4
4y = 6,4
y = 1,6.
x = 3 1,6 + 0,4
x = 4,4.
Logo, um pedao de fio deve medir 1,6 m, e o outro deve ter 4,4 m.
6x
8x
+ 5y
y
= 24
= 9
46x = 69
Equao simplificada.
46x 69
=
46
46
6(3/2) + 5(3) = 24
x =
9 + 15 = 24
24 = 24 (Ok!)
8(3/2) (3) = 9
12 3 = 9
9 = 9 (Ok!)
Equao 2.
3
2
Valor de x.
3
y = 8( ) 9
2
Substituio de x.
y =3
Valor de y.
117
Nem todo sistema de equaes lineares possui uma soluo nica, como os que
vimos nessa seo. H desde sistemas insolveis at sistemas com infinitas solues.
Retornaremos a esse assunto nos prximos captulos, nos quais apresentaremos, inclusive, outras formas de resoluo de sistemas, incluindo o mtodo grfico e o processo
de eliminao de Gauss.
Exerccios 2.5
1. Resolva os sistemas abaixo.
a)
{
5x 2y
3x + 4y
= 10
= 8
7x
8x
+ y
2y
=
8
= 4
b)
c)
{
x/3
3x/2
0,5x + 3,6y
2,5x + 2,0y
d)
+ y/2
5y/6
5. Robson pretende investir R$ 6.500,00 em duas aplicaes financeiras. A primeira, embora mais arriscada,
fornece um retorno anual de 8%. J a segunda mais
segura, mas tem taxa de retorno de apenas 5% ao ano.
Quanto Robson deve investir em cada aplicao, se pretende lucrar exatos R$ 400,00 ao ano? Dica: escreva
um sistema no qual a primeira equao esteja relacionada ao valor total investido, e a segunda descreva
como obter o retorno desejado por Robson.
= 3/2
= 16
= 12
= 0
Peso unitrio
aproximado (g)
Raio mdio
(cm)
Pequena
Grande
25
200
2
4
Uma consumidora selecionou cebolas pequenas e grandes, somando 40 unidades, que pesaram 1700 g. Formule um sistema linear que permita encontrar a quantidade de cebolas de cada tipo escolhidas pela consumidora e resolva-o para determinar esses valores.
118
lrio fixo mensal, alm de R$ 17,00 por hora-extra trabalhada. J Beatriz tem um salrio fixo de R$ 2123,00
pela mesma jornada de Ana, mas recebe apenas R$
15,00 por hora-extra. No ms passado, Ana trabalhou
3 horas a mais que Beatriz, mas as duas receberam o
mesmo valor no fim do ms. Resolvendo um sistema
linear, determine quantas horas extras Ana e Beatriz
fizeram no ms.
a) x = 4, y = 5
b) x = 2, y = 6
c) x = 9, y = 3
d) x = 2,4; y = 3
2.6
Conjuntos
Voc sabia?
A definio de conjunto que
adotamos nesse livro segue a teoria ingnua dos conjuntos, ou
teoria Cantoriana, que teve incio com o trabalho de Georg
Cantor, em fins do sculo XIX.
Essa teoria, embora menos formal que a teoria axiomtica dos
conjuntos, desenvolvida no sculo XX, utiliza conceitos que
parecem mais naturais e que
so particularmente teis para
a compreenso dos tpicos que
estudaremos.
Alguns conjuntos, apesar de enumerveis, so infinitos. Essa caracterstica indicada pela presena de reticncias ao final da lista de elementos.
119
Subconjunto
Um conjunto B um subconjunto de um conjunto A se todo elemento de B
for elemento de A. Essa relao de continncia representada por
BA
ou
A B.
Unio de conjuntos
A unio de dois conjuntos, A e B, o conjunto formado pelos elementos que
pertencem a A ou a B. Essa unio representada por
A B.
120
Interseo de conjuntos
A interseo de dois conjuntos, A e B, o conjunto formado pelos elementos
que pertencem, ao mesmo tempo, a A e a B. Essa interseo representada
por
A B.
Conjunto vazio
Um conjunto que no possui elementos chamado conjunto vazio, e representado pelo smbolo .
A unio e a interseo de conjuntos possuem algumas propriedades, as quais descrevemos no quadro abaixo.
Interseo
1. A A = A
AA=A
2. A = A
A=
3. A B = B A
AB =BA
4. (A B) C = A (B C)
(A B) C = A (B C)
121
B = {2, 4, 6, 8}
C = {1, 3, 5, 7, 10},
determine A B, A C, B C, A B, A C e B C.
Soluo.
A B = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 9}
A C = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10}
B C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
A B = {2, 4}
A C = {1, 3}
BC =
Agora, tente o exerccio 3.
Voc sabia?
O diagrama de Venn recebe esse
nome por ter sido criado pelo
ingls John Venn, por volta de
1880.
Complemento relativo
Figura 2.7:
blema 1.
Conjuntos do Pro-
B = {2, 4, 6}
C = {1, 3},
temos
a) A/B = {1, 3}
c) A/C = {2, 4}
e) B/C = {2, 4, 6}
b) B/A = {6}
d) C/A =
f) C/B = {1, 3}
122
Soluo.
Nesse problema, vamos definir como T o conjunto de todos os entrevistados. R
o conjunto dos ouvintes que gostam de msica sertaneja de raiz e U o conjunto das
pessoas a quem agrada o sertanejo universitrio.
Observe que nada impede que algumas pessoas sejam fs dos dois subgneros da
msica sertaneja, de modo que a interseo dos conjuntos R e U no deve ser vazia.
Vamos, ento, dividir os ouvintes em trs grupos distintos:
S = T /U (aqueles que s gostam de msica sertaneja de raiz);
V = T /R (as pessoas que s ouvem o sertaneja universitrio);
123
Figura 2.9:
blema 2.
Conjuntos do Pro-
680 a = 600.
Resolvendo essa equao, obtemos a = 80, o que significa que 80 ouvintes gostam
dos dois tipos de msica sertaneja. Tambm possvel concluir que s = 360 80 = 280
e v = 320 80 = 260.
Agora, tente o exerccio 8.
Soluo.
Para resolver esse problema, vamos comear calculando o nmero de funcionrios
a que corresponde cada percentual do enunciado. Como a firma composta por 5000
pessoas, constatamos que
0,48 5000 = 2400 funcionrios tm mais de 30 anos;
0,36 5000 = 1800 funcionrios so especializados.
Dividamos, agora, os funcionrios em quatro conjuntos:
A: pessoas com mais de 30 anos e especializadas;
Observe que os conjuntos A, B, C e
D tm interseo nula, ou seja, cada
funcionrio s pode pertencer a um
desses conjuntos.
124
Idade
Especializao
Total
Sim
No
> 30
A
1400
B
n(B)
AB
2400
30
C
n(C)
D
n(D)
C D
n(C D)
Total
AC
1800
BD
n(B D)
ABC D
5000
Nosso objetivo calcular n(D), o nmero de funcionrios que pertencem ao conjunto D. Para determinar esse valor, vamos efetuar trs passos:
1. Clculo do nmero de membros do conjunto C:
n(C) = n(A C) n(A) = 1800 1400 = 400.
2. Clculo do nmero de membros do conjunto C D:
n(C D) = N (A B C D) N (A B) = 5000 2400 = 2600.
3. Clculo do nmero de membros do conjunto D:
n(D) = N (C D) N (C) = 2600 400 = 2200.
Logo, a empresa tem 2200 funcionrios sem especializao e com at 30 anos.
Agora, tente o exerccio 10.
Exerccios 2.6
1. Dado S = {0; 1; 3; 32 ; 0,621;
junto formado
a)
b)
c)
d)
pelos
pelos
pelos
pelos
nmeros
nmeros
nmeros
nmeros
2; 15 ; }, encontre o con-
naturais de S;
inteiros de S;
racionais de S;
irracionais de S.
C = {9, 3, 1, 3, 9},
encontre
2. Dados os conjuntos
a) 10 N
b) 100
M
5
3. Dados os conjuntos
e) M N
f) P P
a)
b)
c)
d)
e)
f)
AB
AC
AB
AC
ABC
ABC
g)
h)
i)
j)
k)
l)
(A B) C
(A C) B
(A B) C
(A C) B
A (B C)
A (B C)
9. Uma empresa de propaganda fez um levantamento sobre o consumo de trs marcas de sabo em p. Dos
1800 entrevistados,
90 pessoas usam sabo de qualquer uma das marcas
A, B ou C;
dos 486 indivduos que usam o sabo C, 180 o fazem
com exclusividade, enquanto 216 tambm podem
usar o sabo da marca A;
o pblico que usa apenas o sabo da marca A o
triplo do pblico que usa apenas o sabo C;
o pblico que usa exclusivamente a marca B o
dobro do que s consome a marca C;
metade dos entrevistados usa (sempre ou eventualmente) o sabo da marca A.
encontre
a) A/B
b) B/C
c) C/(A B)
d) C/(A B)
e) C (B/A)
f) C (A/B)
125
2.
a) {3}
b) {1, 0, 3}
c) {1; 15 ; 0; 0,621; 23 ; 3}
d) { 2, }
a) F
b) V
c) F
d) V
e) {9, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 9}
f) {1}
g) {3, 1, 3}
h) {3, 1, 1}
i) {9, 3, 1, 1, 3, 9}
e) F
f) V
j) {3, 1, 1, 3, 5}
k) {3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4}
3.
a)
b)
c)
d)
{3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
{9, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 9}
{1, 1}
{1, 3}
l) {1, 1, 3}
4.
5.
a) W
6.
a) {2, 32}
b) {4, 12, 20}
c) {64}
b) U
c) V
d) {32, 64}
e)
f) {2, 8, 16, 32, 64}
126
7.
9. 270 entrevistados.
a) 20 scios
b) 150 scios
c) 400 scios
10.
8. 23 pessoas
2.7
a) 820 pessoas
b) 205 pessoas
c) 775 pessoas
Intervalos
Muitos problemas de lgebra tm um conjunto infinito de solues reais, que corresponde a um ou mais intervalos da reta real. Um intervalo (real) o conjunto de
nmeros (reais) compreendidos entre dois valores a e b. A incluso ou excluso dos
valores extremos a e b permite-nos definir vrios tipos de intervalo.
Intervalo aberto
Dados dois nmeros reais a e b, tais que a < b, definimos o intervalo aberto
(a, b) como o conjunto de nmeros reais maiores que a e menores que b, ou
seja,
(a, b) = {x R a < x < b}.
A Figura 2.10 mostra o intervalo aberto (2, 5) na reta real. Observe que os
extremos 2 e 5 so representados por crculos vazados, para indicar que esses pontos
no fazem parte do conjunto.
Intervalo fechado
Dados dois nmeros reais a e b, tais que a b, definimos o intervalo fechado
[a, b] como o conjunto de nmeros reais maiores ou iguais a a e menores ou
iguais a b, ou seja,
[a, b] = {x R a x b}.
A Figura 2.11 mostra o intervalo fechado [3, 3] na reta real. Nesse caso, os
crculos preenchidos que aparecem no 3 e no 3 indicam que esses pontos fazem parte
do conjunto.
Intervalos mistos
Dados dois nmeros reais a e b, tais que a < b, tambm definimos intervalos
que so abertos em uma extremidade e fechados em outra:
(a, b] = {x R a < x b}
Figura 2.12:
Os
(1,5; 2] e [1,5; 2).
intervalos
127
Intervalos ilimitados
Dado o nmero real a, definimos
(, a) = {x R x < a},
(, a] = {x R x a},
[a, ) = {x R x a}.
Figura 2.13:
Os
(1, ),
[1, ),
(, 2] e (, ).
intervalos
(, 2),
Problema 1. Intervalos
Reescreva os intervalos abaixo usando desigualdades e represente-os na reta real.
a) (7, 4]
b) [, ]
c) [0, )
d) (, 2).
Soluo.
a) (7, 4] = {x R 7 < x 4}
b) [, ] = {x R x }
c) [0, ) = {x R x 0}
d) (, 2) = {x R x < 2}
Agora, tente o exerccio 1.
128
c) (2, 2] (0, 4]
b) (3, 1) (0, 2)
Soluo.
a)
b)
c)
d)
Exerccios 2.7
1. Descreva os intervalos abaixo usando desigualdades e
desenhe-os na reta real.
a) (2,0)
b) [1,6)
c) (3,)
d) (; 12,5]
3. Considerando os conjuntos
A = {x R x 1},
B = {x R x < 2},
C = {x R 2 < x 4},
determine
a) A C
b) B C
c) A B
d) A C
e) B C
f) A B
d) (,2] (2,0]
e) (, 2] [3,)
129
2.
2.8
a)
b)
c)
d)
{x R 2 < x < 0}
{x R 1 x < 6}
{x R x > 3}
{x R x 12,5}
a) [0,17; )
b) (, 4]
c) (3, 1)
e) {x R 2 x < 2}
f) {x R 1 x < 2}
d) [1, 0]
1
e) [ 100
, 100)
f) (, 2] (5, )
3.
a)
b)
c)
d)
4.
{x R x > 2}
{x R x 4}
R
{x R 1 x 4}
a)
b)
c)
d)
e)
{x R 3 < x < 2}
{x R 12 < x < 2}
{x R 1 x 6}
{x R 2 < x 0}
{x R x 2 ou x 3}
Inequaes
Lembrete
Se voc deseja revisar o significado dos smbolos , <, > e , e
a relao deles com a reta real,
no deixe de visitar a Seo 1.4.
As equaes so teis para representar situaes nas quais queremos que dois valores
coincidam, como no Problema 3 da Seo 2.4, no qual era preciso dividir uma conta de
restaurante. claro que, quanto se trata de pagar contas, queremos que o valor gasto
seja igual ao devido, para no desembolsarmos mais que o estritamente necessrio.
Por outro lado, h muitas aplicaes prticas que no se enquadram nesse modelo,
como aquelas nas quais preciso comparar alternativas. Em problemas desse tipo, o
objetivo descobrir, dentre vrias opes, qual possui o menor custo, ou fornece o
maior benefcio. Para resolver esse tipo de problema, substitumos o smbolo = das
equaes por um dos smbolos , <, > ou . Obtemos, assim, uma inequao,
ou desigualdade.
So exemplos de inequaes:
a) 4x 12;
b) 2 x 3 < 5;
d)
x6
15x
> 11.
Sempre que nos deparamos com uma desigualdade, nosso objetivo resolv-la, ou
seja, encontrar todos os valores da varivel que fazem com que a desigualdade seja
verdadeira.
No difcil descobrir se um nmero real ou no soluo de uma inequao.
Para tanto, basta substituir o nmero nas expresses envolvidas, e verificar se a
desigualdade satisfeita. Tomando como exemplo a inequao (a) apresentada acima,
observamos que x = 5 e x = 2,5 so solues, enquanto x = 6 no , j que
4 (5)
12
Substituindo x por 5.
20
12
4 2,5
12
10
12
46
12
Substituindo x por 6.
24
12
Por outro lado, para descobrir todas as solues de uma inequao, no possvel recorrer substituio de valores. A melhor estratgia, nesse caso, consiste na
transformao da inequao em outra equivalente, mas mais simples. Aplicando essa
ideia sucessivas vezes, chega-se soluo do problema.
Assim como foi feito no caso das equaes, a obteno de inequaes equivalentes
deve ser feita com base em algumas propriedades, as quais so apresentadas na tabela
abaixo para o caso em que o smbolo aparece.
130
Exemplo
1. Se A B, ento B A
Se 5 x, ento x 5
2. Se A B e B C, ento A C
Se x y e y 64, ento x 64
3. Se A B, ento A + C B + C
Se x 3 7, ento x 3 + 3 7 + 3
4. Se C > 0 e A B, ento CA CB
5. Se C < 0 e A B, ento CA CB
Se 3x 9, ento 31 (3x) 13 9
Se x 8 e y 5, ento x + y 8 + 5
1
C
A equivalente diviso
A
,
C
Se C > 0 e A B, ento
Se C < 0 e A B, ento
A
C
A
C
B
.
C
B
.
C
131
2x
2
28
,
2
Note que, nesses exemplos, usamos a Propriedade 5 para isolar a varivel x. Dessa
forma, qualquer nmero real menor ou igual a 5 soluo da inequao do Exemplo
(a). Da mesma forma, o conjunto soluo da inequao do Exemplo (b) {x R x
14}. A Figura 2.14 mostra esses conjuntos na reta real.
Inequaes lineares
Nessa subseo, veremos como aplicar as propriedades dadas na tabela acima resoluo de inequaes lineares, que so definidas abaixo.
Inequao linear
Uma inequao dita linear ou de primeiro grau se equivalente a
ax b
ou
ax < b
ou
ax > b
ou
ax b,
e)
b) 7 3x < 10
2x
x
+6 +9
3
5
f) 3(x 8) > 9x 24
c) 51 6x + 15
g)
d) 16 4x 11x 29
7x 4 1 3x x 1
+
>
1
4
2
3
Soluo.
a)
5x 12
Inequao original.
5x 12 + 12
0 + 12
Propriedade 3.
5x
12
Inequao simplificada.
5x
5
12
5
Propriedade 4.
12
5
Soluo da inequao.
132
b)
7 3x
<
10
Equao original.
7 7 3x
<
10 7
Propriedade 3.
3x
<
Inequao simplificada.
3x
3
>
3
3
Propriedade 5.
>
Soluo da inequao.
51
6x + 15
Equao original.
51 15
6x + 15 15
Propriedade 3.
36
6x
Inequao simplificada.
6x
36
Propriedade 1.
6x
6
36
6
Propriedade 4.
Soluo da inequao.
d)
e)
16 4x
11x 29
Equao original.
16 16 4x
11x 29 16
Propriedade 3.
4x
11x 45
Inequao simplificada.
4x 11x
11x 11x 45
Propriedade 3.
15x
45
Inequao simplificada.
15x
15
45
15
Propriedade 5.
Soluo da inequao.
2x
+6
3
2x
x
+6
3
5
10x 3x
+6
15
7x
+6
15
7x
+6 6
15
7x
15
15
7x
( )( )
7
15
x
x
+9
5
x
x
+9
5
5
Equao original.
Propriedade 3.
Subtrao de fraes.
Inequao simplificada.
96
Propriedade 3.
Inequao simplificada.
45
7
15
)9
7
Propriedade 4.
Soluo da inequao.
133
f)
3(x 8)
>
9x 24
Equao original.
3x 24
>
9x 24
Propriedade distributiva.
3x 24 + 24
>
9x 24 + 24
Propriedade 3.
3x
9x
Inequao simplificada.
3x 9x
>
9x 9x
Propriedade 3.
6x
>
Inequao simplificada.
6x
6
<
0
6
Propriedade 5.
<
Soluo da inequao.
g)
7x 4 1 3x
+
4
2
>
x1
1
3
7x 4
1 3x
+ 12
4
2
>
12
>
4(x 1) 12
Equao simplificada.
21x 12 + 6 18x
>
4x 4 12
Propriedade distributiva.
3x 6
>
4x 16
Equao simplificada.
3x 4x 6
>
4x 4x 16
Propriedade 3.
x 6
>
16
Equao simplificada.
x 6 + 6
>
16 + 6
Propriedade 3.
>
10
Equao simplificada.
(1) (x)
<
(1) (10)
Propriedade 5.
<
10
Soluo da inequao.
12
Equao original.
x1
12 1
3
2x 5 11,
134
11
2x 5
Inequao original.
11 + 5 2x 5 + 5 9 + 5
2x
14
2x
2
14
2
Observe que o conjunto soluo composto pelos valores reais entre 3 e 7, incluindo os extremos. Esse conjunto tambm pode ser representado na forma {x
R 3 x 7}, ou simplesmente por x [3, 7]. Ainda possvel apresentar a
soluo usando a reta real, como mostrado na Figura 2.17.
x+3
4
2
1 8 5x 13
6 3
2
6
c)
b) 34 13 3(4x 7) 58
Soluo.
a)
2
x+3
2
2 (2) 2
4
Inequao original.
x+3
24
2
x+3
Inequao simplificada.
4 3 x + 3 3 8 3
x
Multiplicando por 2.
Subtraindo 3.
Soluo da inequao.
b)
34
13 3(4x 7)
58
34 13 13 13 3(4x 7) 58 13
21
3(4x 7)
45
45
3(4x 7)
3
15
4x 7
15 + 7
4x 7 + 7
21
3
Inequao original.
Subtraindo 13.
Inequao simplificada.
Dividindo por 3.
Inequao simplificada.
7 + 7
Somando 7.
Inequao simplificada.
4x
4x
4
0
4
Dividindo por 4.
Soluo da inequao.
c)
6
6
8 5x
3
2
13
6
Inequao simplificada.
13
1 16 16 16 15x 13 16
15
Mais uma vez, invertemos os sinais
da desigualdade trocando de lado os
nmeros 15 e 3.
Inequao original.
1
8 5x
13
6 (
) 6
6
3
2
6
16 15x
(3)
15x
(15x)
Subtraindo 16.
Inequao simplificada.
(15)
Multiplicando por 1.
Inequao simplificada.
15x
15
15
15x
15
15
15
135
Soluo da inequao.
Soluo.
A Figura 2.18 mostra os dados do problema, considerando x como a incgnita,
que o comprimento da casa de Joo.
Sabendo que a rea de um retngulo igual ao produto comprimento largura,
conclumos que o terreno de Joo tem 12 25 = 300 m2 de rea. Como s 2/3 do
terreno podem ser ocupados, a rea da casa no pode ultrapassar 23 300 = 200 m2 .
A rea da casa dada pelo produto das dimenses, que equivale a 10x. Como esse
valor no pode ultrapassar 200 m2 , chegamos desigualdade
10x 200.
Para resolver essa desigualdade, fazemos
10x 200
Figura 2.18: O lote de Joo.
10x 200
10
10
x 20 m.
136
Soluo.
A incgnita desse problema a largura da mala, a qual denominaremos x. Sendo
assim, a altura da mala ser igual a 2x/3. Somando, ento, as dimenses e impondo
o limite da companhia area, obtemos a desigualdade
2x
+ 30
x+
3
158 cm .
Limite
5x
128
3
x 76,8 cm.
2
3
76,8 = 51,2 cm de
Soluo.
A incgnita desse problema, denominada x, a distncia percorrida pelo txi. Se
pagamos R$ 3,44 para entrar no carro e mais R$ 0,90 por quilmetro, o custo da
corrida dado por 3,44 + 0,9x.
Como foi estabelecido um limite mnimo e um limite mximo para o valor a ser
gasto, temos a seguinte desigualdade dupla:
20 3,44 + 0,9x 30.
A resoluo dessa inequao dada a seguir.
20 3,44 0,9x 30 3,44
16,56 0,9x 26,56
16,56
26,56
x
0,9
0,9
18,4 x
29,51.
Portanto, o txi poder percorrer uma distncia que vai de 18,4 a 29,5 km.
137
Exerccios 2.8
1. Escreva na forma de desigualdades as frases abaixo, explicando o significado das variveis que voc usar.
a) Em Campinas, o preo da gasolina varia de R$ 2,39
a R$ 2,79.
b) O maior preo dos produtos dessa loja R$ 4,99.
c) Rosana tem, no mnimo 1,50 m de altura.
d) O meu saldo bancrio positivo.
2. Resolva as inequaes.
a) 2x > 3
b) 8x 5
c) x 4 5
d) a2 < 7
e)
f)
g)
h)
i) w4 > 58
j) 2y + 3 < 7
3z 12 > 14
x + 1 1
x 6
3 9x
3. Resolva as inequaes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
1 2(x 1) < 2
2 3x x + 14
5v 32 4 7v
2 z > 3(z + 3)
2(3x + 1) < 4(5 2x)
8(x + 3) > 12(1 x)
2
12 x 16 + x
3
j)
k)
l)
m)
n)
f) 2
g)
h)
i)
Meno
E
D
C
B
A
4. Resolva as inequaes.
1 < 2x < 3
3 4x 8
1 x + 2 5
0 2x 2 6
6 2(x 1) 0
8. A nota final de uma disciplina de ps-graduao obtida segundo a frmula N F = (2P1 + 3P2 )/5, em que P1
e P2 so, respectivamente, as notas que o aluno obteve
na primeira e na segunda prova. Posteriomente, a nota
final convertida em uma meno, que divulgada
no histrico escolar do aluno. A tabela abaixo fornece
a meno relativa a cada faixa de notas.
3x
+ x3 + x6 > 0
2
1
+ x2 < 56 2x
3
3
1
3x+1
2x
4
2
12x
x2
x+3
+ 6 > 2 1
3
2
x + 1 15 2x
5
x+2
+ 23x
< 4x
3
2
3
x
x+1
1x
<
3
2
4
o)
p) 3(1 2x) < 2(x + 1) + x 7
q) x+10
> x + 6
5
a)
b)
c)
d)
e)
Intervalo
0 NF < 3
3 NF < 5
5 NF < 7
7 NF < 9
9 N F 10
h) 3(3x 2) + 2 (x + 12 ) 19 x
i)
x
3
<4
3 < 3x
6
2
41 3x4
21
7
1
< 2x13
< 32
6
12
Custo fixo
mensal
Custo adicional
por minuto
A
B
C
R$ 35,00
R$ 20,00
R$ 0,50
R$ 0,80
R$ 1,20
138
Valores normais
At 200 mg/dl
At 130 mg/dl
Entre 40 e 60 mg/dl
At 150 mg/dl
3.
a)
b)
c)
d)
e)
x > 3/2
x 5/8
x9
a < 14
z > 1/4
f)
g)
h)
i)
j)
x 2
x6
x 1/3
w < 5/2
y > 2
4.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
x > 1/2
x 3
v3
z < 7/4
x < 9/7
x > 3/5
x 1/3
x2
x>0
a)
1
2
<x<
43
3
2
x2
b)
c) 3 x 3
d) 1 x 4
e) 1 x 4
5.
j) x < 3/7
k) x 5/11
l) x < 1/2
m) x 1/3
n) x > 2/3
o) x < 9
p) x > 8/9
q) x > 10/3
f) 6 x < 12
g) 2 < x 4
h)
i)
3
4
15
2
5
2
<x<
21
2
8. 6,7 x < 10
9. Ela ter que produzir mais de 75 camisetas.
10. A oferta da primeira empresa s vantajosa se Carminha conseguir vender mais de
2.9
139
Observe que a equao acima no linear, pois a varivel est elevada ao quadrado. Expresses que envolvem potncias inteiras de uma varivel so chamadas
polinmios.
Polinmio
Um polinmio na varivel x uma expresso na forma
an xn + an1 xn1 + + a1 x + a0 ,
em que a0 , a1 , , an so coeficientes reais com an 0 e n um nmero
inteiro no negativo.
Cada termo na forma ai xi conhecido como monmio. O grau do polinmio n, o maior expoente de seus monmios. O monmio a0 (que
equivalente a a0 x0 ) chamado termo constante.
Problema 1. Polinmios
Indique quais das expresses abaixo so polinmios.
a) 3x 2
e) y 2/3 + y 1
b) y 6 3y 4 + 4y
f) 3
c) 8 + 2b2 5b b3
d) x + 8
g) 4x
1
x
h) 2w3
3w +
1
2
Soluo.
a) 3x 2 um polinmio de grau 1, com coeficientes a1 = 3 e a0 = 2.
Em um polinmio de grau 6, qualquer coeficiente ai pode ser zero, com
exceo de a6 .
140
a2 = 0, a1 = 3 e a0 = 21 .
Agora, tente o exerccio 1.
Exemplo 1.
a)
b)
Ateno
Lembre-se de que
(a b) = a + b.
141
Repare que, como resultado desse produto, obtivemos quatro termos, cada qual
contendo o produto de uma expresso de (a + b) por outra expresso de (c + d):
(a + b) (c + d) = ac + ad + bc + bd.
Propriedade distributiva.
= x3 + 8x2 + 15x
b)
(2x 6)(3x + 4) = 2x 3x + 2x 4 6 3x 6 4
Propriedade distributiva.
= 6x2 + 8x 18x 24
= 6x2 10x 24
bom lembrar que a regra acima vale no apenas para binmios, mas tambm
para o produto de outras expresses algbricas com dois termos. Vejamos, ento, um
exemplo no qual isso acontece.
2
2
2
( x 3) (4 ) = x 4 + x ( ) 3 4 3 ( )
x
x
x
2 x
6
=4 x
12 +
x
x
Propriedade distributiva.
Para calcular o produto expresses que envolvem polinmios com mais de dois
termos, tambm recorremos propriedade distributiva, como mostrado no exemplo a
seguir.
142
Nesse exemplo, aps multiplicarmos cada termo do primeiro polinmio por todos
os termos do segundo polinmio, somamos os monmios obtidos, agrupando os termos
semelhantes.
Produtos notveis
Alguns produtos de expresses algbricas so encontrados to frequentemente, que so
chamados produtos notveis. Embora possamos calcular esses produtos usando a
propriedade distributiva, acabamos, com o uso, decorando as frmulas usadas para
sua obteno.
Produtos notveis
Suponha que a e b sejam nmeros reais, variveis ou expresses algbricas.
No se sinta obrigado a decorar as
frmulas ao lado. Se voc no se
lembrar de alguma, recorra propriedade distributiva para deduzi-la, em
lugar de correr o risco de escrever um
resultado errado.
Produto
Exemplo
1. Quadrado da soma
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(7 + 3)2 = 72 + 2 7 3 + 32 = 100
2. Quadrado da diferena
(a b)2 = a2 2ab + b2
(5 4)2 = 52 2 5 4 + 42 = 1
(5 + 3)(5 3) = 52 32 = 16
4. Cubo da soma
(a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3
5. Cubo da diferena
(a b)3 = a3 3a2 b + 3ab2 b3
(9 7)3 = 93 3 92 7 + 3 9 72 73 = 8
fcil provar as frmulas dos produtos notveis. Como exerccio, vamos deduzir
a expresso obtida para o produto da soma pela diferena de duas expresses:
(a + b)(a b) = a a + a (b) + b a + b (b)
Lembre-se de que, pela propriedade
comutativa da multiplicao, ba = ab.
Propriedade distributiva.
= a2 ab + ab b2
= a2 b2
Simplificao do resultado.
Agora, voc pode usar a propriedade distributiva para provar as demais frmulas.
a) (2x + 5)2
b) (x3 + 5)2
j) ( x + 2)( x 2)
c) (3x + 4y)2
d) (x 2)2
k) (x3 +
4 2
e) (5 )
y
1
1
) (x 2 )
2
x
x
l) (y + 4)3
3 2
f) (3x2 y)
2
m) (5 2w)3
n) ( 3 x 1)3
g) (x 2)(x + 2)
Soluo.
a)
(2x + 5)2
= (2x)2 + 2 2x 5 + 52
= 4x2 + 20x + 25
b)
(x3 +
5)2
= (x3 )2 + 2 x3 5 + ( 5)2
= x6 + 2 5x3 + 5
c)
(3x + 4y)2
= (3x)2 + 2 3x 4y + (4y)2
= 9x2 + 24xy + 16y 2
d)
(x 2)2
= x2 2 x 2 + 22
= x2 4x + 4
e)
4 2
(5 )
y
= 52 2 5
= 25
4
4 2
+( )
y
y
40 16
+ 2
y
y
f)
3 2
(3x2 y)
2
3
3 2
= (3x)2 2 3x2 y + ( y)
2
2
= 9x4 9x2 y +
9y 2
4
g)
(x 2)(x + 2)
= x2 22
= x2 4
h)
(4x 6y)(4x + 6y)
= (4x)2 (6y)2
= 16x2 36y 2
143
144
i)
1
1
(x3 ) (x3 + )
2
2
1 2
= (x3 )2 ( )
2
= x6
j)
( x + 2)( x 2)
1
4
= ( x)2 ( 2)2
= x 2 (supondo que x 0)
k)
(x +
1
1
) (x 2 )
x2
x
= x2 (
= x2
l)
(y + 4)3
1 2
)
x2
1
x4
= y 3 + 3 y 2 4 + 3 y 42 + 43
= y 3 + 12y 2 + 48y + 64
m)
(5 2w)3
= 53 3 52 2w + 3 5 (2w)2 (2w)3
= 125 150w + 60w2 8w3
n)
( 3 x 1)3
= ( 3 x)3 3 ( 3 x)2 1 + 3 3 x 12 13
= x(1/3)3 3x(1/3)2 + 3 x1/3 1
= x3/3 3x2/3 + 3 x1/3 1
3
= x 3 x2 + 3 3 x 1
Fatorao
A fatorao de polinmios importante para a simplificao de expresses, bem como para a soluo de
equaes polinomiais, como veremos
adiante.
Nas duas ltimas subsees, vimos como a propriedade distributiva pode ser usada
para expandir uma expresso algbrica que havia sido expressa como o produto de
fatores. Agora, usaremos novamente a propriedade distributiva para percorrer o caminho inverso, ou seja, para fatorar uma expresso. Nesse novo processo, tomamos
um expresso algbrica expressa na forma expandida e a reescrevemos como o produto
de fatores mais simples.
145
= x(3x 6)
Pondo x em evidncia.
= x(3 x 3 2)
= 3x(x 2)
Fatorao de expresses
Suponha que a, b e c sejam nmeros reais, variveis ou expresses algbricas.
Forma fatorada
Exemplo
1. ab + ac = a(b + c)
10x + 20 = 10 x + 10 2 = 10(x + 2)
2. ab ac = a(b c)
4x2 20x
2x
f)
6(x2 3) x(x2 3)
6x
a) 7x2 21x3
b) 3x2 18x + 39
4
3 2
Soluo.
a)
7x2 21x3 = 7 x x 3 7 x x x
= 7x2 1 7x2 3x
= 7x2 (1 3x)
Expresso fatorada.
b)
3x2 18x + 39 = 3 x2 3 6x + 3 13
= 3(x2 6x + 13)
3 um fator comum.
Expresso fatorada.
c)
2xy 4 8xy 2 z6xy 3 z 2 = 2xy 2 y 2 2xy 2 4z2xy 2 3yz 2
= 2xy 2 (y 2 4z 3yz 2 )
146
d)
(3x 5)2 (3x 5)2x = (3x 5) (3x 5 2x)
= (3x 5)(x 5)
3x 5 um fator comum.
Expresso fatorada.
e)
4x2 20x 4x x 4x 5
=
2x
2x
4x(x 5)
2x
Numerador fatorado.
2x 2(x 5)
2x
1
= 2(x 5)
Expresso simplificada.
f)
6(x2 3) x(x2 3) (6 x) (x2 3)
=
6x
6x
=
6 x x2 3
6x
1
= x2 3
Expresso simplificada.
g)
(5x2 +1)(x2) + (x1)(x2) = (x2)(5x2 + 1 + x 1)
Repare que, nesse problema, escrevemos a expresso como o produto de
trs fatores.
x 2 um fator comum.
= (x2)(5x2 + x)
Expresso simplificada.
= (x2)(x 5x + x 1)
= (x2)x(5x + 1)
Expresso fatorada.
Expanso
Fatorao
x2 + 2x + 1.
(x + 1)2
Forama fatorada
Exemplo
x2 + 6x + 9 = x2 + 2 x 3 + 32 = (x + 3)2
y 2 8y + 16 = y 2 2 y 4 + 42 = (y 4)2
3. Diferena de quadrados
a2 b2 = (a + b)(a b)
x2 4 = x2 22 = (x 2)(x + 2)
a) 4x2 9
b)
y2
25
16
e)
c) x2 3
1 1
x2 4
f) (12 x)2 81
Soluo.
a)
4x2 9 = (2x)2 32
= (2x 3)(2x + 3)
b)
y2
y 2
25 = ( ) 52
16
4
y
y
= ( 5) ( + 5)
4
4
Polinmio fatorado.
c)
x2 3 = x2 ( 3)2
= (x 3)(x + 3)
d)
49 y 6 = 72 (y 3 )2
= (7 y 3 )(7 + y 3 )
e)
1 1
1 2
1 2
=
(
)
(
)
x2 4
x
2
=(
1 1 1 1
)( + )
x 2 x 2
Polinmio fatorado.
f)
(12 x)2 81 = (12 x)2 92
= (12 x 9)(12 x + 9)
Polinmio fatorado.
= (3 x)(21 x)
Expresso simplificada.
147
148
D-se o nome de trinmio quadrado perfeito ao trinmio (soma de trs monmios) que o quadrado de um binmio. Repare que um trinmio quadrado perfeito
tem dois termos que so quadrados, e um termo que, desconsiderado o sinal, o dobro
do produto das razes quadradas dos outros termos. O sinal desse termo misto o
mesmo adotado na forma fatorada:
(a2 + 2ab + b2 ) = (a + b)2
b) 8 + 8x2 + 2x4
Soluo.
a)
9x2 30x + 25 = (3x)2 2 3x 5 + 52
= (3x 5)2
b)
8 + 8x2 + 2x4 = 2 4 + 2 4x2 + 2 x4
2 um fator comum.
= 2(4 + 4x2 + x4 )
2 em evidncia.
= 2(22 + 2 2 x2 + (x2 )2 )
= 2(2 + x2 )2
Polinmio fatorado.
Exerccios 2.9
1. Indique se as expresses abaixo so polinmios. Em
caso afirmativo, fornea o grau do polinmio.
a) 5
b) 2s3 4s2 + 3 6s4 s
c) 2 + x2
1
d) x2 3x+1
e) 3,7x100
f) 5x2 10x1 + 6
g)
x6 +x2 +5
32
h) 5x + 2x 8 7
i) 6x0 + x1
j) 2x 12
(3x + 2) + (5x 4)
(2y 3) (4y 5)
(y 3 4y 2 + y 1) (3y 2 + y 6)
(5z + 2x 6) + 3(z + 4x + 2)
g) (x 12 ) ( 13 x).
b)
c)
d)
e)
f)
h) ( x2 3) ( 54 + 2x).
( x2 ) (2 3x
).
4
(5x 3)(2x + 4)
(8 3x)(x2 + 6)
2(1 x)(3 + x2 ).
(0,7x 0,2)(4 0,6x)
i)
j)
k)
l)
( 2x
23 ) ( 34 x3 ).
3
(12x 5)(12x + 5)
(3x + 4)2
(x 3)2
9. Fatore as expresses.
b) (3x2 + 2)(6 x)
c) ( x + 9)( x 9)
2
d) ( 5) ( x 1)
x
1
1
e) ( 1) (4 + 2 )
x
x
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
(x y + 1)(2x 4y + 6)
(x2 + 2y)(3x 2xy y)
(2x 1)3
(x 3)(x + 3)(x 2)
(2w3)(w1)(3w+2)
(x2 +3)(x2 2)(2x2 5)
(a+2b)(3ab)(2a+3b)
(a b)(a + b)(a2 + b2 )
x
)
2
(x 5)
2
2
m)
(x
x)
2
(2u + 7v)
n) (2x2 y)2
(4 y)2
o) (x2 + x)2
(3 2y)2
p) (x 2)2 (3 x)2
(2 x)2
x+3 2
)
q) ( 1x
( x2 + 2)2
r) (2x + 1)3
i) ( 2x + 1)2
s) (3 y)3
5 2
j) (3 )
t) (2 3 x 3)3
x
7. Efetue os produtos abaixo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
a)
b)
c)
d)
e)
(x 4)(x + 4)
(5x 6)(5x + 6)
(2x 7y)(2x + 7y)
(2 x)(x + 2)
( 3x
13 )( 3x
+ 13 )
2
2
f)
g)
h)
i)
j)
(x x1 )(x + x1 )
(y 2 4)(y 2 + 4)
(z 3)(z + 3)
( x + 5)( x 5)
(2 x 5)(2 x+ 5)
4 2y
6x 3
4x 10.
35x 5z + 15y
10a + 14ab
x2 2x
8ab 12b + 4ab2
3x5 9x4 + 18x7
3x 21
i)
32
4
5x x2
j)
2
2
149
k) xy + x2 y 2
l) 4xy + 8yz 12w2 y
m) xy 2 + y 5 + 3zy 3
5
10
n)
+ 3
12x 3x
o) (4x 1)2 + (4x 1)3x
p) (5x+1)(x2)4(x2)
6x2 24x
3x
x(3 2x) 2(3 2x)
r)
x2
q)
a) x2 9.
b) 16x2 1
x2
c) 9
4
d) x2 64y 2
e) 4y 2 5
f) 36x2 100.
g) 16 49x2 .
h) 2u2 v 2
i) 25 x8
j) x4 x2 .
2
k) 9x4 91 .
l) x 16.
36 1
m) 2
y
9
n) (x 7)2 4
c) 3x2 + 12x + 12
1
d) x2 x +
4
g) x2 2 3x + 3
x2 x 1
+ +
h)
4
3 9
150
2.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Polinmio de grau
Polinmio de grau
No polinmio
No polinmio
Polinmio de grau
No polinmio
Polinmio de grau
Polinmio de grau
Polinmio de grau
No polinmio
a) 8x 2
b) 2 2y
100
a)
b)
l) x3 2x2 9x + 18
j)
5
6a
m) 6 w 11w2 + 6w3
n) 30 17x2 3x4 + 2x6
p) a4 b4
ab
6
a) 4 + 4x + x2
g) 4 + 4x + x2
g) x2 +
h) 4 + 2x + x2 /4
i) 1 + 2 2x + 2x2
25
j) x2 30
x +9
i)
2
2x9 +
2
1
6
2
+x
9
8
1
x2
2
k) 4x +
l) 16 8x + x4
a) 3x
1
x3
1
x2
4
x
2.10
2(2 y)
3(2x 1)
2(5 + 2x)
5(7x z + 3y)
2a(5 + 7b)
x(x 2).
4b(2a 3 + ab)
j) 5 + 4x.
k) xy(1 + xy)
l) 4y(3w2x2z)
m) y 2 (x+y 3 +3yz)
n)
5
3x
( 41 +
2
x2
o) (4x1)(7x1)
p) (5x 3)(x 2)
q) 2x 8
r) 3 2x
(x 3)(x + 3)
(4x 1)(4x + 1)
x
(3 x
2 )(3 + 2 )
(x 8y)(x + 8y)
(2y 5)(2y + 5)
4(3x 5)(3x + 5)
(4 7x)(4 + 7x)
( 2u v)( 2u + v)
i) (5 x4 )(5 + x4 )
j) (x 1)x2 (x + 1)
1
k) 36
(9x 2)(9x + 2)
l) ( x 4)( x + 4)
m) ( y6 13 )( y6 + 31 )
n) (x 9)(x 5)
n) 4x4 4x2 y + y 2
b) 3x
+ 18x2 2 x + 12
c) x 81
d) 5 x 2x + 7
e)
h)
m) x2 2x3 + x4
+7
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
j) 144x 25
k) 9x2 + 24x + 16
l) x2 2 3x + 3
2
+x
5/2
9.
b) 9x2 + 48x + 64
c) x4 2 5x2 + 5
f) 9 12y + 4y 2
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
i) x 25
9x2
4
h) 3x4 (x3+6x3 )
i) 43 ( x
8 7)
j) x
2 (5 x)
e) y 2 8y + 16
8.
k) 8x3 12x2 + 6x 1
e) x2 + 5x 6
15
4
e) 19 +
5x
6
43x
8
d) 4 x2
+ 2x4
d) 3x + 8x 18x + 48
h)
5.
h) 3 + z 2
11x2
2
2
c) 10x + 14x 12
4.
c) 4x2 49y 2
h) 2y 4 9y 3 + 20y 2 23y + 12
6
2
1
2x
2x2
15 5
3x2
8 x
2
3
g) 16 + y 4
7.
g) 2 3x + 2x3 + x4 3x5 + x7
6.
3.
f) x12 + x2
b) 25x2 36
f) 23 +
f) 10a + 14ab
g) 23 x 3
h) 2
i) 1 + x
6 + 2y
c) y 3 7y 2 + 5
d) 14x 2z
e) 8a + 2ab 5b
a) x2 16
0
4
o) x + 2x( 5/2) + x4
10.
a) (x + 5)2
e) (4x + 5y)2
b) (2x 3)2
c) 3(x + 2)
r) 8x3 + 12x2 + 6x + 1
d) (x
s) y 3 + 9y 2 27y + 27
t) 36x2/3 + 54 3 x + 8x 27
1 2
2)
f) (xy 1)2
g) (x 3)2
h) ( x
2 +
1 2
3)
Equaes quadrticas
Imagine que um engenheiro deseje projetar uma piscina retangular que ocupe uma
rea de 128 m2 de um terreno, e que tenha um lado igual ao dobro do outro. Quais
devem ser as dimenses da piscina (ignorando sua profundidade)?
Para resolver esse problema, o engenheiro pode definir como incgnita a dimenso
do lado menor da piscina, que associaremos sua largura. Se esse valor for definido
como x, o outro lado medir 2x, como mostrado na Figura 2.21. Dessa forma, a rea
do terreno ocupada pela piscina ser dada por
largura comprimento = x 2x = 2x2 .
Para determinar o valor de x, usamos o fato de que a rea deve ser igual a 128
m2 , o que nos leva equao
2x2 = 128
ou
2x2 128 = 0.
151
Equao quadrtica
Uma equao quadrtica ou equao do segundo grau , na varivel
x, uma equao que pode ser escrita na forma
ax2 + bx + c = 0,
Observe que, quando a = 0, a equao
torna-se linear, no sendo necessrio
resolv-la como equao quadrtica.
a) (x 3)(5x 7) = 0
d) (x
b) 2(x + 8)(x + 4) = 0
e) (
c) (3x 6)(x 2) = 0
f) x(10 x) = 0
3)(2x + 1) = 0
x 1 x 1
+ )( ) = 0
4 3 6 6
Soluo.
Se x + 8 = 0, ento x = 8.
Se x + 4 = 0, ento x = 4.
Logo, as razes so x1 = 8 e x2 = 4.
152
6
3
= 2.
Se x 2 = 0, ento x = 2.
Dessa forma, a nica raiz x = 2.
d) Para encontrar as razes da equao (x
Se x 3 = 0, ento x = 3.
Se 2x + 1 = 0, ento 2x = 1, donde x = 21 .
Assim, as razes so x1 = 3 e x2 = 21 .
e) As duas possibilidades associadas equao (
x
4
x
6
1
3
1
6
= 0. Nesse caso,
= 0. Nesse caso,
x
4
x
6
x 1 x 1
+ ) ( ) = 0 so:
4 3 6 6
= 13 , donde x = 43 .
= 61 , donde x =
6
6
= 1.
Logo, as razes so x1 = 43 e x2 = 1.
f) Para a equao x(10 + x) = 0, constatamos que:
Uma possibilidade termos x = 0.
Por outro lado, tambm possvel que 10 x = 0. Nesse caso, x = 10.
Desse modo, as razes so x1 = 0 e x2 = 10.
Agora, tente o exerccio 1.
Equaes com c = 0
Quando o coeficiente c nulo, temos simplesmente ax2 + bx = 0. Nesse caso, como
os dois termos do lado esquerdo incluem x, podemos por essa varivel em evidncia,
como mostrado abaixo.
ax2 + bx = 0
ax x + b x = 0
x(ax + b) = 0.
b) 21x 3x2 = 0
Soluo.
a) Podemos reescrever a equao x2 + 5x = 0 como x(x + 5) = 0. Nesse caso, constatamos que x = 0 ou x + 5 = 0, o que nos leva a x = 5.
Logo, as razes so x1 = 0 e x2 = 5.
153
Equaes com b = 0
Voltando ao problema apresentado no incio dessa seo, observamos que a equao
quadrtica que o projetista da piscina tem que resolver
2x2 128 = 0.
Essa equao tem coeficientes a = 2, b = 0 e c = 128. Para resolv-la, comeamos por
eliminar o termo constante que aparece do lado esquerdo:
2x2 128 + 128 = 0 + 128
2x2 = 128.
x2 = 64.
Resta, agora, determinar x tal que seu quadrado seja igual a 64. Naturalmente, uma
soluo desse problema dada pela raiz quadrada de 64, que 8, j que 82 = 64.
Entretanto, essa no a nica soluo da equao, j que x = 8 tambm satisfaz
(8)2 = 64. Dessa forma, escrevemos
x = 64 = 8,
indicando que as razes so x1 = 8 e x2 = 8.
De uma forma geral, a resoluo de uma equao na forma ax2 + c = 0 feita
atravs dos passos indicados abaixo.
ax2 + c = 0
ax2 = c
c
a
c
x =
a
x2 =
Ateno
Repare que h um sinal negativo dentro da raiz, de modo
que, dentre os coeficientes a e
c, um (e apenas um) deve ser
negativo.
Equao original.
Subtrao de c dos dois lados.
Diviso dos dois lados por a.
x2
3=0
4
c) 64x2 + 256 = 0
d) (x 7)2 81 = 0
154
Soluo.
a)
9x2 25 = 0
Equao original.
9x2 = 25
x2 =
25
9
x =
x =+
25
9
5
5
ou
3
3
Solues da equao.
b)
x2
3 =0
4
Equao original.
x2
=3
4
x2 = 3 4
x = 12
x = +2 3 ou 2 3
c)
64x2 + 256 = 0
64x2 = 256
256
64
x = 4
x2 =
Equao original.
Subtrao de 256 dos dois lados.
Diviso dos dois lados por 64.
Impossvel.
Como o nmero dentro da raiz negativo, essa equao no tem raiz real.
d)
Observe que, apesar de b no ser nulo
nessa equao, conseguimos resolvla de forma semelhante ao que foi
feito nos demais problemas. De fato,
poderamos ter substitudo x 7 por
y, de modo a transformar a equao
em y 2 + 81 = 0, cusa soluo y = 9.
Mas se y = x7, ento x = 7+y = 79.
(x 7)2 81 = 0
(x 7)2 = 81
x 7 = 81
Equao original.
Adio de 81 aos dois lados.
Extrao da raiz quadrada.
x =79
x = +16 ou 2
Solues da equao.
155
Frmula de Bhskara
As razes da equao ax2 + bx + c = 0, em que a 0, so dadas por
b b2 4ac
x=
.
2a
Essas razes so reais sempre que = b2 4ac 0. O termo chamado
discriminante da equao.
Veremos, agora, como essa frmula pode ser obtida completando quadrados. Se
voc est aflito para comear a resolver equaes quadrticas gerais, pode pular os
prximos pargrafos e passar ao Problema 4.
Observando a estratgia usada para resolver o item (d) do Problema 3, conclumos
que, dadas as constantes reais u e v, com v 0, a soluo de uma equao quadrtica
na forma
(x + u)2 = v,
pode ser obtida aplicando-se a seguinte estratgia:
x = u v
Subtrao de u dos dois lados.
Assim, somos capazes de resolver qualquer equao quadrtica do tipo
Note que o termo independente da
Equao (2.1) u2 v, j que u e v
sao constantes conhecidas, e no incgnitas.
x2 + 2xu + u2 v = 0,
(2.1)
j que, segundo o que aprendemos sobre produtos notveis, essa equao equivalente
a (x + u)2 = v. Logo, se consegussemos reescrever a equao
ax2 + bx + c = 0,
(2.2)
x2 +
bx c
+ = 0.
a a
(2.3)
Dessa forma, igualamos o primeiro termo do lado esquerdo da equao ao monmio x2 que aparece em (2.1).
Passo 2. Em seguida, para tornar iguais os segundos termos das Equaes (2.1) e
(2.3), escolhemos u de modo que
2u =
b
,
a
b
.
2a
156
Passo 3. Agora, para que os termos independentes das Equaes (2.1) e (2.3) sejam
iguais, definimos v a partir de
u2 v =
Como sabemos que u =
b
,
2a
c
.
a
temos
c
b 2
) v = ,
2a
a
(
de modo que
v=
b2
c
.
2
4a
a
Soluo de x2 + 2xu + u2 v = 0.
x = u v
b
c
b2
=
Substituio de u e v.
2
2a
4a
a
b
=
2a
b
=
2a
b2 4ac
4a2
b2 4ac
4a2
b2 4ac
b
=
2a
2a
b b2 4ac
=
2a
c) 3x2 24x + 48 = 0
b) 4x2 + 10x = 6
d) 2x2 + 3x + 6 = 0
Soluo.
b
x=
.
2a
Os coeficientes da equao x2 3x 10 = 0 so a = 1, b = 3 e c = 10, de modo que
= (3)2 4 1 (10) = 9 + 40 = 49.
Assim, temos
(3) 59 3 7
x=
=
.
21
2
157
3 + 7 10
=
=5
2
2
x2 =
3 7 4
=
= 2.
2
2
10 196 10 14
=
,
24
8
de modo que temos duas solues,
x=
x1 =
10 + 14 4 1
= =
8
8 2
x2 =
10 14 24
=
= 3.
8
8
(24)
x=
23
24
= 4.
6
Como vimos nos problemas acima, uma equao quadrtica pode ter duas razes
reais, ou apenas uma raiz, ou pode mesmo no ter soluo real. A existncia e o
nmero de razes reais est ligada ao valor do discriminante, como indicado abaixo.
O papel do discriminante
A equao ax2 + bx + c = 0, em que a 0,
tem duas razes reais distintas quando > 0;
tem apenas uma raiz quando = 0;
no tem soluo real quando < 0.
158
a) x2 + 4x 12 = 0
b) 4x2 20x + 41 = 0
c)
x2
+ 8x 32 = 0
2
Soluo.
b) kx2 7x 12 = 0
Soluo.
a) = 22 4 3 k = 4 12k. Para que exista ao menos uma raiz real, preciso que
0, ou seja,
4 12k 0
4 12k
4
12
1
k .
3
48k 49
49
.
48
Soluo.
Nesse caso, = k 2 4 5 45 = k 2 900. Assim, para que a equao tenha apenas
uma raiz real, preciso que = 0, ou seja,
k 2 900 = 0
k 2 = 900
k = 900
k = 30.
Logo, devemos ter k = 30 ou k = 30.
159
32x 36 3x + 243 = 0?
4(x2 )2 25(x2 ) + 36 = 0
Substituindo, ento, o termo x2 por y, obtemos
4y 2 25y + 36 = 0.
Voil! Agora, temos uma equao quadrtica, cuja soluo podemos encontrar
usando a frmula de Bhskara:
= 252 4 4 36 = 49
(25) 49 25 7
y=
=
.
24
8
Constatamos, portanto, que as razes da equao quadrtica so
y1 =
25 + 7 32
=
=4
8
8
y2 =
25 7 18 9
=
= .
8
8
4
Para encontrar as solues da equao original, basta recordar que y = x2 e considerar as possibilidades
4
x2 = 4
ou
x2 = .
9
A primeira dessas equaes fornece
x = 4 = 2,
enquanto a segunda fornece
x=
9
3
= .
4
2
x2 = 2,
x3 =
3
2
3
x4 = .
2
A estratgia adotada acima tambm pode ser usada para converter 32x 36 3x +
243 = 0 forma quadrtica. Nesse caso, reparando que 32x = (3x )2 , reescrevemos a
equao como
(3x )2 36 3x + 243 = 0.
Assim, fazendo a substituio y = 3x , obtemos
y 2 36y + 243 = 0.
Para no deixar o leitor em suspense,
fica aqui registrado que as solues
da equao 32x 36 3x + 243 = 0 so
x1 = 2 e x2 = 3.
160
Exerccios 2.10
1. Resolva as equaes abaixo.
a) (x 5)(2 x) = 0
b) 4x(x + 8) = 0
c) 8(x + 12 )(x 4) = 0
x
6
24
9
=0
a) x2 8x + m = 0
b) 4x2 + 12x + m = 0
9
4
d) x5 2x + 20 = 0
e) x2 + 16x 64 = 0
f) 3x2 4x + 1 = 0
e) (x 2)2 = 42
f) (2x 1)2 25 = 0
g) (x + 3)2 19
h) ( x2 + 1)2 =
a) 2x2 + 12x + 18 = 0
b) x2 3x + 8 = 0
c) 2x2 5x + 9 = 0
c) mx2 + 6x 15 = 0
d) mx2 5x + 10 = 0
d) 2x2 3x = 0
e) 3x2 x2 = 0
x2
f) 3x
=0
3
4. Usando a frmula de Bhskara, determine, quando possvel, as razes reais das equaes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
x2 6x + 8 = 0.
x2 2x 15 = 0.
x2 + 6x + 9 = 0.
x2 + 8x + 12 = 0.
2x2 + 8x 10 = 0.
x2 6x + 10 = 0.
2x2 7x 4 = 0.
6x2 5x + 1 = 0.
i) x2 4x + 13 = 0.
j) 25x2 20x + 4 = 0.
k) x2 2 5x + 5 = 0.
l) 2x2 2 2x 24 = 0.
m) 3x2 0,3x 0,36 = 0.
n) x2 2,4x + 1,44 = 0.
a) 9x4 20x2 + 4 = 0
b) x4 + 4x2 5 = 0
o) x + 2x + 5 = 0.
2
c) x4 8x2 + 16 = 0
d) x4 + 13x2 + 36 = 0
2.
3.
a) x1 = 5, x2 = 2
b) x1 = 0, x2 = 8
c) x1 = 21 , x2 = 4
d) x1 = 35 , x2 = 72
e) x1 = 6, x2 = 15
f) x1 = 2, x2 = 2
a) x1 = 10, x2 = 10
b) x1 = 5, x2 = 5
c) No h soluo real.
d) x1 = 4, x2 = 4
e) x1 = 2, x2 = 6
f) x1 = 2, x2 = 3
g) x1 = 10/3, x2 = 8/3
h) x1 = 5, x2 = 1
a) x1 = 0, x2 = 4
b) x1 = 0, x2 = 1/5
c)
d)
e)
f)
4.
x1
x1
x1
x1
= 0,
= 0,
= 0,
= 0,
x2
x2
x2
x2
= 7
= 3/2
= 1/6
=3
x1 = 2, x2 = 4
x1 = 3, x2 = 5
x = 3
x1 = 2, x2 = 6
x1 = 5, x2 = 1
No h soluo real.
x1 = 1/2, x2 = 4
x1 = 1/2, x2 = 1/3
No h soluo real.
x = 2/5
k) x = 5
l) x1 = 2 2, x2 = 3 2
m) x1 = 0,3, x2 = 0,4
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
n) x = 1,2
o) No h soluo real.
5.
a) 1
b) 0
c) 2
d) 0
e) 1
f) 2
6.
a) m 16
c) m 53
b) m 9
d) m
7. x = 8.
8.
a) x1 = 2, x2 = 32 ,
2
x 3 = 3 , x4 = 2
b) x1 = 1, x2 = 1
c) x1 = 2, x2 = 2
d) No h soluo real.
5
8
2.11
161
Inequaes quadrticas
Iniciaremos no estudo sobre inequaes quadrticas voltando a explorar um problema
que envolve rea.
Suporemos, agora, que um pequeno agricultor disponha de 100 m de tela, com
a qual pretenda cercar uma pequena horta retangular. O objetivo do agricultor
determinar as dimenses da horta para que sua rea no seja menor que 600 m2 ?
A Figura 2.22 ilustra esse problema, identificando suas incgnitas as dimenses
da horta por meio das variveis x e y.
Para resolver o problema, extramos do enunciado as duas afirmaes que relacionam x e y:
A cerca deve ter 100 m de comprimento.
A rea cercada no deve ser inferior a 600 m2 .
y=
100 2x
2
y = 50 x.
162
b) 3x2 + 12x + 12
c) 5x2 8x
d) x2 + 9
Soluo.
a) A equao
Repare que o sinal que aparece no
fator oposto ao sinal da raiz, de
modo que o fator associado raiz 3
(x + 3).
tem razes x1 =
2x2 + x 15 = 0
5
2
3x2 + 12x + 12 = 0
3x2 + 12x + 12 = 3(x 2)2 .
c) A equao
5x2 8x = 0
163
50 100 50 10
=
.
x=
2 (1)
2
Assim, temos
x1 =
50 + 10 40
=
= 20
2
2
x2 =
50 10 60
=
= 30.
2
2
(x 20)(x 30).
Para resolver essa inequao, devemos analisar separadamente o que acontece com
cada fator do polinmio, identificando em que intervalo ele positivo ou negativo.
Comeando pelo fator (x 20), observamos que esse termo positivo para x > 20 e
negativo para x < 20, valendo zero quando x = 20. A Figura 2.23 ilustra o sinal desse
fator na reta real.
Por sua vez, o fator (x 30) positivo para x > 30 e negativo para x < 30, como
mostra a Figura 2.24.
Para determinar em quais intervalos o polinmio (x 20)(x 30) positivo ou
negativo, devemos observar como o sinal de um produto est relacionado ao sinal dos
seus fatores.
ab
164
Termo
(, 20)
(20, 30)
(30, )
(x 20)
(x 30)
(x 20)(x 30)
A mesma anlise pode ser feita empregando-se um diagrama como aquele mostrado
na Figura 2.25.
165
d) x2 + 5x + 6 < 0
g) 5x2 3x + 2 0
b) 4x2 8x 21
e) x2 + 6x + 9 0
h) x2 + 2x 6
f) x2 10x + 25 0
i) 4x2 3 0
Soluo.
3 49 3 7
x=
=
.
21
2
Termo
(, 5)
(5, 2)
(2, )
(x 2)
(x + 5)
(x 2)(x + 5)
7
2
(8) 400 8 20
=
.
24
8
166
Termo
(, 23 )
( 23 , 72 )
( 72 , )
(x 72 )
(x + 32 )
4(x
7
)(x + 32 )
2
(11) 169 11 13
=
,
x=
2 (3)
6
(, 4)
(4, 31 )
( 31 , )
(x + 4)
(x 31 )
3(x + 4)(x
1
)
3
1
}.
3
5 1 5 1
x=
=
,
2 (1)
2
o que ocorre em x1 = 2 e x2 = 3. Logo, podemos reescrever a inequao como
(x 2)(x 3) < 0.
Para eliminar o sinal negativo, multiplicamos os dois lados por 1 e trocamos o
sinal da desigualdade, obtendo
(x 2)(x 3) > 0.
Em seguida, montamos a seguinte tabela, dividida nos intervalos (, 2), (2,3) e
(3, ):
Termo
(, 2)
(2, 3)
(3, )
(x 2)
(x 3)
(x 2)(x 3)
167
6 0 6
=
= 3.
x=
21
2
Logo, a desigualdade x2 + 6x + 9 0 equivalente a
(x + 3)2 0.
Nesse caso, temos apenas dois intervalos: (, 3) e (3, ). A tabela correspondente ao problema
Termo
(, 3)
(3, )
(x + 3)
(x + 3)
(x + 3)2
Observe que (x + 3)2 positivo nos dois intervalos. Assim, a nica soluo de
(x + 3)2 0 x = 3 (ponto em que temos (x + 3)2 = 0).
f) O discriminante da equao x2 10x + 25 = 0
= 102 4 1 25 = 0.
Logo, temos a raiz nica
(10)
x=
21
10
= 5,
2
168
02 + 2 0 6 = 6 < 0,
3
3
x
.
4x2 = 3
x2 =
4
2
Logo, a inequao 4x2 3 0 equivalente a
3
3
4 (x
) (x +
) 0.
2
2
A tabela associada a esse problema dada abaixo.
Termo
(,
3
)
2
3
3
,
)
2
2
3
, )
2
(x
(x +
4(x
3
)
2
3
)
2
3
)(x + 23 )
2
3
3
,
].
2
2
169
4
2
4
2
2
x=
= .
9x = 4
x =
9
9
3
Logo, as razes so x1 = 32 e x2 = 32 , de modo que podemos montar a tabela
Termo
(, 32 )
( 32 , 23 )
( 23 , )
(x + 23 )
(x 23 )
9(x +
2
)(x 23 )
3
x2 =
36
=4
9
x = 4 = 2,
(, 2)
(2, 2)
(2, )
(x + 2)
(x 2)
9(x + 2)(x 2)
2
2
ou x 2 } .
3
3
Exerccios 2.11
1. Fatore os polinmios.
a)
b)
c)
d)
x2 + 5x 14
x2 + 6x + 9
3x x2
2x2 5x
e)
f)
g)
h)
2. Resolva as desigualdades.
5x2 3x + 4
3x2 + 2x + 1
16x2 +8x1
4x2 23x+15
i)
j)
k)
l)
x2 2 2x
2x2 + 32
9x2 12x + 4
25x2 16
a)
b)
c)
d)
(x 2)(x 4) 0
(x + 1)(x 3) 0
(2x 1)x 0
2x(x 1/4) 0
e)
f)
g)
h)
3x2 5x 0
170
a) 1 x2 + 2x 2 6
b) 4 3x2 10 2
3. Resolva as desigualdades.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
x2 + 2x > 3
49x2 9
x2 + 5 0
2x2 + x 6
x2 + 4x + 7 0
x2 + 2x + 1 0
2x2 20 6x
x2 + 9x + 18 0
x2 6x + 9 0
3x2 + 16x 5
16x2 + 25 0
4x2 + 12x 9 0
4. Resolva as desigualdades.
c) 3 x2 4x 5
d) 2 2x2 + 3x + 4 3
g) 16(x
a) (x 2)(x + 7)
b) (x + 3)
c) x(x 3)
d) 2x (x
5
)
2
k) 9(x
e) Impossvel
f) 3 (x+
2.
1
)
3 (x1)
l) 5(x
a) {x R x 2 ou x 4}
b) {x R 1 x 3}
c) {x R x 0 ou x 21 }
d) {x R 0 x
2.12
1 2
4)
h) 4 (x 43 ) (x5)
i) x (x 2 2)
j) Impossvel
1
4}
2 2
3)
4
4
5 )(x + 5 )
3.
e) {x R x < 2 ou x > 3}
f) {x R 3 x 35 }
g) {x R 6 x 0}
h) {x R 6 x 3}
h) {x R x 0 ou x
k)
i) R
j) {x R x 1/3 ou x 5}
5
3 }
a) {x R x < 3 ou x > 1}
b) {x R 37 x 37 }
c) {x R x 5 ou x 5}
3
d) {x R 2 x 2}
e)
f) x = 1
g) {x R x 5 ou x 2}
l) R
4.
a) {x R 4 x 3 ou 1 x 2}
b) {x R 2 x 2 ou 2 x 2}
c) {x R 1 x 1 ou 3 x 5}
d) {x R 1 x 12 }
5. 30 km/h v 50 km/h
2x2 + 3x + 1
5x
x3 4x2 + 6x 10
.
x4 5x2 + 15
Por sua vez, uma expresso irracional uma expresso algbrica na qual a incgnita
aparece dentro de razes, como ilustramos abaixo.
3
x2 + 16
x x+2 x8
5+ x1
Nessa seo veremos como resolver equaes racionais e irracionais, ou seja, equaes que envolvem razes e quocientes.
171
1
x
b)
2x
x5
5x3 2x4
c) 2
x 2x 3
d) x
e)
f)
3x 7
x2 + 1
g)
h)
x2
2x 15
x3
8x
Soluo.
devemos nos preocupar apenas com o denominador, que no deve ser igual a zero.
Assim, temos
x50
x 5,
de modo que o domnio dado por {x R x 5}.
c) Tal como fizemos no item anterior, vamos ignorar o numerador da expresso
5x3 2x4
x2 2x 3
e nos concentrar em exigir que o denominador seja no nulo.
Usando a frmula des Bhskara (ou nossos conhecimentos sobre trinmios quadrados perfeitos), reparamos que a equao
x2 2x 3 = 0.
tem razes x = 1 e x = 3. Sendo esses os os nicos valores que fazem com que o
denominador seja zero, conclumos que o domnio da expresso
{x R x 1 e x 3}.
x2 1.
172
x2
x 2.
2x 15
envolve uma raiz de ordem 3, que mpar, podemos calcul-la para qualquer valor
de x. Nesse caso, o domnio R.
h) Para determinar o domnio da expresso
x3
,
8x
devemos exigir que
O denominador no valha zero, o que implica em
8x0
x 8.
x 3.
Como a expresso deve satisfazer essas duas condies, seu domnio obtido
tomando-se a interseo dos conjuntos acima. Logo, temos
{x R x 3 e x 8}.
Agora, tente o exerccio 1.
173
Propriedade
A C A+C
+ =
B B
B
A C AC
=
B B
B
A C AD + CB
+
=
B D
BD
A C AD CB
=
B D
BD
5. Simplificao
AD A
=
BD B
6. Multiplicao
A C AC
=
B D BD
7. Diviso (C 0)
A C A D AD
=
=
B D B C BC
4x 2
2x 1
c)
x2 3x
5x 15
b)
x2
x3 x5
d)
x2 4
7x2 + 14x
e)
x2 + 3x 10
x+5
Soluo.
a)
4x 2 2(2x 1)
=
2x 1
2x 1
=2
b)
x3
c)
Propriedade 4.
x2
x2
= 3
5
x
x (1 x2 )
=
1
x(1 x2 )
x2 3x x(x 3)
=
5x 15
5(x 3)
=
Fatorao do numerador.
x
5
Fatorao do denominador.
Propriedade 4.
Propriedade 4.
174
d)
x2 4
(x 2)(x + 2)
=
7x2 + 14x
7x(x + 2)
=
e)
x2
7x
Propriedade 4.
x2 + 3x 10 (x 2)(x + 5)
=
x+5
(x + 5)
Fatorao do numerador.
=x2
Propriedade 4.
x2 4x + 7 x2 + 2
2x 1
2x 1
e)
b)
3x2 8x + 3 2x2 3
+ 2
x2 + 5x
x + 5x
f) (
x+3
x4
)( 2
)
x2 9
2x 8x
c)
2
x
+
x3 x+2
g) (
x2
x+6
)(
)
2
x 16
x+4
2
x6
d)
x + 2 x2 4
h)
(x2 5x + 3) (x 3)
(x + 1)
(2x 5)
1
x1
x+2
4
x2
Soluo.
a)
x2 4x + 7 x2 + 2
(x2 4x + 7) (x2 + 2)
=
2x 1
2x 1
2x 1
=
4x + 5
2x 1
Propriedade 2.
Simplificao do numerador.
b)
3x2 8x + 3 2x2 3
(3x2 8x + 3) + (2x2 3)
+
=
x2 + 5x
x2 + 5x
x2 + 5x
c)
5x2 8x
x2 + 5x
Simplificao do numerador.
x(5x 8)
x(x + 5)
5x 8
x+5
Simplificao da expresso.
2
x
2(x + 2) + x(x 3)
+
=
x3 x+2
(x 3)(x + 2)
=
Propriedade 1.
x2 x + 4
(x 3)(x + 2)
Propriedade 3.
Simplificao do numerador.
d)
2
x6
2
x6
2
=
x + 2 x 4 x + 2 (x + 2)(x 2)
175
Fatorao do denominador.
2(x 2) (x 6)
(x + 2)(x 2)
x+2
(x + 2)(x 2)
Simplificao do numerador.
1
x2
Simplificao da expresso.
e)
(x2 5x + 3)(x 3)
(x2 5x + 3) (x 3)
=
(x + 1)
(2x 5)
(x + 1)(2x 5)
=
f)
(
x4
x+3
(x 4)(x + 3)
)( 2
) = 2
2
x 9
2x 8x
(x 9)(2x2 8x)
g)
(
h)
x3 8x2 + 18x 9
2x2 3x 5
Propriedade 6.
(x 4)(x + 3)
(x 3)(x + 3)2x(x 4)
Fatorao do denominador.
1
2x(x 3)
Simplificao da expresso.
x2
x+6
x2
x+4
)(
) =( 2
)(
)
x2 16
x+4
x 16
x+6
1
x1
x+2
4
x2
Propriedade 6.
Propriedade 7.
(x 2)(x + 4)
(x2 16)(x + 6)
Propriedade 6.
(x 2)(x + 4)
(x 4)(x + 4)(x + 6)
Fatorao do denominador.
x2
(x 4)(x + 6)
Simplificao da expresso.
x(x+2)
x(x+2)
4
x2
Propriedade 4.
2
x(x+2)
4
x2
Simplificao do numerador.
=(
x2
2
)( )
x(x + 2)
4
2x2
4x(x + 2)
x
2(x + 2)
Propriedade 7.
Propriedade 6.
Simplificao da expresso.
O processo de racionalizao de denominadores tambm pode ser aplicado a expresses fracionrias. As estratgias de mais empregadas para a eliminao de razes
que aparecem em denominadores so as seguintes:
176
processo
1. Quando o denominador tem a forma D = B, adotam-se o
usual, que
consiste em multiplicar a expresso fracionria pelo termo B/ B:
A
B
A B
A
A B
=
=
.
=
B
B
B
B
( B)2
A
( B C)
A( B C)
A( B C)
A
=
=
=
,
B C2
B+C
B + C ( B C)
( B)2 C 2
desde que
B C 0.
x
x+4
b)
7
x3
c)
x1
x+3+2
d)
2 x+ 5
Soluo.
a)
x
x
x+4
x+4
x+4
x+4
x x+4
=
( x + 4)2
x x+4
=
x+4
Multiplicando o numerador e o
denominador pela raiz.
Efetuando os produtos.
Simplificando o denominador.
b)
7
7
( x + 3)
=
x3
x 3 ( x + 3)
7 x+73
= 2
( x) 32
7 x + 21
=
x9
Efetuando os produtos.
Simplificando o denominador.
c)
x1
x1
( x + 3 2)
=
x+3+2
x + 3 + 2 ( x + 3 2)
(x 1)( x + 3 2)
=
( x + 3)2 22
(x 1)( x + 3 2)
=
x1
= x+32
Efetuando os produtos.
Simplificando o denominador.
Simplificando a expresso.
177
d)
1
(2 x 5)
1
2 x + 5 2 x + 5 (2 x 5)
2 x 5
=
(2 x)2 ( 5)2
2 x 5
=
4x 5
Efetuando os produtos.
Simplificando o denominador.
Equaes racionais
Agora que j vimos como trabalhar com expresses racionais e irracionais, podemos
passar ao estudo de equaes. Iniciaremos nossa anlise investigando um problema
prtico que envolve fraes.
Soluo.
Substituindo, na equao acima, os valores conhecidos de R1 e R, obtemos
Ateno
Observe que a equao
1
1
1
=
+
R R1 R2
no equivalente a
R = R1 + R2 .
1
1
1
+
= .
16 R2 10
Para resolver essa equao
Subtramos
1
16
R2 10 16
De fato, no h valores R1 e R2
reais que satisfazem, ao mesmo
tempo, essas duas equaes.
3 R2 = 1 80
Isolamos R2 :
R2 =
80
3
178
80
3
na equao, obtemos
1
1
1
+
=
16 80/3 10
3
8
5
+
=
80 80 80
8
8
=
80 80
Ateno
Nunca deixe de substituir os valores obtidos na equao original, para conferir se eles realmente so soluo do problema.
80
3
Ok!
Resolvido esse problema simples, est na hora de passarmos a equaes mais complexas envolvendo expresses racionais. Para vencer esse nosso novo desafio, devemos
lembrar que, assim como foi feito com as equaes lineares, possvel simplificar equaes que envolvem a soma de fraes multiplicando-se ambos os lados da igualdade
pelo produto ou pelo MMC dos denominadores, como mostrado a seguir.
A C
+
=E
B D
(BD)
A
C
+ (BD)
= (BD) E
B
D
DA + BC = BDE
c)
a)
3
6
2x
+
=
x 6 x 9 (x 9)(x 6)
Soluo.
a)
5+x
=2
x3
(5 + x) 1 = 2 (x 3)
Verificando a soluo:
5 + 11
=2
11 3
16
=2
8
5 + x = 2x 6
Propriedade distributiva.
5 + 6 = 2x x
Reorganizando os termos.
11 = x
Ok!
Equao original.
Simplificando a equao.
4
5
+
=3
x1 x+2
4(x + 2) + 5(x 1) = 3(x 1)(x + 2)
4x + 8 + 5x 5 = 3x2 + 3x 6
3x2 + 6x + 9 = 0
Equao original.
Multiplicando pelo MMC dos denominadores.
Propriedade distributiva.
Reorganizando os termos.
Verificando as solues:
x1 = 1
5
4
+
=3
1 1 1 + 2
2 + 5 = 3
x2 = 3.
Na verificao feita ao lado, constatamos que os dois valores encontrados so solues da equao.
Ok!
4
5
+
=3
31 3+2
2+1=3
179
c)
3
6
2x
+
=
x 6 x 9 (x 9)(x 6)
Ok!
3(x 9) + 6(x 6) = 2x
3x 27 + 6x 36 = 2x
7x = 63
Verificando a soluo:
x =9
3
6
29
+
=
9 6 9 9 (9 9)(9 6)
Equao original.
Multiplicando pelo MMC dos denominadores.
Propriedade distributiva.
Reorganizando os termos.
Isolando a varivel.
Impossvel!
Equaes irracionais
A soluo de equaes que envolvem razes segue uma estratgia completamente diversa daquela adotada para equaes racionais. Para erradicar os radicais e garantir
que os valores encontrados sejam de fato as razes da equao devemos efetuar quatro
passos:
1. Isolar a raiz em um dos lados da equao.
n
A+B =C
( A + B)2 = C 2 ,
A = C B.
n
n
A=D
( A)n = Dn
A = Dn .
obteramos
A + 2B A + B 2 = C 2
e a raiz no seria eliminada.
6x=4
b) (x 5)3/4 = 8
c)
2x 1 + 2x = 3
d) x1/2 x1/4 12 = 0
180
Soluo.
a)
6x =4
Equao original.
( 6 x)2 = 42
6 x = 16
Simplificando a equao.
10 = x
Reorganizando os termos.
6 (10) = 4
16 = 4
4=4
Ok!
Verificando a soluo:
(21 5)
3/4
=8
16
3/4
=8
23 = 8
x 5 = 16
5
5
1+2 =3
2
2
4+5=3
Falso!
Equao original.
Isolando a raiz.
2x 1 = (3 2x)2
2x 1 = 9 12x + 4x2
2x2 7x + 5 = 0
Ok!
Reorganizando os termos.
2x 1 + 2x = 3
2x 1 = 3 2x
4x2 + 14x 10 = 0
7=3
Ok!
Verificando as solues:
211+21=3
1+2=3
x 5 = 84/3
x = 21
c)
3=3
Equao original.
Reorganizando os termos.
Dividindo ambos os lados por 2.
5
2
no a satis-
181
ou
x1/4 = 4.
Equao original.
x = (3)4
x = 81
x1/4 = 4
811/2 811/4 12 = 0
9 3 12 = 0
6 = 0
1/2
256
1/4
256
Falso!
x = 44
x = 256
Verificando esses dois valores, percebemos que x = 81 no satisfaz a equao original, de modo que apenas x = 256 soluo.
12 = 0
16 4 12 = 0
Equao original.
Ok!
Exerccios 2.12
1. Determine o domnio das expresses.
a)
x
3x8
b)
y12
16y 2
3x+1
2x15+x2
c)
2x
d) 16+9x
2
e) 5x 4
f) 35 7x
g) x2 8
h)
i)
j)
x7
2x5
208x
9x2
x1
2. Simplifique as expresses, fatorando os termos, caso necessrio. Suponha sempre que os denominadores so
no nulos.
a)
b)
c)
d)
2x6
x3
2x6
3x
2
x 3x
4x12
3y12
6y18
e)
f)
g)
h)
2x4
3x6
x2 x3
x
x2 +x4
3x3
x2 yxy 2
xy
i)
j)
k)
l)
x2 yxy 2
xy
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
+8x
25
h) ( 2xx5
) ( 4xx2 +20x
)
i)
8
5x
4
35x
j)
2 34
1
1
2x 3x
k)
3u3 v 3
v 5 u2
l)
2w3
y2
u2
v2
w6 y 3
2w3 y 5
x
3x
c)
b)
1
2+x
d)
2 2x
x+5
x+4
e)
f)
x1
2x11
3x
x 3
5. Resolva as equaes.
x 9
x2 3x
2x2 50
x3 +5x2
x2 5x+4
x4
2
+ 45
x
2
43
5x
2
+ 37
5x1
x+3
2
1x
5x
3
+ x+1
x4
3x1
x
x3
x2 9
x2 4x12
)
( x+2 ) ( 2x+1
x6
a)
b)
c)
d)
e)
3x + 4 = 8
x + 1 = 2x 1
2x + 1 = x 1
x3+x=9
4 x + 2 = 3x
6. Resolva as equaes.
f) 4 3x 1 = 23 2x
g) 5 x2 = 3 2x
h) (x + 2)2/3 = 9
i) (5x 6)3/2 = 8
j) x1/3 x1/6 = 2
182
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
x2
=0
x+3
2x+5
=3
x1
5x2
= 1
13x
3x/2
= 14
3x+8
3x+5
= 3
4x5
4x/2
=0
4x+1
2
4
x1
=0
x+1
x
=
0
2
x 3x+2
4
1
+ x1
= x251
x+1
j)
n)
3
2
+ x1
=3
x+1
2
5
+ x2 = 3
x4
1
1
+ 3x1
= 25
2x+1
3
2
x+3
= x1
x2
2
2
2x3
= x3
x+1
o)
2x2
x+5
p)
k)
l)
m)
q)
=5
x
= 2x 1
3x2
4
5
12
x2
= (x5)(x2)
x5
7. Um barco parte de um per e seguiu trajetria perpendicular costa, como mostra a figura. A 24 km do per
existe um farol, que usado pelo barco em sua orientao. A distncia horizontal
(em km) entre o farol e
2
o barco dada por d = 24 + x2 , em que x a distncia (em km) entre o barco e o per. Sabendo que
o farol deixa de ser avistado pelo barco quando d = 30
km, determine a que distncia do per isso ocorre.
10. Mayara e Genival trabalham juntos na produo de doces de festa. Em conjunto, os dois produzem um lote
de doces em 1,2 horas. Entretanto, quando trabalham
sozinhos, Genival gasta 1 hora a mais que Mayara para
produzir o mesmo lote. Quanto tempo cada um gasta
para produzir, sozinho, esse lote de petiscos?
11. Ao sair de casa, Rodolfo descobre que pode chegar ao
seu compromisso na hora certa se dirigir a 60 km/h. Depois de dirigir 40% da distncia original, ele descobre
que estava trafegando apenas a uma velocidade mdia
de 50 km/h. A que velocidade ele deve viajar deste
momento em diante para chegar na hora certa?
Dica:
Como voc no sabe qual a distncia total que
Rodolfo tem que percorrer, chame-a de x.
Em funo de x, escreva a distncia que Rodolfo j
percorreu e aquela que ainda falta percorrer.
O tempo gasto em uma viagem a razo entre a
distncia percorrida e a velocidade mdia. Assim,
o tempo total da viagem de Rodolfo dado por
x/60.
Chame de y a velocidade mdia em que Rodolfo
deve viajar daqui para frente e escreva uma equao que relacione o tempo total de viagem ao tempo
gasto nas duas partes do percurso (o tempo consumido at o momento e o tempo a ser gasto a partir
de agora).
Resolva a sua equao para obter y.
8. Uma indstria metalrgica recebeu uma grande encomenda de parafusos, que podem ser produzidos em duas
mquinas da empresa. A primeira mquina capaz de
produzir a encomenda em 8 horas, enquanto a segunda
faz o mesmo servio em 10 horas. Em quanto tempo
possvel produzir os parafusos, usando as duas mquinas?
Dica:
A primeira mquina produz 1/8 dos parafusos por
hora. J a segunda produz 1/10 dos parafusos por
hora.
Respostas dos Exerccios 2.12
1.
a) {x R x
8
3}
b) {y R y 4 e y 4}
2.
a) 2
b) 2
c) {x R x 5 e x 3}
c)
x
4
d) R
d)
y4
2(y3)
e) {x R x
2
3
2
f) x x
1+x2
3x
g)
h) x y
i) xy
j) x+3
x
k)
3.
h) R
5
2}
j) {x R 3 x < 1 ou 1 < x 3}
a)
b)
2(x5)
x2
c)
d)
l) x 1
4
5}
f) {x R x 5}
g) {x R x 2 2 ou x 2 2}
i) {x R x
e)
e)
f)
4.
a)
b)
c)
4x+10
5x
620x
15x
15x+11
35x7
3x+1
1x
5x2 +8x12
(x4)(x+1)
3x2 7x+3
(x3)(x+3)
3x
3
2+x
2+x
2 2x
2x
g) 2x + 1
h)
x+4
2
i) 14
j)
k)
l)
d)
e)
f)
15x
2
3u+u2
v2
3w3
2y 2
x+ x20
x16
2x1+1
2
x 3+3 x
x3
5.
6.
a)
b)
c)
d)
x = 20
x = 45
x=4
x=7
e) x =
11
9
f) x =
1
3
i) x = 2
g) x =
2
5
j) x = 64
h) x = 25
f)
g)
h)
i)
d) x =
e) x =
2.13
o) x = 52 ou x = 5
x=8
x = 3
x=0
x = 58
p) x = 25 ou x = 1
q) No h soluo.
7. x = 18 km
j) x = 31 ou x = 2
a) x = 2
b) x = 8
c) x = 21
k) x = 3 ou x =
16
3
1
ou x = 2
l) x = 12
m) x = 12
4
5
2
3
183
n) x = 94 ou x = 1
Inequaes racionais
A soluo de inequaes racionais segue o roteiro apresentado na Seo 2.11, com
algumas sutis adaptaes. O quadro abaixo apresenta uma verso geral desse roteiro.
ou
A
C
B
A
> 0 se A e B tm sinais opostos, ou seja, se
B
A>0 e B<0
ou
A < 0 e B > 0;
A
< 0 se A e B tm o mesmo sinal, ou seja, se
B
A>0 e B>0
ou
A < 0 e B < 0.
184
Equao original.
R2 + R1
1
=
R1 R2
R
(R2 + R1 )R = R1 R2
R =
Observe que R R1 + R2, como foi
dito no Problema 5.
R1 R2
R1 + R2
0.
9 + R2
9 + R2
9R2 36 4R2
0.
9 + R2
5R2 36
0.
9 + R2
185
3. Determinando os intervalos:
O numerador da inequao acima vale zero se
5R2 36 = 0
5R2 = 36
R2 =
36
.
5
R2 = 9.
(, 9)
(9, 36
)
5
( 36
, )
5
(5R2 36)
(9 + R2 )
(5R2 36)
(9+R2 )
5. Determinando a soluo:
Como as expresses usadas na obteno da soluo do problema envolvem as
fraes
1
5R2 36
e
,
R2
9 + R2
devemos garantir que R2 0 e R2 9. Combinando essas condies com o resultado apresentado na tabela acima, conclumos que a desigualdade satisfeita
para
36
{x R x < 9 ou x }.
5
Entretanto, no faz sentido considerar valores negativos de resistncia, de modo
que a soluo do problema dada apenas por
R2
36
.
5
x5
0
4x
b)
2x 3
1
x+1
c)
1
3
+2
x
x2
d)
x+7
4
x2 + 1
Soluo.
a) A Inequao
x5
0
4x
j est no formato adequado, com um zero do lado direito e o lado esquerdo
composto por uma nica frao. Desse modo, podemos partir diretamente para a
determinao dos valores de x que zeram o numerador e o denominador:
x5=0
x = 5.
186
4x=0
x = 4.
Dados esses valores, definimos os intervalos (, 4), (4, 5) e (5, ), com os quais
montamos a tabela abaixo.
Termo
(, 4)
(4,5)
(5, )
(x 5)
(4 x)
(x5)
(4x)
2x 3
1 0,
x+1
que equivalente a
(2x 3) (x + 1)
0,
x+1
ou ainda a
x4
0.
x+1
Para determinar os pontos em que o numerador e o denominador dessa equao
so nulos, fazemos
x4=0
x = 4.
x+1=0
x = 1.
(, 1)
(1,4)
(4, )
(x 4)
(x + 1)
(x4)
(x+1)
1
3
+2
x
x2
187
x 2 + 2x2 4x + 3x
0
x(x 2)
2x2 2
0
x(x 2)
A
Apesar de j termos obtido uma inequao na forma B
0, ainda precisamos
fatorar o numerador antes de resolv-la. Para tanto, resolvemos
2x2 2 = 0,
fazendo
2x2 = 2
x2 =
2
2
x2 = 1
x = 1.
Logo
2x2 2 = 2(x 1)(x + 1)
e nossa inequao se torna
2(x 1)(x + 1)
0.
x(x 2)
Observe que o numerador est fatorado, e vale zero se x = 1 ou x = 1 (as razes
da equao 2x2 2 = 0). Da mesma forma, o denominador est fatorado e nulo
se x = 0 ou se
x2=0
x = 2.
De posse desses quatro pontos, definimos os intervalos
(, 1),
(1, 0),
(0, 1),
(1, 2)
e (2, ),
Termo
(, 1)
(1,0)
(0,1)
(1,2)
(2, )
(x 1)
(x + 1)
(x 2)
2(x1)(x+1)
x(x2)
Como o denominador no pode ser zero, devemos tomar o cuidado de garantir que
x 0 e x 2. J os pontos x = 1 e x = 1 devem fazer parte do conjunto soluo,
que dado por
{x R 1 x < 0 ou 1 x < 2}.
188
em
x + 7 4(x2 + 1)
0
x2 + 1
4x2 + x + 3
0
x(x 2)
Para fatorar o numerador, aplicamos a frmula de Bhskara equao 4x2 +x+3 =
0, obtendo
1 12 4 (4) 3 1 7
=
.
x=
2 (4)
8
Logo, as razes da equao so x1 = 34 e x2 = 1, o que nos permite escrever
3
4x2 + x + 3 = 4 (x + ) (x 1) .
4
Tentando fatorar o denominador, notamos que x2 + 1 = 0 implica em
x2 = 1.
Como no admitimos a extrao da raiz quadrada de nmeros negativos, conclumos que a equao no possui raiz real, sendo, portanto, irredutvel. Assim, a
forma fatorada de nossa inequao
4(x + 43 )(x 1)
0.
x2 + 1
Alm disso, reparamos que x2 0 para qualquer x real, de modo que
x2 + 1 > 0,
Portanto, os intervalos relevantes desse problema so apenas trs:
3
(, ) ,
4
3
( , 1)
4
(1, ).
Termo
(, 43 )
( 43 ,1)
(1, )
(x + 34 )
(x 1)
(x2 + 1)
4(x 34 )(x+1)
x2 +1
3
ou x 1 } .
4
189
Inequaes irracionais
Observe que inequaes com razes
de ordem mpar so mais fceis de
resolver, j que no envolvem restries de domnio.
A B.
Para que a raiz quadrada que aparece do lado esquerdo possa ser extrada, devemos
exigir que
A 0.
Alm
disso, como a aplicao da raiz quadrada produz sempre um nmero positivo
(ou seja, A 0), preciso que
B 0.
Finalmente, sabendo que os termos dos dois lados da desigualdade so positivos,
podemos elev-los ao quadrado e requerer que
A B2.
Como todas as condies acima so indispensveis para que uma inequao com o
sinal seja satisfeita, dizemos que o conjunto soluo da inequao formado pela
interseo dessas trs desigualdades.
Passando, ento, investigao de inequaes na forma
A B,
observamos que a exigncia de que
A0
continua vlida, j que no podemos extrair a raiz quadrada de um nmero negativo.
Entretanto, outras condies tambm devem ser impostas, dependendo do sinal de
B:
Voc sabia?
A conjuno aditiva e implica na interseo de conjuntos, enquanto a conjuno alternativa ou representa a
unio de conjuntos
190
Dica
AB
1.
2.
AB
Condies
A 0, B 0 e A B 2 .
(A 0 e B 0)
ou
(A 0, B 0 e A B 2 ).
x50
x+40
c)
d)
x35x
6x 15 + 3 0
e)
2x+78
f)
4x2 7 + 2x 1
Soluo.
a)
O primeiro passo da soluo da inequao x 5 0 a sua converso forma
A B, ou seja, a
x 5.
Em seguida, verificando que a desigualdade do tipo , impomos que
A 0, B 0 e A B 2 .
x 0,
50
e x 52 .
x 25.
x + 4 0 equivalente a
x 4.
x 0,
4 0
e x (4)2 .
Nesse caso, fcil perceber que a segunda condio nunca vlida, de modo que
a desigualdade no tem soluo, ou seja, o conjunto soluo .
x 3 0,
5x0
e x 3 (5 x)2 .
x3
x 5.
191
x 3 25 10x + x2
x2 11x + 28 0.
(11) (11)2 4 1 28 11 3
x=
=
.
21
2
Assim, as razes da equao so x1 = 7 e x2 = 4. Usando esses valores, podemos
converter a terceira condio forma fatorada:
x2 11x + 28 0
(x 4)(x 7) 0.
(, 4)
(4,7)
(7, )
(x 4)
(x 7)
(x 4)(x 7)
Logo, temos
{x R x 4 ou x 7}.
A B,
6x 15 3.
Por se tratar de uma inequao do tipo , devemos observar as duas possibilidades apresentadas no quadro acima. Entretanto, como 3 < 0, j sabemos que
B 0, de modo que s necessrio exigir que A 0, ou seja, que
6x 15 0
6x 15
5
}.
2
2 x + 7 8 equivale a
2 x 1.
15
.
6
192
2x0
2 x 12 .
e x 1,
4x2 7 + 2x 1 forma
4x2 7 1 2x.
A B, obtemos
Nesse caso, como no h garantias de que o lado direito seja sempre positivo, ou
sempre negativo, devemos analisar em separado essas duas possibilidades.
Supondo que A 0 e B 0, temos
4x2 7 0
1 2x 0.
1
x .
2
7
7
2
2
4x = 7
x =
x=
.
4
2
Assim, convertemos 4x2 7 0 em
7
7
4 (x +
) (x
) 0,
2
2
e montamos a tabela
Termo
(,
7
)
2
7
7
,
)
2
2
7
, )
2
(x +
(x
4(x +
7
)
2
7
)
2
7
)(x 27 )
2
7
7
{x R x
ou x
}.
2
2
Finalmente, para determinar a interseo das desigualdades A 0 e B 0,
construmos o diagrama abaixo.
Assim, chegamos a
193
{x R x
7
}.
2
1 2x 0
e 4x2 7 (1 2x)2 .
7
7
ou x
}.
{x R x
2
2
Alm disso, como j sabemos que a soluo de 1 2x 0 definida por
x 12 , podemos concluir que o conjunto soluo da segunda desigualdade
1
{x R x } .
2
Resta-nos, portanto, resolver 4x2 7 (1 2x)2 . Para tanto, escrevemos
4x2 7 1 + 4x + 4x2
8 4x
8
x .
4
Logo, temos
{x R x 2} .
A interseo dos trs conjuntos acima, apresentada no diagrama a seguir.
Da unio dos conjuntos obtidos nos dois casos, conclumos que a soluo do problema
7
{x R x 2 ou x
}.
2
Agora, tente o exerccio 2.
194
Exerccios 2.13
1. Resolva as inequaes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
x2
0
x+3
x+4
0
x2
2x3
0
x1
4x+5
0
x+2
x3
0
2x+6
x
3 x+2
5x
10
x4
2x7
3
x2
i)
j)
k)
l)
m)
0
n)
o)
p)
3x+10
3
2x5
2
1 + x+1 x2
42x
3
x2 4
x+6
1
3x2 +2
x5
x
2x5
4x7
x2
x+2
3x1
x
+ x5
0
x+4
1
x
x3 2
x+1
2. Resolva as inequaes.
a)
b)
c)
d)
e)
f) x + 2 x 4
g) 10 3x x 2
h) 8x + 9 2x + 1
i) 9x2 1 2 3x
j) 8 4x2 + x 3
x80
x30
x + 10 0
6 5x 4 0
2x 3 5
tq =
h
5
ts =
h
,
340
V2
ou
V = P R,
P=
R
em que P a potncia, em Watts (W), R a resistncia, em Ohms (), e V a tenso, em Volts (V ).
Sabendo que, em uma determinada casa, a tenso varia
entre 110 V e 130 V, determine o potncia mnima e
mxima de uma lmpada com resistncia de 161,3 .
5. A prefeitura de Bom Jesus resolveu reservar uma rea
retangular de 200 m2 para a construo de um pequeno
parque infantil. Entretanto, para que o parque no fique muito estreito e comprido, a prefeitura determinou
que uma de suas dimenses dever ser maior ou igual
a) 3 < x 2
f) 3 x < 2
b) x 4 ou x > 2
g) 4 < x 8
c) 1 < x
3
2
k) x 83 ou x > 2
l) 1 x
h) 1 x < 2
5
9
m) x <
5
2
d) x < 2 ou x 54
i) x
e) 3 < x 3
j) 2 x < 1 ou 0 < x 1
ou x >
4
3
5
2
n) 2 < x 1 ou x 3
o) 4 < x
1
2
ou
5
2
x<5
p) 5 x < 1 ou 5 x < 3
2.
a)
b)
c)
d)
e)
2.14
2 x 7
3 x 10
3
x2
5
x 12
j) 2 x
f)
g)
h)
i)
0 x 64
x9
x0
x 2
3
2 x 14
195
5.
1
5
ou 1 x
6.
a) y = 200/x.
b) 10 x 20
Valor absoluto
J vimos no Captulo 1 que o valor absoluto (ou mdulo) de um nmero x, representado por x, corresponde distncia entre o ponto x (sobre a reta real) e a origem.
Assim, como o ponto 5 e o ponto 5 esto a uma distncia de 5 unidades da origem,
como mostra a Figura 2.28, dizemos que 5 = 5 e que 5 = 5. Uma definio formal
de mdulo dada a seguir.
Valor absoluto
Dado um nmero real x, definimos
x = {
Voc sabia?
O valor absoluto tambm definido por
x = x2 .
x,
x,
se x 0;
se x < 0.
Observe que essa definio feita por partes, ou seja, o mdulo definido de duas
formas diferentes, e a forma a ser usada depende do valor de x:
Se um nmero positivo, seu valor absoluto seu prprio valor. Logo, 4 = 4.
Se um nmero negativo, seu valor absoluto obtido eliminando-se o sinal.
Assim, 10,2 = (10,2) = 10,2.
b) 2 1
c) 3 2 3
d) 5
e) 3
f) 3
g) 0
h) 2x 1
i) x2 4
Soluo.
a) 83 = ( 83 ) = 38 .
f) 3 = (3) = 3.
196
g) 0 = 0.
h) Aplicando a definio de mdulo, temos
2x 1 = {
2x 1, se 2x 1 0;
(2x 1), se 2x 1 < 0.
2x 1, se x 2 ;
2x 1 =
1
1 2x, se x < 2 .
i) Fatorando x2 4, obtemos
x2 4 = (x 2)(x + 2).
Tomando, ento, os intervalos (, 2), (2,2) e (2, ), podemos montar a tabela
Termo
(, 2)
(2,2)
(2, )
(x 2)
(x + 2)
(x 2)(x + 2)
Logo, temos
x2 4 0
se x 2 ou x 2
x 4<0
se 2 < x < 2
Dessa forma,
x 4, se x 2 ou x 2;
x2 4 =
2
4 x , se 2 < x < 2.
Exemplo
1. a 0
3,8 = 3,8 0
2. a = a
12,5 = 12,5
3. ab = a b
2x = 2 x = 2x
a
a
4. =
b
b
5. an = an , se n par
x4 = x4
6. a + b a + b
x + 3 x + 3
5
5
5
= 2 = 2
2
y
y
y
(x)
(6)
c)
3x
5x
4
2
e)
b) 3x3
d)
xy
2y 3
f) x + 1 + 3 x
a)
197
x
x
Soluo.
Ateno
Observe que x x. A propriedade 2 nos diz que x = x.
a)
x
x
x
= =
.
6
6
6
b) 3x3 = 3 x3 = 3x3 .
Observe que
para x = 0.
x
x
no est definida
c)
5x
3x
5x
3
5x 3x 5x 6x 5x 6x
x
=
x =
=
= .
4
2
4
2
4
2
4
4
4
4
d)
xy
x
x
x
xy
= 3 = 2 =
=
.
2y 3
2y
2y
2 y 2 2y 2
x
x
Se x < 0, temos
x
x
= 1.
x
x
x
x
Logo,
= 1.
x
1, se x > 0;
= {
1, se x < 0.
x
f) Para calcular x+1+3x, precisamos usar duas vezes a definio de valor absoluto:
x + 1, se x + 1 0;
(x + 1), se x + 1 < 0.
x+1 = {
3x = {
3 x, se 3 x 0;
(3 x), se 3 x < 0.
x+1 = {
x + 1, se x 1;
x 1, se x < 1.
3x = {
3 x, se x 3;
x 3, se x > 3.
(, 1)
(1,3)
(3, )
x + 1
x 1
x+1
x+1
3 x
3x
3x
x3
x + 1 + 3 x
x 1 + 3 x
x+1+3x
x+1+x3
Logo, temos
2 2x, se x < 1;
x + 1 + 3 x
4, se 1 x 3;
=
2x 2, se x > 3.
198
ou
d(4, 2) = 4 (2) = 6 = 6.
Soluo.
d(18,54; 27,31) = 18,54 (27,31) = 45,85 = 45,85.
Opcionalmente, poderamos ter calculado a distncia fazendo
d(18,54; 27,31) = 27,31 18,54 = 45,85 = 45,85.
Agora, tente o exerccio 7.
Tentemos, agora, determinar graficamente os pontos da reta real que esto a uma
distncia fixa de um valor conhecido.
Soluo.
A Figura 2.30 mostra que tanto 4 como 8 distam 6 unidades do ponto 2. De fato,
2 6 = 4 e 2 + 6 = 8. Para comprovar que os dois pontos so soluo do problema,
calculamos
d(2, 4) = 4 2 = 6 = 6
d(2,8) = 8 2 = 6 = 6.
199
5 x = 2.
Nesse caso, consideramos que
Se 5 x 0, ento
5x=2
x = 2 5
x = 3.
Se 5 x < 0, ento
(5 x) = 2
Observe que, de fato, os pontos 3 e
7 esto a 2 unidades de distncia do
ponto 5.
5 x = 2
x = 7.
S = {3, 7}.
Generalizando o problema da distncia, consideraremos, agora, uma equao modular na forma geral
A = B,
em que A e B so equaes algbricas. Nesse caso, semelhana do que fizemos nos
exemplos acima, a definio de valor absoluto nos permite concluir que as solues
do problema devem satisfazer
A = B ou A = B.
Entretanto, nem toda varivel que atende a uma dessas condies soluo da
equao, pois elas no asseguram que a Propriedade 1 apresentada acima seja satisfeita.
Por exemplo, se aplicssemos as condies acima equao
x 3 = 1,
x 3 = 1 x = 2
x 3 = (1) x = 4
Dica
200
a) 2 5x = 6
b) x2 17 = 8
c) x 6 = 4x + 3
d) x2 1 2x = 1
Soluo.
4
x= .
5
8
x= .
5
x = 25
x= 9
x = 5.
x2 17 = 8, que fornece
x2 = 9
x = 3.
9
x = = 3.
3
Sendo assim,
S = {3,
5x = 3
3
x= .
5
3
}.
5
Para x2 1 = 1 + 2x:
201
x2 2x 2 = 0
= (2)2 4 1 (2) = 12
(2) 12 2 2 3
=
= 1 3.
x=
21
2
Para x2 1 = (1 + 2x):
x2 + 2x = 0
x(x + 2) = 0
x = 0 ou x = 2.
Alm disso, para que a equao seja satisfeita preciso que B 0, ou seja,
1 + 2x 0
2x 1
1
x .
2
S = {0, 1 + 3} .
Agora, tente o exerccio 12.
Inequaes modulares
At agora, discutimos como usar o valor absoluto para determinar a distncia exata
entre dois pontos da reta real. Nessa subseo, trataremos de um problema mais
geral: dado um ponto, vamos encontrar todos os demais pontos da reta que dele no
distem mais que um valor estipulado.
Comeando com um exemplo simples, suponha que queiramos determinar os pontos que esto a uma distncia menor ou igual a 3 da origem. Para representar matematicamente esse problema, recorremos desigualdade
x 3.
Para obter a soluo dessa inequao, devemos combinar as propriedades das
desigualdades e do mdulo. Partindo, ento, da definio do valor absoluto, que
dada por partes, dizemos que
Se x 0, ento x = x, e temos x 3. Tomando, ento, a interseo dessas duas
desigualdades (x 0 e x 3) obtemos o conjunto
S1 = {x R 0 x 3} .
Se x < 0, ento x = x, e escrevemos x 3, ou x 3. Nesse caso, a juno das
condies fornece o conjunto
S2 = {x R 3 x < 0} .
Como todo ponto que pertence a S1 ou a S2 satisfaz a desigualdade x 3,
conclumos que o conjunto soluo de nosso problema dado por
S = S1 S2 = {x R 3 x 3} .
Figura 2.31: Soluo de x 3.
202
Analisando, ainda, a Figura 2.31, constatamos que os pontos que esto a uma
distncia maior que 3 da origem so aqueles que pertencem ao conjunto complementar
S = {x R x < 3 ou x > 3} .
O quadro a seguir fornece a soluo geral de um problema no qual substitumos
a varivel x por uma expresso algbrica A qualquer, e empregamos uma constante
real positiva c no lugar do valor 3 usado em nosso exemplo.
Condies equivalentes
1.
A c
c A c
2.
A c
A c ou A c
Soluo.
A soluo desse problema pode ser obtida resolvendo-se a inequao
x 2 5,
que equivalente primeira desigualdade do quadro acima, considerando-se A = x2.
Para obter uma soluo puramente geomtrica para o problema, tomamos os pontos
x1 = 2 5 = 3
e
x2 = 2 + 5 = 7,
x2
5 + 2 x 2 + 2 5 + 2
x
Inequao original.
Somando 2 a todos os termos.
Soluo da inequao.
b)
x+5
1
4
c) 1 x 4 3
d) 4x2 1 x + 2
203
Soluo.
a) De acordo com o quadro acima, para resolver a inequao 2x 3 > 4, devemos
considerar duas possibilidades: 2x 3 > 4 e 2x 3 < 4. No primeiro caso, temos
2x 3
>
Inequao original.
2x
>
>
7
2
<
Inequao original.
2x
<
<
1
2
1
7
ou x > } .
2
2
x+5
1 obtida fazendo
4
x+5
1
4
Inequao original.
4 x + 5 4
9
1 x 7.
S1 = {x R 1 x 7 } .
x 4 1
x 5.
x 3.
204
x 2.
(1) 49 1 7
=
.
x=
24
8
Logo, x1 = 1 e x2 = 34 , de modo que a equao equivalente a
3
4 (x 1) (x + ) = 0.
4
Tomando, ento, os intervalos (, 34 ), ( 34 , 1) e (1, ), montamos a tabela
Termo
(, 43 )
( 43 ,1)
(1, )
(x 1)
(x + 43 )
4(x 1)(x + 43 )
205
que tem equao associada 4x2 +x+1 = 0. Aplicando, mais uma vez, a frmula
de Bhskara, obtemos
= 12 4 4 1 = 15.
Como < 0, a equao no tem razes reais. Testando, ento, o polinmio
4x2 + x + 1 em x = 0, observamos que
4 02 + 0 + 1 = 1.
Como esse valor positivo, conclumos que a inequao 4x2 + x + 1 0
satisfeita para todo x real, ou seja, seu conjunto soluo
S3 = R.
A soluo do problema dada por
3
S = S1 S2 S3 = {x R x 1 } .
4
Agora, tente o exerccio 15.
Exerccios 2.14
1. Elimine o mdulo das expresses.
a) 8
b) 8
c) 8
d)
e)
f)
3
3
8 4
g)
h)
10
52
4
2. Calcule 3x 10 para x = 2 e x = 5.
3. Calcule 7 x para x = 7, x = 1, x = 7 e x = 12.
4. Elimine o mdulo das expresses.
a) x
b) x 5
c) 5 x
g) 4 3x
h) x2 + 7
i) x2 9
d) x 5
e) 5 x
f) 5x + 1
5. Calcule as expresses.
a) 5 (3)
b) 3 5
c) (4x) (6)
(3)
d) (6)
3x
e) (6)
f)
(3)
6x
517
156
g)
h) 2 + 6 5
i) 2 + 5
j) 4x + 8x
k) 2x 2x
l) 2x
3
m)
n)
o)
x
6
2x2
4xy
x2
x
2x2
6. Calcule x/x2 .
7. Calcule a distncia entre os pontos da reta real.
a) x1 = 5 e x2 = 8
b) x1 = 10 e x2 = 10
c) x1 = 4,7 e x2 = 1,2
d) x1 = 2 e x2 = 12
c) x = 4
d) x = 4
e) x = 4
f) x = 4
1
4 x = 10
3x 1 = 6
x 2 = 1
x3
= 12
4
g)
h)
i)
j)
k)
x2 10 = 6
4x2 + 1 = 10
3x + 5 = x 3
2x + 1 = 2 5x
x2 + 2 4x = 2
l) 2x2 3 x = 3
206
a) x + 2 > 4
b) x + 3 < 2
c) x 1 3
d) x 5 1
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
x 3 4
x 21 < 2
5 x 3
4x 9 3
2 x 6
3x 1 > 5
2 x 1 7
3 4x 7 5
x2 3 1
j) x2 9 + x 3
6. {
e) 3
f) 4 8
2
g) 5
h) 2
a) 8
b) 8
c) 8
d) 3
a) 3
8.
a) x 2 = 3
b) s + 3 = 4
10. x = 52 e x =
11.
12.
h) x2 + 7
5.
x2 9,
3x 4,
se x 3 ou x 3;
se 3 < x < 3.
a) 15
f)
b) 15
g)
h)
i)
j)
k)
c) 24x
d)
1
2
e)
x
2
1
2x
4
3
32
3
12x
0
b) 20
13.
c) 3,5
d) 14
c) a t = 5
d) c f = c p
14.
9. x = 4 e x = 16
4.
i) {
se x > 0;
se x < 0.
7.
2. 4 e 5
3. 14, 6, 0 e 5
x, se x 0;
a) {
x, se x < 0.
x 5, se x 0;
b) {
x 5, se x < 0.
5 x, se x 0;
c) {
5 + x, se x < 0.
x 5, se x 5;
d) {
5 x, se x < 5.
x 5, se x 5;
e) {
5 x, se x < 5.
5x + 1, se x 1/5;
f) {
5x 1, se x < 1/5.
4 3x, se x 4/3;
g) {
3x 4, se x > 4/3.
1/x,
1/x,
l)
m)
x
2
x
2y
n) 1
o) x 2
a) x 5 > 3
b) x 32 2
c) x 50 2
d) x 5 0,01
e) x 68 3,4
a)
b)
1
2
a)
b)
c)
d)
e)
f)
x = 4 ou x = 4
No h soluo.
x=4
x=4
x = 4 ou x = 4
x = 4 ou x = 4
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
x = 1 e x = 7
x = 32 e x = 52
x = 3,9 e x = 4,1
x = 35 e x = 73
No h soluo
x = 45 e x = 51
x = 4 ou x = 2 ou x = 2 ou x = 4
x = 32 ou x = 32
c)
d)
15.
a) 1 x 7
b) 3/2 < x <
5
2
c) 2 x 8
d)
3
2
x3
e) x 4 ou x 8
f) x < 43 ou x > 2
i) x = 4 ou x = 12
g) 6 x 1 ou 3 x 8
j) x = 17 ou x = 1
k) x = 0 ou x = 4
l) x = 32 ou x = 12 ou x = 0 ou x = 2
h)
x 1 ou 52 x 3
i) x 2 ou 2 x 2 ou x 2
1
2
j) 4 x 2 ou x = 3