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Unidade 3
I
L o texto que se segue.
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em
engraado
Nom
co
vermelh
Adjetiv
m
a
o
Simples
Contrada
cais
n
a
ao
dez
doze 3
Ficha
de trabalho
sobre Conhecimento
Explcito da Lngua Unidade
aquela
para
uns
fardado
Preposi
2.1. Refere as subclasses dos determinantes e dos nomes presentes na lista de palavras.
3. Indica um nome coletivo que designe o conjunto de pessoas que se encontrava na estao.
4. Rel a frase que se segue: Espermos pelo meu pai, que entretanto teve de voltar ao carro para ir buscar a mala, pois julgava que a minha me ficara com ela. (ll. 13-15)
4.1. Sublinha todas as formas verbais e identifica o tempo, o modo e a pessoa de cada
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II
1. Completa o excerto que se segue com os graus dos adjetivos indicados entre parnteses.
No te esqueas de ter em ateno a concordncia de gnero e nmero dos adjetivos
com
os nomes que caracterizam.
1
0
1
5
Superlativo
absoluto sinttico
rico
inteligente
nova
pequena
orgulhosas
grandes
2. L as frases seguintes:
Esta menina era tambm melhor do que elas.
No queriam receber visitas das outras filhas mas apenas da sua menina preferida.
2.1. Refere a classe e a subclasse das palavras sublinhadas.
2.1.1. Reescreve as frases substituindo o grupo nominal a que pertencem por pronomes.
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Ficha de trabalho sobre Conhecimento Explcito da Lngua Unidade 3
a. A frase Era uma vez um comerciante muito rico. (l. 1) uma frase complexa.
b. A frase As filhas eram muito bonitas; mas a mais nova, em especial, despertava a
admirao de todos () (ll. 5-7) uma frase simples.
c. e () s lhe chamavam a bela menina (l. 7) uma orao coordenada copulativa.
d. A frase Iam todos os dias ao baile e ao teatro e troavam da mais nova (). (l. 13)
contm uma orao coordenada copulativa.
5.1. Corrige as afirmaes falsas.
DF5LP-05