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12 caractersticas de um lder - Deciso: Mantm a ordem durante todo o tempo da reunio. amigo e social.

igo e social. Tem ideias novas e interessantes: criativo. Sabe escutar e procura compreender as outras pessoas. firme e decidido, no hesita. Admite abertamente os seus erros. Procura fazer entender a todos. Promove oportunidade para que todos os membros ajudem na soluo dos problemas. Sabe elogiar com frequncia e raras vezes critica negativamente. Gosta de conciliar. Segue rigorosamente as regras e os procedimentos. Nunca manifesta rancor e insatisfao.

Questes para discusso: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Como foi realizada a actividade? Com que forma de trabalho voc se identifica mais, individual ou em grupo? Porqu? Quais as dificuldades encontradas durante a actividade? Como foram resolvidas? O que auxiliou o trabalho dos grupos? Como os grupos se organizaram para chegar ao consenso? De que forma relacionam esta actividade com o que acontece no ambiente de trabalho? Perceber se o participante consegue trabalhar em equipa e como entendem a liderana. Verificar se os participantes tem mais facilidade para trabalhar individualmente ou em grupo.

1. Mantm a ordem durante todo o tempo da reunio. 2. amigo e social. 3. Tem ideias novas e interessantes: criativo. 4. Sabe escutar e procura compreender as outras pessoas. 5. firme e decidido, no hesita. 6. Admite abertamente os seus erros. 7. Procura fazer entender a todos. 8. Promove oportunidade para que todos os membros ajudem na soluo dos problemas. 9. Sabe elogiar com frequncia e raras vezes critica negativamente. 10. Gosta de conciliar. 11. Segue rigorosamente as regras e os procedimentos. 12. Nunca manifesta rancor e insatisfao.

1. Mantm a ordem durante todo o tempo da reunio. 2. amigo e social. 3. Tem ideias novas e interessantes: criativo. 4. Sabe escutar e procura compreender as outras pessoas. 5. firme e decidido, no hesita. 6. Admite abertamente os seus erros. 7. Procura fazer entender a todos. 8. Promove oportunidade para que todos os membros ajudem na soluo dos problemas. 9. Sabe elogiar com frequncia e raras vezes critica negativamente. 10. Gosta de conciliar. 11. Segue rigorosamente as regras e os procedimentos. 12. Nunca manifesta rancor e insatisfao.

Aprenda como conseguir um feedback aps realizar suas reunies com grupos a fim de promover a integrao do grupo, resolver problemas, estimular a assertividade entre os colaboradores. Materiais: Papel carto; canetas hidrocor; fita crepe. Procedimento: Cola-se um carto nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no carto de cada integrante o que for determinado pelo coordenador da dinmica (em forma de uma palavra apenas). Exemplos: Qualidade que voc destaca nesta pessoa. Defeito ou sentimento que deve ser trabalhado pela pessoa. Nota que cada um daria para determinada caracterstica ou objetivo necessrio a atingir nesta dinmica. Dicas: Pontos para discusso: Como vocs se sentiram ao escreverem para seus colegas? Como vocs se sentiram ao lerem o que os colegas escreveram? Qual a importncia do feedback em um grupo? Como ocorrem os processos de feedback dentro da sua empresa? De que forma seria possvel melhorar estes processos? Observar como os participantes se sentem e reagem com crticas, sejam elas boas ou ruins. Verificar a postura dos participantes, perante seu colega. Tempo de aplicao: 30 minutos Nmero mximo de pessoas: 30 Nmero mnimo de pessoas: 4

Integrao e Motivao para Grupos e Equipes - Dinmica do Pare Principal objetivo dessa dinmica de integrao e motivao: Despertar a comunicao, assertividade, autoconfiana e Foco em pessoas promovendo a integrao no grupo. Material: caneta e papel em branco Descrio: a tcnica do "PARE" usa-se quando se nota pouco integrao grupal, quando h bloqueios, para maior presena consciente, para descobrir a evoluo do grupo. O exerccio processa-se assim: A um dado momento, durante a sesso, interrompe-se tudo, distribui-se uma papeleta em branco para cada membro participante e, a pedido do coordenador, todos devero escrever em poucas palavras o que gostariam de ouvir, de falar ao grupo, de fazer, no momento; O preenchimento de papeleta ser feito anonimamente; Uma vez preenchidas, recolhem-se s papeletas dobradas, e aps embaralh-las, processa-se a redistribuio; A seguir, a pedido do coordenador, todos, um a um iro ler em pblico o contedo das papeletas; Finalizando o exerccio, seguem-se os depoimentos a respeito. Dicas e Questes para discusso: Como se sentiu ao realizar esta atividade? O que achou do que os colegas escreveram? Como podemos dar continuidade as atividades? Observar se os participantes trabalham ou trabalharam bem em grupo, se conseguem se expressar no papel e depois para seus colegas, o que pensam e o que sentem. Analisar a integrao do grupo. Observaes: Dependendo do tema da atividade, os questionamentos podem ser modificados. Usa-se quando nota o grupo com pouca integrao, quando h bloqueios, para descobrir a evoluo do grupo. Tempo de aplicao: 45 minutos Nmero mximo de pessoas: 30 Nmero mnimo de pessoas: 20

1. O que mais incentiva o meu desempenho : V Um salrio compatvel com as minhas necessidades bsicas e as de minha famlia. Z Oportunidade de testar a minha prpria capacidade e ter acesso aos meus resultados. 2. Se eu tiver que escolher entre duas organizaes para trabalhar, prefiro aquele que: W Me oferecer normas de trabalho claramente definidas, slidas garantias de estabilidade, e assegurar-me privilgios mais amplos de assistncia mdica-hospitalar. Z Me proporcionar autonomia para criar, liberdade para experimentar e autoridade para inovar. 3. O tipo de subordinado que mais me irrita aquele que: V Y No me confere o devido respeito e considerao. 4. Desenvolvo minhas responsabilidade com maior entusiasmo e eficincia quendo: V Recebo um salrio competvel com minhas necessidades bsicas e as de minha famlia. X 5. Se na minha prxima promoo me for dado escolher entre dois cargos, darei preferncia aquele que: W Y Me conferir maior prestgio e poder. 6. A minha produtividade pode ser prejudicada quando: X Z As minhas responsabilidades atuais deixarem de representar um desafio. 7. O que mais incentiva e estimula o meu desempenho : W Y O reconhecimento que me conferem exclusivamente emfuno dos meus mritos. 8. Se eu tiver que escolher entre duas organizaes para trabalhar, prefiro aquela que: V X 9. O tipo de subordinado que mais me irrita aquele que: Y No me confere o devido respeito e considerao. Z Resiste a colaborar comigo na experimentao de novas idias.

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