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ROTEIRO PARA O ESTUDO BÍBLICO

Texto Ler o texto várias vezes. Várias versões da Bíblia Concordância bíblica
Definir o gênero literário . Caneta e papel para anotação Dicionário em português
Anotar tudo.
Contexto Observar nomes de lugares Concordância bíblica Atlas (mapa) bíblico e livros
e pessoas. Introduções sobre arqueologia. Obras sobre
Quem? Para quem? a vida, costumes e cultura nos
Quando? Onde? Que? e Por tempos bíblicos. Informações
que? sobre pesos, distâncias, val-
Anotar tudo. ores, etc.
Palavras Anotar toda palavra estran- Concordância bíblica Dicionário de português
ha ou que não souber Léxicos bíblicos (línguas origi - Dicionários bíblicos.
explicar. nais).
Verificar na concordância Traduções da Bíblia.
quantas vezes a palavra
aparece no livro,
Testamento, etc.
Anotar tudo.

Idéias Anotar toda idéia que o Concordância bíblica. Obras sobre a história da igreja
texto dá. Referências em Edições da e das doutrinas “cristãs”, para
Ler outras versões como Bíblia. avaliar historicamente a inter-
comparação. Dicionários bíblicos. pretação das idéias bíblicas.
Anote as idéias até aqui. Comentários bíblicos. Obras sobre a história da inter-
No final use outros livros, Artigos de revistas. pretação.
comentários para comparar Monografias (Livros).
com o seu estudo .
Paráfrase Escreva o texto nas suas Livros de gramática e redação. Livros sobre comunicação oral
próprias palavras. e escrita.
Revise a ortografia. Livros sobre hermenêutica
Dê para alguém ler para bíblica.
você e dizer o que enten-
deu.

• As traduções não são textos originais. Precisamos verificá-las sempre.


• As palavras têm vida. Não tire conclusões precipitadas.
• Procure conhecer bem o autor e o que o levou a escrever o que escreveu.
• Procure conhecer e entender bem a situação dos receptores da Palavra de Deus.
• Procure entender bem os costumes culturais antes de tentar entender o texto.
• Procure responder as perguntas: QUEM? PARA QUEM? QUANDO? ONDE? COMO? POR QUE?
• Entenda o sentido atual da palavra e o sentido original para o autor e os leitores.
• Contextualize a palavra no texto, escritor e leitores.
• Lembre-se que num texto a palavra pode ter um sentido e ser diferente em outro.
• Anote tudo o que for produzindo, nada é descartável até ter certeza da intenção do Espírito.
• Compare tudo o que foi anotado com outras obras no final do seu estudo pessoal.
• Outras obras, comentários, livros, devem ser consultados sempre no final do estudo pessoal.
• A Bíblia é sempre a melhor intérprete dela mesma.
• Use constantemente a concordância bíblica.
• Na paráfrase lembre-se de que uma boa aula vem de um bom estudo.
• Preserve a idéia original do autor.
• Aplique o texto para a atualidade.