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Conceio Marques

Nelson Timteo

FICHAS INTERDISCIPLINARES

2.o Ano

ic

Ma

tem

Avaliaes
Mensais
Trimestrais

ic

pr

Ex
ss

e E
Pl
o
duca

Trabalhos para Frias


Natal
Pscoa
Vero

Portu

gu

Estudo do

a
u
g

ei

Lngua Portuguesa

Estudo do Meio

Matemtica

Expresso e Educao Plstica

JUN/2000 LIVRO AUXILIAR

ISBN 972-0-14182-4

Execuo grfica de: BLOCO GRFICO, LDA. R. da Restaurao, 387 4050-506 PORTO PORTUGAL

Excelentssimos(as) colegas
Ao colocar ao vosso dispor este projecto, que julgamos inovador, foi
nosso propsito, sem menosprezar a avaliao/reviso de conhecimentos,
estrutur-lo de modo a que cada aluno(a) encare a avaliao com
expectativas de sucesso. Para que isto acontea sugerimos o recurso
pesquisa nos manuais, e no s, durante os trabalhos.
A pesquisa enriquece a aprendizagem e torna o(a) aluno(a) mais
autnomo(a) e confiante.
Ao() professor(a) liberta-o(a) para acompanhar melhor aqueles e
aquelas que mais necessitam da sua ajuda.
Com os melhores cumprimentos
Os Autores

Estrutura do livro
Mapa anual de aproveitamento
Fichas mensais de avaliao/reviso de conhecimentos

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Registos de avaliao mensal


Fichas de avaliao trimestral
Registos de avaliao trimestral
Trabalhos para frias (Natal)
Trabalhos para frias (Pscoa)
Trabalhos para frias (Vero)

NOTA: Embora este livro de avaliao faa parte da coleco Pequenos 2, pode ser perfeitamente
utilizado com outros manuais, at porque no cabealho de cada ficha vo mencionados os
contedos a avaliar. Esta indicao sugere ao() professor(a) o momento adequado para ser
utilizado na sua turma.

Sp

Ns

Satisfaz

Satisfaz pouco

No satisfaz

Sp

Ns

Satisfaz

Satisfaz pouco

No satisfaz

Sb

Sp

Ns

Satisfaz bastante

Satisfaz

Satisfaz pouco

No satisfaz

Matemtica

Sb

Satisfaz bastante

Estudo do Meio

Sb

Satisfaz bastante

Lngua Portuguesa

CURRICULARES

REAS

ANUAL

CALENDARIZAO

SETEMBRO

2. PERODO

3. PERODO

JANEIRO
FEVEREIRO

MARO

ABRIL

MAIO

JUNHO

Avaliao
Avaliao
Avaliao
AVALIAO MENSAL
AVALIAO MENSAL
1. Perodo
2. Perodo
3. Perodo

OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

AVALIAO MENSAL

1. PERODO

Evoluo do aproveitamento anual do(a) aluno(a)

evoluo do aluno)

(Notas sobre a

FINAL

OBSERVAO

Avaliao Mensal

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em SETEMBRO regresso s aulas.


Pinto o quadro com as cores da Natureza.

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Temas programticos tratados durante


o ltimo ano lectivo

Chega o Outono
Chega o Outono!
As andorinhas
despedem-se das outras avezinhas
e vo pelos ares fora.
Vo-se embora.
Embora?
No!
Que voltam, voltaro
Quando a bela estao
da Primavera,
a que antecede o Vero,
oferece melhor vida.
()

Mas ns, crianas,


ns,
todas contentes,
partimos para a escola.
Alice Gomes

antecede vem antes

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Completa de acordo com a poesia.

Che@g@a@ o O@ut@on@o!
A an@d@or@inh@a despe@dem@-se@ d@a outr@a
e@ v@o pel@o
for@a@.
S@ volt@am@ q@u@an@d@o vier@ a@ est@a@@@o d@a@
a@ q@ue@ ante@ce@de@ o
.

Agora responde.
E o que fazem as crianas, como tu, no Outono?

Recorda o abecedrio e completa.


antes depois

h@

l@

r@

Copia do texto palavras que contenham:


ar

nh

ce

Agora completa com ar; er; ir; or ou ur.

g@ol@as
p c@o
c@ant@
M c@o
N@o Out@on@o c@ome@@am a c@a

vilh@a@ pl@ant@
c@ c@o
t@i@g@a@
c@orr@
s@a@
as folh@as d@as vore.

Completa conforme o exemplo.


4

8
5
6

3
3

p@
a@
r@
d@
a@
l@

Estudo do Meio
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

DESCOBERTA DE SI MESMO
O passado mais longnquo da criana
As suas perspectivas para o futuro mais longnquo

Completa formando frases. Desenha o teu rosto no quadro.

Ante de@ entr@ar@ p@ar@a@ a@


es@c@ol@a@, p@ass@ava@ o d@i@a

E@u@

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

.
N@as@c@i@ n@o d@i@a@
n@o m de@
e@ n@o an@o de@

,
.

A pr@ime@ir@a@ p@al@avr@a@ q@ue@


d@isse@ foi@

Relaciona correctamente.
4 estaes: Primavera; Vero; Outono; Inverno
2 estaes: Vero; Inverno
1 ano

4 meses: Janeiro; Maro; Maio; Julho


12 meses: Janeiro; Fevereiro; Maro; Abril;
Maio; Junho; Julho; Agosto; Setembro;
Outubro; Novembro; Dezembro
9

Relaciona correctamente.
Um ano
comum

366 dias
(o ms de Fevereiro tem 29 dias)

Um ano
bissexto

365 dias e 6 horas


(o ms de Fevereiro tem 28 dias)

Desenha e escreve um pequeno texto sobre as ltimas frias que passaste.

Desenha e escreve um pequeno texto sobre as frias que gostarias de ter.

10

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Temas programticos tratados durante


o ltimo ano lectivo

Completa conforme os exemplos.

12 15 18
35 32 19
12 =

1 dezen@a@ + 2 un@i@d@a@de = 10 + 2 = 12

25 =
37 =

Faz corresponder conforme o exemplo.


21 + 5

23 + 5

20 + 3

19 + 5

10 + 12

15 + 10

25 + 2

20 + 9

15 + 15

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

49 =

22

23

24

25

26

27

28

29

30
11

Calcula o nmero de flores e responde.

R.:

R.:

Completa.
3 + 5 =

8 + 4 =

9 + 5 =

5 + 3 + 4 =

3 + 6 + 4 =

8 + 8 + 4 =

2 + 5 + 7 =

6 + 2 + 1 =

7 + 5 + 6 =

22

41

16

29

46

18

36

50

Escreve por extenso.


14

c@at@orze@

Resolve e responde.

Quantos frutos esto no cho?

Quantos aves esto pousadas?

R.:

R.:

Quantos frutos vo ficar quando


todos os outros carem?

5 aves vo voar. Quantas vo


ficar?

=
R.:
12

=
R.:

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento mensal

MS DE SETEMBRO

NOME:
DATA:

13

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

14

Avaliao Mensal

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em OUTUBRO voam folhas pelo ar. Apanho das mais pequenas e colo-as nos
espaos tracejados. Pinto a paisagem de Outono.

15

16

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Temas programticos tratados durante


o ltimo ano lectivo

Livro
Um livro tem folhas
de pano ou papel
grossas ou fininhas
com desenhos para pintar
ou s para olhar
e ver
e ler
o que dizem as palavras pequeninas
que ao lado ou em baixo esto.
Um livro para brincar
para aprender e saber
muitas coisas l escritas.
Maria Isabel Csar Anjo

Completa de acordo com o texto.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Um@ l@ivr@o tem@


Um@ l@ivr@o @ p@ar@a@

de@
,

ou@
p@ar@a@

.
e@

Agora responde.
Como podem ser as folhas de um livro?

Para que servem os livros?

De que livros gostas mais?

E porqu?
AVPFINT2-02

17

Copia do texto ou descobre palavras que contenham:


lh

nh

vr

br

o co

o balo

c@oelh@o
Completa conforme o exemplo.
a mo

o melo

a m@@o
Ordena as slabas formando palavras e escreve-as.
ve cha

te cho la co

pe chu ta

ra fe du cha

ne lo chi

xo pu re

ro cha pe

mei a xa

Escolhe palavras do primeiro exerccio desta pgina e escreve frases


que as contenham, conforme o exemplo.
(

c@oelh@o

O c@oelh@o tem@ o c@orp@o c@obert@o de@ pl@o.

Escreve um frase acerca da cada figura.

18

Estudo do Meio
NOME:

Temas a avaliar/rever

DATA:
Observaes:

O seu corpo
A sade do seu corpo
A segurana do seu corpo

Desenha-te e escreve um pequeno texto sobre ti.

Relaciona os rgos dos sentidos com os locais onde esto localizados


e com a sua importncia.
Observa o exemplo.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Olfacto

Paladar

Tacto

Audio

Viso

Serve para cheirar e


distinguir os odores.
Serve para distinguir o
frio do quente, o suave
do spero, etc.
Ser ve para ver mos
todas as imagens que
nos cercam.
Ser ve para ouvir os
diferentes sons que nos
rodeiam.
Serve para distinguirmos
os diferentes sabores.
19

Coloca um V de verdadeiro e um F de falso nas afirmaes seguintes.


Devemos lavar as mos antes de comer.
Os alimentos devem ser bem lavados.
No necessrio tomar banho.
Os dentes no se estragam.
Podemos comer fruta todos os dias.
O leite muito importante como alimento.
A alface s serve para os grilos.
No Inverno a roupa deve ser fresca.
No Vero a roupa deve ser fresca.

Observa com ateno os diferentes estados do mar.


Pinta as bandeiras com as cores correctas.

20

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Algoritmo da adio (sem transporte)


Algoritmo da subtraco (sem emprstimo)
Descoberta da multiplicao
Linhas curvas e linhas rectas

Completa as operaes e escreve os resultados por extenso.


9

12
+ 17

dez@assete@

2
23

+ 14

35

+ 14

4
1

24
13

se@i

2
18

49

25

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

4
Numera.
1 Esferas
2 Cubos
3 Pirmides
4 Cones
5 Cilindros

21

Completa conforme o exemplo.


*

6+6=

=
*

6+6+6=

4 + 4 + 4 = 3 * 4 = 12

3+3+3+3=

5+5+5+5=

3+3+3=

7+7+7=

5+5+5=

9+9+9=

Cobre as linhas curvas de vermelho e as linhas rectas de azul. Pinta o


desenho.

Resolve e responde.
Havia 25 cerejas num prato.
A Eva comeu 12.
Quantas cerejas ficaram no prato?

O T tinha 12 lpis.
O av deu-lhe mais 6.
Com quantos lpis ficou o T?

R.:

R.:

Calcula mentalmente.
9
12
22

+3

+5

+4

+6

+6

+5

+6

+8

+4

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento mensal

MS DE OUTUBRO

NOME:
DATA:

23

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

24

Avaliao Mensal

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em NOVEMBRO como castanhas assadas no magusto da escola.


Desenho o magusto da minha escola.

25

26

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Frase e no-frase
Expanso da frase

Histria
Estava o menino
a dormir
passou uma nuvem
ps-se a sorrir.
Estava o menino
a chorar
passou uma nuvem
e ps-se a cantar.

Com a chuva a cantar


ps-se o menino a dormir
e a nuvem a rir.
Mrio Castrim

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Completa com palavras do texto.

Est@ava@ o
a@ d@orm@ir@ p@ass@ou@
e@ p@-se@ a@
.
Est@ava@ o men@in@o a@
q@u@an@d@o
q@ue@ se@ p@ a@ c@an@t@ar@.

@um@a@

L novamente o poema e responde.


Que fazia o menino quando a nuvem passou?

Com a chuva a cantar que fez o menino?

E o que fez a nuvem?

27

Ordena as palavras e escreve as frases formadas.


dormir estava menino O a

nuvem menino passou e Uma ao sorriu

Expande, isto , torna as frases mais completas.


O menino dormia.

A nuvem passava.

Escreve frases acerca da gravura.

Conta-nos num pequeno texto tudo o que sabes sobre a chuva, no


esquecendo a sua importncia na vida das plantas e dos animais. Ilustra.

28

Estudo do Meio
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIES


O passado prximo familiar
A vida em sociedade

Completa os quadros com uma legenda ou um desenho.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Est@a for@am@ a m@inh@a fr@i@a


de@ Ver@@o.

Q@u@an@d@o fiz@ an@o fizer@am@-me@


@um@a@ fest@a@.
Escreve Sim ou No nos rectngulos, depois de leres as afirmaes.
Os membros da famlia devem
conversar sobre tudo.

Os mais velhos tm muito a


ensinar aos mais novos.

Devemos esquecer os doentes.

Em casa todos devem trabalhar.

29

Completa os quadros, escrevendo duas regras para cada espao.

1.a
Espao FAMLIA
2.a

1.a
Espao ESCOLA
2.a

1.a
Espao SOCIEDADE
2.a

Pinta a cena que te parece correcta. Escreve uma legenda em cada


cena.

30

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Subtraco como operao inversa da adio


Tbua de multiplicar por 2 e por 3
Figuras planas: quadrado, rectngulo, tringulo
e crculo

Completa conforme o exemplo.


+2

+2

+3

+5

10

Completa as correspondncias.
2*7

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

2*5
2*4

2*6

2*9

2*2

12

2*1

2*3

2*8

2 * 10

20

10

14

18

16

Completa as tbuas da multiplicao.


* 1

9 10

3
2
31

Pinta conforme as indicaes:


Tringulos amarelo
Rectngulos vermelho
Crculos verde
Quadrados azul

Presta ateno aos desenhos e completa as operaes.

ou

+
*

ou

+
ou

+
*

=
=

Completa com >, < ou =.


6

2+1

1+2

6+3

2+7

3+5

2+6

5+4

3+4

5+6

8+1

8+1

7+1

Calcula as operaes e depois escreve os resultados por extenso.


1

29

+ 30

28

12

2
3

18
+ 21

37

16

4
32

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento mensal

MS DE NOVEMBRO

NOME:

AVPFINT2-03

DATA:

33

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

34

Avaliao do 1. Perodo

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em DEZEMBRO o Natal. Enfeito a rvore de Natal recortando, colando ou


pintando motivos natalcios.

35

36

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Temas programticos dos meses anteriores


Ponto final e ponto de interrogao

Poema do Inverno
O Inverno
est a chegar.
E com ele
o vento, a chuva
e o frio.
Ser que a neve
vem para ficar?
O menino passa.
E no caminho
v as rvores nuas,
sem folhas,
porque o vento
as leva pelo ar.

E como bom estar


no aconchego do lar.

Trabalho colectivo do 3. ano 1999 Escola de Balteiro n. 1 Vila Nova de Gaia


aconchego conforto; agasalho

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Completa com palavras do texto.

O Invern@o tr@az@ c@om@ ele@ o


, a@
o
. N@o c@am@inh@o o men@in@o v@

est@ar@ n@o
d@o l@ar@.

e@
.

Agora responde.
O que traz o Inverno?

O que v o menino quando passa no caminho?

37

Completa com x e descobre o som que tem em cada palavra.

O me@u@ av foi@ de@ t@@ @i@ p@ar@a@ c@as@a@.


H@oje@ l@i@ @um@ te@ t@o n@a@ es@c@ol@a@.
Est@ava@ c@om@ t@osse@ e@ t@ome@i@ @um@ ar@ope@.
N@o e@ ame@ s@ n@@o resp@on@d@i@ a@ @um@a@ per@g@unt@a@.
E@u@ m@or@o pr@ @im@o d@a@ es@c@ol@a@.
Completa com nha, nhe, nhi, nho ou nhu.

n@i@
c@oz@i@
ne@ m@a@
s@ar@d@i@
am@a@ cher@ c@omp@a@

a@

m@ont@a@
c@am@i@
reba@

ce@g@o
ba@

Escreve trs frases que contenham palavras do exerccio anterior.

Coloca ? ou . nos locais certos.


Como te chamas
Chamo-me
Rui

Quantos anos tens


Tenho
8 anos

Escreve duas perguntas que gostarias de fazer a um adulto.

38

Estudo do Meio
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIES


Modos de vida e funes sociais de alguns membros
da comunidade
Instituies e servios existentes na comunidade

L as perguntas e responde.
Qual a profisso do teu pai?
E a da tua me?
Qual a profisso que mais gostas?
Porqu?

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Relaciona correctamente.
PROFISSO

ACTIVIDADE

Professor

Vai para o mar pescar peixe e outras


espcies marinhas que servem para a nossa
alimentao.

Sapateiro

Trata as pessoas doentes e ajuda a prevenir


problemas de sade.

Mdico

Ensina as matrias e ajuda os alunos a


descobrir e a estudar tudo o que nos rodeia.

Pescador

Conserta o calado e outras peas, como


malas e carteiras, que se tenham estragado.

Coloca um x nas afirmaes correctas.


O dentista trata dos dentes.

O professor no ensina.

O merceeiro vai pesca.

O pescador pesca.

O carteiro distribui correio.


39

Observa as figuras. Copia as legendas, conforme o exemplo. Escreve


uma frase sobre a funo de cada servio.

TURIS

MO

H@osp@it@al@

40

HOSPITAL

BANCO

POSTO DE TURISMO

CORREIOS

IGREJA

BOMBEIROS

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Nmeros pares e mpares


Nmeros at 100. A centena
Comparao de nmeros com 2 algarismos
Tbua de multiplicar por 4
Traar itinerrios.

Rodeia os nmeros mpares a vermelho e os nmeros pares a azul.


5

2
36

25
39

10

41

44

11

14
20

49

26

Completa conforme o valor das setas.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Legenda

10

+5

40

+10

70

10

Compara e completa com >, =


ou <.

Completa.
antes

depois

10

12

31

30

19

17

39

35

26

26

41

29

32

29

63

21

46

45

94

25

51

69

26

89

31

32

37

68

79

39

28

21

98

86

12
23
34
46
58

41

Completa conforme o exemplo.


24

4*6

Efectua as operaes.
15 + 14 =

26 + 23 =

56 25 =

68 26 =

4*7

36

4*9

20
4 * 10

5*4

28
4*2

40

4*4

16

Completa conforme o exemplo.


+5
8

13

8 +56 =7

12

28

35

46

Sete@.

Resolve e responde.
Se tirarmos 12 frutos do cabaz das
mas, quantas l ficam?
36 mas

24 peras

Quantos frutos h nos dois


cabazes?

=
R.:
42

R.:
E se tirarmos 14 do cabaz das
peras?

R.:

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento do 1. Perodo

MS DE DEZEMBRO

NOME:
DATA:

43

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

44

Trabalhos para frias

1
NATAL

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em frias temos mais tempo para fazer aquilo que mais nos agrada.
Observa as gravuras e escreve junto de cada uma o que as crianas
decidiram fazer. Depois pinta.

45

Trabalhos para frias

2
NATAL

Desenha, pinta e descreve quatro momentos importantes para ti destas


frias de Natal.
Deves faz-lo em relao a dias diferentes.

46

Trabalhos para frias

3
NATAL

Natal tempo de bales. Bales de todas as cores.


Vamos pintar os do desenho?
Ento, calcula mentalmente as operaes e pinta os bales segundo o
cdigo:
Resultados

20

25

30

Cores claras

vermelho

amarelo

azul

15 + 15 =
3 * 10 =
30 10 =

35 5 =

40 20 =

15 + 10 =

15 + 10 =

35 5 =

5 + 25 =
12 + 13 =

5 + 25 =

20 + 10 =
2 * 10 =
10 + 10 =
20 5 =

4 *5=

5 + 20 =

25 + 5 =

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

20 + 5 =

10 + 15 =

47

Trabalhos para frias

4
NATAL

tempo de fazer a rvore de Natal e o prespio.


Para isso tens de pensar em todas as coisas de que necessitas para os
montares.
Vou ajudar-te e s ters de legendar

Agora escreve os nomes das


coisas que ainda faltam.

48

Desenha a rvore de Natal que


montaste.

Trabalhos para frias

5
NATAL

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Procura saber quais as pessoas que


trabalham na noite de Natal e na
noite de Ano Novo.
Descreve-as e desenha-as nos seus
locais de trabalho.

AVPFINT2-04

49

Trabalhos para frias

6
NATAL

O Bruno recebeu no Natal este jogo. Ajuda-o a descobrir a que


automvel corresponde cada caravana, sabendo que o resultado das
operaes tem de ser igual.

3*7=

11 + 7 =

2*9=

10 + 11 =

4*8=

39 15 =

3*8=

95 63 =

Completa, calculando mentalmente.


+2

+8

2
20

50

Avaliao Mensal

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em JANEIRO comea o ano. Cubro a roupa dos meninos com materiais prprios
do vesturio de Inverno.

51

52

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Grupos fundamentais da frase

Inverno
No Inverno to fraco o sol
A neve e a chuva to inclementes.
A vendedeira usa cachecol,
Botas, barrete e capote quentes.
No carro, agora, s h limo,
Laranja, couve, castanhas, ervilha.
Mas to frescos, to lindos,
to apetitosos, que maravilha.
E pelas ruas ela apregoa
Limes, laranjas e tangerinas!
No h pr gripe fruta to boa!
Comam-lhe e bebam-lhe as vitaminas!
Antnio Manuel Couto Viana
inclemente rigoroso

L a poesia e responde.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

No Inverno como o Sol?


E a neve e a chuva?
Como vem vestida a vendedeira?

E o que traz no carro?

E tu? Que peas de roupa trazes hoje vestidas?

53

Completa com os nomes das rvores que do os seguintes frutos:

laranjas

tangerinas

limes

castanhas

peras

mas

Completa com as palavras: como, comerei ou comi.

Ontem@
H@oje@
Am@anh@@

@um@a@ pr@a@.
@um@a@ m@a@@@.
@um@a@ l@ar@anj@a@.

Completa com as palavras:

brao

cruz

prato

pedra

quatro

O m@ur@o @ fe@it@o de@


.
O me@u@ @irm@@o s@ tem@
an@o.
O J@o@o ale@ij@ou@-se@ n@um@
.
N@o c@im@o d@a@ @i@grej@a@ est@@ @um@a@
.
O J@o@o c@ompr@ou@ @um@
de@ h@ist@r@i@a.
O me@u@ p@a@i@ p@art@i@u@ @um@
e@ fi@c@ou@ tr@iste@.
L com ateno e relaciona correctamente.
Escreve as frases formadas e
ilustra uma delas.
O creme

corre muito.

A lebre

uma flor bonita.

O cravo

54

doce.

livro

Estudo do Meio
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL


Os seres vivos do seu ambiente

Escreve os nomes de algumas plantas que conheces. Desenha e pinta


uma delas no quadro ao lado.

Nome:

Observa o morangueiro desenhado. Copia as legendas para as


etiquetas. Completa as frases que esto em baixo.
Raiz

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Caule
Folha
Flor
Fruto

A r@a@iz@ serve@ p@ar@a@


O c@a@ule@ serve@ p@ar@a@
A folh@a@ serve@ p@ar@a@
A fl@or@ serve@ p@ar@a@
O fr@ut@o serve@ p@ar@a@

55

Desenha e escreve algumas frases sobre um animal domstico que


conheas.

Desenha e escreve algumas frases sobre um animal selvagem que


conheas.

Relaciona correctamente conforme o exemplo.


ANIMAL

ONDE VIVE
Vive na selva onde
caa outros animais
para si e para a
famlia.

Vaca

Gaivota

Leo

Galinha
56

TIPO

Domstico

Vive em galinheiros
ou viveiros, criados
pelo Homem.
Vive em locais
prprios mas passa
a maior parte do
tempo nos campos
a pastar.
Vive junto ao mar,
onde vai buscar
os seus alimentos.

Selvagem

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Algoritmo da adio (com transporte)


Tbua de multiplicar por 5
Nmeros at 160
Determinar quantidades dispostas em forma
rectangular, utilizando a multiplicao

Completa as adies e escreve as somas por extenso.


28 + 45 =

37 + 48 =

68 + 16 =

Completa conforme os exemplos


*

10

2 * 5 = 10

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

27

16

4
5

04 45 50
+10

30 40
57

Completa conforme o exemplo.


C

100 + 10

110 Cent@o e@ dez@

Calcula o nmero de mas em cada situao.

Completa.
8=
10 =
30 =
28 =

4
*5
*6
*7
*

20 =
21 =
24 =
35 =

5
*7
*6
*7
*

20 =
30 =
32 =
45 =

4
*6
*8
*9
*

Resolve e responde.
O Joo tinha 35 cerejas.
A professora comprou 5 caixas de
Ia comer 7 mas acabou por comer 12. lpis e cada caixa tinha 6 lpis.
Com quantas cerejas ficou?
Quantos lpis comprou?

R.:
58

R.:

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento mensal

MS DE JANEIRO

NOME:
DATA:

59

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

60

Avaliao Mensal

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em FEVEREIRO vem o alegre Carnaval. Pinto de cores vivas as serpentinas, os


confetis e o palhao.

61

62

Lngua Por tuguesa


NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Importncia do verbo na frase


Relao entre o grupo nominal e verbal

O Palhao
Vou falar-lhes de um Palhao.
Tinha um nariz muito grande e uns olhos
que brilhavam como estrelas. E no peito um
corao de oiro os olhos brilhavam como
estrelas porque ele tinha um corao de oiro.
E as mos, quando estavam fora das luvas
grandes, eram grandes, isso eram, mas
meigas e bonitas.
O Palhao era bom. Sonhava muito. Sonhava
que no mundo todos deviam ser bons,
alegres, bem-dispostos.
O Palhao no tinha pai nem me. Vivia
sozinho desde criana.
Sozinho com o seu corao de oiro.
Matilde Rosa Arajo

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

L atentamente o texto e responde.


De que nos fala o texto?
Como eram as mos do Palhao?

E os olhos?
Com que sonhava o Palhao?

E tu? O que pensas dos palhaos?

63

Completa com as palavras: vivia, tinha e brilhavam.

O p@alh@a@@o
O olh@o d@o p@alh@a@@o
O p@alh@a@@o

@um@ n@ar@iz@ gr@an@de@.


c@om@o estrel@a.
s@oz@inh@o des@de@ cr@i@an@@a@.

Completa conforme os exemplos.


O palhao riu.

O co ladra.

O p@alh@a@@o r@ir@am@.
O menino estuda.

l@a@dr@am@.
A menina brinca.

O men@in@o
O galo come milho.

O g@al@o
A g@al@inh@a
A g@al@inh@a@
O macaco salta.

br@in@c@am@.
Eu estudo.

m@ilh@o. T@u@
m@ilh@o. V
m@ilh@o. Ele

.
.
.

O beb toma leite.

A boneca bonita.

Conta-nos, num pequeno texto escrito, de que te mascaraste e como


era a roupa que usaste na ltima festa de Carnaval.

64

Estudo do Meio
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL


Os aspectos fsicos do meio local
Aspectos fsicos e seres vivos de outras regies
ou pases

Descreve o estado de tempo do dia de hoje. Ilustra.

Relaciona.
Estaes do ano

Caractersticas
nesta estao que est mais calor.
Estamos em frias grandes. Os dias
so maiores do que as noites.

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Pr@im@aver@a@
nesta estao que est mais frio.
Os dias so curtos e as noites longas.

Ver@@o
O@ut@on@o
Invern@o
AVPFINT2-05

nesta estao que o tempo comea


a aquecer. A Natureza enche-se de
flores. Os dias comeam a ser
luminosos e maiores.

nesta estao que o tempo comea


a arrefecer. As folhas caem das
rvores. Os dias comeam a ser
dourados e curtos.
65

L as afirmaes e coloca um V, de verdadeiro, ou um F, de falso.


O ar no existe.
O ar no se v.
O vento o ar em movimento.
O vento no faz voar as folhas.
Nos dias de vento as folhas voam.

Imagina uma regio completamente diferente daquela em que vives.


Desenha-a e pinta-a neste espao. No te esqueas dos animais e das
plantas.

66

Matemtica
NOME:

DATA:

Temas a avaliar/rever

Observaes:

Medies escolha de uma medida


Nmeros at 500
Composies com figuras geomtricas
Preenchimento de volumes

Completa com o nmero de unidades de comprimento de cada objecto.

P@a@u@ 9 @un@i@d@a@de de@


c@ompr@iment@o
Set@a@
R@g@u@a@
C@or@d@a@

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Resolve calculando mentalmente.

*5

+9

*8

*3

+6

+7

Completa conforme as indicaes.


de 2 em 2

2
de 3 em 3

3
de 4 em 4

4
de 5 em 5

5
67

Pinta da mesma cor os slidos com o mesmo volume.

Completa conforme o exemplo.


C

3
4

100 + 20 + 5 = 125 Cent@o e@ vinte@ e@ cin@c@o


+

Completa os quadros.
Se necessitares utiliza o teu caderno.
+ 35 47 52

* 7

- 35 43 32

27

98

38

79

46

65

Calcula o nmero de cerejas dos ramos, utilizando duas operaes


diferentes.
+
ou

68

+
*

+
=

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Matemtica

Estudo do Meio

Lngua Portuguesa

Registo do aproveitamento mensal

MS DE FEVEREIRO

NOME:
DATA:

69

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)
DATA:

O(A) ALUNO(A)
DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO


DATA:

70

Avaliao do 2. Perodo

Avaliao dos Pequenos 2 Fichas Interdisciplinares

Em MARO como amndoas pela Pscoa. Cubro os motivos com papis coloridos.

71

72