Prova - Tipo1

Centro Universitrio de Patos de Minas
Processo Seletivo Vestibular/2015

Aplicao: 16/11/2014
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PROVA TIPO 1
Nome do candidato:______________________________________________________________________
S ABRA QUANDO AUTORIZADO
Este Caderno contm 45 (quarenta e cinco) pginas numeradas e se compe de

1. uma prova de Redao com o respectivo espao para o rascunho;
2. 60 (sessenta) questes de mltipla escolha, distribudas entre os contedos de Lngua Portuguesa /Literatura,
Histria, Geografia, Matemtica, Fsica, Biologia, Qumica, Ingls/Espanhol.
O tempo mximo de durao dessas provas de 5 horas. Iniciada a prova, o candidato dever permanecer na sala
por, no mnimo, 2 horas.
Fique atento(a), pois o tempo acima inclui a transcrio da Redao para a folha definitiva e a marcao das
questes de mltipla escolha no carto de respostas.
Para a Prova de Redao, observe o seguinte:
- aconselhvel que voc resolva a prova de Lngua Portuguesa/Literatura antes de fazer a Redao, pois a
temtica dos textos vai auxili-lo.
- Considera-se de bom tamanho a Redao que tenha entre 25 e 30 linhas.
- Transcreva sua Redao para a Folha Definitiva, no se esquecendo de escrever o nmero de sua inscrio, em
algarismos e por extenso.
Use LETRA BEM LEGVEL.
Para as questes de mltipla escolha, fique atento(a) s recomendaes abaixo:
Leia cuidadosamente cada questo e NO DEIXE NENHUMA SEM RESPOSTA.
Ao receber o carto de respostas,
1. assine seu nome a tinta no espao indicado;
2. ao preencher o carto de respostas, cubra todo o espao correspondente sua opo, marcando-o com tinta azul
ou preta, sem deixar lacunas (brancos);
3. assinale somente uma alternativa em cada questo. Sua resposta NO ser computada se forem marcadas duas
ou mais alternativas;
4. no use corretivo.
O Carto de Respostas no poder ser rasurado, amassado ou dobrado.
Ao final das provas, entregue ao() aplicador(a) o carto de respostas devidamente preenchido, a folha de
Redao definitiva e esse caderno de provas.
ATENO PARA ESTAS INSTRUES FINAIS:
Confira seu caderno de provas, verificando a numerao das pginas, o nmero de questes e a legibilidade da
impresso.
Terminadas as provas e aps a entrega de todo o material ao() aplicador(a), voc dever retirar-se imediatamente
do prdio, no lhe sendo permitida a permanncia em corredores nem o retorno sala de aula.
Esta prova est assim constituda:
Disciplinas
Lngua Portuguesa/Literatura
Redao
Histria
Geografia
Matemtica
Questes
1-11
12-18
19-25
26-32
Disciplinas
Fsica
Biologia
Qumica
Ingls
Espanhol
Questes
33-39
40-46
47-53
54-60
54-60

Aplicao: 16/11/2014
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PROVA DE LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

Este texto de Contardo Calligaris, psicanalista, doutor em psicologia clnica e escritor. Foi publicado
na Folha de S. Paulo em 15 de abril de 2014. Leia-o para responder s questes 1, 2, 3 e 4.
Quem menino e quem menina

Eu, Mame e os Meninos, escrito,
dirigido e interpretado por Guillaume
Gallienne, uma boa ocasio para pensar
sorrindo.
No filme, que foi um grande sucesso
na Frana (ganhou cinco prmios Csar),
Gallienne conta sua histria: a de um jovem
que cresceu, digamos assim, efeminado,
porque a me esperava que ele fosse a filha
que ela no teve difcil no responder a
essa expectativa, e o menino acaba
procurando na me seu maior, se no nico
modelo.
O ttulo original francs o grito da
me: Os meninos e Guillaume, para mesa!
deixando claro que, para ela, Guillaume
no fazia parte do conjunto dos meninos.
Na sada do cinema, vrias questes
(garanto: sem spoiler).
1) Guillaume cresce convencido de ser
uma menina. Ele prefere tocar piano e
conversar a praticar equitao, caa ou
qualquer esporte. Mas essa identidade de
menina um esteretipo criado e imposto
pela me uma espcie de contraveneno que
ela usa para se proteger dos filhos (os
meninos) e do marido. De fato, h maneiras
de ser menina muito diferentes da que a me
de Guillaume parece destinar ao seu filho.
2) A obra (hoje esgotada) de Elena
Gianini Belotti (1973) sobre a fabricao
das identidades de gnero continua
importante. Tudo bem, Guillaume o efeito
(a vtima?) do desejo de sua me, que quer
uma filha. Mas pergunto: os meninos, dos
quais ele no faz parte, ser que eles no so
as vtimas do desejo do pai deles, que quer
dois filhos? Ser que natural para menino
preferir o rugby leitura de Jane Austen? Ou
ser que essas preferncias dos meninos, no
fundo, so to foradas (pela expectativa do
pai) quanto as preferncias que Guillaume
deve influncia de sua me?
3) A histria de Guillaume ilustra o

poder extraordinrio (embora no ilimitado
como o filme mostra) da palavra e do desejo
maternos na hora de inventarmos e
construirmos nossas identificaes e nossos
hbitos. De onde vem esse poder? A me, em
tese, a que est l desde o comeo, e h uma
chantagem de fato, implcita, inevitvel: no
incio da vida, nenhum amor parece to
necessrio quanto o materno para
sobreviver, simplesmente. Ento, melhor que
a me goste da gente, no ?
4) Em geral, acreditamos adquirir
hbitos sem querer, fora de repetir
comportamentos convenientes, esperados etc.
Mas esse sem querer quase sempre
aparente: frequentemente, adquirimos hbitos
por um treino proposital como algum que,
na primeira tragada, no quisesse comear a
fumar, mas se tornar desde j fumante e, logo,
queimasse um mao por dia, mesmo no
gostando, para se acostumar.
Na internet, h milhares de vdeos de
treino de vrios comportamentos sexuais.
No so vdeos explicativos (tipo: faa assim,
pegue por baixo ou se deixe pegar por cima),
mas declaradamente hipnticos: a pretenso
que, ao contempl-los, voc seja
sugestionado (geralmente, eles propem uma
rpida sucesso de imagens com o fundo
sonoro de uma voz cativante). Por que algum
precisaria ser sugestionado para realizar atos
que correspondem ao que ele deseja?
Fcil: desejamos coisas que, s vezes,
o pudor, o desgosto ou o medo no nos
permitem realizar coisas que povoam
nossos devaneios, mas contra as quais
resistimos tudo o que podemos. Os vdeos
hipnticos prometem isto: voc se tornar
capaz de fazer o que voc deseja e no
consegue se permitir.
Curiosamente, a maior categoria de
vdeos hipnticos na net talvez seja a dos
vdeos para homens que queiram se

feminizar, ou seja, se permitir os hbitos
sexualmente
mais
passivos
possveis
(sissyfication, a palavra-chave).
Esses vdeos no convertem ningum.
Eles s tm interesse para quem j deseja
intensamente o que eles mostram; mesmo
nesse caso, no sei se eles ajudam algum a
ultrapassar as inibies que o impedem de
realizar seus devaneios.
Mas a simples existncia desses vdeos
mostra que adoramos encontrar nossos
prprios desejos sob forma de ordens que vm

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de fora: por favor, algum me mande fazer o

que quero fazer e no consigo me autorizar a
fazer. um padro que explica muitas coisas:
desde a complacncia com ordens que
poderiam (e deveriam) ter sido desobedecidas
at a facilidade com a qual acusamos as mes
(sempre elas) por ter nos mandado desejar o
que no queramos. Ser mesmo que no
queramos?
QUESTO 1: Analise estes itens, julgando-os como verdadeiros ou como falsos.

I. O autor considera como indevidos o modo como as mes interferem no comportamento sexual de
seus filhos e o modo como os filhos lidam com as frustraes decorrentes das imposies maternas.
II. O autor submente crtica o fato de um indivduo buscar em situaes externas as justificativas
para a manifestao de seus desejos ou para a represso deles.
III. O autor sustenta suas opinies sobre os desejos no manifestos de um indivduo por meio de
exemplos que mostram desvios sexuais decorrentes da represso promovida pelas mes e pelos pais.
IV. O autor tem no filme Eu, Mame e os Meninos um pretexto a seus julgamentos sobre questes
referentes formao da identidade, construo de hbitos e manifestao dos desejos de um
indivduo.
CORRETO apenas o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I, III e IV.
C) II e IV.
D) III e IV.
QUESTO 2: Assinale a alternativa que faz uma leitura CORRETA do recurso sinttico e/ou
textual sublinhado no fragmento selecionado.
A) [...] Gallienne conta sua histria: a de um jovem que cresceu, digamos assim, efeminado,
porque a me esperava que ele fosse a filha que ela no teve [...].
Elemento conjuntivo que estabelece uma relao lgico-semntica de causa e consequncia: esta
se refere expectativa da me; aquela, ao fato de o menino crescer de modo efeminado.

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B) Ele prefere tocar piano e conversar a praticar equitao, caa ou qualquer esporte.
Elemento preposicional que estabelece transitividade entre aes contrrias: tocar piano e
conversar versus praticar equitao, caa ou esporte.
C) Os vdeos hipnticos prometem isto: voc se tornar capaz de fazer o que voc deseja e no
Elemento pronominal que estabelece coeso referencial de valor indeterminado: o referente para
esse pronome encontra-se numa situao extralingustica.
D) Curiosamente, a maior categoria de vdeos hipnticos na net talvez seja a dos vdeos para
homens que queiram se feminizar [...].
Elemento pronominal que estabelece coeso referencial anafrica: por meio dele, evita-se a
repetio literal de palavra j mencionada.
QUESTO 3: Em vrios momentos do texto, o autor Calligaris recorre ao uso dos dois-pontos. Em
cada item a seguir, foi feita uma considerao acerca do emprego dos dois-pontos no fragmento
selecionado. Julgue as consideraes como verdadeiras ou como falsas.
I. Mas pergunto: os meninos, dos quais ele [Guillaume] no faz parte, ser que eles no so as
vtimas do desejo do pai deles, que quer dois filhos?
Os dois-pontos promovem a coeso entre duas situaes argumentativas opostas: antes deles,
apresenta-se uma pergunta indireta; depois deles, uma resposta desfavorvel.
II. Mas esse sem querer quase sempre aparente: frequentemente, adquirimos hbitos por um
treino proposital [...]
Os dois-pontos delimitam, em dois territrios, um anterior e outro posterior a eles, uma tese e
uma justificativa, respectivamente.
III. Os vdeos hipnticos prometem isto: voc se tornar capaz de fazer o que voc deseja e no
Os dois-pontos contribuem com um processo textual de cataforizao entre um termo anterior a
eles e uma elucidao posterior a eles.
IV. Mas a simples existncia desses vdeos mostra que adoramos encontrar nossos prprios desejos
sob forma de ordens que vm de fora: por favor, algum me mande fazer o que quero fazer e no
consigo me autorizar a fazer.
Os dois-pontos contrapem, em dois polos, a voz do enunciador, antes deles, com uma voz
fictcia, depois deles.

Aplicao: 16/11/2014
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A) I e II.
B) II e III.
C) III e IV.
D) I, II e IV.
QUESTO 4: O autor Contardo Calligaris demonstra, na elaborao de seu texto, o domnio de

vrias tcnicas prprias da escrita argumentativa, por meio das quais sinaliza a seus leitores modos
diferentes de se comportar em relao organizao e ao desenvolvimento da temtica de seu texto.
Assinale a alternativa que faz uma leitura EQUIVOCADA do modo como Contardo Calligaris se
apresenta no fragmento selecionado.
A) O ttulo original francs o grito da me: Os meninos e Guillaume, para mesa! deixando
claro que, para ela, Guillaume no fazia parte do conjunto dos meninos.
Contardo Calligaris apresenta-se como um leitor de informao implcita.
B) No filme, que foi um grande sucesso na Frana (ganhou cinco prmios Csar), Gallienne conta
sua histria: a de um jovem que cresceu, digamos assim, efeminado, porque a me esperava que
ele fosse a filha que ela no teve difcil no responder a essa expectativa, e o menino acaba
procurando na me seu maior, se no nico modelo.
Contardo Calligaris apresenta-se como um resenhista crtico.
C) A me, em tese, a que est l desde o comeo, e h uma chantagem de fato, implcita,
inevitvel: no incio da vida, nenhum amor parece to necessrio quanto o materno [...]
Contardo Calligaris apresenta-se como um articulista sarcstico.
D) Curiosamente, a maior categoria de vdeos hipnticos na net talvez seja a dos vdeos para
homens que queiram se feminizar, ou seja, se permitir os hbitos sexualmente mais passivos
possveis (sissyfication, a palavra-chave).
Contardo Calligaris apresenta-se como um escritor elucidativo.

Aplicao: 16/11/2014
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Os dois textos a seguir so de Gregorio Duvivier. Foram publicados na Folha de S. Paulo em 16 e

30 de setembro de 2013, respectivamente. Leia-os para responder s questes 5, 6 e 7.
menina
menina, que coisa mais fofa, parece

com o pai, parece com a me, parece um
joelho, upa, upa, no chora, isso choro de
fome, isso choro de sono, isso choro de
chata, choro de menina, igualzinha me,
achou, sumiu, achou, no faz pirraa, coitada,
tem que deixar chorar, vocs fazem tudo o
que ela quer, isso vai crescer mimada, eu
queria essa vida pra mim, dormir e mamar,
aproveita enquanto ela ainda no engatinha,
isso da quando comea a andar um inferno,
daqui a pouco comea a falar, da no para
mais, ela precisa de um irmo, foi s falar,
olha s quem vai ganhar um irmozinho,
tomara que seja menino pra formar um casal,
ela t at mais quieta depois que ele nasceu,
parece que ela cuida dele, esses dois vo ser
inseparveis, ela deve morrer de cimes, ele
j nasceu falante, menino outra coisa, desde
que ele nasceu parece que ela cresceu, j t
uma menina, quando que vai pra creche, ela
no larga dessa boneca por nada, j podia ser
me, j sabe escrever o nomezinho, quantos
dedos tm aqui, qual a sua princesa da
Disney preferida, quem voc prefere, o papai
ou a mame, quem o seu namoradinho,
quem o seu prncipe da Disney preferido, j
se maquia dessa idade, apaixonada pelo pai,

cad o Ken, daqui a pouco vira mocinha, eu te
peguei no colo, s falta ficar mais alta que eu,
finalmente largou a boneca, j tava na hora,
agora deve t pensando besteira, soube que
virou mocinha, ganhou corpo, tenho uma
dieta boa pra voc, a dieta do ovo, a dieta do
tipo sanguneo, a dieta da gua gelada, essa
barriga s resolve com cinta, que corpo, essa
menina um perigo, vai ter que voltar antes
de meia-noite, o seu irmo diferente,
menino outra coisa, vai pela sombra, no
sorri pro porteiro, no sorri pro pedreiro,
quem esse menino, se o seu pai descobrir,
ele te mata, esse menino filho de quem,
cuidado que homem no presta, no pode dar
confiana, no vai pra casa dele, homem gosta
de mulher difcil, tem que se dar valor,
homem tudo igual, segura esse homem, no
fuxica, no mexe nas coisas dele, tem coisa
que melhor a gente no saber, no pergunta
demais que ele te abandona, o que os olhos
no veem o corao no sente, quando que
vo casar, ele t te enrolando, morar junto
casar, quando que vo ter filho, ele t te
enrolando, barriga pontuda deve ser menina,
menina.
menino
menino, a cara do pai, a cara da

me, esse menino vai ser safado, s quer
saber das meninas, s brinca com as meninas,
nem parece menino, mas menino, tem pipi
de menino, tem que botar ele no futebol, no
possvel que ele odeie futebol, todo menino
gosta de futebol, ele ainda vai descobrir que
gosta, tem que levar ele pro estdio, ele tem
que passar mais tempo com o pai, isso falta
de pai, ele tem que sair da aba da me, ele
tem que ir pra uma escola s de meninos,
isso falta de porrada, impresso minha ou

desde que ele entrou na escola de meninos ele
t ainda mais menina, acho que ele passa
tempo demais com meninos, da s quer saber
de meninos, deve ser isso, falta de carinho,
falta de mulher, acho que ele tem que passar
mais tempo com as meninas, ele tem que se
apaixonar por uma menina, ele acha que gosta
de meninos porque ainda no encontrou a
menina certa, se ele s se d bem com
meninas deve ser porque gosta tanto de
meninas que no consegue sair de perto delas,

j saquei qual a dele, muito esperto, finge
que menina pra se aproveitar delas, esses
so os piores, tambm no precisava se vestir
de menina, acho que ele t exagerando,
coitado dos pais dele, o que que eu vou falar
pros seus avs, acho que o seu av se mata,
pena que ainda no d pra mandar pro
Exrcito, tem que botar no escoteiro que dali
ele vai direto pro Exrcito, acho que nem o
escoteiro vai querer saber dele vestido desse
jeito, no acredito que ele quer mudar de
nome, isso tem que resolver na terapia, deve
ter sido abusado na infncia, t querendo
agredir os pais, espera que essa moda passa,
hoje em dia a pessoa obrigada a ser bicha,

Aplicao: 16/11/2014
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parece que tem um revlver na cabea da

crianada, a ditadura gay, t demorando a
passar essa moda, cresceu peito nele ou isso
uma meia, onde foi que os pais erraram, ou
quem errou foi a sociedade, a culpa da
televiso, a culpa da escola, a culpa de
algum tio que deve ter abusado dele, e no
que ele d uma mulher bonita, nem parece
homem, j mandei meu marido sair de perto
dele, desculpa, eu me recuso a chamar ele de
ela, eu vi ele crescer, ele tem um negcio
debaixo da saia, ele menino, ele sempre vai
ser menino, essas coisas a gente no muda,
essas coisas a gente no muda, essas coisas
no mudam a gente, essas coisas a gente , a
gente o que a gente for, menina.
QUESTO 5: Analise estes itens, julgando-os como verdadeiros ou como falsos.

I. Tanto em menina quanto em menino, o descuido com os sinais grficos da pontuao revela
um carter de jocosidade do autor em relao s artimanhas da escrita formal.
II. Tanto em menina quanto em menino, o autor defende a tese de que o comportamento, ou das
meninas, ou dos meninos, advm da base familiar.
III. Tanto em menina quanto em menino, o autor, em virtude de seus propsitos, preocupa-se
com a cronologia dos fatos narrados e descritos.
IV. Em menina, o conjunto das vozes instauradas sugere uma preocupao das famlias em
manter diferenas entre a criao das meninas e a dos meninos.
V. Em menino, o conjunto das vozes instauradas revela uma descrena no modo de educar os
meninos advinda da orientao sexual por eles sinalizada.
A) II e V.
B) III e IV.
C) I, II e III.
D) I, II e IV.

Aplicao: 16/11/2014
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QUESTO 6: Leia o incio e o fim de cada um dos textos.

MENINA:
Incio: menina, que coisa mais fofa, parece com o pai, parece com a me [...]
Fim: [...] ele t te enrolando, barriga pontuda deve ser menina, menina.
MENINO:
Incio: menino, a cara do pai, a cara da me, esse menino vai ser safado [...]
Fim: [...] essas coisas a gente , a gente o que a gente for, menina.
Julgue como Verdadeiras (V) ou como Falsas (F) as consideraes a seguir.
(_____) Os adjetivos fofa e safado so indcios culturais do modo como se constroem
representaes valorativas de cada gnero.
(_____) Na caracterizao da menina, no fragmento inicial selecionado, nota-se uma sequncia de atributos:
em primeiro lugar, percebe-se uma adjetivao de natureza afetiva; em seguida, uma adjetivao descritiva
organizada por formas sintaticamente paralelas.
(_____) Na caracterizao do menino, no fragmento inicial selecionado, nota-se uma sequncia de atributos:
em primeiro lugar, percebe-se uma adjetivao organizada por formas sintaticamente paralelas; em seguida,
uma adjetivao de natureza avaliativa.
(_____) Em menina, a repetio da palavra menina, no incio e no final do texto, demonstra um

raciocnio tautolgico por meio do qual o autor prova a tese de que as meninas esto sujeitas a um
mesmo destino: o de se tornarem mes.
(_____) Em menino, a insero da palavra menino, no incio do texto, em contraposio com a
da palavra menina, no final do texto, revela um compromisso do autor com a apresentao de
uma prova defesa da tese da livre opo sexual.
A sequncia CORRETA a seguinte:
A) V V V F F
B) F F V V F
C) F V F V V
D) V F F V V
QUESTO 7: Julgue a correspondncia entre o fragmento selecionado e a indicao da figura de

linguagem.
I. De menina: ela deve morrer de cimes hiprbole
II. De menina: agora deve t pensando besteira eufemismo
III. De menino: isso falta de porrada eufemismo
IV. De menino: acho que o seu av se mata hiprbole

Aplicao: 16/11/2014
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A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) III e IV.
O fragmento de texto a seguir de Gustavo Ioschpe, publicado na revista Veja em 15 de julho de

2012. Leia-o para responder s questes 8 e 9.
O que voc faria pelos seus filhos?
Quando voc leu o ttulo deste artigo,

provavelmente respondeu a si mesmo: Eu
faria de tudo pelo meu filho. Mas, se voc
for um brasileiro normal, a resposta real ter
sido: Tudo, desde que no atrapalhe o meu
estilo de vida. Voc topa trabalhar duro para
pagar uma boa escola, e acha que por isso
mesmo que a escola no deve exigir de voc
que se envolva com os estudos do filho
quando chegar em casa cansado, noite.
Vrias vezes eu vi pais carregando filhos
pequenos chorosos em restaurantes em
horrios em que estes deveriam estar
dormindo. H dois meses, usando a mesma
lgica do no tinha com quem deixar a
criana, um sujeito levou o filho de 8 anos
para explodir e roubar um caixa eletrnico. J
ouvi muito pai querendo colocar o filho em
escola perto de casa raramente encontro
gente se mudando para deixar o filho mais
prximo de escola boa.
Entre poupar para dar uma segurana
aos seus filhos e comprar a geladeira nova,
voc opta pela geladeira. Mesmo que nem
tenha o dinheiro e se comprometa com
prestaes a perder de vista. Entre renegociar
uma Previdncia impagvel e empurrar o

problema com a barriga, escolhemos o
segundo.
E,
quando
a
nossa
irresponsabilidade cobra a fatura, queremos
que o governo segure nossas pontas. O livro A
Cabea do Brasileiro mostra que 83% de ns
concordamos que o governo deve socorrer
empresas falimentares. Inacreditveis 70%
gostariam que o governo controlasse os
preos de todos os produtos do pas.
Queremos o retorno garantido, sem topar
correr os riscos. Queremos desfrutar tudo
aquilo que os pases ricos tm, sem termos de
trabalhar o que eles trabalharam para chegar
l. Queremos um futuro glorioso, desde que
isso no signifique sacrificar nada do
presente. Essa conta no fecha. Jamais
fechar.
Antes de exigir dos outros que
melhorem nossas escolas, hospitais ou
estradas, vamos precisar olhar para ns
mesmos e decidir se estamos dispostos a
pagar, com sacrifcios no presente, o preo de
ser o pas do futuro. Ou se continuaremos a
ser a eterna promessa, que comeu o doce da
mesa assim que o adulto saiu da sala.

Aplicao: 16/11/2014
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QUESTO 8: Assinale a alternativa que faz uma leitura CORRETA acerca das ideias do texto.
A) O sacrifcio dos pais brasileiros com a criao dos filhos, para a qual h uma srie de condies,
diminui o controle do Estado sobre as famlias.
B) Os pais brasileiros assumem as responsabilidades para com a criao dos filhos devido
ineficiente atuao do Estado em diferentes setores, principalmente no educacional.
C) Os pais brasileiros deixam transparecer em suas atitudes uma oscilao entre compromissos com
a formao escolar dos filhos e compromissos advindos do hedonismo da sociedade atual.
D) Os pais brasileiros no esto dispostos a investirem na formao escolar de seus filhos em
virtude de que o retorno no garantido.
QUESTO 9: Assinale a alternativa que faz uma leitura CORRETA do fragmento selecionado do
texto.
A) Voc topa trabalhar duro para pagar uma boa escola, e acha que por isso mesmo que a escola
no deve exigir de voc que se envolva com os estudos do filho quando chegar em casa cansado,
noite.
Os pais brasileiros no s buscam no trabalho rduo uma justificativa ao descompromisso para
com a formao dos filhos, mas tambm exigem do Estado aes que auxiliem nessa formao.
B) Entre poupar para dar uma segurana aos seus filhos e comprar a geladeira nova, voc opta pela
geladeira. Mesmo que nem tenha o dinheiro e se comprometa com prestaes a perder de vista.
Os pais brasileiros, mesmo que pouco se esforcem para com a formao de seus filhos,
comprometem-se com o bem-estar de suas famlias.
C) Entre renegociar uma Previdncia impagvel e empurrar o problema com a barriga, escolhemos
o segundo.
O povo brasileiro, em funo de suas condies socioeconmicas, procura solues fceis para
resolver problemas que o aflige, como a falta de uma educao de qualidade.
D) Ou se continuaremos a ser a eterna promessa, que comeu o doce da mesa assim que o adulto
saiu da sala.
Os brasileiros possuem pouca ou nenhuma predisposio para o sacrifcio de um pequeno ganho
no presente para um ganho maior no futuro.

Aplicao: 16/11/2014
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Este texto de Carlos de Drummond de Andrade, publicado no livro Farewell. Leia-o para
responder s questes 10 e 11.
Diante de uma criana
Como fazer feliz meu filho?

No h receitas para tal.
Todo o saber, todo o meu brilho
de vaidoso intelectual
E se depois de tanto mimo

que o atraia, ele se sente
pobre, sem paz e sem arrimo,
alma vazia, amargamente?
vacila ante a interrogao

gravada em mim, impressa no ar.
Bola, bombons, patinao
talvez bastem para encantar?
No feliz. Mas que fazer

para consolo desta criana?
Como em seu ntimo acender
uma fagulha de confiana?
Imprevistas, fartas mesadas,

louvores, prmios, complacncias,
milhes de coisas desejadas,
concedidas sem reticncias?
Eis que acode meu corao

e oferece, como uma flor,
a doura desta lio:
dar a meu filho meu amor.
Liberdade alheia a limites,

perdo de erros, sem julgamento,
e dizer-lhe que estamos quites,
conforme a lei do esquecimento?
Pois o amor resgata a pobreza,

vence o tdio, ilumina o dia
e instaura em nossa natureza
a imperecvel alegria.
Submeter-se sua vontade

sem ponderar, sem discutir?
Dar-lhe tudo aquilo que h
de entontecer um gro-vizir?
QUESTO 10: Julgue os itens a seguir como verdadeiros ou como falsos.

I. O poema, embora pertena escola modernista, apresenta duas caractersticas da escola
romntica: o niilismo, registrado na sexta estrofe, e sublimao do amor, registrada na ltima.
II. A oposio entre o mundo material e o espiritual, tpica da escola barroca, registra-se no poema
quando do questionamento do eu lrico acerca da possibilidade de o seu filho sentir-se sem paz, sem
arrimo, com alma vazia e amarga.
III. Os vrios questionamentos feitos e as respectivas respostas revelam o despreparo do eu lrico
para com a possibilidade de fazer uma criana feliz.
IV. A progresso temtica do poema sustenta-se no par pergunta/resposta por meio do qual se
articula um ponto de vista subjetivo sobre os efeitos do amor na relao pai e filho.

Aplicao: 16/11/2014
CORRETO o que se afirma em

A) I e IV, apenas.
B) II e III, apenas.
C) III apenas.
D) IV apenas.
QUESTO 11: Analise as duas asseres a seguir e a relao proposta entre elas.
I. O eu lrico questiona sua capacidade de fazer seu filho feliz.
PORQUE
II. A intelectualidade do eu lrico um empecilho para que ele d amor a seu filho.
Sobre essas asseres, assinale a alternativa CORRETA.
A) A primeira assero verdadeira, e a segunda falsa.
B) A primeira assero falsa, e a segunda verdadeira.
C) As duas asseres so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
D) As duas asseres so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira.
Pgina: 12

Aplicao: 16/11/2014
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REDAO
Por muito tempo, as relaes entre pais e filhos se caracterizaram pelo autoritarismo dos pais
e pela completa subordinao dos filhos (ausncia de direitos, falta de autonomia e de liberdade).
Os pais escolhiam a profisso que os filhos deveriam seguir, o tipo de lazer que deveriam praticar,
os amigos com os quais deveriam manter relaes sociais e at o(a) parceiro(a) com quem deveriam
se casar. Esse modo de criao dos filhos tem passado, nas ltimas dcadas, por diversas mudanas.
J perceptvel uma democratizao nas relaes entre pais e filhos; no entanto, para muitos
psiclogos, deve-se tomar cuidado para que essas relaes democrticas no gerem um novo
autoritarismo: aquele imposto pelos filhos.
Sua tarefa consiste em escrever, numa linguagem formal, um ARTIGO DE OPINIO,
dirigido a um pblico diverso, para ser lido por meio do impresso ou do virtual, no qual voc
argumentar sobre as relaes entre pais e filhos na atualidade. Por meio de seus argumentos, voc
deve deixar explcita sua opinio acerca do tema proposto. Para orientar sua argumentao, voc
deve se apoiar na pergunta abaixo. D um ttulo para a sua redao; caso ache pertinente, a pergunta
poder ser o ttulo dela.
Por que e como os pais devem orientar seus filhos para a vida pessoal, social e profissional?

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RASCUNHO PARA REDAO

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PROVA DE HISTRIA
QUESTO 12: consenso entre historiadores que a Primeira Guerra Mundial mudou a
geopoltica e as sociedades que dela participaram para sempre, alterando de forma radical o mapamndi uma transformao que ainda reverbera em nossos dias. Os 1.567 dias de carnificina
marcaram a queda da era dos grandes imprios alemo, austro-hngaro, russo, turco , resultaram
em um genocdio na Armnia e em uma revoluo na Rssia , devastaram cidades, regies e
pases e abalaram por dcadas a Europa, abrindo as portas, aps o Tratado de Versalhes, para a
emergncia de Adolf Hitler e do nazismo, para a Segunda Guerra Mundial, para o holocausto e
para o mundo tal como o conhecemos hoje." (ANDREI NETTO. 100 anos da Primeira Guerra Mundial: o
conflito que mudou o mundo. Estado, 2014. Disponvel em <http://infograficos.estadao.com.br/public/especiais/100anos-primeira-guerra-mundial/> Acesso em 20 set. 2014).
Assinale a alternativa abaixo que NO um reflexo da Primeira Guerra Mundial.

A) Progressiva degradao dos ideais liberais e democrticos.
B) Fortalecimento das paixes e dos sentimentos do nacionalismo.
C) Ascenso da Unio Sovitica como potncia hegemnica mundial.
D) Criao da Liga das Naes por iniciativa do presidente estadunidense Wilson.
QUESTO 13: O movimento pelas Diretas-j foi alm das organizaes partidrias, convertendose em uma quase unanimidade nacional. Milhes de pessoas encheram as ruas de So Paulo e Rio
de Janeiro com um entusiasmo raramente visto no pas. A populao punha todas as suas esperanas
nas diretas: no s a expectativa de uma representao autntica, mas tambm a resoluo de muitos
problemas. (FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: Editora da USP, 2001, p, 509).
Sobre o movimento pelas Diretas-j, CORRETO afirmar:
A) A Emenda Ulisses Guimares foi uma proposta de alterao constitucional para garantir eleies
diretas para a presidncia da Repblica.
B) O veto da Emenda constitucional das Diretas-j pela Cmara dos Deputados colocou fim no
bipartidarismo, possibilitando a criao de partidos como PMDB, PTB, PDT e PT.
C) Com a rejeio da Emenda das Diretas-j, que restabeleceria eleies diretas, formou-se a
Aliana Democrtica, a qual elegeu, de forma indireta, o prximo presidente da Repblica.
D) Diante da rejeio da Emenda constitucional das Diretas-j, ocorreu a eleio indireta no
Colgio Eleitoral para a presidncia da Repblica, a qual foi disputada por Tancredo Neves e Mrio
Andreazza.
QUESTO 14: O objetivo bsico do nazismo era alcanar o domnio total. Do ponto de vista
interno, isso significava a tentativa de produzir uma opinio nica e uma ao coesa, orientada pelas
ideias veiculadas pelo regime. Externamente, a tentativa de conquistar o mundo, impondo a
supremacia da raa e os ideais de embelezamento. (DALESSIO, Marcia Mansor; CAPELATO, Maria
Helena. Nazismo: poltica, cultura e holocausto. So Paulo: Atual, 2004, p, 10).
A respeito do nazismo, julgue as consideraes a seguir.

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I. A arte da propaganda nazista era dirigida principalmente s classes mdias, apoiada no

antissemitismo e na defesa do pluripartidarismo.
II. A nao para os nazistas era o ideal supremo, a mais elevada forma de sociedade criada pelo ser
humano.
III. O nazismo um projeto definido como totalitrio, j que prope a formao de uma sociedade
organizada em torno de um corpo nico e indivisvel.
IV. A pedagogia nazista para a mulher permitia uma ampla atuao da guardi da raa ariana no
espao pblico.
A) I e II.
B) II e III.
C) I e IV.
D) III e IV.
QUESTO 15: Os Estados Unidos exercem seu imperialismo atravs de meios indiretos de
dominao. Se, em termos globais, o avano da influncia dos Estados Unidos ocorreu apenas aps
a Segunda Guerra Mundial, para a Amrica Latina as polticas visavam soberania do pas no
continente desde o incio do sculo XIX. Os Estados Unidos estabelecem sua hegemonia atravs de
assistncias militares, econmicas e ideolgicas, propagando sua cultura e estilo de vida e
garantindo que seus interesses sejam prioridade em naes alheias. (PEREZ, T. Estados Unidos e
Amrica Latina: poltica externa e imperialismo. Disponvel em <http://www.artistasgauchos.com.br>. Acesso em 20
set. 2014).
Sobre a poltica externa norte-americana em relao Amrica Latina e aos pases do bloco
capitalista, CORRETO afirmar:
A) A imposio do Big Stick, no governo Nixon, pregava a utilizao da fora armada na
interveno dos negcios latino-americanos.
B) A Doutrina Truman pregava a poltica de ajuda mtua em defesa do mundo livre, ou seja, a
retrica democrtica, antitotalitria e anticomunista.
C) A Doutrina Monroe e a Poltica da Boa Vizinhana fixavam limites interveno das potncias
europeias na Amrica Latina.
D) A Doutrina Reagan retomou a poltica da contra insurgncia, dando nfase Aliana para o
Progresso.
QUESTO 16: Desde a criao do Estado de Israel, os palestinos vivem condenados
humilhao perptua. No podem nem sequer respirar sem autorizao. Tm perdido a sua ptria, as
suas terras, a sua gua, a sua liberdade, tudo. Nem sequer tm direito a eleger os seus governantes.
Quando votam em quem no devem votar, so castigados. Gaza est sendo castigada. Converteu-se
numa ratoeira sem sada, desde que o Hamas ganhou legitimamente nas eleies em 2006.
(GALEANO, Eduardo. Pouca Palestina resta. Pouco a pouco, Israel est apagando-a do mapa).
Disponvel em <http://www.cartamaior.com.br/?/Editoria/Internacional/Galeano-Pouca-Palestina-resta-Pouco-apouco-Israel-esta-apagando-a-do-mapa%0A/6/31420> Acesso em 20 set. 2014).
Sobre o conflito entre israelenses e palestinos, julgue as consideraes a seguir.

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I. Na Guerra do Yom Kippur, o Estado israelense anexou ao seu territrio a Pennsula do Sinai, a
Faixa de Gaza, a Cisjordnia e as Colinas de Gol.
II. O povo palestino vive atualmente na Faixa de Gaza e na Cisjordnia, territrios ocupados por
Israel desde a Guerra dos Seis Dias (1967).
III. Os Acordos de Camp David ratificaram a incorporao legal das regies palestinas de Gaza e da
Cisjordnia pelo estado de Israel.
IV. Em 1947, a ONU apresentou uma proposta de diviso da Palestina, ento sob o comando
britnico, nos estados judeu e rabe, com a criao de Israel e de um Estado Palestino.
A) I e II.
B) III e IV.
C) II e IV.
D) I, II, III.
QUESTO 17: Jos Sarney, Fernando Collor, Itamar Franco, Fernando Henrique Cardoso e Lula
foram presidentes do Brasil entre 1985 e 2010. Relacione as medidas de cada um desses
presidentes, enumerando as colunas e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
(1) Sarney
(2) Collor
(3) Itamar
(4) FHC
(5) Lula
(_____) Aprovao da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), que fixa limites para despesas com
servidores pblicos e para a dvida pblica de estados e municpios.
(_____) Sano da atual Constituio Brasileira e estabelecimento de vrios planos econmicos
objetivando a estabilidade monetria.
(_____) Adoo, pela primeira vez, dos princpios econmicos do Consenso de Washington.
(_____) Realizao de um plebiscito para a escolha da forma e do sistema de governo.
(_____) Quitao da dvida brasileira com o FMI e com o Clube de Paris.
A alternativa CORRETA a seguinte:
A) 4, 1, 2, 3, 5.
B) 2, 1, 4, 3, 5.
C) 3, 2, 4, 5, 1.
D) 5, 3, 2, 1, 4.
QUESTO 18: No seu conjunto, e vista no plano mundial, a colonizao dos trpicos toma o
aspecto de uma vasta empresa comercial, destinada a explorar os recursos naturais de um territrio
virgem em proveito do comrcio europeu. este o verdadeiro sentido da colonizao tropical, de
que o Brasil uma das resultantes; e ele explicar os elementos fundamentais, tanto no social, como
no econmico, da formao e evoluo histrica dos trpicos americanos. (PRADO JNIOR, Caio.
Histria Econmica do Brasil. 7. ed. So Paulo: Brasiliense, 1962, p. 22).

Aplicao: 16/11/2014
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Sobre as caractersticas do modelo colonizador implantado no Brasil, julgue as consideraes a

seguir.
I. A caracterstica de complementariedade, uma vez que, assim como na Amrica espanhola, a
produo destinava-se metrpole e ao mercado europeu.
II. O carter monocultor da agricultura de exportao, dependente de investimentos e
financiamentos externos.
III. A garantia burguesia mercantil metropolitana de apropriao da maior parte da renda gerada
na colnia.
IV. A adoo de sistema colonial mercantilista baseado em pequenas e mdias propriedades, com a
utilizao da mo de obra escrava.
A)
B)
C)
D)
I e II.
III e IV.
I, II e III.
II, III e IV.

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PROVA DE GEOGRAFIA
QUESTO 19: O mapa uma representao reduzida do espao real. Para garantir fidelidade s
dimenses do espao mapeado, utilizada uma relao constante entre a distncia real e a distncia
representada no mapa a escala. Considerando-se que um mapa na escala 1/100.000 foi ampliado
duas vezes, a escala passa a ser
A) 1:10.000
B) 1:25.000
C) 1:50.000
D) 1:200.000
QUESTO 20: O continente africano tem recebido altos investimentos estrangeiros, porm precisa
lidar com conflitos sangrentos, misria e doena. Acerca desse continente, julgue os itens abaixo.
I. Os conflitos, juntamente com a fome e as epidemias, constitutivos do cenrio do continente
africano, so elementos relacionados a catstrofes naturais.
II. Vrios pases, entre eles os EUA, a China e o Brasil, tm desenvolvido projetos de infraestrutura,
minerao, hidreltricas, petrleo e gs natural em vrias naes do continente frica.
III. O continente frica exerce importante papel estratgico nas relaes polticas e ideolgicas
entre os pases que compem os blocos econmicos mundiais, principalmente em decorrncia de
sua riqueza mineral.
IV. O alto grau de investimento financeiro por parte de naes europeias em algumas reas
especficas do continente frica tem provocado um crescimento desordenado do continente,
gerando desequilbrio interno e ocasionando guerras civis.
V. A extrao e a exportao de minerais valiosos como estanho, cobalto, nquel, cromo e ouro so
o motor de crescimento de diversos pases da frica Subsaariana.
A) I, II e V.
B) I e III
C) II e IV.
D) II e V
QUESTO 21: Leia, a seguir, a tirinha da Mafalda.
(QUINO. Mafalda. Disponvel em: http://migre.me/lCZR9)

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A partir da leitura da tirinha, analise as asseres a seguir e a relao proposta entre elas.
I. As representaes cartogrficas para o Norte e para o Sul sugerem um carter ideolgico.
PORQUE
II. Nas representaes cartogrficas, o Norte, sempre para cima, e o Sul, sempre para baixo,
sinalizam uma viso de superioridade dos pases ricos, e de inferioridade dos pases pobres.
Sobre essas asseres, assinale a alternativa CORRETA.
A) A primeira assero verdadeira, e a segunda falsa.
B) A primeira assero falsa, e a segunda verdadeira.
C) As duas asseres so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
D) As duas asseres so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira.
QUESTO 22: O cuidado com a gua deve ser preocupao no s dos que vivem em regies
consideradas ridas ou semiridas, mas tambm de todos no Planeta. fato que o mundo enfrenta
uma grave crise hdrica que ameaa a qualidade de vida de modo geral. Sobre os problemas
referentes aos recursos hdricos em escala global, julgue os itens a seguir.
I. O principal problema relacionado crise hdrica atual diz respeito ao fato de a gua ser, em escala
global, um bem natural no renovvel.
II. A gua, mesmo sendo coerentemente utilizada e mesmo seu ciclo natural sendo respeitado,
poder ficar, devido ao aumento da populao mundial, escassa para o consumo humano.
III. No s fatores culturais, mas tambm fatores econmicos e naturais limitam o volume de gua
disponvel para os seres humanos.
IV. A prtica agrcola intensiva e os processos de urbanizao e de industrializao tm contribudo
para a atual crise hdrica global.
A) I, II e III.
B) II, III e IV
C) III e IV.
D) I e II
QUESTO 23: Nas ltimas dcadas, diversos fenmenos climticos tm sido foco de discusses
na academia e na mdia, devido s implicaes sociais, econmicas e ambientais que desencadeiam.
Entre esses fenmenos, podem-se destacar El Nio e La Nia. Sobre esses fenmenos, assinale a
alternativa INCORRETA.
A) El Nio produzido pelo aquecimento excepcional das guas superficiais do setor centro-leste
do Oceano Pacfico, pela passagem da corrente quente de Humboldt.
B) El Nio caracteriza-se por variaes na atmosfera sobre a regio de guas aquecidas e pode
causar tanto prejuzos quanto benefcios.
C) La Nia corresponde ao resfriamento anmalo das guas superficiais do Oceano Pacfico
Equatorial Central e Oriental, o que leva formao de uma piscina de guas frias nesse oceano.

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D) La Nia, por se tratar de um fenmeno natural que produz fortes mudanas na dinmica geral da
atmosfera, apresenta maior variabilidade do que o El Nio.
QUESTO 24: A balana comercial do agronegcio encerrou o ms de julho de 2014 com

supervit de US$ 8,1 bilhes. O volume resulta de US$ 9,61 bilhes em vendas externas e US$ 1,51
bilho em compras do Brasil no exterior. Os nmeros foram divulgados pelo Ministrio da
Agricultura, Pecuria e Abastecimento.
Em relao ao agronegcio brasileiro, julgue os itens a seguir.
I. O Brasil um dos poucos pases onde se cultivam lavouras e se criam animais em reas tropicais
e subtropicais.
II. A ocupao dos espaos j existentes e a abertura de mais fronteiras agrcolas contribuem para o
desenvolvimento do agronegcio no Brasil.
III. A produo da agricultura familiar nas pequenas e mdias propriedades limita-se subsistncia
da famlia.
IV. O complexo soja (gro, farelo e leo) tem-se destacado no quadro das exportaes brasileiras,
nos ltimos meses.
A) I, II, III e IV
B) II, III e IV
C) I, III e IV
D) I, II e IV
QUESTO 25: Sabe-se que a urbanizao no espao latino-americano ocorreu, na maioria das
vezes, de forma desordenada, o que propiciou o surgimento de reas urbanas extremamente
deterioradas. Assinale a alternativa em que o fator desencadeador desse fenmeno e sua justificativa
esto equivocados.
A) AUMENTO DA POPULAO: uma parcela da populao urbana que, sem condies
econmicas, passa a ocupar reas sem infraestrutura.
B) INSUFICINCIA DE POSTOS DE TRABALHO: o aumento de postos de trabalho indstria
insuficiente para atender demanda.
C) PARTICIPAO DO ESTADO: compromisso do poder pblico estatal com a aplicao de
medidas preventivas ocupao dos espaos urbanos.
D) SEGREGAO SOCIOESPACIAL: grande parcela da populao no tem acesso
infraestrutura adequada e a servios urbanos essenciais.

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PROVA DE MATEMTICA
QUESTO 26: Na figura a seguir, est representado um mosaico formado por arcos de
circunferncias de raios L/2, inscritos em um quadrado de lado L.
A rea central destacada na figura do mosaico vale

A) L2(4 - )/4.
B) 4L2(1 - ).
C) L2(4 - )/16.
D) 8L2(1 - ).
QUESTO 27: Uma bola de pingue-pongue repica sucessivamente sem amortecimento em um

plano horizontal, descrevendo um arco de parbola dado pela funo f(x) = - x2 + 4. Num dado
instante, a bola repica a 2 metros de uma rampa inclinada com formato triangular com 2 metros de
base e 6 metros de altura. Veja a figura ilustrativa a seguir (fora de escala).
Nessas condies, CORRETO afirmar que a distncia h entre o plano horizontal e o plano
inclinado onde a bola ir toc-lo de
A) 1,5 metro.
B) 2,0 metros.
C) 2,5 metros.
D) 3,0 metros.

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QUESTO 28: Numa sala de aula com 50 alunos, 17 gostam de samba, 25 gostam de sertanejo e
18 no gostam de samba nem de sertanejo. O percentual de alunos dessa sala que gostam de samba
e de sertanejo de
A) 5 %.
B) 10 %.
C) 15 %.
D) 20 %.
QUESTO 29: O campeonato brasileiro de futebol da primeira diviso, chamado de Srie A,
atualmente disputado por 20 clubes. Os quatro primeiros clubes na tabela de classificao integram
um grupo chamado de G 4. Esse grupo pode ser formado por
A) 116280 modos distintos.
B) 4845 modos distintos.
C) 5695 modos distintos.
D) 232560 modos distintos.
QUESTO 30: De acordo com a teoria de Thomas Malthus, importante economista ingls do final
do sculo XVIII, a populao mundial cresce em progresso geomtrica (PG), enquanto a produo
de alimentos em progresso aritmtica (PA). A teoria malthusiana explicava, dessa forma, a
existncia da fome, da pobreza e da misria no mundo. Apontava como uma das principais solues
o controle de natalidade. Suponha que a sequncia (2x, 2x + 4, 5x + 2) represente uma PA de razo
r. O 3 termo de uma PG, cujo primeiro termo 8 e cuja razo a mesma da PA dada pela
sequncia acima,
A) 128.
B) 625.
C) 196.
D) 314
QUESTO 31: As bactrias podem ser encontradas na forma isolada ou em colnias. Podem viver
na presena de ar (aerbias), na ausncia de ar (anaerbias) ou, ainda, ser anaerbias facultativas.
Esto entre os organismos mais antigos, com evidncia encontrada em rochas de 3,8 bilhes de
anos. Bactrias so os organismos mais bem sucedidos do planeta em relao ao nmero de
indivduos. A quantidade de bactrias no intestino de uma pessoa superior ao nmero total de
clulas humanas no corpo dela. Suponha que o crescimento de uma colnia de bactrias obedea
lei matemtica N(t) = 200. 2 t/2, na qual N representa o nmero de bactrias no momento t, medido
em horas. CORRETO afirmar que o tempo necessrio para que a populao da colnia seja de
1600 bactrias de
A) 2 horas.
B) 4 horas.
C) 6 horas.
D) 8 horas.

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QUESTO 32: O dado mais clssico o cubo (seis faces), gravado com nmeros de um a seis.
Uma pequena curiosidade quanto aos dados clssicos (fabricados de forma correta) de seis lados a
seguinte: a soma dos lados opostos resulta no nmero sete. Em escavaes feitas em Kalibangan,
Lothal e Ropar, na ndia, foram encontrados dados com mais de 2000 a.C. Considere o lanamento
no simultneo de dois dados cbicos no viciados. A probabilidade de se obter a soma 5 ou 7 de
A) 1/16.
B) 3/17.
C) 5/18.
D) 1/12.

Aplicao: 16/11/2014
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PROVA DE FSICA
QUESTO 33: Um fazendeiro adquiriu uma propriedade plantada com eucaliptos. Como ele no
sabia exatamente de qual espcie de eucalipto se tratava, resolveu fazer um teste de densidade da
madeira para descobrir a espcie plantada em sua propriedade. Para o teste, o fazendeiro colocou
uma amostra de eucalipto em um recipiente com gua salgada (densidade de 1250 kg/m 3) e
observou que 4/5 do volume da amostra ficou submerso na gua. Usando uma tabela com valores
de densidade e os conceitos da Mecnica dos Fluidos, ele pode determinar a espcie plantada,
calculando o valor da densidade do eucalipto.
Nome popular
Eucalipto punctata
Eucalipto paniculata
Eucalipto cloeziana
Eucalipto citriodora
Nome cientfico
Eucalytus punctata
Corymbia paniculata
Corymbia cloeziana
Corymbia citriodora
Densidade (kg/m3)
948
1087
822
1000
De acordo com o texto e a tabela, marque a opo que corresponde espcie plantada na
propriedade adquirida pelo fazendeiro.
A) Eucalipto punctata.
B) Eucalipto paniculata.
C) Eucalipto cloeziana.
D) Eucalipto citriodora.
QUESTO 34: A seguir, est escrito um trecho da msica Trem das Cores, de Caetano Veloso.
AS CASAS TO VERDE E ROSA
QUE VO PASSANDO AO ME VER PASSAR
OS DOIS LADOS DA JANELA
E AQUELA NUM TOM DE AZUL
QUASE INEXISTENTE AZUL QUE NO H
AZUL QUE PURA MEMRIA DE ALGUM LUGAR
Pode-se dizer que o trecho sublinhado, de acordo com o estudo da Cinemtica, refere-se
A) constncia do movimento.
B) relatividade do movimento.
C) ao repouso dos corpos.
D) trajetria dos corpos.

Aplicao: 16/11/2014
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QUESTO 35: Uma criana de 35 kg desce, a partir do repouso, um tobog sem atrito. Na base do
tobog, h uma prancha de madeira de massa 5 kg, flutuando numa piscina com gua (ver figura
ilustrativa sem escala). Sabendo-se que a prancha desliza 5 metros na gua at parar, pode-se
afirmar que o coeficiente de atrito cintico entre a prancha e a gua vale
A) 0,7.
B) 0,6.
C) 0,5.
D) 0,4.
QUESTO 36: Um bloco de metal de densidade volumtrica d est suspenso por um fio de nylon
impermevel que passa por uma roldana. Um vibrador vertical gera, no fio, uma onda estacionria
com velocidade v (ver figura 1). O bloco totalmente imerso num lquido. A velocidade de
propagao da onda estacionria na corda cai para a metade da anterior (ver figura 2).
Nessas condies, pode-se dizer que a densidade do lquido corresponde a

A) 50 % da densidade do bloco.
B) 55 % da densidade do bloco.
C) 70 % da densidade do bloco.
D) 75 % da densidade do bloco.

Aplicao: 16/11/2014
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QUESTO 37: A figura a seguir mostra um conjunto com 5 fios condutores alinhados
horizontalmente e percorridos por correntes eltricas. Os valores das correntes, em funo de i,
esto escritos prximos aos respectivos fios. Na figura, tambm esto representados os sentidos das
correntes, conforme conveno adotada universalmente. Sabe-se que, quando a corrente no fio tem
intensidade i, o mdulo do campo magntico a uma distncia d desse fio vale 1,0 T.
A opo que indica CORRETAMENTE o mdulo do campo magntico resultante no ponto P,

devido aos 5 fios,
A) 1,2 T.
B) 3,5 T.
C) 2,3 T.
D) 0,8 T.
QUESTO 38: O estudo das lentes esfricas um dos grandes trunfos da ptica Geomtrica. Por
meio do conhecimento do comportamento dos raios de luz, foi possvel no s aperfeioar quase
todos os instrumentos pticos mas tambm possibilitar a inveno de equipamentos que trouxeram
avanos tecnolgicos surpreendentes, como os microscpios, os telescpios e os espectrmetros.
As lentes esfricas so muito usadas para a correo de problemas de miopia, de hipermetropia, de
astigmatismo, de presbiopia, de estrabismo, entre outros.
Com relao s lentes, considere as seguintes afirmaes:
I. As lentes esfricas de bordas grossas tm, em quaisquer circunstncias, carter divergente.
II. As imagens formadas por lentes divergentes so, em quaisquer circunstncias, direitas e
reduzidas em relao ao objeto.
III. As lentes divergentes podem corrigir a hipermetropia, uma vez que a imagem no olho
hipermtrope se forma atrs da retina.
A) I e II.
B) II e III.
C) II.
D) III.

Aplicao: 16/11/2014
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QUESTO 39: As mquinas trmicas convertem energia trmica em energia mecnica. O

diagrama pV, desenhado a seguir, representa o ciclo termodinmico percorrido por uma mquina
trmica hipottica.
Sabendo-se que o rendimento real da mquina igual a 60 % do rendimento de Carnot

correspondente, CORRETO afirmar que o rendimento real da mquina de
A) 40 %.
B) 18 %.
C) 66 %.
D) 24 %.

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PROVA DE BIOLOGIA
QUESTO 40: Observe o desenho de uma clula vegetal.
Assinale a alternativa CORRETA.

A) A estrutura C modifica, empacota, encaminha e secreta protenas e lipdios.
B) A estrutura H atua como reservatrio de substncias e regula trocas de gua.
C) A estrutura D realiza o processo de respirao celular.
D) A estrutura G confere resistncia e proteo celular.
QUESTO 41: Por mais diversos que possam ser, todos os tecidos conjuntivos se originam de um
grupo de clulas da mesoderme, as clulas mesenquimais, que se separam da mesoderme e formam
um tecido mole e gelatinoso, o mesnquima.
Observe os itens em que se indicam tipos de tecidos conjuntivos.
I. Tecido conjuntivo frouxo.
II. Tecido conjuntivo adiposo.
III. Tecido conjuntivo sseo.
IV. Tecido conjuntivo sanguneo.
Esses tecidos conjuntivos tm, respectivamente, as funes de
A) ligao / sntese / sustentao / reserva e transporte.
B) sustentao / reserva / defesa e transporte / sntese.
C) defesa / armazenamento/ transporte e sntese/ proteo e sustentao.
D) conexo / proteo e reserva / sustentao e reserva / defesa e transporte.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 30
QUESTO 42: Observe a filogenia dos animais representada a seguir.
O ancestral comum a todos os grupos de animais assinalados pela letra X apresentava como
caractersticas a
A) metameria e a fase de gstrula no perodo embrionrio.
B) multicelularidade e a fase de blstula no perodo embrionrio.
C) bilatria e a fase de blstula no perodo embrionrio.
D) deuterostomia e a fase de nurula no perodo embrionrio.
QUESTO 43: Sobre Biomasxou Formaes Fitogeogrficas existentes no Brasil, analise as
afirmativas a seguir.
I. O Mangue encontra-se desde o Amap at Santa Catarina e desenvolve-se em esturios; nele
vrios animais marinhos se reproduzem.
II. O Pantanal encontra-se no Mato Grosso e no Mato Grosso do Sul; caracteriza-se como uma
regio plana, alagada nos meses de cheias dos rios que percorrem essas unidades federativas.
III. A Mata Atlntica uma formao que se estende do Sul do pas at So Paulo; nela
predominam rvores como o babau e a araucria.
IV. O Cerrado, que cobre cerca de 40% do territrio brasileiro, encontra-se predominantemente nas
Regies Sul e Sudeste; propcio para o desenvolvimento de palmeiras e de araucrias.
A) I e II.
B) II e III.
C) I, II e IV.
D) II, III e IV.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 31
QUESTO 44: Plantas so organismos primariamente fotossintetizantes, com diferenciao de

tecidos. Acredita-se que as plantas tenham surgido a partir de um grupo ancestral de algas verdes,
devido a vrias caractersticas que as aproximam, como a presena de clorofilas a e b em seus
cloroplastos e da parede celular composta principalmente de celulose.
Acerca dos diferentes grupos de plantas, julgue as consideraes a seguir.
I. As Brifitas so plantas terrestres de locais midos, com fase gametoftica (n) mais desenvolvida;
no tm estruturas adequadas para evitar a transpirao e apresentam gametas masculinos
flagelados; so dependentes da gua para a reproduo.
II. As Pteridfitas so plantas terrestres vasculares com transporte rpido de gua e sais minerais e
de gua e substncias orgnicas. Possuem tecidos de sustentao e a fase mais desenvolvida a
esporoftica (n) apresentando razes, caule e folhas com soros. Ainda dependem da gua para a
reproduo.
III. As Angiospermas so plantas independentes da gua para a reproduo, graas aos estrbilos
que produzem gros de plen e vulos. Apresentam grande porte e a absoro de gua e sais
minerais se d pelas razes, sendo que o transporte das seivas bruta e elaborada feito por tecidos
condutores, rapidamente. A fase esporoftica (2n) a mais desenvolvida originando sementes
protegidas por frutos.
IV. As Gimnospermas so plantas vasculares que apresentam gros de plen, tubo polnico, ovrios
e frutos. A fase mais desenvolvida a esporoftica (2n) produzindo gametngios que geram os
gametas em flores ou inflorescncias. So fanergamas independentes da gua para a reproduo,
mas podem depender de fatores ambientais ou de seres vivos para realizarem a fecundao cruzada.
De acordo com os dados acima, esto corretas as afirmativas:
A) I e II
B) I e III
C) II e IV
D) III e IV
QUESTO 45: A principal funo do sistema digestrio humano consiste em promover a digesto,
a absoro e a metabolizao dos alimentos ingeridos, sejam slidos, sejam lquidos. Os alimentos
so fundamentais para que possamos obter as biomolculas essenciais construo das clulas e
tecidos, alm de serem fonte crucial de energia necessria para a realizao das funes corporais.
Considerando a figura a seguir, que representa o trato gastrointestinal humano, analise as
afirmaes a seguir:

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 32
Adaptado de: SOARES, J. L. Biologia no terceiro milnio. So Paulo: Scipione, 1999.
I. A digesto do amido obtido atravs da alimentao tem incio na estrutura representada em A, por
ao das peptidases.
II. A estrutura representada em C atua no processo digestivo e na produo de hormnios como
insulina e glucagon, importantes no metabolismo da glicose.
III. A bile, produzida pela estrutura D, contm lipases, enzimas que facilitam a emulsificao de
gorduras.
IV. A secreo gstrica, produzida em E, contm cido clordrico e pepsina, enzima importante para
digesto de protenas.
V. A maior parte dos alimentos ingeridos absorvida na estrutura H, onde as clulas epiteliais
apresentam vilosidades, que aumentam a superfcie de absoro dos nutrientes.
CORRETO apenas o que se afirma em:
A) I e V.
B) II e III.
C) III e IV
D) IV e V.
QUESTO 46: Durante o evento oficial para receber o presidente de Singapura, o prncipe
William e a duquesa Kate Middleton, pais de George, anunciaram a segunda gravidez de Kate.
Sabe-se que Kate tem cabelos castanhos e heterozigota, que William loiro homozigoto recessivo
e que George tem cabelos castanhos. Qual a probabilidade de esse segundo filho do casal real ser
uma menina loira como o pai?
A) 1/2
B) 1/4
C) 1/8
D) 3/4

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 33
PROVA DE QUMICA
PARTE DA TABELA PERIDICA DOS ELEMENTOS
1
IA
2
IIA
1
H
1,0
3
Li
6,9
11
Na
23,0
19
K
39,1
37
Rb
85,5
4
Be
9,0
12
Mg
24,3
20
Ca
40,1
38
Sr
87,6
55
Cs
132,
9
87
Fr
223,
0
56
Ba
137,
3
88
Ra
226,
0
3
IIIB
4
IVB
5
VB
6
7
VIB VIIB
21
Sc
45,0
39
Y
88,9
22
Ti
47,9
40
Zr
91,2
23
V
50,9
41
Nb
92,9
24
Cr
52,0
42
Mo
95,9
25
Mn
54,9
43
Tc
97,9
57
a
71
72
Hf
178,
5
104
Rf
261,
1
73
Ta
180,
9
105
Db
262,
1
74
W
183,
9
106
Sg
263,
1
75
Re
186,
2
107
Bh
264,
1
89
a
103
26
Fe
55,8
44
Ru
101,
1
76
Os
190,
2
108
Hs
265,
1
9
VIII
27
Co
58,9
45
Rh
102,
9
77
Ir
192,
2
109
Mt
266,
1
10
28
Ni
58,7
46
Pd
106,
4
78
Pt
195,
1
11
IB
29
Cu
63,5
47
Ag
107,
9
79
Au
197,
0
12
IIB
13
IIIA
14
IVA
15
VA
30
Zn
65,4
48
Cd
112,
4
80
Hg
200,
6
5
B
10,8
13
A
27,0
31
Ga
69,7
49
In
114,
8
81
T
204,
4
6
C
12,0
14
Si
28,1
32
Ge
72,6
50
Sn
118,
7
82
Pb
207,
2
7
N
14,0
15
P
31,0
33
As
74,9
51
Sb
121,
8
83
Bi
209,
0
16
17
18
VIA VIIA VIII
A
2
He
4,0
8
9
10
O
F
Ne
16,0 19,0 20,2
16
17
18
S
C
Ar
32,1 35,5 39,9
34
35
36
Se
Br
Kr
79,0 79,9 83,8
52
53
54
Te
I
Xe
127, 126, 131,
6
9
3
84
85
86
Po
At
Rn
209, 210, 222,
0
0
0
QUESTO 47: A anlise laboratorial de uma gua mineral permitiu a elaborao do seguinte rtulo
parcial:
CARACTERSTICAS FSICO-QUMICAS
pH a 25 oC
7,27
Temperatura da gua na fonte
24,2 oC
o
Condutividade eltrica a 25 C
338 S/cm
Resduo de evaporao a 180 oC
220,39 mg/L
Temperatura de congelamento a 1 atm
-1,8 oC
Temperatura de ebulio a 1 atm
100,5 oC
COMPOSIO QUMICA (mg/L)
Bicarbonato
132,19
Clcio
21,46
Cloreto
21,85
Fluoreto
0,10
Ltio
0,019
Magnsio
9,03
Nitrato
10,30
Potssio
1,638
Sdio
32,560
Sulfato
15,81

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 34
Considerando-se os dados anteriores, CORRETO afirmar:

A) Essa gua potvel uma substncia pura.
B) Uma amostra dessa gua no conduz corrente eltrica.
C) O nion com maior concentrao nessa gua o sdio.
D) A anlise do rtulo permite classificar essa gua como uma mistura homognea.
QUESTO 48: A Companhia Brasileira de Metalurgia e Minerao (CBMM), localizada em

Arax/MG, considerada a maior empresa de captao, tratamento e exportao de nibio (Nb) do
mundo, elemento qumico muito raro, que forma ligas metlicas utilizadas em diversos setores
industriais.
Sobre o nibio, assinale a alternativa CORRETA.
A) Apresenta raio atmico menor que o elemento vandio (V).
B) um elemento tpico ou representativo, pertencente ao grupo 5 da tabela peridica.
C) Pode-se apresentar na forma do xido Nb2O5, caso aparea com nox + 5 em uma jazida.
D) Tem propriedades qumicas iguais s do rubdio (Rb), do grupo 1 da tabela peridica.
QUESTO 49: O cloro (C2), o dixido de enxofre (SO2), a amnia (NH3), o cloreto de hidrognio
(HC) e o sulfeto de hidrognio (H2S) so substncias de elevada toxicidade. Se inalados, podem
causar vtimas fatais. Considere as informaes do quadro a seguir.
Substncia
C2
SO2
NH3
HC
H2S
Temperatura de ebulio em oC
sob presso de 1 atm
-34,04
-10,00
-33,34
-84,90
-60,00
Assinale a alternativa CORRETA.

A) O cloro (C2) a substncia dotada de maior polaridade.
B) O cloreto de hidrognio (HC) possui a maior temperatura de ebulio.
C) Uma das substncias apresenta ligaes de hidrognio intermoleculares.
D) Todas as substncias, a 25C e presso de 1 atm, encontram-se no estado lquido.
QUESTO 50: A gua sanitria, usada como alvejante e bactericida, uma soluo aquosa de
hipoclorito de sdio NaCO(aq), de concentrao varivel entre 2,0 e 2,5 % m/V. Esse sal usado para
clorar a gua para abastecimento pblico e, nesse caso, sua concentrao varia de 10 a 12% m/V.
Alm dessas solues, existem produtos para clorao de piscinas que contm aproximadamente 37%
m/V de hipoclorito de sdio.
Considerando % m/V como massa de soluto em gramas em relao ao volume de 100 mL da soluo,
assinale a alternativa CORRETA.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 35
A) A concentrao em massa de uma soluo de hipoclorito de sdio a 12% m/V pode ser expressa
como 12 g/L.
B) Uma soluo a 2% m/V de hipoclorito de sdio apresenta concentrao em quantidade de matria
menor que 1,0 mol/L.
C) Um frasco contendo soluo a 37,25% m/V de hipoclorito de sdio pode ser rotulado com a
seguinte indicao: NaCO 0,5 mol/L.
D) Para transformar 10 mL de uma soluo de concentrao 20% m/V em outra de 10% m/V, basta
acrescentar 20 mL de gua destilada.
QUESTO 51: Os processos representados pelas equaes termoqumicas a seguir resultam em

mudanas na temperatura do recipiente.
I. H2O2(aq) H2O() + 1/2O2(g) H = -95,00 kJ/mol.
II. C(s) + O2(g) CO2(g) H = -393,50 kJ/mol.
III. C12H22O11(s) + 12O2(g) 12CO2(g) + 11H2O() H = -5635 kJ/mol.
IV. C2H5OH() + 3O2(g) 2CO2(g) + 3H2O() H = -1367,00 kJ/mol.
Analisando as equaes anteriores, assinale a alternativa CORRETA.
A) A decomposio da gua oxigenada [H2O2(aq)] um processo endotrmico.
B) A massa de sacarose [C12H22O11(s)] necessria para a liberao de 1127 kJ de 68,4 g.
C) A combusto de um mol de etanol [C2H5OH()] libera 1367 kJ para cada mol de gua produzida.
D) A queima do carvo [C(s)] um processo endotrmico com o envolvimento de energia luminosa.
QUESTO 52: No dia 30 de maio de 2014, ocorreu um derramamento de sebo na Avenida
Paranaba em Patos de Minas/MG. A pista ficou escorregadia e perigosa, registrando-se diversos
acidentes. Para outros acidentes, os bombeiros limparam o trecho da avenida com serragem. Os
triglicerdeos de origem animal, entre os quais se inclui o sebo, so constitudos por cidos
carboxlicos de cadeias longas saturadas (R) e os de origem vegetal, por cadeias longas insaturadas
(R).

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 36
Considerando as informaes anteriores, avalie as afirmaes a seguir.

I. Os triglicerdeos so compostos orgnicos solveis em gua.
II. Os triglicerdeos possuem, em sua estrutura, trs grupos que caracterizam a funo orgnica ster.
III. No triglicerdeo de origem vegetal, predominam grupos R, que possuem ligaes duplas ou
trplices entre carbonos.
IV. O triglicerdeo de origem animal apresenta, em sua estrutura, grupos R formados por ligaes
simples entre carbonos.
A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) I, III e IV.
D) II, III e IV.
QUESTO 53: Os compostos orgnicos cicloexanol, fenol e cido benzoico apresentam diversas
utilidades nas indstrias de plsticos, de alimentos e de frmacos. Um fator importante para essas
aplicaes o conhecimento da acidez das substncias, a qual indicada pelo pKa. Quanto maior o
valor de pKa mais fraco um cido. O planejamento de uma aplicao dos referidos compostos leva
em considerao que as reaes so favorecidas quando um cido mais fraco formado no segundo
membro da equao.
Cicloexanol
Fenol
cido benzoico
pKa = 16,00
pKa = 9,90
pKa = 4,21
Sendo dados pKa H2O = 15,74 e pKa H2CO3 = 6,35, analise as equaes e assinale a opo que
corresponde s reaes favorecidas.
I.
II.
III.
IV.
V.
A) I, II e III.
B) I, II e V.
C) I, III e IV.
D) II, III e IV.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 37

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 38
PROVA DE INGLS
Read the text below and answer the questions from 54 to 56.
Brazil appoints Dunga as new coach after World Cup horror show
There is a new man tasked with
fulfilling Brazil's World Cup destiny. But for
a nation still smarting from the pain of that
humbling 7-1 semifinal defeat to Germany,
the announcement that Dunga is back in
charge might raise a few eyebrows.
The 50-year-old is a legend in the
country after making 91 appearances for A
Seleo and leading the side to World Cup
glory as captain in 1994. And yet during his
previous four-year spell as coach of the
national team, he could only take Brazil to the
quarterfinals of the 2010 tournament, as they
lost to Netherlands.
Dunga replaces Luiz Felipe Scolari
the countrys 2002 World Cup winning coach,
who resigned after overseeing a heartbreaking
conclusion to the 2014 installment. After that
pummeling by eventual winners Germany
Brazil's biggest ever World Cup defeat they
were then beaten 3-0 by Netherlands in the
third place playoff. Such a dramatic
conclusion left the nation in shock and
Scolari, who took responsibility for the horror
show against Germany, stepped down last
week.
Now Dunga is determined to put a
smile back on the fans faces. I am
immensely happy thank you for your
confidence in me, he said in a press
conference, after taking control of the fivetime world champions. The fans are very
down right now but they are right behind the
team which means so much to them.
I am not here to sell a dream, we
must get down to work. We must get results
and forge a side for 2018. This team is very
young. We must find the way to blend new
players with those who have more experience.
We have to work conscientiously. And not
just the players, but the press and the fans

too.
Adenor Leonardo Bacchi known as
Tite was thought to be a frontrunner for the
job but the manager of So Paulo-based side
Corinthians has been overlooked. That might
be related to the recent appointment of Gilmar
Rinaldi as Brazil's new technical director. He
was goalkeeper in that successful 1994 team
skippered by Dunga.
The president of Brazil's Football
Confederation, Jos Maria Marin, said of
Dunga: He was world champion, captain of a
world champion side. He has what it takes to
lead the Brazil team. The numbers show he
absolutely has the ability to take charge.
Dunga spent 60 matches in charge of
Brazil in his first stint as coach between 2006
and 2010, winning 42, drawing 12 and losing
six. He was criticized for the style of play he
employed, and the squad he chose to take to
South Africa at the previous World Cup.
Brazil was dumped out of the tournament in
the last eight after a 2-1 defeat to Netherlands,
leading to Dunga's sacking shortly after. But
arguably, the state of the nation's soccer is in
far worse shape this time around after a
chastening experience on home soil.
Ever since Brazil won the right to host
the tournament, its fans wanted the team to
erase the memory of the last World Cup they
hosted back in 1950. Then, they were beaten
2-1 by Uruguay in the deciding match, a
defeat which provoked a spell of national
mourning. Another was induced by that
semifinal mauling.
Shorn of its two best players
Barcelona striker Neymar through injury and
defender Thiago Silva because of suspension
a shellshocked Brazil were 5-0 down at
halftime. By the end of its 7-1 defeat, the
crowd were booing them and applauding

Germany. Many of the players left the field in
tears at the final whistle.
And Dunga said Brazil must adapt to
the differences in the world game quickly.
Football has changed, he added. It changes
every moment and every day. We like to talk
here about talent and playing off the cuff. But
we also praise German organization. So we
have to harness our talent with planning.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 39
Dunga also made reference to Nelson

Mandela, who was a pivotal figure in taking
the World Cup to South Africa in 2010 before
his death in December last year. Nelson
Mandela had everything against him, he
said. He did not have a weapon and yet
brought about change. I hope to have (even)
one percent of his patience. I am not thinking
about me but about the team. If the team is
doing well then I'm happy.
(Adapted from: http://edition.cnn.com/2014/07/22/sport/football/football-brazil-world-cupdunga/index.html?iref=allsearch)
QUESTO 54: According to the text, the announcement of Dunga as the new Brazilian coach
A) might cause worry and suspicion among specialists.
B) might raise a great excitement because of his extraordinary history in Brazilian soccer.
C) might provoke absolute disinterest among fans and specialists.
D) might not provoke any kind of reaction among fans and specialists.
QUESTO 55: Dungas reaction, after assuming the command of the Brazilian team, could be
defined as follows:
A) He is excited about being the coach, and doesnt seem aware of the difficulties.
B) He has great expectations, but is not convinced of his abilities as a coach.
C) He is grateful, but at the same time totally unhopeful with the future of his team.
D) He is grateful, with great expectations, but aware of the difficulties the team will face.
QUESTO 56: Dunga made reference to one of his idols, Nelson Mandela, an important 20th
century South-African statesman. This remembrance evokes the ability to have patience and make
changes without weapons. Considering such declaration, one may conclude that
A) Dunga believes the Brazilian team is now the most prepared to win the next tournament.
B) Dunga believes the Brazilian team can win the next tournament despite the inexperience of the
players.
C) Dunga believes that, even with regular trainings, the Brazilian team wont be able to win the
next tournament.
D) Dunga prefers not to comment about the possibilities of the Brazilian team in the next
tournament.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 40
Read the text below and answer the questions 57 and 58
Are all the ants as heavy as all the humans?

By Hannah Moore
BBC News
If we were to weigh all the ants in the
world, they would weigh as much as all of the
people, said wildlife presenter Chris
Packham recently in BBC Four's The Wonder
Of Animals: Ants. But is this statement true?
Wilson and Hoelldobler. Individual workers

weigh on average between 1 to 5 mg,
according to the species. When combined, all
ants in the world taken together weigh about
as much as all human beings.
This claim was originally made by

Harvard University professor Edward O.
Wilson, and the German biologist Bert
Hoelldobler, in their 1994 book Journey To
The Ants.
Wilson and Hoelldoblers calculation

is based on the idea that the average human
weighs a million times more than the average
ant. So how well does that stand up to
scrutiny? The average adult human weighs
62kg, so that would make the average ant
about 60mg.
They based their estimate on an earlier

one by British entomologist C. B. Williams,
who once calculated that the number of
insects alive on earth at a given moment was
one million trillion.
If, to take a conservative figure, one
percent of this host is ants, their total
population is ten thousand trillion, wrote
There are ants that weigh 60mg, but

theyre really the big ants, says Francis
Ratnieks, Professor of Apiculture at the
University of Sussex. The common ants
which live in British gardens weigh about
1mg or 2mg.
(Adapted from: http://www.bbc.com/news/magazine-29281253)
QUESTO 57: After considering the theory of Edward Wilson and Bert Hoelldobler about the
weight of ants and humans, Professor Francis Ratnieks
A) agrees totally with their arguments.
B) doesnt agree with their arguments, considering the average weight of ants.
C) prefers not to comment their thesis.
D) doesnt agree with their arguments, considering the average weight of humans.
QUESTO 58: In the sentence, When combined, all ants in the world taken together weigh about
as much as all human beings, the expression as much as means that
A) the weight of humans and ants is not comparable at all.
B) there is not a pattern to compare the weight of humans and ants.
C) the patterns of comparison between the weight of humans and the weight of ants are imprecise.
D) the weight of humans and ants is comparable.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 41
Read the song lyrics below to answer questions 59 and 60
Revolution
(Lennon-McCartney)
You say you want a revolution
Well, you know
We all want to change the world.
You tell me that it's evolution,
Well, you know
We all want to change the world.
But when you talk about destruction,
Don't you know that you can count me out.
You know it's going to be all right,
all right, all right.
You say you got a real solution
Well, you know
We'd all love to see the plan.
You ask me for a contribution,
Well, you know
We all doin what we can.
If you want money for people with minds that

hate,
All I can tell you is brother you have to wait.
Don't you know it's going to be all right,
all right, all right, all right.
You say you'll change the constitution
Well, you know
We'd all love to change your head.
You tell me it's the institution,
Well, you know
You better free your mind instead.
But if you go carrying pictures of chairman
Mao,
You ain't gonna make it with anyone anyhow.
Don't you know it's going to be all right,
all right, all right.
QUESTO 59: The lyrics above, written by Lennon and McCartney, make reference to a political
revolution. About its main idea, we can say that
A) the proposal is to make a political revolution, regardless of the conditions for it, including
violence and destruction.
B) the idea is to avoid a revolution, because it will certainly lead to destruction and political
oppression.
C) the proposal is to make a political revolution, but at the same time, to avoid destruction and
oppression.
D) the idea is to avoid a revolution, but at the same time, to provoke hate and oppression in political
terms.
QUESTO 60: When the authors say: But if you go carrying pictures of chairman Mao, You ain't
gonna make it with anyone anyhow, the obvious political reference to Mao Tse-Tung means
A) oppression
B) liberty
C) human dignity
D) brotherhood

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 42
PROVA DE ESPANHOL
Lea el texto abajo e conteste las cuestiones de 54 a 59
Bauman y la sociedad lquida
Ziygmunt Bauman, premio Prncipe de

Asturias de Comunicacin y Humanidades
2010 (junto a Alain Touraine), naci en 1925
en Poznan, Polonia. Socilogo, filsofo y
ensayista, su investigacin, entre otras cosas
enfocada en la modernidad, le ha llevado a
definir la forma habitual de vivir en nuestras
sociedades modernas contemporneas como
la vida lquida.
novedad como una buena noticia, la

precariedad como un valor, la inestabilidad
como un mpetu y lo hbrido como una
riqueza.
Esta vida est caracterizada por no

mantener un rumbo determinado, pues al ser
lquida no mantiene mucho tiempo la misma
forma. Y ello hace que nuestras vidas se
definan por la precariedad y la incertidumbre.
As, nuestra principal preocupacin es no
perder el tren de la actualizacin ante los
rpidos cambios que se producen en nuestro
alrededor y no quedar aparcados por
obsoletos.
Esto coincide con la definicin de

hombre light de Enrique Rojas, definido
con cuatro caractersticas: hedonismo,
entronizacin del placer; consumismo,
acumulacin de bienes: se es por lo que se
tiene y no por lo que se es; permisividad, todo
vale; y por ltimo, relativismo, donde nada es
bueno ni malo y, en ltima instancia, todo
depende del pensamiento de cada uno.
En su libro La vida lquida, el

diagnstico sobre la sociedad de consumo en
la que vivimos es demoledor por certero y al
mismo tiempo conmovedor.
Bauman define la sociedad moderna
lquida como aquella sociedad donde las
condiciones de actuacin de sus miembros
cambian antes de que las formas puedan
consolidarse en unos hbitos y en una rutina
determinada. Esto, evidentemente, tiene sus
consecuencias sobre los individuos porque los
logros individuales no pueden solidificarse en
algo duradero, los activos se convierten en
pasivos, las capacidades en discapacidades, en
un abrir y cerrar de ojos.
Por tanto, los triunfadores en esta
sociedad son las personas giles, ligeras y
voltiles como el comercio y las finanzas.
Personas hedonistas y egostas, que ven la
En esta sociedad, el nuevo modelo de

hroe es el triunfador que aspira a la fama, al
poder y al dinero, por encima de todo, sin
importarle a quin se lleva por delante.
La vida lquida asigna al mundo y a

las cosas, animales y personas la categora de
objetos de consumo, objetos que pierden su
utilidad en el mismo momento de ser usados.
Esos objetos de consumo tienen una
esperanza limitada y, cuando sobrepasan este
lmite, dejan de ser aptos para el consumo, se
convierten en objetos intiles. Las personas,
tambin somos objetos de consumo:
pensemos en el trato que nuestra sociedad da
a nuestros mayores o en las industrias del
sexo. En una sociedad as, la lealtad y el
compromiso son motivos de vergenza ms
que de orgullo porque son valores duraderos.
Entonces, cmo es el individuo que
vive en esta sociedad de vida lquida?
Zygmunt Bauman nos dice que es un
individuo asediado porque busca su
individualidad, singularidad y aqu viene la
gran contradiccin.

Aplicao: 16/11/2014
La autenticidad, la individualidad, la
singularidad en una sociedad moderna lquida
es ser como todos los del grupo, una
autntica y gran contradiccin! Es decir, los
individuos han de ser asombrosamente
parecidos, deben seguir una misma estrategia
vital y usar seas compartidas, reconocibles e
inteligibles por el resto del grupo (las marcas
de consumo, el comportamiento, las modas, el
gusto por el arte).
La sociedad obliga a ser nicos, pero
ella misma da las pautas para conseguirlo.
Para
satisfacer
esa
necesidad
de
individualidad, nada de buscar en nuestro
interior: la autenticidad se encuentra bebiendo
un determinado producto, llevando una marca
de ropa interior, hablando con un determinado
mvil, conduciendo un determinado coche
Todos llevan o quieren llevar las mismas
marcas, van o quieren ir de vacaciones a los
sitios que se han puesto de moda, leen los
mismos best sellers y todos se creen
singulares. Increble!
Como dice Bauman, la lucha por la
singularidad se ha convertido en el principal
motor, tanto de la produccin en masa como
del consumo en masa. Todos son singulares
utilizando las mismas marcas y aparatos, y
sern ms o menos singulares dependiendo de
la capacidad de compra y actualizacin de los
objetos, y sto, evidentemente, requiere
dinero.
Pgina: 43
La bsqueda de esta singularidad se ha

convertido en una carrera de consumo donde
hay unos pocos ganadores y muchos
perdedores.
Esto
ha
provocado
la
consiguiente polarizacin no tan solo de las
sociedades, sino del planeta. Est claro que
cunto ms grande es la calidad de vida de
una ciudad mayor es su huella ecolgica.
Esta modernidad lquida hace surgir el
individuo asediado, que Bauman lo define
como homo eligens, hombre elector (que no
hemos de confundir con el ser humano que
realmente elige). El homo eligens es un yo
completamente incompleto, definidamente
indefinido, autnticamente inautntico. El
homo eligens y el mercado de consumo
conviven en perfecta simbiosis. El mercado
no sobrevivira si el homo eligens o
consumidor no se apegara a las cosas.
La sociedad moderna lquida es
artificial, poco tiene de humana porque
precisamente no mantiene los valores
humanos atemporales, sino los materiales.
Nos hace creer que nos lo da todo a cambio de
nada, cosa que no es cierta. El precio que se
paga por ello es convertirse en ese humano
asediado o ese hombre light que
simplemente escoge egostamente lo que ms
le conviene o gusta en cada momento.
(Adaptado de: <http://www.revistaesfinge.com>.)
QUESTO 54: De acuerdo con Bauman, la sociedad lquida

A) tiene como bases dos ejes fundamentales, es decir, lo estable y lo duradero.
B) requiere que los individuos sean defasados.
C) valora la subjetividad.
D) tiene como caracterstica principal lo tansitorio.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 44
QUESTO 55: Cul de las concepciones abajo no est en conformidad con las ideas expuestas en
el texto?
A) Vivimos una realidad paradjica, en la que para ser original es necesario estar conforme lo
grupal.
B) Lo que hoy atrapa nuestra atencin, maana ya puede sernos invisible.
C) En la sociedad lquida uno se vuelve singular al empezar un processo de bsqueda interior.
D) En la sociedad lquida todo es considerado algo a ser consumido.
QUESTO 56: Segn el texto,

A) la vida lquida est caracterizada por valores duraderos, como, por ejemplo, la fidelidad.
B) el cuidado intenso con los ancianos se hace permanente en la modernidad lquida.
C) la modernidad lquida nos engaa al parecer que nos da todo sin cobrarnos nada.
D) el modo de vida en la sociedad lquida establece que la mayora siempre alcanza el xito.
QUESTO 57: De acuerdo con el texto, el hombre ligth, definido por Enrique Rojas,
A) en cuanto a los valores, adopta una postura dogmtica.
B) su poder adquisitivo le caracteriza.
C) valora la espiritualidad.
D) establece lmites en diferentes dominios de su vivir.
QUESTO 58: Bauman define al individuo asediado como homo eligens o hombre elector. Ese
hombre
A) est apegado a las cosas.
B) tiene real poder de optar.
C) se lleva mal con la lgica capitalista.
D) elige valores humanos atemporales.
QUESTO 59: (...), la lucha por la singularidad se ha convertido en el principal motor, tanto de la
produccin en masa como del consumo en masa. El verbo subrayado indica una accin pasada.
En cul de las frases abajo el verbo est en el pasado?
A) Esto significa que los pases en cuestin habrn de prestar especial atencin al desarrollo del
Estado de derecho y la democracia.
B) Ellos cantarn msicas tpicas madrileas.
C) Me dice que la vida est difcil, pero no hace nada para cambiarla.
D) Anduvieron por la calle oscura en una noche fra.

Aplicao: 16/11/2014
Pgina: 45
Lea el texto abajo e conteste la cuestin 60
El amor lquido
El deseo es el anhelo de consumir, de

absorber, devorar, ingerir y digerir, de
aniquilar. El deseo no necesita otro estmulo
ms que la presencia de la alteridad. Esa
presencia es siempre una afrenta y una
humillacin. Quien as se expresa no es
Pedro Almodvar ni Joaqun Sabina, ni un
sexlogo meditico sino el veterano socilogo
polaco de 80 aos y dilatada trayectoria
acadmica, Zygmunt Bauman (Polonia,
1925), en un libro de reciente y esperada
aparicin en Buenos Aires: Amor lquido.
Amor lquido contina el certero
anlisis acerca de la sociedad en el mundo
globalizado y los cambios radicales que
impone a la condicin humana, tema ya
enfocado en sus otros dos libros que
conforman con ste una triloga: Modernidad
lquida y La sociedad sitiada. El hroe trgico
de esta historia son las relaciones humanas
y est dedicado a recordarnos los riesgos y
angustias de vivir juntos y separados en

nuestro moderno mundo lquido. En esta
ocasin, se concentra en el amor y en el
miedo a establecer relaciones duraderas, ms
all de las meras conexiones. Nuestros
contemporneos, dice Bauman, desesperados
al sentirse descartables, siempre vidos de una
mano servicial, sin embargo, todo el tiempo
desconfan del estar relacionados sobre todo
si es para siempre, temen convertirse en una
carga y desatar expectativas que no pueden ni
desean soportar. Las relaciones virtuales
(conexiones) establecen el patrn de medida,
el modelo del resto de las relaciones: cuando
la calidad no da sostn, el remedio es la
cantidad y como un patinador sobre el fino
hielo, la velocidad es el remedio, seguir en
movimiento es un logro y un deber agotador.
Las
mismas
estructuras
lquidas
y
rpidamente cambiantes privilegian a los que
pueden viajar con poco peso.
(Adaptado de: < http://gruposolido.org>)
CUESTIN 60: La declaracin que no est de acuerdo con el texto es la siguiente:

A) En el mundo contemporneo, hay una evidente valoracin de la intensidad de las relaciones.
B) Experimentamos hoy la paradoja de estar cerca y lejos a la vez.
C) En una sociedad cambiante, los que se descargan de las relaciones duraderas, se llevan ms
ventajas.
D) Una de las cuestiones de Amor lquido es el deterioro de las relaciones humanas en un mundo
donde todo cambia.

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QUESTO 4: O autor Contardo Calligaris demonstra, na elaborao de seu texto, o domnio de

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Os dois textos a seguir so de Gregorio Duvivier. Foram publicados na Folha de S. Paulo em 16 e

menina, que coisa mais fofa, parece

se maquia dessa idade, apaixonada pelo pai,

menino, a cara do pai, a cara da

isso falta de porrada, impresso minha ou

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meninas que no consegue sair de perto delas,

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parece que tem um revlver na cabea da

QUESTO 5: Analise estes itens, julgando-os como verdadeiros ou como falsos.

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QUESTO 6: Leia o incio e o fim de cada um dos textos.

(_____) Em menina, a repetio da palavra menina, no incio e no final do texto, demonstra um

QUESTO 7: Julgue a correspondncia entre o fragmento selecionado e a indicao da figura de

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CORRETO apenas o que se afirma em

O fragmento de texto a seguir de Gustavo Ioschpe, publicado na revista Veja em 15 de julho de

O que voc faria pelos seus filhos?

Quando voc leu o ttulo deste artigo,

uma Previdncia impagvel e empurrar o

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Diante de uma criana

Como fazer feliz meu filho?

E se depois de tanto mimo

vacila ante a interrogao

No feliz. Mas que fazer

Imprevistas, fartas mesadas,

Eis que acode meu corao

Liberdade alheia a limites,

Pois o amor resgata a pobreza,

Submeter-se sua vontade

QUESTO 10: Julgue os itens a seguir como verdadeiros ou como falsos.

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CORRETO o que se afirma em

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