Exerciciotudodeport 130426085421 Phpapp02

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Exerccios Alun@______________________ Turma______ 7 - Classifique os artigos em destaque nas frases

como: definido ou indefinido; masculino ou feminino;
1 - Separe as slabas, sublinhe o encontro voclico e singular ou plural:
classifique em: ditongo, tritongo ou hiato Modelo: Foi visto o menino saindo da casa
Juzes __________________________________ carregando uns embrulhos.
Fasca __________________________________ R.: O = definido, masculino, singular.
Costureira ________________________________ Uns = indefinido masculino plural.
gua __________________________________ a) Na cozinha andava um rato roendo todo o milho
Bacia __________________________________ da sacola.
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Boa __________________________________ R.:_______________________________________
Cime __________________________________ __________________________________________
Degrau __________________________________ ___________
Saindo __________________________________
Amigo___________________________________ b) Vinha uma pessoa neste instante por aquela
Partiu __________________________________ porta e a Maria tambm viu.
Heri __________________________________ R.:_______________________________________
Herona__________________________________ ______
Sbia __________________________________ __________________________________________
lcool __________________________________ _____
Anzis __________________________________ c) Sendo um bom cavalheiro, certamente, me
Vaidade _________________________________ ceders uns momentos para conversar.
Cruel __________________________________ R.:_______________________________________
Janeiro __________________________________ __________________________________________
Voar __________________________________ ___________
Perdo __________________________________ d) Quando as meninas me viram atiraram os
Hlio __________________________________ confetes e serpentinas.
R.:_______________________________________
2 - Separe em slaba e classifique os encontros voclicos, __________________________________________
utilizando o seguinte cdigo: ___________
(1) ditongo / (2) hiato / (3) tritongo. e) As coisas mais interessantes da vida ele traz
Brasileira bra-si-lei-ra 1 todos os dias para mim.
R.:_______________________________________
Criana
__________________________________________
Cacau
___________
Quais
2- Classifique a morfologia da palavra em destaque
Sagues em: Numeral, ou Pronome Indefinido, ou Pronome
Contedo Oblquo, ou Preposio ou Artigo:
Sava a) S tenho uma coisa a dizer: Fique sbrio.
Explicaes R.:_______________________________________
Cavaleiro b) Um saiu e alguns entraram.
Vo R.:_______________________________________
Paraguai c) Trs meninas ficaram fora, enquanto uma foi ver o
Dodo que havia.
Maestro R.:_______________________________________
3 - Sublinhe a nica palavra que contm hiato d) Diz a ela que ficarei esperando aqui.
brasileiro - irmo - baixo R.:_______________________________________
nariz - conversou - podia e) Eu a trouxe para voc esta tarde.
4 - Agora sublinhe, com um trao, as duas palavras que R.:_______________________________________
contm ditongo e, com dois traos, a nica palavra que f) Quando fui janela, ela j havia sado.
contm tritongo: R.:_______________________________________
moer - faris - averigei g) Nem toda pessoa possui somente um Deus.
pouco - Israel - biscoito R.:_______________________________________
5 - Separe as palavras em slabas destaque e classifique o h) A minha me chegou no nibus das dez.
encontro voclico. R.:_______________________________________
A letra a serve de modelo: a) Enxagei a roupa cedo. i) Segure-a pelos braos para mim.
En / x / gei (tritongo) - rou / pa (ditongo) R.:_______________________________________
j) Uns tem tanto, enquanto outros, muito pouco.
b) agradvel, crianas, a leitura destes livros. R.:_______________________________________
_______________________________________________
c) Os jornais de hoje falam sobre o aumento da gasolina. 8 - Marque com um (X) os enunciados que
_______________________________________________ trouxerem as seguintes morfologias
d) J construram o pontilho prometido? respectivamente:
_______________________________________________ Artigo + Preposio + Pronome.
e) Que veculo transportou os atletas? (a) ( ) Eu a vi quando foi esquina levar a sua
_______________________________________________ irm at o nibus.
6 - Entre o grupo de palavras abaixo h 08 que so (b) ( ) Saio meia hora e a levarei para comprar a
sua blusa.
dgrafos. Aponte-as: (c) ( ) A mocinha tinha ido padaria, quando a
Crescer Pinto Quente avistei na rua.
Escola Planeta Cacho (d) ( ) Saiu s cegas procurando as meias para dar
Exceto Roxo Guerra a sua me.
Quarenta Carro Saguo (e) ( ) Levando a trouxa nos braos foi cacimba
Pessoa Misto Nascer procurar a irm para que a lavasse.
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( ) poeira, Jos, mesa, cadeira.
Veja o quadro explicativo abaixo, quanto funo ( ) amor, Universo, viola, cama.
sinttica das palavras, segundo sua morfologia e, a ( ) dio, casa, Deus, vidro.
seguir, faa os exerccios propostos.
15 - Classifique o gnero do substantivo:
O, A, Os, As, quando Pronomes. macaco: _________________________
So Objetos Diretos veado: _________________________
O, A, Os, As, quando Artigos. bicho: _________________________
So Adjuntos Adnominais gente: _________________________

javali: _________________________
9- D a funo sinttica dos termos em destaque nas vaca: _________________________
oraes abaixo: oculista: _________________________
a) Seguindo os meus instintos, eu as mantive vtima: _________________________
trancafiadas no galinheiro. me: _________________________
R.:____________________________________________
______________________________________________ 16 Passe os substantivos para o sexo oposto,
b) Leve-os para casa esta noite e no d a comida muito classificando-os quanto ao seu gnero:
quente. a) A aeromoa atendia com gentileza e dedicao
R.:____________________________________________ cada passageiro.
______________________________________________ __________________________________________
c) As minhas coisas da sala ficaram l, porm aquilo que _____
queria, trouxe- o comigo para voc. __________________________________________
R.:____________________________________________ _____
______________________________________________ b) O cavalheiro era muito gentil para com a nora.
d) No apanhe a goiaba verde, pois dessa forma voc o __________________________________________
deixar irritado. _____
R.:____________________________________________ __________________________________________
______________________________________________ _____
e) Siga os meninos por alguns instantes e faa anotaes c) A criana era uma grande comilona na hora da
e as leve para mim. ceia.
R.:____________________________________________ __________________________________________
______________________________________________ _____
__________________________________________
10 - Circule abaixo somente os artigos: _____
As minhas chances de chegar a ela so mnimas, mas d) A vaca atravessou a rua juntamente com o caititu.
com a arma que tenho eu a alcanarei sem dvida __________________________________________
nenhuma, mesmo porque venho a mim a todo instante _____
analisando a possibilidade da vitria e sei que a derrota __________________________________________
impossvel. _____
e) O judeu conheceu a aeromoa com quem podia
11 - Sublinhe os substantivos das oraes abaixo: contar.
a) O meu caderno ficou na estante de tua casa. __________________________________________
_____
b) Aquele rapaz de ontem esteve a tua procura, Janurio. __________________________________________
c) A mesa da sala ficou uma beleza com aquela pintura. _____
17 - Complete as lacunas com o substantivo correto,
d) Quando estivermos estudando geografia eu chamarei o segundo o seu gnero:
Antnio. Ao pintar com ___________ ele no tomou as
medidas corretas (o cal / a cal)
e) O seu segredo foi revelado para todo mundo. Ana preparou ____________ para a salada
12 - Marque o quesito onde o termo grifado mesmo um (a alface / o alface)
substantivo: Tome ____________ bem gelado
( ) Setembro estarei em tua casa. (o champanha / a champanha)
( ) Se teu irmo soubesse. No quartel,_____________ via o seu dia
( ) Quando ele chegar eu falo. (o sentinela / a sentinela)
( ) A temperatura subiu muito. Operou-se ______________ e teve melhoras
(do apendicite / da apendicite)
13 - D a forma e a classificao de cada substantivo Ela ____________ do Antnio
sublinhado abaixo: (o cnjuge / a cnjuge)
a) Ainda esta noite eu estarei na cidade de So Paulo . Ela teve ____________ de soltura indeferido
______________________________________________ (o alvar / a alvar)
______________________________________ A comida servida era ____________ de carne.
b) Se o meu domingo for bom, a felicidade vai ser (o sanduche / a sanduche)
perfeita. Apanhe ________________ na gaveta
______________________________________________ (o saca-rolhas / a saca-rolhas)
______________________________________
c) A calnia levantada pelo relojoeiro foi paga no tribunal. 18 - Classifique a funo sinttica do substantivo
______________________________________________ sublinhado nas oraes:
______________________________________ a) Os meus irmos saram de casa pela manh.
14 - Marque o quesito que apresenta os substantivos na /
seguinte seqncia respectiva: _________________________________________/
abstrato + prprio + concreto + comum. _________________________________________
( ) luz, Ana, velocidade, Universo. b) Solicitamos uma ajuda ao nosso vizinho da frente.
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/ (________________)
_________________________________________/_____ O tico-tico cantava sobre as rvores altas.
____________________________________ (________________)
/_________________________________________ Chegaram das frias papai e mame.
c) O querosene de aviao provocou um grande acidente (________________)
no aeroporto.
__________________________________________ 23 - Quando o ncleo do predicado for um verbo,
d) A minha esposa ganhou um presente de sua me. ento o predicado verbal, mas se o ncleo do
/ predicado for um nome (adjetivo), ento o predicado

_________________________________________/_____ ser nominal. Sabendo disso, classifique o
____________________________________ predicado em verbal ou nominal.
/_________________________________________ a) Minha tia mora numa casa de campo.
e) Parada no aeroporto, Joana esperava seu marido.
/ (_______________)
_________________________________________/_____ b) Joana esta em casa.
____________________________________ (_______________)
c) Mariana est dormindo
19 - Classifique os pronomes substantivos em ncleos do (_______________)
sujeito ou do objeto: d) Ns fizemos uma gostosa sopa de camaro.
a) Algum esteve aqui ontem noite e ele entrou pela
porta da cozinha.
/ (_______________)
_________________________________________/_____ e) Convidamos Maria pra sentar.
____________________________________ (_______________)
b) Eles saram muito cedo e carregaram ela junto. f) A minha mesa est quebrada.
/ (_______________)
_________________________________________/_____ g) Ainda me resta o amor.
____________________________________ (_______________)
c) Tudo isso ser meu e hei de levar voc comigo. h) O pobrezinho do menino ficou cado.
/
_________________________________________/_____ (_______________)
____________________________________ 24 - Complete com um sujeito adequado cada frase
d) Eu carreguei voc durante os nove meses sem abaixo:
reclamar. a)_____________amassou a banana pela manh.
/ b)Morreu____________ do aqurio.
_________________________________________/_____ c)___________ps um ovo no galinheiro.
____________________________________ d)______________so importantes para os animais.
e) A senhorita me disse que alguma coisa valia a pena. e)__________e__________carregaram as malas do
/ papai.
_________________________________________/_____ f)___________,_________e__________so frutas
____________________________________ gostosas.
g) Pastavam no gramado o_______e____________.
20 - Retire para os colchetes o sujeito de cada orao: h) ___________est batendo na porta da frente.
a) Ns estvamos estudando geografia
[ ] 25 - Transforme o sujeito simples de cada orao,
b) Caiu o vaso de flores da mesa da sala em sujeito composto:
[_____________________] a) Os rios so muito importantes.
c) Ana partiu mais cedo _________________________________________
[_____________________] b) Ana correu com medo do trovo.
d) Tudo isso ainda ser teu, meu amor. _________________________________________
[_____________________] c) O espinho parte de um vegetal.
e) O lindo pssaro assobiava na roseira _________________________________________
[_____________________]
26 Aponte o erro na orao sem sujeito e a
21 - Circule o ncleo do predicado dos perodos abaixo: transcreva corretamente:
a) Ns pediramos muita coisa, mas a situao no a) Faro amanh dez dias que moro aqui.
permitia. ______________________________________
b) A menina chegava em casa, porm no encontrou sua b) Na multido haviam aproximadamente 5.000
me. pessoas.
______________________________________
22 - Sublinhe os ncleos dos sujeitos abaixo e classifique- c) Na minha rua havero trs festas neste fim de
os em simples ou composto: semana.
O grande problema todo teu ______________________________________
( ________________)
b) A grande pirmide mostrava o colossal poder. 27- Classifique o sujeito de cada orao:
(________________) a) Alguma coisa o perturbou esta noite.
Estes meus retratos esto magnficos. (__________________________)
(________________) b) Ns sentimos muito a tua falta, meu filho.
Alguma coisa o perturbou est noite. (__________________________)
(________________) c) Voc e eu estaremos bem na viagem
Os trs espertos ursos saram da toca. (__________________________)
(________________) d) Atravessaram bem Ana e Joo.
A Terra e o Sol so astros celestes. (__________________________)
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e) Choveu durante toda tarde de sbado. a) Diana no quis falar o _____________ de sua
(__________________________) visita to tarde,
f)Estivemos a tua espera por toda madrugada b) Este foi o motivo ____________ me casei com a
(__________________________) Joana.
g) O seu Abelardo me convidou para almoar. c) ___________ faltaste reunio de domingo?
(__________________________) d) Voc esteve l? Fale _________, e no me diga
mais nada.
28- Sublinhe as preposies das seguintes frases: e) No estive l __________ a tarde foi toda
a) As minhas amigas me pediram para contar com elas, chuvosa.

pois em nenhum momento eu iria passar por dificuldades.
33 - Complete com [mim ou eu]:
b) Iremos at minha casa de campo que fica em So a) Aqueles remdios so para _______.
Bernardo e de l sairemos para as praias. b) Preciso ler bastante para _______ passar no
concurso.
c) Colocamos os embrulhos sobre a mesa da varanda c) Por favor, faam a reunio sem ______.
para que o Antnio os pegasse para guardar. d) Esse apartamento aqui para _______ alugar.
e) Trouxeram isto para ______ experimentar.
29 - Classifique a sintaxe do termo grifado em cada
orao: 34 - Complete corretamente com [pr ou por]:
a) Joo, meu filho, traga-me as goiabas maduras. a) Foi examinada pea _____ pea.
_________________________________________ b) preciso _____ um ponto final em tudo isso.
b) A sala foi enfeitada de bales. c) Havia fotos do lbum espalhado ______ toda a
_________________________________________ sala.
c) Pedro, aquele cara de pau, esteve aqui. d) Tudo o que voc pode ver foi feito _______ mim.
_________________________________________ e) Vamos tratar de _____ as coisas em seus devidos
d)Tenho necessidade de sua ajuda. lugares.
_________________________________________
e) Sua irm est de cama 35 - Complete as lacunas com [vm, vem ou vem]:
_________________________________________ a) Aqueles rapazes _______ da cidade mais
f) Carrego as coisas para sua me. prxima daqui.
_________________________________________ b) Os meus pais _______ melhor se lhes falar sobre
g) Necessitamos de sua ajuda. dinheiro.
______________________________________ c) Pode est certa que o policial no ________
h) Deus, ajude-nos nessa hora difcil. sozinho.
______________________________________ d) Afinal, voc ______ ou no _______ festa?
i) Eu te peo, meu filho.No nos abandone. E) Nem sempre meus parentes _______ at aqui.
__________________________________________
j) Levei-o ao mdico e ele nada me disse. 36 - Aplique corretamente para completar a frase
______________________________________________ [houve ou ouve]:
k) Ns temos f em Deus. a) ___________uma comemorao em homenagem
a ele.
l) Saram as coisas dos seus lugares. b) O pessoal da rua ________ seus conselhos a
______________________________________________ pelo menos dois anos.
m) Os meus trs irmos me procuraro. c) Na esquina da praa pblica central___________
______________________________________________ uma briga violenta.
n) Todos esto na praia d) Saiba que o que _________ entre ns segredo
______________________________________________ nosso.
o) Elas ficaram contentes e) Ana Maria no __________ direito, eu tenho
certeza.
30 - Complete as lacunas em branco com [h ou a],
usando a crase quando se fizer necessrio: 37 - Complete com [ora ou hora], conforme achar
a)_____quanto tempo o animal est preso? Porque ____ correto:
mim disse que eram trs dias. a) Saiba que eu ganho tudo por ______.
b) Daqui ____ um ms eles vo viajar e eu irei b) _______ essa! Mas que teimosia a sua!
_____frente com seus negcios. c) Menina, isso _______ de chegar.
c) Foi_____ti dizer que ____visgo nos galhos de cima. d) J est na _______ de voc tomar juzo.
d) No ____ vagas neste quarteiro, mas dobre _____ e) O pai super-preocupado _______olhava o
direita que para l tem. relgio,________ ia at a porta.
e) Ela chegou ____ tempo para a reunio das pessoas
que moram ____ bastante tempo. 38 - Complete com [mas , mais ou ms]:
a) Ana _______ inteligente, _______seu irmo
31 - Continue completando a frase, entretanto, utilize parece ________ dedicado que ela.
[onde ou aonde]: b) Queria que ele ficasse _______ um pouco,
a) Gosto muito da casa _______moro. ________o tempo no permitia.
b) _______voc se dirige a esta hora, meu filho. c) As _______ meninas foram desclassificadas,
c) Voc fica _________, quando vai a Recife. _______ continuaram no campo.
d) Ana,________ ps o jarro da sala? d) Gostaramos de tomas _______ sorvete,______ o
e) Peo que coloque o embrulho _________ ele estava dinheiro era insuficiente.
ultimamente. e) Com as ______ condutas foram _______ do que
depressa reprovadas.
32 - Empregue corretamente as frases, utilizando [por
que, porque, por qu ou porqu]: 39 - Complete com [para, Par ou pra ]:
a) Este nibus no ________ neste ponto.
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b) Olhou com seriedade _______ sua esposa e saiu. e) Ela deixou l,___________ de que outra forma
c) Foi ao ______ buscar sua famlia. sabia onde estava.
d) Ele ______ na rua ________ e permanece l _______
que pudesse abastecer. 46 - Complete com [d ou de]:
e) _______, menino! Ou eu conto ______ teu pai. a) Ele veio ______ l para c, nessa trajetria.
b) Trouxe comigo _____ Belm do Par.
40- Complete com [sexta, cesta ou sesta]: c) Peo que _______ isso para aquela jovem de
a) Pretendo hoje tirar uma boa _________. saia azul.
b) A _______ ficou muito pesada. d) Com um rapaz _____ boa aparncia vale a pena.

c) Com esta foi a _______ vez que ele esteve aqui. e) Se ______ por completo antes que a perca.
d) Maria, no hora da _________.Deixa para descansar
depois. 47 - Complete com [d ou da]:
e) Pegou tudo e jogou na ________ e foi tirar sua a) Ela uma cidad _____ Amrica.
_________ de toda ________. b) Amor,_____ para voc chegar mais cedo.
c) um rapaz _____ melhor qualidade.
41- Complete com [meio ou meia]: d) Ele _____ mais trabalho quando est porre.
a) Ele tomou uma garrafa e ________ de vinho na festa. e) Se for _____ parte dela, pode entrar.
b) A nossa professora estava ________ esquisitona. 48 - Complete agora com [pde ou pode]:
c) J meio-dia e _______ e eu preciso ir. a) Como que voc ______ fazer isso ontem
d) Ana chegou _______tonta, porque bebeu _______ comigo.
copo de usque. b) Dessa forma ela ______ fazer para voc levar
e) Traga-me _______ torta de abacaxi e eu ficarei amanh.
_________satisfeita. Disse a mame. c) Imagine s como ele ______ nos trair facilmente.
d) Se para levantar _______, mas para pagar, no!
13 - Complete com [trs ou traz]: e) Se eu pude ele tambm _______.
a) V se ________ sua namorada para conhecermos.
b) Chegue para ________ um pouco que eu quero 49 - Completa as lacunas com [tm ou tem]:
passar. a) Deixe que eles______ o que conversar.
c) Num instante, ele veio por _______ da gente sem que b) Ana ______ cinco anos a mais que eu.
percebssemos. c) As minhas meninas ______ juzo.
d) Minha filha, ________ tudo para c. d) As figuras ______ um papel importante no
e) Ainda assim, _________ tudo o que voc poder. mercado.
e) O cofre _______ uma chave extra.
42 - Complete as lacunas com [ao invs de ou em vez
de]: 50 - Complete com [a fim de ou afim]:
a) No esquea,_______________ de pr, trate de retirar. a) Vimos ________ de encontr-la aqui com voc.
b) _______________ de fazer seu trabalho, resolveu b) Ele tem interesses _________.
dormir. c) Estou __________ falar com voc.
c) Ficou espreitando,________________ de seguir o seu d) Ela anda com pensamentos ___________.
caminho. e) Ana est __________ voc.
d) Ela tirou a mesa,________________ de coloc-la.
e) Pediu tudo de volta, _____________________ de 51 - Complete agora com [a par ou ao par] :
desculpar-se. a) Ns j estamos _________ de tudo.
b) O dlar ficou ________ do marco alemo.
43 - Complete com [mal ou mau]: c) Ela ficou ________ do acontecido.
a) Ela sentiu-se muito _________ durante a declarao. d) Os reais ficaram_________ do valor da dvida
b) O ________ elemento subia as escadarias com raiva. contrada.
c) O esprito ___________ baixou nela naquele momento. e) Mame est _________ de tudo o que acontece
d) Quando ________ levantava foi empurrado de entre ns.
encontro ao cho.
e) Achando que iria se dar _______, saiu-se 52 - Complete com [por hora ou por ora]:
brilhantemente. a) Maria recebe __________ trabalhada.
b) Deixe __________ o que estais fazendo e venha
44 - Complete corretamente os espaos com [sesso , at aqui.
seo ou cesso]: c) Quero ser pago _________ e no diariamente.
a) Ana ficou para assistir a ______________ das oito d) ___________chega. Pode ir embora.
horas. e) Ganhava R$ 100,00 __________.
b) Ela passou mal durante a ______________ de terapia.
c) Encontre-me na _____________ de filmes infantis. 53 - Complete com uma das palavras entre as
d) O governador concedeu ____________ de chaves, a lacuna em branco, de modo a tornar a
funcionamento a empresa Braga. frase correta, segundo a linguagem culta:
e) Estava completamente lotada a ____________ a) O deputado_________{caado / cassado}
superior da loja. tentava se explicar, mas __________{devagava /
divagava} nas suas idia no _________ {meado /
45 - Complete com [se no ou seno]: miado} do discurso.
a) ____________ melhorar nossa situao passaremos
um mau bocado. b) A _________{sesso / seo} transcorria
b) Se vai trabalhar hoje sai, ______________ v j normalmente, quando o ____________{esperto
buscar sua irm na estao. / experto} cidado achou de __________{concertar /
c) Peo que me entenda _____________ eu me demito. consertar} a frase de seu colega , mas a sua
d) Ele nada fazia _____________ reclamar da vida. _____________{retificao / ratificao} foi
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____________ {deferida / diferida} pela maioria que no h / mas / mal.
aceitou sua intromisso a / mas / mal.
c) Seus olhos ___________{serravam / cerravam} no 59 - A moa passava _________em frente de

momento da tristeza, mas o ________ minha casa,______no havia como lhe chamar para
{cocho / coxo}, apesar de se encontrar meio explicar o_______daquilo que vira.Completa-se os
_________{esttico / exttico},levantou a mo para espaos com:
discordar da ___________ {histria / estria} mentirosa por hora / mais / porqu.
que ouvira. por hora / mas / porque

por ora / mas / porqu.
d) A menina com _________{senso / censo} vai at a por ora / ms / por qu
_____________{dispensa / despensa} e apanha o N.R. A.
alimento que sua me pedira,contudo o saco de farinha
__________{delatou-se / dilatou-se}, indo tudo ao cho e 60 -Preciso_____a camisa de
com a situao _________ {russa / rua}, tratou de molho,_____no____sabo suficiente. Este o
apanhar um _________{cheque / xeque} com seu pai fato_________ no____coloquei. Completamos os
para repor o que havia destrudo. espaos com:
(a) pr / mais / h / porque / h.
e) O _____________{estrato / extrato} ganhava (b) pr / mas / h / porque / a.
____________{ascenso / acenso} e todos do (c) pr / mas / h / por que / a.
departamento tinham lucro com isso. (d) por /mais / a / porque / h.
(e) por / mas / a / por que / a.
f) Eu vou__________{arrear / arriar} a caixa, enquanto
voc vai_________{arriar / arrear} o cavalo l fora. 61 - A Maria mora________de um quilmetro de
casa e_________de um ms que no vou l, falar-
Exerccio de Teste de Ortografia lhe ________da festa. Respectivamente as lacunas
so completadas em:
54 - O homem_____chegava em casa, quando viu (a) acerca / h cerca / a cerca.
o_____entrar pela janela,______ele havia fechado. (b) h cerca / a cerca / acerca.
As lacunas se preenchem respectivamente com: (c) a cerca / acerca / h cerca.
(a) mal / mau / aonde. (d) a cerca / h cerca / acerca.
(b) mal / mal / onde. (e) acerca / a cerca / h cerca.
(c) mau / mau / aonde.
(d) mau / mal / onde. 62 -Ela______nas mos,_________________das
(e) mal / mal / aonde. costas para que ningum visse. Completamos os
espaos vazios corretamente com:
55 - Fiquei olhando ______aquele rosto to (a) trs -/mas ps por traz.
lindo,____________no vira outro igual e nem (b) traz / mais pos pr trs.
_____sedutor em lugar algum . Completamos as lacunas (c) traz / mas ps por trs.
corretamente com: (d) trs / mais pos pr traz.
(a) por hora / porque / mais. (e) traz / ms ps pr trs.
(b) por ora / por que / mas.
(c) por hora / porqu / ms. 63 - Marque o quesito que traz todas as palavras
(d) por ora / porque / mais. escritas corretamente:
(e) por ora / por qu / mais. (a) asfixia / seixo / maxixe / coxa.
(d) rixa / seicho / coxa / mexer.
56 - As_____pessoas interpretam____a nossa (b) pixar / feixe / mecher / baixo.
amizade,__________pensam que por____disso ____um (e) macho / coxo / seicho / richa.
envolvimento amoroso. Completamos o enunciado de (c) esceto / maxo / caixa / rixa.
forma correta com: 64 - So palavras escritas com x com o som de cs:
(a) mas / mal / por que / traz / h. (a) exame / ltex / texto / xido.
(b) ms / mau / porque / trs / a. (b) trax / expert / xingar / exlio
(c) mais / mal / porqu / traz / h. (c) lux / axila / fnix / complexo
(d) ms / mal / por que / trs / a. (d) exame / fluxo / convexo / fixo
(e) ms / mal / porque / trs / h. (e) xereta / exceto /pixote /pirex
57 - Falarei_________de ontem e peo que localize o 65 - Marque o quesito onde uma das palavras est
Beto, pois___________de um ms que no o escrita de forma errada.
vejo.Veja___________ele se mete.As lacunas so (a) jerimum / jia / jejuar.
preenchidas de forma correta com: (b) jenipapo / nojento / dejeto.
(a) a cerca / h cerca / por onde. (nenhuma (c) fuljir / gorjeta / jil.
alternativa). (d) megera / corujeiro / jia.
(b) acerca / a cerca / por aonde. (e) jeito / canjica / proteger.
(c) h cerca / acerca / por onde.
(d) acerca / h cerca / por onde. 66 - Esto escritas todas erradas:
(e) N.A. (nenhuma alternativa) (a) acesrio /pintassilgo /vassoura
(b) posse /geo /acdio
58 -As provas esto _____menos de um ms e preciso (c) sensual / macio /acetona
estudar _____para no me dar_______ . O quesito que (d) alicersse /insizo /compao
completa o enunciado : (e) excesso / tisso / conceder.
a / mais / mal.
a / ms / mau. 67 - Esto escritas corretamente:
h / mais / mau (a) caiu / bviu /abriu
7
(b) tossir /tribo /mgoa mingau ___________________________
(c) sumiu / veiu /mingau mrtir ____________________________
(d) mupe / bulu /partiu
(e) pulir / caiu / tussir
75 - D a forma normal desses substantivos que se
68 - Aponte o quesito onde uma das palavras est escrita encontram no grau aumentativo:
de modo incorreto: barcaa______________ casaro ______________
(a) clareza / dureza / pobreza. festo _____________ copzio ____________
(b) gulozo /delicadeza / moleza. manzorra ___________ canzarro ____________

(c) feioso /gostoso /graciosa. narigo _____________ rapago ____________
(d) pobreza /esperteza /medroso. corpanzil____________ balao ____________
(e) N.R.A. (Nenhuma das Respostas Anteriores)
76 - Classifique o pronome destacado de acordo
69 - Quase todas as palavras da lngua iniciadas com en com o cdigo estabelecido:
so escritas com x, exceto uma que est errada. Qual [1] pessoal [4] indefinido
ela? [2] possessivo [5] interrogativo
(a) enxaguar. [3] demonstrativo
(b) enxaqueca. [ ] Quem entende essa criana?
(c) enxoval. [ ] Voc j leu este livro?
(d) enxertar. [ ] Qual a atriz principal?
(e) enxer. [ ] H poucos erros na redao.
[ ] Estes estudantes so muito unidos.
70 - a palavra que significa sada ou emigrao de [ ] Quero pedir-te maior concentrao.
pessoas de um lugar para outro: [ ] Ela sempre gostou de ler.
(a) xito. (d) anexo [ ] Nosso povo est desesperado.
(b) xodo. (e) exumao. [ ] Aquela revista boa.
(c) exlio. [ ] Ningum vai querer esse trabalho.
71 - ____________de 20 carros e os motoristas querem 77 - Em cada letra, aparecem destacados dois

falar __________do aumento . Os carros advrbios. Classifique-os numerando os parntese
esto___________de 1m. um do outro. As lacunas so de acordo com o cdigo:
completadas corretamente:
(a) a cerca / h cerca / acerca ( 1 ) modo e lugar ( 2 ) afirmao e tempo
(b) acerca / a cerca / h cerca ( 3 ) negao e lugar ( 4 ) intensidade e lugar
(c) h cerca / acerca / a cerca ( 5 ) dvida e tempo
(d) h cerca / a cerca / acerca ( ) Permaneci pouco ali.
(e) a cerca / h cerca / a cerca ( ) No havia ningum perto.
( ) Talvez meu scio o procure amanh
72 -As______pessoas se reunem para falar ________a ( ) Silenciosamente ela foi se aproximando e ali
respeito das outras coisas,_______no momento elas parou.
perdem a compustura. Completa-se corretamente as ( ) Estuda-se muito aqui.
lacunas com: ( ) Certamente o professor de histria faltar hoje.
(a) ms / mais / ms ( ) Calmamente ele estacionou o carro l.
(b) mais / mas / ms
(c) mas / ms / mais 78. Passe para o plural os seguintes diminutivos:
(d) ms / mais / mas Casebre________________
(e) N.R.A. lugarejo__________
Barbicha_______________
73- Veio_______quis, pois no tinha velhota__________
um________razovel que explicasse o motivo Febrcula_______________ casinhola
__________ele haveria de faltar. Completa-se o ________
enunciado corretamente com: Lhota_________________
(a) porque / porqu / porque frangote_________
(b) por que / por qu / porqu
(c) porque / por que / porqu 79 - D a forma normal desses substantivos
(d) por qu / porqu / por que meninote______________
(e)N.R.A ruela____________
vileta ________________ bandeirola________
74- Passe para o plural os substantivos abaixo:
questo _________________________ 80 - Qual dentre as frases abaixo traz o artigo
perseguio _________________________ grifado:
trofu __________________________ (a) Havia um e outro por l.
prestao ___________________________ (b) No era um nibus
caminho __________________________ (c) Tinha dois e ele um.
razo ___________________________ (d). Veio um s caranguejo.
cidado ___________________________ (e) N.R.A
po ______________________________
mo ______________________________ 81 - Aponte a frase correta abaixo:
revlver ___________________________ (a) Eu vi ela l.
dlar _____________________________ (b) Qui-la para mim
pernil ____________________________ (c) pe ela na mesa.
local _____________________________ (d) Eu ti amo
funil ______________________________ (e) N.R.A
8
82 - Qual questo apresenta um objeto direto. (a) saiu uma e entrou trs.
(a) Dei-lhe na cara. (b) Tomou umas e outras por l.
(b) Gosto de voc. (c) Tenho uma hora para pensar.
(c) Comprou um lpis preto (d) Pegou uma sandlia e saiu.
(d). Eu sempre te obedeci. (e) Est a uma boa oportunidade.
(e) N.R.A
93. Qual frase traz a preposio grifada
83 - um exemplo de pronome substantivo. (a) Foi levar a sua irm na escola
(a) lhe (b) No a encontrei l.

(b) me (c) Diga a sua irm que irei l
(c) tu (d) Sei que a vi com Marcelo.
(d) minha (e) N.R.A
(e) N.R.A
94. Qual frase traz um objeto direto e um indireto
84 - Qual seqncia apresenta respectivamente um
respectivamente.
pronome, um substantivo e um adjetivo.
(a) Preciso de voc, meu amor.
(a) Vivo sozinho em casa
(b) Solicitou-me uma conversa.
(b) Meu filho acordou doente
(c) Pediu-me em casamento
(c) O Osvaldo me ajuda em casa
(d) Pediu a nota ao professor
(d) Sem ti eu no sei viver
(e) N.R.A
(e) O carro foi roubado.
85 - Qual questo abaixo apresenta o pronome te sendo 95. Qual frase abaixo apresenta somente um objeto
objeto indireto. direto.
(a) Eu te amo. (a) Dou-lhe tudo
(b) Sei te esperar (b) Ofereceram-lhe flores
(c) No te levarei. (c) No lhe digo nada
(d) Ele te pintar (d) Apanho-lhe na sada
(e) N.R.A (e) Eu a levei comigo
Amigo no aquele que enxuga uma lgrima e sim,
86. aquele que gosta de mulheres: aquele que no a deixa cair.
(a) ginecofobia
(b) ginecofagia 96. um exemplo de substantivo epiceno:
(c) ginecologia (a) tartaruga
(d) antropofilia (b) cobra
(e) ginecofilia (c) javali
(d) elefante
87 - uma palavra no cognata de carro (e) veado
(a) carruagem
(b) carrancudo 97. um exemplo de pseudo pluralis:
(c) carrinho (a) tnis
(d) carroceria (b) trax
(e) carreata (c) parabns
(d) infiis
88 - Qual frase traz o adjetivo grifado: (e) Atlas
(a) Vinha vindo pelo caminho
(b) Sua cabea no est bem 98. Traz os adjuntos adnominais grifados:
(c) O moo alto demais. (a)As coisas andam bem ruins
(d) A vassoura est atrs da porta (b) Sete de ns ter que desistir
(e) N.R.A (c) O meu pai est doente
89. Os pronomes oblquos que sempre sero objetos (d). Ana gosta muito de voc
diretos so: (e) Ao passar, feche a porta.
(a) lhe, me, te, as. 99. Qual questo traz um vocativo?
(b) os, me, se, nos. (a) Viajaremos esta tarde para Macap.
(c) nos, vos, lhes, te. (b) Ana, a rebelde, est de castigo.
(d) as, os, a, o. (c) Maria, venha c, por favor!
(e) N.R.A (d) No me venha com desculpas.
(e) Sinto, mas voc no vai.
90. O grupo de palavras que exerce a funo de um
adjetivo classificado de... 100. Qual frase abaixo se encontra errada:
(a) pronome (a) os atlas esto aqui.
(b) pronome substantivo (b) o atlas esto aqui
(c) pronome adjetivo (c) o atlas est l
(d) adjunto adnominal (d) os atlas esto l
(e) locuo adjetiva (e) o atlas est aqui
91. Qual substantivo abaixo no classificado de gnero 101. Qual frase abaixo apresenta somente um
desconexo objeto direto.
(a) cobra (a) Dou-lhe tudo
(b) aeromoa (b) Ofereceram-lhe flores
(c) tartaruga (c) No lhe digo nada
(d) peixe-boi (d) Apanho-lhe na sada
(e) N.R.A (e) Eu a levei comigo
920.Qual frase traz o pronome indefinido grifado

9
102. Qual frase traz um objeto direto e um indireto
respectivamente. 112. Dor de cabea que se localiza apenas em um
(a) Preciso de voc, meu amor. dos lados.
(b) Solicitou-me uma conversa. (a) cefalia
(c) Ns estamos ss (b) enxaqueca
(d) Pediu-me em casamento (c) dores capilares
(e) Pediu a nota ao professor. (d) reumatismo
(e) N.R.A.
103. Qual questo apresenta um objeto direto.

(a) Dei-lhe na cara. 113. O diminutivo plural de anzol
(b) Comprou um lpis preto. (a) anzolzinhos
(c) Eu sempre te obedeci. (b) anzoizinhos
(d). Gosto de voc (c) anzoezinhos
(e) N.R.A (d) anzoilinhos
(e) anzoeiszinhos
104. Qual substantivo abaixo no classificado de
gnero desconexo 114. um perodo de 3.000 anos
(a) peixe-boi (a) trs dcadas.
(b) aeromoa (b) trs centenrios
(c) cobra (c) trs milnios
(d) papai (d) trs binios
(e) tartaruga (e) trs lustros
105. Traz um predicativo do sujeito 115. So exemplos de numerais cardinais:

(a) Tu vieste muito cedo (a) terceiro, oitavo, nono.
(b) O papai saiu para trabalhar (b) trs dcimos, quatro oitavos
(c) Vimos ele por l (c) dois, dez. quarenta e seis
(d) Maria est doente (d) dobro, terceiro, vinte e um
(e) Vende-se uma casa (e) triplo, quntuplo, dcuplo
106. um exemplo de predicado verbal: 116.Qual substantivo abaixo est escrito errado no
(a) Ana est saindo plural
(b) Joana bonita (a) cristos
(c) Parece doente (b) cidades
(d) Mame chegou preocupada (c) mames
(e) Vivemos muito bem (d) capites
(e) limes
107. Qual frase apresenta o ncleo do sujeito grifado:
(a) Caiu da prateleira o livro 117. Qual diminutivo abaixo no faz parte de RUA.
(b) Samos muito bem na prova. (a) casinha
(c) o meu amigo me desejou um bom dia. (b) casota
(d) viajaremos pela tarde. (c) casebre
(e) N.R.A. (d) casinhola
(e) N.R.A.
108. Qual frase traz um adjunto adverbial?
(a) vinha e no vinha. 118. Qual frase abaixo traz uma locuo adjetiva.
(b) No me venha com desculpas bobas (a) vi um menino triste
(c) Ela lhe comprou um presentinho. (b) a grande fora terrena
(d) Sua namorada bonitinha. (c) a divina providncia interior
(e) Tua esposa est cansada? (d) Ana gosta de mim
(e) o espao de Deus a igreja.
109. um exemplo de substantivo de gnero
sobrecomum. 119. O adjetivo ptrio de quem nasce em New York
(a) capivara :
(b) animal (a) novaiooquiano
(c) vtima (b) novaiorquino
(d) pensionista (c) novaiorsence
(e) aeromoa (d) americano
(e) ianque
110. Marque a frase que traz um aposto:
120. Qual substantivo abaixo no classificado de
(a) Joana minha amiga de colgio.
gnero desconexo
(b) Mame, tem gente lhe chamando.
(a) peixe-boi
(c) Sinto informar, mas no passaste.
(b) aeromoa
(d) Didi, a baixinha, brigou no colgio.
(c) cobra
(e) Sem a busca e impossvel o encontro.
(d) papai
(e) tartaruga
111. Qual substantivo pertence ao gnero comum-de-
dois? 121. um exemplo de pseudo pluralis:
(a) criatura (a) tnis
(b) corpulento (b) infiis
(c) mosca (c) parabns
(d) costureira (d) trax
(e) pianista (e) Atlas
10
__________________________________________
122. Qual frase traz o adjetivo grifado: __________________________________________
(a) O moo alto demais ________
(b) Sua cabea no est bem
(c) Vinha vindo pelo caminho d) Vende-se carros usados. (___________)
(d) A vassoura est atrs da porta __________________________________________
(e) N.R.A __________________________________________
________
123. um exemplo de substantivo de gnero

sobrecomum. e) A comida boa para tudo. (_________)
(a) capivara __________________________________________
(b) vtima __________________________________________
(c) animal ________
(d) pensionista
(e) aeromoa 130 Diga entre os parnteses qual a morfologia da
palavra em destaque:
124. Qual grupo de substantivos esto pluralizados a) Contemplem-na enquanto podem.
corretamente (____________________).
(a) trofus / mingais Um gesto grandioso para voc seria bom.
(b) trofis / mingaus (____________________).
(c) trofus / mingaus Carregaram ele na cabea.
(d) trofis / mingais (____________________).
(e) os trofu / os mingau d) Ela tinha muitos namorados.
(____________________).
125. Qual forma diminuitiva est errada Zeca o algum da tua vida.
(a) sala pequena (____________________).
(b) sala diminuta
(c) salazinha 131 - Faa a interpretao das seguintes frases,
(d) salote dizendo o que elas ensinuam:
(e) saleta Do que adiante ser maior que algum, quando
haver sempre algum maior que ns.
126. Quais substantivos esto escritos errados __________________________________________
(a) canzarro / manzorra __________________________________________
(b) frangote / casebre __________________________________________
(c) papeizinhos / pezinhos __________________________________________
(d) barbicha / atia ________________
(e) secenta / cincoenta No fale mal de ningum algum, porque algum
vir a ser o ningum a falar mal de voc.
127 - Marque somente as frases que se encontram __________________________________________
corretas. Some seus nmeros e aponte o resultado __________________________________________
correspondente ao lado, assinalando-o com X: __________________________________________
__________________________________________
01. Tudo ficara entre ti e ela. 05 17 __________________________________________
04. Deram um tapa na garota. 09 18 __________________________________________
08. Deixe as coisas na prateleira. 11 20 ________________________
10. Janete bacharel em direito. 12 24 132. Passe para o diminutivo plural os seguintes
16 Os policiais intervieram na briga 14 26 substantivos:
. po _________________________
128 Complete com a palavra correta. mulher _________________________
(Escreva em letra de forma) corao _________________________
a) Puseram feijo ___________para mim. (demais / de colher _________________________
mais). acar _________________________
b) Daqui _____pouco tudo se esclarecer. ( a / h / ). pastel _________________________
c) Ela teve o _____________ em tudo na vida. (privilgio / garagem _________________________
previlgio). amor _________________________
d) Desejo falar_____________ depois da aula (consigo / miragem _________________________
com voc). viagem _________________________
e) Se ______Antnio, pea para me procurar. (ver / vir). flor _________________________
calor _________________________
129 - Afirme se as formas grifadas esto corretas e sarapatel _________________________
justifique: carretel _________________________
Realizar-se- uma festa no dia 25 prximo, em sua quartel _________________________
homenagem. No falte! (_____________) mar _________________________
______________________________________________ calo _________________________
______________________________________________
______________________________________________ 133 - Diga se o pronome destacado
______b) A garota foi encontrada so e salva. demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
(_____________) a) Este animal no vai participar da exposio.
______________________________________________ _________________________
______________________________________________ b) Vrios atletas j chegaram no campo pela manh.
______________________________________________ ________________________
c) Ningum deseja discutir as questes com
Comprei 300mts. de arame farpado. (___________) seriedade._________________________
11
d) Qual a comida preferida por todos l no [pra / para].
acampamento? ___________________ 22. Ela est me ______________.
e) Esses livros a no devem sair da biblioteca. [pertubando / perturbando].
_________________________ 23. Voc ______ mais que ns.
f) Quantos ainda no votaram para escolher o chefe? [tem / tm].
__________________________ 24. Ele ________ vista com seu irmo.
g) Muitos operrios foram dispensados por causa da [fra / fora].
crise. 25. Ela sabe ________ coisas, ainda.
______________________ [fecho-ecler / fechicler]

h) Voc pensa que tudo permitido por aqui. 39. Sujeitinho de ________ carter.
_____________________________ [mau / mal].
i) Aonde fostes ontem a noite? 40. Voc muito _____________.
_________________________________ [feminina / femenina].
41. De quem ________ estes cadernos.
134 - Entre parnteses, aparecem dois pronomes [ / so].
demonstrativos. Escolha aquele que preenche 42. Falemos ____ nvel de Brasil, agora.
corretamente a lacuna: [a / em]
a) No me preocupa _________ mancha que tenho no 43. Fechem o _____________.
rosto. (esta - essa). [cadeado / cadiado].
b) Ver, bom ________ livro que est com voc? (este - 44. ________________ quartos.
esse). [Aluga-se / Alugam-se].
c) Ricardo, seu _______ caderno que est perto de 45. Ela _______ de longe.
voc? (esse - aquele). [veiu / veio].
d)__________ tcnico que est aqui a meu lado vai 46. Apanhe ____ culos da vov.
explicar o funcionamento da mquina. (este - esse). [o / os].
e) Patrcia, _________ guarda-chuva l no canto seu? 47. Teremos uma longa ____________.
(esse - aquele). [convera / conversa].
f) Senhores jurados,_________documento aqui a maior 48. Teve uma ____________ na rua.
prova da inocncia! [entriga / intriga]
(este - esse). 49. No vai ________ aula amanh.
Bateria de Exerccios II [haver / ter / a ver].
135 - Completem as lacunas com a forma correta 50. _________ dois anos que moro aqui.
1. Ele me apareceu ______________. [a / h]
[ de repente / derrepente]. 51.Foi escrito _____ lpis a prova.
2. __________ que gosto dela. [a / de / ].
[ porisso / por isso]. 52 ____________ fomos excludos.
3. Foi entrando bem ____________. [Eu e voc / Voc e eu]
[devagar / de vagar]. 26. Comprei ___________ gramas de peixe.
4. O menino ficou ___________da mesa. [seiscentas / seiscentos].
[em cima / encima]. 27.O pessoal ________ conosco.
5. A mocinha _________ bonita. [ vai / vo]
[meia / meio]. 28. Foi uma jogada em _________.
6. Mame um pouco ____________. [v / vo].
[mope / mupe]. 29. Eu vou _____ mdico
7. Diga: ___________, minha filha. [ao / no]
[obrigado / obrigada]. 30. Claro que foi com ___________!
8. Cerveja _________ para sede. [a gente / agente].
[bom / boa]. 31. Deixa o televisor no ____________.
9. Seguem as folhas em ___________. [conserto / concerto].
[anexos / anexo / anexas]. 32. Eu j estou _____par de tudo isso.
10. Carolina __________boa para mim. [ao / a].
[muito / muita]. 33. Iremos ____ Bahia passear.
11. ____________a passagem. [a / para / ].
[proibido / proibida]. 34. Eu no ______ a prova de ingls.
12. Vou comer um ovo____________. [fiz / fez].
[estalado / estrelado]. 35. Ela est _______ preocupada.
13. Ela __________ tonta. [meio / meia].
[ pouco / pouca]. 36. Voc teve uma ______ idia.
14. Deixaram a porta _________ aberta. [mau / m].
[meio / meia]. 37. Iremos _______ Fortaleza morar l.
15. Alimentao diria ________ para vida. [a / para / ].
[bom / boa] 38. Por favor, feche o _____________.
16. So 12 horas e __________. [ cadeado / cadiado]
[meio / meia]. 53. Vou _____ praa com amigos.
17. Ela ___________ em falar com ele. [ / na / para].
[inssistiu / insistiu / incistiu ]. 54. Ela __________ federal.
18. Voc passou _______ por l? [a gente / agente].
[mal / mau]. 55. Teu pai muito _____________.
19. As coisas _______ de ser esclarecidas. [ingnorante / ignorante].
[tem / tm]. 56. Que horas ______ no seu relgio?
20. No __________ ficar com vocs. [ / so].
[convm / convm]. 57. Agora j _______ uma hora.
21. V se _______ de me atentar. [ / so].
12
58. Ns _________ para beber ou conversar. [o / a].
[viemos / vimos]. 95. Trate de ______ tudo em ordem.
59. A gente _________ olhando de longe. [pr / por].
[ficamos / ficou]. 99. Deixe isso por _____ e v dormir.
60. Ela veio a _____ naquele dia. [ora / hora].
[si / se]. 96 _____ algum em casa?
61. ________ um copo com gua! [ / H / A].
[Trs / Traz / Trais]. 97 _____ ele entrava, _____ saia.
62. ___________ carvo. [ora / hora].

[vendemse / vende-se]. 98 _______um grande rebolio por l.
63. Foi feito ______ mquina. [houve / ouve].
[de / / a]. 99. Daqui ____ pouco o espetculo comea.
64. Ele muito __________. [ / h / a].
[falso / falo]. 100. O teste est ___________de um ms.
65. Ela est ______ e salva. [a menos / h menos].
[so / s]. 101. Ele recebe por _______ trabalhada.
66. Fui atendida s 14_____. [ora / hora].
[hs / h]. 105. No ___________ para fazer nada.
67. para ________ fazer em casa. [h tempo / a tempo].
[mim / eu]. 102. Estou aqui ______________de um ano.
68 . Diga-me o ____________ da sua visita. [ h cerca / acerca / a cerca ].
[porque / porqu / por que]. 103. Ela __________ a rdio FM.
69. _______no foi isso que ele disse. [houve / ouve].
[ms / mais / mas]. 104. D para ________ na geladeira?
70. ____________ voc no foi reunio? [ por / pr ].
[Por que / Porqu / Por qu]. 105. Tirou sua ________ e dormiu bem.
71. A titia ________ para mim. [ Sexta / cesta / sesta ].
[m / mau]. 106. Coloque a pra na _______ da mesa.
72. Ele ____________ no palanque. [ Sexta / cesta / sesta ].
[discursou / descursou / discussou]. 107. Assisti a __________ da tarde de hoje.
73. Falaremos ___________ disso. [ seo / sesso / cesso ].
[a cerca / h cerca / acerca]. 108. V at a _________ de calados.
74. A moa esta ______ sala estudando. [ seo / sesso / cesso ].
[em / na]. 109. __________ tem, pea a quem tenha.
75. Ficar entre ______ e voc. [ se no / seno ].
[eu / mim]. 110. V por _______ do cachorro.
76. Veja _________ caneta em suas mos [ trs / traz ].
[esta / essa / aquela]. 111. Nada fazia _________ namorar.
77. Os soldados esto _____________. [seno / se no].
[alerta / alertas]. 112. _______ o carro para a garagem.
78. Ela deu tudo a _______. [Trs / Traz].
[ti / te]. 113. Morre, ________ me pagares!
79. copie as _________ 12; 15 e 20. [ se no / seno ].
Abreviao de pginas [p.p. / p. / pgs]. 114. Eles _______ de nibus de linha.
80. Ele ficou a _____ no quarto. [ vm / vem ].
[s / ss]. 115. Irei _____ este caminho a.
81. Eu __________ nesse automvel. [ pr / por ].
[cabo / caibo]. 116. Deixa que eu ________ a galinha.
82. Todos temiam a __________ de volta. [ plo / pelo / plo].
[viajem / viagem]. 117. Ontem ele _________ levantar 50kg.
83. Coloque sua __________ neste papel. [ pode / pde ].
[rbrica / rubrica]. 118. Ele ______ fazer esse favor a mim.
84. Espero que eles _____________bem. [ Pode / Pde ].
[viagem / viajem]. 119. Tudo isso para _______!
85. No _____ ouvidos de mercador. [ eu / mim ].
[d / de]. 120. Foi o motivo ____________ voltei.
86. Veja ________ seu pai foi. [ porque / por que / porqu / por qu ].
[aonde / onde]. 121. Ele est __________ de 100 metros.
87. Deu _________ de pblico o jogo. [ a menos / h menos ].
[rcorde / recorde / record]. 122. _____ ele veio com essa carinha...
88. Vim ________ de falar com voc. [ A / Ai ].
[a fim / afim] 123. Meu filho, coma __________ alface.
89. Qual o preo _____ cal de parede. [ toda a / todo o]
[do / da]. 124. Ele tem pensamento de ___________.
90. _________ voc ps a caneta. [ girico / jerico ].
[Onde / Aonde]. 125. _______ frito muito gostoso.
91. Deram _______ tapa nela. [Jil / Gil ].
[um / uma]. 126. Televiso ______ cores.
92. Aonde ns __________ hoje. [ em / a ].
[vai / vamos]. 127. Entrega ______ domiclio.
93. Temos a r, a _______ e o sapo. [ a / em / ].
[gia / jia]. 128. Aqui ns estaremos a ______.
94. Ela falou com ____ sentinela de guarda. [ ss / s ].
13
129. _____________ meu pai. [ deram / deu ].
[ bna / bno / bnce ]. 166. S se _________ gritos no ar.
130. Coloque as compras na ____________. [ ouviam / ouvia ].
[ pratileira / prateleira ]. 167. Talvez eu ______ ao cinema.
131. Cresceu ___________ dos outros. [ v / vou ].
[ s custas / a custa / as custas ]. 168. Quem no _______ confiana em Deus.
132. Ela namora ______ Marcelo. [puser / pr].
[ o / com o / com ]. 169. __________ entender a lio.
133. Prefiro ir _____ ficar contigo. [ Custou-me / Custei a ].

[ do que / a / que ]. 170. Iran namora _______ Joana.
134. Dos brinquedos, _____________? [ com a / a ].
[ quais queres / quaisquer ]. 171. Tem _____ hbito estudar noite.
135. Deixe que eu _______ o caf. [ por / como ].
[ co / cuo ]. 172. Tenho _____ ir a Blem.
136. Quero falar ___________ esta noite. [ de / que ].
[ consigo / com voc ]. 173. Ontem no ________ aula de fsica.
137. Hoje __________ aqui para reclamar. [ houve / teve ].
[ vimos / viemos ]. 174. _________ vais com tanta pressa?
138. Sua tia ___________ de minha casa. [ Ande / Onde ].
[ hspede / hspeda ]. 175. As coisas __________ se passaram.
139. Peo que _________ carinhoso comigo. [ tais quais / tal qual ].
[ seje / seja ]. 176. Coloque o ____________ no beb.
140. Atiravam ____________ no cho. [ babador / babadouro ].
[ papeizinhos / papelzinhos ]. 177. A menina foi se ________ na porta.
141. Sem ______ a festa no sai. [ prostrar / prostar ].
[ eu / mim ]. 178. Tenho o __________de cham-lo.
142. Quando ______ ele, avise-me. [ previlgio / privilgio ].
[ vir / ver ]. 179. Estava com uma ____________.
143. Se voc _________ de novo, eu tomo. [ disenteria / desinteria / desenteria ].
[ trouxer / trazer ]. 180 A ______________ informa chuvas.
144. Se tu vieres no ___ esqueas de mim. [ meteorologia / metereologia ].
[ te / se ]. 181. Os Estados Unidos ______um pas...
145. Adquiriu _______ gramas de ouro. [ / so ].
[ duas / dois ]. 182. O ideal ________ lutas glorioso.
146. Ela _____________ em direito. [ porqu / por que / porque ].
[ bacharela / bacharel ]. 183. A entrada _____________.
147. ______________tudo o que sei. [ gratuita / gratuta ].
[ Te direi / Dir-te-ei / Direi-te ]. 184. para eu __________ amanh aqui.
148. Os policiais _____________na briga. [ vir / vim ].
[ intervieram / interviram ]. 185. Se ______ teu tio, traga-o aqui.
149. Ela perdeu um ________ querido. [ vir / ver ].
[ ante / ente / anti ]. 186. ________ que vo pagar as horas extras.
150. Estava ___________ com voc. [ Diz / dizem ].
[ preocupada / preoculpada ]. 187.Aonde ns __________ hoje.
151. A _________ veio falar com voc. [ vai / vamos ].
[ Mrcia / Mcia ]. 188. com voc _________ que quero falar.
152. ______ eu que vou. [ mermo / mesmo ].
[ / Sou ]. 189. A _______ Margarida de matemtica.
153. Eu pago sua _________ no hotel. [ prof. / prof. ].
[ estadia / estada ]. 190. Obedeo somente _____ meu pai.
154. A ___________ est em primeiro lugar. [ ao / o ].
[ familha / famlia ]. 191. Comida ________ faz mal sade.
155. ______ haver festas amanh. [ de mais / demais ].
[ Vai / Vo ]. 192. Comprei sete ________________.
156. Seu rosto e ______ cabelos, combinam. [ pezinhos / pozinhos ].
[ teus / seus ]. 193. Ns _____ ajoelhamos no altar.
157. Tu __________ em Deus? [ nos / se ].
[ acreditas / acredita ]. 194. O povo __________ dos preos altos.
158. _____________ as janelas bem cedo. [ reclamava / reclamavam ].
[ Abriram-se / Abriu-se ]. 195. A doutora est _________ no momento.
159. Se te ____________ nesse propsito... [ ocupada / oculpada ].
[ Mantiveres / Manteres ]. 196. A ___________ estava enfurecida.
160. Hoje _____ 23 de maio. [ multido / mutido ].
[ so / ]. 197. Eu te amo e _____________ disso.
161. a cano _______ mais gosto. [ voc sabe / tu sabes ].
[ de que / que ]. 198. O cachorrinho brincava com sua_______
162. _____ tempo que no vejo ele. [ cauda / calda ].
[ / H / A ]. 199. Para colorir, ele comprou ___________.
163. Eles ______ o jogo no campinho. [ anelina / anilina ].
[ vm / vem ]. 200. Quando voc _______ a Belm, traga!
164. Isto para voc e para______. [ vier / vir ].
[ mim / eu ]. 201. Se voc _____ Ana, avise-a para mim.
165. ________ 10 h. no relgio da torre. [ vir / ver ].
14
202. Se eu ______ de tempo, tudo bem. 224 - Analise os enunciados e suas afirmaes entre
[ dispor / dispuser ]. parnteses e marque a letra que traz a exata
203. Se ns o _______ por l. correspondncia s observaes corretas:
[ virmos / vermos ]. I - Geou em So Paulo na noite passada....
204. O _____________ do teu tio j chegou. (orao sem sujeito)
[ perturbado / pertubado ] II - No estudo est o sucesso.....................(sujeito
205.___________ nossos sinceros votos. simples)
[ reiteramos / reinteramos ]. III -Voc esteve doente a noite passada?
206. No fui, _________ irei amanh. (predicativo do sujeito)

[ tampouco / to pouco ] IV - Ana viu tudo de sua sala......(Predicado verbal)
207. A grande parte _________ revoltada. V -Ganhou um presente Maria do Carmo...(Sujeito
[ esto / est ] elptico)
208. Se eu ____________ de tempo. todas esto corretas.
[ dispor / dispuser ] todas esto erradas.
209. Se ns _________ ele por l. somente a V est errada
[ virmos / vermos ] II e a V esto erradas
210. Telefone, ___________ de ir l. 8 - Na orao: A vtima ficou em casa.O predicado
[ em vez / ao invs ] classificado de:
211. ______ eu que jogo agora. (a) verbal (b) nominal
[ Sou / ]. (c) verbo-nominal (d) no tem predicado
212. Tudo isso _________ dez reais.
[ custam / custa ]. 225 - Uma orao abaixo apresenta um predicativo
213. O sonrisal um ___________. do sujeito.Marque-a:
[ enfervecente / efervescente ]. (a) A vida est no mundo
214. Entre ___ e ele tudo pode haver. (b) O querido velho morreu
[ tu / ti ]. (c) A tbua est podre
215. _________ reunies para explicar tudo. (d) O pai achou o filho doente
[ haver / havero
216. Ele vive ______________da me. 226 - Relacione a anlise do predicado das frases
s custas / custa] abaixo com o cdigo indicado e,em seguida,assinale
217. Ela gata ___________ para mim. a resposta na correta ordem respectiva:
[ de mais / demais ]. [1] - verbal [2] - nominal [3] - verbo-nominal
( ) Quero esquecer tudo hoje
218 - Na orao A gaveta estava aberta,a palavra ( ) Ela no estar aqui
aberta : ( ) No a considero to feliz
(a)Ncleo do sujeito (b) Ncleo do ( ) Estou preocupado com ela
predicado ( ) Ana parece abatida
(c)Sujeito (d) Adjunto adnominal 1, 1, 3, 1, 2.
1, 1, 3, 2, 2.
219 - Marque o quesito onde se apresenta uma orao: 3, 2, l, 1, 2
(a)O esprito rebelde 2, 3, 2, 3,1.
(b)O lindo vo N.R.A.
(c)O animal delicado da titia
(d)A fruta amarelou 227 - Marque o quesito onde os termos sublinhados
so de fato adjuntos adnominais:
220 - Nas oraes abaixo, h apenas uma onde o termo (a)A minha adorada filha esqueceu-se de mim.
sublinhado classificado de ncleo do sujeito.Aponte-a: (b)Os trs rapazes que chamei para trabalhar j
O bom menino ajudou a me. chegaram
Meu filho querido passou (c)As ltimas coisas so bem melhores.
A esperana morreu ontem (d)A minha bela irm,casou-se com um velho senil.
O doce vinho foi bebido
228 - Aponte o quesito onde a orao traz um
221 - Marque o quesito onde a orao traz um sujeito predicado classificado de verbo-
simples: -nominal:
Viajaremos voc e eu (a) Mariana est satisfeita com o presente.
Tudo isso ser vendido (b) O rbitro achou o gol vlido na partida.
A vingana fizeste (c) Maria deu um presente ao seu namorado.
Nada fizeram ontem (d) Clarabela permanece dormindo.
222 - uma orao sem sujeito, ou sujeito inexistente: 229 - Marque abaixo a orao ,cuja morfologia
A chuva parou na tarde apresente a seguinte seqncia respectiva:
O vento tudo derrubou pronome+substantivo+adjetivo+preposio+advrbio
Faz uma semana nesta tera .
Caram da cama (a) Voc,pessoa bonita e elegante
(b) Aquele rapaz simptico de ontem
223 - Na orao: A minha caminhada segura precisa de (c) Ns,jovens meninos com bondade
f.So adjuntos adnominais: (d) Este lindo lugar do bem
A minha caminhada
A minha, segura 230 - Marque o quesito onde est grifado um
A minha, precisa predicativo do sujeito:
A minha, de f Aquele rapaz est na farra
Trs coisas so gostosas
Ela abraou o filho comovida
15
O pai possui um filho talentoso fraca objeto direto
231 - Aponte abaixo a orao que apresenta um aposto: 241 - No perodo composto: O homem pensava nos
Volte logo,meu amor problemas, mas nada dizia mulher.:
As moas da rua de baixo h dois objetos indiretos.
Beth,a valentona,apanhou muito o sujeito da 2a. orao inexistente
Eu jogava uma boa bola o predicado da 1a.orao verbal; o da 2a.
nominal.
232 - Alguma coisa o perturbou naquela tarde.O sujeito nada sujeito da 2a. orao

da orao em destaque :
(a) Indeterminado (b) simples 242 - Em: Quando anoitecia,todos voltaram felizes
(c) desinencial (d) composto para casa
(a) h um verbo de ligao no perodo
233 - uma orao cujo verbo classificado de (b) para casa objeto indireto
transitivo indireto: (c) felizes objeto direto
Chegamos em casa atrasado (d) o sujeito da 2a. orao indeterminado
Ns iremos ao mdico esta tarde
Deu algo professora 243 - Na orao: No vi ningum pelo caminho.
Assistimos ao jogo de futebol o sujeito indeterminado
ningum o objeto direto
234 - Em: Coisas incrveis contaram os jornalistas o predicado nominal
presentes. vi verbo bi-transitivo
O predicado verbal
incrveis predicativo do sujeito 244 - Restava-me uma esperana,pois ningum
coisas incrveis o sujeito inteiramente pessimista.
os jornalistas presentes sujeito (a) os predicados do perodo so nominal e
verbal,respectivamente
235 - Ela respondeu grosseiramente ao marido. O termo (b) pessimista o objeto direto
grifado classificado (c) as duas oraes apresentam sujeitos
(a) objeto indireto (b) adjunto adverbial indeterminados
(c) predicativo do sujeito (d) adjunto adnominal (d) me objeto indireto
236 - Enumere corretamente e marque o quesito 245 - Assinale a orao onde h um objeto direto
correspondente s suas afirmaes: pleonstico.
( ) Joo comprou um lindo bon (a) No os vi ontem noite
( ) Requeremos um tempo ao professor. (b) Nada se entendeu de suas palavras
( ) Avisamos ao diretor do ocorrido (c) Os livros,traga-os aqui para mim
( ) Aplaudimos de p o espetculo. (d) Vamos esper-las no porto da frente
( ) Ns ligamos ao mdico esta tarde
( ) Chegamos tarde ao colgio 246 - Em: Pedro,o jornalista,ganhou nas eleies:A
( ) Ficou deitada ao cho a pobre Vera orao possui:
( ) O pssaro preso morreu de fome. (a) vocativo (b) sujeito composto
( ) A querida Ana permanecia doente. (c) aposto (d) b e c esto corretas
( l ) v.bi-transitivo 247 - Ela no veio para minha festa.Os termos

( 2 ) v. t. direto. so respectivamente:
( 3 ) v. t. indireto. (a) ncleo do sujeito e adjunto adnominal
( 4 ) v.intransitivo. (b) adjunto adverbial e adjunto adnominal
( 5 ) v. nominal. (c) adjunto adnominal e ncleo do predicado
l, l, 2, 3, 4, 4, 5, 4, l. (d) adjunto adverbial e objeto direto
2, 1, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 5.
2, 1, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5. 248 - Marque o quesito onde o sujeito classificado
l, l, 3, 2, 4, 3, 5, 4, 4. de simples
(a) D-se aterro
237 - No precisarei de sua ajuda O termo grifado : (b) Costura-se para fora
(a) adjunto adverbial (b) agente da passiva (c) No campo,vive-se bem
(c) objeto direto (d) objeto indireto (d) Precisa-se de costureiras
(e) N.R.A
238 - Em: Chovia muito naquele dia:
chovia predicativo do sujeito. 249 - Marque o quesito onde o termo grifado de
o predicado nominal. fato um predicativo do objeto:
uma orao sem sujeito Aquele rapaz elegante
naquele dia aposto O querido marido tem orgulho disso.
Papai encontrou o porco morto
239 -Em: Nada soube acerca do incidente.O termo Janete abraou o filho comovida
sublinhado :
(a) sujeito (b) objeto indireto 250 - Abaixo h apenas um quesito onde todos
(c) objeto direto (d) adjunto adverbial adjuntos adnominais esto grifados,aponte-o:
Eu joguei uma boa bola
240 - Em: Um fraco rei faz fraca a forte gente (Cames) Trs pessoas fariam melhor
gente predicativo do sujeito Este jogo foi muito bom
rei ncleo do sujeito A boa moa possui um bom modo
o predicado da orao nominal
16
251- um tpico exemplo de orao sem sujeito ou sujeito Solicitamos um emprego ao deputado
inexistente:
(a) As chuvas de maro provocam a morte. 261 - Samos de trem da capital:
(b) Pela tarde ontem, geou na grande So Paulo. O sujeito indeterminado
(c) Fez aniversrio nesta sexta-feira nossa querida filha. de trem o objeto indireto
(d) Nem tudo ser eterno neste mundo. de trem o adjunto adverbial
O sujeito inexistente
252 - Indique a anlise correta do termo grifado no
seguinte perodo: Entra,Irene.Voc no precisa pedir 262 - Marque o quesito onde a frase apresenta em

licena (Manuel Bandeira) sua estrutura cinco adjuntos adnominais:
(a) Adjunto adverbial (b) Vocativo (a) A minha querida esposa de Campinas
(c) Aposto (d) Sujeito (b) Estes cinco meles grandes e maduros levarei
para o Maurcio
253 - Na orao: O cmodo foi enfeitado de bales (c) O velho da capital chegou muito atrasado
(a) de bales o agente da passiva. (d) Fui visitar a minha estimada sogra querida
(b) de bales o objeto direto.
(c) de bales o sujeito. 263 - exemplo de vocativo:
(d) de bales o predicativo do objeto. (a) Joana, a espertinha, veio mais tarde para no
trabalhar.
254 - Ns todos estamos cheios de voc O termo em (b) Ana,aquela moa bonita da outra rua,veio aqui.
destaque : (c) Traga-me uma cerveja bem gelada,Maria.
(a) Objeto indireto (b) Adjunto adverbial (d) Ficamos ele e eu no ponto de nibus.
(c) Complemento nominal (d) Adjunto adnominal
264 - Marque o quesito onde a orao apresenta um
255 - Estas magnficas pessoas maravilhosas do mundo verbo intransitivo
so raras de se achar em qualquer lugar. .O ncleo do (a) Comemos do bolo de chocolate
sujeito : (b) Comemos muito de madrugada
(a) magnficas. (b) maravilhosas. (c) Comemos o frango assado
(c) mundo (d) pessoas (d) Bebemos todo o vinho da adega.
256 - Na orao: Ningum ou algum se trata de uma s 265 - Aponte a orao que traz um sujeito
pessoa.O sujeito : indeterminado:
(a) composto (b) simples Nunca mais eu a vi pela praa..
(c) indeterminado (d) inexistente Vende-se carvo a retalho.
Ningum estar a salvo esta noite
257 - Enumere a 2a. coluna pela primeira e aponte o Nesta cidade ainda se vive bem.
quesito correspondente s suas afirmaes:
266 - uma orao,cujo predicado tem verbo-
sujeito composto nominal
sujeito simples (a) Assistiram ao filme em Belm do Par.
sujeito elptico ou desinencial (b) Claudete encontrou o filho desaparecido.
sujeito indeterminado (c) Ns informamos o ocorrido a ele.
(d) Estava muito doente minha querida tia.
( ) Nada mais me interessa
( ) Correram Ana e Julio 267 - Marque o quesito onde os vocbulos esto
( ) Nesta sala, pede-se muito silncio escritos corretamente:
( ) Ao Roberto levamos a comida privilgio - gia - jirico
( ) Ela tinha algo muito especial previlgio - jia girico
( ) Algum esteve aqui privilgio - jia jirico
( ) Vi algum em tua casa previlgio - gia - jirico
( ) O lpis e a caneta compraram ontem
(a) 4, 1, 4, 2, 2, 4, 4, 1. 268 - Qual das frases abaixo est escrita
(b) 2, 1, 2, 3, 2, 3, 3, 4. corretamente:
(c) 4, 4, 4, 4, 2, 4, 3, 1. Sinto,mais no irei
(d) 2, 3, 4, 3, 2, 4, 4, 1. As ms pessoas desse bairro
(e) N.R.A. Ana ficou mas contente
Ele foi,ms no entrou
258 - Caiu da cama de mame o beb de Rosemery O
sujeito : 269 - um pronome indefinido:
Simples: (o beb) Ana muito bondosa
Composto: (o beb de Rosemery) Ela meio boba
Composto: (da cama de mame H muito animal no zo
) Simples:(o beb de Rosemery) Eliza est muito zangada
259- um exemplo de sujeito desinencial: 270 - Aponte o quesito onde o termo grifado um
(a) Estudaste? (b) Levaram o pato artigo:
(c) Tudo meu (d) Eu me amo Eu a vi chegando
Foi feira
260 - Aponte aquela frase abaixo que apresenta um Leve a cama
complemento nominal: Traga-a para mim
Ns deixaramos de fumar.
Levamos um quilo para mame.
Todos ns temos necessidade de estudar.
17
271 - Complete os enunciados em branco com um dos (a) de mais (b) demais
quesitos e,a seguir,marque o quesito correspondente s
suas afirmaes V- Este o trabalho _____________ lutei.
(a) porque (b) por que
I-No vejo o __________de toda essa balbrdia. Esto corretas:
(a) porque (b) porqu a, a, a, b, b.
b, b, b, a, a.
II-Estamos todos_______________da situao. a, a, b, a, a.
(a) ao par (b) a par a, b, a, b, b.

III-Ficou em casa,______no estudou a lio. 278 - Marque o quesito onde o pronome oblquo
(a) mais (b) mas um objeto direto:
Levou-me um embrulho.
IV-Ela uma menina muito ________. Entrego-me a Deus
(a) mal (b) m Ela me solicitou uma ajuda
Ana me deu uma rosa
V-Ela agradeceu dizendo:______________.
(a) obrigado (b) obrigada 279 - Complete com o pronome demonstrativo
correto e marque o quesito correspondente s suas
Esto corretas: afirmaes:
todas so a *Trago __________retrato comigo
todas so b (a) esse (b) este
b, b, b, b, a. *Apanhe ________p que est junto a ti
a, a, b, b, a (a) essa (b) aquela
*__________camisa que voc tem linda!
272 - Aponte os enunciados corretos e marque o quesito (a) essa (b) esta
correspondente: *Olhe em minhas mo?_____no se pe na boca
I- O soldado interveio antes que se agravasse. (a) isto (b) isso
II- O soldado interviu antes que se agravasse.
III- A menina previu tudo o que aconteceu na festa. Esto corretas:
IV- A menina preveu tudo o que aconteceu na festa. (a) a, a, b, b. (b) b, a, b, a.
Esto corretas apenas: (c) b, a b, b. (d) a, b, a, a.
(a) I e III. (b) II e IV. 280 - Marque os enunciados corretos e aponte o

(c) II e III. (d) I e IV. quesito correspondente:
I - proibida a entrada de pessoas estranhas.
273 - O nmero 437 em ordinal escrito e falado II - proibida entrada de pessoas estranhas.
quadrigentsimo trigentsimo stimo. III- Estados Unidos declarou guerra contra o Iraque.
quadrigentsimo tringentsimo stimo IV - Estados Unidos declararam guerra contra o
quadringentsimo trigsimo stimo. Iraque.
quadringetsimo trigsimo stimo Esto corretas:
(a) I e III (b)I e IV
274 - O superlativo absoluto sinttico dos (c) II e III (d)II e IV
adjetivos:amvel , bom, mau, grande :
(a)amabilssimo,timo,pssimo,mximo. 281 Orao onde o sujeito classificado de
(b)amabilssimo,bonssimo,maulimo,grandssimo. simples:
(c)amabilssimo, timo, malssimo, mximo. (a)As mais bonitas pessoas deste pas esto no Rio
(d)amablimo, bonssimo,pssimo, grandssimo. (b)Vnhamos caminhando tranqilamente Odete e
eu.
275 - Complete as lacunas em branco e marque o quesito (c) Carregamos a bandeira at o bairro mais
correspondente: prximo.
* Estou __________de tudo _______ bastante tempo: (d) Caram o livro e o vidro da estante da sala.
(a) a par / h (b) ao par /
(c) ao par / h (d) a par /
282. Complete as lacunas com uma das palavras
276 - Continue completando as lacunas com as certas: que se encontram entre parnteses:
* Comer feijo ____________engorda, por a) Estou______ poucos metros de sua casa.
isso,________quiseres engordar, evite. ( h / a )
(a) demais / se no (b) de mais / se no b) Sei que ______ problemas para se resolver.
(c) de mais / seno (d) demais / seno ( h / a )
c) Voc sabe_______ esta a nossa caneta
277-Complete os espaos em branco e aponte o quesito ( aonde / onde )
que afirma a sua escolha: d) Papai,_________ foi a mame
I- Gostaria de saber_____________voc vai? ( aonde / onde )
(a) aonde (b) onde e) Diga-me o ___________ de sua visita inesperada
( porque / porqu )
II- Lembro de voc ____________daquele acontecimento f) Este caderno para _______ copiar a matria
(a) h cerca (b) acerca ( mim / eu )
g) Isto foi feito ______ mim. O que achaste?
III- A menina chegou de __________humor ( por / pr )
(a) mau (b) mal h) Voc ______ hoje?
( vem / vm )
IV- Eu te amo ____________para te deixar. i) L _________ o maior rebolio por tua causa
18
( ouve / houve )
j) Este rapaz ________ inteligente
( mais / mas )
k) Sugiro que reveja,________faa como quiser
( mais / mas )
l) Apanhe a ________ para pr as frutas
( sexta / cesta / sesta )
m) Mame anda ________ preocupada ultimamente
( meio / meia )

n) V se _______ amanh, meu amigo
( traz / trs )
o) ________ ele chegou, a menina partiu
( Mau / Mal )
p) Meu filho,_______ isso para mame
( de / d )
q) Joana est ___________ de voc
( a fim / afim )
r) Leia isso __________ e v dormir
( por hora / por ora )
s) Espero que venha,_________ estaremos perdidos
(se no / seno )
t) V at a __________ de calados masculinos
( seo / sesso / cesso )
u) Ele est ____________ de tudo, por aqui
( ao par / a par )
v) ___________ voc no foi festa
( por que / por qu )
w) Esta a razo_____________ voltei
( porque / por que )
x) As _____ atitudes no so aceitas por aqui
( ms / mas / mais )
y) Menino, v se _______com isso
( para / pra )
z) _____ para mim, meu amor
( D / Da )
Treino Ortogrfico - Dificuldade com X
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em destaque

e aproveite para perceber como elas so escritas.
A vov com seu XALE no ombro e com uma XCARA de

ch nas mos aprecia da varanda o seu XOD, o
pssaro XEXU, ave amaznica que canta imitando
outras.
Vov, o XERIFE da casa joga XADREZ com um amigo
que passou para tirar XROX e comprar um XAROPE.
Ele no gosta de ser perturbado, se no comea a
XINGAR e joga XAVECO em quem se atrever a dar
palpite.
Chal = Tipo de construo de casa, cujo telhado traz o

seguinte formato:
Xale = Pano ou manto usado pelas mulheres para cobrir o

ombro e, s vezes, a cabea, para proteger-se do sol
(durante o dia) e do sereno ( noite).
Em certas palavras, antes de EM se escreve X, exceto:

enchouriar, encher, encharcar, enchiqueirar, enchafurdar,
enchavetar, enchova, enchapelado e enchumao.
Encontrem no quadro aquelas palavras em destaque
abaixo.
Papai fez um ENXERTO entre a laranjeira e a limeira.

Pegou sua ENXADA e procurou um local bastante
ENXUTO para plant-lo, mas no viu as abelhas e o
ENXAME o atacou. Teve uma ENXAQUECA e foi se
deitar. Escolheu um lenol de seu ENXOVAL para se
embrulhar.
No outro dia houve uma ENXENTE e a ENXURRADA
arrancou sua plantinha enxertada. Mame nada pde
fazer, pois cuidava do ENXERIDO do meu irmozinho que
tinha ido ENXAGUAR a roupa, sujando-a todinha.
19
DIFICULDADE ORTOGRFICA SC.
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em

destaque e observe sua forma escrita
Li num FASCCULO que o ADOLESCENTE

deve CRESCER e ter CONSCINCIA das coisas,
pois se fizer uma MISCELNEA confundindo tudo,
erra sem REJUVENESCER a vida e no tem
RENASCIMENTO. Seu crescimento um
ACRSCIMO contnuo de fatos e aprendizados e ele
tem quer ser bom aluno, DISCENTE, se no quiser
DESCER na escala do sofrimento e arrependimento.
Discente = Aluno.
Dificuldade Ortogrfica com palavras escritas com

E.
Encontrem no diagrama ao lado as palavras em

destaque e procure observar suas formas escritas.
O menino IRREQUIETO ficava a ESNOBAR dos

coleguinhas quando comia MEXERICA, para ningum
lhe ENCARNAR; parecia um CAMPEO, mas deu uma
DISENTERIA que foi um EMPECILHO para seus pais
que tiveram que apanhar o CANDEEIRO na
CUMEEIRA da casa para lev-lo naquela noite de um
frio de ARREPIAR at o posto de sade mais prximo.
Irrequieto = peralta
Esnobar = ser pedante; fazer pouco
Mexerica = fruta ctrica; tangerina pequena
Empecilho = impedimento; obstculo
Candeeiro = luminria base de querosene
Cumeeira = parte mais alta do telhado
20
Dificuldades Ortogrficas Palavras escritas
com E.
Encontrem no quadro ao lado somente as palavras

em destaque do texto abaixo.
O rapaz DESEQUILIBRADO pegou o PALET de

seu pai e jogou no PENICO pensando estar
jogando BASQUETEBOL.
O PERIQUITO fugiu naquele dia da sua gaiola e foi
at a PRATELEIRA, onde estava o quadro que
trazia pintado um VEADO, derrubando-o sobre o
MIMEGRAFO da titia e a roupa de DECOTE de
minha irm, que se destruram. Esse ato acabou
por termos que d-lo a uma casa BENEFICENTE
que cuidou dele dali por diante.
Mimegrafo: Aparelho utilizado para reproduzir

folhas escritas e desenhos.
Veado = Animal mamfero. No existe o termo
VIADO.
Encontrem as palavras em destaque no texto no

diagrama ao lado
A BSSOLA caiu no FOCINHO do DESGOELADO

do cachorro que no parava de latir. Ele acabou
por ENGOLIR, foi um CAOS. O coitadinho
BORBULHAVA pelo nariz e tratamos de ASSOAR.
Meu irmo que pratica CAPOEIRA chegava
naquele instante da BOATE e conseguiu desafogar
o cozinho. Ele foi salvo e daquele dia em diante
tivemos que ABOLIR o uso daquele aparelho em
casa.
Assuar insultar com vaia; vaiar.

Assoar limpar o nariz.
Caos baguna; tudo fora do lugar.
Abolir acabar, eliminar.
21
Dificuldades Ortogrficas Palavras Escritas
com O

diagrama ao lado
O gato de casa meio MIOPE, a PRINCPIO

no havamos percebido at ele ROUBAR a
MOELA da galinha que seria cozida naquela
manh, foi uma MGOA.
A galinha pulou para o POLEIRO e botou a
GOELA no mundo assim que ps o ovo. O galo
parecendo um MAGO surgiu de repente. Todo
faceiro e, BVIO que todo orgulhoso tambm,
comeou a POLIR o ovo com seu bico
demonstrando alegria.
Mope: Diz-se aquele que somente enxerga de
perto
bvio: Claro, evidente.
Dificuldades Ortogrficas Palavras escritas

com U

diagrama ao lado
O PIRULITO veio a ESCAPULIR das mos de

minha irm, por causa do BUQU de rosas que
seu namorado trouxe do CURTUME onde
trabalhava. O doce caiu num BUEIRO da
calada, aonde j vimos CAMUNDONGO,
CUTIA e at um JABUTI. Vov que andava de
MULETA, por causa de uma NGUA, disse que
iria comprar outro para ela assim que sarasse.
Curteme: Local onde se prepara couros de
animais curtindo, tornando-os imputrescveis.
22
NOTA
I - Dados os quesitos abaixo, marque aqueles que trazem suas formas de escrita corretamente;
02. O menino repetiu de ano.
04. Vocs j podem sentar na mesa para o caf.
08. Esta semana eu irei no mdico.
16. Ele desobedeceu ao seu pai.
32. Voc poderia atender ao telefone para mim?
Segundo suas afirmativas, some os valores correspondentes e divida o resultado por 4, localizando o valor de x=
II Segundo as frases abaixo, aponte aquelas que, no seu entender, esto escritas de formas erradas:
02. Eu quero usufruir de tudo neste domingo no parque.
04. Vou dar palpite sobre o jogo desta quinta-feira.
08. V ao aougue e traga carne para o jantar sem pelanca.
16. Eu prefiro estudar do que ficar jogando bola.
32. Antes de mais nada, eu quero falar.
Dada suas respostas, some os nmeros correspondentes s questes escolhidas e multiplique seu resultado por 3,
encontrando o valor de b=
III De acordo com seus conhecimentos, quais frases esto erradas abaixo:
02. Nas prximas eleies eu vou votar para voc.
04. A categoria dos professores esto de greve.
08. Vou entrar de estudante no concurso, assim eu pago a metade.
16. Comprei: Esparadrapo e Metiolate na farmcia da esquina.
32. Vamos interar para comprar uma caixa de cerveja Skol?
Tendo feita sua escolha. Some os valores dos quesitos, divida o resultado por 2 e acrescente mais 5, localizando o valor
de m=
IV - Na lista abaixo. Aponte as questes, que no seu entender, esto corretas:

02. Eu vou namorar com voc
04. A Maria ficou de recuperao em matemtica.
08. Vou bater raios X dos pulmes.
16. V comprar dois fechicls brancos para mim.
32. Se voc for padaria, traga um mao de cigarro free para mim
Tendo respondido, some os nmeros dos quesitos no escolhidos, dobre esse valor, subtraindo 10 para encontrar o valor
de p=
V - Quais seqncias abaixo encontram-se somente palavras escritas corretamente:

02 plula; abturao; lagarta; prprio; carangueijo.
04 pelanca; tamboro; mertiolato; restourante; sanguessuga.
08 braguilha; anilina; catacumba; garfo; entretenimento.
16 propriedade; umbigo; despinguelado; estrambtico; estupro.
32 esparadrapo; saba; verruga; esttua; beneficente.
Encontradas as respostas, agora subtraia os nmeros entre si dos quesitos por voc marcado e descubra, dessa forma, o
valor de y=
Organize os valores das incgnitas e resolva a expresso ao lado, transferido para o quadro-valor-de-lugar os algarismos de
seu resultado obtido:
b= m= p= x= y=
Encontrado os valores de cada smbolo literrio, resolva a expresso: (b + 3) x (m 3) + (p+ 12) (x 4) + (y + 6) =
CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Confirmando seu Resultado da Expresso: 1 Exerccio Portomtico: _____ / ____ / _____
Alun@: N Turma
Professor: Heraldo Jos Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188
Obs.: Este e outros materiais vistos em sala, bem como outras informaes podem ser encontrados no site: Rubrica do Prof.
www.heraldo.falai.net
Voc est recebendo seu 2 EXERCCIO PORTOMTICO, cujos objetivos so o de desenvolver suas habilidades interpretativas,
compreensivas, concentrativas e observadoras, portanto, mantenha-se com bastante ateno em cada comando e, no esquea de
se manter alerta aos comandos deltas das questes abiaxo.
23
II Exerccio Portomtico. NOTA
I Dadas as afirmaes abaixo, aponte somente as corretas:
02.- Dendrofobia aquele que tem medo de santo
04.- Espeleologista a pessoa que se dedica a estudar espelhos.
08.- Claustrofobia a pessoa que tem medo de lugares fechados
16.- Tefilo aquele que ama Deus
32.- Necropsia estudar ou analisar o cadver
Encontrada as afirmativas certas, some os valores das questes ignoradas e acrescente mais 2, encontrando, assim, o valor de b=
II Nas afirmaes abaixo, marque aquelas que esto erradas.

02.- Sanguessuga uma palavra de formao por derivao
04.- Motora uma formao por derivao
08.- Desleal uma palavra formada por derivao prefixal
16.- Cooperao uma palavra formada por derivao parassinttica
32.- Embora uma palavra formada por composio por aglutinao
Agora, pegue o valor da 1 errada e multiplique pelo valor da 2 certa para encontrar o valor de x=
III Nas seqncias que se seguem, aponte aquela onde todas so palavras formadas pela derivao parassinttica.
02.- Vinagre; planalto, fidalgo, infelicidade
04.- Psames ; sudeste; beija-flor; perfume
08.- Descumprimento; paixo; refazer; desfeito
16.- Ajoelhado; impacientemente; desajustado; reavaliao
32.- Passaporte; carrossel; sanguessuga; cabisbaixo
Encontrada a resposta, multiplique seu valor com a segunda questo dada com errada e, dessa forma, encontrars o valor de s=
IV Quais esto erradas?

02.- Voc vai vir de p.
04.- Vou evitar de falar esta noite.
08.- Vai pagar com a mesma moeda.
16.- No h nada mais entre mim e voc. Acabou!
32.- Voc teve uma mal idia.
J tendo as respostas, some os valores das questes no marcadas e multiplique por 5 descobrindo o valor de y=
V Quais esto certas?

02.- No fique coando o imbigo.
04.- Feche a sua braguilha
08.- Amarre o seu cadao.
16.- Esse o clebro de tudo.
32.- Tome uma piula de duas em duas horas.
Tendo dado suas respostas, acrescente mais 6 ao seu nmero correspondente e multiplique este resultado pela primeira errada na
lista a cima, achando, deste jeito, o valor de t=
Recoloque os valores das partes literria encontrados abaixo e resolva a expresso que vem a seguir:
B S T X Y
Rubrica do Prof.
(b2 + 2) (s -5) + (t3 15) (x +3) + (y 20) =
(Resolva esta expresso num borro e transcreva-a para o verso deste exerccio)
CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Confirmando seu Resultado da Expresso: 2 Exerccio Portomtico: _____ / ____ / _____
Alun@: N Turma
Professor: Heraldo Jos Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188
Rubrica do Prof.
24
A Assemblia
Certa vez houve, numa marcenaria, uma estranha assemblia, era uma reunio entre as ferramentas para discutirem sobre
suas diferenas.
O Martelo presidia a assemblia, mas foi pedido que renunciasse motivo: era por demais bruto fazia muita zoada. O Martele
decidiu ento, que aceitava renunciar, desde que expulsassem tambm a Chave-de-Fenda, porque ela dava muitas voltas e no
chegava a lugar nenhum.
A Chave-de-Fenda disse que sairia desde que expulsassem a Lixa, porque ela somente se esfregava e causava muito atrito.
A Lixa, ouvindo aquilo, reclamou:
Eu saio, desde que cassem tambm o Metro, ele todo meticuloso, medindo tudo e s que ser o certinho.
Nesse exato momento entra o marceneiro na oficina e rene todas as ferramentas e comea seu trabalho. Apanha uma
madeira bruta e transforma no mais fino mvel e, algumas horas depois, o silncio volta a reinar, ento reiniciada a assemblia, mas
desta vez quem toma a palavra o Serrote e discursa:
Senhores, sabido que todos ns temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades, veja que reunidos
fomos capazes de produzir to bela pea, portanto, concentremo-nos em nossos pontos fortes, esqueamos o nosso lado fraco.
Foi ento que se entendeu que o Martelo era barulhento, mas firme e importante; que a Chave-de-Fenda unia e dava
firmeza; que a Lixa limava e retirava as asperezas e que o Metro era certo e exato. Dali por diante trabalharam juntos e se sentiram
mais felizes, produzindo as mais belas peas e mveis.
Assim acontece com os seres humanos, quando procuramos somente ver os defeitos dos outros, a situao e o
relacionamento se tornam tensos e delicados, mas quando procuramos ver as qualidades e trabalhamos nisso, produzimos mais.
Isso porque os defeitos dos outros so fceis de se ver, e qualquer um faz isso, no requer tanta habilidade; mas ver as
qualidades um pouco difcil, porque isso somente os inteligentes conseguem ver.
Interpretao do texto:
Leia o texto e procure responder as seguintes perguntas:
1. O texto se apresenta estruturado em_________pargrafos.
( ) nove ( ) dez ( ) onze ( ) doze
2. As personagens desse texto na ordem respectiva so:

( ) Metro; Chave-de-Fenda; Martelo; Lixa
( ) Martelo; Chave-de-Fenda; Lixa; Metro
( ) Chave-de-Fenda; Martelo; Metro; Lixa
3. As habilidades da Chave-de-Fenda contestadas pelo Martelo so:

( ) Esfregava e causava muito atrito.
( ) Dava muitas voltas e no chegava a lugar nenhum.
( ) Meticuloso, s que ser o certinho
4. Senhores, sabido que todos ns temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades. Esta fala dita...
( ) pelo martelo
( ) pelo serrote
( ) pelo marceneiro
5. Quem o mediador entre as ferramentas que mostra s colegas que devemos trabalhar com as qualidades e, baseado em que ele
chega a essa concluso?
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6. O texto, atravs do episdio passado entre as ferramentas discute um problema de relacionamento humano to comum: apontar
defeitos nos outros (penltimo pargrafo) e encerra afirmando que somente os inteligentes conseguem ver as qualidades nas pessoas
e trabalhar isso em equipe produzindo resultados. No seu entendimento, fale sobre este tipo de atitude (trabalhar as qualidades) e no
que essa prtica pode fortalecer seu relacionamento e valorizar o ser humano, contribuindo para bons resultados.
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1. Observe o Dilogo: Serve como amigo para as brincadeiras.
Rita: Vamos descer pela praa que assim a gente chega mais melhor que qualquer amigo.
rpido?. Preenche as horas e te ajuda a esquecer as coisas ruins.
Bruna: Pela praa vamos comer mais poeira! Prefiro dar a Ensina-te as coisas e ainda um bom companheiro.
volta e s pegar ruas asfaltadas.
Jussara: Seria melhor chegar ao baile com a roupa
limpinha.... 5. Observe a tira e responda os questionamentos:
Luzia: Isso l verdade....
Marg: O importante no se atrasar, ou a gente perde as
melhores mesas.
Quem concorda com a Rita?

(a) Bruna (b) Jussara (c) Luzia (d) Marg
(e) n. r. a.
2. Lei Mafalda, personagem do Cartunista Argentino Quino e O autor do texto e o menino da tira acima tm algo em
responda a questo abaixo: comum. O qu?
(a) No gostam de matemtica.
(b) A implicncia com a professora e o horror tabuada.
(c) Gostam de moscas.
(d) Preferem a vida das moscas a estudar matemtica.
(e) Ter uma vida sem obrigaes e felicidade.
Pela tira de Mafalda acima, percebe-se que a conversa. Amor e Loucura

(a) A aula de portugus.
(b) Sobre a falta de entendimento dos termos essenciais da No Olimpo, segundo a
orao. mitologia grega, nasceram as
(c) O problema do lixo atirado na rua. filhas gmeas dos deuses e
(d) A professora de Miguelito. estes lhes puseram o nome de:
(e) Os problemas sociais. Amor e Loucura.
Amor era muito dada, gostava de ajudar; apiedava-se
dos outros, tratava-os com carinho, respeito, sinceridade. Era
3. Leia o poema: amiga, demasiadamente ternurosa.
J Loucura vivia pregando peas ruins nas pessoas,
perturbava seu semelhante, perseguia todo mundo,
inventando, mentindo, traindo. Fazia tudo para destruir seu
semelhante. Era contrria deusa Amor, de quem tinha
cimes e inveja. At que um dia, chegando por trs atacou
violentamente a irm, furando-lhe os olhos.
Os deuses do Olimpo no gostaram do que a
Loucura fizera a sua irm e como castigo, obrigaram-na a
O poema constitudo de...: gui-la, fazendo da Loucura os olhos do amor para todo o
(a) 3 versos. sempre e assim ficou at hoje.
(b) 8 versos. por isso que costumamos dizer que todo amor e
(c) Um verso e duas estrofes. cego e louco, visto que o Amor cego, guiado pela Loucura.
(d) 9 versos.
(e) 2 versos e uma estrofe.
Ainda sobre o poema: A temtica abordada nele sobre:
(a) O domingo de um menino. Leia o texto atentamente e procure responder as questes
(b) A destruio ambiental. abaixo:
(c) A falta de espao para brincar. 1. O texto est escrito em:
(d) A inexistncia de cores. ( ) prosa ( ) verso
(e) N.R.A.
2. O texto, quanto aos pargrafos, est estruturado em:
4. Leia a tira de Quino. Mafalda a respeito do livro e responda ( ) seis ( ) cinco ( ) quatro ( ) sete
o questionamento abaixo:
3. Entre as irms, a mais velha era:
( ) Amor ( ) Loucura ( ) N.R.A. (Nenhuma das
Respostas Anteriores).
4. Era uma qualidade da Loucura:

( ) amorosa ( ) carinhosa ( ) traioeira ( )
piedosa
5. Quem so as protagonistas principais do texto?

Miguelito sugerido a procurar um livro, porque o livro...
Ajuda a passar o tempo.
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__________________________________________________
__________________________________________________ 4. Uma palavra dita sem reflexo pode:
______ ( ) destruir uma amizade e acabar com uma felicidade
( ) fortalecer um relacionamento
6. Em relao s pessoas apaixonadas que no conseguem ( ) unir um casal
ver os defeitos das outras, o texto encerra com uma
mensagem que se pe a explicar isso. Qual esta 5. A causa da perda do quadro precioso no primeiro pargrafo
mensagem? provocada pelo qu?
__________________________________________________ __________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________
______ __________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________
__________________________________________________
______ 6. No ltimo pargrafo o texto faz aluso aos grandes e belos
__________________________________________________ quadros, para que tomemos cuidado com as pequenas coisas
__________________________________________________ e traas capazes de destru-los! Que quadros so estes?
______ __________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________
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______ __________________________________________________
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______________________________________ __________________________________________________
As Conseqncias das Pequenas Coisas __________________________________________________
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Eu tinha, na parede da sala, um grande quadro. Era __________________________________________________
uma paisagem com flores silvestres e um beija-flor sugando o __________________________________________________
nctar de uma delas. __________________________________________________
O quadro estava pendurado por um cordo de seda __________________________________________________
e, certo dia, sem que ningum o tocasse, caiu, ficando em __________________________________________________
pedaos.
Fui verificar a causa do desastre e notei que uma As Conseqncias das Pequenas Coisas
pequena traa roera o cordo e..., era uma vez um lindo
quadro.... Eu tinha, na parede da sala, um
s vezes, em muitas vidas, acontecem coisas grande quadro. Era uma paisagem com
desastrosas por simples mal-entendido, ou uma palavra dita flores silvestres e um beija-flor sugando o
sem reflexo, ou um ato praticado impensadamente. nctar de uma delas.
E destri-se uma boa amizade; a felicidade de um lar O quadro estava pendurado por
e, quantas vezes, vidas so danificadas porque algum deixou um cordo de seda e, certo dia, sem que ningum o tocasse,
de corrigir uma criana que trouxe para casa um brinquedo caiu, ficando em pedaos.
roubado, um troca a mais que o padeiro ou vendedor deu por Fui verificar a causa do desastre e notei que uma
engano, ou ainda, porque algum se tornou brio, tendo pequena traa roera o cordo e..., era uma vez um lindo
comeado com um pequeno trago. quadro....
Por isso, tome cuidado com as pequenas coisas, com s vezes, em muitas vidas, acontecem coisas
as pequenas traas, capazes de destruir grandes e belos desastrosas por simples mal-entendido, ou uma palavra dita
quadros. Leve em considerao a advertncia das Sagradas sem reflexo, ou um ato praticado impensadamente.
Escrituras: Uma pequena fagulha pe em chamas uma E destri-se uma boa amizade; a felicidade de um lar
grande floresta. Tg 3:5. e, quantas vezes, vidas so danificadas porque algum deixou
de corrigir uma criana que trouxe para casa um brinquedo
Interpretao do texto: roubado, um troca a mais que o padeiro ou vendedor deu por
engano, ou ainda, porque algum se tornou brio, tendo
Tendo lido o texto, procure responder as perguntas abaixo, de comeado com um pequeno trago.
acordo com seu entendimento. Por isso, tome cuidado com as pequenas coisas, com
as pequenas traas, capazes de destruir grandes e belos
1. O texto est dividido em quantos pargrafos? quadros. Leve em considerao a advertncia das Sagradas
( ) quatro ( ) cinco ( )seis ( ) sete Escrituras: Uma pequena fagulha pe em chamas uma
grande floresta. Tg 3:5.
2. O quadro trazia uma paisagem:
( ) de um riacho com flores e animais, Interpretao do texto:
( ) de uma fazenda com pasto verde e gados,
( ) de flores silvestres com um beija-flor se alimentando. Tendo lido o texto, procure responder as perguntas abaixo, de
( ) de um campo florido com pssaros e muita vida. acordo com seu entendimento.
3. A perda do quadro foi provocada... 1. O texto est dividido em quantos pargrafos?

( ) pela falta de cuidado. ( ) quatro ( ) cinco ( )seis ( ) sete
( ) por um cordo que arrebentou sem mais nem menos.
( ) pela ao de uma traa que roeu a seda que o segurava. 2. O quadro trazia uma paisagem:
( ) todas as respostas a cima. ( ) de um riacho com flores e animais,
( ) N.R.A. (nenhuma das respostas anteriores) ( ) de uma fazenda com pasto verde e gados,
27
( ) de flores silvestres com um beija-flor se alimentando. 6. No ltimo pargrafo o texto faz aluso aos grandes e belos
( ) de um campo florido com pssaros e muita vida. quadros, para que tomemos cuidado com as pequenas coisas
e traas capazes de destru-los! Que quadros so estes?
3. A perda do quadro foi provocada... __________________________________________________
( ) pela falta de cuidado. __________________________________________________
( ) por um cordo que arrebentou sem mais nem menos. __________________________________________________
( ) pela ao de uma traa que roeu a seda que o segurava. __________________________________________________
( ) todas as respostas a cima. __________________________________________________
( ) N.R.A. (nenhuma das respostas anteriores) __________________________________________________
__________________________________________________
4. Uma palavra dita sem reflexo pode: __________________________________________________
( ) destruir uma amizade e acabar com uma felicidade __________________________________________________
( ) fortalecer um relacionamento __________________________________________________
( ) unir um casal __________________________________________________
__________________________________________________
5. A causa da perda do quadro precioso no primeiro pargrafo __________________________________________________
provocada pelo qu? __________________________________________________
__________________________________________________
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Texto: Peso de Uma Prece
Uma pobre senhora, com visvel ar de derrota estampado no rosto, entrou num armazm, aproximou se do proprietrio
conhecido pelo seu jeito grosseiro, e lhe pediu fiado alguns mantimentos.
Ela explicou que o seu marido estava muito doente e no podia trabalhar e que tinha sete filhos para alimentar.
O dono do armazm zombou dela e pediu que se retirasse do seu estabelecimento.
Pensando na necessidade da sua famlia ela implorou:
"Por favor senhor, eu lhe darei o dinheiro assim que eu tiver..." ao que lhe respondeu que ela no tinha crdito e nem conta na sua
loja.
Em p no balco ao lado, um fregus que assistia a conversa entre os dois se aproximou do dono do armazm e lhe disse que ele
deveria dar o que aquela mulher necessitava para a sua famlia por sua conta. Ento o comerciante falou meio relutante para a pobre
mulher:
"Voc tem uma lista de mantimentos?"
"Sim", respondeu ela .
"Muito bem, coloque a sua lista na balana e o quanto ela pesar, eu lhe darei em mantimentos"
A pobre mulher hesitou por uns instantes e com a cabea curvada, retirou da bolsa um pedao de papel, escreveu alguma coisa e o
depositou suavemente na balana.
Os trs ficaram admirados quando o prato da balana com o papel desceu e permaneceu embaixo. Completamente pasmado com o
marcador da balana, o comerciante virou-se lentamente para o seu fregus e comentou contrariado:
"Eu no posso acreditar!"
O fregus sorriu e o homem comeou a colocar os mantimentos no outro prato da balana. Como a escala da balana no
equilibrava, ele continuou colocando mais e mais mantimentos at no caber mais nada. O comerciante ficou parado ali por uns
instantes olhando para a balana, tentando entender o que havia acontecido... Finalmente, ele pegou o pedao de papel da balana e
ficou espantado pois no era uma lista de compras e sim uma orao que dizia:
"Meu Deus, o senhor conhece as minhas necessidades e eu estou deixando isto em suas mos..."
O homem deu as mercadorias para a pobre mulher no mais completo silncio, que agradeceu e deixou o armazm.
O fregus pagou a conta e disse:
Valeu cada centavo...".
...S mais tarde o comerciante pode reparar que a balana havia quebrado, entretanto s Deus sabe o quanto pesa uma prece...
(Autor desconhecido)
Interpretao do texto
01. O texto contm:
17 pargrafos (b) 16 pargrafos
12 pargrafos (d) 18 pargrafos
(e) 15 pargrafos
02. A pobre senhora foi at o armazm para:
pedir alimento ao dono
comprar mercadorias
pedir dinheiro ao proprietrio
pedir que lhe vendesse fiado
para contar sua misria
03. Por que o proprietrio do armazm no quis atend-la?
porque ela era pobre e sem dinheiro
porque ela no tinha conta e nem crdito
porque ele no a conhecia
porque no interessavam seus problemas
todas esto certas
04. O que foi que a mulher depositou num prato da balana:
a lista de suas comprar
um cheque
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uma prece
uma orao
um pedido de ajuda
05. A balana no desceu porque:
o papel era pesado
a orao era forte
o pedido era pesado
a balana estava quebrada
Deus no quis.
06. Quinto o fregus pagou pela conta da mulher?
____________________________________________________
07. A pobre mulher era casada e tinha quantos filhos?
____________________________________________________
08. O texto constitudo de quantos Pargrafos?
____________________________________________________
09. O texto escrito em Prosa ou em Poesia?
Amor e Loucura
No Olimpo, segundo a mitologia grega, nasceram as filhas gmeas dos deuses e estes lhes puseram o nome de: Amor e
Loucura.
Amor era muito dada, gostava de ajudar; apiedava-se dos outros, tratava-os com carinho, respeito, sinceridade. Era amiga,
demasiadamente ternurosa.
J Loucura vivia pregando peas ruins nas pessoas, perturbava seu semelhante, perseguia todo mundo, inventando,
mentindo, traindo. Fazia tudo para destruir seu semelhante. Era contrria deusa Amor, de quem tinha cimes e inveja. At que um
dia, chegando por trs atacou violentamente a irm, furando-lhe os olhos.
Os deuses do Olimpo no gostaram do que a Loucura fizera a sua irm e como castigo, obrigaram-na a gui-la, fazendo da
Loucura os olhos do amor para todo o sempre e assim ficou at hoje.
por isso que costumamos dizer que todo amor e cego e louco, visto que o Amor cego, guiado pela Loucura.
Leia o texto atentamente e procure responder as questes abaixo:

1. O texto est escrito em:
( ) prosa ( ) verso
2. O texto, quanto aos pargrafos, est estruturado em:

( ) seis ( ) cinco ( ) quatro ( ) sete
3. Entre as irms, a mais velha era:

( ) Amor ( ) Loucura ( ) N.R.A. (Nenhuma das Respostas Anteriores).
4. Era uma qualidade da Loucura:

( ) amorosa ( ) carinhosa ( ) traioeira ( ) piedosa
5. Quem so as protagonistas principais do texto?

__________________________________________________
6. Em relao s pessoas apaixonadas que no conseguem ver os defeitos das outras, o texto encerra com uma mensagem que se
pe a explicar isso. Qual esta mensagem?
____________________________________________________________________________________________________
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As Conseqncias das Pequenas Coisas
Eu tinha, na parede da sala, um grande quadro. Era uma paisagem com flores silvestres e um beija-flor sugando o nctar de
uma delas.
O quadro estava pendurado por um cordo de seda e, certo dia, sem que ningum o tocasse, caiu, ficando em pedaos.
Fui verificar a causa do desastre e notei que uma pequena traa roera o cordo e..., era uma vez um lindo quadro....
s vezes, em muitas vidas, acontecem coisas desastrosas por simples mal-entendido, ou uma palavra dita sem reflexo, ou
um ato praticado impensadamente.
E destri-se uma boa amizade; a felicidade de um lar e, quantas vezes, vidas so danificadas porque algum deixou de
corrigir uma criana que trouxe para casa um brinquedo roubado, um troca a mais que o padeiro ou vendedor deu por engano, ou
ainda, porque algum se tornou brio, tendo comeado com um pequeno trago.
Por isso, tome cuidado com as pequenas coisas, com as pequenas traas, capazes de destruir grandes e belos quadros.
Leve em considerao a advertncia das Sagradas Escrituras: Uma pequena fagulha pe em chamas uma grande floresta. Tg 3:5.
Tendo lido o texto, procure responder as perguntas abaixo, de acordo com seu entendimento.
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1. O texto est dividido em quantos pargrafos?
( ) quatro ( ) cinco ( )seis ( ) sete
2. O quadro trazia uma paisagem:

( ) de um riacho com flores e animais,
( ) de uma fazenda com pasto verde e gados,
( ) de flores silvestres com um beija-flor se alimentando.
( ) de um campo florido com pssaros e muita vida.
3. A perda do quadro foi provocada...

( ) pela falta de cuidado.
( ) por um cordo que arrebentou sem mais nem menos.
( ) pela ao de uma traa que roeu a seda que o segurava.
( ) todas as respostas a cima.
( ) N.R.A. (nenhuma das respostas anteriores)
4. Uma palavra dita sem reflexo pode:

( ) destruir uma amizade e acabar com uma felicidade
( ) fortalecer um relacionamento
( ) unir um casal
5. A causa da perda do quadro precioso no primeiro pargrafo provocada pelo qu?

__________________________________________________________________________________________________
6. No ltimo pargrafo o texto faz aluso aos grandes e belos quadros, para que tomemos cuidado com as pequenas coisas e traas
capazes de destru-los! Que quadros so estes?
__________________________________________________________________________________________________
O autor deste texto desconhecido, exatamente ao contrrio da situao retratada...
As Trs Peneiras
Olavo foi transferido de projeto. Logo no primeiro dia, para fazer mdia com o novo chefe, saiu-se com esta:
Chefe, o senhor nem imagina o que me contaram a respeito do Silva. Disseram que ele...
Nem chegou a terminar a frase, Juliano, o chefe, aparteou:
Espere um pouco, Olavo. O que vai me contar j passou pelo crivo das trs peneiras?
Peneiras? Que peneiras, Chefe?
A primeira, Olavo, a da VERDADE. Voc tem certeza de que esse fato absolutamente verdadeiro?
No. No tenho, no. Como posso saber? O que sei foi o que me contaram. Mas eu acho que...
E, novamente, Olavo interrompido pelo chefe:
Ento sua histria j vazou a primeira peneira. Vamos ento para a segunda peneira que a da BONDADE. O que voc vai me
contar, gostaria que os outros tambm dissessem A SEU respeito?
Claro que no! Deus me livre, Chefe! - diz Olavo, assustado.
Ento, continua o chefe sua histria vazou a segunda peneira. Vamos ver a terceira peneira, que a da NECESSIDADE.
Voc acha mesmo necessrio me contar esse fato ou mesmo pass-lo adiante?
No chefe. Passando pelo crivo dessas peneiras, vi que no sobrou nada do que eu iria contar fala Olavo, surpreendido.
Pois Olavo! J pensou como as pessoas seriam mais felizes se todas usassem essas peneiras? diz o chefe sorrindo e
continua Da prxima vez em que surgir um boato por a, submeta-o ao crivo dessas trs peneiras: Verdade Bondade
Necessidade, antes de obedecer ao impulso de pass-lo adiante, porque:
PESSOAS INTELIGENTES FALAM SOBRE IDIAS.

PESSOAS COMUNS FALAM SOBRE COISAS.
PESSOAS MEDOCRES FALAM SOBRE PESSOAS.
Procure ler o texto cuidadosamente para responder os seguintes questionamentos:
1. O texto se apresenta formulado em quantos pargrafos?
( ) dez ( ) quinze ( ) treze ( ) quatro
2. Fazer mdia com o chefe. A frase traz implicitamente um valor semntico sobre Olavo em relao ao seu novo chefe. Que frase
seguinte traz um valor contrrio
( ) tentar cativar o chefe
( ) tentar se importuno
( ) tentar impressionar o chefe
( ) tentar bajular o chefe
3. O crivo das trs peneiras referido pelo texto traz como segundo crivo:
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( ) a bondade
( ) a necessidade
( ) a verdade
4. Lendo o texto, d a entender que Olavo um empregado:

( ) fofoqueiro e bajulador
( ) esperto e sensato
( ) conversador e prestativo
( ) boa gente e amigo
5. A mensagem passada atravs do texto a de que no devemos sair falando tudo o que ouvimos, principalmente porque no
gostaramos que algum falasse coisas ruins a nosso respeito. Desse modo, podemos ser inteligentes. Quem so os medocres?
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6. O autor do texto desconhecido, mas a situao no, Explique por palavras suas o significado do ltimo pargrafo:
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A Assemblia
Certa vez houve, numa marcenaria, uma estranha assemblia, era uma reunio entre as ferramentas para discutirem sobre suas
diferenas.
O Martelo presidia a assemblia, mas foi pedido que renunciasse motivo: era por demais bruto fazia muita zoada. O Martele decidiu
ento, que aceitava renunciar, desde que expulsassem tambm a Chave-de-Fenda, porque ela dava muitas voltas e no chegava a
lugar nenhum.
A Chave-de-Fenda disse que sairia desde que expulsassem a Lixa, porque ela somente se esfregava e causava muito atrito.
A Lixa, ouvindo aquilo, reclamou:
Eu saio, desde que cassem tambm o Metro, ele todo meticuloso, medindo tudo e s que ser o certinho.
Nesse exato momento entra o marceneiro na oficina e rene todas as ferramentas e comea seu trabalho. Apanha uma madeira bruta
e transforma no mais fino mvel e, algumas horas depois, o silncio volta a reinar, ento reiniciada a assemblia, mas desta vez
quem toma a palavra o Serrote e discursa:
Senhores, sabido que todos ns temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades, veja que reunidos
fomos capazes de produzir to bela pea, portanto, concentremo-nos em nossos pontos fortes, esqueamos o nosso lado fraco.
Foi ento que se entendeu que o Martelo era barulhento, mas firme e importante; que a Chave-de-Fenda unia e dava
firmeza; que a Lixa limava e retirava as asperezas e que o Metro era certo e exato. Dali por diante trabalharam juntos e se sentiram
mais felizes, produzindo as mais belas peas e mveis.
Assim acontece com os seres humanos, quando procuramos somente ver os defeitos dos outros, a situao e o
relacionamento se tornam tensos e delicados, mas quando procuramos ver as qualidades e trabalhamos nisso, produzimos mais.
Isso porque os defeitos dos outros so fceis de se ver, e qualquer um faz isso, no requer tanta habilidade; mas ver as
qualidades um pouco difcil, porque isso somente os inteligentes conseguem ver.
Leia o texto e procure responder as seguintes perguntas:
1. O texto se apresenta estruturado em_________pargrafos.
( ) nove ( ) dez ( ) onze ( ) doze
2. As personagens desse texto na ordem respectiva so:

( ) Metro; Chave-de-Fenda; Martelo; Lixa
( ) Martelo; Chave-de-Fenda; Lixa; Metro
( ) Chave-de-Fenda; Martelo; Metro; Lixa
3. As habilidades da Chave-de-Fenda contestadas pelo Martelo so:

( ) Esfregava e causava muito atrito.
( ) Dava muitas voltas e no chegava a lugar nenhum.
( ) Meticuloso, s que ser o certinho
4. Senhores, sabido que todos ns temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades. Esta fala dita...
( ) pelo martelo
( ) pelo serrote
( ) pelo marceneiro
5. Quem o mediador entre as ferramentas que mostra s colegas que devemos trabalhar com as qualidades e, baseado em que ele
chega a essa concluso?
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6. O texto, atravs do episdio passado entre as ferramentas discute um problema de relacionamento humano to comum: apontar
defeitos nos outros (penltimo pargrafo) e encerra afirmando que somente os inteligentes conseguem ver as qualidades nas pessoas
e trabalhar isso em equipe produzindo resultados. No seu entendimento, fale sobre este tipo de atitude (trabalhar as qualidades) e no
que essa prtica pode fortalecer seu relacionamento e valorizar o ser humano, contribuindo para bons resultados.
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EU S QUERIA MINHA ME
Certa noite eu precisei muito falar com Jesus, mas Ele me disse:
" Meu filho, agora estou muito ocupado ".
" urgente!" , eu disse,
"Trata-se de minha me! "
"Calma ... agora no posso ", Respondeu Ele suavemente.
Entrei chocado e desapontado eu bradei:
"Est bem! Com quem posso falar ento????
"Somente Comigo, Eu sou o nico caminho ao Pai, mas espere o momento certo.
Eu, doente e febril, tive que me conformar e aguardar o momento "certo" para falar
com Ele. Sozinho, naquela cidade estranha, tudo que eu queria era o abrao, o colinho
de minha me, naquele momento, to distante de mim.
A febre deve ter se elevado tanto, que adormeci. Tive sonhos confusos e agitados,
onde eu me via sendo envolvido pelos braos amorosos de minha me.
Quando acordei, ensopado de suor, eu me sentia maravilhosamente bem. Tinha
desaparecido a febre e toda aquela sensao de abandono.
Lembrei-me que havia chamado por Jesus, mas no sabia exatamente se fra um delrio ou se Ele falara comigo
realmente. Arrisquei, sentindo-me pattico, a cham-Lo de novo:
"Senhor! Agora possvel s responder-me a uma pergunta?". Para minha surpresa, eu ouvi:
"Sim, filho Meu... - O que voc quer?"
Era s para saber se realmente falei com o Senhor. Mas agora no quero mais nada. J estou bem. Quando O chamei,
eu ia pedir-Lhe que me trouxesse minha me, mas o Senhor estava muito ocupado para atender ao meu chamado. Sonhei com ela e
isso foi o bastante para curar-me.
"Sim, eu estava muito ocupado, atendendo algum que tinha mais urgncia do que voc: Eu estava escutando sua Me
que me pedia para lev-la at a". (Desconheo autoria)
Entendendo o Texto
O texto traz na sua estrutura quantos pargrafos?
( ) 15 ( ) 16 ( )6 ( ) 17 ( )10 ( ) n.r.a.
O menino procura Jesus para pedir-lhe o qu?
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Quem era a pessoa que Jesus atendia e que, por isso, no pde atender ao pedido do menino?
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No seu entendimento, voc percebe que na verdade o menino sonhou com a me dele ou ela esteve com ele? Justifique sua resposta
extraindo trechos do texto que reforam sua tese conclusiva.
( ) sonhou ( ) ela esteve com ele
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Lendo o texto parece que Jesus deixou de atender ao pedido do menino. Voc concorda com isso? Justifique sua resposta;
( ) sim ( ) no
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COISAS DO AMOR
A Loucura resolveu convidar os amigos para tomar um caf em sua casa. Todos os convidados foram. Aps tomarem caf, a
Loucura props:
Vamos brincar de esconde-esconde?
Esconde-esconde? O que isso? - perguntou a Curiosidade.
Esconde-esconde uma brincadeira. Eu conto at cem e vocs se escondem. Ao terminar de contar, eu vou procurar, e o
primeiro a ser encontrado ser o prximo a contar. Todos aceitaram, menos o Medo e a Preguia.
1,2,3,... A Loucura comeou a contar.
A Pressa se escondeu primeiro, em um lugar qualquer. A Timidez, tmida como sempre, escondeu-se na copa de uma rvore.
A Alegria correu para o meio do jardim. J a Tristeza comeou a chorar, pois no achava um local apropriado para se esconder. A
32
Inveja acompanhou o Triunfo e se escondeu perto dele, debaixo de uma pedra. A Loucura continuava a contar e os seus amigos iam
se escondendo.
O Desespero ficou desesperado ao ver que a Loucura j estava no noventa e nove.
Cem, gritou a Loucura. Vou comear a procurar. A primeira a aparecer foi a Curiosidade, pois no agentava mais,
querendo saber quem seria o prximo a contar.
Ao olhar para o lado, a Loucura viu a Dvida em cima de uma cerca sem saber em qual dos lados se esconderia.
E assim foram aparecendo a Alegria, a Tristeza, a Timidez... Quando estavam todos reunidos, a Curiosidade perguntou:-
Onde est o Amor? Ningum tinha visto.
A Loucura comeou a procur-lo. Procurou em cima da montanha, nos rios, debaixo das pedras e nada do Amor aparecer.
Procurando por todos os lados a Loucura viu uma roseira, pegou um pauzinho comeou a procurar entre os galhos, quando
de repente ouviu um grito. Era o Amor, gritando por ter furado o olho com espinho. A Loucura no sabia o que fazer. Pediu desculpas,
implorou pelo perdo do Amor e at prometeu seguir-lhe para sempre.
O Amor aceitou as desculpas. Hoje, o Amor cego e a Loucura sempre o acompanha.
Autor: (Desconhecido)
Entendendo o Texto
Quantos pargrafos h no texto?

( ) 10 ( ) 11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14
Qual desses sentimentos no participa da brincadeira?
( ) dvida ( ) tristeza ( ) triunfo ( ) saudade ( ) alegria
Quem foi o primeiro a ser encontrado pela loucura? E por qu?
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4. No texto, a inveja acompanha o triunfo para se esconder. Explique Por qu?
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O ECO E A VIDA
Um filho e um pai caminhavam por uma montanha. De repente, o menino cai, e se machucando, grita:
Ai!!!
Para sua surpresa, escuta sua voz se repetindo em algum lugar da montanha:
Ai!!!
Curioso o menino pergunta:
Quem voc?
E recebe como resposta:
Quem voc?
Contrariado grita:
Seu covarde!
E escuta como resposta:
Seu covarde!
O menino olha para o pai e pergunta, aflito:
O que isso?
O pai sorri e fala:
Meu filho, preste ateno.
Ento o pai grita em direo montanha:
Eu admiro voc!
A voz responde:
Eu admiro voc!
De novo, o homem grita:
Voc um campeo!
A voz responde:
Voc um campeo!
O menino fica espantado. No entende. E o seu pai explica:
As pessoas chamam isso de Eco, mas na verdade, isso a VIDA.. A VIDA lhe d de volta tudo o que voc DIZ, tudo o que
voc DESEJA de BEM e MAL AOS OUTROS.
A VIDA lhe devolver toda a blasfmia, inveja, incompreenso, falta de honestidade, que voc desejou, praguejou s pessoas
que lhe cercam. NOSSA VIDA simplesmente o REFLEXO das nossas aes. Se voc quer mais AMOR, COMPREENSO,
SUCESSO, HARMONIA, FIDELIDADE, crie mais amor, compreenso, harmonia, no seu corao.
Se agir assim, a VIDA lhe dar FELICIDADE, SUCESSO, AMOR das pessoas que lhe cercam. O mundo somente a prova
da nossa capacidade. Tanto no plano pessoal quanto no profissional, a vida vai lhe dar de volta o que voc deu a ela. Sua vida no
uma COINCIDNCIA, CONSEQNCIA de voc.
REFLITA... E melhore sua vida enquanto h tempo!!!!! (Autor desconhecido)
LENDO E ENTENDENDO O TEXTO:

O texto O Eco e a Vida se encontra estruturado em quantos pargrafos?
( ) 27 ( ) 28 ( ) 29 ( ) n.r.a.
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Explique porque a vida no coincidncia, e sim, conseqncia relendo as falas dos protagonistas do texto;
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___________________________________________________________________________________________________________
Segundo o texto, o que a vida?

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O texto nos ensina algo muito importante. O qu?
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"Quem sou EU?"
Eu, que era eu ...

sim, porque eu j fui eu...
mas cheguei triste concluso
de que no sou mais eu.
Meu nome, que por isso mesmo, j esqueci,
no interessa mais a ningum.
Para um mdico, sou apenas cliente.
Num restaurante, sou fregus.
Quando alugo uma casa, viro inquilino.
Na conduo sou passageiro.
Nos correios, sou remetente.
No supermercado sou consumidor.
Para o Imposto de Renda sou contribuinte,
com o prazo vencido sou inadimplente
e se no pago sou sonegador.
Para votar, sou eleitor;
mas no comcio sou massa.
Viajar? Viro turista.
Na rua, caminhando, sou pedestre;
e se me atropelam sou acidentado;
no hospital viro paciente
e para os jornais sou vtima.
Se compro um livro, viro leitor;
para o rdio sou ouvinte;
para o Ibope, espectador e,
para o futebol, eu, que j fui torcedor,
virei galera. Para acabar com esse complexo...
sim, porque estou complexado...
aconselharam-me a procurar um terreiro.
Mas foi tiro n'gua. Assim que falei com o pai-de-santo,
virei mi-zi-fi-i-nho.
J que, quando morrer, ningum vai se lembrar do meu nome.
Vo me chamar de finado, o extinto, o defunto e,
em certos casos crculos, at de o desencarnado.
E pensar que, no meu apogeu, j fui mais eu.
(desconheo autor)
TEXTOS
Carta de Um Qumico Apaixonado
Berilio Horizonte, zinco de benzeno de 2005
Querida Valncia
No estou sendo precipitado e nem desejo catalisar nenhuma reao irreversvel entre nos dois, mas sinto que estrncio
perdidamente apaixonado por voc sabes muito bem que a amo. De antimnio posso lhe assegurar que no sou nenhum rbio e que
trabrio muito para levar uma vida estvel.
Lembro-me de que tudo comeou nurnio passado, com um arsnio de mo, quando atravessvamos uma ponte de
hidrognio. Voc estava em um carro prata, com roda de magnsio. Houve uma atrao forte entre nos dois, acertamos os nossos
coeficientes, compartilhamos nossos eltrons, e a ligao foi inevitvel. Inclusive depois, quando lhe telefonei, mesmo pega de
enxofre, voc respondeu carinhosamente: "Proton, com quem tenho o praseodimio de falar?".
34
Nosso namoro eh cerio, estava indio muito bem, como se morssemos em um palcio de ouro, e nunca causou nenhum escndio. Eu
brometo que nunca houvera galio entre nos e at j disse que me casaria com voc. Espero que voc no esteja saturada, pois
devemos buscar uma realizao de adio e no de substituio.
Soube que a Ins lhe contou que eu a embromo: manganes cuidar do seu cobre e acredite nquel digo, pois saiba que eu nunca agi
de modo estanho. Caso algum dia apronte alguma, eu sugiro que procure um avogrado e que me metais na cadeia. Sinceramente,
no sei por que voc esta a procura de um processo de separao, como se fssemos misturas e no substncias puras! Mesmo
sendo um pouco voltil, nosso relacionamento no pode dar erradio. Se isso acontecesse, irdio emboro urnio de raiva. Espero que
voc no tenha tido mais contato com o Helio (que e um nobre!), nem com o Tlio e nem com os estrangeiros (Germanio, Polonio e
Francio). Esses casos devem sofrer uma neutralizao ou, pelo menos, uma grande diluio.
Antes de deitar-me, ainda com o abajur acesio, desclcio meus sapatos e mercrio no silcio da noite, pensando no nosso
amor que esta acarbono e sinto-me sdio.
Gostaria de deslocar este equilbrio e fazer com que tudo voltasse a normalidade inicial. Sem voc minha vida teria uma densidade
desprezvel, seria praticamente um vcuo perfeito. Voc e a luz que me alumnio e estou triste porque atualmente nosso
relacionamento possui pH maior que 7, isto e, esta naquela base. Aproveito para lembrar-lhe de devolver o meu disco da KCl.
Saiba, Valencia, que no sais do meu pensamento, em todas as suas camadas.
Abracidos do Marcelantanio
Abracos!
CARTA DO ESCRITOR MRIO PRATA AO MINISTRO PAULO RENATO
Saber que uma crnica minha foi tema da prova de portugus num vestibular para medicina s me envaidece. O ego d um pulo.
Melhor at mesmo que um elogio no The New York Times (sorry, mas eu tinha de contar).
A crnica imposta aos jovens se chama As Meninas-Moa. Publicaram a danada inteira e depois fizeram oito perguntas em forma
de mltipla escolha. E eu, que escrevi, que sou o autor, errei as oito. Imagino os meninos e as meninas, que querem ser mdicos,
submetidos a tal dissecao.
Fico aqui me perguntando, ministro, pra que isso? Ser que, para cuidar de uma dor de cabea, um jovem tem de saber se a
minha expresso "esparramados em seios esplndidos" uma parfrase, uma metfase, uma pardia, uma amplificao ou o resumo
de um texto bem conhecido pelo cidado brasileiro? Com toda a sinceridade, ministro da Educao, Paulo Renato, voc sabe me
responder isso? Algum assessor seu sabe?
A gente educa os filhos direitinho, ensina o que achamos fundamental. Educao, honestidade, indica bons livros, explica porque o
Maluf nefasto, pede para ele torcer pelo corinthians, apresenta gente decente, paga milhes de reais por bons colgios, ensina
ingls e at paga o analista. Para que ele tenha um bom futuro e seja feliz. Meus filhos sabem, por exemplo, o que larica. Voc
tambm sabe. Mas, para ser mdico, a larica outra. Veja mais um exemplo da prova: "Larica larica. Vide dicionrio. " A, para ser
mdico, o jovem precisa saber se esta pequena frase potica, ftica, metalingstica, emotiva-expressiva, referencial, conativa ou
apelativa? O que voc acha, Paulo Renato? Eu, (larica parte e bem-vinda), no fao a menor idia.
Ser que no teria sido melhor publicar a crnica (como foi feito) e pedir para a garotada escrever o que quisesse, o que achasse,
o que bem entendesse do que eu entendi? Deixar o jovem manifestar a sua opinio, fazer a garota escrever no lugar de ficar ticando
opes fticas?
O ttulo da vestibular crnica, j disse, era As Meninas-Moa e eu me referia ao time feminino de vlei da Leites Nestl que ia
acabar. Olha o que eles perguntaram aos alunos, sobre o ttulo:
a - ao usar meninas-Moa, no flexionou no plural o segundo elemento porque criou um neologismo, processo que no se
submete a normas da lngua;
b - ao criar um novo vocbulo, no transgrediu as regras de flexo dos compostos;
c - usou uma flexo admissvel porque o segundo elemento um nome prprio feminino;
d - ao usar a expresso do composto, violentou a regra da lngua que preconiza, para esse caso, a variao no plural para os dois
elementos;
e - usou apropriadamente a forma meninas-Moa, visto que o segundo elemento tem funo apositiva.
O que voc acha, ministro? Eu, fico entre a e b. Mesmo porque eu no tenho a menor idia do que seja uma funo apositiva.
E voc, Paulo Renato, vota em quem? F, H, C? Ou A, C, M? Ou M, E, C?
E agora, meu querido ministro, s para terminar a aula, me diga, nas expresses abaixo, onde voc identifica um exemplo de
intertextualidade:
a - "... principalmente o feminino bal de braos, de loiras e altitudes mim";
b - "No, leite Moa foi feito para flanar esparramado em seios esplndidos, chacoalhando no ar, jornadando at as estrelas";
c -"Aquelas meninas-moas, todas voando pela quadra j fazem parte da latinha";
d - "Embaixo, est escrito: indstria brasileira";
e - "...que saem de dentro da lata como que convocadas pelos gnios das lmpadas que iluminam."
E agora, C, D, ou F?
J disse l atrs, ministro e organizadores da prova, que sinto-me sinceramente envaidecido com a escolha de um texto meu. Mas
jamais poderia imaginar que, ao escrever uma crnica pensando naquelas coxas todas, naqueles seios esparramados pelas quadras,
ao escrever um texto de olho na Karin, ao digitar uma crnica preocupado com o desemprego da minha namorada (que fazia parte da
equipe) fosse dar tanta dor de cabea para dezenas de milhares de jovens que querem apenas uma profisso digna para enobrecer
este nosso Pas to mal-educado.
35
Quanto s pernas da Karin, ministro, v de a, b, c, d e fim de papo.
Sacou?
Mrio Prata
Encontrei seu Co
Autor desconhecido
Hoje encontrei seu co. No, ele no foi adotado por ningum. Aqui por perto, a maioria das pessoas j tm vrios ces; aqueles
que no tm nenhum no querem um co. Eu sei que voc esperava que ele encontrasse um bom lar quando o deixou aqui, mas ele
no encontrou. Quando o vi pela primeira vez, ele estava bem longe da casa mais prxima e estava sozinho, com sede, magro e
mancava por causa de um machucado na pata.
Eu queria tanto ser voc naquele momento em que parei na frente dele. Para ver sua cauda abanando e seus olhos brilhando ao
pular nos seus braos, pois ele sabia que voc o encontraria, sabia que voc no esqueceria dele. Para ver o perdo em seus olhos
pelo sofrimento e pela dor por que ele havia passado em sua jornada sem fim sua procura... Mas eu no era voc. E, apesar das
minhas tentativas de convenc-lo a se aproximar, seus olhos viam um estranho. Ele no confiava em mim. Ele no se aproximava.
Ele virou as costas e seguiu seu caminho, pois tinha certeza de que esse caminho o levaria a voc. Ele no entende que voc no
est procurando por ele. Ele s sabe que voc no est l, sabe apenas que precisa te encontrar. Isso mais importante do que
comida, gua ou o estranho que pode lhe dar essas coisas.
Percebi que seria intil tentar persuadi-lo ou segui-lo. Eu nem sei seu nome. Fui para casa, enchi um balde d'gua e uma vasilha
de comida e voltei para o lugar onde o havia encontrado. No havia nem sinal dele, mas deixei a gua e a comida debaixo da rvore
onde ele havia buscado abrigo do sol e um pouco de descanso. Veja bem, ele no um co selvagem. Ao domestic-lo, voc tirou
dele o instinto de sobrevivncia nas ruas. Ele s sabe que precisa caminhar o dia todo. Ele no sabe que o sol e o calor podem
custar-lhe a vida. Ele s sabe que precisa encontr-lo.
Aguardei na esperana de que voltasse para buscar abrigo sob a rvore, na esperana de que a gua e a comida que havia
trazido fizessem com que confiasse em mim e eu pudesse lev-lo para casa, cuidar do machucado da pata, dar-lhe um canto fresco
para se deitar e ajud-lo a entender que agora voc no faria mais parte de sua vida. Ele no voltou aquela manh e, quando a noite
caiu, a gua e a comida permaneciam intocadas. Fiquei preocupada. Voc deve saber que poucas pessoas tentariam ajudar seu co.
Algumas o enxotariam, outras chamariam a carrocinha, que lhe daria o destino do qual voc achou que o estava salvando - depois de
dias de sofrimento sem gua ou comida.
Voltei ao local antes do anoitecer. No o encontrei. Na manh seguinte, voltei e vi que a gua e a comida permaneciam intactas.
Ah, se voc estivesse aqui para chamar seu nome! Sua voz to familiar para ele. Comecei a ir na direo que ele havia tomado
ontem, sem muita esperana de encontr-lo. Ele estava to desesperado para te encontrar, que seria capaz de caminhar muitos
quilmetros em 24 horas.
Algumas horas mais tarde, a uma boa distncia do local onde eu o havia visto pela primeira vez, finalmente encontrei seu co. A
sede no o atormentava mais. Sua fome havia desaparecido e suas dores haviam passado. O machucado da pata no o incomodava
mais. Agora seu co est livre de todo esse sofrimento. Seu co morreu.
Ajoelhei-me ao lado dele e amaldioei voc por no estar aqui ontem para que eu pudesse ver o brilho, por um instante sequer,
naqueles olhos vazios. Rezei, pedindo que sua jornada o tenha levado quele lugar que acho que voc esperava que ele
encontrasse. Se voc soubesse por quanta coisa ele passou para chegar l... E eu sofro, pois sei que, se ele acordasse agora, e se
eu fosse voc, seus olhos brilhariam ao reconhec-lo, ele abanaria sua cauda, perdoando-o por t-lo abandonado.
Pai Nosso
Se em minha vida no ajo como filho de Deus, fechando meu corao ao Amor,
Ser intil dizer: PAI NOSSO;
Se os meus valores so representados pelos bens da terra,
Ser intil dizer: QUE ESTAIS NO CU;
Se penso apenas em ser cristo por medo, superstio e comodismo,
Ser intil dizer: SANTIFICADO SEJA O VOSSO NOME;
Se acho to sedutora a vida aqui, cheia de suprfluos e futilidades,
Se no fundo o que eu quero mesmo que todos os meus desejos se realizem,
Ser intil dizer: SEJA FEITA A TUA VONTADE;
Se prefiro acumular riquezas, desprezando meus irmos que passam fome,
Ser intil dizer: O PO NOSSO DE CADA DIA NOS DAI HOJE;
Se no me importo em injustiar, oprimir e magoar aqueles que atravessem o meu caminho,
Ser intil dizer: PERDOAI AS NOSSAS OFENSAS, ASSIM COMO NS PERDOAMOS A QUEM NOS TEM OFENDIDO;
Se escolho sempre o caminho mais fcil, que nem sempre o caminho de Cristo,
Ser intil dizer: E NO NOS DEIXEIS CAIR EM TENTAO;
Se por minha vontade procuro os prazeres materiais e tudo o que proibido me seduz,
Ser intil dizer: LIVRAI-NOS DO MAL;
Se sabendo que sou assim, continuo omitindo a mim prprio e pouco ou nada fao para modificar,
Ser intil dizer: AMM.
36

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Exerccios Alun@______________________ Turma______ 7 - Classifique os artigos em destaque nas frases

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c) Seus olhos ___________{serravam / cerravam} no 59 - A moa passava _________em frente de

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71 - ____________de 20 carros e os motoristas querem 77 - Em cada letra, aparecem destacados dois

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920.Qual frase traz o pronome indefinido grifado

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105. Traz um predicativo do sujeito 115. So exemplos de numerais cardinais:

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( l ) v.bi-transitivo 247 - Ela no veio para minha festa.Os termos

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(a) I e III. (b) II e IV. 280 - Marque os enunciados corretos e aponte o

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Encontrem no diagrama ao lado as palavras em destaque

A vov com seu XALE no ombro e com uma XCARA de

Chal = Tipo de construo de casa, cujo telhado traz o

Xale = Pano ou manto usado pelas mulheres para cobrir o

Em certas palavras, antes de EM se escreve X, exceto:

Papai fez um ENXERTO entre a laranjeira e a limeira.

Encontrem no diagrama ao lado as palavras em

Li num FASCCULO que o ADOLESCENTE

Dificuldade Ortogrfica com palavras escritas com

Encontrem no diagrama ao lado as palavras em

O menino IRREQUIETO ficava a ESNOBAR dos

Encontrem no quadro ao lado somente as palavras

O rapaz DESEQUILIBRADO pegou o PALET de

Mimegrafo: Aparelho utilizado para reproduzir

Encontrem as palavras em destaque no texto no

A BSSOLA caiu no FOCINHO do DESGOELADO

Assuar insultar com vaia; vaiar.

Encontrem as palavras em destaque no texto no

O gato de casa meio MIOPE, a PRINCPIO

Dificuldades Ortogrficas Palavras escritas

Encontrem as palavras em destaque no texto no

O PIRULITO veio a ESCAPULIR das mos de

IV - Na lista abaixo. Aponte as questes, que no seu entender, esto corretas:

V - Quais seqncias abaixo encontram-se somente palavras escritas corretamente:

CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES

Confirmando seu Resultado da Expresso: 1 Exerccio Portomtico: _____ / ____ / _____

II Nas afirmaes abaixo, marque aquelas que esto erradas.

IV Quais esto erradas?

V Quais esto certas?

(b2 + 2) (s -5) + (t3 15) (x +3) + (y 20) =

CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES

Confirmando seu Resultado da Expresso: 2 Exerccio Portomtico: _____ / ____ / _____

Leia o texto e procure responder as seguintes perguntas:

1. O texto se apresenta estruturado em_________pargrafos.

( ) nove ( ) dez ( ) onze ( ) doze

2. As personagens desse texto na ordem respectiva so:

3. As habilidades da Chave-de-Fenda contestadas pelo Martelo so:

Exerccios Alun@________________ Turma 7 - Classifique os artigos em destaque nas frases

c) Seus olhos ___{serravam / cerravam} no 59 - A moa passava _em frente de

Confirmando seu Resultado da Expresso: 1 Exerccio Portomtico: _ / / _

Confirmando seu Resultado da Expresso: 2 Exerccio Portomtico: _ / / _