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Patrimonio Cultural Imaterial para Saber Mais PDF
Patrimonio Cultural Imaterial para Saber Mais PDF
IPHAN/ MinC
CRDITOS
PRESIDENTE DA REPBLICA
Luiz Incio Lula da Silva
MINISTRO DA CULTURA
Juca Ferreira
PRESIDENTE DO IPHAN
Luiz Fernando de Almeida
COORDENAO-GERAL DE SALVAGUARDA
Teresa Maria Cotrim de Paiva-Chaves
A P R E S E N TA O 05
INTRODUO 06
PAT R I M N I O D E Q U E M E PA R A Q U 12
O I N V E N T R I O N A C I O N A L D E R E F E R N C I A S C U LT U R A I S I N R C 18
O R E G I S T R O D O S B E N S C U LT U R A I S D E N AT U R E Z A I M AT E R I A L 21
O P R O G R A M A N A C I O N A L D O PAT R I M N I O I M AT E R I A L P N P I 23
A S A LVA G U A R D A D E B E N S C U LT U R A I S R E G I S T R A D O S 24
O I P H A N C U I D A E N S . . . TA M B M ! 25
APOIO E FOMENTO 26
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 29
O I P H A N N O S E U E S TA D O 30
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 5
APRESENTAO
Ceclia Londres
Artesanato de herdeiros de Mestre Vitalino. Feira de Caruaru, Caruaru-PE. Aurlio Fabian, 2005. Acervo Iphan.
INTRODUO
Entende-se por cultura todas as aes por meio das
quais os povos expressam suas formas de criar,
fazer e viver (Constituio Federal de 1988, art.
216). A cultura engloba tanto a linguagem com que
as pessoas se comunicam, contam suas histrias,
fazem seus poemas, quanto a forma como cons-
troem suas casas, preparam seus alimentos, rezam,
fazem festas. Enfim, suas crenas, suas vises de
mundo, seus saberes e fazeres. Trata-se, portanto, de
um processo dinmico de transmisso, de gerao a
gerao, de prticas, sentidos e valores, que se
criam e recriam (ou so criados e recriados) no pre-
sente, na busca de solues para os pequenos e
grandes problemas que cada sociedade ou indivduo
enfrentam ao longo da existncia.
Peixes: Yrowaite Wajpi, 2000. Espinha de anaconda e sapos: Kumai Wajpi, 1983. Espinha de anaconda: Waivisi Wajpi, 1983.
Arte grfica kusiwa do povo indgena Wajpi do Amap.
Algo semelhante acontece com um grupo social. As Quando algum identificado como wajpi, por
pessoas de cada grupo social compartilham histrias exemplo, apresenta uma srie de caractersticas
e memrias coletivas, vises de mundo e modos de deste povo indgena como o jeito de falar, o uso de
organizao social prprios. Ou seja, as pessoas adereos ou pinturas no corpo, o modo de construir
esto ligadas por um passado comum e por uma casas, as formas de celebrar, de narrar os mitos que
mesma lngua, por costumes, crenas e saberes so contados pelos mais velhos aos jovens. No Brasil,
comuns, coletivamente partilhados. A cultura e a existem cerca de 220 povos indgenas diferentes,
memria so elementos que fazem com que as pes- com costumes, tradies, lnguas e histrias tambm
soas se identifiquem umas com as outras, ou seja, diferentes. Quanto mais se conhece e aprende sobre
reconheam que tm e partilham vrios traos em esses povos, mais se aprende a identificar e valorizar
comum. Nesse sentido, pode-se falar da identidade as diferenas entre eles.
cultural de um grupo social.
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Nem sempre, porm, as pessoas falam to clara- tecer redes, de fazer renda, de contar uma histria.
mente para as outras sobre a sua identidade. No
porque tenham vergonha ou no se sintam identifica- O modo de ser das pessoas, sua cultura, vai muito
das com os aspectos da sua cultura. que para elas alm das aparncias que reconhecemos primeira
tudo vivido de forma to natural, no dia-a-dia, que, vista, ou seja, de seu modo de vestir, dos lugares que
a no ser que precisem se defender contra o precon- freqentam, de seus costumes e crenas. Por exem-
ceito, ou se afirmar entre pessoas que ainda no as plo, tomemos os motoboys, que percorrem as ruas
conhecem, no sentem necessidade de anunciar suas das cidades com seus capacetes e suas roupas de
caractersticas particulares, suas marcas de distino, couro. Quando tiram essa sua roupa, no seu tempo
o que as diferencia de outros grupos sociais, de livre, provavelmente vo se dedicar s mais variadas
outras comunidades. O que torna uns diferentes dos atividades: uns vo freqentar um culto religioso,
outros, s vezes, pode ser reconhecido nas coisas outros vo a bares, outros a bailes funk ou forrs,
mais simples, como as vrias maneiras de fazer fari- etc. Provavelmente, a grande maioria vai frequentar
nha, os diferentes modos de construir barcos, de algumas dessas e muitas outras atividades. Tomemos
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 9
outro exemplo: uma pessoa que migrou do serto O Brasil um pas de grande diversidade
nordestino para uma cidade grande do sudeste cer- cultural. Isso porque, na nossa histria, vrios gru-
tamente vai assimilar novos hbitos e costumes, tal- pos tnicos e sociais participaram da formao do
vez at mude algumas de suas crenas e valores, pas e ofereceram diferentes contribuies culturais:
mas muito provvel que conserve traos e apego povos indgenas, portugueses, holandeses, italianos,
sua cultura de origem, o que a tornar ao mesmo africanos, rabes, japoneses, judeus, ciganos, entre
tempo prxima mas, por outro lado, diferente das outros. As culturas que essas pessoas trouxeram nos
pessoas que permaneceram em sua terra natal. seus modos de ser, nas suas vises de mundo, nas
Rua Jos Paulino, bairro do Bom Retiro, So Paulo-SP. Joo Bacellar, 2005. Liga Independente de Bonecos, Olinda-PE. Passarinho. Acervo Iphan.
Acervo Iphan.
Do mesmo modo, reconhecer que todos os povos suas memrias, foram transformadas no contato
produzem cultura e que cada um tem uma forma com outras culturas j aqui presentes e tambm cau-
diferente de se expressar aceitar a diversidade saram transformaes nessas culturas. Dessa forma,
cultural. Ou seja, reconhecer que no existem cul- participaram da formao da cultura brasileira, to
turas mais importantes, ou melhores que outras, e plural e ricamente diversa.
sim culturas diferentes!
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Mrio de Andrade Durante um longo perodo, essa diversidade cultural do Brasil no foi
(1893-1945) estudou literatura,
valorizada. Afirmava-se, quando muito, uma identidade nacional for-
msica, artes plsticas, folclore,
arquitetura e foi tambm um gran- mada a partir da contribuio de trs raas: a indgena, a portuguesa
de escritor brasileiro. Ele viajou pelo e a africana. Isso comeou a mudar quando, na dcada de 1920 do
pas filmando, fotografando e escre- sculo XX, um grupo de artistas e intelectuais se reuniu no que veio a
vendo sobre danas, canes, cau-
sos, lendas, etc. A obra deixada
se chamar de Movimento Modernista, que passou a buscar e a valori-
por Mrio de Andrade evidencia zar as diferentes razes da cultura brasileira. Integrantes desse movi-
que ele procurava associar conheci- mento tambm participaram, em 1937, da criao do ento Servio
mento e reflexo com aes de
do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional SPHAN, entre os quais
reconhecimento e valorizao da
cultura enquanto elemento essencial merece destaque o escritor e pesquisador Mrio de Andrade. Hoje,
da identidade de nosso povo. Mrio com o nome de Instituto Histrico e Artstico Nacional, o IPHAN
de Andrade foi autor do anteprojeto desenvolve aes de preservao do patrimnio cultural em todo o
de criao Servio do Patrimnio
Artstico Nacional e participou das
territrio nacional.
primeiras aes realizadas por essa
instituio. Entre 1941 e 1945, foi
Ao longo desses 70 anos de existncia, o IPHAN tem trabalhado no
diretor da regional do Iphan em So sentido de reformular e aperfeioar suas estratgias de atuao para
Paulo. atender aos novos desafios e demandas que surgem, na medida em
que as noes de cultura, povo, identidade, nao e patrimnio so
Ainda na primeira metade do sculo
XX, outros importantes pesquisado- reinterpretadas e ampliadas. Isso significa dizer que o entendimento
res da cultura popular, como do que patrimnio cultural construdo ao longo do tempo, a partir
Cmara Cascudo (1898-1986), de reflexes sobre as experincias de preservao e pesquisas realiza-
Gilberto Freyre (1900-1987), Slvio
Romero (1851-1914) e dison
das pelo prprio IPHAN e tambm por outras instituies, nacionais e
Carneiro (1912-1972), tambm pro- internacionais, que atuam nesse campo, assim como a partir da
duziram conhecimento e documen- observao e incorporao de iniciativas dos diferentes setores da
tao de festas, costumes, tcnicas
sociedade.
de produo de barcos, tecidos, ren-
das, enfim, de saberes e fazeres
enraizados no cotidiano das comu-
nidades pelo Brasil afora.
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 11
A NOO DE PATRIMNIO AO
LONGO DO TEMPO
PAT R I M N I O D E Q U E M E PA R A Q U
A palavra patrimnio vem de pater, que O patrimnio cultural de um povo formado pelo conjunto dos saberes,
significa pai. Tem origem no latim, uma
lngua hoje morta que deu origem ln- fazeres, expresses, prticas e seus produtos, que remetem histria,
gua portuguesa. Patrimnio o que o memria e identidade desse povo. A preservao do patrimnio cultural
pai deixa para o seu filho. Assim, a pala-
vra patrimnio passou a ser usada quan- significa, principalmente, cuidar dos bens aos quais esses valores so asso-
do nos referimos aos bens ou riquezas de ciados, ou seja, cuidar de bens representativos da histria e da cultura de
uma pessoa, de uma famlia, de uma
um lugar, da histria e da cultura de um grupo social, que pode, (ou, mais
empresa. Essa idia comeou a adquirir o
sentido de propriedade coletiva com a raramente no), ocupar um determinado territrio. Trata-se de cuidar da
Revoluo Francesa no sculo XVIII. conservao de edifcios, monumentos, objetos e obras de arte (esculturas,
Naquele momento, muitos revolucion- quadros), e de cuidar tambm dos usos, costumes e manifestaes cultu-
rios queriam destruir todas as obras de rais que fazem parte da vida das pessoas e que se transformam ao longo
arte, castelos, prdios e objetos perten-
centes nobreza, assim como os templos
do tempo. O objetivo principal da preservao do patrimnio cultural for-
que lembravam o poder do clero. Alguns talecer a noo de pertencimento de indivduos a uma sociedade, a um
intelectuais manifestaram-se contra esta grupo, ou a um lugar, contribuindo para a ampliao do exer-
atitude, argumentando que, alm do
valor econmico e artstico, aqueles ccio da cidadania e para a melhoria da qualidade de vida.
monumentos e objetos tambm conta-
vam a histria do povo da Frana, dos A idia de patrimnio no est limitada apenas ao conjunto
camponeses, dos comerciantes, dos
pobres. Ou seja, o valor histrico daque- de bens materiais de uma comunidade ou populao, mas tam-
les bens ia alm da histria dos reis, do bm se estende a tudo aquilo que considerado valioso pelas
clero, dos nobres e de toda a corte fran-
pessoas, mesmo que isso no tenha valor para outros grupos
cesa. Assim, esses bens deveriam ser pre-
servados no interesse de um conjunto sociais ou valor de mercado.
maior de pessoas: para a populao que
compunha a nao francesa. Mas como possvel saber o que o patrimnio cultural de
A noo de patrimnio histrico surge, um grupo social, de vrios grupos, de uma comunidade, de
portanto, vinculada noo de cidadania. uma sociedade inteira, de uma nao? Ser que tudo patri-
mnio? Como possvel saber o que to valioso para uma
sociedade que ela queira conservar para as futuras geraes?
Como ser que acontece essa escolha?
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 13
Vamos pensar um pouco na casa de uma pessoa: existem objetos que so A idia de um patrimnio cultural que fosse reconhe-
cido como de interesse da humanidade comeou a
considerados importantes pela famlia e colocados na sala de visitas de ser pensada pouco depois da II Guerra Mundial
(1939-1945), durante a qual vrios monumentos pre-
forma que todos aqueles que visitem a casa possam ver esses objetos. Um ciosos, situados em quase todos os pases envolvidos
vaso colocado sobre a mesa seja porque considerado bonito, seja por- no conflito, foram destrudos, o que significou uma
perda sem retorno para o conhecimento de culturas
que pertenceu aos pais ou avs do dono da casa, ou por alguma outra antigas e da histria dessas naes.
razo que s os moradores da casa conhecem. s vezes, tambm esto Mas essa idia s se tornou efetiva quando foi anun-
expostas, em local visvel, fotos de famlia ou de viagens realizadas pelos ciado que ia ser construda, no sul do Egito, a grande
barragem de Assuam, cujas guas, que iam tornar
donos da casa, imagens que contam um pouco da vida daquelas pessoas. frteis terras desrticas nas margens do rio Nilo, iam
Muitas vezes objetos sagrados ganham destaque, como a imagem de um tambm inundar belos e antiqssimos templos e
tmulos de faras. Como o governo egpcio no
santo, por exemplo. tinha condies de financiar, sozinho, a transposio
desses bens histricos para outro local prximo, o
ento Ministro da Cultura da Frana, o escritor Andr
Tudo o que se escolhe mostrar para os amigos que sero recebidos selecio- Malraux, lanou um apelo para a comunidade inter-
nado a partir de uma histria que se quer contar, da vontade de comparti- nacional, dizendo que aqueles bens culturais no per-
tenciam apenas ao Egito, mas faziam parte da histria
lhar a beleza de algum objeto, do desejo de mostrar o quo importante so e da cultura da humanidade, e que, portanto, era res-
determinadas crenas para as pessoas daquela casa. Dessa forma, ponsabilidade de todos os pases contriburem para
sua salvaguarda. Esse apelo foi acolhido pela UNES-
todos os que a visitam podem conhecer um pouco melhor as CO, rgo da Organizao das Naes Unidas, que
coordenou os esforos para essa ao. A partir da,
pessoas que ali vivem: descobrem alguns de seus gostos, foi elaborada a Conveno para a Proteo do
um pouco de seu passado, sobre o que acreditam. Patrimnio Mundial, Cultural e Natural (1972), e cria-
da a Lista do Patrimnio Mundial. Hoje h mais de
quase 1.000 bens inscritos nessa Lista.
O patrimnio cultural de uma sociedade tambm fruto de
No entanto, com o passar dos anos, foi ficando evi-
uma escolha, que, no caso das polticas pblicas, tem a dente que s estavam sendo inscritos na Lista do
participao do Estado por meio de leis, instituies e Patrimnio Mundial bens considerados de valor
excepcional selecionados conforme os critrios de
polticas especficas. Essa escolha feita a partir daquilo valorao das culturas europias, como palcios, igre-
jas, conjuntos urbanos, enfim, edificaes feitas nos
que as pessoas consideram ser mais importante, mais estilos documentados pelos historiadores das culturas
representativo da sua identidade, da sua histria, da sua cul- do Ocidente. Ficavam de fora, assim, manifestaes
que indgenas das Amricas, e tribos da frica e da
tura. Ou seja, so os valores, os significados atribudos Oceania, por exemplo, consideravam sua maior rique-
pelas pessoas a objetos, lugares ou prticas culturais que os za, como rituais, narrativas sobre sua origem, lugares
da natureza usados como templos, formas de fabricar
tornam patrimnio de uma coletividade (ou patrimnio objetos, etc.
coletivo). Foi, portanto, a partir de uma anlise crtica dos limi-
tes da Lista do Patrimnio Mundial que a UNESCO
Detalhe da pea Conjunto de Jongo. Idalina da Costa comeou a desenvolver uma srie de programas que
Barros, Taubat. Acervo do Museu Edison Carneiro. levaram elaborao da Conveno para a
Salvaguarda do Patrimnio Cultural Imaterial (2003).
Por exemplo, as famosas panelas de barro do Esprito
Santo so valiosas porque, alm de proporcionarem
um modo de ganhar a vida para muitas artess do
bairro de Goiabeiras, em Vitria, no Esprito Santo,
so produto de uma atividade tradicional, de origem
indgena, repassada de me para filha ao longo de
sculos. Isso a torna elemento fundamental para a
memria e a identidade cultural desse grupo e desse
lugar.
Detalhe da pea Casa de Farinhade Slon, Museu do Mamulengo, PE. Luis Santos/Reflexo. Acervo Iphan.
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 17
Art. 215. O Estado garantir a todos o pleno exerccio dos direi- IV - as obras, objetos, documentos, edificaes e demais espaos
tos culturais e acesso s fontes da cultura nacional, e apoiar e destinados s manifestaes artstico-culturais;
incentivar a valorizao e a difuso das manifestaes culturais. V - os conjuntos urbanos e stios de valor histrico, paisagstico, arts-
1 - O Estado proteger as manifestaes das culturas populares, tico, arqueolgico, paleontolgico, ecolgico e cientfico.
indgenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do 1 - O Poder Pblico, com a colaborao da comunidade, promove-
processo civilizatrio nacional. r e proteger o patrimnio cultural brasileiro, por meio de invent-
2 - A lei dispor sobre a fixao de datas comemorativas de alta rios, registros, vigilncia, tombamento e desapropriao, e de outras
significao para os diferentes segmentos tnicos nacionais. formas de acautelamento e preservao.
3 A lei estabelecer o Plano Nacional de Cultura, de durao plu- 2 - Cabem administrao pblica, na forma da lei, a gesto da
rianual, visando ao desenvolvimento cultural do Pas e integrao documentao governamental e as providncias para franquear sua
das aes do poder pblico que conduzem : (Includo pela Emenda consulta a quantos dela necessitem.
Constitucional n 48, de 2005) 3 - A lei estabelecer incentivos para a produo e o conhecimen-
I - defesa e valorizao do patrimnio cultural brasileiro; (Includo to de bens e valores culturais.
pela Emenda Constitucional n 48, de 2005) 4 - Os danos e ameaas ao patrimnio cultural sero punidos, na
II - produo, promoo e difuso de bens culturais; (Includo pela forma da lei.
Emenda Constitucional n 48, de 2005) 5 - Ficam tombados todos os documentos e os stios detentores
III - formao de pessoal qualificado para a gesto da cultura em de reminiscncias histricas dos antigos quilombos.
suas mltiplas dimenses; (Includo pela Emenda Constitucional n 6 - facultado aos Estados e ao Distrito Federal vincular a fundo
48, de 2005) estadual de fomento cultura at cinco dcimos por cento de sua
IV - democratizao do acesso aos bens de cultura; (Includo pela receita tributria lquida, para o financiamento de programas e proje-
Emenda Constitucional n 48, de 2005) tos culturais, vedada a aplicao desses recursos no pagamento de:
(Includo pela Emenda Constitucional n 42, de 19.12.2003)
V - valorizao da diversidade tnica e regional. (Includo pela
Emenda Constitucional n 48, de 2005) I - despesas com pessoal e encar-
gos sociais; (Includo pela Emenda
Constitucional n 42, de
19.12.2003)
Art. 216. Constituem patrimnio cultural brasileiro os bens de
natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em con- II - servio da dvida; (Includo pela
junto, portadores de referncia identidade, ao, memria dos Emenda Constitucional n 42, de
diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se 19.12.2003)
incluem: III - qualquer outra despesa corren-
I - as formas de expresso; te no vinculada diretamente aos
investimentos ou aes apoiados.
II - os modos de criar, fazer e viver; (Includo pela Emenda
III - as criaes cientficas, artsticas e tecnolgicas; Constitucional n 42, de
19.12.2003)
Para que se possa preservar um bem cultural, importante saber no apenas que
Referncias so as edificaes e so ele existe, mas tambm se a manifestao cultural praticada pela populao
paisagens naturais. So tambm as local, se as pessoas tm dificuldade ou no em realiz-la, que tipos de problema a
artes, os ofcios, as formas de expres-
so e os modos de fazer. So as fes- afetam, como essa tradio vem sendo transmitida de uma gerao para outra,
tas e os lugares a que a memria e a que transformaes tm ocorrido, quem so as pessoas que hoje atuam direta-
vida social atribuem sentido diferen-
ciado: so as consideradas mais mente na manuteno dessa tradio, entre vrios outros aspectos relativos exis-
belas, so as mais lembradas, as mais tncia daquele bem cultural.
queridas. So fatos, atividades e
objetos que mobilizam a gente mais
prxima e que reaproximam os que Todas essas informaes so importantes para que se possa identificar quais so os
esto longe, para que se reviva o principais problemas que as pessoas enfrentam para manter viva uma manifestao
sentimento de participar e de perten-
cer a um grupo, de possuir um lugar. cultural e o que pode ser feito para que um determinado bem cultural no deixe
Em suma, referncias so objetos, de existir. Ou seja, o primeiro passo para se preservar alguma coisa conhec-la. O
prticas e lugares apropriados pela
cultura na construo de sentidos de Inventrio Nacional de Referncias Culturais um instrumento para conhecer e
identidade, so o que popularmente documentar bens culturais, como tambm para conhecer o
se chama de raiz de uma cultura.
valor atribudo pelos grupos sociais a esses bens. Assim, ao reali-
In: Iphan. Inventrio Nacional de zar esse trabalho de inventrio, o Iphan est, ao mesmo tempo,
Referncias Culturais. Manual de
Aplicao. Fev./2000. documentando e identificando problemas e solues para a sal-
vaguarda das manifestaes culturais.
Balaio grande. Setor Coraci, Reserva de Desenvolvimento Sustentvel Aman-AM. Acervo
Etnogrfico do Programa de Artesanato do Instituto de Desenvolvimento Sustentvel
Mamirau-IDSM.
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 19
sobre suas caractersticas e contexto cultural. o Ofcio das Paneleiras de do Programa de Artesanato do
Instituto de Desenvolvimento
Goiabeiras, em Vitria, no Sustentvel Mamirau-IDSM.
A inscrio de bens nos Livros de Registro do IPHAN Esprito Santo; a Arte Grfica
contribui, portanto, para o reconhecimento e a valo- Kusiwa, dos ndios Wajpi do Amap; o Crio de
rizao do papel de uma determinada manifestao Nazar, em Belm;o Samba de Roda do Recncavo
cultural na formao da cultura brasileira. Esse ato Baiano; o Modo de Fazer Viola-de-Cocho, no Mato
contribui tambm para estimular o envolvimento da Grosso e Mato Grosso do Sul; o Ofcio das Baianas
sociedade na tarefa de preservar esses bens, e para de Acaraj; o Jongo no Sudeste;a Cachoeira de
criar condies para um apoio efetivo na sua salva- Iauaret lugar sagrado dos povos indgenas dos
guarda por parte de instituies pblicas e privadas, rios Uaups e Papuri, no estado do Amazonas;a
em nvel federal, estadual e municipal, de organis- Feira de Caruaru e o Frevo em Pernambuco; o
Tambor de Crioula do Maranho; as Matrizes do
Rodas das Paparutas da Ilha de Paty. Maragogipe, BA. Luiz Santos, 2004.
Acervo Iphan. Samba no Rio de Janeiro: partido alto,samba de ter-
reiro e samba-enredo; o Modo Artesanal de Fazer
Queijo de Minas nas Regies do Serro, na Serra da
Canastra e Serra do Salitre, no estado de Minas
Gerais, o Ofcio dos Mestres de Capoeira e tambm
a Roda de Capoeira; alm do Modo de Fazer Renda
Irlandesa, tendo como referncia este ofcio em
Divina Pastora, Sergipe.
PATRIMNIO CULTURAL IMATERIAL, PARA SABER MAIS 23
O P ro g r a m a N a c i o n a l d o P a t r i m n i o
Imaterial PNPI
Porta-lpis. Setor Coraci, Reserva 1 O Centro Nacional de Cultura Popular, que constitua um setor da FUNARTE desde 1985, foi
de Desenvolvimento Sustentvel incorporado estrutura do Iphan em 2004 e vinculado ao Departamento do Patrimnio Imaterial
deste Instituto como unidade autnoma de preservao e salvaguarda do patrimnio da cultura
Mamirau-AM. Acervo Etnogrfico popular. Seu acervo de objetos de arte, conhecimentos e documentao foi reunido em seis dca-
do Programa de Artesanato do das de experincia institucional, que teve origem nas atividades da Comisso Nacional de Folclore,
Instituto de Desenvolvimento criada em 1947, transformada depois na Campanha de Defesa do Folclore Brasileiro, em 1958, e
Sustentvel Mamirau-IDSM. no Instituto Nacional do Folclore, em 1980.
24
Apoio e fomento
O I P H A N N O S E U E S TA D O
12 SUPERINTENDNCIA REGIONAL - RIO GRANDE DO SUL 18 SUPERINTENDNCIA REGIONAL - MATO GROSSO DO SUL
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