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Ginástica
O termo ginástica originou-se do grego gymnádzein, que tem por tradução aproximada "treinar" e,
em sentido literal, significa "exercitar-se nu", a forma como os gregos praticavam os exercícios.
Seu sentido advém da ideia primeira, que é a prática milenar de exercícios físicos metódicos, ao
contrário da ginástica surgida como modalidade desportiva. A denominação ginástica, foi ainda
inicialmente utilizada como referência aos variados tipos de atividade física sistematizados, cujos
fins variavam de atividades para a sobrevivência, como na pré-história, aos jogos, ou à
preparação militar, para o atletismo e as lutas.
2) Qual movimento intelectual do século XVIII foi caracterizado como o Século das Luzes?
a) Estoicismo
b) Empirismo
c) Iluminismo
d) Formalismo
.
Gabarito: 1) B 2) C 3) D
3. O Romantismo, no Brasil, nasceu com o projeto de se criar uma literatura nacional, diversa da
portuguesa e, principalmente, da que fora cultivada nos três primeiros séculos da colonização.
Dentro desse discurso de autonomia literária e identidade nacional, assinale a alternativa correta
sobre a prosa e a poesia romântica brasileira.
a) O fervor religioso, traço característico da formação do caráter brasileiro, marca
predominantemente a poesia de Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias e Machado de Assis.
b) Os poetas vão buscar na antiguidade clássica o modelo de literatura ideal para compor a nova
literatura pátria.
c) Sendo uma literatura que busca construir uma identidade nacional (no caso, a brasileira),
podemos constatar na prosa — romances e contos —, particularmente nos personagens
principais, ora heróis de origens africanas, ora de origens portuguesas.
d) É na prosa de José de Alencar, tanto pela natureza quanto pela extensão dos temas
abordados, que vamos encontrar o projeto romântico mais bem acabado de autonomia literária.
e) Em mais de uma dezena de romances publicados entre os anos de 1860 e 1870, José de
Alencar tem sua prosa marcada e perpassada, em quase totalidade, pela figura do Bom
Selvagem como personagem principal.
4. Leia o fragmento poético a seguir:
Lembrança de morrer
[...]
De meu pai... de meus únicos amigos,
Poucos, – bem poucos – e que não zombavam
Quando, em noites de febre endoidecido,
Minhas pálidas crenças duvidavam.
[...]
Descansem o meu leito solitário
Na floresta dos homens esquecida,
À sombra de uma cruz, e escrevam nela:
– Foi poeta – sonhou – e amou na vida.
CANDIDO, Antonio. Melhores poemas de Álvares de Azevedo. 5. ed. São Paulo: Global, 2002. p. 45-46.
O significado do título “Lembrança de morrer” e a própria construção textual revelam o caráter
diferenciador da poesia ultrarromântica de Álvares de Azevedo, que se expressa nesses versos
pela:
a) Idealização amorosa.
b) Tensão reflexivo-crítica.
c) Veia humorístico-satânica.
d) Manifestação erótico-sensual.
Luta (em inglês: wrestling) é uma arte marcial que utiliza técnicas de agarramento como a luta em
clinch, arremessos e derrubadas, chaves, pinos e outros golpes do grappling. Uma luta é uma
competição física entre dois (às vezes mais) competidores ou parceiros de sparring, que tentam
ganhar e manter uma posição superior. Há uma grande variedade de estilos, com diferentes
regras tanto nos estilos tradicionais históricos, quanto nos estilos modernos. Técnicas de luta
foram incorporadas por outras artes marciais, bem como por sistemas militares de combate
corpo-a-corpo.
Como esporte, com exceção do atletismo, a luta é o esporte mais antigo de que se tem
conhecimento, e que se pratica ininterruptamente ao longo dos séculos de maneira competitiva.
20. Segundo o texto quais as técnicas presente na luta?
a) clinch, arremessos e derrubadas, chaves, pinos e outros golpes do grappling
b) clinch, arremessos e derrubadas, chaves, pinos.
c) arremessos e derrubadas, chaves, pinos e outros golpes do grappling
d) agarramento com a luta em clinch, arremessos e derrubadas, chaves, pinos e outros golpes do
grappling.
Gabarito
20. D
21. C
As brincadeiras de rua
Os jogos e brincadeiras de rua são atividades da cultura popular que podem ser compartilhados
pelas crianças com seus familiares, respeitando, assim, a bagagem da criança e de sua família
na construção do conhecimento, apoiada na trajetória histórica da família dos alunos de modo
que eles participem da atividade como verdadeiros “sujeitos” em ação. Tais atividades tem pouca
necessidade de material. São também estratégias ricas na aquisição e combinação de padrões
básicos de movimento por propiciarem diversas experiências, ora de competição (individual, em
pequenos e grandes grupos), ora de cooperação, ora de imaginação e/ou criatividade e por fim a
questão do erro acerto e da derrota vitória surgirem de forma sutil e fugas.
37. Segundo o texto o que são as brincadeiras de rua?
a) São atividades da cultura popular que podem ser compartilhados pelas crianças com seus
familiares.
b) São brincadeiras que utilizam eletrônicos
c) São brincadeiras que as crianças nos dias de hoje não vivenciam mais.
d) São brincadeiras onde a individualidade é construída
2. Santo Agostinho de Hipona (cidade africana) foi o mais importante filósofo da Alta Idade Média.
Além de filósofo e teólogo, Agostinho também exercia uma função eclesiástica na cidade citada.
Qual função era essa?
a) Cônsul
b) Cardeal
c) Bispo
d) Pároco
Gabarito
1. C 2. C