UFRGS - INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
CURSO DE BACHARELADO EM HISTÓRIA

Disciplina: Hum03107 - Seminário de Bacharelado

Sexta etapa curricular
04 Créditos/60 Horas
Sala: 209

Professora Coordenadora: Carla Brandalise

Turma A.
Súmula:
Seminário voltado a problemáticas dos campos dos conhecimentos histórico,
arqueológico ou do patrimônio histórico-cultural, com seus respectivos
desdobramentos teóricos, metodológicos e técnicos, visando a instrumentalizar
o aluno para desenvolver seu projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, bem
como sua inserção no mercado de trabalho do bacharel em História.

Objetivos:
A disciplina apresenta o seguinte quadro de finalidades:
1- Introduzir os discentes nas práticas profissionais e mercadológicas
relacionadas às ênfases do Curso de Bacharelado em História da UFRGS -
quais sejam: Arqueologia, Patrimônio e Pesquisa Histórica - através da
exposição dos lugares físicos de trabalho; suas possibilidades de emprego e de
pesquisas, seus acervos e linhas de investigação.
2- Fornecer aos discentes um apanhado geral das mais diversas metodologias
da prática histórica a fim de melhor habilitá-los ao exercício profissional em
áreas relativas ao campo do bacharel.
3- Elucidar as melhores possibilidades da futura realização obrigatória do
Estágio do Curso de Bacharelado, em instituições científicas de pesquisa e
investigação.
4- Criar mecanismos que facilitem a correlação individual entre metas
profissionais, cumprimento do estágio-obrigatório e efetuação do TCC inédito
de Bacharelado.
Obs. Dado o caráter técnico e profissionalizante da disciplina, serão
convidados professores e pesquisadores especialistas em seus domínios a fim
de expor e partilhar seus conhecimentos e experiências. Estão, igualmente,
previstas visitas extraclasse a instituições de pesquisa.

Eixos temáticos:
1- Práticas profissionais
2- Práticas metodológicas

Cronograma

1- A observância do cronograma dependerá da efetiva disponibilidade e

confirmação dos professores e pesquisadores convidados. Os alunos da
disciplina serão devidamente informados por e-mail, com antecedência, a
respeito da composição do programa.
AGOSTO:
30 agosto - Aula Introdutória: 1. Apresentação do Programa e das formas de
Avaliação. 2. Debate geral sobre: aspirações de Estágio de Bacharelado;
elaborações possíveis do futuro TCC de Bacharelado; 3- Distribuição de
leituras para apresentação em aula (“Debates sobre História Pública”)

SETEMBRO:
06 setembros: (temática) “História pública”
LIDDINGTON, Jill. O que é história pública? In: Almeida, J. R.; Rovai, M. G. O.
(org.) Introdução à História Pública. São Paulo: Letra e Voz, 2011.
ZAHAVI, Gerald. Ensinando história pública no século XXI. In: Almeida, J. R.;
Rovai, M. G. O. (org.) Introdução à História Pública. São Paulo: Letra e Voz,
2011.
FERREIRA, Rodrigo de Almeida. História pública e cinema: o filme Chico Rei e
o conhecimento histórico. In: Est. Hist., Rio de Janeiro, vol. 27, nº 54, p. 275-
294, julho-dezembro de 2014.
http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/27014/41262

13 setembro: Tomo I: Curso de Extensão: “Passado a limpo: algumas rotinas

práticas do historiador em centros de documentação”. Lugar: Núcleo de
Pesquisa Histórica (IFCH-UFRGS). Bloco A-2- Prédio 43311-sala 214. Fone:
(51) 3308 6631
http://nph-ufrgs.blogspot.com/
Inscrição: https://www1.ufrgs.br/extensao/portal/index.php
20 setembro: Feriado

27 setembro: Tomo II: Curso de Extensão: “Passado a limpo: algumas rotinas

práticas do historiador em centros de documentação”. Lugar: Núcleo de
Pesquisa Histórica (IFCH-UFRGS). Bloco A-2- Prédio 43311-sala 214. Fone:
(51) 3308 6631
http://nph-ufrgs.blogspot.com/
Inscrição: https://www1.ufrgs.br/extensao/portal/index.php

Durante o mês de setembro: Escolha individual de um Arquivo de Pesquisa e

visita preliminar com o objetivo de levantamento empírico de fontes para
redação de um ensaio temático de cerca de 10 páginas.

OUTUBRO:
04 outubros: Tomo III: Curso de Extensão: “Passado a limpo: algumas rotinas
práticas do historiador em centros de documentação”. Lugar: Núcleo de
Pesquisa Histórica (IFCH-UFRGS). Bloco A-2- Prédio 43311-sala 214. Fone:
(51) 3308 6631
http://nph-ufrgs.blogspot.com/
Inscrição: https://www1.ufrgs.br/extensao/portal/index.php

11 outubro: (temática) "História em Tempos Digitais: possibilidade e limites de

pesquisa": Leituras:

PONS, Anaclet. "Guardar como" La historia y las fuentes digitales. Historia

Critica No. 43, Bogotá, Enero-Abril 2011, pp. 38-61.
http://historiacritica.uniandes.edu.co/datos/pdf/descargar.php?f=./data/H_Critica
_43/n43a06.pdf //
FLÓREZ, Jairo Antonio. Historia digital: la memoria en el archivo infinito.
Historia Critica No. 43, Bogotá, Enero-Abril 2011, pp. 82-103.
http://historiacritica.uniandes.edu.co/datos/pdf/descargar.php?f=./data/H_Critica
_43/n43a04.pdf).
NOIRET, Serge. História Pública Digital. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v.11,
n.1, p. 28-51, maio 2015. http://www.ibict.br/liinc

18 outubro: Salão de Iniciação Científica

25 outubro: História e Literatura e o uso de biografias e autobiografias”. Profa.
Mestranda Maíra Santos

NOVEMBRO

01 nov.
08 nov. A/O historiador (a) público digital: intervenções na Web 2.0. (“Adoção”
de um verbete da Wikipédia). Local: Sala de Informática.

(Cada alun@ escolherá um verbete da Wikipédia para fazer intervenções:

atualizar, criticar, revisar e confrontar as fontes, observar as tendências do
verbete, etc. A tarefa será feita em casa e é obrigatória para tod@s os alun@s.
Após, na sala de informática, cada um(a) apresentará o seu verbete, com o
histórico da intervenção, aos colegas. O objetivo é fomentar uma discussão
sobre as ações públicas do historiador digital.)

Bibliografia e links complementares:

Historiografia na Rede
(blog - Anita Lucchesi) - http://historiografianarede.wordpress.com/
Associação das Humanidades Digitais - http://ahdig.org/
MARQUES, J. B. Trabalhando com a história romana na Wikipédia: uma experiência em
conhecimento colaborativo na universidade. Revista História Hoje, v. 2, nº 3, p. 329-346 –
2013. On-line.
LUCCHESI, Anita. Historiografia em rede: história, internet e novas mídias.
Preocupações e questionamentos para historiadores do século XXI. On-line
CALDEIRA NETO, ODILON. Breves reflexões sobre o uso da Internet em pesquisas
historiográficas. Revista Eletrônica Boletim do TEMPO, Ano 4, Nº20, Rio, 2009. On-line
ALMEIDA, Fábio Chang. O historiador e as fontes digitais: uma visão acerca da internet como
fonte primária para pesquisas históricas. Revista Aedos. Num.8, vol. 3, janeiro - Junho 2011.
On-line

15 nov. Feriado
22 nov. Tomo I: Oficina de História e Imprensa. Ministrantes: Profa. doutoranda
Iamara Andrade; Prof. doutorando Douglas Angeli.
29 nov. Tomo I: Oficina de História e Imprensa. Ministrantes: Profa. doutoranda
Iamara Andrade; Prof. doutorando Douglas Angeli.
(Produto final – pequeno trabalho individual a entregar com análise de uma(s)
fonte(s) de imprensa - da Oficina de História e Imprensa: data a combinar).

Dezembro
06 dez.
13 dez. Apresentação dos ensaios em sala de aula
(“Práticas de apresentação individual de trabalhos”, com duração de 15
minutos para cada proponente).
20 dez. Apresentação dos ensaios em sala de aula
(23/122017 a 01/01/2018) - Dias não letivos - Recesso

JANEIRO:
03 janeiro. Apresentação dos ensaios em sala de aula
Entrega dos Ensaios
06/01 a 10/01/ 2018 - Dias não letivos - Concurso Vestibular 2018
17 janeiro. Devolução dos Ensaios.

AVALIAÇÃO:
1-Visita individual a um Arquivo de escolha. Objetivos: Seleção de fontes
empíricas para a redação de um ensaio de cerca de 10 páginas (tema livre:
sugestão: tentar vincular a pesquisa empírica ao futuro TCC); preparação do
estágio (conhecimento do Arquivo).
2- Participação em aula.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Informações quanto a estágios internos à UFRGS (sugestões):
1. Laboratório de Arqueologia (Nuparq)
Local de Funcionamento: IFCH – Prédio D2 Salas 210 e 213.
Home Page/Site: http://www.ufrgs.br/historia/nuparq/

2. Núcleo de Pesquisa Histórica (IFCH-UFRGS)

Bloco A-2- Prédio 43311-sala 214
Fone: (51) 3308 6631
http://nph-ufrgs.blogspot.com/

3. NUPERGS www1.nupergs.ifch.ufrgs.br

Estágios externos (sugestões):

Arquivo Histórico Moysés Vellinho (Av. Bento Gonçalves, 1129 - Bairro Santo
Antônio CEP 90650-002 Fones: (51) 3219.7900 ou 3289.8088 E-mail:
arquivohistorico@smc.prefpoa.com.br)
Museu Joaquim José Felizardo (Rua João Alfredo, 582 - Cidade Baixa - CEP
90050-230 Fones: 3289.8096 e 3228.2788 E-mail:
museu@smc.prefpoa.com.br)
Equipe do Patrimônio Histórico e Cultural (Endereço: Avenida Bento
Gonçalves, 1129 Bairro Santo Antônio Fone: 3219-2385 E-mail:
epahc@smc.prefpoa.com.br)
Centro de Pesquisa Histórica (Av. Independência, 456 – Casa Godoy, Fone:
3289.8040, E-mail: centrodepesquisa@smc.prefpoa.com.br)
Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul
Rua Riachuelo, 1031 – Centro
http://arquivopublicors.wordpress.com/
Fone / Fax: (51) 3288-9100
E-mail: apers@sarh.rs.gov.br
Atendimento das 08:30h às 17:00h

Memorial da Justiça do Trabalho (TRT 4).

http://www.trt4.jus.br/portal/portal/memorial
Endereço: Rua General João Telles, 369 – 2º andar
Bairro Bom Fim – Porto Alegre-RS – Brasil - CEP 90035-121
Telefone: (51) 3222 9580
Fax: (51) 32191457
E-mail: memorial@trt4.jus.br
Atendimento externo: de segunda à sexta-feira, das 10 às 18 horas.

Arquivo Histórico da Cúria Metropolitana de Porto Alegre

Rua Espírito Santo, 95
Centro
t. 32 28 61 99

Acervo Documental. Fundação Iberê Camargo

(Contatos: 32478000 - 32478044)

BIBLIOGRAFIA GERAL:

História Pública:
Kean, H.; Martin, P. (org.) The Public History Reader. London/New York:
Routledge, 2013.
Evans, Jennifer, “What is Public History”, Public History Resource Center, 8 de
mayo de 1999, Web, 21 de diciembre de 2014,
http://www.publichistory.org/what_is/definition.html
Fleury Béatrice, Walter Jacques, « Le procès Papon. Médias, témoin-expert et
contre-expertise historiographique», Vingtième Siècle. Revue d'histoire 4/2005
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URL: www.cairn.info/revue-vingtieme-siecle-revue-d-histoire-2005-4-page-
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NORA, Pierre. “Entre memória e história: a problemática dos lugares”. In:
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http://pt.scribd.com/doc/51219446/Entre-Memoria-e-Historia-a-Problematica-
Dos-Lugares-Pierre-Nora
POLLAK, Michael. “Memória, esquecimento, silêncio”. Estudos Históricos, Vol.
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Link: http://www.uel.br/cch/cdph/arqtxt/Memoria_esquecimento_silencio.pdf
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http://ncph.org/cms/
RICOEUR, Paul. Conferência: “memória, história e esquecimento”, 2003. Link:
http://www.uc.pt/fluc/lif/publicacoes/memoria_historia
Lucchesi, A. “Sopravviverà la storia all’ipertesto?”. Qualche spunto sulla
scrittura della storia ai tempi di internet“. Diacronie. Studi di Storia
Contemporanea, N. 12, 4, 2012.

 Rede Brasileira de História Pública

http://historiapublica.com.br/

História e Análise de Documento

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São Paulo, Companhia das Letras, 2001.
GINZBOURG, Carlo. Mitos Emblemas, Sinais. SP: Companhia das Letras,
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PINSKY, Carla Bassanezi; LUCA, Tânia Regina de (Orgs.). O historiador e
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PINSKY, Carla Bassanezi (Org.) Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2005.
CARDOSO, Ciro Flamarion S.; VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da
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LE GOFF, Jacques. Documento/Monumento. In:______. História e Memória.
Traduzido por Irene Ferreira, Bernado Leitão e Suzana Ferreira Borges. 5. ed.
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BLOCH, Marc. Apologia da história ou o ofício de historiador. Rio de Janeiro:
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PROST, Antoine. Doze lições sobre a História. Belo Horizonte: Autêntica
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VEYNE, Paul. Como se escreve a História. Brasília: UNB, 1982.
KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos
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Texto para análise de “Fontes Oficiais (governamentais)”:

BACELLAR, Carlos. Uso e mau uso dos arquivos. In: PINSKY, Carla Bassanezi
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BELLOTO, Heloísa Liberalli. Como fazer análise diplomática e análise
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Técnicas de pesquisa:
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CHARTIER, Roger. (org.) As utilizações do objecto impresso. Miraflores,
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CAPELATO, Maria Helena Rolim. Imprensa e história do Brasil. São Paulo:
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KRAVETZ, Marc. Os jornalistas « fazem » a História. In: Duby, George et al.
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História, Charges e Quadrinhos

Revista: “História, Imagens e Narrativas”

www.historiaimagem.com.br

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MACEDO, José Rivair, MONGELLI, Lênia Márcia (org.). A Idade Média no
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MOCELLIN, Renato. História e Cinema: educação para as mídias. São Paulo:
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(Banco de dados : os registros documentais sobre as lutas políticas no Brasil
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http://bndigital.bn.br/

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http://gallica.bnf.fr/
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http://primary-sources.eui.eu/

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http://www.museogalileo.it/en/explore/libraries/digitallibrary.html

Project Gutenberg
http://www.gutenberg.org/

e-Monument - Le patrimoine monumental français en France et à l’étranger

http://www.e-monumen.net/

SCIELO - Scientific Eletronic Library Online

http://www.scielo.org/php/index.php

Blogs
Bit e Byte
http://www.novainter.net/blog/

Blog do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura

http://gpdoc.blogspot.com.br/

Brasil Recente
http://www.brasilrecente.com/

Clio Nauta
http://clionauta.wordpress.com/

História Digital
http://www.historiadigital.org/

Historiografia na Rede
http://historiografianarede.wordpress.com/