Modelo: AEPBS-CP-000-2016a MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE
PADRE BENJAMIM SALGADO

CURSOS PROFISSIONAIS

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO

│Curso: │Ano letivo: 2018/2019

│Disciplina: Área de Integração │Turma: ____º ____
│Módulo: │Requisição: 10/12/2019
│Professor(es): António Luis Costa │Entrega: 10/12/2019
│Assinatura(s): │# págs: 4
│Instrumento: Ficha de Avaliação Intercalar │# cópias: 25
│Aluno: │N.º:
│Classificação:

Analisa os documentos apresentados, integrando a informação nas respostas.

DOC. 1 – A evolução do trabalho

Seja qual for o conceito sobre a natureza do trabalho, o facto é que a sobrevivência do ser humano
sempre dependeu do dispêndio de esforço da maioria para a garantir.
No início da civilização humana, a sobrevivência dependia da recoleção e da caça que migrava,
forçando o ser humano ao nomadismo. A invenção da agricultura e a domesticação dos animais resultou
na sedentarização.
O trabalho tornou-se na principal forma de ocupação das pessoas e contribuiu para formar
hierarquias sociais baseadas na riqueza e no poder.
Ao longo da História, destacam-se alguns períodos de escravatura, contemporâneos da Grécia
Clássica e do Império Romano. Nem sempre a escravatura implicava trabalho duro.
A escravatura com fundamento político ou económico perdurou até à Idade Média (início do
século IX), quando começou a ser substituída pelo servilismo. Foi retomada por alguns países europeus,
depois do século XVI, com os Descobrimentos.
No século XIX, os britânicos acabaram com o comércio de escravos africanos que eram utilizados
nas colónias e forçaram os restantes países europeus a seguirem o mesmo exemplo.
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1. Completa o texto segundo a evolução do trabalho que estudaste. (5 pontos)

A sedentarização do Homem foi possível graças à ____________________________. Na
Antiguidade o ato de trabalhar estava destinado a escravos e mais tarde aos_______________. Sobretudo
desde do século XVIII, o trabalho, sendo a forma de sobrevivência da maioria, também servia como
_________________ social do indivíduo. O trabalho era um dever e também passou a ser um
____________ e o ócio só justificável ______________________________.
2. Atualmente, ao conceito de trabalho associam-se determinados valores sociais. Identifica-os.
(10 pontos)
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3. Em contrapartida, o ócio é muitas vezes visto de forma criticável na sociedade ocidental. Explica porquê.
(5 pontos)
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4. Observa o gráfico e relaciona-o com

o fenómeno da deslocalização de
empresas que ocorre na Europa. (10
pontos)
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5. Com base no documento 2, completa o seguinte texto. (14 pontos)

DOC. 2 – As corporações da Idade Média

No século XII, nas cidades com mais de 10 mil habitantes, a divisão de artesãos em grupos profissionais
já era comum. Todo o processo de produção do artesão concentrava-se em si próprio, mas não gozava
de total liberdade. As regras regulavam o mercado e a concorrência e influenciavam a capacidade de
produção. Ao mesmo tempo, a corporação defendia os privilégios dos mestres. Existia uma hierarquia
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que dividia os membros em classes de mestre, companheiros (ou oficiais) e aprendizes.

As corporações de ofícios surgiram pela necessidade de ______________________. Elas regiam-se por
regras que abrangiam, por exemplo_______________________________________________. O seu poder
na sociedade chegava a influenciar ____________________________________. As corporações de ofícios
compunham-se de ___________________, que em geral, eram os proprietários, depois os
_______________ e finalmente, os _____________________que não tinham direito a_________________.
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6. Entre as mais influentes razões que forçaram as mudanças das relações laborais na Idade Moderna estão
a colonização dos séculos XV e XVI e o enorme aumento das trocas comerciais entre as colónias. Apresenta
outro fator que também contribuiu para essas transformações. (10 pontos)
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7. A Primeira Revolução Industrial gerou grandes transformações nos processos de produção e nas relações
de trabalho. Relaciona os conceitos apreendidos da coluna A com as definições da coluna B. (8 pontos)

Coluna A Coluna B
Alterações nos processos de produção. Divisão entre proprietários;
assalariados.
Características das novas relações de
trabalho. Formação do proletariado;
exploração da mão de obra.
Impactos sociais decorrentes da
Revolução Industrial. Divisão do trabalho; mecanização.
Novas exigências do trabalho e as Desumanização, destruição de
alterações às condições de vida. valores familiares.

8. O século XX assistiu a mudanças nos sistemas de produção e de organização empresarial. Identifica

características marcantes do mundo do trabalho colocando verdadeiro (V) e falso (F) nas seguintes
afirmações. (8 pontos)
a) No início do século XX começou a especialização do trabalho, produção em série. ______
b) Depois da 2.ª Guerra Mundial renovaram as novas formas de organização do trabalho como toyotismo,
ERP, automatização e automação. ______
c) Na década de 90 começou a difusão da robótica. ______
d) Nos finais dos anos 90 e início dos 2000, verifica-se a tendência para a redução do número de população
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ativa no setor primário e o seu aumento no terciário. ______

DOC.34--OOtaylorismo
DOC. fordismo

OA surgimento,
linha de montagem,
nos EUA, decriada
umapor Ford
nova (1863--1947)
conceção na fabricação
da produção, no inícioem massa XX,
do século de éautomóveis elevou
marcado pelo o grau de
pioneirismo de
mecanização do trabalho e reduziu ainda mais a iniciativa e a autonomia dos operários. Ao ditar o ritmo
Taylor. O taylorismo raciona a produção e evita o desperdício. […] Taylor concretizou a noção de “tempo útil”. do
trabalho, a linha de montagem padroniza a mão-de-obra.
9. O Taylorismo e o Fordismo, alteraram para sempre a relação laboral e a produção a partir dos inícios do
século XX. Avalia o impacto destes processos a nível de produção, comercio e da vida das pessoas.
(10 pontos)
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10. O conceito e a relação do homem com o trabalho evoluíram ao longo da própria evolução da
humanidade. Tendo isto em consideração elabora um pequeno resumo onde expliques essa evolução.
(20 pontos)
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Bom trabalho O Professor: António Luis Costa

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