ESPORTE: DISCURSOS E CONCEITOS

Programa de Pós-Graduação em História Comparada - IFCS

Prof. Dr. Victor Andrade de Melo

2005.2
Dias/Horário/Local
Terça-feira - 14 às 17 horas
Encontro semanal de 3 horas (discussão de textos)

Ementa
A história do esporte no Brasil, ainda que existam estudos realizados desde o século XIX, é um ainda
recente campo de investigação. Mesmo que o fenômeno esportivo, uma das mais importantes
manifestações culturais da modernidade e da contemporaneidade, não tenha escapado ao olhar atento de
importantes teóricos no século XX, os estudos históricos a ele dedicados somente na última década
começam a crescer quantitativa e qualitativamente, bem como a adquirir um certa organicidade,
inicialmente no âmbito da Educação Física, que há 14 anos realiza eventos científicos dedicados ao
assunto, e mais recentemente no âmbito da História, com criação de grupos de trabalho na ANPUH. Esta
disciplina objetiva, a partir de uma compreensão inicial dos limites e desafios para a consolidação dessa
perspectiva de investigação histórica, discutir os discursos e conceitos acerca do esporte na obra de
importantes autores: Pierre Bourdieu, Norbert Elias, E.P.Thompson e autores ligados à Escola de
Frankfurt. Ao final, pretende-se discutir sua gênese e estruturação na sociedade moderna, no Brasil e no
mundo.

Objetivos
a) Discutir o fenômeno esportivo como objeto de pesquisa histórica;
b) Discutir os discursos e conceitos de esporte no pensamento de alguns importantes autores: Pierre
Bourdieu, Norbert Elias, E.P.Thompson e autores ligados à Escola de Frankfurt;
c) Discutir o esporte no contexto da modernidade;
d) Discutir os primórdios do esporte no Brasil;

Temas a serem trabalhados

- Unidade I - O esporte como objeto da pesquisa histórica

O esporte como objeto de pesquisa histórica: encontros, desencontros e desafios
A história da História do Esporte no Brasil

- Unidade II - Posicionamentos teóricos sobre o esporte

O esporte na visão de Pierre Bourdieu
O esporte na visão de Norbert Elias
O esporte na visão de Frankfurt
O esporte a partir da visão de E.P.Thompson

- Unidade III - Esporte, corpo e Modernidade

Esporte e corpo: controle e objetividade
Esporte e corpo: espetacularização
Esporte e corpo: representações

- Unidade IV – Primórdios do esporte no Brasil

Uma cidade “sportiva”: Rio de Janeiro, urbanização, modernização e o desenvolvimento esportivo no
século XIX

Referencia Bibliografica
ALABARCES, Pablo, DI GIANO, Roberto, FRYDENBERG, Julio (orgs.) Deporte y sociedad. Buenos
Aires: Eudeba, 1998.
BARROS, José D´Assunção. O campo da história. Petrópolis: Vozes, 2004.
BOURDIEU, Pierre. Como é possível ser esportivo? In:________. Questões de sociologia. Rio de
Janeiro: Marco Zero, 1983. p.136-163.
BOURDIEU, Pierre. Programa para uma sociologia do esporte. In: ________. Coisas ditas. São Paulo:
Brasiliense, 1990. p.207-220.
BRACHT, Valter. Sociologia critica do esporte. Vitoria: UFES, 1997.
BRUHNS, Heloísa Turni (org.). Lazer e Ciências Sociais: diálogos pertinentes. São Paulo: Chronos,
2002.
CANTELON, Hart, HOLLANDS, Robert (eds.). Leisure, sport and working class cultures. Toronto:
Canadian Press, 1988.
CESH. History of Physical Education and Sport from European perspectives. Copenhagen: CESH, 1999.
CLÉMENT, Jean Paul. Contributions of the sociology of Pierre Bourdieu to the Sociology of Sport.
Sociology of Sport Journal, Champaign, v.12, n.2, p.147-157, 1995.
DEFRANCE, Jacques. The antropological sociology of Pierre Bourdieu: genesis, concepts, relevance.
Sociology of Sport Journal, Champaign, v.12, n.2, p.121-131, 1995.
ELIAS, Norbert. A busca da excitação. Lisboa: Difel, 1992.
GENOVEZ, Patrícia Falco. O desafio de Clio: o esporte como objeto de estudo da História. Lecturas:
Educacion Física Y Deportes, Buenos Aires, ano 2, n. 9, 1998. (http://www.sirc.ca/revista).
HARGREAVES, John. Sport, power and culture: a social and historical analysis of popular sports in
Britain. Cambridge: Polity Press, 1986.
HILL, Jeffrey. British Sports History: a post-modern future? Journal of Sport History, Penssylvania, v.23,
n.1, p.1-19, 1996.
HOBSBAWN, Eric. Quem é quem ou as incertezas da burguesia. In: ________. A Era dos Impérios. Rio
de Janeiro: Paz e Terra, 1992. p.232-269.
JONES, Stephen. Sport, politics and the working class. Manchester: Manchester University, 1992.
KRUGER, Arnd, RIORDAN, James. The story of worker sport. Champaign: Human Kinetics, 1996.
LABERGE, Suzanne. Toward an integration of gender into Bourdieu´s concept. Sociology of Sport
Journal, Champaign, v.12, n.2, p.132-146, 1995.
LUCENA, Ricardo, PRONI, Marcelo (orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas: Autores
Associados, 2002.
MANGAN, J.A. The games ethic and imperialism. Midllesex: Viking, 1986.
MELO, Victor Andrade de. História da Educação Física e do Esporte no Brasil. São Paulo: Ibrasa, 1999.
MELO, Victor Andrade de. Cidade Sportiva. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2001.
MELO, Victor Andrade de. Esporte, imagem, cinema: diálogos. Relatório de pesquisa/pós-doutorado em
Estudos Culturais. Rio de Janeiro: Programa Avançado de Cultura Contemporânea, 2004. Disponível em:
http://www.ceme.eefd.ufrj.br/cinema.
SOARES, Carmen Lucia. Imagens da educação no corpo. Campinas: Autores Associados, 1998.
VAZ, Alexandre Fernandez. Teoria Crítica do esporte: desdobramentos, críticas e possível atualidade.
Florianópolis: UFSC, 2004. mimeo.

Cronograma das atividades

1ª aula – 02/08
Apresentação do curso
Levantamento de expectativas
Acerto das estratégias didático/pedagógicas (leitura de textos, organização de debatedores, procedimentos
de aula)
Lista de e-mails/contatos

2ª aula – 09/08
# O esporte como objeto da pesquisa Histórica: panorama

* Discussão dos textos:

GENOVEZ, Patrícia Falco. O desafio de Clio: o esporte como objeto de estudo da História. Lecturas:
Educacion Física Y Deportes, Buenos Aires, ano 2, n. 9, 1998. (http://www.sirc.ca/revista).
MELO, Victor Andrade de. História da Educação Física e do Esporte no Brasil: panorama, perspectivas e
propostas. In: ________. História da Educação Física e do Esporte no Brasil. São Paulo: Ibrasa, 1999.
* Texto complementar
BARROS, José D´Assunção. O campo da história. Petrópolis: Vozes, 2004.
Observação: págs. 9 a 21.

* Debatedor: Daniel

3ª aula – 16/08
# O esporte como objeto da pesquisa Histórica: desafios

* Discussão do texto:
ALABARCES, Pablo. Fútbol y academia: recorrido de un desencuentro. In: ALABARCES, Pablo, DI
GIANO, Roberto, FRYDENBERG, Julio (orgs.) Deporte y sociedad. Buenos Aires: Eudeba, 1998.

* Texto complementar
HILL, Jeffrey. British Sports History: a post-modern future? Journal of Sport History, Penssylvania, v.23,
n.1, p.1-19, 1996.

* Debatedor: Israel

4ª aula – 23/08
# O esporte na visão de Pierre Bourdieu

* Discussão do texto:
BOURDIEU, Pierre. Como é possível ser esportivo? In:________. Questões de sociologia. Rio de
Janeiro: Marco Zero, 1983. p.136-163.

* Texto complementar
BOURDIEU, Pierre. Programa para uma sociologia do esporte. In: ________. Coisas ditas. São Paulo:
Brasiliense, 1990. p.207-220.

* Debatedor: Marcos Alvito

5ª aula – 30/08
# O esporte na visão de Pierre Bourdieu

* Discussão dos textos:

CLÉMENT, Jean Paul. Contributions of the sociology of Pierre Bourdieu to the Sociology of Sport.
Sociology of Sport Journal, Champaign, v.12, n.2, p.147-157, 1995.
DEFRANCE, Jacques. The antroplogical sociology of Pierre Bourdieu: genesis, concepts, relevance.
Sociology of Sport Journal, Champaign, v.12, n.2, p.121-131, 1995.
LABERGE, Suzanne. Toward an integration of gender into Bourdieu´s concept. Sociology of Sport
Journal, Champaign, v.12, n.2, p.132-146, 1995.

* Textos complementares
BRACHT, Valter. Esporte e reprodução cultural em P.Bourdieu. In: BRACHT, Valter. Sociologia critica
do esporte. Vitoria: UFES, 1997.
MARCHI JUNIOR, Wanderley. Bourdieu e a teoria do campo esportivo. In: LUCENA, Ricardo, PRONI,
Marcelo (orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas: Autores Associados, 2002.

* Debatedor: Rafael

06/09
# Não haverá aula (Congresso)

6ª aula – 13/09
# O esporte na visão de Norbert Elias
* Discussão do texto:
ELIAS, Norbert. A génese do desporto: um problema sociológico. In: ________. A busca da excitação.
Lisboa: Difel, 1992.

* Texto complementar
ELIAS, Norbert. A dinâmica do desporto moderno: notas sobre a luta pelos resultados e o significado
social do desporto. In: ________. A busca da excitação. Lisboa: Difel, 1992.

* Debatedor: Leda

7ª aula – 20/09
# O esporte na visão de Norbert Elias

* Discussão do texto:
LUCENA, Ricardo. Elias: individualização e mimesis no esporte. In: LUCENA, Ricardo, PRONI,
Marcelo (orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas: Autores Associados, 2002.

* Texto complementar
GEBARA, Ademir. Sociologia configuracional: as emoções e o lazer. In: BRUHNS, Heloísa Turni (org.).
Lazer e Ciências Sociais: diálogos pertinentes. São Paulo: Chronos, 2002.

* Debatedor: Eduardo

8ª aula – 27/09
# O esporte na visão de Frankfurt

* Discussão do texto:
MUSSE, Ricardo. Fenomenologia da reificação: Adorno e o lazer. In: BRUHNS, Heloísa Turni (org.).
Lazer e Ciências Sociais: diálogos pertinentes. São Paulo: Chronos, 2002.

* Texto complementar
GUTIERREZ, Gustavo. A contribuição da Teoria da Ação Comunicativa para a pesquisa sobre o lazer.
In: BRUHNS, Heloísa Turni (org.). Lazer e Ciências Sociais: diálogos pertinentes. São Paulo: Chronos,
2002.

* Debatedor: Carlos

9ª aula – 04/10
# O esporte na visão de Frankfurt

* Discussão do textos:
BRACHT, Valter. A crítica de orientação Frankfurteana. In: BRACHT, Valter. Sociologia critica do
esporte. Vitoria: UFES, 1997.
VAZ, Alexandre Fernandez. Teoria Crítica do esporte: desdobramentos, críticas e possível atualidade.
Florianópolis: UFSC, 2004. mimeo.

* Debatedor: Martin

10ª aula – 11/10

# O esporte a partir da visão de E.P.Thompson

* Discussão do texto:
DE DECCA, Edgar Salvadori. E.P.Thompson: tempo e lazer nas sociedades modernas. In: BRUHNS,
Heloísa Turni (org.). Lazer e Ciências Sociais: diálogos pertinentes. São Paulo: Chronos, 2002.
* Texto complementar
MELO, Victor Andrade de. Lazer e camadas populares: reflexões a partir da obra de Edward Palmer
Thompson. In: ________. Lazer e minorias sociais. São Paulo: Ibrasa, 2003.

* Debatedor: Isabela

11ª aula – 18/10

# O esporte a partir da visão de E.P.Thompson

* Discussão do texto:
HOBSBAWN, Eric. Quem é quem ou as incertezas da burguesia. In: ________. A Era dos Impérios. Rio
de Janeiro: Paz e Terra, 1992. p.232-269.

* Texto complementar
CANTELON, Hart, HOLLANDS, Robert (eds.). Leisure, sport and working class cultures. Toronto:
Canadian Press, 1988.

* Debatedor: Alvaro

Entre os dias 25/10 e 22/11

Não Haverá aula (Congressos na Europa)

12ª aula – 29/11

# Esporte, corpo e modernidade

* Discussão do texto:
ELIAS, Norbert. O futebol popular na Grã-Bretanha medieval e nos inícios dos tempos modernos. In:
________. A busca da excitação. Lisboa: Difel, 1992.

* Texto complementar
MANGAN, J.A. The games ethic and imperialism. Midllesex: Viking, 1986.

* Debatedor: Wanja

13ª aula – 06/12

# Esporte, corpo e modernidade

* Discussão do texto:
MELO, Victor Andrade de. Esporte, cinema e imagens: relações. MELO, Victor Andrade de. Esporte,
imagem, cinema: diálogos. Relatório de pesquisa/pós-doutorado em Estudos Culturais. Rio de Janeiro:
Programa Avançado de Cultura Contemporânea, 2004. Disponível em:
http://www.ceme.eefd.ufrj.br/cinema.

* Texto complementar
SOARES, Carmen Lucia. Imagens da educação no corpo. Campinas: Autores Associados, 1998.

* Debatedor: Fabio

14ª aula – 13/12

# Esporte, corpo e modernidade

* Exibição e discussão do filme “Olympia”, de Leni Riefenstahl

15ª aula – 20/12

# Primórdios do esporte no Brasil
* Discussão do texto:
MELO, Victor Andrade de. Cidade Sportiva. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2001.

* Debatedor: Victor