Sócrates se preocupava em despertar o pensamento próprio e a busca da verdade, não em impor opiniões. Isócrates entendia que os talentos são diferenciados. Platão tinha uma ideia precisa de educação, de acordo com Fritz März.
Descrição original:
PED.
Título original
Leitura Investigativa 2 - Grandes Educadores... Fritz Mrz
Sócrates se preocupava em despertar o pensamento próprio e a busca da verdade, não em impor opiniões. Isócrates entendia que os talentos são diferenciados. Platão tinha uma ideia precisa de educação, de acordo com Fritz März.
Sócrates se preocupava em despertar o pensamento próprio e a busca da verdade, não em impor opiniões. Isócrates entendia que os talentos são diferenciados. Platão tinha uma ideia precisa de educação, de acordo com Fritz März.
Livro: Grandes educadores. Perfis de grandes educadores e pensadores
pedagógicos.
Autoria: Fritz März
Objetivo 1: Expor a preocupação de Sócrates (469 a,C.,) como educador,
segundo Fritz März.
Objetivo 2: Descrever o entendimento de Isócrates (436 a,C.,) sobre a
teoria diferenciada de talentos, conforme Fritz März.
Objetivo 3: Descrever a ideia precisa de Platão (427 a,C.,) sobre educação,
de conformidade com Fritz März.
Resultados da pesquisa
Objetivo 1
Segundo Fritz März (1987, p. 2, grifo nosso), a preocupação de Sócrates
como educador “[...] não era a adaptação, mas o despertar e o estimular; não a dialética, técnica do poder e imposições de opiniões, mas o impulso para a busca pessoal da verdade, o pensamento próprio e a escuta da voz interior; não os honorários das aulas, mas o diálogo vivo e amistoso com seus discípulos”.
Objetivo 2
Conforme Fritz März (1987, p.), o entendimento de Isócrates sobre a teoria
diferenciada de talentos pode ser assim descrita:
Objetivo 3
De conformidade com Fritz März (1987), a ideia precisa de Platão sobre
MILLS, C. Wright. A Imaginação Sociológica. Tradução de Waltensir Dutra. 2 Edição. Rio de Janeiro: Zahar, ? Apêndice. Do Artesanato Intelectual. (Ficha)
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