LICENCIATURA EM BIOLOGIA

Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia

Tutor: RA:
Aluno(a): Turma:
Unidade: Batatais

Abordagem Tradicional
A visão de didática que possuo referente ao ensino fundamental e médio é
a abordagem tradicional. Sempre tive relação vertical com os professores, onde
enxergava-o como meu superior, detentor e transmissor de todo conhecimento da
disciplina e do livro didático, minha função resumia-se a receber a matéria e
memorizar sem questionamento. O aprendizado não era focado em como
aprender ou como aprender a aprender e sim em absorver o conteúdo ensinado,
pré-determinado.
Após análise da trajetória do ensino de ciências, percebo que a pedagogia
tradicional foi a que mais me influenciou, pois foi predominante nos meus estudos
até hoje.
O conceito de didática passou por diversas transformações ao longo do
tempo e do contexto histórico. Atualmente a didática é vista como um dos pilares
no processo de formação de docentes, pois além de ter conhecimento sobre o
conteúdo que será ensinado, o docente precisa saber transmitir este
conhecimento de forma clara e precisa para o aluno.