Em 1939 teve inicio as legislações especificas do curso de pedagogia definindo o

pedagogo como técnico de educação após três anos ele recebia o titulo de bacharel
em pedagogia e mais um ano era um professor.

Em 1962 a legislação mudou agora se formaria com o titulo de especialista em

educação.

Em 1969 formariam profissionais não docentes que fariam a inspeção, supervisão,

orientação e a direção escolar.

Em 1980 começou a se questionar sobre a mudança de 1969 e a fragmentação do

trabalho pedagógico. Este período foi essencial para a busca da identidade do curso
de pedagogia, ocorreu então a organização de varias entidades que tinham com
objetivo promover o estatudo epistemológico.

Houve fatores que influenciaram bastante a educação em 1990 refletindo o

diretamente no curso de pedagogia, com os novos contextos políticos e econômicos
internacionais ocorreram os ajustes educacionais. Com o avanço do neoliberalismo na
economia ocorreram mudanças educacionais e mudanças na formação dos
pedagogos. No sistema brasileiro as politicas educacionais passaram a sofrer
influencia do setor financeiro, passaram a ser subordinadas ao capital financeiro.
Existe uma adaptação do sistema de ensino a formação humana básica foi substituída
pelo desenvolvimento de competências individuais para o mercado.