Escola Básica Carlos Gargaté

Português

Nome do aluno: _______________________________________________ Nº: ____ Ano / Turma: ___

Guião de apresentação oral de um livro

É altura de começares a preparar a apresentação oral do livro que
selecionaste, segue as instruções deste guião para que a tua apresentação
seja bem sucedida!

1. Preenche a tabela com os elementos necessários à tua apresentação.

Tempo da apresentação: de 3 minutos
Autor Lembra‐te de indicar claramente o nome do autor.

Título Não te esqueças de falar pausadamente para que todos possam

ouvir bem o título do teu livro.
Editora Geralmente, encontras essa informação na capa.
Data de Geralmente, esta Data em Esta informação pode não
Publicação informação está na que foi constar do livro. Podes fazer
escrito o
folha de rosto do livro. livro uma pesquisa .
Poderás ou não
indicá‐la.
Ilustrador Pode não existir Tradutor Só se aplica a livros de
autores estrangeiros

O que vou revelar Não tentes contar tudo! Seleciona os momentos do livro ou
à turma? ideias chave que consideras serem mais interessantes para
revelar aos teus colegas.
Para que os teus colegas não percam o interesse pelo teu
livro, vai criando alguma expectativa ao longo da tua
O que não quero
revelar? intervenção.
Surpreende‐os no fim!
Como vou  Sem recurso a qualquer suporte.
apresentar  Em suporte eletrónico (PowerPoint).
o meu livro?
 Em suporte multimédia (áudio e/ou vídeo).
 Com imagens e ilustrações.

 Outras possibilidades

Como vou comunicar Não te podes esquecer de:

com os meus  utilizar uma linguagem correta e apropriada a uma
colegas?
apresentação;
 selecionar ideias chave da tua intervenção;
 falar devagar e pronunciar bem as palavras;
 utilizar uma entoação adequada; fazer as pausas

necessárias;
 enriquecer a tua exposição com gestos apropriados;
 olhar para os teus colegas de forma a acompanhar as

suas reações;
 captar a atenção e o interesse dos teus colegas;

 respeitar o tempo disponibilizado para a apresentação.

Podes optar por ler um excerto do teu livro ou não.

Depende do efeito que queiras ter junto dos teus colegas.
Vou ler
algum excerto? Mas, se o fizeres, seleciona‐o com cuidado, registando logo
a página para não te esqueceres.
Refere também o motivo da escolha do excerto e que
sentimentos te provocou a sua leitura.
Lê‐o com:
 um tom de voz adequado ao espaço;

 a entoação mais adequada ao texto;

 uma velocidade de leitura que permita a escuta;
 uma postura correta, sempre a olhar para o auditório;
 a clareza necessária, pronunciando bem todas as

palavras.
Observações Aqui podes colocar as tuas próprias interrogações e tudo
aquilo que não está contemplado neste guião.
Pensa nas melhores sugestões para que a tua apresentação
oral corra mesmo bem.

2. A partir da tabela que preencheste, planeia o que dirás em primeiro lugar

e como irás desenvolver e concluir a tua apresentação.

Vou começar por... • Ex.: apresentar o livro que li e o

motivo da escolha do livro

Depois vou falar de... Ex.: um aspeto que me marcou

Por fim, vou concluir com... Ex.: a minha opinião sobre o livro
Vantagens e/ou desvantagens da leitura da
obra em questão.
Formulação de uma pergunta ao(s)
colega(s) sobre a exposição oral apresentada.
Os sentimentos que me provocou a leitura.

(adaptado de “Escola móvel”)