ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO

( X ) APRESENTAÇÃO UNIDADE III ( X ) FREQUÊNCIA

Aluno: José Salustriano de Oliveira Turma: Escola de Música

1) Com relação à identidade surda, é correto a firmar que:

a) A escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte.

b) O surdo pronuncia o som das palavras.
c) Ser surdo é pertencer a um universo visual (X)
d) Surdos e ouvintes tem a mesma cultura.

2) Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se
referem à Língua de Sinais, que exige uma associação entre língua e os sinais, normalmente as
pessoas apresentam concepções inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que
desmistifica tais concepções:

a) A Língua de Sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz

de expressar conceitos abstratos.
b) Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
c) As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade semelhante às línguas orais, ou seja,
são línguas em que a produção discursiva é estabelecida através do canal oral-auditivo
também.
d) A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.
e) As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja,
são línguas em que a produção e percepção discursiva não é estabelecida através do canal
oral-auditivo, mas, sim, visual-espacial.(X)

3) As novas concepções acerca da surdez vêm contribuindo para o desenvolvimento e para a

inclusão das pessoas surdas. Diferente da visão clínica, a perspectiva socioantropológica da
surdez insere esses sujeitos em uma nova ótica, diferenciada da visão tradicional. Segundo essa
nova perspectiva, podemos encarar a surdez da seguinte forma:

a) Como uma deficiência que precisa ser tratada e curada.

b) Como uma incapacidade humana que causa a mudez.
c) Como uma característica que torna o indivíduo especial neste mundo.
d) Como uma diferença que precisa ser tratada por meio de terapia.
 e) Como uma diferença humana, com propriedades linguísticas e culturais.(X)

4) A apontação em Libras faz parte da língua. Apontar é algo muito comum em Libras, diferente
do português, no qual o ato de apontar pode ser considerado falta de educação. Nesse sentido,
analise as afirmativas acerca da função da apontação em Libras e assinale a alternativa correta.
I. Serve para indicar localização.
II. Serve para estabelecer pontos no espaço.
III. Serve para estabelecer os tipos de frases.
IV. Serve para indicar as pessoas do discurso.

a) As afirmativas I e II estão corretas.

b) As afirmativas II e III estão corretas.
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.(X)
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

5) Transcreva as em datilologia para Português:

“Sábado”; “esmola”; “doente”;
“chapéu”, “xuxa”; “tesoura”.

6) Escreva o nome dos verbos abaixo:

Poder Cesar Desculpar Esquecer

 Esperar. Gostar não. Ensinar. Bricar

7) Traduza as frases abaixo:

1- Antigamente eu não gostava de laranja.
2- Eu não ouvir,
3- Você é casada?