NÚMEROS RACIONAIS

Subtração de frações com o mesmo denominador

 SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES COM O MESMO DENOMINADOR

Para subtrair frações com denominadores iguais, basta subtrair os

numeradores e manter o denominador

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 Linguagem simbólica da matemática e Linguagem natural

Linguagem simbólica da matemática Linguagem natural

𝟒 𝟏 A diferença entre quatro quintos e um meio

−
𝟓 𝟐
𝟑 𝟑 A diferença entre um três quartos e três
1 − quintos
𝟒 𝟓
𝟕 A diferença entre doze décimas e sete
1,2 − décimos.
𝟏𝟎

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 SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES COM O MESMO DENOMINADOR: PROBLEMA
O Pedro e a Inês abriram uma barraca de venda de limonada para angariar alguns fundos. Eles
1 3 2
doaram dos seus lucros para a biblioteca da escola, para um abrigo de animais e para o
8 8 8
banco alimentar. Eles economizaram o restante para comprar materiais para o seu próximo projeto.
Qual foi a fração dos seus lucros que o Pedro e a Inês doaram? Qual a parte economizada?
Parte dos fundos doados O todo dos fundos do Pedro e da Inês
1 3 2 6 Parte dos fundos doados pelo Pedro e
+ + = Inês
8 8 8 8
𝟔
Resposta. A parte doada foi de Parte dos fundos economizados pelo Pedro e Inês
𝟖
𝟖 𝟔 𝟐
− = Resposta. A parte economizada
𝟖 𝟖 𝟖 𝟐
foi de .
𝟖

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 1 15
a. Calcula 3
6
−
6
b. Simplifica o resultado. Torna a fração irredutível
a.
𝟏
𝟑 −
𝟏𝟓 𝟏 𝟑×𝟔+𝟏 𝟏𝟗
𝟑 = =
b. Simplifica o resultado. Torna a fração irredutível
𝟔 𝟔 𝟔 𝟔 𝟔
𝟒÷𝟐 𝟐
𝟏𝟗 𝟏𝟓 = (fração irredutível)
𝟔÷𝟐 𝟑
= −
𝟔 𝟔
𝟒
=
𝟔
RECORDA: Uma fração é irredutível quando não conseguimos simplificar o numerador e
o denominador pelo mesmo número, diferente de 1.

𝟏𝟖÷𝟐 𝟗÷𝟑 𝟑
Exemplo: = = (fração irredutível)
𝟐𝟒÷𝟐 𝟏𝟐÷𝟑 𝟒

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Calcula apresentando o resultado na forma de uma fração irredutível.
𝟐𝟏 𝟑 𝟑
−𝟏 2 − 1,2
𝟗 𝟗 𝟏𝟎

A diferença entre vinte e um nonos e um A diferença entre dois três décimos e doze
três nonos. décimas.
𝟐𝟏 𝟑 𝟑
−1 = 2 − 1,2 =
𝟗 𝟗 𝟏𝟎
𝟐𝟏 𝟏𝟐 𝟐𝟑 𝟏𝟐 𝟏𝟏
= − − = (fração irredutível)
𝟗 𝟗 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎
𝟗÷𝟗 𝟏
= ÷ = 1 𝟑 𝟐 × 𝟏𝟎 + 𝟑 𝟐𝟑
𝟗÷𝟗 𝟏 𝟐 = =
𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎
𝟑 𝟏 × 𝟗 + 𝟑 𝟏𝟐
𝟏 = = 𝟏𝟐
𝟗 𝟗 𝟗 1,2=
𝟏𝟎

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PROBLEMA

Tatiana comeu 1 fatia de bolo. O Óscar comeu 2 fatias. Se

inicialmente havia 5 fatias e todos elas eram do mesmo 𝟏
tamanho, que fração do bolo restou? 𝟓

𝟓 𝟏 𝟐 𝟏
− + = 𝟏
𝟓
𝟓 𝟓 𝟓
𝟓
𝟓 𝟑 𝟏
= −
𝟓 𝟓 𝟏 𝟓
𝟓
𝟐
=
𝟓
𝟐
Resposta: A parte do bolo que sobrou foi de .
𝟓

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Problema.
𝟕
Juntos, o Luís e a Joana comeram de uma pizza. O
𝟏𝟎
𝟒
Luís comeu . Qual é a fração de pizza que a Joana
𝟏𝟎
comeu? Quem comeu mais?

𝟕 𝟒 𝟑
− =
𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎
𝟑
Resposta: A Joana comeu da pizza. O Luís foi
𝟏𝟎
𝟒 𝟑
quem comeu mais porque >
𝟏𝟎 𝟏𝟎

Recorda: Frações com o mesmo denominador é maior

aquela que tiver maior numerador.

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