Este livro fornece conhecimentos básicos sobre planejamento, gestão, monitoramento e avaliação de projetos educacionais, apresentando conceitos de forma lógica e didática e incluindo orientações para formação de recursos humanos e exemplos de aplicação.
Este livro fornece conhecimentos básicos sobre planejamento, gestão, monitoramento e avaliação de projetos educacionais, apresentando conceitos de forma lógica e didática e incluindo orientações para formação de recursos humanos e exemplos de aplicação.
Este livro fornece conhecimentos básicos sobre planejamento, gestão, monitoramento e avaliação de projetos educacionais, apresentando conceitos de forma lógica e didática e incluindo orientações para formação de recursos humanos e exemplos de aplicação.
Este livro oferece aos educadores de todos os níveis de ensino e
estudantes das áreas de ciências humanas e sociais, conhecimentos básicos para o planejamento, gestão, acompanhamento e avaliação de projetos na área educacional e outros setores da área social.
O conteúdo é apresentado em uma ordem lógica, coerente e didática,
facilitando a organização de conceitos sobre as diversas instâncias do trabalho com projetos. O livro inclui uma abordagem conceitual e metodológica sobre Monitoramento e Avaliação de Projetos, componente indispensável na estrutura de projetos na área educacional.
O livro oferece, ainda, orientações específicas para a formação de
recursos humanos para atuar com competência no planejamento e gestão de projetos. A obra está organizada em uma sequência de capítulos que corresponde ao ciclo de vida de projetos - concepção, planejamento, execução, controle e encerramento e se destaca pela grande quantidade de exemplos de aplicação e numerosos exercícios de revisão.
Racionalidade e Projeto Político-pedagógico: um olhar a partir do Currículo e do relato das Práticas Docentes de professores do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará