Situação de Aprendizagem 01

Aprendendo com o Gênero Teatro

O Auto da Compadecida

https://www.youtube.com/watch?v=Rk85x9AL4YM

Ampliando o Repertório Cultural

1- A história “O auto da compadecida” começa com a propaganda de um filme no cinema.

PRODUZA um pequeno texto, respondendo: como essa propaganda começa? Sobre o que é o
filme? Onde ele se passa? Como são as imagens? Como são as pessoas que o assistem? Como
são cobrados os ingressos? Quem recebe o dinheiro dos ingressos? Como era o projetor do
cinema? Podemos dizer que um filme, quando mostra outro filme no cinema é uma ação
metalinguística?

2- EXPLIQUE o que aconteceu com o filme que estava sendo exibido, nas primeiras cenas da
história.

3- O casal briga nas primeiras cenas. A mulher chega tarde em casa, porém ela consegue virar
o jogo, fazendo com que o marido pareça que fez algo errado. EXPLIQUE como ela fez isso.

4- Com o seguir do filme, a esposa do padeiro vai à igreja para se confessar. INDIQUE com
quem ela se encontra no confessionár5

5- EXPLIQUE como a esposa engana o padeiro.

6- O filme é entremeado de cenas da imaginação de Chico - como a história das Pacas no rio, a
do cavalo, como a história do Pirarucu, da praga do cachorro e até do papagaio que benzia as
pessoas. NARRE uma delas, considerando a forma como aparecem no filme.

7- João e Chicó, os célebres personagens do filme, trocam a comida deles com a da cadelinha.
EXPLIQUE o que acontece com a cadelinha da esposa do dono da padaria

8- João Grillo e Chicó pediram para o padre benzer a cadelinha. EXPLIQUE o que ele fez para
convencer o padre.

9- Quem é Major Antônio Noronha Moraes?

10- Ao chegar à igreja, Antônio Moraes encontra um mendigo. O que ele pede? Como ele é
tratado?

11- Na igreja, Antônio Moraes não é bem tratado pelo padre, que chama sua filha de um nome
que para ele é impronunciável.

a- A palavra usada é, de fato, um palavrão?

b- No contexto em que foi usada, ela tomou outras proporções. Que atitudes Moraes tomou
para aplacar sua ira por ter ouvido tal palavra do padre?

12- EXPLIQUE que ameaças a esposa do padeiro faz ao padre para que este fizesse o enterro
de sua cadelinha.

13- O Bispo chega à cidade de Taperoá e vai direto à fazenda do Antônio Moraes. INDIQUE o
que ele ouve do fazendeiro ao chegar lá.

14- Por qual motivo o enterro foi feito pelo padre? EXPLIQUE como, afinal, João Grillo
convenceu o padre.

15- Para atingir o objetivo da esposa do padeiro, João contou uma história para o padre e, para
que desse certo seu plano, ele contou outra história diferente para o padeiro. EXPLIQUE a
trama de João Grillo, incluindo o envolvimento do Bispo.

16- Na sequência do filme, João engana o casal da padaria com a história do gato. EXPLIQUE
como isso aconteceu.

17- Quem era Severino?

18- Em seu falso velório, João Grillo engana o falso mendigo. EXPLIQUE como João enganou
Severino.

19- Ao pedir emprego ao Antônio Moraes, o Major faz um desafio ao amarelo. EXPLIQUE como
João Grillo se sai no desafio.

20- INDIQUE quem chega à cidade para ser benzida por estar adoentada.

21- A filha do Major virou mocinha. O que o pai disse que deveria acontecer?

22- Por que João Grillo se meteu na história do casório?

23- O que João prometeu a Chico, se este o casasse com Rosinha?

24- Quem mais, na cidade, está apaixonado por Rosinha?

25- EXPLIQUE qual foi o grande plano de João Grillo para resolver a disputa por Rosinha.

26-Quando Chicó foi apresentado a Rosinha, que plano João desenvolveu para enganar o pai
da noiva?

27- O padre chegou bem na hora do combinado (armação de João com Chicó) e quase que o
plano não deu certo. INDIQUE e EXPLIQUE o que João fez para o padre ajudar no noivado de
Chicó e Rosinha.

28- João Grillo é o rei da armação. Fazia tudo e tinha ótimos planos para ludibriar as pessoas e
ter sucesso na vida, ganhando dinheiro. Ele também engana o cangaceiro Severino. EXPLIQUE
como ele faz isso

29- Quase ao final do filme, vários moradores morrem vítimas do cangaceiro. Quem mor

30- Quando morrem, por quem e onde os moradores da cidade foram recebidos?

31- EXPLIQUE como a história termina e quem se torna o herói na cidade.

Do Texto ao Contexto:

1) Releia o versinho recitado por João Grilo para invocar Nossa Senhora.

“Valha-me Nossa Senhora,

Mãe de Deus de Nazaré!
A vaca mansa dá leite,
A braba dá quando quer.
A mansa dá sossegada,

A braba levanta o pé.

Já fui barco, fui navio,
Mas hoje sou escaler.
Já fui menino, fui homem,
Só me falta ser mulher.
Valha-me Nossa Senhora,
Mãe de Deus de Nazaré!”

a) Retome a forma como o padeiro e os padres demonstravam sua fé. Em seguida, compare
essas três formas de demonstrar o espírito cristão.

b) Em outro trecho da cena do julgamento, quando João Grilo tenta recorrer a mais uma
esperteza para livrar-se da acusação do diabo, Cristo o adverte: “Deixe de chicana, João. Você
pensa que isso aqui é o Palácio da Justiça?” Relacione a crítica feita nesse trecho com o papel
da Justiça e do Estado para esse povo.

2) Observe o trecho:

“João Grilo: Ah, mas aquilo é por que foi o cachorro. Com meu gato é diferente...
Mulher: Diferente por quê?
João Grilo: Por que em vez de despesa, esse gato dá é lucro.
Mulher: Fora vaca, cavalo e criação, bicho que dá lucro não existe.
João Grilo: Não existe se não... Eu fico meio encabulado de dizer!
Mulher: Que é isso João, você está em casa! Diga!
João Grilo: É que o gato que eu trouxe descome dinheiro.”
a) Quais as características da linguagem utilizada por Ariano Suassuna que podemos perceber
nesse trecho?

b) Qual a percepção que o leitor teve dessa linguagem?

3) Hoje, de que maneira os nordestinos enfrentam as adversidades da seca?

4) Você conhece alguém que veio para o centro-sul fugindo das adversidades da seca?

5) Vivemos em uma realidade geograficamente diferente daquela em que a história é

ambientada. Contudo, algumas relações apresentadas na história são vividas por pessoas de
todas as regiões: corrupção, injustiça, desigualdade social, preconceito racial, abusos de poder.
Escreva sobre os sentimentos que essas relações provocam em você. (Esses sentimentos
devem ser usados no momento da leitura expressiva).

Situação de Aprendizagem 02
Auto da Barca do Inferno

Leitura do Fragmento da Obra:

 Situação de Aprendizagem 03
O que temos em Comum entre os Autos: Barca do Inferno e Compadecida

Leitura de um fragmento do Auto da Compadecida, peça teatral escrita pelo autor brasileiro
Ariano Suassuna. Na obra, ele retrata romances e histórias populares do nordeste. Leia o
trecho abaixo, com atenção, para, depois, refletirmos sobre ele.
1) O que há em comum entre os trechos apresentados, em relação:

a) Ao cenário?

b) Aos personagens?

c) Ao tema?

d) À linguagem?

e) Ao efeito humorístico?

2) Pode-se afirmar que o Auto da Compadecida se sucede ao Auto da Barca do Inferno? Por
quê?

3) Você percebe a presença de caráter moralizador nos trechos lidos? Como?